日期：2022-10-03 00:00:00
今天暑假作文课上，老师让我们举行了一场别开生面的夹球比赛，到现在我都记忆犹新。
比赛规则是：全班分成两组每人发一双筷子，用筷子来夹乒乓球，谁先传递完谁就获胜。老师刚说完，有人觉得小菜一碟，有人觉得难比登天。
比赛开始了，大家虎视眈眈，摩拳擦掌，跃跃欲试。我是第一个夹球，非常紧张，心砰砰地跳着，连拿筷子的手都发抖了，可是我越紧张球越不听话，一不小心“啪”的一声掉到了地上，滚得老远。我想：心急吃不了热豆腐，我立马静下心来，瞪大眼睛盯着调皮的球，小心翼翼地快速一夹，终于夹住了。传给下一个同学，可是他一没夹好掉到了别人的鞋子里，大家捧腹大笑。他红着脸连忙捡起继续夹，这样一个个地轮着，最后经过我们组员齐心协力，努力拼搏，终于获得了胜利，大家欢呼雀跃“耶！耶！”
这真是一场既激烈又有趣的夹球比赛，我久久难忘！
今天作文课堂里可真热闹，同学们笑声、欢呼声一片。你知道为什么吗？因为我们要举行夹乒乓球比赛啦！
比赛前，我心里非常紧张，我暗暗地想：我一定要赢。
终于轮到我了，我拿起筷子去夹乒乓球，可是乒乓球一直在盆子里乱跑，我好不容易才把它夹起来，但是它又在筷子头上乱转。这时同学们喊：“加油，加油！”把我吓了一大跳，乒乓球一下子从筷子上滚了下来。哎，我的乒乓球可真不听话啊！
该到我的同桌小明了，只见他夹的时候，很*静，他用筷子方的那头夹，一下子就夹起来一个乒乓球，稳稳的'把乒乓球运到盆子里，哇，他太厉害了！
比赛继续进行……最终女生队赢得了比赛。
通过这次夹球比赛，我懂得了：想要成功，除了努力之外，还要多动脑筋。
今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。
“到我了，到我了。”我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。
可听着同学们一次又一次的叫喊：“谈笑语，加油！谈笑语，加油！”我心又一慌，只听“嗒”一声，球挣脱了筷子的怀抱。
我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：“夹住球的中间！”我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！
可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！
下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间“蹦”出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，“哎呀！怎么还没夹完呀？”
经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。
虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。
“加油，加油。”一阵阵声音传入我的耳朵里，我过去一看，原来是班在进行一场别开生面的比赛——夹球比赛。
比赛规则是：把球放在两腿内侧夹着向前走，从起点到终点，中途不能用手去摸，看谁用的时间短。
比赛开始了，第一位参赛者是“公主队”的王亚楠。王亚楠接过球，微微的把球放在腿的内侧。老师的声音刚落，就听见一阵“扑、扑”的声音传过来，这时王亚楠已经在终点了，3秒48。这个成绩我看无人能超越，接下来孙鑫代表“勇士三剑客”出赛。看他自信满满的样子好像轻而易举就能超过王亚楠。我以为会很顺利，可是他刚走就和“母鸡下蛋”一样的，像是一个精灵从他的“牢笼”里跑出来，这时他夹得更紧了，和一个“千斤石”一样重。一不留神，球掉了。“啊！”一个声音传入他的耳朵里，又夹起球开始跳，6秒33。可惜，我们是敌不过王亚楠了。在这个时候，老师让我上了，我的心既紧张又开心，我夹起球开始跳。无意间“1。99秒”这个成绩，大长我们男生的气势，让女生情不自禁的“哇、哇”叫。
比赛结束了，我以1。99秒的成绩赢了第一，心里高兴极了。男生们一直夸我，让我都不好意思了。但是，我们还是“意犹未尽”。
从这个比赛中，让我明白了：做什么事都要想尽办法，用办法克服困难。不能光用蛮力，还要用智慧。
上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。
欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。
游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的哨声中，比赛开始了！开始，我们的状态非常不好，被别的组超了许多，我们马上调整队型，慢慢追上他们的分数。那情形，就像跑步 一样，你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来：第一个同学夹球，后面三人将筷子叠在一起，当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时， 后面两位同学的筷子就马上张开，呈阶梯状，让球一阶阶滚落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就这样，我们一鸣惊人，以神一样的速度大大的超过了他们，四 张小嘴哼着一句话：“我们开启智慧，让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。
此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。
评：精彩一：写出了欢乐气氛。精彩二：写清楚了取胜秘诀。
夹球比赛作文 (菁华5篇)扩展阅读
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展1）
——夹乒乓球比赛作文 (菁华3篇)
上课了，老师兴奋地说：“我们明天举行一场乒乓球比赛，全班都要参加。”我们听了高兴极了。
老师说游戏规则是分为两组进行比赛，每人手上一双筷子，夹住乒乓球进行传递，从最后一名同学传到最前面的同学，然后将球投进盒子里，用时最少的一组获胜，时间是明天早上八点到教室里集合，小红说：“这不就是夹乒乓球比赛吗！”老师说：“是的，大家可以给自己的队伍编一个口号，提升你们这组的士气。”大家商量过后，黄队的口号是：黄队黄队，天下第一，兄弟同心，齐力断金。白队的`口号是：白队，白队，冲！冲！冲！老师说：“时间、地点记住了没有。”大家齐声说道：“记住了。”
今天乒乓球比赛开始了，白队先出阵第一个夹球的人是小明，他紧张的手双手发抖，第二个就是小红，她看了看小明，小红也开始紧张，她怕会输，轮到我了，我的眼睛紧紧地盯着这个球，可我一夹，它就跑，它太调皮了，我怎么夹，都夹不好，后来小明对我说：“用心去感受，相信自己你一定能夹起来。”我又充满了信心，我说：“谢谢你！”轮到下一个人夹球，没想到她比我更紧张，我告诉她用心点慢慢夹，结果我们用时3分10秒，轮到黄队了，他们几乎都是男孩子，他们团结一致充满信心，结果黄队用时2分52秒黄队赢了，黄队很开心。
白队的同学很不开心，黄队队长安慰我们说：“没关系，别气馁，下次我们再比一次吧！”
今天上午，苹果老师说要比赛夹乒乓球，男生一队，女生一队。我想：“女生怎能比过男生呢？看我们把女生打得落花流水，哈哈。”我文具盒上的米老鼠也笑**地对着我，好像在说：“是啊，女生比不过男生的。”
第一轮，男生用了1分26秒的成绩完胜女生。第二轮，我们啦啦队一直大喊加油，加油，可惜，由于×××同学掉了一次球，还被某女生踢了一下，导致男生多耽误了20秒，本来是53秒的成绩，因为被踢了一下变成了1分13秒。如果没被踢，就能赢，我的心里真急啊，心想：“下一盘不能输啊，看来，只有我出场了。”我文具盒上的米老鼠也说：“是啊，你该出场了。”我信心满满的上了场，第一轮开始了，我从容应对，不到3秒就把球夹给了下一位队友。可惜，人算不如天算，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，他把球夹掉了，夹掉了不要紧，他竟然用手把球捡起来，再放到桌上夹，这是犯规啊，导致重新开始。这次重新开始让我有点紧张，一连几次都没夹中，最后，我的眼睛死死盯住球，把筷子竖起来慢慢夹，我屏住呼吸，慢慢地把球夹给下一位队友。可是，又有人掉球了，现在，大局已定，男生不可能赢了。我怀着失望的心情回到了座位上，这一局，男生以1分58秒比45秒又输给了女生。
这次比赛，男生输了。我望向窗外，太阳公公让我不要气馁，下次还有机会赢；白云姐姐说友谊第一，比赛第二嘛；我文具盒上的米老鼠说你已经尽力了，别太在意啦。我想也是，友谊第一，比赛第二。
教室里充满了欢声笑语！
今天，李老师一进门就拿着一个放着乒乓球的装满水的盆子和二个空盆子，说：“同学们，今天我们要举行一场夹乒乓球比赛！”同学们一听，立刻欢呼起来。
比赛前，李老师告诉我们游戏规则：“这是团体赛，一次只能上一个人，只能用两根筷子夹！女生和男生各自分一个盆子，比赛结束时，哪队的盆子球多哪队胜。”刚说好用筷子的，可一转眼她又拿出两根铅笔，说是要提高难度。啊！能夹住吗？不管了，硬拼了！
我们都跃跃欲试，期待着比赛的开始。终于，李老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。女队先让我上场，我的心怦怦直跳，十分紧张。我拿起两根铅笔，试着夹起一个乒乓球，谁知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白费力气！这次我对准了一个乒乓球，刚想夹起来，但是，它顺着水一会儿往东流，一会儿往西流，就像个淘气的小男孩。我心里很生气，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夹起一个乒乓球，运到另一个盆子里，太好了！夹中第一个球了！女生们都欢呼起来了！再一回头，只见男生都在说换人换人！换成了大力士陈世豪，但还是夹不起来。后来，他好不容易夹起一个，刚想运过去，但是男生一喊：“换人！”陈世豪手一抖，乒乓球掉了，他只好自认倒霉。我心想：“男生也太不沉稳了吧！”于是我又迅速跑回去，一个接一个地运到另一个盆子，女生们都在喊：“加油！加油！……”我鼓起勇气，当夹最后一个乒乓球时，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地抢过球运过去了，不过没关系，胜负已经定了。
最后，我们女队夹了10个球，男队夹了5个球。真是功夫不负有心人啊，我们大获全胜，欢呼声一浪高过一浪！
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展2）
——夹玻璃球比赛作文合集5篇
“哈哈哈。”这是什么声音？哦，原来是我们班正在举行夹玻璃球比赛呢。
老师说：“我们先来说一下规则，规则就是在夹玻璃球的过程中，手不可以靠着碗夹玻璃球，如果碰了那个人就犯规了，就得重新来。最后第1个弄完的，可以奖励一个小桔币。”
比赛开始了，第1组4个男生，每人碗里都有30个球。那么就靠你们的实力，去争取第1名了。我们每个人都聚精会神地看着比赛，选手们紧张地夹着球。我看着他们，好像比他们还要紧张。于是我就对小宋说：“你难道不紧张吗？”小宋说：“紧张什么呀？又不是我们比赛，你还是省点紧张吧，回头到了你比赛的时候你才需要紧张呢。”她一说完，我就像吃了一个定心丸似的，一下回过神来了。我们观看的第一组还没有夹完，我就体会到夹球的容易了。就在这时，一个男生就剩最后一个球了。我的心激动得快要飞起来了，我心想：最后一个球不应该很容易吗？怎么这么慢呢？我问了问小宋，小宋说：“因为只剩最后一个球了，球没有依靠，所以在碗里滚来滚去，不好夹。”
在这次的比赛中，我懂得了一个道理，只要有一定的耐心就一定能取得成功。
老师看起来很喜欢球，上次刚带了乒乒球，今天老师又带来了一种球——玻璃。老师说：“我们今天将进行一场玻璃球比赛。游戏规则是这样的：四个人为一组，进行比赛。在比赛过程中，手不能碰到碗。只要碰到碗，那就要取消比赛资格。而球掉在地上的话，可以捡起来重新放在碗里继续玩，但不能用手拿玻璃球。”
老师说了一声：“开始！”只见，有的同学用“迅雷不及掩耳之势”的速度一个接着一个地夹。我看得眼睛都花了，当这位同学已经成功了好几个玻璃球时，我的内心也非常兴奋。可玻璃球像身上涂了油似的，总是会从那位同学的筷子中间滑下来，再掉进碗里。当对方那边只听见有人喊道：“就剩最后一个玻璃球。”另外几个同学听了之后，就像热锅上的蚂蚁一样。眼看那位同学脸色都已经变了，这时旁边的同学对他说：“加油啊！加油！”那位同学听到他们的鼓励，立刻开始小心翼翼地夹着那调皮的玻璃球。终于球被那位同学夹住了，大家说：“好了，成功了。”最后，老师就把小桔币给了那位同学。
我的心情紧张万分，因为轮到我。我拿起筷子小心翼翼地夹着。过来一会儿，不知为什么，我的手开始颤动，于是我开始慢慢地夹着。我想：这什么破球，怎么就是不听我的使唤呢？终于，他将所有球都夹完了。于是，便大喊道：“我好了！”最后，老师把小桔币奖励给了我，拿到小桔币的我也感到非常开心。
通过这件事，我知道了：做事一定要冷静地面对，这样才可能成功。
老师点评：心理刻画符合场景设置。
【第2篇】夹玻璃球比赛
这几天，老师似乎迷上了圆溜溜的球，上一次我们玩了一个有趣的传球游戏。今天，我们又要玩一个有趣的夹球游戏。
这次夹的是什么球呢？原来是那光滑的玻璃弹珠啊！游戏的规则是：一个碗里有30个弹珠，另一个碗里没有。只要用一双铁筷子夹住球再放进碗里，夹完30 个就算成功。但是不能作弊。
第一轮，同学们都跃跃欲试，老师便抽了几个人。只见，他们都紧张地看着球。老师喊：“开始！”他们立刻拿自己的筷子开始夹球，可是那球摇晃的就像一个调皮的孩子，怎么也夹不住。可是，我们发现有一个同学渐渐掌握了技巧，很快的就夹完了。
第二轮开始了，我也加入其中。只见，同学们都像热锅上的蚂蚁一样很着急。只听，老师一声今下，我连忙开始夹了起来。第一个，第二个……其他人看见这样的我，也不甘示弱，迅速地开始夹起来。到了第五个的时候，那球不知怎么了，怎么夹都夹不起。于是，我冷静下来。终于，夹完了。但是，最后还是晚了一步，还是输了。
游戏虽然结束了，但我在今天的游戏中懂得了很多：心急总是永远完成不了事情的，凡事要心*气和，慢慢掌握要领。
老师点评：将参与比赛时的心理、动作刻画得很细腻。
【第3篇】夹玻璃球比赛
我们老师好像特别喜欢球，上一次游戏玩的是乒乓球，而这次游戏玩的是玻璃球。
在游戏开始之前，老师给我们讲了游戏规则：碗里有30颗玻璃球，用不锈钢筷子把玻璃迅速地夹到另一个碗里。在比赛过程中，手不能碰到碗或玻璃球。如果，比赛过程中球掉地了，可以讲球捡起来再重新夹到另一个碗里。
游戏开始了，老师首先就挑到了我。我拿了筷子，一点一点向着玻璃球进发。当我夹起第一个玻璃球时，玻璃球就像调皮的小孩一样，想从我的手里挣脱掉。我试了好长时间，终于把它给夹起来了。时间一分一秒地过去了，我地碗里只剩下最后一个玻璃球了。可是这个玻璃球像长了一双翅膀一样，总是在和我玩捉迷藏。我心想：这个球怎么这么难夹，跑来跑去的，你就不能不跑了吗？可是，这个球好像在报复我似的，因为我把它的.其它兄弟都抓走了。突然，我听到欢呼声，我意识到我输了，便放下手中的筷子。果然小丁夹完了，同时也拿到了奖励：一枚小桔币。
这个游戏告诉我们：做事一定要有耐心，这样成功才会离你不远。
老师点评：比喻修辞的运用为文章添色不少。
【第4篇】夹玻璃球比赛
我发现小桔灯老师都特别喜欢球，上一次玩的是乒乓球，这次又玩玻璃球。
游戏规则：用筷子夹玻璃球，将玻璃球夹到另一个碗里、不允许把手放在碗上。
可老师把筷子一拿出来，我们的眼珠子都要蹦出来。竟然是块铁筷子，简直是挑战不可能！当老师问谁敢玩的时候，我吓得不敢举手，果真还是男生举起了手。可他们比赛的成绩让大家都刮目相看。一号选手练某某把筷子抓了起来，咽了一口水，把筷子竖了起来，夹起了一个玻璃球，猛地扔进了碗里面。这个成员功，让我们眼睛一亮。四号王某某也不气馁，他把球夹了起来，扔进了碗里。过了1分钟，第四组那里发出了尖叫声。我往前*距离一看，原来是四号选手赢了啊！
可刚看完别人的比赛，我还沉浸在其中没有反应过来，竟已经轮到我了。我也没想什么，直接把玻璃球夹了起来。可没想到那个球就好像非要我作对似的，我每次一夹到它，它就要绕道走。真是的，眼看时间已经快来不及了，只好把眼前这个球给放弃了，开始夹另一个！可刚过一分钟，别的组就开始“啊，他只剩下一个了！”等等一些让我很心急的话语。我连忙一看，我的碗里空空如也。于是，我便启动疯狂模式，连夹了4个，队友们也说起了一些令我心急的话语：“快点啊！别人还有一个了！”听了他们的话，我的心里也十分着急。可第二组也已经夹完了。
虽说这次比赛没赢，可是重在参与，难道不是吗？
老师点评：描绘夹球的场景，可将画面定格住了，细致地将人物的动作、神态等处描绘得很入神。
【第5篇】夹玻璃球比赛
今天上午，我们举行了一场别具一格的传球比赛。这既不是传篮球，也不是传足球，而是那传那小巧玲珑的玻璃球。
老师一来，给我们讲了一下游戏规则：共分成两组，每人一个勺子。在传球时，勺子不可碰到勺子，并且肢体也不得碰到别人的肢体，同时肢体不能碰到桌子，否则一律从头开始。如果球掉了，也一律从头开始。
老师从一个红袋子里拿出了五颜六色的勺子，发给了每个人。然后，给每个组的排头都发了一个圆溜溜的玻璃球。
只听，老师一声令下：“预备，开始。”大家便开始齐呼：“加油，加油。”教室里顿时炸开了锅，一号选手轻而易举地传给了二号选手，二号选手也轻轻松地传给了三号选手。这让我感到十分奇怪，真的就像他们那样传得这么简简单单！我不禁打了一个大问号？几分钟过后，终于轮到我了。第一轮我们组完成得那叫一个顺风顺水啊！然后，我们又传回去，我胸有成竹地传给了十一号。这时，十一号很是骄傲。一个不小心，十号选手还没伸出勺子，十一号选手就倒给了他。只听“砰”地一声，球落地了，我们组的选手全像泄了气的皮球，一个劲地说：“NO！为什么？”
之后，大家都垂头丧气的，一号选手有气无力地传给二号选手，结果可想而知，传一次掉一下。可不知，又是哪股力量，激发了我们的潜能又开始传了起来。于是，第二组在我们失败时成功了，比我们抢先一步完成了游戏。他们大声欢呼：“Yes！太好了！”而我们却只能看到快乐，而享受不了快乐，这种感觉可真难受呀！
经过这一系列的游戏，我明白了：谦虚使人进步，骄微使人落反。失败乃是成功之母，做任何事都能放弃。
老师点评：将比赛开始时，游戏顺利进行中同学们骄傲自满的神情刻画得十分到位。
【第6篇】夹玻璃球比赛
“哈——哈——哈”教室里传来一阵欢声笑语，是什么让同学如此开心呢？哦！原来是今天我们要挑战不可能——夹玻璃球比赛。
比赛规则是这样的：每轮四组，一人一组，每人有两个不锈钢盘子。一个盘子里放30个玻璃球，另一个盘子是用来把玻璃球夹到里面。在夹的时候要注意：只有筷子可以碰到球，一只手在夹的时候，另一只手不可以动，获胜者会奖励小桔币一枚。
第一组人员已确定。在陈老师的一声命令下，游戏开始了，我快速走向小汪，他十分紧张！“加油，加油啊！”围观者喊道。陈老师看见了，说：“在夹的时候，筷子要往下拿。”果然，小汪的手在筷子的最上方，他纠正了一下“哇，三连中耶！”同学们都惊呼地叫了起来。看来小汪开挂式夹球，我又去看了看“隔壁老练”，才夹了两个，这速度也太……太慢了。小汪听见了，脸上满面春风，乐滋滋的。我仔细观察了一下，发现他的眼睛都不眨一下，一心一意，专心致志。观察了这么久，我终于知道小汪为什么会夹得这么快了。过了好一会儿，赢家终于诞生了，就是小汪，他开心得一蹦三尺高！
到我了，我心里那真是五个吊桶打水——七上八下。看到小汪赢得很容易，感觉是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！我小心翼翼地将球夹到另一个盘子里。可惜的是，中间又掉了。最后，通过我的不懈坚持，还是没有拿到第一。
虽然这次没有赢，但过程最重要，难道不是吗？
老师点评：歇后语的准确运用，为文章添色不少。
【第7篇】夹玻璃球比赛
老师好像对球情有独钟啊，上次传的是乒乓球，今天我们玩玻璃球。
老师从桶里拿出几个小铁盆，再把玻璃球倒进盆里，又拿出好几双筷子，这样道具就齐全了。老师告诉我们，游戏规则是这样的：用筷子夹玻璃球，只能用一只手，另一只手不能碰铁盆。如果球掉在地上，就拿起来放回铁盆里不计分，一共夹30个球。每4人一组比赛，场次不限。
第一组比赛的4个人里就有我。老师把两个盆放在我面前，一个装有30个球，另一个什么都没有。我拿起筷子试了试手感，第一次夹住了。第二次夹时，球从筷子间“溜”走了，我又来了好几次。如果有六次，那么就会有6次“溜”走。开始了，我不慌不忙，一个一个地夹，大概夹到第五个的时候，我听见有个同学喊：“我夹了10个了！”我开始着急了，但是我越着急，就越夹不到，最后是折腾了半天才夹了两个。我转过身子，看见一大片人聚在一起，只听他们喊：“两个！”我想，别人还剩两个我还有那么多，这是不可能赢的，于是我坐在那里干等。过了一会儿，后面爆发出一阵声音：“没有了，夹完了！”第一名诞生了，他是小汪。
第二场开始了，我挤进一片人群，看着别人怎么夹。他一夹一个，一点都没有失误。但是夹到一半后，速废却慢下来了。与此同时，另外几个人也追上来了。我在替他紧张，他慢慢地夹着。突然，不知他哪来的劲儿，夹一个进一个，终于夹完了。所以最后，第一名就是小陈。
看着这一场场比赛，一个个高手，我不禁感慨万千。所谓“稳中求胜”，我能做到也是很困难的。山外有山，人外有人，我要向他们学*。
老师点评：将自己从不慌不忙到听到别人将胜利时紧张的心理刻画得淋漓尽致。
【第8篇】夹玻璃球比赛
“哎呀！快点，别人只剩几个了……”“咦？这是哪儿传来的声音？噢！原来是我们班正在举行夹玻璃球比赛啊！
老师先向我们简要地介绍了一下比赛规则：先选择4名同学进行比赛，每人发两个铁碗和一双铁筷子。在其中一个碗里放上30个玻璃球，看谁先夹完，谁就胜利。
首先，老师先挑选了四名同学上台进行比赛，“各就各位，预备开始！”随着老师一声令下，同学们都像打了鸡血一样，热血沸腾，拿起筷子就是干！只见他们手起球落，作为观战者的我，忽然觉得这游戏也太简单了吧！简直就是小儿科啊！同学们还在进行着激烈的比拼！忽然，不知从哪儿传来一阵声音：“我们全都夹完了！”我转过头去，一脸吃惊相，这么快嘛！可我转念又想，竟然别人都这么快，那我可不是能快到飞天的！
可惜谁知我吹牛吹大了，到了接下来的一场比赛，老师挑选到了我。比赛开始前，虽然我一个劲地使劲使自已冷静，可心里还是很紧张！
比赛开始了，我聚精会神地夹着，生怕有一个玻璃球掉了，可这些玻球就像一个个顽皮的孩子，经常不听话。这时，我的同桌着急地说：“别的人只剩几个了。”我顿时慌了，手忙脚乱。可最终还是剩下了七个玻璃球，离第一名相差无几。
通过这次比赛，我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐呀！
老师点评：用同学们的轻松夹球表现我的轻放，从而突出比赛不易。
【第9篇】夹玻璃球比赛
唉，小桔灯的老师怎么这么喜欢球，上一次是用勺子接球，这一次可更难了！竟然是夹玻璃球！
夹玻璃球的比赛规则是这样的：①不得用手②不能让手碰到碗③四人一组比赛，先夹完所有球的人获得胜利！附加：不得随意把玻璃球拿走，要文明！
第一局是第二组前面的三个人，和我前面的一个男生。只听，老师一声令下：“预备！开始！”我聚精会神地看着四人的比赛，现在的局面是我前面的一位男生领先。他已经夹了十几个玻璃球了，他似乎一点也不紧张，很轻松地夹着。但是他的最后一个球好似一个顽皮的孩子，不愿意被他夹起来，他向左，球就向右，他向前，球就向后，最后他发飚了，把最后一个球夹了起来。周围的同学向老师叫道：“老师！老师！他赢了！他也太快了吧！”他开心得一蹦三尺高，最后老师奖励了他一个小桔币。
不一会儿，老师便让我和其他三位同学一起来比赛，“三，二，一，开始！”老师口令一下，我便开始夹玻璃球了。我努力地夹着，可怜的是：我真的夹不到啊！我都快要崩溃了。这时的我想起了抖音里的一句歌词：好嗨呦，感觉人生己经达到了高潮。这时的我已经开始怀疑人生了！我的心情十分奇怪，既开心又难过，但是时间一分一秒地在流逝，我还是一个都没有夹到，我失望极了！此时传来一阵欢呼声：“全好了！赢了！”这时的我十分尴尬，想找一个地洞钻进去。
从这个小游戏中，我明白了：比赛其实重在参与，输赢其实并不是那么的重要！但是不管做什么事情都得努力，只要努力过那就没有什么事是做不了的。
老师点评：比喻、拟人等修辞手法的娴熟使用，使文章增色不少。
过年了，我非常开心。因为我买了新衣服，还得到了压岁钱。
一家人吃过饭以后。爸爸说：“过年了我们也来玩玩吧”。我赶紧说：“好啊，好啊，那我们来玩夹玻璃球吧。因为我在学校里玩过的，我比较拿手”。爸爸说：“行”。我赶紧去屋里把一盒玻璃球拿出来，爸爸拿了一个盆，里面放了大半盆水，我纳闷了，问爸爸：“为什么放水啊？”爸爸神秘的说，“不告诉你。一会儿你就知道啦！”
比赛开始啦，我和奶奶一组，爸爸和妈妈一组。爷爷担任裁判。爷爷说：“一分钟看看谁的组夹得多，谁就赢啦。就有奖品”。我赶紧把筷子拿在手里。跃跃欲试。“开始！”一声令下，我们赶紧把筷子往盆里伸，咦，怎么不听话呢。我在学校里可是一夹就是一个呀，再看看爸爸他们，已经有好几个进账啦。我着急啦，可是越急越不行，一个也没有夹上来。不行|不行|要慢慢来。我小心翼翼的又来了一次。可看到筷子伸到哪里怎么也夹不到呢？哦|，终于夹了一个了。这让我充满了信心。两个，三个,四个、、、、、、
时间到|
爷爷说：“让我们数一数吧。”
“好的。”
“笑笑队18个，爸爸队17个！”
“ 哦！|我们赢了！我好奇的！爸爸？你们怎么会输呢？”我兴奋的`问。
爸爸笑着说：“过年了让你高兴高兴，其实爸爸手里还有3个”
我不服气地说：“明年我一定赢你！！！”
今天班里举行了夹玻璃球比赛，可谓快乐无限。
比赛即将开始，只见有的同学胸有成竹，仿佛胜券在握；有的同学十分紧张，用两支笔代替筷子，研究着战术；还有的愁眉苦脸，直嚷道：“*时我吃饭连筷子都用不灵光，怎么夹玻璃球啊？”
游戏开始，只见羊羊毫不犹豫地抓起筷子，眼睛里突然闪出了锐利的光，锁定了碗里的一个玻璃球。谁知这玻璃球看着挺乖，实则非常调皮。这不羊羊用力地夹住，正准备往上拉，可玻璃球仿佛有千斤之重，拼命地往下坠。羊羊焦躁不安，再次使出全身的力气，圆圆的脸庞渐渐蒙上了一层红晕。“啪嗒”，刺耳的声音，玻璃球又掉在了碗里。可他毫不气馁，周围几个人也注视着他，嘴里还不停地催促着：“这么简单的东西还要这么久！”我紧张得左顾右盼，可羊羊仿佛不为所动，继续与玻璃球斗争。
终于，羊羊夹完了所有的玻璃球，男生组的人终于松了一口气。轮到我了，吸取上次羊羊的教训，我屏住呼吸，沉住气，小心翼翼地拿起筷子，用力的把蓝条纹玻璃球夹住，以迅雷不及掩耳之势，快速地放进黄碗里，上下动作一气呵成，博得旁人几声喝彩。我再次骄傲地将绿色条纹夹住，正要提起，它竟跟我作对似的，一扭身，摔在了碗里。我沉住气，目不转睛地盯着球，找准位置，猛得一夹，小心翼翼地放入碗中。球落了，我悬着的心也落了，我长吁一口气，大功告成。
这场夹玻璃球比赛不仅快乐，而且告诉了我一个道理：无论大事还是小事，都要认真对待。
“赢了赢了！”是哪个班的呼喊声啊？当然是我们教室五。
上次我们玩的是传乒乓球，这次我们玩的是夹玻璃球，看来老师对球真是情有独钟啊！那么夹玻璃球的规则是什么呢？我来告诉你吧。4人一组，每人有两个碗，其中有一个碗装着30个玻璃球，看谁先把30个玻璃球夹到另一个碗里，谁就获胜。
令我印象最深的是小胖子小陶。起初他手指发抖，导致他一个也夹不了。但渐渐地他找到了感觉，一个接着一个地夹上来，放到另一个碗里，像开了挂一样。旁观的同学叫喊着：“好快，好快呀。”小陶听到后笑了起来，可谁知他不禁夸，紧绷的神经开始放松起来。接连夹了好几下都没有夹起来，同学们鼓励他：“加油啊，别灰心。”小陶听到后，认真地夹了起来。只见小陶双眼紧盯着玻璃球，专心致志地夹动着，不一会儿功夫，碗里就只剩了几个玻璃球。就在这最后关头，其中有一个人大喊：“我赢了！”这一轮，小陶没有获得冠军。
下一组的比赛中，我上场了。随着老师的一声令下，我快速拿起筷子夹了起来，可这玻璃球就是不听我的使唤，像一条小泥鳅似的溜来溜去。我这时静下心来，慢慢地，从容地夹了起来。我夹呀夹呀，眼看快要夹完了，又有一个人大叫起来：“我夹完了，我赢了。”看来我和小陶的结果是一样的。
这场比赛告诉我，心急吃不了热豆腐，做事一定要把心静下来。
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展3）
——夹豆子比赛作文10篇
今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。
老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练*，每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候，每次只能夹一粒，谁把豆子掉子必须找到，如果找不到，就退了同比赛，看谁在三分钟以内夹的多，谁就赢了。
开始比赛了，我们组的`薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令，薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，开始还是高高兴兴地，走到半路，又紧长起来，调皮的豆子不听话了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时，刘海霞已经夹了好几颗了，同学们向薛旦波喊起来了：“加油！
”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味，侯越挥着运送两个小拳头，涨红了脸，大喊加油。
虽然，薛旦波没有胜利，下次一定会努力的。
同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！
今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。
经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣，队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。
你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。不用想，第一轮A组赢了。
紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！
在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧！有的同学把豆子掉了，有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。
比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！
“加油，加油，快点。”一阵阵的叫喊声久久不息。他们在干什么呢？原来是在进行别开生面的夹豆子比赛呢！练*时，我破天荒地创造了“0”的记录，显然，我已经紧张到了极点。
比赛开始前，我恨不得马上弃权，因为赢的希望实在很渺茫。我们比赛的规则是将绿豆夹进空碟子中，每次只能夹一颗，比赛分初赛与决赛，初赛前4个选手进入决赛，多者为王。
张任喆和王展博的比赛开始了！他们摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛死盯着豆子不放，好像一不留神豆子便会趁机逃跑了似的。
周老师喊道：“开——始！”话音刚落，他们便紧皱双眉，迫不及待地开始夹了。王展博和张任喆都非常顺利，豆子掉进盘里发出的.“叮，叮，叮，”声响个不停。张任喆一不小心夹了两粒，出现犯规行为，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差胜利了。
我呢？鬼使神差地以6颗豆子而进入激动人心的决赛。
我的天哪，我的对手竟然是百发百中的曹——诗——雯！“跟曹诗雯比赛，那不是注定输了吗？算了，能进决赛已经不错了，现在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想着。
马上就要开始了，我的曹诗雯不约而同地先在盘子中点出一个洞来，把筷子摆成10度角，放在与豆子只有毫米之差的上方，一切听天由命了！
老师喊道：“开——始——”语音未落，我们便开始夹了，曹诗雯就是曹诗雯，不到三秒就夹了三四个了。我也不甘示弱，右手夹着豆子，左手虽然帮不上忙，却也紧握着拳头，在一边干使劲。旁边的拉拉队也激动地数着：“两个，三个，四个……”我的眼里只剩下两个盘子，一堆绿豆，其他什么也顾不上了。“曹诗雯现在到底夹了多少了呢？我一定要超过她。倪子轩，坚持，坚持住！”我和她你追我赶，争分夺秒，谁也不让谁。
好，又是一颗。“停”老师喊道。我手中的那一颗绿豆被拦在了半空中，哎！真可惜。之后又连忙数自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我紧皱的双眉慢慢舒展了。八个耶！我又转眼去看曹诗雯，12颗！想道：“真是人外有人，山外有山啊！”
经过激烈的角逐，三位同学获得奖品——棒冰，分别是：曹诗雯。黄楷辰还有幸运的我。
一份耕耘，一份收获。经过这场“夹豆子”比赛后，让我明白了一个道理：“做事要沉着、冷静，保持良好的心态，才能让自己发挥出最好的水*！”
今天下午，老师为了让我们写出趣事，决定来场夹豆子比赛，同学们高兴得手舞足蹈。
老师拿来装满黄豆的两个盘子，里面的豆子好像星星数不清，豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。
比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中，谁夹的多谁就胜利。同学们分别派出了“小辣椒”——火火，“狂暴者”——爆爆参赛。
游戏开始了，只见火火上来就把筷子伸进碗里，用力一夹，可豆子就像抹了油似的滑来滑去。半天过去了，只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。爆爆呢，一股劲把筷子**碗里，一边摇来摇去一边夹。后来，他一狠心，快速在碗里转来转去，许多豆子都趁机“越狱”了，弄得满桌都是。再看火火，孤独的豆子终于有伴了。
爆爆的拉拉队一看急了，旁边的同学喊道：“爆爆冷静呀，慢慢夹！”爆爆也急了，用手摇的更起劲了，不过他运气好，摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中，已经有5颗豆子在盘中打转了。火火的'啦啦队也急了：“火火！细心啊！认真！”火火静下心来，认真地夹起豆子，他小心翼翼的移到盘子的上方，手一松，豆子稳稳的落在盘中，发出了“啪”的响声，火火找到信心，一夹一个准……时间到，爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”，火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。
通过这场游戏我懂得了：心急吃不了热豆腐，只要静下心来，再难的事情也能成功。
我喜欢玩好多种游戏，比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是， 自从一次游戏后，我便喜欢上了夹豆子。
那天，有许多小伙伴都来我家玩，我们一会下跳棋，一会玩老鹰捉小鸡，一会玩捉迷藏，就这样反反复复的玩，我觉得很没意思。
突然，我脑子里灵光一闪，想起了一个游戏：夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢，大家都异口同声的说：“喜欢”。由于是两个人一组，所以我们先把组分好了，可多了一个人，那他就一定是裁判了。下面就要准备材料，盘子容易，可豆子吗!唉，真是的，不找的时候满地“跑”，找的时候，又找不到。
最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子，两双筷子，两盘豆子都准备好了，比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛，由于时间是一分钟，我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心*气和，还要精力集中。而他呢却心浮气躁，急急忙忙，所以我们俩一阴一阳，一冷一热，互相对抗着，我们都在目不转睛的盯着盘子里的豆子，伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。
“时间到”。随着裁判的一声令下，比赛结束了。我以微弱的'优势赢得了比赛的胜利，我很激动。
“夹豆子”比赛真的很有趣，从那以后，我便爱上了这个游戏。
星期四下午五，邹老师说“：要举行夹豆子比赛。”我非常高兴。
第二天早晨我带着黄豆、筷子、小碗。邹老师让我们拿出带来的东西。我迫不及待的从包里拿出了我带来的东西。
比赛开始了，邹老师让我们用左手家黄豆。全班同学唉声叹气，老师说：“开始，我急急忙忙的夹，小黄豆真是太调皮了，我每一次夹黄豆的时候它老是跑来跑。”
老师说：“停。”我数了数我才夹了6个小黄豆，我觉得用左手夹黄豆是提高大脑。
今天，我们上了一节有趣的课，因为组织我们玩夹豆子比赛，接下来就让我慢慢的给你说吧！
老师先把我们分成四个小组，接着大家争着起队名，第一组叫猎虎组，二组叫帅气组，三组叫美女组，四组叫组。游戏规则是：在两分钟之内，看哪一组夹的豆子多，哪一组就胜利了。
老师先让我们四个组一起比赛，猎虎队、美女组轻松获胜，帅气组和闪电组个个气得涨红了脸。我有幸进入决赛，虽然看起来我们表面很*静，但是内心很激动，总是担心自己的'疏忽全组失败。开始比赛了，我既紧张又着急，豆子好像和我作对，好像在说：“主人刚给我洗过澡，身上还抹了沐浴露，你是夹不到我的。”但筷子和我关系不错，神气十足地对豆子说：“我肯定能抓住你，一个也休想逃走。”两分钟到了，老师要数豆子了，我紧张地钻下了桌子。最后老师宣布是我们猎虎组获胜，我们组都要高兴地跳到桌子上了，不过赢得好险，比美女组只多一个豆子。
怎么样？赶快来玩一玩吧！
今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。
老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练*，每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候，每次只能夹一粒，谁把豆子掉子必须找到，如果找不到，就退了同比赛，看谁在三分钟以内夹的多，谁就赢了。
开始比赛了，我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令，薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，开始还是高高兴兴地，走到半路，又紧长起来，调皮的豆子不听话了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时，刘海霞已经夹了好几颗了，同学们向薛旦波喊起来了：“加油！
”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味，侯越挥着运送两个小拳头，涨红了脸，大喊加油。
虽然，薛旦波没有胜利，下次一定会努力的。
夹豆豆比赛就要开始了，大家脸上都流露出紧张的表情，我心想：不就是把豆豆从一个盘子里夹到另一个盘子里，有什么好怕！
比赛终于开始了，老师一声令下，男生和女生都冲到盘子旁夹豆豆。男生拿起筷子稳稳当当地夹起一颗比较大的豆豆飞快地跑到另一个盘子旁快速地把豆豆放到盘子里。女生也不甘示弱，一次夹两 颗。
轮到我们的队长了，他拿起筷子乱夹，无意中夹到了三颗豆豆，他马上把豆豆放到另一个盘子里。
队员们一个接一个换下去，终于轮到我了。我一步一步走的盘子旁，经过我的精挑细选，选中了一颗比较好夹的豆豆，豆豆像听我使唤似的，乖乖地跑到我的筷子上。我风似的跑过去把豆豆放到盘 子上，我夹了一颗又一颗。夹完后，我神气的回到队里，大家都对我刮目相看。
比赛结束了，男生以大比分轻松获胜，这个游戏好玩。
星期天的上午，我们在金笔作文四楼八教室玩了一个有趣的夹豆子比赛。
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展4）
——夹豆子比赛作文500字 (菁华3篇)
“加油！加油！”一阵阵激情飞扬的呐喊声从（六）二班的教室里传出。咦，发生了什么事？哈哈，我们（六）二班正在举行一场激烈的夹黄豆比赛！来吧，我为你现场直播。
梁老师先将游戏规则说了一遍，然后五秒倒计时：五、四、三、二、一开始！随着老师一声令下，教室非常安静，只能听见夹豆子的声音。我正在全神贯注地夹着豆子，可那豆子就像泥鳅似的怎么也夹不住，我非常慌张，可是越慌张夹不起几个，最后，我夹了36粒获得了小组的冠军。第二轮，老师一声令下，我非常淡定，全神贯注地夹豆子，但是在最后几秒倒计时我就非常慌张了，手已经在颤抖了，最后以30粒告终，从第一名掉到第二名。第三轮，一开始我的手就在抖，因为我正在担心自己能不能得到第一名，结果我只夹了18粒而被淘汰掉。
来到半决赛，选手们已经准备就绪了，在五秒倒计时，只见曾志强选手夹得非常快，而且手一下都没有抖。最后以38粒获得半决赛的冠军，紧跟其后是邓甜穗34粒，后面是比赛中杀出了一匹名叫曹越的“黑马”，他的成绩是34粒。最后进入了决赛，场上有曹越、邓甜穗和曾志强。三、二、一！开始。令人激动的决赛，曾志强的筷子在一个装满黄豆杯子和一个装夹出黄豆杯子之间高速移动，他胸有成竹。而曹越的手一直在抖动，一个个往杯子里夹，而邓甜穗呢，她正在不紧不慢地向杯子里夹豆子，最后曾志强以45粒获得了冠军，邓甜穗以29粒获得第二名，曹越以19粒获得第三名。
铃铃铃下课了，同学们才意犹未尽的从比赛中自***了。
这是一个五彩缤纷的暑假，虽然没有哈利波特的假期那样充满着危险和刺激；虽然没有小飞侠彼得潘的生活充满着奇迹；虽然没有小豆豆那样的.古怪搞笑。但每一天，它们都会让我体会到假期的快乐，发生着许多有趣好玩的事。下面，我就从中撷取一朵美丽的浪花与大家一起分享吧！
某个星期天，我和父母一边享受着空调带给我们的清凉。一边看着电视里面正在进行一场激烈的夹豆比赛。于是，我向爸爸妈妈提议：“我们也来进行一场夹豆比赛吧！”父母欣然同意。于是，我从冰箱拿出一大碗豆子，又准备了3个空碗和3双筷子。这些工具一并放在桌子上，我们三人纷纷拿起筷子，绷紧了神经，等着我宣布比赛的开始。“预备——开始！”话音刚落，只见3双筷子便同时以不及掩耳之势插入碗中。我眼疾手快，马上那个便抢到了一颗，正在沾沾自喜的时候，用余光瞥见妈妈的碗里早有3颗，我暗呼不好。连忙去夹，怎奈那豆子好像调皮的坏小孩，总不肯服帖，我刚夹住要往碗里送的时候，它便一纵身，掉了下去。连着几次，眼见着爸爸妈妈碗中的豆子正在逐个增多，再看看自己碗里寥寥无几，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸妈妈在碗里进行了大战斗，争抢一颗大豌豆，那颗便是加分豆，我趁两人争得面红耳赤的时候，以迅雷不及掩耳之势夹住那颗往碗里一放。爸爸妈妈顿时目瞪口呆，**笑了几声，说：“这就是‘鹬蚌相争渔翁得利的典故’。”慢慢的，我学会了夹豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下晃来晃去……
每一天的乐趣都会给我的暑假生活增添一份光彩，我喜欢我的暑假生活。
“呯呯呯、呯呯呯，”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子，闪亮光滑的铁筷子，小而圆的黄豆，我心里不禁打着寒颤，你可要知道，宁英智第一个比完，就到我比了！
在我打寒颤的时候，梁老师说：“比赛规则是：‘每人两个盘子，要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里，看谁夹得多。’”
只听郑毅洪亮的一声：“预备、开始！”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回，都是碰见了同一个情况：“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了，可是他越急越夹不起来。我本想叫他不要急，但又想到会干扰他，就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快，郑毅喊：“时间到！”我接过他递给我的铁筷子，并数了数，宁英智一共夹了四个，真是场悲剧啊！
到我夹了，我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子，挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺，一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里，并时而发出“当当”的声音。可是现在，几颗大而不太圆的被我夹完了，只剩那些小而圆的了，我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己，很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。
就在这时，时间只剩20秒了。我一听，我马上开始手忙脚乱，手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领：“心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。”我的心马上又*静下来，继续目不转睛地盯着我看中的豆子，专心致志地夹了起来。就这样，在这短短的20秒内，我又成功地夹了4颗，真开心！
我数了数左边盘里的黄豆，一共有14颗，我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展5）
——有趣的夹豆子比赛作文 (菁华3篇)
周末的作文课上，阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛！
比赛前，我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。老师让我们比赛前先来练*一下，我先用细的那头去夹豆子，感觉细细的筷子头滑滑的，一点也不好夹。接着我又用粗的那头去夹，果然比细的那头好夹，于是我决定一会儿比赛就用这个办法。
这时，老师提高了声音，大声说：“3分钟夹豆子比赛，准备，开始！”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。一开始，我夹得飞快，成绩好的`超出了我的想象。我有些忐忑不安的心顿时放了下来。突然老师提高声音，说比赛时间还剩下最后30秒，要抓紧时间！我的心又紧张起来，我心想：我肯定夹不到任何豆子了！虽然我非常沮丧，但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。同学和老师说不要着急，慢慢来！我深吸一口气，沉下了心，默默地盯着黄豆。我愤懑一夹，夹到了一颗，顿时紧张的心情有所*复。筷子的粗头真好用，我又接连夹到了两颗。正在我不停地挥动筷子时，老师说：“比赛时间到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。盒中豆子的数量远远超出了我的想象，我的心情好极了！
有趣的夹豆子比赛就这样结束了，我非常开心，非常快乐！我从中学到了做什么事情都不要着急，要慢慢来，而且最重要的是要对自己有信心！
今天，菲菲老师对我们说：“今天，我们要请出一位嘉宾。”我们想：到底是什么神秘嘉宾呢？难道是鸡蛋？还是小虫子？大家纷纷议论起来，菲菲老师的葫芦里到底装了什么药呢？菲菲老师神秘地一笑，对我们说：“你们没想到吧！让我来告诉你们吧！这位神秘嘉宾就是—黄豆！
大家都十分惊讶，前思后想起来：黄豆能干嘛呢？大家表现各异，有的皱着眉头，一副奇怪的表情；有的用手不停地抓头，绞尽脑汁地思考着；还有的则是不停的嘀咕：“到底要干什么呢？我都急死了！”菲菲老师见状，公布出了正确答案，原来是要让我们夹豆子呀！我们恍然大悟。老师拿起筷子，对我们说：“我们分男女两队，黑白老虎配，男女生中胜的那个人来比赛。”我和圆圆上了赛场，我胸有成竹地走了上去，信心满满。圆圆则是没精打采地走上去，口中还嘀咕着：“我不会用筷子夹黄豆，太难了，我真的不会啊！”菲菲老师说：“每个人先转五秒，再去夹豆子。”她边说边分好每人的豆子放进袋子里。我和圆圆做着准备动作。预备！开始！我飞快地向豆子夹去，呀！我夹起来了！我飞快地向杯子冲去，把黄豆放进了杯子里。与此同时，圆圆则在努力地夹第一颗。“我夹到了！”他大叫道，就在胜利在望的一瞬间，只听叮咚一声，黄豆掉在了地上。男生们都长叹了一口气。
比赛就在我们的欢呼声中结束了。最后，男女竟然打成了*局！
有的开心地跳了起来，有的长叹一口气。通过这次比赛，让我懂得了：做什么事都要先尝试再决定，心急吃不了热豆腐，欢乐才是最重要的。
“加油，加油，加油……”咦？这声音是从哪里传来的.呀？哦，原来是十二号教室在举行夹豆子比赛啊！我们一起去看看吧。
规则是这样的：比赛一共分为三轮，比比最终哪组队伍夹的豆子最多。第一轮游戏开始了，我大步流星地走上台，然后不慌不忙地挽起袖子，用右手拿起筷子，做好了比赛的准备。“三二一，比赛开始！”随着老师一声令下，我快速地夹了起来，心里也有些紧张，不过一瞬间，我就夹起了一颗豆子，正当我要把豆子放进碗里时，豆子突然掉在了地上，我不禁皱起了眉头，正当我要去捡豆子的时候，只见老师大喊：“不要去捡掉在地上的豆子，只掉了一颗，没事儿。”听了老师的话，我又回头看了看我的对手，天啊，我对手夹的豆子都快和我夹的一样多了。
“三二一，停！”第一轮比赛结束了，我紧张的情绪也随之烟消云散了，我数了数我的豆子，一共有二十颗，对手也数了他的豆子，一共有十九颗，“真可惜，只差一颗就是*局了。”他惋惜地说道。所以第一轮我赢了，我太高兴了。
第二轮是左手夹豆子，不*惯用左手的同学都掉了很多，夹的豆子也少。第三轮的接龙中，虽然不太顺利，但是在我们密切的配合下，豆子最终都落到了碗里。
在一阵欢呼声中，比赛结束了，我们组获得了第二名，没想到夹豆子比赛这么好玩吧，我知道你很羡慕，快来加入我们吧！
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展6）
——夹球比赛作文实用十篇
过年了，我非常开心。因为我买了新衣服，还得到了压岁钱。
一家人吃过饭以后。爸爸说：“过年了我们也来玩玩吧”。我赶紧说：“好啊，好啊，那我们来玩夹玻璃球吧。因为我在学校里玩过的，我比较拿手”。爸爸说：“行”。我赶紧去屋里把一盒玻璃球拿出来，爸爸拿了一个盆，里面放了大半盆水，我纳闷了，问爸爸：“为什么放水啊？”爸爸神秘的说，“不告诉你。一会儿你就知道啦！”
比赛开始啦，我和奶奶一组，爸爸和妈妈一组。爷爷担任裁判。爷爷说：“一分钟看看谁的组夹得多，谁就赢啦。就有奖品”。我赶紧把筷子拿在手里。跃跃欲试。“开始！”一声令下，我们赶紧把筷子往盆里伸，咦，怎么不听话呢。我在学校里可是一夹就是一个呀，再看看爸爸他们，已经有好几个进账啦。我着急啦，可是越急越不行，一个也没有夹上来。不行|不行|要慢慢来。我小心翼翼的又来了一次。可看到筷子伸到哪里怎么也夹不到呢？哦|，终于夹了一个了。这让我充满了信心。两个，三个,四个、、、、、、
时间到|
爷爷说：“让我们数一数吧。”
“好的。”
“笑笑队18个，爸爸队17个！”
“ 哦！|我们赢了！我好奇的！爸爸？你们怎么会输呢？”我兴奋的问。
爸爸笑着说：“过年了让你高兴高兴，其实爸爸手里还有3个”
我不服气地说：“明年我一定赢你！！！”
今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云，我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说：“今天是同学们最喜欢的游戏课——乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。
比赛开始前，老师说了游戏规则，然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了，两组同学分别排队，一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看，乒乒组的同学怎么也夹不起来，有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了，一下就把球运到了终点，她还悄悄告诉我们组的各个队员，用筷头夹球最快。有了她的方法，第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱，他们似乎也找到了方法，第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了，夹球的同学动作加快，还要心细，观看的同学大喊加油，最后我们组在大家努力下赢了，真是太开心了。
通过这次夹球比赛，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，还要多动脑筋想办法。
“哈哈哈……”是什么声音在走廊里回荡？原来是我们班在举行。
上次老师就说，几节课后我们就举行这个比赛，因此我十分兴奋。老师开始宣布规则了：“一、夹球时手和筷子不可以碰到球。二、夹球时手不可以去拿球。三、看谁夹的快，最快的人可以获得老师奖励的一枚小桔币。”
比赛开始了，我仔细地观察着前面那位夹球的同学。他用筷子去夹球，一开始他斜着夹，可那样不但夹不到球，球反而四处滚动。后来他把筷子竖着夹，球不仅不会滚动了，而且还很轻易地夹起。夹球时还要用力，不然球就会滚下去。一会儿当我前面的同学快夹完时，旁边突然发出一阵欢呼声：“赢啦！夹完了！”原来他们都夹完了。我前面的同学叹了一口气说：“我差一点就要赢了。”
到了下一组，我毫不犹豫地举起了手。当玻璃球和碗放到我面前时，我的心“砰砰”直跳，心里十分紧张。比赛开始了，我拿起筷子迅速地去夹玻璃球，可我夹起玻璃球后，它都会掉下去。当我一个还没夹到，其他三组都夹了好多，就让我更紧张了。一旁的人也在催促，我一直冒冷汗。这时我的同桌对我说：“不要紧张，心静下来。”终于我放松下来，慢慢的我夹到了球，可最终还是输了。
从这个比赛中，我学到了做事要冷静下来，不要紧张，还要有技巧。
今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云，我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说：“今天是同学们最喜欢的游戏课――乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。
比赛开始前，老师说了游戏规则，然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了，两组同学分别排队，一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看，乒乒组的同学怎么也夹不起来，有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了，一下就把球运到了终点，她还悄悄告诉我们组的各个队员，用筷头夹球最快。有了她的方法，第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱，他们似乎也找到了方法，第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了，夹球的同学动作加快，还要心细，观看的.同学大喊加油，最后我们组在大家努力下赢了，真是太开心了。
通过这次夹球比赛，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，还要多动脑筋想办法。
“哈哈哈。”这是什么声音？哦，原来是我们班正在举行夹玻璃球比赛呢。
老师说：“我们先来说一下规则，规则就是在夹玻璃球的过程中，手不可以靠着碗夹玻璃球，如果碰了那个人就犯规了，就得重新来。最后第1个弄完的，可以奖励一个小桔币。”
比赛开始了，第1组4个男生，每人碗里都有30个球。那么就靠你们的实力，去争取第1名了。我们每个人都聚精会神地看着比赛，选手们紧张地夹着球。我看着他们，好像比他们还要紧张。于是我就对小宋说：“你难道不紧张吗？”小宋说：“紧张什么呀？又不是我们比赛，你还是省点紧张吧，回头到了你比赛的时候你才需要紧张呢。”她一说完，我就像吃了一个定心丸似的，一下回过神来了。我们观看的第一组还没有夹完，我就体会到夹球的容易了。就在这时，一个男生就剩最后一个球了。我的心激动得快要飞起来了，我心想：最后一个球不应该很容易吗？怎么这么慢呢？我问了问小宋，小宋说：“因为只剩最后一个球了，球没有依靠，所以在碗里滚来滚去，不好夹。”
在这次的比赛中，我懂得了一个道理，只要有一定的耐心就一定能取得成功。
今天，陈老师对我们说今天玩夹球的游戏。
规则是这样子的：我们用不锈钢的筷子去夹铁碗中的玻璃，只能夹不能挑，而且另一只手不可碰到碗或球，如果碰到了则取消比赛资格。
开始夹球了，我心里七上八下，腿都在不停地抖动。于是，我在心里不停鼓励自己：“加油！加油！过会儿看一看别人怎么做的。”由于有4个人在夹球，我们一时间不知道在哪一边好。于是，我便在离我位子最*的地方站着，我看见他连续好几次都没有夹到，好像那些球长了腿似的和他在玩捉迷藏，他又气又恼地说：“怎么怎么会这样？”旁边有些人小声地议论着，而他就像是热锅上的妈蚁，急疯了。只见，他的眉头已经皱成了“川”字形。如果眉头可以**的话，我估计那玻璃珠肯定早死了不知几百回了……
不知不觉，快轮到我了，我吓得差点从椅子上掉了下来。我心想：死马当活马医吧！说不定会有奇迹出现呢！果然，在比赛中奇迹发生了。只见，我一下子夹了好多，连我自己都在心里暗暗地吓了一跳。我以为自己快胜利了，可想象总是美好的。到了最后一个球的时候，因为没有其他球的保护，我左夹右夹，就是夹不到，这个球似乎和我有仇，想报复我一样。东躲**得……
经过这次游戏，我得到了一些启发：做事重在参与，结果不重要，只要过程中你尽力了就行。
今天，我们又到小蜜蜂作文乐园写作文啦！
刚来到第三站“玩玩乐乐长见识”我们就兴奋地大喊大叫了。
我和郭潇、郭梦颖、罗璐瑶一组玩夹球游戏，淘汰赛。
比赛刚一开始，我们就开始手心发热、头脑崩紧，手脚发抖的状况了。随着老师的一声哨声，激烈而又紧张的比赛开始了！我们四个人轮流一、二、三、四个 位置。我们夹了几次，都没有成功，这时，站在第一个位置的郭梦颖急得像热锅上蚂蚁团团转，跺着脚，急切地对我们说：“快，快，快来一个，快没有时间了。” 这时一个球进了郭梦颖和罗璐瑶的筷子当中，该轮到我来夹这个球的时候了，可我一不留神把球弄掉了。前方的郭梦颖和罗璐瑶，还有后方的郭潇看到了，像泄了气 的皮球，叹了叹气。这时，我也不好意思了，于是我要求换位，换到了第二个位置，都说第二个位置最倒霉了，但是我却改变了这个说法，刚来到这里，刚来到一个 球，就被我接住传到郭潇手里了，可真是遗憾，到最后一个位置时，掉了。最后，我们只进了一个球，但望着这球，是我们劳动的成果，包含了我们的友谊、智慧、 汗水。
这是夹球让我懂得了，凡事都要用心。
“不要耍赖！不要耍赖！”
我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！
比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。
我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。
我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的速度也加快了，迅速的夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。
第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。
但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。
裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！
看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！
一阵阵欢笑声从教室传出，这到底是怎么回事呢？原来是黄奶茶老师在带我们玩夹“玻璃球比赛”的游戏。
首先黄奶茶老师给我们讲了比赛规则：每组轮流派出五名同学，在二十秒之内谁夹到玻璃球谁就可以代表他们组去参加决赛。
首先第一组派出了小黄同学，第二组派出了小宇同学，我们组派出了小明上场。第一组，第二组，第三组的选手上了场，都很*静。比赛一开始，第一个同学夹了三个玻璃球，第二个同学也夹了三个玻璃球，第三个同学就夹了一个玻璃球。第二场比赛我们组派了我上场，第二组派了小杰，第一组派了小陈。我们一上场，第一二组的同学夹的.玻璃球像小绵羊一样乖乖的走进杯子里，而我夹的玻璃球像小猴子一样左跳右跳，当我看到时间快到了时，一怒之下把筷子插到了杯子里，结果一个都没有夹到，输掉了比赛。
这次夹玻璃球比赛我输了，不过，我下次还要再玩这个游戏。
上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。
欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。
游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的哨声中，比赛开始了！开始，我们的状态非常不好，被别的组超了许多，我们马上调整队型，慢慢追上他们的分数。那情形，就像跑步 一样，你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来：第一个同学夹球，后面三人将筷子叠在一起，当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时， 后面两位同学的筷子就马上张开，呈阶梯状，让球一阶阶滚落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就这样，我们一鸣惊人，以神一样的速度大大的超过了他们，四 张小嘴哼着一句话：“我们开启智慧，让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。
此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。
评：精彩一：写出了欢乐气氛。精彩二：写清楚了取胜秘诀。
【第2篇】
今天，小蜜蜂班的玩玩乐乐长见识中有一个游戏叫夹球比赛。
我和李梦垚还有方斐一组，先我们三个人拿好筷子，原来是我第一个，后来因为球太顽皮了，我老夹不起，我又从第一个调到最后一个，第一个由方斐接位。
激动人心的时刻到了，方斐夹了一个球，到了李梦垚接棒，结果，她的手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我费了九牛二虎才把球“追”了回来。
第二个球了，从方斐手里滑到了李梦垚手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，进了一个了！”
第三个球，他们都说掉、掉、掉，结果，转到我的时候因为滑的太快，真掉了，“你，你……”我气得说不出话来。
然后，我们都冷静，沉住气，哇，又进了，我们越来越有信心，球终于全进了，我们赢了！
虽然赢了，但不要骄傲哦！今天真开心。
【第3篇】
叮铃铃……叮铃铃上课声响了，我是夹球王的小蜜蜂。
今天，又到了玩玩乐乐长见识了。今天的游戏工具有三种，筷子、乒乓球、杯子。我们四个人一组，先李彬把乒乓球夹起，我、王琬莹帮忙夹，最后我们把杯子拿起来，用筷子小心翼翼的放进去，进球了，我们欢乐得哈哈大笑，我们真有默契。
第二次，可没有这么幸运，一到李彬手里就出现了“轰隆隆”的声音，球掉了，我们气得团团转。李彬脸红着解释道：“这只是一次意外。”接着又掉了，到最后我们进了五个，掉了十个，掉的比进的多一倍。
又进又掉，我们一会儿欢乐，一会儿气呼呼的，今天真开心。
今天真开心，我学会了玩夹球。
评：善于观察，夹球的心情和气氛都写得不错。
【第4篇】
今天，我们又到小蜜蜂作文乐园写作文啦！
刚来到第三站“玩玩乐乐长见识”我们就兴奋地大喊大叫了。
夹球比赛作文 (菁华5篇)（扩展7）
——有趣的夹玻璃球比赛_比赛的作文800字优选【五】份
中午，阳光懒洋洋地斜射在校园的操场上，映出一个个人影。怎么回事呢？原来，是我们班与二班的同学举行了一场拔河比赛。
同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，可迟迟未见那根绳子。我正着急着，却听薛老师跟陈老师说：“你们班的女生都很高大，看看我班，个个瘦瘦小小的。”这句话让陈老师眉开眼笑，心花怒放。这时，长龙似的绳子躺在了操场上，我上去一模，嘿！还有粗糙的鳞片呢！
比赛随着哨声开始了。我使出了吃奶的力，咬紧牙关，抓着绳子往后倾。大家都咬紧牙关，拉着绳子使劲往后倾。感觉被我们拉过来，又被他们拉过去，就像 弹簧一样，一会儿弹过来，一会儿弹过去。突然，我们被一股强大的力量拉过去，挂在绳子上的红领巾也乐颤颤地向对方冲去。啦啦队见情况不妙，便喊得更起劲 了。忙着拍照的陈老师也把相机放下来，费劲地喊着“加油！加油！”最终，我们还是败下阵来。
第二局开始了。大家可能是因为上一局失败了，把愤怒化成动力，用力地拉着，有的咬牙切齿，有的像一头小狮子边拔边吼，有的身子快要倒在了地 上······张锦云的嘴巴张得像河马一般大，能吞下一个鸡蛋，身子使劲往后倾，好使出全身的力气。余承润的眼睛瞪得像铜铃一般大，那眼镜好像帮他出力似 的。啦啦队队员扯着嗓子喊着，那声音响彻云霄，惊天动地，震得教学楼抖三抖。渐渐地我们快要获胜了，陈老师兴奋极了，啦啦队也喊得越来越大声了。体育老师 也激动地说：“快了，快了！要赢了，再用力一些！”大家也使出浑身力气。对方也不甘示弱，在红领巾即将向我们奔来时，又被他们拉了回去。无情的绳子一点点 向他们移去。哨声又响起，唉！我们又输了！
二班的同学欢呼雀跃，我们这边却失落地丢下绳子。同学们像斗败的公鸡，垂头丧气的。有的像打了霜的茄子——蔫了。还有的不服气地挥着拳头，喊着：“下次单挑。”这回转到薛老师心花怒放“哈哈哈，我们帮个子小，没想到还赢了！”
这一次拔河比赛我们虽然输了，但我们五年（6）班仍然是好样的！失败乃兵家常事，重在参与。在人生的赛场上，还有许多比赛在等待我们，不要气馁，做好准备，去迎接那下一场比赛。
我体验到坚持的快乐我在记忆的沙滩上徜徉，拾起了一颗颗绮丽的贝壳，我用一缕记忆的丝线，把它们穿成了一串永恒的珍宝……思想和感情再一次蹚过时间与空间的河……
记忆的留声机里一一同学们撕心裂肺的呐喊声助威声又在耳畔响起。说起这件事其实还是由一个小误会造成的。
学校里又要召开一年一度的运动会了，当同学们都得知了这个消息便疯了般地欢呼雀跃起来，体育委员宣布各个项目时，大家都争先恐后的举起了手，唯独最后一个1500米大家都陷入了沉默。正在写作业的我突然看到胶带粘在了袖子上，我轻轻的抬起胳膊，只听体育委员喊到：“你身体轻，受的阻力应该会小点儿，就是你啦。”我猛的一怔心想：1500米我能行吗？我尴尬的站起来，用很难为情的表情刚想要解释刚才的事，体育VS胡知道我要推托便说：“不要再说什么了，我们大家都很看好你哦。”同学们也跟着起哄起来，我又不好意思地坐了下去。
几天后，运动会正式开始了。广播里的响声让我顿时感到有些害怕一一跑1500米的同学快点到跑道上集合准备。我兴奋激动之余又多了一丝紧张，我又*惯性地深吸了一口气。这是我们班的几个女生突然跑到我的旁边来给我加油、打气。可不知怎的，她们越给我加油打气，我反而越紧张。一丝风吹过，我觉得手心凉凉的，这才察觉到原来是手心都紧张到出汗啦。
哨声响起，旁边的同学们奋力向前，我也毫不泄劲，拼命地摆动着双臂，使劲儿交替着双腿，如踏着疾风般快速向前。正在我感到洋洋得意时，后面的几位同学以更快的速度轻松地超越了我。我跟更加迅速地迈着步子，前方的同学仿佛*在咫尺，可我却紧紧追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘着气，想要放慢速度。突然听到同学们奋力的呐喊，我的脑海里突然浮现出两个字:坚持。
我仿佛打了鸡血般。尽管步子已经不听使唤了，可我依旧努力奔跑。临*终点，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我奋力一跃，终于超过了前面的同学……我摸着通红而滚烫的脸庞露出了开心的笑容，虽然我并不是第一名，但我却始终奔跑，勇往直前，学会坚持。
其实人生也犹如一场长跑，重要的是面对目标我们应该勇往直前，咬紧牙关，坚持到底。
第八届残运会在杭州开幕了，学校组织去看坐式排球比赛，经过十分钟的车程我们到达了黄龙体育中心。
第一场比赛是浙江VS 河北，运动员们上场了，他们的腿虽是残缺的，但他们并没有自卑的神情，脸上依然洋溢着自信的笑容，这让我们很震撼。热身时间到了，运动员们把脚盘起来，用腰和手的力量移动着，将球来回打着，他们打得很累，不一会儿就冒汗了。我想：“残疾人打排球一定比普通人打排球累，付出的努力也要多得多。”
“嘀——”，随着哨声，不同寻常的排球比赛开始了，我们浙江队先发球，“嗖！”球飞了出去，我以为这球没有过网，但这球竟然过网了，我暗暗感叹：“虽然脚上有残疾，但手的力量是那样强。”球发了过去，但对方接住了，将球又打了回来，浙江队又将球接住了，经过适当的调整，浙江运动员猛地一扣，球过了网，对方用手一托把球打出了界外，浙江队1：0领先。后面的几球都很顺利，最后一直打到10：0，全场的学生都沸腾了，把小旗子都高高举了起来，在空中飘来飘去。但河北队好像又找到了一些感觉，将比分连追两分。浙江队不敢轻敌了，最后第一节的比分是25：8，浙江队大胜。我想：“这场比赛的胜负大概已经定了吧。”
时间不等人，经过短暂的休息后，第二节比赛开始了。经过休整的河北队战术果然有所改变，一开场就赢了浙江队两分，我有些着急了，连连喊加油。可是我们的加油声好像不起作用，对方将比分拉开了三四分。来了个技术暂停，浙江队经过这个技术暂停后，士气倍增，将比分缩小到一分，正当我们想快追*了时，对方的一个非常猛的球将我们的梦拉回了现实，而当河北队以为这球已经赢了而欢呼时，两位浙江运动员又将球救了回来，对方毫无防备!赞叹声和掌声像潮水一样响起，这球真是太精彩了。最后，第二节的比分为25:16，第三节的比分定格在25:10，浙江队以一个漂亮的3:0赢了。
其实，这场比赛的输赢并不重要，重要的是我们看到了残疾人身残志不残的精神，他们热爱生命，珍惜生命，好好地过每一天，阳光的面对每一天。我们不能去嘲笑他们，因为他们都是人，他们都是有血有肉的生命。这场不同寻常的排球赛，更让我觉得他们是了不起的，我们更应该将他们与普通人一样看待，让他们得到应有的*等、尊重与自信，让他们的生命和我们一样，焕发出灿烂的阳光！
今天，是令人高兴的一天。我又当演员啦!我的心情，久久不能*静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊!
终于盼到了下午比赛的时刻，看着排在我们前面的演员们表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。轮到我们了，不知怎么搞的，赛前那种紧张的感觉在演讲的时候一下子就没有了，感觉一下子就能讲出来，脱口而出，仿佛进入了另一个世界，只要自然地讲出来，就行了。
一开始，大家的状态都非常好，可是，在背课文的时候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的声音一点儿也不和谐了，可能扣分了吧。在接下来的比赛中，大家又更努力、投入地去讲，可是，当主持人说我们的分数是8。6分的时候，大家心里都很失望，原本是想为三年级增添光彩的，可这个不理想的分数却给了我们当头一棒。
不过没关系，我们还有一个节目：唐韵!于是，大家一个个摩拳擦掌，准备再上“战场”!这一次，我们吸取了上次的教训，没有再犯错，得奖的希望，寄托在我们身上了!听!那一字一语，那一首首唐诗，多富有力量和感情哪!最后，当主持人说，我们得了9。1分时，大家心里乐开了花，那心情早已写在了脸上。
最激动的时刻到来了!见证我们成功的时刻降临了!大家都屏住呼吸，三等奖报完了，没有我们，但我们坚信，努力不会白费!当我的耳边响起，“我爱你，中国”获得二等奖时，三年级沸腾了!大家心里既高兴，又激动。但是很快，场下又鸦雀无声，我心想：我们的目标是一等奖!大家把全部的希望都寄托在了唐韵这个节目上。当主持人那神圣的声音响起：三年级唐韵，一等奖!三等级的同学再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，欢呼声一片。我犹如一只自由自在的小鸟，心里别提有多开心了!这时，老师让我上台去领奖，这是一个多么光荣的任务啊!我愣了一下，然后笑了，笑得很甜，我立刻冲上台，小心翼翼地接过了奖状，啊!那金灿灿的字，是胜利开出的花朵。
这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了!
有那么一场比赛，使我难以忘怀，又感慨万分！那天下午学校举行的拔河比赛，真是激烈非常。
拔河比赛前两天，班主任老师从班里挑出10个男大力士，又挑出10个女大力士。他们说：“老师，如果我们输了，会不会给班里丢脸啊？”班主任说：“只要你们尽力了，得到锻炼了。我就感到欣慰。我并不在乎输赢。你们要有信心。”选手们听了老师话后。眼里一亮，我知道那是自信的眼光！
同学们既极为期待它的到来，又不敢面对的拔河比赛到来了！下午最后一节课，同学们排好整齐的队伍来到了操场上。比赛开始啦！首先是我们班和四班比赛。我班抓好绳子。四班也抓好绳子。我根本没想到绳子会一下子绷得紧紧的。等裁判老师的哨声一响，大家一下子都用下了全力。观众的呐喊声，加油声响起来。我们班的参赛同学，每个人的脸上都红彤彤的，像着了火。在我们的共同努力下，我们胜利了。大家欣喜若狂。但我们知道，后面还有激烈的比赛。
第二场比赛，遗憾的是班主任有事没来。由代理班主任带领我们出战。我看得出有的选手，没底。应该是缺少了班主任的缘故吧！但很快在我们啦啦队的鼓励加油下，他们很快恢复了信心。令我们高兴的.是，这场比赛对手不怎么厉害。我们没费多少力赢得了这场比赛。战胜了一班。我相信班主任知道后一定会很开心的。
第三场比赛决赛，这是一场至关重要的比赛。如果我们赢了，我们就是冠军了。我们要和三班一决高下。开始了，两边队员都像博斗的狮子一样。激烈的博斗着。三班终究凭着他的强大，赢了第一局。我们都大不甘。班主任老师说，我们下一局一定要赢。给三班点颜色看看。我看到参赛队员脸上坚定的表情。看到他们身上燃起了汹汹火焰，烧向对方，可三班太强大了。他们就像千年的坚冰，丝毫不见融化。眼看他们就要胜了，这时候忽然我们刘延龙撕心裂肺的一声叫喊。响彻在上空。三班的同学一惊，我们班队员猛一爆发。我们反败为胜了，现在是1比1*了。接下的一局，相持了一段时间后，我们不甘心的事发生了。我们输了。
在这次拔河比赛中，我们获得了亚军。
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