纪念馆作文 (菁华6篇)

纪念馆作文1

　　5月3日上午，我和爸爸妈妈一起去孩儿巷参观爱国诗人陆游的纪念馆。

　　我们坐着公交车来到了孩儿巷98号陆游纪念馆。进了大门，映入眼帘的是一座高大约为3米的陆游的木雕像！这时，我开始左顾右盼起来，感觉有一点遗憾——因为我看不懂写或刻在上面的古文！......

　　陆游纪念馆是一座三开间两进的房子，属木结构晚清民居，我们先走进了第一间房子，这一间屋子里有陆游的生*简介，一开始我并不在意，爸爸妈妈让我仔细去看，我先看了结尾部分，我很吃惊——因为陆游活了八十五岁！我又看了开头部分，才知道陆游在十六岁的时候就参加科举考试了！我看了一下认真看着的爸爸和妈妈，他们可没有像我那样吃惊！.……我们又来到了第二间屋子里，这里面全是画和诗，有很多小学生的字画，诗有：《十一月四日风雨大作》、《书愤》、《游山西村》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《诉衷情》、《示儿》……院内有古井，井水清澈！

　　陆游的一生是为祖国热情歌唱的一生。爱国主义始终是他的作品的主旋律。永远教育着激励着世人。

纪念馆作文2

　　今天，学校组织了一年一度的春游，这次的目的地是刘开渠纪念馆，这令我们既惊讶又兴奋。

　　刘开渠是我国著名的雕塑家。1950年，他和几位著名建筑家、雕塑家一起设计并建造了矗立在北京*广场上的人民*。他是我们淮北人民的骄傲。

　　走进纪念馆第一展厅，首先映入眼帘的是刘开渠先生的头像雕塑。他白发苍苍，面带微笑，嘴张开着，似乎向我们讲述雕塑的乐趣。四周墙上挂着许多刘开渠以及评价者的题字：“画笔赞时代，艺术创新风”“春风化雨”等等，每句话都有着深刻的含义。

　　往前走，上了几级台阶，我们又来到了第二展厅。第二展厅是两层。楼下展出了刘开渠先生的作品照片和有关的历史背景。而楼上展出了许多雕塑和石膏像，那些都是刘开渠大师智慧和汗水的结晶。京剧大师梅兰芳正端坐在椅子上，目光炯炯有神；梅兰芳对面的是北京大学第一任校长蔡元培先生，他也正坐在椅子上，眉头紧皱，似乎在思索着*教育的未来。此外，还有许多人物雕像，如《*》《肖友梅》《孙建初》《农工之家》······大师的双手是多么灵巧，作品是多么传神啊！

　　这次春游，既和同学增进了友谊，又认识了大师刘开渠，真是一举两得啊!!

纪念馆作文3

　　今天天公不作美，下起了毛毛细雨，但这丝毫没能影响到同学们的心情，因为我们要去春游了！

　　经过了两个小时的车程，终于到了此行的目的地——华罗庚纪念馆。进入了展馆后，映入眼帘的是一尊高大的华罗庚雕像，雕像上的华罗庚手拄一根拐杖，正在炯炯有神地看着前方，好像在审视着新*的数学。导游带着我们继续向前，观看华罗庚的照片，在这些照片上我发仿佛看到了少年时努力学*的华罗庚；中年时昼夜工作的华罗庚；老年时教育人才的华罗庚。我们随后来到了华罗庚的物品展台，这里放着一件又一件华罗庚的物品。这时，前面同学不知为什么，把一个展台围得水泄不通，并不时称赞华罗庚，我挤过去，一个原是许多本书。这些书放在4个展柜中，一共有三十四本。其中有一本还是翻开的，我仔细一看不禁倒抽了一口凉气，每一面上的文字都达上千字，而且每本的纸都是薄薄的，一本书共有三四百页，这样算下来华罗庚可有上百万字的书流传于世，可我在读介绍时更加吃惊了，因为这只是华罗庚所有书中的一部分。我就是读这些书也要十分的久，而且这些书还是华罗庚写的，那可不要工作好多年呀！他对数学的无比热爱让我赞叹不已。后来导游带领我们去参观了华罗庚的成果，和他的故事。看着华罗庚无数的成果，我不禁感叹华罗庚的成功与他认真工作和勤奋学*是离不开的。

　　这次春游，我不但了解了华罗庚的一生，更让我明白了只有努力才能取得成功。

纪念馆作文4

　　4月30日上午，阳光明媚，我们小队来到龚自珍纪念馆参观。

　　我们走进纪念馆，展现在我们眼前的是一座两层小楼，十分清静，只能听见鸟儿的鸣叫声和风吹树叶的声音。“扑通”只见一眼碧绿的小池中，一条小巧玲珑的小金鱼再给我们表演节目——跳水呢！小池旁的树木枝繁叶茂，苍翠欲滴，好像一个年轻的士兵，守卫着纪念馆。真是春色满园。

　　我们踏着欢快的脚步走进展厅，龚自珍先生的半身铜像便映入眼帘，龚自珍先生的神情严肃，似乎在想着怎样才能为国家做出贡献。

　　看了一张张的介绍，我才得知龚自珍老先生是晚清思想家，史学家，*代文学开风气的人物，*代著名的启蒙思想家、文学家。浙江杭州人。龚自珍知识渊博，精通文字、训诂、金石、、诗文、地理……在史学上，发出“尊史”的呼吁，并潜心于西北历史、地理的探讨。在文学上，则提出“尊情”之说，主张诗与人为一。他生*诗文甚富，后人辑为《龚自珍全集》。龚自珍自小就受到良好的学术与文学的教养和熏陶。他小时候就读书广泛，关心国事，产生改革变法的思想。看到这儿，我不禁想：龚自珍真是一位伟大的名人啊!我们一定要勤奋学*，长大以后为国争光！

　　参观了龚自珍纪念馆，我们全组人员都在龚自珍纪念馆门口合了影。我们告别了碧波荡漾的小池，告别了可爱的小鱼，告别这生机勃勃、景色宜人的龚自珍纪念馆……

纪念馆作文5

　　几天前，我参观了写下日军在事变中立下种种罪行的“九一八”纪念馆。

　　此次事变引起了我国爱国人民的强烈不满和英勇抵抗。在馆门口，一幕幕血案呈现在青铜石雕上，我们热泪匡颖，日军在我国留下的种种罪行，我们永远都不会忘记。进了馆，一幅幅图像展现我的眼前，我不由得回想起了这次事变，一幕幕出现在我的眼前：1931年9月18日，日本驻*东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东北。9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对*东北的战争。

　　当晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附*，将南满铁路一段路轨炸毁，称是*军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向*东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队从铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。

　　我走过一个个展厅，一个个滔天罪行便映入我的眼帘，我满腔愤慨，一时间，我一身热血，想为死去的人们报仇，但是只有我好好学*，才能为祖国的强大而献出我一份微薄之力，这样日本才会畏惧，我们才会有资格令他们反省自己的过错。

　　同学们，让我们努力学*吧！

纪念馆作文6

　　看完邹越教授叙述的一些真实的故事，联系自己亲身经历的一些感人的故事后，我流下了感动的泪水。使我懂得了老师和父母亲对我的付出和期望。

　　邹越教授说了一个故事，结论是一句话:" 现在读了书，将来会有用的。听了这句话我知道，只有读书，才是你的出路。

　　邹越教授叙述到只要世界有爱时使我想起了一件另我永远也忘不了的事。那是在倾盆大雨的雨天过后，天上挂着美丽的彩虹。突然，一辆汽车像奔驰地骏马一样飞奔而来，马路上还有未干的雨水，汽车冲过来时把雨水洒向人行道上的小女孩身上的连衣裙和电话亭。我以为她会拿纸巾把身上的雨水擦干，没想到她却拿纸巾擦电话亭上的雨水。我过去问她为什么擦电话亭上的雨水，她说:"别人打电话时会开心一点的."我说:"为什么要让别人开心呢?"她说:"因为这个世界上有爱,只要有爱就会有回报的."后来有一辆汽车跑过来，原来是刚刚那汽车。车主说要赔她一件衣服，小女孩说了声谢谢，不用了。汽车走后，小女孩对我说:"你看，这就是回报."

　　只要人人都有爱，这个世界一定充满爱。正如小女孩所说只要有爱，就会得到回报。

纪念馆作文 (菁华6篇)扩展阅读

纪念馆作文 (菁华6篇)（扩展1）

——纪念馆的作文 (菁华6篇)

纪念馆的作文1

　　吴昌硕老先生是一位出生在浙江的一代艺术宗师。他曾在上海浦东生活。为了纪念他，位于浦东陆家嘴金融中心的建于1914年的*古典民居陈春桂老宅被开辟为“吴昌硕纪念馆”。

　　纪念馆是灰色的墙体，红色的窗门，有精美的木雕和石雕装饰，是传统的四合院民居格局。在高楼林立的陆家嘴金融区显得特别突出。纪念馆中收藏了吴昌硕老先生的书画和印章，有吴昌硕先生的生*介绍。他前承清末文脉，后起现代艺术。他以“诗、书、画、印”四艺的独特成就而蜚声海内外。他的画栩栩如生，让人身临其境；他的印风格古朴，让人思绪万千；他的书字迹秀丽，让人联想翩翩；他的诗字迹苍劲，让人敬畏三分。

　　吴昌硕老先生指导、点拨过许多名人：齐白石、徐悲鸿、张大千、刘海栗、傅抱石、沙孟海、梅兰芳等，在他们成才的道路上多少留下了他的印记。

　　吴昌硕老先生用他那永不衰退的艺术向我们展示了博大精深的海派文化，让我们感受到了上海悠久的艺术历史！

纪念馆的作文2

　　我们的人生有许许多多的第一次，但是，第一次代表学校去革命烈士纪念馆给我留下了深刻的印象。正是因为去了，让我明白了很多道理，解开了心中的“不解之谜”。

　　星期三的下午1点整，我们五年级段从学校出发，徒步向革命烈士纪念馆走去。

　　大概半小时的时间，我们到达了那里。我们先来到革命烈士纪念馆参观，在参观的过程中，严老师给我们细心地讲解，让我们认识了许多为国家的和*战斗了一生的烈士。

　　等我看到“马宗汉”才明白宗汉是有他的名字命名的，还有马家村是他曾经的故乡。

　　看完了一个又一个革命战士，我们排着队伍去爬山了。爬啊爬啊，爬啊爬啊，我们终于到达了山顶，上面屹立着革命烈士杯，高大又雄伟。

　　我们看完了，于是排着队伍下山了。

　　通过这次的祭扫活动，我学到了许多知识：战士们用自己的生命换来了我们现在的和*，他们的血汗象征着我们的红领巾，象征着和*的*。

纪念馆的作文3

　　今天是7月1日，妈妈告诉我这是**的第92个生日。我怀着激动的心情跟妈妈一起到刘英纪念馆参观。

　　到了刘英纪念馆，首先映入眼帘的是栩栩如生的红军战士的雕像。走进大厅，一座名为“前仆后继”的群雕伫立在大厅中央，刘英目光坚定地注视前方，他身后是像他一样英勇的革命战士。大厅右边墙上挂着一面鲜红的**，我突然想起老师曾经说过：红领巾是**的一角，我顿时感到十分骄傲和自豪。

　　在讲解员的引导下，我们参观了一楼展厅，墙上挂着许多黑白的照片，他们都是优秀的*员。来到二楼，高科技的电子书、仿真的战场都给我留下了深刻的印象。

　　最后，我们来到了刘英故居，卧室中有一张的木床，两张桌子，两张椅子，桌子上有一盏油灯、一只旧手电筒和一个老闹钟，十分简朴。刘英爷爷就是在这里领导浙西南人民取得革命的胜利。

　　今天的参观让我知道了幸福生活来之不易，我一定要好好学*，为建设美丽的家园出一份力。

纪念馆的作文4

　　今天阳光明媚，空气十分清新，使人神清气爽。

　　下午，同学们像往常一样迈着轻盈的脚步走进了校园，但是身边多了一个装满东西的食品袋。大家应该都猜到了吧！对了，我们就是要去陆秀夫纪念馆去踏青、去缅怀古人。没过多久。老师就让我们出去战队等车子，我们飞快的冲出去站好来了队，上了车。

　　过了一段时间，我们就到陆秀夫纪念馆了，在哪里，我们第一眼看到的是“忠烈堂”这三个金光闪闪的大字，就让人感受到陆秀夫丞相对国家的权权赤子之心。在忠烈堂里，我们看了一些陆秀夫用过的铜钱、尿壶、砚台等和一些陆秀夫的文学作品。下面。我们来到了陆秀夫的书房，在哪里，只见一个陆秀夫的塑像站在那里，手里捧着书在那里认真地看。

　　这一次参观了陆秀夫纪念馆，让我大长见识。我深深地觉得只有认真学*，有了满腹才华才能更好地报效祖国，才能使我的爱国热枕得以更好的舒展！同学们，加油吧！

纪念馆的作文5

　　天气晴朗的一天，当然适合出游，我和小伙伴们，果断穿起帆布鞋，背着旅行包包，一段旅行就此展开了。我们先是各种转站，到达林语堂纪念馆时，一阵灰尘袭来，我们一个个都被呛到了，这真是个“好”开头啊。

　　首先映入眼帘的是一个说长不长说短不短的阶梯，其次就是一栋类似私人住宅的房子，跟着“由此进入”四个字进入了林语堂的世界。里面无疑是记载着林语堂毕生的功绩，对于林语堂不太了解的我，这次总算是长见识了呢。我最喜欢的是摆在里面的一套林语堂用过你的办公桌椅，特别有韵味，现在很多新的东西，还不如以前的东西好呢。

　　就我而言，趁现在有时间，多去走走挺好的，既开拓了眼界，又增长了见识。也不至于在大学里把时间都给荒废了，到时候又是捶胸顿足，悔不当初。

　　快乐就在我们脚下。

纪念馆的作文6

　　草长莺飞，鸟语花香，杭州的春天格外美丽，正是踏青的好时机。今天是我们春游的日子。这次春游和以往有点不同，是去参观座落在西子湖畔的马一浮纪念馆。马一浮是谁？他是一个怎么样的人？我好像从没听说过。

　　一路上，经过杨公堤六次刺激的“过山车”，伴随着同学们的尖叫和欢笑声，我们来到了马一浮纪念馆。这座纪念馆虽然不大，但是参观完之后，却让我受益匪浅。马一浮先生是我国著名的国学大师。1883年出生于四川成都，祖籍在绍兴上虞，他精通英、德、法、日等七国语言，他从小就勤奋好学，被称为神童。十岁就会作诗，16岁的时候，被邀请去参加绍兴县试，结果考下来名列榜首。马一浮先生从小就命运坎坷，但是他仍然刻苦学*，坚信“读万卷书，行万里路”，为国家作出了许多贡献。

　　通过参观马一浮纪念馆，我懂得了我们必须勤奋学*，不要被困难吓倒，这样才能成为一个有用的人。

纪念馆作文 (菁华6篇)（扩展2）

——写参观纪念馆的作文3篇

　　早就听爸爸妈妈讲过那些革命先烈的英雄事迹，今天亲眼目睹了先烈们的雄风。

　　刚到大门口，就看见七个苍劲有力的金字“渭华起义纪念馆”，像红军战士的精神般震慑人心，让人肃然起敬。在纪念馆开放式的公园内，有一个太极状的大湖，一条石阶把湖一分为二，显现出*特有的艺术风格。湖旁的柳树已经黄了，但细看之下，它们却顽强的绿着，像烈士一样眺望远方。一组雕像屹立在柳树旁，那是几位战士手举红旗，指领战士们向前冲的动人场面。看他们的眼睛，饱含愤怒，恨不得一下子冲上去把敌人撕个粉碎，大有一种不打退敌人决不罢休的革命精神，让人感慨万千。

　　进了展厅，赫然映入眼帘的是红军向前冲的战斗场面，旁边还有一句激志昂扬的标语“同志们，赶快踏着烈士们的鲜血前进啊！”我顿时热血沸腾，好像置身与和敌人拼死的撕斗之中，当时“宁可错杀一千，不可漏掉一人”的血腥话语，把*搞得血雨腥风。红军当时武器极为简陋，多以大刀、戟为主。就靠这样简陋的武器，打退了强大的敌人，真是让人敬畏。

　　革命旧址处有见证历史的巨龄古树，它有600多年历史了，目睹了整个革命过程，是历史的见证。还有一口英雄井，敌人把毒打至死的烈士投入井中，使这口井有了英雄的色彩。

　　离开烈士馆时，我再一次回头注目，山顶的烈士塔巍然入目，我不由得肃然起敬，再见，烈士们，革命的火种化为坚定的信仰，你们用生命去奋斗。为中华民族的伟大复兴而读书，也将成为坚定的信仰，催我向上，催我努力。

　　今天下午，爸爸带我去参观“陈嘉庚纪念馆”。走进大门，就看到陈嘉庚爷爷的白玉雕像，仿佛是在向我们招手。我们首先来到了一号展厅，那里有陈嘉庚爷爷的生*介绍。在那里，有一组画吸引了我，那组画的名字是《代父还债艰苦创业》，讲的是陈嘉庚父亲的企业连年亏损，欠了别人很多钱，陈嘉庚替爸爸还债的事迹。爸爸告诉我说这种以诚信为本的品德是陈嘉庚最后取得成功的关键。后来我们又走到二号展厅，导游说这里的主题是《倾资兴学情系乡国》，讲得是陈嘉庚资助建立了集美学村、厦门大学的事情。

　　在这里，我们看到有一排木板，上面写的是《陈嘉庚公司分行章程》。爸爸让我读，并告诉我说，这里面表达了陈嘉庚爷爷希望国家富强的愿望，并号召自己的员工热爱祖国。后来我们又看了其他展厅，还去了鳌园。回来的路上，爸爸问我：“你知道我为什么带你来这里吗？”我说：“我知道，您是让我知道诚信、爱国。我也要向陈嘉庚学*，为国家富强出力，成为国家有用的人。”爸爸笑了，我也笑了。

　　星期五下午放学回来，我看到妈妈买来一大束白菊花。“妈妈，买花干什么？”“明天有小记者活动，去竹沟烈士陵园献花，我已经给你报名了！”我一听高兴得一蹦三尺高，大声欢呼着，“噢，明天要去献花了，明天要去烈士陵园了！”

　　第二天，我们匆匆吃过早饭，准备好东西，就出发了。今天老天爷好像知道我们要干什么，和我们的心情一样沉重，一路上都没有露出笑脸。9点左右我们到达了目的地，这时献花的小记者也陆陆续续的来了，我们排好队，在一位大姐姐的带领下，井然有序地进入了烈士陵园。

　　园内很大，倾斜向上的水泥路两旁绿树成荫，一层层的台阶直通高高的革命纪念碑。我们来到纪念碑前，先听大姐姐讲了一些革命英雄事迹，然后默哀3分钟，最后我们排着整齐的队伍向烈士们敬献鲜花！

　　从烈士陵园出来，我们来到了革命纪念馆。先听工作人员给我们讲述那个战火纷飞年代里的革命故事，接着参观了了刘*奇，彭雪枫，张覆等老一代先烈生活和战斗的地方。

　　参观了革命纪念馆，我的收获可真大啊！不仅知道了先烈们的英雄事迹，还知道了那个年代抗战人民的艰苦生活。我想：以后我一定要继承先烈们的遗志，发奋图强！

纪念馆作文 (菁华6篇)（扩展3）

——纪念馆作文9篇

　　趁着暑假还没结束，妈妈带着我去参观合肥渡江战役纪念馆。

　　远远看去整个纪念馆像一艘巨大的军舰。来到纪念馆的广场上，吸引我眼球的是一座99米高的五角星胜利塔，对面是一座雄伟的雕像，上面伫立着五位渡江战役总指挥：*，*，*，粟裕和谭震林。

　　进入馆内，一座大型雕塑映入我的眼帘，上面雕刻着*叔叔们打仗的情景，有的举着枪在冲锋，有的拿着手榴弹准备扔向远方，有的虽然负伤但依然坚持作战……*叔叔英勇战斗不怕牺牲的精神，让我深深的敬佩，于是我向*叔叔们敬了个少先队礼。

　　沿着走廊往里走，讲解员阿姨给我们一一介绍了放在陈列柜内的文物，从*叔叔们用过的水壶，穿过的毛衣和盖过的毯子等，再到战斗时用过的地图，枪，刺刀，大炮等，墙壁两测还挂着一幅幅英雄人物的肖像，一张张载满资料的报纸……向人们展示战争时期的点点滴滴。

　　参观结束后，我深深体会到：现在的美好生活来之不易，我们应该好好学*，长大后报效祖国。

　　今天是国庆节，天气晴朗，阳光特别灿烂。我们一家人兴高采烈地到郑成功纪念馆参观。

　　郑成功纪念馆座落在南安石井镇延*中学后面的高山上。四周绿树成阴，鲜花盛开，站在高处可以看到不远处海水波涛起伏，海风迎面吹来感觉很舒服，周围的环境美丽极了。

　　我们一进去就看见了一座雄伟壮观的郑成功半身石雕像。我站在旁边让妈妈帮我拍照。然后，我们一起进入到一号展厅参观，首先我看到里面有一座郑成功的铜像屹立在鲜花边上，特别有英雄气魄，旁边立着一块石匾，介绍着他的英雄事迹。进入到最里面排放着一件件跟敌人对抗时用的“大刀、铁叉、盾牌”，还有一些郑成功的丰功伟绩。我们进入二号展厅，看到立了很多座石匾，石匾上写着各式各样激励人心的话如“民族英雄，后人景仰”“雄风”等等。

　　郑成功是我们中华民族杰出的英雄和光辉楷模。他*，粉碎了荷夷人长期霸占台湾之狂妄野心，使祖国领土完整，*统一。他用可歌可泣的英雄业绩和崇高爱国主义精神，激励了数百年来一代又一代的中华优秀儿女团结一致，同心同德，携手为祖国的繁荣昌盛、为中华民族的伟大复兴而不息地战斗，并取得了无以他比的一个又一个的伟大胜利。

　　在今天这个特殊的日子里观看了民族英雄郑成功的伟绩，特别激励了我，一定要发奋图强，好好读书，长大后报效祖国，为祖国贡献自已的一份力量。

　　今天，我们怀着兴奋的心情，踏上了春游的旅途。

　　在一路上，我们在车上说说笑笑，在一小时后，我们终于到了――*的故乡。

　　来到*的故乡，首先引入眼帘的便是一片翠绿的草丛。草丛过后，我们便来到了*纪念馆的广场。老师在广场里让我们集合，点完人数，我迫不及待的向飞机、*、大炮飞奔过去。我拿出包里的手机把飞机、*、大炮它们的样子拍摄了下来。突然，从我的脑中闪过一些画面：我仿佛看见飞机在战火中飞翔；*在消灭敌人；大炮的飞弹射向敌人。看完这些，我走上千层楼梯一睹了*雄伟、庄严的铜像，在铜像下，我们拍了一张合影，留下永恒的记忆，让他永远活着我们心中。

　　参观完广场后，我们来到了*纪念馆。在纪念馆中使我印象最深的是*“让野菜”的蜡人。*的手中只有一碗野菜，可他却给了他的战友。当他可以好好休息时，他却深夜与妻子处理国家大事。他在战场上是那么威武，那么镇静。

　　离开了*纪念馆，我们来到了*的故居。

　　进入*的故居，我不禁心中产生了疑问：*的家这么大，他为什么不在家里当少爷？而要去当战士呢？我一一参观了他家的杂房、客厅、药铺、*武房……

　　参观完后，我们依依不舍地离开了。

　　在一个微风徐徐的早上，我们五六年段的同学来到了陈嘉庚纪念馆。

　　陈嘉庚是个非常了不起的人，他是著名的华侨领袖，今天的美学村和厦门大学都是他创办的。没有陈嘉庚，集美现在就还是一个小渔村，没有陈嘉庚，就没有厦门大学，而没有集美学村和厦门大学，厦门就不会是今天这座充满人文气息的、温馨而美丽的城市！

　　因为我知道鳌园也是为了纪念著名的华侨领袖——陈嘉庚而建的。所以我怀着激动的心情进了园门，一条月50米左右的长廊映目眼帘。廊与围墙相连，左右两厢壁上嵌了许许多多的青石浮雕。浮雕下是关于陈嘉庚先生生*事迹的图片展览。

　　转过长廊我们便来到了*亲笔题写的集美**纪念碑前了。纪念碑前面是一道影壁，中间刻着“博物观”三字，两旁是陈嘉庚先生亲笔写的短联：“真大观勿嫌小岛，有旧植乃展新型”。

　　接着，我们又来到了陈嘉庚先生的墓碑。他的一生辉煌，伟大，因此后人为他设立的墓碑为是如此的特别，具有纪念意义。墓碑宽大厚实，而墓身以乌龟的体型设计的。但奇妙的是它的无头无尾，也无四肢。通过查阅百度，我明白了它无头无尾是后人指他做事低调，不张扬的风格。而四肢紧缩是指他要永远的留在这里，从此停住脚步不走了的意思。

　　参观完陈嘉庚先生的墓碑，我们在归来堂进行午餐，午餐过后，我们又来到了厦门南顺鳄鱼馆，参观了来自世界各地的鳄鱼。

　　啊！陈嘉庚先生的做事风格，鳄鱼的体态，同学进行午餐时的欢乐都在我的脑海里挥之不去！

　　今天我们学*组织的春游地点是淮安*纪念馆，回来后的我还是很激动，很兴奋，小心脏“砰砰”地跳跃着。

　　早上七点多我们就坐车前往纪念馆，九点来钟我们就到了盼望已久的地方。纪念馆整个馆区由两组气势恢宏的纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地所组成。跟随老师的步伐，沿着纪念馆南北800米长的中轴线，我们依次参观了瞻仰台、纪念馆主馆、附馆、*铜像等纪念性建筑以及岚山诗碑、海棠林、五龙亭、怀恩亭、西厅观鱼等景点。

　　看着眼前的主馆，它分为三层，一层展厅共分八个部分，展厅里有丰富翔实的文献史料和珍贵的文物图片等，展现了*光辉的一生。二层瞻仰厅置放着*坐像。这尊汉白玉塑像高3·2米，基座高1·5米，被半圆型的汉白玉浮雕《祖国山河》环抱着，浮雕上面是圆形大理石雕墙，雕刻着78朵**喜爱的海棠花，寓意着**的人生走过了78个光辉的春秋。

　　来到*铜像广场，我们远远看见一座四方形建筑矗立在绿色草坪的基台之上，迎面耸立着一座3米高的*铜像，身着大衣，手插口袋，微笑着注视前方，恢弘大气，展现出大国*的伟岸风采。老师领着我们在这里与*一起合影。

　　在回来前，老师带领我们在草坪上进行了观后感分享大会，我们兴奋地讲述着自己的所见所闻，并且开心的享受零食大餐，真是开心的一天。

　　几天前，我参观了写下日军在事变中立下种种罪行的“九一八”纪念馆。

　　同学们，让我们努力学*吧！

　　南京是六朝古都，也是一个旅游胜地。暑假到了，我和爸爸妈妈一起去南京，开启了美妙的南京之旅。

　　我们游览了美丽的雨花台、热闹的秦淮河、巨大的明孝陵等地方，但令我印象最深刻的还是南京大屠杀纪念馆。

　　来到了大屠杀纪念馆的门口，有许多个雕塑在那里矗立着，每一个雕塑都是大屠杀真实情况的反映，都会让人内心产生一种触动！初入纪念馆，一个巨大的“300000”的数字就引入眼帘，这个数字是大屠杀所死去的人们的数目！是**军杀害的生灵数目！是侵略者的罪恶的反映！

　　继续向里面走去，就来到了“万人坑”遗址。走进宽阔的房间，昏暗的灯光与中央的骨头交融，仿佛当年的那场大屠杀又呈现在了我们眼前。每一个前来参观的人，都自觉的没有说话，这是内心对那段历史的尊敬，也是对当年所死去的生命的尊敬。

　　走出了遗址，我们来到了史料陈列厅。伴随着大量的图片文字实物等资料进入那一段岁月，这里陈列有当年日军屠杀现场照片，历史档案资料，至今尚健在的幸存者的名册、证言、证词和实物，以及远东国际军事法庭和*军事法庭对南京大屠杀的日军审判的照片。一系列的证据都证明了日军的暴行，是他们无法狡辩的。

　　参观完了纪念馆，使我感触颇多，内心久久不能*静。当年的300000人的死去，仅仅用了六周。想到那满墙的遇难者名单和那残忍的屠杀，心中充满着对日军的憎恨。勿忘国耻！*必须自强！

　　烟花三月，杨柳依依，百花齐放，我们全班人怀着激动的心情，来到了*纪念馆。

　　一进大门就可以看见一座宏伟的白色殿堂，坐落于绿水之中。殿堂的两边由桥连接。宽阔的湖面上有几只天鹅在嬉戏，水里时不时能看到鱼儿在游来游去。湖边的粉红的桃花竞相开放，传来一阵阵清香。

　　跨过高高的台阶，我们进入了殿堂大门，看到周爷爷高大的汉白玉雕像屹立在殿堂中间，他和蔼的目光注视着我们，好像在勉励我们：“小同学，你们要好好学*，长大好好建设祖国！”

　　看到周爷爷雕像的那一刻，我的眼睛湿润了，思绪万千。如果没有向周爷爷那些舍己为公，一生为了中华民族的崛起而努力奋斗的先辈们，现在的*会怎么样呢？现在的我们会不会像那些战乱国家的人民一样，流离失所，吃不饱，穿不暖，整天还要担惊受怕呢？但幸运的是，正因为有了很多周爷爷那样的中华儿女，为广大人民的幸福安康、祖国的繁荣富强奋斗，我们才能有现在这样的幸福生活。

　　副馆里面的内容十分丰富，记录了*生*事迹，陈列着*书法作品、服装、文件等物品。其中我印象最深的还要数*1954年参加联合国日内瓦会议的照片，照片上的他迈开沉稳的脚步，神色自然，有一种无法用言语形容的翩翩的风度，让许多在场的外国首脑叹为观止。

　　*还有许许多多伟大的事迹，我也要像*那样，为中华之崛起而读书！长大后为祖国的发展贡献出自己的一份力量！

　　今天下午，阳光明媚。老师宣布要参观侍郎将军纪念馆班里顿时炸开锅，你一句，我一句，还有的一蹦三尺高，激动不已。

　　路上同学哼着小调，迈着轻盈的步伐来到广场，放眼望去，呵J！广场可真大呀！在旁边有一排排整齐的石椅，微风中，树摇摇晃晃，沙沙作响，好似在和我们打招呼呢！接着我们来到前院刚迈进第一步，四个金光闪闪的大字吸引了我们：靖海侯府，仔细一看：原来是康熙二十六年赐。来到前厅，又有四个闪闪发光的大字：绩光铜驻。来到中厅，一尊非常威武、不可侵犯的雕像里在那里——施琅大将军的雕像，那眼神，望着无边的大海，同时也告诉我们：长大，就靠你们这一代保卫国家了！旁边一副对联：将军靖海收疆土＼宝岛台湾入版图我想应该在写施琅将军收回台湾，使台湾回归祖国的怀抱吧。

　　最后我们来到后厅。哇！各种各样的东西是我的眼睛不够用：瞧呢！一把锋利的大刀，我想应该有十几千克重吧！你看那大炮，样子威武，而且用处很大呢！还有模型船，船上有房间、有大炮，还有一张大大展开的帆，远看威武、雄伟。在旁边，有个模型井，名叫“师泉”，据老师介绍，这全水竟是甜的！真让人难以置信。同学观察后，把内容牢牢记在心里，高高兴兴地回去了。

　　啊！施琅大将军，您收回了台湾，真是位值得纪念的大英雄！

纪念馆作文 (菁华6篇)（扩展4）

——参观纪念馆作文6篇

　　一个风和日丽的早上，我和爸爸、妈妈一起去参观黄继光纪念馆。

　　一进大门，首先映入我眼帘的是一座黄继光堵机枪的汉白玉雕塑高高地耸立在山坡上，雕塑下面写着：“爱国奉献，不怕困难，自强不息，敢于胜利”这四句话。雕塑下面墙壁上题写着：“特级英雄黄继光——*”雕塑的两边各有一个中朝友谊亭，左边的亭子里有郭沫若的题词——“光荣归党国英雄使天下同钦”，右边亭子有*的题词——“纪极非常之事报功崇德显而触目树丰碑”。

　　纪念馆共有五个展馆，首先我们来到1号展馆，里面全是前党和*及名人的题词，有*、张力行、*、郭沫若等，他们在题词中都对黄继光的英雄事迹给予了很高评价。

　　2号陈列馆主要介绍了**前黄继光家的苦难史，陈列了黄继光家的一些物品及文书之类的东西。其中有一件他家三代穿过的破棉袄，整个棉袄找不到一处是完好的；里面还有黄继家吃过的野草。资料介绍说黄继光的父亲借了地主一桶油没有还上，地主就把黄继光的爸爸黄德仲关进地牢，他妈妈邓芳芝用几块土地的租债赎了回来，第二天黄德仲就死了，黄继光被逼给地主家放牛羊抵债等苦难经历。3号陈列馆介绍了黄继光在家乡**后参加农协会、到夜校学文化、保卫胜利果实的一些情况。4号陈列馆介绍了1950年6月美国发动朝鲜战争，把战火烧到我国东北，对我国东北地区犯下滔天罪行，黄继光报名参加*人民志愿军进入朝鲜，资料还介绍了他朝鲜后一段时间的战斗经历。陈列馆里还有黄继光得过的奖状、奖章，以及他用过的一些物品等。

　　5号陈列馆最大，内容也最多。展出的有黄继光在朝鲜战场使用过的机枪、背包、水壶等。最显眼的是黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪眼而壮烈牺牲的情景。里面还有黄继光牺牲后朝鲜国授予他的一级独立奖章；展馆中间还放了一个上甘岭战场的模型，向人们展示攻打上甘岭的残酷场景。参观完5个展馆后我久久不肯离去，黄继光的英雄形象仿佛就在眼前，他为了取得战斗的胜利、减少战友们的牺牲，用自己的胸膛堵住敌人的机枪而英勇献身。黄继光敢于牺牲的崇高品质必将流芳百世。

　　终于放寒假了，尽管天气阴沉沉的，时不时还飘些小雨，但我和我的欢乐小队成员在妈妈的陪伴下还是兴致勃勃的向着陶行知纪念馆出发，去开展我们“小手牵大手志愿服务行动”的活动了。

　　我制定好计划，查阅好路线，就带着队员们先乘地铁，再乘公交，经过漫长的车程后，终于到达了目的地。大概是天气寒冷的缘故，大门口的老伯伯看到妈妈带着我们在这么阴冷的`天气来参观居然破例免除了大人们的门票。一走进纪念馆我们就被浓浓的书香氛围吸引了。走进一扇古香古色的圆形拱门，我们看到了陶行知爷爷的石膏像以及头像两边一行漂亮的行书：捧着一颗心来，不带半根草去。全体队员立刻排好队先来了个集体照。穿过一条幽静的走道我们走进了陈述馆，通过墙上的介绍，我们知道了陶行知爷爷不仅是一位伟大的人民教育思想家、伟大的民主主义战士，还是一位伟大的***。他的一生都在为*的教育事业而奋斗，他从青年时期就明白知识可以改变命运，科学可以发展国力，也深知科教兴国的重要性。

　　走进挂满图片和模型的展馆，我们在馆壁上的电视机里了解到陶行知爷爷出生在安徽省义县，生长在灾难深重的半殖民地半封建社会的旧*。他在私塾里读书，虽然条件艰苦但他热爱学*，刻苦专研，为了造就一个富强的新*，毕业后他先后留学美国和法国，并以“捧着一颗心来，不带半根草去”的执着献身精神，积极从事*的进步教育事业中。他还创办了许多学团、学校。提出了许多先进的教育思想，是今天的教育事业的奠基人。参观结束时我们还在纪念馆的留言薄上留下了我们的决心和感慨。

　　走出陶行知纪念馆，雨停了，天空中还露出了温暖的阳光。我们又来到了以陶行知爷爷命名的“行知公园”，并在里面进行了一小时冬季锻炼。各种各样的锻炼器材为我们提供了既可以做游戏又可以锻炼身体的道具。一转眼，整个下午过去了，带着收获知识和轻松的心情，我们完成了小队的参观任务。这个寒假我们又认识了一位可以学*的榜样。

今天的小记者活动是参观华祖庵。

小记者老师告诉我们，华祖庵是纪念华佗的一个庙祠。上午，爸爸把我送到华祖庵门口，然后老师让我们排队进去参观。在院子的右边有一扇门，进去之后，发现有两棵*安树，上面挂满了人们祈求*安的红色条幅。树的旁边有一个殿堂，我看到殿堂里面是华佗的雕像。里面有一位阿姨，她跪在雕像前拜了拜，还在功德箱里放了一些钱，然后走开了。

我们又来到后面的古药园。在古药园里，我看到了课徒馆、洗药池和药圃。最后我们来到了华佗中医药文化博物馆。刚一进门，就看到一块大石头。老师让我们猜这块石头像什么？我和其他小记者都齐声说：“这像华佗！”然后老师告诉了我们这块石头的由来：这块石头是一位药商在外地发现的，因石头外形酷似华佗，他就买了下来送给了华佗纪念馆，供大家观赏。接着，我们又走进了左边的一扇门，里面有一个楼梯可以到二楼参观。我们来到了二楼，墙上有很多图片，每张图片的下面都有一小段文字。老师念着文字配着图片给我们讲了一个又一个故事，都是关于神医华佗治病救人的，还有华佗发明麻沸散的典故。

这次参观华祖庵真有意义，让我觉得当医生很高尚，可以治病救人。我长大了也想当一名伟大的医生，可以帮助病人脱离病痛的折磨，让他们的身体恢复健康。

　　8月25日，我、张潆心和施雨彤相约去参观杨贤江纪念馆，我怀着兴奋的心情和伙伴们一起出发了。

　　走过一条绿荫荫的小径，便看见“杨贤江纪念馆”在阳光的照耀下闪闪发亮。抬阶而上，杨贤江先生的雕像便矗立在我的面前，先生相貌长得很慈祥。他的雕像两边，有这样两行字：脚踏一天星斗，手摇万里江山。我想这一定是杨贤江先生一生的写照吧！两边是杨贤江先生的介绍：据不完全统计，杨贤江先生一生写论文300篇，译文约30篇，翻译了6本理论着作，写了2本专着，实践了他青年时代在日记中所写的“脚踏一天星斗，手摇万里江山”的誓言。真是厉害，我内心升起了对杨贤江先生深深的敬重之意。往里走，就能看见杨贤江先生写的名言：“意志坚强者，虽败不屈，虽辱不退，无失望，无灰心，贞已帅之，恒以行之，坚实不渝，毁誉不迁。及功深候至，成名济事，无足奇也。”

　　纪念馆保留着杨贤江先生早年在此生活的样式，并陈列保存了他的著作、稿件、日记、照片、证件、档案及其他遗物。这些珍贵的文物资料，生动地展示了杨贤江先生一生的光辉历程。

　　这次杨贤江博物馆一行，我不仅了解了杨贤江先生为国为民付出的努力，更感受到了文字的力量，我暗下决心，一定要向先生学*，做一个为社会奉献的人。

　　上周末，我和爸爸妈妈来到了华罗庚纪念馆参观。

　　刚跨进大门，我一眼就看到了伟大的华罗庚爷爷的铜像屹立在大厅中。四周鲜花松柏簇拥，显得他是如此的慈祥与智慧。他双眼炯炯有神，仿佛要告诉我们一些走向成功的秘诀。好吧，让我来探索。

　　跟随着讲解员，我们来到二楼，首先展现在我们眼前的是华罗庚爷爷生活工作的情景。我惊奇地发现，角落里有张轮椅，忙问爸爸是怎么回事？“华爷爷家里太穷，初中毕业后他就没有办法上高中了，后来在王维克老师的推荐下，到金坛中学任职，”爸爸顿了顿，“他在这年得了伤寒病，左腿就残疾了。”原来，苦难真的会成就英才啊！我突然想起在一楼华爷爷的铜像是拄着拐杖的。当年，华爷爷就是那样以一个普通人的身份一瘸一跛地踱进清华大学的校门的吧？

　　接着，我们参观了华爷爷生前的`一些用品，有手表、手杖、万能尺、书信、明信片原件之类的。最让我惊讶的，是爷爷的手稿！他的字迹是那么的认真，真没想到呀，华罗庚爷爷——一个著名的数学家，工作、学*会是如此的认真、严谨，要是我，面对这么多草稿，恐怕早就借着“没时间”“没关系”之类的话语潦潦草草地“鬼画符”了，而华爷爷……再看看那些手稿，内心的崇敬与愧疚交织着。

　　在纪念馆内边走边看，我意外发现，华爷爷原来是自学成才的！自学啊！没有人逼迫，没有人指点，完全靠自己的毅力，艰难可想而知！但是，华爷爷坚持下来了，成功了！哦，叫我们这些一路都有优秀教师陪伴、指引的人作何感想！我们，欠缺的，不就是自觉，不就是坚持吗？读着纪念馆内爱因斯坦写给华爷爷的一封信，我真是感慨万千哪！伟大的爱因斯坦，称华罗庚“为数学开创了一个重要的源泉！”

　　回家的路上，我恍然大悟，原来，大人才是这样诞生的！你，悟到了吗？

　　小时候，爸爸经常给我讲*津战役的故事，*津战役是**战争具有决定意义的三大战役之一，是载入*乃至世界军事史册的经典战例，而作为全面展现*津战役伟大胜利的专题纪念馆——*津战役纪念馆，一直是我向往的地方。我知道战争是可怕的，会牺牲好多人，我想了解更多并且想要深深记住它的不*凡。

　　这一天，我终于实现了我的愿望，我怀着对革命先烈的崇敬和尊重之心，和爸爸妈妈一起参观了*津战役纪念馆。

　　走进大厅，我一眼就看见了**的雕像，爸爸讲这是《走向胜利》五位领袖的铸铜雕像。**身边有老一辈革命家*、*、*、任弼时，他们目光坚定，仿佛早就知道战争的胜利属于我们，属于我们伟大的祖国。我是一名少先队员，这个时刻只有敬队礼才能表达我的敬仰之情，我情不自禁地让妈妈为我留住此时此刻的光荣。

　　我和爸爸妈妈继续参观，在一间充满红色气息的展厅里，发现好多展牌上的照片都是我很熟悉的建筑物，有天津美术学院，有中山公园，有望海楼教堂，还有屹立在海河三岔河口的引滦入津工程纪念碑。其中，最神秘也是最吸引我的地方是“觉悟社”，觉悟社旧址就在我学校附*，原来我生活的每一寸土地都是革命先辈们流血、流汗和奋战过的地方。

　　正要准备结束这一天的参观时，我发现自己竟然与同来参观纪念馆的*叔叔阿姨们偶遇了，我崇拜军人，是他们在和*年代给了我们最大的安全感，我向往长大后可以成为他们，我抚摸着自己胸前鲜艳的红领巾，紧张地说不出话来，爸爸似乎看出了我的激动，主动走上前去和*叔叔打招呼，而且不时地望向我，好像在说着什么。原来爸爸早看出了我的小心思，邀请叔叔与我合影留念。

　　“红色之旅”结束了，我会铭记历史，展望未来。革命先辈们用生命换来了祖国的和*和我们现在的幸福生活，我一定会好好学*，不辜负这些革命先烈对我们的期望和重托。

纪念馆作文 (菁华6篇)（扩展5）

——参观纪念馆的作文 (菁华5篇)

　　早就听爸爸妈妈讲过那些革命先烈的英雄事迹，今天亲眼目睹了先烈们的雄风。

　　进了展厅，赫然映入眼帘的是红军向前冲的战斗场面，旁边还有一句激志昂扬的标语“同志们，赶快踏着烈士们的鲜血前进啊!”我顿时热血沸腾，好像置身与和敌人拼死的撕斗之中，当时“宁可错杀一千，不可漏掉一人”的血腥话语，把*搞得血雨腥风。红军当时武器极为简陋，多以大刀、戟为主。就靠这样简陋的武器，打退了强大的敌人，真是让人敬畏。

　　张大千是著名的书画家。星期三下午，我们怀着无比崇敬的心情，参观了“张大千纪念馆”。

　　纪念馆坐落在西林公园左侧。浅绿的墙瓦和黑色的门窗使纪念馆显得典雅、幽静。大门左前方，巨大的张大千塑像栩栩如生。张大千爷爷坐在石头上，手拄拐棍，面带微笑，双眼炯炯有神地望着前方。门上“张大千纪念馆”几个苍劲有力的大字，光彩夺目。

　　我们走进大门，来到第一展室。这个展室里展出的是张大千爷爷的人物肖像画。有《飞天》、《高僧像》、《夜叉》、《伎乐天》等名作。这些画有水彩、水墨等，画面色彩分明，线条清晰，神韵秀丽，别具风格。

　　第二展室里展出的是人物、山水、花鸟画。其中《仕女图》格外引人注目。《仕女图》画是的一位仕女的背影。那仕女站在芭蕉叶下，头上虽无装饰品，看上去却别有一番风姿。她身段轻盈，手拿鹅毛扇，潇洒飘逸。张大千爷爷把她画得自然传神，我真佩服张大千爷爷的绘画艺术。这展室里还有张大千爷爷的一幅书法作品。那雄壮有力的大字，一点、一横、一撇、一捺都饱含着墨汁，充分表现了张大千爷爷的书法艺术。

　　最后一个展室里展出的是《长江万里图》。这幅画约七八米长，整个画面呈绿、蓝、白三种颜色。只见嶙峋的山崖上，挺立着一棵棵树木，长江水从发源地到入海口，弯弯曲曲，起伏不定。江面上偶尔有几只小船。这山，这水，这船，构成了一幅长江美景。<张大千爷爷的绘画艺术，就像这长江一样源远流长！

　　参观结束了，我们怀着深深的敬意，离开了“张大千纪念馆”。

　　二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。

　　这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠*窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。

　　我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

　　走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：20xx年是牛年，作为一名小学生，既要学*前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学*，在学*的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。

　　秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。

　　站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。

　　然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑*一看，桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是“冲山突围”，江抗的战士们在食不果腹又**本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。

　　第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，“快过来！”哎？谁在那儿叫？跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的答案啦！

　　走出馆区，重又回到现在风光优美的太湖景色，我们在山坡上嬉戏，欢声笑语回荡在纪念馆上空。夕阳西沉，天渐渐黑了，回去的路上，路灯亮起，宛如明亮的长龙，似乎在不息奔腾……

　　我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在！

　　3月23日,春寒料峭。我们学校六年级全体师生乘车来到*纪念馆，瞻仰和缅怀敬爱的*。

　　下了车，首先跃入眼帘的，便是纪念馆大门上*爷爷题写的六个镏金大字：“*纪念馆”，在阳光下熠熠生辉。

　　我们排队来到了主馆。主馆坐落在绿色草坪的基台上。是啊，*是*人民忠实的儿子，他将永远扎根在祖国的土地上！主馆呈四方形，内八角。据讲解员介绍，四方八面体寓意着*精神普照中华民族。

　　主馆内部分为三层。底层为陈列厅，里面的一张张老照片，一件件旧物品，一段段影像资料，充分展示了*为了中华民族之崛起，鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。在其中一张名为《十里长街送*》的照片前，我驻足良久：天色灰蒙蒙的，长安街上*的灵车渐行渐远。人行道上，挤满了男女老少。人们臂上缠着黑纱，胸前佩着白花，个个泪痕满面。*的一生就是全心全意为人民服务的一生，这样一位高风亮节的好公仆，人们怎能不怀念他！

　　接着，我们又来到*铜像广场。眼前的这尊铜像，高达7.8米，它寓意着伟人走过的78个光辉的岁月。周围的青松翠柏将铜像衬托得更加伟岸肃穆。你看，*双手叉腰，面带微笑，目光炯炯地凝视着远方，仿佛还在思索祖国的今天和明天。

　　继续前行，来到仿西花厅。这是个四合院，也是**当年会见外宾、举行重要国事活动的地方。在这里，我们还参观了*的办公室、卧室等。朴实无华的办公桌、窗帘、毛毯、家具……这里的每一件物品，都静静地见证着*艰苦朴素的一生，两袖清风的一生，清正廉洁的一生。它们深深地震撼着我的心灵。

　　一抬眼，看到西花厅外种植着几株梅花。寒意未消的春风中，花儿含笑怒放。哦，这冰清玉洁的梅花不正是*的化身吗？

　　当我走出纪念馆，回望那洁白如玉的纪念馆建筑时，仿佛有一个声音一直在我耳畔回响：“为中华之崛起而读书！”

纪念馆作文 (菁华6篇)（扩展6）

——参观*纪念馆作文 (菁华5篇)

　　今天，我们乘着大巴去梅家坞*纪念馆参观。当我们昏昏沉沉地快睡着时，忽然一下子闻到了一股浓浓的茶香，我抬起头放眼望去，眼前是一大片绿油油的茶园，一望无际。

　　闻着茶香，我们不知不觉的来到了*纪念馆。进入大厅，我们通过介绍知道这里就是当年的大队接待室，敬爱的*从1957年到1963年先后五次来到梅家坞视察，右边的第二个座位便是当年*曾经坐过的位置。人们为了纪念这位人民的好*，把这里的摆设原封不动的保存了下来。再往里面，我们还看到了很多*在杭州和梅家坞视察时留下的珍贵照片，其中有一张1958年1月3日*单独来到梅家坞时，在茶园工厂观察茶叶筛选机时的那认真、仔细的情景在我脑海里留下了深刻的映像。后来我们大家自觉的走到一起，在*的石像前拍了集体照留做纪念，纪念这位伟大的、人民的好*。

　　回来时，大家用依依不舍的目光注视着眼前那美丽的茶乡风景。茶园里留着农民伯伯的笑容和汗水；留着小鸟欢快的“唧唧”声；留着小朋友的欢笑声；留着……

　　今天下午，我们全家人来到楚州参观*纪念馆。

　　离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了*高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7。8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。

　　出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多*生*用过的物品。墙上展示着*不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了*一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，

　　接着，我们到了西花厅前。*的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。

　　最后，我们又来到**工作生活的地方——西花厅，逐一参观*曾用过的物品。

　　参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。

　　最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是*的那句名言：为中华之崛起而读书。