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描述同学作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

描述同学作文1

  哟,教室里好静啊!又是那个学*尖子在专心致志地看书!他呀,在我们班是以“钻”出名了。

  他可不管你烦不烦,追着我的'屁股追问不舍,一边问一边外号满天飞:“小眼镜,这个得数对吗?”“大脑袋,这道题为什么这样解?”我以为是她告的状,就当着大家的面儿朝她后背比比画画,挤眉弄眼,还说起风凉话。

  蒋玉津看了看我,好像明白了我的心思似的,就问道:“还没想出第二道题的解题方法?”“我……我没……”我说话也结巴了,他见我这个样子,便主动帮我讲解起来。

描述同学作文2

  话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。

  熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走*走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。

  张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学*过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。

  说到这里不仅让我想起了当年的`比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。

  止步于六强的我当时就坐在最*的观众*上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。

  一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。

  跟小提琴相同,张兄的围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。

  现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”

  如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?

描述同学作文3

  

  曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

  才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

  生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

  十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

  

  深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

  微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

  江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

  泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

  水调歌头

  同窗恋

  共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

  ---------恰同学少年风华正茂

  同学

  今晚的夜空,如此明净

  同学的相聚,似清澈的河水

  来去匆匆

  相见只是瞬间的陌生

  一声“珍重”道不尽

  五湖四海的雨水情

  灿烂的每张笑脸

  一路回味与分享

  昨日流逝的喜和痛

  浓烈的情感如浪潮般奔涌

  你和我一起

  尽情地品味着色彩斑斓的人生

  校园里酿制的美酒

  亢奋与激动的交融

  经过狂风暴雨的洗礼

  这青春的酒啊更美更浓

  相聚是一团燃烧的烈火

  离散是满天璀璨的星星

  就用这生命之光

  映照我们彼此

  纯洁而美丽的心灵

  友谊

  儿时的回忆,

  唤起我对友谊的感慨。

  友谊本是人间最*凡的情感,

  是人性最质朴的交流,

  当同学们激情碰撞的时刻,

  激起我对友谊的表白,

  我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

  我要说,友谊是儿时的童贞,

  友谊是少女的春心,

  友谊是男儿的追求,

  友谊是亲人的思念,

  友谊是人们彼此的真情真爱。

  友谊是你我共同的向往,

  友谊是人与人之间真情的宣泄。

  友谊是一碗水,君子之交淡如水;

  友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

  友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

  友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

  友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

  其实友谊离你并不遥远,

  你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,

  让你魂牵梦萦,

  你对她说,

  来吧!我的友谊,

  白云却似飘飘的仙女,

  渺渺而去,

  你忘却了自己金字塔顶的位置,

  跃身去追那梦中的友谊。

  亲爱的朋友,我想告诉您,

  友谊是人生最有价值的精神财富。

  没有了友谊,你将变得孤独;

  没有了友谊,你将失去朋友的信任;

  没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

  没有了友谊,你将失去你的自信;

  没有了友谊,你的人生将不再闪光;

  没有了友谊,你将感到无所适从。

  我愿坦诚的告诉你,

  亲爱的朋友,

  你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,

  更不要为找不到友谊而心存忧闷,

  其实友谊就在你的身边,

  只要你敞开心灵交流的窗口,

  友谊将与你越来越*。

  结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

  丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

  相知无远*,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

  少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

  以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

  人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

  人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

  友如作画须求淡,山似论文不喜*------清.翁照<<与友人寻山>>

  折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

  同门为朋,同志为友。

  丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

  友谊是人生最大的快乐。

  --(英)休谟

  友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

  --(日)池田大作

  人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的'要好。

  --钱钟书

  没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。

  --(苏)马卡连柯

  人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

  --(苏)奥斯特洛夫斯基

  友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和*衡状态。

  --(美)亨利、詹姆斯

  悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊*况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

  篇一:同学情

  同学是酱香型白酒,

  清澈透明、心无杂念、优雅得体,

  时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚,

  相聚时分、汹涌澎湃,杯中酒香、持久弥漫,

  离别时刻、依依不舍,空杯留香、经久不散。

  同学是特殊的情谊,

  说不完的话、叙不完的旧,

  道不尽的喜,诉不清的忧。

  同学是一道令牌,

  即使你在、天涯海角,

  一声呼唤、随叫随到,

  纵使忙碌,也会抽空、尽快汇合。

  同学是一台欢快的歌舞,

  即使不够专业、也会尽兴发挥,

  声不如蒋大为、舞不如杨丽萍,

  但会高潮起伏、一浪高过一浪。

  同学是一张青春永驻的照片,

  虽然岁月无情、青春靓丽渐去,

  但是在我心里、美丽依旧如初,

  即使两鬓霜白、却也风情万种,

  遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

  同学是一艘乘风破浪的帆船,

  己努力。

描述同学作文4

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

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  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的`身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

  ———===分页标题===———

  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

  ———===分页标题===———

  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。

描述同学作文5

  

  曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

  才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

  生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

  十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

  

  深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

  微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

  江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

  泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

  水调歌头

  同窗恋

  共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

  ---------恰同学少年风华正茂

  同学

  今晚的夜空,如此明净

  同学的相聚,似清澈的河水

  来去匆匆

  相见只是瞬间的陌生

  一声“珍重”道不尽

  五湖四海的雨水情

  灿烂的每张笑脸

  一路回味与分享

  昨日流逝的喜和痛

  浓烈的情感如浪潮般奔涌

  你和我一起

  尽情地品味着色彩斑斓的人生

  校园里酿制的美酒

  亢奋与激动的交融

  经过狂风暴雨的洗礼

  这青春的酒啊更美更浓

  相聚是一团燃烧的烈火

  离散是满天璀璨的星星

  就用这生命之光

  映照我们彼此

  纯洁而美丽的心灵

  友谊

  儿时的回忆,

  唤起我对友谊的感慨。

  友谊本是人间最*凡的情感,

  是人性最质朴的交流,

  当同学们激情碰撞的时刻,

  激起我对友谊的表白,

  我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

  我要说,友谊是儿时的童贞,

  友谊是少女的春心,

  友谊是男儿的追求,

  友谊是亲人的思念,

  友谊是人们彼此的真情真爱。

  友谊是你我共同的向往,

  友谊是人与人之间真情的宣泄。

  友谊是一碗水,君子之交淡如水;

  友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

  友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

  友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

  友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

  其实友谊离你并不遥远,

  你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,

  让你魂牵梦萦,

  你对她说,

  来吧!我的友谊,

  白云却似飘飘的仙女,

  渺渺而去,

  你忘却了自己金字塔顶的位置,

  跃身去追那梦中的友谊。

  亲爱的朋友,我想告诉您,

  友谊是人生最有价值的精神财富。

  没有了友谊,你将变得孤独;

  没有了友谊,你将失去朋友的信任;

  没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

  没有了友谊,你将失去你的自信;

  没有了友谊,你的人生将不再闪光;

  没有了友谊,你将感到无所适从。

  我愿坦诚的告诉你,

  亲爱的朋友,

  你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,

  更不要为找不到友谊而心存忧闷,

  其实友谊就在你的身边,

  只要你敞开心灵交流的窗口,

  友谊将与你越来越*。

  结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

  丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

  相知无远*,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

  少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

  以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

  人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

  人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

  友如作画须求淡,山似论文不喜*------清.翁照<<与友人寻山>>

  折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

  同门为朋,同志为友。

  丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

  友谊是人生最大的快乐。

  --(英)休谟

  友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

  --(日)池田大作

  人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。

  --钱钟书

  没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。

  --(苏)马卡连柯

  人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

  --(苏)奥斯特洛夫斯基

  友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和*衡状态。

  --(美)亨利、詹姆斯

  悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊*况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

  篇一:同学情

  同学是酱香型白酒,

  清澈透明、心无杂念、优雅得体,

  时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚,

  相聚时分、汹涌澎湃,杯中酒香、持久弥漫,

  离别时刻、依依不舍,空杯留香、经久不散。

  同学是特殊的情谊,

  说不完的话、叙不完的旧,

  道不尽的喜,诉不清的忧。

  同学是一道令牌,

  即使你在、天涯海角,

  一声呼唤、随叫随到,

  纵使忙碌,也会抽空、尽快汇合。

  同学是一台欢快的歌舞,

  即使不够专业、也会尽兴发挥,

  声不如蒋大为、舞不如杨丽萍,

  但会高潮起伏、一浪高过一浪。

  同学是一张青春永驻的照片,

  虽然岁月无情、青春靓丽渐去,

  但是在我心里、美丽依旧如初,

  即使两鬓霜白、却也风情万种,

  遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

  同学是一艘乘风破浪的帆船,

  己努力。

描述同学作文6

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………


描述同学作文6篇扩展阅读


描述同学作文6篇(扩展1)

——描述同学作文 (菁华5篇)

描述同学作文1

  我躺在床上,满脑子都是我那美丽的母校,我那即将分别的母校。坐在凳子上,脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上,我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络,使我永远忘不了他们,就像我身边的一丝丝,使我离不开他们,又像刻在我脑子上,刻在我骨头上的记忆,让我永远记住他们。

  当我和小伙伴在一起玩的时候,我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结,他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次,我们全班男生集体受过罚。得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵,谁拖我们的后腿,我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说:“不要紧,只不过是一次惩罚而已,大不了我们有福同享,有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的`。”我们当时听了,心里也有了一丝安慰。

  除了同学们的互相照顾,更多的是和同学们在一起时的欢乐。有一次儿童节,同学们齐心协力把教室妆扮的涣然一新。等老师到了,就开始表演节目。小演员们的出色表演夺得了阵阵掌声,同学们的欢笑声在教室里回荡。

  回忆着这六年的往事,想到马上就要和小学同学、老师分别,我不禁热泪盈眶。可能这次分开就再也见不到面了,想到这里,我心如刀绞。可是我能做的只有在这里说一声:“老师、同学,谢谢你们对我的关怀,这六年的小学生活我永远也不会忘!”

描述同学作文2

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的'天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

描述同学作文3

  我躺在床上,满脑子都是我那美丽的母校,我那即将分别的母校。坐在凳子上,脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上,我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络,使我永远忘不了他们,就像我身边的一丝丝,使我离不开他们,又像刻在我脑子上,刻在我骨头上的记忆,让我永远记住他们。

  当我和小伙伴在一起玩的时候,我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结,他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次,我们全班男生集体受过罚。得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵,谁拖我们的后腿,我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说:“不要紧,只不过是一次惩罚而已,大不了我们有福同享,有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的。”我们当时听了,心里也有了一丝安慰。

  除了同学们的互相照顾,更多的是和同学们在一起时的欢乐。有一次儿童节,同学们齐心协力把教室妆扮的涣然一新。等老师到了,就开始表演节目。小演员们的出色表演夺得了阵阵掌声,同学们的欢笑声在教室里回荡。

  回忆着这六年的往事,想到马上就要和小学同学、老师分别,我不禁热泪盈眶。可能这次分开就再也见不到面了,想到这里,我心如刀绞。可是我能做的只有在这里说一声:“老师、同学,谢谢你们对我的.关怀,这六年的小学生活我永远也不会忘!”

描述同学作文4

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩_∩)o…哈哈,对了,她就是假小子——易万琴。 易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。 记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!” 最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

描述同学作文5

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

  ———===分页标题===———

  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

  ———===分页标题===———

  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

  ———===分页标题===———

  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的'相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。


描述同学作文6篇(扩展2)

——描述同学作文优选【十】份

  描述同学作文 1

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的`头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

  ———===分页标题===———

  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

  ———===分页标题===———

  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

  ———===分页标题===———

  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。

  描述同学作文 2

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

  ———===分页标题===———

  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

  ———===分页标题===———

  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

  ———===分页标题===———

  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。

  描述同学作文 3

  话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的.气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。

  熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走*走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。

  张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学*过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。

  说到这里不仅让我想起了当年的比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。

  止步于六强的我当时就坐在最*的观众*上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。

  一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。

  跟小提琴相同,张兄的围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。

  现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”

  如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?

  描述同学作文 4

  我躺在床上,满脑子都是我那美丽的母校,我那即将分别的母校。坐在凳子上,脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上,我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络,使我永远忘不了他们,就像我身边的一丝丝,使我离不开他们,又像刻在我脑子上,刻在我骨头上的记忆,让我永远记住他们。

  当我和小伙伴在一起玩的时候,我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结,他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次,我们全班男生集体受过罚。得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵,谁拖我们的后腿,我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说:“不要紧,只不过是一次惩罚而已,大不了我们有福同享,有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的。”我们当时听了,心里也有了一丝安慰。

  除了同学们的互相照顾,更多的是和同学们在一起时的欢乐。有一次儿童节,同学们齐心协力把教室妆扮的涣然一新。等老师到了,就开始表演节目。小演员们的出色表演夺得了阵阵掌声,同学们的欢笑声在教室里回荡。

  回忆着这六年的往事,想到马上就要和小学同学、老师分别,我不禁热泪盈眶。可能这次分开就再也见不到面了,想到这里,我心如刀绞。可是我能做的.只有在这里说一声:“老师、同学,谢谢你们对我的关怀,这六年的小学生活我永远也不会忘!”

  描述同学作文 5

  话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。

  熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走*走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。

  张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学*过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。

  说到这里不仅让我想起了当年的`比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。

  止步于六强的我当时就坐在最*的观众*上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。

  一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。

  跟小提琴相同,张兄的围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。

  现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”

  如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?

  描述同学作文 6

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

  ———===分页标题===———

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

  ———===分页标题===———

  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

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  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的`成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的课題。就像考试,很难每次都是滿分。而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

  ———===分页标题===———

  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。

  描述同学作文 7

  最好的.朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩_∩)o…哈哈,对了,她就是假小子――易万琴。 易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。 记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!” 最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

  描述同学作文 8

  一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学――丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,*时无论是在学*上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。

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  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” *时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放*,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩*、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评:结构完整,首尾呼应,内容充实,继续努力,你的作文肯定会更上一层楼的!

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  有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

  ―――===分页标题===―――

  《同学,老师,家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长,也是我的一次心灵成长!看到自己的孩子一天天的成长,自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心,我倒是认为共同成长,建立良好的关系,一起进步才是人生最有利的帮助!在夫小很高兴认识几位热心的妈妈,很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧,我和孩子都深受教育。如果没有夫小,如果没有雏鹰,我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的`课�}。就像考试,很难每次都是�M分。而�M分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。 �@点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......

  ―――===分页标题===―――

  孩子们经过了一年半时间的学*和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。

  描述同学作文 9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,虽然过完这个学期,我们就要各奔东西,但一起生活了六年的同学,我永远不会忘记。

  我们班的小书迷莫过于潘任舒畅了,她可是爱书如痴呀,文艺类的,漫画类的,几乎什么都看,如果有谁打扰了她,那就有好看的了,我就是一个例子。上次,她正在看书,我正好想叫她出去玩,我把她的书拿走了,结果被她骂了好久,唉!

  “恩老师”原名薛恩慧,因为她给人一种很亲切的感觉,所以我们私底下都叫她“恩老师”,也不知道是从什么时候起的.外号。

  最有意思的就是余珍婷的外号了――“三八,唉,话说她而真可怜,在我们还是三年级时,有一次上体育课要测量身高和体重,正好的身高是一米三十八厘米,体重是三十八千克,而且学号三是三十八号,”三八“这个外号就流传至今。

  我对同学们的话有千言万语也讲不清楚。每天我们的教室都会因为这些可爱的同学而现得生机勃勃,打闹声,朗读声,呼喊声,歌声,笑声都是我最难忘的回忆。

  描述同学作文 10

  

  曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

  才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

  生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

  十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

  

  深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

  微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

  江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

  泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

  水调歌头

  同窗恋

  共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

  ---------恰同学少年风华正茂

  同学

  今晚的夜空,如此明净

  同学的相聚,似清澈的河水

  来去匆匆

  相见只是瞬间的陌生

  一声“珍重”道不尽

  五湖四海的雨水情

  灿烂的.每张笑脸

  一路回味与分享

  昨日流逝的喜和痛

  浓烈的情感如浪潮般奔涌

  你和我一起

  尽情地品味着色彩斑斓的人生

  校园里酿制的美酒

  亢奋与激动的交融

  经过狂风暴雨的洗礼

  这青春的酒啊更美更浓

  相聚是一团燃烧的烈火

  离散是满天璀璨的星星

  就用这生命之光

  映照我们彼此

  纯洁而美丽的心灵

  友谊

  儿时的回忆,

  唤起我对友谊的感慨。

  友谊本是人间最*凡的情感,

  是人性最质朴的交流,

  当同学们激情碰撞的时刻,

  激起我对友谊的表白,

  我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

  我要说,友谊是儿时的童贞,

  友谊是少女的春心,

  友谊是男儿的追求,

  友谊是亲人的思念,

  友谊是人们彼此的真情真爱。

  友谊是你我共同的向往,

  友谊是人与人之间真情的宣泄。

  友谊是一碗水,君子之交淡如水;

  友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

  友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

  友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

  友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

  其实友谊离你并不遥远,

  你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,

  让你魂牵梦萦,

  你对她说,

  来吧!我的友谊,

  白云却似飘飘的仙女,

  渺渺而去,

  你忘却了自己金字塔顶的位置,

  跃身去追那梦中的友谊。

  亲爱的朋友,我想告诉您,

  友谊是人生最有价值的精神财富。

  没有了友谊,你将变得孤独;

  没有了友谊,你将失去朋友的信任;

  没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

  没有了友谊,你将失去你的自信;

  没有了友谊,你的人生将不再闪光;

  没有了友谊,你将感到无所适从。

  我愿坦诚的告诉你,

  亲爱的朋友,

  你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,

  更不要为找不到友谊而心存忧闷,

  其实友谊就在你的身边,

  只要你敞开心灵交流的窗口,

  友谊将与你越来越*。

  结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

  丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

  相知无远*,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

  少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

  以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

  人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

  人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

  友如作画须求淡,山似论文不喜*------清.翁照<<与友人寻山>>

  折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

  同门为朋,同志为友。

  丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

  友谊是人生最大的快乐。

  --(英)休谟

  友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

  --(日)池田大作

  人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。

  --钱钟书

  没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。

  --(苏)马卡连柯

  人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

  --(苏)奥斯特洛夫斯基

  友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和*衡状态。

  --(美)亨利、詹姆斯

  悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊*况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

  篇一:同学情

  同学是酱香型白酒,

  清澈透明、心无杂念、优雅得体,

  时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚,

  相聚时分、汹涌澎湃,杯中酒香、持久弥漫,

  离别时刻、依依不舍,空杯留香、经久不散。

  同学是特殊的情谊,

  说不完的话、叙不完的旧,

  道不尽的喜,诉不清的忧。

  同学是一道令牌,

  即使你在、天涯海角,

  一声呼唤、随叫随到,

  纵使忙碌,也会抽空、尽快汇合。

  同学是一台欢快的歌舞,

  即使不够专业、也会尽兴发挥,

  声不如蒋大为、舞不如杨丽萍,

  但会高潮起伏、一浪高过一浪。

  同学是一张青春永驻的照片,

  虽然岁月无情、青春靓丽渐去,

  但是在我心里、美丽依旧如初,

  即使两鬓霜白、却也风情万种,

  遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

  同学是一艘乘风破浪的帆船,

  己努力。


描述同学作文6篇(扩展3)

——同学作文6篇

  们班有一个爱劳动的同学——刘彤。

  一次,我们班同学呕吐了,吐到了地上和他的衣服上,教室里臭臭的,老师急忙让他到水房洗一洗,班里同学故意说:“你看他那样,脏死了!”正好下课铃响了,同学们捂着鼻子出去玩了,可是唯独刘彤没有出去,她拿着撮子到外面弄了一些土,她气喘吁吁的跑上来,把土撒在呕吐的地方,不久,土结成了一小块、一小块的.,她和老师一起把土块扫进撮子里,一会儿呕吐的地方就没有了。

  这一幕让我看到了,我跑过去问他:“你不怕臭吗?”她说:“如果我们都出去了,教室里臭臭的,老师还愿意给我们上课吗?”我被她的话感动了!

  我真佩服刘彤,我要向刘彤学*不怕脏,不怕累的精神。

  开学了,我又来到了一个新的班级,认识了许多新同班同学,其中印象最深的是一位女同班同学。

  这位女同班同学高高的个子,不胖不瘦。长长的头发、淡淡的眉毛,还长着一双水汪汪的大眼睛。虽然她不太爱说话,但是她白晳的脸上总挂着微笑,给人一种亲切感。

  她是个爱学*的孩子。你看,她每天都安安静静的坐在座位上,聚精会神地听老师讲课,课后她还一丝不苟地完成作业。而且她还写着一手漂亮的字,是我们班的小*家呢?

  她还有一个优点:是大爱有目共堵的。每次她都早早的来到学校,拿着笤帚去打扫我们班的卫生区。每天,同班同学们都能看到她忙碌的身影。其实,很多的时候都不该她值日,但是她任劳任怨,从不说累。她的行为也带到了其他同班同学,就这样,她成了大家的榜样,老师也就顺理成章地让她当了班长,专负责我们的卫生。

  她就是我的'新同班同学-----蓉蓉。

  我最好的同学大家应该都认识,他身材不高不矮,语文,数学和英语成绩都很好,体育成绩也非常棒,400米在学校可以说是无人能敌。我不说大家应该也都知道了,他就是诸壮添。他之所以是我最好的同学是因为他非常乐于助人,只要我问他借东西,他都会答应的。而且我和他在兴趣小组的时候常和他一起下棋。所以说我们的关系不是一般的好。

  有一次电脑课前,同学们下载了许多游戏放在U盘里,而我却没有下载,于是我就想问诸壮添借。可他一开始不答应,我只好不借了。到星期四电脑课的时候,我们都上了一会儿电脑课,我实在闲着没事干,我又向诸壮添借,诸壮添就答应借我了。于是我拿着U盘,放进U盘后,打开来里面有一个文件居然中了“熊猫烧香”,于是诸壮添就把“熊猫烧香”给删了。我就问他“红色警戒”在那里,他就不厌其烦地帮我打开了“红色警戒”,可打开“红色警戒”却只是一幅黑屏的景象,于是我就问他要不要拔出U盘来,他就回答说:“你拔吧。”我就把“红色警戒”给拔了出来。史宝亮就来向诸壮添来要U盘玩“红色警戒”于是我就把U盘给了他。可他也打不开里面的“红色警戒”,我只好去看其他同学们玩游戏。

  现在你们知道为什么诸壮添是我最好的同学了吧,因为他非常乐意帮助我。

  要是说我们班谁最爱哭,那就非刘茜同学莫属了。她经常为一些小事哭,自然而然“水龙头”这个“雅号”也就落在她身上了。

  她长得并不漂亮。眼睛小小的,一笑起来就像两条缝。嘴巴特别大,几乎能一口吞下整个地球!她不算高,所以就被老师安排在不靠前不靠后的“风水宝地”,要是她一哭,地球人都该知道了!

  有一次上朝会,全校同学都在认真地上着朝会。很晚很晚的时候,她风尘仆仆地来了。不过一会儿,刘茜同学大驾光临本校的消息就传遍了全校!几乎全校的目光都聚集在了她的身上。再看看她:鞋带是松的、头发是乱的、衣服是脏的,还在对着大家傻乎乎地笑。看到这番景象,同学们都笑了起来。但这笑声中并没有嘲笑、讽刺的恶意。她可不管这些。哼哼!你敢笑刘茜!刘茜很生气,后果很严重!

  谁要是笑她,就要启动“紧急预案”———哭!所以,她马上就把嘴一撇,眉一皱,眼一闭……“哇呜……”唉!“水龙头”又开了!这时要是把脏手放在她脸下面,都能被她那“取之不尽,用之不竭”的泪水给冲洗干净了!后来她从操场哭到了楼梯口,再从楼梯口哭到了教室。上课了,还没能停下来!简直都能打破吉尼斯世界纪录了!

  一次午餐过后,她得知自己的新笔被一个男生弄丢的“噩耗”传来,她张大了嘴巴,深吸一口气,用“仇视”的眼神盯着对方。“啊”!

  一声“凄厉”的尖叫声后,便是止不住的“暴风雨”。这让“方圆八百里外”、我的笔盒“为之一振”!那个男生只好败下阵来,恭恭敬敬地“双手奉上”5元钱的“精神损失费”……

  听了上面的介绍,您可别认为她是一个小气的人。其实她的优点也不少。她的心很细。每次手工制作都是她最棒。跑步比赛,她也是数一数二的……

  这就是我们班“无人不知,无人不晓”的“水龙头”。

  “哇呜……”哎?这个“水龙头”怎么又开了?

  同学们天天多会说:“好好学*,天天向上。”那么你们知道如何好好学*?你们有没有在学*这条路迷茫过?首先,为同学们讲一个我的经历:

  金秋时节,我踏着愉悦的步伐走进了兴中,心中对新生活充满了信心。我有站在了人生一个新的起跑线上,我期盼着三年之后的我依然昂首挺胸踏着愉悦的步伐走出兴中,因为我拿到了好的成绩。但我知道这一切才刚刚开始,能否有一个美好的未来,全靠我这三年的努力与否。我坚定的说了一声:“加油!去为你的未来拼搏。”然后开始了一段新的旅程。

  在这新的起跑线上,人人*等,没有人有特权;但起跑线上的加速度恰恰是你坚强的意志与顽强的品质。

  但一切都不是那么如愿以偿,我发现,我上课有时溜号,作业上有时多了几个红色的大叉,我面对电脑失去了免疫力,我的成绩开始下降。面对这一切的一切我却不以为然,直到有一天,我看到了别人的努力,我才发现自己是那么懒散。我发现,别人会课后补笔记,而我不会。别人会在下课后写作业,而我不会。我在课堂上的思维能力明显差了。不是我不会,而是不想。我愧疚了,我流泪了,我为我的懒散而生气。我为我的懒惰而后悔。

  我要打上预防针,对电脑说NO,认真预*、复*。并找到适合自己的学*方法。我很清楚,很明白,我今天的努力是为了让明天的未来,更加辉煌,灿烂。所以,我不能输!不能输!不能输给的是自己,只有战胜了自己内心的那个魔鬼,才是真正胜利

  同学们有没有和我类似的经历?有没有学*迷茫而不知所措?我想一定有。

  那么,同学们有没有想过:一样的课堂,不一样的学*效果,同学们有没有好好想想为什么?

  其实,原因很简单:你没有努力。当别人在认真的听讲,而你迷迷糊糊即将入睡,当别人在认真的写作业,而你在波动着鼠标,当别人在仔细的整理老师今天所讲的内容,而你在对着书本发呆,你是在讲述你今天的苦楚吗?

  或许,有些同学会认为:学*是为父母老师学的?我为什么要学呢?不!不!不!那你真的是错了,或许,等你真的有了自己的事业,你的父母早已年过花甲,他们又能跟你享受几天的幸福?-学*是为自己学的,学*是为了自己今后的人生更辉煌,如果你不学*,你连一个合格的农民也做不了,因为你分不清杀虫剂与除草剂。相反,如果你好好学*,你将获得的是今后绚丽多彩的人生。十几年后,你将走出这座大山,走向城市,让你的汗水播洒在祖国最蓬勃的土地上,让你的热血沸腾在祖国最生机盎然的土地上。让你的努力收获更多。让你的名字高高挂在世界这个广袤的天空中,让你的名字发出璀璨的光。

  你还在迷茫吗?马上行动起来吧!。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。努力吧!为你的未来而奋斗吧!我坚信不久的将来你一定可以谱写一篇动人的人生篇章。

  我的朋友叫杜xx,她留着个蘑菇头,有一双水灵灵的眼睛,上课的时候,那双水灵灵的眼睛像会说话似的,看着老师讲课,她还有一张小小的樱桃嘴。吃起东西来可爱极了。

  她也喜欢帮助别人,有一次我的画画纸没带,可是老师说下课就教画,我听了这句画,心里象一只小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳边传来了一个熟悉的声音,我转过头一看,原来是杜xx,她问我是不是哦找不到画画纸?我说:“是啊!”她连忙从自己的书包里拿出自己新的画画纸给我,我说,谢谢你!我就在杜xx送给我的纸上画了一副最好看的画。

  下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样跑出教师,我看见杜xx,就连忙跑过去说,谢谢你杜xx,要不然我就要被老师骂了!不客气,“在说了你也帮过我的“说完她就跑的远远的,我看着她的背影,心里充满了感激!

  这就是我的同学杜xx。


描述同学作文6篇(扩展4)

——推荐同学作文6篇

  诚信,是一块干净的白布,它会擦亮你人生的镜台;信任是草丛中的花朵,它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信是黑夜里的北斗星,它会使你的人生道路找准方向;诚信是一场春雨,滋润着荒凉的大地;诚信,是一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;诚信,是一朵馨香的花,拉*了心与心的距离,让人们感到生活的馨香。

  一个人的诚实和守信,就像夜幕上两颗本来就很璀璨的繁星,当它们交汇在一起时,将会放射出更耀眼,更夺目的光芒,把世界上每个人的心灵都照亮。”信赖,往往能创造出美好的境界。”

  那是一个阳光明媚的下午,我让同学到我家和我一起写作业。她来了,我想:”我还是把房门锁起来吧,万一她趁我不在乱搜东西怎么办?”说干就干,我以迅雷不及掩耳之势,瞬间,就我把家里所有的门锁了起来,以防被盗。她好像发觉了什么似的,但一声不吭的`写作业,等她走后,我才把所有的门打开。

  过了一会儿,她叫我去她家玩,我到她家后,她却把她家所有的门都打开让人觉得她也不怕什么丢失,顿时,我惭愧极了。我低声问她:"外人来了,你怎么敢把门打开,你难道不怕我--?”她菀尔一笑说:”这算什么,人与人之间要有信任,何况你是我的朋友,我就更加的信任你,再说了,我相信你不是那样的人。”此后,我请同学到家玩,屋子总是敞开着。

  从那以后,我明白了一个道理:信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。信任对人是多么的重要,我们的生活是需要信任的。

  信任使花儿更加美丽:信任使人更加可爱:信任是精神更加富有;只有人与人之间多一点信任,生命才会更加精彩,世界才会更加美好!

  我的朋友张强,今年他14岁了。个子高高的,一对炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,他为人诚实机灵。

  这个学期我和他在六二班,在一次选班干部的时候,他被选为劳动委员,他做事认真,不马虎。每天早上就安排值日生到教室,包干区,宿舍等。还是亲自带他们去扫地呢!每天都是扫的干干净净,可以说的上是一层不染了,多亏了他,那几个星期一直都被评为先进班级,得了流动红旗,大家当然也特别高兴,老师也说:那红旗就不要让它流动了,让它一直挂在我们的班上吧,大家努力点,争取每个星期都这样。张强可是成绩也是非常不错的,语文数学经常得优秀,连英语都一般般,不算很差,在他当劳动委员以来,成绩就有所下滑,开始的时候他没有感觉出来,他当的起劲了,后来他决定努力点儿,争取追上我们。他就每天早上很早的`到教室学*,我们玩的时候他就在那里认认真真的看书,可是他的时间并不多,有他每天早上叫人就去打扫,虽然他没有扫,可是他也会帮忙做,他对工作真是太认真负责了,后来不知道什么原因主动辞职。大家都很好奇,我就问他。他跟我说:当劳动委员学*上不去,就辞职了。

  我的朋友张强是多么爱学*啊!

  我在玻璃桌上专注地看书。忽然,一道阳光从窗外撒了进来。看着那一缕奇妙的光芒,我又仿佛看到了如午后阳光般的笑脸……她,长如缎带般的飘逸秀发;前额有一块青胎记,只是被蓬松的刘海遮了去;圆圆的大眼睛被像啤酒盖的镜片牢牢地”粘在“眼睛上,倒也透出几分俏皮;一个胖胖的脸,脸颊红红的,就像苹果一样清新可爱。她就是我们班的”开心果“——姚仪。

  认识姚仪的人都知道,姚仪很爱笑,也很爱让别人笑,所以她还有更好听的小名:笑笑妹。

  姚仪这个”笑笑妹“可不是浪得虚名的:她回答问题笑,考试考砸了笑,被同学调侃还笑,好像老天爷在创造姚仪的时候,忘记给她的笑容安一个刹车。

  有一次,姚仪戴了一个很酷炫的手表来学校。一刹那,姚仪的面前冒出了好多毛茸茸的脑袋,争先恐后地参观这只与众不同的手表:蓝色和紫色互相衬托着,绽放出柔和的光彩;手表的表心周围有几个按钮,都是星星形状的;表心的显示器上显示着现在的时间、日期、天气。哇噻!简直就是一个高科技产品嘛!

  姚仪得意洋洋地笑着:”怎么样?我的电子表够酷吧!看来,戴着这个表,回头率百分百啊!“上午的几节课,她无时无刻不在傻笑,趁着老师写板书的时间,她还偷偷地瞟几眼那”珍贵“手表,好像这只手表就是她的生命一样重要。我就坐在姚仪后面。看着她的后脑勺,我都能想像出她痴痴地傻笑,顿时觉得有一只乌鸦从头顶”呱——呱——“飞过……体育课,姚仪不得不将心爱的手表放在教室里,去体育馆进行排球训练。

  下课了,姚仪流浃背,笑呵呵地准备戴起手表,却惊愕地发现:原本应该安稳地躺在桌上的手表不翼而飞了!

  得知了这个消息,我们帮助姚仪展开了地毯式的搜查:讲台里?没有。地上?没有,课桌里?没有……姚仪默不作声地回到了座位上。她一定很伤心吧!我想安慰她,却不知该说些什么。

  就这样,过了两节课,姚诗汗的脸上又绽放出温暖的笑容。当我诧异地问起她那时的心情时,她轻松地告诉我:”有一秒钟的伤感,接下来都在想怎么家里的“母老虎”妈妈解释。“姚仪帮作深沉地抬了抬眼镜,这是”唐僧念经“的前兆啊!我不等她谰个字,便像离弦的箭样逃离了现场,而姚仪在扣面边笑边追。就这样,我们开心地嬉戏玩闹……我的朋友——姚仪,她的目光伟递着快乐,她的笑声表达着快乐。她的心里,没有一点点杂念,每天快乐地活着。直到现在,我还记得她的笑容,就像那缕阳光,午后的阳光一样,灿烂,纯真……

  和我最好的同学是黄家彬,他对我不管是学*上还是其它地方,真是非常的.好。

  他的外貌长得蛮可爱的,大大的鼻子,宽宽的嘴巴,大大的耳朵,还有小小的眼睛,淡红的嘴唇,给人印象非常的可爱。

  他喜欢帮助别人,有一次我和他上街去玩。正在我和他悠闲自在地走在街上,突然,我看到一个乞丐正在讨饭。于是我对黄家彬说:“黄家彬,你看,那里有一个乞丐在讨饭,哈哈。”这时,我看见黄家彬一言不发,从口袋里掏出他仅有的一元钱,放在了乞丐的碗里,那个乞丐连忙说:“谢谢了,实在是太谢谢了。”

  我立刻对黄家彬说:“你有没有搞错,你把仅有的一元钱给了乞丐,那你就没有钱买好东西了。”黄家彬对我说:“你不要看他只是个向下,我们应该对别人都要有这样的想法,人人都是*等的,我们应该帮助他们,让他们也过上像我们一样的好生活。”我在边上只是默默地想:黄家彬啊,你真了不起,

  经过了这件事,让我明白了一个做人的道理:生活中人人都是*等的,我们应该对穷人伸出援助之手,这样我们的社会就会变得更加美好。

  早就听说高中课程比初中难很多,作为一个准高中生,我难免有些紧张。于是打算去找好友借高一课本,准备暑假在家预*一下。

  我去借书的.时候,正好遇见高一的领期末成绩单。因此,我遇见了许多比我高一个年级的朋友。走着走着,忽然一个熟悉的身影窜入眼帘,也是一位好久不见的老朋友,还是一位重量级人物。

  她不仅长得漂亮,成绩也漂亮,中考时轻轻松松就考入梁中实验班;而且画也漂亮,素描、油画、工笔和卡通都十分拿手。对于我这种长相成绩画工都只算中等的人来说,她简直是女神一样的存在。我自然也对她有些小小的崇拜。

  她仿佛看到了我,抿嘴微笑着,和我打了个招呼,然后朝前走了。

  “哎,你认识她呀!”突如其来的声音,把我吓了一跳。转头一看,原来是好友正抱着准备借给我的书,站在我旁边,盯着我打招呼的方向若有所思。“是啊,”我回答,一边道谢一边接过她手里的书,“怎么,不可以吗?我就不可以交很优秀的好朋友吗?”

  “不是不是,”好朋友急红了脸,“那可是我们班的最后一名啊!”

  “怎么?”我有点儿难以置信,指着好友远去的背影,“我说的可是白上衣黑裙子*流海披长发的那个,你别认错了人!”

  “就是她,我们班最后一名。本来成绩不错,人长得也漂亮,人缘也特别好。结果她就因此从来不做作业,不交作业;上课也经常不听讲,叫人帮她做笔记。她自己要么睡觉,要么看小说,要么耍手机……”

  我害怕心目中的女神形象会完全毁灭,赶紧打断了她:“算了,说点儿别的吧!”

  好朋友以为我不相信,非要拉我一起去领成绩。果然,成绩单的最后一名,赫然写着她的名字。我心里难免非常失落,赶紧拉着好友的手准备离开。走出教室,正好看到她站在教室门口的垃圾桶前,飞快地将一张纸揉成团,扔进了垃圾桶。那张被她揉皱的纸,和好友的成绩单,应该是一模一样的……

  我瞪大了眼睛,深吸了一口气,轻轻向她走去:“怎么把成绩单扔了啊?”“考太差了,不想让我妈看到!”她满脸的不在乎。“可你妈妈迟早会知道的呀!”“不会的,()她从来不问成绩,一直以为我的成绩很好;而且校讯通上写的是我自己的电话,我妈根本收不到!”

  我看着她,觉得她是如此陌生。

  “该回家了,”好朋友在背后提醒我。

  她没跟我们道别,就头也不回地走了。

  我目送她远去,真为一位女神般的故友惋惜。父母给予我们的漂亮,千万不要作为我们犯错的借口。今后美丽的人生,只能靠自己努力。

  每个人都有同窗,但是每个人眼中的同窗都是不一样的,有固执的、有热心肠的、有心胸开阔的……她长得高高的,中等身材,一双黑宝石般的眼睛镶嵌在那圆圆的脸上。一对柳叶般的眉毛用无形的胶水贴在眼睛的正上方。

  她是我的良师。

  有一次上数学科“铃铃铃”铃响了,林老师向往常一样走了进来。开始讲课了,“今天我们来学*……”林老师大约讲了半节课后我就开始坐不住了“唉——吴家棋,什么时候下课呀!”我问道“嘘!别说话,认真听讲!”吴家棋“好吧!”我说。可是我没有听进去,我自娱自乐的玩着自己的手,她看了我一眼说:“别玩了,快听讲,等一下小心又不会做题目。”“好吧!”我想如果题目全做对了还可以加五分。于是我目不转睛的看着林老师开始认真听起课来。下课后,如果我有不懂的题问她,她会先让我自己想一想,如果实在是想不出来她会想我一一解答,如果我还没懂她会耐心的再讲一次,一直到我听懂为止。

  她不只是我的良师也是我的益友。一天中午阳光和煦,小花、小草、小树都在晒日光浴好不快活!小鸟儿,唱着欢乐的歌儿,我的心情如同阳光一样无比晴朗。我和吴家棋吃完午饭约一起下楼玩儿。“铃铃铃……”我们直冲楼下,来到操场上。

  “玩儿什么好呢?吴家棋?”我问道。

  “这样子,你来追我,如果你追到了我,你就赢了,如果我先到运动器材那儿,我就赢了!好不好?”吴家棋说道“好吧!反正现在也没有什么好玩的!”我耸了耸肩。

  “那好吧!我来数3下,我们就跑!”吴家棋说。

  “好。”我说。

  “1——”吴家琪拉长了音说“2——3——跑!”

  我们脚下好像踩了风一样跑得飞快,把烦恼扔进了垃圾桶。

  我的同学,她是我的良师益友,她也是我最好的朋友吴家棋。


描述同学作文6篇(扩展5)

——描述春节作文6篇

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  ——题记

  春节过后,便是万物复苏的春天时刻,这首诗也许也表达着春天快快到来,春节便是合家团圆,迎接新的一年。

  春节对于每一个人,也许都有着不同的感情,对于孩子时代的我们,春节是最开心的时候,不但可以和家长一起出去放松,还可以“恭喜发财,红包拿来”,在大人的眼中,春节是放松的时候,因为有长假放,有时间休息,有时间陪陪我们,在老人的眼中,春节,更是意味深长,春节,是和自己的儿子孙子团圆,吃家常饭的时候,总的来说,春节是*人最开心,快乐的时候。

  但不知从何时开始,这样的快乐被无情地打破了,原因是什么呢,是因为“春运”,这个新时代的年兽,春运害得许多在外打工拼搏的辛苦人无法准时回到家中陪父母,陪子女,因此有许多老年人伤心不已,虽然说口头上说什么都好,不用担心,可谁心里没有一丝惋惜呢,老人和孩童,有谁不想陪他们呢。

  明年梨花再次盛开之时,就是“我”回来陪你们过年之时。

  话说得虽好,但是没有实现,这终究是一句空话。

  当有些人正在和家人吃着团圆饭的时候,不知道还有多少连夜在火车站排队买票的人,当有些父母因为自己的子女回来团圆而高兴时,不知道多少天下的父母因为子女没有及时赶回而欲哭无泪,当有些孩童正在和自己的父母游山玩水时,又不知道有多少孩子因为自己的爸妈没有及时赶到而伤心欲绝。

  春节,不像其他的法定节日,春节在许多人的心里应该是开心的,而不应该是痛苦伤心的。

  春节,是一个有喜有悲的日子,春节是春天来临的口哨,春节,是我们成长的记号,春节,是我们中华儿女们的.骄傲。

  一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沈冻酒。

  晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

  佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

  醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。

  ——尾记

  春节,是一个喜庆的日子:大人们放烟花,整天出去吃山珍海味;少年们整天关上门在房间里没命的玩电脑;儿童们则整天哭着要买玩具.对他们来说,春节是狂欢节,而不是春节.但我觉得,春节其实是一个关心节,问候节和欢乐节.

  如果身在异乡,到了春节,应该回来看望父母.实在没办法,工作或其他特殊原因而不能回家,至少也要打个电话或用其他方式,不只顾自己,整天看电影,上网,吃大餐.难道问一下父母的生活状况,身体状况和其他方面都那么难吗?

  春节里,不能说只关心父母.你的长辈,你的亲戚,你的朋友呢?你小时候关心你的不只是爸爸妈妈,长辈亲戚同时也很关心咱们,难道不是吗?春节到了,咱们也应该多多关心一下他们,也让他们的春节过的温暖,愉快.这并不难,只是原不愿意让玩的时间牺牲一下罢了.

  这样的春节也许很累,狂欢的春节也许过的很爽,但是这样的春节你却忽略了很多东西:*时工作繁忙,没办法关心他人.春节,你是否能借这个机会祢补与父母朋友之间的感情呢?

  不一定说春节就不能玩。如果大家觉得我说的不对,那你们过的春节和双休日有什么不一样呢?

  感悟春节,过一个真正有意义的节日.

  春节是*最隆重的节日,这一天*人民同欢喜共度过,虽然各地的*俗不同,但欢乐仍在每个人的心中荡漾。照咱们家乡的*俗,春节的开端大约是在腊月二十几吧,一过腊月二十,家家户户都开始准备过年的物品,孩子们也陆续放了假。欢天喜地的和伙伴们一起玩耍,大人们也忙里忙外,全然一片忙年的繁荣景象。

  时间过得真快,转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在咱们家中可是最好的了,所以肯定要品尝她为咱们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,咱们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

  在除夕晚上,咱们一群小朋友,手里拿着鞭炮,在大人们的带领下放鞭炮,在天上炸开时,一朵朵七色花钻出来,像彩虹一样,五彩缤纷;又像仙女撒花,送给人们幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看春节晚会。家家灯火通明,热闹极了。

  在第二天,天没亮,妈妈就催促我快点起床,我起了,爷爷奶奶、爸爸妈妈都起了。妈妈把昨天包好的包子,放到盘子里,咱们有说有笑地吃起了包子。不一会,天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。咱们家也不例外,我和爸爸妈妈都穿上了新衣服,爸爸显得更英俊潇洒,妈妈变得更年轻美丽!“噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着,咱们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就像跪下给老奶奶磕头,可是被老奶奶拦住了!“唉,你说你磕什么头呀!来块吃点瓜子,抽根烟!”“不用不用,我不抽烟!”。拜完老奶奶家,咱们又去给大妈家、叔叔家拜年!不久咱们终于拜完了年!

  一眨眼到了年初八,春节就结束了,人人都回到了正常的轨道上,该上班的上班,该上学去上学了。新的一年开始了,人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。

  今天是2021年1月12日,星期五,虽然元旦已经过去一个多星期了,但是新年的气氛依然在咱们身边回荡。这不,今天的美术课就将这气氛变成了咱们手中那洋溢着喜气的形式多样的“喜”字了。

  刚上课,老师就考验咱们了,给咱们提出了一个问题:“谁会剪喜字?谁敢到前面来大显一下身手?”同学们你看看我,我看看你,似乎在盼望有一位大胆的勇士能够举手走上前去。终于在大家期待的目光中有一只手高高地举了起来。可是那举起的手在慢慢降低,大概他有一些不好意思了。他是谁呢?他就是我班的高远同学。你别看他*时的学*成绩不太好,但是他那五根香肠一般健壮的手指却非常灵巧。但是他经不起别人的夸奖,你看今天他看到大家夸他的勇气大,敢于上前去剪纸,所以就原形毕露了。刚才还胸有成竹的他,却由于一个疏忽,导致喜字少了一横而失败了。还好老师没有批评他,反而表扬他的勇气和手艺的高超,同时指出一个注意点。

  老师提醒咱们一些注意点以后就让咱们自己动手剪纸了。现在轮到我自己剪了,剪什么好呢?我这个人总想与众不同,剪一个普通的喜字有什么呢!谁都可以剪,而且谁都会剪。对了,在喜字中间加上几个春字,就可以显得这个喜字的春意浓浓了。这春字可以代表春节的春呀!预祝春节喜气洋洋、喜事临门……

  别看这喜字看看简单,做起来却是那么不容易。我先将手中的红纸对折,再对折。然后,我选一面画上一个四分之一的喜字。这时,一个难题出现在我的眼前,那春字应该放在那里呢?我将喜字打开,仔细琢磨。看着红纸我左思右想,还是想不出这春字应该放在哪里。正在我苦思冥想的时候,已经有同学剪好交给老师了。看着同学们一个一个剪好笑着将他们自己剪的喜字交给了老师,我有点羡慕了。我想自己得赶快想好,否则会来不及的。啊,对了,这喜字的中间不是有四只大嘴巴吗?就在那里让春字安家吧!我重新将纸折好,在大嘴巴中间画了半个春字。画好,我立刻动手剪了起来。很快,我就将那喜字剪好了。

  我看着自己的大作,得意地笑了。我心想我剪的喜字一定会与众不同,让老师刮目相看。我自信地将它交给了老师。果然老师看着我的喜字就表扬我心灵手巧,还将给我一张银星卡。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗是王安石的《元日》,诗一首描写春节欣欣向荣,蓬勃的诗歌。

  春节,是我国古老的传统节日之一,在这天咱们要扫尘;贴春联,窗花,倒贴“福”字,拜年;拿红包;放鞭炮……

  春节还有一个传说:以前,有一个叫“年”的怪兽,但人们挂灯笼,贴春联,放鞭炮,而“年兽”最怕红色,响声,所以“年兽”逃跑了。

  春节到了,当然是要焕然一新了,我和爸爸前一天,在家打扫“暖窝”,地面,各个角落一尘不染,贴窗花……费了咱们好大的功夫呢!

  哈哈!春节到了,家家户户张灯结彩,大街小巷都在放鞭炮,祝贺新年一的到来。我呢一个大老早起床,给爸爸妈妈拜年,走在路上,想哥哥叔叔阿姨问好,当然,也不会忘记说一声“新年快乐”,去拜年时,每个小朋友应该都是开心得不得了了吧!因为你们都收到了红包,里面藏了一份大惊喜!当然,我也不例外。

  晚饭时刻到了,厨房里弥漫着香气,餐桌上摆放着一道道丰盛的菜肴,使人看了,垂涎三尺,想迫不及待的尝上一口,家人全都到齐了,吃着这香喷喷的年夜饭,脸上荡漾着幸福的笑容……

  吃完晚饭,爷爷来分红包喽!我和哥哥都欣喜若狂,心花怒放,红包里到底藏了多少“红钱”呢?可真让人着急。爷爷突然说:“今年涨价了哦!比去年多600元,1000+600=1600元!‘6’是个吉利数!

  晚上八点整,咱们一家人准时收看“春节联欢晚会”,听那悠扬的歌声,使人陶醉,欣赏那优美的舞蹈,使人赞不绝口,看那有趣的相声小品,使人开怀大笑,此时,欢乐的气氛荡漾在咱们身旁……

  今年的春节,真有意义,愿今年比明年过得更好!更充实!

  农历十二月初八,民俗谓之腊八,是春节前的第一个节令,此后“年味”日渐浓郁起来。在民间,一直流传着腊月初八吃腊八粥的*俗。

  关于腊八粥的来历有着一个美丽的传说。相传,佛祖释迦牟尼出家修行,云游四海。有一天,他因饥饿和劳累昏倒在野外,被一放牧女童发现,女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒,缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了,只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方,乐于助人,她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起,加上一些自家种的果仁,用清泉水煮了一大碗粥,端到佛祖面前,一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后,很快苏醒过来,并跑到附*的河中洗了澡,坐在菩提树下静思,终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以,腊八粥又称佛粥。每到这一天,寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭,来供奉神佛,将佛粥供过之后,再分给穷人食用。后来,腊八粥流传开来,成为民间的一种*俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句:“今朝佛粥更相赠,更觉江村节物新。”腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送,寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺,吉祥如意。 在我童年的记忆中,每年的腊月初八,母亲都会给全家人熬一锅香甜可口的腊八粥。那时的生活很清苦,没有太多的东西用于做粥的配料,可是母亲却总会想尽办法给咱们做上热腾腾的腊八粥。母亲把事先煮熟的红豆、绿豆、花生和淘净的大米、小米、黏米、芝麻一起倒入大锅中,盖上锅盖,在灶里架好火。待开锅后,母亲隔一段时间用饭勺搅几下,防止粘锅,随着锅里咕嘟咕嘟冒起的泡泡,腊八粥的香味顿时溢满了整个土屋。 手捧着盛满香喷喷腊八粥的大碗,心里感觉幸福极了。急不可耐地吃上一口,甜甜的粘粘的滑滑的感觉让我爱不释手。香甜可口的腊八粥,暖和温馨,给全家人*添了一种过年前的节日气氛。

  那时我只是觉得腊八粥好吃,而没有想得太多,直到参加工作离开了家,才越发感受到这其中承载着母亲太多的辛劳,太多对子女的美好祝愿。 随着生活水*的不断提高,腊八粥已不再是什么新奇食品了。如今超市里有配好的腊八粥原料出售,品种多样,包装精美,我也曾买回家试着自己 熬过, 但是却不再有童年的记忆和温馨了。

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