爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇

　　爸爸的童年_小学生六年级作文 1

　　童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。爸爸说他有一段快乐的童年，我们坐在床上，听爸爸讲述着 ……

　　“在我小的时候，家里不好，十分贫穷，只有工人的孩子才能吃到馒头，可是我们想吃，吃不到，我们在人家吃馒头的时候，只能羡慕的看着。又一次，我和人家要了一小块馒头，赶快跑到外面和人家炫耀 ‘看，我有馒头，我有馒头！’当别人用羡慕的目光看着我的时候，我心里别提多高兴了。”爸爸满怀深情的讲述着。我也睁大了眼睛问：“真是的，馒头又不好吃，还能馋成那样？ ”爸爸回答道：“哎，我们那时候穷，能吃到馒头就不错了！”我津津有味的听着。“我小的时候不爱读书，经常旷课和同学去苹果园偷苹果，一看没人了我们就出发了，留一个人看着，剩下的去偷苹果。我们用小木棍把诱人的苹果一个个打下来，然后用衣服兜着就一个个蹑手蹑脚地走了。呵呵，现在想起来还有当时的紧张呢！我们还去摸过小虾。夏天的时候，我们挽起裤子，来到小溪，鱼儿们游来游去，我们看得清清楚楚，一抓一个准，不一会儿就抓到一大堆了，回家做炸鱼和炸虾，想到那时的美味，我现在还会流口水呢！不过现在也很后悔当时会旷课。”

　　爸爸认为他的童年是最幸福的，可是我却认为那是一段很无趣，很贫穷的过去，但是我也想在苹果园里偷苹果，在清清的小溪里摸小虾。但是，由于环境的污染，那是不可能的，可是，如果大家从现在来保护环境，也许环境可以回到爸爸的童年。

　　爸爸的童年_小学生六年级作文 2

　　今年的寒假，学校组织了“我与爸妈比童年”征文比赛。一放假，我就开始找照片，准备写作题材。我在抽屉里翻来翻去，可惜只找到了我自已的照片，没有找到爸爸的照片。我急忙问爸爸：“爸爸，你的童年照片放在哪里？”随后，爸妈也加入了找照片的队伍。俗话说的好，人多力量大。不一会儿，我在写字桌玻璃里发现了一张爸爸的童年照片。

　　我仔细观察着这张照片。我发现这张照片只有黑白两种颜色，而我的照片是七彩的；我发现爸爸的.照片上人们的穿着打扮比较朴素，而我穿的衣服很漂亮，头上还有好看的发夹；我还发现爸爸那张照片的背景不漂亮，而我的照片上周围景色优美，让人心旷神怡。两张照片比较下来，我发现现在的生活条件真是太好了！瞧，我在照片里笑得多开心啊！

　　我又拿起爸爸的照片，迫不及待地问爸爸：“你们小候吃些什么呢？”

　　爸爸意味深长地说：“我们小时候也吃米饭，不过菜一般都吃青菜和萝卜，肉和鱼都在过年和过节时才有的吃。”

　　“那时候住得怎么样？”我又问。

　　爸爸感叹道：“那时候，住的都是*房，还是泥土堆积成的呢！现在根本就看不到这种房子。”

　　爸爸摸了摸我的头，继续说：“那时候，没有宽阔的柏油路。上学走的是泥土路，一到下雨天，路就更难走了。那时候根本没有琳琅满目的大商场，只有简陋的小店。小店里只有糖果、话梅等，不过这些小东西也没有钱去买。每逢过年时才省下钱去买几颗糖果吃。”

　　“那为什么现在和那时候大不一样呢？”我问爸爸。

　　“那是因为改革开放了啊。改革开放给我们生活带来了日新月异的变化，人们的生活条件、生活水*变得越来越好了！”爸爸笑着说。

　　“哦，原来是这样啊！”我有点明白了，点了点头。

　　通过我和爸爸比童年这事，我懂得了不少，也知道了现在的生活条件来之不易。我决心从现在开始好好学*，天天向上，将来为祖国做出一份小小的贡献。

　　爸爸的童年_小学生六年级作文 3

　　“爸爸，你看，我又通关啦!”我一边拿着IPAD，一边对爸爸欢呼雀跃着。我的欢乐勾起了爸爸对我手中游戏的兴趣，他闻声面带笑容地走过来对我说：“什么游戏让你玩得这么开心，让爸爸也玩玩吧。”“NO!要是分数被你打低了，那可咋办?”我态度坚决不容商量。“好孩子，就给爸爸玩玩嘛!禁不住爸爸的一搅二缠三撒娇，我勉为其难答应了爸爸的要求。

　　“这里，打他，哎呀，又“死”了 。”当我看到屏幕上显示的“game over”时，我不开心地嘟囔着嘴，爸爸一见状忙安慰我：宝贝儿，别沮丧，要不咱们来玩点别的吧!”一听到“玩”，我就如同打了鸡血般原地复活，瞬间又能量满满，说：“爸爸，我的玩具可多呢!小到益智类的象棋、围棋、飞行棋，大到体育运动类的溜冰鞋、滑板、小轿车再到高端科技产品的IPAD、数码相机、遥控飞机、电子列车等!”我一口气叽里呱啦地说了一大串，把爸爸给说晕了。咦?不对，既然我的玩具有这么多，爸爸呢?好奇的我问起爸爸：“爸爸，您瞧我的玩具这么多，那你小时候的玩具呢?”爸爸忽然语重心长地对我说：“小时候我们条件差，玩的都是一些贱玩具，比如捏泥巴、捡石子，哪有你们这么幸福，尽玩一些高科技玩具呢。” 哇，爸爸真可怜，小时候的玩具这么少啊!思及此我又想到，连玩具都没有的爸爸，小时候的生活是怎样的呢?于是我追根究底地问：“爸爸，你跟我讲讲你的小时候吧，都吃些什么，穿些什么?”“真想听?”“恩。” “在我的小时候，吃的都是千篇一律的地瓜粥、稀饭，只有在逢年过节的时候，才能吃到一丁点儿肉末。在*时，荤菜就是偶尔昙花一现的猪油炒青菜，大部分时候都是吃腌白菜、腌咸菜，比不得你们现在天天牛排、糖醋排骨、炖三层肉。衣服呢?都是跟传家宝一样传承的，老大穿完老二穿，缝缝补补的，到处是补丁。只有过年才能去买几尺布来做一件新衣裳。不像你呀，十几套衣服了，还天天吵着没衣服穿呢!”

　　听了爸爸的一*话，我深深地感受到：爸爸与我的童年生活真是有着天壤之别啊!改革的春风，带来了家乡天翻地覆的变化。40年的沧桑巨变、辉煌历程，正是改革开放的结果。我相信，只要坚持改革开放，再过40年，世界必将为我们骄傲!

　　爸爸的童年_小学生六年级作文 4

　　童年，是美好的，是纯真的，是让人怀念的，不可复制的。每个人都有不一样的童年，就如同我和爸爸的童年截然不同一样。

　　“爸爸，快来，你看我的cs又晋级了。”我欢呼雀跃，为自己的游戏充满成就感。“好了，该休息了，别把你美好的童年时光都用在了打游戏上。”爸爸有点责备的意思对我说。“童年就是美好的。难道你的童年不是在玩游戏。”我狡辩着。“走，我带你去体验下我的童年。”听到爸爸这么一说，我带着好奇心，决定跟他去体验一下。

　　我们骑着自行车，一路上微风拂面，心旷神怡。首先，爸爸带我找到了一根枯树杈，型像一个大写字母“y”，我二丈和尚摸不着头脑，好奇地问：“爸爸，你的童年就是捡树枝吗?”爸爸捧腹大笑地说：“你也真是太可爱了。我童年的时候，没有电脑可以打游戏，没有电视和网络，也买不到什么玩具，基本上大家都是自己做的玩具。这个树杈是用来做**的。只要在树杈两边绑上一条皮筋，皮筋中间加一小块轮胎内胎皮，就可以做成一个**。”“那有子弹吗?”我不假思索的问。“小石子就是**的子弹，随处可以捡到。”爸爸一边说，一边带着我又去了田边。他挖起一块大泥巴。“哇，爸爸，好脏啊，回去老妈肯定会念叨你的。”我有点抵触地说。“你知道这泥巴是用来干嘛的吗?我们以前可没有你们现在玩的五颜六色的橡皮泥，只有泥巴。小男生最爱用泥巴做**了。做一个长方体，一个正方体，和一个小圆柱，就可以拼成一个**，在用树枝画一画，放在太阳底下晒干，一个**就成型了。”爸爸还没说完，泥巴已经装到塑料袋里了。“好有趣呀!我也想试试。”我有点迫不及待地也想做一架**。

　　我和爸爸的童年真是天差地别，我不禁感叹时代进步的太快，科技进步的太快，社会进步的太快，告诉自己：好好学*，学好本领，为社会做贡献，让爸爸也能体验到我的幸福。

　　爸爸的童年_小学生六年级作文 5

　　每个人的童年都是丰富多彩的，今天爸爸给我讲了他的有趣的童年世界。

　　爸爸的童年没有电子设备，和小伙伴们一起玩就是他们最快乐的事情了。

　　我问爸爸：“小时候玩过什么游戏？”

　　爸爸说：“弹玻璃球、玩卡片、捉迷藏……我们那时候，虽然没有手机、没有电视、没有电脑不像现在科技这么发达，但是获得的快乐却是相同的”

　　“那最好玩的游戏是什么呀！”我问。

　　爸爸说：“当然是弹玻璃球了！”

　　我又追问道：“玩玻璃球玩的厉害吗？

　　爸爸骄傲的说：“我可厉害了！每次和他们一起玩，不论比我大的还是实力比我强的，都被我一举拿下，每次都能赢一盒，他们不得不甘拜下风。”看着爸爸说起小时候滔滔不绝洋洋得意的样子，我似乎也能感受到那份胜利的喜悦。

　　“这个游戏怎么玩呀！需要多少人啊！”我忍不住继续追问。

　　爸爸说：“先瞄准对方玻璃球，打中就赢了，而且球也是你的了，至少两个人。”

　　我说：“我也好想玩弹玻璃球啊！也想像爸爸那样，和爸爸一起并肩作战。”

　　爸爸抚摸着我的头对我说：“好的，有时间爸爸教你，咱们父子合心，其利断金。”

　　听了爸爸的话，我能想象到一个场景，在一片空地上，两个小男孩在玩弹玻球，旁边，还围着一群看热闹的小伙伴，在给它们呐喊助威。其中一个孩子骄傲的说：“怎么样？不是我的对手吧，我又赢了！哈哈！”

　　我们现在的生活和爸爸的童年时期有些不一样了。有手机、有电视、有电脑，都很少有人外出和伙伴们做游戏了，我建议大家多出去走走，少玩电子产品。

　　爸爸的童年是那么纯真、那么美好、那么令人羡慕，爸爸的童年真是回味无穷啊！

　　关佳晶老师评语：童年是一首诗，充满了欢声笑语；童年是一个梦，五彩缤纷，绚丽多姿。小作者以“我”的口吻介绍了爸爸的童年世界，让我们感受到两代人不一样的童年生活，却有着一个共同的特点，充满了童真，童趣，令人回味无穷。

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇扩展阅读

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇（扩展1）

——六年级小学生活作文汇总5篇

　　六年级小学生活作文 1

　　我的小学生活就要结束了。回想起来，这才发现我六年的'小学生活是多么美好啊！

　　记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。之前，我的成绩一直很差。但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业考试取得了前十名的好成绩。如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的成绩的。

　　除了我的学*之外，最令我高兴的是我的朋友。记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学*，开心极了。由于我的性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。

　　啊！我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。

　　六年级小学生活作文 2

　　记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门，小学生活有许多令我难以忘怀的事。

　　那天，我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”，讲起话来就根本停不下来。前面的男同学忍无可忍，先回头瞪了我一眼，嘴巴抿成一条线，眼睛睁得大大的，然后，他手握成拳头，愤怒地对着我的改正带，一拳头砸了下去。瞬间，我的改正带就一声惨叫，碎了！碎片居然没有一个是硬币那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可怜的改正带呀，你怎么“死”得这么惨啊！我再也不想理这个男生了。我好气，终于忍不住了，泪水哗啦哗啦地流下来，简直可以填满一个枯水池。接着，我双臂弯成一个圈，头靠在手臂上，埋头大哭起来，还时不时地抽噎几下。我心想：我说话关你个屁事呀，凭什么砸碎我的改正带！我一直哭，哭到了放学。

　　第二天，我就原谅了他，什么都不计较，一点也不生气了。现在回想起来，觉得那时候动不动就哭鼻子，好幼稚啊！小学生活的点点滴滴，浮在记忆的长河里，打捞起来，每件都是那么难忘。

　　六年级小学生活作文 3

当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月，我怎么能忘怀?

日月如梭，时光飞逝，转眼间到了紧张的期末复*阶段，在即将毕业的日子里回首往事，让人感到幸福快乐。在跟施老师学*将*两年的日子里，有多少快乐，多少感动，多少风雨，多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐;当我们面临失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时，我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战，爬山，逛超市，有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋，学*那丰富的知识，有时，她还常跟我们一起劳动，包饺子，做煎饼给我们吃，吃着老师给我们做的东西，心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友，还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻，心里不免有鞋悲哀，亲爱的同学们，即将别了;亲爱的母校，也即将别了。我挥挥手，不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了，即将离我而去的小学时代，迎接我的是中学的一片阳光。

　　六年级小学生活作文 4

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师，分开同窗，我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗，怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得，在桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月—一无所获的时节，您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越，在英语顶峰上攀爬。您的身前，是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问，立足三尺讲台，用三寸粉笔，书写我们精彩的人生。

记得一次检验，我破天荒般地考了49分，顿时，眼泪像断了线的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说：“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语，暖和了我受伤的心，使我似乎回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳，但有了您的鼓舞，一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯，指引我一步步走向胜利的大道，您就是半截蜡烛，熄灭了本人，照亮了他人……

分手的号角曾经吹响，我们不得不面对分手的事实。我的教师，我的同窗，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了，不论是六年来的风风雨雨，还是毕业那天同窗们的深情辞别，走出校门，腿上像是灌满了铅：教师，再见!同窗，再见!母校，再见!

　　六年级小学生活作文 5

　　“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。

　　一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学*，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学*，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学*也变的主动了。现在，我紧张的复*着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。

　　在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学*，认识更多的知识。

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇（扩展2）

——我和妈妈比童年_小学生六年级作文汇总5篇

　　我和妈妈比童年_小学生六年级作文 1

　　今天是星期天，我好好的睡了个懒觉，刚起床就看见了妈妈早就做好了丰盛的早餐摆在桌子上，有牛奶、鸡蛋，还有我最爱吃的面包。

　　我拿起鸡蛋就咬了一口，感觉味道淡淡的，一点都不好吃，于是顺手就把它丢进了垃圾桶。妈妈看见了，捡起鸡蛋，语重心长的对我说：“孩子，你是没受过苦呀，妈妈小时候，天天吃的都是稀饭、泡菜啊，十多天才能吃一次肉，过生日的时候才能吃上两个鸡蛋，还要高兴好几天呢！你看你们现在生活过得这么好，想吃啥就有啥，想买啥就能买啥……”我很不耐烦的打断了妈妈的话,说：“鸡蛋一点味都没有，本来就不好吃嘛，再说，一个鸡蛋也值不了几个钱嘛。”妈妈又说：“鸡蛋是没味道，但它营养丰富啊，现在你正在长身体，就更不应该挑食了。妈妈的童年可没有你们现在这么幸福哦。”

　　听到这些，我非缠着妈妈给我讲讲她的童年是什么样的。妈妈说：“我们小时候家长一般都不给拿零花钱的，想要零花钱都要帮忙做家务来挣，看到我手上这条几厘米长的伤疤了吗？是8岁时切菜伤的，那次我挣了两毛零花钱。还有啊，你们现在的玩具都是现成的，只要给钱，什么新奇的、好玩的都能买回来，我们都是自己动手，用鸡毛做毽子，用破布条缝沙包，去河边捡好看的石头玩抓石子……”这时,我分明看见了妈妈眼里泛着泪光，我羞愧的低下了头，从妈妈手里拿过被我丢掉的鸡蛋，对妈妈说：“妈妈，我懂了，我会珍惜现在的幸福生活！”

　　妈妈看着我，欣慰的笑了。

　　我和妈妈比童年_小学生六年级作文 2

　　在我家的大衣橱里，妈妈精心收藏着一件打了好几个大补丁的花棉袄。每次拿出它，妈妈总会给我讲起她那苦涩的童年。

　　妈妈出生在20世纪60年代，那时，我们的国家正遭受灾难，每家每年只能分配到可怜的一点儿粮票、布票。有一次，外公带着家里仅有的几尺布票，上街买回了一块花布，可家里有六个孩子，给谁呢？外公弄了些旧棉花，叫人做了一件漂亮的花棉袄，给大姨穿。大姨穿短了，给了大舅，然后是二姨，就这样一个传一个，花棉袄补了又补，缝了又缝，一直传到了最小的妈妈，大家都戏称它为“传家宝”。妈妈家住的是土房子，四面透风，一下大雨就得用勺子往外舀水；粮食很少，一年四季野菜、红薯、山芋是饭桌上常客，要是能吃上一碗肉，那可真称得上是过年了，牛奶、蛋糕是想也不敢想。

　　想想妈妈，看看自己，真是一个在地下一个在天上。我出生在20世纪90年代，是改革开放的时代，人民的生活水*如芝麻开花一般。去年，我家搬进了花园式的小洋房，房间宽敞明亮，装修豪华气派，电脑、电视机、电冰箱、洗衣机、空调……应有尽有。衣橱里堆满了各种各样的衣服，柜子里摆满了款式新颖的鞋子。现在，大家穿着讲究，既要保暖，又要舒服，还讲品牌。吃的呢？肉类、水果、牛奶、蔬菜合理搭配，如今咱们不是讲吃饱，而是讲吃好，吃得营养、科学。

　　生活确实发生了翻天覆地的变化。我生活在这个大好的时代，应该珍惜今天的幸福生活。

　　我和妈妈比童年_小学生六年级作文 3

　　晚上，我做完作业，妈妈走了过来，刚准备检查我的作业。我拉住妈妈的手：老妈，我的老师要我们和亲人比一比童年！童年有什么好比的？妈妈皱着眉头不解地说。哎呀，老师布置的作业嘛！让我们来比比童年有什么不一样。好吧好吧。老妈坐下来。于是我和老妈间的比赛开始了。

　　玩

　　（老妈）我们在那时放学后，就三五成群地聚集在一起约着玩。女生呢，就玩跳皮筋、踢键子。男生就爬树、拍洋画玩儿。

　　我和我的小伙伴们就经常在一起跳皮筋，两个人用脚把皮筋拉着，嘴里一边念着儿歌一边跳，在皮筋边上来回翻着花样。有一次，一个男生看我们这么玩，就想尝试一下，结果一跳就被绊住了，摔了个狗啃泥，把我们笑坏了，后来一直拿这个事笑话他呢！

　　（我）现在我们每天放学后，做完作业就玩手机，几个同学约着一块儿打王者荣耀、和*精英，各种游戏随便选。不玩手机就看电视，不亦乐乎。

　　吃

　　（老妈）我们那时候物价可便宜，但在我小时候却仅是能吃饱的程度，每年冬天，我早上都揣一个红薯捂手，然后走到学校时，就刚好可以吃了。

　　夏天，一听见卖冰棍喽的声音，就拿着自己攒下的钱去买冰棍。虽然只是冰块，但是仍吃得津津有味。肉对我们来说就已经是山珍海味，得隔好久才能吃上一顿。

　　（我）我们现在天天吃大鱼大肉，吃的这么好却已经吃得厌烦了，反而追求吃些野味儿，图个新鲜。

　　之后我和妈妈又比了穿住的条件，我都赢了，但是我并不骄傲，因为没有爸妈的苦，就没有我们的甜，所以我们要更加的珍惜眼前，去赢得更甜的未来。

　　我和妈妈比童年_小学生六年级作文 4

　　已是深夜，我慢吞吞地爬上床，抱着最喜欢的泰迪熊，翻开一本陈旧的相册，一张照片从中滑落下来。照片上，一个短发女孩的手中抱着一个布娃娃，坐在小木凳上，脸上脏兮兮的，衣服看上去旧旧的。那个女孩就是妈妈。妈妈告诉我，那是她小时候的一个“六·一”儿童节，外婆带她去照相馆拍的。

　　这时候，另一张照片也掉了下来。照片上那个女孩身穿白纱裙，坐在漂亮的童床上，手里抱着泰迪熊，脸上露出甜甜的微笑，宛如一个白雪公主，那就是我。那是我十岁时的生日照。两张照片，反映了时代的变迁。

　　第一张照片上妈妈抱的娃娃是外婆给她做的，而我的泰迪熊是爸爸从日本带回来的。妈妈坐在木凳上，那木凳看上去要坏了似的，而我却坐在舒服的床上。妈妈穿的是她表姐穿过的衣服，而我穿的是崭新的白纱裙。不比不知道，一比吓一跳。怪不得妈妈总说我现在的生活太好了。

　　我又把相册翻到下一页，照片中妈妈正站在教室里，一张桌子下有十几个凳子，前面有一块小黑板，一个折的纸船里有几只短的不能在短的粉笔。想想我现在的学*环境，亮堂的教室，整洁的桌椅，还有一个大操场，真是没法比。

　　午夜的钟声已经敲响，我却久久不能入睡，想着这几十年的变迁。从以前坑坑洼洼的石子路到现在的柏油路,从以前的**房到现在的高楼大厦······改变的不只是一点点。

　　渐渐地，我进入了梦乡。

　　我和妈妈比童年_小学生六年级作文 5

　　晚上，我坐在桌前专心致志地做着作业，我一边写一边感叹自己的童年就在作业中度过了。突然我灵机一动想：妈妈的童年会是怎样的呢？于是我就跑到了妈妈的床上和她比童年。

　　场景回放一：娱乐

　　（妈妈）每次写完作业，我们几个女孩子就会相约在门前的草坪上一起玩。两个人一起拉着皮筋，我就和好朋友一起跳，左一下右一下，变着花样地跳，越跳越高，一级两级，绳子一点点的往上移四级都难不倒妈妈呢！跳完了皮筋还要在比赛踢毽子，总是玩得很开心都忘记了回家的时间。

　　（女儿）妈妈，你们的游戏真是单一无聊，不像我们选择可多了。抬头就是一台智能电视，桌子上是一台液晶电脑，左手捧着ipad，右手抱着手机，时不时和伙伴们一起联机打游戏，可开心了。

　　场景回放二：旅行

　　（妈妈）小时候，没有时间也没有钱出去玩，不是在学*就是在家里洗衣服做饭帮着做家务，有时候写完了作业就和伙伴们出去玩耍，而妈妈却没有时间带着我们出去旅行，只能在家里呆着。

　　（女儿）妈，那您的生活也太无趣了，不像我，您看，十一岁我就去了上海外滩，厦门鼓浪屿，北海港海边今年还去了日本，了解了不少地方的人文知识，也开阔了视野。

　　场景回放三：美食

　　（妈妈）小时候，没什么好吃的，冬天的早上我的口袋里总是放着一个你外婆给我烤好的烤红，还是热乎乎的，不仅可以暖暖手，还可以填饱肚子。

　　（女儿）妈妈那你小时候可真艰苦哦，但是也要谢谢你，虽然苦了当时的你，却甜了现在的我，要不是您我也吃不到美味的牛排，可口的披萨，还有那么多美味可口的饭菜。

　　虽然，我的生活过得非常好，但是确是妈妈那一代人辛苦换来的，要不是您，我也不能过上这么好的生活，谢谢您！

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇（扩展3）

——理解_小学生六年级作文汇总5篇

　　理解_小学生六年级作文 1

　　冷风中，那温暖的视线，一直在我身上……

　　——题记

　　寒假，爸妈忙于工作，只好把我放到外婆家。

　　在外婆家的每一天，我都趴在窗户上，望着小区的小路，期盼着，爸爸妈妈的身影能出现。甚至有一次，两个身影出现在小路的尽头，我以为是父母，脱口而出“爸、妈”，却发现是邻居！

　　对父母的思念，让我特别烦外婆。

　　这天早上，寒冷的北风，吹打着外面的窗户“呯，呯，呯”让人心惊肉跳。

　　“孙儿，你醒了，醒了就该去补*了……”外婆大声叫道。

　　“一大早起来，就吵！吵！吵！”不等她说完，我就莫名地烦躁起来，“别跟我提补课！”

　　屋里霎时一片沉寂。外婆像做错事的孩子一样，低下头，默默走出了门。

　　一阵北风吹来，掀起了外婆的衣襟。

　　她不知从哪里拿了一件毛衣出来，折返身，走了进来，打破了这番沉寂。

　　“孙儿啊，天气冷，多穿点衣服啊。”外婆仍然低着头，不敢正面望着我。说完，将手上的毛衣递给我。

　　我赌气似的，把毛衣丢在一边，背起书包，拉开门，走了。

　　外婆蹒跚着追了出来，叫住我。

　　我没理她。

　　她一把拉住我，我才发现，她老人家只穿了一件单薄的衣服。

　　“孙儿呀，你连早餐都没吃，衣服也不穿，这是要去哪？”外婆焦急地问道。

　　“不用你管！”我狠狠地抛下一句话，跑了。

　　一直以为，我和爸妈分开，是因为外婆。不是外婆，我就能和爸妈在一起。对爸爸妈妈的想念，让我控制不住自己。

　　风，刮得更大了，屋外的广告牌被吹得“啪啪”直响。

　　回首，发现外婆仍在寒风中站立着。单薄的身子在风中颤抖，她的眼睛微微发红，仍热切地看着她的心爱的孙子。外婆抬起了那瘦小的、粗糙的有如枯树枝般的手，不停地抹着眼泪。她的嘴角抽动着，但视线一直不曾离开她的孙子。

　　风，吹打着她瘦削的身子。

　　我的脚像被什么拖住了似的，停了下来。往日的情景又出现在我的眼前。

　　小时候，外婆常常是牵着我的小手，带我这家走走，那家看看，逢人便说，这是她的小孙孙。那份疼爱，那份自豪，虽幼小，也能体会得到。

　　想到这，心里一股暖流涌遍全身。

　　我跑向了外婆，一把抱住外婆：“外婆，我错了……”

　　风，不知什么时候，停了；太阳，不知何时，也露出了笑脸。

　　不曾被理解的外婆，终被理解。

　　理解_小学生六年级作文 2

　　在人生的路上，理解必不可少。理解是一座桥梁，它可以跨越天堑；理解是一座灯塔，它可以指引我们走向成功。因此，生活中，我们必须学会理解，只有学会理解他人，才能与大家更好地相处。

　　小时候，妈妈总会告诉我：当别人作出了什么伤害你的事时，你要试着学会理解、包容他们，或许他们是故意的，也或许不是有意的，不管如何，都要原谅他们。当时的我虽然将这些道理记在了心中，但却不能真正地理解这句话。

　　记得有一次，我约我的好朋友婷婷去图书馆看书，我早早地就来到了图书馆，在那里耐心地等待婷婷。可是过了好久，婷婷都没有来，我不禁感到心急：婷婷今天怎么了？她*时可不是这样的人呀！算了，再等等吧！时间一分一秒地过去，依旧不见婷婷的踪影，我不耐烦地翻着手中的书，心想：婷婷怎么可以这样呢？她怎么可以不遵守诺言。她真不够朋友！想着想着，再也无心看书，便气急败坏地离开了图书馆。

　　第二天，婷婷来到我家，面带歉意地跟我道歉：“芊芊，真不好意思，我昨天，没去图书馆，是因为……”“不要再说了！你不用找借口。不来也要跟我讲一声吧！”见她这副模样，我火冒三丈，甩头就走。

　　回到家里，我坐在书桌前，耳边传来小时候妈妈对我说要理解别人的话，不禁静下心来仔细想了想，婷婷可不是一个会随意失信的人，她昨天没来肯定有她的原因，我怎么可以不问清原因就粗鲁地把婷婷给赶出去呢！她可是我最好的朋友啊！于是，我来到婷婷家，向她道歉：“婷婷，真不好意思，刚刚我不应该那样粗鲁地把你赶出去。请你原谅我！”婷婷真诚地说：“没关系，其实我昨天是因为家里出了急事才没有去图书馆的。我也有错，应该事先跟你说一声，免得你着急……”就这样，我和婷婷成了更好的朋友。这时，我更加坚信了妈妈对我说的话。

　　生活中，不管我们遇见什么事，都要理解别人，不能因为一时的生气而造成无法弥补的损失。理解是风，吹散战争前曾经硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在受蒙蔽的心灵上，洗去尘埃。理解就像品茶，品出了苦尽甘来的香甜；理解就像一团温火，将冰冷已久的心灵一点一点的融化！

　　理解_小学生六年级作文 3

　　理解是夏日的清风，是冬日的暖阳，更是人成长历程中必备的素质。

　　时间不停的流过，世界不断的发展。同时，人也在不停的成长。然而，在成长的岁月里，你有多了些什么呢？高了点？是；成熟了点？是；力气大了点？是。但这些并不重要，重要的是多了一份理解，一份理解父母的心意，一份理解老师的心意，一份理解同学的心意。

　　在以前，对于很多事我都不了解。所以作出了许多让父母、老师们伤心的事，说出许多让父母、老师寒心的话。

　　还记得那时，我在读小学四年级。当时学校旁边新开了一家游戏厅，红极一时。久而久之，我也禁不住游戏厅的诱惑，就一步一步踏进了堕落的深渊，从此一发不可收拾。

　　第一次踏进游戏厅，感觉很爽。里面布置的风光华丽，有很多台游戏机哩！这里面“人山人海。”人的叫喊声、游戏机发出的砍杀声，还有摇杆的碰撞声，以排山倒海之势涌向门外，好想要吞噬一切一样。我和同学毫不犹豫的交了钱开了一台机，杀了十几个回合，直到天黑才恋恋不舍的离开。回到家，一顿臭骂“扑面而来。”这根本没有用。之后，还是如此。

　　一次，正当我玩的开心时，我的耳朵好像被钳子夹住了一样，痛的不得了。就这样，我被就到了家里。他们说我，我就顶嘴。最后，“他们”打了我一耳光。我没有哭，只是狠狠地看着他们说：“从这样一刻开始我不再是你们的儿子，再也不会回来。”他们哑了，什么也没说，只是看着我，还有那只打我的手。我哼了一声就把门一甩出了家门。第五天，他们把我从姨妈家接了回去，也没说什么。从那以后，我不再打游戏，专心读书。

　　现在才知道，那天晚上，他们都哭了。知道这些后，我心里一阵愧疚，一阵自责。怪自己怎么那么不懂事，父母千辛万苦把我拉扯到这么大，我是他们唯一的希望，自己不学好，还顶撞他们。他们当然生气。现在回想起来，那是真的是太傻了、太不懂事了。爸妈打我、骂我是为了我好，我应该理解他们。要记住“世界上没有不爱自己子女的父母，只有不爱自己父母的子女。”

　　初二时，一个老师在课堂上打了我。打了也就算了，还在讲台上说我怎样，我父母怎样，他对我怎样？而我对他又怎样？我很反感，所以就处处和他作对。但是随着时间的推移，我也在不断的成长。我渐渐的理解了那个老师的用心，他是恨铁不成钢才会打我的，为的就是让我醒悟、让我成钢。

　　人在不停的成长，在成长的岁月的磨难中，我多了一份感悟、一份理解。而你们又多了什么呢？

　　理解_小学生六年级作文 4

　　理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

　　上周末一个晴朗的下午，眼光把人们身上的外套都“融化”掉了，大街小巷熙熙攘攘的穿梭着身着春装笑容洋溢的行人。我悠闲自在的从家里步行到离小区不远的津工超市买东西，出来的时候看见门口有很多人，于是凑过去看个究竟：人墙中围着一个二十多岁的男子和一位六十多岁的老爷爷。老人双手反向握住一辆自行车的车把，表情严肃中带有气愤，而年轻人却一脸尴尬，一副有话说不明的样子。

　　“你别走！咱们叫警察来！”老大爷底气十足。

　　事情好像有些严重，仔细听周围人议论，才知道事情的来龙去脉是这个样子：

　　这个年轻人在超市门口提着一辆自行车的后轮没开锁地推车时被老爷爷看见了，老人看见便一个箭步冲上前去拦住他，大喊“抓偷车的！”一把抓过车把并拦住男青年不让他走。虽然他一直解释车子是他的，只不过刚把钥匙掉了，但这个理由说给谁听都不能轻易相信，也难怪老爷爷执意要找警察。

　　现在两人僵持不下，男青年反复向老人解释请求他相信自己，额头上渗出了细密的汗珠，也提到自己就住在对过的小区。但老爷爷硬声呵到：“这么*还骑车？你骗得了谁呀！”男青年一副哭笑不得的样子。

　　突然，男青年灵机一现马上掏出手机打了个电话，不一会儿，一个年轻少妇手里拿着要是急匆匆赶到了。原来这是他老婆把家里的备用钥匙拿来了。随着清脆的一声响，车锁“啪”的开了。

　　还没等愣在那里的大爷说话，年轻夫妇便连忙说到“我们能理解您是一片好心，别放在心上了。”老人把眉头散开，满脸堆笑的表示自己真是老糊涂了，怎么弄出这么大一笑话！好在夫妇二人都很善解人意，息事宁人之后人群渐渐散去了。

　　这时我又听见周围人在讨论：“别人能不管他的事可那位老大爷多热心的去管呀！我们身边要是多些老大爷这样热心的人，那么社会风气一定会越来越好！”

　　所有人竟没有一个埋怨老大爷错怪好人，大家都以十分理解的姿态对待这件事。我相信老大爷以后再遇到类似的事还会热心的管。因为这样不仅帮助杜绝违法犯罪发生，而且就算是一场误会，最终也会以众人的理解收场！

　　今天真是令人开心的一天，因为我看到了我们的社会在进步，人与人之间的理解在加深！相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！

　　理解_小学生六年级作文 5

　　在人世间，每个人出生后第一眼看见的人便是父母;在成长路上，唯一不会背叛自己的也是父母;在受伤害时，唯一能安慰自己的也是父母;在生活中，唯一能打开心扉与自己聊天的也是父母……而我，在成长路上却从未学过理解母亲对我的关心与呵护!

　　小学四年级之前，我一直是老师眼中品学兼优的学生，在四年级的两个学期，我却没有得奖。而正在长大的我，坚持着学*的一颗心也正在被玩心取代。妈妈在我升入五年级之后就一直强调，强调我“要好好学*，再过一年就要升入初中了，再加把劲，争取考上好初中!”这些话在我每个月去学校的时候都会被妈妈唠叨上百遍。有时，在学校与同学们在一起玩时，听到谁说自家家长，接下来的便是一串长议，记得那时我还说过：“我妈整天在我身旁说这说那的，简直比唐僧都烦!”而那些同学说的，跟我的意思也都差不多!

　　六年级时，我踏上12岁的齿轮，而那时经常读青春期的书，有一次，上着课我发呆着想，若是我也去一个没有任何人的地方，没有人认识我，去过一场无悔的青春，那多好啊!上册期末考试后，我们坐在班里等成绩单，等老师拿着奖状和奖品、成绩单进班时，我只是瞄了一眼，少了三年级时期待奖状的兴奋。成绩单发过时，我只看了一眼就感觉晴天霹雳，直到好朋友坐到我身旁用胳膊肘碰碰我说：“需要我帮你改成绩吗?看你那一脸死灰样!”我有看一眼道：“英语改为85，数学改为74，语文就不动了!”当我那着假成绩给父母看时，爸爸只对我说了句“数学加把劲!”那是我第一次改成绩单，现在想想那时的我真是傻啊!

　　到了六年级下学期最后一个月时，老师会在班里宣布“晚自*想上的就来，不想上都给我回宿舍去!”而我就成了回宿舍的一种，知道招考时，我才对父母的关心有了一点理解。

　　上了初中，妈妈还是会经常对我唠叨，这是的我，已经理解了他对子女“望女成凤”的期望，而我有时只笑她的迂!但是，我早已学会了去理解她!

　　也许成长中，我们根本不会理解父母对我们无形的爱，但无形的爱却可以帮我们撑起一把避雨的伞。

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇（扩展4）

——奶奶变了_小学生六年级作文汇总5篇

　　奶奶真是个老古板，看见我穿的时尚、前卫就要训我一顿：“你看看你，啊，穿成什么样了，袒胸露背的，真是伤风败俗！”当我正沉醉在汪苏泷、陈奕迅那美妙的歌声中时，奶奶又来了：“你们小小年纪竟然听这种歌，多听听红军唱的歌呗！”当我和奶奶吵架据理力争的时候，奶奶却说：“现在的小孩子不得了了，敢和长辈顶嘴了，唉，老了老了，不中用了，小孩儿都敢欺负我。”有时还会落下一两滴泪珠。可是，今年暑假，我却发现奶奶变了许多，

　　“乖孙女，快来，看看奶奶的‘围脖’，粉丝都过万了！”“真的吗？奶奶你太厉害了！”“哎，对了，下午陪我去影音店买陈奕迅的新专辑，老板特地给我留了一张呢！”天！奶奶什么时候变的也爱听陈奕迅的歌了呀？我怀着疑惑的心情等到了中午。“同志们，让我来show一下我的厨师装吧！”奶奶用她那独特的大嗓门喊到。顿时，我觉得眼前一亮，哇塞！哆啦A梦的帽子，hellokitty的围裙，芭比的手套，奶奶返老还童了！我忍不住问奶奶：“奶奶，你不是不喜欢这样吗？怎么你也变成这样了？”奶奶不好意思地说道：“我原来不是不知道吗，自从你大哥给我介绍了‘围脖’以后，我觉得这玩意儿挺有意思的，原来赶时髦也不是件坏事儿！我正准备把你爷爷也领上这条新道儿呢！”我在心里暗暗高兴，只要奶奶一直坚持下去，妈妈就能解除我的“电脑禁”了，哈哈哈哈。

　　我们这儿处在城郊结合部，随着新城区的成立，在这五年中，这儿的变化真是翻天覆地呀。路变了，房子变了，连我的奶奶也有了很大的改变。她越来越美、越来越酷、越来越潮了。

　　几年前，奶奶总是忙于农活和家务，满头都是白发，衣服都是旧的。让她穿新衣服时，总说田里干活脏，穿新衣不合算，只有等到吃喜酒的时候才拿出压箱底的新衣来。可是现在，她每个月都要去染一次发，和以前相比都快年轻了二十几岁呢。奶奶隔三差五还拉着我和爷爷一起去逛街，我和爷爷不得不答应，只好做她的贴身保镖。到了商店，她那两只脚总像被粘住了一样，这儿看看鞋子，那儿看看衣服，有时还会拿着衣服在胸前比划着，有时也会非常爽快地买下自己中意的衣服。我不解地问奶奶：“奶奶，您为什么现在和我们一样喜欢时尚了呀？”奶奶回答我说：“时代进步了，奶奶可不能被淘汰呀！每个月都有养老金了，这钱现在不用死了也不能用了。大家都穿得好了，我也不能落伍啊。”

　　奶奶现在还迷上了唱歌和跳舞。每天晚上，她都会准时出门，和一帮奶奶、阿姨们在小区的草坪上跳舞，顺便学几首歌。一旦学会了，就立刻唱给我听，让我做她的评委。每次唱歌时，奶奶总要打扮的像童话故事里的公主，学着用美声唱法唱。奶奶唱得真不赖，曾在小区的联欢会上露了一手。

　　这就是我这变得越来越新潮的奶奶。

　　今天，爸爸要带我去奶奶家，我听了，非常不愿意。急忙甩开爸爸的手，说：“爸爸，我可不去，您忘了？去年去的时候，那里的河水臭哄哄的，脏死了，而且一条鱼也没有，路上坑坑洼洼的，多难走啊！路旁一棵树也没有，真不美观！您说我爱去吗？”爸爸听了，微微一笑，说：“现在可比以前好多了，不信我带你去看看？”我听了，带着疑惑上了车，向奶奶家的方向驶去。

　　刚下车，我就被那里的美景吸引住了。一条条清澈见底的小河呈现在眼前，河里游着一条条活泼可爱的小鱼，路面变得**整整，路旁也栽上了杨树。我想这里怎么变成这样了呢？于是，我带着疑问蹦蹦跳跳地跑向奶奶家。

　　到了奶奶家，我问奶奶：“这里怎么经过一年就有了翻天覆地地变化呢？”奶奶听了说；“那是因为人们保护环境了，工厂搬走了，工厂排出的污水也没有了，路被修路工人修理*整了，路旁也栽上了各种各样的树。”这时奶奶像突然想起什么似的接着说：“还有，**每月还给我们200元的生活补贴呢，这真是连做梦也想不到的呀！”说完，奶奶还拿出几件新衣服给我们看。看奶奶那高兴劲儿，满脸的皱纹好像都乐开了。

　　到了下午，我依依不舍地离开了奶奶的家乡。路上，我想：如今在农村，满60岁的老人还能每月享受国家的补贴，这说明党的政策好啊！从奶奶家乡的变化，我仿佛看到了北京的变化，仿佛看到了我们伟大祖国的变化，我愿我们伟大的祖国越变越美好！

　　我的奶奶原来身子骨挺硬朗，可有一段时间，练上了“练功”，得了病既不打针，也不吃药，在家以“功”养病，日渐衰弱。

　　可现在呢，奶奶抛掉了“练功”，每天早上早起锻炼，生了病就吃药，不在家以“功”养病，折磨自己了，身体又硬朗起来。你们知道这其中发生了什么事吗？听我慢慢道来：

　　有一天，奶奶发了烧，爸爸劝告奶奶去看医生，可奶奶倔强地说：“看什么医生，我在家练练‘练功’，身体几天就好了。”爸爸磨破了嘴皮子，实在无计可施，便把姑姑叫了来。姑姑说：“妈，您就跟哥哥去看医生吧，再说哥哥也是为您着想啊！”可奶奶无动于衷，爸爸气得直哚脚。奶奶身体越来越衰弱，我看在眼里，急在心里。突然，我想到了奶奶*时最疼我，便和爸爸说：“爸爸，让我试试吧！”爸爸说：“既然没什么办法，就‘死马当做活马医’吧！”晚上，我坐在沙发上忽然大喊：“哎哟，肚子好疼啊！”奶箭步似地冲到我跟前，亲切地问：“怎么了，是不是吃了不卫生的东西，还不快送医院！”我嘟起小嘴说：“奶奶不去，我也不去。”奶奶说：“我身子骨比你硬能撑过去，像你那么小，快去医院吧！”任凭奶奶怎么说，我就是不依。这时爸爸开口了，“妈，您还是……”奶奶说：“好，我们一起去。”奶奶住进了医院，在医院输液、服药，很快恢复了健康。

　　出院后，奶奶感慨地说：“这害人的‘练功’，我可再也不练了。当初还以为它真能治病，没想到……，还是应该相信科学啊！”

　　“哈哈哈……”奶奶的笑声可真是灿烂啊！

　　这个暑假，奶奶听说我们库尔勒变得很美丽，就从老家坐飞家机感到了库尔勒。

　　奶奶来了后，我们全家都很照顾奶奶，连我的床都奉献给了奶奶，吃饭时，做的饭比以前都好吃了，现在我都有点嫉妒奶奶了。

　　“唉——”突然，有一天，奶奶望着窗台长叹了一口气，我听见以后，很不理解，就三步并作两步的跑到奶奶身边，对奶奶说：“奶奶怎么了？不高兴吗？”奶奶有点后悔地说：“唉！在老家的时候，隔壁的李奶奶每天都要与我聊天，有时我们还找几个好朋友一块打牌，或者锻炼身体，那是可开心了。虽然这里可以吃得好睡得好，环境也好，但是我失去了以往的快乐与开心。”我从这几句话中，明白了奶奶的孤单的与寂寞。

　　我决定要帮助奶奶找回以前的快乐。

　　“叽叽……”早晨，小鸟欢快地叫着，在上学的路上，我看见许多爷爷奶奶在广场上跳广场舞，他们个个都笑逐颜开。我一想，要是奶奶能来的话……我像离弦的箭跑到了家里，把奶奶领到了广场。“大妹子，来吧，一起跳啊！”看着奶奶羡慕地看着他们，一位爷爷笑着邀请奶奶。就这样，奶奶也加入了广场的舞林队伍。

　　呵！真管用，我从奶奶的脸上看出了奶奶的高兴。

　　奶奶变乐了，我们大家都特别高兴啊！

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇（扩展5）

——快乐的周末_小学生六年级作文汇总5篇

　　快乐的周末岳阳朝阳小学二年级153班刘?钰星期六，爸爸带我去表弟家玩。表弟带我去参观他的植物，哇！全是我没见过的，有果实是很小很小的西红柿，还有葫芦藤、含羞草……小西红柿就像一个个小灯笼挂在树上，我想：“这个小西红柿吃起来一定美味。”葫芦藤上只结了一个葫芦，但是，那个葫芦又大又圆，“这个大葫芦能不能吃呢？”我心里犯着嘀咕。含羞草像是个害羞的小姑娘，我向它吹口气，它不动，给它浇浇水，它也不动，碰它一下，它就把叶子缩起来了，再一碰它就好像枯萎了，过了几分钟，它又活过来了。这真是一个快乐的周末。

　　周末的一天，金灿灿的太阳高高的挂在天上，我跟爸爸妈妈一起去看姥姥。我高兴的跟着爸爸妈妈很快来到了姥姥家，在那里有很多我喜欢的小动物，姥姥家有一只可爱的小黄狗，还有几只小白羊，看着这些活蹦乱跳的小动物，我突然想跟它们做个游戏。我把自己粉红色的头绳扯掉，摘下黄色的小发夹，然后让姥姥帮我把粉红的头绳扎在了羊角上，把黄色的小发夹套在了小狗头上，它们一下子变的跟我一样漂亮了。爸爸妈妈和姥姥姥爷看着我的杰作，都忍不住的哈哈大笑，我也开心地咧着掉了门牙的小嘴不好意思的笑了。怎么样，我的游戏很特别吧？我的周末很快乐吧！嘿嘿。

　　使我快乐的周末很多，但我觉的最快乐的周末是这个周末。

　　那天我和爸爸一起下棋，爸爸说：“你选吧！我每样棋都能赢过你的。”我暗暗的想起了一件事，就是爸爸不会下五子棋，所以我就选了五子棋，爸爸看见我拿了五子棋他就想：形式有变啊！我这一次肯定输了。

　　还没开始我就诡异的笑着对爸爸说：“来，我们父子两大战三百回合，不累不归。”

　　刚开始爸爸就被我杀了个片甲不留。他输了，我赢了。

　　第二回合开始了，我还差一步就赢了，幸好他的眼睛快。让我那步棋泡汤了。最后不管爸爸怎样奋力抵抗还是输了。

　　是不是这个五子棋大战很精彩啊！我这个周末过的可真愉快。

　　周末终于来了！星期六的晚上，我们一家聚在一起开了一场别开生面的家庭联欢会。参加联欢会的有：我。弟弟。妹妹。妈妈。

　　今天的家庭联欢会由我主持，我大方地走到屋子中间，高声宣布：家庭联欢会现在开始。在一阵阵掌声中联欢会开始了。"下面由妹妹胡新月为大家进行一首电子琴演奏。只见妹妹佛了佛电子琴，试了试音调，然后双手略略提起，在空中用力往下压，双手又轻轻地落在电子琴上，弹起了一施特劳斯的＜＜蓝色多瑙河。他的双手时抬时落，头时而向左侧，时而向右侧，完全沉浸在乐海之中了。我听着这优美动听的琴声仿佛真的看见了波光粼粼的多瑙河。所有的空气顿时都凝结了，只有那跳动的音符，。起落的双手，陶醉了的眼神，梦幻般的音乐，在凝结的空气中融为一体。一曲终结了，大家也从那动听的音乐中醒过来了。接下来由弟弟为大家带来一首童谣歌曲———<<小花猫。只见弟弟随手拿起一本书卷成一个圆柱，拿在嘴边，唱起了自己在学校学的的歌曲：“小花猫，上学校，老师......你说好笑不好笑。”弟弟唱完了，把手放在胸前，说：“谢谢大家，谢谢大家。”“好了，好了，下面由妈妈为大家带来一段快板，只见妈妈拿起快板，有摸有样的打了起来．妈妈演完了，下面由我来为大家讲一个笑话，我大模大样的走到中间，说：＂有一个地方，出了车祸......结果是一头猪出了车祸．＂＂哈哈哈＂

　　大家在笑声中结束了今天的家庭联欢会．这个星期天我过得可真快乐呀！

　　上个周末，我可快乐了，让我来为你们说说吧!

　　清晨，万物都苏醒了，我们随着春姑娘的脚步，也渐渐的醒了，又开始了快乐的一天。瞧，今天阳光明媚，小鸟正在唱歌，大树正在随风舞蹈，我和妈妈也睁开了双眼，准备今天去快乐一日游。上午，我和妈妈来到了西城广场，由于我很爱打篮球，在我的邀请下，妈妈随我一起打了起来，可是妈妈不会打，这样打起就没趣儿，经过我百般考虑，我想出了一个对策，我和妈妈比赛投两分球，投十个球，看谁进球率高，谁就获胜，这下我仿佛看见了胜利的脚步正像我走来，我认真的对待每一个球，使用自己的最大力气，投了过去，不料10个才进了一个

　　。我气冲冲的走到了篮筐下，把嘴巴都快翘到天上去了，是我发挥不好。嘿嘿，该妈妈投了，妈妈也认真的对待每一个球，妈妈乱丢都投进了，这时我迷惑不解，哼，肯定是妈妈在作弊，于是我要求重新比赛，这次手感也不好投10个才进了2个，妈可没心情和我玩了，她随意丢了几个球，一个也没进，现在我又高兴极了，嘴巴从高高的天空一下子回到了地*线上，哇，那感觉真好啊!

　　下午就更有趣了，我和妈妈骑着自行车，来到了鸭子河的一块空地放风筝。这里绿草如茵，犹如一个绿绿的大海，自行车走在绿海中，人浮在绿海上，你用不着离坐就能碰到满怀心爱的绿草。过了一会儿，妈妈把我们带来的风筝放了起来，风筝越飞越高，越飞越高，从远处看，连一点影子都看不到，好像风筝飞离了地球，从*处看，隐隐约约还能看见风筝的影子，但是风筝是逃不出老妈的手掌心的，老妈把它一拉风筝自觉的就下去了，老妈等风筝在空中稳定了后，还让我来试着放。

　　哎呀哎呀，这绳子可真有弹性，但放了一会儿我的手就有了酸痛感，于是我去一旁玩泥沙去了，一会儿堆沙堆，一会儿堆城堡，各式各样的都有。咦，这种城堡好看，还是这种城堡好看，不对不对还是这种城堡好看，我自言自语的说着，玩得可入迷了。老妈在一旁叫我，我都听不见。

　　日月如梭，光阴似箭，妈妈晚上还要坐火车回成都，向晚的微风，高高飞过的归巢的鸟儿，好像都在和这鸭子河告别，再见了鸭子河，有空我还会来看你的呢!

　　今天是星期六，阳光明媚，一大早，太阳公公就挂在碧蓝的天空中，露出了灿烂的笑容。今天我也非常高兴，下午我将参加商报小记者举行的“玩泥塑 学被戏 暑假开心每一天”活动。

　　现场活动有两项：第一个活动是手影游戏，手影老师教会了我们做可爱的小兔、偷懒的小猫、飞翔的小鸟、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我还是最喜欢第二个“泥塑”活动。

　　教我们泥塑的杨老师，她中等个子，圆圆的脸蛋，脸色红润，*惯抿着嘴。一说话时，她就弯弯的眉毛，眼睛眯成一条细细的缝，甜甜的声音可好听了。刚开始，杨老师先给我们做了示范。只见她拿起一块泥，用双手搓动，把它变成了一个圆溜溜的小球，好像个圆圆的大汤圆，看着就好吃。然后，老师把圆球放在了泥塑工具的圆盘上，双手把圆球捂着。开动机器，那个大汤圆就在她的两只手中快速的转动。随着她手型的变换，一个汤圆就被杨老师慢慢地变成一个小小的泥碗了。哇，这么简单，简直太神奇了！

　　现在轮着我们小记者排队自己动手做泥塑了。时间一分钟过去了，二分钟过去了……。终于排队轮着我来做泥塑了，我想我一定要做个漂亮的宝贝出来。

　　不过，看着老师操作简单的泥塑，到了我们的小手中，却一点儿都不听话，不宽敞的教室炸开了锅。

　　“杨老师在哪儿？”

　　“杨老师快来帮帮我，我的泥巴歪的。”

　　“老师，我的花瓶怎么又垮了？”

　　……

　　糟糕，我的大汤圆在圆盘上不停的旋转着，它越转越像一只千年大乌龟的脚，完全不像我想要的花瓶。“杨老师，怎么办，快来帮帮我呀！”我也大声的求救杨老师。幸亏听到呼叫的杨老师过来，教我变换手型，让我先从简单的学做起，把它做成了一个漂亮的小碗。最后，我还给它写上了名字、装饰了花纹，我的小碗真漂亮！

　　在我们的求救声中，今天活动结束了。我们很多同学的身上、脸上都沾满了陶泥。哈，忙个手脚不停、说话不停的杨老师也变成了一个小泥人！

　　今天的时间过得真快，老师很辛苦，但我们玩得真开心了！我很期盼小记者的下次活动。

　　谁不想拥有一个快乐自在的星期天？

　　据鄙人调查，在本班，99。99%的同学都想拥有这种不被家长削剥、自由自在的星期天。当然，鄙人也不例外。就那上星期来说吧。

　　小懒虫，起床啦！一阵狮子吼把我从美梦中惊醒，我不耐烦地用被子捂住耳朵，舒服地翻了个身，正欲继续做那我与伙伴们欢乐嬉戏的美梦。突然，妈妈那足以吓醒千年木乃伊的狮子吼又炸开了：快起床，不然学英语就要迟到啦！在妈妈的威逼下，我不得不睁开睡意惺忪的双眼，慢吞吞地穿上衣服。这时，一阵狂风把我刮到了饭桌前，一阵饱嗝后，我又奉军令踏上了学英语的路。

　　终于下课了，我拖着疲惫不堪的身躯回到了家。刚想和电视机来个亲密接触，妈妈又厉声叫道：快去写作业！于是，我又被妈妈揪进了房间。来到常常日以继夜的书桌前，写起了作业。真是没趣。我一边埋怨着一边心不在焉地翻了几页书，一会又胡乱在作业本上划了几笔。这时，妈妈来书房里探察敌情了，我便以迅雷不及掩耳之势装模作样地做作业，等妈妈走了，我又继续大闹天宫。

　　下午，**啦！爸爸妈妈去逛街了，家里只剩下我一个人。我欣喜若狂地打开了电视机，接着就悠闲自在地靠在沙发上，翘起二郎腿，把频道调到32，真棒！湖南卫视正放我最喜欢的《小鱼儿与花无缺》呢，我津津有味地看了起来。不知不觉一个小时过去了，电视剧也放完了。我飞奔到书房，打开了我的至交好友――电脑，玩起了反恐精英，一边玩游戏一边口里还念念有词：本人乃李广之徒，子弹命中率为100%时间在一阵阵枪声中飞快流逝

　　晚饭过后，我窜进房间，拿出最新一期的《漫画Party》，再准备好一袋恰恰香瓜子，悠哉悠哉。

　　10：30，上眼皮轰炸下眼皮！进被窝！

　　这就是我的星期天，一个快乐悠闲的星期天，一个自由自在的星期天！

爸爸的童年_小学生六年级作文汇总5篇（扩展6）

——恩师难忘_小学生六年级作文汇总5篇

　　从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数了，但给我印象最深刻的就是我们班的班主任杨守正老师。

　　杨老师上任我们六（2）班已有一年之久了，虽然他的脸颊上已经刻画了许许多多岁月的痕迹，但他的文学才华足以让他放光发彩。杨老师，您每次的上课都不和其他老师一样，他上的课总是与众不同，每一节课都能让我们的大脑有了思维活跃的机会。我们班的学生们大多都沉默寡言的，但杨老师在每一节课上都设计了许许多多有趣的问题，于是大多数的学生都能举手发言的。以前，许多的老师在面对无人发言的情况下就愣在讲台上了，尴尬死了，但杨老师不会有这样的反应而更加从容自信。他见还是没人回答，老师就发话了：“谁要是不回答的话，我们就一直这样下去，下课了也等着，反正我有的是时间，只看你们愿不愿意！”老师露出了“和蔼”的笑容，顿时同学们都齐刷刷地举起了手。要是换作其他的老师，在当时的情况下，都会直接公布答案了，免得自己下不了台，而我们的老师却不同，属于我们的问题一定要我们自己解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，老师又会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。

　　哦，杨老师的这种独特的教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿“独裁主义”，但是，没有了他这几句独具特殊魅力的言语，我们也就不会开动“沉睡”的大脑，大胆举手发言。虽然这种方法只是暂时性的，但是久而久之，我们的性格也会有所改变。

　　杨老师的做法给我明白了一个道理：属于我们的问题我们是迟早要解答的，如果自己知道了，应该举手发言，即使不对也总比没有勇气举手的同学好，要是大家都没有勇气举手发言的话，那么浪费的这些时间就可以用来读许许多多的书，多了解一些知识了。其实杨老师当时如果告诉我们答案就是在害我们啊，我们总不能永远依赖老师吧？难道老师是我们吗？不是的，我们总不能带上老师去！

　　哦，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师是指南针，在我们迷失方向时，为我们指明道路。老师是一艘小船，承载我们到达知识的海洋。哦，等我们长大了、有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的老师啊。

　　转眼间，又到了硕果累累的秋天。说到秋天，我情不自禁地想起了我小学时期的一位老师——钟老师。

　　钟老师个子不高，我们都说他只有一米五。他瘦瘦的，鼻梁很高，是传说中的“鹰钩鼻”。他眼睛很小，却透露出“凶光”。最有趣的是，每次见到他，他的腋下都夹着一根50厘米的大铁尺。

　　钟老师是一个教育有方，严中有爱的老师。记得他来我们班上第一节课的时候，有几位同学心痒痒，故意趴在桌子上。钟老师当时就发火了，以200分贝的声音喊道：“你们几个，干什么？给我站到教室外面去！”那几个同学也没想到钟老师竟是如此“泼辣”，只好灰溜溜地走到教室外面去了。同时，钟老师“名声在外”，每当我们上其他课时吵闹，老师只需要拿起手机，假装说道：“喂，钟老师吗？ＸＸ班学生上课讲话，你还是过来吧。”“唰”地一声，教室里瞬间鸦雀无声，每个人都端正地坐好。这时，一支笔掉在地上的声音比上课铃声还要响。

　　同时，钟老师也是一位幽默风趣的老师。有一次，钟老师眉飞色舞地对我们说：“咱班上有一位同学，长大后一定是科学家。现在呀，４千克的苹果能让他写成４吨，以后一定有出息！不过我要问一下那位同学，大苹果啃完了吗？”我们听后哈哈大笑，同时对钟老师的敬意更深了。

　　而最让我铭记于心的，是钟老师对我的帮助。记得在我四年级的时候，我不思进取，成绩一落千丈，就一到稍微难一点的数学题也做不出来。于是，钟老师便叫我去谈话。钟老师拍了拍我的肩，语重心长地说：“欧羿江啊，我看你在数学方面很有天赋，可你为什么不认真学*呢？我把数学课代表一职给你，希望你能起好带头作用。”我听后，深感责任重大，便重新认真学。钟老师也用课余时间为我补课，渐渐地，我的成绩再一次名列前茅。

　　可惜，钟老师在20xx年的9月离开了我们，被调到成龙成章学校去工作了。秋天，本是我们最喜爱的季节，可现在的我们，已经没有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情壮志了，只有浓浓的思念。

　　钟老师，我爱您，您永远是我心中最优秀的，老师！

　　李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊，老师如同春蚕，蜡烛，用自己的生命给我们关爱，给我们知识。小学六年，每每回忆起教过我的老师，总能浮现一张张亲切的笑脸，一句句关爱的话语。在这个回忆里，我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。

　　蔡老师个子不高，性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的，像棵树那样可以依靠，而且容易亲*，总让小小心灵感到安全。记得有一次，原本天气好好地，妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附*。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美，等我要往学校走时，突然下起倾盆大雨，下得世界都模糊了。我没有伞，旁边没有一个认识的人，感觉等了很长时间，雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景，我手足无措，既怕迟到又不敢冒雨赶路，既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子，焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音：“亦嘉，你没带雨伞吗？”我急忙转过头去，看到了蔡老师那张亲切的笑脸，焦急无助感马上消失了。没等我说话，蔡老师就说：“来，时间不早了，我们一起去学校。”我靠过去，紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞，在当时无助的我的心里，就像撑起了一片天，世界不再焦躁，身边充满暖意。到了教室，蔡老师放下伞，关切地问：“你淋湿了没？”我抬头说没有，却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉地想说点什么，老师却微笑道：“我没事，你赶紧去上课吧！”一股暖流在心田流淌，踏入班级那时，我回望老师，从此记下了那美丽的背影。

　　蔡老师是我心目中的好老师，但好老师不止一个。其实，在我心目中，每一个老师都是好老师。即将告别小学阶段的学*，我感谢六年来老师们给予我勇气，给予我关爱，给予我自信！春天因鲜花而灿烂，夏天因蝉鸣而热闹，秋天因丰收而金黄，冬天因白雪而晶莹，而我们的小学生活，因有了一群亲切的老师而美好。

　　晋葛洪《勤求》中有一句话“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。

　　葛老师有着一头短而硬钢针似的头发，鼻梁上顶着一副宽而厚实的眼镜，从远看您在讲台上教书背影，流露出文雅、和蕰及智慧的气息。您是我们的引路人，有了您的陪伴，初中生活五味瓶——酸甜苦辣，会更加有趣、丰足、充实。

　　古诗风波刚步入初中时，对古诗从来不重视，机械性背诵，觉得会背就算完成任务了，也不会主动去复*，更不会对内容进行深刻理解与体会，以至于默写频繁出错，订正呢也是敷衍了事，直到月考，古诗的问题全部显现出来了。此时，您通知我去办公室，忐忑的心无法*静，以为“世界末日”到了，结果，您没有责备言语，严肃而*和地对我说：“初中生活是人生发展的新阶段，要踏实掌握好基础知识，初中语文与小学语文有着天壤之别，最大区别注重于古诗与文言文，国庆放假这几天，每天复*古诗、抓关键词理解作者表达什么情感......。”自那以后，我理解了如何学*古诗词、学会了预*与复*重要性，古诗的正确率有了很大进步与提高。

　　意料之外的语文课在小学，我总觉得语文枯燥无味，自从上了葛老师的语文课，我对语文有了更深的认识，同样朗读、背、抄截然不同，您会对文章的作者深入讲解，尤其在古诗或文言文时，总能将文章中所描写事物联系到实际的生活，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，如同品尝”美味佳肴“，如同在”欣赏一部名著“”如同”穿越到古代“，如同在上“历史课”。当同学们“昏昏欲睡”时，您像魔术大师一样，施展魔术瞬间能唤醒我们，让我们“精神大振”。当您提出问题而我们鸦雀无声时，您又会想办法引导我们去思考，直到一双双手高高举起争先恐后回答。此时，您还不罢休，会再次引导理解文章中更加深层的内涵......，这使我从原来枯燥无味学语文，反感背课文，变成了喜欢语文、喜欢阅读。

　　老师是人类灵魂的工程师，初一您为我们语文铺设了坚固的地基，接下来的两年中，语文这座高楼一定会更高、更稳。最后引用欧阳修的《答祖择之书》“古之学者必严其师，师严然后道尊”(表达)对您的感恩之情。

　　“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。

　　记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。

　　有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学*，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学*积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的成绩也不断提升。

　　我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一*话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。

　　这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。