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谁是英雄作文 (菁华6篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

谁是英雄作文1

  一群小蚂蚁听说森林里在选拔大英雄,他们欣然前往,然而深林镇老镇长大象教导道:“开什么玩笑,你们的个子那么小,小得都需要我带上老花镜加上放大镜才能看得清你们,你们怎么敢当‘大’英雄呢?‘大’英雄的竞选对象是大象家族、猎豹家族、河马家族、狮子家族,斑马家族,这些名副其实的大个子家族……身高体重不足1公斤的动物家族,不得参加竞选,尤其是蚂蚁家族,要好好学*什么叫有自知之明哦!”

  小蚂蚁们很伤心,他们一个个垂头丧气地离开了选拔“大英雄”的舞台,沮丧地走在回家的路上。

  突然一个声音传来,“救命啊!救命啊!”原来是猫小姐妮妮。猫小姐颤颤巍巍的求救声,由远及*。

  只见她哆嗦地站在高高的树枝上,四爪扶着树干一动不动,脸色惨白,浑身像在发抖。

  “你怎么爬那么高呀”蚁后大声地问。

  猫小姐说:“我太贪玩了,本来想与小鸟玩耍,结果玩的太投入了,才发现自己下不来的,我好怕啊!”

  蚂蚁们议论了一阵说:“我们需要去营救她。”

  兔子小姐姐说:“你们那么小,别自不量力了,要是猫不小心掉下来砸到你们,可把你们压扁成树叶!”

  蚂蚁们勇敢地说:“我们团结力量大,什么大风大雨没有见过,我们可以用我们的智慧,为猫小姐搭建一个梯子,让她一步一步地下来。”

  “对对对!”蚁工们异口同声地说。

  他们很快就忙得不可开交,整整忙了一天,终于在太阳落山前,他们用干草与树枝搭建了一把结实的长梯。

  猫小姐终于得救了。

  小蚂蚁的英雄事迹得到了森林镇所有动物们的认可。

  最后大象镇长的颁奖词是这样写的:“看来,森林里的大英雄,不是因身高、大小来判断的。一个可以不畏困难、帮助他人的.人,才是真正的大英雄!”(公众号:章鱼国)

谁是英雄作文2

  读文章读到西班牙斗牛,读着读着,忽然感到有些吃力,并非不理解文章内容,而是觉得不可思议。人为什要斗牛?为什么偏偏是牛,而不是老虎、狮子?牛真的愿意被斗吗?

  也许答案只有一个:牛太忠厚了。

  斗牛,这种血腥舞蹈展现的是男性的风姿、斗牛士的勇敢,英雄的称号应该属于他们。但牛呢,牛在这一活动中的地位如何呢?

  万千动物中,牛从来不与人为敌,而是忠实地为人类服务。在烈日炎炎的田畴中,挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的`眼神,无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。牛,吃苦耐劳,默默无闻,毫无怨言。牛是最受人喜爱的“自然生灵”。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛,手书“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”诗句,作为自己的座右铭;*、*、*等都曾自喻为牛;郭沫若先生还愿做牛尾巴,茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛;当代大画家齐白石自称“耕砚牛”,李可挚一生酷爱画牛,在自己的画室里挂着“师牛堂”的横幅。

  农人特别爱牛,他们反对滥杀耕牛,鄙视食牛之人。他们认为牛是对人类有大贡献的动物,人们应当感谢它,爱护它,不应该杀它吃它。即使在饥荒时节,也不忍杀牛来充饥。这方面,清朝蒋士铨的《卖牛图歌。为两峰作〉中就明确写道:“田干无处用牛力,田家不忍杀牛食”,“皇天生牛任至劳,饿鬼劫到不可逃”。农民迫不得已要出卖耕牛,其内心的难过和对牛的依恋之情是难以表达的。清朝袁承福《老翁卖牛行》生动地描绘了人与牛依依惜别“念牛作多年功,洒泪别牛心不忍”,“买牛人自鞭去,老翁泪湿东西路。” 牛,被世代的人们称颂着。人性本善,但为什么为了寻求刺激而玩弄牛的忠厚?

  对于斗牛,我永远无法以一种观赏的态度去看它,我觉得太残酷了,对牛真的不公*。有人说,这是一种剥除了道义、逻辑的生命力比赛,但对象为什么不是更凶猛的老虎、狮子呢?

  惨烈的斗牛场上,究竟谁是英雄?牛?人?

谁是英雄作文3

  秦朝灭亡后,刘邦、项羽两人为了争夺天下,展开了长达四年的“楚汉争霸”。

  项羽机智勇敢可,用兵如神。公元前210年冬,秦始皇巡游天下时,来到了浙江。在前来观看的人群中,有一位英武的年轻人却不为秦始皇的威仪所动,并对身旁的一位长者说:“此人可取而代之。”这位勇敢的年轻人就是后来的西楚霸王项羽。在后来与秦军的巨鹿之战中,项羽亲掌兵权,率军渡过漳河,凿沉渡船,砸碎饭锅,以破釜沉舟的气概,与秦军在巨鹿展开殊死战。他九战九胜,俘虏了秦将王离,迫降了秦军主帅章邯,活埋了已投降的秦官军20万。

  项羽,名籍,下相人。自巨鹿之战后,项羽名声大振,被诸起义军推为上将军,汇集起义军40万,挥师西取秦都咸阳。此时,刘邦已率先攻破咸阳,秦王子婴投降。

  项羽虽豪情万丈,却也颇讲道义。在刘邦攻入关中后,项羽原本打算与刘邦一决高下,可听了其叔叔项伯的话,杀有功之人而不义,遂又决定不对刘邦下手,因为他注重道义。

  同时,项羽也是一个果断敢干的人。公元前209年,陈胜、吴广揭竿起义,项羽也随同项梁在吴杀秦会稽郡太守,起义响应。第二年,陈胜失败,他随同项梁率8000子弟兵渡江北上作战。公元前207年,他随宋义率军援救赵王歇的起义军。见宋义畏敌不进,毅然杀死宋义,亲掌兵权。

  我们都知道“霸王别姬”的故事,说的是虞姬在霸王被困垓下的时候,为不拖累霸王突围,她毅然选择自刎!虞姬与霸王如此这般情义,就是在现在也为世人所称道,被立为爱情的典范。

  霸王项羽虽才干机智均超常人,但却不会善用人才。只听信项伯等亲戚进臣的话,而不信有才能的文臣武将,让韩信、陈*这等谋臣将士投靠到刘邦麾下,导致众叛亲离。

  在垓下一战中,虽突围成功,但到乌江被汉军追上。自觉无颜见江东父老,不愿渡江,拔剑自杀。

  象项羽这等盖世英雄,虽成就了一番大事业,却终究败在了自己手上。如果他能多信任有才能的人,又何尝会被刘邦逼死呢?

谁是英雄作文4

  不知道在别人心中的英雄是怎样的,也许是很高大很威猛,很了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚,才华横溢的贝多芬……没错他们的确令人崇拜,也是各个行业的英雄,但是,在我心目中的'英雄却是很*凡的。他是早上早早起来卖早点的叔叔,他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领,他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察,他是早上5、6点起为大家打扫环境的清洁工,他是不怕烈日当空种地的农民,他是建造高楼大厦的建筑工人……这些人都是我心中的英雄,应为他们都各司其职的做好自己的事,他们都有一颗善良的心。

  所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人,没有困难时,那就是在自己的岗位上做好自己的事,让这个社会更和谐,总在自己的岗位上默默奉献的人,那些不就是英雄吗?比如说老师,他就是一个英雄。他在我们迷茫时指点迷津,他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向正确的道路,他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们,他在我们有困难时帮助我们。他的名字不一定被广为流传,甚至没有几个人知道,可是他的力量就是那样大,为祖国培育出了新主人!我心目中的英雄就是这么*凡,但却这么伟大。英雄在我心目中是*凡的普通人,只要心地好,默默奉献,那就是英雄!

谁是英雄作文5

  试问一下,当你置身于熊熊燃烧的烈火之中,是选择去还是留?我猜大多数的人是选择前者吧,但是38岁普通的他,在那场突如其来的大火面前却是一无反顾地选择了后者。

  5月18日,南阳市卧龙区中的一个居民楼因电瓶车短路,发生火灾。顿时,熊熊的烈火蹿到了一楼多高。惊醒后的他将自己的妻子和儿女送出楼后,毫不犹豫地冒着冲天的火光又冲进了楼中。他不是钢筋铁骨,他于我们一样是肉体做得凡人。但是,他面对着1000度的烈焰,没有一刻的犹豫,没有丝毫的退缩。他用自己才38岁的宝贵生命在火海中三进三出,助20人求得一线生机,但他却在第三次走出火海后浑身焦黑,神智不清,烧伤面积达到百分之98。他用那小巷中五十六米血染的脚印书写了他的无私与无畏。他在火海救人后,已然被烧成了一个"炭人"。最终,在北京的一家医院接受治疗。就在人们以为他快安全之时,他的一个挥手竟成了他最后的姿势,他最终因器官衰竭离开人世。但是他那高贵的灵魂将浴火涅槃,在人们心中永生!

  也许,你们想要问我,"他"是谁,"他"就是民族脊梁一一王锋!王锋与雷锋虽有一字之差,但他这一位无私感乾坤的英雄却是与雷锋一样为人民默默地服务。王锋用他的生命书写了一篇无畏与无私的赞歌。他,王锋才是真正的*民英雄,让我们一齐向王锋致敬:"英雄不死,精神千秋!"

谁是英雄作文6

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”

  悠悠千百年,弹指一挥间。再多的红尘逸事都已尘埃落定为历史里程碑上隽永的印记。

  时光如白驹过隙,是否舞榭歌台,风流总被雨打风吹去?倘若英雄无觅,又何以论英雄?史上闻名的楚汉之争,其传奇般的演绎至今令人惊叹,有人为项羽的自刎而唏嘘不已,有人为刘邦的胜战赞叹不已。对于西楚霸王与汉高祖,这富有传奇色彩的两人,“谁是英雄?”一问油然而生,答案更是众说纷纭。

  暗自思忖,“胜者为王,败者为寇。”是兵家不变的真理。常人曰“不以成败论英雄。”撇开胜负不谈,谁又是真英雄呢?

  项羽纵然有“百战百胜之才”,却在秦朝亡后自恃武功,威慑诸侯,坑杀降卒……烧杀掳掠之行残暴,致使民心渐失。失民心者失天下,可见垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在战场上叱咤风云的豪杰,所持军队却由盛而衰。尽管乌江之畔,他的死士以一当十,却终因寡不敌众落至血染乌江的下场。一世英名却不善始善终,处于优势却恃勇骄横而无远虑,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪。”的怨声中褪色。

  反观刘邦,虽文不及萧何武不及韩信,却能纳二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道为他化险为夷,军队由弱变强以至于与楚军匹敌。刘邦称王后,与项羽相比,更显王者风范。他**奴隶,察纳雅言,体恤民情……安定民生得以民众拥护。“地势坤,君子以厚德载望。”刘邦的君子之度为他赢得战争的筹码。垓下一役的胜利,便如锦上添花,他是胜利者,他是王者,他身上散发着英雄的气息。

  任时光荏苒,任岁月蹉跎,心目中的英雄,终不会似繁花落尽。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”


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谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展1)

——谁是英雄作文9篇

谁是英雄作文1

  5.12汶川地动山摇,天崩地裂;汶川在流泪,四川流泪;英雄不流泪。汶川是好样的,四川是好样的,*是好样的,你们更是好样的——小英雄。

  你们让更多的花样的年华延续,你们微笑地搭上了通往天国的火车,离开了你们依然眷恋,依然热爱的美好。

  你,一个12岁的小女孩——宋雪。

  那地裂山崩的时刻,正在检查午睡的你,完全能迅速的撤到操场。而你却冲进教室大声呼喊:“地震来了,地震来了,大家快跑,快跑……”同学听到了,她们跑出了教室,撤到了操场,她们得救了。几净的窗户里,你看到了你的另两名同学。你的声音再次响起:“曾雨、韩洁,快出来,地震了。”熟睡中她们哪听得到你的嘶心裂肺的声音。你就不怕此刻那随时都有可能轰然倒塌的教室吗?你又冲进了教室,摇醒她们,奔向了操场。老师清点人数时,少了你的声音。你哪去了啊!宋雪!

  “我在教室后门仅两不之遥的地方,我要出去,我要出去,我要回到你们的中间去,我要和你们在一起,我要和老师在一起……”

  宋雪,一个普通的名字,一个12岁的小姑娘,你竟为了两名同学,把自己的`安危抛到九霄云外。当我们听到你奋不顾身再次冲进教室,把生的希望给了同学,将危险留给了自己,我们泪水夺眶而出。

  你离开了,离开了世界;离开了我们;离开生你、养你、爱你的父母;离开挂念你老师,想念你的同学。

  谁是英雄?你就是英雄,你是我们心中永远的英雄!我们爱你,永远爱你!

  宋雪——别怕天堂里没有地动山摇,没有天崩地裂,没有地震……

谁是英雄作文2

  读文章读到西班牙斗牛,读着读着,忽然感到有些吃力,并非不理解文章内容,而是觉得不可思议。人为什要斗牛?为什么偏偏是牛,而不是老虎、狮子?牛真的愿意被斗吗?

  也许答案只有一个:牛太忠厚了。

  斗牛,这种血腥舞蹈展现的是男性的风姿、斗牛士的勇敢,英雄的称号应该属于他们。但牛呢,牛在这一活动中的地位如何呢?

  万千动物中,牛从来不与人为敌,而是忠实地为人类服务。在烈日炎炎的田畴中,挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的眼神,无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。牛,吃苦耐劳,默默无闻,毫无怨言。牛是最受人喜爱的“自然生灵”。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛,手书“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”诗句,作为自己的座右铭;*、*、*等都曾自喻为牛;郭沫若先生还愿做牛尾巴,茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛;当代大画家齐白石自称“耕砚牛”,李可挚一生酷爱画牛,在自己的画室里挂着“师牛堂”的横幅。

  农人特别爱牛,他们反对滥杀耕牛,鄙视食牛之人。他们认为牛是对人类有大贡献的动物,人们应当感谢它,爱护它,不应该杀它吃它。即使在饥荒时节,也不忍杀牛来充饥。这方面,清朝蒋士铨的《卖牛图歌。为两峰作〉中就明确写道:“田干无处用牛力,田家不忍杀牛食”,“皇天生牛任至劳,饿鬼劫到不可逃”。农民迫不得已要出卖耕牛,其内心的难过和对牛的依恋之情是难以表达的。清朝袁承福《老翁卖牛行》生动地描绘了人与牛依依惜别“念牛作多年功,洒泪别牛心不忍”,“买牛人自鞭去,老翁泪湿东西路。” 牛,被世代的人们称颂着。人性本善,但为什么为了寻求刺激而玩弄牛的.忠厚?

  对于斗牛,我永远无法以一种观赏的态度去看它,我觉得太残酷了,对牛真的不公*。有人说,这是一种剥除了道义、逻辑的生命力比赛,但对象为什么不是更凶猛的老虎、狮子呢?

  惨烈的斗牛场上,究竟谁是英雄?牛?人?

谁是英雄作文3

  曾看过《三国》与《水浒》,我感慨兄弟之间的义气,才子非凡的智慧;又品过《小兵张嘎》《两个小八路》,我崇尚他们年幼却不失勇敢的志气……但却又忘不了去翻阅孙犁的《荷花淀》。

  它曼妙的格律却不失战士的刚烈,虽是弥漫着战争的硝烟,却还蕴含着淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息。最爱的便是那篇令人颇有感触的《藏》。寥寥数语,却道尽了在革命年代,一个普通村民的美好心声。“浅花”,一个淳朴的女人。为了支持丈夫的工作,她吃尽了苦,挺着快要生产的肚子,日夜奔波,东*躲,在鬼子的压制下,跪在冰凉的地上,举着石墩,她的脸已经没有血色了,那肠子都快断了,她的眼里似乎冒着点点金星,飞着,落下,又飞起来,又落下……但她依然支持着丈夫的抗日工作,还要钻进灰暗的洞中,暗暗地为他送去亲手做的饭与菜。读到这里,我为之感动,为之仰望!“浅花”,一个坚韧女人。为了孩子,为了丈夫,为了抗日工作,为了所有的一切,她承受着痛苦的折磨。是怎样一种力量,让一个柔弱的女子,如此坚强,如此坚韧呢?是鬼子的压迫?肚中的孩子?还是丈夫这种红色思想的引导?哦,“浅花”——一个被红色思想浸染的女人!我更感慨的是“新卯”的所作所为。为了抗日工作,他不分日夜,马不停蹄。那双眼睛似乎随着时间的流淌,正越嵌越深,就如同是一位战斗在前线的勇士。“新卯”,他曾被多少人误解过,他曾被多少人指责过,但他仍默默无语地工作着。为了家,为了村民,为了信仰,为了每一个*人,我仿佛看到了他身后似乎有一条龙,一条*龙,鼓舞着他,激励着他。正因为这样,“新卯”与“浅花”,才能如此坚强与踏实地走向消灭敌人的每一步。

  也许,在革命时代又并非独“新卯”一人为正义而奋斗,英雄无数,体现了我们中华民族,如龙般的雄伟,如虎般的坚强,如狼般的精神……捧着书,我感慨万千。天那头的晚霞照在我的脸上,我思考着,感慨着。于是,拿起笔写了,我默默地写了……

谁是英雄作文4

  头可破,血可流,祖国边境不可破;身可捐,躯可死,祖国领土不可让;魂可灭,魄可散,祖国尊严不可欺,这就是*人民*,一支牺牲小我、成就大我的伟大军队,一支培养和哺育了无数无名英雄的伟大团队和组织。

  作为华夏最安全的屏障,最可靠的防线,最放心的依靠,最中坚的力量,最核心的团队,最无私的集体,*军人一直在用自己的生命捍卫着祖国和人民的安全和幸福,他们这种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大精神令人无比崇拜和敬仰。

  “清澈的爱,只为祖国。”谁能够想象到这句铿锵有力的誓言出自一个十八岁少年之口,而这个花季少年为了维护边境安全已然成为了一名烈士,这种悲壮的牺牲感动了无数国人,也激励了无数青年。可是“少年”二字用来形容“陈祥榕”烈士实在太过浅薄了,因为他是一名铁骨铮铮的军人,因为他是一名副其实的英雄,因为他是一名永远不会被人民和历史遗忘的永恒楷模。

  我们应该感恩我们是一名土生土长的*人,我们应该感恩我们生在安稳、幸福、民主的华夏大地,我们更应该感恩我们身边有这么多无私、敬业、忠诚的军人。是啊,*人民*是最忠贞、最勇敢、最无畏、最伟大的英雄,他们愿意为了自己的信仰放弃一切,他们甚至愿意为了自己的职责和担当抛开自己的生命,他们这种不求名、不求功、不求利的高贵品质着实让人感动、感激、感恩和感谢。

  英雄值得永远铭记和宣扬,英雄也值得永远学*和效仿,如果我们没有资格和能力成为一名报效国家、服务人民的人民子弟兵,那么就让我们把所有的热情、赞美、敬仰、信服和感恩都付诸在每一个军人英雄身上吧。

  最伟大的英雄就是*军人,虽然他们闭口不谈自己的功德、伟大、和付出,但我们却不能忘记和无视他们的牺牲和贡献,所以学会感恩和铭记吧,唯有这样我们才不枉为一个*人。

谁是英雄作文5

  “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”从曾经的革命战争到如今的和*年代,英雄是舍生忘死保和*的战士,是像钟南山、袁隆*爷爷那样功勋卓著的科学家,是自然灾害冲在最前面保护人民安全的子弟兵,是赴汤蹈火以命相搏的消防员,是病毒肆虐时冲锋在一线的医护人员……

  有这样一位云南山区的老师,在她45岁的时候做了一个决定,她要建一所专门给大山里贫困女孩子们读书的免费高中,并且要让她们全部考上大学。这位老师,她叫张桂梅。她孑然一身,没有车,没有房,没有儿女,她有的只是对那些贫困山区女学生们满怀的爱,以及自己一身的病痛。

  贫困山区的女孩子靠什么改变命运?张桂梅坚定地相信,只有读书,只有学*。张桂梅拖着患病的身体,为了自己的梦想奔走了好多年,终于在她51岁的时候,在*和社会各界的帮助下,*第一所全免费的女子高中建起来了。张桂梅成了丽江华坪女子高级中学的校长,成了100个因为贫困读不起高中的大山里女孩子们的妈妈。

  如今,奇迹仍在继续,所有走入华坪女子高中的学生没有一个因为贫困失学,1600多名贫困女孩儿从这里走出了大山,走进了大学校门,走进了全新的生活。华坪女子高中成了张桂梅用生命坚守的“阵地”,正如她说的,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她用燃烧自己发出的光明照进了千百年贫困闭塞的大山深处,照亮了女孩子们的大好前程,也照亮了她们灿烂的人生。

  张桂梅,您是崖畔的桂,雪中的梅!您是我心中的英雄,您的事迹深深感动和激励着我,我要学*您坚韧不屈的意志,坚守初心的品格,把英雄的精神和力量融入到学*中来。

  我们生活在新时代,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。英雄从未走远,精神薪火相传。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!愿山河无恙,祝祖国繁荣昌盛!

谁是英雄作文6

  7月20日一夜间,河南暴雨的新闻就冲上了热搜的第一,牵动了全国人民的心,河南遭受有记录的以来的一次最强降雨。

  在新闻视频里看到及腰深的水,真的是让人大吃一惊,这么深的水,即使在南方地区也难见到,一天的降水量,就相当于*时一年的降雨量。无情的洪水吞噬着街道上的汽车,咆哮着向人们的房屋袭来,吞并着无数的桥,大堤决口,地铁被困,有些水已经深到了脖子,有的人已经准备留下了遗言……

  但中华儿女用自己顽强的毅力,众志成城,凝聚了无数人民的力量去抵抗凶险的灾害。

  一时间,军人、交警、志愿者、救援人员......他们很多人满身泥水,有的人已经看不清面容,还有的人已经流血受伤。但是没有一个人叫苦叫累,也没有人害怕退缩,还有许多当地的老百姓也自发的给被困人员,救援人员送水,送食物。他们就是灾难中的凡人英雄们,所有人都相信有祖国在,有这些凡人英雄们在,洪水一定会退去,他们肯定能保护好我们的家园。

  我看见这样的画面,听见这样的话语,心怀感动。没有生而无畏的英雄,只有选择勇敢的凡人,点点微光亦能聚成强大力量,防汛救灾的队伍也依然在不断壮大。中华儿女也纷纷捐款捐物,希望贡献出了自己的一份份力量。

  他们是灾难中最美的“逆行者”,我想对他们说一声“辛苦了”!致敬这些凡人英雄们。

  河南挺住,郑州加油,我希望洪水早点退去。

谁是英雄作文7

  灿烂奥运,谁是真英雄!志愿者!他们就是真英雄!!!

  在北京奥运会中,赛场、奥运村、后勤服务单位甚至北京街头,有一道非常令人感慨的蓝色风景线———奥运志愿者。据介绍,志愿者仅北京地区就达10万之多,每一位刚踏入北京的国内外宾客,看到的第一张笑脸大多都来自志愿者。

  8月的北京,时雨时晴,白天温度有时超过30℃,可是不管日晒雨淋,我们都能看见志愿者们始终坚守在自己的岗位上,履行着“我参与,我奉献,我快乐”的诺言。他们大多来自北京地区的各个高校,部分来自全国各地,甚至还有一些海外青年,尽管精彩纷呈的奥运比赛是多么的打动人心、吸引眼球,可是志愿者们为了整个奥运会的有序运转,他们放弃成为一名观众,选择了默默无闻,埋头苦干。这些新时代的青年,他们的微笑已经成为北京、成为*一张张靓丽的名片。

  从八月三号入驻奥运村开始,他们知道 自己已经踏上了奥运的旅途迎接他们的是3000多场比赛。

  吉尔伯特费利连续用五个“满意”评价已经闭幕的北京奥运会,是五块沉甸甸的奖牌。既是对他们的赞扬,也是对他们的激励,*!加油!

  有朋自远方来!

  美丽北京,微笑北京,让北京奥运会成为各国游客记忆中的一道彩虹、一个亮点!

谁是英雄作文8

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”

  悠悠千百年,弹指一挥间。再多的红尘逸事都已尘埃落定为历史里程碑上隽永的印记。

  时光如白驹过隙,是否舞榭歌台,风流总被雨打风吹去?倘若英雄无觅,又何以论英雄?史上闻名的楚汉之争,其传奇般的演绎至今令人惊叹,有人为项羽的自刎而唏嘘不已,有人为刘邦的胜战赞叹不已。对于西楚霸王与汉高祖,这富有传奇色彩的两人,“谁是英雄?”一问油然而生,答案更是众说纷纭。

  暗自思忖,“胜者为王,败者为寇。”是兵家不变的真理。常人曰“不以成败论英雄。”撇开胜负不谈,谁又是真英雄呢?

  项羽纵然有“百战百胜之才”,却在秦朝亡后自恃武功,威慑诸侯,坑杀降卒……烧杀掳掠之行残暴,致使民心渐失。失民心者失天下,可见垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在战场上叱咤风云的豪杰,所持军队却由盛而衰。尽管乌江之畔,他的死士以一当十,却终因寡不敌众落至血染乌江的下场。一世英名却不善始善终,处于优势却恃勇骄横而无远虑,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪。”的怨声中褪色。

  反观刘邦,虽文不及萧何武不及韩信,却能纳二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道为他化险为夷,军队由弱变强以至于与楚军匹敌。刘邦称王后,与项羽相比,更显王者风范。他**奴隶,察纳雅言,体恤民情……安定民生得以民众拥护。“地势坤,君子以厚德载望。”刘邦的君子之度为他赢得战争的筹码。垓下一役的胜利,便如锦上添花,他是胜利者,他是王者,他身上散发着英雄的气息。

  任时光荏苒,任岁月蹉跎,心目中的英雄,终不会似繁花落尽。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

谁是英雄作文9

  在这个毫无寒意的冬日里,依旧是艳阳高照,但人群稀落了。在这个共度春节的喜庆之时,笑意磨灭了,只单单落下空寂和害怕。

  一场突如其来的疫情,打破了原本应该充满祥和欢乐的春节氛围。窗,已经关了好久了,窗户使我感到自己与外面的世界被隔绝。当我看到网上报道出关于疫情的新闻,才感到:这场战争并不是一个人在孤军奋斗。那一位位戴上护目镜裹上厚厚防护服的白衣天使,虽然没能让大家记住面容,但是你们那坚定而又信心饱满的眼神,给了我们无限的力量,像是一位位生气勃勃的年轻人转身变成胸怀祖国,挺身而出的钢铁战士!是全身心投入,不畏惧不退缩,是义无反顾、默默无闻,我们称之为“最美逆行者”!

  我相信一句话:没有付出就不会有回报。白衣天使们也有困难的时候,是N95不够用,是防护服所剩无几,是病人多的忙不过来……这时白衣天使们怎能轻言放弃?防护服没了就用塑料袋包住自己,护目镜用完了就用游泳眼镜代替。为了抢救病人他们尽自己最大的努力,也正是因为有了他们这样永不言弃的精神,让我发现原来这就是铁色的*魂。

  在疫情严峻的形势之下,对于普通民众来说,远离传染源、远离人群是必要的选择。但对于他们在无数人陷入疫情的巨浪中逆险而行,迎难而上是责任和使命所在。他们甘愿成为一块战胜疫情的“垫脚之石”,给予病人对生命的希望,千家万户的阖家团圆,乃至一个国家的“少年强”之力。他们也有自己的家呀!可在国家需要他们的时候却选择了舍小家,为大家。连夜集结,整理行囊,出征援鄂。

  春意的阳光苏醒着沉睡的大地,当我朝向一面雪白的墙望去,脑海里便浮现出一个个勇敢无畏的背影,此时难道他们不就是我们的英雄吗?


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展2)

——英雄作文600字 (菁华6篇)

  假如我有幸能够穿越千年的历史长河回到过去,那么我一定会去拜访我们的民族英雄岳飞,他的正义和爱国精神,放在任何一个时代都是榜样。

  一觉醒来,我竟然成了岳飞军中的一名副官。在军营的多少个日夜,岳将军与我们士卒同吃同住,朔气传金柝,寒光照铁衣,他丝毫没有怨言。这次的战斗与往日不同,战况格外激烈。岳飞将军率岳家军与金军拼死力战,他身先士卒冲锋陷阵,多次化解危局。但就在已经看到胜利的曙光的关键时刻,将军接到了皇帝诏谕——“即刻动身回京”,这已经是第十二道金牌了。他下令原地驻扎,再次重申“冻死不拆屋,饿死不打掳”的军规后,就沉默着离开了。

  我来到了岳将军的营帐之中,悲伤地说道:“将军,您明知道这一回京城怕是凶多吉少啊!”岳飞说道:“不论如何,我都会回去!”我震惊地问道:“哪怕回去一定会死也要回去吗?”“当然,精忠报国!”岳飞回答道。“朝廷无虞,主上奠枕,余之愿也。但可惜这一次还没有达成,我就要回京了。待来日……”“可惜将军你再也回不来了!”我想着。望着岳将军的背影,我的心中倍感悲痛。“其实,我是想将金人逐出中原并迎回二圣后再回京的,但*如此急令,不可不遵啊!”岳飞无奈地说道。“这一回京,可能这好不容易打出的一小片地方又要没了。”

  “那您有没有想过反出宋朝?独占一片天地,您的军事才能足以抗衡金朝,而宋朝的重文轻武……”我的话还没问完,便听到他那坚定的声音:“不可能,这是叛国行为。我是绝不会叛国的,精忠报国!”我还想开口,但他又说到:“行了,不用说了,我决心已定,不会再更改,你休息去吧。”他招招手,似乎是用手势送我出帐。

  千年以后,我望着残阳如血,映入江中,脑海中回想着将军奋力战斗,慷慨赴死的画面,我不禁吟出了:“莫等闲、白了少年头,空悲切!”岳飞的'忠诚是没有几个人比得上的。明知是死,也要以一颗忠诚之心坦然面对,这就是我最敬佩的英雄,岳飞,一位精忠报国的英雄!

  “欢迎收看‘仰望英雄’直播*台,我是主播小晴。今天我们邀请了参与四川凉山火灾救援的救火英雄,让我们一起走进他的内心世界!”

  我迈着沉重的脚步走进访谈室,一抹橘色的身影映入眼帘。“您好,感谢您来参加我们的访谈。”我伸出手,与他握手打招呼——或许是工作原因,他的手很是粗糙。

  “成为一名消防员,我很骄傲、很自豪。”一开始,他有些拘束,可一谈起自己的工作,他一下子就放开了,露出了一口标志性的大白牙。“能和我们说一下3月30日凉山的那场火灾吗?”我的提问让他的情绪一下子就沉到了谷底,“真的很难过,明明几天前还在一起谈风说笑的兄弟,怎么就……”他别过头,眼中闪烁着泪花,哽咽地继续说,“我多么希望那只是愚人节的一个惊吓,等到那天过去了,一切又会回到原样。”说到这里,他忍不住失声痛哭,声音中满是痛苦。此时的'我也忍不住红了眼眶。

  待他情绪稳住后,我才继续提问:“之后凉山发生了第二次火灾,那时候的你是以一种怎样的心态去面对的?”“当时我接到任务时,内心是有些恐惧的。但是我不能怕,我和伙伴们毅然决然穿上救火装备,第一时间赶往现场救火。纵然我每次闭上眼时,都是兄弟牺牲的样子;纵然我一直在生与死的边缘徘徊;纵然我也为人父为人夫,上面还有老人要赡养。但我还是要去救火,因为,我是一名消防员!”他铿锵有力地道出了自己的使命和责任,令人心生震撼。

  “我们的付出能换来他人的‘生’,我是家里的中流砥柱,更是祖国的一名守护者!”他的声音坚定有力,一旁的我早已热泪盈眶,那一滴滴热泪中饱含着我对救火英雄的敬佩与心疼。

  “你们是当之无愧的英雄,你们用血肉之躯守护着我们的安全,你们吃了那么多苦,流血流汗,一切都是为了人民。谢谢你们,你们是我们所仰望的英雄。今天的访谈到此结束,我们下期再见。”说完结束语,访谈室爆发出了热烈的掌声,大家都在为烈火英雄喝彩。

  自从老师选上我参加“汉字英雄”大赛,我就经常做“汉字英雄”。我和姐姐一起参加比赛。妈妈做评委。初赛第一关。我抽到了“宣”字,哈哈!我的名字里就有这个字的同音字,我就先写了“璇”字,又写了“旋、漩、玄、瑄、萱、选轩等”,很快,我写满了十三宫,进入了车轮大战。再看看姐姐,她抽到了一个“作”字,姐姐写出了“佐、做、坐、座、撮……”等到最后一宫时,姐姐愁眉苦脸,左思右想,还是想不到,我心里暗暗想道,姐姐呀姐姐,你自己出的题你自己都想不到吗?评委(也就是我妈妈)读了一下四音并提示了姐姐一下:“想想常用字,你有两只手,一只右手,一只什么手?”姐姐像发现新大陆一样笑了,在最后一宫填上了一个秀气的字——“左”字!姐姐也通关了。

  车轮大战开始了。进入第二关。题目是请写一个关于粮食的字。我先开始。我先写了一个“豆”字,大豆的豆。姐姐写了一个“米”字。我接着写了一个“粱”字,高梁的梁,高梁也是粮食。姐姐写了一个“馍”。“馍”是粮食吗?我问妈妈,妈妈点点头。我又写了一个面粉的“面”字。姐姐思索了一会儿,写了一个“糠”字。也说不准对不对,我们借助工具书和电脑知道了糠是稻、麦、谷的壳和皮。一般喂家畜用,也对。轮到我了,怎么想也想不起来了,时间马上就要到了,我焦急万分,就要“米烧眉毛”了。突然急中生智,我写了一个“稻”字,姐姐又写了一个“谷”,我又接着写“麦”字。轮到姐姐开始发愁了。“五、四、三、二、一”评委喊道。姐姐像泄了气的皮球一样,垂头丧气。评委宣布:“这局小葛赢!”哦!耶,我赢了!我笑着、跳跃着、欢呼着……

  第二局姐姐赢,第三局我又赢,第四局……

  假期的每天下午“汉字英雄”如期在我姥姥家举行着。

  牵手“汉字英雄”,让我和姐姐学到了很多汉字知识,收获了无穷的乐趣。你也来牵手“汉字英雄”吧!

  有这样一首歌:“不经历风雨,怎么见彩虹……”同学们,你们听过吗?这是著名歌手周华健的《真心英雄》。每当我听到这首歌,都会激情澎湃,心中油然而生出无限感慨,常常会情不自禁地跟着哼唱起来。

  下面让我们到生活中,在学*中,在事业上,寻找真心英雄吧!

  在生活中,顽强者是真心英雄。霍金,著名的科学家,因为在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,导致完全瘫痪,又因肺炎手术彻底剥夺了他说话的能力。然而他却没有向命运低头,面对常人难以想象的困难,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,为科学事业做出了重要贡献,如著名科学著作《时间简史》,被称作“宇宙之王”。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大精神深深感染了大众,成为我们心中的真心英雄。

  在学*中,奋斗者是真心英雄。少年时代的岳飞,由于家里穷,买不起纸张,但他自幼勤奋好学,用沙地代替纸张,用石头代替笔,照样学的非常好,长大后的岳飞成了智勇双全的抗金英雄,成了我们千秋万代人的`仰慕对象。他是我们心中的真心英雄。

  在事业中,敬业者是真心英雄。每天默默无闻,不求回报,用自己的双手清洁社会,清洁人们心灵的清洁工。他们是那么朴实无华,但是他们需求甚少,奉献给人们的却是那么多,看似*凡的身躯,却蕴含着无限优良的品格。他们是我们心中的真心英雄!

  让我们再次唱起这首《真心英雄》吧,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功…。。”在我们的生活中,英雄无处不在,无时不在,他们令世人崇拜,并不是因为他们做了什么惊天动地、轰轰烈烈的大事,而是因为他们有着许许多多值得我们学*的地方,比如他们崇高的品格。我相信,在群星璀璨的夜晚,他们一定是最亮的那颗星!让我们为身边的真心英雄喝彩吧!

  暑假里,我看了《革命英雄的故事》这本书,书中描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹,他们为了民族的**事业抛头颅,洒热血。被捕之后,面对敌人的威逼利诱,严刑拷打,面色不改,宁死不屈。这些英雄人物中,最让我感动的是坚贞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。小说《红岩》中江姐的原型就是她。

  江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工,后来到一所学校边工边读,抗日战争暴发后,就积极参加抗日救亡活动。1948年春,她的丈夫被*派杀害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出卖而被捕。

  在一次审讯中,特务拿来一把特制的四棱筷子,用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓,疼痛难忍的.江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手,杀我的头,要我说出组织,永远办不到!”几天后,江竹筠伤口未愈,特务分子又用竹筷子猛夹她的手指,看她还是不说,就残酷地把竹签子钉进她的指尖,竹签撕裂着血肉,可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的,*的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。

  为了让江姐开口。军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑,简直到了惨绝人寰的地步,江姐被折磨的皮开肉绽,但她坚贞不屈,正义凛然,关键时刻守住了党的机密。

  1949年11月14日,在重庆即将**前夕,江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱,年仅29岁。

  看到这里,我的心情久久不能*静。想到现实生活中,我们面临困难,总是没有足够的勇气,畏缩不前;面对诱惑,又意志不够坚定,犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学*,什么事都要坚持,不能放弃。

  那一天,是缘份让我们在茫茫人海中遇到,那一天,是缘份让我们彼此有了一个轮回。亲爱的,我想对你说,无论世界如何的变迁,沧海桑田怎样变化,我都不离不弃,让爱的誓言永远陪在你我之间。

  或许,我没有太阳般狂热的爱,也没有流水般情,但是我有一颗爱你不变的心,我把这一生的幸福交给你了,一定是特别的缘份,才可以一路走来变成一家人。从此不再是一个人,要处处时时想着念着的是我们。那些曾为你流下的眼泪告诉自己爱你永不后悔,那些曾为你留下的誓言刻在心里无法收回,任凭我的心慢慢憔悴,爱你最美。我梦里梦的全是你,我心里想的全是你,朝思暮想的是你,辗转难眠为了你,在这相思深夜里,一生最爱的人就是你,一生最疼的人就是你,今生爱的轮回只有你,一生一世和你长相依。

  缘份让我今生爱上了你,深深把你放在我心里,一切的等待都不再是等待,我的一生就选择了你,遇上你是我的缘。

  记得自己说过,这个人真的不怎么样,也说过不会和你在一起,但是我拧不过缘份和命运的安排,让我们还是走到一起,从你说爱我以后,我的天空星星都亮了,我会变成童话里你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你。你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局

  你是谁,是我最爱的男人,你是谁,是我最亲的人,你是谁,是我最想过一辈子的男人,你可知道我为你心憔悴,让我一生一世爱你爱到心力疲惫,我愿今生今世永远都要和你永相随,让我一生一世等你等到地老到天荒,哪怕再让我沦落到最后千年等一回。你是谁,你是谁,你是我最爱的男人,你是谁,你是谁,让我死心塌地不后悔,我爱你,我爱你,你对我可否有体会,爱上你,我永远都不后悔。

  我会好好珍惜最爱的你,我也会用我的生命去爱你直到永远,亲爱的,看到今天的你我真的很高兴,亲爱的,此生有你足矣!


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展3)

——英雄作文 (菁华6篇)

  一笔笔秀丽的字迹;一幅幅童趣盎然的图画;一张张别具特色的照片;一朵朵灿烂的鲜花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一张张迷人的可爱的笑脸;一个个班级的团结互助,折射出心灵的光芒。

  升起团结一心的红旗,五(4)班上演的四幕剧,洋溢着我们的积极向上,对待学*生活的热情。笑容如鲜花般盛开:精彩的极乐大比拼,丰富的小点子活动,五花八门的实践体验,无数次刚强地努力拼搏,迎来了一个又一个辉煌的成功,奋斗后的喜悦伴我们成长,伴我们走过风风雨雨,而那栽培者默默地支持我们,桃李芬芳时,恩师丛中笑。这就是五(4)班的大家庭,有喜有乐有忧,有你有我有他。五(4)班的明天在鲜艳的红旗下迎风招展。

  燃起心中探索的火焰,走进大自然——一个神秘的世界,用一瞬间的快门留下永恒的记忆;充满乡村气息的石板桥;见证着历史痕迹的农间小路;而对新社会的变化乐开怀的爷爷;出淤泥而不染的荷花;万绿丛中一点红蕴含着的诗意;少数民族独有的情趣;五彩缤纷的蝴蝶轻伏在叶间颤动的一霎那;屏住呼吸捕风捉影后看见的霞光;在雨帘中跳跃的音符拨动音弦……那是孩子们多姿多彩的内心世界。由快乐升华出的韵味在心灵的火焰边跳动,温暖并融入了人们心中似曾相识又大约模糊的过去。

  芦苇汁描绘出的意境正是我们笔下的欢腾,三春过后功自来,各具特色耐人寻。风味的字风味的性格;似如春风拂过面颊般的温柔;仿佛醉汉般的粗犷,却又粗中有细;如同千树万树梨花开般的清爽,给人面貌一新的感觉;有的又工工整整一丝不苟,一看便晓作者的认真仔细……无论哪一张,字字句句都凝结了我们含着努力的汗水,丰富的内心世界,显示出我们与众不同的气质。

  奇思妙想在我们的画笔下诞生,那是怎样一个奇特的王国呀!让我们赞不绝口。而在这成功的背后,又有多少人在默默地付出!刹时我明白了,无论是谁都在奋斗着迎来明天!

  雨中,青山碧水组成了合谐的画面,感悟此景——奋斗着、拼搏着,迎来我们的明天;努力着,积极着,迎来学校的明天;奉献着、建设着,造福祖国的明天!

  童年,我们的心中都住着一个超级英雄,诚然,我的心中也有一个无法泯灭的印记。

  小时候,我在银幕前轻轻点着我的超级英雄。大概是在八九岁的样子,我常常在电视机前望着他。我望着他的长相,我望着他的动作,我听着他的声音,看着他的背影。每天晚上睡觉时,我都要看一眼他,他给了我安全,想象着他也在保护我。“眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的精明。耳朵竖得像天线,听着一切可疑的声音……”睡梦中的我会轻声哼唱出这首曲子,尽管咿咿呀呀,却是我第一次了解了唱歌,了解了他。梦里梦到他,我就拉着他的手,想跟他一起去冒险,翻过大山,走过*原,穿过沙漠。骑着他的摩托,在大地的怀抱里徜徉,感受前所未有的愉悦!当梦醒时分,我经常咂巴着嘴回味这个好梦。我想,他已经住进了我的心里。

  长大了,我在银幕前跟随我的超级英雄。时间在流逝,我也在长大,我的超级英雄会不会变老了呢?打开电视,我的超级英雄还是像以前一样,“脚步走得多轻捷,透出侦探家的精明。虎视眈眈查敌情,留下威武矫健的身影……”天地间只有一团喜悦,一腔温柔,一片勃勃的生机。我还是像以前一样望着他,虽然幼稚与纯情一点一点从我脸上褪去,但心中的情永远不会改变,就像一颗恒星,凝望了许久,也不曾见它落下。黑猫警长的顽强、勇猛、机智、灵活、乐观、认真一一在我脑海里显现,那么生动,那么回味。关上电视机,我也依然不觉他已走去,他就在我身边,像保护森林里的动物一样保护所有人。他很勤劳,很恪守职业操守,不会擅自离岗,更不会置他人的安危于不顾。他镌刻的痕迹,在我心上。

  现在呢,我在银幕上极力想找到超级英雄的足印。流失的日子像一片片飘落的枯叶与凋零的花瓣,渐去渐远的才是青春。不记得曾有多少雨飘在胸前,响在耳畔,只知道成熟已经漫进了我的心,爬上了我的脸。现在跨入初中大门,能接触的电子设备只有信息课上的电脑了。每个星期天,我都会在从前的那个频道等着我的超级英雄,可他从未出现。偶尔在广告里的一瞬,就像岁末的流星划破夜空摩擦出辉煌短暂的光芒。心里盛开的那朵花,也在寂静无人的早晨,纷乱跌落满地。可心中的向往不会改变,即使你不再出现,我也会记得你,你把我的童年装扮得如此精彩,你把我的思想酝酿得如此成熟,你拉着我的手走向前方。

  我虽然无法在茫茫人海中寻到你。但会把你的经典找下去,你永远是我的超级英雄。

  我们从牙牙学语的幼童开始,无比希望自己成为盖世英雄,在后来无限漫长的温柔岁月里长大,年少的我们是否都还记得自己最初的那个梦想?

  我们的耳畔单曲循环流淌的都是属于同一年代的流行音乐,身着都是同一质感的校服。

  无论高矮胖瘦,我们之间都没有差别,我们都只是*凡的生命体。

  既然这一切都已成定局,不可逆转,我们理所应当让各自的生命散发伟大的光芒,让它铭刻人生的意义。

  所谓意义,从来都不是指从食道里发出几声沉闷的饱嗝。

  你可曾执着过生命中的阳春白雪?你可曾向往过“面朝大海,春暖花开”的生活?你可曾崇尚“不为五斗米折腰”的.精神?你可曾义务反顾的追寻自己的梦想?

  茶余饭后,你可曾有一刻希望能够重拾初心,点燃梦想?

  盖世英雄并不遥远,梦想是永恒的方向。只要最终结局是通往光明的方向,哪怕中途遍布地狱岩浆荆棘。

  但凡你足够坚定,那便理所应当义务反顾,奋不顾身的前进,因为我们是追逐光明的人,所以注定前路坎坷。

  那些曾在年少时期痴迷过的少年英雄,你们是否都还记得?是否想象过有朝一日,能像他们一样顶天立地,保护自己爱的人?

  未来的日子即将到来。以后将会是一个人的兵荒马乱。

  我们应该长大,像年少时期痴迷过的少年英雄一般成就自己的名与利。

  并且,你要知道,我们从来都不是孤军奋战。

  在现在的年代,我们每个人的身后,都有一个坚实的臂膀。他们,或老或小,他们的信仰,激励着你,努力向上。

  他们也许不止一次地告诫过你,你要努力,要不负众望。

  那些曾经热血沸腾的时刻,被每日美每夜无限循环的漫长而枯燥的生活所消耗,它们默默地潜伏在你身体的某个角落,等待召唤。

  倘若你一直没有雄心壮志,倘若你一直安于现状,不思进取,最终它们只会被你一颗*稳的心所蚕食鲸吞,再也掀不起风与浪。

  如此之后,你曾经某一刻的凌云壮志,最终也会被你自己的*稳内心所埋葬。

  所以,哪怕是为了你身后那些坚实的臂膀,那些你一直信赖的,保护你的,你所仰望的和你希望守护的人,你也应该迎难而上,勇往直前!

  刘邦,历史上第一位由*民而成为一代明帝的人。他广开言路,一心只为天下太*,百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑,没有项羽的家世好,更没有项羽的一身武功,但是他有坚定的信念。

  刘邦与项羽最大的区别就是:刘邦善于提拔人才,知人善任。而项羽刚愎自用,目中无人。我看不起项羽,因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦,可是他却感情用事,妇人之仁,丝毫没有男子应有的坚决果断,难怪亚父失望地说道:竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊!试想,如果项羽当时听了亚父的话,也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为,更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄,就应该知道,胜败乃兵家常事,一次小小的`失败算得了什么?刘邦失败了多少次,又卷土再来了多少次?失败算什么?只要最初的信念还在,照样可以笑到最后!

  我佩服刘邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧与谋略,更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时,他又何尝不知项羽实则是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定会落人话柄,双方一旦开战,到时候受苦的是谁,还不是千千万万的老百姓?刘邦深知这一点,所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴,只为百姓安宁。

  从古至今,成者为王,败者为寇。项羽不善于治理国家,刚愎自用,百姓怨声载道,苦不堪言。项羽无法为百姓谋福,刘邦取而代之,有何错?

  刘邦的胜利,项羽的失败,正好印证了一句话:得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误,他总是想着以武力来征服天下,却没有想到,战略也是很重要的啊!

  刘邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!

  也许在你眼里,英雄是一个威风凛凛,拥有结实健壮身体的大将军,可在我心目中,他只是一名普通的军人,甚至他只能用左手向鲜红的**敬礼。

  他只有一条臂膀,却撑起了血染的军旗,在军校当学员,他用战斗中剩下的一只左手以全优成绩完成所有课目,还以左手练*书画,举办了高水准的个人书画展。在军队当指导员,他用左臂练投弹 ,练单杠,开摩托车,八大军事项目全部优秀;打背包,他左手和脚、嘴并用,练得背包上血迹斑斑,勇夺全连第一。在机关当干事,他苦练新闻写作,一年发表文章100多篇。走上领导岗位,他和战士 一起摸爬滚打带出先进团队。坚强的意志,铸就了他铮铮的铁骨,孕育了他勇往直前的精神。

  他就是我心目中的英勇丁晓兵,一个为人民利益而来,为人民利益而战的英勇。

  当记者来到丁晓兵家中时,客厅里挂着的诗句不禁让每个人都大为惊叹,也许这就是他做人的本质:“府仰无愧天地,褒贬自有春秋”,“我愿做一竿翠竹,有骨有节,顶天立地”。多么气壮山河 的诗词啊!这些简短的诗句就这样在那高高的墙上熠熠闪光,它仿佛诠释出了一位英雄的报国之志。毕淑敏曾这样说过:“我们可以不伟大,但我们庄严,我们可以不永恒,但我们真诚,我们可以不完 美,但我们努力。”对,努力!一条臂膀既然能撑起血染的军旗,我们又有什么理由可以不努力,可以不为国家献出自己的汗水与热血呢?

  我心目中的英雄普普通通,但他却在普普通通中创造了不一般的辉煌;我心目中的英雄身体残缺,但他却在残缺中寻回了一个完美的自己;我心目中的`英雄虽然历尽痛苦挫折,可是他却在艰难中磨 炼出了钢铁般的意志。

  人们对荷花的印象就是出淤泥而不染,人们往往会把目光放在颜色鲜艳、亭亭玉立的荷花上,而常常忘了满池皆是的荷叶,有谁会在乎它们呢,它们又不能开花,又没有荷花那股淡淡的幽香,颜色又只有一种,形状也很普通,有谁想过,荷叶其实是一个默默无闻的人。

  风和日丽,她让长相秀丽的荷花高高在上,把美丽的姿态展现给别人,别人走过来拿着相机照相,它也只能当个背景,别人拿着荷花闻香味,它也只能看着,因为没有人会闻荷叶的味道,别人称赞荷花美,也没有称赞它。狂风暴雨,高高在上的荷花无处可逃,荷叶母亲伸出了援手,它把自己软弱却一直被人称赞的孩子护在怀里,用自己的生命保护着孩子,雨无情的刮着母亲的脸,但是,母亲并没有放弃,它依然拼尽全力保护着自己的孩子。

  荷叶是一位称职的母亲,它用自己的青春用心培养着自己的孩子,待到荷花的花瓣掉落后,里面的小东西都已经长成绿色的莲蓬了,再过一段时间,莲子都已经成熟了,可是荷叶母亲却已经枯萎了,是呀,它用自己的青春换来了孩子的成长,它发黄发黑的浮在池上,脸上挂满着岁月的痕迹,它的孩子已经长大了,母亲也老了,孩子长大后漂流四方,母亲也露出了欣慰的微笑。

  荷叶母亲她总是默默无闻的,她甘愿为孩子当一个背景板,甘于被人忽略,也总守在一旁保护着自己的孩子。

  荷叶母亲,我不知道该怎么称赞你,不过我觉得您是一个英雄,一个默默无闻的幕后英雄。


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展4)

——英雄在我心中作文 (菁华6篇)

  风萧萧兮,江水寒,壮士一去不复返。

  从古至今,有成千成万的革命烈士们用他们的血肉之躯换来了祖国今天的繁荣而献出了宝贵的生命。如今,在我们和*的年代,同样涌现出许许多多舍己为人的英雄,他们为了祖国的利益和人民的利益奋不顾身,英勇牺牲。

  电影《孟祥斌》让我再一次的感受到了作为一名共和国军人的身上体现出了中华民族的优良传统。

  20xx年11月30日本来是孟叔叔最快乐的一天,但那一天,为了挽回另一个生命,他奋不顾身悲壮一跳。

  在那天的中午11时20分左右,金华城南桥上人来人往,突然,一声惊呼吸引了路人的所有目光:“有人跳江啦!”桥上一位年轻女孩,跳江自杀。驻金华*支队军官孟祥斌正好与妻子女儿经过,见到这个情景,孟叔叔正毫不犹豫地跨过栏杆就要往下跳,可是被他妻子一把拉住叫他往河岸边下,孟叔叔却回了一句:“我是军人,已经来不及了!”说着就奋力跳下大桥去营救女子。

  孟叔叔游向那位女子,紧紧地拉着她向岸上游,江水太冷了,他们的衣服太厚,一寸一寸往前游,游得如此艰辛,孟叔叔用尽最后的力气把女子奋力托上岸,自己却开始下沉,消失在众人的视线,沉下去,沉下去……

  此时,我听着他妻子和女儿那撕心裂肺的哭喊声,我不禁泪流满面。

  英雄已逝,精神长存,让我们一起为英雄送行,在这浸染了无数先烈鲜血的**下,做为一名少先队,让我们虔诚鞠躬,为所有像孟叔叔那样的英雄们默哀……让我们沿着他们的足迹,一步步走下去吧!

  我们要以英雄为榜样,从我做起,从现在做起,努力学*,顽强拼搏,做一个无愧于祖国和人民的好少年!

  风萧萧兮,江水寒,壮士一去不复返。

  从古至今,有成千成万的革命烈士们用他们的'血肉之躯换来了祖国今天的繁荣而献出了宝贵的生命。如今,在我们和*的年代,同样涌现出许许多多舍己为人的英雄,他们为了祖国的利益和人民的利益奋不顾身,英勇牺牲。

  电影《孟祥斌》让我再一次的感受到了作为一名共和国军人的身上体现出了中华民族的优良传统。

  20xx年11月30日本来是孟叔叔最快乐的一天,但那一天,为了挽回另一个生命,他奋不顾身悲壮一跳。

  在那天的中午11时20分左右,金华城南桥上人来人往,突然,一声惊呼吸引了路人的所有目光:有人跳江啦!桥上一位年轻女孩,跳江自杀。驻金华*支队军官孟祥斌正好与妻子女儿经过,见到这个情景,孟叔叔正毫不犹豫地跨过栏杆就要往下跳,可是被他妻子一把拉住叫他往河岸边下,孟叔叔却回了一句:我是军人,已经来不及了!说着就奋力跳下大桥去营救女子。

  孟叔叔游向那位女子,紧紧地拉着她向岸上游,江水太冷了,他们的衣服太厚,一寸一寸往前游,游得如此艰辛,孟叔叔用尽最后的力气把女子奋力托上岸,自己却开始下沉,消失在众人的视线,沉下去,沉下去……

  此时,我听着他妻子和女儿那撕心裂肺的哭喊声,我不禁泪流满面。

  英雄已逝,精神长存,让我们一起为英雄送行,在这浸染了无数先烈鲜血的**下,做为一名少先队,让我们虔诚鞠躬,为所有像孟叔叔那样的英雄们默哀……让我们沿着他们的足迹,一步步走下去吧!

  我们要以英雄为榜样,从我做起,从现在做起,努力学*,顽强拼搏,做一个无愧于祖国和人民的好少年!

  庞大的飞船承载着*人的百年梦想,奔腾的火焰燃烧着我们的炽热青春,神奇的航天服凝聚着科学家们的泪水汗水……您带着国人的骄傲与自豪,穿过现实的羁绊,伴随着那响彻天地的巨响升入浩渺的天空。

  您,是我心中的英雄;您,是国人的骄傲。您教会我什么是坚持,您教会我什么是拼搏,您用您那炽热的*心,点燃了梦想的火焰,唤醒了我的`自豪,是的,是您——伟大的航天英雄。

  忘不了那沉着的表情,忘不了那自豪的眼神,面对着*的沸腾,您只是轻轻挥一挥手,那样的冷静与沉着是从何而来呢?您在众人之中展露头角,您在竞争之中独占鳌头,您有着战胜一切的勇气,您有着他人所没有的坚持。面对众多艰难训练,您没有退缩,而是勇往直前,因为您知道您怀揣着亿万*人的梦想,您肩负着国人交给您的重大使命,所以您顽强拼搏,最终带着所有*人的梦想飞向太空,*人也通过您的眼睛看到了最美的景象。

  *正在飞速地发展着,科学技术也在不断进步,可以肯定的是我国的航天事业一定会更加繁荣、富强。这就意味着我们的梦想还没到达终点,我们定会再次看到那神奇的天象,伟大的航天英雄也会永远在我们心中。

  梦想的沉淀,心灵的洗涤,一次次的升天,一次次的挥手,让*人倍感骄傲,*的飞天之梦仍在继续,而您那伟大的爱国精神也从未泯灭。

  您是*人的英雄,您是*人的骄傲,您永远在我们心中——航天英雄。

  英雄是什么?在我心中,战争年代,英雄是为祖国**,不惜生命,枪林弹雨,冲锋陷阵,抛头颅洒热血的勇士;和*年代,英雄是为改革发展,不图回报,隐姓埋名,奉献一生,令“两弹一星”放出蘑菇云,让飞船登上天,把航母送下水的壮士;在新时代,英雄是为人民幸福,不顾安危,国际维和,浴血牺牲的战士,是置身险境,抢险救灾的烈士。在祖国需要的时刻,他们义无反顾,奔赴前线;在危难来临的关头,他们挺身而出,冲在前头;在人民召唤的时候,他们无怨无悔,奉献一切。这就是英雄!

  英雄就在我们身边。当人们还沉浸在温柔的梦乡,狂风卷积着隆隆的雷声向四川凉山木里县袭来。突然,一道道闪电撕裂了漆黑的夜幕,肆意地发泄着心中的怒火,把魔爪伸向了海拔4000多米的原始森林。

  火情就是命令。5架直升机、250名消防员迅速集结,立即奔赴火灾现场。哪知,山火露出了凶神恶煞般狰狞的面孔,用尽一切心思折磨着我们的救火队员。浓烟滚滚,林火爆燃,风向随时改变,危险毫无征兆。不到2天时间,山火就吞噬了100多公顷的林木,国家财产严重损失,周边群众危在旦夕。

  西昌大队张军队长掷地有声地说:“各位队员,危险难以预测,大家怕吗?”队员们毫不畏惧,齐声回答:“召之能战,战之能胜!”就是这一句誓言,就是这一份信仰,就是这一种力量,激励着救火队员冒危险,战浓烟,斗恶魔,鏖战火海。

  赵万昆、王佛军、张浩……3个70后、1个80后、24个90后、2个00后,30名救火队员相继葬身火海。

  回想着他们灿烂的笑容,亲抚着一个个熟悉的名字,张队长泣不成声:“我的战友哇,你们还这么年轻,你们还没享受生活,你们就这样无声无息地离我们远去……”

  4月4日凌晨,灵车驶过街头。数万群众齐聚凉山火把广场,自发为烈士送行。怀念、敬佩、感激,化作两行热泪浸湿了胸膛。是啊,这30名烈士就是新时代的英雄!

  英雄,请走好!你们的名字必将镌刻历史。

  英雄,请安息!你们的精神必将永垂不朽。

  英雄,请放心!你们的旗帜必将接力传承。

  英雄在我心中。倘若祖国召唤,倘若人民需要,你我都是英雄!

  “清明时节雨纷纷”,一年一度的清明节又到了,学校组织我们全体四年级同学去扫墓。这不,老天仿佛知道我们此刻急切的心情,这几天突然放晴了。同学们排着长长的队伍向人民公园进发。一路上,春景如画,但谁也没心思去欣赏,大家全都静默着,我巴不得一下就飞到公园内,来到纪念塔前。

  终于到了公园门口,我一眼就看到了园墙上的“革命烈士纪念园”七个金色的大字,在阳光下闪着耀眼的光芒。

  我们顺着石径小路缓缓进入陵园。只见这里环境清幽,两旁尽是松柏苍翠。老师告诉我们松柏长青,象征着革命精神永垂不朽。继续往前走,一座高约10米的烈士纪念碑矗立在公园正中央。

  接着,我们开始清理四周的垃圾。我还亲自为革命烈士敬献了花圈。我和王灿灿同学抬着花圈,一步步向烈士墓靠*。我的心此刻无比激动,脑海中浮想联翩:是他们,前赴后继,流血牺牲,换来了我们今天美好的生活……

  最后,我们还为英雄们献诗,和老师一起瞻仰了烈士墓。

  时间过得真快,不一会,我们的活动就结束了。恋恋不舍地离开公园,我暗暗发誓:英雄的烈士们,你们虽然已经牺牲了,但是你们却永远与青山同在,永远活在我们的心中!我一定要好好学*,绝不辜负您们的殷切期望,将来把祖国建设得更加美丽富强!

  由于江水刺骨寒冷,他的腿抽筋了,在拼劲全力就起落水者之后,自己就慢慢沉入水底。一个年仅二十八岁的军官,一个前途似锦的生命就这样沉睡在婺江冰冷的河水之中。

  大家都问:值吗?丢下自己美满的家庭,舍弃自己光明的前途,就为就一个自己素不相识的跳江人……生命的价值不在于长短,而在于奉献。孟祥斌叔叔这惊心动魄的一跳不仅震动了金华城,也传遍了*的大江南北。

  英雄离开我们的第二天清晨,一个花圈悄悄地摆在了城南桥头。紧接着,一个又一个,接连不断地花圈摆满了整座城南桥,全城的人民都在地祭拜英雄之灵。下午,人们又自发涌向殡仪馆,去见英雄最后一面,全城的出租车司机特意停业一天,免费接送去殡仪馆的群众。

  为了了却英雄的心愿,人们给他的3岁女儿送去了数不清的红皮鞋。这些大大小小的鞋,可以从3岁一直穿到成年。为了能给远在山东老家的父亲治病,人们又自发地为他的家人捐款。

  很多人不了解孟祥斌叔叔生前的故事,只知道他在别人危难的时候能挺身而出,舍己救人。其实,他也是一个充满爱心的人。

  他妻子还是他女朋友的时候,第一次来到金华,孟祥斌叔叔想给她准备点礼物,和战友逛遍了金华,太贵的礼物,没舍得买。在回部队的路上,看见了一个老奶奶不小心丢了钱包,没钱买回家的车票。他毫不犹豫地掏出了自己身上仅有的一百块钱,亲自送老奶奶去火车站买票。

  结婚后,孩子出生了,父亲又生着病,家里的经济十分紧张。但他却从自己微薄的工资中抽出一部分捐赠给孤儿上学

  孟祥斌叔叔的一身正气犹如一股春风,唤醒了人们的爱心,吹走了人类的丑恶,为爱树立了榜样。

  孟祥斌叔叔,你没有去,你永远活在我们的心中。


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展5)

——谁是卧底游戏作文 (菁华6篇)

  我做过许多游戏,有些在岁月之河中被时光消磨着,在我的记忆中慢慢消失,有些则在一次次打击中被我抛弃,还有的则从来不受我喜欢。可有一个游戏却十分难忘。

  游戏开始于一个星期日,那天,我一到原色美术班,便看见了美术老师神秘兮兮的背着身子,在打乱一些纸片。等大家都到了,他说今天我们来玩一玩谁是卧底的游戏。就由崔逸宸来主持。我接到任务后兴奋不已,迫不及待的接过纸片,开始听老师讲起游戏规则:

  一、不要让别人看见自己卡片上的字;

  二、描述卡片上的词语,但不要说太具体;

  三、最后投票选出最可疑的人。

  在练*完一轮后,真正激动人心的时刻到了,比赛即将开始。发完卡片,我即兴奋又紧张,我的词是橘子,我会是卧底吗?我心里直打鼓。开始描述了,钟俊辉说:“是一种可以给手机充电的水果”,黄芷萱说:“味道又酸又甜”,我神秘兮兮地用大眼睛撇了撇旁边的刘雨辰犹豫不决地说:“皮是橙色的”,刘雨辰紧接着说:“它是圆的”。投票开始,我投刘雨辰,“橘子才不是圆的呢”我暗想,可黄芷萱却投钟俊辉,原因是世界上根本没有给手机充电的水果。“唉,笨蛋,百科全书上都有”。老师看了看刘宇琛的卡片:“词是橙子,游戏继续。”

  此时此刻,我心里真是十五个吊桶打水—七上八下,生怕别人发现我是卧底,因为我的词是橘子,而*民词是橙子,怎么办?怎么办?怎么办?说个假特点?不成!弃权?自认卧底,不打自招,也不行!我感到后背发凉,可时间不容我等待。第二轮描述又开始了,钟俊辉说:“皮很厚。”我瞄了瞄郑俊辉:“里面有很多办瓣。”黄芷萱附和道:“皮和肉的颜色很相似,都是橙色,但一个深一个浅”。这次我们共同将卧底票投给了钟俊辉,老师过去一看:“词是橙子,卧底胜利!”我高兴地像只兔子般又蹦又跳。

  这正应了一句古话:智者不惑,勇者不惧,做到了这两点,才能达到自己的目标。

  这个星期六的早上,我们在五柳学堂里进行了一场没有硝烟的战争——“谁是卧底”游戏。它虽然没有战争的枪林弹雨,但是需要保持间谍般的清醒头脑,开动脑筋,才可能获得胜利。

  首先是我们这一组出题。我们几个你一言我一嘴争论不休,最后,刘铖提议:“就用傻子当卧底,笨蛋当*民吧。”说完,我们几个不约而同地露出了得意的笑容。“嘿,亲爱的对手们,你们输定了!”刘铖的这句话,就像是一个战前宣言,让大家都兴奋起来。

  第一轮战争打响了,当“敌方”人员看到我们给的一张张纸条,都不禁张大了口,一脸茫然,嘴里嘟囔着:“什么鬼啊?”他们的任务就是要找出“炸弹”所在的位置,把“炸弹”清除,以防止它引爆,而这个“炸弹”就是所谓的卧底。然后是每个人自由发言,其他所有人都上前来试探一下,一不小心就可能会“牺牲”掉了。看来这个“炸弹”埋藏得太深,以至于连我们自己都找不到了。“耶!我们赢咯!”我方队员一个个欢欣鼓舞……

  接下来,是他们出题,由于前一轮他们的阵营被炸毁,伤亡惨重,所以都很不服气,一个个想方设法的出主意。最后,他们也似乎想到了好点子,每个人看上去信心十足。我们这一组都还沉浸在第一轮胜利的喜悦中,本以为可以乘胜追击,再下一城,但没想到最后是自己坑自己——“自杀”了。裁判老师走了过来宣布结果:一比一,*局!

  游戏结束后,很多同学都意犹未尽。这个游戏的意义在于,考验我们通过蛛丝马迹查找隐藏目标的能力。只有小心谨慎,开动脑筋,才能找到“卧底”,获得最后的胜利。

  新的学期,我们宿舍走了两个,“活宝”姚书琪回她们自己班了,原本七个人的宿舍转眼间只剩我们五个,本以为会很无聊,殊不知,感觉家的味道更浓,更温馨了。

  总归是有些无聊,那就做游戏呀,游戏一玩,笑话就不少。就说一说我们玩的一个叫做“谁是卧底”的游戏吧,这是一个比拼语言表述能力、知识面与想象力的游戏。

  规则是这样的:一个人主持,想一个词语或一句成语,也可以是一句话,然后分别告诉大家,其中有一个玩家的内容是不同的。接下来每一位玩家对自己知道的那个词或成语或一句话进行描述,但不能出现那个词或成语或那句话。一轮完毕,对怀疑的人进行投票,得票最多者出局。

  这一局,是马嘉鹏来出题,到我时,她跟我说“沈腾”而我听成了“神灯”,我有些疑惑。为此我还特地重复询问了一遍,只见她点点头,那应该就是这个,错不了。可是,听她们的描述,应该是个人,我疑惑了。

  我只好打擦边球:“是个故事里的,它被一个人拿着。”我心里是这样想的:神灯,不就是阿拉丁神灯吗?如此一来,她们肯定怀疑我是卧底啦。最后一了解,才发现是我听错了。

  这还不算什么,最牛的是有一局,我们四个人都是空白,谭玲说:“它是一种可有可无的东西。”我不知道是个啥东西。

  时间一分一秒地过去,我憋出一句:“它是个东西。”

  陈幸也接了腔:“我们家经常用。”

  黄巧英说:“它是个物。”

  很显然,我们都没想到是空白,自然也就没有结果。

  最搞笑的,还是谭玲,我和黄巧英、谭玲听到的都是空气,可谭玲却把它听成“公鸡”,能不闹笑话嘛!

  我心目中的空气是这样的:“我们周围到处都充满这个。”

  黄巧英的空气是这样的:“我们每个人都需要它。”

  听我们这么一说,可怜那谭玲,一脸懵,我们周围有很多公鸡?我们每个人都需要公鸡?更不可思议的是,我们三楼的这间女生宿舍,有很多公鸡?在哪里呀?怎么可能!她就这么百思不得其解地瞎想着。

  一时间,谭玲把我们想象成《皇帝的新装》中那两个花言巧语的骗子,她自己呢?自然就是什么也看不见的那个老大臣了。哈哈!

  学校生活,团结紧张严肃,偶尔玩下游戏,也挺好的,这叫活泼。

  盼星星,盼月亮,终于盼到体育课。

  我们等了好久好久,才解散了队伍。“喂,唐馨怡,一起玩谁是卧底吗?我们刚好还少了一个人呢。”金万祥说。“好呀!”我开心地说道。

  终于可以玩了,我是第二号。但是我们有五个人,好多人都想要当一号和二号。金万祥抽完纸条就到我了,我居然抽到了谢娜。我在心里碎碎地说着。开始投票了,我准备不告诉他们,所以只说了一句我是《快乐大本营》的人,然后我们便开始了最终的审判,结果他们都指着我,所以我是卧底。

  到第二轮了,我只能向金万祥提议选三号。我觉得我应该不是卧底,到我抽了我竟然抽到一个“故事”。我觉得很奇怪,难道有人还有《格林童话》?要开始证明身份了,我投二号因为刚才我是2号,输的总是我。太好了!终于赢了一次。我开心得一蹦三尺高。

  叮当的下课铃响了。我们恋恋不舍地走进教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次谁是卧底。

  刚走进六年级教室的大门,我就被黑板上“谁是卧底”几个醒目的大字吸引住了眼球:卧底?谁是卧底?这是个游戏吗?我丈二和尚摸不着头脑,不知道杨老师又要耍什么花招。

  通过杨老师介绍我才知道这是一节妙趣横生的游戏课。赵同学郑重其事地读了游戏规则,同学们有的欢呼雀跃,拍手叫好;有的眉头紧锁,略显紧张;还嘴角微微上扬,一副胸有成竹的样子。而我觉得:杨老师推荐的游戏还都不错,好期待呀!

  老师请各位组长先来一轮,给大家做个表率。瞧!这五位不愧是组长,各个挺胸抬头,犹如即将奔赴战场的战士,他们从杨老师的宝箱里各取出一张纸条,然后迅速地到了墙角偷偷查看。我们的郑组长则蹲在自己的位置上小心地瞄了一眼,随后快速合上纸条并把它放进了口袋里,人也迅速地站到了讲台上。“请你们用一句话来描述这个词。”杨老师指挥道。“学校里的人。”一号选手脸上带着微笑说。“旁边的同学。”二号紧随其后。三号同学停了两秒:“这是一种职业。”等等,有问题。一号说是学校里的人,可能是老师、同学;三号说是一种职业,可能是学校里的老师、同学;而二号说是旁边的同学,只是在同学这个范围,所以二号是卧底!我思索着。“在这儿可以看到。”四号大声说。“这种……”五号清清嗓子继续说:“这种职业每个人都经历过。”五号的话一出,我就有些动摇了;有没有可能是五号呢?因为每个人经历的职业不一定是老师。也不对,因为人人以前都是同学,所以二号就是卧底!场上的一号一直都在微笑,会不会是一号?我又一次动摇了。不,女生的直觉很准的,我不改了,就是二号。“五位组长,”杨老师说,“请公布答案吧!”五位组长依次念出了词语,同学们立即大喊:“是二号!”我真的佩服自己,竟然猜对了!

  下课铃声响起,好玩的游戏课结束了。这小小的游戏让我明白了一个道理:*时要提升观察能力,做生活的有心人。

  下午,我一如既往地来到英语班。

  “同学们,今天的课上到这儿,还剩下10分钟,我们来玩游戏——‘谁是卧底'。”长发一甩,缓缓解释游戏规则,“每个人都抽一张纸,纸上面写的是词语。其中一张纸上的词语和其他词语不同,谁抽中了谁就是卧底。不过,卧底有两个。玩家不知道自己的身份,要通过其他玩家的描述才能辨认身份。”

  游戏开始,老师走到我面前。我把手伸进罐子里,犹豫不决地抽出一张纸,捏着,紧张又缓慢打开,生怕自己抽中了卧底。呵,是鸡!我抬头环视,他们都互相望着别人,笑脸溢着诡异,像知道什么秘密似的。前面的同学不紧不慢描述着:“这种肉,可以油炸,而且外酥里嫩,非常好吃。”我点了点头。

  轮到我介绍:“这种肉可以红烧,而且大伙儿喜欢吃。”

  “这种肉还可以白切呢!”后面的同学急急忙忙补充。这不是纯粹在模仿别人吗?他肯定是卧底,这一轮一定要投他。

  “发言结束,投票开始。”老师宣布,出乎意料的是全班都投了我。我得下场了,犹犹豫豫地把票递给老师。老师扫视一圈,如敲锣打鼓直言:“卧底还在。”我沉着脸很生气,他们为什么要找我?我说的又不是不对啊,捡我*时温文尔雅的软柿子捏。

  游戏继续。我在旁边静静听他们的发言。他们思绪纷纷打开,一个念叨:“这是飞禽走兽。”又一个个吼道:“这是会吃玉米的,农村里,基本上家家户户都养了。”“这是会下蛋的。”后面的同学生气了抱怨:“你说的那么明显,那傻子都知道,这次是鸡。”啊,漏嘴,他匆匆捂着嘴巴。

  “不能爆词,”老师眼里闪着一股怒火,径直走到他面前生气地训斥,“把纸给我拿来,你出局了!”我

  想吐血,你们到底会不会玩……

  最后,卧底赢了。我居然躺赢了,原来我才是卧底,*民的词是鸡肉,可他们都描述成了鸡。我从来没有意识到,原来,痛苦的时候也是我最饱满的时候;我不*,难过,面对痛苦,也是在化解痛苦!


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展6)

——谁是最可爱的人作文 (菁华6篇)

  5月12日,一个*凡得不能再*凡的日子,可下午2点28分一场突如其来的地震,将汶川——这个曾经那样美丽的城市,化为一片废墟,多少鲜活的生命啊,在这一瞬被无情的吞噬。在那倾塌的天地里啊,谁是最可爱的人?——题记

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:我们的*是最可爱的'人!我的好*啊,震后才几个小时,您就已经奔赴灾区,哪里有灾情,哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小学废墟旁,您嘶哑地向废墟的孩子喊话,那悲惨的情景让您泪流满面。在一次营救失败后,您又继续冒雨攀上瓦砾堆,一不小心,残亘的瓦砾划破了您的手臂,您重重地摔倒在地,鲜血一滴一滴从您的手臂流下……随行的医务人员将您轻轻扶起,要给您包扎伤口,您将他们推开了,您坚定地说:“房子裂了,塌了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重大的自然灾害!“这样的好*难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:*是最可爱的人!当接到命令,他们没来得及跟家人说声“再见”,便义无反顾地奔向灾区!灾民们看到他们的身影,仿佛又有了一丝希望,又看到了生存的讯息!为了被困者的安全,他们一点一点地刨开废墟,一块块地搬开碎石瓦砾,指甲盖脱落了,也毫不在乎……当余震快要来到,战士们又发现了一群被困的孩子,上级命令他们马上撤下来,一个战士哭喊着:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”可最终,他还是被拖了回去。人们泣不成声……我的子弟兵啊!休息一下吧!望着你们疲惫的身躯,深陷的双眼,我是多么心疼啊!你们,永远被我们敬佩在心里!

  你要问我,谁是最可爱的人?

  我会说:白衣天使是最可爱的人!哪里有伤病员哪里就少不了你们,多少个日夜啊,你们拯救了多少生命啊!你们创造出了一个个伟大的奇迹,托起了生命的太阳!

  我会说:志愿者们是最可爱的人!当听到地震的消息传来时,你们放下手中的工作,告别自己的家人,带上自己最真诚的那颗爱心,赶往灾区。那一顶顶帐篷,一箱箱食品,不都甜进了灾区人民的心里吗?

  我会说:老师们是最可爱的人!地震发生时,你们舍弃自己的生命救下学生,那一个个顽强的身躯下,一个个鲜活的生命正露出快乐的笑脸,老师啊,你们为了孩子们却失去了自己的生命和家人,你们难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会坚定地回答:“拥有爱的人是最可爱的人!我们十三亿*人是最可爱的人!”苍天无情,红尘有爱。爱,是这人世间永恒的希望和力量!

  每个人都有一个不同的外表,有的人漂亮,有的人帅气。而你永远都是那么可爱。你并不是那么完美,可你却永远都在以善良之心去感动别人。

  你是一个火热的太阳,你总愿意给他人予以温暖,让周围的氛围迅速升温,有你在的地方都是一片欢声笑语。你甚至可以让伤心的人立马破涕为笑。

  可是当你慢慢长大之后,可爱的你仿佛已经消失得无影无踪了。你不再是太阳,而是一个冰冷的月亮,有你在的地方再也没有欢声笑语,只留下一股冰凉的气息在空气中酝酿。

  你甚至也不知道自己为何会变成这样,怕别人的成绩超过自己,想要跟别人划清界线?还是因为你根本不想交朋友?

  本以为你只在学校这样,想不到你在家中也丝毫未曾改变。

  总爱把自己关在房间里,打开耳机听着歌,父母几次敲门你都假装未听到。现在的你越来越不懂事,总喜欢与父母对着干,他们伤心你快乐,父母用异样的目光打量着你,冷冷地说了一句:“你变了。”

  现在你每晚一进入浴室就是半个钟头,喜欢热腾腾的水滑落在肌肤上的感觉,那是一天中最舒服的时候。或许现在这个年龄段的孩子都爱漂亮,当然要把全身弄得香喷喷的。因为家里使用的空气能热水器,洗时间长了,剩下的水都冷了,但你一点也不在乎,任意地让它流淌。也许你是到了所谓的叛逆期,会对周围的一切做出强烈的反抗。可是这种反抗也是有限度的,希望“可爱”这个词语依然适用于你的身上,再次成为你的标志。

  现在你已经上初中了,很多事情不要再让父母替你承担,要学会体谅父母。并且现在的学业也越来越繁重,你需要合理的安排好时间,千万不要落后!人生的路很长,可是自己的青春只有一次,希望你好好珍惜;这个世界总是很疯狂躁动,希望你有高跟鞋却穿着运动鞋,永远不张扬;大人们说,人长大了就会变得世俗圆滑,愿你走出半生,归来依旧是少年,永远保持一颗纯真可爱的心。

  活出精彩的人生,做最好的自己!那个可爱的人非你莫属!

  可爱的人们,他们为我们献出了生命、青春和幸福。

  他们是保卫祖国的警察叔叔。他们用自己的生命保卫我们的家园。他们总是默默奉献。还好警察叔叔来我们学校过夜,但是看到的让我发自内心的佩服。

  今天,一群警察叔叔来到我们学校保卫祖国的边境。放学后,我和同学一起去看望他们。老师告诉我们警察叔叔在食堂吃饭。我们一边走,一边猜测警察叔叔们吃的食物。那是牛排,诺诺猜想那是大鱼牛排每个人猜测的东西不一样,但有一个共同的特点就是好吃。

  当我们走进餐厅时,我们惊呆了。每个叔叔都受伤了。他们一个接一个地排队做饭。我们走过去好奇地看着他们的食物,我们完全呆住了,因为他们的食物不是我们想象的那样。他们的食物是一锅白米和一大锅土豆丝,很单调,但他们吃得津津有味。因为食堂桌椅不够,有的只能坐在地上。

  第二天,他们离开了。

  我们的警察叔叔很可爱,很漂亮,比天使还漂亮。

  *些年,我们经常在电视上看到那些可爱的人,他们默默无闻,他们是普通人,但他们的行为却是高尚的。

  最*一段时间,又有着“最美教师”张丽莉,“最美战士”高铁成,“最美司机”吴斌等等人物,相信所有的人都被这些最美的人物感动着,笔者也是。但是对于这些事迹的叙述真的不忍心再看下去了,他们承受了常人所无法承受的痛苦,但是他们却做到了常人无法做到的事情。对这样的一句话笔者非常认可:“做到了别人能做的事是尽职,做到了别人做不到的事是英雄”,确实,他们都是我们心目中的英雄。

  76秒拯救24名乘客,杭州长运客运二公司的快客司机。5月29日,驾驶大客车从无锡返回杭州。一块铁片从空中飞落,击碎车辆前挡风玻璃后砸中其腹部和手臂,导致其三根肋骨被撞断,肝脏被击碎。在1分16秒的时间里,强忍剧痛,镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作,将车缓缓靠边停好,而自己却因伤势过重献出了生命。他就是吴斌。

  5月8号黑龙江佳木斯第四中学门前,一辆失控车辆疾驰而来撞向学生的一霎那,张丽莉用力推开身旁的学生,自己却躺在车轮之下。

  5月18日哈尔滨市南岗区一家餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故。混乱中,24岁的军人高铁成,不顾危险,先后3次返回火灾现场。最终,他却因烧伤及煤气中毒被送往医院急救。

  诚然,他们原本都是我们身边再*凡不过的普通人,却因为意外遭遇的瞬间考验而陡然焕发出令人敬仰、感铭的耀眼光亮。其实,铸就了这些闪光的瞬间也是有据可查的。走*他们:在父母的眼中,他们是最孝顺的孩子;在家人的眼中,他们是最负责任的亲人;在单位,他们又是同事眼中最信任的朋友;他们拥有最乐观的心态,他们拥有的是最强的责任感。这个社会是他们让那些冷漠、自私的人看到了人性本善的光辉。是他们让我们相信即使在浮躁、功利、戾气深重的社会环境里,依然有一大批人具有良好职业素养和高尚的品格。因此他们是值得我们学*和敬佩的英雄。

  从这些事例我们不难看出,伟大与高尚多半是来自日常行为的积累和沉淀。*传统文化一直推崇“真、善、美”,也许现在的社会存在着诸多的不完美,但是在社会道德建设中,多些职业操守和职业能力的培养和锤炼,多学*一下这些英雄们的高尚情操,我们的明天将会分外美丽。

  其实,初中的老师都是一些很奇怪却又十分可爱的老师。最可爱的莫过于我们亲热的喊着“老蘑菇”而毫不介意的牟老师了。

  我喜欢他笑的样子,蛮可爱的,嘴角大幅度的往上提,露出一排整齐地白牙齿,人并不老,面色微黄,眼角带着点淡淡的笑纹,我有点惊异----都差不多年*四十岁的人了,却有这么天真无邪的笑容。笑着的他,甚是可爱。

  忽而,又记起他教我们数学课时的情景,他教一个比较难的东西时,左教右教,我们就是一个劲儿的说:不会,不会,还不懂呢!然后就看着他急的在讲台上又蹦又跳,憋得满脸通红的样子,惹得我们哄堂大笑。着急的他,甚是可爱!

  不的不说,牟老师如同鲁迅先生所写的他的老师藤野先生差不多---穿衣服很模糊。我所知的男老师,在学生前面都是很爱面子的,但他似乎并不讲究面子之类的事,夏天,和*常人一样,穿短裤短袖,然后一双凉鞋,走起“啪嗒啪嗒”的响。每次他这样的装束走进教室,我们都忍不住的笑,因为太像一只可爱且不失风度的唐老鸭了,"啪嗒啪嗒"的走来,随意的他,甚是可爱!

  这么可爱的老师也有生气的时候,他生气我们的不听话,生气我们的`解题错误,生气我们不能认真学*。就好像子女和父亲一样,训导我们,使我们也更是溫暖了,每当他生气的时候耳根就会通红,手紧握的泛白泛青,头发根根站立起来,咬牙切齿的样子像一头发怒的雄狮,但又配合着他那如同唐老鸭般的身躯,显得极为可爱,可笑。因此他发怒的样子根本不可能吓住我们,我们只会更加变本加厉的笑。发怒的他,甚是可爱!

  牟老师原本就是一个十分可爱的人,可不知道为什么,八年级,却换成了一个严肃的女老师,如果是他教我们八年级,我们有可能会好好学罢!现在的记忆却有点模糊了,淡忘了,说这些也没有用了,他也不会再回来教我们了。

  抱歉+愧疚+我们的心=我们永远爱你。最可爱的人,只能这样祝福你了。

  在我的心目中,有无数可爱的人。“那些抛头颅,洒热血的战士们,那些传授知识的教师们”,为我们呕心沥血的班主任老师,还有我的父母……但在我心目中,最可爱的人是奥运举重冠军李雯雯!

  李雯雯2006年3月5日出生于辽宁省鞍山市岫岩满族自治县兴隆街道办事处五道河村。李雯雯是我姑姑的孙女,虽然年龄比我大,可是论辈分,我是她的小舅舅。她小时候很胖,学*也不怎么好,还一度被体校老师拒绝,她费尽周折联系到了教练,好说歹说争取到了试训的机会,从此开始了她的举重之路。

  2014年8月李雯雯被选入少年儿童业余体育学校举重运动员。她听从教练的话,每天刻苦训练,别人举10次杠铃,她就举40次,别人训练到中午,她就训练到晚上,别人休息和玩的时候,她基本都在训练。不管在什么困难面前,雯雯都永不退缩,而是迎难而上,克服困难。因为可爱的性格,搞怪的言语,队友们都叫她“大宝贝”,家里人也都这样喊她。她也一直是我学*的好榜样。

  通过查阅资料我知道,2018年18岁的雯雯在全国举重冠军赛获得冠军,进入国家队。2019年李雯雯才初登国际赛场,但是她上升势头迅猛,当年就成为女子举重最大级别三项世界纪录的保持者。9月27日获2019年举重世锦赛女子87公斤以上级抓举第一,挺举第一,总成绩第一。塔什干亚锦赛上,李雯雯只用了5次就把三项世界记录全部刷新,其中总成绩为335公斤,赢了冠军。东京奥运会的延期,更给了雯雯历练的时间,尤其2020年底到五指山冬训,让她飞速成长,绝对实力让她可以*淡看待东京之旅!

  在2021年举行的东京奥运会中,她的成绩依旧很好。“拼了!拼了!”上台之前,雯雯大声给自己打气,大声喊着:“贴身上翻到位顶直肩”,美国和英国的运动员咬了半天牙才要了150公斤,而李雯雯开就要了162公斤,六次试举全部成功,挺举只举了一次冠军就到手了,总成绩是320公斤,创造奥运会纪录,比两名英国选手成绩高37公斤,以碾压之势夺冠!为**百年华诞献礼!

  21岁的李雯雯,东京奥运会冠军只是她的起点,属于她的传奇才刚刚开始。虽然我现在没有为国争光,但我也要向她学*,克服一切困难,努力学*,争取为班级争光,为学校争光,为家族争光,为祖国争光!


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展7)

——谁是卧底作文(精选10篇)

  今天,我、姐姐和一些小朋友一起玩了一个快乐大本营中的“谁是卧底”的游戏,我们都很兴奋。

  姐姐当主持人,她将给在场的每一个人都发一张牌。三张牌中有一张是卧底牌,其他两张都一样,发牌了,姐姐小心翼翼地把牌分开,生怕有人看见牌。我们都抽了一张,看了一眼就迅速地把牌翻盖在桌子上,等待主持人把牌收走。 现在我们把牌的.内容都记住了。我拿的牌是“5”。主持人开始收牌时,姐姐不知道怎么的,收牌时,对小明笑了一下,牌收完了,开始每个人用一句话描述自己牌的内容。小红先说,她说的是,一个数字,紧接着,小明说:“一只手的个数,后面再加一个东西。”我说的叙述是:“10除以2。” 第一轮叙述完毕,开始投票你最怀疑的卧底是谁?数票,小红两票,小红出局!pass!小红不是卧底。好了,就剩我和小明了。我把票投给了他,他没有投给我,我呢还是赢了。所以,我一定要把这一票投给小明。 哈哈,小明输了,他就是卧底,卧底输了,噢耶!揭晓正确答案了,我是数字“5”,他是数字“5.0”。

  “谁是卧底”的游戏真是太好玩了!

  寒假我过得十分愉快,每一天既有时候开心,有时候会伤心,但我依然保持着每天高兴的心情。这不,没说完,楼下传出一阵吵闹的声音,原来是正在玩谁是卧底这个益智也快乐的小游戏,我也赶紧凑了过去。

  第一轮热闹地开始了。我们几个互相都不知道谁是卧底还是谁是白板,每个人都有忐忑不安的心情。肖白铃先说:“它是一种幼稚的玩具。”付安琪接着说:“是专门打怪兽的。”“它是一个动画牌的.东西。”我一猜就猜出了我是卧底,我是奥特蛋,而他们都是奥特曼,所以我尽量跟他们挨着边。这一回,我们都指向肖白玲,但他不是卧底。在这一盘中,我便取得了句的的胜利,我的心里也高兴极了。

  第四轮比赛便十分紧张,十分激烈。在我们几个都经过败局后,每个人都不得轻松。“它是一种面食。”我谨慎地说,“很方便带出去吃。”肖白玲也十分灵敏。最后,轮到付安琪了,他说:“一般只要一块钱的早餐。”这下,我和肖白玲一下子就辨别出了肖白玲是卧底。接着,我们又玩了许多盘,每玩一盘都带着几分紧张几分开心。最后盘点局胜,我最终取得了胜利。

  真真是一场紧张而又刺激的游戏啊!

  微风轻轻拂过,阳光洒在大地上,一切生物等待着复苏。我迈着轻快的步伐走进快乐作文的大门,映入眼帘的是黑板上四个醒目的大字:谁是卧底。我满腹孤疑:卧底?这是一节什么课啊?杨老师怕是最*间谍片看多了吧?我丈二和尚摸不着头脑,怎么也想不清楚杨老师葫芦里卖的到底是什么药。

  这时杨老师端着水杯向我们走了过来:“田佳博,你来念一下游戏规则。”哦!我恍然大悟:“原来是找手里的词语和其他人不一样的卧底呀!“我即兴奋又担心:要是我参加游戏是卧底的话怎么办?我要怎样遮掩住我卧底的身份?又怎样将注意力转移到其他人身上呢?我要是*民,又怎样向队友们暗示呢?

  伴着同学们的欢声笑语,第一轮游戏拉开了序幕。首先上场的是各组组长,杨老师将纸条发下去,只见张同学眼睛滴溜溜地转了一圈,然后像离弦的箭一般,眨眼间就到了门口,将纸条打开一条小缝,偷偷瞄了一眼,便立即合上,似乎怕人偷看。轮到描述环节了,第一位同学开始描述:”学校里的人。”简单的话语让人丝毫没有头绪。“旁边的同学。”第二名发话了,似乎没有什么区别。“一种职业。”这位同学说话时结结巴巴的,眼睛不住向上飘,而且第一二名同学描述的好像全都和同学有关系,而职业似乎与这并不符合,难道是第三名同学?我用怀疑的目光瞧了瞧第三名同学,看他那不自然的样子,我似乎确定了我的答案。“这儿可以看到。”“这种职业每个人都经历过。”通过第四、五名同学的`提示,我更加断定第三名同学是卧底,后两名同学的答案也倾向于同学,只有第三个范围非常广范,让我疑心不减。“其实第三名同学是*民,大家猜错了。”原来我一直在被误导,以为第二个是同学,其实“旁边的同学”是同桌,我怎么没有想到呢?

  第二轮开始了,本以为会难度增加,可想不到的是,第一名同学马上就暴露了自己,同学们全都猜中了。

  我虽然没有上台参加游戏,但这次游戏却让我明白了许多道理:*时要锻炼自己的语言表达能力,在日常生活中还要善于观察,做生活的有心人。

  “我太难了!”这已经是他被冤死的第二次了,他忍不住发出了叹息声。

  今天,老师给我们玩了谁是卧底的游戏。老师刚拿出写好词语的纸片,同学们就蜂拥而上,争先恐后地抢着纸片。

  拿到纸片后,大家都按耐不住自己心中的激动,甚至还有人做了两个深呼吸,才敢慢慢打开自己的纸片,因为每个人都害怕抽到卧底纸片。

  游戏开始了,我小心翼翼地打开纸片,看到自己的词语是“土豆”,心中又紧张又激动,悄悄地吸了口气,偷偷观察着其他同学的表情。第一个同学起来发言了,她说:“我的和蔬菜有关。”一听到这个描述,我不禁暗自想着,土豆也是蔬菜啊,我栓着的一颗心也就稍微放下来了。第二位同学说:“这是一种食物。”没错,土豆就是食物。轮到我发言了,“是一种可以吃的.东西”我自信地说道。但是一说完,我就有点后悔了,因为我意识到我说的不全,范围太广了,大家很有可能把矛头指向我,把我投出去。

  还好,还好,看同学们的表情,应该没有怀疑我,我终于松了口气。该下一位同学发言了,但是她却支支吾吾的,半天也没有说出一个字。同学们都替她着急了,不停地催促她快点形容。她在同学们的催促下,终于说了出来,她说这个的东西是黄色的,我转头一想,嗯,土豆是黄色的,所以我就没有怀疑她。下一个同学发话了,“跟红薯差不多,长在地里的。”他的发言也没有引起大家的怀疑。终于轮到最后一个同学发言了,他说:“是可以发芽的。”咦,怎么跟前一位同学的形容一样,他是不是在掩饰什么。只见他话音刚落,大家就仿佛商量好了似的,立马把矛头指向了他。老师打开他的纸条,叹了口气说:“你们猜错了,他被冤死了。”大家都非常吃惊,他居然不是卧底!他无奈的摇了摇头,深深的叹了口气,坐在一旁看着大家。

  他被冤枉投出去了,所以游戏继续,我们又接着来了一轮紧张的描述,最后总算把卧底“红薯”揪出来了。

  “哈哈哈”,教室里传来一阵笑声,他们在干什么呢?哦!原来同学们在玩谁是卧底的游戏呢!

  老师讲解完游戏规则后,有的同学一脸疑惑,有的同学正在摩拳擦掌,还有的同学拍手赞成。这时,老师鬼鬼崇祟地打开自己的“百宝袋”,并让同学们排队抽纸条。同学们陆续拿完纸条后,紧紧捏在手心里,生怕被别人看见。然后,老师悄悄地对同学们说:“你们可以找个地方看纸条。”同学们像无头苍蝇一样,左冲右撞地找地方。有的同学一只手拿着纸条,另一只手挡在纸条上,眯着一只眼睛,小心翼冀地看;有的同学蹲在墙角看,还不时地往后看,怕被别人看见自己的.身份;还有的同学在桌柜里,小心地看。

  同学们看完后,老师让同学排成一排,开始描述了。先是我们组的“小机灵”同学,他转了转眼珠子,笑了笑说:“肚子里有料。”这让大家一头雾水,到“小柯庆”了,只见她抓耳挠腮说:“好吃的。”终于轮到我了,我突然发现,我的词好像跟他们不一样,便脱口而出:“透心凉。”到了投票环节了,同学们果断地伸出手指指向我,我的脸瞬间红了,老师说:“恭喜你们,猜对了。”

  游戏过后,我明白了一个道理:细节决定成败。

  “哈哈哈”从210教室里传来一阵阵笑声,他们在干什么呢?哦,原来他们在玩谁是卧底的游戏。

  游戏规则很简单:老师请七位同学上台,把印有文字的纸条发给七位同学,其中六位同学的词语是一模一样的,而另一个词语不一样的同学则是卧底。每个同学都要把词语描述出来,可是不能够提到词语中的任何一个字,也不能描述得清晰明了。

  第一盘在我们的笑声中开始了。叶老师神神秘秘,鬼鬼祟祟地打开她的“百宝箱”,拿出四个大纸团,让肥肥的'小胖选一个号码,小胖抓了抓脑袋,选了号码三的大纸团,叶老师轻轻地打开它,把里面七长印有文字的纸条交给台上的七位同学,同学们各个嬉皮笑脸的,把自己的纸条捏的紧紧的,生怕别人看见似的,叶老师静悄悄地说:“找个隐蔽的地方,看看纸条上写了什么?”同学们一听,像无头苍蝇似的,左冲右撞地找地方,躲起来偷偷地看,有的同学躲在墙角,右手挡着,眯着一只眼,心惊胆战地看;有的同学躲在门口后面,小心翼翼地看;还有的同学躲到桌子底下看,还时不时转头看看身后,有没有同学在偷看!看完了,叶老师叫他们一字排开,开始描述了,小胖顶着大肚子,犹豫了一会儿,说:“饭店有买,有肉!”小心愁眉苦脸地说:“厨师要剁!”我疑惑不解地想:厨师要剁?厨师什么都剁,他到底要剁什么?轮到小驰了,小驰转了转眼珠子,坚定不疑地说:“好吃!”顿时,课时像煮开的锅那样,个个长大嘴巴哈哈大笑。我小的捂着肚子,只喊痛。轮到严肃无比的小杰了,小杰也不甘示弱,毫不犹豫地说:“有个地方的早点!”终于轮到靠在玻璃窗上那有气无力的小叶了,小叶抓耳挠腮地说:“怎么说呀!”经过叶老师和同学们的鼓励下,他终于开口了,他吞吞吐吐地说:“肯德基有卖!”这时,全班同学的手指都指向小叶,小叶的脸刹那间红了,叶老师同情地说:“不要描述的那么详细嘛!”

  游戏结束了,但是,相声仍然在教室里回荡,这个游戏真好玩!

  寒假我过得十分愉快,每一天既有时候开心,有时候会伤心,但我依然保持着每天高兴的心情。这不,没说完,楼下传出一阵吵闹的声音,原来是正在玩谁是卧底这个益智也快乐的小游戏,我也赶紧凑了过去。

  第一轮热闹地开始了。我们几个互相都不知道谁是卧底还是谁是白板,每个人都有忐忑不安的心情。肖白铃先说:“它是一种幼稚的玩具。”付安琪接着说:“是专门打怪兽的。”“它是一个动画牌的东西。”我一猜就猜出了我是卧底,我是奥特蛋,而他们都是奥特曼,所以我尽量跟他们挨着边。这一回,我们都指向肖白玲,但他不是卧底。在这一盘中,我便取得了句的.的胜利,我的心里也高兴极了。

  第四轮比赛便十分紧张,十分激烈。在我们几个都经过败局后,每个人都不得轻松。“它是一种面食。”我谨慎地说,“很方便带出去吃。”肖白玲也十分灵敏。最后,轮到付安琪了,他说:“一般只要一块钱的早餐。”这下,我和肖白玲一下子就辨别出了肖白玲是卧底。接着,我们又玩了许多盘,每玩一盘都带着几分紧张几分开心。最后盘点局胜,我最终取得了胜利。

  真真是一场紧张而又刺激的游戏啊!

  下午体育课,吴天天主持大家玩谁是卧底,吴天天先说规则:“我是裁判,接下来的时间,我先一个一个地叫人来,我会给他身份,如果是卧底的话,你就要把你的身份瞒到最后,如果中途有人举报卧底失败,将直接淘汰。”听了吴天天的话,我的小心脏便“砰砰”地跳了起来,因为这场比赛不仅考的是智力,还有演技呀。吴天天一个一个地叫同学们来到她身旁,公布身份,到了我,吴天天小声地对着我耳朵说:“你是人。”我听了,心里的一口气终于松了下来,至少我不要用我的演技、智力来PK!

  游戏正式开始,我现在主要任务就是观察每个人的表情,判断那个人是不是卧底。我来回看了看我周围的人,发现他们的行为举止都很*常:张姝涵在走来走去,李其瀚在看远处风景,包卓群在眺望球台……哎呀,这可难找呀,每个人的行为根本没有什么异常,我也发现不了呀!正当我绞尽脑汁想时,一道黑影从我眼前闯过,那个人就是王精国,呀,王精国不就玩个游戏,用得着这么激动吗,别人都在寻找,只有他在跑,我想只有卧底才会跑得远远的,这样可以隐瞒身份,让被人找不到他。于是我召集大家,让我们团结起来一起抓住王精国,大家听了,连忙赶来,随一起抓王精国,王精国见我们正在追捕他,便跑得越来越快,呀,证据更大了,他要是人,肯定不会跑的,因为人的任务是抓卧底,而卧底的任务躲避人的寻找、追捕,哎,由于我的奔跑速度不是很快,吴文浩抢先抓到了王精国,可这时,吴天天说:“王精国不是我卧底,吴文浩淘汰。”什么,不是王精国,那王精国做那些卧底的'举动干什么呀,如果难听点说,王精国就是神经病,浪费了体力,还损失了吴文浩这名“大将”。

  忽然,我身旁的汤俊向**台方向奔跑,呀,汤俊跑干什么呀,据我了解,汤俊不是做恶作剧的人,那只有一个可能,汤俊是卧底,于是我使出吃奶的力气,追向汤俊,可汤俊不知道有人再追她,于是她放慢了脚步,就在这时,我捷足先登,抓住了汤俊,我把卧底汤俊押到吴天天面前,吴天天说:“汤俊是卧底。”我哈哈,看我神一样的大脑,虽然学*上我不是很聪明,但玩游戏,一点点小聪明还是有的。

  “谁是卧底”这个游戏推荐大家玩一玩,它不仅考验一个人的智力,还考验一个人演技哦!

  今天,我要介绍一个非常好玩的游戏,那就是——谁是卧底。

  游戏规则是这样的:主持者分给全部人一个小纸条,大家看自己的纸条时,不能让别人看到,接下来,大家轮流描述自己看到的纸条事物,描述完之后,大家就指出谁是卧底。

  这可是一个考验智商的.游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏,可好玩了!体育课自由活动的时候,班长提议玩“谁是卧底”,我们纷纷举手,然后班长就挑了五个同学,班长给我们一个小纸条,我悄悄地打开看了一下,上面写着“李老师”,我是不是卧底呢?其他同学的纸条会是什么呢?

  看完纸条之后,大家开始描述了,只听见小菲说:“她每天在黑板上写字。”晓彤说:“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说:“她非常严厉。”小周说:“她有点高。”我猜想,他们描述的应该都是老师,可是到底是哪个老师呢?于是我灵机一闪,便说:“她是我们认识的。”接下来,开始猜卧底了,我们都指向小周。结果揭晓,小周真的是卧底,其他人的纸条都是“李老师”,只有小周的纸条是“高老师”。哈哈,这个卧底好像不太能藏哦!

  大家觉得这个游戏好玩吗?我是觉得非常有趣哦。

  这个周六的上午,作文课上老师带我们玩了一个有趣的游戏——《谁是卧底》。

  游戏开始啦!首先老师宣布了规则,然后给我们发牌。我们每个人拿到牌后,不约而同的看着对方。因为我们都想知道谁是那个卧底。

  大家需要描述自己拿到的词语。第一个便是丁伊,她认真地说:“一条长长的带子”。下一个就是我啦,我激动地说:“它是白色的”。下一个是黄昊天,只见他不紧不慢地说:“黏黏的”。下一个是盛镜霖,他竟然直接大喊道:“我的词语是胶带!”紧接着我们班有名的淘气包李斯桐也跟着喊道:“我的是空白,我的是空白!”老师急忙提醒我们不能直接说出自己的`词语。接下来的几位同学都遵循规则,没有直接说出自己的词语。

  下面到了紧张的时刻,投出卧底。票数最高的是丁伊,结果老师告诉我们,丁伊被冤死了。就这样,第二轮,黄天昊被冤死。直到最后一轮我们都没有找出卧底,最后卧底获胜。原来这个卧底就是陆畅。

  游戏结束了,我们兴奋劲儿却还没有过,真想再来一次。


谁是英雄作文 (菁华6篇)(扩展8)

——谁是天使作文实用五篇

  每一滴眼泪滑落下的不仅仅是伤悲。还有那克鲁铭心的爱恋。是谁在为你心碎,是谁为你心痛时只能选择沉默。痴情的我遇到不相信爱情的你。注定了伤感。这样的结局不是我想要的结局。无法而改变这一切。

  爱上你只用了一瞬间。忘记你是否需要一辈子。每一个思念。岁月总是轮回着曾经。亦然是回不到过去了。无法面对你。去面对我心爱的你。我一直去寻找那遗失的幸福。最终却不属于我的幸福。我伤。我痛。我难过。快乐由你改写了悲剧。你的心中逐渐抹灭我的身影。最后一刻你离开了。

  也许我忘记了你赐予的伤痛。还是不相信你远走。曾晶梦想和你一起白头偕老。以为这是你我真正的结局。

  失去了我至今还那么的悲伤。忘不了你。结局只是你说的一句话。你的一个选择。这样的选择让我痛彻心扉。远走的你只留下破碎的情感。我真的不想让你离开。而我却真的无能去挽留。在我伤心的时候,多么希望有你的陪伴。

  离开。结局。结束。我害怕失去。失去所想要的幸福

  风静静的吹过。吹走了的所想的。也可以吹走伤心的忘事吗。

  慢慢开始懂了。原来。最不容易实现的还是我们当初的承诺。我始终还是败给了时间。败给了誓言。

  命运的劫。我终究没能躲的过。我爱你爱的那么彻底。即使伤得体无完肤。也要继续。

  你放弃那美丽的洁白的天使翅膀。甘愿做堕落的天使。我愿为你渲染我那洁白的翅膀。陪你一起堕落

  虽然樱花和莉莉已经加入了童梦天使队,但通常是由小鹿或原来的四名球员来探索的。

  今天,小鹿收到了一份通知:今天的假期。 小鹿很高兴他们想好好休息一天。小璐也开始写日记:今天是神奇天使学校的第二天。 前一天我们发现了圣胡萝卜。 我们现在宿舍里休息一下。 今天是假期和晴朗的一天。樱花在看电视。其他球员也在聊天和吃零食。 今天我真的很高兴和兴奋。写完日记后,小鹿休息了。她在看电视。 谁知道莉莉只是看了一会儿,跑过去说:“停下来,我们必须去学校礼堂聚在一起。” 今天不是假期吗? 孟子正在吃薯片。 当你去的时候你就知道了。 莉莉喘了口气,带大家去了学校的礼堂。 大家好。

  我是你的天使导师。我决定为你准备一袋种子来安排你的假期。 我希望你能种植这些种子,用你自己的魔法使它们绽放出最美丽的花朵。 作为一个神奇的天使候选人,你必须开始学*魔法吗? 所以从明天开始,我们将学*我们的魔力。来吧。 就是这样。好吧,我回去了。 可爱的儿子耸耸肩向宿舍跑去。 齐齐和樱花也回来了。 小鹿不明白,如果是假期,最好学*这些魔法。 所以她想:学*魔法对魔法天使来说是非常重要的。如果你能学到魔法,你会变得非常擅长做饭和寻找东西。 甚至有感应或揭露真相的能力。小鹿高兴地笑了笑。从明天开始,他必须努力学*魔法。

  好吧,小卢。来吧。 齐齐说她想为安娜姐姐的玩具店而战吗? 回去吧。 在这里呆一个星期。 好吧,我在这里。 小卢跑过去了。

  今天,我在“小荷”上认为了一位荷友,她是一个非常活泼的姑娘,今年14岁,上初中二年级,特别聪明。

  她,是个残疾人。但她一直保持着乐观的态度,对未来一直充满了希望。我想,世上有多少残疾人能像她这样啊?

  她,是个残疾人。但在她的童年世界中,有很多的乐趣,在她的童年世界中,有很多的欢声笑语。我想,世上有多少残疾人能像她这样呢?

  她,是个残疾人。虽然不能去上学,但她一直在家里自学,在自学的过程中,她遇到了重重困难,但困难却一次次向她低下了头。我想,世上有多少残疾人能像她这样呢?

  她,是个残疾人。但她一直在“小荷”上发表作文,已经发表了203篇作文,其中有很多都被推荐到了精品区,还有几篇也曾被报社刊登过。我想,世上有多少残疾人能像她这样呢?

  她,是个残疾人。在数学方面也很有才,不管什么题她都能解出来,还经常帮助别人。我想,世上有多少残疾人能像她这样呢?

  她,是个残疾人。是我万万想不到的,直到有一天,她亲口告诉我---我是残疾人,我听到这句话后,我的心凉透了。

  她,是个残疾人。这奇怪吗?这不奇怪。因为我们都一样,都生活在同一个世界里。

  她,是个残疾人。……

  难道她不是个“坚强天使”吗?

  送你们一句话---把温暖送进每个残疾人家里!

  三年级的孩子在老师们的印象中,是那么的顽皮、不听话、很难管。但透过今天一件小小的事情,我发现她们是那么的天真烂漫,像天使一般带给人温暖。

  由于就快要接*文艺汇演了,二年级的舞蹈的整齐度,动作的准确度都不是很好,于是我下课后,便过去协助舞蹈老师晶晶进行指导。可能已经上了一节课,学生的状态有些疲惫,我们便示意大家休息一下。这时,有些三年级的学生便跑过来问晶晶老师问题,她们讨论得很愉悦。但这却引起了二年级某些学生的不满,她们回到课室内,写了封信给晶晶说:我们不跟你玩了,还直接把信扔在晶晶面前,我对于这种行为立刻进行了严肃的批评教育。

  下完课,晶晶闷闷不乐的回到宿舍,三年级的学生也跟着晶晶来到了宿舍。或许大家都有些担心晶晶,所以一进门就在努力的逗晶晶笑。终于晶晶笑了,她们个个都鼓掌欢呼,说:晶晶老师终于笑了,她们这才高兴的背着小书包回家了。

  看着三年级的孩子们竟然如此懂事,说实话,是第一次。透过这件事,我也在思考,有时是不是我太偏执了?总是*惯性的认为不听话的孩子就等于坏孩子,这样好吗?我得出的结论是:不好。

  每个孩子都应该是上天派来的小天使,她们本质上都是应该好孩子,她们不应该因某些事情就被贴定坏孩子的标签。她们是那么可爱,又善良的小天使,我们应该好好爱护她们。

  八岁那年,我家新搬来一个邻居,名叫小南。她大约七八来岁,水汪汪的大眼睛,樱桃般的'小嘴,显得非常活泼可爱。人们纷纷称她为小天使。唯一的缺陷就是她是个哑巴,这让我很瞧不起她。**脆送她一个外号——“无声天使”。

  小南生*就爱笑,一见到人就笑。她很会和人相处,如果你来,她会收拾得很干净,还会把玩具,好吃的一一搬出来欢迎你。虽然她的手势让人看不懂,但她的微笑让人知晓她很好客。

  小南不仅好客,还是个刻苦学*的好孩子。尽管同学会嘲笑她是个哑巴,没有人跟她玩,可她不在意。她总是把时间放在学*上,每次看书,都爱不释手。这让我不得不佩服她。

  可*来几天,小南的行为很古怪,无论是上学路上,还是放学路上,她总是提着一个袋子,看见垃圾就捡。这让我很纳闷,她不怕给人笑话吗?后来,我渐渐明白,原来她是想凭自己的能力挣钱交学费。这可让我对她刮目相看。

  一次,学校组织捐款活动。同学们分别把1元,2元,……投入捐款箱。该轮到小南捐了,只见她从口袋中拿出装满硬币的袋子,1元、2元……20元、21元,“捐这么多啊!”在场的人都惊呆了。大家真想不到小南会毫不犹豫地把辛辛苦苦赚来的钱全部投进捐款箱。她可真伟大啊!真不愧为爱心天使!我对她真是佩服得五体投地。

  小南以她拥有的爱心,完全让我改变了对她态度。在我的心目中,她不再是“无声天使”,而是能够唤起人们奉献爱心的爱心天使!

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