日期：2022-09-28 00:00:00
童年，每一个人都拥有过童年，每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解，我对童年的理解为：快乐、无忧无虑，属于我的一个梦。
童年，多么美丽的两个字，就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。
童年，没个人的童年都不一样，我的童年一部分是在奶奶家过的，一部分是在外婆家过的，还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告别，多么伤感的两个字，也许是从小就换过不少地方生活，赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为：伤感、再见还有可能在永别。
告别，这两个字从小我就讨厌，因为它总会让我一丁点儿的`寂寞，变成一大片的孤单。
告别，是悲伤的，因为它总是与我接触，所以我讨厌甚至厌恶这两个字。
告别童年，这四个字对我来说并不陌生，因为在一年前，我就与童年说了一声“拜拜”，可这一生“拜拜”不是再见，而是永远不见。
初中——我人生中的第一个转折点，这个转折点，意味着我告别了童年，走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见，也是这个转折点让我长大了。
也许，随着时间流逝，我要学会告别、适应告别，因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。
童年，我的梦，梦醒时分，我们应该说声再见了……
时光匆匆，六年时间飞逝，马上六年级将要过去了。让我用这来开头，同时，也是结束。
还记得那天，我们来到教室门口，看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的喜悦，天真的认为我们班成了实验班，迈着快乐的脚步，走进了班级。全班都来齐了，可就是差了老师。咦？老师呢？可能这次来完了吧！
过了一会来了个老师，难道他是我们实验班班的新老师？当我们正在疑惑时，这位老师发话了：“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时，他又接着说：“你们班被迫解散，将分在另外的九个班，以下念到名字的同学收拾好书包，到一班报道。”什么！这，这不可能，我不相信，我不相信！可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起，希望永不分离，可随着老师的转身，一切都将结束，大家即将独自浪在六年级的不同地点，以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧！
班中的人开始收拾书包了，每个人走时，脸上都挂着笑脸，可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步，因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人，他们跑出了教室，头也不回，因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中，走出了曾经的教室，来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话，都在默默的看着彼此看着我们的教室，回忆我们的过去，走出了曾经的班级，来到到了新的班级......
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑得嬉戏着。突然，一辆大型货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
等我慢慢睁开眼睛，看见了不幸的事还是发生了。一只被那辆大货车撞死的家燕趟在了马路的中间。过了一会，一只小家燕一蹦一跳的来到了那只被撞死的家燕的旁边，凝视着那只被撞死的家燕，似乎在想什么？过了一两分钟那只终于有了动静，那只小家燕先飞到那只死去的家燕身旁呼唤着它以为那只家燕在装死？呼唤了一会，便又大声的呼唤和用力拍打着那只死去的家燕，以为它在睡觉或被大货车吓得昏死过去。最后那只小家燕大声叫人来帮忙，可是没人理会，只得急得来回团团转，想办法。
过了一会，小家燕突然一回头看见鲜血从那只死去的家燕身上流出，小家燕立刻判断出它死了，变流者泪用翅膀把那只那只死去的家燕的翅膀挂在身上，便痛苦的离去......
告别，多么令人心惊胆颤的词语。它像黑暗，像沙漠，像战争，给我们带来离别。但有时候，告别也是一种收获。
告别˙童年
“你该长大了！”这是母亲第无数次对我说这句话，望着满屋的狼藉，母亲表现的只是无奈。而我，正坐在餐桌前，手里握着两个鸡蛋，嘴里不住的喊着，“妈妈，快过来和我顶鸡蛋啊！”“你自己顶吧，妈妈还要洗衣服。”听妈妈的语气，似乎有些恼怒了，我也不敢坚持，吐了吐舌头，自己开始顶鸡蛋。随着左右手的不断加劲，其中一个已经坚持不住的**了，“啪”清脆的声音从我耳边响起，破碎的那个像个老头一样，脸上出现了层层褶皱。我放下失败的那个，转手又拿了一个完好的鸡蛋。就这样伴随着“啪”“啪”的声音不断响起，最后的赢家终于诞生了！望着满桌子破碎的鸡蛋，我的心里却丝毫没有以前顶鸡蛋的喜悦感了，就像在玩一个再*常不过的游戏。我对自己的感觉有些奇怪，但又说不出怪在哪里。放下鸡蛋走到窗前，耀眼的阳光刺激着我的眼球，似乎在提醒我：“你该长大了……”或许，我真的应该长大了。
告别˙八一
“还有两天就考试了！还有两天就分班了！”坐在考场中央的我，心里不断回想起两天前老师说过的话。是啊，八一就要分开了。回想着以前与八一班同学的相处时光，我不禁有些伤感了。以前，我和我们班的同学吵过，闹过，笑过，打过。三年的时光让我们从陌生变的熟悉，但现在，我们就要分开了……“零零~”收卷了，看着眼前的试卷一张张被抽走，我的心也不住的沉了下去。五天后，我又回到了我居住三年的地方，站在门口，望着里面整齐的课桌，我不禁渐渐红了眼眶。同学们一个个的走进了教室，欢笑声渐渐充斥了整个教室。但我知道，这应该是最后一次了。李老师终于走进了教室，我们都回到位上坐好。李老师的心情似乎也有些激动，她带了相机，为我们，八一班的全体同学合了影。“零零~”铃响了，我们走出教室，太阳似乎也哭了，昏暗的阳光照在我们身上，也照在我们居住过的八一班的教室。八一，再见。
告别˙过去
“你们马上就中考了，赶紧紧张起来！”这是九年级开学的第一次开会，老师站在星光广场前给我们讲中考的严峻性。但我却丝毫也听不进去，思绪渐渐飘向远方。作业本上的红叉叉，老师训斥我的话语，都一遍遍地在脑海回荡。我一直幻想着神童般的生活，不用听课不用写作业，但成绩却名列前茅。不过我知道，这肯定是不可能的，付出与收获是成正比的。正是因为*时的不努力，最终导致了成绩的不理想。最后，老师的一句话将我拉回了现实“同学们，我祝愿你们全部考上理想的高中，当你们回母校的时候，我希望你们是笑着离开的！”在这激动人心的话语中，同学们的眼神渐渐坚定起来，柔和的阳光撒在同学们的脸上，我似乎感受到了阳光给予我们的动力。于是，我决定，告别过去向中考进发！
如果告别是黑暗，我愿为它打灯；如果告别是沙漠，我愿为它植树；如果告别是战争，我愿为它奉献我的生命！
天空没有留下痕迹，但我却已飞过。
——题记
小时候不明白为什么人们在告别时都要哭，便去问妈妈，妈妈笑着说：“告别之后，也许再见时会变成熟悉的陌生人，亦或没有机会再相见，所以要珍惜在一起的时光，懂了吗？”我似懂非懂地点点头。
再大点，妈妈每天都接送我上学、放学，每当送我去学校然后离开时，我对告别的理解又多了一点点。原来告别就是不舍，是由于某种原因而不得不离开。就这样，我浑浑噩噩地过了六年。这六年里，每当妈妈送我上学离开后，我都有一种怅然若失的感觉，是难过，是期望，或许是希望放学后能如愿地见到妈妈吧！
小学毕业那天，我第一次正式面对人生的告别，当我注视着那一张张天真无邪的面孔，我不能相信我们将会分开，从而见不到面。那会突然我害怕告别，害怕离开，害怕与她们以后成为最熟悉的陌生人。或许我有些许的遗憾：还没和他们说话，没和他们玩耍，没问够他们问题，没向她们要大头贴，没太多的遗憾，也构成了现在单调的初中生活。
现在笔尖正在试卷上刷刷地写，大脑也机械地工作着，我依然是那个女孩儿，但已经没有曾经的单纯、幼稚，我还是长大了！不会在晚上抱着芭比娃娃入睡，却熬夜在那里背化学方程式；我不会在水中开心地玩耍，而是会绞尽脑汁的计算水的密度；我不会和伙伴们在一起疯狂，却自己闷在家里做着令人“头大”的二次函数唉，我还是长大了！
曾几何时教育被塑成应试，用无情的考试摧残着我们，使我们在应试教育下“生长”成病态，甚至夭折！在面对着一沓沓试卷，我只想无力地问一问：一定要这样吗？三年的同窗寒读，三年的朝朝夕夕，只因为一次考试就要分离吗？我不服！我不敢！不服上天的安排，不敢面对即将的离别。
也许这次的告别是为了下一次的重逢，又或许告别是为了下一次把最好的自己展示给大家。不管是什么，我都会笑着去告别！
最后一个夏天，我们说再见！
告别是痛苦的，悲伤的。告别使人泪流满面，告别使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白该告别什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我伤害了谁。其实你的一个小小的动作与手势就有可能伤害他人，有些人只顾自我的利益，伤害自我的母亲地球。你们的小小的手势就可能会伤害自我的母亲。
“蓝蓝的天上白云飘”这是我期待的景色，那是多么梦幻，多么美妙啊!可是人们建起的工厂，从烟囱里冲出的废物，在空中自由的飞舞。慢慢的白云被夺，蓝天被掠夺。天空中仅有一股股烟龙在肆虐我们的家园。
人类正在告别蓝天白云!
“青山不改，绿水长流”非也。人们乱砍滥伐，青山濯濯童山，从工厂排除来的废水进入江河，绿水谭谭死水。我们欠了青山一笔债，负了绿水的一片情啊!作文
人类正在告别青山绿水。
在都市中，很难看到鸟，连一只小小的麻雀都没有，在饭店里上的是它的肉体，看着那一盘盘饭菜被端上桌，我仿佛听到他们在哭泣着说：“你们为何如此狠心!人是生命，那么我们难道不是生命吗?我们也是，都是地球母亲的孩子。为什么?带我们不公呀!”
人类正在告别莺歌燕舞。
告别是让人们支离破碎，让人来不及挽留，人类呀，你想告别生命，告别地球母亲吗?
告别作文6篇扩展阅读
告别作文6篇（扩展1）
——告别同学作文6篇
小学六年时光，似乎一眨眼的功夫便过去了。我望了望那些聚在校门口即将分别的同学，心里空荡荡的。
昨天，我们六年级段举行毕业考，我是既开心又悲哀。开心的是我接下来可以在家休息三个月；悲哀的是我也许以后再也见不到这些同学了。考完后，同学们聚在校门口纷纷告别，还约定在企鹅号上见。我和几个同路的女同学一起向车站走去。一路上，我们几个有说有笑的，很开心。可到了要分手的时候，我们的脸上的笑容被一片阴影笼罩，看来谁都不想这么快就向在一起六年的好同学告别。大家迟疑了一会儿，我故作轻松地说：“怕什么，又不是再也不见了，以后我们还有的`是机会见面。”“是啊是啊，崔灿说得对，说不定以后我们还能在同一所中学里见面呢！”我趁热打铁，“今天晚上大家一律上企鹅号，违令者，‘斩首示众’！”女生们一边“咯咯咯咯”地疯笑，一边齐声道：“好好好，‘违令者，斩首示众’！”大家笑着来告别，也笑着离去。我的伤感减弱了不少。
晚上，我刚一上企鹅号，已经收到许多*，“好你个崔灿，我们在这里等了你好久，你怎么才来啊？”我急忙发过去一个“尴尬”的表情，说道：“真是不好意思，因为下午我太忙了，一直忙到现在，没时间上所以现在才上来，真是不好意思！”女生们这才饶了我。大家又开始在企鹅号上猛烈地发言：“我再也见不到大家了，呜呜，好伤心啊！”“同悲同悲，不过祝你在新学校里节节攀升。”“多谢多谢！”“我好想你们啊！”“不会吧，才不见一下午，你就想我们了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望着屏幕上闪动着的头像，心情变得不错——虽然相处了六年的同学要各奔东西，但企鹅号、电话却能让我们时时连在一起，我不必太过悲伤。
青春是一条曲折小路，一望望不到边;青春是一笔黑黑的边，隔着炫丽过往;青春是一种美好过往，灿烂人生的路。
小时候的笑颜里有朋友的协同，青春的忧伤里有朋友的陪伴。四年!
一起为某句话而鼓过掌，一起为赢比赛而激动过，一起为某动作而大笑过。
朋友，如今，我们不得不告别。告别美好的曾经，去面对今后的路。那一本本的.同学录，代表正是我们的无限眷恋与不舍。
依旧记得，那一次次忘了带钱而忧愁的时候，你递来自己的钱冲着我微笑;那一次次为了题目难而烦恼的时候，你用自己的理解为我讲解;那一次次徘徊于选择而痛苦的时候，你说出利弊让我决定。
如今，我想对你微笑，想问你题目，想让你分析。你却不在了，就那样消逝，无影无踪，让人怀疑你是否曾经来过。
心里的那几套课桌，早已蒙上一层灰。
再见了，百年母校，再见了，亲爱的老师，再见了，六年的同窗。
六年之前，我不认识你，你不认识我，我们还是一群陌生的人，六年之后，我们是朋友，还可以问候，只是在离别之际一边享受一边泪流
记得踏入母校的第一天，既兴奋又激动，但更多的被好奇心占据了心里。想象着老师和同学们的模样。原来小学里的老师也是和蔼可亲的，课堂更明亮了，超大的黑板，秀丽的板书，同学们遵守纪律地排排坐，朗朗的读书声响彻校园，这一切的美好，让我瞬间爱上了这所学校。
六年的小学生活，更多的记忆是和同学们的朝夕相处。在春游、运动会、社会实践、歌唱节、新年音乐会中，同学们齐心协力，互帮互助，体现了浓浓的同学情。
那年的拔河比赛令我记忆犹新。小运动员们一个个出生牛犊不怕虎的架势，一旁的啦啦队为我们加油鼓劲，我们竭尽全力过五关斩六将，冲进了决赛，最终败给了对方，拿到了亚军。虽然没有夺冠，但同学们毫不气馁，相互鼓励和安慰，这种积极乐观的态度影响了我，以至于我在学*的道路上一直保持着这种积极和正能量，受益匪浅。
对于同学们来说，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我们去了宜兴，一路上同学们欢声笑语，像一个个活泼的精灵享受着大自然给予的惬意，也许知道这将是在小学的最后一次春游，同学们显得格外珍惜，让我又体会到了浓浓的同学情。
还有很多很多的记忆历历在目，女同学的曼妙舞姿，男同学的幽默风趣，我都会将他们牢牢定格在美好的.回忆中，再见了六年的同窗，希望你们在今后的日子里，一帆风顺，事事如意！有缘的话我们初中再见！
当黑板上小升初考试倒计时的数字从两位数逐渐变成一位数时，我便知道，亲爱的同学们，我和你们就要分别了。
六年来，在教室中同学们上演了无数个精彩动人的故事。如今，故事结束，我们毕业，有几首歌想献给同学们。
明天你是否会想起，昨天你写的`日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？
这是要献给同学们的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一种同学关系，叫同桌。当我被老师提问而不知所措时，在草稿纸上写下答案然后指给我看的人，是同桌；在我搬座位搬考场的时候帮我搬书的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
这是我要献给同学们的第二首歌———《朋友》。
即将升入初中的我，会有一些新的朋友。也许，下次陪伴在我身边，和我一起说说笑笑的人不是你们了，而是一些新的朋友。虽然，我们回不到那时了，但无论如何，都要记住，以前，我们是朋友，今后我们还是朋友。
我怕我没有机会，和你说一声再见，不回头，不回头的走下去。
同学们，这是我要献给你们的最后一首歌———《再见》。
我不想也不敢回头。我怕我回头后，就没有勇气踏出这个校园。这个校园曾经承载着我们多少的希望。踏出这个校园后，我们就要分别了。现在我们不再是那个懵懂的少年了。即将分别的那一刻，尽管心中有千言万语，我们却只能从嘴中挤出一句“保重”。亲爱的同学们，总有一天，我们还会再相见。
闭上眼睛，那些灿烂的笑脸、癫狂的打闹仍旧历历在目：那些美好的时光、青春的岁月，随着时间的流逝，也一同珍藏在我心底。我对着逐渐散去的同学们，轻轻地道一声：再见！
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来了。我轻轻的招手，告别我亲爱的同学们……
在我们班的四十七个同学中，有一个同学总是格外地引人注目。我们都叫她赵姐。
赵姐又高又瘦，从远处看，就成了细细的一条。齐肩的短发，使她显得更加高挑。她的声音有些像男生，性格也很像。笑的时候，眯着眼睛，露出一对虎牙。她*时总是一脸坏笑。因为调皮好动，难免会有摔到磕到，她身上总是有很多伤，但她自己却完全不在意。
跟赵姐待在一起，她的套路总是层出不穷，令人防不胜防。很多同学是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“赵姐”的。不过，我叫她“赵姐”，却只是因为喜欢她。
赵姐虽然经常套路我，但我觉得她很幽默。实际上，她也真的很关心我。
有一次，我被同学欺负了，坐在座位上哭了起来。赵姐见了，立刻去“修理”了那个同学一顿，然后用她那自带喜感的声音对我说：“怎么了？打游戏打输了？”她略带黑色幽默的话，让我瞬间破涕为笑。
赵姐身上有许多值得我学*的地方。比如她宽容大度，不会为一些小事而斤斤计较。处理问题的方法也很巧妙。有时候我和同学会为喜欢哪个动漫人物而争吵，但赵姐在这种时候会用一个搞笑的表情来解决问题，而不是加入这场争吵。
赵姐还教会了我公*对待别人。有一次我看见了一个同学在看书，而且刚好是我想去图书馆借的书，我便问了那个同学是谁的。那同学说书是赵姐的，我便去找赵姐。“赵姐，先借给我嘛。”我一脸乞求的望着赵姐。我本以为赵姐会因为我们是好朋友，而那个同学跟她没什么交情，一定会先借给我的。不过赵姐还是先让那个同学看完，然生才借给我。
天下没有不散的筵*。纵然我们是最好的朋友，也总有分别的一天。
毕业的`那天，赵姐一脸悲伤的对我说：“唉，毕业了，以后可能再也见不到你了，真是——”听赵姐的语气，我以为下半句是说舍不得我，没想到她的表情立刻由惆怅转为嬉皮笑脸，接着说下去：“太好了！”看着我一脸悲伤的样子，她似乎不忍心再套路我，又接着说：“不过还真有些伤感呢，毕业后就没有人借我作业抄了。”“啊，你是舍不得我，还是舍不得我的作业啊！”听了赵姐的这番话，我忍不住喊到。不过我还是*复了一下心情，拿出早已画好的画说：“赵姐，这幅画送你。”“这画的是什么新物种啊？”赵姐接过画时，自言自语道。不过话虽然这么说，她还是把画小心翼翼的折起来放进了书包。
告别的时刻到了，赵姐对我挥了挥手，说了声再见，转身离开了。忽然，她又回过头，冲我喊到：“对了，送你的礼物直接寄到你家了，别忘了取啊！”
好想念我们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，我们就要长大了，我们就要离开这个滋养我们的二十九中了。好怀念……——题记
也许是出于对即将告别的校园的一种留恋，总喜欢在放学后，一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……
曾经无数个清新的早晨，曾经无数个美丽黄昏；当太阳隐进云海，当星星闪烁夜空，我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨，还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严，还是寻找母亲的温柔……
五彩缤纷的海报，迷茫过众多选择；周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的寂寞；演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力；幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。
细雨飘飘玉兰芬芳的季节，独自的身影流连成树干不可言说的等待，诞生了“在红叶飘零的季节，你没有来；在芬芳开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。
又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，忽然想起你临别的赠言：“只要心是*的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。
在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火，清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期待的深沉的目光……如今，这一切即将成为一种记忆，一种充满力量与感情的回忆。
我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么？
我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么？
亲爱的校园，许许多多的人来了，留下了许许多多的故事，许许多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里毕竟倾注了我奋斗的泪水，毕竟孕育了我不息的讲情，带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。
一片绿色的草地，充满着我对初中生活的回忆，好像再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起讨论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是，我们就要分别了……多么令人伤感。
母校——永别了！
告别作文6篇（扩展2）
——告别的作文6篇
不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。
记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，咱们的友谊是在一年级诞生的。咱们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了，第二天咱们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次咱们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号咱们一如既往在一起玩，不过咱们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，咱们去溜冰吧；她们说好主意，于是咱们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然咱们这么好不如咱们拜姐妹吧，她们说行。就这样，以后别人骂咱们其中的一个人，咱们就会全体出动，别人还给咱们起了一个名字叫什么三姐妹，重此咱们有什么事都会一起讨论，虽然咱们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好，所以咱们之间没有太大的裂痕，咱们的`友谊还向以前一样好，我相信咱们的友谊之花永远也不会凋谢的。
我是永远也不会忘记这美丽的校园，也不会忘记那严肃的老师，还有我的好朋友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。
网吧原本是供大家娱乐的场所，但大家把这份“娱乐”变成了主流，成了一天的必需品，我也是一位。
无端
今天，爸爸把他的笔记本电脑带回来了，他办完他的工作后放在那儿。“这是什么？”我好奇地看着，模仿着爸爸的样子拖动着鼠标，我不知点了什么？进了一个界面，那一个个人物栩栩如生，把我吸引住了，“它”还一步一步教我怎么操作，我深深的迷住了。
发展
可是，爸爸要上班，他把电脑带走了，我日思夜想，我怎样才能玩到电脑呢？于是，我找到了合适的地方——网吧。
我走进了大门，里面有各种各样的人，抽烟的、喝酒的，我跟网管说怎么弄，网管带着我一步步地操作，我对着电脑刚想玩时，那人却说要钱，我耷拉着脑袋离开了网吧。不过很快，我又急忙从家中存钱包里拿了一些钱，跑到了这里，我给了钱，对着那电脑，毫不熟练地敲打着键盘。
高潮
我越玩越厉害，越玩越着迷，兜里的钱越来越少，我悄悄地在妈妈的枕头下摸了一些钱，但很快，又没钱了。光靠这些不够，我还得靠同学的钱，这儿借点儿，那儿借点儿，最后我去网吧包了一个晚上，去网吧之前我跟妈妈说：“我到同学家。”大半夜妈妈送衣服来，发现我不在，我独自一人在网吧里玩着，什么也不顾，就这样，我玩了一个晚上，妈妈找了一晚上。
结局
我一睁眼，已是大白天了，我连忙跑到学校，同学们都像见鬼似的，我妈找了我一天，同学还让我还钱，妈妈也觉察到她的钱少了，也看到了自己的熊猫眼。我见事闹大了，我承认了一切，并约法三章：1。以后不再去网吧。2。以后不乱借钱。3。不偷钱。
永别了网吧，我不会再陷入你的困境里了。
马虎是个非常令人讨厌的家伙，可不知什么时候起，他缠上了我，整天都形影不离的跟着我，不断给我制造出意想不到的麻烦，这不，我打算做作业时，他又开始捣乱，我的语文书又找不见了。
我知道一定是落在姥姥家了。
这下可就麻烦了，作业做不成不说，星期一上学怎么办呢？姥姥家离我们有十几里远的路，又在交通不很方便的农村，想取回来还真不是说句话那么简单的的事情，昨天晚上从姥姥家回来时，爸爸特意嘱咐我好几遍让我带齐东西，可我最终还是忘记了把语文书装在书包里。
这使我想起损失五十元钱的那件伤心事，那也是马虎干的，那一次，我把爸爸的U盘弄丢了。我向爸爸借U盘是因为英语老师说有英语资料要我们拷回家学*，爸爸把U盘交给我的那天晚上，家里正好有客人，而且还有两个和我年龄差不多的小伙伴，看我拿着U盘满世界乱转一点儿也没有放在心上，爸爸便嘱咐我先把U盘收好再和小伙伴玩，嘱咐了不止一遍，可结果是，当我第二天去上学时却怎么也想不起放到哪儿了，爸爸气得数落了我好一阵子，最后还罚了我五十元钱，说什么时候找到什么时候再把钱还我，可是直到现那个讨厌的U盘也不知藏到哪儿去了。这件事让我难受了好些日子，五十大元呀，马虎同学，你知道我得付出多少努力和小心才能挣回来吗？
爸爸为了克服我粗心的*惯，把我每天的作业分成几项，全做对的项减去有错误的项的得数，便是我应得的奖金的数目。我的钱就是这么一块一块挣到的呀，有时候，一不小心还会赔钱，可这一下就让我损失了这么多，我能不难受吗？马虎呀马虎，你让我说你什么好呢？
U盘事件的影响还没有完全过去，今天又出了这档子事，真不知爸爸知道后会怎么说我，当我小心翼翼的向爸爸说这件事时，我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸确实想对我发脾气，但最终却忍住了，接下来他给我讲了个故事，这个故事的名字叫《少了一个马掌钉》，说的是有位国王派人给自己的战马钉马掌时，由于粗心少钉了一个钉，结果在战场上马掌掉了，马摔倒了，国王被摔在地上，被敌军包围了，军队乱了，战斗失败了。
少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一只马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。
所有损失都因为少了一个马掌钉。
所有损失都因为马虎，我知道爸爸给我讲这个故事的良苦用心了，是呀，要是在考大学时，我也象*时做功课一样老把加号看成了减号，或者得数少写一个零，可能整个人生都会因此改写，失之毫厘，差之千里，马虎的害处怎么说都不算过份。
我决心和马虎同学断交了，马虎同学，谢谢你陪我走了这么久，但你给我带来的麻烦太多了，咱们就此告别吧。
马虎同学，请一路走好，走得越远越好！
我们人生中会有很多次告别，告别并不意味诀别，在我认为它是一种新的开始，我们应该以积极的心态去面对它。
我人生中的第一次告别是在我小学的时候，当时我还是毕业班的学生，当我们结束小学阶段最后一次结业考试的时候，我们都留下了拍毕业照，我和朋友站在一起。他来自遥远的东北，因为他的父母来到这里创业，所以他也来到我们学校读书。
当他第一次来到学校的时候，我并不没有太关注他，直到老师要让我带他去学校走走，由于快放学了，他似乎怕耽搁同学们回家的时间，匆匆忙忙的做个自我介绍，于是老师让我明天再带他去熟悉学校吧。
今后的相处中我也渐渐与他相识，因为他长相和行为比较刚烈，与我们不大相似，我们就叫他“李烈”，因为他是我本家，所以我们相处很融洽，而且志趣相投，让我成为他在这所学校的第一个朋友，也可以说是最后一个朋友。
他性格比较内向，不擅长和同学交往，当我和他介绍其他同学给他认识的时候，他也只是简单的打个招呼。我担心他这样会很孤单，于是经常陪着他，我们一起放学打球跑步……
可是好景不长，他父母的餐饮生意并不如意，也许是初来南方，还不熟悉南方人的口味，听说他们下星期一就要回东北重新营业了。
他这次用颤颤悠悠的语气告诉我这个消息，*时刚烈的他此时也变得柔情起来，那一对粗黑的眉毛紧蹙着，眼神流露出一丝丝忧虑，此时的我假装镇定自若，微笑着说：“没事，就这几天时间也够了，我答应你带你去了解南方的生活，我们已经结业考试了，不需要一直呆在学校了。”
最后几天，我带他去我家，让我妈特意做了一些南方特色的糕点，看他吃得狼吞虎咽的，我也被他的吃香逗得前俯后仰，一个劲的提醒他吃慢点，别噎着了。之后我们一起去了游乐园，他怂恿我和他一起去鬼屋，胆小的我尖叫连连，而他挡在我身前，此时他就像一个英雄保护着我。他笑嘻嘻地说：“别怕，有我呢。”
美好的时光犹如昙花一现，终究我们得分别了，我记得那天下着倾盆大雨，他收拾好了行李，他的父母也在校门口等他了，我们告别时并没有说很多话，我们互相送给对方一些纪念礼物，并且留了联系方式，当时雨水似乎遮挡住我们的眼泪，我们也并没有像电影情节里面一样相拥而泣，我们在分别时，他向我挥了挥手，示意让我别送了，不要淋着雨了，我面带微笑的看着他坐上了车。目送他消失在朦胧的雨帘中。
天下没有不散的宴*，我们虽然今后没有机会再见面，但是这份友情确一直保留在彼此的心里，此后我们也通了几次电话，电话的那头他过的挺好的，我也很好。我相信这是一个新的开始。我会乐观的守护这段来之不易的友情。
亲情似甘露，滋润着贫瘠的土地；亲情如良药，治愈着我们受伤的心灵。亲情如美酒，愈久弥香；亲情如影，无论贫富贵贱，总是无怨无悔的伴随着我们的一生，
有一份思念，勾起了往昔的点滴回忆；有一份伤心，因为失去了就不会再度拥有。
在一个春寒料峭的夜晚，我永远地失去了最爱我的外公。在一个阴雨的冬日，我送别了我的外公。当我看到外公就变成一个小小的盒子，变成了一张照片，再也看不到、听不到、念不到的时候，我真的不敢相信，那个慈爱善良的你，就变成了这么小小的一个盒子，将长眠在这块小小的地下。我的心里像打翻了调味瓶，五味陈杂。原来，死亡，就是离得这么*；原来最哀伤的，就是再也不能相见。
我凝望苍穹，感觉竟然如此苍凉；一声声雪鸟的悲鸣，仿佛惋惜你的离开。恍惚之中，我好像在空中看到你微笑的面容，慈爱的对我说：“妞妞，好久不见，外公好想你……”。顿时，我的眼泪像断了线的珠子，不停地滑落……“外公，我知道，你最不喜欢看到我哭了，我不哭，我一定不哭……”我在心里默默地念道。我努力仰起头，看着天空。也许是你冥冥之中知道了我的心意，一直下的小雨突然停住了，乌云中探出了点点光芒。我多希望时间停留在这一刻，我真的希望你能在天堂里没有烦恼，没有了病痛的折磨，就这样静静地微笑着看着我们……
还记得，小时候，你最宠我。我不好好吃饭，你一喂就2、3个小时，根本就顾不上自己吃饭；开始学走路，我偏偏喜欢在地上爬，你不停地和妈妈说：“小姑娘不要让她老是在地上爬，这么漂亮的小手将来会变得很粗糙，多可惜……”
08年大雪，你牙痛。本来妈妈请假准备陪你去医院看牙。你一听到，因为没有人带我，妈妈准备把我一起带到医院去，你说什么都不同意，说妞妞才2岁多，医院里面病菌多，传染上了对宝宝不好。硬是一个人拖着孱弱的身体，往返20多公里，跑上跑下的去看病……
每次我和我妈妈去看望你，你总是从口袋里面拿出几粒糖，或者几块饼干给我吃。每次妈妈给你买的零食，你总是要分一半给我。外公，其实我很想和你说，不是我们不要，是我们希望你能够多吃一些，如果时光可以倒转，我一定会收下，再也不会让你失望了……可是，再也没有重新来过了……
而今，我只能从回忆里，从照片里面回忆起和你的点点滴滴，虽然短暂，却那样甜蜜和温馨。
外公，纵然我们无法相见，但是我知道你一定会默默关心我。我在慢慢长大，成为了一名中学生，将来我还要考上大学，完成你的心愿。相信你在天堂里面一定会为我骄傲的……
亲情，是一个永不退色的话题。亲人的爱永远温暖着我的记忆，照亮我前进的道路。因为亲情，让我前行的路不再孤单；因为亲情，我会勇往无前……
有些曾经以为念念不忘、永远烙印的东西，在我们念念不忘的过程中被悄悄遗忘了，有些曾经以为忘却的东西却又在某个不经意间浮出水面，提醒你的脆弱。
因为疼痛所以铭记，假如不疼痛了，那就只能忘却了。
彼得潘就是个永远也长不大的孩子。他自私、任性、乖僻。他忘记他的小伙伴们。他总是很快乐，所以不曾疼痛，不曾铭记。他不知道，他正伤害着他的小伙伴们。而我不是他，我的脸上早已没有当初的桀骜和不羁，*惯在长满梧桐的校园里寂寞穿行。
沉寂的痛楚，嘶哑、破裂，发不出声音。
那些曾经灼伤过我的眼神，那些曾经在我身上留下一道一道伤痕的人，那些破碎在童年的微风中的笑，如过期的啤酒被丢弃在某个街道的拐角。你们再也无法到达我，再也无法灼伤我。内心深处似乎有一块幽深的沼泽地，藤蔓纠葛，开着诡异、颓败的花朵。
一直很用心的去铭记。记住生命里的每一次花开，每一片洁白的云朵，每一个明亮如蓝丝绒的夜晚，每一个明亮放肆的笑容，记住那些奔跑在风里的日子。一次又一次。我感谢每一个曾经给过我温暖的人，感谢每一颗曾经装点了我生命的人间烟火。如果有一天，我忘了我自己，请帮忙提个醒。
奶奶的面容无数次地出现在那些支离破碎的梦魇中，我看见有淡淡的涟漪从她脸上荡漾开来。她看着我，目光满是疼惜。她说，星儿，奶奶的宝贝。我张开手要奶奶抱，可奶奶却越走越远，不曾告别。我挣扎着从梦境中醒来，泪水在黑暗中无声的流淌。在没有星的夜晚，我走向奶奶的坟地，和冷风中几棵小草一起瑟瑟的发抖。风没有预兆的大起来。无数脆弱的生命扑向大地，扑向死亡，轰轰烈烈、前赴后继。泪腺终于在这一刻崩溃。我知道，天总会黑，人总要离别，没有谁能舍不得谁。
时常会有一种莫名的恐惧。因为梦到自己生活在水里。暗绿色的水藻堵住了我的咽喉，疼痛得窒息。手紧紧的握住似乎想要抓住些什么，但水还是无可挽救的从指间溢出，摊开掌心，一片空洞。脸上一片温暖的潮湿。很多很多年以后，我依然会记得那个身穿白棉布裙的女孩，眼神清亮，手持一朵葵花在风里来回的奔跑。如果真的可以铭记的话，我愿记住今生今世，前生前世那些温暖过我的阳光，如果可以忘记的话，我希望忘却那些支离破碎的梦魇，纠缠我三生三世的痛楚和烙印。
我看苏童，看村上，听帕格尼尼，*惯在一生措手不及的荒芜中喝大杯大杯温暖如血的大麦茶。可是这一切都已经过去了。
铭记是告别的最初，遗忘是告别的最终，时间是最初与最终的守候者。而我已经学会站在时间的伤口上慢慢长大，一点一点。
孤独的灵魂选择漂泊。人说，没有灵魂的血肉是可耻的。我说，没有血肉的灵魂是可耻的。
这一次，我是真的离了。原谅我，不曾告别。
告别作文6篇（扩展3）
——初二告别作文6篇
“快12点了，快睡吧!”妈妈再一次在耳边催促。我揉揉酸痛的双眼，望着还未完成的计划表，将书桌上混乱的书推到床上，叹口气说：“再等会儿吧。”
在奋笔疾书中，一丝一缕的倦意爬上了我的脸庞，意识开始模糊，等到再次醒来已是日上三竿。昨天，就这样过去了。仓乱，盲目，甚至来不及和它告别。
一次，和一个朋友闲聊，我问他：“你晚上都几点睡啊?”他很淡定，说：“大概十点半吧。”我有点吃惊，就继续追问：“你不会觉得时间很少吗?那么早睡，你该做的事情都能做的完吗?”他反而问我：“不然呢?”这下轮到我一脸懵了：为什么我要天天熬夜到凌晨，而人家却可以十点睡呢?
要回家的时候，我转过身来，看到了他的书桌。干净，有条理，上面各式各样的书分门别类放得整整齐齐。我想到了我的书桌，杂乱，无规矩。或许，我欠缺的是他那告别今天的仪式感。
可是为什么告别还需要仪式感呢?当我趴在一张书桌上，一脸困倦，悄悄地睡着了。这是对今天的告别。而当我躺在床上，舒舒服服，床边有整整齐齐的书桌，这也是告别。当我们重视起告别，就说明要好好地完成它。既然要告别今天，那就应该集中精力完成好今天的事，整理好床铺，早早地趴窝，怀着对明天的期许，告别。有了这样一种态度，又有什么是做不成的呢?
我开始试着满怀对明天的希望来制定计划，心无旁贷地完成，然后，在闭上眼睛的那一刹那，对今天道声：“晚安。”于是我的桌面不再凌乱，我的黑眼圈开始慢慢消散，自信开始回归，希望，充满了胸膛。
很多人，都在盲盲目目地告别，却没发现，对告别少了虔诚，那就不会成长。如果世间所有相遇都是久别重逢，那么每次告别，都应该是慎重的，神圣的。唯有如此，我们才会充满期待的做准备再相遇，也唯有如此，我们才能度过有意义的每一天。
这些告别，就让我们成长。
岳飞告别了母亲，上阵杀敌;李清照的丈夫告别了新婚的妻子，报效国家;杜甫告别了李白，忧国忧民……亲情，感情，友情，一声声含泪的呼喊，贯穿了古今，这样的告别多与泪水相伴。
其实不然，岳飞告别后，才有了一代英魂才有了精忠报国，他从告别中吸取了勇气。饱受与丈夫离别的煎熬，才有了婉约派的著名词人李清照，才有了“一处相思，两处闲愁”的千古名句，她从告别中得到了新生。两大诗人的友情告别后，才出现了“诗圣”“诗仙”千古流传，他们从告别中领悟了奋斗。他们告别的不仅仅是亲人，而是对庸碌生活的告别。
鸟儿告别母亲的怀抱，才能展翅飞翔;流星告别了天空，才有了转瞬即逝的美丽;成功者告别了失败，才拥有了硕果累累。去学会告别吧!告别昏庸懦弱，告别无知鲁莽，告别失败颓废。一个人惟有真正地敢于去告别，敢于去离别，才能打破自我原有的残躯，才能塑造出一个新的自我，才能实现新的突破。
告别陋*，人类才拥有了礼貌;告别失败，人类才拥有了成功;告别懦弱，人类才拥有了勇气;告别了大地，人类才能认识宇宙的奥妙。告别中尽管有泪水，但更多的是人性的成熟和保贵的收获，它是一种重生，一种升华。告别一切种种的依靠和不欢乐，你会发觉自我独立生活的会更好!就像一位腿脚残疾的病人，惟有敢于扔掉手中的“拐杖”，才有可能站起来;一位罹患眼疾的病人，惟有敢于拆掉眼前的“纱布”，才能看见这世间的美妙!
是啊!告别是对自我的一种磨练，而这种磨练恰恰是一生道路上中不可缺少的铺路石。让我们告别吧!去寻找更广阔的天空。那井底之蛙，是因为告别不了自我的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斓的世界吗?
所以说：不要厌恶种种告别，告别能够让我们的视野更广阔，让我们的心智更成熟，让我们的生活更精彩!
“哥哥，我要吃糖”旁边传来一声稚嫩的声音，让我的心里不由一动。只见不远处，一个小男孩正在给更小的妹妹剥着糖纸。我心里想着，这句话我也曾非常熟悉，但那已经是很久以前的事了。
大概是两年前的那个深秋，我回了一趟老家。夏天还是绿油油的菜地，在秋风的吹拂下，此时却变成一片金色的海洋。树叶也是黄色的，但却不是枯黄，是一种金灿灿的黄。在这样渐入冬天的季节里，能看到这样的美好景色，也是很难得了。
屋里面，爸爸和姑姑正在讨论着什么，我仔细一听，原来是商量送哥哥去外地当兵的事。我一听到这个消息，瞬间没有了好心情，心里像笼罩着一片乌云。我不想让哥哥离开我，否则，我们之间那张“糖的欠条”就会自动作废。
可是哥哥最喜欢当兵了，从小就喜欢看有关部队的电视剧，喜欢看有关军人的书，他的愿望，就是期待有一天能够穿上帅气的军装。如果他知道了这件事情，一定会非常开心，而我却非常难过，只能一个人独自流眼泪。
离别的时刻终于来到了，我们都在院子里与哥哥告别。我呆呆地站着，想着以后这个院子里再也没有哥哥的影子，没有了我与哥哥嬉闹的笑声，我心里不由得一阵伤感。
正在我胡思乱想之际，突然一个人拍了一下我的肩膀，我扭头一看，原来是哥哥。只见他伸出手，手里握着一块糖：“喏，这块糖是欠条里的一个哦，其余的，等我下次回来一起补上。”
我嘴里含着糖，眼泪却一下子流了下来。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回来了。”我强忍泪水，感觉嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。
哥哥走了，院子里剩下我一个人，我的眼泪又不由地流了下来。
看着眼前的画面，我又想起了哥哥，那匆匆的离别，成了我脑海中不断播放的回忆。
时间，沙漏，如沙般从指缝中悄悄流过，却再也找不回以往的痕迹。——题记
三年，眨眼间便到了终点。微微笑着流泪，告别我的初中生活。
三年前，还记得初次踏入校门的紧张，还记得初次见到同学的青涩，还记得初次清扫教室的生疏。不知什么时候起，汗水被我们挥洒在运动场上，泪水被我们收藏在心中。眼镜无声无息地爬上鼻梁，头发减到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是为了最后的这场战争，没有硝烟，却又残酷至极的中考。
三年间，多少人曾离去，多少人又来到，自己的心随着他们而欢乐，而悲伤。彤走时曾说“要长大啊。”蕊走时曾说“要坚强啊。”于是我试着长大，试着坚强，用尽所有力气让关心和伤害我的人看到我坚强的摸样。带着假面翩翩起舞的日子，如水般*静，却又泛起阵阵涟漪。阳光在水面上闪闪发光。
三年，多么漫长，没想到这条路会如此艰辛，有过沮丧，有过悲伤，别人的猜疑，嫉妒，背叛，撒谎也曾在我心上划过伤痕。但是，我在长大。学着做行动上的巨人，证明给别人看，我真的很棒。
内心的梦想，心灵的方向一刻也不曾变过，它恰似一盏明灯，为我照亮前进的路。
就这样微笑着告别了吗?还记得百日誓师的场景，我们大声地喊出宣言，说过会为学校争光，仿佛就在昨天，仍历历在目。
就这样微笑着告别了吗?我亲爱的战友们!这三年，我们一起哭，一起笑，痛过，也懂了什么，终是要在校门口向左向右走。
那么，就这样微笑着告别吧!我的母校，我的战友，我的曾经……
我们踩着时间一点一点向前走着，当我们遇见十字路口，不必惊讶，那是我们与另一个人的相遇，它让我们忘却孤单，原以为可以一直肩并肩走下去的伙伴，必有一场无言的告别，原来，有遇见，便有告别。
我站在凉亭上，枯萎的藤前，那里有时间的痕迹，我们在那打闹，抑或玩累了，坐在台阶上诉说时间的秘密。你问：“喂，以后咱们几个都买一栋楼的房子吧，这样我住你楼上，他在住你楼下……”我说：“那可不行，你那么吵，非把我逼疯不可。”儿时的话语很有趣，也很幼稚，但现在想起，如果真的可以，我还真的希望十年后的某天，开门便是熟悉的脸，我不会丝毫。惊诧，说一句：“早。”
我们在几年前相遇，又要在几年后告别，我迷茫的回想过去，想到初次见面，你那张尚稚嫩却偏要故作清高的脸，想到一起拔掉别人菜畦里的青菜，想到下雨天多到你家打游戏，想到打架打到这辈子不想见到对方，想到在你临走前的一天，我抱着篮球跑到你家，你趴在床上懒洋洋的说：“你可算来了，再不来我可就无聊死了。”我想起了许多，想起你和那几个少年，和我，一起度过的独一无二的从前。
我以为时间很长，长到永远，但遇见了，就要做告别的准备，那天，我故作轻松地问：“听说你要去山海关了。”你抱着篮球“嗯，明天。”我说：“那你学什么。”“不知道，再看吧。”还是那副无所谓的样子。“我觉得，你适合……烫头。”随即是一阵大笑，然后两个人快走着，向球场走去。
我们来到世上，不会一个人孤独度过一生，这就代表我们会不停与他人相遇，但也代表我们避免不了告别，没有别人从头到尾陪你走过完整的一生，但至少，我没有遇见得坦率，告别得从容。
但愿再见到你们，我们会笑着回望过去，不悔相遇。
如果有一天，鸟儿向天空告别，天空将会死气沉沉；如果有一天，鱼儿向大海告别，大海将会毫无生机；如果有一天，鲜花向大地告别，大地将会没有色彩，而我——要向我的挫折告别。记得那年秋天，农民伯伯种下的稻子已成熟，果园中的果子也已成熟。而我，一年中的学*生活也结束了。当我拿到自己的成绩册时，几滴眼泪在眼眶里打转，想滴落，却又滴不下来。我不相信自己的成绩，会这么差，这么低，就像在梦中，可现实是残酷的，我混混沌沌地走到了家中。那天正巧，姐姐在我家。姐姐看到我那无精打采的模样，又看到我手中那隔外鲜红的成绩册，立马就明白了。
她拉着我，坐到了椅子上，静静的看着我，我悄悄地把头一抬，立马就低下去了，不想听到姐姐骂我的声音。良久，姐姐拿过一张纸巾让我擦拭那红肿肿的眼睛，并浦口婆心地对我说：“事已至此，你再哭，也没有办法把你的成绩提高，这次的成绩算是给你的一次警告，让你不好好努力学*。”姐姐的话，虽然带着严厉，但让我认清了事实，一次失败的考试，又能证明些什么呢？这只是小小的挫折，我们一生当中，将会遇到许许多多，大大小小的挫折，若是每一次都被挫折打倒，，那么，我们的人生将会没有快乐，没有一种向上的精神。挫折是我们永远无法避免的，若是一个人没有挫折，一辈子只是顺风顺水，那个人将会没有勇气。
我们面对挫折，不能逃避，不能视而不见，要勇敢的面对它，我们要做一个可以正视挫折，可以面对挫折的人。让我们一起向挫折告别吧！
告别作文6篇（扩展4）
——告别老师作文6篇
今天是开学第一天，大家都兴高采烈的背着自己的新书包去上学。
我刚走进教室就看到数学老师，我心里想：怎么只有数学老师，没有语文老师呢？我到了自己的座位上，我刚坐下就有人问我:"王馨怡，你觉得语文老师会换吗？“我说:"当然不换了，这么好的老师，上那儿找去。
过了一会儿，语文张老师走进教室，我们班同学用热烈的掌声欢迎她的到来。我们安静下来，却听到数学老师说：”语文老师是来跟我们告别的。“听到”告别“两个字的那一刹那，大家的笑脸变成了哭脸。语文老师眼睛里含着泪说：”我老了，再过一年就退休了，教不动了，现在邓老师来教你们，你们一定要听话，不能顶嘴。“老师还说;"高子健你的脑子特别聪明，不要贪玩，好好学*，长大就是人才。安家志你要有个男孩子气概。许海珍你和高子健一样聪明，也是贪玩，只要不贪玩，长大也是个人才。”许海珍用手抹着自己的眼泪，点了点头。我的眼睛里也含着泪。语文老师说完之后，带着一万个不舍转身就走，大家眼睛里含着泪依依不舍的注视着老师远去的背影。
张老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领走向灿烂的明天。您的`爱像一叶小舟，承载这我们在书中尽情遨游。在这一年半里，谢谢您为我们五(一)班所付出的心血，谢谢您为我们所付出的汗水，总之，我们将永远谢谢您。
今天，是我们跟实*老师在一起的最后一天。
下午最后一节课，是老师教我们的最后一节课，是游戏课。
可是游戏玩不成了，是许多同学在哭，特别是招嘉铖。他们是因为不舍得老师离开而哭的。
就快放学了，老师发给我们纪念品，然后，让我们穿好校服，带队到操场照相。照完相，老师让我们*室。刚回到教室，第一声放学铃就打响了，同学们围着杜老师、伍老师赶着让她签名。
第二声放学铃打响了，老师们要走了，我们怀着依依不舍的心情送老师离开，她们的身影慢慢地消失在我们眼中。
老师，我们永远不会忘记您！！
在星期五下午，我们拿到了一些非常好的体育成绩就*室了。
可回到教室以后，离放学时间也要到了，这样三位老师也要走了，回到教室后，全班小朋友想着三位实*老师要走了，心里非常的难受，后来，就不约而同的流下了泪水。
我在想，为什么时间过的会这么快呢？一转眼三位实*老师就要走了。原来不知道珍惜的我们，让三位老师费了不知道多大的功夫，上课说话的说话，看书的也有，把老师弄的来大声的说话，到了现在的我们才知道珍惜，可惜，已经来不及了。再想想运动会之前，姜老师教我们，立定跳远，怎样才跳得远，这次的迎面接力，多亏了姜老师的指导，姜老师给我们说：“把棒拿给对方的时候一定要斜着，并且还要从哦呢自己的右边跑过去。说到这里，我又想大哭一场，后来张老师来了说：”好了，大家别哭了如果再哭下去，那三位老师就更想哭了。“
到了放学的时候，我决定给三位老师最后的一个笑，后来我给姜老师说再见的时候，虽然脸上是无限的笑容，可我心里却有许多的泪水，因为，时间长了感情比较深了。
我多么希望三位老师还能在我们的身边，和我们一起生活呀！
一场淅淅沥沥的秋雨过后，天气猛然变得清冷。一夜之间，梧桐树叶已从嫩绿变成了没有生气的枯黄，树叶纷纷从树上飘落下来，踩在上面发出窸窸窣窣的响声。这声音仿佛在告诉我——秋，来了。
漫步在公园内，北风呼呼地刮着，一阵伤感涌上心头。抬头向四面望去，那曾经嫩绿、挺拔的大白杨，如今却已枝败叶黄，看不出一丝生气。落叶早已给大地铺上了一层厚厚的、金黄色的毯子。夏日里颜色鲜艳的小野花蔫黄枯萎，杂草变得十分干枯，使人觉得秋是那么单调。走着走着就踏上了小木桥，听着木桥上发出有节奏的“嗒、嗒、嗒”时，我不由得想起来以前教我们舞蹈的张老师。
时间回溯到去年夏天，张老师接管了我们班。张老师非常严厉，第一次上课，就让我们做了高强度的训练，还教给了我们很多新动作，并一直在旁边指导我们。张老师是一位幽默风趣的老师，经常在上课前给我们讲笑话，令我们捧腹大笑，同学们在课堂上都觉得那么轻松、那么快乐，我们都非常喜欢她。
正在回忆着往事，“啪”的一声一块枯木落进了水里，这才把我的思绪拉了回来。我继续向前走，一阵北风迎面袭来，树叶纷纷摇落，仿佛在为我指引前行的路。沿着落叶斑驳的小路一直走，前面突然出现了一个小亭子。站在亭子里，仿佛外面一切喧嚣声，吵闹声都离我而去，这才是属于我的一个“全新世界”。探头向外望去，那湛蓝的天空上出现了一行大雁，它们排成队列，向南飞去，我再一次沉入了深深地回忆。
今年夏天，张老师负责指导我们参加比赛的舞蹈。我们每天都要训练很长时间，而张老师也十分体谅我们，让我们适当地休息。距离大赛的时间越来越*，我们的排练也是越来越紧张。张老师却告诉我们要放松心态，不用紧张，拿出我们的真实水*，就一定会取得好成绩。并许诺我们，只要我们获得了金奖，就会送给我们每人一盒手账贴纸。在我们上台前更是为我们加油打气。我们都倍受鼓舞，最后，果真获得了金奖，张老师也兑现了她的许诺，大家非常开心。可是，没过多久张老师由于其他原因要离开这个城市去别的地方工作，不能继续教我们了……我们都很伤心。
走出公园，一阵寒凉的晚风裹住我的全身，落日的余晖映在公园的字牌上，让我又想起了张老师。张老师，虽然我们可能没有机会再次相见，但您对我的期望会一直放在心里，并且会努力做得越来越好。
回忆起上个学期的徐老师，我不得不说他好。他，是我有史以来见过的最好的老师。他，到底哪里好呢?听我一一讲解。
和蔼
徐老师上课总没有孙老师那么严厉。孙老师与徐老师作比较，只能反应出他很和蔼。每一堂课的气氛总是那么活跃上起来轻松自在。不过，这样学*也有不好的地方。但他本来是一个中学教师，来教小学，难免有不知之事。
耐心
徐老师不管在上课，还是教作业上都很耐心。记得有一次，我有一道圆柱、圆锥的题不会，我问徐老师，他什么也没说，只让我自己着么一番。不一会，他见我思路不对，边知道起来:“这道题的破解方法就是用12.56除以3分之1呀!圆锥公式都忘了。”哦，我恍然大悟，拍了拍脑门。哎，不对呀，我又有了疑问，这除不尽啊?老师并没有显示出烦人的、讨厌的神情，继续指导。我想，这就是一位老师应有的品质与态度吧。
马虎
别看我们小孩子进场马虎做事，大人也一样。徐老师有时就是一个“老糊涂”，需要我们帮他纠正。比如有时试卷有一题，他把我们改错了。我经过几遍验算证实这道题是对的。老师从我们疑惑的眼睛看到了答案。几经验算果然是这答案。老师的形象完全暴露了。
徐老师虽不辞而别，但好的形象依然存在。我已经有点知晓离去的含义了。再见了，徐老师!
人世间，有真诚无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……
在这离别的时刻，我要道一声：“老师您辛苦了！”正是老师在课堂上一丝不苟地传授知识，正是老师在台灯下专心致志地批改作业，正是老师去书店为我们查阅实践课必要的资料。因为“缘”，我们相聚，共学*，同欢乐，苍茫六月，使我们一起走进分离的悲伤……
在我眼里，花老师的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同学们陆续到校了，花老师急急忙忙收了几套作业本去批改。第一节下课，花老师又捧着做错的作业到班里来评讲，个别同学还要面谈，最后，直到大家全都懂了才让我们订正。有一次，花老师布置的作业是背诵课文：《烟台的海》这篇课文很长，但是老师没有一丝松懈，放学了全班同学留下，背一个走一个。只有这样，才能保证每一个人的背诵质量，提直到六点多，花老师还未离去……花老师在下班之后，还在为我们默默付出，您的学生――我们，看在眼里有多心疼啊！每当看见您来向个别同学收作业、要作业、催作业而急得双眉紧锁，来回踱步时，我们多想……
告别作文6篇（扩展5）
——告别陋*作文6篇
都说父母是孩子最好的启蒙老师，也是孩子人生中的一盏指路明灯。但是，有一次我却当了回爸爸妈妈的`“小老师”。
那年冬天，我们一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。这时，嘴馋的我闻到了一股喷香的味道——是炒板栗！
于是让爸爸给我买了一袋热乎乎的板栗。我们一边走一边吃，好吃的板栗不一会儿就被吃光了。可是袋子和板栗壳怎么办呢？最*的垃圾桶也在两三百米之外。
这时，妈妈说：“就扔在这儿吧，待会儿会有人来扫的。”我却极力反对她的说法，说：“我们不能这样做，要是人人都有这种想法，我们岂不是要生活在垃圾堆里了吗？”说完，我便一个人拿着袋子跑向远处的垃圾桶。
看着我的做法，爸爸妈妈会心一笑，并且说以后也会像我一样爱护环境卫生，不会因为嫌麻烦就不去做。
同学们，你们看，一个人文明就带动了整个家庭文明；一个人是有素质的好公民，他的家人也会成为有素质的好公民。像这种利人利己的做法，我们大家为什么不互相学*呢？
在这样的环境下，你带动我，我带动他，大家都会行动起来。我们的家园也一定会更美丽！
不讲究个人卫生，不及时洗手，不注意空气流通，不保持室内清洁，这都曾是我们生活中的“失误”。正是这些“失误”为病毒在自己身上的滋生提供了媒介。
不注意健身，不及时休息，不保持良好的生物钟，也曾是我们生活中的“必修课”。正是这些“必修课”，降低了我们的身体素质，为病毒的生长提供了环境。
再看看随地吐痰、乱扔垃圾这些生活中的“不经意”，既破坏了良好的公共环境卫生，又为病毒的广泛传播创造了条件。
这就是陋*带给我们、带给社会的危害！如果我们早日告别陋*、养成文明与健康的生活*惯，多少无辜的生命会被挽回！
同学们：我们是响水县实验小学少先队员。我们的一举一动、一言一行也都应为其他学校学生乃至社会做出表率。我们不但是知识的获取者，更应是有文明行为有高尚情操的体现者。
我们不能再犹豫了！从现在开始，从你我做起，与文明握手，向陋*告别！
第一，讲文明、讲卫生、保护环境、保护健康。
第二，保护我们的环境，从小事做起，从点滴做起；保护我们的健康，从现在做起，从你我做起。
第三，树公共道德风尚，做文明社会公民。
第四，倡导科学、文明、健康的生活方式，维护典雅、和谐、舒适的生活环境。
第五，不乱扔垃圾、随地吐痰，以免引发疾病、交叉感染。
第六，深入开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普知识学*活动，提高全民文明健康水*。
或许，一开始你还不太*惯，这不要紧，你身边的同学和老师会时刻提醒你！
让我们携起手来，互相监督、互相提醒，告别陋*、维护健康，让我们共同拥有美丽而又文明的校园！
恩施的山是那样的绿，水是那样的清，天是那样的蓝。公园里是那样的幽静优美，市民们常去散步、游玩、休闲、纳凉。就是这么好的环境，却让有些人带来了不和谐。你瞧，不知是哪位仁兄把食品袋随地扔了，让孤独的它满街跑，他却视而不见；再看，草坪里的烟盒烟头纸屑横七竖八，满地狼籍————所有这些都是人们的陋*所致。陋*一个无形的杀手残害着城市的生命，它时时刻刻的都在危害我们的环境，伤害着我们的健康。
暑假里，随着哥哥姐姐一起去锡惠公园游玩，我们由于太累，就坐在凉亭里休息，突然“呯”的一声，一个易拉罐从天而降，但这个易拉罐却没有回到它的家，反而到了一个圆形的小湖里，漂在上面，远远望去就像一片嫩嫩的皮肤上长了一块肿瘤。这时，一位管理员站在绕着湖的石头上，小心翼翼地捡起了易拉罐，上来时还差一点滑倒，他上来之后，把易拉罐扔进了垃圾筒里，而那位扔易拉罐的人却面不改色心不跳地走了，那仅仅只有一步之遥啊！
我站在旁边看到了这一幕不文雅的情景，不禁想起了一个漫画：一位妇女边吃瓜子边逛商场，沿路吐着瓜壳，清洁工一直跟在后面扫，那妇女还白了他一眼：“你老跟着**什么？神经病！”这个人不就和那妇女一样吗？那时我真想好好教育他。哥哥大概看出了我的不满，忙说：“这个人以后会自食其果的！”姐姐也说：“还好有管理人员，要不我们美丽的家都要变成一个垃圾堆了！”难道不是吗？非得造成满城都是苍蝇、老鼠、臭虫才后悔吗？不可以！我们要坚持与陋*做斗争！
陋*的敌人是文明，所以我们要支持文明。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以口若悬河地大谈文明礼仪。可是看见学校里随处丢弃的废纸、饮料瓶，怎么能不教人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？个人的文明是根、是本，我们必须从点滴做起。
朋友，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
让我们携起手，将文明洒遍世界，让陋*不在，迎来更美好的明天！
告别陋*，拥抱文明老师们、同学们：上午好！
今天，我的讲话题目是，告别陋*，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，以至校园中总显得不太干净；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个学生的样子；有的人在楼道里大呼小叫，追逐打闹；有的人遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子；还有的女生都在染发、烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。因为文明而美丽我们的国家。
最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！
我们都生活在一个充满生机的地球上，这里花木繁茂，鸟语花香。但人们的种种不良*惯导致这个美好的地球蒙上了一层浓浓的黑纱，地球就因为这些不良*惯而变的丑陋了。
当我走在大街上，随地看见了一张张废纸在大街上吹动，一些袋子也随风飘扬。走着走着，又闻到了一股恶臭发了出来，让人难受，不用说，这肯定是某些人在随地大小便了，这些人为了贪图方便，随地一拉，导致了一阵阵恶臭随风吹荡。可这些人会反方位思考吗？假如这样他们是方便了，可旁人会怎么看待呢？看到的人第一感觉就是臭，还会想到这些人太不文明了，我相信这些随地大小便的人见到了肯定也会这么想的！这样的不文明可以说是在危害环境，说严重点甚至在消磨自己的生命！
再来到农贸市场，一进去就听到了“呱呱呱，呱呱呱”的叫声。不用想就知道了一定是有些贩子在卖青蛙了。听着这青蛙的凄惨的叫声，我不由的心头一震，想起青蛙的用处，那可真是了不得了啊！它可是高级保护动物，他时时刻刻保护着田野，坚守着自己的岗位。一见到害虫马上把他消灭掉。就这样他为田野做出了重大的贡献，是田野的一为大功臣啊！可如今，它本应该受到人类的保护，可是还是有人去破害它，伤害它。我真为这些人感到可悲啊！如果没了青蛙，害虫们就会大量的吃庄稼，到时候人们吃的，穿的就成了问题，人们就将面临着死亡！
因此，我要告诉所有还有一颗真诚心的人们，要改掉你身边的种种陋*吧！做一个文明人吧！不要因为自己的一点儿不起眼的陋*反到而危害了自己啊！我们一定要打败陋*，做一个文明的地球人，还人类一个和谐的世界吧！
惠特尼·休斯顿说，最大的魔鬼是我自己，我要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的仇敌。
——我亦如是。
十七岁，高三，差生。骨子里流淌着骄傲血液的幻想症病人。从她脸上看不出什么，正如你没法看清其他普通人的想法一样。她只是一动不动地坐着，两眼呆滞。仔细看，手指却是动的——细微地、不易察觉地颤抖着，分明是很用力地绷紧每一指节——好像有什么东西要从她的筋骨里破出来。
用不着惊恐，她只是在发泄对自己的愤怒、埋怨而已。亦可说，挣扎。呀，又失败了。在周围窸窸窣窣笔与纸的摩擦声中，她走出了教室。
她总是失败，败给陋*。
天已经黑透了。
风很冷。绝望的情绪一浮上来，就像猪油灌满肠胃要溢口腔。她提着一大袋零食，窝在阴暗的角落。像每一次失败后一样，她不再压抑自己吃的欲望，狠狠地塞着。大部分是肉制品，像极了死尸上剜下的一堆烂肉。恶心，却还是不停的塞进嘴里，发狠地咀嚼，表情狰狞，直到麻木味觉。她边吃边想，下一次再也不吃了，就这一次全部了结——尽管她知道这信誓旦旦的话，不过是最真实的自欺欺人。
她又挣扎了，这种进食就像吸毒一样，痛苦，又让人不可抗拒。她家很穷，她不仅在透支自己的健康，也像吸血鬼一样吸干父母的精血。
吃完后，她狠狠擦了下嘴，摸出手机点开小说。她喜欢穿越重生，全新的命运，激情奋斗，未来光明幸福。如果自己也重生，是不是也可以在浓浓的绝望包围下，像看到一丝希望而激动起来。每天都是新生，我还年轻！明天早上，我一定四点半就起床……
呸！她狠狠唾弃自己，这是第几次这样想了？小小的希望又被摁灭了，她继续沉浸在小说里。
一个小时看完。内容其实不错，只是按这速度，汲取营养什么的还是算了吧。她听见了下自*的铃声，默默起身往寝室去。
风更冷了，心里也像是撒了把风进去。
拉上被子，只剩下手机泛白的光射入眼瞳。被子外面很吵，她被捂得很热，眼睛干涩酸胀，胃里也火烧火燎的，却又觉得心里冷得很，空落落地。
告别作文6篇（扩展6）
——告别初二作文6篇
我们总是在不断地在告别中，体会着成长的滋味……小时候，乳牙脱落之时的一件事，让我记忆犹新。
“五万……打那个呀！”奶奶如往常一样，带着我，在小区中一个可以避暑的楼下玩耍，耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音，便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。
“呜呜，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎么了？刚才还好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么还把鼻子给磕破了呀？这该怎么办？”奶奶好像也没有办法了。最终，我的小鼻子被贴上了创可贴。但这，足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想：难道受伤时的痛就是成长的滋味吗？
恒牙已经长出。午后，一缕阳光从窗缝中射进来，洒落地面，我拿起了爱不释手的风筝，它令我对未来充满了无限的遐想。
到了怀府广场，天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝，我和妈妈在不停的往返跑，“起来了，起来了。”功夫不负有心人，在妈妈和我的齐心协力下，风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线，不亦乐乎地玩着。风筝线——在我看来，就是时光线，它可以牵引时间，让我们成长许多许多……
夕阳西下，一天又要结束了，这已天，我告别了童年，且成长收获了很多。
在一次次告别中，我悄然长大，但面对告别时那五味杂陈的滋味，至今仍在我心中深藏。
告别初二，我们又多了一份知识；告别初二，我们又多了一份友谊；告别初二，我们更多了一份成长。
师恩
如果把父母比作教会我们走路的人，那么老师就是教会我们上第一级台阶的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师就是充满智慧、博览群书的代名词。是您用尽一生，教我们知识；是您化作一盏灯，照亮我们前行的路；是您不惜牺牲自己，无私奉献。告别初二，是老师让我学会了感恩。
友情
还记得曾经的那些岁月，我们一起欢乐玩耍。但也不免有矛盾发生，都随着我们友谊的加深而烟消云散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友，可以在寒风中，为你送去温暖；好的朋友，可以在你需要帮助时，为你伸出援手；好的朋友，可以在你遇到困难时，让你学会坚强。告别初二，是朋友让我懂得了坚强。
亲情
虽然父母对我们的爱不是显而易见的，但他们的爱却融入在生活的点点滴滴中，无私地奉献着。你可否想起，是谁在你做作业时，为你端去一杯水；你可否想起，是谁在你伤心时，给予你安慰；你可否想起，是谁在你遇到阻碍时，让你自己站起来，勇敢的跨过去。告别初二，是父母让我茁壮成长。
告别初二，还会有多少人让你想起，与他们快乐的时光，也在时间的长河中，悄悄逝去。但不能忘了他们在你身边，默默的为你加油。
告别初二，无论遇到多少困难，多少艰难险阻，要铭记老师、朋友、父母…对你的期望，你就会拥有一片艳阳天。
抬头仰望，流行划过夜空，留下一个美丽的印记。
而此时的我们，告别了初二，在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。
回想起那些懵懂的岁月，泛起一丝忧伤、一丝不舍。
亲爱的同学们，还记得吗？207班，一个吵闹的班级，总是被年级组长批评。可爱的同学们似乎天不怕，地不怕，就喜欢按照自己的意愿做事。好的事情永远不属于我们，而坏的事情我们第一个承包。军训时集体被罚，纪律我们班最差，成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。
很糟糕的班级，却是一批很可爱的学生。
考完试后，老师给我们看了初一春游的照片。起初很不愿相信老师所说的：“你们从初一进来长大了很多。”到今天才惊讶地发现，原来我们真的变了，看着那一张张幼稚的脸，心中有一种说不清的兴奋感。
我们都长大了，这是真的。
暑假过后，我们就要读初三了。已经长大的我们，是时候证明自己了！无论初三有多么重的学*压力，我们都不会被压垮。我们坚信，再重的包袱，我们也抗得住！
我们是高傲的海燕，手拉手在暴风雨中飞翔。我们已做好了准备，共同迎接新学期的到来。加油，同学们，让我们勇敢地搏击风浪，为了未来而奋斗吧！
人生不能没有执着，但人生也需要学会告别，拥有执着的人生悲壮，绚烂；学会告别的人生丰盈，美丽。
我们每一个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，却必然回首。我们都在告别，告别着那一段段的回忆与过去，告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实，告别也是一种美。
一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来未见过你颦额皱眉，您的心情总是是那好呢？”
苏格拉底笑了笑道：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”
的确，在许多人看来，人生中似乎有很多很多的`苦，失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西，对*常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看，一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无，并不触及生命要义的东西，那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。
“晚来谁染霜林醉，总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀，也许是因为他们的心太细，叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶叫象征生命苦短，让人哀叹逝去的时光。
诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着，宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。
如果，告别，那也是一种美。
秋寒袭来时，树木自知无法用绿叶抗争严寒，一种力的积蓄，一种耐心的态度，一种更具有希望的选择，一旦春暖花开，生命新芽将会再次萌发。
如果告别名利，我们会拥有淡泊的心境；如果告别忧伤，愁帐，我们会拥有快乐向上的昂场；如果告别失败，我们会拥有令人羡慕的成功。
告别，不是人生的懦弱，不是屈膝脚怯，而是审实度势的追求。
人生不能没有执着，但人生也不能没有告别。
待到阳春三月，则又是咦个美丽的告别。
当成长的岁月又摄下一片迷人的风景时，昨天的失意和辉煌，都随着翻动的日历演绎成今天的回忆。昨天已成为历史，逐渐消失在生命的跋涉里。
昨天已成为过去，明天还是未知，我不能改变过去，也无法预测未来。所以我只有把握今天。今天是什么？今天是我正青春年少，今天是我恰风华正茂，今天是我正怀惴梦想而勇往直前。
青春是什么？青春该如何度过？难道是漫步在桃红柳绿前，拥抱在夕阳黄昏后吗？难道是把头发染成五颜六色，穿着奇装异服的非主流吗？难道是追着不分场合地宣扬个性，跳着不分地点的街舞，唱着连自己都听不懂的歌曲，看着毫无营养却感动流泪的肥皂居中的时尚吗？不，不是的，青春是可以为梦想不断奋斗的力量之泉。可以是为梦想不停拼搏的精神支柱，可是战胜困难的毅力之源。
今天的我，为杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜面”广阔胸襟所感动；年青的我，为李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的毫情壮志所启迪；怀梦的我，为*“为中华之崛起而读书”爱国之情所折服。
今天的我，告别了少年时过家家、弹弹珠的生活，不再天真、幼稚；今天的我，告别了遇到打雷就往大人怀里钻的的生活，不再胆小、怯懦；今天的我，懂得了在书海中汲取知识，不断地充实自己，为实现自己的理想而奋斗。
昨天已经过去，快乐与悲伤，成功与失败，都已如流水逝去不返。让我们像徐志摩一样“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。明天的灿烂辉煌掌握在今天的手中，梦想将在今天扬起风帆去挑战明天。
初秋的晌午已经有些沁凉，淡淡的阳光顺着树冠流淌下来，把小路上的落叶都染上了晶莹的色泽，初秋代表着结束，又代表着收获。回头看看，我们一起度过了多少春秋，又迎来了收获的季节。
时间，流逝了。初二，离我们远去。都长大了，小时候渴望长大，长大了又怀念儿时。上了初三，倍感压力，没有那欢歌笑语，只知道有宛若魔鬼训练般的体育课，繁重的考试检测，超长的上课时间。不过，这一切的一切都无法避免，因为，我们告别了初二。
回想初二，脑海里剩青春、友情。过去，我们刚入学时一切是那样的陌生，如今的一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美的回忆！记得吧，毽球场上打羽毛球，一样津津有味，乐此不疲。总有一两个高手，从没有输，而我们输了，也不曾放弃。
考完试，又在埋怨自己没有复*。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来，也没有特别伤心，好像时间一起消逝。
有时也会因为一些小事而发生口角，甚至打架，不过回头一看，才发现这些都是我们美好的记忆。
混合着早晨清新空气，看到那一个个学生在读着蹩脚的古文；伴随着夕阳、落日，操场上可以有那矫健身姿，在绿茵场飞驰；刚上完自*，学生陆续离去，在宿舍，和星光窃窃私语。
秋风吹到深处，才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章，定睛一看，新篇章上写着“初三”。告别了，初二，感谢你给我这些美好的记忆；告别了，初二，是你让我明白什么是青春。
告别作文6篇（扩展7）
——告别初中的作文6篇
20xx年7月16日
很怀念冬天下雪的景象：一片银灰色的天空，笼罩着苍茫的大地，房屋、树木、河流渐渐披上了白色的外衣，雪地里流动着孩子们鲜艳的冬装……
悄悄地问问自己：心灵是否也如这雪般宁静、晶莹？烈日炎炎的日子里，飞舞的白雪消逝了，心田里的雪是否还在飘舞。
青春的脚步悄悄地到来，带来了曾经的'烦恼，也带来了过去的辉煌，为自己下雪吧！让自己烦躁的心灵被冰凉轻盈的白雪掩盖吧！给白雪飞舞的理由，给自己*静的心，让漫天飞舞的雪花伴随我们的青春。
告别昨天，忘记过去，带着*和的心态向前进发。
20xx年7月17日
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，青春的列车，永不回头。
古人以“少壮不努力，老大徒伤悲”来形容青春年华的宝贵，也就有了“明日复明日，明日何其多”的慨叹。春风秋雨，花开花谢，人们很早就认识到时间的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，从现在开始就要拧紧青春的发条，因为，青春没有回程票。
告别昨天，把握今天，用汗水浇灌理想的种子，用勤劳耕耘幸福的花园。
20xx年7月18日
少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今当试锋芒……
青春的我们是一捆柴，有了快乐的火焰就能熊熊燃烧。
青春的我们是一艘船，有了幸福的海洋就可以扬帆远航。
青春的我们是一杆枪，有了激情的子弹，就能迸发无穷的力量。
处在花季的我们正拥有一生中最美好的时光——青春。
告别昨天，展望明天，用丰硕的成长果实回报生命中惟一的一次青春。
我青春，故我在！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在回首，忘不了那娓娓动听的歌声；忘不了那宽敞明亮的教室；忘不了那整整齐齐的桌椅……再见了我亲爱的母校，让我们深深的鞠躬轻轻的呼叫……。
时光如剑，日月如梭。转眼间，我们度过了小学六年，这六年里我们都做了些什么呢？在这六年中，一切的`一切在我们心中铭刻。多少个如痴如醉的日月，多少个胜利的呼叫；多少感动的泪水……
在回首，许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天，我们曾在操场上嬉戏；昨天，我们曾在为一道题争辩；昨天我们曾被老师训斥；昨天，我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊！
不过，我们要记得，不管明天是快乐的，还是伤心的，我们都要努力的去面对一切，好好的过以后的每一天。不管我们身在何处，有困难时不要忘记，还有身后的我们来帮助你！
放飞梦想，燃烧希望！明天，我们毕业了！
我的演讲完毕！谢谢大家！
今天，可能会和往年不同，因为这是我们的最后一个儿童节，就在这一天，我们将告别童年，拥抱青春。
告别我们的童年，走出了幼稚，走出了无知，跨入了花季，跨入了一片真正属于我们的天地。没有了童年的天真，也没有了童年的单纯，我们告别童年，走向成熟!告别童年，但要记住童年时的欢乐，那些嬉戏打闹，无忧无虑，幼稚单纯的日子，是多么难忘。这些难忘的日子，会被我们永远地记在脑海中。童年是一个温馨多彩的梦，充满幻想，充满甜蜜;童年，凝结着我们欢乐的笑语，凝结着我们成功的喜悦;童年，是我们生命之旅的开端，更是我们走向成熟的摇篮。
告别童年，我们走向了属于我们的青春道路，也许我们会为童年的离别感到惋惜，但我们更应该庆祝青春的到来。这到来，意味着我们由稚嫩转向成熟;意味着我们将告别童年的花园，步入青春的殿堂;意味着我们将走上一段崭新的征程!
青春在这里迈步，新的梦想从这里开始。我们站在浩瀚的大海边，告别童年，拥抱青春。
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——题记
礼貌是文明的体现，是人们日常生活交往中应当共同遵守的道德准则，也是社会文明程度的重要标志。
礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。“敬人者，人恒敬之”，做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。心理学家亚德洛，一次在美国中部一所大学演讲，有些学生本来存心想跟他过不去，但看到他脸上的笑容时，心里便产生了好感。等到他演讲完毕，全场响起热烈的掌声。一个学生塞给他一张纸条，上面写着：“亚德洛先生，你的微笑把我们征服了。”礼貌不仅仅使人“贵于禽兽”，更使社会远离野蛮和落后，体现着整个民族的文明和发展程度。中华民族以礼仪之邦闻名于世，自古强调“为人子，方少时，亲师友，*礼仪”。正是因为有礼，才有过去的“遐迩来服”；正因为有礼，才有现在的社会和谐；正因为有礼，华夏文明才能源远流长。
“不学礼，无以立”，如果缺乏礼貌，就会对他人和自身造成伤害，妨碍正常的人际交往，进而无法融入社会，难以立足。以前有一个男孩，常常蛮横无礼地对身边的人大发雷霆。一天，他父亲交给他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。无礼也伤害着自己，男孩在碰壁中逐渐学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。父亲又建议他，如果能坚持一整天不发脾气，就拔掉一颗钉子。男孩听从了父亲的建议，经过一段时间，终于把栅栏上所有的`钉子都拔掉了。父亲对他说：“你做的很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。”当无礼的时候，言行就会像钉子孔一样在人们的心灵中留下疤痕，无论如何补救和挽回，疤痕都永远存在。
礼貌待人是崇高的美德，蛮横无理是丑陋的恶*。礼貌需要培养，需要看护，就像一片良田长久无人照顾，也会杂草丛生。作为新时代的青少年，要继承优良传统，从我做起，从一点一滴做起，远离陋*，与文明握手，在细节中不断提高自身素质和修养，讲礼貌，讲道德，做文明的传承者和守护者！
夜幕降临，揽晚风入怀，慢慢向今天告别；手捧书本，时间从指缝滑过，又将现在告别，不断告别，在告别中不断成长！
告别稚嫩，跨入初中的校园，回想着小学那懵懂的六年，我们天真无邪，我们纯真可爱，无忧无虑，还记得一起做过的傻事，一起背过的黑锅和一起在操场上发过的毒誓。初见，相识，相熟，决裂，和好，离别。这将成为我们共同的回忆。昨天还在和小朋友们玩弹珠的小男孩用稚嫩的童音与老师说着再见。
告别叛逆，我已逐渐长大，我们厌倦了对家长逆来顺受，我们讨厌被安排未来，我们想要独立，我们期盼快点长大。但我们离开老师就无法自律的完成作业，离开父母就很难料理自己的生活。
现在我学会了很多，我渐渐懂得了“起早贪黑”这个词，我明白了爸爸口中的“我没事”的真正含义。见到太阳我会用毒辣来修饰了，见到小雨我能用细丝来形容了。可我从未体验过顶着太阳的火红，雨水的潮湿去田间耕作。突然发现自己在某一个瞬间长大，或是在父母疲劳一天在沙发上瘫坐的一刻，或是母亲为我做好一桌可口饭菜的一刻，又或是早间白露转瞬即逝的那一刻。
告别傲娇，我已学会懂事。上课时，偶然间不经意见到老师深重的黑眼圈，听到沙哑中掺着些许疲惫的嗓音和那故作精神的样子，都让我感到动容，这些动容都化为课间时遇见老师的那一句“老师好”。
工地上父亲瘦小的身躯，居然能一次扛起两袋水泥，红日当空，汗如雨下，瘦小的身板，坚毅的身影。这些都让我切身体会到，我已经到了该懂事的年纪，那天回家，我主动扶着父亲坐在沙发上。打了一盆水，我为他擦拭脸上的灰，父亲额头的几缕灰白尤为刺眼，我用手帕去擦，却发现那是毛巾擦不掉的斑白。我心头一颤，别扭的说了句：爸爸，你辛苦了！
时光易逝，在这易逝的时光里，我们时刻都在告别，告别昨天，告别自己，在这不断的告别中，为我们的成长搭建一层又一层的阶梯。
记得很久之前告诉过你，我不久后就会离开广州了。也记得当时你张开双臂想拥抱我，向我走来，我当然知道，我当然知道。
但我没有动，静立在原地。甚至向你说，不会的，我不会离开的。
你也知道我*生很少说谎，但我这次不得不向你这么说了。非常抱歉。我的确在说这话的几个月后离开了。
不知道这之后的几日你怎么想，我总是怀着愧疚的。当时就该跟你道别了。
自我离开到现在，已有三年了罢。你还是和以往一样，甚至有了更大的提升。我离开了，或许已经跌落谷底。
有时候也会想起你，高个子，戴着眼镜，笑容可掬。希望你在那里一切安好，我这里也不会太糟。
半年前，我窗台上还摆着我离开那年的日历，但因为不再需要，母亲便将它拿去了，直到现在还没有新的日历。在此之前，日历也一直没有翻。我没有去翻，也没有再去翻。
那天我在机场的时候，你也在，但我们去处不同。你要飞回广州，但我不是了。我们共同从广州来到北京，遗憾的是，你不知道之后我即将与你分别。那天看到你时和往日一样，很轻松，仿佛就愿意这样似的。我送你到大门，目送你上了飞机，不久后随母亲乘高铁离开了。
从此再也没有相见。
在广州时，你我家离得*，只去过几次，现在恐忘却了。离得那么*，却没有言语，我就知道，我们之间有无法逾越的鸿沟了。
与你告别，我想正应该是这样。希望我们此刻还有一些共同语言，我也再留念几时这故居。
与你告别，希望你能再次张开双臂，那时我不会犹豫；希望你能够告诉我你几年来的经历，那时我会驻足等待。
与你告别，我向你挥手，希望你还能在人海中看见。
告别作文6篇（扩展8）
——告别母校作文6篇
弹指一挥，六个春秋。随着毕业的日子一天天临*，那留恋的心潮一波波起伏。一阵风来，树叶沙沙作响，恰似依依不舍、欲语还休的吟唱。转身望去，我不胜感叹。
在那座古老圆拱门后，满架的紫藤花正在轻轻地摇曳。风中，那些不愿远去的紫藤花，飒飒地飘落在地。我俯下身，一朵，两朵，拾花于怀中，倚着拱门圆柱，慢慢地数，细心地挑，数出三十八朵花。我想，这三十八瓣紫藤花，不就是我们中队集体照中的三十八张笑脸？又一阵风吹来，天上的薄云渐渐散去，阳光洒落下来，紫藤架上一片金黄。阳光透过紫藤架投在地上，那光影，组成许许多多舒缓地变化着的图案，是那么的奇幻，那么的斑斓！
我想起了校运动会赛场上拉拉队的呐喊，清晨教学楼里传出的朗朗书声，大操场上与外国友人翩翩起舞的身影，义卖活动中热闹非凡的叫卖声。那地上的五彩光影，不正是校园生活多彩的象征？微风拂过，又有些紫藤花轻轻飘落，像一群孩子扑向母亲似的，纷纷向紫藤树根靠拢，致以无声的深情问候。那粗砺而壮实、曲折而向上的紫藤根蔓，刻录着岁月的印痕，记录着为了紫藤花的美丽而默默奉献的精神。滋养紫藤花的紫藤根蔓，使我想起了陪伴我们从童年走向少年的师长们。
那是质朴亲和、*易*人的“A小姐”。从二十六个英语字母的发音开始，为三十八个学子，年年月月，点点滴滴，付出多少真情？那是手握圆规、敢笑敢怒的“B组长”。叮咛时的“婆婆妈妈”，表扬时的热情洋溢，真是个令人“又恨又爱”的“大姐姐”。那是诙谐幽默、才华横溢的“C主任”。人称“小帅”的他，与人称“管家”的我，说不清为什么，特别投缘。作为班主任兼唯一的在教语文男老师，课堂上，私底下，多少肺腑之言，像甘霖滋润我的心田。母校的师长，就像紫藤老根和藤蔓，呵护、传承着百年老校之“魂”。我想起了学识过人、宽宏敦厚的“D校长”。“诚、敬、勤、朴”的校训，他是当之无愧的导航人。也许同样是“四眼弟”，也许同样是“小胖墩”，也许同样是“大管家”，也许同样是“国学男”，他与我，结下了忘年之谊。奖学金颁奖典礼上，他向我祝贺时温暖的握手，与我合影时温和的招呼，使我明白什么是淡定，什么是自信。
再见了，母校！今朝，我为您而自豪，我坚信，来年，您将为我而骄傲。
到那时，紫藤花，你还会记得我吗？
马上就要离开亲爱的母校了，这个曾经培育了我6个春夏秋冬；曾经给了我多少欢笑与泪水；曾经给了我无数美好和伤感的回忆……如今我马上就要毕业了，要离开我的母校了，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。
想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学*。永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地紧张、激动……
是亲爱的老师使我从懵懂无知的小孩，成长为一个有理想，满怀抱负的少年；在我犯错时，又是您耐心地教育我，告诉我做人的`道理。
看着铺着塑胶的操场，看着我们每次打比赛的篮球场，看着我们入学时亲手栽种的树苗，如今已经长成郁郁葱葱的参天大树……想起和小伙伴们一起玩耍，一起学*，一起说的悄悄话，我怎能忘记，怎能不怀念？
记得一次运动会，我“主动请缨”报了跳绳这一项目，因为这是我最拿手的项目了。课间，一有时间，我就拿着跳绳跑到操场上努力地活动筋骨，不停地练*。几天的训练转眼就过去了，比赛开始了。选手们一字排开，我手握彩色的跳绳，手心直冒汗。随着裁判的一声哨响，我们手中的绳子飞快的甩动着，就像一个个轻盈的小燕子飞快的蹦着。五彩的绳子如同一个椭圆形的屏障把我们包裹在里面。
转瞬过了30多秒，就在这时，突然我的腿抽了下筋儿，一下就被绳子绊倒了，这一下可摔得不轻。鲜红的血顺着我的膝盖流了下来。我疼的呲牙咧嘴，心里失落极了，几天的准备泡汤了，我一瘸一拐的往班里走。这时从我们班冲出一个人，手放在我的腋下，搀扶着我。天哪！这不是2天前我们吵得不可开交的刘方舟么？他不计前嫌，来帮助我，我的心不禁颤了一下。
这6年学*生活中，不仅有伤感和感动，还有无数的欢喜和快乐。
在一堂综合实践课，老师突发奇想，带着我们做了个游戏，叫“贴鼻子”。老师在黑板上画一个小人，唯独没有鼻子，让我们闭上眼睛画一个鼻子。同学们上去画的鼻子，有的画在了脑门上，有的画在了眼睛上，有人画在了脸外面……逗得我们大家笑的合不拢嘴，前仰后合……
多少风风雨雨，多少喜怒哀乐，这都将成为我长大以后最深刻的回忆。母校，再见！老师们，再见！同学们，再见！
告别母校随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今
我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘母舰，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴*，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的'怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！母校别了，我全心爱着的母校！天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。
“啊哈，我考进象山港书院啦！”我高兴的喊道。说着，急忙挂下电话，又拿起手机向爸爸妈妈公布这个令人兴奋地大喜消息……
第二天，我奔向学校，走向光荣的“毕业典礼讲台”，这同时也意味着，我即将要离开这个百年名校：石浦小学而去……想到这段令人伤心的场景，我的鼻子不禁又酸酸的了，伤心的眼泪再次流了出来。
不光是我一个，讲台上的每一个毕业生都热了盈眶，泪流满面，大家各个伤心透顶，依依不舍。
回忆到要离开同学与老师时，我更是伤心到极点。那不舍的眼泪再次从眼睛里流了出来。我在班里的人际关系还算蛮不错的啦！男同学们个个是我的“铁哥们”。再加上我的成绩不错，老师也十分喜欢我，想到要离他们而去时，我真是白班的不舍，百般的不愿意。离他门而去，简直就像一棵大树掉光了叶子，干枯无力。
在想想那整洁的教室，我们多次整理。每天上午、中午、下午，我们班的同学都会来。那后墙的黑板报也是我们班的一份子，我们班同学一起出的黑板报还在学校获过奖呢！……今天，我离母校而去，就意味着我再也蹿不进母校的怀抱了，就在这里，我又哭了出来。
“该起床了。”妈妈亲切的说，“去吃早饭了，都八点了。”原来是场梦呀。
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学的学*生活即将画上一个圆满的句号，我们将要奔向一个新的起点迎接新的学*挑战。此时此刻的我们是多么激动：多么的依依不舍：多么的回味曾经的点点滴滴往事。
六年说长不长，说短不短。在这六年中我们一起哭过，笑过，努力过。从一个无知幼稚的小孩到一个懂事成熟的大哥哥大姐姐，在这个过程中我们 慢慢长大。
即将告别母校，我们内心是多么的不能*静。在毕业典礼上我们最后一次在母校唱起毕业歌，当时许多同学都泪流满脸：最后一次在母校升**唱**， 在这些活动结束的时候我们的班主任站在将台上说“同学们，你们毕业了！你们记住你们走出了这个学校就是一个中学生了”。当老师说这些话的时候，我们只见她的眼泪像短线的珍珠滚落下来。最后我们要求老师给我们上最后一堂课。在这堂课上我们都发表了自己的感言，每个人是那么的积极，因为我们都知道，这是我们在母校的最后一堂课。不知不觉中铃声响了，但是我们都觉得时间好像缩短了很多，可是我们谁都不想离开这个班级体。
放学的铃声响过了，我们请求老师让我们多逗留一下。集体同学在班长的带领下游览了母校，，可是我怎么觉得今天的母校显得特别的漂亮。最后把我们一起写得信交给了班主任。在那一瞬间我们看到了班主任一下子苍老了许多，眼角明显多鱼尾纹，头上也多了几根白发。我们深知这是她为了我们能顺利完成学业的见证，辛苦的见证。老师培育了一代有一代的社会人才，老师是知识的传授者。
当我们挥手告别母校的时候，在那一瞬间我看到那两株苦楝树耸立在校门的两边。好像是在守护我们的母校，守护着母校的一花一草，守护着……
当告别母校时，我独自一人走在校园的操场上发出悲伤感叹：“再见了，我相处了几年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
一年级时，由于我不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“王亚楠同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！
四年级时，我的成绩名列前茅，可是在考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水*，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学*，用我的实际行动来报答母校。“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”可我却带走了人世间最美好的东西！
告别作文6篇（扩展9）
——告别迎接作文6篇
光阴飞逝，转眼六年的小学生涯已经结束。青春，已不再遥远，童年，已成历史。岁月的风铃在耳边摇曳，时光在响声中飞逝。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个伟大的理想，又离我*一步了。我为此感到无比兴奋。然而，我也感到几许惆怅，六年来的朝夕相处难道就这样画上句号吗？
回忆童年的季节里，我不落泪。因为我害怕自己会情不自禁地乞求时间老人不要匆匆而去，让时光倒流。但这样，一定会让时间老人所耻笑的`。
人的一生中，会有多少回离别啊，如果每次离别都用泪水去洗涤祝福的话，只会玷污神圣的祝福，泪水抹不掉心中的伤感，离别只是人生中的一个段落，以后的路还很长，让我们走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因为有青春的活力、青春的欢笑而堂壁生辉；寂寞的道路只因有我们的奋斗、我们的上进而遍地鲜花硕果。让我们在离别中许下下一站的誓言吧：挫折、失败只会使我们变得更加坚强而成熟。别因处处碰壁而沮丧，相反我们还要感谢挫折和失败，因为它们教会我自强不息……
小学生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加美好，富有魅力。在未来的学*中，我信心百倍；为了心中那美好的梦，我一定要学*、学*、再学*；努力、努力、再努力，把一腔热血投入到学*中去，去实现伟大的理想，去圆心中的那个美好的梦。
明天会更好，未来会更精彩，奋斗吧！
时间如流水，充满美好回忆，像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的20xx年，就这样悄然离去了。而迎接我们的，是美好的20xx。你好，20xx！
20xx年，我阅读了许多书籍，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我贪婪地吸收着书中的营养。在书的海洋里，我认识了忠耿正直的关羽，强壮鲁莽的张飞以及胸怀大志的刘备。我还和卖火柴的小女孩、孙悟空等人进行了心灵上的沟通。
我还收集了许多名人名言，对这些经典名言有了自己的理解，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的话让我明白了他时刻为人民服务，一心为民。陆游的“位卑未敢忘忧国”，让我想到虽然地位卑微，但也要时刻想着国家！天下兴亡匹夫有责……
20xx年，我的“朋友圈”又扩大了，有乐于助人的同学们，还有教学认真负责的老师们，同学是和我一起玩乐一起学*的伙伴，老师是引领我在知识海洋遨游的善良天使。
20xx年，我也有着太多的遗憾，我后悔当初只想着玩乐，没有把大把的时间放在学*上，也后悔自己的无知，不知道谦让，让弟弟一次次难过。接下来的20xx年，我要引以为戒哦！
20xx年，一切都是新的，我会是什么样呢？我的字体会不会写得更好了呢？我的成绩会不会更上一层楼呢？我对学*会不会更加痴迷呢？对于刚刚开始的20xx，我充满了无限的畅想。
辞旧迎新，一年结束，又一个崭新的开始，那么，再见，20xx；你好，20xx！
童年中我快乐成长，无忧无虑。回味童年的酸甜苦辣，那个懵懂无知的少年。童年里我常坐在窗边，望着皎洁的明月，盼望自己快点长大。岁月如梭，我从只会简单的算术到能解答复杂的应用题，从只会汉语拼音到能写出几百字的好文章．．．．．．这段时间里我经历了风风雨雨，现在我要告别这些，迎接新的挑战。
当我踏入中学的大门，坐在班级里听老师讲话，领到这本暑假作业，我知道自己已不再是那个懵懂无知的少年，不再是那个只能在家长呵护下才可以成长的小孩，自己已经长大了，就不能什么事都依赖别人，要去闯出自己的一片天地。
我知道今后的道路会越走越长，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一个新的未知的.起点，
升入中学的我，感觉肩上又增添了一丝重担。我是否能做个合格的中学生呢？其实我有许多稚嫩不成熟的想法和*惯，我知道升入中学后，要告别这些小*惯，不是一件简单的事，但我会努力做到完美，做一个合格的中学生。
中学的学*任务只会有增无减，更加艰巨。不论多难的任务，我都不会退缩，会笑对困难，克服困难，更加完善自己。
告别那童年的稚嫩，去迎接新的挑战。
对于我自己来讲，展望未来是一种幸福的期待，也是一种有尊严活着的体现。20xx年，是多么让人值得期望的岁月。
但愿自己的理想仍能实现。人生，可以说是一辈子的追求，好像是不由自主的事情。但终归是自己奋斗的结果。今天结果就是昨天的积累。不断地自我追求，不断地展示自己，让自己成为他人学*的表率和榜样。不要对于任何事情失望，直到最为失望的最终。在其位谋其政，这就是坚持和坚守的力量。没有其他任何捷径的时候，只有自己的下苦功夫，只有逐渐把自己做的最为优秀。
一切都要在淡定和等待这种成就。不要失望，不要悲观，让自己有信心地做好一切事情。一身一世没有所谓的最为完美的时候，总要有所欠缺。这也是正常的。XX年，把自己认为不是非常完美的事情，通过自己的努力，重新弥补不足，不能让别人感受与我们共事是一种吃亏。这也许是我自己的失误，更多的则是世事的`复杂。弥补也是我自己的努力，更是对于我自己品格的一种弥补。切不可让自己的品格受到影响，这是一个长远的事情。懊悔终归是懊悔，也是自己的总结和提高。不要以为所谓的诱惑和欲望就是唯一，其实唯一的是好好活着，有意义地活着，认认真真地活着，活出自己的独特，活出自己的个性，活出自己的唯一。展望XX年，过好每一天，这才是展望的根本之所在。
岁月敲响了新年的钟声，泛黄的日历越来越薄，我们迎来了2020年。光阴似箭，日月如梭。时间这辆快车就这样周而复始地在轨道上运行着，那样急促，当我们还在徘徊时，他却越行越远，吝啬地只留下深深的车辙。转眼间，又到了2020的尾声，新的一年即将来临。
回首2020，我的心中有着太多的欢乐和感慨。为自己学*的点滴进步而快乐，为光阴稍纵即逝而感慨。2020，是一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，辛，样样俱全。
虽然有过种种担心和失望，经历过太多磨难和坎坷，受过许多打击和委屈，但2020也是快乐的一年，因为我收获了知识，收获了友情，收获了太多的美好。
人的一生，都不会一直*坦，只有经历过磨练，受过坎坷才不憾此生。2021，意味着我又大了一岁，变得更加坚强，更加懂得理解。新的一年，我要对自己新的目标奋力向前，埋葬所有的哀伤和遗憾，开始继续迈向成功的大门。
2020年啊，我收获了，努力了，失去了。正是这些收获与不足，才填满了2020，使它变得充实，毫无遗憾，在这一年，我并没有失去，只是将它放进了回忆中，上上枷锁，将它封闭。2021，我会有自己，去谱写生命的乐章。我乘上岁月的船，驶向梦想，去迎接新的曙光。
午夜，黑蒙蒙的夜空，下起了鹅毛大雪，在夜幕中格外耀眼，这场大雪是2021的前奏，让我感受到了新年的信念。
2021，我擦亮双眼，送走已逝的岁月，点燃新的希望，放飞性的理想。回顾昨日，我问心无愧，倍感珍惜；展望未来，我引吭高歌，一路欢笑……
一年以来，大家有苦也有甜，但是不论是欢笑还是泪水，都将会是每个人弥补珍贵的珍藏。如果你成功了，不要骄傲，新的一年继续努力。相反，如果你失败了，也不要放弃，新的一年去弥补。——题记
时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。也许你没感觉到2020在我们身边悄悄地溜走了，而2021却到了我们身边。有人有收获，有人没收获，可这一切都不重要，因为这都已经过去了。重要的是2021那未来，你要怎么做？
我在2020年的时候，还记得那在学校里度过的时光，是多么快乐，一件件事涌在心头，很多事都让我过目不忘、刻骨铭心。我就说最深刻的几件事吧！
五年级下册时，我就只知道玩，不知道即将要进入六年级，整天懒懒散散，而就在玩的过程中，时间就悄悄地在我身边溜走了，过去的记忆，只能让时间遗忘了。
2020年开始，每个人都是赛跑上的人，拿着接力棒冲向终点，每个人跑的距离都不同，可为什么呢？刚开始起跑线都是同一个起点，可为什么会拉大呢？为什么大家都在同一个教室、同一个老师、同一个环境下，距离会逐渐拉远？
我开始悔恨自己五年级下册不进入学*状态，虽然老师告诉过我们：“准备六年级了，要努力，不要再向以前那样懒懒散散，现实是很残酷的，一切都由分数来说话。”
可就是因为我没有体会到老师那句话的哲理，导致我现在六年级学*老是比别人慢一步，考试的分数也不在好的基础上，导致大家的距离越来越远。转眼间已经2021了，在这一年里，我一定要把自己的过错都弥补回来，不要再犯那贪玩的错误，要劳逸结合。
既然新的一年到了，大家也重新在起跑线上冲向终点，我也是这其中的一员，这一年的2021里，我要做好复*计划，把所有的不足全部弥补回来迎接小升初，要知道“功夫不负有心人”这个道理，也要明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这个道理。
在这个新的一年里，我一定要把自己的过错补回来，加油吧！我一定是可以的，加油！
再见2020年！再见了2020那美好的回忆！再见了！
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