听雨_听雨作文（精选5篇）

　　听雨_听雨作文 1

　　听。雨是碎的。滴答滴答的掉落。

　　时而紧凑，密密麻麻的声音敲打在窗外的雨棚上，被远处突然传来的一声汽笛声打破和协的节奏。时而细微无声，悄悄地跌落在地。湿了满地。

　　园子里的芭蕉润了，小树绿了。小道上的青苔吮吸着营养快乐地生长着。趿拉着拖鞋的大人，踩着吧嗒吧嗒的脚步从远处走来。小孩子高高地挽着裤腿光着脚丫一路走一路淌着水玩。

　　这雨，润了万物。小水珠躺在树叶子里来回欢悦的打滚。泥土散发出清香的芬芳。空气里的尘埃都随着这雨掉到地上。新鲜的花香扑鼻而来。乡间田埂上的小青蛙在呱呱呱呱的叫着，仿佛是在歌颂这雨来的及时。池塘里荷叶边露出尖尖的荷叶苞头。有调皮的小青蛙跳到荷叶上欢快的歌唱。那一整片叶子就成了它的舞台。

　　戴蓑笠的老农牵着大水牛从荷塘边经过，嘴馋的牛儿伸长脖子咕咚咕咚的喝下几大口水，也不忘顺嘴捞上一口荷叶，被老农牵扯住鼻子一顿呵斥。吓得原本欢快的小青蛙纵身一跃跳进水里，躲到荷叶下，继续呱呱呱呱，却不见了踪迹。

　　池塘里的水清澈碧绿如少女水汪汪的眼睛一般。起风了，微风摇曳着荷叶，激起涟漪一波一波。

　　有心事的少女，坐在窗前，手捧一本书，望着远远地窗外。

　　这雨，静了她的心情。

　　听雨_听雨作文 2

　　我在草坪上玩耍时，天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上，像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说：“春天来了，快醒醒。”雨点落在地上，飞起弥漫的雾，让我分不清东南西北。不一会儿，雨变大了，我躲进树林，听着那滴滴答答的声音，真像在作诗一般。

　　我旁边有一条小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然，雨停了，太阳出来了，照射在水珠上，光芒四射。我顺着泥泞的道路，来到一条公路上,这时，一辆汽车飞驰而来，从我身旁经过时溅起泥水，弄脏了我的衣服，可我还是很高兴，因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。

　　我回到花园，花和雨的味道扑鼻而来，顿时我感觉世界无边无际，是那么的辽阔，万物复苏。

　　回到家，我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受，他们听后对我说：“真的是那么动听啊？”我大声说：“雨声，只要你认真听，一定会听出它的美妙，也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。

　　我听了这场雨后，觉得雨是大地的第一奏鸣曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼夺目……

　　听雨_听雨作文 3

　　傍晚，随手取一卷书，翻看每一篇诗文，品一杯香茗，听窗外那自然界美妙的音乐。“滴答，滴答”，细雨朦胧，路上行人焦急跑着，汽车驶过溅起一片水花。虽说是雨季让人有些心情不爽，可是在灯光下映衬的房屋，伴着夜的到来，格外多了一层神秘的色彩。看大自然美妙的杰作，听那清脆的声音，不禁赞叹古时候文人墨客的千古佳句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”那是欢快的雨；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”那是温柔的雨；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”那是暴躁的雨；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”那是孤独的雨。哦！雨，多少文人笔下的你充满奇异，多少文人笔下的你那么迷离，多少文人笔下的你是良友是知己！那每一次的雨季你带给我们多少挥之不去的记忆，伞下的我们，窗内观看的我们，接受自然洗礼的我们，撒欢儿奔跑的我们。

　　陪伴我们的一直是你。洗涤心灵厚积的尘土，冲净心中的郁积，你是自然界的精灵。哦！雨，细心倾听才发现你是如此的让我为之着迷。——致每一个雨季

　　听雨_听雨作文 4

　　眼睛看雨，看的是景，耳朵听雨，听的是心。听雨，那一种境况，是心与天地的会晤。

　　——题记

　　昨夜，细雨绵绵，雨又来滋润这个城市了。我看着颗颗晶莹剔透的雨珠打在草地上，空气中不一会儿，就混合了青草和泥土的清新味道。雨声渐渐的有了节奏感，发出了清脆的“滴答”声。

　　这一声声响亮的雨声就像是一首交响乐，从微弱的音符开始，慢慢地，慢慢地，一直响到高潮，他奏出的雄壮声音折服了一切声音。这是一种享受，正是这种享受，使我陷入了深深的思考，让我浮躁的心*静了下来……

　　在这茫茫烟雨中，我仿佛看见了小雨过后的渭城，青青的小草、飘荡的杨柳又焕然一新，客店内，王维与挚友把酒话别的离别，元二西出阳关孤独的背影，从此天涯两隔，离愁深深的萦绕在王维的心头。我仿佛的看见巴山的夜雨滴滴答答，秋池里涨满了雨水，窗前等待丈夫归来的妻子，正在苦苦思念着丈夫，盼望他归来，共剪西窗的红烛。

　　在这朦胧的细雨中，我又似乎看到了杜甫对着正应时节的春雨，喜悦弥漫在心头，万物的萌生，正需要它的滋润，它就悄然而来，农夫们今年有个好的收成，妻子儿女就不会挨饿受冻，它真的是一场好雨啊！想到这些，笑容浮现在诗人矍铄的脸上。

　　这朦胧的细雨滴滴答答，仿佛也下在我的心底，随风潜入我的心田，滋润着我的内心，驱散浮躁，使我*静下来！

　　听雨_听雨作文 5

　　隐约地，江上起了雾，一阵强风带着满天的乌云笼罩着江面，暴风雨，来了。

　　这种雨的声音，是磅礴的，是浩瀚的，也是震撼人心的。

　　风吼叫着，豆大的雨滴伴着风狠狠地往地面上刮去，重重地打在光滑的青石板上，发出“哗哗”的声音，像是有千万个愤怒的人在云间嘶吼着、呐喊着，仿佛要将这江岸冲击撕裂。它们在路面上形成水涡，蹦着，跳着，翻滚腾跃。

　　“哗——哗——”，这是它们不甘的呐喊声，他们要用自己的身躯，将这尘世的肮脏洗净。它们要用自己一阵一阵冲击人心的怒吼来唤醒这昏睡的世界。“哗——哗——”，江面上因雨点的打击而起了阵阵水花，绽放在整个江面。

　　风刮过江面，衬着雨声，那刺耳的声音使人不寒而栗，光听着，就觉得胆颤。

　　狂风伴着暴雨，刮过森林，透过树叶的缝隙，刮过干秃的岩层。“呜哗——呜哗——”，像是婴儿的啼哭，它吵闹着，尖叫着，“痛——，好痛！”，尖锐的松针划破了它的脸颊，它撕心裂肺地尖叫着，仿佛在向着世间万物哭诉，森林的树木都因尖锐的哭喊声而被震得颤动起来。“呜哗——呜哗——”，整个森林都充斥着这哭诉声，好像它受到了什么天大的委屈。雨点冲击着树叶，“嗒、嗒、嗒”像是在报复它对它的伤害，刺耳的尖叫并未停歇，它继续吵闹着，尖叫着，仿佛要把整个森林都要统统撕裂。

　　雾还没有散，天上的乌云飘飘忽忽，像是已经被这暴风雨冲击得头晕目眩了。

听雨_听雨作文（精选5篇）扩展阅读

听雨_听雨作文（精选5篇）（扩展1）

——品茶听雨作文（精选5篇）

　　品茶听雨作文 1

　　品上好的安溪铁观音，像读一本好书，美妙无比的韵味是一种辛苦的寻找，需要有长久的耐心。会喝茶的人都知道，对于品茶，得一泡上好的铁观音，是可遇不可求的。闲暇之时，邀得二三知已，泡上一壶好茶，品品茶，聊聊天，是一种很好的生活休闲方式。彼此敞开心扉，打破时间和空间的限制，上下五千年纵横几万里，茶以“润物细无声”的姿势渗进我们的心中，而我们却香茗在手，清香悦鼻，为茶而茶，为品而品，畅游在心灵的世外桃源……

　　而读一本好书是进入一个丰富的世界，等待着有人打开它，细细揣摩它的骨肉，感知它的体温和呼吸，体察它的细枝与末节，并隐约地认识写书的那个人，找到自己喜欢的书，对于爱读书的人来说是很重要的收获。

　　品好茶安溪铁观音既要求品饮者掌握铁观音的冲泡技艺，又要求品饮者具有一定的艺术修养，能用艺术的眼光和艺术的心灵品茶，以茶为媒、以茶修身、沟通自然、陶冶情操，才能品得人生真味。然而，读一本好书除了需要细心地阅读，还需要有不浅的阅历，经遇过坎坷波折，见识了世态人情，才能读懂书中的甘苦。这就如同喝酒，总得有些酒量，才能品出酒的种种妙处，倘若喝得勉强，入口皆是辛辣之味，醉过之后还会头疼。

　　品茶和读书，都要花费时间，要有耐心和细心，要谢绝酒桌上的喧嚣和牌桌上的争斗，选择清静淡雅之处，心怀一份宁静与*和，在寂寞中领略茶与书中之韵味，是一种辛苦的寻找，找寻一份清雅的乐趣，品出人生真味。可以肯定地说，内心趋于浮燥的人是不会品茶和读书的。

　　拥有一泡好茶，就像得一个知己，有时会有种欣喜若狂的感觉。对于好茶，爱茶的人不会独享，必邀得三五好友共同品尝，以茶为媒，陶冶情操，品出韵味，品出乐趣，品出快乐。我以为，懂得品饮铁观音真是一种境界，正如鲁迅先生所说：“有好茶喝，会喝好茶，是一种清福！”

　　读书是人生的一大乐事，读懂一本好书，像一个人结交了一辈子朋友，到最后找到一个知己，足矣。因为，知心朋友间是互相沟通和接*的，而读懂一本书却总是躲在书中与“她”为伴，读书人默默无言地慢慢寻找书中的人生哲理。

　　读书如品茗，越品滋味越浓。夜阑人静时，读书不可无茶，手捧一本好书，桌上一杯香茶，慢慢研读，细细品茗，让袅袅的茶香带走读书的劳累，做一个真正快乐的书海泛舟之人，真是人生之快事！

　　品茶听雨作文 2

　　茶中感悟人生，品茶是品生活的多姿绚丽，体会哲理，体悟生命散发的清香。

　　我正读六年级，因为这次期中考试我成绩十分优秀，可以称之为名列前茅。我因此又高兴又兴奋，不仅因为自身，他人因素也是相当重要，我的同桌考的一塌糊涂，可以把我的这种心情当为幸灾乐祸，把别人踩在脚下的滋味，别提有多么欢悦。

　　晚上放学回家，因为吃得实在丰盛，也可以略带夸张的说有些像满汉全*，反正吃得油流到嘴角，顺嘴角流到桌子上。由于过于激动，我准备把最初来决定在饭桌上宣布这个好消息的事情先放一放。吃完晚饭后，父亲和以往惯例一样坐在茶几前品着茶。我突然又想起此事，便先用话引诱他来问起考试情况。可万万没想到，父亲装作听也没听见，也许是故意，或许是真的，我又对他说了一遍，他目光呆滞，偶尔轻闭双眼，品尝一口，随后将茶杯放下。

　　此时此刻，我十分尴尬，有些无地自容，我就开始沾沾自喜的自述，大约自夸一个钟头，也不见有人理我，我便和他论起茶来，在瓷制的杯中，那茶水有如春天柳色映入湖中，是春天中最纯粹的鲜绿，不禁赞叹道，这茶实在是太好了。可父亲对我说，再好的茶也只不过是树叶罢了而已。我此刻在父亲的话中品出了些滋味。

　　是的，好茶也是茶树上的叶子，真的不必骄傲，因为我还是原来的那个我，无需贬低别人抬高自己，让自己变得独特或者说是与众不同。这些话是在我下学期悟出的道理，这些话的韵味太浓厚，以至于难理解或理解不透，这将会酿成大祸。

　　这已经是六年级下学期，我没有记住父亲的叮嘱，因为自傲成绩一跌三丈，我回到家十分沮丧，心情也不是很好，我无法面对现实。我涨红着脸，低下头，脸颊流淌着紧张的汗，等待他的责备。这时他还在茶几前喝茶，我也同样是陪着他，我原有的自信与以往消失得无踪迹。他还是脸无表情，摆出一副不理睬的神态，我为了防止尴尬的气氛继续僵持，扭转局面，我举起装茶的茶筒，看见茶筒里干瘪而脱水的茶。是的，茶是树叶，父亲说的没错。可父亲却否认我，不是所有的树叶都有能力成为茶。我又一次品出了茶的滋味。

　　是的，我们都是一些树叶，但成为茶很难，成为优秀着必定很难，只有靠不懈的努力和顽强的毅力，生活才会更精彩。我从此遇到任何困难都不再自卑或畏惧，而是去努力迎难而上。

　　这两次重要的人生感悟都是茶叶的秘密而哲理，只有品茶人生才有味道，品茶使自我升华，受其熏陶，也使香气四溢，生活更美好。

　　品茶使一种美，让我们学会谦虚、低调，学会从失败中站起来，是一生中最可贵的，自身缭绕茶香，使层次更高，精神境界更深。从茶中品出滋味，学会陶冶情操。

　　品茶听雨作文 3

　　茶，本是普通树上的一片嫩叶，只不过供它生长的是一株茶树。这嫩叶经过炒制、烘干等步骤，便成了茶。

　　小学六年级时的一次期中考试，我破天荒地考了全班第一，这令我十分喜悦。至于原来成绩极优异的同桌不知怎的，考得不太尽如人意，这也使我十分高兴，晚上我们一家三口围坐在饭桌前吃饭时，原本我想吃饭时郑重的宣布这件事，却因桌上的道道佳肴而自顾不暇了。

　　吃完饭后，父亲便坐在了茶台前，十分悠闲地沏着茶，这时我迈着轻快的步子，跑到父亲身边，尽力克制住笑意，假意作沉痛状，说：“今天期中考试成绩出来了”。我本以为父亲会十分好奇地问我的成绩，但父亲似乎什么也没听到，只应了一声，又给我倒了杯茶。我静静地坐着，等待着父亲的下文，但父亲却并无它话，仍自顾自地品茶。这不禁使我有些尴尬，只好转移话题，与他聊聊茶。我端起杯子，轻啜了一口，便又说到，这茶真不错。这绿茶的确很好，从灯下望去，几条游鱼在这汤中若隐若现。入口时，这茶是清香的，忽而一股涩味初现，然后又渐渐蔓延开来，而涩味正盛时它却忽然消散，又是一股清香。这时父亲兀自开口：“再好的茶也是树叶啊!”这话听起来既像是自嘲，也像是另有所指。我又泯了一口茶，细细回想、品茗，明白了这话中的涩意——父亲是在说，无论你是多么优秀，你仍是你。

　　期中考试就这样过去了，由于成绩优异，我并未将父亲的话记在心里。

　　期末考试很快来临，我满心欢喜地准备再举夺魁，但现实是，我仅是班里的中游水*。而同桌这次考的也很理想，这就更让我失落了。回到家，父亲仍坐在茶台前品茶。我无精打采地走了过去，准备向他道歉。但父亲制止了我，示意我坐下，我坐了下去，随手从茶罐中抓出一小撮，在手中把玩。那未泡开的茶叶紧缩成一团，细长而干瘪，颜色暗淡，像是一条条枯瘦的蚯蚓，。我正看得出神时，父亲取出一只茶碗，给我倒了一杯茶，我尝了一口，仍是那种清涩的味道，或许是心境的原因，我却从中品出了一丝别样的伤感。父亲看我这样，又独自感叹道：“尽管茶是树叶，但不是所有的树叶都有资格成为茶的。”刚开始，我并未理解父亲的用意，便端起杯，就着涩味再联想父亲期中时说的话，我似乎理解了父亲的意思——我们都是人，但并不是所有人都是十分优秀的。

　　茶与树叶，本质上并无太大区别，唯一可算得上是区别的，或许就是那股清涩的滋味吧。其实，每个人都是一种茶，每个人的滋味都不相同，但只要用心领会，或许一湾清水就会流过我们的心头，浇灌出一种别有滋味的茶……

　　品茶听雨作文 4

　　我不是一个懂茶的人，什么红茶、绿茶、黄茶、黑茶或是铁观音、普洱、龙井。喝的最多的应该算得上是冰红茶，总觉着方便、解渴，味道甘甜。又到了周末，睡到自然醒，手机突然响了，是一个要好的朋友打过来的，说是邀我到他哪里吃晚饭，觉着挺好，蹭顿饭。收拾收拾便出发了，离吃饭的时间还早，他叫我去喝茶聊天，我也欣然答允了，要穿过一条长长的走廊，远远的就听到了泉水叮咚的流水声音，走廊旁边摆放着一盏带着音乐喷泉的一座假山摆设，显的格外雅致，那是一套很别致的像英文字母“Y”字型的茶几，特别引人注目，棕色的烤漆外观，有一尊小巧的弥勒佛镶嵌在那茶几的顶端，茶几上摆放这一整套乳白色的茶具，茶几的左边是四张圆木的棕色椅子，后边是一张类似手掌五指形状的木质靠椅，可以旋转。

　　几句话寒暄过后，他问我要喝什么茶，我回应道：“随便，只要不是绿茶就好！”他给我泡了一壶普洱，以前也没有认认真真的去品过茶，关于茶的名人或者诗句到时听过，茶圣陆羽，众所周知，郑板桥的楚尾吴头，一片青山入座，淮南江北，半潭秋水煮茶。

　　一直以为，茶这玩意儿，都是那些达官贵人的身份象征，如同有什么样的茶具喝什么样茶，越是名贵的茶，就应该配名贵的茶具，有些人总喜欢将茶区分为三六九等，将最为普通的茶叶贴上贵贱之分的标签，让人对茶产生一种且别之意，真正的好茶应该是在我们的感觉里，朋友煮的普洱已经好了，看他的动作娴熟，一定是个爱茶惜茶之人，在乳白色的茶杯倒了约有四分之三的茶，他说倒茶不应倒满，满则溢，溢则流。好比做人做事就应该拿捏好分寸，不是什么东西都是多多益善，贵于精，专于优，才是更好。

　　泡好的茶是成棕红色，我端起来细细品了一小口，感觉有点微微苦涩，入口虽苦，但喝下去还算可口，方如做人做事先苦后甜的道理。也许是很少喝茶的缘故。我和朋友一边喝茶，一边拉家常，忽然间，没有了那份躁动浮躁的心情，那一刻，心中所有的烦恼也随之抛到九霄云外。心情自然轻松了许多。品茶不仅仅是陶冶性情，更是一种沉淀。因为在喝茶的过程中，你会把心静下来，尤其当你身处在这喧闹的城市里，面对生活中的是是非非，浮躁的心早已淹没了你最初的梦想，当被生活压得喘不过起来，试着学会静下心来，让自己安静一会，思考一下，约一个朋友，一起喝喝茶，聊聊天，释放一下自己禁锢的心。

　　茶的真正境界是什么呢？

　　一杯茶，一个宇宙，进入茶，进入一个宁静、淡泊的世界，是空无的茶气中万籁俱寂，心物两忘，超然独立的心境！

　　品茶听雨作文 5

　　透过窗外面的天地一派朦胧，我独自坐在窗前，倚着靠椅，桌上放着刚刚沏好的茶。

　　我抬眼望向外面的世界，天地间似乎被笼上了一层神秘的色彩。远处的山似真似幻，街上的人们撑着伞行色匆匆地走着，而那刚发嫩芽的小草也在雨中愈显矫嫩可爱，我端起桌上的茶，轻轻地泯了一口，茶香充满着我的口腔，一直暖到我的心里，我微微闭上眼，独自陶醉在茶的香气之中。

　　雨轻轻击打着楼房形成沉闷的回音，我就在这样的氛围之中想到自己的一生也如泡一杯茶一样简单。

　　起初，只是一杯纯净的毫无杂质的一杯水，清澈、透明，一如幼年时期的我，天真浪漫，过着丰富多彩的童年生活，虽不懂得一些应该知晓的道理，但却那么令我向往，再然后，便放上几片茶叶，茶叶在水中漂着打着转儿，缓缓沉入杯底，不呆一会儿的功夫，又悄悄浮到杯中，改变了水的颜色，一如壮年时期的我，渐渐开始明白一些道理，在遇到挫折的时候不退缩、不放弃，凭借着自己的'力量努力战胜困难，而一如这时候的茶香最浓，是透人心脾的清香，使人心驰神往，久久回味。最后，茶叶的叶片向内卷曲，缓缓沉入水底，而茶的颜色也渐渐淡了，这一如老年时期的我，打拼了一辈子，最后将一切都看得淡了，开始真正明白一些人生哲理，而又有如笑看云卷云舒的*凡心理，而愈发变得冷静老练。

　　若非有幼年时的单纯与天真，又怎知童年生活的美好，若并非知道壮年时打拼上进的心思，又怎会有获得成功后的喜悦呢？若非有老年时期对一切人之常情抱着一种波澜不惊的心态，又怎会悟出人生的道理呢？

　　我不求可以获得人世间一切美好的事物，我只希望我可以获得享受自然与境界的一点点时间，而我也可以从一件*凡事物中获得前进的动力与人性的美与丑……

　　茫茫岁月之中我只求一个下午能拥有一把竹椅、一杯茶、与自然界赐予我的那种自然风光，回想我所经历的一生，让我能在这杯水之中悟出人生的道理。

听雨_听雨作文（精选5篇）（扩展2）

——听雨的诉说作文（精选5篇）

　　听雨的诉说作文 1

　　夜已经深了，屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋雨下个不停。而我坐在窗前，用自己的指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。

　　我不知道我要干什么，总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音，少了人的喧闹，少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音。我突然觉得雨变得是如此温柔，又忽听雷声阵阵袭击，又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。我已经累了一天了。夜，它终于到来了，一个人躲在屋子了，虽然是疲劳，但还是睡不着。索性坐在窗前，去聆听雨的诉说，我感觉精神了许多。

　　雨，听着听着，渐渐小了下来，雷声也停了，闪电也走了，如果实在无聊的话，就欣赏雨景吧，我这样对自己说着。我便有出去的感觉。拄着伞儿来到了楼下。在这个充满雨的世界里，我撑着伞，走在大道上。街上的行人很少，他们撑着花花绿绿的伞。路旁的石凳虽湿，但我还是忍不住坐了下来。伸出双手，用自己的皮肤去感觉雨的丝凉，淅淅沥沥的雨从空中落下，“啪”地一声落在地上，溅出了许多小水珠，像在跳高一样，没过几秒，雨点儿又落在了地上。曾听同学说：我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走，在雨中我会活得很快乐！今夜，我感受到了。雨的世界很丰富，它会让你想起很多往事，不开心的，开心的。雨就这样的下着。我就这样毫无目的的走着。吸着一份清新；踏着一份幽静；享受一份恬静。空气中融着淡淡的泥香，迸发了我心里深深的惬意。

　　秋雨，打动了我的心。

　　听雨的诉说作文 2

　　我，是充满生机与希望的雨。我从天空飘落，伴着我快乐的心情，大地呈现出欢乐的笑语。我带着清新的空气，将温柔的身躯贴*大地，在泥土中消融。

　　“嘀、嘀、嘀……”你听到的雨，是我用生命弹奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的声音混合在一起，便组成了一首耐人寻味的诗歌。当你静下心来，闭上双眼，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密的竹林，在悠长寂静的小巷，就能听见我深深的呼吸，还能听见我为大自然带来的祝愿。

　　自古以来，人们说到我，心情就会变的极其复杂，有的甚至会摇头叹息!在干旱少雨的地方，我的来临，会让人把我当成天使。在淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魅，这时候，我成了他们心目中的魔鬼……

　　“我是来自大海的叹息，是来自天空大泪水，是田野的微笑，是大地的音符。”

　　我用灵动的声音，起义的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否懂我---雨的心曲。

　　听雨的诉说作文 3

　　雨是灵动的，它常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。

　　今天我总算可以体会到了。因为我要到济南去参加表哥的婚礼。

　　想来无事可干，既然是第一次到这个地方，不如好好参观一下。

　　不看则已，一看到这儿的景色，我才明白老天爷为什么要让我冒雨来到这儿。原来这儿也有胜于桂林山水的景色啊！

　　看，绿叶原本黯然无光，因为有了雨水的冲刷而显得碧水娇艳，再加上滞留的水珠晶莹剔透，更是光彩照人。还有这儿的屋檐，上面的积水从屋檐上流下来，就像瀑布一般美丽。还有这儿的花朵娇艳芬芳，三十年的参天树干雄伟壮观，公园的清新淡雅，都让我眼前一亮、心旷神怡。

　　过了一会儿，雨好像小了些由暴雨转变成了丝丝细雨，顿时，天地间的万物好像更加清新，变得更美了。窗外恰好是一个公园，而我们也恰好在三楼，恰好看到大树的枝头和山腰的小路。

　　听，哗哗的流水在编造他们独特的音乐风派，小树的枝头上树叶在唰唰作响，好像在为溪水的音乐伴奏，这才是真正的天籁之音啊！

　　看，丝丝细雨，犹如根根银线把天地连在了一起，把人们的美好祝愿带到天上，把仙女的祝愿传到人间。柳条从树梢垂下来，像碧玉串成的珠帘，还有窗下的雨雾，如身临仙境一般美妙。

　　吃饱了饭，我们开始挪动我们疲惫的身子，慢慢地，离开了这个水帘洞天。

　　不知道是出汗，还是被雨淋，全身都湿透了，但我却并不感到很累，因为雨的凉爽和这里的喜悦气氛。

　　雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘记，弹雨中的精确很令人难忘的，因为她的清新淡雅、因为她的超凡脱俗和与众不同。

　　听雨的诉说作文 4

　　大自然有许多动听、美妙的声音。其中，我认为最动听的声音，不是鸟叫，不是蝉鸣，而是雨声。许多人认为，雨给出行者带来了不便，哪能还有心思听雨啊？其实，你只要仔细地聆听，就能听出四季的雨的声声倾诉。

　　春雨是一位文静的姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里，无声无息地默默地滋润着大地，滋润着万物，让它们汲取甜美的营养，曾有诗人赞颂：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可见，春雨是多么令人心醉，令人痴迷，令人陶醉其中。

　　夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意，就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了，令你防不胜防。特别是午后，它玩得更欢，还请来了雷公和电母，一起玩耍。霎时间大雨倾盆，雷电交加。人们都很讨厌它，因为它说来就来，为此雨很苦恼，好心得不到好报。

　　如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那么秋雨便是一支金色的画笔，给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上，为大地增添了丰收的气息，稻谷、苹果、桔子。

　　冬是冷酷无情的，但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上，融化着冰雪，为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落，像无数轻捷柔软的手指，在万物上弹奏着，此曲只应天上有嗬！

　　让我们一起来听雨吧！听出四季雨的色彩、雨的心声。

　　听雨的诉说作文 5

　　雨说，我来了。我来的地方很遥远，那儿是天堂。那儿圣洁如白蔷薇，彩云分飞，分外妖娆;时而又宛如出水芙蓉，娇艳欲滴。

　　但是，我来了，我抛弃天堂的美丽，带着泪来了。不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。

　　我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。

　　每一个音符都是那样的清新明亮，那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了，春也来了，希望的种子便种下了。

　　我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。

　　无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯，但我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。

　　雨说，我来了，因为你有落泪了。

　　因为我来了，所以我将拭去你眼角最后的一滴泪。

　　我来了，就不再回去了，所以请微微扬起你的嘴角，面向朝阳升起的地方，不要辜负我坠落。

　　我到了，雨说，我到的地方不是天堂，却胜似天堂。

　　这里不仅有绚丽翩飞的彩蝶，还有沁心的‘爱香’。

　　我来了，雨说，因为我听到你的呼唤了。

听雨_听雨作文（精选5篇）（扩展3）

——作文：听雨(5)份

　　作文：听雨 1

　　霏霏的细雨一连下了几天，整座城都笼在一种渺茫的境界里。晶莹的流苏从苍穹滑落，敲打着生机盎然的春的土地，也敲打着少年蠢动的心田。挽起裤脚，撑把伞，独行在烟雨蒙蒙中。看雨丝飘零，听雨声轻唱。

　　校园周围地势很低，每次下雨都积得个浅水洼，那是雨点嬉闹的乐园。斜斜掠过半空，直插入水中，泛起剔透可爱的泡沫，任溅起的水花在空气中氤氲蔓延。这是一群无羁的精灵，载着冲向梦想的欣喜与希冀，无所畏惧。它们冲破了尘埃的遮挡，它们忘却了路途的漫长，它们投入目标的刹那，劈啪作响，是它们成功时刻欢乐地迸发。雨打水面，是强者放纵的笑。

　　却时常有人惊扰了这藏匿在水中的畅快。马路上总是喧嚣，尤其下雨，盈满了人们行进匆匆的足音与汽车不甘等待的鸣笛。街头巷尾的吆喝，店铺门前音乐的嘈杂，以及*日里街道上司空见惯的声响，都已销声匿迹。伴着车轮疾驰而过后的水花点点，人们抱怨着天气，急着从这美妙的音响间逃离。雨过街头，是凡俗烦厌的怨。

　　我并不想逃离。时走时停的踯躅，让心在自然中听雨。街道两边的行道树，刚被和煦的春妆上一缕恬淡的绿。那幼嫩的新生，尚未来得及脱下那孱弱的鲜绿，便注定经历这连绵的雨的濯洗。凉风夹杂着清新的水汽，吹刮得那一树新芽瑟瑟发抖。芽尖上灿然的雨滴，仿佛是它们眼中满噙的泪。这顽强的小生命!刚在安宁中来到这个世界，便选择了风雨兼程，在成长的痛苦里忍受支撑!雨沾芽尖，是弱者不屈的拚。

　　斑斓一路，淡绿两行。这新鲜的绿色点缀着街中多彩的伞，构成了雨中最曼妙的图景。伞的主人们却丝毫不流连这绝美的情调，痴痴的朝着归处奔走。只有一对身影，依偎在彼此的肩膀里，分享着一把花伞小小的荫蔽。女子一袭红装，脸上的粉黛恍惚还在散发着甜蜜的气息，这分明是一对新婚伉俪。阵风掠过，雨点改变了预期飘洒向女子的娇颜，男子伸出手臂把她抱在怀中，用温暖的身躯为她遮风挡雨。他大大的勇敢护佑的她，她喋喋的关怀感动着他。新婚的他们无疑要经历到无数的风雨，在细碎的雨声陪伴下，他们一定会相伴永久。雨淋缠绵，是夫妻白头的愿。

　　却终有享尽春雨清凉的放荡的心——顽皮的小孩子。他们在雨中奔跑跳跃，全然不顾雨水沾湿发梢，浸透衣衫。他们的笑与叫，铃鸣般，给朦胧的烟雨增添了几分激情。人们的成长总是伴随着某种东西的丢失的。当人们明白把自己包装在世俗的盒子里避风躲雨时，无端失去的便是亲*自然的惬意与纯纯的童真。雨中游嬉，是孩提洁净的心。

　　挽起裤脚，撑把伞，走进朦朦听雨声。雨季注定是浪漫的，当阵阵雨点轻叹青春的心弦时，总能给人带来些慰藉和感动，但每个人所得到的又似乎迥然不同。相同的雨声敲打着不同的心境，自然会映射出各异的混响。贪心人听雨声，眼中是一望弹跳的金币;饥饿者听雨声，浮现的是倾泻而下的谷粒。战火中的人，雨声仿佛枪炮的火舌;烦闷中的人，雨声沦为厌倦的聒噪……世上本不缺少美，缺少的是一双聆听美的耳朵，一刻读懂美的心。

　　山川海洋作和声，雨丝轻唱欢乐颂。繁华落尽见真淳，挽起裤脚听雨声……

　　作文：听雨 2

　　夜里，我不过是恰巧临窗而坐的不眠人，谁知竟窥到了她朦胧的心。

　　初夏，她带着一身未凝的暑气，轻轻悄悄地降临人间。“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”呵，这悦耳的声音可是她奏出的乐章？夜静静的，静得如一汪深深的潭水，可有了这些许滴答声，又油然滋生出不少初夏的韵味。如一颗颗玻璃珠接连不断的滚落在一块柔软的棉布上，或许是初来乍到的腼腆，这雨声微小又胆怯，似一个怕生的孩子，小心翼翼地触摸着新的环境。

　　夜里，不眠的我静静地坐在窗前，听雨。

　　“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”她的乐音不停在我耳畔萦绕，在我落寞的心里织出了如歌似梦的意境。我惬意的闭上双眼，贪婪地享受着美好，对着窗外朦胧的世界，深吸一口气。我仿佛来到了另一个微观世界……

　　在初夏的细雨朦胧中，无眠的我在一个远离喧嚣的世界里神游，听雨。

　　“滴，嗒，滴，嗒……”这是她掉落在花瓣上的声音。清脆、悦耳、动听，这些苍白的词怎么也无法描绘出这自然的音符，只能静静地，静静聆听。“滴，嗒，滴，嗒……”我仿佛透过漆黑的夜，看到了一朵稚嫩的荷花，在朦胧的雨中，正婀娜地绽放。“嗒”的一声，宽大的花瓣微微颤动，一颗剔透的雨珠便卧在了那天然摇篮里，偶尔蹭到相邻的花瓣，便依偎着不肯分离了。“滴，嗒，滴，嗒……”她还在不停的坠着。这声音，不曾断绝。

　　“啪，啪……”这是她跳在人们屋檐上的脚步声。节奏感、活力一个不缺，倒是增了几分顽皮。那舞的正欢的雨珠遭了罪，一个不稳，便从屋檐上栽了下来，落在地上，在温润的泥土上滚了一周，就默默浸了进去。“啪，啪……”听到这声音，一阵窃喜之余，我不禁意识到：这是她生命的欢歌。

　　初夏，她披着微凉的清风而来，踏过深夜的宁静，闯进了我的心里。像是琴弦的微颤，又是如此抚慰人心。因为有她的陪伴，此夜注定无眠。无眠的我静静伏在窗前，听雨。

　　作文：听雨 3

　　有人喜欢晴天，觉得能出去散散步，活动活动。而我，则喜欢雨。有人说，阴雨天气，心情可想好也好不起来啊！可我不这么认为，下雨了，躲在家里，听听雨，多好！何烦之有？

　　今天，又下雨了，我的心情还是如往常一样，并不因为下雨而烦躁不安。边考试，边听雨，多惬意。雨一丝丝地落下，不轻不重，柔软、细腻，竟有种想冲出去任凭雨淋的想法。让雨落在我的发丝上，衣服上，脸上，手上，晶莹朦胧的雨滴，仿佛一弹，身上就清凉了。雨掉落在水潭里，叮咚作响，清脆，好听；掉落在岩石上，啪，绽开一朵小小的水花；落在松针上，吱，好轻盈，好可爱，让人浮想联翩，仿佛一个个活泼可爱的小孩子，顽皮地从天上跃入地面……雨，还在下。

　　雨大了，落得越快了，那声响，啪啪啪，轻快，清脆得醉人。想起了杜甫的诗：随风潜入夜，润物细无声。雨悄悄地来了，滋润着万事万物，小草一夜之间仿佛更绿了，耷拉着的小花，也好像打起了精神，骄傲地笑迎这个雨季。雨，真好……雨小了，渐渐没了，地上一片湿漉漉的，空气好清新，行人也渐渐多了，忙碌起来了。乌云还在头顶，团结着不肯散去。雨，又开始了……一滴一滴，一丝一丝，又大了，心情好舒畅，这雨，给了我很大的享受，很多的幸福……

　　我坐在课桌前，静静地听雨，享受雨给我带来的新鲜感和欢乐感，我喜爱这雨，不由想起了蒋捷的《虞美人・听雨》，心也渐渐*静下来：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

　　我听雨，我爱雨……

　　作文：听雨 4

　　今年夏天，我有幸来到家乡的竹林，更有幸在竹林遇雨。

　　一直很喜欢夏天，喜爱夏日竹林中弥漫在炎热中的一抹清新，喜欢竹叶缝隙中掠过的丝丝细雨，更喜欢闭上眼睛，用心灵去感受竹叶婆娑中的淅沥。

　　每年夏天都要去家乡的竹林，因为喜欢那里的竹子，喜欢那里的夏雨;竹子挺拔，小雨清新。

　　踩在因雨而柔软的竹叶地上，心灵仿佛在竹与雨与朦胧中释然，每滴雨都滴在心上：渗入，不见。

　　穿梭在竹子之间，与风儿欢乐，与雨儿拥抱。或许我的欢喜感染了这里，因雨而有些朦胧的竹林，洋溢着最自然最清新的快乐。

　　忘记了谁写过一句诗：竹林听雨声，月下静品茗。只可惜，云与月亮玩起了捉迷藏。

　　古时诗人，竹林赏雨，饮酒赋诗。本人没酒，有了也不会喝;一个人坐在林中小河上的桥头，以手中水代酒，用心灵细细品味着着竹林之雨。当然耳朵也没闲着，将雨的淅沥，画在心灵的宣纸上。

　　桥下河水哗啦啦，桥前竹雨沙沙沙，桥上一人独坐，桥后叶影参差。

　　喜欢，喜欢夏天，更喜欢竹林夏雨;不仅仅是因为它的清幽而喜欢，更是因为它的自然，可以几乎零距离的和最纯洁的自然亲*。桥上人影，心灵沉醉，这是最贴*自然的时候，也是最亲*自然的地方。在这里，没有城市的喧哗、工厂的污染，像一个纯洁天真的孩子，更像在另一个世界。

　　只可惜，本人不才，没有古时诗人的才华横溢。品味了如此长时间的竹雨，脑中只想起了别人写的一首诗：

　　竹韵怡情心释然，

　　林轩悦喜意蹒跚。

　　听风穿梭无影剑，

　　雨打蕉叶拨心弦。

　　作文：听雨 5

　　今天特大暴雨袭来，让人们措手不及。

　　早上天空晴朗，大约九点钟时天空变脸了。乌云密布，将整座城市笼盖住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到无比恐惧。

　　“淅沥沥……”此刻，我听见了雨声。一个个柔软的雨精灵从天而将落在大地上，落在一颗颗已经发芽的树上。突然，下起倾盆大雨，一颗颗雨珠打在石头上、树上、玻璃上，形成一首优美的乐曲。再加上风婆婆的伴奏声，“哗啦！哗啦！”使这首乐曲变得更加美妙、动听。这优美的歌声没持续多久，变成了狂风暴雨。那优美的乐曲变成残暴而又恐怖的声音。”轰隆隆、轰隆隆！哗啦啦！哗啦啦！”雨像一把把利剑直撮大地。风呼呼的吹，那愤怒的风婆婆将那笔直落下的雨精灵吹得歪歪斜斜。雷公也发作，雷公叔叔哄一哄，地球也要抖三抖。

　　这凶猛的暴雨使我想起一段悲惨的遭遇。那是在期中考试，语文、数学和英语都考砸了，因没有好好检查导致丢分，让我非常懊恼。通过那一次的教诲，以后考试一定要认真检查不在丢分取得好成绩。

　　这场雨下了足足两个小时，直到中午十二点半才停。雨后，天空中出现了一道绚丽的彩虹，随后听见小鸟们叽叽喳喳地欢叫声，还听见屋檐上水珠滴落在地上“滴哒滴哒”的声音。空气中还包含着雨后的芬香，这味道使我感到十分清爽。

　　听了这场雨声、鸟声让我心情无比舒畅。是的，生活中总会遇见风雨的；但我已不惧风雨。风雨中有一种独特的风景、有一股淡淡的香味，有一声摄人心魄的炸雷。这场特大暴雨给了我重要的启示。

听雨_听雨作文（精选5篇）（扩展4）

——听雨优秀作文 (菁华5篇)

　　你倾听过雨声吗？你知道秋雨的旋律吗？如果你听过，你一定会沉浸在那样一种奇特的感受之中，飘飘乎乎、飘飘乎乎……

　　一阵长长的雷声过后，“沙沙沙”，雨来了。像秋姑娘摆动着她那长长的，漂亮的大裙子，向我们走来，又像云孩子们在窃窃私语，诉说着心中的快乐。雨渐渐大了，淅淅沥沥地下着，“哗啦啦”“哗啦啦”。小草在雨中倔强地扬起脸，显得越发可爱；小花随着风伯伯扭起了秧歌；大树哥哥则傲然挺立，还摆摆身子，发出“沙啦啦”的声音，甩下一串串雨珠和一片片金黄的落叶。千丝万缕的银丝，密密麻麻地在天地间不停地织着，或横飞，或斜飘，或直洒，纵横交错，纷纷扬扬，织成了一张温柔恬静的帘子，如烟如雾。雨落在屋顶上，屋檐落下一排水滴，“嗒嗒”“嗒嗒”像美丽的珠帘；雨落在路上，怦然开放，“啪啪”“啪啪”像有无数黄豆从天而降，洋溢着美丽，寄寓着快乐，汇成一条清亮的浅溪，滋润着干燥多时的大地。叮当叮当，清脆的雨声荡去了余夏的灰尘，抹去了我心中的烦恼，几滴雨星飘落在我的脸上，顿时，凉丝丝地渗入心房，立刻被秋雨陶醉了。不管是*处的花草树木，还是远处的高楼大厦，所有的事物都融化在秋独有的金黄之中了。

　　“吧嗒，吧嗒，吧嗒，吧嗒……”，雨，还在下着，天地间已没有了界线。当当当当，小雨滴花草也好，大雨打梧桐也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼*。叮叮咚咚，好像无数和珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛李斯特黑白键的驰骋，俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴，那凉爽的节奏，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏，单调时的神韵，间间歇歇一个雨季……

　　秋雨很美，不是吗？一直喜欢它的那份飘逸，那份超脱，一直欣赏它缠缠绵绵的诗情画意，一直陶醉在它和万物配合默契的小曲间。试想，它是仙子，只为纯净世界，荡涤灵魂而来……

　　窗外的榕枝上停着几只蝉儿，“知了，知了”地闹了一个夏日。天气和心情一样变化多端，才一举头已不见游云的影迹。蓦然回守，发现我遗失了太多太多。

　　像白云的性格，孤守一片白空。一阵乱雷后，飘起柳絮般的雨丝。“沙沙沙”如落叶卷起微风的声音，如此孤力无助，微不足道。我当着一位无奈的听众，共同守护炎日的孤闷。也许我就是如此渺沧海之一粟，没有一点闪光，没有共苦的玩伴。只有细数过去的悲戚。

　　猛然间，听到了另一种雨声。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”声。伫望窗下那几个尚未拆除的红墙瓦房，不禁一阵触动。使人想起了楼台烟雨、竹亭小径。使人想到诗人笔下的丁香。在那个雨丝纷飞的花巷，撑起一把油纸伞，匆匆，匆匆，擦间走过。

　　“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也！悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”记得初读此词之时，我还不太理解，自然亦未经历太多的悲欢离合，当时只觉得这首词给人一种说不出的苍凉感。读罢，掩卷，带着惆怅的心情，立在阳台望着晴朗的天空出神，巴望着天空能飘下几丝细雨，好让自己也听听雨，体会体会词人当时的心境。

　　但不知道这一天会来得这么快。当久违的小雨与大地亲吻时，我的父亲，正在弥留之际。我永远忘不了他渐渐冰凉的身体，如秋叶之静美。来不及悲痛，我被死亡本身深深地震撼了。我跑到阳台上掩面而泣。这时雨水顺着屋檐缓缓滑落，敲打在雨篷上，发出清越的泠泠之音。雨声真的非常好听。我并没有如人们惯常那样把它当作“天地同悲”的哀乐，却觉得那是一支欢快的曲调。它在不停地安慰着我，让我的身心放松。

　　虽然我并没因为雨声的安慰而减轻悲痛——毕竟，父亲永远不会回到我的身边了。我现在唯一能做的就是用功读书，让父亲在天堂感到欣慰——但从此，我喜欢上了听雨。

　　每当下雨的黄昏，我常常一个人端坐在一张破旧的椅子上，似乎还能感受到父亲留存在上面的体温。在那张椅子上，我静静地听雨，静静地凝视对面墙上悬挂的正一点点褪去颜色的照片，仿佛那雨声是父亲的絮语，仿佛他仍像以前那样在细细地叮嘱我：“字要写工整”、 “天凉了要加衣”、“不要熬夜”……在淅沥的雨声中，我突然明白，悲欢离合虽是自然规律，但人与人之间的亲情是多么绵远悠长啊！可是，不经历真正的悲欢离合，又怎能体会到这一份割舍不下的亲情呢？

　　想到这里，我的心境比以前豁达了许多。每次听雨，不仅是与自然交谈，与美交谈，还是与天堂中的父亲交谈，与爱交谈。

　　你看啊，纷纷细雨萦绕在天地间，繁华与喧闹悉数隐入这一片迷蒙之中。刹那间，世界静极了，空气中呈现出一派空灵的美。此时，我冲泡了一杯清茶，一边啜饮一边用灵魂倾听那雨声， “一任阶前点滴到天明”。

　　依稀记得那年，有一场那样奇妙的雨……

　　风起了。树枝以*乎垂直的方向狂舞着。耳旁，风在怒吼。

　　云层翻涌着。天色很快暗了下来，云彩也失去了那安逸的白色。一切都静了下来，像是在等着什么。空气异常闷热。

　　无心准备赏雨。

　　拉起帘子，握起心爱的钢笔，开始了写作。

　　笔尖刚一落下，窗外便传来了一阵雨声。没有细雨的安谧，这声音十分醒目，又略带急躁。雨点迅猛地击打着窗台，“啪啪”的声音接连不断。这一定是一场暴雨，一场粗犷的，豪放的，如同西北汉子般的`暴雨！但他的猛烈，却也象征着他的短暂。而英雄在世不也是如此？

　　这雨声引起了我的共鸣。在不自主中，我的思绪中掺入了一丝这暴雨的灵魂。

　　我猜的不错。没几分钟，雨声便小了许多，世界似乎再次回到了初始的安静。但没有结束。侧耳细听。“沙，沙沙——”细雨婆娑。这时，它便不再是西北汉子，却如佳人的.莺声燕语。喃喃着：忌张扬，稳为主。

　　这时，我写出的文字又带着一点细腻。

　　雨似乎又大了起来，但没有之前的大雨滂沱。那是十分轻快的，充满活力的雨点，是焕然一新的声音。如朝气蓬勃的青年人，尽情地挥洒着青春。

　　在这样的环境下写出的文章，文笔怎么会不清新活跃呢？

　　于是这场雨，促使我写成了这篇粗犷而不失细腻，层次分明又不失单调死板的文章。这真是一场奇妙的雨！

　　雨停了。文成了。

　　端着一杯热咖啡，站在窗边听着那雨声，真是一种美妙的享受啊！

　　那些雨丝像牛毛一样轻，像烟一样雾，在没有人知道的时候流下来。

　　雨下得越来越大，打着窗户发出“啪啪”的声音。好像有个淘气的孩子点燃了鞭炮。雨点落在屋顶上，窗户上，水面上，树叶上。演奏好听的“非交响曲”。雨点掉在湖里，溅起一朵小小的水花。像好奇的孩子们一样争先恐后地跳起来，想第一个看到这个美丽的世界。雨点落在池塘上，涟漪飞溅了一圈，就像水姑娘可爱的酒窝一样。雨点打在水面上的声音，就像一个俊朗的少年在吟诵优雅的诗，仔细听着，又有一个美丽的少女诉说着自己的心事。与其仔细品味，不如说可爱的少女在唱有趣的歌谣。

　　雨，在我回想的时候，不知不觉就停了下来。太阳公公用七彩画了一道绚丽的彩虹。空气变得清新如洗，心情舒昌。

　　啊！下雨了！我爱你！

听雨_听雨作文（精选5篇）（扩展5）

——听雨大班教案（精选5篇）

　　一、活动目标：

　　1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学*象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。

　　2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。

　　3、培养幼儿的倾听*惯。

　　二、活动准备：

　　多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。

　　三、活动过程：

　　（一）猜猜想想，引出主题“雨”。

　　1、猜谜语“千条线、万条线，掉在地上看不见”

　　2、提问：你喜欢雨吗？为什么喜欢？（下雨可以滋润大地，当小雨落在不同的地方时，还会会发出不同的声音）

　　（二）欣赏诗歌，理解内容。

　　1、幼儿欣赏诗歌。

　　（1）师：今天，老师带来一首好听的散文诗《听雨》，请你们跟我一起说说题目《听雨》。

　　（2）提问：散文诗的题目是什么？小雨刚才都发出怎样的声音？

　　2、幼儿再次欣赏诗歌。

　　师：当小雨发出这些好听声音的时候，它都落在哪些地方呢？我们再来听听

　　3、幼儿观看课件，理解内容。

　　（1）刚才小雨落在哪里？发出怎样的声音？

　　（2）小雨落在树叶上，发出沙沙沙的声音，它在和树叶干什么？

　　（3）小雨落在伞顶上，发出滴滴答，它在伞顶上干什么？

　　（4）小雨钻进花蕊，发出吱溜溜的声音。为什么会发出吱溜溜的声音呢？

　　（5）小雨落在窗玻璃上，发出叮叮叮的声音。在和窗户干什么？

　　4、幼儿完整欣赏，感受诗歌优美意境。

　　师：小雨的声音多好听！现在让我们闭上眼睛，再来静静地“听雨”吧！

　　5、幼儿朗诵。

　　师：这首散文诗美吗？现在我们用最美的声音一起来朗诵一遍。

　　（三）创编诗歌，大胆表达。

　　1、提问：调皮的小雨除了落在树叶、伞顶、窗玻璃上，它还会落到哪里，发出怎样的声音？

　　2、幼儿大胆创编，并在集体面前表达。

　　（四）寻找生活中的小雨乐器。

　　1、出示沙锤。

　　师：今天老师给小雨带来了一位朋友（沙锤）。谁来学学这个声音！

　　2、出示盒子。

　　师： 听！ 谁来学学这个声音！好象小雨落在了哪里？

　　3、出示尼龙袋。

　　师： 这是什么？它能发出怎样的声音呢？谁来试试

　　（五）结束——小雨音乐会。

　　教师：其实，我们的生活中还有很多东西都可以当小乐器，发出像小雨一样的声音。现在就让我们一起去找找这些有趣的乐器！来开一场小雨音乐会好吗？

　　附：散文诗《听雨》

　　下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。

　　沙沙沙，沙沙沙，小雨在和树叶玩耍呢。

　　滴滴答，滴滴答，小雨在伞顶上翻跟斗呢。

　　吱溜溜，吱溜溜，小雨钻到花蕊里拉。

　　叮叮叮，叮叮叮，小雨在和窗玻璃打招呼呢。

　　沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮，小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀！

　　运动目的：

　　1、观赏诗歌《听雨》，交换表达对雨（声）的履历与想象。

　　2、感觉下雨天的情趣，学着让本身拥有好心境。

　　运动历程：

　　一、说雨—感觉雨与我们心境的干系

　　先生出示幼儿的记载，幼儿说说本身喜好下雨或不喜好下雨的来由。

　　二、听雨—观赏诗歌，交换表达对雨（声）的履历与想象

　　1、从“豆豆”的脚色引入，引出诗歌。

　　2、先生完备朗诵诗歌《听雨》。

　　3、分段观赏

　　（1）第一段重点提问：妈妈教小豆豆的是什么好要领。

　　（2）第二段重点提问：小豆豆听到的雨声是怎么样的。

　　（3）先生朗诵诗歌重点部门，以层层睁开图片方法，帮助幼儿感觉诗歌的句式特色与情趣。

　　（4）幼儿互相交换明白幼儿手工制作

　　重点提问：四句话里有什么配合处所？你最喜好诗歌中哪一句？等。

　　（先生可以与幼儿一路念念或追问“风趣在那里”“雨点是怎么玩耍的”等）

　　4、再次完备配乐朗诵诗歌《听雨》。

　　5、勉励幼儿说说本身对雨（声）的履历与想象。

　　重点提问：雨还会落在那里呢，它在干什么呢。

　　三、雨趣—感知雨天所带来的快活

　　1、（看PPT）在雨天，还能做些什么事让本身快活呢（保举一些雨天的游戏）。

　　2、小结：无任好天照旧雨天，盼望各人都能拥有好心境。

　　活动目标：

　　1．欣赏、理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境。

　　2．初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。

　　3．感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。

　　活动准备：

　　课件PPT

　　活动过程：

　　一、创设情境，故事导入

　　1、播放下雨的图片与声音，幼儿观看、倾听。

　　2、提问：刚才你们看见什么？听见什么？你们喜欢下雨吗？为什么？

　　3、故事导入

　　二、分段欣赏散文诗，交流表达对雨声的经验与想象。

　　（一）、欣赏第一段

　　1、播放第一段，师朗诵“下雨啦，下雨啦！闭上眼睛，静静地听。”

　　2、提问：妈妈教给豆豆的是什么办法啊？豆豆是怎么听雨的呢？学学她听雨的样子。

　　（二）欣赏第二段，重点了解雨点在不同的地方发出的声音也不同

　　1、幼儿带着问题“豆豆听到的雨声是怎样的？”听教师朗诵第二至五段（PPT）

　　后，幼儿回答（幼讲师用聚光灯出示相应的画面）

　　2、幼儿再带着问题“豆豆听到的雨声是怎样的？雨点落在哪里？在干什么？”听第二遍。

　　三、幼儿完整欣赏散文诗

　　“这首散文诗讲的是豆豆在干什么？（听雨）对了，这首散文诗的名字就是“听雨”。下面我们一起来完整的欣赏一遍，请小朋友注意听，听完以后告诉大家：你最喜欢散文诗里的哪一句？”教师完整朗诵散文诗。（配乐、PPT）

听雨_听雨作文（精选5篇）（扩展6）

——小学听雨作文优选【5】篇

　　雨声是多么动听，雨声是多么活泼，雨声像一位出色的演奏家正为我演奏着一首动听的歌。

　　听!多美的声音啊——滴答，滴答……我想：树林中的花草树木一定在这美妙的旋律中更换着细雨为他们送来的美丽的绿新衣吧!我真羡慕它们呀!

　　刚发芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香，当乐声奏起的时候，他们也探着脑袋钻出了地面，打量这个被雨水清洗过的干净的世界。雨声还吸引了一群群深水中的小泥鳅，它们也浮出水面散心来了。这是怎样的美景啊，我慢步在雨中也深深陶醉了。

　　不知不觉间，雨停了，演奏家的歌声也停了下来。我又进入了寂寞之中。

　　不知道从什么时候开始我喜欢上了听雨。

　　喜欢听冷雨敲打窗棂所发出的声音;喜欢听在风中混舞的雨之声;喜欢听它毫不吝啬地洒下大地滋润大地上的万物所发出的雨音。

　　听雨并不是每一个人都能够做得到的，听雨所需要的是一种宁静、*和的心境。

　　在一个下雨天，一个人坐在窗前，旁边放上一杯散发着热气的绿茶，捧一本好书细细的品读，与冰心交流读书的感受，与小王子进行一次心灵的对话，与罗曼。罗兰探讨贝多芬的精神。

　　喜欢听雨，感受雨的气息，把自己融入到雨中。身心与雨融为一体，从而体会雨中的奥妙。

　　雨小了些，小得突然。

　　听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的 “沙沙沙————沙沙沙———”，我不知不觉地陶醉了。

　　雨是个顽皮的孩子，时大时小，全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了，无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

　　不过 ，虽然看不到，那令人陶醉的声音却更动听了。

　　雨无论有多顽皮，也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水冲刷着青草，雨丝轻抚着鲜花，不远处的喧闹并不嘈杂，反而令人安心。各种各样的声音混合在一起，丝毫不显得杂乱无章。毕竟，这一切都是天籁，都是大自然的馈赠。

　　伞有些小，雨滴如珍珠般，从伞顶滑到伞的边缘，又落下，溅起一片不大的水花，有的溅在了腿上，一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

　　抬头一看，天完全黑了，让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲，快步走向了家。

　　“下雨了!”我惊叫着，刚才无精打采的我瞬间振作起来，望着窗外的雨，我闭上眼睛，静静地感受着这美妙的声音。

　　雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，如果这时你静静地听，你就会感觉到它们在演奏一首快乐和谐的曲子。轻快的旋律就像音乐家在演奏，只有小雨点儿才能演奏这美妙的“歌曲”。

　　总觉得听雨是一种解脱，它能冲掉你脑子里所有的烦恼，把你的灵魂带到一个很美的地方，一个没有忧愁没有烦恼的地方，让你好好的享受一回。

　　雨越下越大，落到地上，溅起晶莹剔透的小水花，溅到了我的心里。它仿佛在我的心里产生了一道光芒，照在大地，这时，我才发现大地到处都有青青的野草和五颜六色的野花。

　　雨尽情地下着，它仿佛决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有的新鲜空气从天国带下来，让人们融入这个新鲜的天地。

　　好久，我才从雨的世界里苏醒过来，我突然发现自己变得好轻松，这大概就是听雨的神效吧!

　　漆黑的夜晚没有繁星，没有皓月，也没有群蛙齐唱，秋蝉共鸣。有的是常见而不可常得的天籁之音；有的是茫茫宇宙中的众神合唱曲；有的是横刀跨马，气壮山河的悲壮战歌。

　　夜深人静之时，我独自坐在窗前探头窥听，心中隐隐驿动着某种莫名的欺盼。只见天空中一道幽蓝的火光一闪而过，由一头向另一头散开而去。开出节节枝叶。雷声如千军万马搬踏着这道耀眼的电光而来，它的到来令大地的一切都为之惊叹。

　　骤然间，天空裂开了一个大口子，不停地往下倒水。借着灯光我看到了马路上溅起大大小小的水泡。路旁的树伴着歌曲，踏着节拍，借着狂风在雨中尽情地舞动身躯，翩翩起舞。似乎沉醉在这音乐之中。