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春天的色彩作文10篇

日期:2022-01-20 23:32:06

春天的色彩作文1

  我是春天的一股芳香,在春天里流露,回荡在春天每个地方。

  我嗅到的春天是蓝色的,他不及夏日的炎热,也不像秋日的凄凉,也不似冬日的酷寒,它“油而不腻”般的天气,使万物复苏,让万物自由。

  当我飘过公园,孩童们在无忧无虑地玩耍,设施简单且少,但他们从不缺乏趣味,从他们的笑声中常能流过几个小时的欢乐,散发出春天的芳香,我想他们是蓝色的;土地上的.“使者”争先恐后的开放,号召着春天的到来,它们露出甜美的微笑,流露出一片芳香,面对这自由的春天,我想,他们是蓝色的;池中的鱼儿各有不同,常常浮出水面,呼出那春天的第一缕气息,我想他们是蓝色的;不一会儿,迎面来了一辆洒水车,喷出的水花像骏马般奔腾,好像也想要在这充满自由气息的的春天中尽情地享受,展现出一片芬芳,我想他们是蓝色的;篮球场上,篮球飞过这片场地的每个角落,砰砰砰的响着,好像在为这春天奏响着自由之歌,热血沸腾的队员挥洒汗水,展现芬芳,我想他们是蓝色的。

  忽然,风伯伯也来了,也来在这欢快的气息中狂欢,他将我举过头顶,也让我欣赏这青春的美景,不断地,是从我旁边飞过的鸟儿们,有条不紊的飞着,好像也在享受这自由,又好像在为一年的美好生活加油鼓劲,我想它们是蓝色的,眺望远方,大雁也早已跟着家人奔赴到此,来品味这盛世美景。

  蓝色的碧波,蓝色的天空,蓝色的万物,蓝色的春天,春天是自由的,是欢快的,春天的万物,让我们深深依恋,为我们一年的生活加油鼓劲,整顿曾奔波的我们,鼓舞我们的势气,以使我们继续奋斗。

春天的色彩作文2

  春天像彩虹一样,有红、有绿、有黄等等。真是五彩缤纷啊!

  你看美丽的小草在早晨显得格外潇洒。它从浅绿一天一天慢慢的变成深绿,是多么的奇妙啊!

  你看婀娜多姿的花朵正在向别的`花朵争奇斗艳。我才是最美丽的花姑娘!一朵红玫瑰说,我是花中之王,只有我才能当花姑娘。一朵开得正旺的牡丹说,原来在举行花姑娘的比赛,最后花姑娘的荣誉名称由美丽的野百合获得,其他的花朵都输得心服口服。最佳颜色奖由全体花儿获得!是呀!花场上有红的、黄的、粉红的、白的等等,眼睛都数花了,真是太赏眼了。

  在一片麦地上,农民伯伯正在辛勤劳动,麦地上一块金一块绿,金的是小麦,绿的是大麦,因为小麦成熟的比较早,大麦则比较慢。

  在那蔚蓝的天空上,有二分之一是白的,有二份之一是蓝的,并且有时候是马,有时候是羊,有时候是牛,有时候是花等等,总之天上的白云千姿百态,地上有什么,天空上就变什么,真是让人眼花缭乱。

  那绚丽的朝霞,像火一样那么红,像彩虹那样美丽,尤其是在刚上来的时候,那一团团绚丽的云像火一样照射着我的心灵,让我的心十分温暖。

  五彩缤纷的春,你想一位天使让我们的心灵十分温暖,你想一位母亲那样指引我前进,你是一位画师,画出一幅充满生机的春景图。

春天的色彩作文3

  等闲识得春风面,万紫千红总是春。寒冷的冬天过头过去了,万物开始复苏,百花争相开放,暗示着白鸟争鸣,泉水叮咚的`春天又回来了。小草探出了小脑袋;桃花笑红了脸;柳树梳理着自己长长的头发;泉水欢快的奔跑着。

  尽管夏天的棒冰让人嘴馋;秋天丰收的水果让人向往,但我依然最喜欢春天。

  春天的景色可美了。大树们开始抽出嫩芽,那种鲜活的嫩绿让人看到了蓬勃的生命力。这时候,小朋友在大树边玩捉迷藏,他们有的躲在树上,有的围着大树转来转去。春风开始一吹,柳枝开始扭动着它们的细腰。山坡上,五颜六色的花朵们争先恐后地开放。这儿一团红,哪儿一簇白,像一团火,又像一片云彩。待到,春雷一响,小动物们也结束了冬眠,纷纷跑出来觅食。春雨一下,一片片花瓣被吹落到地上、小溪里,美丽极了。春天的阳光仿佛在施魔法,花儿更红了,小草更绿了。

  春天是个美好的季节,我爱春天!

春天的色彩作文4

  在人们通常的印象中,除了花,春天的'色彩就是绿:草是绿的,树叶是绿的,河水也是绿的。这些当然都没错。

  但是,当我们细心去观察和感受春天的色彩时,却不是这么单调和单一。

  在城市街道绿化带、街心花园和公园里常见的植物中,不同科属和种类的植物,体现出不同的色彩。大致上看,常绿乔木深绿色外套上点缀着片片新绿,落叶乔木则披上了嫩绿色春装。细分起来,虽同为绿色,却气象万千,深浅不一。

  银杏树高大挺拔,随着嫩绿的新叶挂满树枝,仿佛飘动摇曳的绿巨人,昂首挺立在广场、车站、码头,用越发显得高贵的油绿向人们昭示着春天的到来。

  黄桷树显得有些趔趄,好像永远无法整齐踏上春天的脚步,有的早已披上淡绿微黄的盛装,有的才刚刚冒出紫绿的新芽,还有不和节拍的穿着金黄的秋装。

  小叶榕、天竺桂撑起的墨绿色大伞,边缘上覆盖一层略微泛着一丝淡黄的嫩绿,随着微风轻轻摇动,好似飘动的团团绿色绒球。

  木槿、腊梅不动声色,静静展示着碧绿的新装。

  红枫、红继木、红叶李则显得与众不同,它们穿着紫红色的春装,把碧绿的大地点缀得更加绚丽多彩。

  菩提树、黄葛兰、黄花槐、三角梅、樱花、金桔,包括每棵不知名的小草,都有自己独特的色彩,那是充满无限生命力的色彩,那是绽放勃勃生机的色彩,那是带给人们愉悦快乐的色彩。

春天的色彩作文5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选取春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原先是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们应对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎样天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发此刻悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬

  留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?但是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原先外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我最后明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的.温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期盼和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的期望都在那里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的期望!

春天的色彩作文6

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树枝是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地呢?

  风和雨总是结伴而来。早春,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  为什么天空也是五颜六色的。使人眼花缭乱?啊,那是五彩缤纷的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞在天上,这景象使人心旷神怡啊!许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着,高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。

  树林里,许多树木都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯慢一步开花,红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味,都不约而同地飞来,在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。

  春天的雨是连绵的,柔和的。它们滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。和熙的春风吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!他们吹奏出了心里的幸福和快乐,的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声,在风中翩翩起舞。

  我终于明白春天的色彩为何如此丰富,是春姑娘用手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们那天真无邪的笑声是它的点缀。尽情享受着春天色彩的人们啊,你愿意为春天增添怎样的色彩呢?

春天的色彩作文7

  春天的色彩是美丽的,是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,小草是嫩绿的,花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢?

  春天的雨是连绵的,柔和的,他滋润这大地,抚摸着大地,小神的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了蓝田。

  风与雨总是结伴而来的,早春的,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了,宋朝的诗人王安石云:“春风又绿江南岸。”说的`多么好啊!但又何止是:“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……。连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……。气势磅礴的彩色的海洋,烦恼没了,萎靡也没了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着,飞升着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩啊?

  但是,如过你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心情?你不妨出去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面确实绿的!原来外表枯黄的小草也孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天为什么这么选择丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是孩子们天真的打扮着,是被人们忽视的小草默默的孕育着。

春天的色彩作文8

  "这是万木争荣的季节。在遥远的地*线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。"春,本乃一个季度,但世人皆赞它艳丽不凡,五彩斑斓。

  远望,邻家的屋檐上,积雪已然消融。天色也不像往日如此阴沉,四处放射着明媚温暖的阳光,气温凉爽。

  因此,自当隐瞒不了万物了。

  绿茵在黄土大地上贪婪滋长,遍布各地。高山上已全然换上了绿装,还有含苞待放的花芽儿做点缀,斑斓艳丽。

  仔细听!是鸟在和鸣。空中的旅行家——大雁欣喜归宿,一排排“人”字形,喜庆祥和。空中的王者——老鹰在半空中盘旋,展翅飞翔,臾臾高叫。而“老家贼”——麻雀也闻声前来,相趣甚欢……

  春风袭来,微微凉凉,吹乱了人的额须,拨乱了少女的的肩发,正面相迎,轻抚着人的面颊。与小草问候,与树桩招呼,与鲜花谈欢……扑面便是芬芳的花香,夹杂着土地蕴涵的清香,惹人沁人心脾,心旷神怡……

  倘若淅淅沥沥地,下一场春雨,就更完美了。

  春雨,晕染红了牡丹花,漂白了柳絮,描青了山峦,摹绿了秧畦。春的浪漫,在这一刻,全都释放出来了……

  也眷恋晚间的残阳,不像夏日的夕阳烧红了半边天,也不像秋日里的晚霞天际边留有暗红,但它却独有魅力,倾斜照映在人的脸上,微光不燥。

  脚踩在软绵绵的绿毯上,还有客岁几片零落的枯黄枝叶。蚯蚓在土壤中蠕动,瓢虫在低矮的树林中活动,蚂蚁在匆匆觅食,蜜蜂也在忙碌地采蜜……

  一个季度哪有什么色彩,不过是万物生机的蓬勃活力用行动告诉我们:这是春天的色彩。

春天的色彩作文9

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛······连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

春天的色彩作文10

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的…难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切颜色的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的,柔和的,她滋润着大地,抚摸着大地,小声的呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春时,带点寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。说得多好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛…。连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的…气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来了向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地挥舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而不是同时也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩么?

  但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊”!可是,望着那几只折枝断臂,垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更惊奇的发现:嘿!里面全是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的夏天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富;是春姑娘手中的画笔勤奋的挥动着;是稚气的孩子天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默的孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?


春天的色彩作文10篇扩展阅读


春天的色彩作文10篇(扩展1)

——春天的色彩优秀作文通用10篇

  春天的色彩优秀作文 1

  今天天气格外晴朗,蓝天上飘着白云。早饭后,我妈妈骑自行车带我去郊游。一路上,小草探出头向我点点头。绿色的柳枝摆动着手臂,仿佛在向我招手。

  很快就到了郊区,我看到一排排的防护林带长出绿叶,像一排排身穿绿色制服的士兵在守城。穿过一座小桥后,我发现了一片片绿色的.麦田。我想它们经过农民叔叔们的浇水施肥,夏天会结出丰硕的果实。河边的杨树高高的,绿叶在阳光下闪着晶莹的祖母绿。河的另一边还有一个很大的桃花源。粉红色的桃花特别娇艳。一阵微风吹过,散发出阵阵香味,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中勤奋地采集蜂蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛被美丽的花朵迷住了。在郊外,人们在温暖的春风放风筝,包括燕子、蝴蝶、战斗机和**.你看,空中一架战斗机好像在攻击**,却看到战斗机一步一步向**逼*,但是风来了,战斗机又撤退了。

  我陶醉在这美丽的春天里!

  春天的色彩优秀作文 2

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着万物,轻声地把它们唤醒。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说,“春江水暖鸭先知”,可惜我没能领略到鸭子下水游玩的情景。

  你看那春天的天空,为什么五颜六色,让人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,形态各异的风筝潇洒自在地飘舞着。这景象是多么令人心旷神怡啊!

  大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍地都是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上怒放,散发着扑鼻的香气。半空中、山崖上、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地边飞边唱,鸟鸣和溪水的叮咚声,在春风中轻轻回荡。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

  春天的色彩优秀作文 3

  春天的色彩,无疑是绿。

  春的脚步渐*,家乡的茶田迫不及待的绽开大片的绿。低缓的山坡上,无垠的田野间,茶树整齐地排列着。朦胧的春雨点洒在山间,湿润的泥土散发芬芳。

  一行人走在满目春色的田垄上,快迷乱了眼。一个头戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶树间穿行。乳色的晨雾中,金色的阳光下,那个身影显得悠闲洒脱,轻松自在。走*看,原来是邻家茶农,家乡人好客,见一行人走来,便热情地带我们走进屋子坐。

  木屋中弥漫着淡淡的香味,茶农脱下蓑衣和斗笠,露出黝黑的皮肤和斑白的头发,但整个人显得精神干练。茶农小心地端着杯子,细细的将茶叶洒进杯底,倒入热水,他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。茶叶在杯中浮浮沉沉,轻啜一口,清苦的滋味散开,细细回味,便有了一丝甘甜。

  “去年最好的茶,花了不少功夫呢。”茶农?葑挪瑁?不经意说着。众人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就晒一下嘛,不会太麻烦吧。”茶农认真地说:“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到坏的,再晒青,时间也要把握。再炒茶叶,用手伸进炽热的锅底翻炒,一刻不能慢,不然会炒焦或夹生,还有晾青,摇青……更别说种茶了。”随后茶农娓娓的向我们倾诉如何下种,如何防虫,如何避风。“夏天我们要踩在烂泥里,树间到处是吸血的蚊虫,蛇也有。种茶不像种树,别看这满园春色,不天天打理,不出一月就毁了一片茶树。”茶农言语间尽是骄傲,又似乎有些苦涩。我才惊讶地知晓,原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。

  记得哪年暑假,烈日下的茶田传来茶农悠扬嘹亮的山歌,歌声起伏在茶绿的山间,唱走了炎热的下午,唱笑了溪流,唱乐了天上的流云,这是一幅怎样生动的画面啊!终年的苦涩原来也是有歌的,积久的艰辛也有释放的快乐。

  我端详手中杯,觉得家乡的茶农就像一杯清茶,表面好像悠游自在,其实他们的生活像茶一样入口微苦,有悲有欢,而回甘则是他们最美好的品质。从前我只是远远这望着美丽的茶田,感叹茶农的惬意,从没走进茶的世界,知晓茶农的冷暖,可世上怎能有无重量的鲜花,人间怎能有廉价的美丽?

  告别茶农,渐渐走远,漫山遍野的茶树在雨中染成一幅水墨画,逐渐定格成春天最亮丽的色彩。

  春天的色彩优秀作文 4

  在一个云淡风轻的日子,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。给小公园换上了一件春意浓浓的新装。

  公园里到处都能找到春的气息。特别是迎春花,活像小朋友的笑脸。不知道春姑娘是怎样调出这美丽的黄色,要是稍微淡一点,就看不出这美丽的黄色。要是稍微浓一点,就看不出透明感,这真是春姑娘的杰作啊!

  柳树在风中亭亭玉立,一阵微风吹来,它那“涓涓秀发”便在风中飘来飘去。柳树展开了鹅黄色的嫩叶,像是为春姑娘的到来做准备。小草从土地里探出脑袋,想看看被春天滋润了的世界。

  那儿的人们有的躺在石凳上悠闲地午睡,有的`在下象棋,给公园增添了几分热闹。这时,水中的鱼儿也来赶“集市”了。

  它们在水中活蹦乱跳,追逐嬉戏,好不热闹啊!水中的将军虾也出来了,它们在水中东躲**。瞧!老乌龟也出来了,把它们吓得不知所措。

  春天像一幅有声有色的画,又像一只大西瓜,咬上一口,甜甜的。

  春天的色彩优秀作文 5

  这就是春的色彩。

  波光粼粼的镜面涟漪微漾,与欢跃的鱼儿勾起春之圆舞曲。水草与蜉蝣交相缠绕,含苞欲放的柳叶被凉爽的清风吹得更加婀娜多姿。

  风不堪春的窈窕,也不堪柳的攀绕。春风拂面般的青葱少女感由内自外的碰撞迸发出橘红色的花火,欢舞的激情赞歌竟提前夺取的夏的火热。春风抚柳,也就如少女抚发,但突如其来的大风竟叫人看出刀光剑影的银白色风刃,无不细叹“二月春风似剪刀”的绝美修喻。

  柳不堪春的跃雀,也不堪草的固执。柳枝是健康的红棕色,嫩绿的纸条与它是齐头并进的最佳拍档。初春的新草虎视眈眈地凝望着这夺取自己应有养分的庞然大物,采取包围怀柔政策,一簇又一簇的向粗壮的`桐干并拢。形影单只的柳不敌草的众志成城,垂头丧气地叹出透明的气息,犹如少女的黑发被狠心裁剪。

  草不堪春的柔情,也不堪水的应变。“野火烧不尽,春风吹又生。”是它的真实写照,兄弟姊妹们遍布大好河山,陪衬花的鲜红,亭的闪耀。深绿的水草终究还是不能弯腰。毕竟骨子里有着春天的傲气和无法湮灭的偏执。那水克草,不一会占了上风,独树一帜以柔克刚。

  水不堪春的志向,也不堪生命的智慧。水至终都透着母性的慈爱。它们由透明的雨滴聚积成翠绿的小河,再由翠绿的小河绵延枝黏稠的江湖,最终集结为蔚蓝的海,哺育了一代又一代的龙的传人。春时,五花八门的动物都探出了头。棕蛇褪去白色的保护,捕觅着乖巧可爱的老鼠。春时,群群色色的人染上了绿色的披风,那密如柳条的黑长发、暖和的绒草大衣与清明如水的眼眸。“所谓伊人,在水一方。”

  这就是春的色彩。

  春天的色彩优秀作文 6

  春天来了,万物复苏,到处都呈出绿色,让我感受到了万物勃勃生机。

  柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡中,柳树就是最先感知春的讯息。

  起初,柳叶才长出丁点大的小苞。小苞是嫩绿的,顺着两三天的功夫,那嫩绿的小苞舒展起身子来,变成嫩绿的叶子,再过几天,叶子长高了,正在做早操呢!

  日子一天一天地过去了,柳树慢慢地把她那长长的“秀发”披下来。在春雨的哺育下,太阳的呵护下,柳树的“秀发”颜色变化多端,由嫩绿变成翠绿,由翠绿变成深绿。在细雨中,一棵棵柳树正在用手冲洗自己的“秀发”。而那些枝条们正在洗澡呢。它们边洗边玩耍,欢乐极了,有的挨在一起,好像在说悄悄话呢?

  有一句古诗说得真好!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这正是向我们展示柳树的勃勃生机吗?

  小草就像是柳树的小伙伴一样,和柳树一起发芽,一起长大。

  春雨过后,小草迫不及待地想顶出地面,看一看外面的世界。

  小草在树下过着快乐的生活。茸茸的.绿草,随着大地的连绵起伏,直到天际,像是给大地铺上了一层层厚绒毯。小草的颜色是彩色的,一片片连起来,活生生,自然而又和谐。

  春雨更是春天神奇的雨露。

  像牛毛,像细丝,像斜线,飘落下来,像轻纱一样落在了地上,“润物细无声。”

  春天带着她的兄弟姐妹来到了这个世上,它们走遍每一个角落,给世界带来了勃勃生机,柳绿花红,鸟语花香,我爱这个美丽的春天!

  春天的色彩优秀作文 7

  春天的色彩,无疑是绿。

  春的脚步渐*,家乡的茶田迫不及待的绽开大片的绿。低缓的山坡上,无垠的田野间,茶树整齐地排列着。朦胧的春雨点洒在山间,湿润的泥土散发芬芳。

  一行人走在满目春色的田垄上,快迷乱了眼。一个头戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶树间穿行。乳色的晨雾中,金色的阳光下,那个身影显得悠闲洒脱,轻松自在。走*看,原来是邻家茶农,家乡人好客,见一行人走来,便热情地带我们走进屋子坐。

  木屋中弥漫着淡淡的香味,茶农脱下蓑衣和斗笠,露出黝黑的皮肤和斑白的头发,但整个人显得精神干练。茶农小心地端着杯子,细细的将茶叶洒进杯底,倒入热水,他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。茶叶在杯中浮浮沉沉,轻啜一口,清苦的滋味散开,细细回味,便有了一丝甘甜。

  “去年最好的茶,花了不少功夫呢。”茶农?葑挪瑁?不经意说着。众人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就晒一下嘛,不会太麻烦吧。”茶农认真地说:“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到坏的,再晒青,时间也要把握。再炒茶叶,用手伸进炽热的锅底翻炒,一刻不能慢,不然会炒焦或夹生,还有晾青,摇青……更别说种茶了。”随后茶农娓娓的向我们倾诉如何下种,如何防虫,如何避风。“夏天我们要踩在烂泥里,树间到处是吸血的蚊虫,蛇也有。种茶不像种树,别看这满园春色,不天天打理,不出一月就毁了一片茶树。”茶农言语间尽是骄傲,又似乎有些苦涩。我才惊讶地知晓,原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。

  记得哪年暑假,烈日下的茶田传来茶农悠扬嘹亮的山歌,歌声起伏在茶绿的山间,唱走了炎热的下午,唱笑了溪流,唱乐了天上的流云,这是一幅怎样生动的画面啊!终年的苦涩原来也是有歌的,积久的艰辛也有释放的快乐。

  我端详手中杯,觉得家乡的茶农就像一杯清茶,表面好像悠游自在,其实他们的生活像茶一样入口微苦,有悲有欢,而回甘则是他们最美好的品质。从前我只是远远这望着美丽的茶田,感叹茶农的惬意,从没走进茶的世界,知晓茶农的冷暖,可世上怎能有无重量的鲜花,人间怎能有廉价的美丽?

  告别茶农,渐渐走远,漫山遍野的茶树在雨中染成一幅水墨画,逐渐定格成春天最亮丽的色彩。

  春天的色彩优秀作文 8

  春天来了!春天来了!春姑娘带着万物复苏的能力过来了。

  我们大家脱下了沉重的棉袄,冲向大地,走向田野,小朋友放着五彩斑斓的风筝,笑嘻嘻的奔在田间;小鸟在挺拔的大树上鸣叫;春风微微地吹拂着大地,报春的燕子往来穿梭,空中充满了它们的呢喃,春天来到了山野,被泥土裹住的草木种子滋生着根须,培育着它们的生命;春天还是一位护花使者,漫山遍野被她打扮的繁花锦绣、姹紫嫣红。

  春天带了新绿来,阳光拥着大地接吻,大地温柔了。天空抛开了那些另人讨厌的云朵也来和春姑娘嘻戏。你看,它童心发作,将清风招来放进树林里,发出了沙沙的声音,好像在说:“小树儿,你快快长大。”小树儿拼命使自己枝繁叶茂,苍翠的'颜色好像一层层绿波,世界也被它们涂绿了。

  你看春天是那么的美丽,生机勃勃;又是那么的淘气。大家都来找找春天躲在哪儿!

  春天的色彩优秀作文 9

  春天真是五彩缤纷。那草、那花、那树……它们都有自己独特的色彩,需要我们去观察,去品味。

  春天,太阳红艳艳,天空蓝悠悠,树木绿油油,迎春花黄灿灿……春是暖人心脾的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春是稍纵即逝的,“林花谢了春红,太匆匆。”春是沁凉润透的,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”春还是酒气飘香的,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”人们说:“春雨贵如油。”第一场春雨,把动物、植物从睡梦中唤醒。树梢绿了,大地也绿了。漫山遍野的花露出了自己最美丽的笑容,一朵、一丛、一簇……连成片,汇成海。给了人们一个大大的惊喜。

  春天,草长莺飞,丝绦拂堤;千树琼花,碧波涟漪;兰馨蕙草,润物如酥;春色满园,落红如雨……春天一定是一桢浸染着生命之气的画布。上面不仅充满着新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿……满眼的绿,还星星点点地有些红色、黄色、紫色、粉色……这一桢画布,一定震撼了人们的心灵。

  春天不仅是自然美,动物也美。瞧,那只勤快的蜜蜂又在跳“8”字舞了。身边的蝴蝶也不闲着,在几朵花旁飞上飞下。田野上,青蛙也“呱呱”地叫,好像在向人们报到。人们也不甘示弱,男女老少都穿着各色衣裳,放着五颜六色的`风筝。也许,动物们的活动也能组成一张生动的画。

  春天丰富的色彩,使我深深地陶醉了。

  春天的色彩优秀作文 10

  春天在哪里?

  让我用眼睛看,用耳朵听,用心感受!

  春天的田野里,金色的油菜花遍布田野,绿色的小麦茁壮成长。农民的叔叔们在田里播种,他们播种希望的种子。

  春天的花园里,桃花、杏花、梨花、牡丹花和海棠都是五彩缤纷的。春天像一个画家。

  春天在河里。河水是绿色的,像一颗绿色的宝石。小蝌蚪正在寻找它的妈妈,小鸭子在河上快乐地游泳。《春江水暖鸭先知》就是这一幕的写照。河边,柳树发芽了,柳叶看起来像一个女孩的.长发。“真的是一万个绿色的丝绸挂毯垂下来的。”

  春天在天上。天蓝色,一行鹅排成“人”的形状,像快乐的音符,奏出春天的前奏。

  春天在孩子们的笑声中。孩子们脱下沉重的冬衣,在草地上玩耍。银色的笑声在蓝天下回荡。

  春天的足迹无处不在,只要你处处留意春光。


春天的色彩作文10篇(扩展2)

——春天的色彩英语作文合集10篇

  春天的色彩英语作文 1

  Spring, I never had strong feeling to spring before last year. Some people said spring should be a happy season. But I never sensed that. I always liked the autumn because I thought autumn was a romantic season. I liked summer when I was very young for I loved my skirt with lace.Now, I still like autumn and summer,while I like spring and winter.

  Before I disliked the various colors of the flowers,and I thought they are flighty and superficial. I thought only only the blue ocean is deep, the golden autumn is elegant. However, now I have a different idea that I find spring wonderful. I like the blossom in the field and in the moutain. From them I am spirited with life.

  春天的色彩英语作文 2

  Spring Spring, reviving everything. Gently twist the spring a beautiful posture, to wake up sleeping in the underground life. In the branches, it is already bursting out with a beautiful life, they are trying to grow with, it seems that the only way to return the land nourished, they grow with and happy to grow with, and strive to make their own blooming the most beautiful colors. Qingqing lake, Yang Liu Yiyi.

  Thin thick willow shoots open, gently cage corner to bixi live, semi-curved springs, luring countless butterflies attracted countless bees, confused the hundreds of thousands of hiding behind the fragile soul in the text. They enjoy the bloom, for the sole reward that nourish their land and wake-up to their spring. Spring breeze woke up everything, but also blow the return of their awake heart. That heart, in the flower-decked in the bud gradually.

  春天的色彩英语作文 3

  The spring sun is magical.In the sun in spring, all things have recovered, and the birds contend.Some of the birds in the woods are flying, some are foraging, some are joy, and there is still singing.Spring sun sends a vibrant scene to the forest.

  Spring sun is colorful.In the spring sun, the violet is red, and the flowers are placed.The flowers in the park are red, some are yellow, some is blue, and it is purple.The spring sun puts a colorful clothes to the earth.

  The spring sun is warm.In the sun in spring, the students took off their thick winter clothes, and the campus filled with laughter, and the books were awkward.On the playground, some students have jumped rope, some are playing, some are running, and there is still talking.The spring sun brings us a warmth of spring back to the earth.

  I like warm spring, I love spring sun!

  春天的色彩英语作文 4

  Hello, my dear friends! What’s my favourite season? Let me tell you.My favourite season is spring. Spring is a lovely season, I think. There is a garden behind my house. In spring, the trees bee green and the flowers give off fragrance. There are many butterflies and bees over the flowers. The butterflies are dancing and the bees are singing. Sometimes it rains. It usually rains quietly. The rain moistens the trees and the flowers. I think they may say, “We’re very thirsty. The rain is very good. It can help us.”

  What a beautiful scene! Don’t you think so? And what about your favourite season,could you tell me?

  春天的色彩英语作文 5

  Hello, my dear friends! What’s my favourite season? Let me tell you.My favourite season is spring. Spring is a lovely season, I think. There is a garden behind my house. In spring, the trees become green and the flowers give off fragrance. There are many butterflies and bees over the flowers. The butterflies are dancing and the bees are singing.

  Sometimes it rains. It usually rains quietly. The rain moistens the trees and the flowers. I think they may say, “We’re very thirsty. The rain is very good. It can help us.” What a beautiful scene! Don’t you think so? And what about your favourite season,could you tell me?

  春天的色彩英语作文 6

  Most of the Chinese people think that a family with one child is better than those with more children. For one thing, many people will try their best to achieve career success and have little time to care about their children; for another, if they only raise one child they can afford better education for the child.

  But there are also some negative views about the one-child family. They think it is better to have a big family. Everyone in the family can help each other when they have difficulties. What is more, the more children they have, the better life they will live when they grow old.

  In my opinion, it's enough for a family to have one child. Nowadays population expansion is one of the most serious problems in the world. Population expansion contributes to a series of problems: shortage of natural resources and food sup***,crowded cities and high rate of unemployment. Some day the earth will be too crowded for people to live in

  春天的色彩英语作文 7

  Winter was gone,spring comes.I love spring best,because it's very beautiful.

  In spring,the weather is aways sunny and rainy,it's not cold and not hot,it's warmer and warmer.The flowers begin to open and the trees begin to turn green.The birds are singing in the sky,they are happy.The animals will go out to play.

  Many people like to go out and enjoy the sunshine.I like wearing my sweater and jeans, I like to fly kites,plant trees and see the beautiful flowers.

  Spring is colorful,I think it's a wonderful season. What's your favourite season?Please tell me.

  春天的色彩英语作文 8

  In spring, the grass secretly from the earth drill head, tender, green. The willow tree dropped the soft shredded branches and flickered gently in the spring wind, and it was beautiful. The South Chunyan fly back, they were twittering, like the beautiful scenery in spring! The river thawed, with water with ice crumbs merrily flowing, playing beautiful music.

  The field was dressed in flowers, as beautiful as a little girl, flowers everywhere, grass everywhere, and green life everywhere. Such as spring cotton, very soft and warm spring! As endless as silk, color line, busy weaving goose yellow earth embroidered spring. The rumbling of thunder, wake up everything, to greet the spring of baptism.

  Spring is beautiful, I love spring!

  春天的色彩英语作文 9

  Here are four seasons in a year.The first season is spring. In spring, almost everything es back to life. The snow begins to melt, the trees sprout and the grass turns green.Spring is warm so that it's a good time to go hiking outdoors. After spring, itis summer. Summer is my favorite season,because I can swim quite often. The third one is autumn. In autumn, the weather is cool and fortable. Farmers may be the busiest people, because autumn is a time of harvest.Winter is the last season of the year. In winter, the weather is very cold. In the north, it usually snows. Children can play games or make snowmen after snow. It seems very funny. But, because of the cold weather, I don't like winter very much. What's your favorite season?

  春天的色彩英语作文 10

  There is a green grass in the snow, which is the only plant in winter, it is coming to the spring.Sure enough, soon, the friends of the grass came, the tall trees, the colorful flowers, the green grass made a wonderful spring.

  Suddenly a wind blows, ah!It turned out that the spring girl came, it took the winter grandfather to leave.The spring girl makes the earth are full of vitality, so that warmth shines throughout the world.Hibernating animals are also slowly waking up, looking for friends.

  Spring girl is the mother of the earth, it is nourishing thousands of things, making people no longer feel cold, feel the warm spring.


春天的色彩作文10篇(扩展3)

——春天的色彩作文9篇

  春天像彩虹一样,有红、有绿、有黄等等。真是五彩缤纷啊!

  你看美丽的小草在早晨显得格外潇洒。它从浅绿一天一天慢慢的变成深绿,是多么的奇妙啊!

  你看婀娜多姿的花朵正在向别的`花朵争奇斗艳。我才是最美丽的花姑娘!一朵红玫瑰说,我是花中之王,只有我才能当花姑娘。一朵开得正旺的牡丹说,原来在举行花姑娘的比赛,最后花姑娘的荣誉名称由美丽的野百合获得,其他的花朵都输得心服口服。最佳颜色奖由全体花儿获得!是呀!花场上有红的、黄的、粉红的、白的等等,眼睛都数花了,真是太赏眼了。

  在一片麦地上,农民伯伯正在辛勤劳动,麦地上一块金一块绿,金的是小麦,绿的是大麦,因为小麦成熟的比较早,大麦则比较慢。

  在那蔚蓝的天空上,有二分之一是白的,有二份之一是蓝的,并且有时候是马,有时候是羊,有时候是牛,有时候是花等等,总之天上的白云千姿百态,地上有什么,天空上就变什么,真是让人眼花缭乱。

  那绚丽的朝霞,像火一样那么红,像彩虹那样美丽,尤其是在刚上来的时候,那一团团绚丽的云像火一样照射着我的心灵,让我的心十分温暖。

  五彩缤纷的春,你想一位天使让我们的心灵十分温暖,你想一位母亲那样指引我前进,你是一位画师,画出一幅充满生机的春景图。

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的.,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:真是美中不足啊!可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

  柳树说:“春天是绿色的,我们是那么的绿意浓浓。”桃花说:“春天是粉红色的,我们是那么的鲜艳迷人。”杏花说:“春天是白色的,我们是那么的洁白无瑕。”小鸟说:“春天是蓝色的,我们可以展翅飞翔。”小朋友说:“春天是五颜六色的,我们可以在春天里快乐地成长。”我说:“春天就是一幅画,一首诗。”

  这就是春的色彩。

  波光粼粼的镜面涟漪微漾,与欢跃的鱼儿勾起春之圆舞曲。水草与蜉蝣交相缠绕,含苞欲放的柳叶被凉爽的清风吹得更加婀娜多姿。

  风不堪春的窈窕,也不堪柳的攀绕。春风拂面般的青葱少女感由内自外的碰撞迸发出橘红色的花火,欢舞的激情赞歌竟提前夺取的夏的火热。春风抚柳,也就如少女抚发,但突如其来的大风竟叫人看出刀光剑影的银白色风刃,无不细叹“二月春风似剪刀”的绝美修喻。

  柳不堪春的跃雀,也不堪草的固执。柳枝是健康的红棕色,嫩绿的纸条与它是齐头并进的最佳拍档。初春的新草虎视眈眈地凝望着这夺取自己应有养分的庞然大物,采取包围怀柔政策,一簇又一簇的向粗壮的桐干并拢。形影单只的柳不敌草的众志成城,垂头丧气地叹出透明的气息,犹如少女的黑发被狠心裁剪。

  草不堪春的柔情,也不堪水的应变。“野火烧不尽,春风吹又生。”是它的真实写照,兄弟姊妹们遍布大好河山,陪衬花的鲜红,亭的闪耀。深绿的水草终究还是不能弯腰。毕竟骨子里有着春天的傲气和无法湮灭的偏执。那水克草,不一会占了上风,独树一帜以柔克刚。

  水不堪春的志向,也不堪生命的智慧。水至终都透着母性的慈爱。它们由透明的雨滴聚积成翠绿的小河,再由翠绿的小河绵延枝黏稠的江湖,最终集结为蔚蓝的海,哺育了一代又一代的龙的传人。春时,五花八门的动物都探出了头。棕蛇褪去白色的保护,捕觅着乖巧可爱的老鼠。春时,群群色色的人染上了绿色的披风,那密如柳条的黑长发、暖和的绒草大衣与清明如水的`眼眸。“所谓伊人,在水一方。”

  这就是春的色彩。

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选取春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原先是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们应对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎样天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发此刻悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬

  留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?但是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原先外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我最后明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的.温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期盼和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的期望都在那里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的期望!

  有一种不了的情怀叫萌动,不论寒风怎样刺骨,不管冰雪如何坚硬,当春天来了,就生发弥漫起来。这样的情怀飘散起来,躲避都躲避不了,只好沉醉其中了。不知怎样想的,下午竟忙里偷闲,躲在家里悄悄睡了个懒觉。觉睡得很沉,很香。将醒未醒那会,电话响了,电话那一端是个老熟人。好久没有联系了,那人听我的说话声还是将醒未醒的样子,不禁笑闹着大声叱喝,说上课时间竟敢在家睡懒觉。这觉真是懒觉,好久没睡这样的觉了,浑身松松软软、懒懒洋洋,骨头也有几分麻酥。想想这久违的感受,定是春天惹的祸,只有在春天才能把觉睡透到这样。春是一种苏醒,是能够招醒万物的呼唤。这样的呼唤不是生硬的,而是如美丽的旋律一样让人陶醉。就连友情也这样随着涌动。

  这不,下午打开Email的时候,一位远方的网友来信说,这个月作文题目就是自己最喜爱的歌。春天的音乐好,因为春天的音符最多,最精妙,最动听。一剪剪嫩芽的叶子,一丛丛微笑的迎春,一只只跳跃的飞雀,都是美丽的音符。春风如细长的手指,轻轻柔柔,急急缓缓,在那新枝上、嫩芽里,弹奏出一片明媚。要说能唱的,倒是那些可爱的小家伙,百灵也好,喜鹊也罢,还有那些家雀,从清早就扯开嗓子,欢叫个不停,把整个一天都叫得明亮。

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风与雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没了,萎靡没了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  冬爷爷刚刚离去,春姑娘就迫不及待地牵着蜜蜂先生,蝴蝶小姐的手在百花中翩翩起舞了,她们仿佛在告诉我们:春天来了,春天是多姿多彩的!

  春天是绿色的。睡了一冬的小草调皮地从土里探出头,好奇地东张西望:阳光明媚,春风煦煦,真舒服呀!他伸个懒腰,打个哈欠又往上拱了拱,光禿秃的大地瞬间变得生机勃勃,绿意盎然,像是给大地铺上了一条绿色的地毯。柳树吐出了黄绿色的嫩芽,在微风的吹拂下轻轻地摆动,仿佛一群穿着绿衣的仙子在跳舞。春天是白色的。白色的玉兰花笑开了脸,白色的梨花也羞答答地盛开了。

  她们好像在媲美。你看,骄傲自大的玉兰花昂首挺胸,目空一切,把自己的美毫不保留地呈现在人们面前。不甘示弱的梨花也是不遗余力地把自己的美展现在我们面前。吸一下,啊!好香呀,沁人心脾,使人陶醉。春天是红色的。红色的桃花,像千纸鹤一样停在树上。又香不甜的月季在带刀侍卫的保护下,更是红的像火,红的像血。春天是紫色的。紫藤花像葡萄一们倒挂在枝上,每一朵紫藤花像一个个小铃铛。不计其数的小铃铛串在一起,把蜜蜂,蝴蝶都引来了。他们又吃又跳,惬意极了。春天的黄色的。那似金子一般的迎春花,开得那么小巧玲珑。

  那郁金香,在微风中悠然自得地来回摇动着,好像那满腹学问的大诗人,在低声吟唱那一首首优美动听的诗。田野里的油菜花也开了,它们连成了一片金色的花海。春天是个亭亭玉立的美少女。她有着紫色的头发,绿色的眼睛,黄色的舞裙,红色的皮鞋,白色的皮肤。她是那样的美丽可人!

  春天的色彩是蓝色的,春天的色彩是绿色的,春天的色彩是彩色的。

  春天的色彩是蓝色的。是因为天空是蓝色的,好似被无边无际的大海冲洗一般。天上还飘着一朵朵白云,就像一块块棉花糖,让那些小孩子都想飞上天去尝一口,小燕子也从南方飞了回来,在天空中跳着春天的舞蹈。

  春天的色彩是绿色的。是因为树和草是绿色的。*日见得最多的杨树和柳树都长出了嫩绿色的芽儿,嫩绿色的芽像一个个小雨点儿,又像一个小月芽,还像一个小精灵,探着脑袋在大口地呼吸着春天的新鲜空气,眼睛是闪烁着、渴望着,渴望看到春天美丽的景色。卷着的芽像一根笛子,春姑娘仿佛在吹奏着春天的序曲。吹着吹着,就像一幅巨大的画卷在慢慢的展开着,上面写满了春姑娘的祝福。树叶长长的、细细的,就像一个个小精灵在微风的吹动下,随风摇曳,小草也在努力地向外生长着,向人们展现着自己,为大地妈妈铺上了一层绿色的地毯。

  春天的色彩是彩色的。是因为花是五颜六色的。金黄色的迎春花开了,仿佛是春姑娘用金黄色的蜡笔染上去的,四个花瓣凑在一起,仿佛是天上的小星星,一闪一闪地眨着眼睛,她也在用力地舒展着枝条,就像一个小朋友伸着懒腰,在告诉人们:“冬天已经走了,春天已经来了,我的花开了,这是我生命最旺盛的时候,最艳丽的时候!这是春姑娘寄给我们的明信片!”此时,玉兰花也竞相开放,向人们展示着自己美丽的姿态。她晶莹剔透,洁白如雪,就像一个个盛满酒的小酒杯,在举行欢庆春天到来的“Party”!桃花也不甘示弱,也纷纷向人们展现出自己的美丽花朵。有的白里透红,有的红里透白,有的含苞欲放,有的完全盛开,向人们展示着自己的魅力。

  春天的色彩是五彩缤纷的;春天的色彩是多姿多彩的;春天的色彩是生机勃勃的;我爱春天!


春天的色彩作文10篇(扩展4)

——春天的色彩初一作文6篇

  春天的色彩真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝蓝的,树梢是嫩绿绿的,迎春花是娇黄黄的.....难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地!

  春天的雨是连绵的、柔和的,他滋润着大地,抚摸着大地,小声呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄的汇成了小河,集成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物;树梢绿了,连高耸的楼房的*台也绿了,宋朝的王安石有诗云“春风又绿江南岸”,说得多么好啊!但又何止是“绿”?

  再风的吹拂下,满上满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两从……连成片、汇成海。人们面对着蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了萎扉没有了。感谢春天的色彩给我们带上向上的力量和信念。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着;是幼稚的孩子天真的打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情的享受着春天的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  复苏了:花儿在开放,鸟儿在歌唱,小鱼儿在水中自由自在地游泳……整个世界充满了生机。 春天是令人神往的。随着春雨的滋润,春天的颜色变的五彩缤纷起来:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天,画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地! 王安石诗云:“春风又绿江南岸”,但何止是绿?在风的吹拂下,满山的花朵睁开了眼,一朵朵,一丛丛……连成片汇成海。人们面对这万紫千红的色彩的海洋,感到多么的愉悦和舒畅。再看看春天的天空吧。怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱?那是孩子们放的风筝,在蓝天白云下,千姿百态,潇洒自如地飘舞着,飞升着。春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩。 我终于明白了春天的色彩为什么是这样:是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是……而你为春天的色彩贡献了什么?

  春天是有色彩的,你知道吗?

  春天是什么颜色的?春天是透明的。你看那绵绵细雨,从天空中落下来,带走了冬天的那股寒冷,滋润了大地,给万物送去勃勃生机,却并不夸耀自己。春天是透明的。

  春天是什么颜色的?春天是淡蓝的。你看,河上的冰和岸上的雪都化了,小河潺潺地流着,迫不及待的鸭子下了水,在水里嬉戏,小河是淡蓝的。

  春天是什么颜色的?春天是碧绿的。你看,那一片刚钻出土地的小草,再看那刚冒芽的柳枝,五彩缤纷的野花点缀其中,让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。

  春天是什么颜色的?春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神,把温暖的阳光洒满大地,蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云,白云围绕着太阳,使得天空更加美丽。春天是金黄的。

  春天是五彩缤纷的,你看那花儿争奇斗艳,金黄的迎春花,在春天第一个绽放了笑脸;娇艳的桃花,给树枝添加了一抹美丽的色彩;洁白的杏花朴素地在春风中,那白白的颜色,那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。

  小燕子从南方飞来,在空中盘旋逗留,似乎在说:“这里的春天真美!有各种各样的色彩。”

  春天的火车已经到站,我看见了樱花、梅花、桃花一起开放了,草儿长出了嫩嫩的小芽,大自然的春天焕然一新。

  春风吹来,扑在我的脸上,舒舒服服的;春雨下着,沙沙沙,滴落在雨伞上,就像雨伞在唱歌;在校园里,小朋友们厚厚的衣服换成薄薄的春装,走廊的植物生长茂密,五颜六色的花儿对着大家笑。

  春天的我呢,来到蜀冈生态公园,参加了一次环保活动,我穿上了用米袋、广告纸制作的衣服,和一个小弟弟拉手走秀,走在树林之间,展示着自己的环保服装秀,我还向游客发放环保倡议书,让人们在美丽的春景里更加爱护环境,保护小动物……

  春天里,舞动着我的环保服,我做着环保小卫士;春天里,挥动着宣传单,宣传着环保知识!

  一句话说得好,一年之计在于春,春雨如油!同学们,请珍惜这美妙的春天吧,让我们行动起来,走出校园去寻找更多色彩的春天吧!

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿撒满大地,把百花插满枝头。

  一朵朵花,一阵阵香味,扑鼻而来。你看那五颜六色,五彩缤纷的小花。你看地面上多么明亮,多么美丽!桃花笑开了脸,柳枝摇着绿色的长辫子,小燕子们叽叽喳喳地唱着:“春天来了!”

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,无声地唤醒大地。大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了青芽绿叶,桃花接着杏花开了,扑鼻的香味让人沉醉。

  在蓝天白云的映照下,孩子们的风筝,仿佛像一只活泼可爱的小鸟,尾巴上写着:“祝你快乐。”千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,多么使人收旷神怡!

  春天为什么是丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着;是天真活泼的小朋友们打扮的;是大地默默地孕育着……春天的色彩是多么美丽,多么让人心旷神怡呀!

  春天来了!大自然已经恢复了它的全部活力。你看,群山起伏,高耸入云。一座山是绿色的,一座山是清澈的,一座山是厚的,一座山是轻的。在山脚下,松树整齐地排列着,就像守卫土地的士兵一样。

  蓝天空蓝如洗,几朵白云偶然飘过。一群鸟在天空唱着欢快的歌空仿佛在说:春天真美!

  大树下,是一片绿色的草地,像铺了一块绿色的地毯。草地上五颜六色的花盛开着,绚丽多彩。美丽的蝴蝶在花丛中起舞。草地旁边一条清澈的小溪像透明的蓝丝一样向远处延伸。小溪里的小蝌蚪摆动着黑色的尾巴,嬉戏地游泳。这让我想起了童话《[蝌蚪寻找母亲》。

  森林中的小动物也从兴奋中走了出来。树袋熊爬上树,环顾四周,好像在寻找食物。小猴子躺在桃树上晒太阳。他还津津有味地吃了几个桃子。吃完后,他捂住嘴,冷冷地笑了笑,好像在想:哈哈!他们吃饭的时候,我可以玩!你看,这个小家庭非常喜欢玩!

  春天的景色多美啊!春天的颜色无处不在!


春天的色彩作文10篇(扩展5)

——春天的色彩作文合集15篇

春天的色彩作文合集15篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的春天的色彩作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢儿是嫩绿的,迎春花是娇黄的……

  难怪从古到今有那么多的文人墨客爱用美丽的诗句来赞美春天,因为春天是一切美的融合。

  春天的风,暖暖的,蕴含着泥土的芳香,柔柔地抚摸着脸庞,不经意让我想起了“吹面不寒杨柳风”这句诗。随风飘动的柳条和杨枝,泛出了寿色,远看似一抹淡绿的烟,走到*外却没有了颜色。春天的雨,是柔的,打在人的身上好似温柔的母亲轻轻地抚摸着你,它滋润着大地,使大地到处都有种春天的气息。在风和雨的互相配合下,我感受到了”春风又绿江南岸的真正含义。

  再看看天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊,原来那是孩子们的风筝,在蓝天白云的映衬下,干姿百态的风筝和老鹰似得自由自在地自由翱翔着,春天是属于那些热爱春天的人们的。瞧,这些孩子们又为春天增添了绚丽的一笔。

  苍翠挺拔的松柏,经历了一冬的考验,翠色依旧,它们面对冰冷的冬天,毫不畏惧与松懈,它们这种精神难道不值得我们每一个人学*吗?但是,如果你俯身看看地上,你会发现,有一些零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息,真是美中不足啊!可是,如果你再仔细地深入观察,你会惊奇地发现,里面却是绿的!原来,外表枯黄的小草,也在孕育着新的生命,也在孕育着更美丽的春天。

  这样迷人的景色,是经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的,却格外地迸发出一种催人奋进的力量,演奏出令人振奋而难忘的春天的韵律。我爱这如画的春色。

  一花凋零,荒芜不了整个春天。

  ——题记

  汪国真说过“人生并非只有一处,缤纷烂漫,那凋零的是花,不是春天。”春天的色彩犹如人生的绚烂多姿,二者的交融也许便是青春。

  雄鹰的第一次展翅,仙人掌在沙漠中破土,莱特兄弟制造飞机,居里夫人发现镭还有牛顿的万有引力,他们的成就也许就来源于拼搏……

  中高考即将来临,各将面临考试的学子们都在努力备考,早上能看见他们在操场上流着汗水拿着书奔跑,晚上能看见他们在挑灯夜读,他们说“窗外有风景,笔下有前途,低头是题海,抬头是未来,现在寒窗苦读只为名满江湖,不负家人,不负青春,不负自己。”他们身上体现的便是拼搏,春季是他们努力拼搏的起点,拼搏是春季初破土的嫩芽,所以我说春的色彩是拼搏。

  梦想是天堂的天使,梦想是天使的翅膀,梦想是茫茫黑暗中的一点微光,梦想是拼搏的方向。

  肖卿福不惧麻风,大爱苍生,树立梦想,他来的时候,心里装着使命,衣襟上沾满晨光。像一名战士,在自己的阵地上顽强抵抗;像一位天使,用温暖驱赶绝望。他让阳光重新照进村庄。他的人生之所以如此精彩,正是因为他梦想。只有树立梦想,才会坚持不懈,持之以恒。有了梦想,就会永不言弃,即使路程艰难也不放弃拼搏。美好梦想的出现都在春季,有梦想的地方都有春天,梦想是春季绽放的五彩花朵,所以我说春的色彩是梦想。

  拼搏是根,梦想是花,二者组在一起是一株花,世上千千万万的拼搏与梦想组成千千万万株花,有了花才会飞来蝴蝶与蜜蜂,有了花才能构成美的春天,所以我说春的色彩是拼搏与梦想。

  我看着你在这美好自由的伊甸园里行走,你摇摆的裙裾书写了你眼前的春光美景。暖阳投下一地的轻松,三月的一切似乎都还在朦胧。

  你初到时迷茫无助的眼神,同这满园的明丽春景,格格不入。你脚下柔软的土地,漫着芳草的清香。这本是你青春少年时,可你眼中对未来的期盼却是茫茫然的一片空白。我被你轻轻摘下,却随之被顺手丢进包里,一瞬的喜悦消逝而去,在春天里我却迎来了黑暗。

  听见了吗?是春风的叹息,你本该怀着一颗纯净无尘的心,享受着身边淡而温的柔情。河水静了,它是在跟着你一同行走吗?其实它不过是随着蜿蜒的河道,赏着岸边愈加迷人的风景,向着它也不知的方向流去呀。树枝上抽出的嫩芽,树梢上停留的鸟鸣声,都在看着你。你能感觉到吗?我在对你恳切地呼唤啊。

  一束阳光倾泻而下,化开了我的阴影,我不停地升高又升高,最后落在你的发梢。所有的快乐都在清风暖阳中舒展开来了。远远地,我就看见春风又来了,当她拂过你的脸庞时,你清亮的笑也响在耳畔,伴着鹅黄的鸟鸣,化进浅蓝的河水,睡在微红的少女梦里。我知道,你明白了,这片美丽无法用手摘取,只能用眼定格,用心珍藏。

  起起伏伏的小山丘,印着你奔跑过的痕迹。你身在何处?答案是,你在春天里。倍伴着你的,是奶白的云,是柔和的风,而拉扯着你的,是你自己啊。你是怎样一步一步,行走过你生命的长度。而它们,它们都在尽力地蜕变着,落下那些青涩与不安,在春色中染上自己的曼妙。

  青山牵着春风,望向身后眼前,好似漫山遍野开满了春天。

  我想知道的是,你再来之时,是否会带上你写的故事,和你关于前路的梦境?

  迎春树的枝头上,如同夏夜星星点点的星。是谁泼散了那桶白色?掩盖了所有迎春花辛酸的往事。让春天的到来,用春天的色彩,再次绚丽了那单调、灰败的白。

  是谁放飞了那一只只“彩蝶”,让其像鸟儿一样在空中盘旋。他虽在人们手中,可也属于天空,那明艳的颜色,是那淡蓝色的天最般配的点缀。有的好像是在夏夜的点点繁星中,一个火红的孔明灯在空中飞翔,直到像一颗真正的星辰一般升向天际。有的停歇在树上,树梢勾住了他,他便仿佛挽留下了所有五彩的回忆和春的光景。还有的,像一个无畏的流浪的孩子,向未知的远方迈步,做一位信使传播春的消息。

  是谁吹绿了柳树,是谁含化了那凝滞了一整个冬天的冰河,是谁拥有那仅次于春天的斑澜呢?它使沉寂了一个冬天的溪流重新唱起婉转的乐曲,唤醒了困倦了一个冬天的动物们,奏起了优美的二重唱。它染红了花朵,吹绿了河畔边上那些俯视着河面的杨柳,催着嫩黄的草芽探出了头,牵起了一排排风筝。他拥有了春天应有的色彩。

  这个春天的颜色是淡的,在欢乐中转瞬即逝。孤雁一声长呜,便隐匿在茫茫青色里。

  这个春天的颜色是浓的,在回忆中永恒驻足。春的影子还摇曳在草地上,一抹灰色轻轻地爬进我残缺的梦,将其填补,让春天的色彩依旧穿梭于笔尖,让灵动的欢笑跳跃在青春的扉页上。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”那么,春天到底是什么颜色呢?我带着这个问题走进了春天。

  春天是蓝色的。天空是多么明朗,多么湛蓝,好像一块蓝色的布。时不时飞来一群春天的信使,使天空更加美丽。

  春天是绿色的。山林里,山中的每一片树叶,每一丛绿草,每一条蔓子,都呈现出或浓或淡的新绿。每棵树都在望着我,他们迎面送来无边的青翠。这绿色仿佛是一阵风在林间流动,我迫不及待地冲上去撞了个满怀。呵!多么富有生命力的绿色!

  春天是金黄色的。田野里金灿灿的油菜花绽放笑脸。仿佛是春姑娘给大地妈妈穿上了黄袍。这一撮撮黄不是一般的黄,是一种令人心旷神怡的黄,让人的心流过一股暖流。

  春天是粉色的。桃花妹妹涨红了脸,在春光中将它那迷人的风姿展现了出来。蝴蝶仙子在桃花丛中流连。樱花姐姐穿着粉色的连衣裙在微风中舞蹈。红花草在田野里好奇地探出头来看着这个美丽的世界,远远望去那一片片的红花草多么像粉色的海洋,又似一缕缕朝霞鲜艳夺目、美不收收,走*一看宛如一朵朵棉花糖,真想舔它几口呢!

  春天是多彩的。公园里的月季花五彩斑斓,红的像火、白的似雪、粉色似霞、黄的似金。它们一个个争奇斗艳,竞相开放,整个公园都散发出浓浓的清香。淘气的蚂蚁正在花丛中玩起了躲猫猫的游戏,辛勤的小蜜蜂正忙着采花蜜呢!

  啊,绚丽多彩的春天,我爱你!

  春天真是五彩缤纷。那草、那花、那树……它们都有自己独特的色彩,需要我们去观察,去品味。

  春天,太阳红艳艳,天空蓝悠悠,树木绿油油,迎春花黄灿灿……春是暖人心脾的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春是稍纵即逝的,“林花谢了春红,太匆匆。”春是沁凉润透的,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”春还是酒气飘香的,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”人们说:“春雨贵如油。”第一场春雨,把动物、植物从睡梦中唤醒。树梢绿了,大地也绿了。漫山遍野的花露出了自己最美丽的笑容,一朵、一丛、一簇……连成片,汇成海。给了人们一个大大的惊喜。

  春天,草长莺飞,丝绦拂堤;千树琼花,碧波涟漪;兰馨蕙草,润物如酥;春色满园,落红如雨……春天一定是一桢浸染着生命之气的画布。上面不仅充满着新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿……满眼的绿,还星星点点地有些红色、黄色、紫色、粉色……这一桢画布,一定震撼了人们的心灵。

  春天不仅是自然美,动物也美。瞧,那只勤快的蜜蜂又在跳“8”字舞了。身边的蝴蝶也不闲着,在几朵花旁飞上飞下。田野上,青蛙也“呱呱”地叫,好像在向人们报到。人们也不甘示弱,男女老少都穿着各色衣裳,放着五颜六色的风筝。也许,动物们的活动也能组成一张生动的画。

  春天丰富的色彩,使我深深地陶醉了。

  看到了一篇文章【幸福的颜色】。幸福就在我们身边。过生日时,妈妈送我红色的生日礼物,幸福就是红色。爸爸带我去放风筝,望着蓝蓝的天空,幸福就是蓝色。在校园里,看到老师穿着粉色的衣服,为我们忙碌,幸福就是粉色。幸福就在身边,幸福是多彩多姿的。这让我想起,我们刚开学时,学的一篇课文【春雨的色彩】。春雨落到了哪里,哪里就变了颜色。春天的颜色真的是五彩缤纷,斑斓夺目。红红的太阳,蓝蓝的天空,嫩绿的草儿树儿,粉红的桃花。春天是色彩的总汇,不约而同地来到大地。

  春天的雨连绵,柔和,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地呼唤着大地。万物渴望着春雨的到来。春天,在风的吹拂下,雨的滋润中,万物苏醒了,树儿草儿绿了,满山遍野的`花儿悄悄睁开了眼,红的,粉的,黄的,竞相开放。望着这片彩色的海洋,让人忘却了烦恼。春天的色彩给我们带来了向上的力量和信心。抬头看着蓝蓝的天空上,几朵淡淡的白云,五颜六色的风筝,正带着我们的理想,努力地向着高处飞舞着。校园里,同学们穿着颜色各异的衣服,尽情的玩耍,操场上变成了彩色的图画。我们是春天的幼苗,在春风春雨的滋润下,在辛勤园丁的浇灌下,健康快乐的成长。为这美好的春天争光添色。春天是春姑娘的巧手编织出的图画。让我们在这如诗如画色彩怡人的春天里,充满快乐,尽情徜徉,憧憬着美好的未来。

  我在春天里欣赏春天的色彩

  “海日生残夜,江春入旧年。”

  ——题记

  春天是什么样子的?春天是什么颜色的呢?春天是五彩斑斓的:太阳是金黄的,从泥土里钻出来的小草是嫩绿的,迎春花是娇黄的……春天是多么美丽呀,但是这些如此艳丽的颜色是从何而来呢?

  你看!春天的雨是柔和的,连绵的,它滋润着大地,轻抚着树木,在人们不知不觉中它已经悄悄汇聚成了河流,积成了深潭。是春雨给予了河流新的生命。

  你听!伴随着春雨来的还有那阵阵的风。它带有些许寒气,“呼”——的一声吹过,吹醒了万物,树梢不再偷懒,慢慢地伸出了枝芽,河水开始融化,大地也冒出一星一点的绿色了。这便是“春风又绿江南岸”啊。

  渐渐的田地里的野花开始苏醒,一朵、两朵、三朵……连成了一大片,成为了花海。人们望着这美丽的色彩海洋烦恼没了,忧愁也没了,留下的只有对这春天的感叹。

  曾经空旷无人的广场,现在也变得热热闹闹了,老的、少的,都出来活动活动筋骨,欣赏一下春天的美丽景色,陶醉在阵阵春风里。

  再来看看春天的天空吧,天空也是色彩斑斓的,看那一大片都是孩子们的风筝,白的、红的、黄的,在蓝天白云的辉映下,风筝自由自在的飞翔着。春天也是属于孩子们的,他们用自己独特的方式为春天增添一份色彩。

  但是如果你自己仔细的审视那些花草,你会发现那些色彩里还夹杂着零星的枯草,那是残冬的脚步,这些虽然不是春天的颜色,但是你不妨试着替他们褪去枯黄的冬衣,那里面是绿绿的枝芽,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天!

  啊!春天里五彩斑斓的颜色,陶醉了我的视觉。

  大自然爷爷收藏了一本书,春天来啦,他悄悄地从口袋里摸出来,翻开它,然后拿起手中的马克笔,在书上尽情的涂抹着……

  他给春天涂上了绿色。青翠欲滴的小山耸立着,像一个个威猛的战士,嫩绿的小草也从地里探出头来,好奇地东张西望。

  他给春天涂上了黄色。远远望去,油菜花地一片金黄,几小朵合成一大朵,像几个小伙伴在窃窃私语,蜜蜂在花间“嗡嗡”的闹着,飞来飞去,忙个不停。

  他给春天涂上了粉色。一棵棵樱花树立在那儿,樱花像一位位娇羞的少女站在树梢上,春风拂过,樱花散发出一阵幽香,非常迷人。你听,小鸟在岸边唱《巴拉巴拉樱之花》呢,耳边响起相机“咔嚓、咔嚓”的声音和人们的赞美声。

  他给春天涂上了蓝色。湛蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像狮子,有的像小兔子,还有的像龙,北归的大雁飞回来了,它们在天空中一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。

  他给春天涂上了彩色。冬眠的小动物都苏醒了,在森林中、草坪上奔跑,蝴蝶在空中翩翩起舞,小朋友们在公园里放风筝,远处的田间几个农民伯伯撒下种子,他们的脸上都洋溢着笑容……

  春天是美丽的,春天是充满希望的,春天是生机勃勃的。大自然爷爷真是一位了不起的大画家,他用手中的笔为这本书中的画添上了完美的句号。

  春天是一个万物复苏的季节。

  一到春天,我最喜欢到家和*的四海公园玩了。每当我跨进四海公园的大门,第一眼看到的就是那一大片绿油油的草坪。每棵小草都从土里探出头来,花也开始一点一点地露出了笑脸。荷花池旁的柳树也开始发芽了,树上的叶变的绿绿的,小鸟在天空中飞来飞去,有时还能看到小燕子。它们为春天增添了许多生机。

  春天的红树林更是生机勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一个个小泡泡在阳光的照射下金光闪闪。还有那在天上飞的五颜六色的风筝,有老鹰、有兔子、有长蛇、有燕子。各种各样的风筝在蓝天白云下,自由自在地飘舞着、飞升着。

  春天的老家也很美。溪水沿着小溪边叮叮咚咚地往下流,小鸟在树梢上为她伴奏,树叶稀稀疏疏的,阳光从树叶之间穿过,把一缕缕的阳光投射在水上、岩石上、落叶上,那歌声、景色真让人着迷。

  春天的雨是清凉的。只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而随风飘洒,时而直线滑落,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  春天的风是柔和的。当有夏天的一丝炎热时,春天的风会主动帮您解热。当春天的风吹到海上时,海水就会泛起一阵阵波纹,好像在向春风致敬。

  春天,她不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,更不像秋天那样冷清。

  我最喜欢春天了。因为这美丽的春天给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

  柳儿又抽了绿芽。

  又是一年寒冬去。入了春了,莺啼草绿春风来。生于北方,长于北方,也*惯了每年必到的“倒春寒”,本应该是换春装、着新颜的时节,却又不得不裹上厚衣。已经连着阴沉了一周多的光景,连带着最讨厌的雨,叫人心烦。满眼望去,目光所及之处,皆投下了一片灰影,北方的风肯定没有江南的软。刀子,是刀子!刮在脸上,一刀又一刀,风入了骨子里。哎呀!怎么是这样的春?

  雨水

  一点嫩绿,又多了点玉白,怎么?又多了大片的粉。

  哦!是柳树抽了枝,是玉兰绽了满树的花,繁密密的。杏花在三月里开得最好,大片的,耀眼的,娇嫩又透着生命的张力的白,马上这白会进化成小绿果,再到灿烂张扬的黄金果子,又是一番丰收。

  灰影,似乎少了一些。

  小孩子的母亲在湖边的新柳上,折了一枝,缠啊绕啊,是一个环。放在小孩子的小脑袋上。小孩子的生命力永远是最旺盛的,连带着头上的柳环,这些美丽的生命在广场上喧嚣喧嚣,奔跑划破了沉寂的天空。真正的春天,也听到了生命力的召唤,就快来了,驱赶走死死缠着的寒意,那样美好的春,就要来了。

  灰影也被驱赶了大半。

  春天的色彩该是什么样的呢?是饱和度低的绿白,娇娇嫩嫩的粉与红。春雨多不凛冽,虽给春添了几丝凉意,但也给春带来了易碎的、小心翼翼的美。水滴好似会吸色一般,落在地上的雨,是浊色的;落在绿枝上的,是满眼的绿意;落在白玉兰上的,是静谧素洁的白;落在小鸟的身上,又吸了生命的热流,温又热。

  灰影是全散了的。

  看完初春的百色,心中清明不少。

  “万紫千红总是春”,这句流传千年的诗句,就展现在我的故乡。

  故乡的春天是五彩斑斓的。红通通的太阳,湛蓝的天空,嫩绿的柳枝......难怪诗人都吟咏春天,画家都描绘春天。因为春天是人间一切美的融合,一切色彩的聚汇。不知为什么这些色彩会不约而同地选择在春天来到人间?

  这些色彩的背后,是谁在无私奉献?哦!是那连绵的、柔和的春雨。春雨在夜晚降落,在黎明停息,无声无息地滋润大地万物,让大地春暖花开,四海生机勃勃。在我们不知不觉的时候破开冰面,唤醒眠虫,让小溪流淌,让大河奔腾,让小鸟飞翔,让青蛙歌唱。风和雨是好朋友,总是结伴而来。带着寒气的风,轻轻地刮着,唤醒了万物。树梢绿了,花儿红了,到处都换上了新衣。“春风又绿江南岸”,一点儿也不假。

  花儿也不甘示弱。瞧!那些花儿白的白,紫的紫,红的红,粉的粉......争奇斗艳,竞相开放。有的仰着脑袋,好像争着让人们拍照;有的垂着头,仿佛一个害羞的小姑娘;还有的笔直地站立着,犹如一排排士兵......一丛从,一片片,形成了气势磅礴的花海。微风吹过,成片的花儿在风中舞蹈,仿佛婀娜多姿的少女。我和家人看了,顿时,烦恼没有了,萎靡消失了,我真感谢春天给我带来向上的气息。

  再看看天空吧!不仅有千姿百态的云朵,还有几只风筝。哟!是几个小孩在一望无际的原野上奔跑着放风筝呢!忽然,又有几个小孩把书包往大道旁一扔,跑去放风筝了。我总算亲眼见到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的场景。

  春光这么好,应该用来学*新知,“一年之计在于春”嘛!让我们抓住春天的末尾,好好学*吧!


春天的色彩作文10篇(扩展6)

——春天的色彩_合集10篇

  我喜欢炎热的夏天、金色的秋天、寒冷的冬天,一年四季都那么美丽,我都那么喜欢。但我最喜欢的还是美丽的春天。

  春天来了,大地万物复苏,到处一片勃勃生机。春风一吹,春雨一洒,地上的小草醒了,悄悄地探出头来,嫩嫩的、绿绿的,早晨的小草还挂着几滴晶莹剔透的露珠,像是一双双机灵的小眼睛好奇地打量着外面美丽的一切。

  春天来了,花园里的花儿也竞相开放,争奇斗艳。红的像火,粉的像霞,白的像雪,又像一张张小姑娘的笑脸,正歌颂着春天的美丽。花儿开放,招引来了一群群蝴蝶、蜜蜂。它们东躲躲,**藏,时而飞在草地上,时而落在花丛中,把整个春天装扮的更加绚丽多彩。

  春天来了,人们脱去了厚厚的冬装,穿上了美丽的春装。春天的风柔柔的,像妈妈的手抚摸着我们的脸颊,似乎要拂去冬天的严寒。

  春天的雨细细的、连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地,冲洗着昨日的灰尘。春天是一个百花盛开的季节,是一个生机勃勃的季节,是一个绚丽多彩的季节。啊!美丽的春天!

  第一缕春风,第一声春雷,第一场春雨……春天悄悄来临,春天的色彩悄悄显露。

  春天的色彩在花园里。各种花儿竞相开放,桃花枝上装点着粉水晶一样的桃花,有的绽开了笑脸,有的含苞待放;那些杜鹃花红艳艳的,有的昂起对你微笑,有的垂着小脑袋像喝醉酒似的,多么有趣啊!

  春天的色彩在森林里。在春风的吹拂、春雨的滋润下,森林脱下金黄的外套,换上了嫩绿的春装。小河唱着欢快的歌,唱绿了小草,唱红了小花,还唱回了燕子,到处生机勃勃。

  春天的色彩在人群中。温暖的风吹开了人们的笑脸,大家纷纷将厚重的冬衣换成五彩缤纷的春衫,涌动的人群就像七彩的带子,洋溢着春天气息。有时下起一场春雨,人们便撑起五颜六色的雨伞出家门,这时,大街上、小巷里,又开出五颜六色的“伞花”,真叫人移不开眼。

  我爱春天,爱它的生机勃勃,我爱春天的色彩,爱它的色彩斑斓!

  春天的色彩这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天就是这样多姿多彩,美不胜收。其实如果你走进大自然,就会发现春天的色彩比诗句里多得多。

  在水乡大地,春天里最绚丽的就数油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了灿烂的金色,吸引来了四面八方的游客。无数盛开的油菜花在春风里绽开笑脸,尽情欢笑。人们行走在这美丽的天地里,欣赏着这可爱的油菜花,心里都装满了喜悦和幸福。

  看!那些缀满枝头的樱花也毫不逊色。千万朵粉红的樱花给春天增添了许多浪漫、甜美的气息。那一朵朵娇美的樱花争先恐后、你追我赶地开放了,好像一个个可爱的精灵。一阵春风吹拂,许多花瓣飘飘悠悠地落下,仿佛下起了一场粉色的花瓣雨,令人心旷神怡,犹如置身仙境。

  在春天里,最富有生机的当然是翠绿色的柳树了。瞧!小河边的柳树早早地换

  上了春天的新装,柔美的枝条在春风里翩翩起舞,把河水也染成了清新的绿色。草地上,小草也已经从泥土里探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,把春天打扮得美不胜收。

  原来,春天的色彩这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

  冬爷爷悄悄的离开了,春姑娘迈着欢快的脚步来到了我们身边。来吧,让我们一起来寻找春天的色彩。

  春天是绿色的。雨水滋润着大地,小草贪婪的吮吸着,探着脑袋,身子从泥土里伸出来。远远望去,嫩绿的小草像是为大地铺上了碧绿的地毯。柳树从枝干里抽出绿芽,在风中随风飘动,像一条条碧绿的丝绦。

  春天是红色的。春天来了,唤醒了花朵。花朵们苏醒后,舒展着慵懒的身子,笑出甜甜的“酒窝”,争奇斗艳。瞧,山花开得那么鲜艳。鲜红的花朵在春风中欢笑着,远远望去如同鲜红的波涛在起伏。粉红的樱花也坠满了枝头,一大片一大片,如同天空中那绚烂的云彩。

  春天的颜色真是五彩缤纷呀!太阳是红灿灿的,天空是湛蓝湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是金黄的。诗人总爱赞颂春天,画家总爱描绘春天,这春天是色彩的总汇,美的融合呀!天空也是五颜六色的呢,那是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘着,飞扬着,多么让人心旷神怡。

  春天的色彩这么丰富,来吧,让我们一起寻找吧。

  春天到了,春风终于吹过小花小草,小鸭子抬起头看见了绿绿的柳枝,大声的说:“春天来了,春天来了!”燕子从南方飞回来了,柳树下的几朵鲜花也都开了,小鸭感觉河水也变暖和了,柳树上的树枝也从黄色变成绿色,啊!”春天多么美呀!”

  河里的一只大螃蟹从一个寒冷的北方,来到新的环境生活,一只龙虾游过来说:“这条小河是我的地盘,你赶快走开。”螃蟹说:“现在是我的地盘了,”龙虾很不服气,冲上去夹了螃蟹一下,螃蟹说:“你是给我挠痒痒吗?”螃蟹用大大的夹子狠狠地夹了龙虾一下,龙虾受了伤,连忙躲开,螃蟹说:“以后这就是我的地盘了。”

  突然、下雨了,小雨点从乌云里快乐的跳了下来,一个小雨点落到了轮船的甲板上,发出了“啪啪”的声音,把水手们都吓了一大跳,另一个小雨点落到了大海里发出了“咚咚”的声音,把小鱼都吓跑了,突然!海鸥笑着说:“小雨点,你可真是活泼可爱呀!”

  安静的夜晚终于落下了序幕,星星来到一个小朋友的梦里,星星看见小朋友坐在月亮上和星星们说话,星星们:“咦、你怎么会坐在月亮上呢?”小朋友说:“因为我会魔法呀!”说完小朋友望着灿烂的星空听着快乐的虫鸣,高兴的走了。春季的一天色彩真是精彩万分。

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树木是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪,为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?

  在春风的吹拂下,满山的野花渐渐睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛……连成片,汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋,烦恼没有了,忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!

  春天的天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

  但是,你俯下身子去仔细观察,你会发现迷人的色彩中,还有零星的枯黄,那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎垂头丧气的小草,谁还会有好心情?可是,不妨剥去小草那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满了绿色,原来枯黄的小草也在孕育着新绿。

  我终于明白了,春天的色彩为什么这么丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是因为可爱的孩子们努力地装扮着,是因为无私的小草默默地孕育着。

  让我们一起为春天的色彩做些贡献吧,别辜负了这大好春意。

  春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方.天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到.

  春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青.眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠.满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡.

  春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星.起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸.

  春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱.

  春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落.

  春天,是五彩缤纷的.春天是最美丽的.最烂漫的,却是我们春天的心!

  春天是个可爱的小姑娘,它用一个五颜六色的调色盘,涂抹出了多彩的世界。

  春天是金色的,是灿烂的。每天早晨,太阳早早地露出笑脸,给大地铺上一层金色的地毯。金色的光辉照在人们脸上,照映着他们欢快的笑脸;洒在树梢上,透过树枝的间隙,摇曳下一地碎金子;洒在楼房上,光影交错,是一幅动人的画面。

  春天是闪亮的蓝色、纯洁的白色。我抬头看向碧空如洗的蓝天,有几缕软绵绵的白云浮在天空中。当有风经过,白云便慢慢地变换形状,倏而带走我梦里的忐忑。我抬头看天时,不仅会看到似水墨画的蓝天白云,还会看到有飞机经过。白色的飞机划过天际,留下一抹白烟,像极了小孩子的画作。

  春天是亮眼的绿色。春回大地,万物复苏,最先觉醒的便是那柳树。*看,嫩嫩的,绿绿的,小小的,像是谁的颜料不小心洒了几滴;远看,却是一片生机盎然的绿色。“草色遥看*却无”。小草从地下探出头来,迫不及待地呼吸着阔别许久的空气。从远处望,一片片的嫩绿,不同于夏季的绿油油,是一种新生的绿,是希望的绿。

  这就是春天的颜色。当然,春天的颜色不仅这些,还有很多。它们都富有生机,充满了希望,构成了美丽的春天。

  春天是有色彩的,你知道吗?

  春天是什么颜色的?春天是透明的。你看那绵绵细雨,从天空中落下来,带走了冬天的那股寒冷,滋润了大地,给万物送去勃勃生机,却并不夸耀自己。春天是透明的。

  春天是什么颜色的?春天是淡蓝的。你看,河上的冰和岸上的雪都化了,小河潺潺地流着,迫不及待的鸭子下了水,在水里嬉戏,小河是淡蓝的。

  春天是什么颜色的?春天是碧绿的。你看,那一片刚钻出土地的小草,再看那刚冒芽的柳枝,五彩缤纷的野花点缀其中,让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。

  春天是什么颜色的?春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神,把温暖的阳光洒满大地,蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云,白云围绕着太阳,使得天空更加美丽。春天是金黄的。

  春天是五彩缤纷的,你看那花儿争奇斗艳,金黄的迎春花,在春天第一个绽放了笑脸;娇艳的桃花,给树枝添加了一抹美丽的色彩;洁白的杏花朴素地在春风中,那白白的颜色,那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。

  小燕子从南方飞来,在空中盘旋逗留,似乎在说:“这里的春天真美!有各种各样的色彩。”

  在人们通常的印象中,除了花,春天的色彩就是绿:草是绿的,树叶是绿的,河水也是绿的。这些当然都没错。

  但是,当我们细心去观察和感受春天的色彩时,却不是这么单调和单一。

  在城市街道绿化带、街心花园和公园里常见的植物中,不同科属和种类的植物,体现出不同的色彩。大致上看,常绿乔木深绿色外套上点缀着片片新绿,落叶乔木则披上了嫩绿色春装。细分起来,虽同为绿色,却气象万千,深浅不一。

  银杏树高大挺拔,随着嫩绿的新叶挂满树枝,仿佛飘动摇曳的绿巨人,昂首挺立在广场、车站、码头,用越发显得高贵的油绿向人们昭示着春天的到来。


春天的色彩作文10篇(扩展7)

——小班教案春天的色彩范文10份

  教材分析:

  春天是万物复苏的季节。花儿开了,草儿绿了,到处都是红色、绿色、紫色、粉色等,把春天打扮得姹紫嫣红,使春天充满了勃勃生机。这些美丽的颜色深深吸引着孩子们、感染着孩子们。我设计的这个活动正好为孩子提供了一个自由探索颜色变化的机会。活动中孩子们可以通过讨论、交流、操作等方式来了解红、黄、蓝三原色能混合变成许多种颜色,用反复实验的方法找到黄色+蓝色变成绿色的配方。活动能激发幼儿学科学、爱科学,培养幼儿的好奇心、求知欲和大胆地、执着地从事简单研究的良好品质。

  幼儿情况分析:

  中班幼儿探究欲望逐渐增强,能进行简单的实验操作,能较好地运用语言与同伴交流。他们渴望了解身边的事物与现象。加上幼儿喜欢各种美丽的'色彩,现在让他们亲手用三原色变出各种颜色和配制绿色,满足了他们的好奇心与求知欲望,他们对此将会非常感兴趣。另外中班幼儿的动手能力也提高较强,对色彩的感知有一定基础。

  活动目标:

  1、充分调动幼儿的主动性、积极性,在活动中大胆尝试,引导幼儿通过讨论、交流等方式进行研究、体验与同伴一起探索交流带来的乐趣。

  2、引导幼儿用较完整的语言与同伴和老师讲述自己的发现。知道用三原色混合能变出许多颜色,黄色+蓝色会变成绿色。

  3、激发幼儿探索科学的欲望,抒发幼儿对色彩的喜爱之情,培养幼儿勤于探索、乐于发现、善于表达的科学精神。

  活动准备:

  1、宣纸剪好的树叶和花瓣;每组红、黄、蓝三盆已经稀释好的颜料;一棵用牛皮纸制作的大树杆;一盘音乐磁带。

  2、以前幼儿有过用宣纸印染的经验。

  活动过程:

  第一环节:说颜色。

  这一环节要求老师以讲述童话故事的口吻,请幼儿说说自己所知道的颜色名称。“在色彩王国里住着许多颜色,有红色、绿色、蓝色…,多得让人数都数不清。小朋友,你能告诉老师,在这些美丽的颜色里你都知道哪些颜色?”或“你能说出几种颜色呀?”使孩子的兴趣一下子集中到颜色上来,也体现出对颜色的知识点。时间在1-2分钟。

  第二环节:变颜色

  这一环节体现单色三原色---多种颜色的变化过程。教学时老师像变魔术一样神秘地出示三种颜色,这三种颜色是幼儿*时常见的颜色,所以可以省略问“这是什么颜色呀?”而是直接说:“老师今天带来了三种颜色,你们能用这三种颜色变出许多种颜色吗?”小朋友最喜欢动手做了,如果老师不说他们也会偷偷地去看看、摸摸,现在老师一下子叫他们去变很多种颜色出来,他们一定会非常开心、非常感兴趣的。

  因为有先前用宣纸印染的经验,所以在进行这一环节时,只要老师对剪好的宣纸树叶和花瓣稍作讲解,幼儿就能进行变色活动了。然后同伴间相互观察、交流,说说“我的树叶或花瓣变成XX颜色了。”这一环节时间在10分钟。

  此时活动中的幼儿情绪由于看到了自己的变色结果出来了,而变得比较兴奋。同时这个环节中的幼儿对变色是无意识的。即小朋友是把树叶或花瓣蘸蘸这种颜色再蘸蘸另一种颜色看见变成某一种颜色了。如:变紫色了,然后就说:“哦,我的树叶或花瓣变成紫色了。”很高兴。他们不会或很少有小朋友去事先想好:我要变成什么颜色。然后他去变,也有可能他心里想变成一种〈橙〉色,但事实上他变成了绿色或别的什么颜色。

  第三环节:配颜色

  在上一个环节的基础上,这一环节要求幼儿是有意识地配颜色(但如果让孩子自由配色,结果过于分散),因此老师在这里明确提出配色要求。如给树叶配“绿色”。孩子不会或很少会一下子用黄色+蓝色变成绿色。所以,他们要进行多次地实验。这时会出现至少两种现象。一种是执着地进行实验,直到配制出绿色来。另一种是一、两次下来配不成,就失去了信心和兴趣。这时就要求老师及时地去帮助指导,使他们继续实验。还有第三种,就是聪明的孩子会偷懒。他们去看或问已经配出绿颜色来的小朋友,知道怎么配了以后,然后自己配,或干脆让那个小朋友帮他配一下。即省时又省力、一举两得,完成得又快又好。

  最后,通过幼儿实验得出结论:黄色+蓝色变成绿色。

  第四环节:贴颜色

  这是结束环节,也是幼儿精神放松、体验实验成功带来喜悦的环节。孩子们将自己配制好的绿色树叶贴到大树干上,做成一棵春意盎然的大树。然后在音乐的伴奏声中,幼儿自由地欣赏自己的成果或去洗手,轻松、自然地结束整个教学活动。时间在1-2分钟。

  活动目标

  1.尝试用滴色、拓印的方法表现春天的景色。

  2.体验滴画的乐趣,发展幼儿的想象力和表现力。

  活动准备

  1.滴管、报纸、颜料(绿色、红色、黄色、蓝色)、素描纸、托盘。

  2.视频、音乐《春天在哪里》。

  活动过程

  一、出示图片,导入活动

  师:“宝贝们,你们认识小雨滴吗?小雨滴是什么样子的?”

  “今天,张老师带来了绿色的小雨滴。它想和小朋友玩个游戏。”

  二、播放视频,让幼儿观察滴画的方法

  1.师:“你看到了什么?”“材料有哪些?”“绿色的小雨滴在干嘛?”

  2.再次播放视频,观察老师是如何滴画的。

  师:“宝贝们,你们看老师是怎样滴画的?”鼓励幼儿仔细观察老师是如何滴画的,请个别幼儿讲述。

  小结滴画的方法:吸一吸,滴一滴,转一转。

  三、幼儿绘画

  师:“有许许多多绿雨滴也想来玩滑滑梯的游戏,现在请你们和绿雨滴一起来玩吧!”

  幼儿滴色,教师通过提示和适时的帮助,使幼儿掌握滴色的方法。

  四、请幼儿观察自己的作品,再次创作

  师:“哇,好漂亮啊,你们看大地变成了一片绿色!”

  “现在黄颜色、蓝颜色、红颜色也想和绿雨滴玩游戏喽,你看黄颜色在草地滚呢。你们也来试试吧。”

  老师示范拓印,幼儿操作。

  五、评价作品

  1.师:“我们的'小手真能干,美丽的花朵开放了。瞧一瞧,都开了什么颜色的花啊?”

  2.播放音乐:《春天在哪里》

  师:“在不知不觉中春姑娘悄悄地来到了我们身边,我们一起去寻找春天去吧!”

  活动目标:

  1. 欣赏散文诗,感受春天的美丽。

  2. 乐意画画、讲讲,大胆表现春天色彩的感受。

  3. 尝试学*创编诗歌,体验创编的乐趣。

  4. 引导幼儿在故事和游戏中学*,感悟生活。

  5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  视频,课件,各种事物的卡片。

  活动过程:

  1. 播放春天的视频,问一问幼儿这是哪个季节(春天)?在视频中都有什么?除了这些春天还有什么?

  2. 教师朗诵诗歌,让幼儿理解诗歌的内容。

  (1) 教师朗诵配乐诗歌《春天的色彩》,教师播放相应的课件。

  (2) 教师提问:诗歌中都有谁告诉了小熊春天的颜色?小草说春天是什么颜色的?为什么小草说春天是绿色的?

  (3) 那草莓是什么颜色的'?那你说草莓会说春天是什么颜色的?小白兔是什么颜色的,咱们小朋友一起说,小白兔是怎么说的。

  3.教师与幼儿一边看课件一边朗诵诗歌,进一步理解诗歌的内容.提问:小朋友觉得春天还有什么颜色?

  4.其实春天的颜色还有很多呀,我这里有很多东西(贴在前面的黑板上),小朋友可以随便的拿一个,自己用咱们诗歌中的话说一说,也可以两个小朋友互相说一说.教师给予适宜的指导。

  5.游戏:教师与幼儿一起唱《颜色朋友在哪里》,同时幼儿拿着卡片到处走动,教师边出示一种颜色边喊出这个颜色的名字,幼儿手中的卡片与教师卡片颜色相一致的就跟老师抱在一起,其余的小朋友就原地蹲下,谁根据老师的指令反应最快,让幼儿根据诗歌中的话和手中的卡片创编诗歌,之后幼儿相互交换卡片,游戏继续进行。

  6.咱们刚才编了那么多,咱们一起来说诗歌再把新编的内容也加进去吧。

  活动反思:

  幼儿探究欲望逐渐增强,能进行简单的实验操作,能较好地运用语言与同伴交流。他们渴望了解身边的事物与现象。加上幼儿喜欢各种美丽的色彩,现在让他们亲手用三原色变出各种颜色和配制绿色,满足了他们的好奇心与求知欲望,他们对此将会非常感兴趣。另外中班幼儿的动手能力也提高较强,对色彩的感知有一定基础。

  活动目标

  1.欣赏散文诗,感受春天的美丽。

  2.乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。

  3.尝试学*创编诗歌,体验创编的乐趣。

  活动重点:乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。

  活动难点:尝试学*创编诗歌,体验创编的乐趣。

  活动准备

  1.《春天的色彩》语言CD。

  2.《春天的色彩》教师教学资源。

  3.A4纸若干。

  4.不同色系油画棒、记号笔,班德瑞乐团《四月之春》的音乐。

   活动过程

  一、出示图片,激发幼儿兴趣

  师:这是谁?他在干什么?猜猜他在哪里睡觉?

  二、欣赏散文诗,理解作品内容

  1.完整欣赏《春天的`色彩》(一边演示教学资源,一边朗诵)

  师:一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊。小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天,小熊想:“过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色吗?春天是什么颜色的呢?”

  师:小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。”

  师:草莓告诉小熊:“春天是天天的红色。”

  师:小白兔告诉小熊:“春天是跳跳的白色。”

  师:小熊听了说:“哦!原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。”

  2.引导幼儿思考:谁告诉了小熊春天的颜色?都是怎么说的?

  师:小草为什么说,春天是嫩嫩的绿色?

  师:草莓为什么说,春天是甜甜的红色呢?

  师:小白兔为什么说,春天是跳跳的白色呢?

  小结:哦,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色呀!(尽量用诗歌中的语言进行总结,引导幼儿感受诗歌的语言美和意境美)

  3.边看教师教学资源,便于幼儿再次完整欣赏《春天的色彩》。

  三、大胆绘画,表现春天的色彩

  1.启发幼儿想象春天的其他颜色。

  师:小熊知道了,春天有绿色,红色,还有白色。那么春天还有什么颜色呢?

  2.播放《四月之春》音乐,幼儿自由创作。

  四、学*创编,体验成功的快乐

  1.请幼儿相互交流并在集体面前讲述。

  师:春天还有哪些颜色呢?咱们来一起创编更好听的散文诗吧,老师先来创编一个,“迎春花告诉小熊,春天是暖暖的黄色”。

  2.整体欣赏。

  师:刚才咱们告诉了小熊那么多春天的色彩。我们一起来说一说吧。(与幼儿边看边说,把幼儿仿编的内容加进去)

  五、结束活动

  师:孩子们,咱们一起到外面去找一找春天还有哪些色彩,再来告诉小熊吧!

  活动目标

  1.欣赏散文诗,感受春天的美丽。

  2.乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。

  3.尝试学*创编诗歌,体验创编的乐趣。

  活动重点:乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。

  活动难点:尝试学*创编诗歌,体验创编的乐趣。

  活动准备

  1.《春天的色彩》语言CD。

  2.《春天的色彩》教师教学资源。

  3.A4纸若干。

  4.不同色系油画棒、记号笔,班德瑞乐团《四月之春》的音乐。

  活动过程

  一、出示图片,激发幼儿兴趣

  师:这是谁?他在干什么?猜猜他在哪里睡觉?

  二、欣赏散文诗,理解作品内容

  1.完整欣赏《春天的色彩》(一边演示教学资源,一边朗诵)

  师:一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊。小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天,小熊想:“过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色吗?春天是什么颜色的呢?”

  师:小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。”

  师:草莓告诉小熊:“春天是天天的红色。”

  师:小白兔告诉小熊:“春天是跳跳的白色。”

  师:小熊听了说:“哦!原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。”

  2.引导幼儿思考:谁告诉了小熊春天的颜色?都是怎么说的?

  师:小草为什么说,春天是嫩嫩的绿色?

  师:草莓为什么说,春天是甜甜的红色呢?

  师:小白兔为什么说,春天是跳跳的白色呢?

  小结:哦,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色呀!(尽量用诗歌中的语言进行总结,引导幼儿感受诗歌的语言美和意境美)

  3.边看教师教学资源,便于幼儿再次完整欣赏《春天的色彩》。

  三、大胆绘画,表现春天的色彩

  1.启发幼儿想象春天的其他颜色。

  师:小熊知道了,春天有绿色,红色,还有白色。那么春天还有什么颜色呢?

  2.播放《四月之春》音乐,幼儿自由创作。

  四、学*创编,体验成功的快乐

  1.请幼儿相互交流并在集体面前讲述。

  师:春天还有哪些颜色呢?咱们来一起创编更好听的散文诗吧,老师先来创编一个,“迎春花告诉小熊,春天是暖暖的黄色”。

  2.整体欣赏。

  师:刚才咱们告诉了小熊那么多春天的色彩。我们一起来说一说吧。(与幼儿边看边说,把幼儿仿编的内容加进去)


春天的色彩作文10篇(扩展8)

——春天的色彩作文初中范本5份

  “一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,春天是百花齐放的季节,春天是百鸟争鸣的季节,在这美好的春光里,我们小队来到了野外享受春天的气息。

  春天在草地上,草绿绿的、软绵绵的。别看它小,生命可顽强了!经历了一个冬天的暴雪摧残,只要春风一拂,它们就从土里钻出来,不禁让我想起了白居易的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

  春天在河边。春姑娘来了,河面上的冰逐渐融化,叮咚叮咚的,欢快的流淌着,像个调皮的孩子带着铃铛在奔跑。河边的柳树也长出了细芽,春风吹拂,柳树高兴得甩起了美丽的“秀发”,旁边的野花野草和它绘成了一幅别有情趣的风景画。

  春天在果园里。原本像电线杆似的树干,吐出了嫩绿枝芽,真像一个个身穿绿衣裳的护国卫士。梨树、桃树、杏树也不甘示弱,纷纷向人们展现自己的花衣裳。闭上眼,仿佛自己是,梨花、桃花、杏花中的一朵,吮吸着春天赐予的甘露,沐浴着温暖的阳光,愉悦的成长着。

  春天的一切都是那样的美好,让我们陶醉其中,感受春的气息吧!

  “春天是绿色的”。“不对,不对,春天应该是红色的”。咦,是谁在叽叽喳喳的在说话呢?原来是在大森林中的小朋友正在辩论春天是什么颜色的呢!

  首先,森林中的树爷爷宣布辩论会开始。高贵而端庄的红玫瑰小姐走上讲台抬着高昂的头说道:“我认为春天是红色的,你看,那红红的樱桃不就是春天的色彩给染红的吗?”“不对,不对,你说的不对。”站在旁边的灌木丛说道:“春天应该是绿色的,你瞧,那树爷爷的“小宝贝”不正是绿色的吗?”小蒲公英花迈着轻盈的脚步走了过来说:“你们都说的不对,春天应该是黄色的,不信的话,你们向那边看,”说完就用手指了指东方,“那不正是一片片黄澄澄的油菜花吗,所以我认为春天呀,应该是黄色的。”辩论会还没有结束,春姑娘便提着自己的小花篮飞了过来,说道:“孩子们,不要再争吵了,春天应该是五颜六色的,你们瞧,我现在不正在提着小花篮,把花篮中那五颜六色的色彩撒向大地吗?”

  就这样,辩论会结束了,森林中的“小朋友”也解决了这个问题。

  春天是什么颜色的?我们沿着春天的足迹去大自然中寻找答案吧。

  路两边的迎春花已经开了,光秃秃的枝条上冒出了许多密密的、黄黄的花苞,它们挤来挤去,在温暖的春风中舒展开自己嫩黄色的花瓣。哦,春天是黄色的!

  花园里,雪白的梨花也开了,一簇簇、一团团,散发着淡淡的清香,引得蝴蝶在花中起舞。玉兰花也开了,花朵像雪白的棉花,洁白无瑕。哦,春天是白色的!

  远处桃花也盛开了,一阵微风拂过,粉红色的花朵翩翩起舞,好像羞红了的小姑娘的脸;杜鹃花也开了,茂盛的枝叶上开满了红色的花朵,从远处看,三个一团,五个一簇,像一团团尽情燃烧跳跃的火苗。哦,春天是红色的!

  田野里,麦苗也变绿了,一眼望去,像绿色的海洋。地头上,嫩绿的小草也从地下探出头来,争先恐后地向大家问好。哦,春天是绿色的!

  大街上,人们脱下厚厚的冬装,换上了颜色亮丽的春装。五颜六色的风筝在天空中飘舞着,装扮这美丽的春天。哦,春天是五颜六色的!

  哦,我明白了,春天就像彩虹一样,是五颜六色、五彩缤纷的。

  冬姑娘悄悄的走了,温暖的春风吹来了。火红的太阳挂在天上喷发出耀眼的光芒。

  大地上渐渐冒出了新的生机:嫩绿的小草从土里探出了头,好奇的向春姑娘打着招呼。光秃秃的柳树长出了淡绿色的新叶,柳枝婀娜多姿,柳絮迎风而来,拂过面颊,轻轻的,像冬天的飞雪,柔柔的,像绵绵的细雨,在阳光里轻舞飞扬,肆意飘荡。迎春花被春姑娘叫醒了,颤巍巍的伸出枝条,一朵,一朵,又一朵,争先恐的绽放了。远远望去,一片片金黄色的迎春花,覆满河堤,仿佛阳光坠落人间。沉睡的小河也被这温暖的气息叫醒了,“啪”的一声,就像奔驰的野马,清澈的溪水打着口哨大声的为春姑娘喝彩奔向远方,水鸟、野鸭子在水面快乐的游玩。

  春天的温暖,让人们的心情变得舒畅起来,一场春雨过后,雾霾的天气无影无踪了。我长长的吸了一口气,空气好清新。人们都换上了春装出门逛街了,姑娘、小伙子穿的很漂亮,有短衣、裙子,颜色真是五光十色。

  我爱春天,因为春天季节生机勃勃,春天色彩五彩斑斓。

  春天的脚步已经向我们走来,同学们从肥大的棉袄换成了单薄的外套了。

  刚开始,我还不知道,直到上体育课,走下楼梯那一刹那,我看见了树苗长出了嫩芽,翠绿翠绿的,那颜色亮得可爱温柔。那桃花迫不及待的想要开花,花苞长得又大又好,花开的粉红,像一个正害羞的小姑娘,让人起了怜惜之情,舍不得去摘它。还有一些我不知道的花,也开得又大又红,还散发着清香,招引着蝴蝶,花瓣和花朵相互衬托相互依靠,真是别提多美了。

  小草,小嫩芽是翠绿的,好像能挤出绿汁来,小河在大树的倒映下显得更绿了,一种墨绿,好像春天来到把河水都染绿了。五颜六色的花朵在枝头迎风招展,各显美态,好像他们在比美,个个充满了自信,显得愈发美丽,这让我感到我们应该向它们学*,要充满自信,不要对自己失望,无论谁都有自己的优点,就缺发现美的眼睛。

  春天到了,人们又开始忙了,候鸟也飞回来了,一切都是安安乐乐的。清脆的读书声伴随着春天的到来,使春天变得有声有色,生机勃勃。

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