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两个“我”作文600字 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

两个“我”作文600字1

  一个人有两个我。

  是的,我赞同这句话。一个人会有两个我,一个是积极的,另一个则反之。就像我,似乎我的元神分成了两个灵魂,给了我两种矛盾的想法,它们遇事时是永远战斗直到有一方胜利。它们的战斗让我矛盾、郁闷、不解、犹豫……

  “唉,想起今天是假期的最后一天,真是不想去学校,看见老师就紧张,那么紧的功课,那么重的压力,我仿佛承受不起。要是不上学那该多好!在家里忘掉所有烦恼,随时随地玩手机;不用起那么早,不用开动大脑,不用想那么多问题,更加不必的是面对那些异样的眼神。我受不了别人对我的偏见,更讨厌那些内心奸诈,外表却看似善良的同学;也讨厌那些装模作样呆呆乖乖的同学,以为沉默就能讨老师喜欢,这就是胜利!?哼,我才不屑,他们现在的样子将来能在社会上争得一*之地?这是个值得考虑的问题。总之,不去学校就是最轻松的啦!”

  “不,我是有理想的,有抱负的人,绝对不能因为外界的因素影响我的奋斗目标和奋斗情绪,无论是人、事、物,都不可以!还过不久我们就要考试了,那是一次能证明我努力成果的机会,也决定着我离梦想的距离。要缩小距离就要从现在开始努力,共同进步,向梦想的方向努力!暂且不要去过问他人的事。或许那也是一种学*方式,不要太在乎别人的看法。爸爸说的对,‘走自己的路,让别人去说吧!’嘴巴长在别人身上,我无法阻止,重要的是自己要向着目标努力努力再努力。”

  两个我不断争执着,虽然打破了内心的那片安宁,却也没有触发大规模战争,不分伯仲的斗争,让我不知道该听哪个我的话……

  最终,我还是决定回到校园,因为那里才是真正能够实现梦想的地方,或许有抱怨,但幸运的是,两个我,都有同样的目标。

两个“我”作文600字2

  “啊!”一声惨叫闻声而至,我出车祸了,肇事者竟然是烦恼。

  古人云:“少年不知愁滋味。”我也曾固执地肯定这说法的正确性,可最*,两个大大的烦恼却改变了的认识。

  来源之一,小组捆绑制的实行,使我的生活完全乱了套。我本生性懒惰,*时过关就不太积极,自从当上了组长这个芝麻官,就要带领两个组员,身上的担子更重了,压力山大。

  B类学生还好说,可是问题出在C类学生身上,每天过关总要拖到八点多,组员没过,组长也要留下陪他。而他呢,又十分调皮,课间经常能看见我追着他,并大喊着:“任XX,你跟我过来继续过关!”我追他自然是赢多输少,回到班时,往往是下节课的铃声已响。唉!这可真是让我白费一番功夫,追是追上了,可却没时间了。终于,我想出了一妙计,封闭式过关。所谓封闭式过关,就是一下课就堵着他,哪儿都别想去,老老实实地给我待在教室里背书。

  来源之二,作业量增大,每天晚上要奋斗到十点多。

  最*语文老师不知怎么了,突然大发“神威”,每天布置了很多家庭作业,这让我们班的同学都叫苦不迭,我尤其感到痛苦,我不仅面临着被组员拖在办公室的“回家危机”,回家以后还要面对滔天的作业,就感觉好像进入了一个作业的战场,开启大招,浴血奋战,终于在十点多时在战场上胜利归来。完成以后,感觉手指都要断掉了,最后在全班同学和语文老师的协商之下,作业量有所减少,可周末便要遭殃了,唉!没办法只好认栽了。

  成长的道路上,烦恼多多,我不得不谨慎地行使着,防止再出事故。

两个“我”作文600字3

  "他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光;他走了你可以把梦留下,总会有个地方等待爱飞翔。"十年前,还是二十年前我曾经是个爱做梦的小姑娘。

  我喜欢文学。

  我梦想着,当个作家。不管书读到哪儿,我都是语文老师的最爱。从小学到中学,到师范,到函授专科,甚至到本科,我一直听到来自老师和同学的赞美,一直惊异于自己的写作能力能被这么多人承认。还有很多冲动的时候,让我觉得我要去当个作家了:我一定写一部大块头的作品,深刻!深刻!!……

  而我没有去当作家。我内心一直以为,作家是苦的。爱上它等于爱上寂寞。深刻的作品来自于灵魂的哭泣。我怕。我怕斗室孤灯下挑灯苦读,我怕日夜颠倒愁丝满怀,我怕灵感消失强说新词,我怕江朗才尽惹人鄙夷。我的文章只随性情,喜则喜,哀则哀,浅薄而我乐意。我只是喜欢,而不是热爱。让我抛弃美好的时光,与笔墨结亲,与诗书结伴,我做不到。其实,我写作,只为消遣。

  我喜欢音乐。

  我曾经梦想当一个演员,一个全职的演员。我喜欢舞台,我喜欢在舞台上的感觉。我曾参加过无数次的歌手比赛,大小奖项都有。我喜欢唱歌,我喜欢跳舞,因为那可以让我忘记一切的忧愁烦恼,因为那可以吸引众人关注的目光。到我三十岁的时候,还有业内人士替我惋惜:你应该当个演员的。可是,错了,就错了。我怕演员的颠沛流离我身体不好;我怕演员的勾心斗角我太天真;我怕演员的流言蜚语我太在乎;我怕演员的年华早逝我杞人忧天。十八岁,我就当一名音乐教师,对于女孩子而言,多好的职业啊!安逸,受人尊敬;单纯,不累。

两个“我”作文600字4

  我有两个动物朋友,它们都有一个黑色的肉肉的小鼻子,一对金色的.眉毛,还有一双又大又圆的眼睛,炯炯有神,它们分别叫卡农和卡子。

  卡农和卡子是兄妹俩,走到哪里都是形影不离,特别友好和团结。有一次,它俩饭后跟我散步,路上遇到一只同样散步的大狗,那只大狗看到它俩,像是有仇似的,拼命地飞奔过来,先是大叫,然后就扑向卡农,咬它的脖子,可怜的卡农哪里是它的对手,早就被这阵势吓得瑟瑟发抖,在那里叫喊,这时反映过来的卡子看到这一幕,上来就咬住那只大狗的尾巴,还使劲往外拖,我想它这是在救卡农,想拖开那只大狗,果然,那只大狗没想到,这一嘴把它咬得够惨,都流血了,那只大狗疼得大叫,转过身来刚想回击,卡农立刻爬起来也勇敢地咬住它的尾巴,大狗拼命地叫喊着,真心后悔惹了这两个敌人,没想到自己的缺点一下子就被敌人识破了,大狗好不容易用了九牛二虎之力挣脱了它俩,灰溜溜地夹着受了伤的尾巴逃走了。

  卡农和卡子每天吃饭、睡觉、外出游玩都是在一起的,突然有一天,卡农不见了,我和卡子找了两天,终于在小学校门外的大树下找到了它的尸体,于是将它埋在了那棵大树下,卡子久久不肯离去,在那里旺旺大叫,眼中流着泪,流着悲伤,流着绝望,不敢相信眼前发生的一切。

  没过几天,我在同一棵树下发现了卡子,它已经奄奄一息了,看到我,它像是完成了生命中最后的愿望,安详地闭上了眼睛,我伤心地拂摸着它的头,软软的毛,熟悉的毛,卡子的毛,它永远离我而去了,去陪卡农了,希望它俩安息。

  我想狗狗也是很重感情的,它们是人类的好朋友,我们一定要善待它们。

两个“我”作文600字5

  我的同桌,他时常面部戴有眼镜,稍瘦。*时你看到他,你可能会觉得这个男孩很文静,很内敛。但是在我看来,并不是这样的,因为我觉得他就像有人格分裂一样,有两个不一样的他。

  第一个他,则是“邪恶”的一面。那是因为他很皮,也是最活泼的一面,至于为什么皮呢?主要体现在体育课上了。

  而就在最*几日的体育课上,体育老师让我们打排球,因为马上就要年级排球比赛了,而我们这些不参加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。我也就跟着玩了起来,在我已经做好准备姿势要投球时,一只邪恶的手神了过来,在我没有做任何防备之下来了一场偷袭,就是把我手上的球一掌拍了下来。我当时立马怒气冲冲地转过头去,便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴,二话不说就与他来了一场追逐战,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着:“大哥,我错了,大哥,我错了……”

  另外一个他,则是“正义”的一面。

  在上课的时候,他则是认真听讲,有时还会带上一点严肃地神情,不会理会与上课无关的一些小事。而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时,就会问他,他也会耐心的帮我讲解题目,如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做,我看了过后就会明白许多。而在*时考试成绩出来后,他看到我没考好,会告诉我:“加油下次考高一点就好了。”在精神上给我鼓励,我也就不那么灰心和失落了。

  这便是我的“两个”同桌。是不是感到很惊讶?其实,这俩人就是一个人。虽然有时候他很皮,但是在*时对我的帮助很大,我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌!


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两个“我”作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——两个我小学作文

两个我小学作文

  在*凡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的两个我小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

两个我小学作文1

  在我的童年里,有两位性格不同的老师,有邱老师、王老师。遇到这两位老师,可把我坑惨了。

  邱老师是一个严厉的女老师,她的头发像柳树一样在空中荡来荡去,老是戴着眼镜,一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次,在第一节课前,她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说:“你们再不写作业,就不要来上课了。”老师就这样一说,那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后,一一让老师看了才**室。上课了,老师讲着课,边批评人。到最后,同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说:“你们坐好!老师讲课了,你们就安静一会儿。”我们坐在座位上,坐了十多分钟,老师说:“你们看你们,不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快,一节课就过去了。这节课,我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。

  王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师,她的头发很短,也就是这样,班里的同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高,仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上,老师讲着讲着,老师的口头禅又来了:“这个题目是怎么写的?”这一题老师都可以讲三遍,老师讲来讲去都是一题,同学们也不听了,都开始自己想做什么就做什么。老师说:“你们在干什么?快点听课!”同学们说:“老师,您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候,同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师,这是我一年级的一位数学老师。

  这两个老师我受益不浅,第一个老师是我以前不写作业,这位老师教育我写作业,第二个老师是在课堂上和我们玩耍,逗我们开心。

两个我小学作文2

  一个乖巧文静,一个叛逆无比。这就是我,一个在家的我,一个在学校的我,简直是判若两人。

  在家的我

  “妈妈,我要喝水!”,“妈妈,给我开电脑。”,“爸爸,下楼给我买零食!”……在家我任性调皮,把爸爸妈妈急得团团转,而且连袜子都不洗,在家我就是大王,我说一就不许说二,谁要说我就大哭大闹,简直无法无天。在加上爸爸惯我,我差不多失去了自理能力,每天除了上学,就负责吃喝拉撒睡。有一天,妈妈说:安硕啊,你得学着做事了,别天天当皇上了!”我撅着嘴,扭着屁股,任性地说“不嘛不嘛,好妈妈,好妈妈!”我还用着讨好的眼神,可妈妈不领情,我气势汹汹的说:“有什么了不起的,哼,切!”我拿起笤帚,三下五除二的“对付”完地,笨拙的拿起拖把,好不容易拖完了地,当地干时,我向地瞟了一眼,天呐!,怎么变成这样的了,有不可计数的小圈圈!我又开始做饭,由于技术有限,只能煮方便面,但光顾上QQ,却忘了这回事,去看时已经乱成一团糟,只有一根根像一条条白花花蚯蚓的几根面……唉——

  在学校的我

  在学校我乖巧懂事,从不张扬,是典型的“低调哥”。在学校,我认真听讲,按时完成作业,考试考第一名……是老师的小助手,老师可没少夸了我,就我的“虚伪”还让我拿下了“一班之长”的职位呢!有一次,学校举行演讲比赛,老师毫不犹豫的选择了我,让我自豪极了,虽然那次比赛我没有取得好成绩,但老师还是鼓励我:“别灰心,这毕竟是第一次,失败是成功之母,以后加油!”这让我分外感动。

  瞧!我是不是一个两面派,是不是很像两个我啊!

两个我小学作文3

  在学校的时候,我有两个非常要好的朋友。她们分别是吴湘婷和李丽斯。我们三个关系可好了。就像三个磁铁一样,每时每刻都粘在一起。您别看我们才五年级,但是我们可是班上响当当的三人组。

  其中吴湘婷是我的“快乐顾问”。她跟我一样,是一个“非洲人”,但她很乐观,不像我,遇到一点不开心的事情,就在那发脾气。从跟吴湘婷做朋友后,我只要有一点失落,我就跑去跟她说,她就慢慢的开导我,让我从好的一面想。从此,她就变成了我的“快乐顾问”!

  而李丽斯呢,她就是我的“数学助理”。她的数学好,而我的数学还行,但比她的数学差一点。所以我经常问她数学题,她就像老师一样教我用方式去解决那道难题。这就是我最欣赏她的一点——乐于助人。时间久了,她就变成了我的“数学顾问”!

  朋友之间有时也免不了争吵之类的事情。我们三个是经常吵架,但我们是越吵越高兴。某一天,我们三个打算比赛跑步。结果,我第一。我问李丽斯和吴湘婷:“你们两个谁第二啊?”她们两个争着回答:“我第二!我第二!”之后,她们为了这个“第二名”闹翻了。我被夹在中间可难做了。我想到了一个办法:做两个贺卡。分别送给她们但是要说是李丽斯或吴湘婷赠予的。结果呢,我们三个又和好如初了!这使我沾沾自喜。

  我们三个在一起有一个约定:要当一辈子的好朋友!

两个我小学作文4

  我在妈妈眼里是两面人,一面展现在学校,另一面展现在家里。不相信的话,你就听我讲讲吧!

  在学校里,老师和同学们眼中,我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作,默默地为班级服务着。

  在家里,家里人对我的看法却和老师、同学们的截然不同。他们认为我对待学*的态度不认真,不喜欢帮助家里人做家务……一有事,爸爸妈妈要叫我帮忙时,我总会找理由推脱:“我作业没写完。”“我肚子疼。”“我要看书。”……

  在学校,我不是那种扭扭捏捏、娇气,连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐,而是属于硬派女生一类。跌倒了,哼!有什么大不了的,拍拍泥土爬起来呗;被别人开玩笑,哎!不就是一个小玩笑嘛,就一笑而过了;受了委屈,哟!不就是一点小事吗?干吗哭哭啼啼的,过会儿解释一下,问题不就OK了吗!

  在学校我是那样的,回家到家里又是另一回事了。

  在家里,我是一个娇小姐,父母的掌上明珠。摔倒了,就马上跑去找妈妈诉苦;被别人开玩笑了,“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊;受了委屈呢,就一声不响地关上房门,躲在被窝里大哭一顿,到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”,*日里可算是衣来伸手,饭来张口。

  这就是两个不同的我,我现在正在努力,让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。

两个我小学作文5

  我的两个弟弟——健健和壮壮不知打过多少次架,受过多少次伤,可我发现了一个奇怪的事情:他们打架受伤了要哭;可是自己摔跤或磕磕碰碰的时候,无论流了多少血,伤得多少重,都从来不会流下一滴眼泪。

  今天,小姨和壮壮要去东坞山拜年,小姨夫要开出租车,没空管健健,就把他送到了我们家。下午,我和健健开始写日记,健健写了一个题目就想不出来了。他坐在椅子上无所事事,一会儿咬咬笔杆,一会儿摇摇椅子。慢慢地,他把笔放下了,椅子却还在摇啊摇,像是一个“不倒翁”。但“不倒翁”马上就变成了“跌倒翁”。只听“嘭”的.一声响,弟弟和椅子一起倒了下去。弟弟的右眼撞到了桌角上,右眼皮割破了。血从伤口源源不断地流出,像是决了堤的河水。我被吓了一大跳,赶紧叫妈妈来帮他止血。健健没有哭,只是静静地趴着,一句话也不说……

  这时,我的右眼皮似乎也有一阵疼痛。我默默地想:受伤的如果是我的话,我早就大哭大叫了。他一定很疼吧!幸好没有撞到眼睛,要不然就……我不敢往下想了。

  健健从医院回来后,说缝了四针,我问他:“好点了没?”他回答说:“好多了。”“那就好!”

  我终于懂了,他们打架哭,不是因为伤痛而哭,而是因为觉得受了委屈才哭。我有两个弟弟,两个勇敢的弟弟,我突然有了一种强烈的自豪感。

两个我小学作文6

  大家好,我叫吕柏宏,你们一定非常疑惑,怎么会有二个我呢?那就听我给你娓娓道来吧!

  家里的“小懒虫”

  我是家里的“小懒虫”,每天早上妈妈都叫不醒我哦!

  一天晚上,由于爸爸妈妈出去吃饭,我又在学校里完成了作业,就一边吃饭一边在电脑上看《火蓝刀锋》。我一口气看了5集还多,直到听道楼道里传来爸爸妈妈的脚步声才关了电脑,开始睡觉。

  第人天早上,不知妈妈喊了我多久我依然没有起来,直到妈妈把表拿到我的眼前,我才睁开了眼睛,一看表7:20了,我才穿好衣服,背上书包,拿着一包奶和一块面包冲出了家门。

  瞧,这个吕柏宏是不是一个爱睡觉的“小懒虫”呢?

  书房里的“书呆子”

  一进书房,我就是一个“书呆子”了。

  记得有一次,我在书房看书,看得着了迷。妈妈正在厨房做饭,这时,香油没有了,怎么办?妈妈让我去买一瓶香油回来,我只好拿着手中的书跑到厨房,接过妈妈手里的二十五元钱。这时,我本来是要把书放回书房的,可是那本书就像有魔力,又吸引我坐下来,继续读着手中的书。过了半个多小时,妈妈看我怎么还没回来,就到书房来看了看,结果……

  你说说,这个吕柏宏是不是名副其实的“书呆子”呢?

  呵呵,现在你应该知道为什么会有两个“我”了吧?其实,每一个都是真的我啊!因为在不同的场合、不同的人的眼中,就会有一个不同的我。

  那么,你又有几个呢?

两个我小学作文7

  我是实验小学四三班的一个小学生,我在网吧是一个数学组长。在学校很受欢迎。但是妈妈总说自己有两个儿子,这是为什么呢?认真反思了一下,原来我在家里的表现和在学校的表现完全不同。在学校的我认真听讲,专心思考每一个问题,写作业又快准确率又高,因为我每次写完都要检查好几遍,没有错题时才交给老师,我有一次没检查,我就会非常担心导致失眠。

  你们不要以为我在学校里表现好就代表在家表现也好,只要桌子上没有我喜欢吃的饭菜,我就把碗一放不吃了。有时作业写到一半就想找点吃的,或玩一会儿。写完了我又不想收拾书包。而且只要妈妈让**一点活我就火冒三丈对我和他们作对。

  有一次妈妈正在在抽屉里找药给我喝,这时电话响了起来。他赶紧去接电话,原来是他的好朋友约他去市场购物,于是我只好自己找药喝。我在找药的时候发现了一个本子,原来这是妈妈的日记,上面大概是:我发现最*有两个陈建林,一个又懂事又聪明,在帮我妈分担工作,还有一个调皮捣蛋好心做坏事,尽给我帮倒忙。我看完后感到十分难过。我下定决心一定要做出自己最大的努力改变自己。

  前几天我家来了一个客人,他带了自己的儿子,她的妈妈和我的妈妈全在夸他,他们似乎把我这个角色给忘了。客人走,我妈妈为什么我夸我?妈妈说:“你做的不好我怎么夸你。”我听了后感到十分伤心,决心也就更大了。

  从此以后我一定要变得勤快,经常干活热爱劳动帮妈妈分担一些事。让他轻松一些,报答她多年以来对我的养育之恩,把两个给我变成一个我,一个爸爸妈妈都喜欢的我。

两个我小学作文8

  同学们看了这个题目一定很惊讶,怎么会有两个“我”呢?

  我在学校是个大队长,又是班长,当然了,这可不是白争取的,我为了得到同学们的心,为了能有更稳定的“工作”,每天书包都得沉甸甸的,什么?你问为什么?我的书包里有三个笔盒,三盒水彩笔盒三盒彩色铅笔,为什么,我在学校得做个榜样呀!每天,不是这个忘记带水彩笔,就是那个忘记带钢笔,我是班长呀,总不能见死不救吧!当然,不用说都能猜得到,我当然借给了那几个健忘鬼,所以,我在学校得到了老师和同学们的认可。

  在家时我可就不一样了,像个小公主,衣来伸手饭来张口的,到现在连出包都是奶奶帮忙整理的呢!早晨起来,要妈妈帮忙挤好牙膏才慢悠悠地去漱口;等到把爸爸早餐摆得整整齐齐的时候我才慢悠悠的吃饭;奶奶整理好书包放到我肩膀是我才会慢悠悠地向学校走去......唉,最倒霉的是那一次家访。爸爸正在教训我不做家务活,不巧,正好在这个时候,老师来家访了,我想也没想,便迎了上去,老师问:“你怎么不去学校。”我说:“我生病了!”老师说:“那得好好休养!”爸爸刚想说一句话,才说了:“这孩子在家......”我就急忙说:“老师,我在家很乖,每天按时吃药,没什么大碍,明天我就去学校。”老师说:“这孩子在学校可乖了,帮忙发报纸,借个同学文具等等,都做得到位。”老师走后,爸爸摸摸我的头,说:“以后在家可要便会来噢!”我笑着点点头!


两个“我”作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——两个我作文作文450字合集5篇

  两个我作文作文450字 1

  我有两个孪生兄弟,我们兄弟三人虽长得如出一辙,但性格却大相径庭。

  运动健将“老大”

  老大是一名体育健将,他不仅是班上的体育委员,还是学校的“十佳足球小达人”。他酷爱运动,就连兴趣爱好基本上都是和运动相关。譬如:溜冰,游泳,滑龙板,骑自行车……他还同时参加了学校的足球队,篮球队还有田径队。在前几天学校的秋季运动会上,获得了400米的长跑第一呢!

  学霸“老二”

  我是老二,也是一名学霸。不仅是班里的班长,还是学校的大队委!我品学兼优,每次考试总是名列前茅。喜欢看书,更喜欢写作,经常在报刊杂志上发表自己的一些文章,我写的《我欣赏我的“傻”》,在去年还获得了全国“雨花奖”三等奖!

  马大哈“老三”

  老三是一名马大哈。瞧!这次抽测除了作文的满分30分和前面答对的6道题12分,共计只得了42分,其它的都因涂错答题卡,均为0分。这不,语文老师正在严厉的批评他呢!要知道,这可不是他第一次犯这种低级的错误。前两天的数学测试,本有机会拿第一的,可因没有写名字,最终榜上无名,抱回了一个大鸭蛋。数学老师给他下了最后通缉令:在21天之内必须改掉这粗心的毛病。

  看到这里,你是不是对我们三兄弟已经有了一个初步的认识呢?想知道我们长什么样吗?告诉你吧,我们三个都长着圆脸蛋,大眼睛,塌鼻子,且都叫“施振宇”。你想和我们交朋友吗?

  两个我作文作文450字 2

  到现在为止,我已经有多任政治老师了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老师。

  第一任宗老师身形较为魁梧,我们也都爱听他的课,而且*时有一个*惯,就是在每一句话后面都要加一个N字,给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很*易*人,*时我最烦背东西了,一看到一坨一坨的政治题,脑袋就大的像个热气球,所以,我的政治默写没一次通过的,但是有一次事件,就是一次小小的谈话让我连续多次考试都考到了48分以上:那天默写完毕,老师在课上就把听写的看完了,老师突然把我叫走,在教室门口对我说:“你写的意思都对,但是要想考试,得准才行,所以你要好好背题啊。”事后,默写的内容发下来了,老师竟然打了一个大大的对号。老师的*易*人不只是表现在这点,还有一点,在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采用了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的,这样让学*不是很好的同学也有应征的机会。

  现在这位政治老师姓徐,她上课的时候的声音有些“假”,听上去好像是故意装的似的,不仅如此,她上课就像是哄小孩一样,把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子,考完试,非得把成绩全班广布广播才算完,课代表老杨总是考不好,老师找他单独说说就罢了,可是老师偏不干,非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完,还好老杨还算是坚强,没什么举动。

  估计到这里大家就都心知肚明了吧,那我也就点到为止了。

  两个我作文作文450字 3

  我叫周皓雯,随爸爸姓,这也是我无可奈何之处,我总想随妈妈姓吴,可爸爸好像不大愿意。我现在总是问妈妈,为什么当时取名时不问问我愿意和谁姓。可妈妈笑着说,你当时不会说话呀!

  我出生在十月初八的晚上,那天夜晚皓月当空,爸爸正为我取什么名字而发愁,他出来散散心,希望能在散步时找到灵感。爸爸抬头仰望天空,看见了明亮的月亮,便给我取了“皓”字。没想到,老师竟写成了“浩”,逗得同学们哄堂大笑,我只好红着脸苦笑着。

  爸爸妈妈希望我长得漂漂亮亮的,所以取了“雯”字,意思是说像花状的云彩。可我偏偏违背了父母的意愿。令我无奈的是,数学老师总把“雯”写成“文”。因为谐音的关系,同学们总叫我“蚊子”。

  我很贪吃,总在妈妈不在家是偷吃,妈妈便叫我“小耗子”。于是,藏在我名字里的美好愿望,到了我们小孩子这里,都成了好玩的东西了。

  当然啦!现在流行上QQ,我也给自己取了一个网名:水过无痕。我是想让自己默默无闻,水流过都没有痕迹。你听,这个名字很有诗意吧?我偏和我的网名作对,整天大大咧咧的,不像女孩子那样优雅。

  听了我的两个名字,你也想拥有两个特别的名字吗?

  两个我作文作文450字 4

  在一个依山傍水的村庄,住着一对好朋友,一个叫天乐,一个叫小宇。——看着桌子上的剪纸,我不禁这样想到。

  剪纸是中国民间的一项传统工艺,一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。面对桌子上的剪纸,我再一次浮想联翩。

  天乐家是村子里比较富裕的人家,他的爸爸在城里打工挣了些钱,回家后办起了一个养牛场,日子过得有声有色。小宇的爸爸也同样进城打工,不过,却在一次意外中从高高的建筑工地上摔了下来,成了残疾。日子过得有些苦涩。

  不过,天乐和小宇却是好朋友。

  那是一个星期天,天乐月小宇一起去放牛。天空有些蔚蓝,白云也若有若无地漂浮着。小宇背着一个背包就来到了天乐家。他们一起赶着牛,向郊外走去。

  牛悠闲地吃着嫩草,天乐和小宇尽情地在草地上玩耍。天乐看着自由自在的老牛问:“小宇,你会骑牛吗?”小宇回答说不会。“骑牛可好玩了,我教你!”天乐说着就站了起来,走到老牛前,一个飞身就上了牛背。看着天乐高高在上的样子,小宇也跳了起来,不过,小宇又重重地落到了地上。天乐从牛背上弯下了腰,把一只手伸了下来,小宇抓住天乐的手,脚蹬在牛肚子上,使劲地往上爬,终于,小宇也爬上了牛背,牛背上传来了他们愉快的笑声。天空的小鸟听见了,也不由得落在了牛角上,似乎在为两个小伙伴的合作而高兴呢!

  夕阳西下,天乐和小宇向村庄走去,天乐已经暗暗打定主意,回家和爸爸商量商量,每个星期天都让小宇和自己一起放牛,也给小宇发些工钱,算是让小宇勤工俭学呢!

  两个我作文作文450字 5

  我是一个六年级的小姑娘,每日念书,写作业,礼拜天补*,学小提琴,忙得不相往来,好期待优秀的高新科技能拷贝此外一个我。

  课上,教师解读的圆柱的容积和面积,我岿然不动的坐下来,听着瞠目结舌。真容的我早就疯跑到小销售市场,昨日和妈妈逛销售市场,看到了我很喜欢的小发夹,可妈妈不许买,今天我运用上课的時间,让假的我上课,确实出去美美,多么好!

  一天的時间过得很快,放学了,一大堆作业放到背包里,我有气无力的拿出来对比每科的作业:语文课,数学课,科学研究,英文明日要英语单词比赛,教师规定父母考,随后签名……成山的作业我一想就头痛,让此外一个我进行,我去和爸爸一起看比赛。一会的时间,假的我迅速的完成了作业,妈妈还赞美了她一两句。哈哈哈,我躲在她们看不到的地区呢!

  晚饭后,妈妈要带著我去锻练。我电视连续剧都还没看了呢。因此我叨唠符咒,此外一个我又考虑了。妈妈边走便嘱咐:作业努力完成了没有?上课教师讲的都是会了没有?叨唠,呵呵呵可谁知道我今天实在太消遥了。

  一晃来到夜里,我幸福快乐的过去了一天,又感觉那样做抱歉父亲妈妈。内心愧疚,悄悄的对假的我说:“你今天的工作中进行的非常好,等我还在想要你的情况下,再回家”

  妈妈拉着我讲:“入睡也不好好睡,说些什么说梦话呢?”原来是一个梦,如果确实可好了!


两个“我”作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——两个妈妈作文6篇

  “两个”妈妈?你们是不是觉得有点奇怪啊?我家既没离异,怎么会有两个妈妈呢?嘿!别着急,听我慢慢道来。

  我的两个妈妈分别是“亲生妈妈”,和我们的“中华妈妈”,呵呵,这会,你们知道怎么回事了吧!我的妈妈,将*40,虽然称不上“绝代佳人[注:绝代:当代独一无二;佳人:美人。当代最美的女人。]”,但可算得上是“一枝花”啦!她对我无微不至[注:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。],起床——吃饭——上学……那可称得上是“模范妈妈”啦!即使经常教训我,但在我心目中,绝对是最好的妈妈。哟!说起中华妈妈的孩子,那可是多得不得了啊!“五十六个民族”都是他的孩子,可是,咱们摸摸自己的良心,有没有尽到孝顺妈妈的职责啊!什么小偷啊!土匪啊!都有,他们可对的起自己的妈妈吗?这个放在一旁,咱们再来说说,有的市民们虽然没偷没抢,但也是大大不孝啊!什么垃圾纸屑都不倒在垃圾桶,都到在不该倒的地方,那可真是比偷抢还缺德。

  同学们啊!咱们要遵纪守法,尊敬我们的“两个”妈妈。

  可能有人会问我,你怎么有两个妈妈?我会告诉她,一个是严厉的妈妈,一个是温柔的妈妈。今天我就要给大家讲一讲我的妈妈。

  我吃饭经常挑食,不喜欢吃的菜很多,光喜欢吃炒土豆丝。有次,我不停地光吃土豆丝,别的菜一口也没吃,正吃地津津有味的时候,妈妈把别的菜每样给我夹了一大筷子,我看到是我最讨厌吃的香菇和鸡毛菜时,我就把香菇往盘子里一扔,妈妈生气了,严厉的看着我说:“你倒底吃不吃,不吃的话我以后再也不给你做饭了!知道妈妈是真的生气了,我又生气又极不情愿的把香菇塞到嘴里,这时妈妈看到后温柔地说:这才听话,不挑食的孩子营养最全面,身体就会很健康,这个礼拜奖励你买本书,我高兴的跳了起来,亲了亲妈妈说:以后我一定好好吃饭,不再挑食,做一个身体棒棒的好孩子。

  这就是我的妈妈,即爱唠叨又爱干活,管这管那,对我既严厉又温柔,让我又爱又恨的妈妈,同学们你们有这样的妈妈吗?

  奇怪的作业,好玩的同桌,还有课间操……原来小学生活这么多姿多彩。哎,作為一个新鲜人,不想写下些什么吗?

  今早,秉华把他写的日记交给语文老师。龙老师看了一会儿之后,对秉华说:“秉华,你怎能这么粗心呢?你过来看,你在日记里写了两次妈妈,第一次写对了,第二次却写错了呀!你到黑板上来把后面的‘妈妈写给同学们看看。”

  于是秉华就走到黑板前把“妈妈”二字认认真真地写了出来。没错嘛,是不是老师眼睛花了?此时此刻,老师又轻轻地对秉华说:“你就按照你在作业本上的写法再写一遍。”于是,秉华再次写出了歪歪扭扭的“妈妈”二字。大家一看,天啊!那“女”字旁根本就不像“女”字哟!通过这一比较,我们知道了认真写和粗心写出的两个“妈妈”容貌的不同。

  后来,老师语重心长地教育我们:“同学们,大家要知道,我们都把‘妈妈写好看了,妈妈一看就会露出笑脸,大家的妈妈都笑了,不就比生气的时候更漂亮吗?”

  是呀,老师批评得对,我们班有的同学不论是读书还是写字,总是马马虎虎的。

  看来,不仅仅是秉华要改,今后我也千万不能疏忽大意啊!

  也许大家都不知道,在这个世界上,我和别人不一样。我有两个妈妈。

  我有一个亲生母亲,在我的印象中,她应该是长长的头发,身材高挑,长的很漂亮的人。

  小时候,我见到别的孩子都有妈妈,我便哭着吵着要妈妈,奶奶告诉我;我的生母把我生下来就置之不理,还常常和我爸爸吵架。在我不到一岁时,我爸爸终于忍不住和她离婚了,他们俩争着要我,经过全家的努力,爸爸终于把我“抢”到了。奶奶还说,我生母离开的时候很愤怒,她故意把面粉撒在我爸爸身上。从此,抚养我的责任全落到爸爸身上,因为爱我,爸爸勤奋努力的拼命的打工,爷爷奶奶也起早贪黑的种地。供我读书,让我享受到和其他孩子一样的亲情生活。

  三年过去了,一天,爸爸带回一位阿姨她高高的个子,很和蔼,对我很好,我很快喜欢上她。和爸爸结婚后,我自然而然地叫她妈妈。这个妈妈非常爱我。她在成都打工,生活简朴,只有一间小屋,每天吃两餐。在不多的工资里,给我买穿的,吃的,甚至连加班发的牛奶,她都要节约起来,带会家来给我喝,她让我享受到了从来未有过的母爱。我甚至认为,她比我的亲生母亲更加爱我,后来,妈妈又生了一个弟弟,而她对我的爱还是没有变,我享受和弟弟一样的母爱。

  可是,那一天,我又坠入无措和惊愕之中。

  那是我读四年级时候,那天我正津津有味听老师讲课。校长把我叫出教室,我很高兴以为有什么好事,到了走廊,我看见了两个女的,一个白发苍苍,手上提着一大包东西;一个显得很年轻,漂亮而时髦,染着黄头发,穿得很华丽,她是我的亲妈——直觉告诉我!我的生母来看我了。可是我从来也不知道她长得怎么样,但我知道,站在我面前的一定是我的亲妈,旁边的老人一定是我的外婆。我的脑子里一片混乱,回想起奶奶告诉我的话,我眼睛湿润了,我“恨”她,但又恨不起来。她和校长谈完话后,校长问我:“你认识她吗?”,我装着毫不知情的样子,说:“不知道!”,她把手放到我肩上,带我向楼梯走去。她对我说:“我想告诉你一件事·······”,我脑子忽然一片空白,忍不住含泪冲进教室。在座位上,我一直想着她,我恨极了她,因为我很小时她就离开了我,但她毕竟是我的亲妈啊!

  就从这一天开始,我时时想着她,虽然她没有给我母爱,但她却时时关心着我。我很矛盾,现在的妈妈也很爱我,但这能相容吗?啊!老天为何让我这样为难,怎么办啊。

  我有“两个妈妈”,哈哈,是不是觉得奇怪呢!就让我来给你们讲讲吧!

  开心妈妈

  有一次,我考了九十八分,妈妈开心极了,马上买我爱吃的菜---排骨,还买了一堆零食给我。在炒菜的时候嘴里还哼着歌:“涵涵,考高分了!涵涵考了九十八分了!”菜炒完了,还在唱,哈哈,我捂着嘴偷偷地笑了,你说这个开心妈妈是不是很开心啊!

  严肃妈妈

  妈妈生气的时候很严肃,我有一次一不小心弄坏了我朋友家的花瓶,听说这件事后,妈妈皱着眉头,嘴巴向下咧,沉下声来对我说:“你怎么能这样呢?和你说了多少次了,不要乱碰别人的东西……”唉,念叨了一个多小时,吓得我连连认错。唉!严肃妈妈可真不敢惹。

  这就是我的“两个妈妈”,是不是觉得很神奇呢!

  “你妈妈带着你的姑姑来开家长会吗?”站在窗外的同桌一边奇怪的对我说着一边看着正坐在我的座位上那两个要被我称作妈妈的人。

  “左边的'那个是我的亲妈妈,右边的是我的第二个妈妈。她们都很在乎我所以今天一起来了。”早已经接受了这些的我在说完这句话后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一脸惊讶的看着我。

  “怎么会这样啊。我听说继母都是很厉害的。”同桌走到我身旁上下打量着我想是想要找到些什么东西。

  我不以为然的说到“妈妈她对我很好啊,昨天还说她给我带的午餐饭盒很漂亮啊。”我最讨厌有人这么说我的妈妈了,要知道她可是我的妈妈!她是爸爸喜欢的人她怎么能被当成坏人呢!

  似乎是察觉到了我不开心同桌再也没有说话。

  放学了,走出教室的家长们纷纷到教室门外寻找等待着和家长一起回家的孩子们,看到其他同学那样开心的样子我却觉得有些困扰。

  原因则是······我究竟是应该先拥抱哪一个妈妈才好呢?

  直到她们都站在了我的面前但我却没有像其他同学一样拥抱他们。“怎么不开心啊,是有什么问题吗?”

  我抬起头看着妈妈笑着的脸忽然觉得其他人的话都已经不用在意了便说“只是不知道该先抱哪个妈妈了”

  “那我们牵着手回去,你到中间来。”

  问题被解决了,心里闷闷的那个地方也畅通了起来。

  走在回家的路上我开心的牵着两个妈妈的手心里甜滋滋的。这样的我并没有不幸相反我觉得自己比其他的朋友更加的幸福。


两个“我”作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——两个我作文合集十篇

  我是实验小学四三班的一个小学生,我在网吧是一个数学组长。在学校很受欢迎。但是妈妈总说自己有两个儿子,这是为什么呢?认真反思了一下,原来我在家里的表现和在学校的表现完全不同。在学校的我认真听讲,专心思考每一个问题,写作业又快准确率又高,因为我每次写完都要检查好几遍,没有错题时才交给老师,我有一次没检查,我就会非常担心导致失眠。

  你们不要以为我在学校里表现好就代表在家表现也好,只要桌子上没有我喜欢吃的饭菜,我就把碗一放不吃了。有时作业写到一半就想找点吃的,或玩一会儿。写完了我又不想收拾书包。而且只要妈妈让**一点活我就火冒三丈对我和他们作对。

  有一次妈妈正在在抽屉里找药给我喝,这时电话响了起来。他赶紧去接电话,原来是他的好朋友约他去市场购物,于是我只好自己找药喝。我在找药的时候发现了一个本子,原来这是妈妈的日记,上面大概是:我发现最*有两个陈建林,一个又懂事又聪明,在帮我妈分担工作,还有一个调皮捣蛋好心做坏事,尽给我帮倒忙。我看完后感到十分难过。我下定决心一定要做出自己最大的努力改变自己。

  前几天我家来了一个客人,他带了自己的儿子,她的妈妈和我的妈妈全在夸他,他们似乎把我这个角色给忘了。客人走,我妈妈为什么我夸我?妈妈说:你做的不好我怎么夸你。我听了后感到十分伤心,决心也就更大了。

  从此以后我一定要变得勤快,经常干活热爱劳动帮妈妈分担一些事。让他轻松一些,报答她多年以来对我的养育之恩,把两个给我变成一个我,一个爸爸妈妈都喜欢的我。

  一个人有两个我。

  是的,我赞同这句话。一个人会有两个我,一个是积极的,另一个则反之。就像我,似乎我的元神分成了两个灵魂,给了我两种矛盾的想法,它们遇事时是永远战斗直到有一方胜利。它们的战斗让我矛盾、郁闷、不解、犹豫……

  “唉,想起今天是假期的最后一天,真是不想去学校,看见老师就紧张,那么紧的功课,那么重的压力,我仿佛承受不起。要是不上学那该多好!在家里忘掉所有烦恼,随时随地玩手机;不用起那么早,不用开动大脑,不用想那么多问题,更加不必的是面对那些异样的眼神。我受不了别人对我的偏见,更讨厌那些内心奸诈,外表却看似善良的同学;也讨厌那些装模作样呆呆乖乖的同学,以为沉默就能讨老师喜欢,这就是胜利!哼,我才不屑,他们现在的样子将来能在社会上争得一*之地?这是个值得考虑的问题。总之,不去学校就是最轻松的啦!”

  “不,我是有理想的,有抱负的人,绝对不能因为外界的因素影响我的奋斗目标和奋斗情绪,无论是人、事、物,都不可以!还过不久我们就要考试了,那是一次能证明我努力成果的机会,也决定着我离梦想的距离。要缩小距离就要从现在开始努力,共同进步,向梦想的方向努力!暂且不要去过问他人的事。或许那也是一种学*方式,不要太在乎别人的看法。爸爸说的对,‘走自己的路,让别人去说吧!’嘴巴长在别人身上,我无法阻止,重要的是自己要向着目标努力努力再努力。”

  两个我不断争执着,虽然打破了内心的那片安宁,却也没有触发大规模战争,不分伯仲的斗争,让我不知道该听哪个我的话……

  最终,我还是决定回到校园,因为那里才是真正能够实现梦想的地方,或许有抱怨,但幸运的是,两个我,都有同样的目标。

  看到这个题目,你可能会感到诧异,一个人怎么可能有两个面呢?但这是事实,不信跟我去看看吧!

  第一个面的我是听话的我,在众人面前,我会很听话。在老师面前,我会很乖巧,上课认真听讲,老老实实的样子。在爸爸妈妈面前,我会帮他们做一些力所能及的家务活。

  另一个面的我是顽皮、倔强的我。在爸爸妈妈眼里,我是个“小皇帝”,总是和爸爸妈妈对着干,爸爸妈妈叫我往东,我偏要往西。每当我做错了什么事,妈妈总是唠叨个不停,但我总当做“耳边风”,吹过就算了,也没有改正错误。

  再给大家说说一个我不听话的故事。

  有一天,妈妈在做饭,突然,妈妈发现生姜没有了,就叫我去邻居家借一些生姜来,我只答应了一声“哦”,但我没有去借,却把电视打开看起了电视。妈妈看见我还没有行动,就加大了嗓门:“蹇越,快去邻居家借生姜!”我答应了一声“知道了”,还是接着在看电视。妈妈看叫了两遍都没有借来,就对我大发雷霆,大声吼道:“蹇越!快去借姜!”我听到这么大的声音吓呆了,赶快飞快的奔到邻居家借来了生姜。

  我只想做听话的我,但我的个性不容许,大家给我想想办法吧。

  同学们看了这个题目一定很惊讶,怎么会有两个“我”呢?

  我在学校是个大队长,又是班长,当然了,这可不是白争取的,我为了得到同学们的心,为了能有更稳定的“工作”,每天书包都得沉甸甸的,什么?你问为什么?我的书包里有三个笔盒,三盒水彩笔盒三盒彩色铅笔,为什么,我在学校得做个榜样呀!每天,不是这个忘记带水彩笔,就是那个忘记带钢笔,我是班长呀,总不能见死不救吧!当然,不用说都能猜得到,我当然借给了那几个健忘鬼,所以,我在学校得到了老师和同学们的认可。

  在家时我可就不一样了,像个小公主,衣来伸手饭来张口的,到现在连出包都是奶奶帮忙整理的呢!早晨起来,要妈妈帮忙挤好牙膏才慢悠悠地去漱口;等到把爸爸早餐摆得整整齐齐的时候我才慢悠悠的吃饭;奶奶整理好书包放到我肩膀是我才会慢悠悠地向学校走去......唉,最倒霉的是那一次家访。爸爸正在教训我不做家务活,不巧,正好在这个时候,老师来家访了,我想也没想,便迎了上去,老师问:“你怎么不去学校。”我说:“我生病了!”老师说:“那得好好休养!”爸爸刚想说一句话,才说了:“这孩子在家......”我就急忙说:“老师,我在家很乖,每天按时吃药,没什么大碍,明天我就去学校。”老师说:“这孩子在学校可乖了,帮忙发报纸,借个同学文具等等,都做得到位。”老师走后,爸爸摸摸我的头,说:“以后在家可要便会来噢!”我笑着点点头!

  我呢,在别人眼里是一个胆子大,调皮捣蛋的男孩子。告诉大家一个秘密—据说我小时候可是连看到一只毛毛虫都会害怕。但我从记事起,在老家最喜欢的就是陪爷爷一起下地,光着双脚在农地里跑来跑去,不管爷爷怎么叫我停下来,我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。

  这几年每次去公园,不管三七二十一,都一定要去闯鬼屋,觉得鬼屋一点都不可怕。每次去都像是一次探险。那时候的生活真是丰富多彩,每天都有好多好玩的事。

  现在我长大了,懂事了。不再是童年时候的我了,也不再无理取闹了,可内心我还是想再过一次童年。我已经上六年级,还有一个学期就要上初中,回过头来一看,还真是舍不得。并且每次回头看时,我都会看到直到现在都难以忘怀的事,总是会不禁流下泪水。那是爷爷生病去世,当时我还在上学,爸妈给我请假让人接我回去,回到老家看到爸妈都在哭。当我看到爷爷睡在一个大大的冷冻箱,冰凉凉没有一点温度,也忍不住哭了。哭的那么厉害。大人们都觉得小孩子不懂难过,可是我明明就是那么难过呀。

  这就是两个我:在生活中一个胆大的我,在内心中一个脆弱的我。

  我是实验小学43班的一名小学生。我是网吧的数学带头人。它在学校很受欢迎。但是妈妈总是说她有两个儿子。为什么?经过仔细思考,我发现我在家的表现和在学校的完全不同。在学校,我认真听讲,思考每一个问题。我做作业的速度很快,准确度很高,因为我每次完成作业都要检查几次。直到没有错误的问题,我才交给老师。一旦我没有检查它,我非常担心引起失眠。

  你不认为我在学校的良好表现意味着我在家里的良好表现。只要桌子上没有我喜欢吃的食物,我就会把碗收起来。有时我想在作业中途找点东西吃,或者玩一会儿。写完之后,我不想收拾书包。只要我母亲让我做些工作,我就会大发雷霆,转而反对他们。

  有一次,我妈妈在抽屉里找药喝,这时电话响了。他急忙去接电话。原来他的好朋友让他去市场购物,所以我不得不自己找一些药。当我在找药的时候,我发现了一个笔记本。这是我妈妈的日记。以上可能是:我最*发现了两个陈建林,一个是明智和聪明的,帮助我的母亲分担工作,另一个是顽皮和善良的,做坏事和帮助我。读完它后,我感到非常难过。我决心尽力改变自己。

  几天前,一位客人来到我家。他带了自己的儿子。她妈妈和我妈妈都称赞他。他们似乎忘记了我的角色。客人离开时,我妈妈为什么表扬我?母亲说:如果你做得不好,我怎么表扬你?”听了这些,我感到非常难过,并下定了更大的决心。

  想知道我长什么样子吗?虽然我的皮肤不是很白,但是镶嵌着一双大大的、黑宝石般的眼睛,上面装饰着两层淡淡的眉毛,下面长着一个不大不小的鼻子,和一个樱桃小嘴。我还长着一头略显发棕的卷发,两边冒出了一双耳朵。

  我的“两个”我代表课上的我和课下的我。这两个时间,我的性格是完全不一样的。一个是内向的我和活泼好动的我。在课上我总是一声不吭,坐在座位上一动不动。因为老师提出问题,叫到我时,我总是回答不出来,脸总是通红通红的,老师也会生气,坐下以后心脏总是扑通扑通的。那时真想找个床钻到下面去,不想让别人看见自己的模样。

  上数学课也是一样。小组讨论的时候,组长都要带一个或多个组员上黑板去写字、讲解。我就是六个组长之一,每次我讲解的时候,同学们都说听不见,声音太小。可我已经在大声说话了,可他们还这么说。这让我感到很无奈。

  在课下我的声音是课上的好几倍,活泼好动,欢乐无比。假期里,我会和我的同学出门去寻找新鲜好玩的事物和可爱的小动物。

  我们也会去希望广场玩喷泉。去草丛的井里拧动开关,水花飞溅,给自己和小草都交了水。有一回,我们把开关拧到尽头,水流都喷到了树的顶端,我们叫它“万丈高”。尽管衣服湿透了,我们也不在乎。我们会边淋水边大声唱歌。每次都是全身滴着水回家的,嗓子也哑了,但我们很快乐。

  这就是双面的我。矛盾的内向文静和活泼好动。希望大家喜欢我。

  一副沉沉的眼镜,一张文静的面孔,那就是我。从小由于妈妈严格的管理,我很听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中,我被一种模式固定住了,使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时,便觉得像有无数双眼睛注视着我,于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

  日复一日,年复一年,我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力,好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的,我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影,操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色:在学校里我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌,十六岁的男孩嘛,这无可非议;在家里,我很听话,办事总是小心翼翼,听话的懂事的孩子嘛,这也很正常。有时,连我自己都很惊讶,我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此,我甚至曾经打算去考电影学院,将来说不准弄成个小明星当当。

  十六岁将离我而去,我的脸上悄悄的出现了一片青春美丽小豆包,声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫**这干那,而我却真有些身不由己。两副面孔,一个沉稳,一个活泼,我都喜欢。

  一个星期六的下午,我去妈妈的单位吃午饭,和妈妈碰上了张阿姨,瞧这娘儿俩,多好,我说你有这么好的儿子该知足了,多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。。。如果你是女的,也可以自己改改,反正是男女通用的~)不多喽!看我们家那个妈妈喜笑颜开,忙着应付,我却连大气也不敢出,按照标准的姿势站在妈妈的身后,脸上挂着一丝应有的微笑。妈,我回学校复*去了。我转过身,用适中的步子走出楼门,背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学,我们一起走着。我们时而高谈阔论,海吹神侃,时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松。我换上另一张面孔,引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光:现在的学生呀,真是而我们毫不顾忌这些,依旧开怀大笑,胡吹说笑。王东!一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。糟了,怎么碰上了?我的心格登一下,妈。我边说边缓缓转过身。准挨训。我心里想,默默地跟在妈的后边。果不出所料,一进门,乌云密布,雷电交加。你怎么可以这样走在大街上呢,一点规矩都没有,这么肆无忌惮,旁人怎么看你,你知道吗?这时,我不知从哪里来的勇气:妈,我可以随心所欲地干点事了,我长大了!我用异常*静的语调说道。妈妈一愣,似乎原先想好的训导都噎在了喉咙里,她转过身,走回了卧室。你是长大了,我都快忘了。唉!这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不:妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。

  从此,我再也不演两面人了。在家,我显出文静本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不疯狂。两个我,我都喜欢,但我不要刻意地装扮,我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后,我再看这件事会觉得可笑,可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记,那一夜,我没有睡好,第一次失眠了

  有一位哲人说过,每一个人都是矛盾的统一体,每一个人心里都有两个天使。当一个天使想让你向左走时,另一个天使总会拉着你往右跑。在我的身体中,也有两个这样的天使,他们一个勇敢,另一个又胆小。

  我有时特别胆小,怕蚊子,苍蝇,甚至连蝴蝶都怕。夏天的时候,如果我睡觉时忘记拉纱窗,那么第二天身上全是包,害的我全身都痒。因此每当我耳边想起虫子的嗡嗡声时,我就会变得异常烦躁,生怕蚊子来叮我。可是这么害怕蚊子的我从来不敢直接和蚊子对抗,因为我看到蚊子那尖尖的嘴巴子就会全身发抖,更别说去拍蚊子了。

  不过,我虽然胆小,我也有勇敢的一面。

  那是一个阳光明媚的春天,我在上语文课时,突然屋里飞进了一只蜜蜂。全班同学的注意力都从老师那儿移到了蜜蜂那儿。如果被蜜蜂蛰一下那后果更是严重了,正当全班人心惶惶,而老师也一时不知道如何是好之际。我披上了外套,抄起教室角落里尘封已久的电蚊拍,毫不犹豫地向它拍去,小心呀!老师担心心地说道,有胆小的同学都多到桌子下面去了,生怕被乱飞的密封亲吻。只听啪的一声,蜜蜂被电死了,我又把窗户关上,全班同学都为我的勇敢鼓掌。

  无论哪一个我,我都接受自己的每一面,并热爱它,是上天赋予我的财富,是这样的两个我让生活如此多娇!

  我呢,在别人眼里是一个胆子大,调皮捣蛋的男孩子。告诉大家一个秘密-据说我小时候可是连看到一只毛毛虫都会害怕。但我从记事起,在老家最喜欢的就是陪爷爷一起下地,光着双脚在农地里跑来跑去,不管爷爷怎么叫我停下来,我一定要等跑累了才肯穿鞋回家。

  这几年每次去公园,不管三七二十一,都一定要去闯鬼屋,觉得鬼屋一点都不可怕。每次去都像是一次探险。那时候的生活真是丰富多彩,每天都有好多好玩的事。

  现在我长大了,懂事了。不再是童年时候的我了,也不再无理取闹了,可内心我还是想再过一次童年。我已经上六年级,还有一个学期就要上初中,回过头来一看,还真是舍不得。并且每次回头看时,我都会看到直到现在都难以忘怀的事,总是会不禁流下泪水。那是爷爷生病去世,当时我还在上学,爸妈给我请假让人接我回去,回到老家看到爸妈都在哭。当我看到爷爷睡在一个大大的冷冻箱,冰凉凉没有一点温度,也忍不住哭了。哭的那么厉害。大人们都觉得小孩子不懂难过,可是我明明就是那么难过呀。

  这就是两个我:在生活中一个胆大的我,在内心中一个脆弱的我。


两个“我”作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——我的两个好朋友750字作文实用五篇

  怎么会?班里竟然又有两个女生吵架绝交,变脸变的好快哦,真的跟我那两个朋友差距太大了。

  我的这两个朋友:王梦飞,正宗巧克力皮肤,要是能吃就好啦!超花痴,还是比不过我,很自信,很坚强,爱沉默,又容易多心。唉,那个王依琳,超好笑的,随时可能发疯狂笑。她,是个幽默天才,这个我喜欢,她还很正义,很直率。

  我们三个是最最要好的朋友,称得上最佳组合“小疯子”。因为每个人都跟疯子没啥两样,不过嘛,这时的"疯子”,可以用“直接,霸气,不淑女,天真,爱笑,幽默,好动,疯狂,特殊”来表示。我们三个天打雷轰劈不开,剪刀斧头砍不断,是永远的好朋友,不分开的三个小疯子女生。

  已经忘了三个公主千千是怎么认识的,只知道无论什么时候在一起都是嗨,那些傻傻的笑都是我最快乐的童年。

  我们三个经历过了无数次的争执和纠结,但最后,像现在照样疯疯癫癫,不管不顾,只要开心就好。

  在一起,我们总有说不完的话题,不同样的欢笑和“奇葩传闻”。三个人,谁也没有能抵得上依琳嗨的程度,梦飞囧起来的样子,我幸灾乐祸的悲观、幼稚。不管什么时候,我都相信幸运四叶草的故事,我们也肯定在一起永远,不要分开。在我们快乐时,一同分享,伤心倒霉时,拖另外两个人下水,一起度过难关,是不是很有意思呢?这才算是真真正正的朋友。

  可能有时候,还会因为一点点儿的小事儿别扭几天,闹得让人挺不好意思的,也没勇气说对不起,每次都是顺其自然,一笑了之啦。

  要说,我们之间的故事呢,还是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都闲不住,我喜欢冷她们两个,她们两个也跟我学起来只不过这样我们也不会生气。

  其实嘛,朋友就是朋友,是可遇不可求的,只有它找你,没有你找它。相见就是缘分,认识就是美丽。

  在寒冷的的南极,小企鹅奇奇收到了来自森林王国的好朋友小熊贝贝的一封信,邀请他去参加森林王国举行的晚会。去森林王国?奇奇高兴坏了,他还从来没有离开过南极呢!奇奇背上一个大包袱,里面装满了送给贝贝的礼物,迈着轻快的脚步朝森林王国走去。

  冬天的森林王国好冷啊!雪越下越大,漫天的雪花飞舞。小企鹅奇奇没想到森林王国的冬天这么冷,这时候的南极可是夏天呢,奇奇没有准备厚厚的棉袄,只穿了一件薄薄的衣服。他艰难地走着,身体不停的打着寒战。天就像漏了一个大洞,往森林王国不停地倒雪。小企鹅很累,但是为了见到贝贝,他仍然坚持着往贝贝家走去。快到啦,快到啦!奇奇终于看到了贝贝家住的那个大树洞。奇奇用尽全身的力气喊道:“贝贝,贝贝,我来啦!”

  不知道是贝贝听见了奇奇说的话,还是他做梦梦到了奇奇,反正贝贝惊醒了。他揉揉眼睛,伸了个懒腰,爬出了洞口。“咦?谁在我门前堆了一个雪人啊?”贝贝自言自语的说。“不,不是雪人,是我啊!我是奇奇!”奇奇喊道,这时候他才看到,原来自己身上沾满了雪花,真是一个标准的雪人呢。贝贝又惊又喜,他连忙跑过去,用手拍下了奇奇身上的雪花,奇奇太冷了,已经再也说不出一个字了,他晕倒在贝贝的怀里。

  贝贝把自己家的火炉烧到最旺,小心翼翼的把奇奇抱在怀里。他很内疚,要是当初信里面提醒奇奇多穿衣服就好了。贝贝小心的捧着奇奇,小声的说:“奇奇,快点醒过来啊,对不起,多怪我,没有提醒你冬天的森林王国会这样冷。”“没关系,别忘了,我可是从南极来的哟!”奇奇调皮的睁开了眼睛,它害羞说:“我醒了。非常感谢你救了我!”奇奇和贝贝高兴的拥抱在一起。今天晚上,他俩可不准备睡觉了,将要举行的晚会让两个好朋友兴奋不已。

  我的班级在东留善固村的玉兰小学的东楼里,在三楼一个充满欢声笑语的教室里。和我最亲*、最合得来的无疑是这两位了:孙朝航和孙广成。

  孙朝航矮矮瘦瘦的,站在队伍前头也正好,他在教室里也是在第一排。朝航今年十二岁了,他虽然头和耳朵都比较小,但眼睛还是比较大的。他鼻子挺小的,嘴比较宽(虽然他不太爱说话)。他那一头黑色的短发看上去挺精神的。他在春、夏、秋三个季节里,爱穿白色T恤和黑色短裤。他和我一样喜欢打乒乓球,我们经常在大课间和上体育课时去乒乓球台PK一番。我们也都喜欢看书,有一件事就足以证明他非常爱读书。有一次课间,我打算和朝航商量一**育课要不要去打球(因为他有时候会去和其他同学下象棋),可是我把教室里都找遍了,也没有找到他。扭头向门外一看——原来他在门外的椅子上读书呢。我叫了他好几声,他都没有听见。我过去拍他的背,他也没有反应。一连拍了他好几下,他才醒过神来,一副不耐烦地样子抬头看我,吼了一嗓子:“闪开!”显然是嫌我打扰他读书了。看来,在书迷的世界里,书大于天啊。无奈,我只好等下个课间再去找他打球了。

  孙广成他在班里坐在第四排,他今年也十二岁了。他不算太瘦,也不算太胖,中等身材吧,个子要比我高一点。广成皮肤黝黑,脸长长的。大眼睛,大鼻子,宽宽的嘴巴总是闲不住。(因为他爱说话,有一次还被老师批评了,他的故事我们下边说)。他的头发有点长,有一小撮已过额头,发黑又略有些黄。他经常穿着蓝色T恤和黑短裤。上面说广成爱说话,下面就来看看吧。有一次上自*课,他闲着没事干,便和同学说起了话,“呜拉呜拉”的,很吵。这时候班主任悄悄的走过来了,还没进门就听见广成的说话声了,因为之前也有过很多次他被班主任抓住,但那都是警告,可他听不进去,所以这一次老师直接就把他拉出教室,大声训斥了他一顿。可是刚过没一会儿,他回到座位上又高兴的说了起来。唉,这个毛病可不好!

  看,这就是我最要好的两个同学,我们永远都是最好的同学和朋友。

  我有过一些朋友,有些还和我在一起,有些可能一辈子都见不到,有一些几个月才能见到。

  有两个很要好的,一个回了老家,一个去了别的地方,只有放假时才见得到。

  有一个是同班同学,个子矮,长得很可爱,性格和我不合,却是朋友。以前,她跟我说:“我要回老家读了。”我并没有什么表情,没有朋友要离别时的失落;也没有仇人高兴的表情。“好想和你一起上学啊。”她又说道。我看了她一眼,她的表情是与朋友分别时的失落,我不曾拥有的失落。

  她要走了,我们不能一起上学了。为什么她会失落?哦,是因为她要走了吗?为什么?是因为我们不能在一起玩了吗?

  我的脸上依旧没有任何表情。她又问了一句:“你会想我吗?如果我回不来,你会忘记我吗?”“当然,我们是朋友啊。”

  我会想她吗?会忘记她吗?不会吧?那为什么她说要走了?我没在伤心、失落呢?难道,我不喜欢她?不,那是我没心没肺?难道我没有感情?一连串的问题不断在我脑海里呈现。源源不断,却没有被解答。这几个问题一直没有答案,直到那天。

  那天,我家附*的一个朋友,她放假回来了。她拉着我去玩。离别时,她在哭,我却在笑。笑她多愁善感。却也问了几个问题自己,她为什么哭,又不是见不到,我都不哭。

  晚上,我把那些问题想了很多遍,终于,我想明白了。她们会有失落,哭的反应,因为她们重视我,那我呢?哦,我应该是不那么重视她们吧。在她们眼里我可能是一个重要的朋友。可是。在我眼里,她们却是可有可无的路人。我被我的想法吓了一跳,我为什么这么冷漠。

  我又找了很多理由来欺骗自己,最后,有了一个合理的借口。因为我知道,人不可能永远在一起,总会有分开的时候,你越重视他(她)最后,就越伤心。但是,我又明白了,正因为会分开,所以要珍惜与他(她)在一起的时光。

  天亮了,空中有两只燕子在一起嬉戏玩耍,对啊,就是因为失去,所以要珍惜。

  我不知道这是道理还是理由,我只知道人总有分别的一天,不会去伤心,要珍惜现在在一起的时光。

  太阳很亮,阳光很耀眼,那仿佛新生的我。

  在一片美丽又充满生机的森林里,生活着许多可爱的小动物。

  有一只小白兔酷爱唱歌跳舞,每天都对着镜子唱啊跳啊的,梦想着自己站在五彩斑斓的舞台上成为万众瞩目的大明星。这天,她正在森林里散步,看到很多居民都聚在熊大哥家门口,她也过去凑了凑热闹。只听熊大哥站在那里严肃地说:“居民们,我们森林一年一度的歌舞大赛将在我们的幸福广场举行,有想参加的请到山羊伯伯那里报名!”小兔听了,兴奋地跑回家告诉了妈妈,可是妈妈却说:“孩子,你要是参加歌舞大赛,你就得排练,那多耽误学*啊!不行!”小兔失望地回到自己的房间去了。

  第二天,在放学的路上,小兔的好朋友小松鼠发现小兔正在伤心地走着,连忙过去问:“小兔,你怎么了?”小兔垂头丧气地说:“我妈妈不让我参加歌舞大赛。”小松鼠说:“别着急,我帮你劝劝你妈妈。”说完,小松鼠就奔向小兔的家。小松鼠敲了敲门,兔妈妈发现是小松鼠,连忙热情地把她请进了屋。兔妈妈问小松鼠:“怎么了,是不是小兔欺负你了?”

  小松鼠说:“不是的,我和小兔很要好的。我来是想劝您让小兔参加歌舞大赛的。”兔妈妈说:“我就是怕她耽误学*才不让她参加的。”小松鼠说:“她这么热爱唱歌跳舞,她一直希望能站在舞台上表演,现在好不容易有这个机会了,她期盼了好久了。我会和她一起做功课,您放心,不会耽误学*的。兔妈妈,您就答应了吧!”在小松鼠诚恳的劝说下,兔妈妈终于答应让小兔参加。

  在小松鼠的陪伴下,小兔每天辛苦地排练,功课一点也没落下。在大赛那天,小兔的表演很成功,并取得了冠军。在领奖的时候,兔妈妈说:“小兔,是你的好朋友帮你实现了梦想,你们要好好珍惜这份难得的友情啊!”小兔和小松鼠紧紧地抱在了一起。

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