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以熬为话题的作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

以熬为话题的作文1

  生而为人,就要接受人和事的各种可能,渡过一个个春秋冬夏;生而为逐心者,必学会“熬”,熬过漫漫苦涩,忍耐寒冬,向那柳暗花明处走去。

  我生而为逐心,所以我愿熬。忍耐漫长的火焰烘烤,只为一品熬成时的浓郁芬芳。而世人所理解的逐心,大多与我不同。他们更推崇“煎”。忍受短时猛火炙烤的痛苦,似乎便能达到自己心之所向的伊甸园。

  其实不然,“煎”出来的成品往往用火过猛,受热不匀,难成精品。然而“熬”费时长,做工精细,最终熬成时,必是精华。

  有些人,认为他们逐心必将轰烈,追梦必将直接,不愿与世俗同流合污,无需忍,也能达到路的彼岸。他们却不懂得,真正的逐心是不会回避现实,是会懂得忍耐许多的东西的。他们会做出重大决定,向现实妥协。现实要他们坚强他们便坚强,要他们圆滑便圆滑。这不是谄媚,是一种“熬”的智慧。

  形同*于文学圈外的王小波,狱中的顾准,身陷泥沼仍逆水行舟。熬过漫长的*与世人的风言风语,熬过狱中的一切寂寞与不甘,方成名于天下,方品味到自己的浓郁芬芳。

  形同卧身于传销窝地只为揭开传销丑恶真面目的慕容雪村,熬过整整八年,终为世人揭开传销面纱,他最终熬成心愿。

  古人亦如此。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的蒲松龄在踏遍大江南北寻求素材,遭尽众人讽刺与白眼时,不屈不挠,甘愿熬过这漫长苦难,最终铸成《聊斋志异》。

  他们生而为逐心,不贪“煎”,甘愿“熬”,终成大器。

  我们亦当如此。君可知史铁生先生罹患疾病却写出生命之不朽的《我与地坛》?君可知弘一法师经历漫长顿悟方抒发出“华枝春满,无心月圆”之感慨?

  泰戈尔诗言:世界以痛吻,要我回之以歌。

  不错,我们当如此。熬过漫长的火焰烘烤,回以世界以歌,回以我们的心灵圆满。

  逐心者“熬”,熬过之后,便是柳暗花明,春暖花开。

以熬为话题的作文2

  今生的我,注定要成为文字的情人!文字永远都将成为我的最爱。也只有它才能帮我说出我心中真实的想法,只有它才最了解我的心。

  真不敢想像,当某一天,我失去了这种诉说的方式时,我将会处于何种孤独的状态!是不是也会沦为世俗中的一颗寂寞!

  脚下的路,这几天开始出现一种非常凌乱的状态。白天的我,也显得与往日不同。我不知道自己该往哪去?该往哪栖栖身?

  思维也出现了混沌,也许这是因为心没有了方向的原因。虽然也一直在对自己说:一定要坚强,要努力。可是,却有一种着了魔般的声音总尾随着,在打击着我。我知道,这是魔,是一个想要引诱我去另一个国度的魔。

  虽然也一直有在努力,但我真的不知道自己还能坚强多久?也许,我早就没有了灵魂,现在剩下的,也就徒有一具空洞的躯壳罢了!

  也许,我早把自己的灵魂埋葬,葬在一个连自己也不知道的沉寂角落里,无从挖掘,所以永远都不能与灵魂二合为一。

  寻寻觅觅的心太累了!终于明白透支这个词是什么意思;透支后的肉身将处于何种状态!全身没有一丝的力量,空洞的眼神,没有方向;有的只是满身的疲惫不堪。

  白天的潇洒哪去了?工作中雷力风行的我去哪了?怎么剩下这般模样,连站都无法站稳,手扶着边上的墙,生怕自己会这样倒下,全身似乎要崩溃的感觉。这还是我吗?此时,心中有多少的酸楚,无人知晓,只有自己知道。

  我的世界是灰色的,我的眼神是迷离的,我的心是支离破碎的,我的努力也是无济于事的!

  空空的躯身在一片迷茫中,睁开朦胧的眼睛,眼前一片模糊。真的想让自己好好睡上一觉,睡一个自然醒的觉,很长,很长……

  可是,却偏又不敢,不敢睡去。虽然这一觉对我来说是我一直以来都梦寐以求的愿望,但总也无法实现。越是想要入睡,就越难进入梦乡;越强迫自己,越会反弹!

  想做的事,未完成的心愿,还有好多,也怕自己就这样睡去不再苏醒。于是,就这样,任由自己处在睡不去、醒不来,半梦半醒,半生半死之间!活生生的煎熬着!

以熬为话题的作文3

  要等很久才能明白,原来没有什么可以失去,也没有什么不是幸福。

  渐渐的开始迷恋那几抹的素色,在快被遗忘之际闯进眼里,四散逃开。浅浅勾勒的边框,就像阳光斜照出的线条,难以寻觅,似有若无的。

  人说,等待是多么漫长而无助的过程,那样煎熬。以致于,需要很多的信心,才能够一直坚持下去。过去的很多都已成过去,记忆于我,恍如隔世。在这个痛苦的奋斗年代,我们守着枯枝败叶、衰草疏离的无奈,守着寒水碧波、败叶残荷的孤寂,守着满山暗淡、遍野焦黄的肃杀,熬着守了一个冬。

  总是羡慕他人的美好,看着他们闹他们笑,呆呆地望着也渴望有着同样的欢喜。其实自己早如此地活过,却仍是感叹生活的不公与索然无味。整天想着会给自己安排个怎样怎样的未来,怎样地过活才能不亏待自己。整天为自己的落寞孤寂发愁,可怜自己的可怜。

  身在福中不知福,以为孤身断肠人。

  很多人说“你够幸福了吧。”可无论怎样拼命去回味,怎样拼命去说服。

  始终无法给我欢喜的勇气。多么糟糕。 这种颓废而没有结果的过程,何尝不是一种莫大的讽刺。

  静静地思考,我要学会着相信自己的幸福。或许,我真的够幸福了。人就是这样,有着强烈的不满足感。那些说我幸福的人何尝不是如此,以为别人的生活才是自己的目标,于是即使达到了目标仍是追求着别人的生活…这样无止境地追逐下去,只落得个筋疲又力尽的悲惨下场。于是四处张望找寻埋怨的借口,却从来不会找到自己头上。

  时间永是流驶,现在的终将成为过去。若是过去的都是美好,何不珍惜即将成为美好的现在?我们总是在现在中煎熬,熬着想着以为美好的将来,殊不知我们熬的正是让现在成为了美好的过去,然后又在将来的现在中哀叹着欢乐不再,接着又让将来成为了过去,再继续哀叹……这样,总是在过去的阴影中熬着的,人生不过如此。

  生活还要继续,无畏,向前,不回头!

以熬为话题的作文4

  生而为人,就要接受人和事的各种可能,渡过一个个春秋冬夏;生而为逐心者,必学会“熬”,熬过漫漫苦涩,忍耐寒冬,向那柳暗花明处走去。

  我生而为逐心,所以我愿熬。忍耐漫长的火焰烘烤,只为一品熬成时的浓郁芬芳。而世人所理解的逐心,大多与我不同。他们更推崇“煎”。忍受短时猛火炙烤的痛苦,似乎便能达到自己心之所向的伊甸园。

  其实不然,“煎”出来的成品往往用火过猛,受热不匀,难成精品。然而“熬”费时长,做工精细,最终熬成时,必是精华。

  有些人,认为他们逐心必将轰烈,追梦必将直接,不愿与世俗同流合污,无需忍,也能达到路的彼岸。他们却不懂得,真正的逐心是不会回避现实,是会懂得忍耐许多的东西的。他们会做出重大决定,向现实妥协。现实要他们坚强他们便坚强,要他们圆滑便圆滑。这不是谄媚,是一种“熬”的智慧。

  形同*于文学圈外的王小波,狱中的顾准,身陷泥沼仍逆水行舟。熬过漫长的文化革命与世人的风言风语,熬过狱中的一切寂寞与不甘,方成名于天下,方品味到自己的浓郁芬芳。

  形同卧身于传销窝地只为揭开传销丑恶真面目的慕容雪村,熬过整整八年,终为世人揭开传销面纱,他最终熬成心愿。

  古人亦如此。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的蒲松龄在踏遍大江南北寻求素材,遭尽众人讽刺与白眼时,不屈不挠,甘愿熬过这漫长苦难,最终铸成《聊斋志异》。

  他们生而为逐心,不贪“煎”,甘愿“熬”,终成大器。

  我们亦当如此。君可知史铁生先生罹患疾病却写出生命之不朽的《我与地坛》?君可知弘一法师经历漫长顿悟方抒发出“华枝春满,无心月圆”之感慨?

  泰戈尔诗言:世界以痛吻,要我回之以歌。

  不错,我们当如此。熬过漫长的火焰烘烤,回以世界以歌,回以我们的心灵圆满。

  逐心者“熬”,熬过之后,便是柳暗花明,春暖花开。

以熬为话题的作文5

  好汤须熬,小火慢温,不躁不烈。

  人性亦须熬,温良恭俭,不温(瘟)不火,以静水流深的姿态,面对变化莫测的大千世界。人性格的“熬”,本质上是为一种静默而缓和的坚守。有苏武十二年为完成使命而“熬”在边塞,今有当代核物理学家朱光亚几十年如一日遁迹于科学事业,为国家核事业做出贡献。时间的小火,滋养性灵,将其中的从容与坚守熬成时代浓郁的芬芳。前段时间一则关于*传媒大学教授车洪才的报道令人感慨:车洪才老人在36年前授受了国家文化局的一项任务--编纂小语种“普图什语”的辞典,而当他历经几十载春秋,日夜研*考证力求尽善尽美地完成任务之际,却无人支付他编纂经费。当他将呕心沥血之作交给商务印书馆时,工作人员早起忘记曾有这么一项编纂任务。36年的坚守与慢熬,就这样被人遗忘,老人却说,他不委屈,亦不后悔。

  这是时代里滋养性灵的佳肴,人生的坚守与物欲的横流激烈碰撞,冲击着社会利益至上的价值观。乾隆南巡时见到江面上千帆驶过,遂问大臣:“因何往来?”身旁臣子言:“世间熙熙,皆为利来;世间攘攘,皆为利往。”当浅薄与逐利成为社会主流风向标,能够以“熬”的方式温柔地对抗浮躁是多么难能可贵!

  朱光潜先生说:“慢慢走,欣赏啊!”想必是对人心淡泊、宁静致远的回归的呼唤。*老牌影帝陈道明,拒绝接拍粗制滥造、“猛火快炒”的电影,他在拍戏之余作画、读书,用一种“熬”的形式,“熬”出真性情,“熬”出银幕上传统知识分子的逼真形象,在《归来》中成为一大亮点。越写越慢的金牌编剧刘和*,七年磨一剑,《北*的(无)战事》一上映就获得一片掌声。所谓慢火细熬,方能出精华。

  汪曾祺在其散文中谈到,自己在西南*求学时常常约同学一起“泡茶馆”,花一整天的时间阅读经典,从中得到思想的升华。此为益人身心的“熬”,如此之“熬”,可以使*学生“保持绿意葱茏的幽默感”,可以对付“恶浊和穷困”,使自己免于“*庸”。

  当我们处在一个喧嚣而急功*利的时代,“熬”不仅是一种生活方式,更是一种生活态度,是使自己远离车马喧嚣,而得以在内心修篱种菊的回归。

  愿你的人生,熬出自己的滋味。

以熬为话题的作文6

  熬,缓和,用时长,是以间接方式加热食物。“煎”,猛烈,用时短,是以直接方式烧制食物。较之于“煎”,我更喜爱“熬”。因为不仅是好汤,好的东西都是熬出来的。

  诚然,煎鱼、煎鸡蛋、煎小笼包都是美味,但它们都是历经了猛火,快速烹制出来的,香气太呛人,没有什么回味的余地。熬出来的东西则不同。品一锅好汤,你能咂摸出母亲熬汤时的心意,想象她向锅中加盐试味的场景;品一碗糖水,你能喝到辛苦做好这碗糖水的喜悦;甚至,品一口苦药,你都能感受大夫的叮嘱、熬这碗药的心情。熬,意味着更丰富的情感,更深厚的情意,尽管*淡却滋味绵长。

  然而,现代人却喜欢上了煎,因为熬费时,煎省时;熬费火,煎省火;熬费力,煎省心。快节奏的都市生活中,现代人不再有像从前那么多的心情去品尝、去欣赏、去回味那“熬”的滋味。他们流连于“煎”重口味的刺激中,沉醉于短时间的感官享乐中,渐渐地,熬的*淡味不能满足他们的味蕾,最终——他们失去了“熬”的能力。

  于是乎,熬过困境的决心没了,急功*利的心思有了;熬过难关的准备没了,各处“打关节”的行为有了,熬过寂寞的耐心没了,四处搞关系、拉关系的浮躁有了。所以复旦大学的党委*秦绍德要说“寂寞出学问”,说不经受寂寞便做不出成果;“布鞋院士”李小文会受众人称颂,得到世人敬仰……被功名“煎”得躁动不安的世间,期待“熬”的回归。

  然而,我们还有恢复“熬”的能力的可能。我们有埋首书丛的“何妨一下楼”评价闻一多;我们有潜心钻石的钱锺书先生;我们有投身科研事业、默默无闻几十载的邓稼先……有前人“熬”的精神的鼓舞,我们还担心没有“熬”的能力吗?

  愿世间少一点煎,多一些熬。熬出情感,净化心灵;熬出耐力,抵(砥)砺人生;熬出精彩,充实人生。


以熬为话题的作文6篇扩展阅读


以熬为话题的作文6篇(扩展1)

——以熬为话题的作文 (菁华5篇)

以熬为话题的作文1

  生而为人,就要接受人和事的各种可能,渡过一个个春秋冬夏;生而为逐心者,必学会“熬”,熬过漫漫苦涩,忍耐寒冬,向那柳暗花明处走去。

  我生而为逐心,所以我愿熬。忍耐漫长的火焰烘烤,只为一品熬成时的浓郁芬芳。而世人所理解的逐心,大多与我不同。他们更推崇“煎”。忍受短时猛火炙烤的痛苦,似乎便能达到自己心之所向的伊甸园。

  其实不然,“煎”出来的成品往往用火过猛,受热不匀,难成精品。然而“熬”费时长,做工精细,最终熬成时,必是精华。

  有些人,认为他们逐心必将轰烈,追梦必将直接,不愿与世俗同流合污,无需忍,也能达到路的彼岸。他们却不懂得,真正的逐心是不会回避现实,是会懂得忍耐许多的东西的。他们会做出重大决定,向现实妥协。现实要他们坚强他们便坚强,要他们圆滑便圆滑。这不是谄媚,是一种“熬”的智慧。

  形同*于文学圈外的王小波,狱中的顾准,身陷泥沼仍逆水行舟。熬过漫长的*与世人的风言风语,熬过狱中的一切寂寞与不甘,方成名于天下,方品味到自己的浓郁芬芳。

  形同卧身于传销窝地只为揭开传销丑恶真面目的慕容雪村,熬过整整八年,终为世人揭开传销面纱,他最终熬成心愿。

  古人亦如此。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的蒲松龄在踏遍大江南北寻求素材,遭尽众人讽刺与白眼时,不屈不挠,甘愿熬过这漫长苦难,最终铸成《聊斋志异》。

  他们生而为逐心,不贪“煎”,甘愿“熬”,终成大器。

  我们亦当如此。君可知史铁生先生罹患疾病却写出生命之不朽的《我与地坛》?君可知弘一法师经历漫长顿悟方抒发出“华枝春满,无心月圆”之感慨?

  泰戈尔诗言:世界以痛吻,要我回之以歌。

  不错,我们当如此。熬过漫长的火焰烘烤,回以世界以歌,回以我们的心灵圆满。

  逐心者“熬”,熬过之后,便是柳暗花明,春暖花开。

以熬为话题的作文2

  人生就像马拉松,很多都要靠熬。日出而作,日落而息,生活中工作多是重复,熬才能出头;长江后浪推前浪,人生进进退退,熬住才有所作为。对于工作不轻言放弃,就在那里一步一步地努力,熬得住才能柳暗花明。当好事来临,不用得意忘形;当坏事来袭,不必惊慌失措。塞翁失马,焉知非福。人生中的“幸”与“不幸”其实没有绝对的范围。没事,慢慢来,熬过去,是你的,总会有的。

  粥多熬粘稠,汤多熬有味。有准备的熬,犹如磨刀不误砍柴工,刀越锋利,砍的柴越多。熬得住,才有真功夫,“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,熬得起,方有大境界。懂事需要经历,经历需要时间,用漫长的时间去经历,这就是熬了。这个“熬”的意思相当于中药制作出汤药的那个“熬”:煎熬。可以说,工作是熬出来的,人生也是熬出来的。人生不要怕熬,要熬出智慧,熬出功力,熬出精粹,熬出境界。

  什么是熬?熬是一种直面问题,不逃避的精神。旁人看似熬,自觉是遨游、畅游其中,枯燥生滋味,苦涩有甘甜。陈景润破解哥德巴赫猜想,屈居于6*米的小屋,借一盏昏暗的煤油灯,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,熬出了成就,熬出了属于他的成功。其实还有很多成功者,我们只看到了他们光鲜亮丽的一面,却无法体会他们熬出来的过程,那是一种痛苦蜕变的成长,更是一种无师自通的灵丹妙药。

  工作中的熬对于收费员来说再贴切不过了,每一分每一秒都在时间的流淌中熬过去。白班的熬,是开启司乘上班的通道;中班的熬,是点亮司乘回家的路;夜班的熬,是对孤独寂静的守候。看似痛苦不堪的熬实则苦中作乐,苦尽甘来。

  天地悠悠,世事苍茫。熬过疾风暴雨,才能懂得什么是坚强;熬过痛苦,才能懂得收获的珍贵;熬过失败,才能更好地把握成功的时机。

以熬为话题的作文3

  要等很久才能明白,原来没有什么可以失去,也没有什么不是幸福。

  渐渐的开始迷恋那几抹的素色,在快被遗忘之际闯进眼里,四散逃开。浅浅勾勒的边框,就像阳光斜照出的线条,难以寻觅,似有若无的。

  人说,等待是多么漫长而无助的过程,那样煎熬。以致于,需要很多的信心,才能够一直坚持下去。过去的很多都已成过去,记忆于我,恍如隔世。在这个痛苦的奋斗年代,我们守着枯枝败叶、衰草疏离的无奈,守着寒水碧波、败叶残荷的孤寂,守着满山暗淡、遍野焦黄的肃杀,熬着守了一个冬。

  总是羡慕他人的美好,看着他们闹他们笑,呆呆地望着也渴望有着同样的欢喜。其实自己早如此地活过,却仍是感叹生活的不公与索然无味。整天想着会给自己安排个怎样怎样的未来,怎样地过活才能不亏待自己。整天为自己的落寞孤寂发愁,可怜自己的可怜。

  身在福中不知福,以为孤身断肠人。

  很多人说“你够幸福了吧。”可无论怎样拼命去回味,怎样拼命去说服。

  始终无法给我欢喜的勇气。多么糟糕。 这种颓废而没有结果的过程,何尝不是一种莫大的讽刺。

  静静地思考,我要学会着相信自己的幸福。或许,我真的够幸福了。人就是这样,有着强烈的不满足感。那些说我幸福的人何尝不是如此,以为别人的生活才是自己的目标,于是即使达到了目标仍是追求着别人的生活…这样无止境地追逐下去,只落得个筋疲又力尽的悲惨下场。于是四处张望找寻埋怨的借口,却从来不会找到自己头上。

  时间永是流驶,现在的终将成为过去。若是过去的都是美好,何不珍惜即将成为美好的现在?我们总是在现在中煎熬,熬着想着以为美好的将来,殊不知我们熬的正是让现在成为了美好的过去,然后又在将来的现在中哀叹着欢乐不再,接着又让将来成为了过去,再继续哀叹……这样,总是在过去的阴影中熬着的,人生不过如此。

  生活还要继续,无畏,向前,不回头!

以熬为话题的作文4

  观于此偌大浩瀚世界,有庸有圣。庸者熬不过冗长慢火,贪于煎之痛快一时;圣者坚守本心熬过细长弱火,亦抵过煎之猛烈异常。或可曰:熬,乃通向功成名就之门。

  纵身居困苦逆境,耐住熬的冗长,可有所成。夫如苏秦游说泰国无功而返,家人漠之(。苏秦耐住了凄清冷落,度过了数年冗长的熬,方才学有成就,改游说六国合纵抗秦,居六国之相之高位,率国印。试想苏秦未得耐熬的冗长,则徒一失落书生枯坐终老而已。观此可谓曰:耐熬之冗长,应有所成。

  或生不逢时,忍受熬之炽热,亦可有所成。狄更斯生于文学渐趋衰败的庸碌且奢靡之英国社会,或因才华无机会得以施展而郁郁终生,然而,他只是静心抒写安静的文字,任其底下的暗流直抵英国社会的芯梗。可以说,他的文字挽救了一个文字荒漠的时代。正是狄更斯忍受住了之炽热,才成功地挽回了属于文学的时代,留与后人传说。观而曰:耐住熬之炽热可有所成。

  非独圣得耐住熬之艰难,亦有众庸者只贪于煎之猛烈痛快一时,而致一无所成。

  因嫌兵法之冗长,而贪*武之爽快,只得是一夫之长。项羽幼时其叔父曾教之以兵法,而项羽*数日便弃之,只恋于*武之一时痛快。长时虽有破釜沉舟之美名,却致自刎江东的悲剧。析其果而溯其因,或可说项王只贪图*武煎之一时痛快而耐不住*兵法熬之冗长致此果。观此可曰:不耐熬之冗长,则未若外强中干,无所成也。

  异于煎与熬者,虽有浩瀚江山,亦可倾覆一时。隋炀帝耐不住统治天下的煎熬,索性置之不理,派遣官员开凿大运河,耗资无数,以致民怨载道。又以隋炀帝骄奢淫逸,终致天下混乱,军队倒戈相向,隋朝亦亡。此盛世之覆,或可归咎于杨广耐不住煎熬之辛,则可曰:不耐煎熬,盛世亦可覆灭于顷刻间。

  耐住熬之辛,则可致功成名就,留以生前身后名,哪怕白发已生。观如苏秦、狄更斯之熬,与项羽只耐得之前,杨广耐不住之煎熬,综而述之则可曰:熬,乃是成功的前提。

以熬为话题的作文5

  年是热馒头上的红点,年是归家人呼出的热气,年是房屋上空浮游的蒸气,年是每一盏不灭的灯花,将祝福送去每一扇敞开的心门,年是喜庆的红色,爆竹,窗花,春联。

  每个人的家乡都有各种各样的*俗,例如:喝甜甜腻腻的腊八粥,全家扫房,长辈给小辈发压岁钱,伙伴们放鞭炮,穿红色喜庆的衣物,奶奶给的香囊囊,有许许多多的*俗和*惯,编织出了多彩而有趣的年。

  我们的家乡在除夕这天有着守岁的*俗,俗称“熬年",通俗易懂,字面意思,就是在除夕这天晚上很晚才吃年夜饭,我们家大概八九点钟,而有些人要吃到半夜才能吃年夜饭,吃完之后,按照风俗来说,暂时还不能睡。我们家里的人合力一起把所有的门都给打开,好像是通风透气,但奶奶说这叫作,把霉运赶出去,把福气和好运请进门。

  奶奶告诉我们,古时候要守到第二天太阳上山了才睡,现在等到晚上12点后,也就是迎得新一年的第一天到来就可以睡了。

  传说:很久很久以前有一个叫“年”的怪兽,在除夕那天祸害人间,民不聊生,当时过年是一件令人人恐惧的事。后来人们发现这个叫“年”的怪兽总是伤害睡着的人,而还没睡的呢,它是不会伤害的,所以就有了守岁这一*俗。

  小孩子过年时,都会从长辈那里得到心心念念的压岁钱。

  这里不得不提,又有一个传说,从前有叫“祟”的小妖,和年兽一样,热衷害人,更残忍的是它特别喜欢害小孩们。

  那时有一户非常有钱的人家,用红色的纸包了八枚铜钱放在他家孩子的枕头之下原先只是为了祈求来年财源广进,不曾想等到“祟”那只小妖来时,那八枚铜钱,突然之间发出一束金色的光芒,把叫“祟”这只小妖吓跑了。从此就有了过年发压岁钱这一*俗。

  中华民族的传统*俗和文化真的是博大精深啊!到底还有多少传统*俗是我们所不知道的呢?


以熬为话题的作文6篇(扩展2)

——以冬天为话题的作文6篇

  冬天,一个寒冷的季节,也是一个美丽的季节。在冬天,藏着许多许多美丽的,小秘密。

  冬天的秘密,是藏在冰雪里的精灵。

  瞧瞧,晶莹剔透的冰柱,像水晶宫殿里头的装饰品,挂在房檐上。太阳一出来,金辉撒在冰柱上折射出光芒,滴答……滴答……这好像是冬天的乐章。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,晶莹透明的雪花在风中飘舞,雪花随着风落到树枝上,挂在枝头的雪花在风中摇拽,就像开了一树的梨花。漫天的雪花纷纷扬扬的落下,宛如一朵朵洁白的雪莲在空中绽开。雪下着,把天地装点成了银装素裹的世界。

  虽然这里看不到“千里冰封,万里雪飘”的壮阔雄伟,看不到“燕山雪花大如*”的美丽壮观,但是,可以看到“蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。”的纯洁淡雅。

  冬天的秘密,是躲在寒风中的仙女。

  冬天的风,是清新的,不像夏日有浓浓的烦躁。冬天的风,是清楚的,好像如透明的玻璃,一望就看得很远。

  带着清新的感觉,捎着冬天的味道,悄悄地,不知不觉的来到我们身边。“飘飘送下遥天雪”呼——呼——清冷的风吹下雪花,刮过树梢,轻轻扶起人们的头发,调皮的流窜在城市间。

  冬天的风,为树爷爷脱下衣衫,让树爷爷“化作春泥更护花”,为来年做贡献;冬天的风,送来了白雪皑皑,让农民伯伯感受到来年“瑞雪兆丰年”的大丰收;冬天的风,让我们体会到,要不怕困难,迎风而上!

  冬天的秘密,是彻骨的寒冷。

  正是因为这寒冷,才让我们体会到春天的温暖,正所谓“有无之相生也,难易之相成也”,经历了寒冷,更能体会到温暖。

  在瑟瑟寒风中,我更体会到了要勇敢的去面对寒冷,面对困难,并且战胜它,因为我知道,温室里的花朵永远不会有野玫瑰的芳香!

  冬天,是一本书,里面装着各种各样的秘密;冬天,是一幅画,一头装点着万紫千红的花;冬天,是蒙娜丽莎的一个微笑,神秘莫测。冬天的秘密,是冰雪,是冬风,是寒冷,是——我们大千世界里的一个美丽的`神话!

  每当有人问起冬天的哪里最美,我都会毫不犹豫的回答道我的家乡最美。我可不是吹的,快来看看吧。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”昨天还是太阳高照,今天却是天寒地冻。大地之母一夜之间已换上一件洁白的棉袄。转眼望去,街上的人和车辆稀稀疏疏,静悄悄地一片。

  鹅毛般的大雪还在下着,我穿好棉袄走向山坡,站在山坡上,太阳出来了,照在雪上折射出耀眼的光芒。我环顾四周找到了“岁寒三友”它们一个比一个“争气”,松树最“不争气”,全身被白色棉袄捂得严严实实。像一个奶油三角冰欺凌,竹子也“不争气”穿了一件白色羊毛衫,梅花可有坚持力了,身上“背”这么重的积雪还站得那么挺拔。“咦,今天怎么听不到小河“哗啦啦”的水声了。”“噢,原来是冻住了,看来它是想睡觉了……

  不知不觉冰棱已经找到了家,霜花也装饰了各家,一切都是那么美好。你们看了是不是觉得我的家乡是最美的.。

  在别人的眼中,冬天是没有色彩的,是寒冷的,但在我眼中,冬天是快乐的,美丽的,幸福的。

  冬天是一个美丽的季节!

  雪后一棵棵大树光秃,银装素裹,好像绽开了银花在展现自己的美呢,有的身披大衣,显得气势非凡,天上朵朵白云也在蓝天下非常美丽,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。偶尔飞来几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在赞美这雪后的美景。房顶像戴上了一层厚厚的绒帽,仔细一看,松松软软的,好像白色奶油蛋糕,真想一口咬上去,如果有几滴化了的.雪滴到脖子上,就会感到凉丝丝的。大地也好像披上了白色的棉衣,上面的脚印,就是那棉衣上美丽的花纹了,远远望去,就像是一个童话世界。

  冬天是一个快乐的季节!

  我们可以堆雪人、打雪仗……我来到雪地上,和小伙伴一起打雪仗,我没在雪地上嬉戏、玩耍,好像旁边大树上的玉屑也在和我们跳舞,正当我玩的不亦乐乎时,一不小心,摔了个四脚朝天,屁股在雪地上摔了一个大大的坑,我和小伙伴看到这有趣的情景,不禁哈哈大笑起来,这多么快乐呀!

  冬天是一个幸福的季节!

  因为冬天有一个*最传统、隆重的节日:春节。一到春节,一家人就会聚到一起吃团圆饭,多么幸福呀!一到春节,我就会收到好多好多压岁钱,多么快乐呀!

  冬天这么美丽、快乐、幸福,我怎么能不喜欢冬天呢!

  冬天脚步疾健,一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累,早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹,才是属于这个冬天的范儿。

  ——题记

  冬天里,雪是浪漫的

  北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽。——*

  试问,究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?

  呼啸的寒风拉开了冬天的序幕,鹅毛般的雪花给这大地换上了新装,在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬,才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

  大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪,在雪地上迈一步那时的声音便是天籁,在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人,这时,雪是浪漫的。路灯下,冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路,在这时,雪是浪漫的。

  冬日的天空总是令人费解

  太阳总是在它还未出现在地*线时就泛起朝霞,开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤,当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时,我的心情也忽的明朗起来,不再惧怕寒冬,开始享受冬天带来的,充满生机的一天。

  雪后,让本来满是污垢的天空也洗了个脸,重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去,矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方,守望人们的生活……

  就是这些组成了属于冬天自己的乐曲,让它回荡在萧条的冬日。这个季节,寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫,就像家人在村口等待亲人们打工回家,就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

  冬天即将落下帷幕,相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

  时光斑驳了记忆,流水而逝。些许春秋冬夏,印刻辽远的秋千花架,笑靥如花,摆渡回来世,雨落黛瓦。月遥可寄,空叹白头人。

  额前缕缕青丝,风轻抚,一阵轻扬。缭绕着清芬的气息,墨发终归,只贪恋一时温尔。

  孩提时,我便留了长发,如瀑布般倾泻的玄墨。那时太小,梳头发总是要麻烦大人,母亲每梳一次都说剪,我自然不愿,便留落肩胛。

  春风轻拂,我渐渐长大,却仍握不好梳子,便总爱去外婆家,外婆会梳各式各样的发式,而且从不嫌烦。坐在秋千架下,外婆轻轻梳着发。外婆的手有一些褶皱,划过头发,有一些别样的感觉。发,长长的,凤,柔柔的,吹动枝桠,有一些飒飒作响的叶子,暖阳轻射,照斜了外婆的白发,忽有银丝飘落似一片雪花,掺杂了一缕墨发。我突然来了兴致,拿起梳子,梳着外婆雪白的短发,像一层白色泡沫。草丛里的虫子轻轻的叫,外婆说,她小时候也有一头乌黑亮丽的长发,但后来迫于各种生活原因,只好剪了那长发。我望着外婆混沌的眼眸里闪着清亮的光,静静的,仿佛明月般。我躲在那暖暖的臂弯里,悄悄沉睡。

  那一年冬天,雪下得好大,像极了外婆满头的白发,但那白色长发终没留住,暮秋时,她已凋落,和落叶一起埋葬在冬天,一刻便永远。

  我跪在泥地之中,剪下墨发,熟稔的编好它,伴她长眠。泪像断线的珠子不住得掉,叶早已落尽,花早已凋败,但青丝还在,一直会在。

  直到后来,忘不了那年冬天的大雪,像极了是外婆在过塑我,用尽青春的坚持一定要抵得过似水流年,经得过岁月的考验。那一天,含笑朱颜,用尽了时间却走不出那一个雪天。

  又一年春,墨发重回,甚至更胜从前,却不换白头人再次梳理。

  青丝长曳,留住了记忆,绺绺墨发,在雪地里留步步脚印,步步成血,漫天大雪。任风雪飘摇,时光打磨,无法湮没、消弭。

  我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大雪纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我和我的小伙伴们增添了无限的欢乐。

  冬天来到了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪,从天空中跳着优美的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,早已将房顶,树木,草地,公路……当做了自己的舞台,争先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花,我仔细观察着雪花,开始还是一点一点地下,渐渐的,大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样,从乌云密布的天空中落落了下来,雪越下越大,不一会儿,大地穿上了又厚又白的棉袄,整个世界,白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和小伙伴们,一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。 “哇!我们尖叫一声,那雪真白,白的像一张素描纸;那雪真厚,厚得掩住了脚;那雪真多,将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐,来到了雪地的中央,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔。

  不一会儿,小伙伴们都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房间里,只见窗户上有一层像霜一样的东西,用手摸了摸,竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字:“我爱你,冬天的雪”。

  啊!冬天的雪,你的心灵那样纯洁,我和我的小伙伴们忘不了你的美丽,更忘不了你对小伙伴的一切奉献,每年冬天,你都在为我们默默付出,你是那么的纯洁那么的善良。

  我爱你,冬天的雪。


以熬为话题的作文6篇(扩展3)

——以元旦为话题的作文6篇

  新的一年,新的一天,新的祝福,新的.期待。用我们的微笑来祝福,用我们的歌声来迎接,迎接它的是充满欢声笑语——20xx年的元旦。

  下午,我早早地来到学校。在大门口,我看见同学们的手里都提着一个袋子,里面装满了令人垂涎三尺的零食。大门开了,走进教室看到同学们都在自己的座位上一边吃自己的零食,一边和别人说话,讨论着今天会玩什么样的游戏、你都带了哪些零食……

  老师来了,先带领我们玩了一个名叫“时间、地点、人物、干什么”的游戏,规则是:四大组,第一组16个同学写时间,第二组16个同学写地点,第三组16个同学写人物,第四组16个同学写干什么。游戏开始了,同学们一边写,一边用手盖住了自己写的字。时间到了,老师让组长把纸条收了,站在讲台上按顺序念出自己手中纸条上的字,“任佳慧,在凌晨一点,在厕所,吃大餐……”听着并不是很流畅的一句话,却把大家笑得前仰后合。接下来老师又带我们玩了“明七暗七”、“火车青蛙跳”……

  呀!20xx年的元旦联欢会,似一张张永不褪色的照片,永远保存在我的记忆里。

  又逢元旦的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨,阴冷阴冷。没有阳光的问候,有的只是细雨时落时断的祝福,它们轻轻下到路面上的水坑里,圈圈复圈圈,一个圈则代表一对别离之人的团圆。记不起每年的元旦是怎么度过的,或许*凡如他日。这些有着特殊意义却又*凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可*静地走过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。

  有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;*淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

  在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上了好日子,因此我们要珍惜眼前的幸福生活,长大了报效祖国,为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!

  岁岁年年节相似,历代地区节不同,元旦,一个不*常的日子,蕴涵着不*凡的寓意。它代表着新一年的开始和吉祥。"四季新元旦,万寿初春朝",南北朝的萧子云在《介雅》中曾经这样形容元旦的祥瑞。它代表着开拓与创新与魄力。伟大的革命先驱孙中山先生在1912年决定"行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计",以宏伟的气魄一改*各个朝代的异同,毅然采用了西方的公历,把1月1日定为"新年"。从此,*普通老百姓的心目中有了西方的历法概念。

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  明天就是元旦节了,我们班今天开元旦庆祝会,吃过晚饭之后,我兴高采烈地来到学校。

  到了学校,看到操场上挂着彩带、插着彩旗,再走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球…

  庆祝会开始了,先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是几个同学表演唱歌、跳舞、小品…同学们都喜笑颜开。

  表演了几个节目后,我们还玩了"贴鼻子"的游戏,有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想:"要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!"我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走下台。

  庆祝会结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

  元旦的繁华是不相上下的。

  厨房里一片音乐的交响——菜刀碰击菜的声响;油锅发出的“滋滋”声;大人们说话的声音;小孩们慨叹的声音……虚无缥缈,交错成一片声音的巨网。小孩们最爱的便是这春节的繁华劲儿,心里总会暖和而激动。趴在灶台前,在严冬中感受着火炉的温度,别提有多幸福。烟雾旋绕的厨房里飘来阵阵香气,可真让人垂涎欲滴。

  大人们也拿出陈年老酒,孩子会铺上桌布摆上碗筷,大家都忙里忙外,一刻也闲不下来。真是繁华特殊。

  吃过晚饭,收拾好,大家都换上新衣,围座在一同喝茶、聊天、嗑瓜子,不论是*常在外地工作的,还是出差的,在这个时分都齐聚在家,享用着家的温馨和聚会的幸福,此刻美得不相上下。

  美味的年夜饭让人大呼过瘾,放鞭炮、放烟花更是让孩子们激动。随着十二点钟声的敲响,新的一年到来了。每户人家都不约而同一同放起了鞭炮,我们也齐聚在院子里;放响鞭炮。“噼里啪啦,噼里啪啦”一串火红的鞭炮发出刺耳的声音。烟火也一串串冲上夜空,好像一朵朵娇艳的玫瑰在争芳斗艳“红的、白的、绿的……”五光十色,在夜空中分发出耀眼的光辉,让人心头感到光明,感到暖和。我放眼望去,每个人都抬头仰视,脸上放出绚烂的笑容,或许这才是春节最大的意义所在吧!

  放完烟火,大人们集聚在一同聊天,很晚才睡,只需很小的孩子才会睡。窗外四处灯火通明,烟火与鞭炮也是纷至沓来,这换谁,心中都痒抓抓的,哪还睡得着啊!大孩子们都继续放着鞭炮,声声响遏行云。这元旦夜可真是繁华特殊啊!

  一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班主任杨老师说:“同学们都不要独食,要和大家一同分享!”紧接着,我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

  耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!叮铃铃……四点半了,放学铃声响起来了,怎么今天时间过得这么快呀!

  我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!联欢会,你可真让我喜爱呀!

  在星期四的下午,我们班举行了一场在小学生涯的最后一个元旦联欢会。

  第一个节目是郭同学的吉他独奏,他那悠扬的曲调,让我们沉醉在其中。他弹完后,教室里爆发出一阵热烈的掌声。第二个节目是由我和其他九位同学一起演的群体相声《五官新说》,这个相声深得大家的喜爱,我想其中的重要原因是我们演的很投入。据我所知,这里面“耳朵”唱的那首歌黄同学在下课时,很下功夫。在联欢会结束后,大家还让我们再演一遍呢!

  曾同学他们演的《梦幻家园》也很受大家的欢迎。其中饰演郭达角色的曾同学将郭达当时的焦急与无奈演的很逼真。在这里,给饰演蔡明的蔡同学提一个小意见:在说“为什么呢”这一句经典台词时,说的再委婉些,就更好了。

  深受热爱舞蹈同学们,喜爱的节目是由李同学跳的.激情街舞。虽然们有音乐相伴,但他还是跳的有模有样。虽然他没有跳完,但我们已经大饱眼福了。在下个星期,他会把音乐拿过来,和我们的《五官新说》一起表演了。

  这一次的元旦晚会我会一直记在心里,当我们毕业时,想小学同学了,我就想一下当时的场面,怀念怀念小学时,那些可爱熟悉的面孔。


以熬为话题的作文6篇(扩展4)

——以答卷为话题的作文6篇

  人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题,到闭上眼睛的那一瞬,考试完毕,一个人的一生,便是这次考试的答卷。

  如果你是个名人,或臭名昭著,或万古流芳,也许会有人在背后批改你的答卷,或将你留在答卷上的笔迹公之于众,可在多数的情况下,你是个*凡的人,没有人会去批改你的答卷,无妨分数高低,重要的是你过着怎样的日子。

  给分重点之一:理想

  如果真的有人来为你的答卷评分,我想他的评分标准之一一定是有无理想。

  “有志者,事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星,指引你前进的道路。

  鲁迅弃医从笔,是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人,来同情那些老百姓,最终他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。

  **从小就立下为*崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,*易*人羸得了人民的爱戴,才有了“十里街送*”的壮观景象。

  正如孟子所说:“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩!

  给分重点之二:毅力

  “不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。

  *的'印刷术闻名于世,试想,在活字印刷术发明之间,那些刻雕版的工匠们若没有毅力,一旦刻错使失去信心,不愿意重头开始,也许我们现在还没有书本呢!

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人,他的人生便是一盘散棋。

  给分的重点还有很多,但人毕竟是不完美的,最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩,是否有意义,你给出的答卷会呈现一切。

  人生,一场特殊的考试,好好对待吧!若干年之后,交出一张令自己、令世界满意的答卷。

  绿树红花,是春天给大地的一份满意的答卷;硕果累累,是秋天给劳动者的一份满意的答卷;奋笔疾书,是我们给期盼着我们的父母的一份满意的答卷。各条战线,各个部门,各行各业都在努力交出自己满意的答卷。

  从新*成立至今已有62年,62年弹指一挥间,短短62年,*给世界带来的却是一份让世界震惊的答卷。

  “东方红”一号的完美发射,当广播中传来那首《东方红》,*沸腾了,一世界也为之震惊了。那是我们的骄傲,是刚刚起步的新*向世界在证明,不再是无条件妥协,不再是懦弱的“*”。

  这是*交给国人乃至世界的一份满意的答卷,是困人从此振作。大步向前的动力,是一个充满力量的起点。

  2003年,*又再一次向世界上交了一份完美的答卷。“神舟五号”的成功发射,*成为继苏联和美国之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家。当杨利伟在太空舱内展示***和联合国**时,*又一次向世界证明了自己。

  2012年6月16日,三名宇航员搭乘“神舟九号”即将升空,带着*13亿人的期待飞往了充满未知的宇宙。这一次的升空三名宇航员中将有一名女航天员,这无疑是用无声的语言向国人证明了男女*等,这又将是一份*呈现给世人的满意答卷。

  短短62年,*从解决国民温饱问题走向了小康社会,*成功地举办了举世瞩目的2008年奥运会,实现了*的百年奥运梦;成功举办2010年上海的世博会,展示了大国魅力。62年中,*从一穷二白走向了发展强国。每一步,每一个创举都让世界刮口相看。每一次的成功。每一个傲人的结果,都不禁让我们为祖国鼓掌。

  高耸的摩天大楼,*整的柏油马路,交错的立交桥,公园里老人安详的微笑,学校里孩子们无忧天真的笑颜,工作岗位上尽心尽力的人们专注的样子,*在一片期待和稳定中向国人,向世界上交了一份满意的答卷。

  而我的那份答卷,正在我的手下,一笔一画书写着,这份答卷是交给寒窗苦读的自己,陪我走过三年的老师,养育我十多年的父母,和我热爱的祖国。

  无沦结果如何,我都要尽我所能去书写这份属于我的最满意的答卷。

  翻开历史的书页,墨迹留下的岁月如烟花般,缤纷了谁的年华?多少柔弱女子,却用自己胜于男儿的坚毅,为历史交出了一份份满意的答卷

  (一)

  深寂的宫闱,遮不住你如麻的心绪,满头的珠翠,掩不了你深深的忧伤。是夜,你独立院中,思绪万千。匈奴派使者想与大汉和亲,皇帝却又苦于找不到远嫁西域的合适人选。你犹豫着,踌躇着,不知是去是留:去吧,是异域的孤寂和对家乡亲人的思念;留吧,可又不知会有多少无辜的将士战死沙场。为了两个民族间长久的和*,你毅然下定决心,踩着满院的孤寂,去拜见汉元帝。

  你被风风光光地嫁往陌生的西域,但你无怨无悔。大漠的沙,见证你对国家和谐的期盼;北归的雁,带回你对久别家乡的思念。你只是一个小小女子,却能在国家危难之时,挺身而出,为民族的大融合交出了一份满意的答卷!

  (二)

  入夜,很静。

  你坐在织布机旁,安静地织着五花布。你那美丽的长发散落了一地,更显出女子的温柔与娴静。尽管如此,你那深邃的大眼睛里却是望不尽的忧伤与惆怅。

  “昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名”是你现在所面对的难题。你的父亲早已年迈,无法服兵役,而你又是没有哥哥,家中没有男子可以替父出征,这该怎么办呢?你心绪如麻,怎能作出决定?

  许久,你果断地推开织布机,决定替父从军,留给后世一个坚毅而惊艳的眼神。

  你一去十余载,黄河的溅溅流水是你思家的眼泪,燕山的胡骑啾啾是你念亲的呼唤。“朔气传金析,寒光照铁衣”,北方的环境是如此的恶劣,可你,一个久待闺中的小女子,竟能受得住这可怖的折磨!在战场上,你奋勇杀敌,骁勇异常,终取得了巨大的胜利,“将军百战死,壮士十年归”,你凯旋了。

  你用你的勇敢,书写了一份令人惊叹的答卷,诉说着“谁说女子不如男”的传奇。

  掩卷闭眼,脑海里浮现了多少柔弱女子,却用自己胜于男儿的坚毅,为历史交出了一份又一份满意的答卷!

  生活就像一张特殊的答题卡,里面有一个空的问题,一个判断问题和一个选择题。完成这张答题纸需要很长时间,你需要用你的整个身心和一生来完成它。

  填写空个问题

  有些人说生活就像一张白纸,在上面,我们需要用各种各样的知识来填充它。生命的开始,自然是美好的,每个人天生无知。每个人都能实现不同的目标。影响成就的因素当然很重要。然而,从后天开始,这仍然需要更多的努力。要做好生活,你需要培养高尚的道德品质,吸收丰富的知识和营养,掌握一种或多种技能,以便在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。如何充实自己,提高自己的素质,评估这个看似简单的0+问题取决于你的努力。

  多项选择

  人生的道路曲折。沿路有许多岔路口。有些通向成功、希望和光明,而有些通向失败、绝望和黑暗。然而,选择总是不可逆转的。有些人懒惰,贪图快乐,最终堕落堕落。有些人努力追求,努力工作,取得了一些成绩。如何保持理性,抵制诱惑,并根据你的意愿做出不同答案的选择题。

  真或假

  在人生的旅途中,我们会遇到各种对与错,这将考验我们的辨别力和意志力。没有两全其美的事情。有时候我们需要在大是大非面前放弃一些好处。玛丽居里发现镭后,她放弃了申请分享科学成果的专利。尽管她放弃了一大笔财富,但她并没有违背自己的科学研究哲学。如何辨别是非,学会放弃,做出正确或错误的判断取决于你的智慧。

  人生的答卷丰富多彩,答案千差万别。不同的答案对应不同的生活。只有丰富一个人的思想,增强一个人的意志,辨别是非,一个人才能交出令自己、亲友和社会满意的人生答卷!

  生活是一张答题纸,上面有选择题、对错题和问答题。然而,它不同于一般的答题纸。一般的答题纸是用手写的,而生活答题纸是用行动写的。

  生活中的第一个问题是多重选择。当我们的父母给我们生命并来到这个世界时,我们面临着无数的选择。但是当我们面对袭击者时,我们是选择站起来,还是选择以一种无关紧要的消极态度悄悄溜走?当同学和朋友遇到困难时,我们是慷慨相助,伸出援助之手,还是视而不见?当我们与他人发生冲突时,我们是拒绝原谅还是将战争转化为和*?在生活中,一个接一个相似的选择和错误的选择会对生活产生巨大的影响。亲爱的朋友,在我们的生活中,生活的十字路口随处可见。无论何时你是佛,你能找到你的坐标并做出正确的选择吗?生活中多选题你能得到多少分?

  生活中的第二个问题是填写空。有人说生活就像一个皮包,里面装着0+空的东西。一个人能否有所成就取决于他是否拥有足够的知识。这是非常合理的。每个人生来都是无知的,所以任何想有所作为的人都必须向社会学*并充实自己。但是我们必须根据自己的情况选择合适的东西来充实自己。心理学家Oled年轻时学得不好,也没有开始理解物理和化学,他没有自学,而是选择了他最喜欢的心理学,并最终成为一名优秀的心理学家。关于生活中的充实空的问题,我们不必追求高和难,但我们必须充实适合自己的知识。这个问题空,你填了什么答案?

  生活中的第三个问题是判断。毫无疑问,我们应该对生活中的其他人和各种社会现象做出自己的判断。此时此刻,你是以世界阴云密布、我独自醒来的态度提出自己的观点,还是同意他人的观点,随波逐流?顺其自然,也许你会有一个*稳的生活,也许会得到一些好处,坚持自己的判断,你可能会失败。这是你是否敢坚持自己。

  人生的第四个问题。当我们年轻的时候,当我们遇到生活中的问题时,我们可以咨询我们的父母和老师。但是我们迟早要长大,学会独立处理问题。也就是说,你能对这一大堆问题做出反应并自由地解决它们吗?

  在人生的大试卷上,问题看起来很简单,答案也很丰富多彩,但要真正交一份满意的答卷却远非想象中的简单。你会怎么回答?

  人生的答卷应是怎样?

  ——题记

  最*的我似乎有点心不在焉。月考的128终将我打回原形,曾经的辉煌已不复存在。那时的年级第八,已成为历史。虽是班上第二,也早已被第一名甩了20多分。

  风似冰,花正艳。初来的春天,却是我希望破碎的时节。

  我坐在省泰中附中26考场,15号的座位底下的英语试卷蓦地变得那样困难。手中的笔无情地转着圈,我凝视窗外,天很蓝,云很空。交卷的铃声在我的叹息声中响起,我把手中答卷递给收卷人,不舍化作一团泡影。

  瘫坐在父亲的车上,残阳如血。父亲的问候成了魔鬼的`沉吟,车载收音机里《开心方向盘》,成了恐怖的背景音乐!

  这就是我的答卷吗?我猛然自问。

  我坐在书桌前,笔下是那本翻烂的《英语阅读三合一》。望了上面的题目,我似乎有些不知所措。笔从指尖滑落与地板发出强烈的声响,漫不经心地瞥向窗外,双眸忽然失焦,泪水超载眼眶。

  不觉夜漫长,凉风**重凄凉。

  忽然,一束光吸引了我,是对面楼的一户人家,这束光由表及里,充斥着整个房间,又向外射向四面八方。它像一座灯塔,让我不再迷失。那是一个男孩上高三,他的个子不高,皮肤黝黑的,两只眼睛暗淡无比,却有明亮的视线。乌黑的头发,凌乱而蓬松遮住了他额前的青春痘,还有几十天的高考将他折磨得日渐消瘦,可不缺的是他洋溢着的青春气息和与生的男儿志气。这灯光是他奋力拼搏的印记,是他所留下的青春烙印。

  他在为他的高考答卷而奋斗。而我呢?

  落寞,堕落。怎应是我的本相。耳畔忽然想起老师的安慰、父母的鼓励。眼前渐渐浮现出只有在夜里做梦时才会出现的未名湖,那精美的仪器和那梦寐以求的科学殿堂。猛然阖眼,控制泪水,拾起行囊,重又出发。


以熬为话题的作文6篇(扩展5)

——以适度为话题的作文6篇

  有时候我们不是不爱,不是不够爱,只是不懂如何爱。得不到爱的人是可怜的,得到太多爱的人是可悲的。——请给孩子适度的爱!

  不少的家庭(特别是独生子女的家庭),当孩子呱呱落地的那一刻起,孩子便成了这个家人的天,所有的人围着他转。

  冬天怕冻着,夏天怕热着,吃少了怕饿着,吃多了怕撑着,反正各种担心。

  对于孩子的要求更是有求必应,偶有异议,只要孩子一哭 一闹也就立马答应。

  本来孩子来到这个世间之后,为人父母者有义务培养他们生活的能力,教会他们生存的技巧。

  可是久而久之,很多人只是把孩子圈养了起来, 自己成了那个每天出去打渔的渔夫,捧回鱼儿还得煮熟了端到孩子的手上。如若对味,孩子吃得欢喜,大人看得高兴。如若不对味,孩子一脸嫌弃,大人一脸沮丧。

  为人父母者任劳任怨,一端就是十几年。可是孩子呢?*惯了衣来伸手饭来张口的日子,从没有想过食物从何处来,如何才能得来?反正有父母在就行。可是父母又岂能时时在身边,又岂能陪伴一辈子?

  大多 数的父母现在都是文化人,懂得赏识教育的重要性。 所以跟孩子扮起了*起*坐的角色,可是太多的赏识也导致了孩子的自大、目空一切,甚至成了井底之蛙。从什么时候开始,不时听到有孩子因为父母的几句批评而跳楼或以其他方式自杀。为人父母者变得谨小慎微,生怕刺激了孩子,得不偿失。何时孩子的心灵变得如此脆弱?几句批评而已?回首过去,父母把棍子打断了还不允许孩子哭的时候,孩子的心里在想什么?或许有过恨,但不会放弃生命。当痛楚让他痛改前非,有一天生活幸福时还是会想到父母的良苦用心。所以教育怎能一直违心地说着好话。适时地指出孩子的不足,严厉地批评他的错误也还是需要的。人生漫漫几十年,有一天离开了父母的温床又如何在外面生存?没有一颗坚强的心又如何行?

  人活着,必须得有付出。很多时候需要我们去拼博,或许并不是自己喜欢的,但或许那能让你把喜欢的事做得更好。活着很多时候不能心想事成 ,所以还要懂得适时地放弃,退一步海阔天空!

  人活着,还必须有很好的自控能力。在任何时候分清楚轻重缓急, 不要做捡了芝麻丢了西瓜的事。有些事必须做,那就立马去做。一个没有好的自控能力的人是不可能成为一个各方面优秀的人的。老天总是公*的,你有所节制有所放弃,同时也总会有所得到。能够轻松自然地,合理地安排好自己的学*、工作、生活,每天有一个好的身体好的精神也是一种必备的能力。

  做为父母,我们应该在适当的时候及时放手。让他们有自己独立的思想,独立的行动。而不是时时在边上指手划脚,要求孩子一直按照你的思维去思维去行动。试想想,自从生下他们的那时起,这些年你又学*了多少,进步了多少,而他们又学*了多少,进步了多少,是不是没有理由让他们一直做着你的傀儡,做着自己并不想做的事情?年轻时按照自己的想法去走自己的路了,虽然可能不是很完美,但至少以后不会后悔,毕竟是自己的选择。更何况这人生谁又能指出一条完美的路?

  孩子上大学了,工作了,亲爱的你,把心也收一部分回来吧。想想如何把自己这几年忙乱了的思绪整理一下,把疲累的身体调养一下,看看如何让自己以后的日子过得不要太让孩子担心而不是再去担心孩子没了你的照顾会寝食不安。他们已经是顶天立地的男子汉,或是亭亭玉立的大姑娘,走到哪儿空气都会是新鲜的,要相信他们有能力去就应付生活中的各种困难,或是尽情地享受他们应该享受的一切!

  孩子长大了,有了自己的一片天地。做为父母,你需要做的只是默默地为他们祈祷,祝他们一切安好!在他们打电话来时,告诉他们你很健朗很开心,这样就已经足够了。

  “爱”与“被爱”如同饮食起居一样是人类的天性,尤其是小学生,他们个性不够稳定成熟,无论是生活上还是精神上,都渴望得到老师的关心和爱护。班主任在工作中若能用心去征服学生的心,用爱去唤醒学生的感知,对学生的成功与失败皆以相待,必能拉*师生关系,增强教育感化的力量,收到较好的效果。

  我们班里有一个很特别的女孩子,从不写作业,上课不是捣乱就是睡大觉,午餐时朝同学的碗里吐痰,个人卫生*惯很差。其他孩子受到她的影响,上课经常分心,下课上厕所被她追得不敢出来……同学们总是来向老师告状。总之,这是一个不受人待见的孩子。班级秩序被打乱,正常的教育教学工作被打扰,有一段时间,老师也陷入了焦虑中。和她的家长沟通,发现这个孩子的家庭也很特殊,这样的孩子更让老师不忍放弃,凭着一颗做教师的责任感和良心,对她投入更多的爱,和她谈心可谓苦口婆心,但收效甚微,有时她还故意乱撕乱抛纸屑发泄情绪,或更频繁地追逐打闹。静心反思后老师明白了:她对我的爱并不理解,一味的表扬或是批评都会让她产生反感。于是老师改变了教育方法,不再一味指责她,也不夸张地表扬她,而是根据她的特点,安排她管理班级卫生工作,让她在集体中展示自己的能力和特长,引导她放大自己的能力,培养她的行规意识、集体观念和荣誉感,充分发挥她的主观能动性。在帮助她的过程中,我和她主动交心,交朋友,让她知道老师对她一片赤诚的爱心,让她觉得自己是重要的,是受到教师重视的。

  长期的坚持有了成效,如今,她在各方面有了明显的进步。早上一到校就自觉到保洁区劳动,中午吃完饭就拿起扫帚打扫教室,上课再也不捣乱了,更见不到她在走廊上追逐的身影了,更难能可贵的是,行规的改变使她的学*也发生了可喜的变化,如今,她会主动去找老师交作业,默写的古诗正确率还挺高呢……

  班主任(老师),是一个班级的管理者和引导者,对于班中特殊学生的不规范行为,班主任就有责任加以引导,用爱去感化,规范其行为。然而,“爱过则溺纵,严过则凶暴”。从实践中老师体会到,班主任工作就如同调味品中的“味精”,在蔬菜中放得过少则淡而无味,放得过多则苦而难食,只有放得适量,才能烹出美味佳肴。老师每天接触的是一个个活生生的孩子,一个个不同的世界,只有以真诚的爱心,运用适当的方式去面对学生,才能水到渠成,取得更好的教育效果。

  什么是谦虚?谦虚就是有容忍之心。人的心,正如一个水杯,倘若它已经盛满了,当然无法容纳更多的水。所以,要想学到更多的指示,请先把心里的水倒掉。只有谦逊,才有更多的知识充实你的心灵。须知弯下来的高粱常常结满了果实,而高高昂起的大都是干瘪。

  古人讲虚还若谷,特指礼贤下士,广纳善言。又有“泰山不让砾石,江海不辞小流,可以成其大”“的比喻来告诫世人要虚怀若谷,容事容人,做泰山一样的谦谦君子。

  对于学生来说,谦虚就是不满足于自己所学的,而是向大海一样,吸纳着各方面的知识,不仅是书本知识,还要学做人、学做事。今天的社会需要的是“德、智、体”全面发展的高素质人才。

  这是一种学*态度,一种开放式的心态。只要拥有了这种心态,你才不会仅仅把眼光盯在分数上,因为你会深知自己欠缺什么。其实只有半桶水的人才会夸耀自己的才识,而真正胸藏珠玑、满富经纶的人往往是谦虚好学的。爱因斯坦曾经做过一个比喻:我们的知识仿佛气球,气球越大,接触的空气就越多,我们就越发知道自己的不足。

  海纳百川,有容乃大。比海大的是天空,比天空大的是宇宙,比宇宙大的是人的心。而怎么去成就真正的“大”呢?只有谦虚。先哲说,当一个人对自己的丰功伟绩念念不忘的时候,也就说明他已经江郎才尽。同样的,一个急于通过否宁别人来肯定自己的人,一个通过急于掩饰自己以获得别人肯定的人,一个急于通过追忆往昔来谋图肯定的人,一个急于通过不厌其烦的自我肯定与夸耀来博取别人的肯定的人,都是不自知、不自信、不自强的人。

  我们要提倡谦虚,吸纳一切可以吸纳的养分,成就自己卓越的才华。当然,对一个谦虚者来说,他的心已经不是水杯了,而是堪与容天、容地、容天下难容之事的弥勒佛无量无边肚皮相比了。

  雨果说:“其实我们只对自己说话,但有时声音大些,好让别人听见。”其实这正是与灵魂的相处之道,不止“加”,也不全“减”,只是合宜,适度。

  灵魂喜欢做“加法”的人总是显得浮躁。他们渴望外界听取自己的声音,重视自己的存在,以求自己的宇宙不再荒芜。譬如柳生学剑,希望自己像师傅一样名动天下,急于求成,不断压缩自己积累的时间,令灵魂负重。却忘了“武士道”的精艺在于“用自己的眼睛去看剑”。像是空中楼阁,精美的大厦没有厚重的地基,强加的技艺没有宽阔的灵魂海洋与之相匹。但好在“来者可追”,柳生及时醒悟,加减适度,终成一段美谈。

  而灵魂喜欢做减法的人总是显得淡然、不闻俗事。但人生置于山川草木之间,在社会中,想要脱离是天方夜谭。历来的文人佳话莫过于隐世避匿藏于山水之间。但何知孟浩然也与*常百姓话于畔头,陶渊明亦有妻子伴于左右。“一个人可以做一个首领,对着自己的头脑招兵买马。”但这亦不是与尘世隔绝。

  可见,灵魂过加过减都有弊,那对待灵魂应持怎样态度呢?

  余华笔下的福贵便深谙这个道理。他原是浪荡不羁的公子哥,靠着祖上殷实的家产,在二十多岁时变成了穷光蛋。突如其来的人生际遇让他曾想一了百了,与世间彻底脱离联系。但人总要为自己的过错承担责任,他有行将就木的父母,有牙牙学语的孩子。于是他做着以前从不会做的事:为生计奔波,渴望与外界重建联系。但过于给灵魂做“加”法总是不好的。于是,他累倒了,他的亲人也全都离开了他,奋斗大半辈子却只有一头老黄牛伴他晚年。此时,他终于懂得了加减有度的道理,安享余生。

  “他望着来时路,月光正洒在路面上。”那航天员们又有如何态度呢?

  李庆龙是*首批航天员,在俄罗斯进行过系统的训练,但却错失一次次航天机会,于今年正式退役。但他如是说:“每一次与机会擦肩,我们面上不显,却会在之后的训练中更加努力。”

  加减适度,是既不骄傲自满,又不妄自菲薄。人生的“说话”需符合时宜;灵魂加减,需适度以存,一苇以航。

  三年前,我和孩子一起接触“适度教育”这个字眼。当时,我们对适度教育的理解是新鲜的、不可知的,认为适度教育大体上与传统教育没什么区别,只不过是换了一种叫法。但是,随着时间的推移,学校通过不同形式而推出的适度教育的教学思想和教学理念,使我看到了孩子的健康成长,同时也给我的思想带来了很大的转变,让我对适度教育有了更深的认识和感悟。

  在这里,我想告诉大家一个发生在我和孩子之间的一个真实的小故事。那时,我的女儿上二年级,她的数学成绩时好时坏,一直处于不稳定状态,一次的数学单元测试,她竟然只考了89分。知道这个成绩以后,我马上找到数学陈老师,和她一起查找错题,分析试卷,女儿吓的低着头站在一边不敢动,因为她知道我的脾气不好,这次一定不会轻而易举过关。当我看到试卷中许多错题都是因为粗心马虎而失分的时候,简直被气坏了,在老师办公室不由分说的对女儿就是一顿猛批,而且口气相当的重,女儿当时哭了起来。

  班主任宋彦菊老师看在眼里,马上把我拉到一边,安排女儿继续去上课。宋老师意味深长的告诉我:“孩子还小,粗心马虎是很正常的,不要太看重孩子的测试成绩,更不要因为一次成绩不理想而否认孩子的努力。不能刻意要求孩子每次考试都要考出第一名或前几名的好成绩,那样孩子会有一定的压力,还会限制孩子的想像力和创造力的发挥,往往处于中上游的孩子更有发展的潜力。适度教育就是要求我们考试不排名,但要针对孩子试卷中的错误认真的加以改正,并真正认识到自己错误的原因,这样才能达到治标又治本的功效。”

  宋老师真诚的一番话语给我带来了很深的思考,是呀,学*成绩并不能说明一切,最重要的是孩子德、智、体、美全面的发展,是孩子综合素质和能力的提高。做为家长,也要站在孩子的立场和角度,设身处地的为孩子着想,加强和孩子的情感交融。孩子是有自己的权利的,家长过度地去干涉孩子的学*,这和果农用激素催生,希望早早开花,希望早早结果有什么两样。只有让孩子适度的按照自然规律自由发展,孩子才能茁壮成长,才能长成参天大树。

  现在每次考试或测试以后,我总会在女儿的试卷上留下*等的鼓励的话语,不再用生气和失望的口吻去埋怨孩子。女儿深情地对我说:“妈妈,我发现就算自己考的不好,你也不吵我了,但是我发现许多错题是不应该错的,以后我会记住的!”她的学*积极性、自觉性、主动性也大大提高,成绩也相对比较稳定,我和女儿在不同程度上都有了很大的收获,是适度教育让我和孩子一起成长。

  亲爱的同学们:

  你们好,我分享的内容是:适度使用搜索引擎有助于记忆。

  随着网络的日益壮大,其已成为我们生活中不可或缺的一部分了,搜索引擎更是为我们带来了快捷与方便。于我而言,只有适当的使用此方法,才会对我们有益。

  搜索引擎可以帮助我们在互联网上搜索所需要的信息。若是过度依赖这种便捷,不但会使我们沉迷这种所谓的“捷径”,更会使我们过度依赖网络从而放弃思考。现如今“提笔忘字”现象愈演愈烈,更多的人通过手机输入法才会找到自己想要的字。无论是学生通过拍照搜题完成作业,还是大人们通过搜索所需材料完成工作,都是各有利弊。

  适当的使用可使自己对该类事物印象加深,从而达到更好地记忆效果。人们总是认为搜索引擎的强大是科技进步的表现,但在一定程度上也反映了记忆逐步下降日渐缺失。其作用不可否认,我们也无法想象若是没了互联网的生活该是怎样的,但我们内心深处的记忆真的需要通过互联网才能加深么?

  总把方便快捷挂在嘴边,总把搜索放在身边,大脑便会十分地放松。巴尔扎克认为:一个能思考的人,才是力量无边的人。由此可见,优秀的思考能力是世界上的自觉活动着的力量。也许对于人们来说,存在美中不足。网络最大的缺点就是缺少感情,你可以通过网络去拓宽自己的视野,但却无法体会到多样的情感。倘若通过自己的理解去体会,这不也是思考的过程么,比起自己苦学无门,在方便中思考,何乐而不为?

  过度依赖是懒惰的表现,搜索引擎可以是我们记忆的载体,但却不应是人类记忆的创造者。无论是文化常识抑或是悠久历史,都在引擎上有迹可循,但创造者是我们自己,万不可本末倒置。

  把搜索当作解决问题的唯一方法是可怕的;把自己的懒惰归咎于科技的进步是无知的。现在的我们,对于信息的接收十分碎片化,什么都知道一点,但又什么都知道得不深。不要变“搜索依赖”一族,适当搜索搭配思考必将事半功倍。

  我的分享到此结束。谢谢大家!

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