- 在二语写作教学中,教师评阅及写作者修改占有重要地位.
- 害人之心不可有，防人之心不可无。此戒疏于虑者。宁受人之欺，毋逆人之作。此警伤于察者。二语并存，精胆而浑厚矣。
- 以第二语言习得理论、认知学习理论和图示阅读理论为依据，阐明学习策略在第二语言习得中的重要作用。
- 许多国家把英语人微言轻第二语言使用.
- 一路好运伴左右，两旁美景上心头，三行四处人群聚，四面八方吉祥照，三言二语祝福你，两心相牵关怀到，一路顺心又顺意，旅途快乐陪伴你.祝你旅途平安快乐！
- “知类通达”,“强立不反”二语,可以为“明明德”之注脚;化民成俗,近悦远怀三语可以为“新民”之注脚。
- 关于汉语被动句的第二语言习得研究，现有的研究主要是关于被动句的语法形式的习得，关于被动句语用功能的习得还不多见。
- 本文通过对汉语作为第二语言口语考试中三类题型的评分研究，探讨了口语考试评分的客观化问题。
- 居家有二语，曰：惟怒则平情，惟俭则足用。洪应明