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初中误解作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

初中误解作文1

  今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!

  一直玩、一直玩……时间过得飞快,作文被误解的滋味。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。

  我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……

  啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!

  被人误解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。

  说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。

  突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小A用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”

  随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源

  我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”

  说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。

  回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学*的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。

  转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!

  但是无论取得怎样的好成绩,我都不会骄傲,因为我曾经尝过被误解的味道,那种酸涩,会永远激励我更努力,更敢于拼搏。

  师你误解了我》那是一个六月的天气,快要期考了,我精心准备,然而…… 那是六年级的事,第一学期快要期考了,我放弃了所有的活动,一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题,我用尽各种方法也无济于事。 期考到了,我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸,使自己的心情静下来。试卷发到手中,我预先看了看题目,发现都看过了,这下该我大显神威了吧。

  一个钟头过去了,我也填得差不多,只剩下作文还没写,就闭上双眼在心中选择题材,又想了想之前阅读过的《中学生作文》,依照里面的好文章,写了起来,终于写好了,整张试卷都现实性满了,心里美美的。

  闲来没事干,就用铅笔在桌子上面画起图画来,这边一个肌肉发达的美男,这里一个那里一个,还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好,老师可能怀疑我偷看,就用像皮擦来擦,眼见就要擦完了,一个学生的脚步响了起来,老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师,他也直直的看着我,我不由自主的紧张起来,大把大把的汗珠流下下来。

  老师也拿起我的试卷看了看就收了起来,说:“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了,我马上到老师办公室,里面还有几位校领导。老师见我来了之后,马上把香烟扔了,对我说:“今天考试怎么回事?”我说:“我没有作弊,我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等,几个人在里面谈论。我偷偷在门外听,只听见“他可能作弊,卷子作废”。

  我猛的'推开门,哭着说:“你们误解我了,我只是作画,我没有作弊,不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家,向父母诉苦,父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢?

初中误解作文2

  今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!

  一直玩、一直玩……时间过得飞快,作文被误解的滋味。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。

  我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……

  啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!

  被人误解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。

  说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。

  突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小A用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”

  随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源

  我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的'冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”

  说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。

  回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学*的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。

  转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!

  但是无论取得怎样的好成绩,我都不会骄傲,因为我曾经尝过被误解的味道,那种酸涩,会永远激励我更努力,更敢于拼搏。

  师你误解了我》那是一个六月的天气,快要期考了,我精心准备,然而…… 那是六年级的事,第一学期快要期考了,我放弃了所有的活动,一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题,我用尽各种方法也无济于事。 期考到了,我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸,使自己的心情静下来。试卷发到手中,我预先看了看题目,发现都看过了,这下该我大显神威了吧。

  一个钟头过去了,我也填得差不多,只剩下作文还没写,就闭上双眼在心中选择题材,又想了想之前阅读过的《中学生作文》,依照里面的好文章,写了起来,终于写好了,整张试卷都现实性满了,心里美美的。

  闲来没事干,就用铅笔在桌子上面画起图画来,这边一个肌肉发达的美男,这里一个那里一个,还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好,老师可能怀疑我偷看,就用像皮擦来擦,眼见就要擦完了,一个学生的脚步响了起来,老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师,他也直直的看着我,我不由自主的紧张起来,大把大把的汗珠流下下来。

  老师也拿起我的试卷看了看就收了起来,说:“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了,我马上到老师办公室,里面还有几位校领导。老师见我来了之后,马上把香烟扔了,对我说:“今天考试怎么回事?”我说:“我没有作弊,我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等,几个人在里面谈论。我偷偷在门外听,只听见“他可能作弊,卷子作废”。

  我猛的推开门,哭着说:“你们误解我了,我只是作画,我没有作弊,不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家,向父母诉苦,父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢?

初中误解作文3

  当我翻开故事书找一张我最喜欢的上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的'朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。

  我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。

  “我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”

  “你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”

  “我真的不知道呀!”

  “你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。

  “我知道,可是没了。”

  他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。

  我又去找李健龙,“找到了吗?”

  “对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。

  “没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”

  “还是好朋友。”我们俩都笑了起来。

  看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。

初中误解作文4

  暑假的一天,妈妈早早地上班,只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说:“好好写作业,别玩,别看电视!”

  我正专心地做着作业,突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊?”我大声地问到。“我!”原来是姐姐,我赶紧开门。姐姐说:“今天我们一起写作业。”“好,好!”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会,姐姐做好,就到房间里看起电视。不早,姐姐回家,我作业也做完,妈妈也回来。吃完饭,妈妈准备休息休息看看电视,刚要拿遥控器,发现遥控器动过。“你上午看过电视吧?”妈妈可疑地问。;“没有啊!”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业!”

  妈妈看过后还是不相信,接着说:“你做完作业就不能看看课外书吗!非要看电视呀。”我又解释道:“我的确没看,是姐姐到我们家来,写完作业看。”“好,撒谎,撒到姐姐头上,看就是看,不能撒谎。”现在我有口难辩,但我心里却很难过,看着妈妈这样不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承认?”妈妈问。我脱口而出:“不!”妈妈气得手一挥,狠狠地打我一巴掌,我的脸感到一阵阵地发烫,忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐,她的'一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话,走到我身旁,用手帮我揉揉脸说:“对不起,是妈妈错怪你,妈妈向你道歉。”

  虽然妈妈向我道歉,但我还是难过很长时间。

  通过这件事,我想妈妈会认识到:她的女儿是一个诚实的孩子。

初中误解作文5

  今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!

  一直玩、一直玩……时间过得飞快,作文被误解的滋味。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。

  我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……

  啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!

  被人误解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。

  说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。

  突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小A用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”

  随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源

  我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”

  说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。

  回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学*的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。

  转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的'酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!

  但是无论取得怎样的好成绩,我都不会骄傲,因为我曾经尝过被误解的味道,那种酸涩,会永远激励我更努力,更敢于拼搏。

  师你误解了我》那是一个六月的天气,快要期考了,我精心准备,然而…… 那是六年级的事,第一学期快要期考了,我放弃了所有的活动,一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题,我用尽各种方法也无济于事。 期考到了,我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸,使自己的心情静下来。试卷发到手中,我预先看了看题目,发现都看过了,这下该我大显神威了吧。

  一个钟头过去了,我也填得差不多,只剩下作文还没写,就闭上双眼在心中选择题材,又想了想之前阅读过的《中学生作文》,依照里面的好文章,写了起来,终于写好了,整张试卷都现实性满了,心里美美的。

  闲来没事干,就用铅笔在桌子上面画起图画来,这边一个肌肉发达的美男,这里一个那里一个,还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好,老师可能怀疑我偷看,就用像皮擦来擦,眼见就要擦完了,一个学生的脚步响了起来,老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师,他也直直的看着我,我不由自主的紧张起来,大把大把的汗珠流下下来。

  老师也拿起我的试卷看了看就收了起来,说:“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了,我马上到老师办公室,里面还有几位校领导。老师见我来了之后,马上把香烟扔了,对我说:“今天考试怎么回事?”我说:“我没有作弊,我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等,几个人在里面谈论。我偷偷在门外听,只听见“他可能作弊,卷子作废”。

  我猛的推开门,哭着说:“你们误解我了,我只是作画,我没有作弊,不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家,向父母诉苦,父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢?

初中误解作文6

  不知哪位哲人说过:生活,单独的生,容易;单独的.活,也容易。如果真要生活起来,那就不是一件易事了!

  是啊!面对生活,面对生活中的种种不愉快,我们应该怎么办呢?不过,我想我们应该把心儿打开。

  在生活中,被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解,有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……

  这些是解决问题的好方法吗?非也,非也,我们应该把心儿打开。

  记得小学四年级时的一天,我正在写作业,忽然一声怒吼在我耳边呼起:“还我橡皮。”我一愣,看是好朋友小洁。我说:“我没用呀!”她用蔑视的目光直视着我说:“别人都说是你拿的,快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。*静之后,我想:清者自清,浊者自浊,时间能证明一切。果然两天后,她对我说橡皮找到了,让我不要介意。我一笑说:“我们还是好朋友。”

  我们迈着顽皮的脚步走入一青春,人生的新起点就在脚下,我们盼望建立新的友谊,盼望在集体中展示自己的风采,难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通,要与他说明真相,当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑,当被误解时,有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之,不要老去想不开心的事,因为在青春的世界里,没有忧郁!

  我们要敞开自己的心灵世界,尊重他人、*等的对待他人。不要学着沉默,因为只有在大家的帮助下,我们才能独立。人无完人,该自己学的、该原谅的、该摒弃的,需要思考的是我们,而不是误解我们的人。

  当被别人误解时,不必大动干戈,因为珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重,尊重别人的感情,别人会更珍惜与你交往。

  青春是水,是正在东流的水;青春是风,是正在弄舞的风;青春是火,是正在燃烧的火。青春如此可贵,需要你亮出自己,世界如此辽阔,等着你探索奥秘。

  快把心儿打开,去收获一种人生的美丽!


初中误解作文6篇扩展阅读


初中误解作文6篇(扩展1)

——初中误解作文 (菁华5篇)

初中误解作文1

  当我翻开故事书找一张我最喜欢的上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。

  我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。

  “我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”

  “你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”

  “我真的不知道呀!”

  “你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。

  “我知道,可是没了。”

  他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的'故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。

  我又去找李健龙,“找到了吗?”

  “对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。

  “没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”

  “还是好朋友。”我们俩都笑了起来。

  看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。

初中误解作文2

  今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!

  一直玩、一直玩……时间过得飞快,作文被误解的滋味。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。

  我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……

  啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!

  被人误解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。

  说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。

  突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小A用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”

  随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源

  我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的'冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”

  说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。

  回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学*的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。

  转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!

  但是无论取得怎样的好成绩,我都不会骄傲,因为我曾经尝过被误解的味道,那种酸涩,会永远激励我更努力,更敢于拼搏。

  师你误解了我》那是一个六月的天气,快要期考了,我精心准备,然而…… 那是六年级的事,第一学期快要期考了,我放弃了所有的活动,一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题,我用尽各种方法也无济于事。 期考到了,我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸,使自己的心情静下来。试卷发到手中,我预先看了看题目,发现都看过了,这下该我大显神威了吧。

  一个钟头过去了,我也填得差不多,只剩下作文还没写,就闭上双眼在心中选择题材,又想了想之前阅读过的《中学生作文》,依照里面的好文章,写了起来,终于写好了,整张试卷都现实性满了,心里美美的。

  闲来没事干,就用铅笔在桌子上面画起图画来,这边一个肌肉发达的美男,这里一个那里一个,还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好,老师可能怀疑我偷看,就用像皮擦来擦,眼见就要擦完了,一个学生的脚步响了起来,老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师,他也直直的看着我,我不由自主的紧张起来,大把大把的汗珠流下下来。

  老师也拿起我的试卷看了看就收了起来,说:“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了,我马上到老师办公室,里面还有几位校领导。老师见我来了之后,马上把香烟扔了,对我说:“今天考试怎么回事?”我说:“我没有作弊,我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等,几个人在里面谈论。我偷偷在门外听,只听见“他可能作弊,卷子作废”。

  我猛的推开门,哭着说:“你们误解我了,我只是作画,我没有作弊,不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家,向父母诉苦,父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢?

初中误解作文3

  有一件事情,我到现在也无法忘记

  去年,我在陈老师那里补课,陈老师那儿离我家有8站路,我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等,所以每回坐车人都满满的。

  有一次我很碰巧,刚好就有一个座位被我抢到。我十分高兴地坐在那里,这是我这么多天以来第一次占上座位。以前总是挤在人群中间,胳膊碰着胳膊,脚挨着脚,有时甚至都没东西可以扶。我坐在座位上不住的东张西望。有时望望外面,有时看看公交车上挤着的人们。我突然发现了一个男士,他一直站在我旁边,也许他正等着我这个座位呢。我小心翼翼地瞅了两眼:头发短短的,眉毛很浓,眼睛挺大,脸上的胡渣长长了,看起来似乎挺可怕。无意间瞥见一位老奶奶向这边走来,我想让座,可老奶奶却站在另一边。天真的我怕如果我离开座位去找老奶奶也许会被站在旁边很久的'可怕的男士占去座位,这样我便不好再让他让座,于是想想算了,与其这样不如自己就坐着吧,路还远着呢,我可不怎么想挤在那么多人中间。于是稳稳地坐在座位上,不去想那位老奶奶和那个男士,看着外面的风景发呆。在离补课的地方还有两站时,我看了看车里的人,发现老奶奶好像已经不再了,也许有人让座,也许下车了吧,但这位男士还站在我旁边。我想:算了算了,这男的站在这儿半天了,我也不能总占着座位吧。于是我起身准备往外走。下了座位后,我看了看男士,他并没有急着坐上去,而是头拉了后面的人并扶她上去,我看见那是刚才的那位老奶奶。我误解了他,以为他站了那么长时间会见到座位便立刻坐上去。突然感觉脸上火辣辣的,不知是感动还是惭愧……

  那件事已经过去,但我还深刻地记得。我明白了两件事:一人不可相貌

  二不能总为自己的利益着想。

初中误解作文4

  当我翻开故事书找一张我最喜欢的上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。

  我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。

  “我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”

  “你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”

  “我真的不知道呀!”

  “你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。

  “我知道,可是没了。”

  他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的.样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。

  我又去找李健龙,“找到了吗?”

  “对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。

  “没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”

  “还是好朋友。”我们俩都笑了起来。

  看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。

初中误解作文5

  在人生道路上,人人都有可能被别人误解。在被误解时,我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。

  我的妈妈是一个十分勤劳,热爱劳动的家庭主妇,但有时候她又有点粗心。记得那天早晨,妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉,老妈忽然亮起她那高八度的大嗓子,对着我哇拉哇拉地说;“严超啊!严超!你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说:“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的!”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说:“是不是你把热水瓶打破,害的我灌热水浇在我脚上,痛死我。”我很疑惑的问:“我一直在睡觉,怎么可能去把热水瓶打碎呢?我又不会梦游!”妈妈想想说:“好好在想想,是不是你晚上起来上厕所打碎的?”我想想说:“假如是我打碎的那让我心服口服,让我去看看,我可不想吃哑巴亏!”

  于是我们来到厨房,看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的,因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一处。因此,这热水瓶肯定不是被打碎的。

  于是我问妈妈:“妈妈,你有没有扫过这些碎片!”妈妈说:“没有啊!”“那你灌水时,热水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听我的.一番话,老妈信服地说:“对不起,我错怪你!没想到你用自己的知识解释这场误会!”

  通过这次误解,妈妈解我,我和妈妈的感情也变得更深。感谢这次误解,是你让妈妈看到一个变得成熟的我,一个正在长大的我,一个变得有涵养的我!而这次误解也给我一个成长中的美好的记忆!……


初中误解作文6篇(扩展2)

——被误解作文9篇

  还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上,我误解了你作文。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

  终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以*室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快*室去!”我难过极了,跑*室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”我心里一喜,买一赠一,不白来。刚要继续往下看,心急的妹妹把我拽了进去。我们直奔卖围巾的柜台,各种质地色彩斑斓的围巾让我爱不释手,一位售货员阿姨,态度热情地招呼我,帮我在镜子前一条条的试戴着,搞得我拿不定主意。二十多分钟过去了,我总算敲定了一条草绿色围巾。阿姨笑容满面的开了小票,嘴里说着:“放心吧,绝对货真价实。”

  我兴奋地交了钱,回来时,只有围巾包装好了,擦脸油呢?我满脸疑惑,正待询问,只见一个脸红扑扑的小女孩拉着一个男人跑来,“妈妈,妈妈。”售货员阿姨答应着,脸上是灿烂的微笑,中学生作文《我误解了你作文》。小女孩来到柜台前,小手扒着玻璃:“妈,我想要那小盒。”我寻声望去,擦脸油!

  不就是海报上所说赠送的擦脸油吗?“给,妈给你拿两个,快和爸爸回家去!”小女孩欢快地跑向别的柜台。我的火不打一处来,这阿姨怎么可以这样做呢?我和她争辩起来:“阿姨,您是售货员,怎么可以欺骗顾客呢?”阿姨不语。“我们买了东西,应得到赠品。”阿姨只是笑。

  “你的素质也太低了吧!顾客是上帝,你真没职业道德呀!”

  妹妹见我不顾形象地破口大骂,便过来劝阻:“算了吧,这种人最好别和她怄气。”在我连珠炮似的一通话后,那个售货员阿姨终于有机会说话了,而且仍旧那一脸笑容:“同学,事情不是你想的那样,因为……”我看着她那张脸,感觉上面写的都是虚假,刚才那一通殷勤也都变了味,想想都恶心。便打断了她的话:“你自己心里明白,照你这么做事,商场不关门才怪呢!”阿姨没吱声,忙着去招呼别的顾客。我和妹妹气呼呼地离开了。

  走到店门口海报前,我指着上面的字说:“你看,写得那么清楚,我只想把赠的油送给你,真是的!”“姐,不对!”“怎么不对,不是写的很清楚吗?”“不是,姐,今天是3月2号,而上面写的赠送日期是2月28日以前。”什么?我一惊,慌忙看那张海报,“2月28日”赫然纸上。唉!都怪我马虎,怎么不看完呢?我正在自责,那小女孩蹦着跳着出来了。那父亲叫住了小女孩:“乖,把油给爸爸,咱们扔掉它。”“为什么?”小女孩满脸不高兴。“爸爸看过了,这油不能抹,过期的东西,抹了会长小包的。”“什么?过期?”我心里一颤。可转念一想,就算是过期,也不能塞进自家书包呀!妹妹看出了我的疑惑,说:“小舅妈说过商店里赠送的东西,如果过了赠送日期,退不回厂家,是可以自己分配的。买一送一,送的能有什么好东西!”看着那父亲走到垃圾箱前,回想着阿姨的那张笑脸和她的那份沉默,想着刚才我那并不文雅的举动,顿时我无地自容。商家厂家如何促销我不懂,不过我却是很叹服那阿姨的精神:她是用两盒不值钱的擦脸油打发走自己的孩子,好专心工作啊!对不起,阿姨,我误会了你!

  今天是大年初三,老爸值了一天一夜的班回来了,正当全家高兴的时候,我就吵着要买烟花,这时老爸的手机响个不停,原来是蟹浦的一家大企业着火了,要老爸立刻赶到现场,老爸不顾他的腰闪了,立刻在驾驶员叔叔的搀扶下,艰难地坐上了车去了现场,我呆呆地望着窗户,看着老爸离去的车影,我想:老爸一年到头忙到现在还没怎么休息过呢!大火呀大火你快点灭吧,这样老爸就可以回来了……

  “静静,快帮老妈拿一张餐巾纸。”我头一侧,背对着老妈,想着老爸没有听到老妈说的话,还是呆呆地望着窗外一声不吭,老妈还以为我一直在想着买烟花呢,“静静,你都大一岁了,怎么还这么不懂事,就知道买烟花,也不知道老爸老妈上班有多辛苦,也不好好学学姐姐,懂得体谅别人。”老妈丢下一句话生气地走了,我满脸委屈地站在窗边想:老妈也真是的,不问青红皂白就批评了我一顿,明明我是在想老爸,她非要认为我是在想烟花,真是委屈死了,但愿老妈以后不要再这样责怪我了。

  我是个听话的孩子,很少惹老妈生气,更不会让她伤心,就算被批评了不服气也总是放在心里,从来不发作,因为我知道老妈一个人养活我不容易,我不能伤害她。但那一次我令她伤心了,可那只源于我一直不想提起的误会……

  从辅导班回家以后,我发现老妈眼睛瞪得像铜铃,脸色铁青,心想:难道我又做错事了?

  老妈开口说话了:“你说,是不是又玩电脑了?”我一愣,老妈接着说:“你看,电脑机箱发热,椅子被挪到电脑前,衣服放到了床上。”我无话可说。

  我呆坐在床上,静静地想着,心中特别难受,我根本没动电脑,可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢?首先我得调查一下电脑机箱为什么发热。我的房间正面朝阳,电脑离窗户最*,它怎么可能不热?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起来了,昨天晚上,我睡觉时忘了盖被,迷迷糊糊看见老妈给我盖被碰到了椅子,老妈可能忘记了。

  衣服就更简单了,由于我的房间没衣柜,所以*惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急,顺手把换下来的衣服扔在床上,就匆忙去了辅导班。老妈怎么能这样呢!问都不问,我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我,我知道我现在怎么解释都没有用的了,只好就这样认栽了,这也是我*时做的不对,就知道玩电脑,所以一有什么坏事总会想到我的头上来。

  哈!一切都赶在一起了,误会了不要紧,不过,我想对老妈说:“相信自己的孩子,好吗?”

  一次一次的误会如一缕缕丝编织**生的嫁衣,一次一次的误解如一粒粒水珠汇聚成历史的长河。

  我一直有一个形影不离的好朋友,最*,就连老师都帮我们,把我们调到一起坐,我以为我们两个不会有任何隔阂,可是却发生了一些让我无可预料的的事,让我和她的关系恶化了。

  我和她有同样的书包,同样的笔袋。就在这一天,放学我和她一起整理作业,她首先发现书包里的东西不对,就大声的质问我:“是不是你拿了我东西?快还给我!”我想了想:这些天我和她的友谊出了点问题,我怎么可能动她东西呢?便说道:“我怎么可能闲到那种地步呢?别血口喷人。”“谁血口喷人了,明明就是你动了。”她冲着我喊道,已经有好多同学里看我们吵架了,我不想被围观,也懒得跟她争辩。继续收拾着东西,突然我也发觉“我”书包里的东西不对了,我都不是我的东西啊,我随意的从书包里拿出一本书,看了看名字,明显是同桌的名字。同桌眼疾手快地抢了去,大声嚷嚷起来:“小偷,就说是你拿了我东西吧?居然还不承认,看我拿到证据了,走,跟我去找老师说说理去!”我一脸茫然,任凭她拉着我往办公室走,同学也对我指指点点,我晕了,我什么时候拿她东西了?办公室内,老师看着一脸委屈的她和一脸茫然的我,居然也有些不知所措了,问清原因才明白是什么事。

  老师想了一小会儿,就领着我们回到我们的位置上,指着两个一模一样的书包说:“你们两个仔细看看这两个书包是不是自己的,我翻起书包来,果真,我*常放东练*本的地方里面不是我的练*本,而是一本本草稿纸,我更晕了,这草稿纸上的字好眼熟,这不是同桌的么?难道我们两个的书包拿错了?我下意识看了同桌一眼,同桌也拿着我的练*本思索着。过了一会儿,同桌那边传来小声的话“对不起,我不应该不仔细查清楚就说你偷我东西的……”“没事的,谁让咱们两个东西一样呢。”我把书包收拾好,还给了她,在老师的注视下,我们和好如初了。

  后来才知道原来是班上爱搞恶作剧的同学们把我们书包调包了,纵使这一件误会演绎成一场“战争”。不过也是这件误会的事让我们的友谊更坚固了。

  秋季的寒风比往年似来得更肃杀,无情冷酷地把人从夏季的温暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫无防备的树,在落下一片又一片的黄叶之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一样裹紧外套从校门出来,但秋风夹杂着雨丝仍是令我感到阵阵凉意,出了校门,又看到了那一对爷孙,老人身上仅穿着一件薄衬衣,满头白发在风中凌乱不堪,时光在他脸上刻下道道沟壑,微微佝偻的背如歪脖子树的树干,老人的手里拿着一根棒棒糖,满心期待地等着小女孩放学,女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,双手接过那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望着他们的背影,我便会对小女孩产生一种厌恶,虽然还年幼,可是每天都要让老人来接她放学,甚至还要老人给她买糖,未免太任性了。

  而就在我准备转身离开的瞬间,我看到一个我从未注意的细节。老人把手里的糖颤颤地递给女孩,粗糙而充满泥秽的手与女孩稚嫩干净的手对接,女孩冲老人会心地微笑,而老人看到,嘴角也向上扬起,满脸的皱纹更加明显,那抹微笑在老人在老人脸上绽放,温暖如春风,洋溢在每条皱纹里,传递到周围的空气中,我突然意识到,也许老人的爱一直被我误解。

  我总是拒绝老人给我的东西,总是嫌弃老人的手不干净,想办法推辞,却总以为这不起眼的小事没什么,但我却忽略了老人在被拒绝之后眼角的那抹失望和悲伤。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人对她的爱,使这爱细腻地融在心里,定成永恒,这是怎样一种理解,女孩可以看出老人的想法,让老人的心感到欣慰,我对她的看法发生了巨大的转变。

  多少次我们对老人的忽视把老人的心划得伤痕累累,多少次我们的拒绝把老人的期盼摔到谷底,多少次我们的自以为是误解了老人单纯的爱。虽然每天把敬老挂在嘴边,但其实敬老并不是麻木地给予老人物质享受,而是体会老人那颗心。让爱以另一种方式表达。 风依旧吹过脸颊,我心里就像被风吹得波澜起伏,孝敬老人,体会老人的心,别再让爱被误解。

  最*微信和QQ常常出现“孩子正在参加评选活动,请大家帮忙都上一票”这类信息,对此人们发表了自己的不同看法,有的人认为这是有失公*的做法,有的人认为这是在用媒体谋取私利,而我认为这是母亲对孩子的爱。

  作为父母把孩子参加活动的投票活动发到网上希望大家帮忙投票,这是父母的爱子心切,这只是一种爱,一种被大家误认为是有失公*的爱,在父母的眼中她看到的不是公*,不是私利,而是一种无私的爱。因此,这一行为是一种爱。

  但丁说“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”。世界上有一种最无私的做法,那便是无情对孩子的爱,那便是父母为孩子参加活动而向大家求助的行为,这就是爱,被误解的爱。

  爱是什么?爱是街角的等待,爱是窗边的看望,爱是母亲为孩子拉票的行为。滚滚的历史长河在历史的篇章里谱写了无数这样的爱。

  “夫人不断机中素,那显经纶命世才”孟母为了孩子三次搬迁,只为寻找更好的学*环境,那这对于那些母亲没有三迁的孩子来说这难道也是一种不公*吗?“慈母手中线,游子身上衣”慈母为了远行的游子临行密密缝,只为游子能走的更好,那这对于那些母亲没有为孩子密密缝的孩子来说这难道也是一种不公*吗?母亲为了孩子学的更好为孩子细心讲解,全心帮助学*这难道也是一种不公*吗?不,这不是,这些都同那些为了孩子而拉票的父母一样,这是一种爱,一种被误解的爱,这样的爱应该得到理解,正确看待。

  父母为孩子拉票的行为,这是一种爱的做法,这不涉及公*与不公*,做父母的就只是一心为了孩子,只是知道我是在爱孩子,只是想让孩子更好,作为父母这样的做法有什么不对?这就只是单纯的爱,而我们就应该站在正确的角度去看待这件事情,真真切切的去感受这其中的意味深长,去理解这其中的爱,去理解这被误会的爱。

  爱是世界上最美的字,它赋予了世界美好和希望。我们必须去理解爱,去正确看待爱。为帮孩子拉票而在微信和QQ上发信息的行为,这也是一种爱,我们应当去认识爱,去认识这被误解的爱。

  我被误解了,回到家又踢桌子又摔东西。

  事情是这样的:我们在学校上课时,老师走到后面去了。忽然有人在窃窃私语,明明是我后面的人在说话,可是老师非说是我说话。我的心里像五味瓶被打翻了似的,难受极了,极力争辩,可老师不但不信,还指责我狡辩,这下可是跳进黄河也洗不清了。等到下课了,老师又问我:“你为什么说话?”我坚定不移地说:“我没说话。”老师生气地说:“你还说不是你!把家长叫来。”结果,回到家后,妈妈又把我打了一顿。

  我一想到这件事,到现在心里还难过,真是比窦娥还冤呀!

  “为什么他们一直误会我?”我们经常听到人们抱怨。误区似乎是在人际关系中最令人不安的问题之一。我们经常看到它如何破坏了人与人之间的和谐关系。

  几个因素造成的误解。首先,不同的个人和文化背景的人可能有不同的观点解释一种行为。第二,我们使用的语言作为思想的车辆可含糊输送,和解码的话,可能会导致沟通障碍的各种方法。第三,误解是由于相互缺乏信任。如果你有偏见(偏见)对一个人,无论他说听起来可能对你善意第三。

  在经历中的误解的原因,探索,到目前为止,我们可以很容易到达的方式,以避免它们。首先,我们应该广泛的胸襟,是人与人之间的包容性。其次,我们应该准确,处理恰当,我们的语言,避免误导性的文字。第三,我们应该是建设性的,并与人打交道耐心。如果我们努力不够,将会有更多的了解,减少误解,在这个世界。

  你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。

  那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响,我望望黑板,又看看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。

  终于下课,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极,跑*室痛哭起来。

  回到家,我把这件事写进日记本,并在结尾写这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”

  在人生道路上,人人都有可能被别人误解。在被误解时,我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。

  我的妈妈是一个十分勤劳,热爱劳动的家庭主妇,但有时候她又有点粗心。记得那天早晨,妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉,老妈忽然亮起她那高八度的大嗓子,对着我哇拉哇拉地说;“严超啊!严超!你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说:“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的!”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说:“是不是你把热水瓶打破,害的我灌热水浇在我脚上,痛死我。”我很疑惑的问:“我一直在睡觉,怎么可能去把热水瓶打碎呢?我又不会梦游!”妈妈想想说:“好好在想想,是不是你晚上起来上厕所打碎的?”我想想说:“假如是我打碎的那让我心服口服,让我去看看,我可不想吃哑巴亏!”

  于是我们来到厨房,看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的,因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一处。因此,这热水瓶肯定不是被打碎的。

  于是我问妈妈:“妈妈,你有没有扫过这些碎片!”妈妈说:“没有啊!”“那你灌水时,热水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听我的一番话,老妈信服地说:“对不起,我错怪你!没想到你用自己的知识解释这场误会!”

  通过这次误解,妈妈解我,我和妈妈的感情也变得更深。感谢这次误解,是你让妈妈看到一个变得成熟的我,一个正在长大的我,一个变得有涵养的我!而这次误解也给我一个成长中的美好的记忆!……


初中误解作文6篇(扩展3)

——误解作文9篇

  你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室。

  老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以*室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快*室去!”我难过极了,跑*室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

  那是下午的一节自*课,老师不在教室,大家都在安静的自*,忽然传出一个声音“我的手机不见了!”。

  原来是同学玲的声音,大家也很焦急,因为这事不能告诉老师,老师是不允许带手机的!我也很着急,大家都炸开了锅,忽然玲指着我坚定的说:“是你偷了我的手机!”我一下子傻眼了,我根本没拿嘛!“就是你,我记得中午时,我拿着手机去你的位子听歌来着。快快打上课零时,你还然我快点走,我走的匆忙,你就趁机拿走了我的手机!”我、我真是有理说不清,我不是那样的人啊!但谁都听不见我的声音,也没人了解我。“搜!”一个男生带头喊道。还没等我回过神来,我的书包已经被倒空了,书本散了一地,他们一边挑一边说“怎么没有?”“要不搜身?”我实在忍不住了,小声哭起来:“我没拿,我没拿……”“别哭,回头老师听见了,都是你的错!”我吓坏了。

  这时传出来一个声音“手机在这里,玲,在你书包的侧兜里~”“是吗,谢谢!”玲跑了过去“啊,终于找到了……”但是,谁都忘了我,他们误会了我啊!我心里说不出的悲凉……此时此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,让我化解伤痛…………

  误解,在深邃的大自然面前,它的存在如此渺小,以至于常常被人忽视,可是在如今复杂的社会之中,它的存在几乎遍布世间每一个角落,拉大了人与人之间的距离,为*淡的生活添加些许跌宕。

  那是六年级的一个夜晚,夕阳西下,一轮火红的太阳坠落西方,最后一抹余晖映照着大地,树木梢头被晕染得一片火红,仿佛熊熊燃烧的火焰,街边的小草随风摇曳,沙沙作响。逐渐入秋了,多少个微凉的夜晚后,我感冒了。我坐在座位上,吸着鼻涕,虽然没有那种坠入海底般窒息的感觉,却也难以呼吸到新鲜空气,似乎被禁锢住了一样。等待的时间里,母亲一直叮嘱我多喝水,因此我在那漫长的时间里的动作只有不停地拧瓶盖,隔个十几秒,胃里就会多许多水,冰冰凉凉地顺着食道下滑,给这个夜晚陡增了丝丝凉意。

  再次放下水瓶,迎着车辆骑来一辆垃圾车停在车前,一位中年男子从垃圾车上下来,眼神望着我犹豫了一下,拿出工具到车前扫地。“这块地一尘不染,有什么好扫的?”我心里默念着。男子突然往车里瞥了一眼,又犹豫片刻后,转移到我所在的那个车窗边扫地。“真是奇怪”,我不由得怀疑起来,“难道有什么企图?”我越想越害怕,立即关上书包,锁上车门,升上车窗。车内的空气似乎更加稀薄,可我已来不及去感觉,眼睛只死死地盯着那可疑的男子不放……

  可是,他始终在扫地,一直都不怎么专心,东扫扫西扫扫的,究竟是怎么一回事?车内的空气似是密闭到了极限,我只好摇下四分之一的车窗。只见那男子下定决心般毅然向我走来,在我还没来得及关窗的时候,他小声且极不自然地用家乡话说道:“嘿,你手上那个瓶子喝完后可不可以给我?”我恍然大悟,喝完剩下的水,将瓶子递了出去。

  他不好意思地笑笑说:“我想把瓶子攒起来,又方便回收又能卖钱。”

  疑窦冰释,我终于明白了一切。我无言了。为什么我就这样误解了他,一个如此善良的人,就这样误解了他的善意?也不知道他被多少人误解过,不知道他的善意被多少人曲解过,不知道他的朴实被多少人不屑过……终究是彻悟了那浅显易懂的道理“不要以貌取人”,否则会失去身边所有朴实无华的美丽,丢掉人类最原始的单纯。

  擦亮自己心灵的窗户吧,就像揉揉眼睛,你总能看见更清晰的一切。保留自己最单纯的灵魂。

  父亲屈一条腿蹲在电热扇跟前,他微胖的身体显得很是吃力。不一会他便站了起来,喘几口粗气又在电源旁蹲下,翻动着一根根电线,检查着。他干脆将一只手撑在地上,将屈着的右腿跪在地上,继续检查电源的安全,生怕有一丝疏漏。最后,他终于放心的打开了开关。

  金色的光芒立刻笼罩着整个屋子,父亲依然站在电热扇后面,调整着散热方向。他的一方角落是昏暗的,房间里的余光为他的脸上镶上了金色轮廓,父爱也在熠熠生辉。此时,父爱的热度温暖着我,我的心里充斥着幸福与感动。

  父亲总是这样,以一种含蓄的方式带给我感动。父亲承担着家庭的一切,却毫无怨言,他正是这样在一点一滴中影响着我,关心着我,教我去乐观地面对生活。

  一株茉莉也许没有沁脾的馨香,但它会永远让你感到清新。父爱正是如此,用它独特的清香伴我前行,让未来充满希望!

  父爱就像一碗香喷喷的面,需要你慢慢回味;父爱就像一杯热乎乎的咖啡,需要你细细品尝。但父爱有时候又是容易误解的。

  小时候,我很怕父亲。他就像凶神恶煞,让我一见到他就慌忙避开。因为他说话时总是绷着一张脸,使我当面对他时,总感到有一阵寒气迎面袭来,把原本要说的话又重新咽回去。

  在记忆的港湾里,有这样一件事,使我记忆犹新。我从小就喜欢练字,有时代表学校到区里比赛,也拿过很多名次。有一次,已经接*期中考试了,学校却要我去参加比赛,并且规定每天要在学校里练*一个小时,我答应了。从此,父亲每天推迟一个小时来接我。很快就到期中考试了,我怀着忐忑不安的心情参加考试。由于最*一段时间忙于比赛,忽视了学*;所以,我的成绩下降了很多——由班上第一名下降到第十几名。我拿着那份沉甸甸的试卷交给爸爸,父亲毫不留情地训斥了我。我感到万分委屈,却不敢为自己解脱。因此,我对父亲萌生了强烈的敌意,从此不再搭理爸爸。

  在父亲的严格要求下我的学*态度比以前认真多了。在同学沉溺于动漫书时候,我在读着古文、背着古诗;在同学外出逛街的时候,我在思考着数学难题;在启明星掠过东方地*线的时候,我已经对着晨曦在背着英语单词;在许多同学沉醉在梦乡中呼呼大睡的时候,我还在父亲的陪伴下,做者预复*工作……是父亲,让我从一个幼稚的小女孩,长成了一个懂事的的中学生;是父亲,让我冲入年级前三名,重新获得自信,获得成功。即使他依然严肃,依然不顾原因地批评我,我也能在不经意间感受他那深沉的爱意。

  即便是丹青高手,也无法勾勒父亲那深远的见识; 即便是文学泰斗,也无法描绘出父亲那良苦的用心;即便是海纳百川,也无法包罗尽你那无限的关爱……

  被误解的父爱啊,你更耐人回味……

  我们人类呀!都不喜欢被人误会。当然,被别人误会的确不受。我就比较倒霉,老是被别人给误会了!"解释"有时候都行不通。

  昨天晚上,妈妈去给妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!妈妈就大声吼到:"娜娜!你给我过来"!妈妈指着糖袋子质问到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就没吃嘛!看来,妈妈又误会我了!**忙解释到:妈妈,我没有吃啊!妈妈一点都不信!因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹!妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了!

  我知道,妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼!我一定要找到妹妹作案的"行迹"

  经过几天的"搜查"终于,发现了证据:在妹妹的衣柜里,放着一个小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

  我想:"是妹妹偷了糖以后怕被发现,就装在了不易被发现地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎样也想不到,我在给她拿衣服的时候,发现了"证据"

  经过这次的"搜查"妹妹再也不敢干坏事了!妈妈还跟我道了歉,哈!既为自己洗刷了冤屈,还抓住了妹妹,还让妈妈到了歉,真是"一举三得"啊!

  你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我;却被我所敬爱的老师误解/那种感觉真不好,可我也只能默默忍受、

  还记得那是一个天气晴朗的日子:我唱着愉快的歌儿走在上学的路上,来到学校我拿出课本就读起书来。可不一会儿预备铃就响了、我望了望黑板’又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑。玩得正高兴?于是/我便走上讲台‘拿起板擦擦起黑板来”当我刚擦完黑板时,老师就来了;老师看看我‘又看了看同学们,对我说了一声’:静琪同学:现在快上课了不便和你交谈,你下课后到我的办公室来一趟,、我听了心里美滋滋的‘以为老师是要表扬我懂事,热爱集体“整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课。好到老师的办公室去受她的表扬,

  终于’一节课过去了;我急急忙忙跑到老师的办公室去;我走进老师的办公室’老师连正眼都没望我?只是生气地说’”静琪同学‘我本以为你是一个品学兼优的学生?没想到你居然到上课才擦黑板“身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想要是同学都像你一样:那咱班又成什么样了?,我刚开口想向老师说明情况;可老师却说‘“你不用解释了?今天晚上的作业你加一倍:现在可以*室了。"我生气极了?大声地对老师说,你凭什么叫我多做作业/我又不是今天的值日生!’老师愣了一下,忙说;,不是又怎样?你是班干部/帮助同学也是应该;再说。你刚才还顶撞我:作业是一定得加倍的,快*室去!“我难过极了’跑*室痛哭起来;老师也走了过来:说“不要哭,不然会影响其他同学的!!”我只好忍住了。

  回到家里,我把这件事写进了日记里?并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师’您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好‘但是我会努力的/请你原谅我的无理“也请您给您的每一位学生多一点希望吧!!

  误解总是出现在人的生活中,人与人之间很多矛盾都是有误解产生的。

  记得在一天下午,我和弟弟正高兴的看电视,当我正高兴的玩着溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,当他发现自己的溜溜球绳不见时,一下子扑倒我的身上,按在我的身上,大声说道:“你是不是把我的溜溜球绳拿走了?我说:”我没有拿你溜溜球绳“,可将才还和睦相处的弟弟,一会就变了,真是孙猴子的脸——说变就变,翻脸了的弟弟可真厉害,我心想:”他上代是不是老虎,因为他那两颗虎牙象征着森林中的王者“, 但我又想一个巴掌拍不响,如果我也闹起来,会使整个屋里闹得鸡犬不宁,可是弟弟却不依不饶的大哭大闹起来。

  我们的吵闹,引来了我们家里的特将——妈妈,她就像无情的子弹一样,好坏不分的每人都能吃两”面条“,可偏偏倒霉的却是我,我不由的哭起来,我一直让着他呀?因为我是他哥哥,他拿着妈妈的旗号来打人,真是为什么我要当哥哥呢?真是天理不容!为什么弟弟就有辩护人,怎么我就没有辩护人呢?

  想着想着,我怎么做梦都想把自己的终天之恨和冤屈说出来,可说了谁会听呢?经历了这件事,我有成长了一大步。误解,它只是一件**常常的事,可却非常让人讨厌,相信只要人与人之间多一些宽容与理解,误解,就会渐渐远离我们而去了。

  在一次暑假中,我经历了有史以来最痛苦的时间,那种滋味,我至今都还记忆犹新。

  这天我闲着没事干,就去楼下玩。由于刚下完雨,一阵清新的空气扑面而来,啊!好清爽。我举目四望,看见树叶上挂满了露珠。我不由自主的闭上了眼睛,张开双臂,在一片静谧之中,我好似到了世外桃源。

  突然,一阵哭声传人耳畔,打破了这片寂静,我寻着哭声,找到了一位正在哭泣的小姑娘,我问她为什么哭,她没有说话。这时,一位妇女走下楼来,不分青红皂白的骂了我一通:你都这么大了还欺负小孩,真没教养!(还骂了许多不好听的话,我没注意听),骂完以后,她就拉着小姑娘上了楼。我终于忍不住哭了,一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样滚落了下来,我跑回了家,心如刀绞,想大哭一场,可我还是忍住了,因为妈妈快回来了。我去卫生间洗了把脸好不容易才*复心情。

  两天后,我再次下楼,想着昨天的事。过了一会儿,我感觉肩膀被人拍了一下,吓得我出了一身冷汗。我向后一看,是那天的那位妇女,我心想:她来干什么?她开口了。原来她是为了她那天的行为道歉来了。

  这天,我和那个小姑娘玩的热火朝天。


初中误解作文6篇(扩展4)

——学会理解作文6篇

  现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”,他们都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一个朋友听完我的抱怨后,说了一句话:“问问你的心,你又真正的了解过谁呢?”听完那句话,我深思了起来。

  是啊,我又了解过谁呢?父母再怎么样也是为了我们好,但是他们的用心良苦却很少有人能懂,有的人会说:“我们不需要那样的爱。”不可否认,现在的我们在心里的确是有了自主感,希望不再受到父母的束缚,但是,父母们也有他们的想法啊,他们想让我们读上好大学,能够出人头地,能过上好日子……所以才对我们束缚的啊!

  为什么不试着去和他们沟通呢?为什么不去理解他们呢?朋友,应该是最容易沟通的了,但是有时候因为一点的小事而吵翻了,有过一个网友对我抱怨她的朋友,她说她的朋友经常吼她,所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,为什么不站在她的角度去理解她呢?

  我想,她的朋友也应该站在她的角度想一想,被人吼的滋味当然是不好受的,为什么不好好的说话呢?你们看,如果都能理解别人,那么友谊就会更加的坚固。的确,现在有很多的老师都很偏心,但是老师也有老师的想法啊,他们希望多捧几个好苗子,然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想,就会觉的这是人之常情了吧,因为人不为己,天诛地灭啊!有的人呢,因为老师的偏心而放弃了学业,其实我觉得这样是大错特错的行为,我们应该更加努力的学*才是啊,让老师看见我们的努力,这样老师也就会自然的注意到你了,也就会重视你了啊,我想到那时,你们也就不会说老师不理解你们了吧。

  其实每个人都有自己的想法,凡事出必有因,我们不能只求别人来理解你,更重要的是你要理解别人,当你真正理解别人时,一切的事情都会迎刃而解的。

  秋风卷着落叶向季节的深处,光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边,风早已将我的泪吹干。

  我抽泣着回想刚才的事情,还不免有些委屈,我看着天空,思绪飘回了半小时前……

  “干什么呢?不去写作业!”母亲气势汹汹的质问我,忽然像是发现了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的书,丢在地上,又问我:“你刚才就是在看它?”母亲恶狠狠的眼神令我不敢直视。

  “我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗?”我低头,支支吾吾的问。

  “作业写完了?”母亲语气中有一丝不可思议,语气也轻了一些,我以为母亲会把书还给我,可没想到母亲话锋一转,又问:“那你做课外的题了吗?”

  “没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

  “那你还看书?这书我没收了!快去做题!”我很纳闷母亲的听力怎么那么好同时也有些急了,脱口而出:“把书还我,那是别人的书!”说完我就后悔了,因为我深知,那样说母亲更不会给我。

  事实是——我猜对了,我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中,我随着门“呯”的一声,我——*生第一次出走了。

  饥寒交迫使我从回忆中回到现实,我不禁怀念起母亲每天做的热气腾腾的饭菜。

  我静下来,好好想了一下这件事的起因,我赫然发现,母亲是因为爱我才对我那么严厉,而母亲向来是刀子嘴豆腐心,而我刚才为什么没有想到呢?

  我站起身,向着家的方向走去,在家门口,我看见了拿着书在盼望的母亲。顿时,理解化为泪水奔涌而出。

  理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

  理解亲情。妈妈的.辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

  理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?

  理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

  苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

  让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

  从小的我,是个斤斤计较的,不懂事的,倔强的黄毛丫头。但经过了那件事,我长大了,我懂事了,变成了一个大孩子,学会了理解与宽容……

  圣诞节的前夕,我的心里乐开了花,因为过两天就是我的生日。

  正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸妈送什么样的礼物的时候,妈妈告诉我,今年是爷爷七十大寿,生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言,犹如晴天霹雳,无法接受。也许,你还不知道,我与爷爷的生日只差两天,爷爷生日吃大蛋糕,包饺子,做丰盛的菜,也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实,我与妈妈闹了别扭,好几天闷闷不乐。

  生日的当天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日,而我的心情却低落的想哭,饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕,笑着对我说“生日快乐!”

  这时,我真的想哭了,不是难过的哭,而是激动,感动的`。

  想想,爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕,饭菜与*时无异,只不过大家凑一起唱个生日歌,吃个团圆饭而已。我过生日时,爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜,准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。

  原来,我错了。

  这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物,但我过的反而更开心,更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。

  干什么哪,你们?我们去告老师你打人!教室里传来一阵响声。这是怎么回事呢?就让我们一起去看看吧!

  事情是这样的。一个宁静的中午,在我的班级里,甚至走廊上传来阵阵响声。只见我和几名中队委员正气鼓鼓地在管理班级,我们几个真是忙得不亦乐乎!

  突然,我们班的大队长和别人打起来了,一开始我们几个没注意,后来我们派的间谍在下面看到了异常情况,就咳两声告诉我们有人打起来了。

  我装作在走道中巡视,其实是为了知道是谁打架。我慢慢走到间谍那里,她写了张纸条,我在她桌上拿走后,我就回到了讲台上,和其它中队委员看纸条。我们得知这是大队长在打人后,我派纪律委员去老师办公室告诉老师,而我和其他人在这边先让大队长站起来。你站起来!我凭什么站起来?因为你打人了!那你能管得了我?争吵一番之后,我见纪律委员还没回来,我便自己一人去了老师办公室。

  吴子沁,你去干嘛?我去告老师你打人!她一言不发,慢慢哭了起来。正在我去找老师的路上,纪律委员终于将老师带了回来。老师看见大队长哭了,便把她叫来,也让我将事情一清二楚地告诉她。老师问大队长为什么打人?她说是因为她同桌欺负她,老师又问她为什么不告诉管理班级的同学?这时,她却说管班的同学好不容易才把班级稳定下来,她不想让班级又吵闹起来,就自己与同桌解决,不想却没有解决好,结果打了起来。

  在一旁听着的我,忽然呆住了。听了她这一番话,我才真正明白:理解别人的苦恼也是很重要的,只想自己,不想他人,才是对别人最大的不理解。

  人的一生往往会面临一些愁绪和烦躁,而罪魁祸首无疑是没有学会理解。理解即明白、懂得。我想这是我人生书上开的一朵花。

  成长中,我学会了理解父母。母爱比天高比海深;父爱比山韧比阳暖。我们懂得了一切道理,却始终无法理解体会其中的含义。代沟是我们常用在父爱身上的词,也是我们与父母间最大的阻隔。我总是讨厌父母叮嘱我学*,监管我玩游戏、强制我不挑食。每当那时,我便想呐喊一声:不用你们管。但还是忍了下去。现在想想我当时太傻了。我养成了良好的学**惯,合理的作息时间安排以及健康无下没有会害孩子的父母,收敛起你的叛逆心,多一份理解父母的心。

  成长中,我学会了理解挫折。不经风雨怎能见彩虹,不面对挫折又怎能到达成功的彼岸。当我们面对挫折时,过多的是一蹶不振和埋怨,甚至把它们认为是自己成长的绊脚石。对于那些没有遇到过困难,一直养尊处优的人来说,一丁点风浪就会把它们击垮,一篮子泥沙就会把他们埋没。相反,那些理解挫折并勇于挑战挫折的人,再大的波涛他们也能扬帆远航,再多的高山,它们也能越过。理解挫折,正面挫折吧,你会体会到曾益其所不能的含义。

  成长中,我学会了理解自然。雄鹰为什么要在风雨中展翅高飞?小草为什么要在岩缝中蓬勃生长?鱼儿为什么要在海洋争食生存?因为自然、因为成长、因为生存。不要对自然充满迷茫,不要对他们的行为产生置疑,不要为自然中发生的事感到可笑,万物都有生存的哲理。在生长中,我们要学会理解自然。

  成长中,我学会了理解,我理解世间的一切事情。它使我明白人生的道理,敞开心菲拥抱更多。


初中误解作文6篇(扩展5)

——理解作文 (菁选6篇)

  2008年奥运会,*给世界奉献了精美绝伦的体育盛宴,但也留下了一个让人不敢想象的遗憾,8月18日:刘翔退赛!亿人期待的刘翔,由于右脚跟腱发炎,给自己留下无法挽救的痛。因伤退赛,连他的师傅也失声痛哭。田径场上,在众人的期望和注视下,忍受着难以想象伤痛的刘翔,只能仰天长叹,昂着头走向悲壮。

  谁也没有想到,刘翔的卫冕之路结束得如此之快。观众惊讶着,许多人都表示出自己的反应。我想不到,在喧嚣、繁华的尘世中也能看到理解,我看到了他们的美德:

  尊重篇

  刘翔的退赛成为北京奥运会一个遗憾,我从电视上听到更多的是尊重的理性声音:

  “刘翔也是人,不是神,也会有伤痛,我们不能用完美的要求来对付他!”

  “与其看着刘翔倒下,宁愿看他理智退出。”“选择退出所需要的勇气更大于继续参赛。”

  ……

  这是人们的心声,他们都尊重刘翔的做法。虽然刘翔没有赢得比赛,却赢得了人们的'尊重。人们的心态越渐成熟,在现场没有人喝倒彩,这是*人传统的美德。

  尊重,也许能让刘翔,懂得释怀。

  理解篇

  法国雨果说过,“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空还要浩瀚的是人的心灵。”的确,人的心灵是最广阔的,它可以包容一切。

  许多人们对于刘翔的做法纷纷表示理解与支持。

  “我们应该对刘翔更多的保护与宽容。”

  “带伤上赛场是非常冒险的,刘翔退赛明智。”

  “身边的人都寄予厚望,运动员可能压力过大。”

  人们是明白事理的。对于金牌的得失,对于严重的脚伤,仍“轻描淡写”地表示理解。刘翔也说了:“如果不是万不得已,我是不会退出的。”刘翔的迫不得已,是对人们最好的解释。

  在我心中,理智的放弃也是胜利。他之前的路走得那样辛苦,那样辉煌,不能因为脚伤无法参赛而引起公愤。当时,广播中传出刘翔因伤退赛的消息,全场惊讶,随后仍有人大喊“刘翔加油”。可见*人的品德如此高尚——不在乎刘翔的失败,仍用鼓励作为结局。

  理解,也许能让刘翔跑得更辉煌。

  原谅篇

  人们,原谅了刘翔无法夺金,原谅了刘翔突然退赛。刘翔向全国人民说“对不起”,国民对刘翔说,我们支持你。

  原谅也许能刘翔不那么的内疚,不那么的难过。刘翔也誓言:“我会东山再起!”我们也都应该相信他,留下一个完美的结局。

  刘翔为了夺金,昼夜不停地训练以致脚伤,他虽承载着人们的骄傲,但人们给他的压力实在太大了。在比赛当天,刘翔身上的号码是“1356”,有的人解释说,13亿人民56个民族把同样的期望寄托在他的身上。这样的压力,谁能承受?

  当生命的弧线滑过人生最绚烂美丽的年龄,我们行走在青春的旅途中,一路捡拾感动,接受生命的馈赠,从懵懂走向成熟。伴随着慢慢长大的节奏,舞动生命的光彩。

  握着叫做青春的画笔,在生命的长卷上涂抹成长的色彩,随着时间的流逝,细细体味这道色彩的流程带来的心迹变化。飘去了手中的黄色流沙,飞走了粉红的蝴蝶结,不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书里传授的仁义礼智,教我们认识自己,认识这个世界。浮躁的心归于沉静,昔日的色彩只去装点青春的'梦境。

  青春的脚步愈走愈远,未来的方向愈来愈清晰。这个年龄的我们正在积蓄着知识与智慧,坚信只有追梦的人才能收获阳光与成功,完成了这段旅途之后,不愿留给自己记忆的只有遗憾与悔恨的黯淡风景,所以现在我们与时间赛跑,一朵云一朵云地追逐希望,用实际行动奏响希望之歌。

  成长中,我们都会受伤,都会疼痛。伤过、就会明白,人生并不是一马*川,痛过,就会懂得,生活不会一帆风顺。感谢成长中的疼痛,荡漾起了我们情感的波澜,年轻的人们在含泪奔跑中学会了坚强,学会了独立。面对生活中更大的风浪时,会看到我们坚定的目光、勇敢的心,在狂风大浪中依然勇往直前的身影。这是成长馈赠給我们的精神财富与动力源泉。

  乘着青春号列车,我们正在旅途中,这一路从来不会孤单,有可爱的同学陪伴我们细数成长的倩影,辛勤的老师在课堂上演绎启发和生动,用无私的心开拓我们有生的路。这一路的情谊都将化为一缕感动的记忆成为永远飘荡在我们身边最温馨的春风,又如汩汩清泉流进每个人的心中,滋润并激励着我们。

  璀璨晶莹的风铃,在晨风中荡漾,那是奏响青春的歌,伴着清脆的乐声,踏着成长的步伐,我们一直前进。

  人人都要互相理解。在家里,孩子和父母要互相理解。在学校,老师同学要互相理解。在社会,各个职位之间要互相理解。在家里,我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。

  说实话,我不是一个聪明的孩子,脑子笨笨的。我努力学*了。但是成绩就是上不去,让我非常苦恼。父母也和我一样着急,成绩上不去,怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩,可以选择初中。虽然他们没有和我说过,但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空,在最后这一段时间,我努力学*,在小考里,我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意,我也希望他们不是强颜欢笑。

  在四中考里,由于题目太难,数学好多题不会做!我也只能救火没水——干着急!这个时候我谁也不怪,我就只怪我自己,*时的训练不够,做题不多。在最后20分钟里,我终于解出一道题。这一道题让我很高兴,因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。

  原本以为能170多分,可是,卷子一发下来,我傻了!天啊,我怎么只考了157啊!300分的卷子啊。我就考这点分,我回去怎么交代啊。我想想想,怎么和家里说这个分数的.事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说:“爸爸,对不起。这次没考好。是题目有点难,也是我有不会的。”爸爸我分析了错题,原本想发的火,都被水浇灭了。爸爸说:“咱们看的不是分数,是错因。你只要找到错因,以后做题就要避免。只要把不该错的题做对,你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证,我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。

  第二天,爸爸上班回来。一进家门,我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸:“爸,你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子,*常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说,我真是欲哭无泪,昨天爸爸说他不重视分数,今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩,只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重,我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话:“爸爸,我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数,而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意,您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎,事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清,我也不想听清!

  爸爸,我希望您能理解我,看见我的努力,不要只是盯着分数可以吗?

  理解这词,说来容易。什么理解父母啦,理解老师啦,理解别人啦……政治书上多了去了,真的认识到的有几个?做到了的又有几个?我们总抱怨这抱怨那,抱怨父母对自己不够关心,老师对自己不够关注,自己得到的不够多……在我看来,这样的人最是可笑,自己明明已经拥有很多别人不曾有过的东西,却还不自知。觉得别人不理解自己,那自己什么时候有过耐心去了解别人?更何况是自己的父母。理解,做不到的是经常的事,其实很多人并非不需要,只是内心强大的力量足以使他们无所畏惧,不需别人虚情假意的所谓理解。看到“理解”这个词我首先想到的是张居正,再就是徐阶。张居正变法的时候,所有人都不理解他,但他坚持,没有理解自己的人的感觉众所周知,更何况是与所有官作对。在夏言将死的时候,连和他关系一般的人都为他求情,徐阶却不管不问,当然这并非知恩不图报,毕竟夏言提拔他上位。

  最令人佩服的是在那不管不问中的隐忍。即便没有人理解我,但我终会将害死夏言的人战胜。后来,他做到了。说到这很多人会奇怪,你不是说感受理解吗?那为什么说到有些人不需要呢?其实需不需要关键在于你是否内心渴望别人理解,又或者是自己同情心泛滥舍得花时间给别人或许并不接受的理解。我认为,理解就是局外人的用词,局内人的痛苦或无奈看的一清二楚,但这并不关自己的事不是吗?只要自己没有遭遇这些,那我们就可以逮着安慰的语气对那些快要溺死在痛苦中的人说一句:“我理解你”,很讽刺。理解并不是言语上带给人的感动,而是对他人的尊重。不要将*乎施舍的同情当做理解送予他人,那样只会伤人而不是理解。很多事我们都不理解,那不要紧,人生很长,我们可以用一生的时间来思考,寻找。至少可以做到死而无憾。我从不擅安慰别人,口才不好自然无法安慰别人。只能静静陪着,但这并不碍事,人总会自己爬起来的,一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便会大哭一般,无人撒娇便也就自个儿爬起来拍拍土接着走。其实失意难免,理解也好,安慰也罢。本就不重要,若是非得靠着这两样才能振作,那就太软弱了。

  理解,看的淡了,也就不那么重要了。自己的内心力量足够应付所受到的质疑吗?是的,我相信,没有别人的安慰,我自己也能一路走下去。

  哎,昨晚又和老妈吵架了,我开始发现:理解,是最重要的!

  就前天晚上,我妈由于不敢再弟弟房间吹头发怕吵醒他,就把目光转向了我的房间。那时,我被一本书迷住了,根本不知道她已带着邪恶的吹风机到了我的房间,不,它已经开始作恶了,呜呜呜——它时而发出恶魔般的嚎叫,时而像一头猛虎在哪里咆哮,又像讨厌的蒸汽机在这里永无止境的升腾着,这声音几乎要把我的耳膜击破了,我开始推我妈,推不动,又喊她,她装作没听见的样子,于是,无奈之下我把吹风机插头拔了,抢了过来抱在怀里,打死也不给让它复活。妈妈愤怒了,对了,愤怒的狮子,最后,人民调解员——我爸登场解决了这场“战争”,说妈妈也应该征求我的意见,告知我为什么要到我房间吹头发的原委;而让我也得理解妈妈,先和妈妈提意见,而不是很没礼貌的立即推搡妈妈。最终,我交出了吹风机,妈妈也移步到客厅让“呜呜呜”复活。

  其实,我们家不仅是在纠纷上缺乏理解,在日常生活中也给我感觉——十分缺少理解。比如,在吃饭时没有一个人说话,我为了增加轻松气氛,就开始说一些人听人笑的笑话(至少我是这样认为的),可他们居然没反应,还开始对我说教,说我不好好学*、什么食不言等一大堆道理,我想给他们带来快乐,可他们不领情,搞得我心里郁闷啊!哎!理解真的很重要!理解万岁!其实,如果我妈妈去客厅吹头发,并且风量小点,就不会干扰到我们,或者告诉我怕吵着小弟弟,客厅太热,来我房间蹭空调,我们就不会发生争执了。

  我们家好像什么都不缺,就是缺理解这么重要的东西啊!我从心底呐喊——理解万岁!

  最*看的一部韩国电视剧里面,有一句话深深的打动了我,那是一位父亲对他的孩子这样说的,孩子啊,爸爸也不是一出生就当爸爸的,爸爸也只是第一次当爸爸,所以在爸爸在做错什么事情的时候,也希望你能够多多体谅一下爸爸。当看完这一幕的时候,本还在眼眶中打转的眼泪,就像开闸了一般,顺着脸颊淌了下来。

  在那一刻,涌上心头的更多是心酸。是啊,今生他们也是第一次为人父为人母,我们怎就不能对他们稍加体谅呢,毕竟他们每每都用自己无私的爱来讨好你的微笑,讨好你那哪怕几秒的快乐。

  在生活中,我对父母有愧,我是承认的,在没看到这样一*话之前,在我根深蒂固的思想当中我就认为为人父为人母,就应该事事都做好,谁让你们生下了我!然而在今天我却在深深的自责当时那愚蠢的想法。

  在父母的心中,总会想把最好的呈现给你,所以总会小心翼翼的。下次如果遇到父母有做的不好的地方的时候,不要冷言冷语,那样会因为一时的嘴快而伤害了那个最爱你的亲人,告诉他们,没事没关系,让父母和我们能够共同的成长。


初中误解作文6篇(扩展6)

——误解作文300字优选【十】篇

  从前,有位年轻的猎手,他法极准但总捕猎不到大雁,苦恼的他找一位长者求教。

  长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地作文 ,指着站得最高的一只大雁说:那只大雁是放哨的,我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警,所以接*雁群往往是很困难的。但我有办法,你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。年轻人照做了。雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告,正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃,但没发现什么,便又飞回原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于,几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情,纷纷把不满发泄在雁奴身上,可怜的.雁奴被啄得伤痕累累。现在,你可以逼*雁群了。长者提醒道。于是,年轻人大摇大摆地走进了芦苇地,雁奴虽瞧在眼里但也懒得再管,年轻人举

  悲剧往往就是这样发生的:忠诚的人被误解,被误解的人不能坚持到底。

  星期六,我早早的起了床,吃过早饭就开始做作业,妈妈上班的时候对我说:“在家认真做作业,动作要快点哈,不要看电视哟,我下班回来要检查的。”妈妈走了,我又开始做作业了。

  过了一会,我听见了咚咚咚的敲门声,我就去打开了门一看,原来是姐姐,我问:“姐,你来干什么呀!”姐姐说“我来和你一起写作业。”我说“好呀!快进来吧!”于是我们俩认真的写起了作业。

  过了一会,姐姐的作业就做完了,可是我的还没有做完,不能和姐姐一起玩,我就叫姐姐去看一会电视。

  时间不早了,姐姐就回家了,我的作业也做完了,妈妈也下班回家了。忽然,妈妈看见遥控器被动过了,就对我说:“你看电视了吗?”我说:“没有。”可是妈妈不信,我又说:“是姐姐看的`。”妈妈说:“作业给我检查。”作业检查了以后,妈妈打电话问了姐姐,电话打完后,妈妈对我说:“对不起,我错怪你了。”我看着妈妈高兴地笑了。

  这是发生在五年级时令我伤心的一件事。

  那天上午放学时,老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文,我按时在早读之前交给了组长。

  因为那篇作文确实难,班里大多数同学都没写。

  谁知,到了上课,老师把我叫起来,问我作文那来的,我说我自己写的,老师问我是不是抄组长的,还把我批评了一顿,我当时很误会,我也不敢说话,怕老师不相信,误认为我是个爱撒慌的坏小孩,所以只得忍气吞声,硬着头皮受着老师的批评,含着眼泪伤心的`站在那一动不动。

  这时,组长站了起来说,她抄的我,我真想大哭一顿。

  老师一听,便转过头来慈祥的对我说,对不起,老师误会你了。

  我鼻根一酸,眼泪夺眶而出,但我竭力忍住了,老师摸摸我的头,慈爱的说,没关系,坐下吧。可我却想大哭一场。

  雨,哗哗地下着,打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地响。我坐在窗前,望着窗外的大雨像断了线的珠子,不住地往下滴。心里想着刚才的一幕:

  我高兴地走进家门,妈妈就从厨房里走出来,手里拿着封信,气冲冲地跑到我面前,把信扔在地上,脱日而出:“好呀,你这个该死的丫头,竟敢与男孩子通信,你这个畜牲,我打死你。”说着,妈妈就拿起了竹竿,狠狠地打了我两下还不容分辩,我哭了。妈妈气得脸红脖子粗,指着我鼻子质问:“你说,那个男孩子是谁,不说,我打死你。”说着,妈又要去地上捡竹竿。我拾起地上的那封信,哭着对妈妈说:“妈妈,他是我们班上的一个同学,学*差,我帮助他,这是他给我的感谢信。”不提“信”字还好,一提“信”字,妈妈的火又来了,更大了。“你学*怎样,还帮助别人,没出息。我还不是为了你好,夏天,怕你热着;冬天,怕你冻夸。你竟敢不用心学*,你说,不说我打死你!”说着,又拿竹竿打起来。我望着她那气得要命的样子,心里害怕起来。

  正好,爸爸下班回来了,才算停止了干戈。

  我多么想得到妈妈的理解,帮助别人是对的,然而妈妈给我的却是不容人分辩的竹竿。好伤心啊!妈妈,我真想对着窗外的大雨呼喊。

  周五,我用爸爸给我的10元钱买了一只精美的钢笔,我把它放进文具盒里,就赶快向学校跑去。

  到了学校,我发现还没上早读课,就想把钢笔拿出来仔细地看一看。哎呀,我的钢笔不见了,我心急如焚,我把文具盒里找了又找,可是没有找到。我想说不定掉在书包里了,我又把书包里翻了个底朝天,可还是没有。早读铃声响了,我只能带着焦急的心情上课了。

  来到教室,我看见曹彤彤也有那只和我一模一样的钢笔,我一口咬定就是她拿了我的新钢笔。下了早读,我气势汹汹地向她走去,大声叫道:“你还我钢笔。”她一脸无辜地说:“这钢笔是我昨天买的。”“不可能,我刚刚才买了这支笔,现在就不见了,可你正好有了这支笔,不是你偷的,还能是谁。”我不管三七二十一,一口咬定是她!这时,正好上课了,我回到座位。这一天,我一直没有理她,回到家,我没有没有跟家人说这件事。

  周六,妈妈让我把书包里的书拿出来,让她洗一洗。就在这时,我发现了这支钢笔就在我书包的角落里。我误会了她,就写信让她原谅。

  后来,她原谅了我,我们还是好朋友。误会在生活中是常事,但是当你误会了别人,你向别人道歉了吗?

  那是下午的一节自*课,老师不在教室,大家都在安静的自*,忽然传出一个声音“我的手机不见了!”。

  原来是同学玲的声音,大家也很焦急,因为这事不能告诉老师,老师是不允许带手机的!我也很着急,大家都炸开了锅,忽然玲指着我坚定的说:“是你偷了我的手机!”我一下子傻眼了,我根本没拿嘛!“就是你,我记得中午时,我拿着手机去你的位子听歌来着。快快打上课零时,你还然我快点走,我走的匆忙,你就趁机拿走了我的手机!”我、我真是有理说不清,我不是那样的人啊!但谁都听不见我的声音,也没人了解我。“搜!”一个男生带头喊道。还没等我回过神来,我的书包已经被倒空了,书本散了一地,他们一边挑一边说“怎么没有?”“要不搜身?”我实在忍不住了,小声哭起来:“我没拿,我没拿……”“别哭,回头老师听见了,都是你的错!”我吓坏了。

  这时传出来一个声音“手机在这里,玲,在你书包的侧兜里~”“是吗,谢谢!”玲跑了过去“啊,终于找到了……”但是,谁都忘了我,他们误会了我啊!我心里说不出的`悲凉……此时此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,让我化解伤痛…………

  或许在某一个不起眼的角落而已,你对一件事情有着很深很深的误解。

  你原本就不知道这件事情的真相是什么样子的,然而身边也没有一个善良的人可以为你解答,因为他们恨不得可以看你的笑话,他们恨不得看到你出丑,然后为他们原本无聊的生活增添一分色彩。

  因为原本世界就这么大,虽然有人说世界宇宙苍穹如此之大,可是那并不是人可以去跨越的地方呀,也许有人有机会可以去走到那么远的地方去遨游太空,但是也并非人人都能去的。

  他们说有的人追求生活的意义,有的人追求功名利禄,有的人追求财权。可是如果到时候他们这些追求的都得到了,又或者是经历了一番风雨和波折之后,发现这些追求到追求不到,其实都已经没有多大的关系了,于是他们把目标转而投向其他的地方,然后就非常的凸显出人性的善恶。

  其实从一开始,无论是音乐还是文字作品,我都很倾向于那些性向善的东西。

  尤其是讨伐人性之恶,宣扬人性本真。我觉得那些东西特别的能够引起人的情感共鸣。

  可是后来渐渐的也发现,其实很多时候我们人力所能够控制的事情是很少的,就好像人性,我们表面上说着这样,但实际上它本身就是个客观存在的东西,它并不是为人类所能够控制和操纵的。

  星期天,我来到外婆家。我进门打了个招呼,说:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅妈好舅舅好!”外婆跟我说:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”外婆走了以后,我问小弟弟要玩什么,他一连串说了好几个游戏,我们接着玩,把小弟弟说的都玩了一遍。

  到了中午,外婆终于回来了。我们去帮外婆拎东西,我们拎好以后,“你们真是好孩子,我带了两包糖,你们一人一包。”外婆给了我们分好,小弟弟从容不迫的'吃了起来。小弟弟吃好以后,把糖东藏来**去。等他想吃糖的时候都找不到了,小弟弟看我手里拿着糖,就草率的断定是我拿的,硬要我给他。结果惊动了外婆,外婆要我给他糖,可我不给,外婆就对我发脾气了,我只好不情愿的把糖给了小弟弟。转身到了一个隐蔽的地方哭了起来,正在我大哭的时候,惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他说明了事情的真相,外婆才知道是自己误会了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫来也跟我道歉。这件事就这样过去了。

  人对爱的理解本应是100%的,可有时人的误解,竟变成了-100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。

  记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”

  爸爸却说:“自己的事情自己做!”

  “我不没时间吗!”我争辩道。

  谁知爸爸随手拿起一本书,也说:“我同样没时间!”

  后来我赌气自己去端了,我把这视为“不爱”的典型例子:连个奶也不给端,这叫爱吗?

  还有一次我滑旱冰时摔倒了,正好爸爸从外面回来了,我说:“来的正好,扶我一把。”其实我能够起来的,可我懒得起:让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。

  “靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。

  可后来我发现他在走时,忍不住回了一下头——显然,他不放心我。于是,我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的'帮助,我照样能够站起来。他看到后,缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了,在那一刻,我终于体会到了他的良苦用心。

  我明白了:他不帮助我,是在培养我的独立生活能力,人生的道路上,不会是一帆风顺的。

  在日常生活中,发生过许许多多的`事情,有酸甜苦辣咸,各种各样的滋味都有,你有没有被误会过?那滋味真是哑巴吃黄连——有苦也难言。

  记得有一次,那是一节美术课,我在看书,这时,班长无缘无故的点到我的名字,冤枉我在说话,我听见班长点我的名字,我就问班长:“班长,你叫我有什么事?”班长说:“你不是在说话吗?”我的天哪!我在看书,根本没说话。班长就问我周围的人,问我说话没,周围的人都说我没有说话,这回班长可误会我了。

  记得还有一次,上电脑课的时候,老师让我们打一篇作文,《我最难忘的一件事》,于是,我便把作文书摊开了,这时,张博乐她们看见了,都说我抄书,我对她们说我没抄书,可她们偏偏不相信,我真是浑身张嘴没法说,这时,王晓航又看看我的书,和上面打就是不一样,这回她们相信了我,这次我又被她们误会了。

  经过了这件事,让我明白了误会别人和被人误会,都会使人产生怨恨,所以人与人之间应该互相信任。


初中误解作文6篇(扩展7)

——我被误解作文范本5份

  最*我遇到了人生以来最大的误会。这个误会也许已经存在许久了,只不过现在我才发觉罢了。

  我是个非常喜欢画画的人。无聊的时候,画些画打发时间;忙碌的时候,画些画放松心情;上课时,偶尔走个神在桌上涂写一番;老师在讲重要的东西时,画画还能帮我集中精神。但是所以的热情似乎都被误会了,我感觉自己深深地陷入了这个误会的泥潭之中,无法抽出脚踏前一步,却也不想踏前一步。我发现自己不仅深陷其中,还迷失了前进的方向。

  我画画已经有12年多了,这是我唯一的坚持,也是我唯一超过某些人一点点的方面。我一直以为画画是快乐的。但随着年岁的增长,我开始迷惘。面对专业课的练*,以及那面墙上在他人的画作包围中的自己的作品,总是显得那样糟糕逊色。自己变得十分没有自信,也不想再去上课。我不知道这是为什么,但这却造成了误会。误会我不再喜欢画画,误会我成为了一个只为玩而不去学*的孩子。。。。。。我为此十分烦恼,也因此和家人不和。我想,当初自己热爱画画,会不会就造成了一个很深的误会,误会我以后一定会往这方面发展,所以被送去作系统式的学*?

  但这些也许只是我自己误会了。误会自己没有能力与资质,误会自己所爱的东西已经变质?5个小时的呆坐与练*,画着自己不喜欢的东西,结果却让自己大失信心。“这真的能提高自己的水*,让自己画出想表达的东西吗?”我反复地问自己,这些误会像一个漩涡,掉进其中的我头昏脑胀,不知何去何从。

  我感觉自己身处于一个迷宫中,出口已经很明确,自己却在岔路口,不知道该选择一条路前进,抑或是该后退。我只能仰望头顶的天际期盼有什么来为我指点迷津,尽快走出着片误会的包围圈,向目标前进。

  很多人都知道被人误解是一件很难过的事情。那天被误会了。

  除夕那天,妈妈在做饭,爸爸在帮忙,只有我一个人在那里无所事事。一股突如其来的味道让我神清气爽。原来我妈端着一盘鸡腿出来了。我一看,口水一下子就像瀑布一样从嘴里流了出来。我妈一看,无奈的说:“这个不能吃。后来这是拜灶神。请先承受。”突然,我像个泄气的皮球,坐在沙发上无聊,又看着鸡腿,唉,我受不了了,只好跑上楼关上门,眼不见为净,口不离口,贪得无厌。

  过了一会儿,我卧室的门被敲了,我妈在门外。她生气地说:“快出来,不是告诉你,鸡腿不能吃,是你偷偷吃的。”一听声音就生气。我在房间里看书,没有碰它。我要忍受鸡腿的诱惑,被人误解。我就是想生气,但想想还是不能生气。我要冷静下来,不然会更糟。

  于是我打开门,看到生气的.妈妈,对她说:“我没吃。”妈妈说:“谁没吃?”全家人都喜欢吃鸡腿,我和你爸在厨房忙。”我冷静下来说,“我没吃。我去看看。”我来到鸡腿盘,瞬间变成了福尔摩斯。——桌子上有个记号,鸡腿拖着穿过留下的油迹。我用放大镜在地上拍了一张照片,看到一串油迹。顺着油迹,来到狗窝,看到狗在吃鸡腿。这个罪犯正在吃一顿美味的饭!让我来承担——的责任。我一会儿给你收拾干净!我很快找到了妈妈。我妈看到我面前的场景,知道她误会我了。她抱歉地说:“对不起,我误解你了。”我挥挥手,大方地说:“算了,我不记得大人了!"

  误会解除了,心里的大石头放下了。心里轻松愉快。被人误解比犯错被罚更让人想哭。面对误会,我们不必急着解释,而是尽量消除误会,彼此更加包容和理解。

  “什么,作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼,还敢狡辩!”唉,我不是在偷懒,我被误会啦!同学们,你们可要为我审审这“案子”呀!

  事情还要从今天早上说起,当时,我还迷迷糊糊的,妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿,但“天意”不可违,我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业!我安静地坐在椅子上,认真地写了起来。好不容易写完了数学作业,刚想休息一会儿,谁知,门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问,一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷,手里还提着一篮子的水果。

  我奇怪地问他:“老爷爷,请问你找谁呀?”老爷爷被我这么一问,似乎显得有些惊讶:“什么,小姑娘,这里不是6号302室吗?”“老爷爷,你看错了,这是26号,6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那,那你,”老爷爷带着几分恳求的语气说,“能带我去吗?我年纪大了,看不清楼号!”听他这么说,我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎,“嘿,你别忘了,你的.作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说:“喂,你瞧!老爷爷都这把年纪了,腿脚也不方便,眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!

  这时,老爷爷对我叹了口气,说:“唉,小姑娘,我还是不麻烦你了,我自己去找吧!”“不,老爷爷,我带你去!”说完,我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟,我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候,竟正好和妈妈撞了个正着,“讨”来了妈妈的一顿臭骂……

  大人们啊,请你们先听听我们的解释好不好。

  我被误解作文一

  我的座右铭是“微笑能使人生更加灿烂”,在我的记忆中,大部分时间我都是快乐的,偶尔也会有一两件事会使我感到委屈而伤心。今天,就跟大家说说其中的一件。

  那是三年级暑假的一天,我背着画架老师家学素描。到了老师家,发现门没锁,人却不在。再仔细一看,发现桌上有一张纸条,,上面写着:我去接小孙子了,过一会儿就回来。

  我只好先把画架放下,摆好画笔,调整好角度,便开始画了。那天的课程是画一盆文竹。那文竹长得也够怪的,特别是叶子。

  画着,画着,忽然听到了“嘀嗒,嘀嗒”的声音响个不停。我放下画笔,好奇地循着声音走了过去,发现老师家厨房里的水龙头坏了,在不停的滴水,看着这个坏水龙头,心里不禁有些惋惜,便自言自语道:“这样滴下去得浪费多少水呀?老师也挺浪费的嘛。”

  这时,我不由自主地走上前,关上了水龙头。可谁知道,“砰”的一声,水龙头彻底的坏了!水溅得厨房里到处都是。我手足无措的站在那里。

  碰巧,这时老师回来了。看到家里这样,他什么都明白了,不分青红皂白骂了我一顿。我委屈的泪水止不住的流了出来。

  这件事,我至今仍历历在目。那一次,我的确被误会了!

  我被误解作文二

  “什么,作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼,还敢狡辩!”唉,我不是在偷懒,我被误会啦!同学们,你们可要为我审审这“案子”呀!

  事情还要从今天早上说起,当时,我还迷迷糊糊的,妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿,但“天意”不可违,我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业!我安静地坐在椅子上,认真地写了起来。好不容易写完了数学作业,刚想休息一会儿,谁知,门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问,一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷,手里还提着一篮子的水果。

  我奇怪地问他:“老爷爷,请问你找谁呀?”老爷爷被我这么一问,似乎显得有些惊讶:“什么,小姑娘,这里不是6号302室吗?”“老爷爷,你看错了,这是26号,6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那,那你,”老爷爷带着几分恳求的语气说,“能带我去吗?我年纪大了,看不清楼号!”

  听他这么说,我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎,“嘿,你别忘了,你的作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说:“喂,你瞧!老爷爷都这把年纪了,腿脚也不方便,眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!这时,老爷爷对我叹了口气,说:“唉,小姑娘,我还是不麻烦你了,我自己去找吧!”“不,老爷爷,我带你去!”说完,我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟,我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候,竟正好和妈妈撞了个正着,“讨”来了妈妈的一顿臭骂……

  大人们啊,请你们先听听我们的解释好不好。

  我被误解作文三

  我被误会的那天,是一个星期日的.下午,那件事说起来真有点“好心没好报”。

  那天,我刚做完作业,看见弟弟呆呆的坐那儿,原来他被一只“拦路虎”给堵住了。正在冥思苦想,一会抓脑袋,一会敲桌子,就是消灭不了“拦路虎”。过了好一阵子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。

  我看他那可怜样,就为他讲解那道数学题。爸爸听见了,以为我在和弟弟聊天,便大声对我说:“打扰你弟弟了,快过去吧。”我想走,可我看见弟弟的眼神,真有点“求知若渴”的意思,就有点于心不忍,只好一步一步的教他。又过了一会儿,爸爸发现我还在和弟弟“聊天”,又提起他那无敌的大嗓门“广播”起来:“别打扰你弟弟,我都说了一百遍了,你就是不听。”不过这声音有点生气。爸爸是个暴脾气,我越讲越感觉不对劲,正准备走时,弟弟又悄悄的将我手拽住不放,我束手无策,说:“好了好了,我给你做是了。”爸爸听见了,二话没说,来到我的身旁,“叫你别打扰了,咋就不听。”我转身就走,说时迟,那时快,爸爸的巴掌已经在我的肩膀上“安了家”。

  哎!老爸呀,你经常不问真像,就批评人,真是“过分”啊!

  我被误解作文四

  一天,珊月吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包装袋扔在地上,被清洁工高叔叔的女儿高玉玫看见了。

  我也开心的拿着冰欺凌,把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走,看见了“小布丁”的包装袋,生气的说:“谁呀!这么不讲卫生,把脏垃圾扔在地上,真不环保。”于是准备弯下腰去捡,不料,被高叔叔发现了,他以为垃圾是我扔的,狠狠地批评了我:“你不知道吗?我们清洁工可是很累的,你怎么还这么不讲卫生,要不让你扫地去,看看我们的辛苦。”我委屈地说:“什么呀!这不是我扔的,你误会我了。”可是,高叔叔根本不相信:“小孩的把戏我还不知道吗?你怎么能欺骗大人呢?”“我没有!”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉,“还不承认?我要告诉你妈妈,让他看看她的女儿干的好事。”这时,高玉玫来了,问:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”高叔叔指着垃圾袋生气的说:“看!多不文明,他难道不知道我们的辛苦吗?”高玉玫仔细的看了看说:“这是珊月姐姐干的,不是嘉瑜姐姐。”这时,高叔叔愣住了。

  临走前,高叔叔不好意思的说:“对不起,我误会你了。”

  “是你来迟了,还在骗人。”“是我来迟了,但是我也是有原因的呀!”“我不听你说话,绝交吧!”

  看到这一幕,站在电影院门口的我,想起了那年暑假的事。

  这天早晨,我最好的朋友,武岳打来电话。说;“阿彤,下午我们四点一起去看电影吧!”“好,不见不散哦!”

  下午三点半,我准时出发。“就你,小样,找打!”我把目光转向了一群五六岁的小男孩儿,这时有一个小男孩冲出人群,好像在找什么人,终于,他的目光锁定了一个人,那就是我。

  “大姐姐,你快来帮帮忙吧,他们……他们打起来!”我一听,连忙飞奔过去。天哪,他们中间自己已经有人被打得流鼻血了。

  我赶快冲进人群,把他们几个人拉来。

  赶快帮那个小男孩止住了鼻血,告诉他们不要打架。

  正当我还在高兴,他们终于和好。我突然像一只老虎看到自己喜爱的肉似的,抓起手表定神一看了一会儿,我材质带大事不妙,因为已经四点十分了。我以豹子的速度飞奔过去跑到电影院,这时,武岳已经在炎炎烈日的太阳下等了我半个小时了。

  我的.心里很不是滋味,我从她的眼神里看到了焦急和愤怒。

  她怒气冲冲地走了过来对我说:“卢旭彤,你怎么现在才来?你知不知道我已经在这等了你半个小时了。”生气的她,双手叉着腰,瞪大了眼睛。

  “可是,你听一下我解释啊!”“我不听,绝交吧!”

  我的心里都是委屈。

  可能到后来,她才听说,我是去帮助别人了吧!

  她对我说了对不起,我们又和好如初了。


初中误解作文6篇(扩展8)

——误解 初中生记事作文600字(精选5篇)

  生活中,经常听到这样的一句话,舍不得孩子套不着狼。一开始的时候,自己很是不能理解这个成语的意思,为了套住一头狼,竟然得舍弃自己的孩子。虽然说,文学说法里,经常有夸张,夸大的说法,但想一下,还是有点恐怖。如果这样的说法属于夸大的说法的意思的话,那么,这样的代价付出的也有点太大了吧。

  毕竟,无论怎么说,把一头狼和一个孩子作比较,都有些让人感觉不可思议。

  那天和小臭看视频的时候,发现正好有这个成语的解释,原来舍不得孩子套不着狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,为了逮住浪,就得不怕磨费鞋子,就得多跑,勤奋,这样的话,才能够打到狼。

  这样解释的话,就通顺多了。

  毕竟,为了打到一只狼,跑破几双鞋子也是可以理解的。这也从侧面告诉了我们,无论做什么事情?我们都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨废鞋子的勤奋,最后才能够达到自己的目标!

  看来之前真的是自己误解这个词语了,一直不能理解的,为了一头狼,而舍弃自己的孩子,这种做法多多少少都有点残忍!原来事情的真相并不是这样子的,只是自己误解了孩子这个词的意思!

  当然,这也告诉了我们,自己应该好好学*,多去学*,多去理解一些自己不懂的东西,不要不懂装懂,只看字面意思,那样的话就会在一些场合闹笑话,也会让,他人觉得我们孤陋寡闻,连词语的真正意思都不知道,还在那儿假装自己的学问大!

  其实生活中真的还有好多让我们误解的词语,这就需要我们认真的去学*,认真去理解,去深究其中的真正含义,而不是只看字面意思!

  误解那一天,天阴沉沉的,云黑压压的。

  我的心情糟糕透了。十分钟!就十分钟!上完厕所回来,我的科学试卷就不翼而飞了。想到科学老师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言,仿佛我被他训斥的场面就在眼前。

  一想到这,我的眼泪就情不自禁地夺眶而出,像断了线的珠子一样滴落。怎么办?怎么办?!我一直重复着这个短短的句子,心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的,齐刷刷地涌上心头。我一时拿不定主意。重抄?不可!

  今天下午就有一节科学课,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒谎?不通!科学老师脾气暴躁、生性多疑,我怎么可能瞒得过他呢?作假?不行!目光如电是他多年练就的本领,我怎么可能逃过他的法眼呢?正当我内心纠结六神无主的时候,目光无意中一扫,同桌小张抽屉里的试卷怎么似曾相识?我的科学试卷!我顿时火冒三丈,怒目圆睁。

  正走上座位的小张被我这个样子吓了一跳,问:“你生什么气啊?”我将科学试卷递给他,生气地吼道:“我失踪的科学试卷!在你抽屉里找到的,为什么?”小张有口难辩,支吾道:“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我?铁证如山,还不承认?就是你拿的!就是!”说完,我再也没有理他。

  一会儿,坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了,他对小张说:“刚才一份试卷掉在你桌下,我帮你捡起来放到抽屉里了,是你的吧?”噢!我明白了。原来是我误解小张了。我尴尬地望向小张,小张也宽厚地望向我。我诚恳地说:“小张,对不起!我误解你了……”小张也爽快地说:“嗨,没关系!多大点事啊!”小孩子往往就是这样,单纯、冲动,直来直去,爱憎分明。一旦误解消除,就会心无芥蒂。于是,我与他和好如初。

  风吹云散,天空重归湛蓝;我的心情也重回喜悦。我和小张因为这次误解,友谊更加牢固了。

  我们都是凡人,如字面一样,我们都是再*凡不过的人,虽然我们很*凡,但是在我们的背后也会有让我们感动和深思的熟虑的事情,凡人小事的背后有无穷无尽的东西。

  零零零零零零闹钟响了,闹钟的声音打破了我安静的早晨,今天我很早就醒了,因为我要去补*,我着急忙慌的收拾好东西,飞快的冲下了我家的楼下,刚一下楼就听见了一位叔叔在大呼大叫,我连忙过去看了看,原来是叔叔去老奶奶那里补衣服,老奶奶因为年纪大了,所以手脚不太好使,不太灵活,补的不是很好,就是因为这个,所以叔叔一直在叫老奶奶重新补。

  我看见心里非常不是滋味,连忙去帮忙,老奶奶一把揪住了我的手,对我微笑着摇了摇头,我连忙把刚才要说的话咽了回去在旁边看着,过了一会儿叔叔点了头说好了好了别补了,这样就可以了,你补了这么多回给你钱就不用找了。

  说着说着那个叔叔就走了,后来老奶奶对我说,那个叔叔是为了让我赚更多的钱才这样做的,他怕直接给我,我不要,我这才明白,那位叔叔的心意,老奶奶说那个叔叔每天都来都是为了帮助我老奶奶也很感激她,所以才想帮她补衣服,经过这件事情我明白了,看着非常小的事情或者让自己误会的事情,实则背后都有着非常让人感动的事情,那件事情我永远也不会忘记,还在我的人生道路上教会了我道理,直接给一个陌生人钱财每个人都有尊严,谁会去用双手接住陌生人给的施舍呢?那位叔叔就是这样,委婉的做到了,让需要帮助的人为他做一份事情,再给他应有的工钱,这样不是一举两得吗?

  *日,有媒体报道河南安阳一名家长专门为刚升入高中的儿子缝制了写有“苦读三年书,实现清华梦”的被褥。她想通过“励志被”,激励孩子尽快适应紧张的高中学*生活,和初中时一样自信满满、刻苦学*,三年后能考上一个好大学,有一个好未来。

  一床普普通通的棉被,因为融入了“励志”成分,引起了网络热议。笔者浏览这些评论,其中不乏指责之意,有些人甚至将其置于教育体制的大背景下来审视,以致“励志被”成了应试教育的又一个“畸形产物”,母亲成了应试教育的“帮凶”。

  这些牵强附会的评论,歪曲了一位普通母亲的善良。这位安阳的农家妇女,只是想尽到一位母亲的责任,“励志被”里有的只是密密麻麻、厚厚实实的母爱。她可能懂不了那么多高深的教育道理,但她心里有这样一个念想:为儿子做事是一位母亲莫大的快乐。在家庭教育背景下,请不要把一位母亲想得那么复杂。

  孟母三迁,是要为孟子寻找一个学*和成长的优越环境;陶侃的母亲要他从小观察织布时梭子飞快穿梭的情景,用“光阴似箭,日月如梭”鼓励他珍惜时间,用功读书。纵观这些古代贤人勤学苦读的事例,他们背后都站着一位普通而又不*凡的母亲。这些事例即使到今天,还在激励着千千万万学子刻苦学*。同样,“励志被”里也饱含一位母亲对儿子成才的良苦用心和殷殷期望,对此我们没有理由妄加指责。

  学*是无尚光荣的事,教子读书也是无尚光荣的事。“畸形产物”之说是用“应试的眼光”看待所有的教育现象。有些人之所以一叶障目,就是因为没有尊重一位母亲缝制“励志被”的权利。

  今天发生了一件十分令人不快的事情,第一节下课后,我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯:“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。

  到了下课,我正准备拿出下一节课本,突然,郑梓雯站在讲台上,对我说:“叶弘毅,你们小组综合评分怎么会有24分呢?“这一句话就在班里炸开了锅,这个说:“怎么会有24分呢?一定在骗人!”另一个附合着:“是,一定在骗人……”同学们议论纷纷。

  作为组长的我大吃一惊:“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去,看到真的有24分!可仔细一看:我*常用的是黑笔,可那是蓝笔写的,字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔:“是不是你写的?”“不是”她说完就走了,听完她的话,我第一反应是:恶作剧。我立即对她们说:“不是我!不是我!”。

  这时,谭俊峰说:“骗人吧!还不是想夺高分?”

  突然一股涩涩的味道涌上心头,我就象热锅中的蚂蚁!我该怎么样向他们解释?我一声不吭的回到了座位。我的心里一团糟,委屈、痛苦、愤怒、悔恨、伤心……

  正在我呆呆地想着刚才的事情的时候,庄静薇挽着张悦蚚的手,走过来对我说:“对不起,那24分是我写的,因为离你们组太*了,写错了,实在不好意思……”我既不激动,也不感到高兴,只对她们冷冷地说“没关系”我突然觉得四肢无力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了两行伤心的眼泪……

  我趴在桌上,眼泪流进了嘴里,涩涩的,咸咸的,很多人冤枉了我,虽然事情终于真相大白,搞恶作剧的庄静薇也承认了错误,但我的心灵也受到了创伤。

  这是我第一次被人误解,虽然误解后很快被人澄清,但心灵的伤痕怎么愈合?何时愈合?

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