日期：2022-09-28 00:00:00
有一天放学，爸爸接我回家时，在路上听到“叮叮当当”的响声，我扫视四周看到一个挑着担子的人，敲着铁块。我问爸爸那是什么，他说：“那是卖麦芽糖的人。”停了一会儿又问我：“你想吃吗？”我点了点头。于是爸爸走过去买了一大包接着放在我手上，鼓鼓囊囊的，我险些没兜住。
我们走在回家的路上，爸爸就给我讲起他小时候关于麦芽糖的故事。
爸爸说，他小时候看见卖麦芽糖的人来了不知道有多高兴。当那人用几个铁板相互敲击发出那清脆的声音时，那声音仿佛如一股小清流从耳孔流进身体，唤醒了体内的馋虫。
卖麦芽糖的人拿着的“吆唱”器具是几个铁片串联在一起的，敲击起来发出“叮——叮——叮——”的声音，有着共鸣的效果，对他来说极富吸引力。
当麦芽糖那甜甜的味道飘散在篮球场上时，那无数只馋虫就在身体里某个抓不到的角落，不断地翻腾。
于是老爸会红着脸，低着头走到卖麦芽糖的人身旁，那人见了便问：“小孩子，有钱不？”爸爸咽着口水，很小声地回答：“没有……”“那你可以用牙膏皮子换。”卖麦芽糖的人给他提了个建议。
老爸小时候家里吃饱饭就不错了，根本没有一分零花钱。父母和亲戚在过年时给的压岁钱，只能放在枕头底下压岁，没几天就以各种理由要回去了。要吃麦芽糖，只能拿东西换，可以换的东西得有一定的可回收价值，比如铁，塑料，牙膏皮子……
铁块、塑料也很难得，于是爸爸只好攒牙膏皮子，怎么攒呢？他决定积极刷牙，早晚各一次，还去亲戚家去收集牙膏皮子，经过半个月辛苦的努力，老爸终于收集到了15个牙膏皮子。
这时，他便天天都盼望着卖麦芽糖的人快点来，月底的一天，终于听到“叮——叮——叮——”熟悉清脆的声音，老爸便马上把装好牙膏皮子的袋子拿起来，快速跑到卖麦芽糖的人面前，换来了三块“珍贵”的麦芽糖。
他用衣服包起来回到家里，先把这三大块小心地掰成一小块一小块地，然后小心翼翼地拿出一点儿放在嘴里，刹时，麦芽糖的甜香便充斥了整个口腔，可老爸说他舍不得立马将它咀嚼吞咽掉，他轻轻地用舌头触碰，慢慢含化这份特别的“甜”，他想让那甜甜的味道留得更久，更长一点。
听着爸爸的讲述，我们也就到家了，我将那包麦芽糖都给爸爸了，说：“老爸，您小时候太不容易了，您吃吧！”老爸哈哈一笑，说，“儿子，现在可用不着了，你尝尝吧！体会一下这甜多难得！”
我从爸爸童年的故事里体会到爸爸小时候条件多么艰苦，为了吃点麦芽糖要付出这么多努力，吃这么多苦，可真是不容易。
爸爸可没让我吃这些苦，他给我创造了这么好的美好生活，我得好好珍惜，努力学*，用优异的.成绩来报答爸爸。
童年是美好的，每个人的童年也是难忘的，今天我当了一回小记者，采访了一下妈妈，我很好奇她的童年和我们的童年有什么区别。
妈妈讲了她童年的一些趣事，让我很敬佩。
妈妈说她上小学二年级还是三年级的时候，都是他们村一个大哥哥领着大家去好远的学校上学的。大哥哥每天凌晨四点钟就起来，围着村子把其他孩子都叫起来，然后一起去上学。每家每户的孩子都穿好衣服背上书包以后就差不多五点多钟了。大家在一个村口约好的地点集合，由大哥哥领头带着他们一起去上学。
由于每天上学起得很早，那时天还没亮。上学的路上可谓是伸手不见五指，农村的泥巴路坑坑洼洼又不好走。为了能看见走路，于是大哥哥教他们每人做了一盏煤油灯提着去上学。一路上欢歌笑语，非常开心，时不时还在讨论谁的灯做得好！
我问妈妈，你们那时候上学为什么要起那么早，而且为什么不用手电筒呢？
妈妈说：“我们那时候哪有现在这么幸福呀！那时候什么东西都是很稀缺的，没有几个人家有手电筒的！大家起那么早呢，一是为了大家在一起去学校好玩儿，早点儿去，大家可以一起玩跳房子、踢健子、跳绳等游戏，每天也就早起那点时间一起开心一下，下午放学回家要做作业，要帮家里做很多家务活。二是每天还有早读，特别怕迟到。迟到要挨罚的，老师罚站在门外，整天不让进教室上课呢！”
妈妈又告诉我，当时物资非常匮乏，即使要自制手工煤油灯需要的材料也是很难找齐的。最让妈妈感到幸福的是：当时我的外公是在黄石上班，很多原材料都是由外公从黄石市内带回家给妈妈，妈妈再分给同村的伙伴们。其它的伙伴也力所能及地提供一些需要的材料。就这样在大家共同努力下，终于人手有了一只煤油灯，提着去走上学的夜路！
我很好奇地问妈妈，煤油灯怎么做的呢？那一定很好玩吧？
妈妈说：“是的呀，做煤油灯的过程现在记得不是很清楚了，但记得煤油灯要用棉纱做灯芯，用铁丝加玻璃瓶编一个灯具，最后还要有煤油作燃料……差不多这样就能完成了吧！”
我听完好羡慕妈妈，她们当时那么小，但是动手能力却如此强，而且生活上又这么独立！
再看看我们，虽然生活在这个幸福美好的时代，但是独立生活能力差太远了，所以我应该珍惜现在的美好生活和学*的机会，好好努力，创造更美好的'生活！
作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？
今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。
看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的'问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心*气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？
首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。
其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。
再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个*台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。
最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。
总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。
每个人的童年都是丰富多彩的，爸爸的童年也一样，不过他的童年和我的可完全不一样，他童年的快乐是需要自己的劳动与付出才能得到的。
我常听爸爸说：“在我们那个年代物资匮乏，二八大杠自行车在我们那个年代都是很稀有的东西，只有条件好的人家，才买得起自行车，更别说给一个孩子买儿童自行车了。”
可是爸爸小时候就很想骑自行车，他经常缠着爷爷给他买，由于家里孩子们多，生活困难，能吃饱就不错了，更没有多余的钱去买自行车。因为当时一辆最便宜的自行车就要普通人一年不吃不喝的工资才买得起。无奈之下，爸爸只好去找别人借自行车学骑。
爸爸嘴巴磨破了，好话说尽了，才从别人家借到了一辆二八大杠自行车。爸爸得到自行车以后喜出望外，但是爸爸当时只有八九岁，这辆车对他来说太大了，爸爸只能歪着身子，跨在三脚架中间骑，这样脚只能转半圈。
那个年代，没有哪个爸爸有时间，耐心地教孩子骑自行车，爸爸只能自己学，一开始他经常摔跤，刚骑两步就摔，脚被铁丝勾破了，血肉模糊，手掌心被擦破了皮，但爸爸丝毫不放弃，扶起车子继续骑，到后面越摔越狠，但他一点儿也没想放弃。
我越听越惭愧，再想一想，我学骑自行车，爸爸妈妈给我买的是合身的'儿童自行车，而且他俩当“左右护法”，从没让我摔到。
爸爸说他摔倒了，又爬起来，爬起来了又摔下去，简直是有点绝望了。
我无法想象到底是一股什么力量，让爸爸如此坚持，后来我才知道，原来是渴望成功的力量。
因为爸爸知道他只有一天的时间能学，一旦他学不会，可能以后就已经没办法学了，于是他想一定要成功，这样一种力量，让爸爸无论摔倒多少次都不放弃，最终他成功了，在渴望成功的力量下，爸爸居然只用一天就学会了骑自行车。
虽然那个年代物资匮乏，但是爸爸用自己的汗水换取了童年的快乐，爸爸那坚持不懈的精神是我学*的榜样。
童年的我，是那么不懂事。可每当我想起童年，总会再次走进童年，走进那喧闹的锣鼓声中……
“快点，赶不上庙会了！”我自己赶向庙会，母亲前几天打听到市区里有新年的庙会。托人给我找来几张票，让我自己乘车去庙会。一下车，眼前顿时一亮。
门口的两个老头手里的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手触碰着他手中的那些皮球。其中一个看见我没有要买皮球的意思，摆手哄道：“走走走，回去拿钱去。”我看他这态度，小嘴一撇，有些生气地走进庙会的大门口。心里不时有些怨气，不再回头看那买皮球的。
庙会里真好啊！什么都有，人和马在狭窄的过道上来回穿梭。两旁的小贩张开嗓子地叫买，声音如震雷一般。穿着厚厚的棉袄，人与人擦肩而过时会擦出静电。还有的人骑在高大的马上，底下坐得是棉花褥子。那绣得好看的牧丹花，争奇斗艳。马的主人还叫喝几声，好似嫌那马走得太慢。
我来到买糖瓜的小摊。那啥都买，小孩子划的小年画，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜欢的是那红红的，一串串的冰糖葫芦。甜甜的糖纸，酸口的红果。我赶忙掏出几块钱买串，摊上的男人将糖葫芦放进一个小纸袋里。乐呵呵地递给我，我一把拿来，迫不及待地在摊头吃起来。
不远处传来轰轰的锣鼓声，是表演的来啦。我总*以为常的把他们叫做“*”的。因为他们总带上牛鬼蛇神的面具跳来跳去，我也会跟着他们跳来跳去。这帮“*”的还要敲锣打鼓，我更起劲了，也跟着喊起来。面上的笑容如花儿一般灿烂……
渐渐的，锣鼓声没了，小摊上的`糖葫芦没了，童年也没了。只有回忆中的美好，再也没有馋嘴的小孩儿在糖瓜摊前站立着……
每个人都有一个童年，大人们的童年又是怎样的呢？就跟随我来到我妈妈的童年吧！
我妈妈小时候玩过酒瓶盖儿、沙包、跳绳、跳皮筋、弹珠等玩具。
我妈妈玩酒瓶盖是先找一些酒瓶盖，然后把这些酒瓶盖砸扁，就可以找同学玩了。两个人一起玩，每个人拿出一个砸扁的酒瓶盖儿放在地上，然后石头剪刀布，谁赢了就用自己的酒瓶盖儿砸另一个人的酒瓶盖儿，如果砸翻了，这个酒瓶盖就是自己的了。我妈妈每次玩都会输。
玩沙包是自己做一个沙包，然后找别人玩，可以三个人一起玩，也可以两个人一起玩。三个人玩的`时候，摆成一个三角形，其中两个人用沙包砸另一个人，那个人可以用手接住，也可以躲，不管那个人干什么，只要砸不中就行。如果没有砸中，那个人就要捡起沙包砸另外两个人；如果被砸中了，就换一个人。有一次我妈妈和别人玩沙包，她是被砸的人，我妈妈一上场，就被砸中了，那两个人加了一条规则：如果被砸中，就要接受惩罚，如果接受了惩罚，就可以继续玩，如果没有接受惩罚，就不能玩了，换下一个人。我妈妈选择接受惩罚，惩罚是给那两个人五角钱。感觉我妈妈有点惨。
我妈妈的童年好有趣啊！快让你当妈妈讲一讲童年趣事吧！
抓泥鳅、滚铁圈、弹玻珠、打卡片我都快忘记了我的爸爸，一个高大雄伟的家庭支柱，一个不善于言笑的男子汉也有童年，常听老爸吐槽我们的童年与他的比起来实在是无趣，所以我想重踩老爸的足迹。
我的老爸，他的童年活在田埂小道里，我都不知道他的童年还有水稻作物的存在，水稻里有着机灵的小鱼，我仿佛在老爸的一言一语中，看到了满身是泥的爸爸在田埂抓鱼摸虾，与小伙伴烤洋芋吃，那是童年的回忆，是一代人生活的象征，是我的心之所向。
从小到大，我们这代人好像是在蜜罐里泡大的，不愁吃穿，有丰富多彩的图书阅览，还有数不尽的小伙伴，似乎生活都在手机上交流，但是时间久了，那个痴迷的神奇手机竟也会让人提不起兴趣。如果可以，我想，乘着时空隧道，看一看田埂打滚，小河清清，泥香沁鼻，再看一看男孩子稚嫩肩膀上担着些什么，放学回家路上的一篓青草，成熟而又稚嫩地责任。下雨天的时候，我的爸爸在做什么，是在穿着一双小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水吗？秋风飒爽的秋天，是不是爬上树枝摘着红透脸的桃子，黄得透亮的杏子，一口清脆的香梨，真想对着那个窜上蹿下的男孩说，让我也来尝一尝这个时代的酸甜。寒冷的冬天，该下雪了吧！听说，爸爸会堆雪人，打雪仗，可我还没见过漫天大雪，推开窗门就是积雪盈尺，雪在手心的温度。
小小少年郎，背着书包上学堂，他的学堂时间肯定短，不然为什么还要回家看很长时间的书呢？但我想老爸比我更懂得珍惜，珍惜学*的机会，感恩自然的回馈
现在我要踏上时空隧道，重踩老爸的足迹，今晚夜深了，我就先在老爸的`回忆里看一看，花儿开放，稻香四溢，听一听蝉鸣的童年。
妈妈的童年我一点也不陌生，因为她最喜欢唠叨我们这代人与她们那代人的区别，不经意间就会晒出她的那点陈年旧事。
由于妈妈的妈妈当时家里比较贫困，所以她的'童年时代没有什么玩具，没有漂亮的衣服，穿的衣服都是奶奶手工做的。
印象最深刻的就是妈妈说她9岁时去菜场卖海鲜。因为我爷爷是渔民，每个月出海打鱼回来就有很多的海鲜，奶奶负责拿到菜市场卖。妈妈就想帮奶奶减轻负担，也想一起去卖。但是又怕同学知道了，笑话她。于是，奶奶每天骑车带着她去附*的菜场卖海鲜。他们两各蹲点一个菜场，爷爷的鱼肯定是每次卖得精光。妈妈因此一个人学会叫卖：“叔叔阿姨们，这是我妈妈刚出海打回来的鱼，可新鲜了，价格又优惠，买一点吧。”那些叔叔阿姨们看这么小的孩子能一个人卖东西，而且还有用称称重量，并算出价格，找的零钱也一份也不差，都纷纷夸奖她，妈妈也是越卖越带劲。
还有一件特别有趣的事就是妈妈喜欢当小老师。听说我舅舅那时学*特别差，现在的说法就是学渣吧。而妈妈是班长，在家里特别懂事，就在家里当起了小老师。有一次背课文，妈妈辅导舅舅，讲了很多背书的窍门，结果每次舅舅都忘记。妈妈用尽方法，结果还是不会，急的舅舅哭了，妈妈也把自己骂哭了。
妈妈讲起她的童年真是滔滔不绝，我也百听不厌。
今天，我当上了小记者，采访对象是我的长辈爷爷，通过采访我得知他的童年与我们的童年可是截然不同！
先从穿衣上说，我们现在，衣服都很时尚，好看，可爷爷小时候只有一件破旧不堪的衣服，爷爷说他小时候很会干活，经常挑水砍柴，一件衣服没穿多久，就会破了，可是爷爷不会把它扔掉，而是拿粗布再缝补上，继续穿，这样一年又一年过去了，他身上的补丁不计其数，他是那么朴实！
接着再说一说吃的问题，我们现在每天都能吃上很多美味的食物，可在爷爷的童年里，只有大年初一时，才可以吃上一小块肉。过年是爷爷在一年中最幸福的时候，在过年时，他们可以买一件新衣服，吃上一口热饺子，爷爷说大年三十是他最开心的一天！在*时的日子，一家人只能吃红薯或野菜，甚至连吃一个白面馒头都是奢望，和爷爷相比，现在这些东西，我随时都能吃到，可想而之，我们现在的生活多么幸福呀！
在和爷爷的聊天中，我还得知，他们小时住的都是草房子，冬天没有暖气，为了防止寒气通过，他们把白纸糊到门上，可还是阻挡不住冷冽的寒风，只能一家人抱团取暖。夏天，屋里太热没有空调，怎么办呢？听爷爷说，他们都爬到别人家房顶上凉快一会儿，相比之下，现在的房间夏天有空调，冬天有暖器，生活条件比原来好过几百倍，我们不应该更珍惜眼前的优越生活吗？
在采访时，爷爷还告诉我，他们那时候上学无论遇到什么天气，都要坚持去学校。上学时，要走十几里路，在他们的那个年代，谁能穿上完好无损的鞋，大家就都很羡慕他，我爷爷家中贫穷，穿不上鞋，只能光脚上下学，放学回到家，脚都磨出了血泡，虽然这样，但还是坚持步行几十里去上学，爷爷说学校的读书声那是最好听的声音。我们现在跟他比起来，条件那可真是好多了，我们真应该更努力的学*！
通过对爷爷童年生活的采访，我了解到了他童年生活的艰苦，而我们现在有着便捷的交通，发达的科技和各种美味佳肴，相比之下，我们的童年是那么美好和幸福，做为新时代的接班人，我们应该更努力学*，用知识武装自己的'铠甲，长大后为国家的建设增砖添瓦。
走进童年作文9篇扩展阅读
走进童年作文9篇（扩展1）
——走进他们的童年岁月作文9篇
外公的家乡在农村。听外公讲，在他小时候，秋天稻谷收割完毕，空旷的田野就成了他和小伙伴们的乐园。他们会一起在草丛中捉蟋蟀，斗蝈蝈，在田野里打闹。但给我印象最深的还是焖玉米的故事。
每到星期天，外公和小伙伴们就相约去地里焖玉米。首先要选好一块*地，然后大家就分工合作，有的去挖坑，有的去找枯树枝，有的到自家地里扳玉米，还有的去找晒干的土地。接着孩子们把找来的枯树枝，摆放在挖好的土坑里，把土块沿着土坑的四周一层一层地加高，做成一个堡垒状。一切准备就绪，大家开始烧火，先用火柴点燃干草塞进堡垒里，等第一次放进的枯树枝，烧得差不多将要熄灭时，再第二次添加枯树枝。这时，将连皮的玉米一个一个地放进堡垒，用长长的棍子把烧着的树枝拨一拨，以免玉米被焖焦，最后小心翼翼地用土块把顶部封住。
玉米焖熟需要20分钟左右，在这段时间里，小伙伴们有的扳手腕，有的斗鸡，有的斗草等到谁喊一声：哎！玉米熟了呦。
大伙变蜂拥而上，七手八脚地把香气四溢的玉米挖出来，你一个，我一个，狼吞虎咽地吃起来。总有人吃太快，被烫得眼泪直流，或者两手换来换去，被烫得直叫唤。吃完玉米后，大伙儿你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起来，原来大伙的嘴边、腮帮上满是黑灰，成了一只只大花猫。
当暮色笼盖了天空，村里传来大人们的一声声呼唤，小伙伴们才恋恋不舍地各自回家了。我多么希望自己能够穿越到外公的童年，和他们一起玩耍，一起焖玉米，尝尝那存在外公记忆里的美味。
爸爸的童年，生活在东北。那时候，*经济落后，在东北尤其是。那个年代，根本没有我们现在这么高大上的玩具，他的玩具，几乎是纯手工自制的，比如：滚铁环。
滚铁环，是爸爸的拿手好戏，也是当时男孩子们炙手可热的'游戏。爸爸用铁丝做一个圈，直径约六七十厘米，再做一个长柄，顶头是“U”字形勾住铁环，在铁环上再套上两三个小环，只见他灵巧地推着铁圈滚，发出叮叮当当的声音，一路上别提有多拉风了。
滚铁环看似简单，其实不然，操控它有一定的难度，要有技巧。首先，场地要选在*坦的路面或坡度不大的草坡，像他这样的滚铁环高手，即使是崎岖的山路或凹凸不*的村巷，依然行走自如。他经常和邻居小朋友一起玩滚铁环。他手握长柄时，就像把控方向盘一样，控制着铁环的方向，利用手掌和手腕调整铁环的速度。他很少失手让铁环“咣当”跌倒在地。他觉得驾驭铁环的乐趣，就像驾车飞驰一般。难怪爸爸这么酷爱车子……
爸爸的童年，在游戏中运动，在运动中成长。传统的游戏玩具，锻炼了他灵巧的身躯和顽强的意志。
外公的家乡在农村。听外公讲，在他小时候，秋天稻谷收割完毕，空旷的田野就成了他和小伙伴们的乐园。他们会一起在草丛中捉蟋蟀，斗蝈蝈，在田野里打闹。但给我印象最深的还是焖玉米的故事。
每到星期天，外公和小伙伴们就相约去地里焖玉米。首先要选好一块*地，然后大家就分工合作，有的去挖坑，有的去找枯树枝，有的到自家地里扳玉米，还有的去找晒干的土地。接着孩子们把找来的枯树枝，摆放在挖好的土坑里，把土块沿着土坑的四周一层一层地加高，做成一个堡垒状。一切准备就绪，大家开始烧火，先用火柴点燃干草塞进堡垒里，等第一次放进的枯树枝，烧得差不多将要熄灭时，再第二次添加枯树枝。这时，将连皮的玉米一个一个地放进堡垒，用长长的棍子把烧着的树枝拨一拨，以免玉米被焖焦，最后小心翼翼地用土块把顶部封住。
玉米焖熟需要20分钟左右，在这段时间里，小伙伴们有的'扳手腕，有的斗鸡，有的斗草
等到谁喊一声：哎！玉米熟了呦。
大伙变蜂拥而上，七手八脚地把香气四溢的玉米挖出来，你一个，我一个，狼吞虎咽地吃起来。总有人吃太快，被烫得眼泪直流，或者两手换来换去，被烫得直叫唤。吃完玉米后，大伙儿你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起来，原来大伙的嘴边、腮帮上满是黑灰，成了一只只大花猫。
当暮色笼盖了天空，村里传来大人们的一声声呼唤，小伙伴们才恋恋不舍地各自回家了。我多么希望自己能够穿越到外公的童年，和他们一起玩耍，一起焖玉米，尝尝那存在外公记忆里的美味。
过年了，妈妈拿出数码相机给我拍照。我便对妈妈说：“我有那么多照片，为什么还要拍，我不想拍。”妈妈说：“你还不想拍呢，我和你爸爸想拍都都没得拍，你不要身在福中不知福。”“难怪没有看见你和爸爸小时侯的照片，原来你们小时侯没有照相机啊。”我恍然大悟。这时爸爸走了过来。爸爸说：“小时侯别说照相机了，就连自行车也没有，可上学的路很远，只能一大早就起床。夏天的冷饮只有两种，4分钱就能买一根赤豆棒冰，但一个夏天也吃不上一次西瓜。有一次爸爸生病了，你奶奶把一个苹果放在他枕头边，他闻着苹果的香味，觉得病都好了。”妈妈插话道：“小时侯什么玩具都没有，经常玩泥巴，穿的都是旧衣服，当时有句俗话，老大穿新，老二穿旧。那时候物资紧张，买东西都要票，买肉要肉票，买布要布票．．．．．．”我听了觉得太不可思议了．
从开始会走路，妈妈就给我买了自行车，现在已经是第三辆了．苹果看都不要看，一定要吃进口的，煮鸡蛋我最不爱吃了．我和妈妈一样喜欢玩泥巴，但是用的是紫沙泥，衣服都是买新的，细细想来，我真的是太幸福了！
我一定要好好学*，回报我亲爱的爸爸妈妈！
他总说自己很年轻，同龄孩子的父母两鬓已有些许斑白，唯有他是少见的一头浓密黑发。我对此是觉得有些道理，可对他的这种骄傲也十分无奈。
他有时不像个父亲，反而是一个“损友”。每当我做了傻事，他只会给予无情的嘲笑，可我又不是一个服输的人，于是就会追着他到处跑，笑容也在不知不觉中爬上嘴角。我有时觉得他很孩子气，例如取外号，各种奇怪的外号都有，连我自己都不知道他是如何想到这些外号的，一般孩子的父母只会叫孩子的学名或乳名，但他很少这样做，网络用语也是无师自通。在当时的我看来，他确实有资格说自己很年轻。
随着岁月的更替，我由一个不谙世事的小姑娘长成了一个有思想见地的少年。而他好像并没有太大变化。可当我能够轻易搭上他的肩，他也有了中年人的啤酒肚时，才知道他也不是可以永远年轻的。他肩上的负担突然变得很重，一根又一根烟蒂出现在烟灰缸中，这股烟味我是极其不喜的，我用眼神制止了他抽烟的行为，可他在掐灭烟头后仍是一脸凝重。连那一头黑发都显得黯淡无光，失去了年轻的色彩。当我望向他时，他会回我一个笑容，可笑容并不真实，只是徒增了更多忧愁。
岁月的流逝让我措手不及，他的年轻和岁月被时光偷走了，我虽然很怀念那些往日的温馨回忆，但我明白现在才是最该珍惜的。既然岁月无情，那么我将用一生的努力将余下的时光紧紧抓住，他在我心中永远是最年轻的。
每个人都有童年，每个人的童年都是让人魂牵梦萦的。今天，就让我带你们走进我爸爸的童年里吧!
爸爸童年有件令他至今都难忘的事：在爸爸上幼儿园时，他的外祖母家养了许多小鸡和小鸭子。一天，爸爸去乡下看到他的外祖母在给鸭子洗澡喂食，他也想要给小鸡洗澡。于是他拿了一个盆，装满了水，把小鸡全都捉到水里。小鸡在水里拼命挣扎扑腾。那时的爸爸哪里知道，鸭子是可以在水里游的，而鸡不可以，可怜的小鸡全成了“落汤鸡”，有的都淹死了，有的奄奄一息。爸爸还到地头跟外祖母喊：“外婆，小鸡们有的都睡着了，有的还在动，不肯睡!”外祖母闻声，连忙回家查看，发现小鸡们很多都淹死了，只有几只还没死。外祖母连忙把小鸡捞出来，放到太阳底下晒，这才存活了几只。后来，爸爸的妈妈也就是我的奶奶，把他打了一顿，爸爸终于明白了，鸡不能放在水里。
爸爸最喜欢的玩具是一架玩具直升飞机，那是他参加玉山镇“庆六一”儿童节体育比赛第二名的奖励，那时他才6岁。他得到这架飞机时简直爱不释手，都不让别人摸一下。这架飞机他一直从6岁玩到13岁小学毕业，在13岁时，这架飞机坏了，他为此哭了一场。可以说，这架飞机绝对是爸爸童年里最珍贵的玩具了。
爸爸最难忘的一次考试是在六年级毕业考试时，他得了荨麻疹，在期末复*阶段半个月没去上学，可他竟然在六年级毕业考试中数学考了100分!当时是全市统一的考卷，正常上课、复*的人也很难考到满分，可爸爸竟然因病没上学半个月还考到了满分!怪不得爸爸说这是让他最难忘的一次考试，他的任课老师都为他高兴。
这就是我爸爸童年里的几件趣事，相信你也会有这么绚丽多彩的童年故事!
每个人都有自己多姿多彩的童年，而我非常好奇爸爸的童年，于是我兴致勃勃地问起了爸爸的童年……
“爸爸，你的童年是什么样的呀?那个时候应该没有手机吧?那都玩些什么游戏呢?”没等爸爸开口，我好奇的小脑袋和停不下的嘴已经叭啦叭啦地开始问了。
“别急啊，孩子，听爸爸慢慢说来……
爸爸小的时候生活过得很简朴，小小年纪就要帮助家里做事了。大约和你一样的年龄的时，就要自己煮饭，照顾弟弟妹妹。家里*时的菜也很单一，不像现在有着各式各样，琳琅满目的商品和食物，还经常得穿着打补丁的裤子。虽然是大哥，但是毕竟是孩子，爱玩的天性使得我经常带着弟妹们去小河里捉鱼，撒下第一网时，捉到了一条鱼，这下可把大家给乐坏了，于是大家的信心十足继续撒网，第二网上来时，大家凑上前一看，呀，是一条水蛇。快跑呀!听到妹妹尖叫声的我带着他们撒腿就跑，跑着跑着弟弟还摔倒了，瞬间头上起了一个大包，大家又好笑又害怕的跑回家。还有一次，和同学们去掏鸟窝，一只花八哥在家里的屋檐下做了巢，生了许多的鸟蛋，爸爸和同学拿着楼梯趁鸟妈妈不在的时候爬了上去，正准备下手的时候，鸟妈妈飞回来了，见我们要打它宝宝的主意，就恶狠狠的扑向我们，吓得我们连滚带爬的躲进屋里。
听到这里，我可忍不住大笑了，原来爸爸的童年是如此有趣，没有现在精彩纷呈的电视节目，没有汉堡、薯条，但却是如此的丰富多彩。但是爸爸小小年纪却也要担当起家中的锁事，我们与之想比，是多么幸福的一代呀!在拥有这样幸福的童年，我们更应当珍惜。
一轮明月挂在半空，稀小的星星为她伴舞。我和爷爷在阳台上坐着。“送你一本书!”爷爷打破了宁静，我伸手一接，《假如给我三天光明》我随意的翻两下：“不好看!”爷爷扶摸着稀白的胡子，用沙哑的嗓子娓娓道来......
爸爸有一个大家族，兄弟姐妹多，热闹得很!可是由于贫穷，家中常常有人饿的哇哇大哭，身为老大，爸爸不得边打工，边上学。酷爱读书的他常常抱着书本睡觉。
有一次，爸爸搬砖时，发现了一个小书店，他立刻放下手中一切，兴致勃勃的冲进书店，麻雀虽小，五脏俱全，爸爸很快沉迷了，他捧着一本《假如给我三天光明》津津有味地读着，直到傍晚还赖在那不走，书店要关门了，他才依依不舍放下。很快，他起了邪心，迫于家境，他决定偷那本书，第二天，他鬼鬼祟祟地溜进书店，将书夹进衣服中，大摇大摆地走出书店。
睡觉时，爸爸总是藏着躲着，等大家全睡了，才将书掏出来看。一开始，爷爷不怎么在意，后来发现油灯一夜间少了许多，才开始留意。终于有一天，爸爸被逮住了，爷爷问他从哪来的书，爸爸脸色苍白如纸，闭嘴不言，爷爷气得青筋都爆了出来，拿起鞭子抽，爸爸疼的哇——一声哭了出来，一五一十地坦白了。
爷爷扭着他的耳朵到书店道歉，店长摆摆手：“我早知道了，那本书就送你了!”爸爸惊讶：“为什么?”店长钦佩地说：“这么小就热爱读书，我不仅不会骂你，我还要夸你呢!”爸爸高兴地泪流满面，拿着书，昂首挺胸地走了。
爷爷讲完了，我一阵沉默，轻轻的抚摸着书，这本书传承了爸爸在革命时代热爱读书的精神，我一定要把这种精神传承下去!
谁都有一个美好的童年，我和大家一样都有一个五彩缤纷的童年。可谁又曾经想过39年前的人生活是什么样子的呢？有人说：“童年好似一个五味瓶”可我却不这么认为。如果正是这样的话,那么我爸爸的童年为什么却是单调得不能再单调呢？爸爸的童年是涩涩的，而并不像现在的我们，在家里娇生惯养，不是小公主就是小皇帝。家长天天把我们捧在手心里，我们成了掌上明珠：“衣来伸手，饭来张口。想要什么就有什么。”以前，吃菜是有什么就吃什么，根本没有选择的余地。现在的我们就喜欢吃昂贵的，好吃的，蔬菜在饭桌上很少见面了。
今天，傍晚爸爸在饭后给我讲他童年的事情。一,玩泥巴。你也许会说：“泥巴有什么好玩的!”可是你知不知道，39年前的日子是多么贫困啊！爸爸说:“孩子，爸爸在童年的日子里因为穷，而没有玩具，玩具都是自己做的，我童年最喜欢玩的就是泥巴。因为玩泥巴还闹出了一个笑话呢!一次，爸爸妈妈7点还没回来我正在捏泥巴，不知咋的就倒在泥潭里睡着了。”二，放牛。“爸爸养着一头强壮的牛，早上，傍晚我都要到小山坡上放牛，坐在牛背上吹一吹笛子呀，累了就躺在草地上歇息一会，饿了就到山坡上找点野果子吃，舒服极了。”你是不是也想感受一下呀！三，玩捉特务的游戏。“爸爸有时候也和小朋友一起玩捉特务的游戏这游戏是几个人把其中一两个人打扮成特务的样子，其他人扮成游击队队员去捉特务，可好玩了。”
我知道爸爸的童年听似好玩，可是这好玩中还透着一丝涩涩的伤感，一丝因为贫困而自己寻找的乐趣......
走进童年作文9篇（扩展2）
——走进生活作文9篇
生活！每一个人的生活都是多姿多彩的，而每一个人的生活就像是一本字典，里面的每一个细节都十分重要。
我站在车水马龙的街头，回想起我生活中的点点滴滴：我曾与朋友在花园里玩到8点才回家：我也曾和爸爸妈妈在晚上玩牌，因为输了，不服气咬了爸爸一口……
当然，生活不会永远是快乐，也不会永远是痛苦。正如水流要经过不同的河岸，树木要经过常变的四季。所以说：我们要在快乐中感谢生命，在痛苦中也要珍惜生活。正如一位诗人说过：“苦难是一个山头，只有翻过它，你就会看到美丽的日出。”
记得我有一位同学叫冯小茹，因为一次大考失败后，从此灰心丧气，对学*也失去了兴趣，后来还离家出走，等家人找到她时，她已经死亡了7天。后来，她爸爸说：“她从小就在温室里长大，一路上，没有遇到过什么挫折，可能是因为这样，她才会……”
蜜蜂，虽能养人，但是像蜂蜜一样的生活也会害人。冯小茹就是因为从小没受到过什么挫折，才会走到寻死的路。其实在我看来，挫折、苦难、开心、感动本来就是每一个人必须经历的人生历程，而苦难和挫折只是生活中的一个小角色。我们不应该因为生活中有挫折、有苦难就轻易放弃生命的所有。
面对生活的坎坷，每个人做出的选择不同，你可以放弃自己，也可以以此激励自己。风雨过后才会有彩虹，痛苦和希望往往是孪生姐妹，失败和成功仅仅是一步之遥。生活就像一个万花筒，五光十色，十分美丽。你不应该因为某些细节而失去信心，因为不喜欢黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊！在人生的道路上，永远都是多姿多彩的，只要你切身去体验生活，你就会感到无穷的'乐趣。
军营，充满神秘的字眼儿。想象中它是威严，整齐，一成不变的刻板生活。可这次学校组织我们去参观军营，彻底改变了我以往的想法。
一跨进军营的大门，我们立刻感到一种特殊的气氛迎面扑来，眼睛也不够用了。“1、2、3、4。”看，部队里的`大哥哥们排着整齐的队伍欢迎我们这些远道而来的小朋友，并向我们致以崇高的军礼。
接着，老师带着我们参观了他们的卧室，在宽敞明亮的房间里，一切物品都摆放得整整齐齐、井然有序。最让我叹为观止的是他们叠被子的本事，条条松松软软，经过他们的妙手生花，转瞬间变成一块块正方形的压缩饼干，**整整、棱角分明。大哥哥对我们说：”别小看叠被子，就这么简单的小事，可也要下苦功夫的。不信，你们就来试一试。“我不屑一顾地想：这么简单的小事，照样子就行了。谁知，费了九牛二虎之力，还没有符合他们的要求。唉，真是“看人挑担不吃力，自己一试才知晓”呀！
然后，老师又带着我们来到兵器库参观，品种繁多，式样新潮。如：远红外定位探测仪，手铐，电棍，袖珍无声X枪，催泪瓦斯等，真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，大开眼界。在我们大开眼界的同时，还增长了不少课外知识。
最让我钦佩不已的是他们的真功夫——擒拿格斗。那一招一式，都完成得训练有素。望着他们汗流浃背的身影，我不禁肃然起敬。是啊，为了我们能够幸福*安地生活，这些大哥哥们付出了多少辛勤和汗水，开展了多少“魔鬼训练”！
在归途中，那”一二一”嘹亮的口号声还在我的脑海中深深地回荡……
让低碳走进生活——低碳生活，节能环保小论文随着时代的进步，越来越多的人走进了小康社会，许多人家买了汽车、空调、电脑，企业也一家又一家的上市了。空气污染指数也在渐渐的提高，各种能源都减少了。
我曾在网上看到这样一条新闻，“今年的1月6日，据国家网站消息，国家能源局发布数据显示，20xx年*全社会用电量36430亿千瓦时，同比增长5.96%，增速比上年提高0.47个百分点。”5.96%意味着什么？意味着*人用电越来越厉害了，*人如果按现在的用电情况下去，相信迎接我们的将是“20xx”！
所以，从这一刻开始，我们要从身边做起，让低碳走进我们的生活。我相信现在大部分人家都卖了空调，而且有些人家卖了不只一台空调呢！像我们家虽然只有90*方米，但却卖了三只空调。一放暑假我们家就一天到晚的开空调，有时候甚至三只空调一起开，空调一天顶多就只有3、4个小时的休息时间，可想而知光是空调就要消耗那么多能源，再把那些杂七杂八的加上，真是算不清了!
所以，我建议大家少用空调，出们时最好把家里的电源都关闭，能走楼梯就别乘电梯，如果不赶时间那就坐公车或骑自行车。要知道少开一年车就是为地球节省24棵树木。
同学们，就让我们一起行动起来！让低碳走进我们的生活吧！
浙江省杭州市建德市
前几天，我读完了一本名叫《辉煌七十年，奋进新时代》的书，受益匪浅。这本书分为上篇和下篇，上篇主要记录了中华民族七十年的辉煌历程，下篇则教我们学时代先锋，做时代新人。
在这本书中，使我印象最深的一篇，就要数那篇“人工智能走进生活”了。
随着时代的变迁，大家对人工智能已经不陌生了，越来越多的人工智能走进了我们的生活，就比如：我们身边的某些餐厅，有一种服务员机器人，为客人们端菜；地铁站里，有一种“刷脸”进站设备，有了它，每个人检票进站只需5~10秒。
人工智能已经广泛地运用在我们的生活当中。智能扫地机器人，大家都不陌生吧？全自动的非常的方便，它利用人工智能，很难打扫的地方也能搞定，这样一来就给家庭减轻了工作的负担；还有智能试衣间，你不需要把衣服脱了再穿，直接站在一个机器面前，它就能用自动识别，然后帮你试穿衣服。正因为这些人工智能进入我们的生活，我们的生活才会如此方便快捷。
疫情当前，我们的祖国又发明了一种“智能头盔”，一分钟能检测200多人的体温……这种例子数不胜数。
当我看到这一篇的内容时，不禁感慨：“人工智能走进生活，也正代表着*已经变得强盛，不再是以前那个“*”了！”
是啊，*这几十年来，日新月异，让其他国家刮目相看，正一天天走向富强。而我们作为学生，应该好好学*，天天向上，长大了做祖国的栋梁，为祖国的事业做出贡献。
有时候，读孩子的作文，因 为假、大、空，因为没有儿童的语言，没有生活的味道，没有真 切的感受，包饺子、炒饭、洗衣、骑自 行车、学游泳、钓鱼、第一次煮 面条…… 材料雷同，事例相仿，陈旧的材料，年复一年抄、编、套，学生有 *作的兴趣吗？ 捉鸡、捉老鼠、人蚊大战、 用假币、让座……有几件事真 正在孩子身上发生了，对写进*作却没有的“事”，为什么我 们会熟视无睹？ “
让每个人都自由表达 ！潘新和教授在他的《语文： 表现与存在》一书中提出： “在语文教育中， ‘以人为本’的 ‘本’，就是言语生命。除此之外 没有第二个‘本’。”他认为，言 语生命的属性就是“言语”。简单地说， “言语”是每一个生命 个体的本能。只要是“人”，就需 要交流—— —口头的或书面的。 我的理解是：*作课堂应该顺应儿童的“口头表达”及“生活 表达”的愿望而设计，不要过 多、过早地让条条框框限制了 孩子“说”与“写”的自由。让每一个人能“涂鸦”式地自由表 达，最终达到“人人想表达，人 人可表达，人人能表达”的理想 境界。 问题是，为什么儿童的*作没有自由地表达？眼前的生 活总是难以走进儿童的*作？ 孩子的表达总是极具**的味 道？
新建的商场，广场的雕塑， 影视院的喧闹……没有学生关注；无数次小发明、小制作比 赛， “又见炊烟起”的“六一”儿 童节，没在*作中定格；新课堂，学生自由交流，合作表演，那些细节，那些犹豫，那些惊 喜，学生没有写进*作…… 无数个回眸的眼神，我们 不曾觉察，稍纵即逝的生活就这样静悄悄地在孩子的笔下滑 过，是老师没有引领，还是学生 难以发觉？对生活的熟视无睹， 是孩子的问题，家长的问题，教材的问题，考试的问题，还是语 文教育观念问题？对此，我们无暇 顾及，只想往前走一小步—— — 寻找“生活”走向“*作”的策略，改变可以改变且一定要改 变的现实。 我想成为一名“儿童” 成了一名“儿童”，我就会 用儿童的视觉观察“我”的生活，关注儿童周围的一切。只有 这样，才能用儿童的语言将自 己的真切感受转述出来。 对生活熟视无睹，就找不 到要表达的生活点。下雨了，刮风了，如何让孩子自由地表达？ 我一次次观察，又一次次揣摩 开放的命题，于是，有了这样的 表述： 你经历过真正的狂风暴雨，那是暴雨中的车灯闪烁，是 狂风中的树枝摇摆，是车上落 满的残枝败叶，是雨伞吹翻的 无奈瞬间……写出你的亲身经历，写出你的亲眼所见，写出你 的真切感受。这不就是“我”开车遇到大 雨后所看到的真实景象吗？这 不正是孩子眼中的精彩画面吗？这不就是值得记录的大自 然奇观吗？更重要的是，这就是 孩子细心观察的见证，是他们 从无意注意到有意注意的重大 改变呀！我想成为生活细节的发现者 优秀的儿童*作，不仅仅 是材料的新颖，结构的圆润，语 言的巧妙，更重要的是细节的描写。我认为，细节，就是生活 中那些稍纵即逝的瞬间，是最 能触动人的不经意的动作。儿 童*作教学必须引导他们关注生活中的细节，让那些微不足 道的生活细节成为点燃*作激 情的导火线。
课堂的精彩，就是生活的精彩，就是作文 的精彩，就是细节的精彩。天天 上课，重复的情景，却有不一样 的感受，我们的责任就是让那些稍纵即逝的课堂镜头在儿童 的笔下定格。学生是孩子，他们可以围绕一个词，一道题，一幅 画，一段音乐，一次表演做文章，他们只需要写出课堂中的 细节，用细节反映自己的发现、 变化、惊喜与快乐。 我要成为儿童*作亮点的 擦拭人 发现儿童*作的亮点，可以让“生活”更好地进入*作。 例如，我们可以从儿童*作中 的真实感受出发，找到他们表 达的意愿，从而淡化立意，淡化 “中心”。让“语言”富有“情味”，让 学生回到真实的生活状态，回 到生活的画面，回到对事物的 真实情感。有了真情实感，*作不一定优秀；没有真情实感，再“优 秀”的*作也是无病**。关于 这一点，潘新和教授的感慨更 深刻： “多少孩子的*作天赋和才情，对写作的热爱和喜好，从 心灵深处流畅出的珍贵的童真 和童趣，就是被哪些不喑*作 教学规律的老师‘负责任’地葬 送了。” 单有生活的材料不一定能 写出好的*作，我们需要关注 儿童表达的语言，去发现*作 的亮点：或是材料选取的角度，或是*作中的细节描写，或是 打动读者的重点描写，或是感 人的生活情节，当然，还有个性 化的语言及变化的篇章结构。很多时候，我们追求*作 的四*八稳，为的是考试得高 分；我们追求*作的“三段式” 结构，却全然不顾表达的内容与情感。殊不知，真实的生活， 鲜活的语言才是*作制胜的法 宝。*作的课堂应 该是“生活交流”（内容）与“书面表达”（形式）的交替运行，是 教师与学生生命共同体的自然 融合。也就是说，没有教师参与 的*作内容交流或没有学生参与的*作形式修改，都谈不上 *作教学效率的提高。 儿童的*作离不开技法的 指导，例如，分段表达，体现思 维的条理；细腻描写，刻画人物的形象；详略得当，凸显*作的 重点……我要强调的是，丢掉了孩子鲜活的世界，*作技巧 的指导就成了架在他们脖子上的枷锁；淡忘了孩子纯真的情 感，同龄人的优秀*作就成了 他们照抄照搬的样本。*作教 学一旦走进了一味模仿和借鉴的胡同，其结果，不仅仅是孩子 不会*作，连教师也缺失了生 活的精彩。
国内外对“生活作文”的研究，主要着眼于生活对*作的 促进作用和搜集生活素材的方法，对如何在课堂上将生活素 材与*作进行有效转换的模式 及详细方法研究还相对偏少。 从生活到写作，是具有普适性的观点，是基本的*作规律，成 人写作如此，高中生写作如此， 小学生*作也如此。不管哪个 阶段的作文教学，一定离不开 “生活”。问题是，这样的观点究 竟如何落实到小学生的每一次 具体的*作过程中，渗透在具 体的*作指导过程中，这是一直困扰小学语文老师的现实问 题。可以说，*作的课堂不缺 “生活”的观点，缺的是“生活” 向“*作”转换的课堂教学模式 或课堂教学策略。*作的课堂，如何从统一、 规范，走向儿童的天性、自由、 差异和生命，有很多策略需要 探索。既要让儿童的“生活”顺利地走进*作，又要让儿童* 作教学不停留在“无序”状态， 我认为，有两点是必须注意的： 第一是鼓励学生大胆写。这样，一批有“言语天才”的学生可以 崭露头角，儿童的灵性、个性、 “野性”得到尊重，保护了孩子 的表达欲，营造了自由表达的氛围；第二是大胆改。儿童生活 *作的修改与评讲要讲究“文 从字顺”，为的是“达意”。一个 很浅显的道理是，不能“达意”，便无法与人有言语的沟通—— — 口头表达如此，书面表达也如 此。没有沟通， “言语天才”的表 达也好，反映“野性”的*作也好，都是自说自话。
清晨，一缕阳光从窗帘缝中钻出，悄悄溜进我的房间，这恰好是鲁迅先生工作完毕上床入梦的时候，我却从床上立起身来。
我拉开窗帘，推开窗子，一阵清风与我撞了个满怀，阳光轻洒在身上，暖融融的。
我便在书桌前坐下，在“书堆”中信手拾起一本书，开始了我的书海畅游。老舍似在我的眼前谈着家常，带我领略无数历史的风霜，他似乎讲着笑话，可却使我感到压抑和悲伤。在那个年代，像文人那样生活，并不轻松愉快。
老舍的身影才淡去，周作人却又前来，与我论道了，我们坐在乌篷船里，舱里放下一顶方桌，他抿下一口清茶，听着水声橹声，时而高谈阔论，事儿低首不言，眉头皱成一个“川”字，他站起身来，用力地向一处甩了一下手，像是要挥去什么令人沮丧的情绪似的。他似乎也不想继续，便开始淡去。像文人那样生活，总是身不由己。
下了船，曹雪芹也走进我的视野，我们边走边谈，不知觉间走进了大观园，他轻笑着却露出悲伤的神色，双目像*静的湖水，又像无边的星空，让人捉摸不透。他向我讲述着家族的兴衰，王朝的枯荣，道着儿女情长，我似看见宝玉衔玉而诞，看见黛玉泪尽而逝，看见宝玉光头赤脚，一领猩红的斗篷，踏雪飘然而去，曹雪芹轻笑着：像文人那样生活，或许大起大落。
曹雪芹才走，却见李白踏着歌款款而来，风拂起他的长袍宽袖，仙风道骨，他讲着那些年“香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍”的绮丽山水，“思君若汶水，浩荡寄南征”的知己好友，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的失意潦倒，曾经执剑踏歌行走天下，后来千金散尽无处为家，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。像文人那样生活，但求快意潇洒。
我沉浸在书中，与文人交谈，无法自拔。
突然地，萌生出这样一个愿望：像文人那样生活。不论经历怎样的磨难，都不忘初心，只留下一些思想的火花，在多少年后，或许会有人与我共鸣，会了解我，了解他们所未见过的那个时代，那个时代的某个不知名的角落，有个不知名的人在静静地存在着。
夜深了，恰好是鲁迅先生开始伏案写作的时候，我却躺在床上，掩上被子。我故意将窗帘留下一道缝隙，以便迎接明天的第一缕阳光。
“给我一个支撑点，我会把地球支起。”从古希腊哲人的名言中，读出生活的几分狂妄几分自信。这是生活的魄力。
泰戈尔说，错过太阳时，你在哭泣，那么你也会错过星星。在生活中抗争后，哪怕满身疮痍，也该把无奈沉入心底。这是生活的哲理。
不能舍弃别人都有的，便得不到别人都没有的。会生活的人失去的多，得到的走进生活
人生如舞台，时时都在演绎着精彩的故事。这边悲剧的一幕刚刚拉下，那边的喜剧已缓缓地拉开。
作为学生的我，每天都是学校、食堂两点一线，看似寻常，却常常发生意想不到的事。
“妈，我上学去啦！”背上书包，打开门，我便飞速的冲下楼。这楼自从搬进了几户新人家，好心情再也没有了，楼道上处处是果皮、纸屑，就像一个垃圾场似的。而人们自私心又在作怪，没有人主动去打扫。因为没交费，所以清洁工们也都很少光顾了。
在家里，有父母的关怀；在路上，有行人微笑；在学校，有同学的戏耍；可在楼道里有什么？只有令人心烦的垃圾。每天高高兴兴地出门，但看到楼道，好心情全没有了，而我也不再将我的好友带回家了，怕她看到那样的情景会取笑我。
*一个星期了，垃圾没有处理。实在受不了，星期天下午，我便主动拿起扫帚打扫，妈妈看我怪怪的也来帮忙，我们一个扫一个拖，不一会儿，楼道便像以前一样干净。新搬的一户人家刚好逛街回来，看见楼道，她楞了一下，给了我一个微笑，然后才转身进门。我的心里油然升起一股暖流。
直到现在，楼道也没有脏过，而邻里却因此熟悉起来了，也热闹起来了。
走进生活，多一点奉献，即使是寒冬也会觉得温暖；走进生活，待人接物时放宽一颗心，再大困难也会迎刃而解；走进生活，为人处世时多一份合作，再艰难的事也不会被打倒。
乡下人的美好生活常常令人向往。那里有清澈见底的小溪、瓦蓝瓦蓝的天空、松软肥沃的土地……乡村每天都有不一样的事情发生。
清晨，当第一缕阳光照到乡村*房的石壁时，太阳公公早已站在了自己的岗位上，每棵树的叶子上都形成了一颗颗晶莹透亮的露珠，山顶上去雾缭绕。勤劳的乡村人早已起床，洗脸刷牙做早餐，喂狗喂鸡浇浇花，穿好衣服说再见，勤勤恳恳去种田。
中午，劳累的乡村人陆续地离开田地，回到家里，狼吞虎咽地吃着老婆烧的热腾腾的饭菜。树在正午太阳的暴晒下失去了生机，情不自禁地流出了满头大汗，连狗都无精打采地躺在*地上直吐舌头。
下午，太阳就更辣了。连赤脚踩上去都要连忙收起来，就好像踩在铁锅上。狗和其它小动物们只能躲在阴凉处乘凉。有些野狗四脚朝天，好像中暑了一样。
傍晚，当最后一抹晚霞消失的时候，辛苦一天的乡村人在纺织娘的歌声下进入了甜美的.梦乡。
乡下整天都有有趣的事情发生，我向往乡村的生活。
嘀嘀，伴随着喇叭声，客车停了下来，我们欢快地下了车。我们黎里小学的小记者们戴着鸭舌帽，穿着黄马夹，开始了今天的游学之旅。
今天的终点站是吴江港华燃气公司。刚到工厂门前，我想这么小的一个工厂是怎么运转的呢?带着疑惑走进了它。首先，我们到了燃气的加工区。在门口，每个人要摸一个吸静电的球，戴上一个安全帽。准备工作就绪时，我真感觉自己就是燃气公司的工人呢!我很早就知道燃气的加工过程：加臭-过滤-计量-调压，但为什么要加臭呢，我一直不明白，正当我陷入沉思时，一位工人伯伯说：同学们，你们知道为什么要在天然气里加臭呢?我们大多数人都摇头，他开始详细解释。
走进童年作文9篇（扩展3）
——走进高中作文9篇
“给我你的心作纪念，这份爱何时打开都新鲜，有我的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。”四年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了。毕业了，大家曾经承诺的永远都不复存在。转眼间，我们都在不知不觉中长大了，我们带着那份憧憬来到高中，开始了另一个五彩缤纷的学*生活。
还记得去年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸，有着这样纯洁的友情。可是，这些都已经改变了。第一天上学的时候，课间坐在教室里，同学们都在看书，再也没有了欢笑，而是那种令人意想不到的静，一张张陌生的面孔，仿佛在这里没有人需要朋友，没有人要去交流，冷冷的，让我不得不恐惧。
慢慢的，这一切从陌生变得稍稍熟悉。我们，每天走着同样的路，做着同样的事，遇着同样的人，适应着高中紧张的环境。在这里，紧张已经成为我们生活的主旋律。或许有时，笔尖不经意地划过一些伤感，心中有着对于高中生活的百般无奈。悄悄靠在墙上，抬头看星光闪烁的夜空，会发现：天空真的好大啊，而自己，却只是其中的一颗星、一颗努力发光的小星星，在不断吸取着大自然的精华，释放自己的能量。
学*压力真的很大，但每当想起和同学一起许过的诺言和自己同别人不一样的耀眼的未来，便会让自己变得更勇敢一点。风浪再大，都要勇往直前。我是高中生了，已经长大了。在曾经的和未来的学*生活中，学会坚持信念，学会了在失力的时候鼓励自己，学会了让自己变得更加坚强！
我知道，往日的快乐已经成为了回忆，曾经憧憬的高中生活已变成了现实，可我们都不能再回到过去，回到那个自己熟悉的场景，因为这就是现实，就是生活。在这个新的大家庭里，会经历千奇百怪的事，结识各种各样的人。当不久的某一天，大家聊起曾经一同度过的高中生活时，那便是一天中最愉悦的事……
一步一个脚印、一步一个泪滴、一步一点坎坷地奔走在生命的跑道上。这是上天的安排，注定我们要为我们的青春付出些什么。
成功路上必定会有一座座等待我们翻越的'高山，也许越过它的艰难令我们无法想象，但我却相信，经历过这些风雨后，一定会出现一道绚丽的彩虹。在那里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水。
暑假的日子如果没有空调似乎很难熬，因为窗外的世界是那么地令人烦躁，连知了也不停地聒噪。树梢上那轮精力充沛的太阳正积极地炫耀着它的一切。事实是，夏天给予了它更多的力量，不然它冬天怎么不积极点呢？我开始讨厌太阳，它像霸主一样占领了整个天空，蓝色的天空连一丝云都没有，不知道它们是不屑与太阳争抢，还是惧怕那太阳无穷的威力。
我喜欢宅在家里，只要有床我就可以不出门。冷气是多么的令人愉快，但God规定，美好的`事物是不可以长久的，于是，我的军训生活即将到来，哦，不要！
领军服那天，我发现，那就是我小时候迷恋的迷彩，不由一阵悸动，传说中的迷彩，送到手前我却一时忘了接下那迷彩。也许有过一小会的窃喜吧，我也不清楚。有人说容易到手的东西就不会再珍惜，可我不以为然。得到梦寐以求的东西应该更珍惜才对呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感觉真的很神奇，这套迷彩像是为我订做的。渐渐地，我觉得我融入了这一身的迷彩，融入了这一世的阳光。我无可救药地爱上了迷彩，并爱屋及乌式地爱上了阳光，因为阳光才是迷彩最完美的背景。
我频繁地出入操场，享受着阳光，接受阳光的洗礼。任由阳光倾泻在我的躯干上，我愉快并小小地痛苦着，因为毕竟阳光灼灼，可是有迷彩保护我，阳光也该给点面子吧！于是我更加坚定地站在阳光下，因为我不是一个人，我还有迷彩。
珍惜青春，珍惜阳光，珍惜生命中的每一天。
在操场的那一边，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他们快乐着，因为他们生活在阳光下。
恭喜你走进了高中。
《走进高中》是一个百年都不会过时的题目，既然你拜托我帮你写，我就帮你写吧。虽然有很多经典名著可以借鉴，但我才不会和你说：“我不是伶人，不能歌唱美丽的校园；我不是哲人，不能参透美丽的校园；我不是作者，不能记载美丽的校园。但我的高中校园，很美。”这样老套而又矫情的话，因为毫无意义。
当你走进高中校园的时候，其实是在想初中的同学，初中的故事吧？你也想去有认识的人的高中，你也想舒舒服服的住在家里，有人照顾你，迁就你。你想的好事情肯定很多，但你不可能顺着时光往回走。时间就像沙，不停地沙化我们的过往，我们的过往是必须舍弃的沙城，但我们可以记住它的美好。看不清前路还哭得眼睛红红。大踏步的奔向未来吧！还记得你看过的《ALIVE》吗？兰度说：“要死，也要死在征途上。”
念寄宿学校的你幸得一群好室友。记得你是这样描述的：萌宝，吃货，淑女，辫子女生，安静姑娘。我心说，你这也太简洁了，却想起一件重要的事情。注意自己的言行举止。像你这样的话唠住校太危险了，也许你的话让人尴尬，所以要注意，特别是熄灯之后就好好睡觉。还要塑造一个好个性，什么叫“好个性”呢？这么说吧，个性的成功在于会吸引而不是排斥。
我也知道你初中不认真学*，进了高中肯定压力大。我只能说做好垫底的准备，进步才是最重要的。还记得你曾经说：“让跪就跪呗，只要我不停的站起来，经过千万次起来，总会有不再跌倒的一天。”
放*自己的心态，这是很重要的。不要因为成绩而对自己丧失信心，甚至觉得尊严失尽。我觉得尊严是最重要的，但在高中里，你应该利用这个机会去试着承受尊严被打碎，因为社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方。为了尊严而努力学*吧，还有不要因为别人什么什么好就嫉妒，要知道“怀嫉妒之心者，不能成大事也。”因为嫉妒是一个人对另一个人发自内心的赞美。
要军训了是吧？我警告你不要偷懒！因为军训是减肥的机会。想着美丽的我，去夺一个标兵回来，我晓得你是一个怕苦怕累的大懒虫。穿着硕大的衣服遮掩自己的.臃肿，遇到一点压力就把自己变得不堪重负的样子，遇到一点不确定就把前途面描绘成黯淡无光的样子，遇到一点不开心就说得像是人生中最黑暗的日子......算了吧，这些只不过是你因为怕困难而不向前走或干脆放弃明天的借口！
被揭穿了就从懒惰中走出来吧，富有会被懒惰变成贫穷，聪明会被懒惰变得无知，美丽会被懒惰变得丑陋......说到这里你又要开始抱怨军训会把你晒黑，真是的，你好不好看有什么打紧的？我好不就行了。在拼搏的三年里如果那么在意外貌，现在不一定会吃亏，但以后一定会吃亏。但你仍然必须保持装容整洁，质疑自己的个人卫生。还有要记得结交一切你认为值得结交的朋友，当你无聊时要想起你的朋友，当你朋友无聊的时候，要想起是他们的朋友。
最后我还是想说说你的学*，就两点。一、永远不要嘲笑上台丢人的人，因为你所认为的“丢人”其实是一种勇气的体现。我也认为你也应该多上台。锻炼自己，积累经验。二、永远不要觉得你的老师单调呆板。因为为你以后一定会为这种无知而迫悔莫及。
希望你度过一个美好的高中生活，在学海中不懈努力的游至成功的彼岸，而不是淹死在里面，你要明白现在的我最感谢的是当初拼命的你。
祝你:健康成长，快乐学*。
本以为高三毕业了就**了，但没料到高考出来的分数与自己的估分相差甚远，经过一系列的思想斗争，我最终决定复读。
我的目标是考中南财经政法大学，虽然即便是高考没有失误水*上也还差上一些，但是我相信经过高四一年的努力，我一定能考上！
当看到自己昔日的同窗好友考上了称心如意的大学，心里在为他们高兴的同时，也有一点儿失落，一点儿无奈，但这更加坚定了我要复读的决心。我相信经过一年的努力，我以后读的大学不比他们的差。
有人说：没有经历过复读的人生是不完美的！的确是这样的，复读是勇者的选择，也是我们对自己负责的体现。复读能让我们变得更加成熟，能洗去我们曾经光鲜的外表，显露出最真实的自我，复读会把我们的棱角磨*，让我们更加内敛。
复读不是一件丢人的事，我们反而应该为自己有复读的勇气而感到自豪。人生在世，活着就是为了争口气。复读这一年，我们要沉下心来，跟着老师的脚步，扎扎实实学好每一门功课，认认真真做好每一道题，只有这样我们才能升职，加薪，当上总经理，出任CEO，迎娶白富美，从此走上人生的巅峰！
身为复读生，我们要时刻记住这样一句话：无论你觉得自己有多么不幸，永远有人比你更加不幸。无论你觉得自己有多么了不起，也永远有人比你更强。沉下心来才是王道。
成功与不成功间有时距离很短，只要后者再向前几步。我们之所以复读是因为我们这几步在之前没走好，所以我们的重新走这几步。虽然我们可以去选择失败，但是我们不甘失败。复读，是我们自己给自己的一次重新获得成功的机会，我们要牢牢地把握住，一步一步脚踏实地，为我们将来的成功打下坚实的基础。
俗话说：“能把在前面行走的机会抓住的人，十有八、九都会成功。”我们选择复读，就是选择把握这一难得的机会，我们十七八岁，正是读书的最佳年龄。如果不为自己的将来负责，那么，我们永远都只是落后者。
永远都不要用智商不够当借口，勤能补拙是良训，一分耕耘一分才，成功靠的不是智商而是勤奋，复读更是拼谁更刻苦，拼谁更认真。天才缺少勤奋，即使成功也是短暂的。
我们选择复读，不是因为我们不行，而是因为我们能做得更好。
高四是勇者的选择，更是智者的选择。
一说走进乡村这个话题，人们的第一反应一定就是体验生活之类的字眼，因为我没有这么伟大的情怀，所以我这一次走进乡村是为了寻找我最爱的作家林清玄口中的清欢的。何谓清欢，我想应该就是清淡的欢愉吧！受够了城市的吵闹与快节奏，到乡村去，确实是一个不错的选择。
经过了好几小时颠簸的车程，我和爸爸妈妈终于来到了他们的故乡，受够了车上令人眩晕的空气后，刚一跳下车的我，就无比舒畅的呼吸到了一口口仿佛流动都比城市慢许多拍的新鲜的空气，那种愉悦的感觉我现在还能够回想起来。
到的时候已是下午，在爷爷家吃完饭后，我和爸爸妈妈在离住处不远的地方散了散步，还没到住所天已经开始黑了，本来打算回去后就直接洗漱，为明天早上去看日出做好准备就睡觉的，但是被爸爸妈妈阻拦了，他们对我说，乡村不同与城市，没有那么多的高楼大厦，所以星星也会有很多，你不是喜欢看星星吗，等会我们搬三个摇椅出来，这天也不是很冷，我们坐在院子里看会星星再去睡觉吧！听了他们的话我一边高兴的点点头，一边开始想象那场景。
到了住所后，天上的星星也配合着可爱的陆续跳上夜空，让我们瞧见它们美丽的样子。一直住在城市里，对于星空的概念只是来源于图片，从来没有想象过还可以在现实生活中看到。那种美丽的场景真的难以言喻，你只知道你的眼前是一块满灰黑色的幕布，有许多的亮闪闪的点缀物看着你，当你还在思考刚才到底是哪颗星星闪到你的眼睛时，又有另一颗星星开始扰乱你的思绪，虽然这样，但当时的心情真的很好，我想那时我应该算是体会到了一点点清欢吧！
天刚蒙蒙亮，我就被爸爸妈妈叫起来，虽然有那么一点起床气，但是一想到等会会看到美丽的日出，心情就好得不得了。我和爸爸妈妈走到了可以看日出的地方。等了一阵，我突然发现蓝白色远方的天空上映出了一点点红色，我告诉了爸爸妈妈，他们告诉我说，等会日出就应该开始了。果然，过了大约五分钟，太阳的脑袋就顶着天空出来了，顿时远方蓝白色天空上的红一下子大范围的扩散，染得云彩也变了色。颜色凸显，美的竟有一丝似曾相识的感觉，太阳继续在上方的天空下方的云彩和那适当的彤彤红下错落有致。在这美的境界里过了三分钟，太阳似乎找到了适合他的位置，停了下来，许多和我们一样慕名前来的人们看到日出结束了，陆陆续续的都打算走了，爸爸妈妈也说要走，但是我说服了他们。我想再看一会，因为那种无法言喻的美好，在城市里已经找不到。来一次乡村也不容易，不把它别样的美景看完看仔细，那多难受啊！看着天空，那比之前愈来愈红的太阳，穿过了云彩，竟和昨晚的星星一样照耀占据了我的双眼。这时的美竟使我心跳加快，有一丝窒息感觉，我猛然的吸了一口新鲜的空气，脑海里又跳出两个字：清欢。
现在想来我能感受到清欢，应该也是因为我的这次经历，和我喜欢慢节奏的生活吧。城市的人每天都踏下无数追逐名利的匆匆脚步，使得整个城市都已二十倍的速度加快记录。但在乡村是不一样的，那里的人那里的景都有放慢时间的魔力，在那里所享受到的舒畅悠闲*静其实就是，小小的清欢了。
在没有去乡村之前，我其实从心底里的认为我和林清玄的距离很远，他很多的想法都让我百思不得其解，但在那之后，我突然觉得他离我好*，好像就是我身边一个影响我的人一样。那，只是因为我感受到了他所描述的他所热爱的他所渴望的“清欢”吧。
走进乡村，与林清玄一起感受“清欢”，与我一起感受生活的美好。
一到四月，热就如约而至，漫步在河堤，也就没有了三月的慢行随意，而是寻找在柳荫树下，或坐或躺，全然忘记了，在草地上还有几只蚂蚁和昆虫，会一会爬到腿上，或一会钻进衣服，痒痒中，让你忘记了困意。暖风，从对岸吹来，里面有些无名的花香，也有一些芦苇叶的清香，一吸一吐间，让体内的浊气，瞬间湮没于烈日之中，散了、远了，身体也空了。
透过树梢，有一点点阳光，被树叶荡来荡去，闪闪地便有了金子般的光泽，让 原本无神的眼睛，便有了贼亮。看那嫩黄的树叶，黄得有些害羞，随风婀娜的飘逸身姿，视乎更有了女子的婉约。不远处，开花了的茅草，白白的如帽子一样盖满了河滩，在风中晃来晃去，直叫人心痒不止。想起小时候，一到四月，便会约上一群小伙伴，一起去河滩上拔茅安，一边拔一边吃，直到炊烟四起或夕阳西下，大家这才依依不舍地起身回家。
思绪在凝视中起伏，目光也在河面上漂移，只见那河面上，有几只野鸭在游弋，一会扎进水里，在一声长鸣中，又展翅腾空，留下一圈水纹，如花一样地散开，更如四月在静静地散开。如果说，家乡的三月是迷人，那么家乡的四月——就是醉人。不管是在树荫下或小河滩，还是在油菜的花海里，站着就想坐，坐了就想躺，躺了就想睡。再在朦胧中，来几句乡音或是鸟鸣，让你醉醉地会进入甜甜的梦。在记忆中，每到这个季节，母亲也会折一些芦苇叶回家，在做饭时放进去煮，那芦叶的清香，会飘出好远，在那物资匮乏的年代，这样的饭，也就成了美味。
望着嫩嫩的芦苇叶，在冲动中，走到*前，折了几叶，卷成个小喇叭，很随意地几口，就吹成一曲《四月的赞歌》。 那一河的绿水呦，映着满眼的芦苇，处处尽显四月的身姿。远处，有船驶来，撞碎的是河水，而撞响的是四月，更撞碎了满河的记忆，水渐响，潮声也渐*，汽笛声中，鱼儿醒了、云儿也醒了，抬头看看，我们随蓝天一起笑了。
转眼见我就这样迷迷糊糊地坐进了高二年级的教室里。
还算开心
刚开学，班主任就告诉我们要把高二当高三，把高三当补*。正式开课了，每星期都有考试，作业一科比一科多，当然了，这当中肯定得有最高级啊，而这个最高级奖得颁给数学，至于各科授课节数的最低级，那就得颁给我可怜的地理了(每星期一节)，于是，我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年，到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。
迷茫
不久，老班给我们布置了一份作业，让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫，像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知，开始觉得自己的思维变得很僵硬，连说话都觉得很费力，无法将它说清楚;开始后悔自己荒废了太多的时间，觉得自己特对不起老妈。我想哭，可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼，雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。
走进童年作文9篇（扩展4）
——走进童年1000字作文 (菁华6篇)
以前我启蒙上学，是在1970年的春节过后（那时还没有“高考”一说）。热热闹闹的大年过了，再过十五，十六就要到学校去报到。因为是第一次去学堂，得大人带着。我是妈妈带去的。一大早，妈妈就把我从床上叫起。其实，我已经早醒了。第一次去学堂，我感到新奇、兴奋。妈妈也特意给我买了一个新书包，里面差不多是空的，只有两支妈妈已帮我削好的铅笔。妈妈说，书和本子学校要发的。妈妈帮我整理了一下衣领、袖子和裤脚，再斜挎好书包，牵着我的小手。我一蹦一跳地上学去了。
学校离家里好远，有现在的三里的路。从家门口出来，要走完有三个门板宽的土路。路的两边是水沟，沟的两旁是还没有种上庄稼的田野，好*好远的。到了学校，只有一个教室的好宽好大的屋子里，摆满了桌椅。黑板对面的那面墙，已经歪了，咧开嘴了。我启蒙的时候，已满六岁了；但个子还是最小，安排座位时，分到了第一排。
一到五年级都坐在一个教室里。老师先是给一年级学生上课，然后一年级学生就在教室的座位上自*或者做作业。这时，老师就又在另一边给二年级学生上课。因此，我们在一个学期里，可以听到一到五年级的内容。但是，我对其它年级的不感兴趣，也听不清楚，听不太懂。就这样年级混合持续到快期末考试了。一天上午，就在我们正在教室听课的时候，听到后面一声尖叫，接着“轰”的一下，后面的一堵墙倒了，坐在后面有几个比较高的学生被压在倒下来的墙里。第一学期我们没有期末考试就都通过了。到下学期，我们在原来教室的基础上，按年级分班，进入了小教室。
给我上课的语文和数学老师只是一个，姓何；就是我们一个队的。每次放学和同学在路上玩着回家时，总是可以看到他在忙完学校的事后，赶上我们。每次看到我，也总是要提醒我一句，不要玩疯了哟，早点回家！然后又急匆匆地超过我们赶快往家赶。而我们呢，总是要玩到天快黑了，妈妈在家门口远远地叫我，吃饭了，回来吃饭呀。这才记得回去。
学*是在轻松愉快中度过的。老师讲什么，我就听什么；老师要求做那些题目，我就完成那些题目。即使是家庭作业，也布置得不多。但是，既然是学生了，懂得害羞了，屙屎就不能象以前那样，在自己家门口，房前屋后树底下到处都可以；而且每次完事以后，都要高声叫唤着一句，妈妈，妈妈，快过来呀，快过来擦呀！
队里和学校，用的都是公共厕所。每次入厕，对已经是学生的我来说，却是一件难事。关键是要用手纸。以前在家里都是妈妈用布擦完以后，洗干净再用。到了学校，成了学生了，就不能再用布了。当时确实想不出用什么，每次总是用书包里的作用本，天天如此也经不起撕呀。大部分时候，只有跑到偏僻的角落，或棉花地里，或稻草堆旁，用叶子或草扎擦擦了事。
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。
那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊！”我自言自语道。说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：“爸爸，我要吃，我要吃。”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。忽然，我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说：“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事？”“当然会有事。”爸爸很神秘地说，“西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。
以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我：“你最*怎么了？老是吃不饱，问你问题，你又十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们？”我只好什么都招了，爸爸听后哈哈大笑。我说：“有什么好笑的，我这么惨，你们还笑我。”“傻丫头，我那是逗你玩的，没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的，你不会再骗我吧？”“是真的，我没骗你。”“太好了！我可以好好吃东西了，我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿啊！妈妈，快煮东西，我要好好大吃一顿。
还有一次，听到爸爸和姐姐聊天说道：“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊：“我终于有学问了。”
这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：“你嘴上是什么东西？”我兴奋地说到：“是墨水啊！”“你这孩子，没事喝什么墨水啊？”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的'墨水指的是知识。”听了妈妈的话，我不好意思地笑了。
编者按：《赶鸭子》小作者用生动细腻的笔触，再现了当年自己赶鸭子的情景，让我们仿佛看到了一个天真活泼的小姑娘在青山碧水间，在田野里和鸭群嬉戏，不禁也怀念起自己的童年。
我的外公住在乡下，四周都是高山，树木参天，云雾弥漫，门前有条清澈见底的小河。
外公养了几只鸭子，有大白鸭，有麻花鸭。大白鸭看上去挺威武，全身的毛雪白，只有嘴巴和脚是红色的；麻花鸭就显得丑陋多了，身上有许多斑点，好像长了斑点的丑女人一样，难看极了。
门前的小河是鸭子的乐园。每天一大早，外公就把鸭子赶入小河，太阳落山之前又会把鸭子往回赶。跟着外公学赶鸭子成了我一大乐事。
每年的五一假期，我都在外公家玩。一大早我便起床了，手里拿着一根长竹竿，学着外公赶鸭子。鸭子从笼中出来，踱着方步，排成一队，大白鸭总是站在前头，一副威风凛凛的样子，像一位大将军。
它们走得慢悠悠的，我跟在后面可着急了，总嫌它们走得慢，于是就挥动着手中的长竹竿，拼命地赶。到了河边，鸭子们都展开双翅“嘎嘎嘎”地跳入小河。这时我就特别高兴，拍手大笑，水中的鸭子叫得更起劲了，似乎也在大笑。
鸭子们一会儿展开双翅在水中嬉戏，好像要把关了一个晚上的委屈全都散发掉；一会儿又慢悠悠地在水中游来游去，显得十分安详。看着大白鸭，我情不自禁地想起骆宾王赞美白鹅的诗句“鹅！鹅！鹅！曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”用在此时此景，好像也不为过，我不禁得意起来。
傍晚时分，也是我最开心的时刻。村上炊烟四起，外婆也忙着做晚饭。我总是惦记着那几只鸭子，已经问外公N次了：可以赶鸭子了吗？只要外公一同意，我就拿着长竹竿飞似地跑到小河边去赶鸭子。
白“将军”像打了胜仗似的，又昂头挺胸走在队伍最前面。我总是喜欢把它们赶得到处乱跑，于是鸭队伍也就乱了，东一只，西一只，到处乱窜。我本来就不想就么快把它们赶回家。
鸭子发出“嘎……嘎……嘎……”的慌乱叫声，我就更加开心了，田野里四处飘着我银铃般的笑声。大白鸭歪着小脑袋，瞪着大眼睛望着我，显出一副迷惑不解的样子，似乎对我发出*。正在这时，外公催我回家，我笑嘻嘻地说道：“鸭子们太调皮了，不肯回家。”外公笑眯眯地说：“你才是那一只最最调皮的大鸭子呢！”太阳快要落山啦，玩够了，闹够了，我也赶着鸭子回了家。
我特别怀念童年赶鸭子的情景，那个在田野里和鸭子一起疯跑，在那里到处留下欢声笑语的小姑娘慢慢长大了，童年还会再来吗？
童年，是一个多么美的字眼，犹如一本精妙绝伦的书；也如一幅多彩迷人的画；还如一首婉转悠扬的歌曲。那么多点点滴滴的事都收藏在这童年里，唯有那颗“珍珠”让我历历在目，恍如昨日。
每年春节时，我最喜欢的就是放炮，所以爸爸就会给我买许多的炮，但这根本满足不了我。我还是想回姥姥家放炮，在儿时记忆里，姥爷最疼我，每次都会给我准备各种各样的花炮，让我来取乐。
记得那是大年初三，五岁的我跟着爸爸妈妈去看望姥爷。一路上，我的思绪已经飞回姥爷家那储存炮的小房里。所以我一边想，一边催促爸爸快点开车。过了一阵，车终于停在姥爷那朱红色的大门口，我迫不及待地冲下车，奔向大门，边跑边喊：“姥爷，姥爷，我回来了”，姥爷连忙迎了出来，笑着蹲下身子，伸开双臂就等我撞个满怀，然后老爷把我抱起来，对着我的小脸亲了又亲，我总是躲到一边，因为老爷的胡子总是那样的扎人，这时紧跟在后面的姥姥对我们嘘寒问暖，爸爸妈妈把礼品放在家中，全一起家人团聚在一起有说有笑，其乐融融。
没过一阵，我就开始不安分了，拉起姥爷就往姥爷储存花炮的小房间跑去，姥爷也看出了我的心思，于是抱起我就走，打开门一看，屋角里有一堆花炮，我就扑了过去，把炮一个个分类，这时姥爷提醒我说：“你可以选一个炮，我们现在就出去放，我千挑万选，终于选择了一个“窜天猴”，我把它立在地上，毫不犹豫地接过姥爷递给我的香，点燃花炮，花炮冲上了天空，只听“嗖”的一声，花炮在空中盘旋了一圈，落下来正好落在我的帽子里，“砰”的一声炮在我的帽子里炸了，这时姥爷赶紧抱起我，神色慌张地问：“有事儿没，伤着你了没有？”我却若无其事地答道：“没事、没事，可姥爷不信，还是把我抱回家里仔细检查了好几遍，才放下心来。从那后姥爷就再也不让我放炮，还给小房门上了锁。
这天中午姥姥来小屋取东西时，竟忘了锁门。我见有机可趁，就偷偷摸摸地溜进了房间，首先映入眼帘的是那一串串小花炮，顿时我欣喜若狂，我点了一根香准备点炮，突然我停了下来，想了想，觉得若是想降低炮的声音，那就得把炮放在大缸里，然后我灵机一动就在墙角里找到一个大缸，把胳膊伸进去对准捻一点，还没等我跑开，炮就冲上的屋顶，然后又飞了下来，火星四溅，竟把所有的花炮给引燃了，我躲在角落里欣赏着绽放的烟花。这时老爷闻声赶来，推开门，冲到我身边，拉起我飞出门去。任由烟花肆意乱窜，“砰、啪、叭、噼”，真像表演口技一样。
正是由于我的天真、顽皮，做了许多这样的傻事，但就是这一件件的事成就了我七彩的童年。金色的时光虽渐渐离我远去，但它却让我难以忘怀啊！
童年，像一幅多姿多彩的画卷，画面里有我们追逐的字迹，画面里有我们纯真的童心。
繁华碧水，皓月当空，童年的夜空总是充满神奇的遐想，童年的世界总是伴随我们的笑声，当然这笑声也一路播撒在“读万卷书，行万里路”的研学旅程中。
第一天的研学之旅在梦幻世界开启，恢弘的米奇大雕像消失在眼底，万千各式各样的童话城堡扑面而来。城堡里人的脸上有洋溢着快乐的笑容，来到繁华的米奇大街，一间间阁楼设计精巧，风格独特，穿行在大街上，到处都可以看到装扮成米奇、米妮、唐老鸭、白雪公主等童话人物的人，小朋友们和大朋友们都忙着徜徉在童话的世界里。一直在想迪士尼为什么会这么有趣，我想是因为它帮我们重新忆起童年的快乐，它帮我们留好一颗只属于童年的童心。童年的所有事情为什么那么有趣，是因为童年的世界充满了温馨、浪漫和爱，就如暖风中笑的孩子气的老师，手里的冰激淋已经化掉还忙找帮别人找帽子的陈述好，还有就这样疯跑在暖风中的我们。
极速光轮之旅实在是听起来就充满惊悚，却被我们声声演绎出一段趣事。老师们本来是不喜欢这种翻天覆地的活动的，怎奈的住孩子们的软磨硬泡，答应陪孩子们进入通道，把孩子们送到极速光轮上，然而，善良的老师忽略了孩子们眼里狡黠的目光。随着漫长的行进队伍中午走到头了，张老师忙不迭的叮嘱孩子们注意安全，一个个轻抚面颊怕孩子们担心、害怕，贾子轩实在忍不住了，轻声说道：“老师，你怎么出去”？老师顿时意识到通道不能走回头路，于是场面变成了二十几个孩子用不同的安慰方式把老师塞进了车里，然后这一路上除了欣赏星空的神奇，我们还不断的听着老师动听的尖叫声。老师，你居然都没看出爱着你的我们眼中露出的小调皮。
那一天，我们在旋转木马的五色斑斓的光影叠加中做了一回最快乐的孩子；那一天，我们在飞跃地*线的自由翱翔的足迹里做了一回最享受的飞行员；那一天，我们在过山车的刺激旋转的会议中做了一次最真实的童话勇士。
说道有趣，怎么能忘记充满未知的博物馆，在那里，随处可见上古世界中，那些早在二亿年前就已经灭绝的动物和生物的标本。我们似乎回到了人类的远古时代，观察着从猿到人的点滴变化。由于大家太好奇人类的远古时代，于是就仿照雕塑的样子模拟远古人类的生活，大家兴味盎然，在休息区爬来爬去，学*猴子和星星行走，完全忽略了路人一众探寻的目光。
童年的故事可能是我们长大后最珍贵的记忆，种种让人忍俊不禁的趣事里记录的是我们深深情感，也记录着我们的探索、最求，当然更加记录着我们的纯真与美好。
记得小时候陪伴我长大的总是一些智能拼图，益智类的积木和各种各样的折纸，到后来觉得越玩越没有新意。在我记忆中最有趣的事就是去乡下玩。
姑姑家在乡下，家里还有一个小哥哥，比我大一岁，淘气的很，每次到乡下，他总是带着我去玩乡下的玩意儿。记得六月的一个星期天，姑姑打电话来邀请我们到乡下去玩，我听了高兴的直蹦乱跳，急吼吼地催妈妈赶紧动身。赶到乡下，已接*中午。匆匆吃完午饭，放下碗，小哥哥就拉着我的手直往后门走去。
姑姑家后面有一条小河，来到小河边，小哥哥不知从哪里弄来一根小竹竿他手里也拿了一根。只见小竹竿的一头系着一根长长的线，我问小哥哥：“这是干什么的，今天玩什么？”“今天我带你钓龙虾。”小哥哥说。我一听，兴奋不已，应为我以前从来没有钓过龙虾。“可是怎么钓呢？”我问道。小哥哥非常胆大，不一会儿就从田野里捉来了两只小田鸡（小青蛙），兴奋地把小田鸡摔晕，之后系在线的一端，这样，钓龙虾的工具就完成了。
我们蹲在小河边，把系有小田鸡的一头放进小河中的草丛里。我们等猎物上钩。等了好几分钟，我有点不耐烦了，对小哥哥说：“怎么还不上钩呢？”，“嘘！”小哥哥用手指做了一个小声的动作：“一会儿就会来。”果然，一会儿草丛里有动静了。草丛里一对红红的大钳子正向我的小田鸡爬过来。它夹着我的小田鸡，我赶紧一提，可这只龙虾太狡猾了，有松开了钳子。失败了。小哥哥说：“看见龙虾上钩以后，要轻轻地提，不能很快地提起，这样钓不到龙虾的。”这次我学乖了，又把竹竿放进水里，像猎人一样，等着猎物上钩。不一会儿，又有一只贪吃的龙虾上钩了，这次我不急，等它牢牢夹住小田鸡之后，我轻轻提起竹竿，甩到岸上。哇，好大的一只龙虾。我高兴极了，我终于钓到了一只龙虾小哥哥也为我高兴，我看见小哥哥收获的战利品已经有好几只了。我把钓到的大龙虾放在小哥哥的一起。接着，我学小哥哥的样子，趴在河边钓龙虾。有了第一次的经验，我陆续钓到许多只。
六月的太阳火辣辣的，照的我们满头大汗，小哥哥用粘着泥巴的手去擦汗，擦得脸上全是泥巴，逗得我哈哈大笑。我也不顾手脏，也用脏手擦了一下脸，顿时，我们俩都成了花猫。
夕阳西下，我们钓到了许多龙虾，我们提着战利品，回到了姑姑家。姑姑看着我们两只花猫，嗔怪地对小哥哥说：“看你把妹妹带的也和你一样野。”但我听见后，在心里对自己说：“我乐意。”
后来，每次到姑姑家，小哥哥又带我去池塘里摸丝螺，在田野间放风筝……乡下真是太好玩了！
走进童年作文9篇（扩展5）
——走进童年作文300字实用10份
妈妈说，家里的第一台电视机是外婆从村头的小店里赊账买来的，那个三元牌电视机，六百多元，花了外公外婆一年的收入，当时的外公为此生了外婆好几天的气，但买已经买了，也只好努力挣钱去还了。
自从有了电视，妈妈再也不用跑去邻居家蹭电视了，独生女的妈妈，在家也不感觉无聊了。那时候的电视，不像现在，随时随地都有节目，太早太晚都只有雪花屏，收不到任何节目。妈妈记得印象最深的动画片就是《我是希瑞》，每次只要希瑞喊起：赐予我力量吧，我是希瑞！妈妈就热血沸腾，那个拥有力量与勇气的公主战士，是妈妈童年里的光明。
妈妈百度了《我是希瑞》给我看，我突然想起同时代的还有日本动漫《七龙珠》，特地问了妈妈，可妈妈说她一点儿也不知道这个动画片，还是我和她谈了《七龙珠》，她才知道有《七龙珠》。看来，妈妈小时候看的动画片有点少。
在记忆的银河中，有许多的小星星闪耀着迷人的光彩，这些小星星四周洋溢着童年的欢乐和幸福。
乡村四季，是我最喜爱的，也是最美好的自由时间。
草坪像一块令人赏心悦目的.毛毯，那样完美无缺，那样绿，比城市的绿荫道更生机勃勃。草坪下藏着无数五颜六色、花瓣娇嫩的花朵，无时无刻不在吸引着蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在飘舞，我悄悄地向它们靠*，尽力做到悄无声息。那只白色翅膀的蝴蝶，停在一朵淡紫色的小花上，翅膀微微扇动着，美丽得宛若不染凡世五彩尘埃的白色精灵。我想要拥有它，一扑，我摔倒了，两片白色从我眼前飞远，我的指尖触动了它的翅膀，感受到这个小生命是如此柔和轻盈。远处的妈妈赶来，将我扶起，我看着蝴蝶们随意地飞舞，我不甘心地撇撇嘴，眼睁睁看着它们去追逐迷人的夕阳，融入柔和的红光中。
我的记忆就像天空中的星星一样多，现在我就挑一个最大最亮的`星星跟你说。
那是在我6岁的时候，爷爷从鱼市上买回两条红金鱼爷爷十分喜爱它们所以又买了一个非常大的鱼缸，我也很喜欢鱼，有一次，我趁爷爷不在家便把‘’鱼食”拿了出来，那时我还不知到洗衣粉与鱼食的区别，接下来可想而知了，我把洗衣粉放到了鱼缸里，开始，两条小鱼不像原来那样活泼了又过了一会儿两条小鱼圆鼓鼓的肚皮浮上水面，再也不动了，这可把我吓坏了，嚎啕大哭起来，爷爷回来了，问我怎么了，我把事情一五一十地说了，爷爷又想哭又想笑。想哭的是他的金鱼死了，想笑的是我太傻了。现在想想那时的我是有一点傻，不过也挺好的，起码烦恼比现在少，不用担心考试没考好也不用担心以后，只会想着明天吗妈妈会不会奖励我一块蛋糕之类的。
啊！童年，你离我越来越远，时间一去不复返，从今天开始，我们要用有限的生命创造出无限的光辉！
小学时,在心里默默期待的是儿童节：也许，童年就意味着成长吧!
每个人都经历过漫长的成长。现如今,清扫者用时间的扫帚无情地将童年掳走,成长的印记也一一扫尽。
童年几乎从我手中溜去，像针尖上一滴水，滴在时间的长河里,没有声音,也没有影子。如果时间允许,我真的希望时光可以留在童年,不要飞快溜走。可我还是在温暖的阳光中,在父母的疼爱中,在笙箫的风中悄悄长大。
默默地想,是不是就注定有分别的那一刻呢?我渴望成长,但也害怕成长中的分别,就像空中的.雨与脸上的泪交融了,再也分不清。
考试的失落与难堪,因为嘲笑在所难免。毕业的分别是痛苦的,因为那是第一次离别。初中不再悠闲,不再放松,不再信步,而是奋斗,而是紧张,而是狂奔。让我们向着成长勇敢坚定的迈出第一步吧,并一步一步的走下去。
蓦然回首,看往事依然如旧,心却为之一动。
窗外,夕阳将它最后的余晖洒向人间。现在才知道,我错过了晨曦。
今天我要当一名小记者，我要采访我的妈妈，我要采访妈妈的童年是什么样子的。
我：妈妈，你们小时候能吃饱饭吗？
妈妈：能吃饱饭，吃的都是你姥姥蒸的馒头，擀的手工面，家里的菜都是自己在地里种的。
我：妈妈，那你们小时候的零食是什么呢？
妈妈：我们那时候没有什么零食，放学回家时很饿，就只能先吃一些馒头填饱肚子。
我：你们小时候都穿什么样的衣服？
妈妈：我们小时候啊，都是用棉花和布做的衣服。冬天很冷，都是你姥姥给我们做的`棉衣和棉裤。
我：你们小时候是怎么去上学呢？又是几点上课呢？
妈妈：我们*时都是步行去上学。*时五点左右就起床，准备去上学，六点就开始早读了，因为天还没有亮，每人都要从家里带一个蜡烛来上课。七点左右就要再回家吃早饭，吃完早饭还要再来上学，非常麻烦。
我终于知道妈妈的童年了，原来我们比他们幸福这么多。每天都有人送我们上学，每天都可以吃到零食，爸爸、妈妈也非常爱我们……我一定要珍惜我这美好的童年！
童年，美好的回忆，童年，懵懂的我，无知的我，少不懂事的我，形成了一个多彩的童年。一个个难忘的回忆，像一个个邮票贴在生活这本集邮册里。同学的一个个笑脸，像一个个邮票贴在回忆这本集邮册里。
我的童年是蓝色的。我的童年世界里，比天空还蓝，因为有可爱的同学们，有和蔼可亲的齐老师，所以它是蓝色的`。
我的童年是红色的。我的童年世界里，布满了红叉叉，它告诉我“你粗心了！”，布满了红钩钩，它告诉我“细心了！加油！”让我充满乐观。
我的童年是彩色的。因为它有我所有的小学回忆，让我难以忘怀，可爱的潘颖慧，会画画的夏洁琼，能干的郭子楠，成绩好的杨柳青，和我玩的好的乔雅璐，胡一帆，殷睿，齐贤利，刘雯慧，我们留下了太多太多美好的回忆。擦也擦不去，摸抹也抹不清。
再见了，多彩的童年！童年的诱惑，谁能抵挡？童年，将是我们最美好的回忆！
爸爸的童年，生活在东北。那时候，中国经济落后，在东北尤其是。那个年代，根本没有我们现在这么高大上的玩具，他的玩具，几乎是纯手工自制的，比如：滚铁环。
滚铁环，是爸爸的拿手好戏，也是当时男孩子们炙手可热的游戏。爸爸用铁丝做一个圈，直径约六七十厘米，再做一个长柄，顶头是“U”字形勾住铁环，在铁环上再套上两三个小环，只见他灵巧地推着铁圈滚，发出叮叮当当的`声音，一路上别提有多拉风了。
滚铁环看似简单，其实不然，操控它有一定的难度，要有技巧。首先，场地要选在*坦的路面或坡度不大的草坡，像他这样的滚铁环高手，即使是崎岖的山路或凹凸不*的村巷，依然行走自如。他经常和邻居小朋友一起玩滚铁环。他手握长柄时，就像把控方向盘一样，控制着铁环的方向，利用手掌和手腕调整铁环的速度。他很少失手让铁环“咣当”跌倒在地。他觉得驾驭铁环的乐趣，就像驾车飞驰一般。难怪爸爸这么酷爱车子……
爸爸的童年，在游戏中运动，在运动中成长。传统的游戏玩具，锻炼了他灵巧的身躯和顽强的意志。
我躺在床上，深吸一口气，将四肢伸展开来，然后慢慢地闭上双眼，做一个美丽的梦……
当我还是孩童时，那双大眼睛里充满了天真无邪。我的`好奇心有大象那么大，像长颈鹿那么高。“妈妈，看，大飞机！”妈妈笑着说我傻。我可不生气，毕竟我是一个心里装得下大飞机的孩子。
我慢慢长大，大眼睛里不只是天真，还有着懂事。上幼儿园不再哭得天昏地暗，而是一副小大人的模样，一次次叮嘱妈妈：“妈妈，第一个来接我。”其实，妈妈每次最后一个来接我，我仍然赖在玩具堆里不肯走。
现在，我的眼睛里有着一丝成熟，不再调皮贪玩了。每天在书海里埋头“奋战”，常常因为熬夜苦读而变成“熊猫眼”。也许，只有在玩耍中才能找回儿时那纯真的童年；或许，那童年已经成为永远的回忆……
电脑可以一步步撤销，回到原先的页面，而我的童年呢？
我们正处在欢乐的童年中，而父母的童年早已不见，*时严肃的爸爸以前可能是个调皮蛋，总是减肥的妈妈可能是个小吃货……
妈妈小时候最喜欢到梅梅姨家后面河边和梅梅姨一起玩“过家家”。可是当时没有工具怎么办呢?这可难不倒妈妈，他跑到河边似乎在找什么一旁的梅梅姨看着妈妈不解地问：“芳芳，你在找什么?”“我在找蚊蛤壳，今天，我们用蚊蛤壳“过家家”好不好?”“好呀!”说完，两个人很快就找到了7～8个大蚊蛤壳，蚊蛤壳里很是漂亮，加上被太阳一照闪着耀眼的光芒。“没有菜怎么办呢?”梅梅姨问，妈妈看了看地上，说：“我们用土做饭，草做菜吧!”说完便在地上挖了个大坑，放了些草，说：“这是床，“饭”和“菜’就用我挖出来的这些土与草吧。”“嗯!”梅梅姨点了点头她扮演妈妈，妈妈扮演女儿，他们两个一会开怀大笑，一会宛如吵架好不开心。两人在夕阳下的背影格外明显，她们的手挥舞着，看来正在装模作样地炒菜呢!
“池塘边的柳树上，知了在声声地叫着夏天……”童年总是一瞬而逝，留下的正如蚊蛤壳花纹一样美丽。
童年是一幅画，画中有我们丰富多彩的生活；童年是一首快乐的歌。童年是一场梦，在梦里我们有自己的想象和憧憬。我会做的'。让我们谈谈我的童年。
那天我妈妈不在家。我想去厕所。当我去那里的时候，我不小心掉了肥皂。白色肥皂立刻穿上了黑色的裙子。我担心我妈妈回来时会骂我。顺便说一下，我可以像洗衣服一样洗肥皂。说着我去水管旁拿了一盆满满的水。我小心翼翼地把肥皂放入水中，边唱边用手揉搓。我真的认为我是个天才。我回来时会给我妈妈看的。这时，许多泡沫出现了。我想他们也在称赞我。
过了一会儿，没有肥皂了。我突然大哭起来。当我母亲回来了解情况时，她笑着说:“肥皂溶于水。你长大后就会知道了。”我也不小心承认了。
这是我童年的乐趣。
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