日期：2022-10-03 00:00:00
在阳光晴朗，微风吹拂着我们脸颊的下午，圣荣小学举行了“红歌比赛”。参加这次比赛的年级有二、三、四年级。同学们个个精神振奋，兴致勃勃的等待着红歌比赛的开始。
我们抓紧时间换好服装，几位同学帮大家打发胶，化粉底，每个同学都很认真的化妆，时时刻刻准备着上台。
时间到了，我们听从老师的安排，搬着板凳，走向指定位置。大家放下板凳坐好，心里充满了欢乐与期待。
所有班级到齐后，令人期待的比赛开始了，首先两位小主持人致婉转优美的开场词，我们开始听红歌、唱红歌。
各班唱的都很好，听完了二、三年级唱的《义勇军进行曲》、《小松树》、《红星闪闪》、《少先队队歌》等歌曲，接下来就该轮到我们四年级的红歌了。
四年级一班唱的是《让我们荡起双桨》，唱的很不错。四年级二班是《歌唱祖国》，唱的十分优美。四班的《红星歌》唱的很有气势。但是，我感觉我们的《学*雷锋好榜样》唱的更好一些，有轮唱、有合唱还有动作，而且声音洪亮，同学们个个精神抖擞，嘹亮的歌声响彻天空。
不知不觉，时间过去了两个多小时，两位主持人对比赛进行了总结。红歌比赛圆满结束。
红歌是我们红色精神的体现，是我们*人的骄傲。我们要永远将红歌传唱下去，让精神代代相传。
期待已久的红歌比赛终于开始了，我怀着激动的心情，穿着整洁的校服来到学校参加比赛。
下午两点半，全校师生整整齐齐的来到了后操场上。这时天空特别的蓝，还有几朵白云在天边飘过，小鸟们都安静的落在了树上，仿佛也在听我们唱歌。三一班的同学们迈着矫健的步伐来到了*台上，他们唱的歌是巜黄河大合唱》这首歌。当嘹亮的歌声响起时，全校师生都沉浸在了这激昂的歌声中。歌声刚结束，操场上立刻就响起了热烈的掌声。小鸟们都被这热烈的掌声吓得飞了起来……终于，我们上场了，我们班唱的是巜红星闪闪放光彩》，在激昂的音乐中我们放声歌唱：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……嘹亮的歌声飘荡在校园碧蓝碧蓝的天空中，所有的人都被这歌声感染了，掌声不由自主的响了起来。
比赛结束了，可是，这鼓舞人心的歌声还一直回荡在我的脑海中。
星期六，我参加了阳光乒乓球俱乐部乒乓球比赛。中午吃完饭，我怀着兴奋的心情，蹦蹦跳跳地来到了阳光乒乓球俱乐部。
来到俱乐部，乒乓球比赛正在激烈地进行着。球场上，时不时发出阵阵喝彩声和热烈的掌声。
轮到我打球了。前面两场我都赢了了，只要再赢一场我就可以晋级十六强啦！比赛开始了，我发了一个侧旋球，对手不*惯接侧旋球，于是，我连赢了两分，我心里乐开了花，似乎已经胜利在望！谁知，接下来轮到对手发球了，他发的是下旋球，可是不管我搓还是拉，球总是下网，我接连失分，心里非常着急，结果越急失分越多。不知不觉地，比分就打到了6：10，对方在得1分就赢了。我心里暗想：这家伙还真不容易对付啊！我千万不能急！我千万不能慌！输赢不重要，重要的是认真打好每一个球！我深吸一口气，环视周围：比赛已进入了白热化阶段。乒乓球在台上来回飞舞、跳跃，大家的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋像钟摆一样随球来回摆动着。雷鸣般的掌声、欢呼声、加油声此起彼伏。我收回目光，专注自己的比赛，不受周围的影响。比分在慢慢的增长着，追赶着?终于比分已是11：10，在这紧要关头，我稳稳地发了一个侧旋球，对方给我来了个拉球。我一侧身，狠狠地扣了一板。对方马上连退两步，用尽全身力气拉了冲力很强的上旋球。由于用力过大，球飞出了界外。“耶！我赢了！”我高兴的欢呼起来。
虽然接下来的那两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我确实技不如人，我还要更加努力才行。这一次比赛让我明白了：比赛很重要，但比赛时
的心态更重要，要胜不骄败不馁！做任何事情都要这样，才会有长足的进步。
今天就要举行红歌比赛了，老师还让我们化了妆。要知道我们为了这次红歌比赛，做出了很大的努力呢。就比如说我吧，我每天写完作业，都会练唱几遍歌和做一做动作，而且连做梦都在背歌词呢。
比赛快要开始了，老师让我们不要紧张，想一想动作和一些歌词。音乐老师也过来提醒我们，如果唱错了歌词不要停。比赛开始了，主持人上台后说：“升**，奏**，下面有请升旗手升旗，少先队员行队礼，其他人行注目礼，敬礼！”**随**缓缓升起。之后，比赛开始！
第一个班演唱的歌曲是《打靶归来》和《红领巾相约*梦》，他们唱得声音洪亮，令人特别震撼。接着我们班上了台，每人都精神抖擞，我们大声唱道：“亲爱的朋友……”唱的时候，我们还根据歌词表演着优美整齐的动作。唱完后我们又大声喊着口号：“万众一心，众志成诚，努力学*，振兴中华！”一排一排走下了台。
比赛结束了，我们四年级一班获得了一等奖，听到这个结果，我们全班同学忍不住欢呼起来。
9月30日，这个令我激动又难忘的日子，也是我们新*成立周年的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。
经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。
上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。
下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。
先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班上台演唱，唱得还可以。
终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。
“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”
虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们*时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)扩展阅读
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展1）
——唱红歌比赛活动方案 (菁华3篇)
为庆祝中华人民共和国建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水*，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学*，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：白海萍
副组长：荆文钧
成 员：张军、张慧琴、王存德、 各班班主任
二、参赛对象：1—6年级各班学生
三、活动时间：20xx年5月20号下午
四、比赛地点：学校操场
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有*就没有新*》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的*均分。
七、 奖励办法：
只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名
优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）
为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴*学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水*及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日（周三）
四、参赛对象
全校学生，以班级为单位，全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
（一）、 合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自*课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱**曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
七、合唱评分标准
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展2）
——唱红歌比赛优秀作文优选【5】份
9月30日，这个令我激动又难忘的日子，也是我们新中国成立周年的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。
经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。
上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。
下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。
先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班上台演唱，唱得还可以。
终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。
“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”
虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们*时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。
为了纪念建立***建党九十周年和庆祝六一儿童节，我们学校举行了红歌比赛。比赛那天，操场上人山人海，热闹非凡，我们精神抖擞地来到操场上。比赛开始了，别的班的同学唱歌时声音洪亮、整齐、优美，我有些紧张，心想，他们表现这么好，会不会超过我们？
终于轮到我们班了。我们穿着鲜亮的演出服，迈着整齐的步伐走上了高高的合唱台。我们唱的是《没有***就没有新中国》和《唱支山歌给党听》，这两首歌赞扬了***一心救中国，经过艰难困苦终于建立了新中国和人民热爱***的热情。我们今天的幸福生活就是革命先辈抛头颅洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗，用自己的生命换来的。我们唱得十分投入，既慷慨激昂又整齐优美。唱完了，我们又迈着整齐的步伐走下合唱台。
比赛结束了，老师开始念名次，我们紧张极了，心里象揣了一只兔子在“咚咚咚”地跳。当老师念到“第一名，五年级二班”时，我们班的同学兴奋地跳了起来，欢呼着，热闹极了。
期待已久的红歌比赛终于开始了，我怀着激动的心情，穿着整洁的校服来到学校参加比赛。
下午两点半，全校师生整整齐齐的来到了后操场上。这时天空特别的蓝，还有几朵白云在天边飘过，小鸟们都安静的落在了树上，仿佛也在听我们唱歌。
三一班的同学们迈着矫健的步伐来到了**台上，他们唱的歌是巜黄河大合唱》这首歌。当嘹亮的歌声响起时，全校师生都沉浸在了这激昂的歌声中。歌声刚结束，操场上立刻就响起了热烈的掌声。小鸟们都被这热烈的掌声吓得飞了起来……
终于，我们上场了，我们班唱的是《红星闪闪放光彩》，在激昂的音乐中我们放声歌唱：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……嘹亮的歌声飘荡在校园碧蓝碧蓝的天空中，所有的人都被这歌声感染了，掌声不由自主的响了起来。
比赛结束了，可是，这鼓舞人心的歌声还一直回荡在我的脑海中。
星期六，我参加了阳光乒乓球俱乐部乒乓球比赛。中午吃完饭，我怀着兴奋的心情，蹦蹦跳跳地来到了阳光乒乓球俱乐部。
来到俱乐部，乒乓球比赛正在激烈地进行着。球场上，时不时发出阵阵喝彩声和热烈的掌声。
轮到我打球了。前面两场我都赢了了，只要再赢一场我就可以晋级十六强啦！比赛开始了，我发了一个侧旋球，对手不*惯接侧旋球，于是，我连赢了两分，我心里乐开了花，似乎已经胜利在望！谁知，接下来轮到对手发球了，他发的是下旋球，可是不管我搓还是拉，球总是下网，我接连失分，心里非常着急，结果越急失分越多。不知不觉地，比分就打到了6：10，对方在得1分就赢了。我心里暗想：这家伙还真不容易对付啊！我千万不能急！我千万不能慌！输赢不重要，重要的是认真打好每一个球！我深吸一口气，环视周围：比赛已进入了白热化阶段。乒乓球在台上来回飞舞、跳跃，大家的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋像钟摆一样随球来回摆动着。雷鸣般的掌声、欢呼声、加油声此起彼伏。我收回目光，专注自己的比赛，不受周围的影响。比分在慢慢的增长着，追赶着?终于比分已是11：10，在这紧要关头，我稳稳地发了一个侧旋球，对方给我来了个拉球。我一侧身，狠狠地扣了一板。对方马上连退两步，用尽全身力气拉了冲力很强的上旋球。由于用力过大，球飞出了界外。“耶！我赢了！”我高兴的欢呼起来。
虽然接下来的那两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我确实技不如人，我还要更加努力才行。这一次比赛让我明白了：比赛很重要，但比赛时
的心态更重要，要胜不骄败不馁！做任何事情都要这样，才会有长足的进步。
一连几日的阴雨把天空洗得蔚蓝。今天，一个秋季难得的阳光灿烂的好天气。太阳透过几抹面纱般轻柔细腻的云彩洒下金光，操场上、教室里，处处充满了新的朝气。此时此刻，我的心里却与这好天气不相符地充满担忧：下午的唱红歌比赛，我们会不会又像去年一样“关键时刻掉链子”，只能拿到可怜的二等奖吧？唉，真希望时间可以慢一点，再慢一点！
期待也好，惧怕也好，比赛如期而至。如往年一样，主持人周可心上台致了一段开场词。我心不在焉地听着，机械地鼓掌，心里充满了期待、紧张、担心、忧心的万千思绪。
比赛开始了，这是一场没有硝烟的战争，各班选手拼尽全力，使出浑身解数，只为取得优异的成绩。瞧，现在台上表演的正是我们的头号竞争对手-五年级四班。他们的编排多么细致，前几排同学不时变化队型，时而站成一排，时而手拉手转圈。每一句歌词都配有动作，一会举起手臂，一会向前踏步，既自然又优美。我们碰到强敌了，我不禁暗自叹息。
“东方红，太阳升”，当我们还沉浸在快乐活泼的上一首歌曲时，一曲气势磅礴的《东方红》把我们带到了战火纷飞的战争年代，三年级的同学们手持红绸，字正腔圆地歌唱，引得我们阵阵喝彩。
终于轮到我们登场了。首先，我们演唱的是必唱曲目《泰山学子之歌》，“泰山学子，志诚向前……”我们放声歌唱，随着歌声舞动双臂，忘记了这是比赛，忘记了要争一等奖，心里只是想着如何唱好歌。
一曲终了，台下爆发出雷鸣般的'掌声。最紧张的时刻到了，颁奖仪式开始了，当主持人念出9.68分时，一等奖！我们班赢了！我们尖叫着、跳跃着，简直欣喜若狂。“我们成功了”、“太棒了！一等奖！”大家尽快表达着胜利的喜悦。
回想之前的一周，我们几乎丧失了信心，但这次胜利鼓舞了我们，五、三是最棒的！所以梦想是一定要有的，万一实现了呢！五、三的明天更辉煌！
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展3）
——优秀的迎国庆唱红歌活动方案3篇
为保证活动高起点、高质量、高水*开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的优秀的迎国庆唱红歌活动方案（通用10篇），欢迎大家分享。
一、活动时间
20xx 年9月29日(暂定)
二、参赛对象
xx学校全体学生。
三、比赛地点
学校北院(暂定)。
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴*学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的.选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水*及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道*是*的**，*的**雄壮有力，*是*首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为*人的自豪感。
活动时间：
20xx年9月28日上午。
活动地点：
室外大操场。
活动对象：
全体教师、幼儿。
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为*人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、(9：00——9：05)升旗仪式。
三、(9：05——10：00)红歌赞祖国。
四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动。
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展4）
——中班唱红歌活动方案 (菁华5篇)
指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
一、活动目的：
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：
1.活动时间：xx年x月xx日下午
2.活动地点：xx小学五（3）门口
3.主 持 人：王x 孙x
4.评 委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x
5.统 计 员：宇xx
6.音 响：陆xx
7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx
三、活动程序：
1、升**唱**
2、王xx校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的*均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5、未尽事宜，另行通知。
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新*改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响*好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖**唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间
xx年x月xx日下午
四、活动对象
全体学生
五、参加的领导
余xx 副校长
木xx 中班组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分(10分）
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下
1班：《保卫黄河》
2班:《**鲜红的太阳永不落》
3班：《歌唱祖国》
4班：《大*》
5班：《大*》
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展5）
——唱首熟悉的歌作文 (菁华5篇)
阳光洋洋洒洒地一泄而下，落满小街的一砖一瓦。临街的店鱼龙混杂，不同风格碰撞出万花筒的奇异，也不知是哪家的音响，此刻流淌着熟悉的旋律：“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海……”
“我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟……”我坐在小电驴的后座，听着五音不全的父亲跟着哼唱，一时间竟有点忍俊不禁。“笑什么！”也许是不经意间笑出了声，让父亲察觉，他嘟囔了一句。我赶忙闭嘴，生怕伤了他的心——他以前是有过一个音乐梦的。
“你们这些年轻人，整日无所事事，养尊处优，上下学还有父母专车接送，要知道我们小时候……”行了，念旧了，对比了。“您不是说以前不喜欢上学嘛？”我赶忙转移话题。那时候都说‘读书改变命运’……”父亲回答的文不对题，“谁会不喜欢读书，谁会没有个大学梦，只是没有机会，长那么大还靠爹妈供着上学，忒没出息，也没良心。”
父亲也曾将自己的故事当做茶余饭后的小菜来讲：父亲的故乡比较僻远，去城镇上学要走不多不少的十里路，那时柏油路还没有遍及各地，上学的路是盘绕在大山间泥泞而曲折的山路。家里的条件也不被允许买一辆自行车给他上学。“这十里路就当是每日的晨练。”父亲提到时总是这样说，苦涩中透着自豪。
每日步行十里路上学是什么概念？我不知道。我的上学路上总是有父亲专车接送。所以只好放弃，只好选择“不喜欢”……我听出父亲话里的无奈，一时间竟不知该如何作答。
“哪个父母不是寄希望于自己的孩子？”父亲意有所指，我想到了让我脸红的成绩单。父亲这么风雨无阻地做我的骑士……嗯，我也没良心。
父亲没有等我的回答，只是继续哼，好似沉浸在自己的世界里：“我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见*凡才是唯一的答案……”我目光所及之处，是随行的影子，前面厚重的背影，却已渗透出岁月的痕迹。
他是我的骑士，也是我的英雄。世界上的每处风景他都侃侃而谈，可他没到过地中海，也没去过西双版纳，他走的只是一条*凡之路，骑着小电驴接送我的上下学，穿过喧闹的大街小巷。
“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经……”不察觉间，我也和着熟悉旋律哼唱出来，伴着父亲略带沧桑的声音，两人本不是很好听的歌声，在风声中竟有些别样的韵味。
——“你可以一无所有，只要你的精神还在。”
冬季的寒冷如期而至，而期末考试、月考、中考也如约到来。进入初三，紧张的学*在我们的生活中唱了主角，在紧张中，我忘记了放松，甚至忘记了怎样去放松。
还在为这一道数学题而发愁吗？还在为英语语法太难而哭丧着脸吗？还在为作文不知如何下笔而头疼欲裂吗？放下你手中已民捤得炙热的笔，站起来，迈开你用来走路、跑步、跳舞的腿，任由心的指引，往心中所想的地方信步向前。
闭上你用来看书、观察的疲惫的双眼；展开你因长久没有说话而变暗哑的嗓子，唱首歌吧！别去管它是否跑调，别去管它是否优美，别去管它是否新潮，为自己唱首歌，一首最爱的歌。歌的内容我不知道，但我知道的是它一定唱出了此时你的心声，你想的，你所表达的你所发泄的甚至你所倾诉的，都包含在这或做作或唯美，或快乐或愤怒，或起伏的旋律中。
为自己唱着歌，把闷在心里的不满合部吐出来，让风在带走歌声时，顺便也捎走你的不满，让它粉碎、飘散，直到无影无踪。
为自己唱着歌，把此时的愉悦唱出来，让风在带走歌声时，顺便也将它捎到每个人的心窝窝里去。
为自己唱首歌，把心中的烦恼全部唱出来，让风在带走歌声时，顺便也将它告诉好朋友——水，将它沉入水底。
为自己唱首歌，把心中的思念全部唱出来，让风在带走歌声时，顺便也将它捎到思念的人的耳中，让你思念的人明白你在思念他们。
为自己唱首歌，把心中的委屈全部唱出来，让风在带走歌声的同时，顺便也带走它，让它在某个角落化为一只温柔的手，替你抚去脸上的泪痕。
为自己唱首歌，一首不需要优美、华丽的歌；一首只要你真情真意的歌词，一首你想唱的歌，一首你最爱的歌，唱出心中的不满、愉悦、烦恼、思念、委屈……让风在带走歌声的同时，也给你捎来轻松的理由。
夕阳西下，断肠人在天涯。——题记
昙花一现，刹那，却留给人们无限遐想；春风一拂，片刻，却留给大地一片生机勃勃；故乡一别，转瞬，却留给我无限思念。我想唱一首歌，一首思乡的歌……
歌的情调是快乐的，声调里饱含着我对老槐树下那快乐的时光，怀念那段快乐的回忆，在我的脑海里留下了深刻的印象，那颗故乡村口的大槐树是我和几个小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一开，我便与他们在树下拾掉落的槐花，竞赛看谁拾得多。在那颗古老的、粗壮的.树下，我与伙伴们度过了一载又一载快乐的童年时光。游戏虽玩的稚气，却包含了我对那棵老槐树至深，至纯的依恋。
歌的情调是温馨的，声调里饱含着邻里乡亲的和睦。故乡的民风是无比淳朴的。邻里乡亲需要帮一点小忙，他们都是乐意之至的。即使很难帮忙，也会尽自己最大的努力。只记得那一回，乡邻给予我的无私帮助，那时贪玩，到离家很远的湖边去钓鱼，虽知徒劳无功，却还想尽力一试，哪知这一试，却把自己推进了一个极危险的境地。由于没看脚下，竟一个不小心摔进了湖里。那时我拼命挣扎，即使那时我意志模糊，却还是看到那个伟岸的身影中伸出一只手来将我救上岸来，原来是邻居大伯，故乡的这种情怀是城市中没有的，让我在繁华落寞中细细回味……
歌的情调是洒脱的，声调里饱含着那一丝鱼线放飞的快乐。在初春季节，草木芽尖上的露珠被太阳照射的泛着微光。呵一口气都能变成淡淡的雾气，无忧无虑的我，拉着爸爸去陪我到村边的小路上放风筝，那一丝鱼线随着我欢快的奔跑在微风的助力下缓缓飞向天空，微风吹拂着，将寒冷之气吹走，只觉浑身暖洋洋的，正如我的心情，欢快洒脱又洋溢着无知的自信。
故乡，我童年记忆的储存罐，故乡，我快乐时光的守护者……再也想不到华丽的词语表达我对你的依恋了，唯有歌曲能表达我心。
在我心中有这么一个人，我想为他唱首歌，他就是我的外公。
外公是一个个地地道道的农民，他把大半辈子的时间和精力都花在了他热爱的土地上。现在，外公年龄大了，我们都劝他不要再种地了，好好地休息，过一个安逸的晚年生活。可是倔强的外公不仅不听我们的劝，还主动承包了一百多亩田地。面对子女们的嗔怪，他乐呵呵地说：“我还没老了，还能多干几年了，在家呆着我也闲得慌。”
夏天，躲在树叶底下的知了也耐不住炎热，不停地鸣叫着。可是外公却冒着酷暑，像不知热似的，戴着草帽，每天都在田里精心侍弄他心爱的庄稼，为庄稼拔草，打农药。每天回到家的时候，我发现他的衣服总是被汗水浸透了。每天的辛勤劳动，外公的皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的，和满头的白发形成了鲜明的对比。他的脸上布满了皱纹，但是那眼睛还是那么炯炯有神。只要一说起他他种的庄稼，他总是眉飞色舞，滔滔不绝。
有一次，我心血来潮，央求外公带我去田里看看。走到田埂边，我看着田里一大片一大片的水稻在微风里此起彼伏，好看极了。“外公，这些都是你种的吗？”“当然了，你看这些水稻的稻穗都长得很饱满，今年又是一个丰收年。”外公一边自豪地说着，一边蹲下腰，爱不释手地抚摸着沉甸甸的稻穗，那欣慰的神情就像看着自己家的小孩在慢慢长大似的。
一辈子和土地打交道的外公还是个热心人，哪家的地里的水稻碰到什么问题，外公总是热心地帮忙，把他多年的经验无私地传授给别人。
星期天我去外婆家，我们刚准备吃中饭，隔壁家的叔叔焦急地来找外公，外公和他聊了一会儿后就急匆匆地跟着出去了，看着外公焦急的背影，我不解地问外婆：“外公又要到哪儿了，连饭也顾不得吃。”外婆说那个叔叔家种的水稻碰到点麻烦，外公去帮忙看看。直到下午外公才回来，鞋子上沾满了田里的泥巴。我忍不住嘀咕道：“外公，你干嘛总是免费帮助别人。”外公摸着我的头教育我：“远亲不如*邻，帮个忙是很正常的事，我现在帮助别人，哪天我自己碰到什么问题，别人也会帮助我的。”
这就是我的外公，一个勤劳而又热心的农民。外公，我打心眼里佩服你，我真想为你唱首歌。
玻璃花瓶，瓶中*乎枯败的花，透过窗的阳光，和病床上穿着蓝色病服的你。
这是记忆里上一次为你唱歌的场景。
当然，也是最后一次。
我很思念你，思念你隐藏在黑发下的点点白发，思念你笨拙的臃肿的身材，思念你牵着我走亲访友云游四方的宽大手掌，思念你全神贯注聆听我歌唱的神情，思念你的一切。
四年前，你在一个秋叶飘零的午后离开，无论我后来如何撕心裂肺的哭泣，你都是淡淡的熟睡的样子。
那时候的我感到世界完全坍塌，再也没有人帮我拍掉跌倒在地后膝盖上的尘土，再也没有人会因为我犯了错点点我的脑袋，再也没有人跟着我歌声的节奏拍手，再也没有人会为我付出如此多。
上一次为你唱歌你已处于生命的倒计时，可你听我唱歌时的专注和愉悦让我觉得我的歌声的确能治愈你疾病带来的疼痛。
空气里是医院独有的消毒水的气味，病床上雪白的床单更衬得你患病以来消瘦不少的脸庞毫无生气，可我分明看见了你眼睛里小小的我，手舞足蹈的我，唱着歌嘴巴一张一合的我，和你眼眶里的湿润。
你在难过什么呢？面对病魔的无能为力？还是不能陪伴我长大的苦楚？不要难过，你为我构造的独家记忆和你对我付出的爱就是我的最最珍贵。
回忆像个说书的人，用充满乡音的口吻娓娓道来一个又一个似曾相识的故事，我在找故事里的那个人，兜兜转转，迷惘徘徊，最后寻觅到你的影子。
如果我有预知未来的能力，那么得知你不久就要离开人世的我又会怎么做呢？现在的我常常这样问自己。随即莞尔一笑，这个问题是没有答案的。
时光荏苒，白驹过隙，你的离开我早已释怀，只是遗憾没有珍惜我们共有的有限的时间。你是我故事中不能缺少的部分，现在我总爱坐在儿时你为我编制的藤椅上，身旁放一杯香茗，在幽幽茶香中回忆我们的点点滴滴。
大大的手牵小小的人，守着长长的永恒。我想在再为你唱首歌，云巅之上的你能听到吗？
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展6）
——红歌比赛作文(5)份
今天就要举行红歌比赛了，老师还让我们化了妆。要知道我们为了这次红歌比赛，做出了很大的努力呢。就比如说我吧，我每天写完作业，都会练唱几遍歌和做一做动作，而且连做梦都在背歌词呢。
比赛快要开始了，老师让我们不要紧张，想一想动作和一些歌词。音乐老师也过来提醒我们，如果唱错了歌词不要停。比赛开始了，主持人上台后说：“升**，奏**，下面有请升旗手升旗，少先队员行队礼，其他人行注目礼，敬礼！”**随**缓缓升起。之后，比赛开始！
第一个班演唱的.歌曲是《打靶归来》和《红领巾相约中国梦》，他们唱得声音洪亮，令人特别震撼。接着我们班上了台，每人都精神抖擞，我们大声唱道：“亲爱的朋友……”唱的时候，我们还根据歌词表演着优美整齐的动作。唱完后我们又大声喊着口号：“万众一心，众志成诚，努力学*，振兴中华！”一排一排走下了台。
比赛结束了，我们四年级一班获得了一等奖，听到这个结果，我们全班同学忍不住欢呼起来。
为了纪念建立***建党九十周年和庆祝六一儿童节，我们学校举行了红歌比赛。比赛那天，操场上人山人海，热闹非凡，我们精神抖擞地来到操场上。比赛开始了，别的班的同学唱歌时声音洪亮、整齐、优美，我有些紧张，心想，他们表现这么好，会不会超过我们？
终于轮到我们班了。我们穿着鲜亮的.演出服，迈着整齐的步伐走上了高高的合唱台。我们唱的是《没有***就没有新中国》和《唱支山歌给党听》，这两首歌赞扬了***一心救中国，经过艰难困苦终于建立了新中国和人民热爱***的热情。我们今天的幸福生活就是革命先辈抛头颅洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗，用自己的生命换来的。我们唱得十分投入，既慷慨激昂又整齐优美。唱完了，我们又迈着整齐的步伐走下合唱台。
比赛结束了，老师开始念名次，我们紧张极了，心里象揣了一只兔子在“咚咚咚”地跳。当老师念到“第一名，五年级二班”时，我们班的同学兴奋地跳了起来，欢呼着，热闹极了。
伴随着紧张的旋律，匆匆而来，我们学校举行的红歌比赛开幕了。
我瞪大着眼睛，看着其他班级在台上高歌的表现，手里的汗随着分数的揭晓一滴一滴留下。这时候，那种紧张而又期盼的心情随之而起。在两个星期之前，我们已经开始准备，为此，我们一抛女生的害羞，大胆而激情地唱出来；为此，我们酝酿了多久的情感；为此，我们牺牲了寥寥无几的活动课。为的就是用嘹亮的歌声来打动他人，在前天，我们已经把歌唱的滚瓜烂熟，能够伴随着旋律泰然自若地歌唱。
“快上场了，大家准备好。”我连忙走入队伍中，跟着队伍缓缓走向台场，要知道，上一个班级唱的是和我们一样的歌，对我们来说，这无疑是一种挑战。我稳定情绪，随着缓缓的乐声开始歌唱，我看着指挥，听着乐声，隐约感到班集体的歌声的不和谐，大多人唱得飞快，节奏乱成一锅粥，而且有的同学将头微微低下，与整体成为一个鲜明的对比。我分明看到音乐老师皱着的眉头，轻轻的叹息我紧张的汗水不由淌下来。第一段的过渡时，大家分明感觉自己的错误，抖擞精神，准备开唱。这一次我们稍稍控制了速度，愉快地 唱了起来。世上总有那么点坏事，我们快要结束乐声时，一个不和谐的声音想起，那分明是批评我们唱太快。这句话虽说不错，但偏偏起了反面作用，我看着评委无奈地摇了摇头，许多同学受到影响，开始混乱起来。我们在紧张的乐声中结束了歌唱。
结果不出所料，成绩一般，许多同学有的互相埋怨，有的泪水涟涟，在老师的安慰下，我们才*息下来。
这次比赛，虽然我们 失败了，但是我们也懂得了只有团结友爱，众人一心，才能够办好一件事。
今天，我们学校举行了红歌比赛。
下午，我带着笑容坐在报告厅，我兴奋得双腿都翘了起来，直到主持人说要做一个文明的小观众才放下来。
看着看着，心想：别人唱的歌可真好听！忽然想到自己要把歌唱好是不容易的`，要加油啊！于是，我开始紧张起来，上舞台之前，就更紧张了，我开始神色不安起来，便问我的小同学：“你说，我们到底能不能把歌唱好？”那位小同学说“问**什么，想要把歌唱好，就靠你自己了！”
到了舞台上，我鼓起勇气唱起来了。我们唱得是《共产儿童团团歌》，歌词、动作我都记得一清二楚，我大声歌唱，居然没有出一点错，发挥的特别好！
这次红歌比赛我们班取得了好成绩，这是我们每位同学努力得来的！我非常高兴！
一年一度的红歌比赛开始啦！同学们来到操场上准备着比赛。我们班唱的是“红星歌”，然而，有一个班级的参赛曲目和我们是一样的，这对我们来说，无疑是一种挑战。
呀，下一个就是我们了！我手心渗出了汗珠，看着别班优秀的表演，我的心不由得揪了起来。我环顾四周，一棵棵树高大挺拔，叶子苍翠欲滴，枝条在风中摇摆着，似乎在向我们挥手：“嘿！五（7）班的同学，加油！你们是最棒的！”树下的花朵也向我们绽放笑脸，仿佛在说：“加油！你们可以！”顿时，我信心百倍，和同学们一起走上了舞台。
“红星闪闪，放光彩。红星灿灿，暖胸怀……”富有激情且铿锵有力的歌声飘啊飘，飘得很远很远。我看到大树和小花们摇摆着，似乎在为我们伴舞。太阳公公好像也在享受音乐，笑眯眯地把一片温暖的阳光洒向舞台。我们的歌声充满力量，每一句歌词都洋溢着旋律，每一个节拍都孕育着激情。
台下的同学和老师都向我们投来赞赏的目光，评委也向我们点头示好。下了台，同学们开心地回到位置上，啊！清爽的微风徐徐吹来，为我们拂去头上的汗水，小鸟也欢叫着飞过，好像在夸奖我们唱得动听。
功夫不负有心人！我们得了比赛的'一等奖！同时我也悟出了一个深刻的道理：团结像一把利剑，披荆斩棘，斩断了所有的困难！
唱红歌比赛优秀作文 (菁华5篇)（扩展7）
——幼儿园唱红歌暨毕业典礼园长致辞汇总5篇
尊敬的各位领导、各位嘉宾，尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好！
今天是个特别的日子，也是一个值得纪念的日子。今天，我们天线宝宝早教中心的两个大班的小朋友告别他们生活了三年的幼儿园，即将走上人生第一个学*科学文化知识的神圣殿堂——小学校。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，历历往事在眼前，想起三年前，家长们抱着孩子入园的情景，我的心中涌起阵阵波澜。
三年前，当我们张开双臂接过每一个孩子的时候，我们还接过每一个家庭的希望，我深深的理解每一个家庭的这份希望：没有一个家庭不希望孩子长大后能上大学；没有一个家庭不希望孩子长大后拥有知识；没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成；没有一个家庭不希望孩子长大后幸福快乐，为了每一个家庭的希望得以实现，我园全体教职员工一直在努力拼搏着。。。三年过去了，当初这批拉着妈妈衣襟、拽着爸爸头发哇哇大哭的宝贝们成长为一个懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱学*、敢展示的好孩子。你们长大了，你们长高了，你们正做好了充分的幼小衔接的准备，迎接新的学期生活。园长妈妈相信，天线宝宝早教中心的每一个大班的'小朋友都能勇敢接受新的挑战，就象鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，实现美好的愿望。在这里，我们的老师不是父母，胜似父母，我要向老师们说一声：辛苦了！让我们一起用热烈的掌声感谢辛勤培养小朋友的各位老师！
这批孩子们成长的三年，也是天线宝宝早教中心艰苦创业的三年，在教委领导的关怀指导下，在家长的支持和信任下，经过全体教职员工的辛勤耕耘，我中心蓬勃发展，现在册幼儿529名，在香坊区幼教战线上发挥骨干作用，被香坊区教育局授予优秀幼教先进集体称号，我中心终于像一只丑小鸭变成一只羽翼丰满的白天鹅一样，满载着家长和领导的厚望，腾飞翱翔。在此，让我们再次向各位领导及家长朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们！
孩子是家长的希望，国家的栋梁，我们将不遗余力地把我们对幼儿教育的理解，化做一滴滴甘露，渗透进孩子的心田；化做一朵朵奇葩，绽开在幼教姹紫嫣红的园地里。我们天线宝宝早教中心的全体教职员工将不辜负每一位家长的厚望，用我们的爱心、耐心、责任心培养好每一棵栋梁之材，让所有走进天线宝宝早教中心的孩子们走好其人生的第一步，相信我们吧！
今天的毕业典礼，作为孩子们认识道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在孩子的心里，永远闪烁在天线宝宝早教中心这片鲜花盛开的土地上！让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧！孩子们，我相信你们一定是最棒的，成长吧，祖国的阳光宝贝！
放飞吧，孩子的童心与梦想！
谢谢！！
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家晚上好！
今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动；经过三年的幼儿园学*和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学*科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界，你们就象一只只小鸟，展翅翱翔；你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航，你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄；所以让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多本领！祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长！祝福你们今后要继续好好学*，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生！
三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩！
今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们！！今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水*、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会！
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开！愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔！谢谢！
尊敬的各位家长、各位老师、小朋友们：
大家好！每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。今天我们相聚在这里，举行雪枫学校幼儿园大班毕业典礼，请允许我代雪枫学校向即将迈入学校殿堂的孩子们表示热烈的祝贺和美好的祝愿！让孩子们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，爷爷奶奶的期盼走向人生美好的起点。
在这三年里，孩子们从蹒跚学步的小鸟，长成展翅的雏鹰。老师是一双隐形的翅膀，用爱带领他们打开知识的大门，用心引领他们进入智慧的宝库。孩子们的每一次成长都离不开学校领导的指导帮助，离不开家长们的鼎立支持和与理解。我可以自豪地说：孩子是我们丰硕的果实，也是雪枫学校幼儿园全体员工向各位家长、和社会交出的一份令人满意的答卷！
三年的时光匆匆而过。我们将珍藏你们灿烂的笑容，希望长大以后的你，也会快乐如昔。毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学*，不断进步，走出一条精彩的人生之路。小朋友们，今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄！园长老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！我们将永远为你们感到骄傲和自豪！你们也将永远闪烁在雪枫学校幼儿园这片鲜花盛开的田野上！让我们共同为你们的美好前程祝福！
在这里我要向多年来对我园各项工作给与关爱和支持的家长们表示最衷心地感谢！对为孩子的成长付出心血的老师表达最诚挚的谢意！
最后预祝大班毕业典礼圆满成功，祝各位家长、各位老师身体健康、家庭幸福！祝雪枫学校幼儿园歌声飞扬，桃李芬芳！更祝所有的小朋友健康成长，展翅翱翔！谢谢大家！
尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们、老师们：
大家早上好！今天我们欢聚一堂，庆祝大班宝宝毕业啦！
我非常非常的感谢各位家长。感谢你们信任的将孩子交给我们；感谢你们一直以来对我们工作的支持和配合；因为我们的携手合作，孩子们的教育才有成效。
亲爱的宝宝们，看着你们一天天长高、长壮，变得聪明自信，我们由衷的高兴和自豪。你们即将走出幼儿园，成为一名光荣的小学生，我们的心中有不舍。我们将这份不舍化作满满的期望和祝福，希望你们在今后的生活学*中健康快乐，用自己的出色表现书写更加美好的明天，向小学的老师和同学展现我们墨幼新宜分部小朋友的风采！xx分部是你们永远的家，欢迎你们常回来看看。
尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：
大家早上好！
这天我们在那里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一向给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意！向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢！并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着朝夕相处的孩子们，作为孩子们的园长和老师，心里有说不出的高兴，也有难分舍的心酸。
家长朋友们，三年来，我们幼儿园的各项工作得到了您大力的支持和帮忙，使我们取得了一些令大家欣慰的成绩，在此，对各位家长朋友表示衷心的感谢。
亲爱的孩子们，你们长大了，就要离开幼儿园了，我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依靠大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画急的哇哇大哭。此刻，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的好伙伴。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的孩子们，老师爱你们！老师会永远记得你们每一天早上走进幼儿园时甜甜的问候，记得你们每一天离开幼儿园时快乐的笑容，记得运动会上你们成功的表情，记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一齐，感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园期间的学*，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪！
亲爱的孩子们，这天，你们生机勃勃，茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。期望你们以后好好学*，把在幼儿园学到的各种潜力和良好的*惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员，无论你们走到什么地方，我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，期望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学*成绩。我们期盼着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！
亲爱的孩子们，中心幼儿园的园长和老师永远爱你们，你们将是老师永远的骄傲和牵挂！
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