日期：2022-04-01 07:57:26
敲完题目便低下头来冷静一下，顺带看放在电脑桌旁的书，刚好看到一篇《把冷话加热了再说》。里面说，在任何一段关系里，冷话都是伤人的，当一个人不会因为你袒露出丝毫情绪时，你们距离已经无法靠*了。
其实我最*不那么频繁地袒露日常与情绪and各种事情的感想，主要是因为我觉得我说太多了就矫情了，文章也提到了这点，里面说，虽然情绪袒露太多略显矫情，但袒露太少却是陌生的信号。
男孩子会不会觉得，维持关系这种活，女孩子应该更积极一点。你不会知道我敲下上一段的`最后一个字的时候我产生了多么可怕的念头：要不我们就不联系了吧，毕竟这段时间也没有什么新鲜的事情发生了，会发生的事情他肯定也都猜到了，所以我们还是没有必要联系了吧。
你知道的，一旦我们不联系了，我们是真的可以做到不联系，甚至不会去审问，质问对方为什么不联系自己。我们会不断说服自己这理所当然啊，没什么道不道理的啊，毕竟你们的关系也没有好到必须天天联系啊，毕竟法律也没有说两个人必须天天联系不然就可以惩罚一方，我们之间也未曾达成某种契约说一定得联系彼此。没有啊，我们之前的联系与打扰都是自发形成的，我们的分享都是自愿的，所以能分享我们都得好好感谢了，我们都得觉得幸运了。所以如果去强制对方抽时间陪伴不就显得太自私了吗？
我知道，你也会受伤。我也是。但我知道，你就像你昨天在我的要求下立马唱了的那首歌一样：我知道你都知道。
今天又是一个仁川镇的一年一度的交流会。我喜欢每次的交流会，因为每次的交流都会让我感受到人们的生活水*在不断的提高，人们的生活在不断的改善。
今天我格外的高兴，我和几个最要好的伙伴兴致勃勃的去赶交流。看，交流会是孩子们购物的天地。交流会上有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有的卖日用品……真是应有尽有啊。随着时间的流逝和推移，前来赶交流的人在不断的增多。看，大街小巷上、马路上、广场上，到处是停放着的汽车，到处是人山人海。多热闹的交流会啊！
随着人群，我和几个好朋友走进了会场的中心。哦，这里真是人山人海。有年轻的姑娘，有活泼可爱的小孩，还有白发苍苍的爷爷、奶奶。“卖棉花糖啦！”“买棉花糖啦！”一位胖叔叔在花坛那边哟喝着，旁边就是卖羊肉串的。这羊肉串热气腾腾，香味四散分发，还哼着歌呢！旁边买奶茶的老板娘也哟喝着，就是没有人来，难道不好喝。哦！原来都在蹦蹦床上，攀登的人最多，有的攀到顶峰了，有的像个蜗牛还在底下。哦，交流会真是热火朝天。
随着时间的流逝，中午到了，人流又在不断的增多，到处是停放着的汽车，到处是人山人海。此时，我站在楼上往下看，啊，会场上人群密密麻的，像是无数的蚂蚁在动，由于人多，看到有些人一不小心就会你踩我一脚，我踩你一下。如果你想从人群中走出去，就得学会钻。啊，交流会真是购物的天地。
热闹的交流会，使仁川镇的市场变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸；真正成为欢乐的海洋。
山与水的交流构成一幅美丽的图画，蜂与花的交流酿造着甜蜜的享受，树与树的交流奏响了林涛的旋律...... 世间万物，因为交流，变得美丽，变得诗意和多彩。
“ 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼” ，“ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” ，以及“ 举杯邀明月，对影成三人” ，这些诗句无论是物与物之间，抑或是人与物之间，都默默倾诉着互动的美好，交流的多彩。联想此景，心似有所触动，正如陶渊明之语“ 此中有真意，欲辨已忘言。”
“ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天", 黄鹂与白鹭共景，黄鹂之音为白鹭而鸣，白鹭之飞为黄鹂所赏。“ 细雨鱼儿出，微风燕子斜” ，鱼儿跃出水面，小燕斜飞，两两之间似有沟通，构成了一幅幅令人艳慕的自然之景。
春日融融，相互的融合，唤醒一冬的`沉寂。朔风凛冽，白雪纷飞的冬季，有着同样的交流，演绎着自身的精彩。
“ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 众山白雪皑皑，鸟儿飞尽，人的踪迹罕有，只有一个老翁披着蓑衣，坐在江心垂钓，但又似乎并非是垂钓，而是与这正白雪纷飞的天地进行一番交流，领悟更深的道义，江边有一株梅树，雪的装点让梅花更显精神气概，“ 梅须逊雪三分白” ，而梅让雪白得更俏皮、可爱。
自然万物，相携而生；人类，万物灵长，不仅将自己身体融合到自然中，也将自己的精神汇入自然之中，与自然进行一次别致的交流。
如果你交流的琴弦已经拨动，交流的音谱已经欢舞，那么我就再多情地呈上丝绸与石榴交流带来的经济繁荣，《诗经》与《圣经》交流创立的文化多元，乒乓球与橄榄球交流缔结的深厚友谊...... 为你的交流增一份光、添一分色，让你尽兴品尝交流的盛宴，尽情领略交流的多彩。
《交流》作文500字3篇扩展阅读
《交流》作文500字3篇（扩展1）
——交流作文500字6篇
大家好，我想，大家还没看过《外婆的道歉信》吧，这本书可是掀起全球阅读狂潮的温情小说。既然没看过，那今天就来补补课。
主要人物：爱莎，爱莎的外婆。爱莎是个总劝阻外婆别惹事的小女孩，唯一的朋友便是自己的外婆。爱莎的外婆是爱莎心目中的超人。只是外婆的性格很特别，他很心疼爱莎，但也很顽皮，总招惹一些邻居。
主要内容：七岁的爱莎有个古怪又疯狂的外婆，会埋伏在雪堆里吓唬邻居，把重要的事情记在墙上因为墙不会丢，半夜从医院溜出来带着爱莎翻进动物园，在阳台上用彩弹枪射击推销员，基本上想干什么就干什么。这个四处惹麻烦的外婆却是爱莎唯一的朋友，也是她心中的超级英雄。不管什么情况下，外婆都会站在爱莎这一边，为了她去跟全世界拼命。爱莎晚上睡不着觉就来找外婆，因为外婆可以带她去另外一个时空，那里无忧无虑，想怎样就怎样。只是就算超级英雄，也有失去超能力的一天。外婆不幸得了癌症去世，留给爱莎一项艰巨的任务——将外婆的道歉信送给她得罪过的九个邻居。收信人包括一只爱吃糖果的大狗，一个总在不停洗手的怪物，一个管东管西的烦人精和一个酗酒的心理医生。这一趟送信之旅让爱莎渐渐发现：外婆和邻居们的故事，比她听过的所有童话都更加精彩。
这就是外婆的道歉信一文的故事，是不是迫不及待想去看呢？
心与心的交融，零距离，才能擦出绚丽的火花。
书本，要读是首要，你还得走进书本，与主人公零距离。
受益无穷，在活泼、开朗的世界中。我找回了那遗失的一点点自己。“绿山墙”，带点小小的幻想，带点小小的执着——安妮，戴着一个蓝色的“面纱”善良、执着与坚强！
人，别把自己困在一个狭小的空间。自由自在、无拘无束，找回真实的一面。安妮，不仅让我读懂了自己的内心，还让我读懂了另一个七彩的道理——敷敷衍衍，再好的书变成了垃圾；认认真真，再烂的书也成了瑰宝。读书，你不仅得读，还得读进去，并交流。囫囵吞枣，只是一场游戏。交流，是你的战利品，是你的成果，是真实的你。那是，你才猛然发现原来失去的很多很多却又很少很少。我发现我胆怯了，胆怯交流，我曾经没有勇敢的举手。我害怕，害怕嘲笑。
但是，今天这堂五彩斑斓的课上，我明白了价值是怎样的一笔一划！我走进书里了，一个个准确的答案在我脑海里盘旋，促使我举起了手。因为，我已与书中的人“生活”了一段日子，我已*十分了解它的*性了。我了解它，是因为这里面有着另一个我。以往勇敢的我、乐观的我、不服输的我。
我也明白了交流的意义，它代表着你在社会上的成功与否。一次交流，代表着一次与他人的成果交换，使自己更强大，才能打败对手；一次交流，代表这一次测验。交流，是通往知识宝藏的一把金钥匙！
用心去体验，用口去交流，我懂了很多很多……
一天晚上，我坐在椅子上津津有味地看起《淘气包马小跳》这本书，读着读着我觉得有点困，我的眼睛就像被仙女施了魔法一样，慢慢地，我闭上了眼睛。
我突然发现自己竟来到了一个陌生的房间，我向四周看看，发现正有一个小男孩看着我。我看了看他，发现这个小男孩和马小跳长得一模一样，于是我问他：你好，你叫马小跳吗？他说。是啊！你怎么知道我的名字。我激动地说：我是21世纪来的人类，我现在很想问你几个问题，可以吗？他说：可以呀！
我问道：你为什么每天都开开心心的，一点也不难过？你一点也不像我，我真的很崇拜你！
他说：谁都有不开心的时候，只不过我不开心的时候大家都看不到，我每次都把笑声带给大家。我的爸爸也一样，所以他才叫‘马天笑’。我每天都开心的秘密是不要老想着不开心的事情，自己要开心做，要做自己想干的事情，不管别人怎么看你。
我问马小跳说：你有没有自己不想做的事情，但别人还逼着你去做的？比如我不想去学画画，妈妈还逼着我去学。
马小跳说：没有呀！因为，我的爸爸妈妈说我不想就不让我学，只要开心就好，不管我学*好不好，不管**得是坏是好，都不会打我。
你为什么叫马小跳？突然之间，我想到了这个一直很好奇的问题。
我本来叫马小骥的，这个名字是爸爸给我想的。可是，我一出生就会跳，所以我才叫马小跳。
他刚说完，我就醒了，原来是被妈妈叫醒的。我看看手里的《淘气包马小跳》，觉得这场梦让我收获了很多。
敲完题目便低下头来冷静一下，顺带看放在电脑桌旁的书，刚好看到一篇《把冷话加热了再说》。里面说，在任何一段关系里，冷话都是伤人的，当一个人不会因为你袒露出丝毫情绪时，你们距离已经无法靠*了。
其实我最*不那么频繁地袒露日常与情绪and各种事情的感想，主要是因为我觉得我说太多了就矫情了，文章也提到了这点，里面说，虽然情绪袒露太多略显矫情，但袒露太少却是陌生的信号。
男孩子会不会觉得，维持关系这种活，女孩子应该更积极一点。你不会知道我敲下上一段的最后一个字的时候我产生了多么可怕的念头：要不我们就不联系了吧，毕竟这段时间也没有什么新鲜的事情发生了，会发生的事情他肯定也都猜到了，所以我们还是没有必要联系了吧。
你知道的，一旦我们不联系了，我们是真的可以做到不联系，甚至不会去审问，质问对方为什么不联系自己。我们会不断说服自己这理所当然啊，没什么道不道理的啊，毕竟你们的关系也没有好到必须天天联系啊，毕竟法律也没有说两个人必须天天联系不然就可以惩罚一方，我们之间也未曾达成某种契约说一定得联系彼此。没有啊，我们之前的联系与打扰都是自发形成的，我们的分享都是自愿的，所以能分享我们都得好好感谢了，我们都得觉得幸运了。所以如果去强制对方抽时间陪伴不就显得太自私了吗？
我知道，你也会受伤。我也是。但我知道，你就像你昨天在我的要求下立马唱了的那首歌一样：我知道你都知道。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
题记
语文，是我们现在接触最多的文学。作为我们的国学，源远流长，其内涵更是博大精深，让人思绪万千。
古人的壮志难酬，思乡忧国，豁达乐观等全融入在一首首流芳千古的诗词中。如果没有王勃的豁达乐观，豪迈积极，怎会有他高歌出海内存知己，天涯若比邻。的千古名句；如果没有杜甫忧国忧民，心系民生的情怀，怎会有他呐喊出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。以及何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。的忧民名句；如果没有周敦颐的品行高洁，怎会有他吟放出予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。的伟大志向。
古人的高尚情怀，完全寄托在这美好的语文诗词中，而在*代，跟有诸如此类的人。
*，一代伟人，当他在万般无奈长征之时，吟放出红军不怕远征难，万水千山只等闲。的豪言壮语，最终历经两年时光，成功进行了战略转移。他更有惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。的批判。甚有数风流人物，还看今朝。的豪情壮志。最终，他成功了，引领*走进了社会主义新时代。
在与语文的交流中，我感受颇多。
语文的世界是无限的，它让我们穷极一生去了解。
语文的世界是博学的，它让我们绞尽脑汁去思考。
语文的世界是丰富的，它让我们全心投入去体会。
和语文交流，莫过于人生一大幸事，在了解，思考与体会中提升自我。
每一次的第一次都是新的，做第一次时，都需要胆量，可是我的胆量太小了，所以在调查时碰壁了。
我跟孟奇一起到了学校附*的天桥上，这时候，迎面走来一位面善的阿姨。我们便上前跟她说明了我们为什么要问她。可是她听完后问“你们是不是骗人的？” 我们听到这句话都感到很奇怪，马上辩解道“我们不是骗子，我们只想问您几个问题。”“说不定你们就是骗子。”我们无奈，只好说对不起便走了，我们垂头丧气。这时走来一个老太太，我上前说明了我为什么要问她，她很理解我，我便问起来。她对一些新的人行天桥有一些意见，这使我完成了第一张调查表。我与孟奇互相拍手，由于太兴奋了，用力过猛，手被拍得通红。
第一张的调查表顺利完成，这给我树立了信心和勇气。第二张也比较顺利。可是后来就不好问了。于是，我们来到斑马线的等红灯处，刚好看见一个阿姨等得不耐烦了，孟奇就上前去问，阿姨见我们这么认真，就回答了我们7个问题。我们笑容满面地说了声“谢谢！”高兴地走了。
我们的速度已经很快了，可是还有20几张的调查表还没有填，怎么办呢？我想到了一个好办法。我们把调查表带到一中，让我妈妈班上的学生和老师帮忙，一下子就填好了。
通过这次的调查实验，我知道了与陌生交流不是一件容易的事，是需要胆量的。
我的收获不少。我希望下次还有机会参加这样一来的活动。
《交流》作文500字3篇（扩展2）
——丢掉作文500字3篇
“不高兴”从仙人那里得到教训后，决心帮助别人也改掉不高兴的坏毛病。
这一天”不高兴“在人山人海的街道上帮助别人，他看锡兵正在愤怒地丢着东西。
他就上前寻问：“怎么了为什么不开心呢？”他摇摇头说：“不论我怎么努力都得不到国王的重用。“”不高兴”笑了笑，然后让锡兵握紧拳头。锡兵不明缘由，可还是照做了，他让锡兵再握紧一点，于是锡兵把手握得越来越紧。“感觉如何？”不高兴“问锡兵。锡兵茫然地摇了摇头，不知如何回答。
“不高兴”又让锡兵伸开手掌，把一枚青枣和一枚玻璃碎片放在锡兵的手里，要锡兵紧紧握住。
“握紧一些，再紧一些。”锡兵感到了手掌的疼痛。这时，“不高兴才让他松开拳头。
锡兵看见手掌里有些微红的烙痕，玻璃碎片已经扎到青枣里去了。
”把碎片取出来丢掉吧。“就在那一刹那，锡兵恍然大悟，这青枣就好我现在拥有的一切，而这玻璃好比我愤怒的情绪……
“看来你已经有所领悟”“不高兴”开心的说。
之后，锡兵变放宽心，一边从容开心地面对每一天，一边努力为国家争得荣耀。终于他受到国王的重用。
国王问他：“为什么会从一个普通锡兵变成一个坚强勇敢又快乐的'人。”他说他的变化主要是因为“不高兴”……
国王若有所思地点了点头，通过他的不断努力*家变得越来越强大。
快乐往往与忧愁同行，成功也常常与失败相伴，因此我们在拥有快乐一切美好事物的同时，也难免会受到忧愁、失败、痛苦的困扰。这时候，我们要记得及时将它们取出来丢掉，让一切美好的事物更加纯洁自然，抓住我们应该抓住的，丢掉应该丢掉的，并相信自己做得到能做得更好。
“不高兴”从仙人那里得到教训后，决心帮助别人也改掉不高兴的坏毛病。
这一天”不高兴“在人山人海的街道上帮助别人，他看锡兵正在愤怒地丢着东西。
他就上前寻问：“怎么了为什么不开心呢？”他摇摇头说：“不论我怎么努力都得不到国王的重用。“”不高兴”笑了笑，然后让锡兵握紧拳头。锡兵不明缘由，可还是照做了，他让锡兵再握紧一点，于是锡兵把手握得越来越紧。“感觉如何？”不高兴“问锡兵。锡兵茫然地摇了摇头，不知如何回答。
“不高兴”又让锡兵伸开手掌，把一枚青枣和一枚玻璃碎片放在锡兵的手里，要锡兵紧紧握住。
“握紧一些，再紧一些。”锡兵感到了手掌的疼痛。这时，“不高兴才让他松开拳头。
锡兵看见手掌里有些微红的烙痕，玻璃碎片已经扎到青枣里去了。
”把碎片取出来丢掉吧。“就在那一刹那，锡兵恍然大悟，这青枣就好我现在拥有的一切，而这玻璃好比我愤怒的情绪……
“看来你已经有所领悟”“不高兴”开心的说。
之后，锡兵变放宽心，一边从容开心地面对每一天，一边努力为国家争得荣耀。终于他受到国王的重用。
国王问他：“为什么会从一个普通锡兵变成一个坚强勇敢又快乐的人。”他说他的变化主要是因为“不高兴”……
国王若有所思地点了点头，通过他的不断努力*家变得越来越强大。
快乐往往与忧愁同行，成功也常常与失败相伴，因此我们在拥有快乐一切美好事物的同时，也难免会受到忧愁、失败、痛苦的困扰。这时候，我们要记得及时将它们取出来丢掉，让一切美好的事物更加纯洁自然，抓住我们应该抓住的，丢掉应该丢掉的，并相信自己做得到能做得更好。
我瞪大了眼睛，不敢相信自己听到的是真的，那一刻仿佛时间静止了……
小时候，你像一位大姐姐一样保护着我，我受欺负时，你总是第一个帮我出头，因为有你，我不再懦弱。
若干年后的那天，我去找你玩，我们像往常一样开心的玩了一下午，我走时还有些不舍，却万万没想到，那是见你的最后一面。
第二天下午，妈妈接到了一个电话，我只隐隐约约听到电话那头哭哭啼啼的声音，似乎是你母亲的声音，那声音有些沙哑，妈妈劝着你的母亲，听着她们的对话，我才知道，你已经离开了。
我不敢相信那是真的，为什么这种事情偏偏发生在你身上？我不明白，我紧紧的咬着牙，不想让自己哭出来，可是眼泪还是不听话的在眼睛里打架。最后还是忍不住哭了起来，也是那一次，让我知道了丢掉朋友的滋味。
你离开后的每一天，我总想着是不是再也没有人能像你那样保护我了，是不是我再也看不见你了？我带着这些问题，去梦里找你，可我总是梦不见你，我绝望了。
终于有一天，你出现在我的梦境里，你劝着我，不让我因你而伤心，因为你看到我伤心你更伤心。
日子一天一天的过去，但每一天我都会想起你，想起你和我在一起玩耍的那些快乐的时光。刚开始的时候，想起你来总会大哭一场，但随着时光的流逝和那场梦劝说，我的心结也开始一点一点的解开了。而现在，我不在会因为你的离开而伤心，因为我知道：如果你看到我为你伤心，你一定会比我心痛一千倍、一万倍。
现在，我不会因你的'离去而悲痛欲绝，而是坚强乐观的向前看，虽然我丢掉了你，但我学会了坚强。
《交流》作文500字3篇（扩展3）
——交友作文500字3篇
遥远的窗外依旧散发着迷人的光彩，我却没有了你的依伴。丝丝秋风拂过脸面，想起那段金色的交往，脸庞上又多了几条泪痕。
秋风中与她相见。
她立于草间，在微风中，她长长的黑发随风而起，在阳光下泛着七色光彩。无奈，由于作业紧张我放弃了与她促膝长谈的机会奔回了教室，而这件事却成了遗憾留在了我心底。
弥补遗憾的时刻终于来临——那天在阳光下。
烦闷的.心情终于可以得到解脱，我在和煦的阳光下漫步，蓦然回首，我发现她向我走来。
她轻轻地点了一下头，微笑着招手示意我随她而去。
我们来到了一座古城后她便离去了，我也在那儿迷失了方向，到处寻找出口。我走着走着，发现前面有一位苏维埃红军战士，我和他攀谈了一番，他告诉我，人的生命只有一次，这仅有的一次生命应怎样度过呢？当回首往事的时候不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。……人应该赶快生活。
从此，我学会了生活。
阳光下，她和我成为了知己。
一天，我们沐浴雨中，欣赏着青山绿水，漫卡在田间小路上，我完全沉醉在这人间天堂。不慎失口表达了我对她的爱意，她不语而且跑向了田野……
此后，我们每日以日为灯，以风为乐，在田间共舞。常常醉卧田野，聆听丝竹管弦，谈论秦王汉武，享受人生韵味。
时光若流水，一晃几个月过去了，在此期间，我无心向学，整日沉醉于她的柔情之中，她每日总有一段忧愁的时候。
一个雨后的清晨，她失去了踪影。
此后，我找过许多地方，但未找到。我手中还拿着她留给我的一句话：
“书是人类进步的阶梯，读书使人明理。继续读书吧！”
啊！文学，我爱你，我的挚交。
年华似流水，转眼间，十二个春秋如同白驹过隙，在金风送爽的9月，我正式成为罗溪中学七一班中的一员啦！我向曾今的六年摇着手，迎来了我期盼已久的初中生活。
开始我来到班级，找到座位，新奇地张望着周围，只见同学们各个昂首挺胸，红光满面，看来是对今后的学*生活充满信心喽！他们有的交头接耳，好像在谈论什么宏心大志；有的在来回走动，好像在对教室里的一切充满好奇。“你好，你叫什么名字？”一个声音从我耳边飘过。我望着教室内的一切还没反应过来，“呃…我叫…我叫XXX”只见是一个留着学生头的胖胖的女孩正在向我微笑，我也腼腆地也冲她笑笑。“很高兴认识你！我是邹敏。”她主动和我握了握手，让我感觉到她热情的火花。我轻轻说了句：“希望我们学*愉快！”“嗯。”耶！交了一个朋友喽！我突然有了前所未有的快乐。同时，很多人也在互相介绍和交朋友，看来这个班还是挺热情的嘛，那我也要主动一点喽！我先来到一个留着长长的头发，个子矮矮的女孩身边，她正背着我发呆。我害羞地说了句：“你好，我是来自小河中心小学的XXX，我能成为你的朋友吗？”她转过脸来，一脸惊讶地看着我，我手冒虚汗，生怕她会拒绝我。可她却豪爽地说了句“没问题，我是黄雨星，今后你就是我朋友了，以后有困难找我，我一定尽我所能！”我打心底喜欢这个朋友，心想：这个朋友够义气，我果然没看错。啊哈！我有两个朋友了！我慢慢开始不害羞了，大大咧咧起来，就这么一天，我交了三个朋友，战绩不小啊！
希望在今后的日子里，我能和我的朋友们互相帮助，一起学*，共同努力！
说起能让我快乐的事那还真不少，但带给我快乐最多的还是交友。
刚刚升入初中不久，我就想交个好朋友，我在想：“谁会成为我的朋友呢？”我于是每天观察，发现有个人与我的性格非常接*。那么这个人是谁呢？我先不告诉你。一会儿你就知道了：
我与他相识后，每天都在一起玩，踢足球、打篮球，他帮我体育，渐渐地他的学*陷入了低谷，每天在哪里沮丧，似乎要放弃了自己，可作为朋友，我得帮他，于是我对他说：“我帮……”他一把拦住我，告诉我：“不用了，都这样了，可能在学好吗。”
我回家后一直在想：“朋友，你学*就真的不想提吗？”我当时都有想与他绝交。可到了一节体育课缺改变了我的看法。
他在那节体育课上，拦住我对我说：“桶哥，我最*学*一点都不好，你能帮帮我吗”我爽快地答应了。我每天都在小凉亭那里那他学*。语法，公式……他终于发现并保持了学*的乐趣了。我每天也很努力，认真阅读语法书，概念书，辅导书，做好笔记，每天像个小老师似的.帮他学*。
时间越来越长，越来越长。他忽然又反感了，不想学了。我对他说：“那古代铁杵都磨成针了，你学*咋不行呢？”他忽然悔悟了。虚心学*。渐渐有了起色，从10来分到20分。单词10个错10个到错8个。这不马上考试了，现在在那里专心复*呢。
从这以后，我俩的关系更*了。
俗话说：“*朱者赤，*墨者黑。”它若不学，我也会受影响，他的成绩提高了，令我很高兴，让我认识到了交友带给我的快乐
《交流》作文500字3篇（扩展4）
——信任作文500字3篇
信任是沙漠里的一片绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间搭起的沟通心灵的大桥……
一天中午，妈妈说家里的酱油不够做饭了，让我去买一瓶，我拿了钱便去了。到了超市，我便向售货员阿姨要了一瓶酱油，阿姨说：“今天超市全场打八折，酱油每瓶四元。”我看了看手里的五元钱，犹豫了一下，心里想：妈妈应该不会知道吧。然后跟阿姨说：“我还要一根棒棒糖。”“好，棒棒糖每根一元。”我将手里的.五元钱递给了阿姨，便捧着酱油、拿着棒棒糖回家了。
在路上，我看到妈妈在窗户旁向我招手，我赶紧把棒棒糖藏在身后，边对妈妈笑边向妈妈挥手。上楼梯的时候，我的身上冒着冷汗，每走一步都仿佛一块石头压在我的心上。
回到家以后，我把酱油递给了妈妈，顺便把棒棒糖藏在我的身后，然后跑回屋里，心想：这件事应该过去了吧。这时妈妈推门而入，我把“战利品”以迅雷不及掩耳之势转移到了安全的位置。妈妈看我神情慌张，问我，干什么呢，快来吃饭！吃饭时，我心里一直忐忑不安，怕妈妈提起这件事，妈妈却在这时问起：“我听邻居阿姨说，楼下超市全场打八折，剩下那一元哪里去了？”我支支吾吾回答不清楚，最后我把藏起来的棒棒糖递给了妈妈，说，“对不起，妈妈我错了。”我的脸红得像个大苹果。妈妈看看我，又看看棒棒糖，我本想她要伸手打我，但她竟摸摸我的头说：“我很惊讶，你会这么诚实，这个棒棒糖就算是给你的奖励吧！但下一次可不能再犯同样的错误了。”我笑着答应了，心里也*静下来了。
通过这件事，让我知道了什么是信任，被信任的感觉真好！这次是妈妈对我的信任，下次就是我对别人的信任！
这天，我安静的坐在教室里，玩弄着抽屉里的彩色粉笔；就在这时，周老师拿着一叠看似很重要的纸，走进了教室，缓缓地走上了讲台。不用说就知道肯定有重要的事情发生。
“你们谁书法写的好？”周老师在问我的同时，也把那一叠纸小心翼翼放在了讲台上。
一听老师要的是书法写得好的，我顿时就泄气了，毕竟我的写字水*应该也是算倒数的；“哎，好失望，本来还以为有我的份呢！”
于是，我便继续玩弄粉笔。
突然，我很清晰得听到老师在叫我；“难不成老师发现我在玩粉笔了？”一想到老师要骂我，我就立马抬起头，就连额头也绷得反光，生怕老师发现我，批评我。结果老师却说：“邴一洲，你要不要写？”
“啊？”我一时还没反应过来，“我，行吗？”
“对啊。”看老师满脸笑容的看着我，我便觉得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望着周老师，见周老师不动声色，我便陷入了沉思。
“我字写的这么差，可以吗？我的字一直是倒数前十名老师又不是不知道，那么老师究竟是为什么请我？”就在这时，我的心里又有一个声音回答了我“答应吧，老师竟然选择了你，那肯定是有原因的，你不想让老师失望吧！”我想了想后，觉得有道理，便一口答应了周老师，干劲一下子就活跃了起来。
之后我回到了家，并开始拼命练*，每当我开始泄气时，我就对自己说：“千万不要辜负了老师对你的期望；老师信任你，你就不能让老师失望！”
几周前，我们学*了《信任》这篇课文。它主要讲：有一天，“我” 和先生去桃园摘桃子，在没有人的情况下，“我们”付了钱，感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。
读了这篇文章，我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生，还有桃园主人，他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里，我不禁羞愧难当，因为……
几天前，我为了能出去玩而不想写作业，不是“运用”信任，而是“利用”了信任。“妈妈，我出去玩儿了哈！”“唉，对了，你作业写完了没有？”听到这儿，我不禁面红耳赤，心跳加速，连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说：“作业……？我……写完了！”妈妈相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓，可是，我心里却有点不自在：没写作业，妈妈应该没有发现吧？老师应该不会检查练*册的。哎呀，不想这些了，走了那一步就没有回头路了，你就放宽心，安心地去玩吧！
几天后，老师让我们拿出练*册，传上去检查作业的时候，我犹如晴天霹雳，磨磨蹭蹭不敢拿出来，撒了个谎，小声说：“没，没带……”“没带？你没做吧？”老师气汹汹地走了过来，当场从我的书包里找出了我的.作业，接下来的几个小时，我都在接受老师滔滔不绝的教育，不仅要补作业，还要写一篇500字的反思。我愁啊……
通过这件事，我明白了：信任是双方的，如果你想要别人信任你，你就要做出让别人信任的事！
《交流》作文500字3篇（扩展5）
——以交流为话题的作文500字6篇
小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自我的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“**证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自我的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样貌。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期盼。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。用心的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走*父母，亲*父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不必须给自我带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。
今年农历三月初三仁川的交流会又如约而至，我们又可以兴高采烈的去尽情的玩耍了，我和几个好朋友在服装店，小吃店，玩具店……里穿梭着。
看，各式各样的摊位应有尽有。有的摊位在路边烧烤；有的骑着自行车在街上卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖 凉 粉、米线和玩具，碗面；有的卖各式各样的玩具；有的卖口味不一的饮料；有的卖水果；还有的卖日用品……真是应有尽有，琳琅满目。随着时间的推移，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增加到一公里外处处是人群，到处是停放的汽车，真是人山人海啊。站在楼上往下看，人群密密麻麻的，好像无数蚂蚁在蠕动，人多了，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得学会钻。
看，卖各种特色小吃的摊位香飘十里，扑鼻而来，让人垂涎三尺。各种各样的招揽顾客的叫卖声响彻一片。
看，最吸引孩子们的要数会场东面的游乐大世界。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。
刹那间，夜幕降临了，此时，路灯、广告灯，闪闪发光，交相辉映，像天上的星星一样缀满“天空”，与街上熙熙攘攘的人群，勾画成一幅“天上的街市”。
热闹的交流会，使原来人烟稀少的马路，变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸，整个仁川的林荫街成了欢乐的海洋。
我盼望已久的农历三月初三仁川春季交流会终于到了，我非常的开心。此时，我心理暗暗的想，这一次我一定要疯狂地享受一下。
叮铃铃，叮铃铃，中午熟悉的放学铃声终于响了，我背上沉重的书包争先恐后地冲了出去。离学校外面不到500米的大街上、广场上就是交流会的现场。看，此时已经是人山人海了，交流会上一片混乱的吵闹声，从涌动的人海里传来。我使劲钻进人群中，啊！这里的商品真的是太多太多了，衣、食、住、行，样样都有，一个个摊位堆积的物品如一座座小山。美食区那边还有长沙的臭豆腐、新疆的羊肉串和香喷喷的鸭脖......有喝的，如奶茶，饮料、猕猴桃、香蕉酸牛奶......看的我口水直流。还有各式各样的玩具，但是我心里只有着急，因为我没有带钱，只好先回家了。
接着，我和同学们约好，下午的4点再到交流会上疯狂享受。下午的4点终于如期到了。我和我的好朋友先去了两元超市，这里有成千上万种东西都是两元的。我们看见了，就马上冲过去，疯狂的选着。
敢和我抢东西，想都别想。于是，我急急忙忙的加快速度，抢到了一大包东西。这时我们班的向姣来了，我一定要把她抓住。我们班的三个同学也在抢购各式各样的东西。在这里我们几个要好的同学疯狂的抢购物品。
随着人山人海的群流，我们又去了水果市场。我们又买了菠萝边吃边走，不一会儿，我们又来到了套牛的地方。我看上了一头四元的金黄色的牛，就向里面投进了一个硬币，果然抓住了它，四元的物品就拿到了。何梅钦得到了三元，杨凯乐得到了七元。胡娜没有抓住牛，所以没有拿到心爱的物品。
在交流会上，我们又买了许许多多吃的、玩的。啊！今天过得实在是太开心了，我喜欢热闹的交流会。
人生当中最大的享受莫过于助人，有一句话说的好：“人是为别人而活。”的确，只有互帮互助，我们的生活才更完美，世界才更温馨。
可能有人会想，自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受，如果小孩子这么想，还好说，因为他们对这个社会了解得很少，对人心的揣测也不够准确，但随着时间的变化，我们能认识到，人与人相处最美好的画面就是互相帮助就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间，才能毫无保留的显示出来。
助人是享受，只有在助人的时候，才是心与心的交流，看到我们的一点帮助能令他人那样的幸福，我们也会被传染，那种幸福就叫做“享受”。
享受的含义有很多，包括有形和无形，物质上和精神上的享受，要达到享受的最高境界就是精神上的满足，有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮助后的那一刻的喜悦。助人不仅仅是中华民族的传统美德，更是我们做人的标准，所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要，而更多时候，我们在意的是精神上的美感，若干年以后，让我们回忆，我们可能记不住那一瞬间的物质满足，但一定会记得那次助人后的无比兴奋的感觉，那一辈子都不会忘的心情。
助人并不难，而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程，有一个好的、令人回味的助人过程也不难，只要用心去帮助、去关爱、去理解他人，用心和他人做朋友，用心去解决他的难处，整个过程下来，就会发现原来助人真的很开心，我们才会悟出“助人是享受”。
助人是享受，让我们把这种享受进行到底吧！
今年中秋假期的三天，正好是微山的交流会，我没有错过逛交流会的机会。
会场设在微山的每一条街上。很多交易者不会错过这个赚钱的机会。他们从全国各地蜂拥而来，在街上扎营。
结果微山镇的街道和人行道上摆满了各种摊位。有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有些卖果冻和面团；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有些卖日用品.一切。各种食物的香气扑鼻，让人唾弃三尺，叫卖拉客的喊声响彻云霄。
随着时间的推移，人流不断增加，到处都有很多停着的车。站在楼上往下看，人群很密集，像无数蚂蚁在移动。因为人多，一不小心就踩了我的脚。我碰过你一次。如果你想脱离这个人群，你必须学会钻。
但最吸引孩子的是玉屏路附*的游乐世界。有一个气囊，孩子们在气囊上互相追逐，互相玩耍，玩得很开心。还有旋转木马，蹦床，电动碰碰船等等。整个世界都成了孩子们的天堂，充满了欢乐的气氛。
热闹的交流会让巍山镇热闹起来，热闹起来，人来人往，变成了欢乐的海洋。
交流会来临了，原来无声无色的街道，搭起了一个个帐篷和戏台。
这里挤满了人。戏台前的街道上，一个个老人抱着小板凳往戏台走来，不知有什么喜事，老人那往日*静的脸如今乐滋滋的。
我们一家三口在交流会上闲逛着，时不时就走散了。但是我们还是走到了一起，因为我们有很方便的交流工具----手机。交流会上什么都有，让人眼花缭乱。人们看得看，买得买，每个小店的老板都热情地接待着走进的顾客，脸上带着灿烂的笑容，好像什么大明星来到了似的。
在这茫茫人海中穿梭而过，可真不容易。我们一会儿看看服装，一会儿看看日常生活用品，几乎把每一样商品都饱览过了，就是没有买纪念品之类的。这里的人很多，出现了热闹非凡的气氛，我们在人群里不免有些闷热，当看完这些丰富多采的商品后，天已经一团黑暗，我们在“伸手不见五指”的情况下，才坐着车往回家的路上走去。
我们拖着疲惫的身躯回到家中，回想起这热闹的交流会，显得的些杂乱无章，希望下一次交流会时，将交流商品分成什么区，这样也方便于人们买东西。而且，可以使街道变得更加整洁，呈现出繁荣昌盛的气象。
《交流》作文500字3篇（扩展6）
——交流会作文500字(5)份
我，就在刚刚得知了一个“大消息”——今天下午最后一节课要开展“读书交流会”。
说到读书交流会，我现在是既担心又高兴。担心，是怕向别人介绍时因为紧张而出现“结巴”。高兴，是可以把自己喜欢读的书介绍给别人了。
到了下午，我竟然发现自己没拿书，看来我的“健忘症”又犯了。我心生一计，向别人借了一本书。我是不会向别人介绍借的这本书的，我之所以借本书放桌上纯粹是为了装门面，我要介绍别的书。可能有人说你要介绍的书没带怎么介绍？没关系，这本书我基本上都能背下来了。
开始了，我看到有的同学拿《查理九世》，有的拿《狼王梦》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆虫记》，有的拿……
我向朋友们介绍了《月光下的肚肚狼》。我介绍这本书，是因为它有许多深奥的道理。我就这样津津有味地介绍着，仿佛沉浸在了书的海洋中，尽情地舒展着自己。可就是关键时刻掉链子，老师一声令下：“大家停一下。”我猛一下醒过来，唉，我还意犹未尽呢。
原来，老师是挑几个同学进行全班交流的。老师挑选了了几个同学面向全班推荐自己的书，这些同学都很详细的介绍书的内容，并向我们说明推荐理由，还说了自己今后的阅读计划。
经过这次交流会，让我发现了很多好书籍，同时也让我明白了许多道理，我希望下次还能开展这样的活动。
我爱这次读书交流会！
今天我们班举行了家校评价交流会，家长和老师可以更好的进行沟通和交流。这次的家校评价交流会不仅仅只有班主任自己高谈阔论，还有丰富、有经验的任课老师做后盾。家长可以从各科老师那里了解学生的情况，让家长更加了解学校的工作，更重要的是构建家校联系的*台，形成你来我往的良好局面。
在评价交流会上任课老师对本学期的教学工作进行了详细的解说，向家长说明本学期的主要教学内容是什么？采用何种方式学生进行教学？学生的学*效果如何？在家如何继续联系等等。老师们采用案列生动形象地向家长演示了学生的课堂学*，甚至拍了课堂练*的视频，家长们都点头称赞，非常肯定老师的工作。
任课老师说完之后是班主任老师的总结，班主任老师是班级的中心，一个好的班主任会引导一个班级积极向上的发展。作为一名班主任，我深深知道自己的不足，面对一个班级有时候我真的有心无力，当学生吵闹时、当学生排队不整齐时、当学生不听老师的指令时等等，我总是期望他们能一瞬间长大，可以更好地成为一名守规矩的学生。
路是一步步走地，通过和优秀老师的交流和沟通，我知道学生的养成教育不是急于一时的，作为一名班主任，我更应该了解学生，多与家长沟通，多与学生交流，相信他们一定会更好的！
今天，我们的语文老师告诉我们，下午的最后一节课要进行读书交流会，一听老师这样说，我就偷着乐了，对于我这个书虫来说，这下能和别人交换书看了。
老师万岁！不，亿岁、兆岁！
到了下午，我们终于度过了漫长的两节课，迎来了第三节课。同学们拿的书五花八门、无奇不有，有的拿《淘气包马小跳》，有的拿《福尔摩斯》，有的拿四大名著，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……而我惊讶地发现，张睿航这个家伙居然拿的是在学校订的杂志书，他真是个小气鬼啊！家里的好书都不舍得拿。
图书交流会开始了，我拿着手中的《疯丫头杜真子》和别人等价交换了一本《漂亮女孩夏林果》，然后就开始津津有味地看书了。有人安安静静地看书，有人热火朝天的讨论，有人则借此机会，抓紧和别的同学说话。过了一阵子后，老师让同学们讲讲自己*时都读了什么书？主要内容是什么？以后打算读些什么类型的书？首先是班长魏婧旭发言，她读的都是一些沈石溪的动物小说，例如《月光下的肚肚狼》、《狼王梦》等，还简单地和我们介绍了其中一本书的内容，还打算以后多读一些世界名著什么的。余灵、张智杰、袁一夫也分别介绍了自己所读的书和书的内容。
图书交流会结束了，看到同学们读的书不仅有动漫，还有经典名书和世界名著，真是见多识广。我以后不能再光看《阿衰》和《淘气包马小跳》这些漫画的书了，要多读一些经典名著等好书。
这个星期五的班队课，我们举行了一场关于寒假里读书的阅读交流会。
眨眼间，班队课到了。我拿着寒假读的书，带着兴奋的心情开始了阅读交流会。几句简短的开场白，下面就成了我们的天下。我们组的过奕潼小同学信心倍增，一直举手叫嚷，朱老师一改以往风格，让我们组先上场。无奈之下，我们只好认命，被迫之下，成了全班的表率。
过奕潼大步跨上讲台，从容不迫地开始介绍，高谈阔论，口若悬河，讲台下响起雷鸣般的掌声。我心中的胆怯减了一大半。轮到了冷明哲，他浑身发抖，拿着书，口齿不清，一讲完，像逃命一样奔了下去，全班哄堂大笑。我又害怕起来，生怕讲不好。到我了，我拿着书，走上讲台，深呼吸一口气，开始介绍：“我在寒假里读了一本书……”班里很安静，静得连一根针掉在地上都听得见。我只听见我的心像打鼓一样“砰砰”响。渐渐地，我的心*静下来，不再忐忑不安，顺利地讲完了，下了台，我才发现，其实并不难……
下了课，左宇峰一直在怪过奕潼：“都怪过奕潼，让我们组先讲，我都紧张死了。”我却说：“我们不但不要怪他，还要感谢他，是他给了我们这次锻炼的机会，就算有下一次，我们也有了经验。”
这次让我明白，发言不可怕，而是因为你没有信心、勇气，只有战胜自己，克服这种害怕的心理，你就会破茧而出，变得更优秀，变得更....
交流会是我们小孩子最觉得快乐的节日之一。每到交流会这一天，我们这里都会有来自各地的小商贩前来摆摊。每次的交流会都是人山人海的，当然这一次也不例外。
“嘿，来买我的东西。”正在熟睡的我被街上的叫卖声吵醒了。我睁开蒙眬的双眼，揉了揉眼睛，整理了一下头发，然后便穿衣下床了。
我一走出家门，街道上果然车来人往、川流不息啊！卖啥的都有：水果、衣裤、玩具、眼镜。各种各样，琳琅满目，弄得我都不知道该买点什么好！这时，我的眼前出现了一个人，他手里握着一根大棍子，棍子上插着许多糖葫芦。我想：他应该就是卖糖葫芦的吧！于是，我急忙走上前去，边掏钱边拿糖葫芦。之后，我拿着糖葫芦心满意足地向前走去。就在这时，两个令我有点儿吃惊的人出现了。有一个人失去了一只脚，另一个竟然没有了双臂，他们一个人唱歌一个人跟在身后推着个箱子，不断有从他们身边经过的路人给他们投硬币。我看见后，也走上前去，掏出了自己的硬币扔进了他们的箱子里，然后我便回家了。 这次的交流会或许是我觉得最有意思的一次了，因为我为他们投硬币并不仅仅是一枚硬币而已，里面还包含着我对那两个残疾人的爱心！转眼间，热闹的交流会落幕了，我的心却久久不能*静......
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