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我的启蒙老师——母亲作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

我的启蒙老师——母亲作文1

  母亲是伟大的,她们为了孩子会付出一切。是的,天下的母亲谁不是正在为孩子四处奔波?谁不是为孩子日日牵挂?母亲那一看就让人感受到温暖的眼睛就好似温暖的炭火。母亲会爱孩子一生,而孩子却不能永远孝敬父母。

  我的母亲三十多岁了,但皱纹却已早早地爬上的她的脸颊,但人还是那么纯洁美丽。母亲说皱纹是累与气形成的,我想也是,不然哪来的皱纹呢?可能是我不孝吧,虽然不孝,但母亲也深爱我们。在皱纹的增加中,我感受到了母亲的温暖,又似乎长大了一些,好像又懂得了什么,其实,不仅母亲的爱,有些亲人的爱也是伟大面温暖的呀!

  提起母爱,有从立即会想到生病时妈妈忙碌时的那一刻。事实上,每件小事都能体现出深深的母爱。当母亲为你做家务时忙的不可开交时,当母亲为了你的生活花了那么多钱时·····你可能说,那些都不算,但有谁在不爱你的情况下为你做那么多,那么多······

  母亲,我永远爱您!

我的启蒙老师——母亲作文2

  每个人都有自己亲爱的母亲,无论年轻还是年老。在我们生命的成长中,母亲永远是我们的太阳。我上一年级的时候,妈妈每天要为我做很多事情。我上学的时候,我妈准备了我的书包,还有我需要带的一切。她还告诉我要认真听老师讲课,不要和同学打架,上学要对老师有礼貌。放学的时候,妈妈已经准备好了饭,在等我。吃饭的时候她问我今天学的知识都知道吗?不知道的多问老师。我做作业的时候,妈妈总是陪我削铅笔,翻书,喂我喝水。我写错字的时候,妈妈会用橡皮擦擦,总是问我累不累。写字的手累吗?每天都有那么多唠叨,让我很烦,但是在我幼小的心灵里,我知道妈妈对我的爱。我妈经常抚摸我的头说:“你是我妈妈的生命,我妈妈的爱,我妈妈会永远爱你。“我还年轻,很多妈妈的话我都不能深刻理解,但是我爱妈妈。我会好好学*,长大后报答妈妈,孝敬妈妈!

  内蒙古婺源县第四小学一年级:马子辉MZH123

我的启蒙老师——母亲作文3

  世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!

  是啊,转眼间我已经十二岁了,在这九年的时间里,您为我付出了很多很多。要感谢您,母亲,感谢您赐予了生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

  记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧。您就连忙起床。衣服也顾不上披一件赶快给我找出药来给我喝,直到我的烧退了一些,您才安心躺下。而这时天也快亮了,第二天一早您又带着我去医院。

  母亲,您不仅在生活上关心我,在学*上也很关心。

  记得有一次,老师让我当小组长,很怕自己做不好。回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因。您听后说:“让你锻炼一下,你一定要好好把握啊。”然,按您说的做,我做得很好。

  啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮你的温馨,孤独中饮您的温馨,一生一世饮的都是您的点点滴滴的关爱,您是丝丝柔情。

我的启蒙老师——母亲作文4

  每个人都会有自己最想感谢的人,而我,最想感谢的是我的妈妈,妈妈将我带到了这个美丽的世界,如果没有妈妈无微不至的关心与照顾,就不会有今天如此健康快乐的我。

  在我的成长过程中的点点滴滴都离不开妈妈的身影。快乐时的欢声笑语,伤心时的痛苦哀愁,都与妈妈形影不离。犯错的时候,妈妈会指责我,成功的时候,妈妈会和我一起分享,伤心的时候,妈妈会和我一起承担。

  记得有一次,是我的生日,吃完了妈妈为我精心准备的晚饭后我就美美地进入了梦乡。到了深夜,我突然有点头晕,我量了一**温,39。6度。我一下子就把妈妈叫醒了,妈妈拿着湿毛巾不停地擦我的脸,然后把沾了冰水的毛巾敷在我的额头,又喂我吃了药。就这样,熬到了早上8点,妈妈没有去上班,而是带我去医院打针。妈妈一夜的担惊受怕,让她的黑眼圈更加明显。终于,我的烧退了不少,妈妈也安心起来了。

  我终于体会到母亲的伟大,母爱的伟大。

我的启蒙老师——母亲作文5

  生活中,有人懂得了勤劳,有人懂得了孝敬,有人懂得了珍惜生命,而我懂得了———感恩。

  记得有一次,我正在学校。天上忽然乌云密布,转眼间下起了瓢泼大雨。当时,我穿的衣服很少,感到浑身发冷,真想有一个人来给我送衣服啊!

  我等待着下课,终于下课铃声响起来了。老师说,家长到了教室门口的同学才能走,没想到,妈妈竟然是第一个到的。

  妈妈知道我穿的衣服很少,给我拿来了衣服,送来了伞。我问当老师的妈妈:“妈妈,你没有课吗?怎么来得这么早?”妈妈笑了笑,没有回答我。

  在倾盆大雨里走着,在水洼里趟着,在大雨中欢笑着,我们谈着一个又一个话题。妈妈双手扶着我,问我一个又一个问题,问我在校的学*,问我的生活……我心里倍感温暖。我更加知道,我们的父母是多爱我们啊,他们是多么伟大啊!我们要孝敬他们。

  我们要懂得感恩,我们要感恩我们身边的人,感恩身边的事!

我的启蒙老师——母亲作文6

  母亲河你是大地之母,无时无刻不在滋养着我们,你让花儿生机勃勃;让草挺立;是一棵小树变成了一棵参天大树,让我们变得富有。

  我说过,你给地球带来活力,而我们只关心自己,享受你带来的条件,快乐的生活。过去,你带着巨大的活力和欢乐游过大江南北,向我们伸出双手,哼着小曲,快乐地走远了。现在,你“满身是血”,身体已经脏了。我想:你承受了多大的痛苦!你曾经朝气蓬勃,现在却不堪一击!而我只能用一句顺口溜来形容你的现状:

  五十年代洗米洗菜;

  六十年代的洗衣灌溉;

  七十年代水质恶化;

  80年代,鱼虾最好;

  人和动物在九十年代受苦!

  这个顺口溜说明,在不久的将来,人会受到惩罚。所以,恳请大家珍惜水资源,热爱母亲河!


我的启蒙老师——母亲作文6篇扩展阅读


我的启蒙老师——母亲作文6篇(扩展1)

——我的启蒙老师——母亲作文 (菁华5篇)

我的启蒙老师——母亲作文1

  也许大家都不会想到,我的好友,竟是我的母亲!

  每天放学,我都会将在学校里发生的事情一五一十地告诉我的母亲。而这时母亲总是安静地、细心地聆听。如果我在学校遇到什么不顺心的事或遇到什么困难时,她就像我的军师一样,教我如何解决,顺便教导我做人的道理。久而久之,我的办事能力慢慢地提高了,也开始懂了做人的真谛。而每一次,当我成功地办好了一件事时,她替我感到高兴,却又不忘提醒我不要骄傲。有时她会开玩笑说要替我开“庆功宴”!

  母亲在我面前很少摆架子,使我有时候对她没大没小的。我喜欢叫她“老妈”,每当我这样叫她时,她就会说:“老被你这样叫,想不老也不行嵝!”她总是会做些奇奇怪怪的梦,醒来后她就会爬进我的被窝里和我讲,和我一起笑。*时我和她一起去超市,有些人总以为我们是姐妹,我就逗母亲:“老妈,看来以后我得叫你姐姐啦!”她照单全收:“呵呵,你妈保养的不错嘛!”

  她是我的母亲,也是我的知音。

我的启蒙老师——母亲作文2

  可能大家都不会觉得我的好朋友是我妈吧!

  每天放学后,我都会把学校里发生的事情告诉妈妈。这个时候,我妈总是静静的,认真的听着。如果我在学校遇到不顺心的事情或者困难,她跟我军师一样教我怎么解决,顺便教我做人的道理。久而久之,我的办事能力慢慢提高,开始明白做人的真谛。而每一次,当我做了一件成功的事,她都为我高兴,但她不忘提醒我不要骄傲。有时她会开玩笑说要为我举行一次“庆功宴”!

  妈妈很少在我面前摆架子,这让我有时候对她没大没小。我喜欢叫她“妈妈”。每当我这样叫她,她就会说:“你总是这样叫她,但你不能老!”她总是做奇怪的梦。当她醒来时,她会爬到我的床上和我说话,和我一起笑。我通常和她一起去超市。总有人觉得我们是姐妹,我就逗我妈:“妈,看来以后我得叫你姐姐了!”她按照顺序收下了:“哦,你妈保养的好!”

  她是我的母亲,我的知己。

我的启蒙老师——母亲作文3

  今天是母亲节,我们老师刚好让我们写一篇关于母亲的作文。

  我的妈妈和爸爸是两地分居,妈妈还要养我和姐姐,爸爸也很少回来,要是回来也过一两天就走了。妈妈每天早上6点多就起来给我和姐姐做美味可口的早餐。妈妈每天还要去上班,她几乎每天都要加班到很晚才下班。她下班的时候我们补*班就已经放学了,我们补*班7点50几放学。每次我放学了,她就立马来接我,几乎一到星期五,我妈妈晚上几乎都没有吃晚饭,她一下班就来接我,接完我就立马回家。我每次都会悄悄的回房间里,悄悄地哭,尽力不哭出声音来,不让妈妈担心我。

  她每天晚上都在我身边,等着我把课外作业写完,每天她都在等我,每一天她几乎都很晚才睡觉。有时候星期六星期天,还要去长沙报账。有时候她看我们不在家,一个人把家务全做完了!

  在这里我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”我最后祝妈妈身体健康,万事如意,也祝您节日快乐!

我的启蒙老师——母亲作文4

  如果我是小草,那么母亲就是广阔无垠的大地;如果我是一条小鱼,那么母亲就是漫无边际的海洋;如果我是云朵,那么母亲就是无边无际的天空。母亲总是很爱我,有好吃好穿的都留给我,自己就挨饿、着凉,现在我长大了,要学会感恩母亲,

  还记得冬天的早上,一阵寒风吹来,风如刀子般割过我的皮肤。这是冬姑娘在炫耀自己的威力吗?

  我要上描素班,我睡晚了,母亲做好了早餐给我吃,早餐有牛奶、面包,这都是很有营养的早餐,我知道了妈妈对我的用意——不要我饿着、冷着。我吃完了就去上描素班,那时母亲才穿了两件很薄的衣服,围了一条围巾,我问母亲冷不冷,她说不冷,其实母亲是不想我担心她。

  母爱真伟大,现在我长大了,要学会感恩母亲?,我一定会好好的地对待母亲的。

我的启蒙老师——母亲作文5

  天渐渐暗下来,已经没有多少人在外面乘凉。橘黄色的路灯照耀在静静的街道上,母亲的笑声是悦耳的。

  明天爸爸要出差,收拾行李是一项顶麻烦的工程。母亲列了张清单,清清爽爽。“抽纸,牙膏……”

  灯光的照耀下,含苞欲放的康乃馨毫无保留地展现出自己的魅力。母亲弯着腰,目光里满含着爱。她清点着东西,双眉紧锁。

  我想起了第一次夏令营妈妈给我收拾行李的场景,同样的专注。亦是如此毅然决然地让我去夏令营,却不舍地告别了好久。

  多时已去,此刻的场景是如此熟悉。微黄的灯光,母亲刹那间的抬头,透过那双眼睛,我看见了无论何种容器都盛放不下的爱。

  我鼻子一酸,放下手中的事,跑去抱住了妈妈:“辛苦您了。”她总是那么刚强,从不会服软。此刻,她的眼神是温柔的,微笑是甜美的。

  面对母亲的爱,我接受的太坦然了,坦然到时常体会不到母亲的辛苦。这一夜静悄悄的,我梦到了康乃馨,不知怎么就联想到了母亲……


我的启蒙老师——母亲作文6篇(扩展2)

——我的启蒙老师——母亲作文(精选10篇)

  我的启蒙老师——母亲作文 1

  我的母亲中国的母亲是黄河,它一直在守护着中国的大地。现在我就为大家介绍一下我的母亲吧!我的母亲皮肤不算白,也不算黑,身材有一点胖,戴着眼镜,头发很长、也很卷,喜欢扎辫子,一般都穿牛仔裤,经常穿高跟鞋,她穿的高跟鞋经常是黑色的,很喜欢笑。每到星期四晚上,妈妈都会因为开会而回不了爷爷家,她在南京苏宁电器工作,如果开会的话,妈妈就会回姥姥家,我姥姥家住在安乐村。妈妈一个月值班二、三次,所以有时回不来。每个星期六,等我吃完早饭、写完作业,就和妈妈去吃午饭——肯德基,我要吃的总是那些东西:鸡翅、鸡腿、蛋挞、圆筒冰淇林。吃完午饭,我们会到爷爷家,每次到花园,张超然和周宇凡就会喊我下来玩。等我回家,一开门,就有一大瓶果粒橙摆在我眼前,我妈妈笑着说:慢慢喝吧!我的妈妈就是这么温柔,生气起来不但不打我,只会和我说到道理,我喜欢我的妈妈!

  我的启蒙老师——母亲作文 2

  有一份爱,比春风更能吹拂我的心天,使我*静的心中泛起层层波纹。

  有一份爱,比细雨更能滋润我的心灵,使灰心丧气的我变得生机勃勃。

  那份爱就是您给我那比春风更凉爽,比细雨更柔和的爱——母爱。

  到我们家的人都说我的奖状多,可我就觉得,这二十三张奖状所包含的荣誉和您是分不开的。没有您的督导,我就没有这么好的成绩。

  有一次,我做作业时碰到难题,而这道题不做也可以,于是我做完别的作业去玩了。您回来后,和蔼可亲地对我说:“遇到难关应该想办法闯过去,不能轻易放弃。”我便在您的帮助下做出了这道题。在后来的一次考试中,我又遇到了一样的题,便很轻松地解答出来。这时,我才体会到了当时您对我严格要求的好处。

  妈妈,您的付出,女儿如何回报?再过几天就是母亲节了,我希望您能永远年轻、美丽!

  愿母亲:福寿延年,幸福永远!

  我的启蒙老师——母亲作文 3

  我的母亲,她有着一双漂亮且迷人的双眼皮,长着一头乌黑的长发。

  就是她在我刚出生的时候就一直倍伴我,呵护我,爱护我。感谢我的母亲,在我做错事时细心的给我讲做人的道理。

  我还记得有一次我把杯子摔碎了,我的妈妈赶紧过来问:“怎么了!”我害怕的说:“我……把杯子摔碎了。”我本以为妈妈会打我,但是她没有,她第一时间是看我的手受伤了没。这是我感谢妈妈的包容。

  感谢她,在我考砸的时候会鼓励我,不要放弃。感谢她在我发高烧的时候不顾一切的送我到我们村的工生院。

  我的母亲,她就像一颗星屋,会每天照顾我,即使她不是每天都会在我的身旁,但我也会努力考好,让她回来的时候“脸上带着光。”即使她不在我的身旁我也会一直爱她,直到永远。

  感谢我的母亲,生育我,感谢我的母亲,养育我,感谢我的母亲,陪伴我,爱护我。

  我有这样的母亲我会感到幸福也会感受到开心快乐。

  妈妈,我会一直爱你的!

  我爱你,妈妈。

  我的启蒙老师——母亲作文 4

  俗话说得好,“父爱如山,母爱如海”。母亲的爱就像海水一样亲切。

  母亲每天早上一大早就起来做饭,然后送我上学,回到家还要忙这忙那。晚上,妈妈就更忙了,既要检查辅导我的作业,还要教我的弟弟写字。

  *常没有人照顾您,都是您来照顾我们,妈妈我想对您说:“您辛苦了!”一次,我看到您坐在客厅的沙发上看电视,我的小心思就像豆芽一样慢慢萌发,我想起以前您好像用白醋泡过脚,今年好像都没有泡过了。

  想罢,我走到厨房,开始找有没有白醋,找了半天,在柜子里。我轻轻地拿出来,接着,小心翼翼地跑到卫生间,把那个粉色大盆里面倒一小杯白醋,然后我蹑手蹑脚地送回去,再往盆里倒入了开水,试了试水温,水太烫了,又加了点凉水,这时刚刚好,我把盆端了过去。妈妈惊讶地说:“你什么时候弄的?还挺能干的。”我自信回答道:“那是!”

  我帮妈妈洗脚,妈妈的表情很是享受,我真开心。

  我的启蒙老师——母亲作文 5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首童谣,都会想起我的母亲,我的母亲呢?有一个招牌武功——唠叨!

  周末都要上辅导班,准备走的时候,我的妈妈就开始了她的“独门绝技——快点,快点,要迟到啦!书装好了吗?上完课用不用我来接你?……”我道:“行了!烦死了!”一看表,时间不够用了,穿上鞋飞奔出去。

  来到教室,学的书都齐刷刷摆在桌面上,而我低头在书包里寻书,呀!完了!书!书呢!一定是忘在家了!怎么办!老师发现怎么办!正当我急得焦头烂额时,一个身影出现在我的眼前!

  是妈妈!

  我一眼认出了她,只见她手里拿着书……

  妈妈爱唠叨,不是噪音,是对我的爱,是她,给我温暖,是她,给我自信,是她给我梦想……

  这就是我的母亲,妈妈,我爱您!

  我的启蒙老师——母亲作文 6

  妈妈您对我恩重如山,怎么表达也表达不完呀!

  记得有一次我们去超市买衣服你一开始买了一些小物件然后正试衣服的时候我说饿,你二话不说带着我到了肯德基,咱们到的时候已经六点多了,我们进去要了一盒薯条、一杯冰镇可乐、一个汉堡和两个鸡腿。

  我吃正香看见妈妈没有吃:”问妈妈你怎么不吃呢?妈妈说:“我不饿你吃吧,我饿的话就自己吃了。”我吃的时候妈妈就喝了几口冰镇可乐别的时候都在看我吃,我吃完了妈妈带着我回到了超市,到的时候超市已经关门了。我问:”怎办呢?妈妈说明天再来吧!

  妈妈您对我的恩我一辈子也报答不完,有一次我问您妈妈您对我这么好我拿什么来换呢?妈妈对我微微一笑说:“只要你好好学*妈妈砸锅卖铁都不怕。”我听了当场就扑到了妈妈的怀里哭了起来。

  我的启蒙老师——母亲作文 7

  记忆中的落叶满天时,有年迈的恋人携手并肩,共同漫步在叶落的小巷,回味着几十年前初次牵手的落叶之秋。更有孩子在公园的树下嬉戏,沙沙地踩着树影的斑驳……

  根,可以穿过最微小的石缝,扎向最深的土层,但如今也只能在钢筋水泥面前驻足。一棵树从破土而出到秋来撒叶需要多少个四时,而在这漫长的岁月中,一条条马路早已翻山越岭。"又是一幢高楼拔地而起!"这是赞美,还是人类的自责?

  我痛惜。

  但我相信一切还来得及。

  现在开始吧,人类应弥补对自然的挥霍。在春不再有百花,夏不再有凉风,冬不再有飞雪之前,一切都还来得及。

  现在开始吧,让我们把

  这份对自然的痛惜深刻在心底,用我们的力量去保护自然。

  我相信,我们一定会再次见到秋叶满天。

  我的启蒙老师——母亲作文 8

  我的母亲,有一双宽宽大大的手。虽然那手很粗糙,却很温暖很舒服。是您摇动了摇篮,也是您给了我希望。我想把一首歌献给您-我的母亲。那就是母亲您真伟大。

  母亲像月亮一样,照耀我家门窗,圣洁多慈祥,发出爱的光芒。为了儿女着想,不怕乌云阻挡,赐给我温暖,鼓励我向上。母亲啊!我爱您,我爱您,您真伟大。

  母亲像星星一样,照耀我家门窗,圣洁多慈祥,发出爱的光芒。不辞艰难困苦,给我指引迷惘,亲情深如海,此恩何能忘。母亲啊!我爱您,我爱您,您真伟大。

  母亲,谢谢您给的阳光!让希望轻轻的洒落在我身上。孟郊有一首诗,叫做游子吟!我想把这首诗送给*时辛劳不已的您。常言道:“百善孝为先。”。长大以后,我要好好的孝顺您。让您可以过着舒适的日子。

  最后,我要感谢我的母亲!谢谢您给了我生命与勇气。在我快乐时与我一同分享欢喜。在我悲伤时给我了鼓励和勉励。我爱您,母亲!

  我的启蒙老师——母亲作文 9

  “谁言寸草心,报得三春晖”这句话让我明白了母爱如海。是妈妈赐予我生命,给我无微不至的关怀。

  妈妈对我很疼爱。每天早上,妈妈都要精心为我准备丰盛的早餐,还总是叮嘱我说:“早餐一定要吃饱喝好!”而自己却经常因为照顾我而忙得没有时间舒舒服服地吃一顿早餐。

  妈妈不仅很疼爱我,还对我的学*要求很严格。如果我的书写不工整,妈妈会一边毫不犹豫地撕掉一边严厉地说:“书写不工整,字又开始飘了!”我是上晚辅导的,可是每次尽管晚辅导的老师给我检查了作业,回到家妈妈还是要认认真真地再给我重新检查一遍,如果检查出错误,妈妈会很严厉地说:“这道题做错了,认真改过来!”如果是遇到我不会的题目,妈妈会耐心地一遍又一遍地给我讲解,直到我弄明白为止。

  是妈妈赋予我生命,陪伴我快乐成长,长大后我一定会好好孝顺她,爱她!我爱您,亲爱的妈妈!

  我的启蒙老师——母亲作文 10

  人们都说母亲上火,火爆刚烈,父亲*顺温和,但是,我不觉得是这样。

  记得那是上四年级的时候,有一次去百思特教育上课,我们正好早晨没有在家吃早饭,妈妈便出去买给我们吃,当时天气比较炎热,直见妈妈在人群中挤来挤去,豆大般汗珠从妈妈的额头留下来,妈妈等了大半天,终于买到了。我问妈妈:“你为什么不给自己买。”妈妈说:“你们吃吧,我回家把剩饭吃了,因为夏天炎热,如果不吃就会有毒食物放不住,吃了有可能拉肚子。”

  妈妈每天不仅在家做拖地,扫地等家务活,还要接我们上下学,我们根本体验不了她的苦,我时不时还耍小性子惹妈妈生气,现在想想真是太不应该了。

  人们常说人间最伟大的爱就是母爱,我的妈妈为我付出一切,不求回报,使我终生难忘,妈妈,我爱你!


我的启蒙老师——母亲作文6篇(扩展3)

——启蒙老师作文6篇

  想起以前快乐和难忘的日子,我永远忘不了我的启蒙老师李老师。虽然,李老师非常恶,但是,我知道李老师是为我们好。话里有说名师出高徒,我相信李老师就是那名名师。

  记得有一次,我作业做的很差,被老师骂了一顿,还要我去见家长,妈妈知道后,非常生气,拿起东西就往我身上打,我非常气愤。回到学校,我就不再听老师讲课,自学课文,每次老师问问题,就算我会,我也不举手回答问题。以后,我得成绩一路下降,而妈妈骂我的次数也越来越多,我也越来越生气。后来有一次,老师叫我留下,我心想一定又是骂我了,不过,我也*惯了。走到办公室,我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下,问我这段时间为什么不听课。顿时,我不知道如何回答,眼前这个真的是李老师吗?我不敢相信这个就是李老是本人,但她的确是李老师。她和上课的李老师不一样,她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师,我觉得很想哭,我一边哭,一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我,一边听我说。事后,我觉得开心了很多。之后,由于听李老师的话,我得成绩也好了很多。

  一日为师,终生为师,这句话在那个时候,我已经懂了。李老师我会永远记住你的!

  我的启蒙老师是付老师,三年级的启蒙老师,是他教会我认真写字,教会了我认真读书,还教会了我,长大以后一定要报答祖国,他在我心中是那样高大、慈祥。

  有一次,老师叫我上课朗读课文时,我小心翼翼地读书,怕读错字,怕老师批评我,谁知这么快就降临在我的头上,我心理很恐慌,没准备好,当我读课文时,嘴巴怎么也张不开,*时伶牙俐齿地我,今个怎么变得结结巴巴的,老师走到我跟前,慈祥地对我说:“不用紧张,放松心情,感情投入到课文中,这样读书,才不会显得生硬,不流利,知道了吧?”当时,我还以为老师要把我大K一顿呢,没想到,付老师用他的那份耐心,来引导我,使我爱上了朗读课文,如今的我,没读一篇课文,总是那么的流利,声音也特别大,并带有感情的朗诵,经常受到老师的表扬呢。这都是付老师你的功劳,让我爱上了阅读,是你的一句句关心的话语,让我现在也令我难忘。

  老师您对我的批评、关心我都是铭记在心,争取做一个优秀的学生,也算是对你的回报。

  在我们的学*生活中,一定会有给我们留下深刻印象的老师,现在,我就来说说我的启蒙老师——林老师。

  林老师有着不同于别的老师的一头乌黑亮丽的短发。她还有一双大大的,水亮水亮的眼睛,一个小巧的鼻子下面有一张永远冲我们微笑的美丽嘴巴,一对大大的耳朵,好像随时都在聆听我们的欢声笑语。

  林老师非常和蔼可亲,*时不会大声斥责我们。上课的时候,如果你的问题答错了,她也不会怪你,她只会耐心的教你,直到教会为止。她是我上幼儿园的第一个老师。当时,我是班上的`“优等生”,每次问题我都能回答对,作业我也都对,当我为此洋洋得意时,她就会告诉我不要骄傲;当我调皮犯错时,她便会蹲下身,抱着我告诉我,这样不对,应该怎么做,要我下次改正不再犯;当我失败时,她告诉我不要气馁;当我成功时,她鼓励我下次做的更好……有一次林老师教我们跳绳,有的同学跳的很快,有的同学不会跳,而我在两者之间,只能跳一个停一下,再跳一个再停一下,无法连贯起来跳,我当时想:可能我永远都跳不好了。当我正准备要放弃的时候,林老师好像看懂了我的心思,便鼓励我:“加油,再跳几下就一定能成功的!”我听了她的话,又试了几遍,终于能连着跳了,一个、二个、三个……果然成功了!有了林老师的鼓励,我练*的次数越来越多,甚至可以一次跳四十多个,成为了班上一次性跳绳最多的人!

  我现在的成绩都得归功于林老师的启蒙,她教会我胜不骄,败不馁;教会我做事要有毅力、有恒心;教会我好的生活学**惯。她对我的恩情,我终生难忘。现在,我想对她说一声:老师,您辛苦了!

  我的语文老师宫老师,她高高的个子,身体非常修长,有一头漆黑发明的长头领让我最爱好的是宫老师这单会谈话的大眼睛,异常美丽。把“轻鱼降雁”用在她身上再适当不外了。她固然是我的老师然而我却感到她就像个妈妈一样关怀我。

  昔年春节功后,启学没多少地谁知天有意外风波,我得了肺炎,须要住院医治,这下可急坏了妈妈。妈妈找到宫老师说:“误了那么多的课,怎么才干补归去?”宫老师微啼着说:“你别焦急观后感大全,等他出院上学后,我会应用下战书运动时光助他剜课的。”果然,在宫老师的辅助下,我这次测验竟然比上次成就还要恶。我实的是太感激宫老师了。

  宫老师道课无比乏味。她学我们生字“照”时,尔们总是记不住。她就给我们没了一个谜语:一个小日标拿着一把刀,宰了一心己,淌了四滴血。这样咱们齐班同窗皆记住了“照”这个字。还有一次她给我们讲了一些词语的书点用语,她说“傍晚”叫“薄暮”,“凌晨”鸣“拂晓”。每一次听完她的课后,都觉得十分快活由于我又取得了新常识。

  我爱好我们的宫老师。

  我的启蒙老师个子不高也不低,她的打扮虽然很普通,但是她的心灵很美,总是面带笑容,教会了我们很多知识和做人的道理。

  从我迈进小学的第一天开始启蒙老师教我们最基本的a、o、e,一笔一划地写字,再慢慢教我们写日记写作文,咋样地看书等等。即使我们没有认真细心的听她讲课,她也不动声色耐心地一遍又一遍地教我们直到我们听会写会为之。

  比如有一次,上课了,一个同学刚进教室,看见另一个同学也要赶*室,他就故意把门啪地一声关住了。老师和我们全都看见了,老师却没有骂他,等我们全都坐下的时候,老师用力地在黑板上写了句谚语“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”并一字一字的给我们解释。这是我们看见刚才把门故意关住的那个小男孩红着脸缓缓的低下了头。

  这就是我的启蒙老师——赵老师。教我们怎样学*怎样做人,一个爱我们的老师,我们也爱着我们的老师。

  我的启蒙老师姓张,弓长张。数学老师姓谢,其他老师我也没什么映像了,记得我们刚开学的时候是张老师把我们领进教室,当我们有什么困难张老师和谢老师第一个出来帮我们我们的启蒙老师是多么可亲,可爱,可敬`````当我们每天放学的时候老师还在打扫教室,有些同学说要自己打扫,谢老师就:"说你们还小长大以后再来帮我和张老师打扫了好么?好了,现在快回家吧,你们爸爸妈妈还等着呢!

  ~"每天最晚离开教室的是你们啊!张老师和谢老师,我已经毕业了,我不是小孩子了,我已经可以帮你们打扫教室了,可我是多么想回到潘天授小学来帮你们做点事啊~当初你们为了我们,额头的皱纹多了,头上的白发多了~谢老师,您几次大发雷霆,都有白头发张出来,都有皱纹生出来为的是什么,为得是我们啊!您希望的就是让我们读好书,让我们长大有成就,您的一生都花费在祖国未来的栋梁上,您是值得的,我真想回到学校来亲自和您说声:"老师您辛苦了。"在毕业典礼的那天我来给您送礼物,您瘦了好多,皱纹多了好多,白发张了好多。

  老师我们都知道,您对我们好,我们毕业了,他们也就你走你的独木桥,我走我的阳关道,都忘了自己的启蒙老师,有些同学甚至还想早点毕业可以离开我们的母校,我,我多么不想离开啊!我好想回到以前的教室,听你们讲课,可这是不可能的,我好几次想回来看你们,可初中的和小学是不一样的小学4点就放学了,初中最多5点15分放学,当我们踏出小学的大门时,我就知道我们接下来的就是要踏上初中的道路,迎接跟多得困难。每当遇到难题我都想放弃,但是我想到您张老师的话:要好好读书,不能遇到困难就低头,坚持就是胜利知道了么?

  那句话时时刻刻提醒着我,我不能忘也不敢忘,老师是多么的辛勤,就像蜜蜂一样,工作着``````我们的任务就是要读好书,读书并不是为谁读的,而是为自己读的,读到的智慧是自己的,不是别人的,每当我经过学校的时候我就想进去看看你们的冲动,可是校门已经关了你们大概已经走了吧,我好想你们,可是那有什么办法呢?我们放学晚。张老师谢老师,我想对你们说:"你们辛苦了,我以后一定会回来看你们的,当我有了优异的成绩时我一定会回来的。


我的启蒙老师——母亲作文6篇(扩展4)

——我的启蒙老师作文6篇

  我是**年9月走进小学的,从一个什么都不知道的小孩子成为一名学生。在这快一年的时间中,王老师是和我接触最多的老师,也是我的启蒙老师。

  王老师的脸很圆,像皮球一样;王老师的皮肤很白,像面团一样;王老师的头发很短,像兔尾巴一样。

  我很喜欢王老师,因为她很关心我们。

  星期三下午,王老师给我们讲练*三,那是最后一节课,许多同学都精神不振,我也一样。疲倦加上感冒,让我真想睡过去。这时,王老师仙女一般出现在我眼前,问我累不累,我摇了摇头。因为 我可以熬到下课。王老师向我笑了笑,露出了雪白的牙齿,那笑像是向日葵向太阳的那般灿烂,我立刻打起精神来了。

  我喜欢王老师,因为在她身上散发出一种说不出的幽默和智慧。

  有一次上体育课,同学们让老师和我们一起去做操。老师说她不会做,我们嚷着让老师和我们一起做。老师没办法,只好答应。可上了体育课,老师没有做。下课了,我们问老师为什么没做,老师说她 给体育老师一点面子,我们都笑了。

  王老师告诉我们,她爱读经典读物,希望我们也读一读,在她的影响下,我们也读起来,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等,我们都读了,现在我们正在读《三字经》,我想,她的智慧 大概是读经典读出来的吧。

  这就是我的启蒙老师,也是我最喜欢的老师——王老师。

  她,中等身材,瓜子形的脸上总是露着母亲般的微笑。他就是我的启蒙教师——张老师,是我校一位教学经验非常丰富的老师,给我留下深刻的印象。

  我给张老师起个名字叫“笑老师”。刚升入一年级的时候,我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了挨批评。记得有一次上语文课,“笑老师”让我给音节标声调。当时我吓得心砰砰直跳,结结巴巴地回答,声音小得简直像蚊子嗡嗡一样,同学们都笑了,我把头低得更低了,脸红得像块儿红布。这时,“笑老师”非但没有批评我,反而是微笑着对我说:“你紧张了吧,老师很喜欢你,别害怕,我不会批评你。你背一遍标调歌,就能找到答案。”这时,我从老师的眼睛里看到了鼓励的目光。啊!这目光多么像爱我的母亲呀!我终于鼓起勇气用响亮的声音正常回答,“笑老师”高兴地表扬了我。从此,同学们都勇于积极发言,即使我们回答错了,她也从来不批评我们。

  老师,我爱你!是您用知识浇灌着我们茁壮成长;是您,用爱心播撒着一颗颗上进的种子;是您,给予了我们人生的启迪。

  母亲是温柔的是伟大的,她是我的启蒙老师。

  在我刚出生时,妈妈就开始了对我的爱。记得小时候,我经常会无端地哭闹,母亲总是会打开录音机,然后母亲便把我抱在她那温暖的怀里,轻轻地随着节奏摇晃,哼唱,这时悠扬的乐曲便流淌出来,像条条清澈甘甜的小溪,滋润我烦乱的心田。慢慢地,慢慢地 ,我的心便*静下来。奇怪啊,我的心中充满了好奇。有一次,我忍不住问母亲,她深情地望着我说:这就是妈妈怀你时经常听的曲子啊,优美音乐可以让人沉静,给人力量,使人在无形中获得心灵的慰藉。哦,原来,母亲在怀孕时就用她对儿女的。爱让我明白,音乐是让人的灵魂栖息的地方。

  每到晚上,我躺在那温暖的被窝中,母亲用那光滑而细腻的手,轻轻的抚摸着我,像三月的和风,使我倍感亲切。就在这时,那甜甜的嗓音又弥漫在屋里了,哦,原来,她开始讲故事了,听:“注意听,现在讲“小马过河”,一天,小马独自去……”在母亲的故事中,我认识了美丽、善良的百雪公主,感受了卖火柴的小女孩的悲惨命运,懂得小马淌过的河水蕴含的深刻道理。

  这熟悉的声音,让我的心比吃发蜜还甜,觉得无比幸福。我完全沉浸在这美妙的故事声中。

  有时母亲还会给我背古诗,“床前明月光,疑是地上霜”。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。“锄禾日当午,汗滴和下土”。

  母亲读得那样抑扬顿挫,娓娓动听,那声音让我领略了一个清澄明净的月光世界,让我欣赏了庐山瀑布的壮观美景,也让我体悟到了粒粒皆辛苦,生活当珍惜的古诗意蕴。妈妈知道我喜欢听故事、古诗,于是每天都深情地为我讲述,这些故事有如春雨点点,滋润着我。

  妈妈,是我的启蒙老师。是母亲用那个个故事滋润着我,为我打开了一扇文学的大门,让我深受启发。母亲是一把金钥匙,为我打开了智慧之门。母亲用她那真挚的爱,为我打开了文学的大门,给我烙下真、善、美的印迹。母亲,我人生的启蒙老师,我爱您,我感谢您!让我领略生活中的美,懂得人生中的理。

  我的启蒙老师姓万。她总扎着一条短短的辫子,身材中等,给人一种和蔼可亲的感觉。

  万老师讲课时总是声情并茂。她往往先做示范,朗读一遍课文。她动听的声音,似乎是在邀请你进入课文里一样。对于我们幼稚的错误和问题,她也不会着急地讲解,更不会去训斥我们。她会循循善诱,引导我们去自己思考。

  对于我们的学*,万老师总是尽职尽责,而思想品德教育,她也会努力做好。记得那时我对花丛里的蝴蝶十分感兴趣,一下课就和同学们直奔花坛,或是一无所获地回来,或是满载着小俘虏凯旋归来。

  一段时间以后,老师们忍受不了了。因为教室里不但会有蝶的残翅,上了一大半的课也会被“越狱”的蝴蝶打断。而“罪魁祸首”往往就是我。万老师没有责骂我,她亲切地说:“蝴蝶虽小,却也是有感情的。你抓走一只,就是剥夺了它的幸福、自由,甚至是生命。也许你会快乐,但它呢?它会讨厌你。你愿意做一个令小动物们害怕、讨厌的人吗?”虽然是一番春风一样柔和的话语,虽然不带一点训斥的意思,我却内疚的低下了头。从那以后,课堂上再也没有出现过蝴蝶,千奇百怪的“蝴蝶监狱”也不见了踪影。 虽然万老师早已不再教我,我却依旧感谢着她,是她把那时无知的我们带入了知识的殿堂。

  现在,当我看见万老师熟悉的身影在校园里出现时,脑海里总会想起她的教诲,她教学时动听的声音以及那一只只翩翩起舞的彩蝶……

  五年的小学生活即将结束,为我们付出最多的就是老师。教过我的老师有很多,但令我印象最深的还是我的启蒙老师。

  我的启蒙老师姓谢,她是我一二年级时的班主任,三年级的语文老师,而且还教过我的爸爸妈妈,为此,我对她格外尊重。她大概五十多岁,中等身材,因为上了年纪,她的鼻梁上常常架着一副老花镜,从眼神里也可以看出她的慈祥。她任教三十多年,教学经验极其丰富,给我们一年级的小学生当老师,简直就是大材小用。

  记得刚入学的时候,老师选我当班委,那时,我并不懂得这个词的含义,也并不知道我该去做什么,常常被同学们的调皮弄得不知所措,是老师告诉了我班委的职责,教我怎样管理班级,怎样帮助同学。可我依然管不住班里的那帮“捣蛋鬼”,曾几次向老师提出放弃这个职务,但老师却鼓励我继续当下去,并告诉我一定可以,从那之后,我对自己有了信心,同学们也不再调皮,而是好好学*。

  有的同学们很调皮,上课时不认真听讲,在下面交头接耳,但谢老师并没有不耐烦或生气,而是给我们讲道理,告诉我们该怎样去做……慢慢的,同学们明白了谢老师的良苦用心,上课好好听讲,及时认真完成作业,越来越遵守纪律,也越来越懂事,当然,这和谢老师的付出是息息相关的。

  记得有一段时间,我晚上睡眠不太充足,上课直打哈欠,学*成绩自然下降。一次考试,我考了一个不高的分数,谢老师跟我说:“下课后来我办公室一趟。”我心想“这下要挨批了”下课后,我慢吞吞的来到些老师的面前,可谢老师并未批评我,而是用温柔的语气说:“你这次考得不太理想,说说是什么原因”说完,就让我与她并肩坐下,拿起我的卷子,我们一起分析错误原因。其实,那些错题我都会做,就是上课没用心听讲,再加上一时粗心大意,不是看错题,就是落个题,谢老师嘱咐我好好休息,可不能再分神。那时,我在心里暗暗决定:以后上课可不再溜号了,这样不仅浪费了自己的时间,还浪费了老师的时间。

  这就是我的启蒙老师,对学生是多么负责,是多么和蔼可亲,谢老师,我想对你大声说:”谢谢你饿,我帮着不辜负您的期望,好好学*,以最好的成绩来报答您。“

  范老师,是我进入小学生时代的第一位老师。她中等个子,白晰的脸上时时刻刻都面带着微笑,她瘦小的身材像阳春三月的杨柳婀娜多姿。记得我第一次来到陌生的教室时,心里感觉到特别的恐慌,但是看到范老师亲切的笑容,像我的“妈妈”,心里觉得非常温暖。在范老师的细心指导下,我渐渐地*惯了学生生活,范老师的课上得也特生动有趣,常常会运用一些小游戏来激发我们、教育我们。

  有一次上课,范老师要去办公室拿东西,可是,她的钥匙找不到了,怎么办呢?我们大家一看老师这么着急,也急忙开始行动起来,加入了“钥匙大搜索”行动,范老师一会弯下腰在地上找,一会转个身在讲台上找,找开所有的抽屉仔细查了一遍,没有,在桌子上翻了一翻,还是一无所获。

  我们摸摸脑门,也在使劲的想“钥匙会飞到哪去了呢?”正在大家纳闷的时候,一位同学突然看到老师的手中有亮亮的东西,他急忙叫到“找到了,找到了,就在老师自己的手中”,我们大家的目光一起聚集在老师的手上,齐声说“范老师,钥匙就在您的手上”,老师往手上一看,拍拍脑袋,红着脸说“唉呀,原来钥匙在我自己这里啊,瞧我这马虎劲。”全班同学哈哈大笑。后来我们才明白,范老师发现有很多同学都有这种丢三落四、健忘的坏毛病,为了帮助大家改掉坏*惯,老师故意制造了这一起找钥匙的故事,真可谓是用心良苦啊。

  通过这件事情之后,我也慢慢地改掉了一些坏毛病。这就是我们可爱的、有趣的范老师。


我的启蒙老师——母亲作文6篇(扩展5)

——我的经典启蒙老师作文6篇

  奶奶把我抚养长大,不仅无微不至地关心我的成长,更是我的经典启蒙老师。

  当我还在襁褓中时,奶奶就一边抱着我,一边吟诵古诗。在奶奶有节奏的哼读中,我一次又一次地进入梦乡。直到我开始牙牙学语,无意识地跟着奶奶一起发出诗句中的字音,奶奶又是欣喜,又是自豪,见人就说:“我们家的宝宝,说第一句话,就是背古诗。”看着奶奶的笑脸,听着奶奶的赞美,小小的我觉得背古诗是件快乐的事。

  美好的童年生活在奶奶的呵护下,在古诗的伴随中一天天度过。春天的清晨,在送我上幼儿园的路上,我和奶奶吟诵——“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;秋天的黄昏,林间散步,我们一起脱口而出——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬日雪后,打开窗户,奶奶又教我读——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”……那一首首诗句如一股股清凉的泉水滋润着我幼小的心田,引领我走向诗的国度。

  读诗,不仅让我感受到经典的魅力,更让我沐浴在浓浓的亲情中。每年中秋,皓月当空,皎洁的月光洒满小院。我们一家团聚在一起,一边赏月,一边品尝奶奶做的月饼。奶奶忙完厨房的事,坐到桌前,兴致勃勃地说:“我们来背有关月亮的诗!”

  “床前明月光,疑是地上霜。”我一马当先。

  “明月几时有,把酒问青天。”奶奶拿起酒杯,仰望明月,吟诵到。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”妈妈也诗兴大发。诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在欢乐的氛围中。

  在奶奶的'启蒙中,我敲开了经典文学宝库的大门。谢谢您,奶奶——我的经典启蒙老师。

  我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是专门教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的,学生和老师一起住校,还要吃素,还要遵守很多*的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的,但利老师却很有耐心和热情。

  当妈妈告诉我很快要送我去上幼儿园时,我就想上幼儿园应该很好玩,因为有很多和我一样大的小朋友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时,虽然看到幼儿园有一些喜欢的玩具和一些喜欢看的画,但墙上更多挂的是看不懂的字,还有很多哭泣的小朋友,吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时,到了一个高鼻子、高个子的男老师,他穿着红衬衫、黑裤子,正在不断地和每一位小朋友打招呼,安抚着每一位哭闹的`小朋友,等到小朋友们都*静了,就开始上课了。

  “小朋友们好!我姓利,以后大家就叫我利老师,我们一起做朋友好吗?”李老师的话音刚落,一个小朋友又大哭起来。只见利老师慢慢哄着他,好久才把那小朋友哄好。接着,利老师就带我们玩玩具,第一天并没有学什么。

  第二天开始正式学*“三字经”,利老师带着我们一句一句朗诵,可有许多小朋友没兴趣不想学,只想玩,不时还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听,小朋友们听得津津有味,随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教,有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。

  总之通过利老师的教育让我学到了不少东西,因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学*,真想念我的启蒙老师——利老师!

  我最喜欢的经典开蒙老师是张征洲张老师。

  张老师可美丽了!曲折曲的舒领,粉粉的嘴唇,忽闪忽闪的大眼睛仿佛有说不绝的知识要道给我们听。在同窗们的眼面弛老师就像一座矗立在知识大陆里的灯塔,指引着咱们这些划子航言的方向。张老师的课乏味得就像甜蜜的果汁让尔们纵情接收常识的养分。

  天天张老师很早很早去到学校批改息业,在功课标上张老师常常奉劝我们:玉不琢,不成器;己不学,不知义。该我跟共学们有抵触的时候张老师教诲我应当:疏师敌*礼节。在我们的课堂上张老师经常告知我们要爱护时光:乌发不知懒学早,红首方诲读书迟。张老师简略的话语老是包括着深入的情理, 让我们在生涯中交触经典,学会干我。

  所以张老师是我最喜欢的经典启蒙老师。

  在人的一生中,会遇到很多辛勤地给自己传授知识、传授经验的师长,这些人会成为一个人成长中最为宝贵的一笔财富,我也不例外。回想我九年来的成长历程,有许多难忘的人留在我的记忆中,正因为有他(她)们的帮助,我前进的脚步才走得更扎实、更稳健。其中就有一位让我永远都不可能忘记的经典启蒙老师——老师。

  老师对我的教育与关爱溶入在我生活的点滴中,如:小时教我走路、识字、认拼音;现在,又是我成绩不落下去的依靠。她给我讲题时,总是耐心细致,如涓涓细流,不厌其烦,直到我听懂为止;当我考试不理想时,她不会立刻训斥我,而是和我一起认真分析原因,总结教训;每隔一段时间,她会把我*期薄弱的知识点列举出来,重点巩固一下,防止我掉队。

  老师既是老师,又是朋友。业余时间里,她会陪着我去草地捉虫、找蜗牛,教我如何养虫、放风筝……

  还有许多许多看似微不足道,却对我成长有极大帮助的“小事”,都倾注着老师对我的心血和汗水,成为我前进的巨大动力,老师满面的笑容也深深地刻入我脑海中。伴随着老师的无私关爱,我怎能不积极进取、努力拼搏呢?所以我会及时纠正自己的错误,不让自己偏离目标,力争做到更好。

  同学们,我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧?悄悄告诉你们,老师其实就是我亲爱的大姨,她是我的骄傲与自豪。我相信,有老师浓浓的爱,有我不服输的性格和坚持不懈的努力,终有一天,我也一定会成为她的骄傲与自豪!

  谢谢您,我亲爱的经典启蒙老师!

  是谁给我指明了通向知识宝库的道路?是谁使我从一个不懂事的孩子成长为一个有理想、有教养的少年?是她,我的经典启蒙老师——杨老师。

  老师,在这短短的一年中,您为我们洒下了多少汗水,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。瞧着您额上的一条条皱纹,头上增添的一丝丝白发,我不禁要对您说:“杨老师,您辛苦了!”

  人们常把教师比做慈母、园丁。的确,您为了我们的成长,花费了多少心血啊!

  记得刚来红旗实验小学的时候,我们班同学的字写得普遍不好,您为了让我们从小打好写字的基础,坚持为我们写“字头。”班里四十多个同学,每课十几个生字,一天除了备课,改作业,光“字头”就得写五百多个。但是,您从来没有写乱过一笔。那些作业本,我至今还珍藏着,那苍劲有力的字迹,渗透着您多少的心血呀!经过一个阶段的练*,同学们的写字水*都有了提高。而当您写板书时我们却发现,您的手腕上贴着伤湿止痛膏。多么好的老师呀!

  班里做扫除,我们的个子小,教室的窗子高。您为了不让我们费劲,自己登上了窗台,费力的挥动手臂擦玻璃,严冬时节,您在凉水里洗抹布,一双手冻得红紫,可您的脸上始终带着微笑。

  您的家离学校很远,交通也不方便。记得那个寒冷冬天的早晨,天下着大雪,路上己积了厚厚的一层了。己经是7点50分了。这时,只听“吱”一声,门开了,您走了进来,虽然拿着伞,衣服却湿了一大片。您头发上,眉毛上沾满了雪花,脚上的雨靴沾满了泥水,挽上的裤脚边都己湿透。看得出来,您是走了很长的路。可您把雨伞一放,嘴角上挂着歉意的微笑,连水都顾不得喝一口,就开始上课了......

  您是我最好的经典启蒙老师。

  当我乘着船在人生的大海上航行时,我的耳畔时不时回响着一句话:“记住,成功是要给有准备的人的。”这句话给我的启示不小,它不仅能让我在人生的大海里经受住突如其来的暴风雨的考验,也能让我从失败的阴影里勇敢地站起来,顽固地与困难拼搏。

  当时,我正在上三年级,过一个月就要期末考试了。可是我们这一群调皮的`孩子还在无忧无虑地玩。我们的班主任张老师看在眼里,急在心里。终于,一天张老师问我们:“你们准备好考试了吗?”“准备好了。”我们只是为了应付老师,其实什么也没做。谁知,老师把期末模拟试卷发下来,让我们做。一个同学大声说:“老师,还要过一个月才期末考试。怎么现在就提前发试卷了!”老师笑了笑说:“这我知道,我只是看见你们这么胸有成竹,就提前考试。反正课文不是学完了吗。我相信你们都学到了知识。好了。考试吧!”当我们听到老师的这句话,都像泄了气的皮球。班里非常安静,留下的只有回答题目笔尖“刷刷”的声音。过了许久,我答完了题目。(其实大多数题目我都不会做。)我看了看表,还有几分钟就下课。时间一分一秒地过去,刚刚还精神抖擞的我现在却一点精神也没有。害怕爸爸妈妈看到分数后的表情……终于,下课铃打响了。每一个同学都默默地把试卷交上了讲台。老师走后,班里这才热闹起来。第二天,张老师把试卷发给我们,我看了看分数,天哪,这么低!我看了看别的同学的试卷,分数也很低。我看了看老师,老师的心情异常*静,似乎早就知道我们会考得很差。终于,老师开口说话了:“同学们,下午请你们穿运动服来学校,第一节课我们在操场见面。”然后转身回了办公室。老师的这句话让我们非常惊奇。老师不仅没批评我们,竟然让我们穿运动服来学校。这不得不是一则“新闻”,全班都非常兴奋地讨论这件事。这究竟是怎么回事。我心里想着。下午,第一节课上课铃打响了,全班兴奋地来到了操场。终于,老师来了,也穿着一套运动服。老师一来便说:“同学们,绕着操场跑三圈。同学们听了,叽叽喳喳地说着,仿佛在*。老师大声说:“停。跑吧!”虽然我们有些不情愿,但还是顺从了。

  开始跑时,似乎有用不完的力气,但是跑完一圈后,便开始喘气。我看见一些同学先是跑再是走,一些同学跑着跑着便离开了操场休息去了。有些同学一直在跑。我想:“到底是跑完全程还是不跑了呢。”最后我还是选择跑完全程。终于,我气喘吁吁地来到了集合地点。心里想:“呼,总算跑完了,但是还是慢了点儿。”老师等我们休息好后,说:“我观察了一下你们的表现,有些同学先是跑,接着就走路走完了全程;有些同学跑了一下便不跑了;有些同学则跑完了全程。值得表扬的是跑完全程的同学。”老师停顿了一下,继续说:“同学们,假设操场是人生的道路,那么在你们中间极少部分的人能够走向成功的道路。孩子们,我想通过这件事情来告诉你们,成功是要给能经得起考验的人的。你们知道了吗?”我们支支吾吾地回答:“知……知道了!”回到教师后,我一直想着老师的这些话。真是让我受益匪浅啊。“啊,原来,这就是老师的目的。”我说到。第三节自*课,我们全班都非常安静地复*功课,把试卷错的题重新做了几遍知道领悟了为止。虽然老师说这次考试不用告诉父母成绩,但是我们还是把成绩告诉了父母。老师在窗前,悄悄看了看我们,露出了会心地微笑。张老师的模样,我已经记不清楚了,只记得她非常可爱,肥肥的。总能教给我们课本上学不到的知识。让我们在人生的大海中扬起帆,自由航行!


我的启蒙老师——母亲作文6篇(扩展6)

——我的启蒙老师作文菁选

我的启蒙老师作文(汇编15篇)

  在**淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的启蒙老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  他大约30多岁,中等个头,时常穿一身西装、一双锃亮的皮鞋,高挺的鼻梁上成天架着一副*视眼镜,每天骑一辆蓝色自行车,让人感觉他既有风度又有学问。

  他写的字很好看,而且对自己要求很严格。他板书时总是一笔一画,写完后再从教室后边反复观看,双手背在身后,歪着头,这边看看,那边看看,如果觉得不满意,即使那个字再难写,他也会大步走上讲台,用黑板擦毫不留情地擦掉,重新写,直到满意为止。现在我还清楚地记得他教我们练字时的情景,他在黑板上一边写一边说,这边一撇,那边一捺,还要讲究运笔。

  他很欣赏同学们回答问题。如果有同学回答问题或背课文时,他就在教室的.角落里背着双手,仰着头,眯着眼,面带微笑专心致志地听着,好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学回答不上来,他就微笑着注视着那个同学,眼里闪出鼓励的目光,好像在说:“别着急,好好想想,再好好想想,我相信你,你能行!”

  他对工作很认真,每次我去办公室,都看到他在埋头批改作业,全然不顾身边的事。

  他,就是我的语文启蒙老师——宋彦兴老师。

  有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师哺育了我这棵小树苗,我永远不会忘记他!

  人们都说老师是父母,老师是园丁,我觉得老师更像一本书,我们李老师是我最爱读的书。

  课堂上,李老师是本《百科全书》。她滔滔不绝,口若悬河。同学们提出的任何一个问题,她都耐心仔细地回答,说的大家心服口服。看!又有同学提问了:“为什么作者用月亮作反衬?”“月亮代表团圆,而作者身离故乡之远……”一段话,解开了大家心中的'谜团。每当此时,同学们都向李老师竖起大拇指,佩服得五体投地。课间里,李老师成了一本《幽默哈哈大全》。她和我们就像朋友似的,经常在课间与我们做游戏。有时她给我们讲笑话,逗得大家前仰后合,她也咧着嘴跟着笑。我们见李老师那样滑稽,笑得更开心了。我们的笑声在校园空中飘荡,一直传到远方。生活中,李老师又成了一本《战国策》。她为我们出点子,想办法,替我们排忧解难。同学之间难免会有误会,闹一点矛盾,许时凯作为中队长常常束手无策,李老师发现后会对闹矛盾的两位同学分析谁对谁错。你别说,李老师的办法还真灵,班上有一点不愉快的事,在她的指点下,事情很快就解决了。

  李老师还是一本《品社》书。她不但叫我们文化知识,而且还叫我们如何做事,如何做人。李老师是我的启蒙老师。

  我的启蒙老师是一个机器,它就是计算器。计算器不仅能计算,还能告诉我怎样计算这道题和那道题的计算结果。

  有一天,我在这位启蒙老师下学会了怎么计算分数呢!我的妈妈惊奇的说:“计算器并没有成为你的偷懒工具,还成为你的老师了!”那一天中午,我下学后带着口算题和应用题卡回到我的蓝月丫小饭桌,我吃完午饭过后,便拿起笔写起了口算题和应用题,我认真的做完应用题卡的每一到题,检查了五遍,仍然没有一道错题。该写口算题了,我很讨厌口算题卡,我便叫阿姨给我计算器(启蒙老师)用。我很想看一看后面的题难不难,结果最后一页是小数,我很想算一算,就拿起计算器算起来,算第八道题的时候,我一想,不对呀,怎么和加、减法差不多呢?我把第九道题自己算了一下,又用计算器算了一下,我竟然做对了。我又把后两道题做完了。呵呵……我竟然学会小数了!计算器竟然成了我的`老师。

  我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“计算器没有成为你的工具,还帮了你,真棒!不过在上学期间为了强化自己的口算能力,不建议用计算器。”这就是我的机器启蒙小老师。

  我的语文老师是周老师,她个子高高的、头发黑黑的、长长的,一双炯炯有神的大眼睛,她有一张樱桃小嘴。

  周老师是一个又严厉又和蔼可亲的人,有一次,上课的时候有的小朋友不好好听讲还在下面说话。周老师看见了让小朋友站起来,问他为什么不好好听课,小朋友不说话,老师很生气的.批评他,让他注意听讲。还有一次,第一节上课的时候,周老师让我们用水彩笔涂颜色,我在拿水彩笔的时候不小心把脚伸的很远,当周老师走过来时一下子绊到了我的脚,差点把周老师绊倒了。当时我很害怕,害怕老师会骂我,可是周老师并没有说我,还笑着对我说:“王婧娴,把我拌倒了没关系,把你的脚绊坏了可怎么办呀,还摸着我的头说,以后一定注意不要把脚伸的太远,这样很危险。”

  我们的周老师就是这样的好老师,我爱我的周老师。

  每个人都有自己的启蒙老师,我也一样,启蒙老师想夜晚的星星给自己照亮远方的道路。 在上一年级的时候那是我第一位启蒙老师,孙老师。在我的印象中孙老师戴着一副大大的眼镜,扎着一个马尾辫,她自己拥有独特的教学方法,鲜明的'观点,她的人缘很好,有时像一个小孩子,有时又严肃无比。 我记得有一节课,老师组织了一个活动,就是于老师辩论学生该不该学*。

  当然,班里大多数男生认为不该学*,有各种理由,如:上学的时候学*的时候看不了电视,不能吃妈妈做的饭,还要写作业,等等还有很多。孙老师听了之后,笑呵呵的脸一下子变得严肃无比,孙老师说:明天你们都不用上学了。“我们都被吓了一跳,有些还被吓哭了。孙老师又说:如果你们不认真上学,那你们还交学费干什么,你们为什么哭,不是觉得上学不好吗。”孙老师说完,我们就边哭边大声地说:以后我们一定认真学*。

  “这下孙老师不严肃了还笑着说:你们明天可以上学了” 孙老师用这种方法让我们知道了学*的重要性,孙老师真是一个好老师。

  她,长得不高不矮,乌黑发亮的头发,长长的,一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴巴。这就是我的启蒙老师——张老师。

  张老师那双眼睛特别神奇。她上课时,一眼望去,就能看见哪位同学在开"小差"。有时她在讲台上低着头给我们批改作业,一些调皮的同学想趁机做小动作,都会被张老师准确无误地抓到。记得刚上一年级的.时候,张老师就教我们上课坐直,双手摆在在桌上,而且不能做小动作。可能是在幼儿园自由惯了,刚开始好多同学都不*惯,我也不例外,总是偷偷地摸来摸去。张老师看了就像妈妈一样不厌其烦地提醒我。渐渐地,渐渐地,我终于适应了学校里的环境,上课再也不会做小动作了!张老师不仅教我学*,还叫我怎样做人。以前,不懂礼貌的我经常跟爸妈顶嘴,张老师知道了,就找我谈心,还给我看《孔融让梨》的故事。

  从那以后,我变得懂礼貌了许多。张老师,我觉得您就像一棵大树,我们像树上的叶子,在您一直不求回报的关心下,我们将会长得更大更绿。

  我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学*、不关心他人。最后,他改掉了坏毛病,变成了一个懂礼貌、爱学*、关心他人的'好孩子。从他身上我学到了很多东西。

  就说我的数学作业吧,我已经上二年级了,每次做完数学作业,爸爸都让我认真检查一遍,可我根本听不进去,只顾着玩耍,每当爸爸检查的时候,总是发现不少简单的低级错误,爸爸非常恼火,妈妈知道了严厉地批评我。当我读了《木偶奇遇记》这本书,使我明白了有错误就要及时改正的道理。《木偶奇遇记》使我受益匪浅,让我懂得了很多道理,从中也受到了很大的教育。

  我的启蒙老师是谁,把无知的我领入知识的世界?是谁,把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读课文、会算加减乘除法的二年级小学生?是她。她就是我的启蒙老师王老师。

  王老师,中等身材,有一头棕色的卷发,一对灵敏的耳朵,一张洁白的瓜子脸,一双明亮的大眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的巧嘴巴。王老师对我们要求非常严格,我们的每一个错误都逃不过她的眼睛。

  记得有一次,我的.语文作业没有交,王老师来到我面前,一双严厉的目光注视着我,问:“你的语文作业呢?”我不敢看王老师,把头低下,声音比蚊子的叫声还要小:“忘记带了……”这时,王老师的目光更加严厉了,问:“真的没有带来吗?”我心里紧张极了,只好承认了因为贪玩,作业没做完。王老师用严肃的目光看着我说:“赶紧把作业补上。”

  我非常感激教我的每一位老师,他们的音容笑貌一直在我的记忆中。其中,最使我难忘的是我的幼儿园启蒙老师-徐老师。

  在我的记忆里,徐老师很年轻,瓜子脸、大眼睛、披肩的长发。当时我们都还小,特别淘气。徐老师上课时,免不了出现同学争吵的事。但徐老师很少生气,总是温柔而耐心地教育我们。我最佩服的是徐老师的板书,粉笔在她的手里似乎是长了眼睛,十分流畅地滑动,写出一个个工整俊秀的字。她的字刚柔相济、飘逸潇洒,让人看了觉得浑身上下都舒服。

  还有一件小事,说来有些人也许会认为不值得一提,但我却记忆犹新。那是一个新年前夕,在放寒假的前一天下午,当我来到座位上时,发现桌子上端端正正地摆着一张紫红色的.贺卡。上面画着一只可爱的小兔子,系着一个金丝打成的结,拿起来闻闻还有一股沁人的香味呢。“会是谁送的呢?”我满心疑惑,打开一看,跳入眼帘的是徐老师美丽秀逸的字:“周思源小朋友新年快乐,学*进步——徐老师。”竟是徐老师送的,徐老师送给我贺卡!我真是既高兴又激动。直到现在,这张贺卡仍是我心爱的珍藏品。

  徐老师,我永远的老师!

  在我的记忆深处,总有一位老师的面容在我的眼前浮现。她就是我的启蒙老师——唐老师。

  唐老师在我印象中,是慈祥的,是严厉的,更是和蔼可亲的。还记得那一次,我和同学们在操场上玩,一个不小心,摔了一个“嘴啃泥”,我的脚正好摔到一块石头上,我痛得哇哇直哭。正巧,唐老师看见我摔伤了,急忙跑过来,把我抱了起来,一边问我有没有痛,还安慰我,说:“别怕,你最勇敢了,不是吗?忍忍就好了。”一边把我抱向医务室。到了医务室,医生说没有什么,只是擦破了点皮而已。可老师还是一个劲的问我疼不疼,看着老师对我关切的目光,我感动极了。

  还有一次,我在上汉语课时,老师让我们写字帖。我在写的时候总在那儿和旁边的小朋友讲话,心思根本就没有在写字帖上面。听到唐老师说要交字帖了,我急忙把没有写完的补了上来。“忙中容易出错”这句话果然没错,字帖发下来时,我错了两个字,我本以为只错了两个字而已,老师不会批评我的。结果,事情却远远超出了我的`想象,唐老师把我叫到讲台上,狠狠地批评了我一寸,我以后再议不能分心了!

  这就是我的启蒙老师,一个严厉,慈祥而又温柔的启蒙老师!

  我的老师是一个温柔、严厉、关心我们,教我们知识的好老师。老师非常关心我们,例如:有一次,奶奶送我去上学,学校让交60元的书费,奶奶把那60元钱给了我,并千呆咛万嘱咐的告诉我不要把钱弄丢了,都在收钱的时候第一个就给她,可是在下课的时候,我只顾着玩,把钱的事忘了,真的弄丢了,我急的大哭,老师知道了帮我掂上了。

  还有一次,在考试时,我考了第5名,因为上次我也考了第五名,所以老师说我有些没有发挥好,老师又让张滨帮助我。于是我在张滨的帮助下,在又一次的我取得了第三名。老师不仅对我好对其他人也非常好。

  有一次刘恒在门口玩的时候,不小心把手指甲夹掉了,老师急忙把他送去医院,在老师的帮助下,他的指甲好的很快。在英语课上,有的同学玩、有的'同学画画、还有的同学写作业,尤其是孙大为,他一会下地,一会说话,但是我们班主任回来看到他手舞足蹈的,老师狠狠的批评了他一顿。

  从此以后我们在上英语课的时候都很认真的听讲。这就是我的启蒙老师,一个温柔、严厉、关心我们的好老师。

  我的老师很辛苦,除了每天给我们认真上课外,就开始埋头批改。好像永远有忙不完的事。

  记得有一段时间,我们几个同学贪玩,上课精神不集中,秦老师一边给我们讲课,一边提醒我们要注意听讲。几天下来,秦老师的嗓子就哑了。同学们都很心疼,我们几个不注意听讲的同学更是觉得惭愧。从我们意识到自己的错误,感受到教师对我们的关爱以后,我们上课的时候就不再淘气了,秦老师给我们讲课的时候也就容易多了。

  我们真希望我们的秦老师在周六、周日的时候能够好好的.放松一下自己,让自己的嗓子好好的休息一下,这样我们就能再次听到您响亮而动听的声音。再次走到校园里,看到“好好学*、天天向上”几个字,我从来没有这么感动过,为秦老师为了我们的付出而感动,为自己这段时间以来的努力而感动。

  老师教育我们要多读书,我一定会带领同学们走进读书的乐园。我以后一定会更加努力,做一个更加优秀的好学生,把学*委员的职责发挥好,团结同学,和同学们共同进步。

  在此,我还想发出我们的共同心声,说一句:秦老师,您辛苦了!这就是我的经典启蒙老师。

  看见这个题目,我马上想到了我的奶奶。

  在我很小的时候,因为爸爸和妈妈工作忙,没有时间照顾我,所以上学前我一直都和奶奶生活在一起,可以说我的启蒙老师是我的奶奶。

  奶奶今年62岁,从我记事起,奶奶在我眼里既慈祥又严厉。数数、认字、说儿歌都是奶奶手把手教给我的,隐隐约约还记得我学第一首儿歌时的情景:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”,那时,我刚两岁,话都说不清楚,总是把“小老鼠”说成“小祅鼠”,奶奶不但不生气,还高兴的哈哈大笑。

  在我四岁的时候,奶奶就开始教我写字了。由于我小的时候比较淘气,爱用笔乱涂乱画,所以很快就能熟练的.用笔写字了,就是不太规范,手指离笔尖太*。奶奶曾多次纠正我握笔的姿势,可我就是改不过来,为此还挨过奶奶的针扎。现在,大家都夸我写字规范,这都是奶奶的功劳。

  奶奶,我想对您说:“谢谢您奶奶----我的启蒙老师”。

  亲爱的老师,我想对您说,在您的精心辅导下,我学会了很多,写字,画画,唱歌,谢谢您。是您让我对学*饶有兴趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天的优秀成绩;是您细心地照料,让我体会到爱的温暖。可是,我多么想知道您的年龄和生日呀!不过,每次想去问您的.时候,看到您那严厉的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心底。

  记得我刚上一年级的时候,听大哥哥大姐姐说您很严厉,所以上课连动不敢动一下。可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣着。您把心思全放在我们的学*上,甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的学生。

  老师,记得有一次,我受到了您的批评,因为是课堂上,我忍着没有哭出来,回到家里,我却偷偷地哭了。您知道为什么吗?因为那是我第一次受到您的批评!您说,我又怎能不难过呢?

  老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道您也为同学们的学*烦恼过,伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的。

  大人们总是问我:“你最爱的人是谁啊?”我就会说:“是妈妈、爸爸,还有我的董妈妈。”董妈妈是我的班主任老师也是我的语言启蒙老师。我和其他的'同学不一样,我从不主动说话,听妈妈说那叫语言障碍,所以除了在家以外我就更不说话了。

  董老师知道我的情况后,总是像妈妈一样关爱着我,只要一下课她就会和我写小纸条教我说话,让我用语言来表达我的想法,渐渐的我能把纸条上的话说出来了。在我的作业本上,每篇都能看见老师给我画的笑脸和鼓励我的话语。

  从我刚上学到现在老师从没停止或放弃过我,她把她所有的休息时间都留给了我,不断的教我说话。慢慢的我从说两三个字到能说一句完整的话,从不爱说话到顺利的读完整篇课文,我看到了妈妈眼睛里高兴的泪光,也看到了老师欣慰的笑容。我会更努力的,终有一天我会像其他同学一样流利的说话。谢谢我的董老师,我的语言启蒙老师,是您让我感受到了会说话的幸福和快乐。

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