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我最好的老师优秀作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

我最好的老师优秀作文1

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的老师黎老师。黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。

  黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。黎老师有着一双“火眼金睛”,课堂上我们的一举一动都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。上她的语文课,我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课,我没有认真听讲,还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室,最后叮住我,好像在说:“如果你上课再不认真听讲,我就让你站着听讲!”想到这儿,我的'心忐忑不安,我立即坐直身子,认真听老师讲课,积极举手发言。这时,黎老师微笑的看着我,这是黎老师的眼睛好像在说:“这就对了,希望你以后也要认真上课哦!”

  黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们,把课本上的内容讲的生动有趣,让我们遨游知识的海洋。当我们失败时,她总会激励我们。记得有一次,我的语文成绩退步了,我心灰了,气馁了,脸上的笑容也消失了。这时,黎老师对我说:“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话,我重拾信心,在下一次测验中,我的语文成绩进步了,我可高兴了!这时,黎老师对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后!不要骄傲,继续努力。”我永远感谢我的老师黎老师,是她用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉,孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多,加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她,我的好老师!

我最好的老师优秀作文2

  “老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。

  在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。

  吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

  老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此*视的同学很难看到屏幕上的资料。

  记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有*视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我……没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!

  老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!

我最好的老师优秀作文3

  在我小学的印象里我就是一个差生,每次的作文被老师念出来,取笑我;每次的分数写在黑板上,让每个老师取笑一番……可是她们从来都没有想过我的感受,我的心也是肉长的,有血有肉,而不是那冰冷的石头啊!

  直到六年级时,我的处境才慢慢好转。她是一个长相*凡的老师。外表并没有什么不一样,可内心却相差极大,也自从遇到她我才学会了写作文,学会了分析课文与总结课文……

  她是我们学校的老教师。教学方法独特,总能让我们在玩乐中学*,总能给我一种亲切感与安全感。在她的课堂中我总是很快乐,不管我有什么错她都是微笑着的。说她的胸怀像大海一点也不夸张。她总是板着脸,就像小孩生气了似的很可爱。而且总是对我们说她是多么厉害,严格起来六亲不认,可她已经教我们一年多了,我却从来没见过她发火的样子,我想她发火的样子一定也很可爱吧!

  在她的身边我从来没有紧张过,害怕过,在我的心里她就像是我的大姐姐一样,无微不至的关心我,呵护我,有时我真的好希望时间能倒流,这样我就永远不会毕业,永远是她的学生

  也许在不久的将来我的理想会成为现实,那时的我将是一个成功的大作家,而我的马老师却将是一位白发苍苍的老人,我将带着我的成功,我的微笑,去看我白发苍苍的老师。

  她是我最好的老师!

我最好的老师优秀作文4

  老师是蜡烛,燃烧自己,照耀别人。所谓少年强则*强?不,我认为应该是:老师强则少年强,少年强则*强!让我发自内心的喊一声:老师,您好!

  南老师,有时您像极了一位慈祥的母亲:在我们伤心时,您总会把手搭在我肩旁,弯腰问候;在我们做错时,您都会耐心地教导;在我们进步时,您会投向我们肯定及赞赏的眼神。

  南老师,有时您又是那样严厉。记得那天我们在教室里打打闹闹,见您没有批评,我们吵得更是起劲,您忍无可忍:“我今天不舒服!我就看着你们!”这句话很简短,却那样尖锐,让我们认识到了错误。

  听您说话声短促又沙哑,我就知道您的咽喉炎病得很严重,可是我心里想说的问候,挂在嘴边,却怎么也说不出来。

  南老师,有时您也像一个天真可爱的小孩。记得有一次,您换了一个新发型,微卷的头发只占了整个头的三分之一,而且头上还顶着一顶粉色的绒球帽!这让我想起了一首歌——《粉红色的回忆》。

  我忍不住扑哧一笑,您竟然还问我怎么了,实在是可爱。从那时起我觉得我们不再是师生关系,而是变成了好朋友!

  南老师,我爱您!

我最好的老师优秀作文5

  老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中找的老师就是姜老师。他教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大家庭的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘,勇往直前。

  姜老师一双玩玩的眼神仿佛会说话。课堂上,他那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时间,他常常给我们将精彩动听的故事;每当有同学进步时,他就用鼓励的话代替训诉,担心受批评的同学听到的是语重心长的教导,说一同学们都喜欢他。

  我刚转来时,数学水*处于中等,尤其怕做数学题姜老师见了,耐心的为我讲解,让我慢慢理解。她要求全班同学们周做50到数学题,我记得第一道是:59X101,叫用简便方法,那时上课我没认真听,说以不会,当时我是这样做的:59X101=(59+1)X100=60X100=600,发下来时,我才做对了百分之五得题。

  后来姜老师见我学*有进步,在期末考试前推荐我到校广播站作“期末考试打算”发言。在数学的道路上,我越走越远。是他,姜老师,为我铺开人生的道路,我真诚的对他说一声:“谢谢您,姜老师。”

我最好的老师优秀作文6

尊敬的老师:

  您好!

  花落了还会在开;春去了还会再来,可过完这半年我们还会再相见吗?

  记得我刚到这个班时,我见到您的第一面,您是微笑着,笑得眼睛眯成一条小缝,轻轻的牵着我的手,把我介绍给同学,并把我领到座位,轻轻摘下书包,抚摩着我的头。当时的我感到这天气特别晴朗,树木上的叶子特别绿,真的很绿,天特别蓝。

  还记得三年级我为您写下第一笔板书时,您脸上第一次浮现出满意的笑容(只对我一个人的满意。)您这个的笑容我永远也忘不了开学时的那种笑容。也是一样的眼睛眯成了一条小缝,我还是同样的`感受,唯一的不同是我得到的不仅仅是您的微笑,还是您那赞许的目光。就是您的微笑,还是您那赞许的目光。就是您的微笑和目光永远激励着我,向更高的目标迈进。

  记得四年级时,我那天感冒了,整天打不起精神,到了中午吃饭时喉我的饭都是别人帮我打的。可回到我座位上的却是您,您坐到我旁边把您的碗里的粥分给了我,并体贴地把最好的饭给我。我知道这是学校给您的饭采,所以我没有多吃,可老师您把所有的饭采都给了我。虽然说您对我还是微笑,但我体会到的真是我无法诉说的痛苦。

  老师,是您把所有的爱倾注到我身上谢谢您老师!


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我最好的老师优秀作文6篇(扩展1)

——我最好的老师作文6篇

我最好的老师作文1

  如果你问我:“你最好的老师是谁?”我一定会毫不犹豫地回答:“我的启蒙老师!”

  我的启蒙老师是严厉的。在课堂上时,我们班上的`一位同学在和别人讲小话,老师拿起教科书,不经意的环顾了一下四周。这一望,让老师发现了正在讲话的同学。老师走到那位同学的的面前,用手提了一下那位同学的衣袖,那位同学慌慌张张的站了起来。下课了,老师让那位同学跟他去办公室,我看着那位同学无地自容地跟着老师进了办公室,不禁叹了一口气。

  下午,我走进教室,发现好多人手里都有一个装了水的小喷瓶,我想:我们班怎么开始流行玩这个啦!正想着,突然有一个同学用喷瓶喷了我一下,水顿时迎“面”而来,我的脸布满了水珠。哼,无聊!我怒气冲冲地走到了座位上。

  放学的时候,老师板着脸来到了教室。“请买了喷瓶的人把喷瓶交上来!”老师说道,许多人都交出了喷瓶。“老师不是不让你们玩玩具,只是这个玩具没有任何意义!”老师压制住心中的怒火,和我们讲了很多道理。

  我的启蒙老师是温柔的。上课时,有一位同学突然不舒服,他的同桌告诉了老师,老师走到她身边,用手摸了摸她的额头,还和他说了什么,我看见老师温柔的眼神里流露出了一丝焦急。老师走出了教室过了几分钟又进来了。下课时,那位同学的家长把他接走了。我猜,一定是老师打了电话给那位家长。

  哦!忘了告诉你,我的启蒙老师就是我的语文老师——彭老师。

我最好的老师作文2

  在我的成长道路上,有很多老师曾教育我、培养我、鼓励我,但,我的第一任老师是我的父母,他们也是我最好的老师。

  我的父母不像其他老师那样教我知识、教我养成好的行为*惯、教我做人的道理,他们从未告诉过我要怎么做,而是默默地用自己的一言一行潜移默化的影响着我。

  妈妈是一位优秀的人民教师,在教学工作中,她总是一丝不苟。妈妈经常晚上回家做课件,有时明明已经效果很好了,可她总会不厌其烦地改了又改,直到自己看不出任何的问题为止。开始,我表示不理解,可后来,我也被妈妈“传染”了。在学*中,我认真地对待每一个问题。上课时老师讲过的内容我觉得自己还没有完全掌握,就会主动向妈妈请教,我不允许自己留下任何疑问。每次做完作业,办完手抄报,答完考题我都会认真仔细地检查,直到自己满意为止。

  在生活中,妈妈勤劳朴实,她做过的每一件事都精精致致。妈妈孝敬长辈,为人和善,她对身边的每一个人都真诚友善。妈妈诚实守信,说到做到,她答应别人的每一件事都会努力做好。妈妈坚强勇敢,乐观向上……这些都是她给我的最珍贵的礼物。人人都说我是一个爱笑的女孩,在我的生活中每天都阳光灿烂。一有时间我便会帮妈妈做家务,把自己的房间整理得干干净净;我对别人有一颗宽容的心,同学们都喜欢和我相处;遇到困难我会冷静的思考……

  我们家里有两台车,可爸爸每过一段时间都会带我去坐公交。爸爸告诉我这就是低碳生活。每次坐公交爸爸都会主动为有需要的人让座。有一次我们一家在散步,我拾到一个钱包,钱包里面有一百多元现金,还有几张卡。妈妈看到钱包里面有一张“索味”的卡,想到那个店里可能会留有电话号码。爸爸妈妈二话不说就带我来到人人乐对面的“索味”,售货员阿姨热情地帮助了我们找到了失主,我们一家非常地开心,我也在心中暗暗地庆幸自己有一对了不起得父母。

  家庭是我们的第一所学校,父母是我们的.第一任老师,在这所学校里,我健康快乐地成长着,长大后,我也要做一个像爸爸妈妈那样的好人。

我最好的老师作文3

  徐老师是我六年级时的品社老师。他一个很幽默的人,在他的课堂上一切都显得非常安静,大家都在认真的听徐老师讲课。他一边在讲课本上的知识,一边在电脑上放着相关的资料,有时还会拓展一下有趣的内容,时常让我们哈哈大笑。记得有一次,徐老师讲到了日本侵略珍珠港的历史故事,还放了电影给我们看,一边看一边讲解。后来又讲了日本的车,在电脑上车的照片真是惨不忍睹!老师说,一辆普通的*自行车撞上了日本的本田,自行车完好无损,而本田的车首与车尾分成了两截,你说好不好笑?日本车的质量原本挺好的,可是,日本人看不起*人,认为*人以前的精神早已衰败,如今已经奴化,所以,把最次品给了我们,还太高了价钱。我们都振奋不已,在心中都已经怒骂了好几遍了,可见我们的抗日精神!

  我和同学都非常喜欢这个老师,因为他不仅带给了我们欢乐,而且带给了我们知识!

我最好的老师作文4

  我心目中的好老师,有着绵羊般温和的脾气,*易*人,

  我心目中的好老师,有绵羊般的脾气。每当我们犯小错误时我们总会温和的给我们讲道理,以理服人,让我们自然而然的认识到自己的错误,然后就去改正,之所以下一次就不会犯这样的差错了。

  而当你上课去和周公喝茶时,老师会用那双手拍拍你,你便不得不和周公说拜拜,便匆匆回到现实中来。你如果被一般的老师看见了,下课后,老师一定会请你去小黑屋里喝茶,接受暴风雨的袭击。完后还给你一张可以和500万大奖兑换的奖券去父母那兑奖。父亲一定会为你做一份“宫爆鸡丁,”母亲会施展江湖上失传多年的“唠叨神功,”让你的耳朵听得不耐烦。最后,搞不好会来一顿“男女混合打,”那么你便感觉星星在眼前飞,包子在头上开(明天的早餐不用愁了)。

  我心目中的好老师的优点,说几天几夜也说不完,下一次再说。我喝水去了,拜拜!

我最好的老师作文5

  今天,我们像往常一样踏着铃声走进音乐教室,迎面走来的是多天不见的音乐代课老师——杨老师。

  杨老师在原来的音乐老师教完第一节课后,默默地进了教室,当我们快要期中考试时,又默默的离开。杨老师那飘飘长发给我们留下了温柔、可爱的印象;杨老师那美丽的笑脸让我们难以忘怀。

  记得杨老师刚来的时候,我们见到陌生的面容,很惊奇,在下面小声地嘀咕,有一些大胆的同学站起来,指着杨老师的鼻子,大声喊道:“说,你把李老师怎么了?”只见杨老师微笑着指示那几位同学坐下,温柔地说:“我姓杨,你们可以叫我杨老师哦!你们的李老师出去了,这个学期的课都由我上哦!你们只要认真上课,我可以给你们看电影

  ”

  见杨老师不严厉,许多同学在下面瞎起哄,杨老师不论怎么样都不能让我们安静下来,老师眼圈红红的,留下了我们见到杨老师起的第一滴眼泪。

  现在,杨老师对我们说:“这是我上你们最后一节课了。”我们像刚见到杨老师一样起哄,只见老师靠在钢琴上,不动声色地哭了,也许是受到杨老师的影响,同学们一个接一个地哭了。

  哭了许久,杨婵潞打破了嘤嘤的哭声,唱起来杨老师第一次教我们的歌——《土风舞》。这首愉悦的'歌,却成了我们的催泪弹,全班都哭了,杨老师含着泪,坐在钢琴前弹完了这愉悦中夹杂着哭声的歌。

  下课铃响了,同学们陆陆续续地走了,我正要走出教室的门槛,突然一转声,对杨老师摇了摇手,“杨老师,再见!”

我最好的老师作文6

  “老师你们辛苦了!”在我心里常常会默默地说这一句话,我们班上有许多位老师,他们都很优秀,但我觉得最好的老师是我们的班主任——唐老师。

  唐老师,他和蔼可亲,笑起来会露出两颗大兔牙,头上呢,虽然秃顶了,但还是有几根头发顽强地挺立着,也许是为我们辛苦劳累掉的吧。唐老师很矮,站在那个教室里,不知为什么,我觉得他更矮了,因为我们班的许多同学一站起来都比他要高上许多。

  虽然唐老师个子不高,但他讲课可是顶呱呱到。老师讲的课生动又有趣。同学们听起来津津有味,有时他还会冒出几句流行语来,整个班级一起笑翻天。他的威信在班上很高,他上课的时候没人敢开小差,搞小动作,他那犀利的眼神可以洞察一切。如果你正在搞名堂,他严厉的目光瞟上你一眼,你会十分不好意思的停下手中的一切,老老实实地听课,他就是有这种魔力。他讲课的时候,教室里十分安静,连掉一根针都听得清。如果你迟到了,老师淡淡看你一眼,那种威严的感觉真恐怖,如果眼神能杀死人的话,我早就死一百次了。唐老师真是个不怒自威的人,可是我是真真实实的佩服他的这一点,因为有些老师上课,学生们吵闹不听课,教室里很乱,大家都没法好好学*,没有安静的学*环境。因为唐老师的这个优点,我们班的数学成绩从来没有变过,那就是“第一”程,连第二都没有得过!这可不是吹的。

  唐老师对我们都很好。记得有一次我病了,我就无精打采的爬桌子上,懒懒的,哈欠打个不停,唐老师见了就过来摸摸我的额头,关心地问我怎么样了?后来他又打电话给我妈妈,叫妈妈带我去看看,好好休息。

  当然唐老师也批评过我,那时我期中成绩出来了,当然很不理想,因为那段时候我数学课经常讲话,估计老师也忍不下去了,把我劈头盖脸的骂了一顿。还有一次我上课时神游了,老师叫我回答问题,一连叫了我三次,我可没听见,后来老师把我叫进了办公室,说我一心二用,让我写检讨书,我又悲催的被批评了。不过,我心甘情愿,我从不因为被老师批评而埋怨唐老师,我深深知道,他是为了我好,我只有好好学*,才能报答老师的辛勤栽培。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!

  “春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。”唐老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。”


我最好的老师优秀作文6篇(扩展2)

——兴趣是我最好的老师作文3篇

  兴趣是良师益友,她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指导着你,一步步去探索神奇美妙的世界,她引领你去采摘甜蜜的成功果实,有了兴趣的牵引,生活就会更加愉快、幸福。

  小时候,我常望着那一望无际的碧蓝的天空,那朵朵舒卷的白云,让我的心神为之迷醉,那一抹揉进了白色的淡淡的蓝,融入了灵魂,印进了我的脑海,并在手中的画笔下住进了画里。

  不知是在什么时候,我爱上了画画。从此,辽远的大海,秋收的田野,清晨草叶上晶莹的露珠,秋日飘落的枫叶,冬日的白雪,都压成薄薄的一片,留在了画册里。渐渐地,我发现自然界的一切都让我无比的喜爱,每一处毫不起眼的角落,都有着不为人知的秘密与独特而微小的.美丽。我在自然的美丽中流连忘返,每一次日出,每一片落叶,每一次黄昏,都令我心神舒畅,我如此的希望探知自然,而每一次的发现,都激起了我对这个*的好奇,越来越多的景色在我的笔下勾勒成永恒。我在春天轻嗅桃花的芬芳,一朵朵嫩粉的花瓣就飘进了画里。我在夏日倾听蝉鸣,一曲曲乐声就伴着绿叶在画中生根发芽。我在秋日细数树叶纵横的纹路,一只只金蝶就在画里飘零飞舞。我在冬夜抚摸冰凉的白雪,一片片洁白就随着浓浓的夜色在画中缓缓飘落。

  我爱上了画画,对它产生了浓厚的兴趣,兴趣指引我一步步去探索神奇美妙的世界,它让我对事情体察入微,让我体会到许多人体会不到的微小的美,让我心灵的世界澄净而丰富多彩。我画无垠的天空,广阔的大海,也画草丛中不起眼的野花和虫蚁安谧的家。我画空明而神秘的夜,也画明亮而温暖的白日。我画那远去的家乡,让它永存于我的心中,我画匆匆逝去的流星,让那瞬间的美丽永驻于心灵之间。我画飞溅的雨水,让我的心宁静而不再喧闹。它使我不再急躁,能够*和的面对生命的潮起潮落。它让我宽以待人,让我的心灵澄净而宽广,它引我走向自然,走向世界,使我的心灵丰富多彩。我将在兴趣的牵引下,在画画中逐步走向未来。

  兴趣是良师益友,她指引我探索神奇美妙的世界,她让我体味到自然的美丽、生命的芬芳。她引我走入画的世界,使我身心愉悦不能自拔。她教会我如何待人,她让我的心灵变得丰富多彩。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福而愈加芬芳。

  每个人都会有属于自己的兴趣爱好,一些人的兴趣帮助他们通过了艰难的学业,一些人的兴趣培伴他们度过了枯燥的创业,而我的兴趣——弹吉它,则与我一起在人生的道路上渐行渐远。

  初识吉它,我找到了自己的人生伴侣。

  在很小的时候,我的空闲时间被各种兴趣班占领了。书法、钢琴我都练过,但学的时候很少对它们产生浓烈的兴趣。果不其然,它们我都没有坚持学下去。之后,我吸取了教训,只要我自己不喜欢,爸妈怎么说我坚决不同意,再也没有跟风似地学*自己不喜欢的技能。直到初中后,我开始广泛地听音乐,并因此注意上了吉它。从那以后,我便开始有意无意地去看各种弹吉它的视频。这种兴趣一发不可收拾,很快我便开始对吉它抱有很大的热爱。于是,我开始了之前梦魅以求的学*吉它之路。

  学*吉它,兴趣让我坚持了下来。

  前一两次的学*是十分简单的,我自然能够轻松应对,但困难随之扑面而来。一些样式最初我怎么也练不好,但浓厚的兴趣不会使我轻易放弃它。在枯燥地重复了*一个星期后,我终于能够成功地弹出来了。经历了这个过程,我学*的信心更加充足了,这个问题解决后,新的问题便浮出了水面。尽管我学会了许多样式,但如果我不能在它们中进行流畅地转换,那么也是白搭,这一点老师没有教我,我便用起了死办法,那就是一遍又一遍地重复转换他们。尽管我的手指经常十分酸痛,但在兴趣的支撑下,我努力坚持了下来,大约几个星期后,指尖磨出了茧子,按弦再也不疼了。与些同时,我对于它们之间的转换也日渐流畅。于是,我能够弹一些正式的音乐。这对我的鼓舞无疑是十分巨大的。从此,我学吉它变得越来越顺风顺水了,会的曲子也日渐增多。

  弹奏吉它,它陪伴我走着人生之路。

  日子一天天过去,吉它在我的日常生活中有着越来越重要的地位。有时,家里来了客人,我可以在他们面前小试牛刀;到了班级联欢会,我也能给我的同学们带去欢乐;到了大考复*时,为了缓解压力,我也会一个人静静地弹奏几首小曲。我越来越离不开吉它了。

  兴趣果真是最好的老师!兴趣使我弹上了吉它,使我的人生道路更加生机勃勃。

  有兴趣的同学每天都是快乐的。

  妈妈喜欢养花,也许是受她的熏陶,耳濡目染下我对养花也产生了兴趣。那几天,妈妈从外地带来了几盆珍贵花卉。每天浇水,施肥,松土,毫不含糊,对待他们像是对待自己亲生的孩子一样。(唉,我都快成冒牌的了)看着妈妈去忙来忙去,我心里也痒痒,求着妈妈叫我种花。经过我的软磨硬泡,妈妈终于十分勉强地答应了。

  凭着那一股冲劲加对养花的兴趣,我可谓是下了一百二十分的功夫。网上查资料,每天定时浇水,浇水的量还有松土时应该注意的问题。妈妈看我这么认真,倒也放心了。可是天有不测风云。早上明明还“太阳当空照”的,下午就乌云密布雷声如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去,竟然忘记了拿回来。于是乎,那花边一命呜呼了,哦,不对是半命乌呼了。叶子已经快没有了,连花枝也被折掉了,盆子里的泥土由于刚松过不久,被大雨冲刷的快成一滩泥水了。

  看见妈妈心疼的样子,我叹口气:“奇迹之所以是奇迹,是因为他不是每次都发生的。”妈妈突然正了正颜色:“发生奇迹的第一步就是相信奇迹。”看着妈妈的眼神我妥协了。经过我和妈妈的不懈努力,花卉竟然奇迹般的活了下来!淡紫色的花瓣层层叠叠,一簇簇,一丛丛,中间围绕着淡黄色的花蕊。太阳余下的光辉柔柔的笼罩在花瓣上,一层金黄色光晕闪闪发光,致此,我也喜欢上了养花。做成一件事,如果没有兴趣,那么付出的努力只会得到一半的成效,反之,如果有兴趣,会得到双倍的成效。孔子曾经说过:“知之者不容好之者,好之者不如乐之者。”所也说,兴趣是最好的老师!


我最好的老师优秀作文6篇(扩展3)

——我最好的老师作文9篇

  她是我们的班主任,略带浅棕色的长发,带着一个黑框眼镜,她就是钟老师。

  钟老师的上课方式跟别的老师不同,不是很死板的教学,她既可以逗得我们捧腹大笑,也可以把我们批评得刻骨铭心。钟老师的一招真的很绝,可以让我们很快进入、投入到课堂里去。

  钟老师的那一招就是——随意点名!钟老师请发言的同学一般都是请一些分心做其它事情或心思不在教室的同学。

  记得有一次,钟老师要一个同学回答她的问题,钟老师发现了小李同学听课心不在焉的,便请了他回答问题。小李同学感到很诧异,他站起来哑口无言的,钟老师就说了他,并把他列入“举手发言的黑名单。“举手发言的黑名单就是每节课都要请他发言一次。钟老师还特地提醒了我们:“只要发现谁是上课分神的,都要请他回答问题,如果被请到站起来是哑口无言的,就把他列入‘举手发言的黑名单’。

  钟老师这一招真的绝。从那以后,我们班的同学上课都全神贯注的,几乎没有魂不守舍、心不在焉的同学,每次举手发言都很积极动脑筋、都很热情地举手,我们班上语文课的效率高了许多,学*的质量也提高了。

  每次上钟老师的语文课既是冒险、又是放松。因为老师随时都会有可能请到自己,有可能这道题不会,站起来哑口无言的话就要被列入“举手发言的黑名单;放松的是有时候听听钟老师讲关于课文的课外知识给我们普及一下。

  钟老师是我最喜欢的一个老师,她的独特的上课方式另我感到有一种动力促使我时刻要认真上课,不能分心,我的学*效果也有所进步。

  她,胖胖的脸,一副瓶底厚的眼镜,一张能言善辩的'嘴,这就是我最好的老师——庞琦老师。

  记得那时的我,是个不明事理、蛮横无礼、脾气古怪、敏感多疑的“问题小孩”。动不动就发脾气,时不时地还乱摔东西。父母见了摇头,别人见了叹气,连我自己都快要放弃自己了。

  庞老师见我这个样子,心急如焚。她抽一个课间,放下手中的工作带我来到学校的小花园里。庞老师*地而坐,让我看着一棵树。这棵树高大、笔直,长得十分葱茏,叶与叶之间还有几朵白色素雅的花儿。

  “孩子,看,好看吗?”庞老师仰着脸儿问。我不明白老师带我来到底是什么意思,但出于礼貌,我还是点了点头。“孩子,这种树名叫‘深山含笑’。是一种不可多得的好植物。”庞老师推了推眼镜。

  深山含笑,很唯美的名字呢!我不禁再次仰头。它像美丽大方的姑娘,一袭绿色衣裙,撒上点点白色的碎花。站在那里不知在想些什么。

  “它的名字就是从山中开始相传的。”庞老师的声音再次响起:“它本来是山中最不起眼的一种树木,当人们都在诉说枫树的美艳、檀香的高大时,它依然含笑在山中,默默地开花、默默地微笑。丝毫不在乎人们的冷落与淡漠。直到有一天,深山含笑被一个著名的摄影师发现,大家都为它能在这样被无视的环境下还如此*和、如此美丽而感到佩服。”

  我双手抱膝,安静地坐着。庞老师很随意地把手放在我的肩上,这时的她亲切的如同一个邻家大姐姐:“孩子,你不管在干什么,无非是想引起大家的注意,但是你要知道每个人不可能时时刻刻都是生活的主角,这样就太傻了。为什么不能像它一样呢?老师知道你很聪明、也很好学,学*稍一努力就会有明显的进步。是金子总会发光的!”

  从此,我努力地改变着自己、调整着自己。渐渐的我走出了那个“自以为是”的怪圈子。妈妈也为我的变化流下了欣慰的泪水。

  “是金子总会发光的!”这句话一直在我耳边回响,也会让我享用一生。庞老师的笑颜犹如冬日那一轮太阳,温暖了我的身心。一位最好的老师、一株深山含笑、一次不同寻常的谈话改变了我。感谢您,我最好的老师——庞琦老师。

  我们班纪律不算好,成绩呢,挤不进前几名,有些人会问,是不是老师不好呢?我会说,不是的!我们班的老师可都是最好的顶尖的老师,尤其是我班的班主任张林老师。

  张老师的头发又黑又亮,炯炯有神的眼睛仿佛会看透一切,老师还有一双会绣十字绣的巧手。

  张老师不论自身情况坚持来给我们上课。

  那一次我记得特别清楚,那是五年级的一天,早上张老师走进教室,一说话,我听着有点不对劲,老师的嗓子哑了,而且哑得很厉害。我原以为老师会把语文课推掉,令我没想到的是,老师还坚持给我们上课。虽然声音很小,但是我很感动……

  老师不仅不耽误大家的学业,还鼓动我们课外转魔方,开发大脑的灵活性。

  不知从哪天开始,张老师迷上了转魔方。没过多久,聪慧巧手的张老师已经会转6个面的了。每天中午午饭后张老师还一个一个教同学转魔方、怎么转出6个面的'。张老师不急不躁,对每个同学都很有耐心。老师教我的时候,我也更深刻地体会到老师对每个人的用心、细心。班里分配了一个顶级的老师,让我们这一班原本调皮贪玩的孩子渐渐懂得玩中也有大智慧。

  这就是我们可亲可敬可爱的张老师。

  今天,我们上了一篇课文,名叫《我最好的老师》。

  这篇课文主要讲的是我的老师怀特森给我们讲了关于“猫猬兽”的动物,后来在随堂测验上,所有人按照他说的填了他的答案,结果所有人都得了零分。老师说关于猫猬兽的都是他瞎扯淡的,所以全班都得了零分。所以后来我们悟出一个道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。

  读了这一片课文,我觉得怀特森老师的教学十分独特,因为他不像普通的老师那样,只教我们知识,而是编一个谎言出来骗我们,再在测验的时候扣除我们的分数。

  我觉得怀特森老师的教学方法很不错,因为这样教我们知识我们就可以在课外收集另一些资料,来看看老师说的是否正确。而且这样还可以让我们的大脑活动起来,不只是死记硬背。

  不仅这样,这种教学方法对我们促进发展人类的科学,因为如果我们迷信权威,只听那些电视上面发布的科学信息,我们就会只相信那种方法。就像在西方的宗教时代,当时的社会只让人们相信宗教说的话,而禁止科学,所以便有很多科学家死去了,在那段年代里,科学一直没有进步过。

  而用怀特森先生的教学方法来教我们的话,我们就会尝试寻找信息的错误,而且还会在从中找到其他的一些奥秘,并不断研究它,这样既有趣,还有可能发现人们没有发现的一些科学知识。

  五一”前夕,我们学*了《我最好的老师》这篇文章。文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一个很有个性的人,教学方法独特。有一天上课时,他拿出一个普普通通的猫的头盖骨,编造一种叫“猫猬兽”的动物,一面侃侃而谈地向学生介绍,一面同学们认认真真地做课堂笔记,然后开始随堂测验。当卷子发下来时,同学都惊呆了,因为大家都得了零分。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情,他说关于猫猬兽的一切都是他编造出来的。怀特森先生说:“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,同时,也应该具有怀疑的能力,其实,那天我的破绽还有很多,可居然没有一个人提出疑问,希望你们能从这个零分中吸取教训。”

  是呀!我们应该像怀特森先生要求的那样,具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力,不要迷信书本,也不要迷信权威。做事要认真对待,不马虎。更不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、判断和认证中寻求真理,做一个实实在在的有心之人!!!

  有人说孩子是祖国的花朵,老师是园丁。而我认为最好的一位园丁莫过于我们的夏老师。他从二年级接手我们班,可谓是我们班历任最久的老师,也是74位同学一致认可的好老师。

  俗话说的好“一日为师,终生为父”。在我们这个大集体里,夏老师就像我们的亲人,我们的父亲。我们班调皮捣蛋是出了名的,坏事经常“花落六班”,夏老师不知费了多少精力来教导我们。有时他也被我们班的同学气坏了,唇枪舌战没有用,直接来硬的——抄课文。及时悬崖勒马的同学也许能逃过一劫,但那些知法犯法的人就遭殃了。

  记得有一年夏天,临*期末,本是午休时间,但夏老师却说要上课,对我们来说犹如晴天霹雳。我们百般讨厌的上课铃响了,大家懒洋洋地坐在位置上,等夏老师来上课。课没上多久,我的眼皮就闹起了“革命”,不停地往下垂,看看周围的同学,都在呼呼大睡,我心想:要不我也睡了。转头正准备趴下,突然看见了夏老师额头上渗出来的晶莹的汗珠。难道夏老师不想休息吗?我仔细琢磨琢磨,终于想通了:谁不喜欢休息,夏老师还不是为了我们期末能考一个好成绩。想到这里,我又打起精神,认认真真听完了一节课。

  现在,在母校的'怀抱里生活了六年的我,即将毕业,我对这个学校,这些老师,都万分不舍。夏老师我想对您说:“谢谢您陪我们度过这难忘的五年,随着年龄在增长,我们对于您讲的那些道理也慢慢参悟了。当我步入初中的校园,我会牢记您的教导,做一个有品德的人。”

  夏老师,您是我最好的老师,谢谢您的灌溉让我茁壮成长。

  我有一个好老师,她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发,弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的,声音可好听了!

  王老师很温柔,每次上课都会问我们有没有读书,大家都说读了,王老师就甜甜的笑了。有一次,我没有完成作业,王老师并没有批评我,而是温柔地说:“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师,老师温柔地说:“你的字写的真漂亮,继续努力!”

  每个星期六,王某便带我们去图书馆。我们看非常重视,王的样子也很严重。我看了“大百科全书”,“小女孩的窗口”,“格林童话”等,王是这样的,我们培养阅读兴趣。

  王老师也经常带我们去操场玩游戏,我们可以玩得开心!

  这就是我的王老师,我真的很喜欢她!

  从开始上学开始,我们每年都会接触很多个老师,在我接触的这么多个老师当中,我觉得最好的老师就是我们的班主任——王老师了!王老师毕业没多久,还很年轻,简单的直长发披在肩上,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一笑起来,眼镜眯得弯弯的,看起来可亲切了。

  王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。

  记得有一次,那是在三年级的时候,我生病了,请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。王老师每天抽出时间为我补*,毫不马虎。看到老师那麽的操劳,我心里充满了感激。到考试的时候,我的成绩提高了,考了双百。可老师却瘦了好多。

  这就是我最好的老师——王老师,她对我们的关爱我们永远都记在心里,我们永远都不会忘记。

  王老师,您辛苦了,您是我们永远的班主任,我们的大姐姐!

  我的班主任姓苏,大家都称呼她为苏老师。

  苏老师有着一头乌黑光亮的黑发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一张慈祥的脸庞。

  我很喜欢苏老师,因为苏老师教导了我怎样走前方的路。在三个星期前,老师在语文课上点名批评了我,批评了我的态度。当时我想:“苏老师是个坏人。她对我怎样不满也不需要当着全班人的面批评我。”当时,我十分伤心,又有些不满。过了三个星期,现在,我终于明白了老师这样做是对的,我的态度松懈,再这样下去,我的成绩就会后退。

  三年了,我们和苏老师已建立了深厚的感情,苏老师,我们爱您!

  陈老师是我一至三年级的数学启蒙老师。她为人善良、温柔,面对同学们一个个的问号,她总是耐心地讲解,从不厌烦。面对同学们的错误,她也是用宽容大度去包容……最重要的是,她的课堂生动又有趣,在与我们互动时又不失严肃。这样的老师,赢得了我们全班同学的喜爱。

  记得有一次,陈老师在带着我们做卷子,*时认真听课的我却没在状态,虽然人在课堂上,心却飞到了九霄云外,陈老师多次“无声”的提醒我都没有在意,就这样呆滞地浪费了半节课,终于,陈老师忍无可忍点了我的名字让我读题。

  我站了起来,用求助的目光望着同桌,可他告诉我的题目,我根本没有留意,甚至找不到它在哪儿,小小的一张卷子,我居然连题都找不到!但,这时,我的耳边响起了同桌的叹气声;一些同学们的议论声;以及一些看我不顺眼的同学的窃笑声……我的脸“唰”地一下变得通红,真想找一个地缝钻进去。

  陈老师痛心地说:“你以前可不是这样的啊,怪不得你最*学*知识总是一知半解!”

  我从小是在掌声中长大的,身边基本上没有人批评过我,当我听到“一知半解”这个词之后,我强撑完了数学课,一放学,我便抱着妈妈嚎啕大哭起来,当妈妈得知了事情的来龙去脉之后,便对我说:“你呀你,上课不专心还怪老师训你?明天必须去跟陈老师道个歉,并用实际行动来弥补自己的错误!”

  于是,第二天我便找到了陈老师,惭愧地说:“陈老师,对不起,我昨天思想开小差,让您失望了。”

  陈老师听了,微笑而不失严肃地说:“陈老师就知道,你一定能意识到自己的错误,你是不会让我失望的,知错能改就是好学生!但,下不为例哦!”

  我使劲地点了点头,那一堂课,我听得很认真,我也看到了陈老师脸上那赞许的微笑!


我最好的老师优秀作文6篇(扩展4)

——我最好的朋友优秀作文6篇

  她有着一双炯炯有神的大眼睛,圆溜溜的很可爱。她的嘴巴很小,像樱桃一样小。她有一头乌黑亮丽的头发。她最喜欢收集橡皮泥。

  一个阳光明媚的`下午,放学了,我和她约着要一起去爬山。我爬着爬着,不知道为什么就是爬不上去了,这时她说:“叶佳岚,把你的手给我,我拉你上去!”朋友看着我胆怯的眼神,又说:“加油,你能行的!”经过她的鼓励和帮助,我有了信心,于是我使足了劲往上爬,终于爬了上去。我的好朋友说:“看吧,我就说你能上来的。”我们下山的时候,她也是拉着我的手下来的。

  这就是我的好朋友宋子亿,她帮助了我,给了我自信和勇气!

  我的冤家名字叫小文。他有一头乌黑的头发,长着一副嘻皮笑脸的样子,他不高,也不胖,但是有两个坏毛病:爱捉弄别人,无论什么他都吃。

  小文的第一个坏毛病是:爱捉弄人。我是他的头号目标,我就像一只老鼠,而他是一只猫,我们俩有时候像兄弟一样亲密,有时候却像水与火的关系。但不管什么时候他看见我就要捉弄我。他有时拉我的衣服,有时拿纸打我,有时用瓶子扔我,甚至有一次还把我弄在地上当马骑!每当他弄我的时候仿佛把我当成了一个大恶人。而每当我弄他的时候他就大叫:“我的妈呀,救命啊。”可是,他也不想想他是怎么弄我的呢?

  小文的另一个坏毛病是:见什么就吃什么。又一次郑老师带我们到花园里去赏花,我观察到他流露出难以掩饰的喜悦。这是为什么呢?因为这下他就可以大饱口福啦!一走进花园他就看中了一盆多肉,抓起一把就向口里塞去。“好苦呀!”只听小文一声惨叫就把吃了的多肉都吐了出来。我心想:活该。过了一会他又盯上了一株薄荷,拿起一株就往嘴里放,“哇!好清凉。”他这一说,大家都去吃薄荷,一秒钟就吃完了。他就像饿疯了的巨人一样又盯上了一棵桂花树。可惜桂花树还没开花。桂花树总算逃过了一劫。可是,小文的野心太大,没过多久就像一阵风飘向仙人掌。他可不是想吃仙人掌,而是看上了仙人掌的果实。他一伸手就拿了一个,“啊!”原来他是被仙人掌的刺给扎了呀。他回家就把仙人掌果实给吃了。我查了一下,仙人掌的果实成熟一般要5年到6年之间,而花园里的只有2年到3年。所以他得到了应有的惩罚:拉肚子。这个超级吃货啊,还真拿他没办法!

  虽然他有两个坏毛病,但是谁没有一点缺点呢?其实小文也有很多优点——热爱学*,幽默风趣。他也是我生活和学*中最好的朋友,不是有句话叫做“不是冤家不聚头”吗?期待更好的小文。

  今年,我奶奶已经五十七岁了。她是我最要好的朋友,我爱奶奶,奶奶也非常爱我。

  我奶奶的眼睛虽然不大,但是很有精神。满头都是花白的头发。可奶奶身体非常健壮,胳膊腿的都很硬朗。

  奶奶的最大特点是关心我们哥俩胜过关心她自己。有一回,雨下的可大了,电闪雷鸣。奶奶送我和弟弟去上学。“唉!真倒霉,雨伞只有一把了。”我自言自语地说。奶奶说:“你们两个打着雨伞吧。“您呢?”我不解地问。“我?这点雨没事儿!”奶奶满不在乎地说。“那怎么行呢?万一淋病了怎么办?”我着急地说。雨伞让来让去的,我们还是没有执拗过奶奶。当时我心里想:奶奶这么关心我,我长大以后一定要好好的孝敬奶奶的。

  那一次,我测验成绩不太好,闷闷不乐的呆在家里。奶奶走过来,好像看透了我的心思,便说:“咱们玩捉迷藏好吗?”我一下子提起了精神,别提有多高兴了!就答应说:“好,咱玩儿吧!”当走出门外,我欢蹦乱跳。奶奶说:“十、九、八、七、六……好,我开始捉你了!”我藏在一堆草里,奶奶找啊,找啊,终于找到我了。我们高兴地拥抱在一起。

  奶奶不仅是我敬重的长辈,还是我最亲密的朋友。

  说起我最好的朋友,非属丁思臻了。我们之间真是鱼水情深,有趣的事情也少不了。我从中拿出一本稍薄一点的趣事书,来给你讲吧!

  一个暑假的晚上,我与丁思臻碰巧见了面,我忙挥挥手。她看见了,就跑了过来。由于很久没有见面,我亲切地问她:“这段时间生病了吗?好久不见面,真想你!”她回答我:“谢谢你的关心,我也想你了!”我们对视,相互笑了。我们拉着手,坐在石桌边,开始了有趣的“游戏”。在别人看来,也许会觉得这是枯燥的“英语课”,但我觉得这是最快乐、最有趣的游戏。一连串的英语对话像断了线的珠子一样从我们嘴边涌出来。

  不久,健身器材那里的大人和小孩增多了起来,我趁丁思臻没有注意到健身器材的人渐渐增多的时候,让她闭上了眼睛。我偷偷地跑到健身器材那里躲了起来,看着她的表情:她闭着眼睛皱起了眉头,我猜她估计在想我为什么还不让她睁眼。她慢慢地睁开了眼睛,紧接着又努起了嘴。她看到人这么多,先是吃了一惊,然后又定下了神来找我。我突然跳了出来,把她吓了一大跳!我劝她不要生气,她笑了。然后,我们又一一向叔叔阿姨们用刚学的英语问好,我和丁思臻又开始了“英语大比拼”等一些游戏。等妈妈叫我上楼睡觉,我和丁思臻恋恋不舍地告别了。

  今天,再想起这件事时,我们又是好久不见了,但我相信,我们的友谊长存!

  今年,我成了一名小学生,从幼儿园升到一年级,同学们都好陌生啊。不过,用不了几天,我就交了几个好朋友,现在我最好的朋友叫刘学婷。

  有一天刘学婷过生日,她说晚上给我送生日蛋糕吃,还约好了在我们楼前的十字路口见面,结果因为没约好时间,我去等了十分钟没等到就回家了。妈妈告诉我,和别人约好做什么事情必须约好时间、地点还有最好把家长的电话号码留给对方,如果谁不能去就打电话说一声。第二天,我按照妈妈说的和刘雪婷约好了,晚上还没到时间呢,刘雪婷的爸爸就打电话了,我赶紧到楼下找到了他们,并且邀请她到我家玩,她爸说还有事,然后就走了。我回家一看,好大好漂亮的蛋糕啊,一定是刘雪婷特意留给我的,等我过生日的时候我一定邀请她到我家来一起给我过生日。

  还有,刘雪婷学*特别好,每次都考100分,我一定要向她学*。

  亲爱的周周:

  你好!

  周周,我转学后,你一切还好吗?有没有想我呢?你中午放学有人跟你谈心吗?以前只有我会和你谈心。你妈妈现在对你好吗?要是还不好,一定要回信告诉我。我来到了瓦房店实验小学上学了,我住在大大家,你在那学*还好吧!老师有没有换呢?我在这非常好,我还认识了很多好朋友,鞠诗凡、战月、王怡婷、李岩、吴志新、邱湘杰等,好多呢!这些都是跟我一个年级的好朋友,还有很多朋友,就是都没有你好,在我心里只有一个人最重要,那就是你,因为,只有你会跟我谈知心话。清明节,我回来看你。替我问候张鑫,岁前我们曾有矛盾。从此以后,我们见面的时候也少了,我和张鑫也成了朋友,你一定要告诉他一句话:“走进一个人的心里很难,但忘记一个人更难,我忘不了他。”好了,我有一肚子的话要跟你说,但是留着我们见面以后再说吧!


我最好的老师优秀作文6篇(扩展5)

——我的老师优秀作文6篇

  我有一个语文老师,她叫陶老师。她长着长长的头发,红红的嘴巴。脸上总是挂着笑容,看起来温柔极了。

  记得有一次,我写作文不会写时,陶老师看我一脸冥思苦想的样子就知道我不会,于是,陶老师便朝我走来,看着我说:“不会写吗?” “我不知道该怎样些才好。” “其实很简单,你可以看着我黑板上给你们写的提纲来写,多加点形容词就可以了。”陶老师温柔的对我说。我笑着点了点头,老师也笑着朝前走去。

  陶老师不仅温柔而且还大方。还记得,以前刘钰泽带了一大袋樱桃送给陶老师,但陶老师并没有自己享受这份快乐,而是给我们每人发了两颗樱桃,让我们也感受到陶老师的.快乐。

  陶老师还很关心我们,给我们批改作业时从来不偷懒,总是把作业尽快批好发给我们改正,如果不会改陶老师会耐心的教导,只要我们愿意听,不懂没关系,陶老师还可以再讲给我们听,讲到我们懂为止。这就是温柔又大方的陶老师,燃烧自己点亮别人的陶老师。

  新学期到了,我们班来了一个新老师。

  新老师是一个十分民主的老师。新老师作我介绍时说道:“我叫邓世星,但是,我不是想做世界的大明星,而是想做世界上给学生们指路的一颗小小的启明星。”当老师说完这句话时我高兴得不得了,因为我身为班上的中队长,十分希望有一个笑嘻嘻、容易相处的老师,而这学期,学校就满足了我的心愿。老师向我们介绍他的*惯,老师说:“我呢?说严肃,不严肃,说*易*人,又不算啊!但有一样,我一直坚持,就是我管纪律是相当有原则性的,可是有一些讲得通的小要求,我也会考虑考虑。我的坏*惯是看见同学做错事,第一时间就批评同学,而不是查清楚再批评,请同学们原谅我。我的坏*惯还有睡觉的时候打呼噜。”我心想,一个这么可亲的老师,肯定可以管得住我们这帮山上的野猴子。邓老师又说:“每个同学都必须尊重班干部。而班干部又要自己先做好。我是不会偏心的,不会偏袒教师的子女,我会*等对待每位学生!”

  听完老师的这翻话,我觉得心里十分痛快,因为这位邓老师实在太好了。

  教师节快到了,我想送一份神秘的礼物给邓老师,让我们的邓老师过上一个快快乐乐的教师节。祝老师们教师节愉快,玩得开开心心,乐得开怀,老师们,尽情享受师生之乐吧!!!

  在回家的.路上,我无言的老师我喜欢许多格言,有“时间就像海绵里的水,只要肯挤总会有的。”“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我最喜欢的是“人心不是靠武力征服,而是靠爱河宽容大度来征服。”这句格言就像一位无言的老师时刻提醒着我。一次语文课上,老师叫好几个人回答同一个问题,但是一大部分的人都不知道答案。“谁能回答这个问题?”老师火冒三丈地问道。当老师看到我没有举手是,就把我点起来回答问题,可我站起来都不知道老师出的是什么问题,我怕老师骂我,就在书中瞎找。

  这是,栾一之笑嘻嘻地嘲笑我说:“笨乌龟,慢乌龟,快点回答问题呀!我听了这句话,非常不服气。等到下课,我故意把他骗到了操场上和他评理。“我和你有什么深仇大恨呀?*时上课我骂过你没?三八婆!”我气冲冲地对她吼,她生气地推了我一下,我气不打一处来,狠狠地推了她一下,我们就这样开始打了起来。我们两个人谁也不让谁,打得鼻青脸肿。

  后来,班长拉开了我们,并把这件事告诉了老师,老师对我们说“ 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度来征服。以后可不要这样了。”我听后,胸膛一亮,老师的话多有道理啊!我用武力解决问题,结果闹出了更严重的问题。如果我能宽容一些,对于他的嘲笑置之不理,就不会发生这样的事了。过了几天,老师提问题,我没回答上,栾一之又骂我了,我气极了!下课后,我正准备找他算账时,想到了“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度来征服。”这句格言,不仅没找他麻烦,反而向他请教问题。当时,他的脸都红了。这句格言真是我无言的好老师。

  每当有路人向我问路时,我总会尽我所能地耐心地帮助他们,看到他们会心的微笑,我总会想起我第一次指路的情景。

  那天是学雷锋日。大家都在重复地干着同一件好事,以至于天天打扫楼道的阿姨在今天能放一天假了。我心想:学雷锋不一定仅限于打扫楼道,我一定要在今天做一件不一样的好事。

  可是直到放学,我却什么也没做。看着大家讨论得热火朝天的.,我心里很不是滋味。抬起头无奈地看了看四周,叹了口气,自嘲地想:该为那些老奶奶庆幸吧,不知又有多少同学让她们变成了“过马路专业户”。唉!可是我还不如他们呢!正想着,恍然间看见一个外国人提着一大堆行李,茫然地站在那儿,东张西望,我看了他一会儿,决定帮帮他。早已在心里打过好几遍的草稿了,如今真站到他面前反倒成了“哑巴”。他从包里拿出一张纸递给我。上面写着“大茶叶胡同22号”。我一时脑子里一片空白,只得跟他使劲比划,幸好他看懂了我的意思。一会儿,就到了目的地,他看到那路标后先是一阵惊呼,然后冲着我连声道谢,冲我竖起了大拇指,带着满意的笑容,拖着行李,走了进去。看着他的背影,我心里还是留下了一丝遗憾,觉得自己*时学的那些英语没能学以致用,但是“万事开头难”。既然有了上一次的经验教训,相信下一次我一定可以做得更好,成为一个得力的北京“小路标”。

  “赠人玫瑰,手有余香。”这不起眼的事情却能解别人的燃眉之急,也能让自己享受助人为乐时那种别样快乐

  我最爱的就是我的英语老师。

  现在一想,她都23岁了,是一个十足的海归,她的眼睛大如宝石,耳朵后有一个醒目的红点,那红润而又夹杂着灰黄色的嘴唇实在想让人多思考一会。她是个认真负责的老师。

  那是一个寒风刺骨的夜晚,已经20:30分了,老师竟让还让我写卷子。我气不打一处来,21点的钟准时敲响了,我累得躺下了。“:小钰,坐起来你不想为你的英语提高成绩吗?”“:还提什么呀!我都快困死了!”我困倦的说。“:你怎么能这让呀!你可以不回报自己,但你要回报我们呀!我们不能放弃,来我帮你,即使我们一夜不睡,也要把题全弄会。”Miss蒂老师的一句话激醒了我,对呀,我还要以优异的成绩回报她们啊。想到这里,我又充满了斗志,学*起来。

  这是一位多么负责的老师啊,她并不是告诉我那些深奥难懂的大道理,而是*常一些不足挂在耳边的一句话。*常人看起来没什么,可这之中,却蕴含着那些耐人寻味的道理,另外,还有责任。

  出于责任,老师给了我莫大的鼓励,使我在打算放弃学*时让我坚持了下去。让我从逆境的沙漠中找到了方向。

  这就是我的老师,一个十全十美的人。

  提起老师,我不由得默默吟诵着:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒入我们的心田;老师像一把金钥匙,把无知的.我们领进知识的宝库;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个知识渊博的少年……

  这正是因为老师您,让我从不明事理的蓬头稚子晋升成初窥世事的少年。这些年来,老师您,如同我们的慈母,给予我们无微不至的照顾,将丰富的知识毫无保留地传授给我们,在您的陪伴下,我们茁壮成长,取得了优异的成绩。

  我心目中的好老师,她和我们一样充满活力与朝气,有着与天一样宽广、超人的胸怀,有着扎实的基础和渊博的知识。幽默使我们与她倍加亲切,有着独特的教学方式,创新,使学生更易懂。同学们都喜欢她,喜欢她上的课。

  她典雅大方,虽然有点儿胖,却显得格外精神:一头乌黑的短发,高耸的鼻梁,一双无比明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,与一对灵敏的耳朵,透露着她的严厉与慈爱。

  她就是我们的班主任——徐老师。

  徐老师的课堂十分风趣:当时,老师正在帮我们理解《清*乐· 村居》。由于我们刚接触词,显得不太适应。老师便手脚并用地为我们解释,引得我们哄堂大笑,使我们再度进入到学*的高潮。这可多亏了您的风趣与幽默呀!

  您常常在空余的时间里,为那些知识还没有掌握的学生补课,使他们成绩提高了不少。我想在这里感谢您这些年来对我的关照。每当上课时,我忍不住讲起空话、开小差,您有时会用眼神暗暗地提醒我,有时会叫到我的名字制止我,有时会在下课把我叫到办公室和颜悦色地教导我,……久而久之,我讲空话的次数越来越少,课堂纪律也好了起来。在您的教育下,我的学*成绩渐渐地提高了。

  徐老师不仅尽心尽职,还很大公无私。

  在我们613班这个团体中,就算你*时的成绩掉渣渣,但若你做得有进步,徐老师的表扬会毫不吝啬的给予你;倘若你*时就算表现再好,再完美,如果你犯了一丁点不该犯的错误,也会遭来那严厉的批评。

  老师啊!在我心中,您永远是我的恩师,带领着我驶向成功的彼岸……

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