我能行小学作文6篇

我能行小学作文1

　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在我的学*上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　记得是星期三的一节体育课上，体育老师对我们说：“这学期的体育考试的项目是立定跳远。”许多同学都一蹦三尺高，这用他们的`话来说是轻如易举，而我却坐在座位上们闷不乐。我个子矮小，老师要求跳过三块地砖，我只能跳过两块半砖呐！正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话，我来到那三块砖面前，轻轻地说道：“我就不相信我跳不过。”说完用劲全身力气一纵身跳，唉只差一点点就到了。再跳，我暗暗得给自己加油，我一口气跳了几十下，到了最后，我终于跳过去了。得了一个优秀的好成绩。

　　还有一次，张剑老师吩咐我，做一张奥运电子小报，这个我哪会呀！我像一只泄了气的皮球，正要对张剑老师说明事实，只见他早已走远了，我不好意思让张剑老师失望，对自己说了一声我能行就去做电子报了，没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊。我赶紧静下心来重做了一张，只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头。过了一个星期，我接到喜讯，我的电子小报在全温岭是三等奖！虽然不是什么大奖我却十分高兴。

　　在我们日常生活中要相信自己，绝对不能灰心泄气，要时刻给自己鼓舞：“我能行！”

我能行小学作文2

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口禅。不管在学*上，还是在生活中，总对我能行说：“我能行！”

　　下围棋比赛的时候妈妈鼓励我说：“梦天你一定要赢哟！”我对自己充满了

　　信心一定可以拿冠军，我对妈妈说：“我能行！”

　　我们下棋需要两天我认真的下了五局，下完一步就考虑下一步怎样下。我跟前四个人下我下赢了他们，第五个选手了，我全盘关察，我慢慢的提高了警惕。最后我得了冠军。

　　“我能行”这句话是用来鼓励自己的`话，遇到了困难，只要说一声：“我能行！”，认真去做，我相信难住我们的难题一定会解决的！

我能行小学作文3

　　自从学了《谈礼貌》这一课后，文中岳飞向老者问路是谦虚有礼，而牛皋则是态度粗暴、出言不逊。一个彬彬有礼，一个是出言不逊，这真是天壤之别啊。所以我觉得要做文明礼貌的`人，让人觉得礼到人心暧，而不是无礼讨人嫌。

　　在一个春光明媚的早晨。我开始了我的文明礼仪之路了。我想不就是做一个文明群众吗？能有多难！我迈着轻盈的步伐，唱着欢歌向前行进。我看到了人一个随便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是个文明人，万一这事被别人知道了，那我的名声不就没了，我也就对不起我胸前飘飘的红领巾了。于是我鼓起勇气上前去阻止那人。“你这样是不对的，万一有个老人从这儿路过，踩到了这香蕉皮一下，可有可能摔大跤，轻者头破血流，重则伤筋断骨，有生命危险。你负得起这个责任吗？你扔的不仅仅是一个香蕉皮，而是一个人的生命。”这个人听完之后惭愧地低下了头。我把那块香蕉皮扔进了垃圾箱。当我转身走开的继续前行时，我觉得我的胸挺得更高了，我觉得我是一个合格的文明人了，我对得起我胸前的红领巾了。

　　*曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，有道德的人待人应彬彬有礼。回想今天我的所作所为，我想文明礼仪，我能行。

我能行小学作文4

　　“我能行！”这句话常挂在我嘴边，几乎成了口头禅。

　　上星期日，我去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期，我就当着全家人声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。我，能行！”这下可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我，妈妈要做最后一次努力——和我谈判。二位说了两大车话，而最后，我还是用最简练的两个字——“不用”——拒绝了。

　　星期天早上，妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不对烦：“哎呀呀，妈，我能行！”

　　来到考场，见不少同学正紧皱双眉，听着双亲考前的教导。我不禁暗暗庆幸：哈哈，我可再不用受这份苦了。许多老师、家长见我一个人走来，都向我身后张望。找谁？爸爸妈妈吗？嘻嘻，我把他们落在家里了。

　　上次春游去八大处爬山，那些可恶的男生故意找一条育弯曲曲又陡极了的山路走。半路上，我们女生有的连井了五个跟头，还有的唱哀乐似的哼唧着。一个男生假作关心地来调整我：“小周颖，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡说，我当然行！”又走了一段，山更徒了，还是那个男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。终于，我抢在那个男生前面，第一个到了山顶。山顶上，又是那个男生：“小周颖，你还真行。”“当然行！”我用手一抹，把额头上的汗水甩掉，“我说过，我能行！”

　　还有，在辩论会上，我说——

　　在改选会上，我说——

　　在和班上力气最大的男生扳手腕时，我还是说——

　　“我能行！”

我能行小学作文5

　　同学们好，今天我很高兴来到这里，和同学们交流和探讨关于学*方法的问题。作为一名小学快毕业的学生，经过多年的学*，经历了无数次大大小小的.考试，在学*方面有一些见解和体会，在此和大家进行交流，大家如果觉得对自己有所益处，可以借鉴。

　　大家都知到我们处在一个充满竞争的时代，学*的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法，好的方法是通向成功的金钥匙，掌握良好的适合自己的学*方法，可以达到事半功倍的效果。学*的目的是掌握知识技能，使它变成自身的能力。学*重在掌握一种能力，一种发现问题、认识问题、解决问题的能力，而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学*方法，就是八个字勤于思考，善于动脑。具体到日常学*中，就是要充分运用你自己的思维能力，对学到的知识产生自己的理解，有自己的想法，这一点非常关键。在我小学阶段的学*过程中，身边有些同学不懂这一点，致使尽管*时学*很努力，但是每到考试的时候成绩总是中等，其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的，只有经过思考，才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

　　所以学*关键还是思考和动脑。

我能行小学作文6

　　这事真是太荒唐了。

　　当黄老师在上语文课，同学们听得津津有味时，我的橡皮总是会掉在地上，同学们纷纷把目光投向了我。老师走过来说：“周子冉，你也太不专心了吧！”

　　有时，我妈妈不在家，我就一个人带着钥匙下去和我的好伙伴玩。我妈妈回来了，她狠狠地骂我说：“你出去玩竟然不关门！”

　　哎，我真是太迷糊了，妈妈说我是马大哈。

　　可是有时候，我也并不是这样的。

　　三八妇女节的时候，美术课上，我做了一张贺卡送给妈妈，妈妈收到贺卡，她对我说：“谢谢你，我真开心！”妈妈夸我是她的小心肝。

我能行小学作文6篇扩展阅读

我能行小学作文6篇（扩展1）

——我能行小学作文200字6篇

我能行小学作文200字1

　　今天，我们阳光小队去完成“垃圾瘦身的活动”。

　　首先，我们到了运河边上，开始捡垃圾。阿姨先发给我们小队每人一把钳子和垃圾袋，还有每人一个手套。我右手拿好钳子，套好手套，撑开垃圾袋，然后就出发了。

　　在不远处我发现了一张餐巾纸，我立马把它捡了起来放进垃圾袋里，就这样我们一路走一路捡。我捡了许多垃圾，有废纸、有水果皮、有香烟头等，最后我们把这些垃圾都放进了垃圾箱。然后我们又宣传了垃圾瘦身的活动，和公园里的阿姨和叔叔们做了讲解。最后我们小队又合影留念，小队活动就此结束了！

　　通过这次活动，我觉得我们每个人都要爱护环境，养成不要乱扔垃圾好*惯！通过这次垃圾瘦身活动，我还了解到处理垃圾是非常昂贵的，处理一吨垃圾需要400元—600元的人民币。

我能行小学作文200字2

　　每当我站在领袖台上时，我就会想起5年前的一件事。

　　那是老师说学校要举行呼啦圈比赛，我打算去报名，可听别人说：“又高又瘦的人才能取得胜利。”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥，我能赢得那些瘦得像猴子一样的人吗？在放弃和努力下，我最终选择了努力，从那起，我开始了魔鬼般的训练。

　　在上只要5点半闹钟响，我就起床转呼啦圈，一练就是1-2小时，甚至有时练到3个小时，到吃饭的时候，我尽量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，当妈妈担心得说我瘦了，我却高兴得跳起来。一天，天空中正下着倾盆大雨，可那也是距离比赛的第二天，我正想出去继续练*，爸爸吼着我说：“你神经病啊，，这么大的雨，你出去干嘛啊？”为了不让爸爸担心，我骗爸爸说：“我出去拿牛奶。”这是爸爸才说：“好，那去吧。”我一口气跑出了门外，在草地上转了十几圈，然后拿着牛奶回到屋里，一开门我就抱着爸爸说：“爸爸，我成功了。”爸爸微笑着摸了摸我的头。

我能行小学作文200字3

　　“我能行。”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学*上，还是在生活中，遇到困难时，我总是对自己说:“我能行。”

　　记得那一次，我从一本书中看到了一篇文章，这篇文章说，把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里，再泡上个两三天就可以变得肥肥的。看完这篇文章后，我决定做一次这个实验，我到厨房里拿完材料后，我的妹妹刚好看到了这一幕，问我:“哥哥，你这是在干嘛呢？”我回答道:“你这不是明知故问吗？我这是要做实验。”我妹妹听到后问:“是不是又是一个危险的实验呢？”我说:“当然不是啦。”我见妹妹不再问了，就开始做了，起先我把鸡蛋放了进去，再把醋倒下去，等了几天，发现鸡蛋没有一点变化，我就知道自己的实验失败了。我在心里暗暗给自己打气，说:“加油，我一定能行的。”就这样，我做了几次实验后，最后终于成功啦！

　　从这实验当中，我明白了一个道理:只要坚持不懈就能取得成功。

我能行小学作文200字4

　　开学不久，老师为了贯彻减负精神，决定选五个责任心强，有一定工作能力的学生作为值日生。承担早读、中午写作等班级管理任务。

　　我被选中了。我星期五值班。从周一到周四，我期待着周五的到来。但是到了周五，我发现几个调皮的学生陆续来了。他们中的一些人很早就没有仔细阅读，他们像蚯蚓一样不稳定地坐着。他们中的一些人中午没有写信，他们坐在座位上四处张望，好像在寻找什么。这件事很困扰我。那天晚上，我苦苦思索，睡不着。终于，我想出了一个办法。我用笔记本记下了不认真早读中午写的学生名字，让老师罚抄课文。就这样过了一两个星期，班里的同学都在早上认真的看书写字，真的让人觉得很开心，我也可以独立工作了。

　　我敢于尝试别人做不到的事情，仿佛没有什么能难倒我。我聪明是因为我大胆。大胆让我对自己充满信心。自信让我觉得“我无所不能”。

我能行小学作文200字5

　　有一次，我做了一件让老师、爸爸妈妈和同学们刮目相看的事情！

　　*常的时候，我写字速度很慢，为了及时做好作业，我都是飞快地写字，结果字写得很糟糕，老师从来都没表扬过我写字写得好。有一次，我们在课堂上抄第十课的词语，词语很少，我想反正时间来得及的，一定要把字写得好一点。我一笔一划、仔仔细细地写着，刚写好一点点，我的同桌就已经抄了一半了，但我一点也不慌，写好后检查，都端端正正的，一个字也不用改。

　　黄老师看了我的作业本后说："虽然有两个错别字，你先去改一改，给你个优，你这次写得挺好的！"赵老师也说："哟，字还写得不错嘛，*常的字也要写得好看一点呀！"我兴奋极了，看来只要用心做事就一定能做好！把字写好，我能行！

我能行小学作文200字6

　　“我最棒，我能行！”这是我们蓝队从开始到最后一直坚守的信念。

　　7月10日我们小记者来到去哈素海进行素质拓展训练。老师一直强调：“你们不是去玩，你们是去培训了。”到了之后，我被分到了蓝队，在我的印象里，蓝色是个很优雅的颜色，却不配我这个疯癫的女孩。

　　我们的队服很酷，我们的训练任务也很酷。在这里，一切都要靠自己，我们亲自设计队旗，编队歌，在每一个队员心里，“我能行，我最棒”就是我们坚持不懈的动力。

　　接下来的一项项游戏对我们都是挑战：蛟龙出海、时光隧道、同心毯、激情节拍……虽然我们蓝队不是第一名，但我们一直尽我们的努力做到最好。最让我感动的是在“梦想家园”的活动中，我们所需要的颜色别的队才有，可是却大家没有丝毫的私心，互相帮助，共同进步。尤其是绿队，正当我们的纸图坏了，我们急的像热锅上的蚂蚁时，绿队伸出了援助之手，帮助我们顺利完成任务。

　　团结就是力量，只要团结一心，我们就是最棒！

我能行小学作文6篇（扩展2）

——我能行作文12篇

　　“我能行！我最棒”这句话常常挂在我的`嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学*上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！我最棒！”。

　　有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

　　我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行！我最棒！”

　　我能行！这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会陪伴我成长，使我成为一个各方面优秀的人。

　　我能行！这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学*上，还是在日常生活中遇到困难，我总对自己说：我能行！

　　有一次，数学进行了一次小测试，我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草稿纸上仔细的算了一遍又一遍，还是算不出题目的答案。这一题的分数是八分，如果失去了这八分，就别妄想与一百分沾边了，我急得直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已经用了三张草稿纸。看看时间，只剩下十分钟，我想：这下完蛋了，一点希望也没有了。就在这时，我想起了那句话我能行！任何题目都会有解法，我相信自己一定能算出来。我冷静了下来，认真分析题意，在草稿纸上画出示意图。咦，算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快的写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天，老师发了试卷，说最后一题只有极少数同学对，我十分高兴，心里十分感谢我能行！这句话。

　　我能行！这句话不但帮助了我的学*，而且还在日常生活中给我帮了大忙。

　　有一次，二楼的水闸坏了，楼上的一位老奶奶到我家里来接水，爸爸妈妈正好出去了，我一个人在家写作业。我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！我拿来一个大水桶装满水后拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面，我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想：这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧！可二楼上住的是一位年过八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水啊？这时，我又想起了我能行！

　　这句话，我想：只要努力，什么事都会成功！我咬紧牙关拎着水桶往上走，用尽了全身力气，一步一歇，终于拎上了二楼，二楼的老人感激不尽，夸我真棒，看着全身是汗的我，老人请我进去歇一会儿，我说了一声谢谢！转身就走了。爸爸妈妈回来后，我对他们说了刚才发生的事，爸爸妈妈也夸奖了我。

　　我相信，这句话一定能把帮助我成为一个多方面优秀的人。

　　我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错，这句话一直是我的座右鼎，因为这句话是我经过一件事才得出来的感想，那么我就来讲讲这件事吧！

　　那次考试之前我复*了好多次，因此考试前我信心很满，果然，考试时我“过五关，斩六将，一直通到最后一道题的时候，我得意得看看表，呀！还有40多分钟哦，这道题我本以为很简单，可我看了5分钟也没有看出这道题

　　老师在那里讲过，在家也没有做过，这可怎么办呀，在想这道题的时候我又浪费了10分钟，这可怎么办呀！这时一只蜗牛来到我的上，我很不耐烦的用橡皮嗯住了它，于是我又浪费了10分钟。

　　于是奇迹出现了，我感觉到手有些颤抖，我再仔细一看，刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来，只见它翻了个身，然后一滚，身子就出来了，然后慢慢的向墙角爬去。我一想，一只蜗牛就能这么努力的生活下去，我为什么不能努力地想想这道题呢？在剩下的15分钟的时候，我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢！通过了这件事我明白了只要努力，没有办不成的`事。

　　良好的技能比拼，专业过硬素质，一切的一切，军人所拥有。

　　在我眼中，军人是神圣的，在神圣之下，摸、爬、滚、打，身为学生的我，如何体会其中的艰辛？

　　战友情谊浓，亲如兄弟，在退伍的这一刻，彼此，上车、挥手，流着眼泪…

　　通过了一个漫长的假期，新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点，改正上学期的不足，做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲，积极发言，体验抒怀的乐趣。积极思考问题，体验启智的乐趣。

　　快乐*字，认真写好每一个字，按照笔画一笔一笔地写，体验写字的乐趣。快乐守时，一回到家，就先写家庭作业再玩，无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉，体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍，体验阅读的乐趣。我做为班干部，就一定要负责任，我要让组员们都好好学*，取得一个好成绩，体验团结的乐趣。我还要主动帮助学*较差的同学迎头赶上，让老师对他们刮目相看，体验给予的乐趣。

　　在新的学期里，我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生，以一个优异的成绩来回报我的老师和父母，体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。

　　从你降临的那一刻起，父母教我们牙牙学语。父母教我们走路，每一个步伐对于我们来说都很困难。但父母扶着我们走到终点。如今，我们长大了

　　在学*中我们想到玩耍时，在上课时我们跑神时，作业很多我们不想写时我相信。我们都要尝试一下，做每一件事时都有这件事的酸。甜。苦。辣。但第一我们先想到的是自信;相信自己，我能行;

　　生活中难免有磕磕碰碰，都有自己的喜怒哀乐。先苦后甜，苦果最终可以变成甜甜的。世上无难事，只怕有心人;我们要对自己有自信

　　可能你还记得，你在第一次学自行车时。你的脑海总会想起;一会儿摔倒的局面，自行车翻到的局面。但这些也许只是你的空想，只是你为自己的害怕的一个理由，但最终还是成功。

　　记住;做每件事，我们不必想他可怕的地方，但只有三个字;我能行。

　　如果有一天，不管你面对的是什么，你都可以大方地告诉自己，我能行！那无异于是你自信的最浅显的表现。在这个世界上，自信的人很少，也许因为一个机遇，你还没有找到自信就已经成功了，但那样的可能性微乎其微，而且不自信，会成为你永远无法跨越的人生障碍。

　　要知道：如果你连自己的能力都无法相信，你还凭什么能战胜挫折战胜别人赢得胜利呢？你还怎样战胜自己成为生活的赢家呢？现在，大多数人还在想要变得自信的路上走着或是徘徊着，甚至更多的人还不知道该怎样做才能自信，他们看不见起点，也更看不到通往终点的道路。其实这条路很简单，暗示自己，自信很简单，只要说出“我能行”就够了！在上世纪六七十年代，*有一位优秀的乒乓球选手曾两次触及世界大赛，但是她也两次与大赛擦肩而过。第一次比赛前她用小刀划伤自己的手说是被袭击，第二次也用了类似的方式避开大赛不敢参加。她的怯懦行为曾一度成为人们的笑谈，这份怯懦主要还是来源于不自信，总认为自己和其他的选手差太多，自己一定会输得很难看，因为害怕失败就索性不去参加，殊不知这才是最大的失败！对于她的能力她自视过低，试想如果她的实力真的不足以参赛，她又怎么会有机会参赛呢？

　　对此我们只能说可惜……她的不自信直接导致了她的失败，那已不再是因为参赛缺*的失败了，那是一种人生选择的失败！也许你拥有了自信却不一定能成功，但是如果你没有自信，你就不可能成功！只有当你相信自己的能力，你才能发挥它真正的水*；只有自信地面对生活，你才能让自己的生活过得更加多彩丰富，如果你总是陷入不自信的泥潭中，那么你的人生就注定了会背上一个沉重的包袱，你的一生也会被永远染上焦虑后悔的色彩！在我们的一生中，总会遇到各种各样会挫败我们自信的事件，到了这时，如果我们真的没有了自信，就一定会完败，但如果我们能够坚信自己能行，相信自己，我们就能把它踩在脚下！无论事情如何发展，首先在思想上体现“我能行”，重复告诉自己：我能行、我能行、我能行……让这种心理暗示来影响改变自己的不良情绪，从心底里相信自己的能力，只要全力以赴，哪怕失败也没有遗憾！不管你是谁，也许你是一个有着卓越实力的人，但是却遇上了如同当年的青莲居士一般怀才不遇的人生，也许你已经对社会失望对自己失望，已经有了“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”的心情，想要就此放弃，请你现在对自己说“我能行”！

　　毕竟现在已不再是曾经的唐朝，对自己说：我能行！只要你有足够优秀的实力，就努力用自信让它如同花儿一般绚丽绽放，世界一定会来欣赏的！相信你自己，只要你是块金子是颗珍珠，你就不会永远被埋没于砂砾之中，相信自己有一天会凭着能力鹤立鸡群，相信“天生我材必有用，千金散去还复来。”！只要你是一匹千里马，你从骨子里就不会和别的马一样，迈开你矫健的步伐跨越千山万水，就算没有伯乐，你日行千里的能力还在，你依旧能让那些无知的食马者瞠目结舌！

　　用你的行动来向世人展现“我能行”！你的人生会因此而辉煌灿烂！也许你也像周敦颐一样，生活在自己所厌恶的环境中，面对着自己所厌恶的情景，但依然向往着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”相信自己，保持一颗高洁的心，保持一颗自信的心，但丁曾经说过：能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。只要我们相信自己，坚定心中的信念，那么无论身边的环境是淤泥还是清涟，我们都能保持自身不染不妖！

　　无论我们在人生中面对的是什么样的竞赛是什么样的选择什么样的环境，相信自己的实力，坚定自己的信念，向他人向世界展现出自己最真实的水*，这时你就已经达到了比成败更高的境界，你做出了自己最想做的事情，你的人生就没有遗憾！让我们一起高声对自己说：我能行！

　　新的学期开始了，同学们又回到了学校，各自都有了新的目标。

　　在上次期末考试中，我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数，其实说的`也对。我的作文仅写了一半，内容也不丰富，减了不少分，*时写日记写成了流水账，怎么能写好呢？如果我的作文再写好点，把这个八分拿到手的话，我就能进入前五名。

　　在新的学期里我要好好听老师的话，多收集词语，句子，多加了解作文的写法和词语的应用，多掌握扩句和缩句读一些课外书；收集更多的词语。集中一件事来写，注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。看看别人的作文，学*的方法。、、

　　我相信自己一定能把作文写好，也在这学期期中考试取得好成绩。

　　人的一生难免会经历一些困难，有的人面对困难选择了退缩，而有的人则选择了勇往直前，我就是他们当中的一

　　员，每当我遇到了困难，我总是默默地对自己说：“不要怕，我能行”我就靠着这种信念克服了几次困难。

　　转眼间，我度过十个春夏秋冬按照学校的惯例，我们五年级和六年级的同学就要依次序举行升旗仪式。这一天，我们的班主任——高老师告诉我，这一次的主持由我担当，这时，我就在想，我能行吗？我可以吗？为了得到大家的好评，为了给我们班争气。我下课．中午．放学，都在练*。当我觉得不错了时，我就请来妈妈当观众，可我还没有读完，妈妈就提出了意见：“你读的感情不重，语气不重，快慢没有掌握好……”没办法只得从来。

　　星期五到了离演讲只有三天了，我就更得努力，而这天，我发现我的嗓子总不能正常发挥，去检查，原来就是因为我这几天大声朗读，把声带弄胀，医生说得吃点药休息几天。这可把我弄急了，离演讲只有两天了，意思就是我只能休息两天。这怎么行呢，我本来练*得就不熟，这不就……，不行，我还要练，我只要练*，我就能行。虽然我得嗓子不舒服，但是我仍然不忘了练*，嗓子疼得时候就含一片清嗓子在里面。

　　我嗓子的事情被老师和同学知道了，纷纷都劝我不要去了，可我用坚定的眼神告诉他们：“我能行。”他们都知道我的脾气，就不再劝我了。

　　快开始了，10．9．8．7．6……我的呼吸屏住了，我迈开步子向前走。当我拿着话筒时，我的心怦怦直跳，为了让我的心*静下来，我在心里默默念到：“我能行！”我的心总算*静了些，照着稿子念了起来……

　　念完后，我走下了讲台，感觉如释重负，当走到同学们中间的时，同学们和老师传来了称赞的目光，我顿时感觉到我成功了

　　以前，爸爸妈妈把我当成小公主一样看待，什么事都不让我做，总认为我不行，可是经过了一件事情后，我有了一个口头禅：“我能行！”

　　记得那是在一个阳光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那辆银灰色的自行车，心里便跃跃欲试，可姐姐说：“你还小，不能骑车”。在我的再三请求下，姐姐只好答应了我的请求。

　　到了大操场，姐姐首先扶我坐上了自行车座位，然后扶着自行车推着我前进，虽然我怎么也坐不稳，可嘴上却自我安慰：“我能行、我能。”姐姐扶着我骑了一圈又一圈，我心里的恐惧感消失了，紧张的神情也没有了。我心里别提有多高兴了，嘴里也哼起了歌。姐姐说：“你现在可别放松，要不，车子一歪，我可就没办法了！”

　　可我却还是有些心不在焉，一边踏着车子，一边东张西望，不料车子碰到一块石头，“哎呦”一声，我摔下了车！

　　我想爬，爬不起来，想哭，却哭不出声，姐姐见了连忙扶起我来，关心的问：“摔疼了没？赶快回家休息吧。”

　　我心里正在打退堂鼓时，一阵笑声从身边传来，我回头一看，原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢！我看看他们，又看看倒在地上的自行车，坚定地说：“不，我能行！”，接着又骑了起来。

　　一分钟……两分钟……三分钟……

　　不知不觉中，半个小时过去了，我擦擦头上的汗，这才发现姐姐不知什么时候已经离开了我，坐在操场边的树荫下乘凉呢！

　　“我会骑车啦～”我高兴地叫了起来。

　　谢谢你？？“我能行”，是你坚定了我的信心，是你让我积极向上。如果当初打了退堂鼓的话，现在我恐怕还趴在窗前，闷闷不乐地看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢！

我能行小学作文6篇（扩展3）

——我能行演讲稿6篇

亲爱的.同学们、老师们：

　　我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人在心里应该都会有一个声音在告诉自己“新学期，我能行”。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

　　为了实现我们的新进步：

　　首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

　　其次，我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告诉自己“新学期，我能行！”，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学*必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学*，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。

　　老师们，同学们，祝愿我们每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

亲爱的同学们、老师们：

　　我们又迎来了新的学期，在每一个全新的`起点，我们每个人在心里应该都会有一个声音在告诉自己“新学期，我能行”。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

　　为了实现我们的新进步：

　　首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

　　其次，我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告诉自己“新学期，我能行！”，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学*必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学*，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。

　　老师们，同学们，祝愿我们每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　很荣幸站在这儿给大家做一次讲话。今天，我**下讲话的题目是《我能行》。

　　花儿对自己说，我能行，世界便有了纷繁多姿的斑斓色彩；柳条对自己说，我能行，世界便有了绿意撩人的脉脉春景；云儿对自己说，我能行，世界便有了缥缈梦幻的天涯海角。

　　空谷未必是绝境，只要坚信我能行，拥有直面困难的勇气，也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看到彼岸的灿烂星光，纵使无路，也会出现“柳暗花明又一村”的奇景。

　　正如海伦·凯勒，她顽强地同厄运做斗争，抛去一切痛苦和不幸，将它们踏在脚下，踏碎、碾轧。黑夜的恐惧、无尽的迷茫并没有吓退她，而是让她更加向往光明。在寂冷的黑夜里摸索前行，她的脚步艰难而坚定。望着高耸的险峰，她不断告诉自己，“我能行”。她忘却了痛苦，坚定了信念，一路采撷温暖的阳光。终于，她登上了属于自己征程的顶峰。

　　又如“力学之父”钱伟长。他家境贫寒，父亲早逝，靠叔父钱穆的接济得以上学。他坚强地与艰苦的生活条件抗争，珍惜来之不易的学*机会，勤奋刻苦。“九一八”事变的爆发和国家的坎坷命运让他弃文从理。物理只考了5分的他并没有退缩，而是更加刻苦学*。在遥远的大洋彼岸的美国艰难求学，他不断告诉自己：“我能行”。最终，他学成回国，参与创建北大力学系，开创了我国大学里第一个力学专业，出版*第一本《弹性力学》专著，开设了我国第一个力学研究班和力学师资培养班。他创造了属于自己的人生辉煌。

　　萧伯纳说：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想没有出现过的事物，并问自己，为什么不能呢？”从历史回到当下，亦是如此。一个人，若想成功，最好不要悲观厌世；一个民族，若想辉煌，也不要总是感伤之前的不幸与屈辱。因为，当你努力抬头看向希望和未来时，你会微笑地说：“没什么不行，我相信我能行。”相信自己，乐观面对，我能行！

　　过去和今天也许不尽如人意，但明天属于每一个人，任你去拼搏，让你去创建。执着于自己的梦想，保持乐观的心态。换个角度思考，无论是遇到荆棘密布，还是狂风暴雨，我们都义无反顾地为曾经的那个梦去拼搏、去奋斗，哪怕最后的结果是头破血流。我想，只有凭借自己的力量，勇敢、自信、乐观，在人生的路上一步一个脚印，才能赢得属于自己的辉煌。所以，初三的学弟学妹们，希望你们把握初中生活剩下的每一分钟，全力以赴你们心中的梦。在这里，我衷心祝愿你们在中考一战中傲名金榜！我相信你们能行！

　　我的讲话结束了，谢谢大家！

老师们，同学们：

　　大家好！绿色是什么的象征绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

　　当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。

　　回忆一下自己*时的一举一动，你是否做到了保护，保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗你有过胡乱打扫教室，包干区卫生而不去想这是不对的情况吗你有过随手扔下一张废纸，一个零食袋吗你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗你有过为我们长寿桥小学建成"绿色学校"提一个建议，出一个点子吗？

　　同学们，我们长寿桥小学在上个学期已经被评上了杭州市"绿色学校"，所谓"绿色学校"就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识，我们这个学期的一个重要要任务，就是要维护这得来不易的荣誉，这需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记

　　记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课，活动时能做到有秩序，有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

　　当然，创"绿色学校"，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗我们在工作，学*，生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的，美丽的，环保的地球。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽，干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，让我们从我做起，从小做起，从身边做起。

　　同学们你们能努力做到吗？

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！语言，是人们沟通的重要工具，也是表达自己的想法的好帮手。在这无奇不有的世界，光是语言，就有很多种。各式各样的语言使我们眼花缭乱。

　　在*，仅仅是在*，就有80多种语言:山东话、重庆话、广东话------这些不同的语言便形成一堵无形的“墙”，使人与人之间的交流无法进行。

　　为了打倒这面无形的“墙”，*决定选定一个国语——普通话。在现在，你每时每刻生活在普通话间：上学学普通话；开会讨论用普通话；火车上广播用普通话等等。渐渐地，普通话犹如形成的一张大网，把全国各地的我们拉在一起。无形的“墙”也随之倒下。人们的沟通不再有阻拦。

　　但是，仍有一些人不愿学*普通话。为什么呀？家乡话顺口！再说，我就住在本地，又不行万里路，就用不着学。错！这种想法是错误的。举个例子：比如我的奶奶，她不会普通话，只会潮汕话。大过年时，从广州回来的小叔一家，只有小叔听得懂潮汕话，小婶和堂妹听了，那就是一头雾水呀！还得我来做翻译。家人的沟通就此隔上一堵墙，你说好吗？现在呀，奶奶也正在攀登学*普通话的高山，你说，我们这些祖国的花朵，是不是更应该学好普通话呀？

　　同学们，从现在开始，请用你们的嘴巴熟练地使用普通话吧！使用普通话——我能行！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今年3月份，我第一次参加了机器人比赛，在训练期间，我遇到了许多困难，但我坚持不懈的克服了它们，最终取得了优异的成绩。

　　有一次，我在完成一项任务时候总是出错，连续试了许多次，还是在同一个地方出错。老师发现了，走过来关切地问：“需要我的帮忙么?”我回答说：“我再想一想，一定能找到解决的办法。”老师鼓励地说：“好的，你再仔细检查一下，要相信自己!”我一下子开启了我的记忆殿堂，认真地回忆老师教我的各种方法，每一个步骤都在脑子里重装了一遍，突然发现，可能是转弯的模块出了问题。我又仔细地检查了一遍程序，原来真的是模块装反了。我赶忙改正过来，重新下载了一遍程序，又试行了一次，终于成功了。老师看到后对我竖起大拇指并说：“你真棒!”我也欢喜极了，开心地对老师说：“有了老师的鼓励，我一定能行!”

　　我们不能一遇到问题就问别人，要自己先动脑筋，仔细地思考。自己能解决的问题要自己解决。实在想不明白的，再虚心向老师请教。要相信自己，一定能行!

我能行小学作文6篇（扩展4）

——我能行优秀作文6篇

　　*日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽！

　　我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化。星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严重污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有死鱼浮在水面上；原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心。我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧！”我顿时有了>勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴！让我们共同建设绿色杨浦的明天吧！我能行。

　　“我能行”是一种自信，一种勇敢，更是一种对自我的肯定与鼓励。

　　我能行——许多孤独无助的日子里，我也这样告诫过自己。既然一切早以命中注定，为何要去抱怨？我没有理由退缩，我没有理由当逃兵，我应该要像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。扬起生活的风帆，起航在无垠的大海上，等待我的是惊涛骇浪，面对狂风暴雨，我要百折不挠。

　　我承认，那些黑色时光里，我也消沉过，悲伤占据了我的心，那个时候，我只有悲伤，看不清世界。看着别人阳光灿烂的微笑，我只能苦笑几下。我看不起自己，放纵我自己，宽恕我自己犯下的错误。迷失在了自己的世界，浑浑噩噩，任日子浸没我。好在噩梦醒来的不算晚，命运在我耳边打起了警钟。我发现世界并没有我想象的那么邪恶，只是很现实而已，但他对每个人都是公*的，只不过有时候我把世界看的太坏了。追不到的梦，换个梦不就得了。应该要坦然面对一切，相信我一定能行。

　　别人能，为什么我不能呢？既然梦醒了，就应该继续往前飞。人生就是这样，只有不断否定自己，不断蜕变自己，才能有所发展。否则，只能是自暴自弃。

　　我告诫过自己：站直了，别趴下。要坚强，如果不坚强，软弱给谁看？

　　相信我一定能行。

　　哭过才知道笑的珍贵，苦过才知道甜的滋味。相信我能行，面对风风雨雨，我骄傲的说：我能行。只要日月依然旋转，我能行，只要四级依序而来，我能行，只要明天还会来领，我对自己说：我能行，我一定能行。

　　一个星期五的下午，我们开始竞争各个班委。

　　首先竞争的是体育委员，竞争这个班委的人可真不少：马云龙、符运欣、尉逸哲……让我印象深刻的人是马云龙，他一上台就说了一些自己的长处、向佳璐的长处和向佳璐的不足，用老师说的话就是“一针见血”。结果还是向佳璐，但出人意料的是，叶老师和向佳璐协商了一下，最终当选的是马云龙。

　　接着竞争的是纪律班长，竞争这个班委的人也挺多：刘逸飞、羁驭晨……最后不知我是怎么了，竟选了刘逸飞。其实我心里挺希望投刘旭阳的，可是也应该让其他人去尝试一下，况且也只有一票，唉~~

　　最后竞争的是学*委员，竞争这个班委的人只有吕一昌，到了我讲话的时候，我竟力挺吕一昌。最后一个环节“投票”，我竟然情不自禁地流眼泪，不知道我是因为为吕一昌高兴呢，还是不甘心？不过幸好只是在眼眶里，可是，谁知我们班的“火眼金睛”张滢心却发现了便对大家说为我的勇气鼓掌。我非常感谢大家，却又说不出口。

　　下一次我要是再遇到这种情况，一定可以鼓起勇气说出来。因为我相信我能行！！！

　　洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜欢的家务，可我每天都要做很多的家务，可又不能不做，我每天晚上都是勉为其难的为爸爸妈妈干家务。

　　家务对于我来说，实在是太好玩了我简直太想做了。

　　洗碗：我每天都要洗碗，在周一到周五的时候，吃完晚饭我就会被推进厨房洗碗，每次洗碗都要倒洗洁精，洗洁精太滑，手中老是抓不住盘子，碗，盘子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它们，它们就像是在和我们玩猫捉老鼠一样。每天晚上，我总要打碎几个碗几个盘，可爸爸妈妈还是让我洗。每周的礼拜六和礼拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要强迫洗碗洗不好还要遭到爸爸的骂，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，妈妈不会骂我，而爸爸，他只要知道我打碎一个碗，就会骂我骂个不停。可现在我不讨厌洗碗了，我现在洗碗一个都不会打碎了，我现在一直被夸奖，开心得不得了。

　　家务的艰难一点也不可怕！

　　洗衣服：洗衣服虽然让你腰酸背痛，但却让你感到幸福和快乐。洗衣服原本也是我最讨厌的家务。因为我每次洗衣服都会在衣服上洗几个洞，洗衣服原本是我心中的一块大石头，现在这块大石头终于掉了下来，因为现在我不会在衣服上洗几个洞，在我八岁时，我就再也没有被骂过。以前，我在衣服上洗出几个洞，我就会被骂的遍体鳞伤，但现在不会了。

　　我很喜欢家务，我想说：“我能行！我一定会把家务做得很完美，我现在非常的开心。”

　　在我快乐和有趣的生活中，我曾经说过一句话：我能行，如果有兴趣的话，你就听我讲述我能行的意思。

　　记得有一次，我看见邻居张奶奶种出来的花是别具一格的。这些花显得格外美丽，开出来的花比别人开出来的花总是大一些。我心想：邻居张奶奶这么大年纪都能种出这么美丽的花，为什么我不能？我立刻跑回家告诉妈妈，妈妈，我想新种花，妈妈说：你这副模样都能种得出花，真是太可笑了，妈妈你要对我有信心，我能行的。第一次种花的时候，我种下花浇下了水过几天再来看花，花竟然枯萎了。我就经常去请教邻居张奶奶，还把张奶奶的话全都记录了下来，首先，用铲子铲松泥，把种子种下去，然后，浇水，再过几天，花就发芽了，要把花放在阳光下晒，最后，到了一个月，花就开花了，花开的时候，我太高兴了，我终于找到了第一次种花的缺点了，原来是我没有按时浇水和有时太懒了不浇水，花就枯萎了。

　　通过种花我感受到我们只要有恒心，铁杵都能磨成针，我相信自己是行的，我能行。

　　时光如水般逝去，往夕的点点滴滴随着时间的推移慢慢积累，而记忆却超越了时空，将生活的片断串连起来，脑海中出现了一句话：我知道，我能行!

　　(一)

　　发下的考卷上那触目惊心的鲜红数字仍“躺”在那儿，似乎在嘲笑我，完了?一切都结束了?那么长一段时间的努力却换来这样的成绩，我不甘心，却也无可奈何。

　　放弃么?不，怎么可能，虽然现在的我是失败的，但我并没有过多的沮丧，从失误中分析，在困难中仰头，一朵花调零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

　　因为，我知道，我能行。

　　(二)

　　那是一个北风肆虐的冬天，窗外的风呼啸划过，好似无数的野兽，发疯地怒吼，雨也少了往日的温柔，“恶狠狠”地击打着大地。

　　踌躇地站在门口，犹豫着该不该去补课，片刻后，我冲进了雨幕之中，小心翼翼地撑着伞，一点一点艰难地挪动着，风雨更加“放肆”地朝我袭来，我走得更加困难，但我仍然撑着，坚持着，终于及时赶到。我抖了抖沾着雨水的伞，拧了拧湿透的衣服，再次望着窗外，微微笑了，即使再大的风雨也阻挡不了我的脚步。

　　因为，我知道，我能行。

　　(三)

　　化学实验课上，我认真遵照老师的嘱咐，不敢有丝毫的懈怠，“啊”手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿，立即形成了水泡，“很疼么?”同学关心地问。我皱皱眉吹了吹，然后摇了摇头，“不，没关系，我们继续吧”“可是。”“没事，我能行”一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。

　　因为，我知道，我能行。

　　每一次都是从“我能行”开始，每一次都是在“我能行”中成功，“我知道，我能行”，不仅仅是自信，更是一种最勇敢的尝试，在“我能行”中尝试着，我发现自已收获了许多，渐渐的，“我知道，我能行”已成为心中无时无刻都存在的话语……

我能行小学作文6篇（扩展5）

——我能行的小学作文 (菁华3篇)

　　“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气，使我能够战胜困难。

　　比如，昨天晚上，我踩在*衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到，妈妈也劝说我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都会了，我也要学会。

　　我试着上坡，一个轮子先上去，之后，另外一个轮子再用力，没想到*衡车就转圈了！眼看就要失去重心，险些摔倒。我赶紧停了下来，在心里默默地对自己说：“我能行！”于是，我绞尽脑汁地想办法，终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力，另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬，*衡车就可以冲到坡到顶上了。

　　我开始行动起来，踩车下去的时候车被颠了一下，我差点被颠下来，吓了我一跳！好在有惊无险，结果果然成功了！

　　今天早上，我想练*用*衡车上再高一点的坡，可是内心还是有些害怕，这时候我对自己说：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇气，用力冲了上去，耶，我成功了！

　　上个星期天，爸爸带我去捉虾，我和爸爸带着网兜和诱饵，便出发了。去的时候，我有些提心吊胆，担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险，我便对自己说：“我能行！”不过，还好有爸爸在，拉了我一把，否则，我就掉河里去了。可我还是不放弃，和爸爸继续向前走，到处找寻着“猎物”……

　　最终，我们捉到了六只大龙虾，虽然不多，但是我们很开心！

　　我现在可以大声说：“我能行！”我勇敢，我自信！

　　在日常生活中，总是有许多困难。有的人，会想办法克服，有的人，却视而不见。有时候，我是第二种人，有时候，我是第一种人。但在那一次事情后，我几乎变成了第一种人……

　　是在一个春光明媚上午，阳光普照世界，仿佛为大地铺上了一袭金纱。天空中万里无云，仿佛想告诉我们，她的纯白和无暇无暇。我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动，他们嫌我小，就让我坐在湖边看风景。我眼前的湖面，仿佛一面硕大的银镜，但不时，漾起一圈圈的涟漪。

　　突然，一个想法在我脑中闪过：我要帮爷爷奶奶浇水！说干就干！我连忙跑去爷爷那，请求他们的批准。刚开始，他们立即否决，但经不住我的再三请求，勉强答应了。“耶！”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶，哎呦！还蛮重的呢！我双手拿着水壶，把它提到了湖边，往水里一浸，水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了，便想把它提起来，可提起来后，没走几步，就拎不动了，一路上跌跌撞撞的，三米还没到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来，正准备帮我，但我觉得，这么小的事还要奶奶帮忙，想起来真是有些羞愧，于是我说：“没事的！我能行！”不知是哪来的力气，我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。

　　看着头一次的成功，我跑了一趟又一趟，拎了一次又一次水，浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心，笑得合不拢嘴。

　　我看着自己的成果，也顾不上擦头上的汗，在那一刻，只觉得，不管做什么事，只要有信心，就一定能行！

　　从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学*上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说“我能行！”

　　"我能行!"，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单--"我能行!"。

　　在*六年的小学生活中，我遇到过很多困难，多数情况下我都是可以克服的，在每次候，我都迎接挑战的时会对自己说一声："我能行!"

　　记得那是三年级的时候，数学老师给我们出了一道奥赛题，全班同学无不叫难。我仔细读题后也"晕菜"了，题型异常复杂多变，不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题，无疑间瞥见我们班上的"数学天才"也在冥思苦想，心中更是没了底气。"怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢，要迟到了。"越是做不出，脑子里越是胡思乱想，越是让自己着急。这时，一位同学居然做出了这道题，兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功，看着他兴高采烈的样子，我的心里更急了，我擦了擦额头的汗，深深地吸了一口气，心想："别人能做出来的我为什么不行?我能行的!"于是，我又开始一步步审题，一点点推算，终于读通了题意找到了解题的破绽，做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气，心里重复着"我能行!我能行!"。

　　其实有的时候，也许就差这句"我能行"，就可以到达成功的彼岸了。 前年夏天，我在妈妈的鼓励下学起了游泳，说实话，学游泳其实挺难的，我们在1.8米的深水池里学*，泳池长11米宽8.9米，大人游一个来回都是件很费体力的事情，何况又是刚刚才学会划水的我了，可是，教练却让我们游10个来回，"天哪，这样游到下课也有不完呀。"我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同学一个接着一个的跳进水中，我也不得不一头扎到了水里，拼命的游了起来。

　　一个来回，两个来回，三个来回......五个来回，我坚持着向前游，耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声，我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中，我实在游不动了，教练看我之前的努力让我休息了五分钟，然后又让我继续，我没有办法又坚持游了4个来回，终于等到了妈妈来接我的时刻，我一个鱼挺就蹿出水池，躲在妈妈身后，经过妈妈的说情，教练勉强同意我回去了，可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回。

　　第二天，教练告诉我，昨天，所有的同学都完成了10个来回的训练，连*时最慢的小妹妹也坚持游完了，只有我......听完教练的话，我感到十分惭愧，10个来回，我只差了一个来回，如果我当时坚持一下，还会不能完成吗?

　　"我能行!"，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单--"我能行!"。

我能行小学作文6篇（扩展6）

——小学作文我能行（精选5篇）

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学*上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　一个阳光明媚的下午，我央求着妈妈带我去学溜冰，妈妈犹豫了一会儿才跟我说：“溜冰很难的，你真的想学吗？”话音刚落，我马上点了点头，表示很想学。

　　妈妈先给我买了一双溜冰鞋，接着把我带到公园练*。我穿上溜冰鞋，让妈妈扶着。刚离开椅子身子就摇摇晃晃地，连站都很困难。慢慢地我迈开脚学走，但是脚却不听使唤，一前一后地滑，时不时就会摔得像小狗似的趴在地上。“为什么溜冰这么难啊？是我根本就学不好吗？”我心想，然后垂头丧气地坐在地上。妈妈注意到了，走向前来对我说：“溜冰太难了想放弃了，对吗？”我虽然没有回答，但是妈妈总能明白我的心思，她语重心长地说：“你看，你就好像这里美丽的鲜花，从小花蕾开始成长，必须经历风吹雨打的考验，才能绽放出人人欣赏的美丽花朵。我们学*本领也一样，必须历经重重困难，最终才能走向成功。你要相信自己能行，坚持练*才能学会溜冰。”我听了妈妈的话，突然觉得自己充满了力量，于是鼓起勇气努力地练*，虽然一次次地摔倒，但我总在心里默念“我能行，我能成功！”

　　经过无数次练*，我终于学会了溜冰。后来妈妈给我报了溜冰学*班，还参加了溜冰比赛，而且我在比赛中荣获第一名。当拿着金灿灿的奖状时，我深深感谢妈妈的鼓励，感谢陪我一路过关斩将的那句“我能行”，正是这句话让我有了勇气和动力。

　　“我能行！”这句话是我通往成功的秘决，它将一直伴随着我继续前进。

　　暑假里，我想锻炼自己的生活能力，学着洗洗碗，试着炒炒菜。可妈妈偏不让。这不，我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。

　　事情真凑巧，星期五，妈妈出去串门，没带我，中午不在家吃饭，留下十块钱让我买快餐。我想：这不正是我大显身手的好机会吗？于是，我便带上钱，来到菜市场。

　　市场里，人山人海，热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜，琳琅满目，应有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉；然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬瓜，一共花去四元九角，还剩五元一角。在回家的路上，我买了一根冰棒，一手提着菜，一手拿着冰棒吃，一不小心被石头绊倒，摔了一跤。我站起来一看，豆腐摔糊了，鸡蛋也破了，冰棒水还粘到了我身上，衣服也弄脏了。没办法，我只好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。

　　回到家，我系上围裙，走进厨房，先把冬瓜从袋子里拿出来。然后，把冬瓜的皮轻轻地削掉，再洗干净，切成一片一片的长方形。接着，我学着妈妈的样儿，先把液化气打开，等锅烧热后，放入适量的油，油烧到六成热时，把切好的冬瓜倒进去。然后翻炒几下，加入适量的盐，又翻炒几下，倒入适量的酱油，再翻炒几下，加了点水，盖上锅盖，让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时，再撒上少许味精，便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿扑鼻而来，我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐，炖了一个猪肉汤，蒸了一个鸡蛋糕。

　　我摆上这三菜一汤，吃得津津有味，特别香。实践证明，我有独立生活的能力，我能行。

　　不论遇到什么困难或是挫折，我总是喜欢说这么一句话：我能行！这三个字虽然简短，可是在我看来，它饱含着深深的含义。

　　那是一个秋风送爽的好天气。我约好了朋友去打篮球。我高傲的对他们说：“看到这条线了吗。我上次就在这儿投进了一个三分球呢！”“你？”我的话音才刚落，一个朋友就提出了置疑。“对，就是我，我漂亮的投了一个三分球。”我用坚定的语气回答。他说：“不可能，连我们都很难投中，何况你还是个新手呢，吹牛！”他这番话惹来了其他朋友的讥笑，同时也激起了我心中的愤怒。

　　这时，我心底传出了那三个字：我能行！

　　在朋友们走了以后，我拼命的投着三分球，该死，那天还练的好好的，怎样过了几天就不行了呢？脸上淌着汗水的我心中又传出了那三个字：我能行！

　　炎炎夏日拦不住我要投球的活力，刺骨秋风挡不住我对篮球的热情。时间窜得飞快，我再次约了小伙伴们去打篮球，这次我要让他们认同我，我是做得到的！

　　在众多目光的注视下，我站到了那条在太阳照耀下闪闪发光的白线上。我手里拿着篮球，咽了一口口水，将球奋力地投了出去……糟了，我投歪了，球撞在了篮板上，掉落下来……“再，再给我一次机会吧，就一次！”我吞吞吐吐的说到。“没戏唱了吧！吹牛大王！”“再给他一次机会吧，”一位好心的朋友站了出来。“那好吧，最终一次机会！”我又一次站在了那条线上，紧张的我抿紧了嘴唇，心中又传出了那三个字：我能行！

　　“嗖”的一声，球飞了出去，那球里有我奋斗的汗水，也有这最终一次的结果。“加油啊！”我扯破了嗓子喊到。进了！我心田涌出了一股喜悦，眼中闪烁着泪花，我成功了！那位同学含着歉意的说：“你真的做到了！”我点了点头。

　　树上的鸟儿欢快地拍着翅膀，它们是否也在为我庆祝，为我而感到骄傲呢！

　　“我能行”这三个字是充满了魔力的三个字，它们如果存在在你的心上，你就能生出一颗相信自己的信心，它们如果出现在你的口中，你就能带给别人一种踏实靠谱的感觉。

　　将“我能行”放在你的心上吧！你会带着“我能行”的魔力去做每一件事情。这些事情不一定每一件都能够做成，但有了“我能行”的魔力，事情已经成功了一大半，剩下的部分就靠你的努力来转变成幸运，终会让你实现你的目标的！

　　将“我能行”挂在你的嘴边吧！你会带着“我能行”的魔力去做每一件事情。这些事情因着你这句“我能行”，会给身边的人一种你有能力有信心做好的感觉，而在一种良好的气场和感觉中，“我能行”也就慢慢变成了现实，让你的心想得到了事成。

　　然而，“我能行”这三个字也不是心中空想和空着手就可以行就其魔力的。如果“我能行”没有踏踏实实每一步作为行动的话，那么这三个字也会变成一句空话，甚至变成一句别人眼中否定你的假话。你也有可能变成一个放羊的小孩，再也没有人相信，再也没有人愿意帮助。

　　“我能行”这三个字的魔力是建立在一步一步踏实向前的实践中的，当你踏实前进时，一直给自己加油打气“我能行！我能行！”，这三个字的魔力也就开始发挥作用了。你会看见阳光也来了，彩虹也来了，淋过的雨也不过是一场让你变得更加干净的及时雨。

　　把“我能行”变成你实现梦想的口诀吧！一边行动一边呐喊，总有一天“我能行”会变成“我真行”的！记住，一定要行动，空喊口诀是没有作用的。只有将“我能行”变成踏踏实实的一步一步，才有了“行”的根本。

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅，不管是在学*上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说“我能行！”

　　初春的一天，阳光明媚，晴空万里，天上的几朵白云在悠闲的散步，真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴，一大早就向着嵖岈山出发了。

　　到了山脚下，抬头一望，山伴着雾，雾围着山，一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来，登山的人像一个个小白点，风一吹，好像就会掉下来，真是险象环生！我望着山峰，一种恐惧感油然而生。转念一想，既来之则安之，只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路，可是越到后面，山路越崎岖，到处都是石头，还被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，弯弯曲曲的，两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰，我已累的上气不接下气，双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间，一个不小心被石头一绊，摔了个狗啃泥，瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想继续爬了。这时妈妈走过来，指了指旁边正在爬山的小男孩儿说：“你看，这个小朋友都在坚持爬山，难道你不能爬上山顶吗？”“我能行！我能行！我能行！”一个声音在我心中响起，我如同迷失在大海的人看见了灯塔，又有了前进的动力。爬呀爬，终于在“我能行！”信念的支撑下，我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。

　　我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不惧困难的决心和勇气。

小学作文