假如我是校长作文6篇

假如我是校长作文1

　　我们班有45个同学，人各有志，有的想当科学家，为人类做贡献；有的想当一市之长，带领市民过上幸福，美满的生活；有的想当战士，扎根边疆，保家卫国。而我，却想当一名校长。

　　假如我是校长，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大楼，让所有的老师都住上宽敞，明亮的房子，解决他们的后顾之忧，是他们安心地为国家培养人才。我还要在校园内建造一个大花坛，种上各种各样的花草树木，把我们的校园建成一个大花园，让同学们在一个优美的环境中学*。

　　假如我是校长，就实行“奖罚分明”的制度，对学*认真，成绩优秀的学生给予奖励和表扬，成绩特别突出的同学可以跳级；对创造性地改进教学方法并取得卓越成绩的老师给予重奖，以提高老师们的工作积极性。

　　假如我是校长，我要把学生从繁重的作业中**出来。每天安排两个小时的自由活动，让爱好乒乓球，篮球和足球的同学，在自己的“小天地”里得到满足；让美术，舞蹈，音乐爱好者得到良好的培养。

　　假如我是校长，我要安排时间，带同学们去看看外面的世界，如春游，夏令营。这样，不仅学生们能领略到大自然的风光，而且能培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。

假如我是校长作文2

　　“校长好！”一阵响量而有力度的声音响起。站在校门口的辅助员警了队礼，我也情不觉地说：“同学们好！”便慢慢地走过操场，路过一个个教室门口，先来的同学一个个安静地坐在在座位上，看着课外书。有四大名著的，有科幻小说的 …… 我高兴极了。

　　突然，走廊里一个矮个子同学吃力地走着，还不时地坐在栏杆上，我走过去问：“小同学，你几年级？” “二年级” 他用童真的小眼睛看着我说。“书包这么重？我来帮你提提。” 他吃力地放下书包，明显舒服了许多，我用手一提，啊，足足有二十来斤重，给我们大人们每天背来背去还可以，二年级啊，初中，中学怎么办？我帮他提到了教室，心事重重地走向办公室，心想我一定要把同学们的书包给减轻一点，或者让同学们把每天要上的课本放在教室里，把必要的作业本带回家。这样，每天来回只带作业本，就可以减轻负担了。

　　“叮呤呤，叮呤呤”上课了，我准备去听听肖老师的公开课。来到教室后面坐下，只见肖老师清了清噪子说：“同学们好！今天让我们来学*第16课《珍珠鸟》。珍珠鸟是一种很漂亮的小鸟……” 大家听着听着，听得天浑地转，枯燥极了，很多同学因此对语文失去了兴趣。终于把这堂课听完了，看了看黑板，全是作业内容：“背《珍珠鸟》，默写五次…… 一塌糊涂。看来我不得不把语文课来亲*自然了，走进自然和社会，让同学们感受街头语文知识，让同学们展开想象的翅膀了。

　　下午，我打开校长信箱，收到了一位家长的来信，说儿子最*非常喜欢打电脑，有时还把作业放在第二天早晨写。我也感觉到了这问题的严重性，如果把作业布置得太多，那么同学们就会失去那童真的笑脸和想象的翅膀，我要将同学的作业减少一点，再给每个学生发一本有意义的课外书，在有限的时间内看好，写一篇读书笔记，也可以在最后上堂自觉能力培训课，让每个学生能自觉地管好自己，就不用家长操心了，这样也让学生在空闲的每时每刻充满智慧的火光。

　　晚霞辉映，我走在回家的路上，身感校长的压力该有多大啊！一个出色的校长，就会带来一所出名的学校。

假如我是校长作文3

　　假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的`老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

　　假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。

　　在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

　　假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

　　假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

　　假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要>倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

　　假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

　　学校是创造梦想的地方，不要因为学*的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

假如我是校长作文4

　　大家从小就一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；……而我的梦想是成为一名校长。

　　如果我是校长，首先我会使我自己变成一位开明、和蔼可敬的校长，与学生一起玩耍。之后我就会聘请一些优秀、有责任心和有爱心的老师，让学生与老师在一起时可以放的开，不再害怕。

　　如果我是校长，我就会把我的校园变成一个如童话般的地方。我会将铁栏杆拆掉，买来细长碧绿的竹子，沿着学校插上一圈竹篱笆，篱笆里面，将种上各色的玫瑰和菊花，篱笆上攀绕着牵牛花。我要把学校建成鸟儿们最爱光顾的地方。到了春天，所有的树枝上都站着美丽的鸟儿在歌唱。那时，在自然课上，老师就会领着学生们在绿茵茵的草地上倾听小鸟谈话、看着小鸟飞翔。学校里还要有清澈的湖水，长长的葡萄架，空气又香又甜。所有的小路都用漂亮、光滑的鹅卵石铺成。每一间教室可以根据学生的性格来起名字，如‘蓝精灵之家’、‘友谊园’，而校长室就叫做‘和谐园’。

　　如果我是校长，我还会把操场变得丰富多彩，成为孩子们快乐的天堂。我会在操场上都种上草，在周围铺上跑道。然后在上面放上安全的体育器材，让孩子下课时可以随意玩耍。我还会在草地上建一个非常大的游泳池，这样，在夏天的体育课上，孩子们就可以随意游泳了。

　　如果我是校长，我会让老师减轻同学们的负担，减少作业量，让学生在上课时充分发挥自己的特点和才能。并且，我还要让老师每周评出班里的‘故事大王’‘数学博士’‘最佳小诗人’‘最佳进步学生’等等。

　　如果我是校长，我还要开一门实践课，专门开辟块土地，种上一些瓜果蔬菜，让同学们在实践课上自己动手去摘菜，种菜，体会农民伯伯的辛苦和丰收的喜悦，还能让孩子们缓解一天的疲劳，在校园里找到快乐，然后我会规定孩子们说出自己摘的蔬菜都可以做成什么菜，让他们自己尝试的去做简单的菜。除此之外，我还会多开展像‘亲子配合’这样有益的活动，让孩子的父母也能与孩子一起度过一天的生活，让他们也来感受学校的环境，给学校提提意见。这样，学校就可以成为人间天堂，让祖国的花朵在这儿茁壮成长。

　　如果我真的当上了校长，我就会让学生更多的发挥自己的才能，创造出属于他们自己的一片蓝天。让他们在学校里得到自由的发展空间，这样，学校才可以教出一批一流的学生，让他们在社会做出贡献。

假如我是校长作文5

　　我们班有67个同学，每人都有自己的理想。他们中有的人想当科学家，为人类做贡献；有的人想当一市之长，带领市民过上幸福美满的生活；有的人想当军人，扎根边疆保卫祖国；有的人想当医生，做个白衣天使……而我，却想当一名校长。

　　如果我是校长，我要做的第一件事就是要盖一栋漂亮的教工大楼，让所有的老师都住上宽敞、明亮的宿舍，他们不再远远的来，远远的去，让他们安心的为国家培养人才。我还要把学校变成一座大花园，让校门上爬满了花；让墙上全是爬山虎，像一片绿色的海洋；花坛里种上郁金香、粉玫瑰、昙花、康乃馨，这样，校园里随时都是香气迷人。

　　如果我是校长，就要定一本专属于我校的《校册》，让每一个班级里绘画、作文好的同学，都可以在每个月的《校册》中展现出来。

　　如果我是校长，我要把学生从繁重的作业中**出来。每天安排一个小时的自由活动，让爱好篮球、足球的同学在自己的“小天地”里得到满足；让爱好美术、音乐的同学得到良好的培养。除此之外，我还要让所有的老师都不准随意调课，到下课的时候必须准时下课，不能拖延同学的下课时间。

　　如果我是校长，我要常举办运动会，跑步、跳绳、跳远的赛事都有，还有唱歌比赛，绘画比赛，演讲比赛等等……

　　如果我是校长，我要常带同学去看看外面的世界。例如∶春游、夏令营、登山…这样，不仅使学生领略到大自然的风光，而且可以培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。

　　我这个校长当的还不错吧！

假如我是校长作文6

　　假如我是校长，假如条件允许，我会把我们学校的操场变成多功能娱乐厅，每个人都有一块属于自己的小空间，可以尽情的玩耍，有人喜欢跳绳，有人喜欢游泳，有人喜欢捉迷藏，每个人都可以玩得不亦乐乎。

　　假如我是校长，我还想把我们的教学楼建成可以移动的“圆楼”，当遇到危险时，只要按下一个安全按钮，立刻会有两只脚伸出来，带着整栋楼逃跑，具有绝对的安全性能，来保证这些未来祖国接班人的人身安全。

　　假如我是校长，假如环境允许，我会把我们的学校变成一个孩子的乐园，孩子们的天堂，在这里上课，不再是那么得生动呆板，而是充满了生机和快乐，在这里，孩子们可以尽情玩耍。

　　假如我是校长，我会。

　　精美的文题也是能够获得“首因效应”的；下面分两个版块提出复*方案。”妈妈抱起儿子走到镜子前，母子俩不禁哈哈大笑，真是一对小花脸。我要考的是六中的文艺班？我从您的谆谆教导中得到了启发，成绩上升，没有枉费您的苦心。这样的描写清新、淡雅，充满了少年人特有的童心童趣，也值得仔细玩味。

假如我是校长作文6篇扩展阅读

假如我是校长作文6篇（扩展1）

——假如我是校长初中优秀作文6篇

假如我是校长初中优秀作文1

　　学校里有许多不合理的现象。比如，*时作业堆积成山，班主任随意占用科任课，违反纪律的同学被罚不许上体育课，还有“株连”——课堂上有一两个说话的同学，全班被罚集体抄课文……，这些不合理的现象，极度摧残同学们的身心健康。

　　假如我是校长，我要合理安排一切课程，不让学生每天只上枯燥的语文课和数学课。要多给同学们创造休息的时间，要适量合理的安排作业。让同学们多读书，多给同学们安排一些社会实践活动。让他们在社会实践中去理解消化课堂上所学到的知识。注重培养同学们的特长。我要在学校操场上建足球场，篮球场。冬季也要有室内体育活动室。还要有专用的音乐教室，美术教室。

　　这样才能使同学们的德智体美劳得到全面发展。这样才能使同学们有一个快乐的童年。

假如我是校长初中优秀作文2

　　假如我是校长，我会培养学生的道德品质，让学生时时刻刻记住：“德”，树立文明新风，时时刻刻做到。在生活中，给别人一份温暖，就带给自已一份快乐。在学*上，要努力作业，勤奋学*，让一生中都充满快乐与希望，让一生都伴随着道德修养。

　　假如我是校长，我会让学生学生轻松快乐地学*，在知识的王国里遨游，在学*中成长，在成长中学*。组织野外学*活动，开展素质教育，让学*变得更有趣味。我觉得，在玩中学*。在学*中玩，会让学生喜欢学，爱上学*，甚至不离开学*。学，是什么？必须在生活中领悟道理才会学有所成，才能更好的学*。

　　假如我是校长，我会让学生的身心得到会健康……在学校安装更多的体育运动设施，组织体育比赛、活动。让学生拥有一个健康的身体才能更好地学*健康知识，每天都要锻练身体，才能强壮*人。

　　假如我是校长，我会让每一个学生都可以得到展示自已的机会，让每个人都充满艺术。放开自已，让艺术走进每个人的心中，培养更好的人才，都来源于更好，更快地发展每个方面。我还会在学校安装学生活动室，舞蹈室，美术室，武术室，跆拳道室……让每个学生享受自已的天地，培养自已，懂得一个人不只是一方面，而是每个方面。

　　假如我是校长，我会让学生拥有一个良好的学*环境。我还会在学校种一些树、种花、种草，让校园充满绿色、充满生气。让学生养成爱护环境的好*惯。努力抓好卫生工作。组织学生打扫社区，看望老人。

　　假如我是校长，我会让校圆存在着一种特殊的意义，让学生爱上劳动，因为劳动是光荣的。我不太赞成用劳动罚学生，因为是不可取的。劳动是一种意义，我们不能不劳而获，而要用双手付出艰辛。吃，是人最基本的要求，做饭是人最基本的事情，懂得劳动，才能生存下去。

　　我还会和学生打成一片，与他们交朋友，他们就会和我诉说心里话。

　　做校长，就是要让学生懂得宽容、团结、品德、劳动、友谊尊重。仔细品味人生，懂得人生，就使人的前途得到光明。做校长，就要爱自己的学校、爱自己的学生！

假如我是校长初中优秀作文3

　　等我长大了，我一定当一个校长，所有的孩子都在下课时围着我转，我会变成一个孩子王。

　　我会让每天的上课的时间拿一半来读书，毕竟书才是人类进步的阶梯，我会抽出一大半的时间，陪他们一起读书一起走进书的王国，去探索外面的世界。星期五这一天，我会带一部分乖孩子在外面玩，去看看我们在书里看到的东西是不是和外面世界的一样，相信孩子一定会喜欢美好的星期五。当然选老师也是很重要的，学历要大学以上，没有暴力倾向，不体罚学生，不对学生打骂等人身攻击，并且品德要好。（这是最重要的。）

　　至于孩子的课间，小课间我绝对不会让学生刚去上了厕所回来就上课了，所以小课间是20分钟，大课间1小时，中课间1小时，并且我们学校绝对不会请保洁工，只要学生看见垃圾必须弯弯腰捡起来并丢进垃圾桶。养成良好的爱护环境的*惯，做一个好孩子。

　　至于学校的食堂，我要让厨师每天一荤一素一汤，星期三例外吃粗粮。学生们要有一个棒棒的身体，这样才能好好的学*。

　　至于作业是个重头戏，每科一天最多布置两项作业，（连复*时间也不列外）1个书面作业，一个口头作业，凡是多布置了作业的话，老师罚钱500元。

　　哎呀，我真想真相快点长大，长成一个大人，因为这样就可以干好多好多自己想干的事情。

假如我是校长初中优秀作文4

　　二十几岁的时候，年少气盛很想当校长。因此参加区里的后备干部竞争，成为后备干部。当了几年教导主任，自己的想法有点改变。因为自己每天忙着整理档案，还有学校的其他一些管理的事情，和学生的距离越来越远。应该说我很不喜欢整理档案，有时候我在问自己：“我在做什么？这究竟有什么意义。这些纸上的东西到底能证明什么？”因为检查，因为学校里有许多和教育无关的政治事务，我就对当校长失望了。我很怀念自己当班主任的那些时候，那时和学生的感情最深。

　　今天，我去参加区里的运动会颁奖。会上有健美操表演。学生那优美的舞姿深深地打动了我。区里越来越重视学生的艺术培养了，这是一件令人高兴的事……“艺术——精神的熏陶。”看着浑身散发着美的孩子们，一种愉悦感在我的心里不断地升腾。我的眼前好象看到了我的孩子在那里舞动

　　我突然有一种迫切地想法，当校长。

　　假如我是校长，我会怎么管理我的学校呢？

　　假如我是校长，我肯定是一个很傻的校长。因为我不会或者说不愿去处理各种关系。我会一头扑在教育教学上，甚至懒得理那些和教育无关的档案检查。

　　我会和苏霍姆林斯机一样除了兼着语文课外，每天去听2节课，深入到一线研究教学。

　　我不会以学生的成绩作为衡量他们的唯一标准。我会让学校的兴趣小组遍地开花。那时，我想，下午下了两节课是我们学校最热闹的时候，学生们都有他们喜欢的事情可干。他们有的跳舞，有的画画，有的弹琴，有的唱歌。

　　这时有许多校长肯定会笑话我了，学校里有那么多有才华的老师吗？我会想尽一切办法聘请他们，引进外校的人才到学校兼职。也许没有舞蹈室，但是我会和街道陈述我的办学思想，让社区支持我。

　　总之，我会全力以赴给我孩子最好的教育。我会尽心尽力的做好没一件事情。我想，假如我是校长，要做的事情肯定没有我写的这么简单。我会一件一件地把每件事情做好，把我的想法一一实现。那时，我的学校是红岛最有特色的学校。家长会抢着将孩子送到我的学校。

假如我是校长初中优秀作文5

　　今天在写作文的时候，我坐在桌子前呆呆地望着窗外，并且设想：“假如我是校长，我要建一所我心目中理想的学校，还要给学生创造快乐的学*生活。”

　　假如我是校长，第一个要想的就是学校的外观。学校一定要建造得既美丽又清幽，当然还要十分好玩儿，还要建造一座超大的图书馆。这样才能深受学生的喜欢。

　　现在我要详细地告诉你学校的样子了。学校要种上好多郁郁葱葱的树木。可以在树林的中间留一条漂亮的小石径。教学楼建在树林的旁边。不需要它多么宏伟气魄，但一定要干净卫生，这样学生坐在教室里上课才能心情舒畅。校园内还要建造一个美丽的、不大不小的公园，公园里种上许多美丽的小花和小草，还要有一些常青树；公园中央挖一个小小的鱼塘，在中间种上一些荷花，微风吹来，满池的荷花随风飘动，像一群美丽的仙子在跳舞。公园旁边还要放一些体育器材，这样同学们可以在课间或体育课时来锻炼身体。当然，还要有一个我的最爱———篮球场。大大的蓝球场里一定会有同学们的欢呼，呐喊声，还有一串串清脆的笑声。

　　假如我是校长，我还会设计一座图书馆，它是这座校园中必不可少的建筑，要选在比较安静的位置。图书馆里会有许许多多小朋友们喜爱的图书，图书的摆放要分列明细，这样便于同学们的寻找。图书室里面要有一个茶水间和休息室，这样着累了就可以休息一下，喝点茶。相信幽静的环境和浓郁的读书氛围一定会吸引更多的小朋友到这里读书的。

　　这所学校至今还在我脑海里飘荡，假如我长大了做了校长，相信一定会梦想成真的。

假如我是校长初中优秀作文6

　　假如我是校长，我会让那些家里贫穷的孩子免费上学。

　　假如我是校长，我会让老师在暑假布置的作业少少的，给孩子们一个轻松快乐的暑假。

　　假如我是校长，我会让低年级小朋友每个星期六去博物馆参加展览。

　　假如我是校长，我会在每个教室里安装一台空调，让那些学生在上课感到凉爽，而不会分心。

　　假如我是校长，我一定说到做到。

假如我是校长作文6篇（扩展2）

——假如我是小学校长作文3篇

　　在日常学*、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的假如我是小学校长作文，欢迎大家分享。

　　人总是有很多理想，我就想做一个深受大家尊敬的小学校长。

　　假如我是小学校长，会搞好校园建设，在每一间教室内安装自动报警门、电动窗帘、自动上锁窗、自动换水引水机、多功能电话、电脑等等……并让每个学生坐在软绵绵的升降椅上，在课桌上套上玻板，在课桌上套上玻板、在玻板上固定放水杯、文具盒、纸巾等学*用品的位置，使每一个学生在优雅、舒适、安全的环境中认真地学*、健康地成长！

　　假如我是小学校长，我会扩大图书馆，增加图书量，每天至少安排一小时时间让学生们在图书馆里自由阅读书刊。还要在操场内设建游泳池和人工湖，并在人工湖四周种植的柳树，在校园内建花丛，使校园万紫千红、生机勃勃！让学生们下课后到人工湖里划船，使同学们快乐地成长！ 假如我是小学校长，我会加强教学改革，给每一位老师配置一套设备，如“指示灯”、“小型机器助手”。老师一不留神，就会把题改错，“指示灯”就会亮起来。有时老师很忙，“小型机器助手”就帮老师做一些杂事，减轻老师的负担。

　　假如我是小学校长，我会减轻学生负担，少布置作业，多让学生开动脑筋，开阔他们的思维。并多开展丰富多彩的节目活动，让每个人都有站在舞台上，给他们提供展现自我的机会。 假如我是小学校长，我会多与其它学校交流，请其他大城市或者国外名校校长、教师到我校讲课，并推荐我校优秀的学生到其他名校学*，使他们学到更多知识。

　　假如我是小学校长，我会让那些因家庭经济困难而失学的儿童免费在我校就读，并倡导全校师生，给他们献出无私的爱…….

　　我深信，只要我现在认真、努力、刻苦、勤奋，长大后就一定能成为一名优秀的、光荣的、受人尊敬的校长！

　　假如我是小学校长，我会全面地考虑小学生的美好未来，想尽办法把这些祖国的新苗培育成栋梁之材。

　　我会从素质教育考虑，让学生自由上学，想几点来就几点来，给孩子们充足的睡眠时间和玩乐时间，还给他们活泼的天性，以保障他们健康成长。

　　我也会让老师们减轻孩子们的课业负担，不搞题海战术，不搞名次评比，不让孩子们做作业做到深夜，不让老师体罚学生抄课文，让学生的作业在课堂上完成就行。

　　这样，也减轻了老师们的劳累，把老师从应试教育中解脱出来，可以轻松舒服地教学，多些辅导学生的时间，多些发展学生个性特长的时间。老师们有事也可以请假，休息日也不用补课。

　　我会注重搞好学校的环境建设，把学校建设得像花园一样，安排好老师和学生们搞好大扫除，搞好学校净化、美化、绿化工作，还给师生们一个美丽的天堂。

　　假如我是校长，我也决不会轻视差生，他们也是祖国的花朵，是花朵就会结出果实，只要给他们充足的养料和时间。

　　每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当白衣天使，你要是问我的理想是什么，那我就告诉你，我的理想当一个深受大家尊敬的小学校长。

　　假如我是小学校长，第一件事儿就是搞好校园建设，把学校建设的`像一座大花园，从外面看根本看不出这是学校。当然，光风景好算不了什么，更重要的是它是一所现代化的学校，在校门口安有指纹自动检测仪，学生进校门时将手掌在扫描屏前一按就ok了，比起刷卡可方便多了，那是因为有的小朋友总是不小心丢信息卡，大家想一想，信息丢容易丢，可是手掌丢不了吧。这样一来没有指纹信息是进不了校门的，可是有人问学生家长有事儿要入校怎么办，我可以告诉你，校门外和每个教室里都安装着可视对讲屏，家长在校门外只要输入学生的指纹id编号，在不上课的时间，系统会准确定位自动呼叫该学生，家长和学生就能视频通话了，怎么样，很神奇吧！别急，我的学校的现代化装置远远不止这些，教室内有电动窗帘、自动上锁窗、电脑等等……还有可以升降的座椅，这种座椅可以随时监控坐姿，一旦发现不符合用眼卫生的情况，就会自动报警矫正坐姿，这就是我的学校里没有*视眼学生的秘密。我要让每一个学生在优雅、舒适、卫生、安全的环境中快乐地学*、健康地成长！

　　假如我是小学校长，我会让我的学生都能积极主动地做作业，你也许会说不可能吧，做作业那是多么头疼的事情。可是我的学校的作业很有特色，先说说学校的教学活动吧，每天早晨是四节课，语文、数学、外语和综合课各一节，每节课只有20分钟，你也许很奇怪吧，因为我的学校的教师队伍是高素质的专业化教师，教学*台是和国内外名校对接的网络共享。下午是做作业的时间，学校有万能科技宫，学生的作业就是在万能科技宫里进行的，所以学生们做作业的热情可想而知了……

　　假如我是小学校长……

　　我深信，只要我现在刻苦学*，将来我的理想就一定能实现。

假如我是校长作文6篇（扩展3）

——假如我是校长优秀作文3篇

　　20年后的我，已经是一位学校的校长了。那时，我穿着一身西装，开着兰博基尼，戴着黄金手表和一个机器人，拿着钻石和金子做的包，来到全世界最美丽的学校——文清思源小学。来到这里，我瞬间觉得我的人生价值就提升了许多，因为我是这里最帅的校长。

　　我下了车，走进办公室，突然间，一位学生哭着找我说：“校长，我们的作业太多了，以后能不能少一点作业。”随后又有几位学生跑过来说：“我们对学校不满意，课时太长了，压力很大。”还有的学生说：“考试太难了！”

　　啊！我想了想，要怎么来*息同学们对学校的不满呢？左思右想，我决定开一次家长会，听听家长们的建议如何，再来合理安排学生们的上课时间和作业。

　　我肯定是一位好校长，最后把学生们的建议都采纳了。学生知道后，高兴得手舞足蹈。因为我关心学生们内心深处的想法，会站在他们的角度思考问题，所以深得他们的爱戴！我算是一个好校长吗？

　　世界上有各式各样的职业，而我最羡慕的就是学校校长，假如有一天我当上了校长，我会……

　　我们学校的主课是语文、数学课，其余的什么品德、生活、体育课都被语文、数学老师占用了。我们觉得天天上语文数学非常枯燥，很没意思。假如我是校长，我会让语文、数学课少一点，多上一点音乐、体育、美术课……这样一来，就可以让学生们劳逸结合，快乐的学*，健康的成长。

　　再说了，学校的上课时间太早了。我们每天都要早起，导致上课时精神不足，学*都无精打采。假如我是校长，我会把上学时间规定为早上九点，让学生们冬天的时候不用起得太早。况且还有时间在家里吃上美味的早餐，吃完后，就可以开开心心地去上学了。上课时，听讲也会很认真，不会再呵欠连天，精神不足了。

　　学校的老师让我们写的作业实在太多了，每天都要写到晚上十点多钟才能写完，完全没有时间到户外走动走动，呼吸下新鲜空气。假如我是校长，我会让老师们少布置点作业，让孩子们多接触大自然，能有一个五彩缤纷的童年。

　　学校老师太严厉了，有的学生调皮了一点儿，老师就严厉的惩罚他。不但这样，有时还让学生去打扫教学楼。假如我是校长，我会批评严厉的老师，让她们改正，有更多的耐心和爱心去教导学生，让学生不再害怕老师，而是把老师当成自己的朋友，让学生们觉得学*是快乐的，这样学生的成绩自然就会提高了。

　　我可是多么多么地想当校长的啊！

　　我曾经呆呆的想着，假如我是神笔马良，假如我是大富翁，假如我是一只小鸟，假如...假如我能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里，我梦寐以求的还是校长。 假如我是校长，我不会让老师对学生实行打、罚、骂这3大酷刑。因为教育局早有规定不能对学生实行体罚，也不能对学生有心理伤害。但是学生毕竟是我们祖国的花朵，所以我们决定实行“很好，但是”方针。你们一定不知道什么是“很好，但是”方针吧，让我来告诉你吧。假如老师在上课时发现了有几个学生开始扭动，老师发现了应该这样说：“有几位男同学在做早操，这很好，‘生命在于运动’嘛！但是我建议你们锻炼你的意志，好好学*。”假如老师提书上的问题，但有同学说错了，老师应该怎么说：“很好，你能大胆地创造出新的答案，但是希望你要多读课文！”假如有学生完成的作业的字写得很差，老师应该怎么说：“你的思维敏捷，作业完成得快，这很好，但是希望你把字写得更漂亮！”这就是“很好，但是”方针了，这样的教学方式可以让学生们在愉快中明白自己的不足。

　　假如我是校长，我不会让老师的“作业山”压垮学生，天天让学生们抄这个，抄那个，这样又有什么意义可言？我会让老师让学生抄几遍就可以了，再让学生去多读几遍，因为主要的还是学生能否理解课文的内容含义，只要学生们理解了课文的内容含义，可以胜过抄几十遍，甚至几百遍。这样一来学生们常叫的“作业山”也随之消失了！

　　假如我是校长我不会让老师有倾向行为。倾向行为就是：老师在上课时看见了两个人睡觉，下课时却只叫一个人去办公室。这是为什么呢？就是因为老师的倾向行为，老师居然对叫进去的人说：“人家睡觉是在闭目深思，你睡觉就是上课不听讲，人家流口水是听讲听得津津有味，你流口水是睡着了想吃的。”我是绝对不会允许这种事发生的。

　　假如我是校长，我要让老师们教学生们如何写好作文，还要把我的写作经验传授给学生们，而且学生们只要能够写好作文，学生的语文就到了顶峰了，所以要创造出许许多多的新作文来，不能在描写人的样子时，绝不能写不大不小的眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，晕死。要让学生们把身边的每一处小事都记录下来，这样才能把所谓的“老作文”变成新作文。

　　假如我真的是一名小学校长，我一定会以我的行动来证明，我一定要做的事情！

假如我是校长作文6篇（扩展4）

——假如我是……作文6篇

　　“叮铃铃，叮铃铃”，老师站在讲台上开始上课了。我多么羡慕老师呀！我觉得老师就是同学们的守护神。如果我也是一名老师，那该多好啊！

　　假如我是一名老师，我会用幽默的语言带领学生们在知识的海洋里遨游，让他们都喜欢上我的课。对那些上课开小差的同学，我会轻轻走到她身边提醒他认真听课，而不是当着全班同学的面点名批评她。

　　假如我是老师，我会带着微笑走进教室。我会和同学们做朋友，让他们感觉到我的和蔼可亲。我还会教她们礼貌待人，不懂就问，知错就改的道理。

　　假如我是老师，我会把教室布置得很漂亮，为我的学生们营造一个好的学*环境。我还会在教室里放一个“心事信箱”，学生们可以通过这个信箱告诉我他们的心事，对老师的意见、学*中遇到的'困难或者他们的理想。

　　假如我真的是一名老师，那该多好啊！

　　假如我世上的一种事物，那会是怎样的一个场景呢？

　　假如我一名环卫工人，我会不辞辛劳打扫，为地球母亲消除身上的灰尘；我会告诉那些乱扔垃圾的人，让他知道如果扔出那肮脏充满细菌的塑胶，对地球危害是多么巨大。

　　假如我是一片绿洲，我会去覆盖那些没有生机的大沙漠，我让那里绿树成荫，碧草漫山遍野。人们在清澈透底的湖里戏水高歌。我会使他重现几百几千甚至几亿年前的光辉。土地不再贫瘠，资源不再枯竭，人们在那里安居乐业生活。

　　假如我是一束阳光，我会照射在寒冷的山区，让那些连衣服也穿不起的孩子们像我们一样得到爱与温暖。他们则迎着春风的节奏，在小路上快乐地狂奔。

　　假如我是一个能治好任何疾病的医生，我会久战沙场，尽力帮助身边每一个患病的人。我用我的双手，抑制病人的痛苦，消灭病魔折磨，让他们恢复往日的健康，消除家属的担心与困扰，一家人又过上幸福的生活。

　　假如我是世上的事物，我要让社会得到益处，为人类造福。

　　<作者简介><作者简介><作者简介><作者简介>

　　我本来是一个小男孩儿的一滴泪水。太阳公公把我带上了天，我乘着云在天空中闲游，不料一阵狂风吹来是我掉进了一条清澈无比的大河里，于是我又开始了新的旅程。

　　我在大河的怀抱里，一会儿被抬起一会儿被压到河底。我一边和伙伴们坐着游戏一边欣赏着岸边美丽的风景，游着游着大河来到了一片一望无际的戈壁滩上，满眼都是荒凉的景象，忽然我看见眼前有一颗快要被黄土掩埋的小胡杨，我向她打招呼。小胡杨有气无力的说我很渴。如果有一滴水就能帮我延长生命继续坚守在这里我想他一定很痛苦，我不就是一滴水吗，可是我如果帮助了他，我就会失去生命，离开这个五彩缤纷的*了，可是转念一想，如果我帮助了小胡杨让他继续扎根，他一定会长成一棵美丽而又粗壮的参天大树为天地多增添一片绿色的生机，想到这里我下定了决心毅然跳进了黄土里。金色的黄土埋没了我。从此我消失不见了。

　　虽然我只是一滴小小的水滴，但我却给戈壁滩上的植物带来了生的希望。我为自己感到自豪！

　　我想有一滴水的存在，就有一滴水的价值。况且没有一滴水，哪有江河湖海，所以我们不能因为自己的渺小而看轻的。而看轻自己，而是要通过自己的行动去创造自己的价值。

　　世界上的万物都有存在的意义，大到一个行星，一个恒星，一个黑洞，小到一块石头，一棵树，一朵花。而我也有存在的意义。

　　当我从梦中苏醒，我发现，我被困在一个袋子里。我是个噬菌体，顾名思义就是细菌杀手。周围的同伴都造出来了，有的在原地等候，有的在好奇地试探周围，还有的在尝试冲破袋子。都说大自然无法制造出完美的几何体，而我是个例外，我们的头部是一个正20面体，恰如一块行走的水晶。

　　时间已到，我的同伴全都制造出来了。我们开始齐心协力，冲破袋子。一、二、三、冲我们一齐呐喊。猛然间，袋子砰地一声炸了，我们冲出来，原来刚刚的袋子是细菌。

　　我们一出来，就加入了战场。四周全都是红红的大点。我猜想，我在人的身体里，保护这个人。

　　我们马上投入战场，我在细菌间来回穿梭，这些大肠杆菌来势汹汹，我消灭了一大群细菌，显得疲惫不堪，我的战友们有的累死了，有的被撞死了，有的直接没影了。可是我一想到我存在的意义，我挺起身结束了战斗。

　　大肠杆菌和战友的尸体己被清理干净，我望着这一片领土，欣喜地笑了。

　　祖宗疆土，当以死守，不可尺寸于人。

　　假如我是一只鸟，一只森林里的鸟。我有着一身彩色的羽毛，一张会唱歌的小嘴。那时，我会和兔子哥哥赛跑；和松鼠弟弟玩捉迷藏；和百灵鸟姐姐一起歌唱；和青蛙妹妹一起跳肚皮舞……

　　假如我是一只鸟，一只草原上的鸟。那时，我会徜徉在广阔的天空中。我会站在云朵上做羊群的守护者，当狼群来袭时，我一定会及时告诉牧羊人来驱赶狼群……

　　假如我是一只鸟，一只沙漠里的鸟。那时，我会时时刻刻带着水，要是有人迷路了找不到水，我一定会为他提供水。我还会叼来许多的树苗种在沙漠里，我相信水滴石穿，只要我坚持不懈地做，一定能把沙漠变成绿洲……

　　假如我是一只鸟，一只田野里的鸟。那时，我绝不会稀里糊涂地被送上餐桌，我一定会把网兜全部咬破。我还会穿上漂亮的“防弹衣”躲避猎人的子弹……

　　假如我是一只鸟，一只笼子里的鸟。那时，虽然我是安全的，但不能和森林里的好友一起玩耍；不能帮助草原上的羊群；不能给沙漠里迷路的人提供水；也失去了把沙漠变成绿洲的理想。不！我不做笼子里的鸟，我要做一只自由自在的鸟……

　　【假如我是富人】

　　当一个富人很不容易，他们经过多少的曲折才会有数不胜数的钱，但他们的过去你想过吗?他们如何从一个穷人，当上了富豪？如果我的未来我是一个富人，那么我会想他们如何从一个穷人，当上了富豪？

　　我想他们是一个从小就有目标的人，正因为是目标、信任帮助了他们，所以他们在未来才是一个富豪！一个人要有坚强的信念，不变的信心，有了这些他们不会畏缩不前，反会奋发向上，势不可挡！他们还是想改变自己不好的命运；看着伤心的家人；自己不好的命运叫喊，但可以化伤心为力量，为成功！是命运改变生活……只有自己改变命运！！

　　在我当上了富豪的时候我会为国家付出力量，还会孝顺养育我18念的家人！如果没有他们我的收获与谁分享。所以我要感谢家人！！

　　还有的钱我会给慈善基金会，看着一身是病的病人无法治疗，是因为没有钱；看着少一个器官，一只四肢的人们多么可怜……可我是如此幸福，不如把我四分之一的钱给他们！！

　　我想当一个富人……

假如我是校长作文6篇（扩展5）

——假如我是作文6篇

　　我站在阳台上，看见一群小鸟在自由自在的飞翔。不由得羡慕起来。假如我是一只小鸟，我要飞到天上看看月亮到底有多大，是不是

　　多大，是不是里面有嫦娥和玉兔。如果有的话，我一定要和她们交好朋友，我和她们一起来到月亮上听月亮姐姐讲故事，我还要和玉兔一起研究可以让嫦娥回到凡间的药，让她和后羿早日团聚。我要飞到大理看看那里的美丽风光。我还要飞到哈尔滨看看那里的冰雕展。我还要飞到大兴安岭，看看那里的雪景有多美。我要飞遍祖国的每一个角落。哎，假如我真是一只小鸟那该有多好啊！

　　假如我是班长，我会每天很早来到学校给同学们开门。让他们不被太阳晒，冬天不被寒风吹。大家进教室好好地早读一次，表扬读得好的同学，批评读不好的同学。帮组同学完成老师的作业。下课后，我会让同学们玩拔河、跳绳比赛。我看见有人乱扔垃圾我会捡起来扔到垃圾箱，并告诉他：“以后不要再乱扔垃圾。”在课后我还会让同学们组织知识竞赛，让同学们多多学*，多多掌握知识。

　　团结一致为我们二年级一班争取优异的成绩。我会做到以上这些，希望大家投我一票！

　　假如我是一棵树每当我走进大森林，总会被那一棵棵参天大树所吸引，它们高大挺拔，时刻为人们做出贡献。

　　假如我会变，我会变成一棵树，和伙伴们一起为人类做出许多贡献。春天，万物复苏，我的身上会抽出许多嫩绿的枝条，树上开满了雪白的小花，芬芳扑鼻。花香随着春风吹进千家万户的屋里，让人们感受到春天的气息，花瓣随着春雨飘落到泥土里，泥土里也散发着我的芳香。夏天，我变得枝繁叶茂，郁郁葱葱，撑起一顶绿色的大绒伞，许多爷爷奶奶在我的大伞下乘凉，许多小朋友在我的大伞下玩耍。下大雨的时候，人们还可以在我的伞下避雨。我每天帮人们净化空气，让大家都呼吸着新鲜的空气，多和谐的大自然呀!

　　秋天，我结满一树果实，让人们收获着累累硕果，到处洋溢着丰收的.喜悦。我身上的叶子慢慢地由绿变黄了，我抖落身上五颜六色的树叶，让它们随着秋风飘落到土里，这可是很宝贵的肥料呀!冬天，我身上的叶子一片也没有了，一场大雪过后，整个世界变白了，我也变成一位白衣少女。毛茸茸的枝条引来无数爱雪的人纷纷与我合影。孩子们在树下打雪仗、滚雪球，欢笑声响彻云霄。假如我是一棵树，那会有多好呀!

　　我希望有更多像我一样的树，为人类撑起一片绿色的天空。

　　树是伟大的，是无私奉献的，我多么希望我能变成一棵枝繁叶茂的大树，默默无闻地为人类作出贡献。

　　假如我是一棵大树，在炫丽多彩的春天里，我会长出绿绿的叶子，让人们感到温暖的春天已来到，带给人们清新的空气。

　　假如我是一棵大树，在炎热的夏天里，我会用我巨大的身体给人们挡住强烈刺眼的阳光，让匆匆路过的人们能放慢脚步站在我的脚下歇一歇，给他们带去阵阵凉爽。

　　假如我是一棵大树，在狂风暴雨的秋天里，我会用身体挡住风沙、泥石流，让灾难不再发生，减少不必要的损失。 假如我是一棵大树，在寒冷的冬天，我身披厚厚的银装，给人们带去一年中最快乐的季节，小朋友在我的脚下尽情地堆雪人、打雪仗......

　　假如我是一棵大树，我会给城市带去清新的空气，让鸟儿快乐地生活在我的身上，让疲劳地人们多看看我，带给他们赏心悦目的感觉，将疲劳一扫而去。

　　假如我是一棵大树，我会尽我最大的努力，发挥自己的光和热，去美化城市，美化家园，为人们奉献出我的一切......

　　如果我是风，大家知道我的性格时好时坏。有时我很善良：夏天，温度很高，人们身上的汗珠不断冒出，小朋友向大人要钱买冰棒、小狗不停地吐着舌头“汪汪”的叫……这时只要我不停地飞来飞去，一切都会美好。

　　有时我脾气很暴燥，我会吹坏许多房屋、建筑……让一个繁华的城市变成废墟，让人们无家可归，流落街头，让很多人死掉，很多人受伤，很多人因失去亲人而痛苦。在这时我真想对大家说一声“对不起”！，但这有什么用呢？一切都以化为现实，我今后一定会少给人们添麻烦，带来幸福。

　　如果我是云，我会把天空装饰得漂漂亮亮，让我的同胞变成小猫、小狗、小马、小龙、爱心、五角星等千姿百态的东西。我和同胞还会变成红、黄、蓝、紫、绿还有桃花红、香蕉黄、西瓜红等没听过也没见过的颜色。

　　如果我是雨，我不会在有的地方积起洪水，我会在干旱的地方多多显身。在农村里，我是不可缺少的东西之一，有我，庄稼才能长得更快。但我也不会因此而骄傲，冲毁了庄稼和房屋。

　　我相信，我想的这一切都不是梦，让我们的未来更加美好吧！

　　如果我是一名教师，我会公*地对待每一个人，不会委屈任何一个学生。谁错了，我在批评他的同时还会积极鼓励他改正错误，因为我知道知错能改的就是好孩子。我会把每天的作业布置的少一些，能留出时间让学生们尽情的玩，因为玩是孩子们的天性。

　　如果我是一名医生，我会不顾自己的家人，天天上班，为抢救更多的病人；还会每天争分夺秒，为危重病重人员争取一点时间。当我拖着疲倦的身子回到家时，家人问我为什么，我会说，为了缓解更多病人的疼痛，为了挽救更多的生命！

　　如果我是一名工人，我会为国家、为社会做巨大的贡献，会每天干活，让国家和社会变的更富强、更美丽。

　　如果我是一名设计师，我会给更多的人设计各种各样的衣服，让他们穿上不但舒服，还能表现出各自的特点，穿上我设计的衣服，能使人更自信、更时尚、更美丽。

　　如果我是一名科学家，我会做出一种不使用汽油的车，直接就能走，非常环保。我还会做一种超速飞行器，它可以飞得像光一样快，那样我们就可以方便的探索太空。

　　如果我是……

　　每个人都有自己的理想，无论大小，但只有认真去做，才能离自己的理想*一点。

假如我是校长作文6篇（扩展6）

——假如我是*作文6篇

　　假如我是*，我会建很多的房子，我会让市民都住进既便宜有干净的新房子。

　　假如我是*，我会建很多医院，把药价降到成本价，让人们不再感到看病难。

　　假如我是*，我会见很多学校，让小朋友们都有学上，不再因为上不起学而烦恼。

　　假如我是*，我会建许多儿童福利院，让孤儿有第二个父母，让孩子们不再孤单。

　　假如我是*，我会建很多敬老院，让老人们有说话打牌的地方，使老人不再孤独。

　　假如我是*，我会建很多公园绿地，让人们有休闲散步的地方，让我们的生活环境更美好。

　　假如我是*，我会倡导节约能源，在大街上设很多自动垃圾收购机，人们把垃圾放进去，它会根据不同数量的垃圾给你不同收购金额。

　　假如我是*，我会提倡讲文明懂礼貌，让人们上车自觉排队，尊老爱幼，和谐文明。为建设更加美好的新商丘努力奋斗。

　　每个人都有属于自己理想，而我的理想是却要当一名*。

　　假如我是*，就要给生活贫困地区的人免费发放鞋子，衣服等生活用品及粮食，让他们不用为生活而担心。

　　假如我是*，我还要建许多学校。让贫困的孩子也能全部免费上学，现实人人享有教育的'权利，使其能成为祖国的栋梁。俗话说“再穷不能穷教育，再苦也不能苦孩子”，让全社会都来关心教育事业。

　　假如我是*，我要建一个拥有百万书籍的图书馆，让学生们能在书的海洋中畅游，欢迎每一位爱好书籍的公民都能进出自如，阅读到他们需要的图书。同时，不断地举办各种读书活动，比如读书知识大赛，对优秀的文章给予奖励。通过读书，使知识变为改变人的命运的力量，将每一个人培养成国家有用的人才。

　　假如我是*，我要建设好具有文化内涵的绿色广场，使广场成为市民休闲的好地方，传播文化的中心。还要建设好各种休闲娱乐场所，比如说：游泳池、沿江公园。同时精心策划设计好城市规划，大量陈列具有文化和艺术品位的雕塑，使市民处处感觉到艺术的魅力，提高市民的修养。

　　现在，我正在刻苦学*当中，努力实现自己崇高的理想！

　　现在城市的污染是越来越重了，而且有些*连管都不管，咳，假如我是*

　　假如我是*，我就先把噪音这个罪魁祸首给铲除掉！现在有些城市规定，白天噪音不能超过50分贝，夜晚不超过40分贝。可这项规定却无济于事，有些汽车的喇叭甚至超过了70分贝，跟摇滚乐有的比了！如果我是*，我就先把汽车的喇叭换成30分贝的，这样，既不影响居民，又可以达到提醒的效果。

　　假如我是*，我也会把污水赶出我这个城市。现在的工厂是越来越多了，有些工厂的废水没有送到污水处理厂，而是直接排到河里！河里的鱼虾遇到这些废水当然就死了。如果我是*，我就会立即采取措施，把废水送到污水处理厂。那样，鱼虾就可以无拘无束生活了。

　　假如我是*，我同样会把空气污染给吹走。刚才说了，现在的工厂是越来越多了，所以乌烟瘴气也更多了，现在的*连问都不问。空气污染是最严重的，空气污染严重生病的人自然越来越多了，那不表示*不关心人民，那要*有啥用？

　　假如假如

　　苗苗，赶快做作业啦！屋子里传来妈妈的叫声，是呀，我现在得先读好书，长大才能为我的家乡做更大的贡献！

　　每个人都爱幻想：假如我是“保母”，我要为人类造福；假如我是一名老师，我要带领处一代代的成功人士；而我的幻想是假如我是*。

　　假如我真是*，我要把以前的老房子留住，不要只建高楼大厦，要把草*铺的更大，更绿；要把花和大树种得更多，更有树林感，我要把森林、山上被砍的树重新种上，让小动物们重新搬回新房，快快乐乐地成长。

　　假如我是*，我要把在各个地方湖边上的闪光他拆走，换回泥巴，让鱼可以在里面产卵，不会被大鱼吃掉，也可以防止夜行动物迷失方向。

　　假如我是*，把冰为什么会消失，变成水之谜，给找出来，并对生活在南极，北极的动物挽救，让它们都有一个舒舒服服的假。

　　假如我是*，我要把人们安顿好，并且发指令说：“请保护好动物，让人类和动物享受这让人陶翠的地球。

　　假如我是*，我要让居民一起去保护环境，把已经污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干净，让肮脏的环境变成美丽的环境。

　　假如我是*，我要把物价减少，让人们安居乐业；我要把小偷通通消灭，让人们不再为损失东西，而伤心、难过，人们可以长年打开门窗，必用一直关上门，自己过自己的，和别人没有一点交往，让人们一起快乐地生活。

　　这就是我的愿望，让人类和动物一起过上幸福的生活，动物也可以增长，不再会有动物灭绝。

　　当有人问你：“你有理想吗？”你肯定会说：“有。”我当然也不例外，你可能想当教师，可能想当医生，也可能想做商人。而我的理想却是做一名*，做一名清正廉洁的好*。

　　假如我是*，我要下令让那些污水排放超标的企业全部限期整改，否则就要追究其责任。这样，才能让老百姓用上放心的水。

　　假如我是*，我将在各个小区里社老年活动中心，让老年人在小区里有免费的娱乐场所，老年人可以在里面打牌，打麻将，下棋。使老年人不再寂寞，好好安度晚年。

　　假如我是*，我要加强治安管理，在市区加强警戒。一旦案发，便以最快的速度布下“天罗地网”，让犯罪分子插翅难逃。

　　假如我是*，我要规划好每一寸土地，搞好绿化，使新余的空气更加清新，也使新余成为名副其实的“花园城市”。真是一箭双雕。

　　假如我是*，我要加强“在就业”工程的实施，使下岗人员都能重新走上新的工作岗位。

　　假如我是*，我要搞好投资环境，吸引外商在我市投资，办企业，推动新余的经济发展，使新余更加繁荣。

　　“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，这话说得一点儿也不错。假如我是*，我要禁止，不作，那种违法的事情，成为一个“为官一任，造福一方”的好官。

　　假如我是*，我要想老百姓所想，思老百姓所思，关心人民疾苦，为百姓干事，办实事，成为一个有口皆碑的好*。

　　假如我是厦门市*，我将努力给居民带来更便捷、更舒适、更健康的生活，让我们的城市家园更美好。

　　假如我是厦门市*，我想把现在的ＢＲＴ换成轻轨，那大家出行更方便啦。轻轨的速度快，车厢长，坐车不会拥挤，这样的话有车的就不需要开车，选择坐轻轨出门工作，这样，我们的地球不就更安全、更环保了吗？

　　假如我是厦门市*，我想修建更多环境舒适的福利院，让缺乏关心和疼爱的孤儿和老人感受到家的温暖。我要发动更多的人来捐款，帮助小朋友得到有趣的玩具和好看的图画书，健康地成长；也能让老爷爷老奶奶有更先进的治疗保健仪器，理想的环境，让他们长命百岁……

　　假如我是厦门市*，我想把厦门这个钢琴之岛，变得琴声缭绕。我要多组织一些乐队来厦门表演，也让厦门的小朋友一起来参加，在公园、海滩、广场……每个周末，不论是大人还是小朋友都能享受到美妙的琴声，厦门将成为迷人的“东方维也纳。”

　　假如我是厦门市*，我想让更多树木茂盛、游戏器材齐全的公园出现在厦门的大街小巷，让市民能在公园里呼吸到新鲜的空气，心情愉快，身体健康。还可以像丹麦的乐高公园，堆放好多好多的积木，让小朋友们创造出各种各样的模型房子，动物，汽车，游轮……小朋友们就不容易沉迷在电脑游戏和电视上啦！

　　为了以后能给家乡做出贡献，我要好好学*，锻炼身体，多多参加各种活动，这样，等我长大了就能实现自己的理想——成为真正的厦门市*。

假如我是校长作文6篇（扩展7）

——假如我是校长优选【10】篇

　　我时常在梦中梦到我当了一名校长，处理着学校的各种事务，为我的学生们忙活着。其实，在实际生活中，我也幻想着：假如我是一名校长……

　　假如我是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服，让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞，显得更有活力，快乐地度过每一天。

　　假如我是一名校长，我会不断地读书，学*知识，不断地充实自己，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看书，好好学*，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。

　　假如我是一名校长，我会去关心每一位老师，关心每一位同学的喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲文明、懂礼貌、团结友爱的孩子，并且个个都品学兼优，我不会放弃他们其中的任何一个，我要让他们德、智、体、美全面发展。

　　我会定期开一些家长会、学生会，让他们自由发言，把自己的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的建议，去改进我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组，让每个学生都有自己的特长，为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材，多买一些体育用品，让他们每天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为健康的孩子。

　　我还要多带领我的学生们去旅行，让他们亲*大自然，与大自然的亲密接触和实际观察中，让他们的思想和心灵都得到**，因为他们知道了太阳给予了我们光明和温暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地抚育了生灵……

　　假如我是校长，我就在我学校的四周和花园中，种上美丽、鲜艳的`小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化校园，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。

　　总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们在好的环境下学*、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。

　　假如我是校长，我一定全心全意，做一个最好的校长。

　　我曾经相处过几多校长，但看到他们无法真正实现自己的教育理想，更多的是听任上级的精神意志，很少能有自己的主张。我就产生许多想法……

　　那是一个萦绕我多年的教育梦想！一个让我孜孜以求的教育梦想，我总想实现它，并时时祈求上苍眷顾我的这颗拳拳之心。

　　我要办一所学校，然后自己去当一名名副其实的校长，凭借校长所赋予的职权，在自己的学校实现自己的教育追求。

　　假如我是校长，我就要我的校园真正成为书香校园。晨风中，小树下，草坪上，教室里，到处都是高声诵读的学生，朗朗的书声回荡在花团锦簇的校园里。而学生读书时往往忘却了功利的需求，他们不是为了考试而读书，不是因为默写而背诵；而是为了心灵的滋润，为了性情的陶冶，为了思想的丰富，为了气质的高雅。为了检验读书的效果并促进它，我要发动每个班级举办朗诵会，然后在全校一决高低。

　　假如我是校长，我要让学校的课堂延伸。课堂不仅仅在校园里，更应该在广阔的社会里。我要组织老师带领学生到大自然中去，与大自然亲密对话，有机会还要让学生游览祖国的名山大川名胜古迹，用心灵而不止是用眼睛去感受祖国的美丽和悠久。我要组织老师带领学生到工厂去，到农村去，到军营去，广泛的接触社会，了解社会，进而更清楚地审视自己。我会邀请社会各行业的精英来校为师生作报告，用他们自己的人生经历帮助学生谋划自己的未来。

　　假如我是校长，我一定要把学校办成一个真正民主的学校。我会举办校长接待日，我会组织学生论坛，我会借助各种形式为学生搭建一个和谐的交流*台，让学生都能充分的享有自己的话语权，让每一个学生的每一种思想都能在校园里找到自己生存的土壤，让学生成为有思想会判断的人。

　　假如我是校长，我一定要使课堂首先成为产生思想、思维活跃的地方，而不仅仅是学生接受知识的地方。这样的课堂，必然拒绝课前无所准备的老师，必然拒绝沉闷呆板的气氛，必然拒绝满堂灌的教学方法；这样的课堂，必须迎来充满自信有备而来的老师，必须是生动和谐积极的对话交流，必须是主动探究和相互合作，必须是盛产思想的温床。

　　假如我是校长，我会竭力反对应试教育，但我又要竭力培养应试能力。人生处处是考场，不会考试的人是不能适应社会的，这个道理我要让学生明白。我要改革考试，考试的内容不仅仅是学科知识，还有涉及到学生适应社会的各种能力。评价一个学生的优劣绝不仅仅是分数，我更看重学生的品性修养道德礼仪和思想深度。我首先要求我的学生一定是一个有准则有眼光有头脑的人，是一个胸怀敞亮的人，是一个懂得敬畏的人，是一个具备一定生存能力的人。

　　假如我是校长，我会努力创造条件让老师拥有丰厚的待遇，我要让每一个学生像尊敬自己一样去尊敬我们的老师，因为我们的老师具备了让学生充满敬意的前提——团结协作，敬业爱岗，学识渊博，秉持公正。

　　假如我是校长，那我首先要使自己成为一名优秀的教师。可是，此生属于我的教书岁月有限，曾经的一段最能造就一名优秀教师的时光，早已黯然离去，命运赋予我的禀赋又非常*庸，这可真是痴人说梦啊！

　　但愿心中常有这样的一个梦，这样，未来的日子或许会温润一些。

假如我是校长

假如我是校长，我会在西边建一个花园，还在花园里还种上各种各样的水果，有桃子、梨子、李子、苹果……让小朋友们可以观赏，又有水果吃。

假如我是校长，我会在东面建一个游乐园，里面有碰碰车、过山车、滑滑梯、足球场……下课的'时候可以到游乐场尽情的玩。

假如我是校长，我会让老师每天只上三节课，这样我们就有更多的时间看其它的课外书，可以到野外去玩。

假如我是校长，我会让老师上电脑课的时候，只要完成老师布置的任务，就可以玩各种各样的游戏，有小游戏、jkjk游戏、泡泡堂……让小朋友们在上电脑课的时候非常开心。

假如我是校长，我一定要让每一个小朋友健康快乐的成长。

　　假如我是校长，我要建立一所“快乐”学校，这所学校在棉花糖般的白云上，怎么上去呢？我自有办法，瞧，我张开一把精致的纸伞，一旋转，把我们带到了“快乐”学校的大门。

　　当学校开学时，我和指导员——食花兽便在大门外等待着学生们的到来。在大自然的课堂中，我要给学生们上第一堂课——埋葬不快乐。我要给他们每人一纸，让他们在上面写下自己的烦恼，放在黑色的盒子里，在地上挖一个大坑，把不快乐埋葬掉，并希望学生们每天都是快乐的。

　　把一切做完后便是午饭时间，我们来到树林，让可爱活泼的小猴子把美味的面包从面包树上采摘下来，切成一片一片的，让石头帮忙把美味的水果做成果酱和果汁，现做现吃，一点都不浪费。

　　到了下午，食花兽带着学生们到大森林，让他们观察生物的生活与捕食，观察各种各样的植物。不知道是哪个调皮的学生把食人花引来了，不过有食花兽保护我们，虽然大家很害怕，但也十分开心和食人花如此*距离接触。

　　黄昏，我问大家夕阳是什么颜色？孩子们七嘴八舌地回答“苹果红”、“橘子红”、“樱桃红”……学生们一下子说了许多红，我十分高兴，这才是学生们的本性。

　　夜晚降临，最美的一课开始上了。那洁白的月亮从天边缓缓升起。一个学生说：“今天的月亮好大好圆。”一个女生说：“今天是中秋节，可惜没有月饼吃。”这时，食花兽拉着一辆木车走过来，上面满是月饼，学生们一窝蜂地跑过来，挑自己喜欢的月饼。我也拿起一个玫瑰花味的给食花兽吃。

　　最后拍一张照片，我便要送他们回家了，学生们依依不舍的和我道别，我旋转纸伞，把他们送回了家，不然他们的父母会着急的。

　　假如我是校长，我一定要办一所这样的学校，让世界上所有不快乐的孩子都来，因为他们每一个都是老师，每一个都是天使，每一个都是独一无二的。

　　当校长是多么的舒服呀，如果当“创新学校”校长更是不用说——爽！我真想当“创新学校”的校长呀！

　　如果我是“创新学校”的校长，那我肯定会把整个学校都设计成一个大迷宫，在每个地方都有题目，答对了就会有一个礼品；答错了也不要紧，只要你把思路记清、弄懂，照样有礼品。这比我们以前做试卷好多了！以前做试卷还要动很多笔，看字看得又头昏眼花，题目也很多、很难，这样的话，不把人给累死，也要把人给烦死。

　　假如我是“创新学校”校长，我会在每间教室都装一台空调，这样一来，在炎热的夏天里，就不会再觉得那么热了。而现在，有的教室有空调，有的教室里却没有空调，上课的时候，就觉得污汗水从额头、脖子、背上流下来，不但觉得热，还觉得有点痒，还容易长痱子，如果每一间教室都装上一台空调的话，那么我们就不用再忍受阳光的折磨，可以好好地听老师讲课了，那该多么好呀！

　　假如我是“创新学校”校长，那么，我会在选老师上面下一点儿功夫。因为我可不想选那些见了学生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老师，只要学生作业做错了一点点就一记耳光，那学生不就受罪了吗？所以我选老师的时候要选温柔的。再说，老师那么凶，特别厉害，学生们都怕他，连和他正常说话都不敢，那怎么行呢？我们所需要的是正确的引导和指教，而不是老师一天到晚的批评。

　　假如我真是“创新学校”校长的话那该多好呀！不过这只是一个梦，一个美丽的梦，不过我希望真的“创新学校”校长能听到我们的心声……

　　假如我是校长，我要将学校环境建设好，因为，只有一个好的学*环境，才能让学生有一个好的学*心态去学*。同时，我还要建造一个绿化区，这样，学生们下课后就可以到哪儿去走一走、看一看、放松一下心情。我还要再建设一个活动区，让我的学生们可以适当的劳逸结合。

　　假如我是校长，我不会让我的学生变成只会读书的书呆子，我要让他们出去实践，去看看、去学学外面那样精彩繁荣的世界。同时，我会在我的学校里开办一些社团活动，让学生们自由的选择自己的兴趣爱好，不再让他们觉得学*是一件无趣的事。我还要定期的举办一些大型活动，如：学园祭、文艺汇演、节日庆典……

　　假如我是校长，我不会再让旅游只是短短的一天在乐园里游玩。我可能会带他们去一片青山绿水的`地方，待上几天，在那儿学会野外生存，在那儿画画，在那儿野炊……回到学校，我不会要求他们写作文，我会让他们将自己的一些感受写下来，保存下来。在运动会，我不会要求他们不要带手机，相反，我会鼓励他们拍照留念，照片可以寄到摄影社，也可以自己保存下来。

　　假如我是校长，我要专门去请一些好的老师来教导我的学生，让那些老师学会以德服人，用好的学*方法来上课，在课堂上讲一些有趣的小故事，用一种轻松的学*方法来提高学生的学*兴趣。我会对我的学生一视同仁，不会弄什么尖子班、普通班。我不会给我的学生留下太大的负担，让他得以在课余时间以正确的放松方法放松一下压力。我还会在学校里开一些心里辅导班，来疏导学生心理上的压力。

　　假如我是校长……

　　校长是学校的管理者，是学校的领导者，更是学校的核心。为学校的建设尽心尽力，是校长义不容辞的'责任，所以校长也是一个设计师。人们常说一个好校长就是一所好学校，这就要求校长要以高尚的品格感染人，以广博的知识吸引人，以创新的能力征服人，以民主的氛围熏陶人，以思想的力量感召人，使全校教师为了学校的发展共同努力拼搏。

　　校长，首先必须坚持读书学*，用智慧的力量启迪人，随着教育改革的深入，作为校长除了应该具备高尚的品德和优良的作风外，还应当是一个教育专家，因此必须树立终身学*的观念，还应该提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，使自己的思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰。

　　假如我是校长，我上任的头一件事就是要把学生的校服改一改。我要重新为学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服，我相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧，我想我的学生们也一定会喜欢的，穿上了他们认为漂亮的衣服后，他们才会对自己有信心，认为自己是最棒的，才会有努力学*的动力，成功离不开自信，所以培养学生的自信心也是十分重要的。

　　假如我是校长，我会很公*的对待每一位学生，无论他的成绩是好是坏。

　　假如我是校长，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴*大自然，更贴*学生们生活的题目。

　　假如我是校长，我要让老师们少布置一点作业，多让学生们去阅读课外书，从中吸取许多知识，这是两全其美的办法。我决不会让我的学生整天闷在书堆里，我会带他们去一些地方参观、游览，这样，可以解除学生们对学*的烦恼。

　　其实作为校长，要做的事还有很多，但我只是把自己心中一个梦想的校长形象描绘出来，欠缺的还很多，要深刻思考的还有很多，但有一点，不管梦想也好，真实也好，一个好校长就是一所好学校，这是至理名言，所以，时刻牢记把“好校长”当做自己不懈追求的目标。

　　假如我是校长，我要站在学生的角度想问题，让学生全方面发展，并让学生在学校里过得很开心。

　　假如我是校长，我的学校的教室首先要与众不同，这样，会勾起学生对学*的兴趣。教室是用废弃的公共汽车弄成的，轮子被取了下来，车上的椅子也被取了，摆上学*用的桌椅，在驾驶座的地方，加上了讲桌与黑板。而我学校的教室，却是非常少的，只有六个教室，分别为一、二、三、四、五、六年级，还有一列火车车厢用来当图书室。

　　假如我是校长，我要让我的学生自由自在，因为，学生都一心想着出去玩，这上课的东西能听进去吗？在上课时，学生想出去玩，我会让他去，但不能超过一小时，回来了，必须在旗台上给全校师生讲至少20分钟在学校里的所见所闻，这样还能锻炼学生的观察能力（因为学校每个同学都来过很多次了，只有细心的孩子才能发现新东西）。在星期一和星期三的下午，孩子们会由老师们带着走出学校，去乡村，看田野，播种、收获农作物，养鸡、鸭，但回到学校，要写一篇作文。

　　假如我是校长，课堂是否做到了两“有”：有效、有趣，那才是关键，如果课堂只是有效，孩子们个个都成了书呆子，一点童真、活泼劲儿都没了，那自然不行，还要有趣。我的学校，上午和下午的课加起来一共有六节，其中有三节统一上课，其余三节孩子们自己安排。有些孩子爱看书，就去图书室；有些孩子爱画画，可没带工具，就到我这儿拿颜料和纸；有些孩子想唱歌，那么就到礼堂找音乐老师；又有些孩子想要出去玩，可以，但不能超过30分钟，超过了，就罚他写一篇在玩的过程的作文，如果有趣，加5分，如果是无所事事的东西，严惩＋扣10分。

　　假如我真成了校长，我还真想这样做，站在学生的角度来教学。

　　学校是人生的摇篮。人生最快乐的阶段将在学校中度过。假如我是校长，我一定会把校园建设得像家一样温馨，像园林一样美丽。

　　假如我是校长，我一定会在学校内建一个室内游泳池。因为体育馆里的游泳池有许多人游泳，而且那里很长时间才换一次水，对学生的健康没保证。其二，在第二学期期末，已经进入夏天，可学生要到假期才能游泳，一点也不解暑。如果学校里有游泳池，那么，在一个骄阳似火的下午上完课以后，学生就可以尽情地游泳了。

　　假如我是校长，我会在学校开展许多课外活动，例如“做模型大赛”、“时装表演”等等。玩是孩子们的天性嘛，不会玩的孩子不是好孩子！而且开展这些活动还有利于培养学生的'自信心和训练他们的心理素质呢！另外，我还会让老师们控制住作业量，让学生做的作业不能太多也不能太少，要适中，让学生做完作业后有充足的时间自由发挥。不然，学生一定会被作业压得喘不过气来。

　　假如我是校长，我会把校园建设得像园林一样美丽，绿化面积至少要达到45%。因为绿色对眼睛百利而无一害。当学生上完一堂课后，走出教室，就能看到一片绿的海洋，那该有多舒服呀！另外，多看绿色植物，还能提高视力，从而减少*视的人数，做到一举两得。

　　假如我是校长，我会制止家长，不让他们打骂孩子。现在的家长，还有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。其实，这种教育方式不但对学生的成长没有好处，还会害了他们，造成他们对分数有一种厌恶，认为在家长眼里，分数比他们大。所以，我会通过家长会，呼吁家长们不能打骂孩子。当学生考试考砸了的时候，家长不能打或惩罚他们，而是和孩子一起找出失败的原因，做到“用心去呵护心”。

　　假如我是校长，我一定要让学生笑着走进校园，笑着走出校园，笑着走过人生的每一天！

　　金色的童年，纯真的理想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天。假如我是校长，那该多好啊！

　　假如我是校长，我会设身处地地为孩子们着想。俗话说：新官上任三把火。这话一点也不假。我也得为学校改革一番，换换新面貌。

　　第一，当然是学*最重要了！首先，早读时间延长10分钟，因为早上是记忆的黄金时间。让这琅琅的读书声能回荡在校园的时间长些，同学们读书白遍，其义自见喽！我又发觉课堂上，有些老师很努力地讲解课文，但同学们都觉得枯燥无味，那时因为缺少了活跃性，所以我要让老师在课堂上多创设情境，多提出趣味题，来启发他们的思维。

　　学生们最怕的是考试和写作业，于是我颁布了新的规章制度。以后考试别太频繁，每个月一次测试就够了。而且同学们不用死记硬背，因为试题都是贴*日常生活，通俗易懂的；作业呢，你们就别怕了。我会宣布废除作业制度，自愿做课外题，还你们一个自由的空间。

　　学生每天大部分时间都是在学校度过的，作为校长，我得给他们一个优美健康的环境。我忍不住点了第二把火。在第一时间里，我会通过学校的宣传栏和广播站等渠道告诉孩子们保护环境的重要性。为了预防各种疾病，在学校的每一个角落，都要进行消毒，还要开展一些卫生讲座。

　　如今学校都比较重视学*，而忽略了同学们的各种活动。我看不过去，便点了最后一把火。体育课一天要一节，老师要把体育课上得轻松愉快。学校也要增添些体育器材。还要每两周就举行一次旅游活动，让孩子们多感受大自然，身心自然得到发展。

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