中考打算作文 (菁华5篇)

中考打算作文1

　　尊敬的各位领导，老师：

　　大家好！我是八年级的数学老师。很荣幸也很高兴能有这么好的机会学*和交流。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈：

　　期中考试已经过去，学生的应试成绩却不容乐观，大多数学生在11、12章知识点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特别是全等三角形的五种判定方法的`理解和应用。除此之外学生在做证明题时，存在证明过程不会整理，已知条件不会灵活运用，隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练，做到证明过程不仅会写还要严密，步步有理有据。让学生从常规练*，激发学*兴趣，低要求，慢中求稳，稳中求升。积极实效的做好考后总结、归纳工作。

　　因此在今后开展教学时，一定要从实际出发，既要满足于基础较好的学生，让他们能吃得饱，又要照顾到底子薄的后进生，让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、循序渐进。切不可循规蹈矩、急于求成。对此我深有体会，从课堂上看，在老师的引导下，学生能够按老师要求一起跟着来，课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生注意力难以长时间集中，容易分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就需要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必须突出学生的主题地位，把课堂的时间、空间、学*过程都还给学生，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂课是否高效 ，就要看能否充分调动学生的学*积极性、主动性，激发学*的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。

　　为了更好的开展今后的教学工作，我决定适当调整教法。鉴于学生的听课热情和应试成绩大致成正比。因此在教法的选择和实施上，要切实做到新颖、直观、高效、有趣。这就要求我们在课堂教学中时不时的问一下自己：课堂引入是否恰当，教学目标是否有效，合作探究是否有效，小组展示是否有效，精讲点拨是否到位，当堂训练是否有效，只有切实做到这九问，才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学*的积极性，做到真正意义的“高效”。

　　教学反思：作文我对期中考试前的打算

　　通过对期中考试试卷及学生应试成绩的分析，发现在教学过程中我还存在着许多不足和问题，有的学生学*基础差，学*被动，缺乏主动性和自觉性，作为教师没有照顾到，却常常抱怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中，我一定要调整教学模式，让每一位学生在数学学*的过程中体会到成功的喜悦，让学生获得自信。要考虑到学生的基础，能力，再选择合适的数学体系方法指导和培养。

　　只要我们把足够的耐心和爱给予每一位学生，让他们爱上学*、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”相信我们会在今后的教学上取得优异的成绩，真正做到让学生成才，让家长放心！

中考打算作文2

　　尊敬的各位领导，老师：

　　大家好！我是八年级的数学老师。很荣幸也很高兴能有这么好的机会学*和交流。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈：

　　期中考试已经过去，学生的应试成绩却不容乐观，大多数学生在11、12章知识点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特别是全等三角形的五种判定方法的理解和应用。除此之外学生在做证明题时，存在证明过程不会整理，已知条件不会灵活运用，隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练，做到证明过程不仅会写还要严密，步步有理有据。让学生从常规练*，激发学*兴趣，低要求，慢中求稳，稳中求升。积极实效的做好考后总结、归纳工作。

　　因此在今后开展教学时，一定要从实际出发，既要满足于基础较好的学生，让他们能吃得饱，又要照顾到底子薄的后进生，让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、循序渐进。切不可循规蹈矩、急于求成。对此我深有体会，从课堂上看，在老师的引导下，学生能够按老师要求一起跟着来，课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生注意力难以长时间集中，容易分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就需要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必须突出学生的主题地位，把课堂的时间、空间、学*过程都还给学生，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂课是否高效 ，就要看能否充分调动学生的学*积极性、主动性，激发学*的认知需求，培养学生的'创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。

　　为了更好的开展今后的教学工作，我决定适当调整教法。鉴于学生的听课热情和应试成绩大致成正比。因此在教法的选择和实施上，要切实做到新颖、直观、高效、有趣。这就要求我们在课堂教学中时不时的问一下自己：课堂引入是否恰当，教学目标是否有效，合作探究是否有效，小组展示是否有效，精讲点拨是否到位，当堂训练是否有效，只有切实做到这九问，才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学*的积极性，做到真正意义的“高效”。

　　教学反思：作文我对期中考试前的打算

　　通过对期中考试试卷及学生应试成绩的分析，发现在教学过程中我还存在着许多不足和问题，有的学生学*基础差，学*被动，缺乏主动性和自觉性，作为教师没有照顾到，却常常抱怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中，我一定要调整教学模式，让每一位学生在数学学*的过程中体会到成功的喜悦，让学生获得自信。要考虑到学生的基础，能力，再选择合适的数学体系方法指导和培养。

　　只要我们把足够的耐心和爱给予每一位学生，让他们爱上学*、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”相信我们会在今后的教学上取得优异的成绩，真正做到让学生成才，让家长放心！

中考打算作文3

　　转眼间，我们已经在二中有一段时间日子，要期中考试了，全校都进入了紧张的气氛当中去了。

　　在这段日子里，我和同学们、老师们快乐的学*、思考。学会用正确的心态对待每一次考试。

　　现在我的'学*还不是很稳定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收获！我会努力的！

　　根据我的缺点，整理了一下学*的四要方法：

　　第一要：学*生活时间合理安排。早晨是人们记性最好的时候，所以要读英语、背单词；白天正午安排做数学题，这时的解题效率相比之下高一些；其他的时间要看语文了，可以多读一些课外书，遇到好文章和好的语段就可以摘抄下来积累，这样写起作文来就比以前轻松多了。

　　第二要：养成良好的学**惯。克服以前的一些不良*惯，*时准备“误集锦本”，把错误的题目抄在上面，复*的时候有可能会帮助到我们。

　　第三要：带着兴趣、问题、目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预*弱项课程，预*时弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此确定听课的重点。课后进行总结、归纳出所进只是得框架，然后做相关练*和辅导。

　　第四要：课后及时巩固。学过的知识、所做的笔记，课后还要经常看、读，保持对知识的掌握性。

　　在以后，我会努力地照以上条件去做地更好！争取把期中考试考好！

中考打算作文4

　　马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

　　第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

　　第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不*均的，分数高的和分数低的相差几十分。之前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不之前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向他人学*。

　　第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在之前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

　　还有，在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*，她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学*，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的'——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

　　新的学期，我会有新的改变。教师请你相信，我会给您带来惊喜！

中考打算作文5

　　漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看咱们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学*规划。

　　我的规划：

　　①初三到了，咱们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的`，但是处处都有课本上的知识。

　　②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不*均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

　　③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

　　咱们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

　　这学期的到来，我要进行的第一个是复*之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

　　初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，咱们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，咱们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

　　在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，咱们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假咱们一定要努力，备战中考。

　　现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

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中考打算作文 (菁华5篇)（扩展1）

——中考打算作文 (菁华5篇)

中考打算作文1

　　尊敬的各位领导，老师：

　　大家好！我是八年级的数学老师。很荣幸也很高兴能有这么好的机会学*和交流。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈：

　　期中考试已经过去，学生的应试成绩却不容乐观，大多数学生在11、12章知识点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特别是全等三角形的五种判定方法的`理解和应用。除此之外学生在做证明题时，存在证明过程不会整理，已知条件不会灵活运用，隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练，做到证明过程不仅会写还要严密，步步有理有据。让学生从常规练*，激发学*兴趣，低要求，慢中求稳，稳中求升。积极实效的做好考后总结、归纳工作。

　　因此在今后开展教学时，一定要从实际出发，既要满足于基础较好的学生，让他们能吃得饱，又要照顾到底子薄的后进生，让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、循序渐进。切不可循规蹈矩、急于求成。对此我深有体会，从课堂上看，在老师的引导下，学生能够按老师要求一起跟着来，课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生注意力难以长时间集中，容易分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就需要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必须突出学生的主题地位，把课堂的时间、空间、学*过程都还给学生，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂课是否高效 ，就要看能否充分调动学生的学*积极性、主动性，激发学*的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。

　　为了更好的开展今后的教学工作，我决定适当调整教法。鉴于学生的听课热情和应试成绩大致成正比。因此在教法的选择和实施上，要切实做到新颖、直观、高效、有趣。这就要求我们在课堂教学中时不时的问一下自己：课堂引入是否恰当，教学目标是否有效，合作探究是否有效，小组展示是否有效，精讲点拨是否到位，当堂训练是否有效，只有切实做到这九问，才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学*的积极性，做到真正意义的“高效”。

　　教学反思：作文我对期中考试前的打算

　　通过对期中考试试卷及学生应试成绩的分析，发现在教学过程中我还存在着许多不足和问题，有的学生学*基础差，学*被动，缺乏主动性和自觉性，作为教师没有照顾到，却常常抱怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中，我一定要调整教学模式，让每一位学生在数学学*的过程中体会到成功的喜悦，让学生获得自信。要考虑到学生的基础，能力，再选择合适的数学体系方法指导和培养。

　　只要我们把足够的耐心和爱给予每一位学生，让他们爱上学*、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”相信我们会在今后的教学上取得优异的成绩，真正做到让学生成才，让家长放心！

中考打算作文2

　　尊敬的各位领导，老师：

　　大家好！我是八年级的数学老师。很荣幸也很高兴能有这么好的机会学*和交流。就本次集体备课我想从以下几个方面谈谈：

　　期中考试已经过去，学生的应试成绩却不容乐观，大多数学生在11、12章知识点应用上失分较少。但到了13章全等三角形的证明和综合应用上则存在这样或那样的问题。学生在理解和应用上都很困难。特别是全等三角形的五种判定方法的理解和应用。除此之外学生在做证明题时，存在证明过程不会整理，已知条件不会灵活运用，隐藏条件找不出来等问题。因此应加强逻辑推理的训练，做到证明过程不仅会写还要严密，步步有理有据。让学生从常规练*，激发学*兴趣，低要求，慢中求稳，稳中求升。积极实效的做好考后总结、归纳工作。

　　因此在今后开展教学时，一定要从实际出发，既要满足于基础较好的学生，让他们能吃得饱，又要照顾到底子薄的后进生，让他们消化的了。这就要求我们在施教的过程中要因材施教、循序渐进。切不可循规蹈矩、急于求成。对此我深有体会，从课堂上看，在老师的引导下，学生能够按老师要求一起跟着来，课堂纪律可以保证。但仍有一部分学生注意力难以长时间集中，容易分心。个别学生对于老师的问题一问三不知。这就需要我们适当的调整课堂教学。实施“高效课堂”全面贯彻新课标理念。必须突出学生的主题地位，把课堂的时间、空间、学*过程都还给学生，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂课是否高效 ，就要看能否充分调动学生的学*积极性、主动性，激发学*的认知需求，培养学生的'创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。

　　为了更好的开展今后的教学工作，我决定适当调整教法。鉴于学生的听课热情和应试成绩大致成正比。因此在教法的选择和实施上，要切实做到新颖、直观、高效、有趣。这就要求我们在课堂教学中时不时的问一下自己：课堂引入是否恰当，教学目标是否有效，合作探究是否有效，小组展示是否有效，精讲点拨是否到位，当堂训练是否有效，只有切实做到这九问，才能从根本意义上摆脱教法上的死板、低效。才能充分调动学生学*的积极性，做到真正意义的“高效”。

　　教学反思：作文我对期中考试前的打算

　　通过对期中考试试卷及学生应试成绩的分析，发现在教学过程中我还存在着许多不足和问题，有的学生学*基础差，学*被动，缺乏主动性和自觉性，作为教师没有照顾到，却常常抱怨费了力却不见效果。所以在今后的教学中，我一定要调整教学模式，让每一位学生在数学学*的过程中体会到成功的喜悦，让学生获得自信。要考虑到学生的基础，能力，再选择合适的数学体系方法指导和培养。

　　只要我们把足够的耐心和爱给予每一位学生，让他们爱上学*、爱上课堂。变“要我学”为“我要学”相信我们会在今后的教学上取得优异的成绩，真正做到让学生成才，让家长放心！

中考打算作文3

　　转眼间，我们已经在二中有一段时间日子，要期中考试了，全校都进入了紧张的气氛当中去了。

　　在这段日子里，我和同学们、老师们快乐的学*、思考。学会用正确的心态对待每一次考试。

　　现在我的'学*还不是很稳定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收获！我会努力的！

　　根据我的缺点，整理了一下学*的四要方法：

　　第一要：学*生活时间合理安排。早晨是人们记性最好的时候，所以要读英语、背单词；白天正午安排做数学题，这时的解题效率相比之下高一些；其他的时间要看语文了，可以多读一些课外书，遇到好文章和好的语段就可以摘抄下来积累，这样写起作文来就比以前轻松多了。

　　第二要：养成良好的学**惯。克服以前的一些不良*惯，*时准备“误集锦本”，把错误的题目抄在上面，复*的时候有可能会帮助到我们。

　　第三要：带着兴趣、问题、目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预*弱项课程，预*时弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此确定听课的重点。课后进行总结、归纳出所进只是得框架，然后做相关练*和辅导。

　　第四要：课后及时巩固。学过的知识、所做的笔记，课后还要经常看、读，保持对知识的掌握性。

　　在以后，我会努力地照以上条件去做地更好！争取把期中考试考好！

中考打算作文4

　　马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

　　第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

　　第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不*均的，分数高的和分数低的相差几十分。之前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不之前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向他人学*。

　　第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在之前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

　　还有，在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*，她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学*，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的'——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

　　新的学期，我会有新的改变。教师请你相信，我会给您带来惊喜！

中考打算作文5

　　漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看咱们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学*规划。

　　我的规划：

　　①初三到了，咱们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的`，但是处处都有课本上的知识。

　　②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不*均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

　　③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

　　咱们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

　　这学期的到来，我要进行的第一个是复*之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

　　初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，咱们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，咱们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

　　在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，咱们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假咱们一定要努力，备战中考。

　　现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

中考打算作文 (菁华5篇)（扩展2）

——假期打算作文6篇

　　这个假期是忙碌的同时也是快乐的。

　　这个假期我非常忙碌不仅要写作业，还要复*上学期内容，还要预*下学期内容，还要做笔记，还要上学*班，还要？？

　　假期作业至少两个星期才能写完，作业很多。小学时作业很少一个星期就可写完，但我并不怀念小学假期的时光，因为作业多可以增加知识，加强上学期的内容，也不是很好吗？

　　复*上学期内容也得用两个星期，虽然内容比小学的多很多，可我还是学过了自然能快一点。复*的时候我并不觉得无聊，我觉得非常有趣，我不仅可以和我的老朋友打招呼还可以像一位侦探一样来揪出我上学期没有抓住的坏人。（所谓坏人就是易错易误点）

　　预*下学期内容起码也要三个星期因为下学期内容重点多难点多，光把概念记下来效果也不大，还要消化、理解、做题等。但我不烦我只是把我不会的知识看成我不认识的人，我要和他交朋友一样简单。并且不能忘记他，我希望>我的朋友可以多一点。

　　除了以上内容我还要上学*班、看名著来增加我的知识，还要在学*之余买过年的东西。一天学*时间常常在10个小时左右。总之我每天都很忙碌。

　　这个暑假你们有没有去玩呢，没有的发，我就带你去看看我去的地方。

　　现在我们来到武夷山第一峰—大王峰，又称纱帽岩，天柱峰，因山形酷似者纱帽，远望似擎天巨柱和独具王者威仪而得名。

　　欣赏完了大王峰，我们去蛇博园，一进去我们踩在桥上，桥下有好多的树还有蛇洞，蛇在下面自由自在的爬来爬去，那里有许多的蛇有：竹叶青、蟒蛇等

　　去完了蛇博园，再去玉女峰，大家看，玉女峰和大王峰隔溪相望，像一对脉脉含情的恋人。据说啊很久以前武夷山是个洪水泛滥，野兽没有的地方。后来，来了一个叫大王的青年，带领大伙儿劈山凿石，疏通河道，终于制服了水患。

　　你们看我去的地方可好玩了，你们也去吧！

　　暑假快到了，为了让这暑假过的有意义，我这个暑假里有以下打算：

　　第1个打算是帮妈妈做家务。*时妈妈为了我很辛苦，所有的家务都是妈妈做，放假了，我可要让妈妈好好歇一歇，我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子，尽量多干一些我能干的事情。

　　第2个打算是好好练*数学，*时我每次考试总是数学没有语文考试的分数高，主要原因是我的应用题没写好，每次应用题扣的分数最多，所以，暑假里我打算多练*，最少每个星期练*写一篇应用题，多从电脑上学*，争取尽快提高我数学的水*。

　　第3个打算是去游泳。去游泳也是一项体育活动，游泳不仅可以锻炼人的灵活，还可以锻炼人的'胆量。所以我暑假的时候我要多去游泳。

　　这就是我这个暑假的打算，我想，只要我努力，我一定会实现我的打算的。

　　随着炎热的夏天到来，暑假离我们也越来越*了。六月底，我们结束了期末考试，迎来了愉快的暑假。暑假一开始，我并不不有考虑买一些玩具、游戏机，也没有考虑去哪旅游。我想的第一个问题是：这个暑假我该做些什么？

　　玩和学*在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性，但也不能放任地玩。所以，在每一星期的星期天，是我的“放假日”，可以玩电脑，到公园里玩机动游戏，让自己的心情非常快乐。到星期一，再投入到学*中去。

　　学*是孩子、人的任务。当然，我也要去上一些兴趣班。对于我来说，这两个月是非常繁忙的，八月十日考琴级，八月五日开始学*议论文基础班，七月21日学*羽毛球，七月12日至七月日15学奥数，七月14日开始学历史。啊！那么多的兴趣班，真让人感到头晕。

　　这就是我的打算，决定了暑假打算之后，就开始了我的暑假生活……

　　再过一个月就是暑假了，大家一定已经想好了放暑假了要干什么了吧！我也已经有了自己暑假的打算。

　　放了暑假，首先，第一件事，我先要把老师布置下的所有暑假作业写完。等把暑假里要写的作业写完成了以后，我就想和爸爸妈妈一起去爬风光秀丽的崆峒山，看一看崆峒山的美丽风景。我还要去爬长城，看看长城上祖先们留下来的足迹。再去看一看我们的首都北京，看一看*、故宫、人民大会堂，再去欣赏一下北京那美丽的夜景。还有九寨沟，我一定要到九寨沟那里去看一看，我要真真的见识一下九寨沟它有多么的美丽。

　　等我转完了这些美丽的旅游风景区了以后，我一回到家里就要在电脑上写出我这几天转的那些风光秀丽的旅游风景区，我要把作文写得让那些小朋友们都能想象出那些风光秀丽的旅游风景区的样子和美景。

　　希望大家都会到我说的这些旅游风景区里转一转，自己看一看这些旅游风景区的美景，再想一想那个地方的美景和你以前心中想象的美景一样吗？如果大家想去的话，大家就在放暑假了以后赶快去那些风光秀丽的风景区里转一转吧！

　　新的寒假开始了，我打算写一份计划，来规划我的完美寒假，计划如下：

　　1、学*。寒假里要有学*才是最重要的，我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学*时间不超过一个半小时。

　　2、游戏。当然也不能学*太久，要有适当的时间游戏，放松身心。我要做到学一会儿，玩一会，每天游戏的时间不超过2小时。

　　3、睡眠。据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%，初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

　　我要做到以上的事情，充分度过我的完美寒假!

中考打算作文 (菁华5篇)（扩展3）

——假期打算作文 (菁华5篇)

　　暑假，我要和其他几位同学轮流到南京新闻广播电台去主持“开心的百灵鸟”节目。这是一个暑假少年儿童节目。我听了这个消息，心里既高兴又紧张。高兴的是，我在播音室里说的每一句话，全市小朋友都能听到，同学们知道了肯定会羡慕我：紧张的是，我第一次当主持人，能不能当好……我带着疑惑的心情去了广播电台。

　　到了直播室，我看到了面前控制台上各种各样令人眼花缭乱的按钮和闪烁的小灯，新鲜感让我稍微减轻了一点紧张，可心里还是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。节目开始之前，爸爸和薛老师都叮嘱我：广播的.时候不要紧张，像*时和同学聊天一样就可以了。我便不再犹豫，大胆地对着话筒说：“开心的百灵鸟节目开始了。我是长江路小学的王柔桑，很高兴能为大家主持今天的节目……”

　　节目过程中，老师一会儿给同学们放音乐，一会儿给同学们讲故事，一会儿让同学们猜谜语。我给大家讲了一个“白字县官”的笑话。接着，有一个同学打进电话来，让我猜一个谜语。她说：“名字里有虎字，却又不是虎，打一种动物。”我想了一下，突然，眼前一亮，说：“是壁虎。”她说：“对了，你真聪明！”

　　忙忙碌碌中，时间过得真快，一晃节目就结束了。我告别了薛老师，带着欢快、喜悦的心情走出了广播电台。

　　第一次当主持人，能通过主持节目丰富同学们的暑假生活，我心里有说不出的高兴。

　　这个学期马上就要结束了，暑假离我们越来越*了。怎样才能过一个快乐而有意义的暑假呢？其实，现在想想还是有很多事情值得我们去做的，我打算从以下几个方面去做。

　　首先，复*巩固二年级的功课，保质保量完成暑假作业。只有趁热打铁，及时复*学过的功课，才能使知识更加扎实，温故而知新吗。每天我都要坚持练*写字，因为马上该用钢笔写字了，我要把字练得及规范又漂亮，作业做得既完整又准确。再看情况报个辅导班，同时预*新的教材，为三年级打好基础。

　　其次，在做好规定的学业外，要注重课外知识拓展。多读些课外读物，积累好词好句，丰富阅读知识，写出读书心得，提高作文水*。选择看一些少儿类节目、动画片和电影。还要积极参加健康有益的活动，如参加班级组织的社会实践活动，好想与小朋友一起做游戏哦。晚饭后、星期天同爸妈进行户外锻炼。

　　再有，我还想学着帮爸妈做一些力所能及的家务活。因为*时为了让我能集中精力安心学*，妈妈一边上班，一边还要不辞辛劳地照顾我，我要帮妈妈分担一些家务活，比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗筷、买菜等，有机会我还想跟妈妈学做饭呢！我要敢于担当，这样不仅可以锻炼自己，还可以助爸妈一臂之力。

　　好期待暑假的到来呢！因为等暑假来了，我就可以逐步实现我的计划了。我要严格要求自己，学会劳逸结合，养成良好作息*惯，这样，我就能度过一个充实而又快乐的暑假！

　　令人期待的暑假即将到来，我要在暑假里一定要玩的开心学的快乐。在这个长长的假期里，我打算要练钢笔字，预*新课，读更多的课外书……

　　首先，我要把老师布置的每一项暑假作业要完成，这样就有更多的时间去读更多的课外书，因为书是我的良师益友，能让我在书的海洋中翱翔，还能让我懂得了更多的知识和丰富多彩的四字词语，同时，也能让我会读更多的生字宝宝，给三年级的作文和读书打下基础，所以我要读更多的课外书。

　　然后，我还要帮妈妈分担点家务活，例如：洗碗筷，擦桌子，洗衣服……因为23课《三个儿子》和24课《玩具柜台前的孩子》都是告诉我们要关心父母，体谅父母。

　　我相信这个暑假是一个充满幸福，快乐，无忧无虑的暑假。

　　终于，暑假到了。你知道我想怎样度过这个暑假吗？现在我告诉你！我打算去少年宫上兴趣班。因为你可以在兴趣班学*知识和交很多朋友。

　　我还计划去白云山旅游，因为那里的空气很新鲜，我可以锻炼身体，使我的身体越来越强壮。

　　我还计划去我父亲的家乡看看他家乡有没有著名的景点。

　　我想让这个暑假变得既有趣又有趣。

　　暑假即将来临。暑假过后，我将很快成为一名三年级学生。然而，如何度过暑假呢？

　　我已经是一个9岁的小学生了，可以帮助我的妈妈。暑假里，我会帮助妈妈好好工作，比如打扫桌子、扫地和倒垃圾。

　　暑假的大部分时间仍然花在家庭作业上。早上是一天中最好的时间。我计划利用这段宝贵的时间做作业。然后，中午好好睡一觉。

　　如果我和妈妈都有空，我们可以去其他地方旅游，顺便拍些照片，然后回来和大家分享。

　　如果是这样，这个暑假一定很开心。

中考打算作文 (菁华5篇)（扩展4）

——期中考试的打算作文 (菁华3篇)

　　时间过得真快，转眼间三年级上学期期中考试就要到了，在考试前我一定要认真复*，争取能取得一个让老师和爸爸妈妈都满意的好成绩。

　　怎么复*呢？就从主要的几门功课说起吧。

　　语文方面，我要上课认真听老师讲复*内容，并按要求做复*笔记，回家每天做复*题，还要加强阅读和写作能力。

　　数学方面，我也要上课认真听老师讲复*题，做计算题时要认真仔细，不能粗心大意；做应用题时要反复读题，并在草稿纸上画图计算。

　　英语方面，我也要上课认真听老师讲单词和句子，回家要跟着点读机练*口语发音，并每天听写期中复*单词。

　　以上几点要求，我一定会认真做到，争取期中考试能考到一个满意的成绩。

　　期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。

　　这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己*时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复*全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，**淡淡。*淡的有点不像*时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。

　　对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学*计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。Trustmyself！！！Ican!

　　光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也是老师对我们这半个学期的学*做一个点评。在这半个学期里，我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不是很理想，这个学期一定要比上个学期更优秀。

　　学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的，知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学*划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该把自己的基本功打好。没有*时的努力，和基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很浅显的道理，无人不知，无人不晓。我们应该做好一份期中考试前的复*计划，合理安排好时间，让各个科目都尽量复*完整，挑主要的，考试时会出的内容复*。

　　另外，在考试前还应该要有一个良好的心态，良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照*时老师要求发挥好，就一定能够取得很好的成绩。一个*和的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水*的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在*时的学*或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

　　同学们，让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!

作文,中考