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作业作文600字6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

作业作文600字1

  寒假里,发生了很多趣事,它们犹如大海里的一串珍珠,一串串,一颗颗都是精美的回忆。有许多已经忘记,唯独那次,它像珍珠中的独一独二,永远藏在我的心中。

  那是一个明媚的星期六,早晨,当我还在梦中,闹钟在床头响起“小懒猪,起床啦,小懒猪,起床啦。”我被吵醒了,突然,我摸一个圆,上面有着毛,两边有耳朵似的东西,我一翻开被子,一惊,之后我开心极了,原来是在南通的表弟回来了,我迅速换好衣服,跑下去,把表弟抱起来转个圈,这时,舅妈和妈妈说:“小懒虫,今天布置一份特殊作业,我说:“没问题,我心想:“有什么作业?大大小小作业都可以”。可妈妈说:“这可不是什么笔头作业。”我心里有疑问了:“那是什么特殊作业?”舅妈笑**的说:“就是带你的表弟。”啊?我听了,恍然大悟,这对我来说:“就是张飞吃豆牙——小菜一碟。我对妈妈行了个军礼“保证完成任务”。之后,我一蹦一跳地照顾弟弟了。

  我原本以为照顾弟弟很简单的事,只要让他不哭不闹,不碰水电,危险东西,可是,他是个活性子,你瞧他一会儿窜到东,一会儿窜到西,一会儿穿到我背上来,我说:“表弟,来到姐姐这。”他开心的跑来说:“姐姐,我饿了。”“我就知道你饿,姐姐做给你吃”我温柔地说,我让他去看动画片,便转身走进厨房,打开冰箱,里面有鸡蛋,肉馅,黄瓜,馒头,火腿肠等,第一次发现我们家冰箱东西那么全,我做了几道可口的饭菜,其实,这是我第一次做饭哦。饭来了,表弟立刻从沙发爬起,他吃得津津有味,吃完以后,我洗碗,他看动画片,我出来看到表弟睡着了。

  嘘,我不要惊醒,我轻轻的把他抱起,放在床上,我哄他的时候,自已爬在床前睡着了,晚上,妈妈和舅妈回来了,看到我睡着,弟弟睁着炯炯有神的盯着我,妈妈轻轻地把我抱上床,我这时睡的很香。

  这份特殊作业,让我明白了责任。

作业作文600字2

  “今天没有作业喽!”周三下午放学的时候,合展小学的学生们轻松愉快地走出校园,迫不及待地告诉家长这个特大消息。

  继一年前合展小学将周三定为“选修活动日”后,本学期又出新举措,设立周三为“无作业日”。这一天,所有学科教师都不留任何作业或者变相的作业,把放学后的时间完全交给学生,让学生自主支配自己的时间。

  “没有作业,孩子只知道玩?光看电视怎么办?”也有个别家长有这样的困惑。学校领导表示,“无作业日不是无要求日。学校会引导老师探索如何教会孩子去生活,去发掘,去游戏,去学*。组织开展一些有意义的生活和社会实践活动,培养和提升学生的综合素质。让学生快快乐乐的度过这一天,同时也让学生在家尽早地得到休息。”老师们认为,‘无作业日’对老师是个挑战,,要老师们需精讲多练,琢磨更加有效的课堂教学,提高课堂效率,要做到“堂堂清”。把课下复*巩固的内容让学生在课堂上都掌握住,真正把时间还给学生。

  家长纷纷表示,目前,家长“望子成龙”心切,总喜欢把自己的愿望强加到孩子身上,不尊重孩子的权利。“无作业日”的设立,让家长也受到了教育,“我们更应该注重孩子的身心健康,多给孩子一点自主呼吸的空间。”老师们建议家长让孩子做一些自己喜欢的事情,家长也可以和孩子做一次真诚的沟通,或者只是一次轻松的饭后散步,对孩子的健康成长更是好处多多。孩子的世界,不应该全部是功课。

  这项措施的出台,最高兴的无疑还是孩子们。学生都说,要好好利用这一天,发展自己的特长,做自己最喜欢做而*时又没有时间做的事情。

  在“无作业日”里,合展小学未来还将为学生创造一系列素质拓展和社团活动,逐步增加新元素,使其成为一项切实为学生减负的系统工程。“无作业日”系统工程力求**学生,发掘他们的自主管理潜能。

  “无作业日”,不只是减轻学生过重的课业负担,更重要的是要减轻他们的心灵负担。

作业作文600字3

  这是我的亲身经历:每天早晨我来到学校,早已有几个同学在班级门口耐心的等待。看见我,急忙跑过来把我围住,一边说着奉承话,一边向我借各科作业。这样,我还没迈进班级门槛,书包就已经被“洗劫一空”了。

  抄作业,对中学生来说是很普遍的现象。很多学生放学回家,“热心”于自己喜欢的各种活动,根本无暇去做作业,甚至把作业忘到九霄云外。第二天早上到学校就抄作业。这些学生的做法是不对的。我个人认为:抄作业对学生有百害而无一利。

  抄作业能使学生养成懒惰散漫、厌恶学*的坏*惯。老师布置作业的目的是为了让学生巩固当天所学的知识,加深对所学内容的理解。所以学生们应该做作业,并通过做作业努力提高自己的知识水*。可是有些同学把做作业看成负担,不愿意做。为了应付老师的检查,便光明正大地“窃取”别人的劳动果实——抄同学的作业。久而久之,就会变得越来越懒惰散漫,越来越不愿意动脑筋,当然就越来越厌恶学*。即使是会做的题目,也懒得去做了,抄多痛快呀!这样一来,就害了自己。

  抄作业还会使同学之间产生一种不良的关系。抄作业,就要向别人借。这样,写了作业的学生就高高在上(当然我不是这样),而借作业的学生要低声下气(也有以“武力”威胁的)。于是乎,写作业的同学与抄作业的同学之间形成了一种微妙的关系:写作业的瞧不起借作业的,借作业的巴结写作业的。写了作业的同学越来越骄傲,抄作业的同学越来越自卑,感到自己不如别人。有个别写作业的.同学竟然向自己借作业的同学索要钱财。这种风气,岂不令人堪忧。

  还有一个真实的例子:一个初三学生,品学兼优,同学们都很羡慕他。后来他迷上了游戏机,于是没有心思去做作业,于是就去抄别人的作业。结果可想而知,他辜负了父母和老师的希望,中考落榜了。

  抄作业对我们中学生来说是万万不可的。我相信中学生朋友们都想做一个真正的自己,那就勤奋学*,刻苦努力,去做那份属于自己的作业吧!

作业作文600字4

  一个普通得再也不能普通的星期五下午,离放学还有几分钟,我们苦着脸拿出作业本准备抄作业,老师一脸严肃地拿起粉笔在黑板上写上:“今日作业”四个大字。我抖着手拿起笔,心想:老师今天又要布置多少作业呀?可老师竟然在黑板上写了一个大字“无”。

  教室里,顿时安静了下来,几秒钟后,全班突然沸腾起来,罗力康跳上椅子,锤着胸口,如同一个大猩猩:”老师万岁!老师万岁!我们爱死你了。”同学们在教室里跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,没有一个正常的。

  我立即背上书包,一步并两步地跳下楼梯,站在门口*时仿佛魔鬼的校长,今天都变得格外亲切。我跑出校门蹦蹦跳跳地走着,虽然今天天气阴沉沉的,还飘着一点毛毛雨,可是在我心中,仿佛万里无云一般,雨点打在我脸上都是格外的凉爽,路边干枯的小花在我眼里也是那么的美丽那么的鲜艳。

  我回到家,把书包扔到一边,换上鞋子,拿出几包零食,跳上沙发,打开电视,有滋有味地看了起来。妈妈从厨房里走了出来:“你怎么还在这看电视,还不快去做作业。”“今天又没有作业,我怎么做?”我一边把薯片塞进嘴里,一边紧盯着电视节目,头也不回地回答妈妈。妈妈不信地问道:“真的。”“你不信可以去问问老师,问问同学啊!”“好吧,反正你也累了一个星期了,今天你就好好休息吧。”妈妈也高兴地说道。我大叫一声:“欧耶!”吃完晚饭就下楼去和同学玩了,我们玩得天昏地暗,把所有的游戏都玩了个遍,直到9:00我才回家。洗脸就上床睡觉了,今天晚上我睡得格外香甜。

  就这样没有作业的一天过去了,虽然老师不会天天都不布置作业,可是哪怕少布置一点也是好的。

作业作文600字5

  如果今天没有作业,如果今天没有作业,我将变成一条小鱼,不知疲倦地在知识的海洋中游荡。首先,买我喜欢读的书,尤其是我最喜欢的《福尔摩斯全集》。福尔摩斯不仅头脑冷静、善于观察,而且推理能力极强。我要和他一起探讨书中的案例,逐一解决复杂的案例。然后去商店看看商品,买些零食回家。然后我回到家,立即回到我在哮天的领域,阅读并慢慢品尝小吃。认真体验书中所描绘的情感,欣赏现代诗歌的美丽和魅力,诗情画意,体会童话的生动和真实。我必须尽力满足我的好奇心和书虫的全部欲望。

  我想做的第一件事,也是我唯一想做的事,就是打开电视:先看新闻,看看最*发生了什么国家大事。最*的一幕相当生动。全球金融危机。怎么样了?然后找一个卡通-"我们的家",并享受它。里面的橘子和柚子太可爱了!发生的事情经常让我发笑。让我这个过去很少看电视的人有一双好眼睛和一个瘾吧!

  如果我今天没有作业,我会找出我所有的洋娃娃,并根据它们的身材为它们做一套衣服。我必须做一条长纱笼,上面有许多漂亮的花边。然后我会把完成的衣服。发送至”他们,让他们走吧。参加舞会,让这些充满“青春活力”“女孩”了解更多朋友。......带他们去看各种各样的花:高贵典雅的玫瑰,娇嫩的牡丹,活泼可爱的玫瑰。徜徉在花园里,忘记一天的劳累,享受生活的美好。

  如果今天晚上我没有作业,我会打开mp3,听各种美妙的小曲,包括舒缓流畅的华尔兹、热辣的摇滚、让人无休止思考的流行歌曲,以及充满风味的古典音乐。...在歌声和月光的`映衬下,我渐渐进入了一个宁静而深远的梦境。

  没有作业的时候,我可能会有很多事情想做。我必须在成长的过程中做作业,但是我需要一个宽广的自由日,这样我们可以释放我们的心,放纵我们的思想......要是没有作业就好了!

作业作文600字6

  一个鼓励的眼神,一句淡淡的叮咛,一份浓浓的牵挂……*日里,我们幸福地享受它,今天,我来细细地品味它,我用稚?龃空娴牟时剩来把它描写,让这份人间真情变得更加美丽、动人。

  我的妈妈长着浓眉大眼,还有一个像“大蒜”的鼻子,和一张不大不小的嘴巴。这就是我的妈妈。她是一位慈祥的妈妈,一个温和的妈妈。可是,她虽然慈祥,但不可以惹努她哦,否则她会大发雷霆哦!当她脸色铁青时,你可没有好日子过。

  就像这一次,妈妈帮我检查作业,当天的作业实在是有点多,当我做完时,心情非常烦燥,非常不耐烦,那时的我,就象一头非常不讲理的牛。当妈妈检查作业时,发现了错题非常多,心理好不容易才做完的作业,这一下子又发现了错题,又要做作业,烦燥的心情就更厉害了。慈祥的妈妈变得有些严肃了,开始她没怎么说哦,一直耐心的为我讲解错题。当妈妈讲一道较难的题时,讲了很多遍,虽然有些明白了,但是当妈妈问我是否有听懂时,我确不服气,不耐烦的回答说:“没听懂。”一遍,两遍,三遍,我自私不正确的想法被妈妈看出来了,妈妈发现我没有跟着她的思路。这时的妈妈生气了,像老虎发威一样,吼道:“你道底有没有在听呀,这么简单的题,讲了这么多遍,还听不懂,还一脸的不耐烦,你什么态度呀?”妈妈压了压自己的怒火,又耐着性子给我讲了一遍,这次我完全明白妈妈的思路了,听懂了,但妈妈问我时,我不是说不明白,没听懂。顿时,只见妈妈双眼一板,实在是忍无可忍了,脸色铁青,只听见“啪”的一声,妈妈的手掌重重的拍在了书桌上,吓了我一跳。这时,我感到妈妈一的掌非常不想打到书桌上,而是想打到我的身上,想好好的教训一下我。此时,我体会到妈妈心里的难受,眼泪情不自禁的往下掉,心里充满了后悔,这是后悔的眼泪。后来,我告诉妈妈,我听懂了,还复述了一遍给妈妈听。

  我的妈妈几乎每天真会非常认真的检查我的作业,一次次耐心地为我讲解错题,一次次原谅我的粗心大意,一次次……


作业作文600字6篇扩展阅读


作业作文600字6篇(扩展1)

——难忘的作业作文600字 (菁华6篇)

难忘的作业作文600字1

  我最喜欢语文作业,因为语文作业少,还经常有一些活动,我记得,不久之前,我们举行了一次美食会,老师让我们每人做一种小吃,我做的是蛋炒饭,下面我就给大家说一下事情的经过吧!

  有一次,我们班举行了一次美食会,老师把这个任务安排到星期六星期天,到星期一带到学校来,听完这句话,我们高兴得不得了。

  我做的是炸肉版蛋炒饭,到了星期一,我们兴高采烈地来到学校,到了第三节课,老师说拿出来的时候,我们马上把饭盒拿了出来,老师开始让同学们品尝,第一个冲上去的人吃崔嘉城,他做的是麻花,虽然我没尝,不过我看着挺好吃,最高分是十分,崔嘉城得了九点五分,第二个是高玮洁,她做的是小点心,我上去尝了,觉着非常好吃,最后高玮洁也得了满分,高玮洁下来之后,又上了几个,都是满分,到了最后十分钟,老师让我们自由活动,可以去品尝所有人的东西,我吃了崔嘉城的饺子,还有曹靖彬的年糕,还有李欣怡的凉面,我觉着年糕最好吃,过了一会,下课了,同学都回到座位上,我的桌子上全都是同学们掉的饭粒,我赶紧打扫了一下桌子,我就下去上体育课了。

  今天真是太快乐了,希望以后还有这样的活动,我觉着,这次年糕最受欢迎,下次我也要准备让我妈妈叫我做做辣炒年糕。

  我非常喜欢这种活动,因为活动又能学到很多小吃的做法,还能认识到很多没吃过的美食,要是父母不在的话,要是不吃东西,一定会饿死的,大家做什么事可千万不能依靠父母,要是光依靠父母,父母不在了怎么办呀!

难忘的作业作文600字2

  母亲节到了,老师一如既往地布置了作业后,又布置了别样的作业——给母亲洗脚。所有同学既惊讶又兴奋。

  吃过晚饭,妈妈问我:“你作业怎么没给我签名?”“作业还没做好。”我回答道。*常这时候,我在妈妈回来前把作业都做完了。

  “那你赶紧做,我等会要出去跑步。”妈妈洗完碗,坐下来等我做作业,见我走进卫生间,很奇怪,“你干嘛去?”

  我端出来一小盆冷水,放在妈妈面前,又提来热水壶,往盆里倒了一些热水,伸手试了试温热:“妈妈,把袜子脱了吧。”

  妈妈不知我葫芦里买什么,疑惑地看着我。

  “我没做好的作业,就是给你洗脚啊!”

  “什么?”妈妈一时没反应过来。

  “今天是母亲节。”我咧咧嘴。

  妈妈明白了,脱下袜子,把脚放进了洗脚盆。我拿了条小板凳坐下,开始搓脚背、脚趾,按摩脚跟。不一会儿,天气冷,水凉得很快,我又往盆里添了一些热水。妈妈用激动的眼神看着我,可能觉得我一下子长大了,懂事了,眼里泛着泪光。

  我笑着问:“舒服吗?”

  “真是享受啊。”妈妈开心地望着我。

  泡了一会儿,妈妈的脚变热了。我跑去阳台拿了一双袜子,把妈妈脚抬起来,轻轻地捶着,帮她穿好袜子。

  洗脚,短短几分钟,我就觉得那么累,回想妈妈十几年来,在我生病时精心呵护我,在我伤心时鼓励安慰我,在我困难是帮我解困,为我们的家受了那么多苦,正是母亲对儿如路那么长。

  我长大了,要用我的心来感恩。

难忘的作业作文600字3

  “唰唰——唰——”老师又在认真批改作业了。每次听到这个声音,我就会回忆起我第一次改作业的时候。

  我记得是上个星期五,我看到一个老师抱着好几叠作业走进办公室。老师改作业可真不容易呀,我心里面生出一种强烈的感觉——要帮老师改作业,同时我还可以提高自己的综合能力,所以我连忙向老师办公室跑去。

  一路上我心里面都很紧张,拿着一支红笔发抖,老师会不会拒绝我呢?但是我的心里面一直鼓励自己。我一个人独自拿着红笔慢吞吞地走进办公室,班主任和其他老师在忙碌着批改作业。我小声地说了一句:“老师,我……我能不能……帮您改作业?”老师微笑地回答道:“好哇。你先试一下,不会的时候问老师。”听到老师的回答,我的紧张有了一些舒缓。

  改作业一定要讲究快吧,于是我连忙拿起红笔就改了起来。因为心里很紧张,在改一位同学的作业时,我的表情严肃认真,生怕会有一个失误的地方。我的动作行云流水,就好像以前练过很多次一样。我反复检查这一道题,好像改对了,我觉得自己很厉害。可是改第二题的时候就没有那么幸运了,问题出现了,我不小心把这个同学的书本画了一条大横线,我很紧张。跟老师坦白后,老师只说了一句:“好,再细心认真点。”就没再继续往下说。我回到班级又跟那位同学说了一下,他不仅没说我,还原谅了我,我心里面很感动。

  第一次改作业的我有点失败,但是我并不难过。如果我再给老师改作业,我会加倍认真和细心。

难忘的作业作文600字4

  从小到大,老师布置过无数次作业,很多都记不太清楚了,唯独那次,让我难以忘记。

  那天下午临*放学时,老师像往常一样准备布置作业,老师神秘的对我们说:“今天我给你们布置一个特殊的作业吧,作业内容就是对爸爸妈妈说一句发自内心的话。”同学们不约而同地说出了“啊?”因为大家都知道这个作业看起来简单,几句话的事,但是做起来并不容易。对我来说就更难了。因为我和爸爸妈妈很少沟通,我觉得他们都不在乎我、不关心我,现在却要对他们说心里话,听到这我觉得更难了。

  我在回家的路上一直小声的练*着回家对要爸爸妈妈说的话,现在虽然是白天,但因为这次的作业我的心像走夜路一样,怦怦直跳。不知道我会成功吗?我心中仿佛有两个精灵在吵架,一个说:“这样可以和爸爸妈妈有沟通,也可以看你爸爸妈妈关不关心你呀。”另一只连忙说:“你爸爸妈妈对你冷冰冰的,你干嘛要说呢?还不如对老师说你完成了,反正老师不知道。”“你这样是不诚实的……”两个小精灵再次争论起来。

  不知不觉到家了,进了家门我叫了一声:“我回来了。”爸爸妈妈看到我满脸通红,急切地问我:“你这是怎么了?是不是发烧了脸那么红?”妈妈也唠叨地说:“让你多穿点你不听,现在好了吧。”扭过头对爸爸说:“你也别愣着了,快拿体温表来。”爸爸拿来体温表妈妈连忙给我夹上,生怕我有什么不好,这时我鼓起勇气对爸爸妈妈说出了藏在心底很久的话:“爸爸妈妈,你们的爱深沉伟岸,是无私伟大的,但我希望你们抽时间多陪陪我,我知道你们工作忙,但是在你们有时间的时候,能不能少看手机多陪陪我?”爸爸妈妈说:“对不起孩子,之前我们只知道工作和玩手机,忽略了你,以后爸爸妈妈会多陪陪你的。”然后我们一家人幸福地抱在一起。此时,我好幸福!

  通过这份特殊的作业,我说出了藏在心底已久的话,也明白了爸爸妈妈对我无私的爱。

难忘的作业作文600字5

  小学六年做了不少作业:抄词语、做练*、背单词……许多作业我早就忘记了,但有一份作业深深地印在我的脑海里,怎么也忘不了。

  那堂作文课,老师走进教室,布置了作文题目“诚实”,给我们讲了一下写作文的要求,就让我们动笔了。这个太容易了,老师讲的时候我就构思好了。我提起笔刷刷刷地写起来。还没到下课就写完了。老师走过来看我的作文,边看边点头说:“嗯,不错!很好!”看完了拿起笔来在题目旁边打了个鲜红的90分。这么高的分,在班里可是凤毛麟角,我激动极了。老师还向全班同学宣读了我的作文,夸我是个诚实的孩子。我得意极了。

  放学后,我开开心心地回到家,准备把这份作业好好地向父母夸耀夸耀。做完回家作业,父母还没回来,我便去邻居家玩。恰好他们家有个亲戚从北京回来,带来了好多好玩的,我羡慕极了。特别是那些精美的娃娃,让我爱不释手。我越玩心里越痒痒,就趁他们不注意,把一个最漂亮的娃娃藏进了衣服里,赶忙跑回家了。

  晚上邻居见到我,问我有没有看到那个娃娃。我的心扑腾扑腾跳得非常厉害,但嘴里却说:“没看到。”邻居失望地走了。我的心却再也*静不下来。我真想跑过去告诉他们:娃娃是我拿的!但脚却不听使唤。

  第二天,我来到学校。老师还不停地夸赞我昨天的作文写得好,还摸着我的头说我真是个诚实的孩子。我想到那个娃娃,心里像被针刺一样疼,脸热得发烫。作文里写自己怎么怎么诚实,可实际上却……

  放学回到家,我悄悄地拿出娃娃来。老师曾给我们讲过列宁打碎花瓶向姑妈认错的故事。我知道应该把这个娃娃还给邻居。但我实在没有勇气去认错。妈妈看出了我有心事,问我怎么了。我支支吾吾地把这件事告诉了她。妈妈语重心长地教育了我,带着我把娃娃还给了邻居。我心里的石头总算落了地。

  直到今天,那份作业我仍然忘不了。它时时刻刻提醒我要言行一致,用实际行动做个诚实的孩子。

难忘的作业作文600字6

  “唉,作业太多了,根本就做不完嘛!”同学们不禁发起了牢骚。这是怎么一回事呢?

  原来,因为昨晚我们班举行了“数学知识竞赛”。因没有赛完,今天接着比。或许你会问:这可是好事呀!但是,由于昨天的作业没有写,今天要把昨天的那份作业一起补上。于是老师又“补”置了许多作业。如果不补完,今天晚上就不可以参加竞赛。于是,便出现了本文开头的一幕。

  虽然作业太多,但是为了能参加“数学知识竞赛”,我们只有“愤”笔疾书。而且,这次可怕的作业打破了一个记录:就是,在下课期间无一人(除大、小便外)出教室。

  在经过伍老师慷慨的一节课的前提下,终于有人打破记录,写完了“堆积成山”的作业。而且我有一个特殊的发现,那就是在第二节课下课没有吃课间餐的人数多了许多(当然,我也包括在内)。

  最后,大部分人马,都完成了任务。可是还有人……

  没想到,结果让人大跌眼镜——“数学知识竞赛”照常举行。这时,大家既“举班同庆”,又高呼“倒霉”!


作业作文600字6篇(扩展2)

——暑假作业的作文300字6篇

  暑假已经过了一大半了,可我的暑假作业才完成了一小半,这該怎么办呢?

  这几天,我准备去北京,可作业还没有做完,只好天天补作业了。每天的`要求是必须至少写两篇字,做两篇阅读,做完为止;弹琴1-2小时,弹好为止;看20页安妮日记,看完为止……以此类推。我对妈妈說:“妈妈,您能不能给我加两个项目:‘看电视’、‘上网’?如果照您的学*计划下去,我会成为学*机的!!!”妈妈說:“孩子,不是我要给你布置这么多,誰叫你不早点把作业给做完呢?

  而且,我们还要去北京,你想不想去啊?”我反驳到:“可以明年去嘛,明年是奥运会,可以去看看啊!”妈妈說:“正是因为明年是奥运会才不去的啊!你想想,如果明年去北京,可能到了机场就变成肉饼了,那就更别说到北京游玩了,那时要有好多外国人、*人到北京,这不明摆着去不了嗎?好了。少废话!快点做你的作业吧!”

  啊!作业呀作业,你能不能简单一点啊?老师呀老师,您们能不能把作业布置少点啊!*不是說要为我们减负嗎?这显然是在为我们加负嘛!

  又是一天过去了,我的暑假作业,也只剩这篇日记了,我为接下来的时间制定了一个时间表:

  上午,我睡到9点,吃早饭,然后看书。11点,我吃完午饭,再睡到1点,我去学游泳,回来之后,可以看电视,玩电脑。5点吃晚饭,之后学英语,21点下课,21点半睡觉。可是,这样的日子似乎太过*静,一想到每天都像电脑复制粘贴一样,心里就像夏日里的花一样,蔫了。

  我叹了口气,双手托腮,怎样才能让我的.暑假更加有意义呢?

  “一伊,别这样,你想想,8月9日,你就可以去看美国迪士尼表演了,之后,你就可以过生日了!记得叫你的小伙伴一起哦!”

  妈妈的话音刚落,我就像久旱逢甘霖的庄家一下子充满了精神,“好啊,妈妈你真好!”我高兴得一蹦三尺高。

  我翘首盼望接下来的时日,多希望那天早点到来!

  今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。

  为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?

  学*上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的'“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们*日学*时偷懒,*惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。

  同学们,让我们一起改掉学*上懒惰的坏*惯,在学*中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!

  今年的暑假作业有些特殊,有两大类。一类是学校作业,一类是家庭作业。

  学校布置的作业是:第一,老师布置的作业,抄抄写写背背。第二,这是个让人喜笑颜开的作业,校长布置看十二本书之后写读后感。这些书写的都非常生动有趣,让我爱不释手。像《珍珠》这本书,就是温暖感人的;《巧克力味的暑假》,就是活泼有趣的……这些书让我明白了,要把握好生命的每一分每一秒,争取将自己最想做的事做好,自己最想找的人找到。在这些书中,我得到了很多乐趣,我的知识面也开阔了。

  我的家庭作业,是养成*惯类的,(有运动、书写、说唱、吃喝)这是个非常古怪的作业。就是让我一个月内养成一些好的*惯,每天都要做。如每天要喝五大杯白开水,我刚刚做时,每天都喝不完,(因为我最不喜欢喝白开水)觉得白开水比中草药还要难喝。一天又一天,不知不觉,越喝越多。好像那杯水是一杯可口的'原味饮料,味道好极了!

  这个作业让我养成了一个很好的*惯,我真高兴!

  我的暑假作业让我受益无穷,哈哈!

  今年的暑假作业有些特殊,有两大类。一类是学校作业,一类是家庭作业。

  学校布置的作业是:第一,老师布置的作业,抄抄写写背背。第二,这是个让人喜笑颜开的作业,校长布置看十二本书之后写读后感。这些书写的都非常生动有趣,让我爱不释手。像《珍珠》这本书,就是温暖感人的;《巧克力味的.暑假》,就是活泼有趣的……这些书让我明白了,要把握好生命的每一分每一秒,争取将自己最想做的事做好,自己最想找的人找到。在这些书中,我得到了很多乐趣,我的知识面也开阔了。

  我的家庭作业,是养成*惯类的,(有运动、书写、说唱、吃喝)这是个非常古怪的作业。就是让我一个月内养成一些好的*惯,每天都要做。如每天要喝五大杯白开水,我刚刚做时,每天都喝不完,(因为我最不喜欢喝白开水)觉得白开水比中草药还要难喝。一天又一天,不知不觉,越喝越多。好像那杯水是一杯可口的原味饮料,味道好极了!

  这个作业让我养成了一个很好的*惯,我真高兴!

  我的暑假作业让我受益无穷,哈哈!

  又是一天过去了,我的`暑假作业,也只剩这篇日记了,我为接下来的时间制定了一个时间表:

  上午,我睡到9点,吃早饭,然后看书。11点,我吃完午饭,再睡到1点,我去学游泳,回来之后,可以看电视,玩电脑。5点吃晚饭,之后学英语,21点下课,21点半睡觉。可是,这样的日子似乎太过*静,一想到每天都像电脑复制粘贴一样,心里就像夏日里的花一样,蔫了。

  我叹了口气,双手托腮,怎样才能让我的暑假更加有意义呢?

  “一伊,别这样,你想想,8月9日,你就可以去看美国迪士尼表演了,之后,你就可以过生日了!记得叫你的小伙伴一起哦!”

  妈妈的话音刚落,我就像久旱逢甘霖的庄家一下子充满了精神,“好啊,妈妈你真好!”我高兴得一蹦三尺高。

  我翘首盼望接下来的时日,多希望那天早点到来!


作业作文600字6篇(扩展3)

——作业风波作文600字 (菁华5篇)

  今天下午,我来到辅导班,等着老师讲课。

  过了一两分钟,老师怒气冲冲地走进教室,气冲冲地说:“先检查作业!”

  话音刚落,教室里一片寂静,学生们害怕得浑身冒汗,连心脏跳动的声音都能听得清清楚楚。

  看到老师又加了一句:“写的不好,写不好就得享受一棍子的礼物。”

  这句话又给了学生一击。薛吓得捂住了嘴,我吓得浑身发抖。我想:天啊,老师,你明明跟我过不去啊。如果我昨天没来,会被打吗?

  想着想着,心都快提到嗓子眼了。

  但是谁想到,老师给了我们一个更讨厌的。每个人都要看一遍作文,让每个人的心都无法*静下来。心里七上八下,像肚子里的兔子,一个劲儿地在路边跳。

  这时,老师读了一篇文章《着急》。同学们看完之后,脸上都露出了笑容,那是会意,不是嘲讽,而是带着深深的敬佩在笑。

  当老师念“今天我和爸爸出去买菜,但是一出去就遇到买爪子的人……”时,教室里哄堂大笑。听完之后,我满脑子都是疑问:这个世界上有人买爪子吗?老师看后面的时候,我突然意识到那不是爪子,是瓜子。听完之后,我们都忍不住笑了,原本紧张的气氛一下子活跃起来。

  只听老师说“我拿了一壶热水,把妈妈的脚放在热水里,用毛巾擦了擦,摸了摸妈妈的脚底,发现好多茧……”就在这之后,老师火上浇油。她说:“你妈妈把脚放在热水里,不是烧了一堆泡泡吗?”你在泡猪蹄!谁用毛巾洗脚,你摸你妈脚这么久,谁不痒?”说完,学生们又笑得前仰后合,合不拢嘴。

  还有更搞笑的!快看!

  老师拿起作文本说:“我爸看见一个孩子倒在路边,就带他回家,包扎伤口,让她在我家住几天。”刚说完,老师打断道:“你爸爸让孩子待在你家,明明知道你爸爸有帮助,却不知道你爸爸是人贩子!”说完,学生们又笑了起来,一波又一波。

  同学们都沉浸在笑声和欢笑中,一节课就这么过去了。

  “YES!太棒了!”咦?怎么回事?哈哈!你不知道,今天我们班发生一场“作业风波”啥情况?哈,就让我用“三寸不烂之舌”来给你讲讲吧!

  一天枯燥无味的学*终于该结束了,又到了留作业时间。首先老师的第一项作业就有点让我诧异了,有点隐隐的不安,再看看那些*时作业写得快的简直不屑一顾,根本不放在眼里,很快第二项可让那些人神气不起来了,就像一个炸弹,在我们中间炸开了花,大家都小声的议论着,而我更惊讶,额头上都吓出密密的汗珠,小声的嘀咕;“怎么这么多啊!”可又不敢公然反抗。不已汇第三项作业就“出炉”,一看,我可吓得不轻,嘴巴张的大大的,口里使劲咽着口水,使自己*复一下心情。有些同学使劲皱着眉头,有些同学瞪着大大的眼睛,有些同学使劲的擦着眼,生怕自己看错了,后来的第四、五项作业,更是来势汹汹,同学们大声的吼叫、反抗,以发泄自己的不满,有些同学似乎被吓傻了,而我使劲的攥着自己的拳头,而我旁边的徐兆龙甚至开始怀疑老师的神经是否正常,而我此时的心里只有一个念头:写到明天也不完了,明天还要考试呢!我嘟哝着。当老师把所有的作用都留完了以后,作业大军都开始来袭了。这彻底让同学们崩溃了,怒火都烧到了脑顶了,感觉世界都黑暗了,教室里鸦雀无声,连同学的呼吸声都听得见,唉,老师今天真的疯了。

  可就在这种混乱的情况下,老师偷偷的躲着笑了一下,似乎在笑我们太傻了,直觉告诉我这笑不怀好意。这作业不对,有蹊跷。果然,一个“假”字惊现在我们眼前。“假......假......假作业!”原来是这样,老师跟我们开了一个国际玩笑,得到结果的我们茅塞顿开,顿时教室里欢欣鼓舞,有的同学嘘了一口气,原来是虚惊一场啊!

  原来老师也疯狂,幸好不是真的,但这次闹剧也让老师看到了董老师的幽默风趣的一面,让我们感觉有这样一个老师陪伴我们学*而感到快乐。这起难忘的“作业风波”就这样在我们笑声中*息了。

  “唉,作业真多。”七彩娃一边写,一边抱怨。终于写完了,已经九点了,七彩娃有气无力的爬上床。

  早上,七彩娃匆匆收拾书包,竟忘了把作业本放进去。班长收作业本了,七彩娃把书包翻了又翻,可哪有作业本的影子呢?七彩娃像热锅上的蚂蚁--急的团团转。这时他想起来了,下课的时候,大家都出去玩了,只有晶晶没出去玩。于是七彩娃拉住晶晶说:“你干嘛拿我作业本,亏我当你是好朋友!说是不是你拿去抄的?”

  看着七彩娃气势汹汹的样子,晶晶吓了一跳,说 :“谁拿你作业本了,会不会是你忘带了。”胖哥看见了对七彩娃说:“你可别随口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打断胖哥的话,气呼呼地说:“就连你也不帮我!”这时七彩娃眼睛一亮,“看,那是什么?”七彩娃说着,伸手将晶晶桌洞里的作业本抢了过来。举着手里的“证据”,得意的说:“还说不是你拿的,现在你无话可说了吧!”

  晶晶愤怒地将作业本一把夺了回来,把作业本一摊,委屈的说:“这是你的作业本吗,你仔细看看。”七彩娃傻眼了,一时间不知说什么好。胖哥在一旁说风凉话:“我就说晶晶不会这样的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦来蹦去。说这时那时快,七彩娃的妈妈在门口大喊:“七彩娃,你这个小马虎,作业本都忘带了!”七彩娃赶紧奔了过去,接过妈妈手中的作业本,回到座位上。

  晶晶拍着七彩娃的肩膀说:“你看,你的作业本没丢吧?”七彩娃挠挠头,不好意思地说:“对不起,晶晶,我错怪你了!”胖哥在一旁笑了起来,向窗外偷偷的.挥了挥手。

  教师点评:很好,小作者从发生在班级里的一件小事入手,通过质朴的语言,表达了自己真挚的感情,难能可贵的进从中得到了教训并受益匪浅。

  那一件事,永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受,它教懂了我“信任”。

  记得那年我读四年级,那是个美丽的夏天。早上,懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼,却发现:要迟到了!我赶快以最快的速度收拾、洗刷,便冲向学校。最后,我没有迟到,因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。 很快,上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室,她让大家拿出昨天的作业本。于是,教室里一阵翻东西的声音,随即又安静下来。可是,我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边,忘记拿了!无奈之下,只有与同桌一起看一本。 果然,老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我:“你的作业本呢?”我告诉了她。“那么你现在就回家拿!”其实我也想,可那时我还没有钥匙,奶奶也出去了,我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了,并用*静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句,很显然,她对我的回答有所保留。不知道为何,我突然感到很难受,很想大哭一场,但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样,眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时,老师用更锐利的眼神直逼我,让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑,斥责,还有不信任。我用泪眼对视老师的眼,却没能把那千万根锋利的针反射回去,而是被它们刺得我疼痛,又无法作声。那一瞬间,我真的好想放声哭出来,大声对老师说:“我真的那样不值得你信任吗?”然后,头也不回地走出教室。可我没有那样做,我只是在座位上静静地坐着,任那流不尽的眼泪,又咸又苦的眼泪,模糊我的眼睛,浸湿我苦涩的心。

  那件事使我尝尽被怀疑的痛苦,仿如哑巴吃黄连,有多么的苦,却无法作声。但它同时让我认识到,别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。

  今天是假期的最后一天,所以我要玩的痛快一点,HAPPY一点。虽然说我的家庭作业写完了,但是老师在七天每天会发一张数学题,所以今天也就该写最后的一次数学题了。

  我没想着很快就会写完,因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢,所以我准备快点儿写。首先我先抄题,抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候,我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候,我一下就写错了。 应该写“5”我非把它写成“4”,这个时候我想起妈妈说的话,不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划,要不然重写!”天啊,为什么?如果妈妈知道我写错的话,她肯定要打死我不可!所以我只有撕了重写。

  第二次我提心吊胆的写,写到一半儿后我决定休息一会儿,这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”,哎呀,真坑啊,又得重写!我好倒霉。我还是继续撕了,然后换一张新纸重新抄题写。这一次,肯定不会错。我已经写到最后一题了,这最后一题啊,看着是解决问题,其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸,然后算了好了,自己的答案开始写。抄着抄着,我发现我把“除号”写成了“乘号”,天啊,真倒霉,又得重写!

  我开始不认真的`写了,因为前面一共四到三次,所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写,撕了六次后,第七次我写对了,真是太令我开心了。我恨不得把我的战绩告诉所有的地球人,不,所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀!我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。

  哎呀,我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴,因为我写的工工整整干干净净。


作业作文600字6篇(扩展4)

——作业大战作文600字合集10篇

  摊在我眼前的是我额外的作业。如果我做完了,那我就会是妈妈心爱的小宝贝,如果我没做完,那我就会是令妈妈头痛的坏孩子。然而,此时此刻的我,却陷入了犹豫。

  我这额外的作业是我那亲爱的妈妈为了让我比其他孩子优秀,特意为我布置的,一篇阅读理解以及一篇小作文。我的这项额外作业,不是我今天才需要做的,是我已经做了差不多有大半年的,因为我从没有过今日的抗拒,所以直到今天,我才将这额外的作业视为了自己的烦恼,视为了自己的束缚,视为了自己尚未获得自由的,包袱。

  我这额外的作业,我做了,对自己的阅读与写作有极大的好处,对妈妈与我的感情有极大的好处,却对我的身心健康没什么好处,但我不做的话,首先会破坏妈妈与我的亲子情,其次会让我的阅读与写作所能获得的好处消失不见,唯一的好处却是让我的身心得到了舒展,我有了学*之余的喘息机会,或许还能利用这世间看个动画片什么的。

  我还在犹豫。我今天已经彻底不想做妈妈给我布置的这项额外作业了,我认为这个作业就像是我的学*生活中画蛇添足的那一笔了,可我却没有胆量不做。既没有心思做,也没有胆量不做,我就在这种犹豫不决的情绪里盯着眼前这额外的作业发呆,发着发着呆,时间就都过去了。

  “干嘛呢?作业都写完了吗?”妈妈推门而入了,我这才在犹豫不决中回过神来,抓着眼前额外的作业,说道:“还没呢,现在马上做!”妈妈听完,安心地走了出去。她没有怪我这个点还没有做完作业,而我就在完全没有胆量破坏妈妈与我的亲子情里,将刚刚对妈妈说的话,兑现了。

  我作为一个小学生,有着自己的任务,那就是:学*!学*不光是听老师讲课就行的。为了巩固知识,课下还要写作业!今天我就要说说这个作业。

  写作业有多有少。少的时候,同学们都会欢喜,因为写完作业就可以玩了呀;而留多了呢,同学们都会异口同声的说:“啊!”并且还会窃窃私语:“留这么多作业!得写到什么时候啊!况且今天晚上还得做值日,哎!真倒霉!”直到放学,同学们还会唉声叹气。

  作业留的少的时候,第二天早晨一来,同学们就会凑到一起讨论昨天晚上写完作业干什么了;而留的多的时候呢,同学们早晨来了也会凑到一起讨论昨天晚上写作业写到多晚多晚,最后说完了还得加上一点埋怨:“昨天老师留作业留的这么多!”

  其实我已经发现了一点规律。在一个学期的开始,作业留的少,因为知识才学了一点点。而越到期末,作业越多,堆积如山,那是因为快考试了,要多做题,掌握题型,考试的时候就没有难题了。你是否发现了这个规律呢?

  说到这里,我不禁想到了一首打油诗:学*日当午,上学也痛苦。谁知一百分,分分皆辛苦。是呀,要想考到一百分,不学*、不努力是不行的。

  难怪同学们嘴里经常这样唱:”我们背着那重重的壳呀,一步一步向学校挪......这个重重的壳已经压的我们喘不过气来了。老师啊老师,难道您自己就不累吗?难道多写作业就能考出好成绩吗?难道那些科学家都是从作业堆里爬出来的吗?您看您的头发都白了,眼睛片又加厚了,您也该歇歇了......

  作业啊作业,我们为你愁眉苦脸,老师也为你累弯了腰,你什么时候能离我而去啊!

  今天,老师布置了一项特殊的作业:写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业,全班就炸开了锅。有的大喊:“太多了吧?太多了吧?”我的同桌说:“李老师是不是吃错药了?”我采用最科学的方法:小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来,看看他究竟是怎么想的。

  回到家,我快速地做完了其他作业,便开始做这项特殊的作业了,我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢?对!我手一拍,就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写,可“韵”字?对了!王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇!我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊!

  我继续完成这项作业。“罗东青”,乖乖,你的名字太好写了!太简单啦!“杨熹”是我的偶像,我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写,查查字典吧!可到底是哪个“龚”字,哪个“凯”字啊!算了,等爸爸回来讲就是了。

  过了一会儿,爸爸回来了,看到我只写了几个名字,生气地训了我一顿。李老师啊李老师,你布置的特殊作业可把我害惨了。

  最后,经过努力,我终于写出了四十二个名字。我甩甩手:“唉!真累呀!”看来我对班中的同学还是不够了解。

  第二天上课时,老师告诉我们:布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇!害得我白白被批评了一顿。

  星期天在上,正在被窝里呼呼大睡的我,忽然被老妈叫醒了。"彬,彬,给你布置个作业!看好妹妹,妈妈要出去一趟。”听到老妈的命令,我只好极不情愿地起了床。

  伴随着响亮的关门声,妈妈走了,只剩下我和两岁的妹妹了,只见她正笑嘻嘻地看着我。看着妹妹那可爱无比的样子,我赶紧笑着问妹妹:“你想干啥?”“想看电视。”说完还撅着小嘴在我跟前卖起了萌。没有办法,只好满足她的要求了。谁知,看着看着,她竟然小脑袋一歪,呼呼睡着了,我没有办法,只好小心翼翼地把她抱进了我的屋子里,让我没想的是,我竟然也跟着妹妹又睡了一大觉。

  后来,我和妹妹都睡醒了,便让她在一边玩儿,自己赶紧写起了作业。估计在半个小时左右,我实在憋不住上了趟厕所,当我返回屋子里时,惊讶地发现我的练*本没影了。我十分纳闷:就这一小会儿的功夫,难道作业本自己长腿跑了吗?我猛地一扭头,这才看见妹妹拿着我的本子正蹲在地上乱画呢!我心中的怒火顿时燃烧起来,真想狠狠揍妹妹一顿,那可是我辛辛苦苦半个小时的劳动成果啊!就这么被她给毁了,这要去哪里说理啊?

  我气呼呼地瞪着妹妹,妹妹看到我的样子,显然吓坏了,哭丧着脸一直往后退。我努力*复着自己的情绪,先去拿杯子接一杯水,没想到喝下去后,那水也没有浇灭我的火气,这时妹妹见情势不妙,赶紧拿了一个杯子,倒一杯果汁来安慰我。

  哎!还是算了吧!妹妹毕竟才两岁,这次就不跟她计较了,不过我可真不希望再有下一次喽!

  今天早上第一节课是语文课,语文老师是出了名的严格,我们班里没有人敢在语文课上说话。

  上课之后,语文老师来到了教室里,开始讲今天要学*的内容。我拿出语文课本,翻到今天要上的那一页。我看着语文书,总觉得我忘记了什么事情,我想啊想,想起来数学老师昨天布置的作业我还没写呢。昨天回到家之后,我光想着看动画片儿了,忘记数学作业这件事情了。我慌了,下一节课就是数学课了,老师要检查的,下课那十分钟时间,我肯定是写不完的。要不现在我把数学作业拿出来偷偷的写,我想了一会儿,把作业拿了出来,毕竟早写完,早安心。昨天数学老师给我们布置的作业不是很多,但是按照我写作业的速度,也要十几分钟的时间才能写完。数学作业呢,是写数学书上面的*题。还好昨天我有认真听课,不然今天都不知道要从哪里写了。我把数学书拿了出来,放在语文书下面,我偷偷的写一会儿题目,就会抬头看看语文老师。我心里想着,可不能被语文老师发现,被他发现了,我就得挨批评了。

  语文老师上课有一个*惯,总是会一边讲课,一边在教室里来回转,我想老师这样做,是为了抓住那些上课不认真听课的学生。还好我坐在偏后的位置,不然我早都被老师发现了。写作业的时候,我的心都提到了嗓子眼,这是我第一次在课堂上补作业。语文老师离我很*的时候,我就会把数学书推到语文书下面,眼睛盯着黑板,用笔在语文书上写着字,假装在做课堂笔记。只有这样,我才不会被语文老师发现。

  下课了,数学作业我也偷偷的写完了。我在课堂上写作业时,心里很害怕,毕竟一不小心就会被老师发现了。

  说到暑假作业,真的很头疼。有假期就放假。为什么老师每次布置那么多作业,让我们假期玩不好?嘿!更重要的是,如果我们不能完成暑假作业,我们将受到惩罚。我们要么扫地,要么打扫,要么跑步,要么罚站。我们真的很怕死。

  在很多科目的假期作业中,我最喜欢的工作是英语,因为英语作业就是不假思索的抄单词。所以*时没事的时候,我就找一本英语练*本来抄英语。其他作业总是拖。眉毛不烧我是不会动的。没有,暑假时间过了一半,一共抄了四五本英语练*本。我的英语作业终于超额完成了,但其他大部分作业都没动。

  其实,我们通常要呆到暑假的最后一晚,才能赶上剩下的大部分作业。其他同学都做的很好,所以我们一般都是互相抄袭。如果大家都没做好,我们就把之前的作业拿出来,用胶带或者修正液把老师之前换的挂钩和叉子去掉,然后作为暑假作业加进去。哈哈!这是个聪明的把戏,不是吗?你可以经常逃脱惩罚。现在想想真的很好笑。在这个晚上,我们通常会熬夜到半夜两三点,甚至是天亮,然后直接去学校。

  补上一晚上的作业后,我们来到了学校。由于我们晚上没有开始学*,白天都在教室里玩,大部分学生已经聚集在教室里了。我们可以看到其他同学比我们更疯狂。直到学校开学,他们才在家做作业。其中一个同学更搞笑。他干脆拿了我的一本英语作业本,把我的名字改成他的名字,作为他的作业,交给了老师。结果这次失败了,被老师注意到了。因为我的字很好认,老师一眼就能看出是我的作业。老师把名字改成我的后,把作业放在我们俩面前,冲我们喊:“你们俩要干什么?难道我看不出这些小把戏吗?”

  我们当时都很害怕,不敢说什么。最后老师罚我跑了十圈,这次真的要了我们的命!

  不知道,从什么时候开始,孩子的念书问题,就成了父母的心头大事。

  记得自己小的时候上学,也就是入学第一天,老爸或者老妈会送自己去学校,跟老师交代一下,孩子入学了,不听话就打就骂,大家长得绝对不会说什么!

  接下来的日子就是复*和老师同学相处的日子,没有什么特别要命的大事,一般在学校里是见不到任何家长的,家长们把孩子送进学校也放心,放学回家还是自动先写作业,写完作业之后再玩。

  负责任的家长撑死问下一句,作业做完了没有?一般家长是不管的,学*是你自己的事情,跟家长有什么关系?布置作业辅导作业是老师的事情,跟家长是没有关系的!

  可是不知道从什么时候开始,孩子们念书就成了父母心头的头的大事,去学校得送,放了学得接,家长得陪伴孩子做手工作业,并且家长布置作业的时候是不会直接给孩子说的,而是直接发在家长的微信群里,让家长辅导着做!

  如果第二天到了学校,孩子作业没有做完,老师是首先不会说孩子的,而是首先叫家长,问家长为什么没有让孩子做完作业?

  孩子作业是需要家长来辅导的,如果孩子做错了作业,老师也一定会问家长,为什么那么简单的问题?家长都没有给孩子教会。

  然后现在陪伴孩子做作业,就成了一项无比艰巨的任务!

  并且也有一个不成文的规定,那就是孩子做作业的时候,家长是不可以玩手机,或者做别的事情,家长必须也跟孩子一块学*,一块做作业,这样孩子才能进入状态!

  并且孩子有什么不会的问题,是需要家长辅导的。

  总之,这孩子的整个学*过程中,家长扮演的角色感觉要比老师重要很多!突然之间作为老母亲的我,感觉到特别的压力,山大!

  今天下午老师又布置了美术作业,真是烦人那!竟然要在一个鸡蛋上画画,而且还是画脸谱,这对我来说简直是比登天还难啊!好几次都想把鸡蛋摔碎了一了百了,把什么脸谱都抛之脑后。

  在经过试题的摧残后,我又拖着疲惫不堪的身体,用几乎是爬的速度来到了桌前。左手拿起一个鸡蛋,右手拿起一根针,把针往鸡蛋上扎去,谁知那鸡蛋竟然纹丝不动,我又拿起针向鸡蛋狠狠地扎去可是鸡蛋还是丝毫不损,就好像是在跟我打哈哈似的。我恼了,一把抓起针向鸡蛋扎去——“啪”一声整个鸡蛋全都碎了。我心里更恼了:真是的!……这个烂鸡蛋,我招它惹它了吗?……明明刚刚怎么戳也不碎的,现在怎么一戳就碎了!……真是太可恶了!……气死我了……我气急败坏地想。虽然心里这么想,可是手上还是拿起另一个鸡蛋又开始扎了。这次我吸取了教训,小心翼翼地扎了两下,又用嘴吹了好久,总算弄好蛋壳,可以开始画脸谱了。

  我拿起蛋壳先在上面用铅笔勾勒出原型,接着又拿起毛笔蘸上水粉颜料往蛋壳上画去。啊!不好,水加的太多啦!……全糊啦!……不是吧,我怎么怎么倒霉呢!……我招谁惹谁啦……怎么什么东西……都跟我有仇啊!……天哪!不是吧!“真是烦人的作业啊!”我气急败坏的说。没办法,尽管我多么不乐意画还是要照画的,愤愤的拿起餐巾纸把蛋壳擦的一干二净,重新调好颜料,拿起蛋壳接着小心翼翼地往上画,一边画一边小声嘟囔着:“真是讨人厌又让人烦的作业……”

  经过了我的千辛万苦总算画好了——虽然不怎么好看,但也总算是完成了。真是太好了!烦人的作业总算是做好了,不用再做了,我心里欢呼道。

  “啊哈!今天没有作业喽!”一下课,教室里就议论开了,大家一窝蜂的聚集在一起讨论着,“会不会是学校有什么事呀?或者是老师要听课,没有布置呢?”全班同学七嘴八舌地议论的热火朝天。

  该不会是我看眼花了吧,我揉了揉眼睛,黑板上果真写着“今天没作业”。真是天上掉馅饼呀!一些同学手舞足蹈,活蹦乱跳的,把教室里搞得尘土飞扬,乱七八糟。

  到了放学时间,我背上书包一路小跑回家,坐上沙发上津津有味有味地看起《笑猫日记》来。那引人入胜的故事,那一个个生动有趣的人物,一会儿让我捧腹大笑,一会儿又让我声泪俱下。书中的故事情节变化多端,就像小孩子的脸,刚刚还是晴空万里,转眼间就变成雷声阵阵了。我遨游在知识的海洋里,享受着文字的魅力。

  爸爸下班回来,我和爸爸一起出去散步,绿色犹如一面视力防护网,能够预防*视,让人心旷神怡。我们走在护城河边的小道上,一阵阵微风吹拂着河边的野花,缕缕香气扑鼻而来,真香啊!夕阳留下的余霞在天边闪动着,红红的亮光就像鲤鱼的尾巴在摆动,这一片片红霞,这一阵阵香气,这一波波湖水不就像是一幅美丽的画吗?我和爸爸坐在河边痴迷地欣赏着……


作业作文600字6篇(扩展5)

——作业的风波作文600字实用5份

  人人都知道,做作业是我们每天都要做的事,我们能从作业中了解自己的学*情况,还能从作业中拓展思维,提高自身的学*能力。但是,在做作业的途中所遇到的难题,我们又应该如何去应对?我自己也遇到过这样的难题……

  事情发生在一个初冬的晚上。“滴答,滴答,铃铃铃铃……”现在已经是九点钟了,可我还在刺眼的灯光下学*,伴随着刺骨的寒风,我的思维再也不能集中起来,怎麽办?这篇该死的作文怎麽就那么难写!我越想越烦恼,脑袋里一片空白。我无奈地望了望桌子上的闹钟,真想赶快让时间静止下来,好让我有充足的时间思考这篇作文,可是我无论怎么想知道,这是不可能的!

  时间依旧在一分一秒地流失,此时此刻的我,真想让眼泪夺眶而出。绝望中,我的目光落到了书柜上,不知不觉,竟有一个荒唐的念头浮现在我的脑海中--抄书!“不,不可以!”我用力地甩了甩头,想把刚才的念头抛到九霄云外。可是,我又该怎么……

  这时,我心中仿佛有两个小人的争吵。第一个说:“不能抄书,你要知道,作业是巩固当天学*的功课,可不能自欺欺人!必须牢记:自己的学*不是为了应付他人!”另一个小人却说:“管它那么多,只要能争取时间便可以了!”听了它们的对话,我的心*静了下来,回味着第一个小人说的话……

  “嗯!我下定决心,对,听它的话吧!不能自欺欺人!”我心想。嘿,我突然一怔,难道这不是一则很好的作文素材吗?

  通过这一夜,我似乎明白了许多道理,但我真正明白的是:自已学*不是为了应付别人!

  最*我迷上了一个可以做ppt的软件,对它玩上了瘾,有事没事就拿出来做一个ppt,一天不做我就会浑身不舒服。

  这不,今天刚上完奥数课,我还有很多作业没做,可是又心痒痒了起来,想做一个有趣的五子棋ppt。我心中一旦有了念头,那念头就像红孩儿生起的.焰火,永远无法扑灭。没办法,我热切地恳求妈妈:妈妈,你让我做一个ppt再做作业好不好?

  不行!妈妈皱起眉头,摇摇头,手连着摆了几下,用不耐烦的口吻说道,作业做完才能做。

  我好像被当头泼了一盆冷水,但心中的火焰还在熊熊燃烧,妈妈,我双手抱拳,眼巴巴的望着妈妈,心中升起无限的希望,拜托了!好不好?

  不行!妈妈跺了跺脚,严肃的盯着我,目光既严厉又充满期待,做ppt重要还是做作业重要?你先把作业做了,ppt一会再做。

  我就做一会儿,很快的。我试图说服妈妈同意。改用商量的语气对妈妈说,要不,做完ppt我多做一页口算?

  不行!妈妈皱了皱眉,双手叉腰,将声音提高了八度,语气极其坚定,没商量!

  真的一点商量的余地都没有吗?我仍不死心,试探性的问道,仔细地观察着妈妈的一举一动,希望事情还会有转机。

  但见妈妈用手狠狠的拍了拍桌子,桌上水杯里的水沿着杯壁荡来荡去,你要我说几遍?不行就是不行!此时我的心就像杯子里的水荡来荡去,忐忑不安。

  哎,那好吧!我耸了耸肩,叹口气,无奈地去做作业了。

  作业呀作业,我坐在书桌上,暗自嘀咕着,你能否还我片刻安宁?

  今天上午去辅导班学东西,黄老师大发雷霆,说上一次学之后,回家做的家庭作业太差了,然后严肃地宣布:“这次作业,错误不准超过三处,否则就重新写,多错一题抄三遍,多错两题抄六遍,依此类推,对了,没抄完的同学不准回家,谁要想开溜,打电话给父母,并且下次回来罚双倍,听清楚了吗?”听完这句话,班上同学倒吸了一口凉气,我也不例外。

  要知道*时我做这样做也要二十分钟,上一次话了半小时呢!我忐忑不安的上去,让老师检查我的作业,时间流逝一分钟就紧张一次,心里无时无刻不在祈祷,老天爷,保佑我,保佑我,保佑我全对。大约过了五分钟,老师抬起头来把作业本推到我面前,面无表情地说:“错了五题,比我规定得多两道,得罚抄六遍,抄完了赶快交上来,听到没有。”

  啊!我的妈妈呀!六遍,那得多长时间呀!我拿起作业本,应了声“哦”,然后飞奔回座位,以最快的速度抄了起来,但我越心急,超的速度就越慢,并且抄错的概率越高,我深吸一口气,好不容易使自己*静下来,调整好自己的心态,抬头看了一下,四周的同学基本上都在埋头苦写,看来不止我一个要罚。时间一分一秒的流逝,大概过了一小时吧,我终于抄好了,唉,谢天谢地,但愿这一次我可以顺利通过,我跑到讲台上,把作业本递给老师,眼睛一眨不眨的盯着老师看,怕老师皱眉头,这样即代表着我抄错了,还好,这一次,从头到尾都没错。

  我背起书包,走出了教室,心中暗暗叹道:下次做作业定得仔细些,不能再马虎了。

  这天早晨,我在理书包时,把房间翻了个底朝天也没找到数学作业本。我暗暗叫苦,我今天完了,我的末日来临了。我们数学老师骂起人来,可谓是黄河之水,滔滔不绝,犹如大话西游里的唐僧一般喋喋不休,十分可怕。

  我七点就到了学校,就是为了来找作业本,我蹑手蹑脚地走进了校园,结果只听到*地一声雷,那声音我再也熟悉不过了,那竟是数学老师的声音,她叫住了我,像法官一样,严肃的问我:“怎么来这么早,是不是没做作业来补?”我知道老师十分多疑,我就自信满满昂着头向老师保证:“老师我做好了。”“好,那我等一下来教室检查。”老师边走边说着。我心态崩了,没想到老师竟然跟我唱反调,呜呜呜!

  进了教室,老师也来了,那时全班就我一个人。老师走到我面前向我开始掏作业,我一时拿不出来,只好在书包里翻来翻去,嘴也低声嘀咕:“怎么找不到呢?到底在哪儿?”老师直接发动技能-顺风耳,把我的话听的一清二楚,老师来了个张飞化身,把脸涨得铁青,双眉倒竖,头发根根竖起。我已经看见一团熊熊燃烧的火焰在老师心中跳跃。这时来了几个同学,跑到后排当起了吃瓜群众,老师直接开始了他的大骂模式:“你知不知道不做作业有多么可怕。”“我是没带”我委屈地说。“没带等于没做,”老师毫不客气继续骂着。

  这时一丝希望来了,那便是我妈,她把我的作业带来了,我兴奋异常,双手捧给老师,老师这才罢休。

  回到家,迎来的事情更可怕,那便是“父母双打”的滋味,可是竹笋炒肉片的上上千倍。最后,我妈又语重心长面露和善地对我说:“以后记住就行了。”

  经历了这次作业风波,我再也不敢不带作业啦!

  夜幕总是那么宁静,远处的一家家灯火也渐渐熄灭。书桌前,我正奋笔疾书地写着作业;沙发上,妈妈正津津有味地看着电视。

  “儿子,作业写完没?”妈妈说着。这时的我看向堆积如山的作业,心中不免升起烦闷,语气里便多了几丝抱怨:“还有好多呢!你把声音调小一点儿!”本是想表达好好学*的请求,这话到了妈妈的耳朵里却是变了味,“好!”妈妈的声音提高了几分,仿佛生怕我听不见一样。

  时间像是长了脚一样飞快地从我身边逃走。“陈博扬,你好了没有?”妈妈向我吼道,不等我回答,她冲了进来,眼睛死死地瞪着我,语气中有了一丝丝火:“一天天的,作业每次都写那么晚,你看看你那字跟鬼画符一样!”听到了这里我也不乐意了,心中的怒气一下涌了上来,放下作业,抬头看着她,皱着眉头,两人对峙起来。妈妈瞪着我,我也瞪着她,此时无声胜有声。

  只见,她脸上的眉毛一紧,脸上有些铁青,她高扬起手,欲要挥下。我的心中一惊,脑子里面回忆起了以往我与妈妈吵起架来的情景,最后吃亏的总是我,倒不如先退一步认个错,毕竟“退一步海阔天空”嘛!我这样想着,那一只高扬的手仿佛随时要挥了下来。

  我的声音首先划破了空气的寂静,“对不起,我的错,下一次一定写快一点!”我连忙说道。只见妈妈那高扬的手还是挥了下来,准备迎接“死期”的我,却迎上了肩膀上的轻轻一拍,妈妈笑了起来,脸也没有原先那一份铁青,只是笑着说了一句:“下一次写快一点儿!”我暗暗松了一口气,眉头慢慢舒展开来。

  风波*息了,我悟出了一个道理——与妈妈作对一定没有好下场,不如退一步皆大欢喜。

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