- 要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。
- 要结合实际进行学习,学以致用,才能取得事半功倍的效果。
- 我们读书应该学以致用,不应该学非所用。
- 在公安法学教学中使用专题讨论教学法，可以增强学习兴趣、化难为易、提高效率、学以致用。
- 如果他们明智,他们就能学以致用,使自己变得更游刃有馀.
- 词汇学习学以致用的效度也在此一举。
- 俗话说：厚积薄发；俗话又说：薄积厚发！“厚积薄发”而“厚”无止境！“薄积厚发”是积极的人生姿态。薄积厚发，学以致用，方能一发即中！
- 做实验、写试验报告、作社会调查、写调研报告、做作业、写论文，这些事很烦人吗?可是这些最锻炼一个人学以致用的能力和创造性。如果所有这些都愿意“借鉴”别人而让自己的原创性越少越好，就等于说：到了社会上越废物越好!
- 要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。
- 子贡是“孔子最器重的学生”富可敌国、精明世故,颇懂得如何“学以致用”。
- 读书不能呆板教条，应该学以致用。
- 从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
- 尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。
- 尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。过此以往，未之或知也；穷神知化，德之盛也。庄子
- 精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。
- 学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
- 培养人才，重要的一条是要做到学以致用。
- 学新温故，学以致用，总结提高。
- 我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
- 做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。