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六年级小练笔作文汇总五篇

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  六年级小练笔作文 1

  沙沙沙,沙沙沙……春天来啦,春雨在我们不知不觉中,悄悄地落了下来…

  春雨落到了田野里。小草在肥沃的土地里争先恐后地发了芽,地里的种子破土而出,春雨看到了小动物们还在睡懒觉,轰隆隆,便用春雷把他们惊醒了,仿佛在喊:“起床啦,春天来啦。”冬眠的小动物睁开眼,钻出冰冷的洞,出来蹦蹦跳跳,眨眼就到了一个万物复苏的节气——惊蛰

  春雨落到了池塘里。池塘的冰早已融化,滴落在水面上溅起了一朵朵漂亮的水花,小鱼听到春雷的声音,从水底游到水面,在明亮亮的水中,游来游去,它们仿佛闻到春天的气息,要在池塘里舞一曲春之歌。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨不禁让我吟诵起了杜甫的《春夜喜雨》。我爱春雨,春雨洒遍大地,滋润万物。

  春雨又落在了屋顶上。这时,正在学*的我也被这一声春雷所惊到,出门一看,哇!“贵如油”的春雨此刻竟是大雨倾盆,我昏睡的心,顿时苏醒过来,不禁张开嘴,品尝春雨的味道,不禁伸出手,触摸春雨的清爽,望着春雨的风姿,心里充满着愉悦。

  春雨中,我想到自己的学*,春雨每年春天都能尽职尽责的滋润万物给大地以馈赠,我还有什么理由不好好学*呢?

  沙沙沙,沙沙沙……春天正在悄悄地洒向我的心头,我似乎看到自己似一颗春芽,破土而出……

  六年级小练笔作文 2

  有人喜欢柔和的春风,有人喜欢五彩斑斓变幻莫测的巧云,还有人喜欢朦胧的雾而我,只喜欢绵绵的春雨!

  俗话说得好,“春雨贵如油”。春天的雨的确珍贵,一年之计在于春,自古以来农民伯伯在春天种下希望,离不开春雨的灌溉!春天正是万物复苏急需生长的季节,怎能离了雨的滋润?春雨有时候是悄悄地来,默默地钻入泥土中,滋润着世间万物!有时候却是伴着滚滚春雷,震耳欲聋声中打破冬的沉寂!一阵风吹过,灰蒙蒙的天上雨滴落了下来!如同一个个透明的可爱的小脑袋着急的跟世间万物打招呼,跟花儿微笑,让柳枝跳舞!又如同一撮撮牛毛,细细的,柔和的拂过滋润大地!

  春雨滴落在土地上,小草赶紧长出了几片绿色的叶子,在雨中洗个澡,远远望去,那些刚发芽的叶子就像一块块晶莹剔透的翡翠,青翠欲滴!春雨落在花园里,唤醒了那些沉睡一个冬天的桃树李树杏树,开出来粉色白色的花儿。蚕丝般的春雨向它们一一问好,它们换上新装,裙摆在春雨中轻轻飘荡!到处散发出春天的芳香!竹林深处的春笋在春雨的滋润下露出了头,探出半截身子打量着四周一切,感受着春机盎然,然后用常人觉察不到的速度迅速长高,长高

  湖里的小鱼游来游去,在雨滴溅起水花间嬉戏玩耍!远处传来几声蛙叫,树间飘过几声鸟鸣,配上滴答雨声,真是绝妙的交响乐!我爱这个充满生机的季节!更爱带给人民希望的春雨!

  六年级小练笔作文 3

  细细的雨,轻轻地飘,伴随着春日,滋润万物。春天的雨与众不同,别有一番滋味,古人都说:“好雨知时节,当春乃发生。”确实,春雨就是如此。

  春天的雨不像夏雨那样大,不似秋雨那般凉,不如冬雨那种冷。春天的雨,细细的,柔柔的。都说春雨是温暖的,它们打在地上,让花朵开放得更加美丽。

  雨从天上飘落下来落在树叶上,似乎是一个小孩子在大树上滑滑梯,滑滑梯让它们滑落到地上,弄起一个又一个水花,嘀嗒嘀嗒的,似乎在演奏一个又一个美妙的曲子。

  每天早上都会有一层淡淡的雾气在弥漫,如果此时此刻下着小雨,走在乡间小道上,就仿佛身在仙境中。春雨不像其它雨那般乌云密布,它则是非常蓝的天。

  雨过天晴,天边出现了一道彩虹,像是在天边上架起了一座七彩的桥。世间万物被春雨所滋润,草地开出了许多的花朵,让这个地方更加美丽许多草上有下雨时的雨珠呢!这些雨珠似乎都是有生命的,在一片又一片叶子上滑来滑去,像一个个充满活力的小孩子在玩耍一样可爱极了。最后他们将落在水里。

  春雨是大自然对人类的恩惠,只有我好好爱护大自然,大自然才会更加美好,更加美丽。

  春雨滋润万物,在空中轻轻地飘着让世间更加的美好,就像古人常常说的那样:好雨知时节,当春乃发生。

  六年级小练笔作文 4

  春雨,你真好“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”

  呀,又下雨了!看着这场春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母亲一样,泼撒着她的恩泽,他像一个顽皮的小孩一会儿下起了蒙蒙细雨,一会儿又休息了,可真顽皮。她又像一个乖巧的小女孩静静地默不作声的下着下着……春雨落在了地上,渗入了肥沃的泥土里,看,嫩绿的小草从湿润的土壤了钻出来了,小草探出小脑袋激动的说:“谢谢你春雨姐姐,是你给我了一次生命,能让我为人类贡献出一些绿色的美,我太感谢你了”。春雨落在了柳树上,柳树焕然一新,抽出了嫩绿的枝叶,柳树高兴地说:“谢谢你春雨姐姐是你让我洗了一个热水澡,瞧,我现在多漂亮呀!我梳起了绿色的长辫子,又可以在微风中跳舞了”。春雨落在了桃树上、苹果树、李子树上,在春雨姐姐的爱抚下,果树们开满了五颜六色的花,他们窜着粉红色的、淡黄色的、白的外衣,齐声说:“谢谢你春雨姐姐是你让我们再一为人类贡献出丰富的水果来,让我们散发出诱人的芳香,你对我们太好了”。春雨落在了田地里,田地喝饱了,农民伯伯们也忙着播种了,他们亲切地说:“春雨姑娘你真好,是你给我们带来了丰收的希望,俗话说春雨贵如油,你对我们人类可真好呀!

  春雨,你真好。

  六年级小练笔作文 5

  立春刚过,大地就立刻脱下银装,换上绿衣,好一派生机勃勃的景象。花草树木的生长自然离不开雨水的滋润,今年,春雨来得就很及时。

  “噗嗒,噗嗒”,伴随着春雨清脆的脚步声,她悠然的来了。调皮的雨滴在我们白嫩嫩的脸上欢快的跳着舞,呵!真舒服。有的雨滴干脆越过头顶,来到鬓角,抓住一缕头发,一下子滑了下去。体态丰盈点的,还能在滑完后以自由落体式蹦到衣服上,融入其中;可消瘦一些的呢,就只好永远的残留在头发上了。

  无数的雨滴弹跳着来到街道上,他们用自己短暂的一生尽情的清洗着,使清洁工省了许多力。很快,陆地又恢复了应有的颜色,黑得发亮,令人神往。我拿上我的自行车钥匙,与可爱的自行车为伴,一路欢笑着冲进雨幕。我的衣服已被打湿,无数的雨滴向我涌来,我感到了前所未有的快乐。我卖力地蹬着脚蹬,任由雨滴怎样的放肆。拐角处,我不由自主的停下了车子,原来,我瞧见了一片尚未融化的雪块。我走上前去,轻轻抚摸。多么霸道的季节呀,都呆了那么久却仍不愿离去。雨,仍淅淅沥沥地下着,我的车速也慢了下来,感受着春的美好。小草在向我致意,一切都是那么遥远,那么梦幻,仿佛在梦中一样。

  春雨,美得让人窒息,雨下漫步,别有一番情趣。大自然的美妙,也将逐一为我们展现……


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六年级小练笔作文汇总五篇(扩展1)

——紧张六年级作文汇总五篇

  紧张六年级作文 1

  “加油!加油!”“冲刺啊!”“不要被他超过!”一阵阵加油声、呐喊声响彻云霄!——现在正在进行的是六年级男子50米短跑的巅峰对决!

  50米,短短的几秒而已,参赛选手们的身影就像鬼魅般在操场上掠过,速度是那样惊人!我的心已提到了嗓子眼,要知道,参赛选手中有我们班的运动健将——小严!而且在我心中,这场“战争”就是他和5班小黄的冠亚军争夺战!

  小严和小黄分别在五道和六道,他们就像两头猎豹,同时向着一个猎物进攻。枪声未了,两人已向离弦的剑一般射了出去,快得让怀疑自己的眼睛!说时迟,那时快,他俩赛程已经过半!只见小严满脸的狰狞,目光仿佛燃烧着火焰,做着最后的冲刺;而小黄同样目光炯炯,仿佛胜券在握。这一刻,时间仿佛静止了,喧闹的操场上似乎瞬间安静下来,每个人的心跳声都清晰可闻。只见小严和小黄并驾齐驱,难分上下!我的心也跳得更快了!脑海里闪现出不同的结果——赢!输?并列?而与此同时,就像一阵风刮过,小黄一只脚的优势拿到了冠军!7秒02!简直就是我心中的博尔特!我班的小黄也仅仅零点几秒之差屈居亚军!小严似乎很沮丧,但是我们班同学已经蜂拥而上,给他大大的拥抱!因为在我们心中,他已经非常棒了!

  我也上前紧紧拥抱着他,心跳得还是那么激烈,小严一定不知道,我刚才为了他,是多么的紧张……

  紧张六年级作文 2

  星期三下午第4节课,在课外活动的时间,(6)3班向我班挑战拔河比赛。我们都倒吸一口凉气,因为我们都知道(6)3班是拔河比赛最强的一班,但我们不能当逃兵,我们接受挑战。拔河比赛要开始了,我们班的男生站在绳子的两侧,心里暗暗较劲。另一端是三班的队员,他们各个牛高马大,脸上是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张,但还是昂首挺胸,脚跟挨着脚尖,脚尖抵着脚跟,摆好架势。随着一声哨响比赛开始了。顿时,绳子就像一根绷紧的弦,被双方死死地向着两边拉着。顿时,现场气氛很紧张,到底谁会赢呢?我的血液一下涌上脑中,脸涨得发烫。忽然,三班使劲一拉,我们都摔倒了,显然,三班的拉拉队都在庆祝他们赢了一局。

  第2局开始了,我们憋足了劲儿,绳子犟在我们中间,看起像断了一样,“哎呀”,一声惊呼,正当我使出吃奶的力气拉绳子的时候,突然发觉绳子一松,绳子像游蛇一样“嗖”地一下从我手中溜走了,我的手心火辣辣的疼,原来因为前面的队员支撑不住倒在地上,我们输了。但是周老师说了失败乃成功之母,这真是紧张的比赛。

  紧张六年级作文 3

  一想起这周日的奥数竞赛,紧张感便油然而生。

  其实本就是妈妈一时心血来潮,在看到短信中“希望杯竞赛”这几个大字,便不假思索地为我报了名。正是因为她那时的自作主张,我今日才会如此地惊恐万分。

  为了这个看起来就令人望而生畏的“希望杯竞赛”,父母还特意为我报了个奥数补*班。补*班远在椒江,于是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起来,忽忽地刷牙洗脸之后便被拉拽着上了车。补*班中的内容深奥且无比的繁杂,老师在讲台上讲的飞快,板书总是很快便将黑板挤满,黑板上那满满当当的板书令人应接不暇,我也只是勉强跟得上老师的步伐。有时,老师讲得太过深奥,我便完全听不进去了,只得随着老师着老师的讲课茫然地点点头,无神地望着写满了字的黑板发呆,等待下课,等待放学。

  七天的补*便这么晃晃悠悠地熬过来了。听完这七天的课,我才惊觉我以前的识少寡闻。老师上课所讲的大多是我以前闻所未闻,见所未见的。听完过七天的课,我的把握反而更少了,紧张感与紧迫感把我的心塞得满满的,使我如暴风中的一只鸟雀,紧张而又惶恐。这“奥数竞赛”的压力使我丝毫喘不过气来。

  父母也曾安慰我。他们不厌其烦地疏导我,想让我放下这紧张,放下这压力。他们对我说:“没事!你考差了也没事,我们不指望你有个好成绩,这么紧张干嘛?”语气豪爽、大方,仿佛丝毫没有把这事放在眼里。可我读出了他们眼中的期许。是呀,哪有父母不希望自己孩子考出个好成绩呢?父母的期望,又隐隐为我添加上了一层压力、一份紧张。

  周日啊!就是明天了吧,我的心中又泛起了紧张与不安。

  紧张六年级作文 4

  天哪!今天对于我来说真是个“不幸”的日子,从早上到现在没发生过一件好事情。

  先说说今天早晨发生的事吧。早上贪心起晚了,我把衣服穿反了;祸不单行,匆匆吃早餐时被椅子绊了,摔了个“嘴啃泥”;忙中又添乱,出门忘了语文课上必带的词典,没办法累着我的胖胖的身子又气喘吁吁回家去取!这发生的这一系列事似乎在告诉我:今天是个“不幸”的日子,所以我的神经开始高度紧张起来。

  总算是安全到校,一直到早操晨练都没事。可是晨会课上,语文老师庄重宣布:“今天数学老师有事,不能来上课了。”这本是句多么令人高兴的话语啊!今天的体育课终于可以正常进行了!我心想:“看来今天也不是我的不幸日,早上发生的一切都是为了有好事发生吧……”我正想得开心,老师却来了个“急刹车”说:“所以,今天一、二两节课连在一起做第二单元的小练*。”

  我一下子愣住了,心情就像起伏不定的股票,上升了几点后又马上落到了股底。我那根刚刚放松了的神经又绷了起来:“*时考试老师都是提前通知,让我们有个准备,今天怎么玩起了突然袭击啊?早上一出门就知没好事!心虚!乱!乱!乱!”课间休息,我拼了命放松自己,希望能让那颗悬在半空中的心下降一点。我试着安慰自己:“不就是一次小练*吗?何必要紧张成这样子?”可是这样的自我安慰一点用处都没有。

  清脆的上课铃响了,老师走进教室那一瞬间,我的心又开始狂跳起来,我多么希望此时老师突然宣布取消考试啊!可是,事实还是事实,试卷在不断地往后传着,离我越来越*,我的手心莫名其妙地开始冒汗,心跳得更厉害了,无数头调皮的小鹿在胸口不停地乱撞着……

  紧张六年级作文 5

  今天我们进行月考,这次的考试和往常的不一样。原来都是常规考试,而现在却采用规范化试卷,用上了2B铅笔,还要使用答题卡,听说阅卷也是电脑哩!

  早上,第一科考的是语文。第一次进行这样的考试,我特别紧张,心里像有一只小鹿在乱撞。铃声一响,我仔细答题,不敢有丝毫松懈。

  不知是题量大了,还是我的速度慢了,距离收卷还有14分钟时,我的作文还没动笔。环顾四周,很多同学早已答完试卷,开始了检查。我慌了,赶紧提笔写作文。幸好这个题目我曾经写过,烂熟于心,我奋笔疾书,终于赶在收卷前写完了,不然回家,必定是一顿死揍啊!

  最难的是:思品竟然和科学一起考!还只安排了一个小时!完蛋,这时间好像有点不太够啊!卷子一发下来,我就开始了答题,总算抢回了一点时间,很快思品只有几个空题了,想了半天,似乎没有什么把握。

  于是,我将思品试卷暂时搁在一旁,改做科学卷。可科学考题每一题似乎都不熟悉,都不曾做过。我既慌乱又害怕,豆大般的汗珠从我额头上冒出,滴在了桌子上,润湿了试卷,只剩下五分钟了,总算把科学做完了。我又绞尽脑汁地去想思品的空题,“一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕……”“呀,我想起来了!”我轻呼一声,刚做完还没有来得及检查,卷子就被收走了。

  整个上午,我感到特别紧张,弦绷得紧紧的,心想:“上午考的是文科,我都如此慌乱,那下午的数学该怎么办呀?”管它呢,船到桥头自然直,硬着头皮上喽!下午的数学做得倒挺顺手的。

  考试结束后,我怏怏地走回了教室。今天可真是紧张的一天!回到教室,我的脑子乱得像一团浆糊,昏昏沉沉的……


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展2)

——桂林六年级作文汇总五篇

  桂林六年级作文 1

  “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”从小便读过许多有关桂林美妙风光的文章,于是我憧憬着有一天,家人能够带我去那儿游玩。终于,在这个艳阳高照的暑假,爸爸妈妈满足了我的愿望。

  在桂林游玩了许多著名又美丽的风景区,比如:商品琳琅满目的小茜街、美丽宁静的遇龙河、碧绿的漓江山水等这些美丽的地方。但令我印象最深的还是美丽宁静的遇龙河了。

  我们坐了十几分钟的车,来到河边。刚下车,我就被这里的景色吸引住了:湛蓝又可爱的天空、层峦叠翠的山、清澈见底的河水。这一没有嘈杂的噪音,只有轻轻吹过的微风和静静流动的河水。这一切,真是让我心旷神怡。

  我们坐着竹筏,荡漾在漓江上。我跟表妹想把小脚丫放进水里,却又不忍心污了这个碧绿的河水。我闭上眼睛,享受,微风拂面、阳光沐浴。再度睁开眼睛,那些连绵起伏的翠绿的山便展现在我的眼前:有的像一头骆驼,在吹着微风;有的想仰天长啸的熊市,威震山林;有的像驼着背的老人,在悠悠散步;有的像一支甜筒,让我们直流口水。但不管怎么说,那些山始终是翠绿的,就这样矗立着。

  低头,看水。水也是绿的,在阳光的照耀下显得波光粼粼。水静的没有一丝波纹,静得让你看不出它在流动,就像贵人脖子上的玉坠,没有一丝瑕疵。此时,一阵微风吹过,水面漾开了,犹如一朵慢慢盛开的花朵,那么美丽、翠绿。水里,倒映着万里晴空,还有绿山、绿树、人影,好像一副天然形成的画。两双小脚丫在欢快地拍打着水面,溅起一串串晶莹的水花,好不愉悦!

  翠绿的山,清澈的水,湛蓝的天,还有大大小小的竹筏,美丽愉快的人们,构成了一幅天然和谐的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

  桂林六年级作文 2

  俗话说:“桂林山水甲天下”.我这次来到桂林,才真正领略到桂林风景的美。

  桂林的山真奇呀!给我印象最深的是九马画山,九马画山有一个美丽的传说,使我至今难忘;从前有个小孩,非常懒惰,并且还爱在自己觉得不妥的地方加上一两笔。一天,他跑出来玩,见座山壁光秃秃的,很不妥当,就拿着画笔画了九匹马,因为他很懒惰,九匹马中有的画了头,没尾,有的只画了尾,没头。后来人们为了记住这个有趣的故事,故命名“九马画山”。建国初期,***与朱元帅来桂林游玩,到了九马画山,***在三分钟内看出了九匹马头,二匹马尾,朱元帅在三分钟内看出了七匹马,所以就有人说,谁如果能在三分钟内看出了九匹马,长大便可成为**,如果能在三分钟内看出七匹马,便可成为元帅。

  桂林的溶洞真美呀。我印象最深的是自然形成的钟乳石,从洞顶直到洞底,因此得名为“顶天梁柱”。还有泥塑的简易的万里长城,从山海关到八达岭之间非常美妙逼真,把一小根蜡烛放到山海关与八达岭城楼上当做烽火,从远处看,像是有一人在举着火把高呼:“中华人民共和国万岁”。

  漓江的水真清呀。坐在轮船上,来观赏漓江的水不禁让人称绝;她清彻见底,不见一丝杂质,尤如一面镜子,把绿水、怪石映入其中,她又如一位身穿绿衣的少女,安静地、凝神地注视着我们,此时,真正体会出漓江水的清、静、绿。

  漓江还给人们增加了不少收入,漓江江底的沙石,很光滑,捞上来,把它们雕像成工艺术品,价值连城,一个很小的工艺品就十元钱。漓江,她像一位善良、无私、默默奉献的母亲,把自己一切宝贵的东西全部奉献给了子女们,把她优美的景色献给人们,吸引了无数中外游客。

  桂林,我爱你那柔美的风景,更爱你慈母般的奉献精神。

  桂林六年级作文 3

  8月14号这天,我和爸爸妈妈外公外婆舅妈哥哥坐飞机来到了美丽的桂林,开始了我们的暑期桂林之旅。

  第二天我们坐大巴来到阳朔,阳朔下着蒙蒙细雨,坐在游船上游览漓江,就像进入仙境一般,群峰之间雨雾缭绕,真是应了“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林”这句话。将*4个半小时的漓江之游,让我还想再次游览漓江不舍得离去。接着我们驱车来到遇龙河坐竹筏漂流,我和哥哥还打水仗呢!晚上我们观看了大型山水实景演出《印象刘三姐》,美丽地姐姐坐在船上唱着山歌从远处走来,清脆地歌声令人忘记了城市的喧嚣;又一个姐姐在弯弯地月亮上跳舞,太美妙了!还有许多场景令人陶醉,场面宏大令人震撼,回到酒店好像还能听到锣鼓声。

  第三天我们坐大巴沿途欣赏美景,听导游讲述许许多多地山峰,发挥想象真像那么回事!不知不觉来到天籁蝴蝶泉,还欣赏了当地的民族表演,她们穿着自己的民族服饰跳舞,就像仙女下凡漂亮极了!接着又去了银子岩,景区门口写着“到了银子岩,一生一世不缺钱”。洞里奇形怪状的石头令人目不暇接,美不胜收。还到阿牛哥定情地大榕树下走了一圈。晚上我们来到西街吃了当地最有名的啤酒鱼,味道好极了!还逛了各式各样的小店,买了一顶斗笠戴在头上,爸爸说我像小渔娘,好可爱啊!

  最后一天我们很早起床吃好早饭来到又一个景点世外桃源,在抛绣球的游戏中爸爸还抢到一个绣球送给我,好开心啊!接着坐了1个小时的大巴来到桂林的城徽——象鼻山,我和哥哥还下水嬉戏了一番,坐在大象身上拍了好多照片。最后来到了独秀峰——靖江王府,粘粘王爷的贵气,走了一回王道,还差点进了贡院考秀才呢!

  桂林真的好美啊!我又想去桂林了!

  桂林六年级作文 4

  “桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水,称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。

  我们先说桂林的山:桂林山的特点就是,雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山,这就是象鼻山,它就像一头渴极了大象,把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水,(照片一,介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞),“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞,就是水月洞,江水在洞中荡漾,洞影映在水面,就像一轮明月浮在水上,于是有了这样的诗句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水还流”

  桂林的山多,但不高,最高的山才73米,就是叠彩山,由于山石层层横断,体态奇特,恰似锦锻堆叠,因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺,远*四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江,簪山带水,江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛,清幽秀丽它的山腰有个风洞,四季清风不断,冬暖夏凉,里面有一个睡佛,叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子,**脆就睡在他身上了。 =

  坐船到阳朔的一路上,山更是千奇万状。有的*地一峰突起,欲指青天有的山上叠山,峰顶有峰有的山峦欲倾,触目惊心有的浑圆,象芋头,象海螺,象馒头有的尖挺,象玉笋,挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色,光怪陆离,绚丽多姿,构成许许多多的画面,如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味,令人百般琢磨。

  看完山,在来看桂林的溶洞。

  桂林的洞,无山不洞,无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林,各类沉积形态变化万千,拟人状物,惟妙惟肖。

  芦笛岩,是在桂林的市区,洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目,

  桂林六年级作文 5

  早就听说“桂林山水甲天下”,真是百闻不如一见。暑假我去了桂林游玩了一番,这桂林可真是个美不胜收的旅游胜地。

  桂林的山如此奇妙。犹如翩翩起舞的少女,犹如***静的老人,犹如奇幻神秘的月牙……可这些远不及象鼻山。此山像一只硕大无比的巨象,正翘着长鼻子,竖起又细又小的尾巴,抬起了柱子般的大腿,许多游客都不禁沉醉于中,拿出相机照相。

  桂林的岩洞是如此的奇幻。洞中有许多天然奇石,有“擎天柱”,“金狮送客”,“钟乳石”,“冰雪世界”……给我印象最深的是这幅图:一把“伞”竖立在地上,伞有些损坏,肇事者“孙悟空”躲在角落里,其他神仙守卫在东南西北处,以防孙悟空再来破坏。旁边是形态各异的钟乳石,如神如仙,栩栩如生,在灯光的照射下,晶莹剔透,洁白无瑕,五颜六色,真是大自然的巧夺天工啊!

  桂林的水如此秀丽。有魅力的桃花江,杉湖,木龙湖,桂湖和榕湖,可远不及最亮丽的漓江。我们迫不及待地踏上漓江的游轮,四周迷人的风景便映入我的眼帘:江水清澈见底,岸边还有一匹匹白马在悠然自得地吃草。这一切犹如一幅幅美丽的山水画,真觉得人在画中游。怪不得这片羊角山和漓江会制作在中国人民币上,以作宣传纪念。

  我悠闲地站在漓江游轮甲板上,为祖国美丽的山水而自豪。


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展3)

——六年级《山中访友》小练笔优选【五】篇

  六年级《山中访友》小练笔 1

  清晨,我迈着轻盈的步伐,闻着菊花丝丝的清香,带着美好的心情去拜访我的好朋友。走进公园,便可以闻到清香中含着露水的气息,空气真清新。

  那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿,是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉。你直着腰,挺着胸。守卫着我们美丽的花园。

  走进这片花园,花儿跳着舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下,树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气,

  这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好,顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好,可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!你好,高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方。

  捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来。

  不知不觉间,美丽的夕阳已经剩下一丝余光了,我恋恋不舍的对我的朋友们挥挥手。再见了,朋友们,下次我还会来看你们的!

  六年级《山中访友》小练笔 2

  走出门,就与迎面跑来的秋风撞了个满怀,风中含着瓜果的清香。早晨,好清爽!

  不坐车,邀同伴,也不带什么礼物,就带着好心情,背上书包,踏一条幽径,迫不及待地去学校访问我久违的老朋友。

  那棵高大挺秀的雪松,是我要拜访的第一个老朋友。啊,松树,你如一位忠诚的卫士,守护了我们一代又一代的同学,夏天天热时你为我们撑起一把巨伞,让我们乘凉。这几十年来花开花落,岁月更迭,世事沧变,唯有你依然如旧。

  走进花园,蜜蜂和我挥手,蝴蝶邀我跳舞,每一朵花都是我的知己,他们迎面送来无边的色彩。我凑*一朵月季,仿佛自己也是一朵多姿的月季花。我脚下长出的根须深深地扎进泥土里;头发长成花瓣,身体变成花茎,胳膊变成叶子,随着微风摇曳.........。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟他们打招呼:你好,厚重的石书!你展现着奇妙的汉子,是告诉我要多读书吗?你好,圆圆的钟表!你一刻不停地转动着,是告诉我要珍惜时间吗?你好,高大的葡萄架!你送给我们一份阴凉,是告诉我们要为别人无私奉献吗?你好,青青的木瓜!你和树叶一个颜色,是要和我捉迷藏吗?你好,活泼可爱的音乐喷泉!晚上,你散发着迷人的色彩,小水花们一个个往我身上跳,是告诉我该洗澡了吧。

  抚摸一朵菊花,我嗅到了秋天的气息;拾一片木瓜树叶,我仿佛闻到了木瓜的清香;捧起一片花瓣,我感觉到了生命的气息。

  夕阳刚刚洒下一抹余晖,就被天边的晚霞遮住了。我该回家了。我轻轻挥手,告别校园里的好朋友,带着一天的好心情,踏上了回家的路。

  六年级《山中访友》小练笔 3

  走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和橘子花的芬芳。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去拜访我的朋友。

  那株小草,就是我要拜访的第一位老朋友。啊,小草,你是多么的坚强啊!你经历了多少风吹雨打,和多少磨练了吧!

  走进这片树林,鸟儿与我一起唱歌,蝴蝶与我一起欢乐的玩耍。每一个小动物都是我的朋友,他们和我玩着捉迷藏,仿佛我也变成了小动物,我和他们一起玩耍,一起吃饭,一起睡觉。

  这里的一切,那个不是我的朋友?我热切地和他们打着招呼:“你好,调皮的小猴子!你顽皮的跳着,是邀我与你一起跳舞吗?你好,美丽的荷花!你是让我和你一起欣赏这美如画一般的风景吗?你好,**的微风!你是要与我一起玩耍吗?喂,淘气的云雀!你们在讨论些什么呢?”

  捡起一片落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一根小草,我看到了他顽强的生命。

  忽然,下起了绵绵细雨,满世界都是雨,头顶的大树像是为我撑起的一把巨伞。

  雨停了,天空中飞过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别这里的朋友,带回来满怀的好心情,好记忆,还带回了一路月色。

  六年级《山中访友》小练笔 4

  走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!

  独自走在幽静的小路上,这是通往花园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。

  树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿,是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉。你直着腰,挺着胸。守卫着我们美丽的花园。

  走进这片花园,花儿跳着舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下,树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气。

  这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好,顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好,可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!你好,高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方。

  捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来。

  再见了朋友们,我该回家了。我带回满怀的好心情,好记忆,也带走了一身路夕阳。

  六年级《山中访友》小练笔 5

  早晨的第一缕阳光,照在我脸上;早晨的第一个脚印,留在花园里。早晨,美好的开始!

  我,左脚轻轻地迈进公园,右脚轻轻地跟上。一步一个轻轻地脚印,似乎不想惊动这一花一草,也不想惊动被凝固的空气。“呼――”风声在耳边瑟瑟的响。微风真是个早起的家伙!我这么轻的脚步,还能引得它这么早就来拥抱我。

  走着走着,面前骤然出现了一个小湖泊。湖水明亮透彻,清澈见底,水*如镜。也许他也刚刚睁开朦胧的眼睛,所以泛起了浅浅的涟漪。

  我不敢,也不允许自己坐在小草上,如果把小草给压倒了,他一定会责怪我的。我只好坐在一片空旷的地方,静静地望着小湖。幻想着我是小湖的朋友――一条小溪流,同样清清的小溪流。不知不觉,我的头发变成了美丽的涟漪;手脚变成了一条条小鱼;血液变成了清澈的水流,轻轻流向远方;裙子变成了光滑的鹅卵石,沉入溪底。我来了,这周围的一切便都是我的好朋友。嗨!高高的假山,你如一位军人站在那里,是教会我不低头吗?嗨!晃动的小草,你年年枯萎年年长,是教会我坚强吗?嗨!快活的小鱼儿,你自由地游玩,露出自信的微笑,是让我笑看人生吗?嗨!挺拔的大树,你茂密的枝叶为人们乘凉,是教我无私奉献吗?

  我正和朋友互相调侃呢,“扑通”!我的头被重重地砸了一下,原来是一个汽水瓶。“扑通扑通”人们不断的把废草纸、包装袋、空瓶子等垃圾投入小溪,更有一些孩子在溪里投石头找乐子。他们下手好不留情,砸的我身上伤痕累累,体力不支。渐渐的,溪水越流越慢,负担越来越重。由于小溪里的废品过多,原本清澈的我失去了往日的光泽与自信。小鱼儿纷纷离开我,游走了;伙伴们纷纷丢下我,走远了。我变得自卑起来,再也不敢抬头看人,只能默默地承担一切垃圾。

  这时,一个保洁工人徐徐走来,他手持大网,把沉积在溪面上的垃圾一个个捞起来,送他们到该去的地方。溪水又流起来了,溪水又清起来了,鱼儿又回来了,朋友又来和我谈论了。我们谈的津津乐道的。

  灾难并没有就此停止。每天我的身体上都有垃圾,但清洁工人会洗清我身上的污垢。如果清洁工人休息一天,那么我就会变成一条黑溜溜的小溪,再也无法变的那样纯净。

  我摇摇头,睁开眼睛。我想起来了,我并不是一条真正的小溪流。游人渐渐多起来,我真的很害怕眼前的这个小湖泊会遭遇那样的灾难。

  人们,醒悟吧。如果再像现在这样乱丢垃圾到水面,路面,只是方便了你自己,却给大家带来灾难!你把薯片袋丢进小河,我把脏水倒给小河,人人都这样做,小河将会承担巨大的负担!这样的话,即使有十个,一百个清洁工人也挽救不了了。它不会再流动,给大家提供清水与好风景。为什么我们自己制造的一些废品需要一条无辜的小河来承担后果呢?路上那么的垃圾桶,难道它们都仅仅是摆设吗?

  乱丢垃圾始终是一个不好的*惯。为了有清澈的水源,为了清洁工人,为了公园的好环境,从现在开始,把垃圾送回真正属于他们的家吧!


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展4)

——动物小学六年级作文汇总五篇

  我们家里虽然没有养小动物,但是我非常喜欢小动物,尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。

  它浑身长着黑白相间的毛,摸上去软绵绵的,就像穿着一件黑白相间的毛衣。一对大眼睛骨碌直转,仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对儿小耳朵,鼻子扁扁的、黑黑的,毛绒绒的尾巴左右摇摆。天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣,可爱极了。

  每到节假日我们去姨奶家玩的时候,只要刚进门,豆豆就会立刻从窝里钻出来“汪”“汪”“汪”的叫起来。好像在说:“你们怎么这么长时间没来看我呀!我都生气了。”这时,我就对这它喊:“豆豆别叫了,自己家的人来了。你还乱叫,不认识我啦?”然后走到它身边摸摸它的头和身子,它这才轻声地呜呜的 叫着,好像在说:“你怎么这么长时间没有来看我呀!”我都想死你啦!这时它就会摇着尾巴,用身子和头在我身上蹭来蹭去。我就用手在它的头上和身上轻轻地摸,豆豆这时就会伸出舌头在我手上舔来舔去把我添的痒痒得。

  我们吃饭的时候,豆豆就更加兴奋了,使劲的在我们脚下跑来跑去。我把肉悄悄地扔在脚下,豆豆就立刻跑过来飞快的吃下去。姨奶嫌豆豆捣乱,让李阳叔叔把它关在门外。当李阳叔叔把它向外赶时,它就躺在地上,四脚朝天,赖着不走。我就对姨奶说:“就让豆豆待在这吧,别让它出去。”豆豆这时就低着头,躺在一边去了。

  当我们离开的时候,豆豆就会跑到门口送我们回家,这时还会汪、汪、汪的叫着,好像在说:“下次早点来看我。”

  暑假的一天,妈妈给我买了一只小仓鼠。它的样子十分可爱。颜色也非常漂亮,全身的皮毛就像穿了一件浅棕色的外衣。一双透亮灵活的小眼睛滴溜溜地转来转去,就像两颗正在运动的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。两只小耳朵就像两把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子红扑扑的,总是在锯末里不停地刨来刨去,好像永不知疲劳似的。

  小仓鼠十分机灵。每当我把鼠粮塞进笼子里时,他就飞快地跑过去,整个身子都蹲在食盒里,叼起一粒就吃了起来。有时候还会用两只前爪抱住食物,嘎嘣嘎嘣地啃起来。它吃食物的速度非常快,不一会儿,一盒食物就被它吃完了。

  我最喜欢小仓鼠喝水的样子。它喝水时踮起两只后脚尖,两只前爪紧紧地抱住吸管,用小舌头不停地吸吮着,就像一个饥饿的小宝宝在喝奶,那样子可爱极了。

  白天,小仓鼠总是蜷缩成一团,把整个身子都埋在锯末里呼呼大睡。而到了晚上,它却精神十足,有时候在笼子里不停地爬上爬下。有时候在它的玩具转轮里不停地跑步,四只小爪子飞快地运动着,就像一股旋风一样。我躺在床上也能清楚地听到转轮转动的咕噜声。

  我家的小仓鼠真可爱,我很喜欢它!

  动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。

  大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡,帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙,它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。

  大象它还喜欢群体生活,公象在最后,象宝宝在中间,母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。

  怎么样?我喜欢的动物——大象,很有特点吧!

  今天,我要去野生动物园,而且我同学和她爸爸也去。

  一路上欢声笑语,风景优美坐了很长时间的车,我们终于到达了杭州野生动物园,第一个看到的是鸟要比我们*时看到的大得多,多得多。一身乌黑的羽毛,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样可爱的小燕子;听画眉那婉转的鸣声,仿佛是含着水在舌尖滚,又像百结连环似的,连绵不绝。

  第二个看到的是国宝熊猫,熊猫毛茸茸的,面孔上嵌着一双乌黑发亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛,更显得美丽可爱。熊猫吃饱了竹子,还得喝水润润喉咙,它来到水池边,伏下身子,双爪靠着池边,低着头咕咚咕咚地喝起来,看它那副模样,真是另人发笑。

  我们又来到孔雀园,孔雀开屏了,只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在上面,非常美丽,尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色的使人眼花缭乱。它可神奇了,昂着头挺着胸脯来回转着炫耀自己的美丽。

  动物园里还有很多很多的小动物呢!有可爱的小浣熊;贪吃的岩羊;凶猛的白虎……

  在野生动物园里,我学到了很多知识,心里非常的开心!

  科学家把地球上发现的生物都做了分类,分类次序从大到小分别为界、亚界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、附纲、股、总目、目、亚目、总科、科、亚科、族、属、亚属、种、亚种。

  人在生物分类中为动物界脊索动物门 乳纲灵长目人科人种。

  动物界分为多孔动物门、环节动物门、线形动物门、节肢动物门、扇形动物门、腔肠动物门、软体动物门、脊索动物门、棘皮动物门、原生动物门。北极地区常见的动物有海鸥、驯鹿、海豹、海象、北极熊等;荒漠地区常见的动物有沙鼠、单峰驼、旋角羚、蝎子、角蜂等 ;草地上常见的动物有蜗牛、蚯 、甲虫、蟋蟀、食蜗步行虫等;亚洲干草原常见的动物有草原鹰、双峰驼、野马、沙鸡、印度羚、欧黄鼠、中亚野驴等;北美大草原常见的动物有美洲野牛、黄鼠、角白灵、叉角羚等;南美大草原常见的动物有大食蚁兽、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀树草原常见的动物有非洲象、斑马、狮子、疣猪等;生活在澳大利亚的动物有袋猴、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊等;小朋友们,还有好多好多关于动物的趣闻,好了,下次再介绍吧。


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展5)

——单翼天使_六年级作文汇总五篇

  单翼天使不孤单:

  失去了父爱或母爱的孩子,称作“单翼天使”。一向优秀的张小伟,竟然是这样一个人。他正是因为失去了父爱,才是他的内心,成为了一口深井,在那儿,隐藏着内心的痛苦,但并没有人知道。渐渐地,他发现周围的同学中,有许多像他一样的“单翼天使”。他们用笑容掩盖着挥之不去的悲伤。单翼天使们一定要学会给予和宽容,才能赢得温暖和爱,才能彼此拥抱着一起飞向快乐的天堂,这就是张小伟的体会。

  我的朋友是铁三角:

  三个女孩因为爱吃丸子,组成了一个“丸子军团”。她们每人都有着好听的绰号:shoy韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。可是,女生心思细,谁偏向了谁,谁说谁的坏话,组成了一个个问题。使她们懂得了:也许她们的长项不是应付困难,但只要三个人一起应付,就一定能战胜困难,那是因为友情让她们不再害怕、孤独。

  虽然张小伟是“单翼天使”,但还是快乐地面对生活;虽然“丸子军团”会遇到很多困难,但友情让她们不再害怕,我们也应该微笑、阳光地面对生活,不向困难退缩,是我们的明天过得更加美好

  别人家的孩子,在周末,有爸爸妈妈陪着去玩;别人家的孩子,想撒撒娇,一下子就到了爸爸的身上。而我,什么也不能,因为,我是一个单翼天使。

  我的爸爸妈妈在我五岁的时候就离异了,我小的时候,认为无所谓,但是,现在我已经长大了,来到学校,我必须要每天都装作无所事事的样子,我不能被别人知道我是个单亲孩子。在学校,我宁可让大家觉得我快乐的没心没肺,也不愿让自己看去来委屈可怜。但,在夜里,我的眼泪总是会止不住,我暗自得想:为什么我会是这样的一个小孩,为什么我和别人不一样,为什么别人都有爱自己的爸爸妈妈,而我却失去了爸爸?为什么?为什么?

  虽然我的成绩在班上数一数二,但是,我并不在乎这些,我只渴望,我的爸爸妈妈能够重新在一起,让我可以有一个幸福的家庭。我知道,这应该是不可能的事,但这已经成为我人生最大的一个梦想。有很多人说:“但一天是可以比双翼天使飞得更高!”即使我飞得再高,我也不会高兴,因为,父母离异已经成为我心中最大的一个缺口。

  有的时候,我会自己安慰自己:"许翔云,或许,你一生下来就是不幸的,你要接受事实,我们单翼天使要更加坚强,单翼天使不孤单!!加油!!”

  单翼天使想必大家都熟悉吧,传说每一个孩子都是天上的天使,上帝让天使下凡来体验生活疾苦…单翼天使是只有一个翅膀的天使,我就是一个……

  三岁时,我之间一大群人来安慰妈妈,以前富态的妈妈一去不回,以前爱笑的妈妈一去不回,以前快乐的妈妈一去不回,以前……五岁时,看到幼儿园的朋友都有爸爸,我也吵着妈妈要爸爸,那时妈妈暗淡的笑容,凄惨的话语依然印绕耳畔“爸爸他去了一个很远的地方出差,要很久才回来,你要乖”十岁时,听同学说你的爸爸死了,你骗人,你爸爸没有去出差……我回家问妈妈,妈妈“死是像睡着一样不会醒来了,爸爸在天上看我们那,天上最亮的星星……”十二岁时,我才知道爸爸永远不会回来……

  不知你有没有听收过一个话“上天再把你一个门关上时会为你打开一扇窗…”虽然我有时会抱怨上天为什么要把我的一个翅膀拔去,让我变得和别人不一样但是我听过一个话“单翼天使只有相互依偎才能相互依存……”

  单翼天使是总会获得幸福!

  我原本是一位美丽的天使。多年以前,我穿着一身雪白的罗衫,洁白又灵动。我来到了美丽的地球。

  那时候的地球,有青青的山,绿绿的水,蓝蓝的天空中飞着快乐的鸟儿。然而美好的时光总是那么短暂。过了几年,人们的物质需求越来越得不到满足,于是,原本勤劳朴实的人们,开始注意到了自然界中还存在着大笔的宝贵财富各种资源。他们开始了无休止的开采,砍伐,浪费……总有一天,他们要为这种行为付出代价。当这一天到来的时候,灾难打碎了地球的宁静。在那一瞬间,洪水咆哮着,让无数地球人失去家园和生命。我跑去乞求上帝,教给我挽救地球命运的方法。上帝说:你要付出你的一只翅膀。我立刻就答应了上帝。于是,翅膀化作了片片森林,暂时挡住了猛兽般的洪水。失去了一只翅膀翅膀的我,也忍着剧痛,跌落到了地面上。

  然而,人类内心深处充满了无知与贪婪。他们不知悔改,变本加厉的破坏地球资源。他们一味追求物质享受,无视环境保护的重要性。终于,灾难再次发生了。地震,海啸,龙卷风……所有足以毁灭地球的灾难接踵而至。人们痛不欲生。惨叫着……我流泪了,迷茫了,因为,单翼天使的我,只有一只翅膀,也只能救你们一次。人类啊,觉醒吧,惩罚你们的恰恰是你们自己,而能够挽救你们的,也只有你们自己!

  读了《单翼天使不孤单》这本书,我有很多从前从没有过的感受。

  《单翼天使不孤单》这本书里一共分了两大部分。第一部分中“我”是一个失去父亲名叫张小伟的小男孩。我们班从前很宠爱我的陆老师突然不带我们班了,接着又发生了很多奇怪的事情。如:我的新同桌“夹心饼干”宁佳心不愿和我同桌;接着新老师胡老师又叫我去办公室谈话,我哭了;后来,又发现身边还有很多和自己一样的“单翼天使”等事情。

  以前,我过得无忧无虑、自由自在。有时候我想:如果爸爸妈妈出去出差,那该多好呀。少一个家长,就能少一份管教呢。

  但,自从我读了《单翼天使不孤单》这本书后,我改变了想法。原来,失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子们是多么孤独。虽然,他们身边有很多好朋友,但是,他们还是缺少一种爱,那就是――父母的爱。他们的内心是复杂的,他们总是怕一不小心连另外一只“翅膀”也丢了。

  他们总是小心地隐藏着自己内心的忧伤,以坚强和乐观来对待周围的人和事。只要他们多一些宽容和*常心,就会更加快乐。


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展6)

——圆明园六年级作文汇总五篇

  “铭记历史,勿忘国耻。”

  ——题记

  大家一定还记得英国以保护为由的战争吧,也一定记得第一个耻辱的条约——《南京条约》吧。从1860年开始,中国从一个泱泱大国变为了一只任人宰割的肥羊。

  八国联军侵入中国后,首先奔向了举世闻名的圆明园,看到圆明园的金银珠宝,金碧辉煌的宫殿后,开始了疯狂掠夺。为销毁罪证,三千多名侵略者在园中放火。将无数能工巧匠一百五十年的辛劳,中华文明的浓缩地,化为了一片灰烬。

  英国人来了,可憎啊!他们凭着洋枪大炮,活生生地把一个香港掠走了。

  法国人来了,可悲啊!他们同英国人一起火烧圆明园,一同掠夺了圆明园中的全部财富。

  葡萄牙人来了,太不可思议了,一个弹丸小地,竟使澳门成为了他们的殖民地。

  日本人是最可恶的,他们发动了“九一八事变”“卢沟桥事变”“南京大屠杀”。这还不够,他们竟要使中国人成为他们的奴隶!

  为什么中国会被那么多人欺负,直觉告诉我,国家太落后了。

  还好我们中国现在国富民强,走在了世界的前方,中国屹立在世界的东方。我骄傲,我是中国人!

  我们不忘国耻,是为激起更强大的民族精神。我们要好好学*,长大以后成为祖国的栋梁之材!

  我从课文中看到一篇课文,这篇课文的题目是《圆明园的毁灭》,内容使我痛恨不已!

  圆明园是我国著名的皇家园林,它浓缩了中国最有代表性的名胜,这项伟大的工程用了150多年才完成。但是在1860年,圆明园被英法联军放火焚烧,大火连续烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下残垣断柱了。

  这帮可恶又可恨的强盗在中国的领土上横行霸道,一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦!他们不仅烧毁的是我国历史悠久的文化,而且破坏了世界璀璨的文明,这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

  我读到这篇课文时,脑子里就浮现出圆明园毁灭的画面。那些残留的石柱有的横着,有的竖着,仿佛在哭泣着,诉说着当年英法联军毁灭它们时的悲惨情形,地上的野草随着凉飕飕的风左右摆动,好像在哀叹,哀叹这样一座精美壮观的园林的毁灭。

  圆明园不但建筑宏伟,而且还收藏着青铜礼器等最珍贵的历史文物,这帮侵略者,我们中国的珍宝怎能全归你们所有!这可是当时的世界上最大的博物馆、艺术馆啊!

  侵略者真的是欺人太甚,同时也使我们知道了落后就要挨打,贫穷就要受欺凌。想要我国不落后,不贫穷,我们就要努力学*,发愤图强,用我们的智慧去学*最先进的科学技术,去创造最富强的国家!所以,我们一定要好好学*,将来才能把敌人打败!如果连学*都跟不上的话,那怎能为国家献出智慧?!

  假期里,我们一家人去北京游玩,参观了***纪念堂,游览了故宫,攀登了长城,做了回好汉,还玩赏了四大园林之一——颐和园,其中令我印象最深的要数圆明园了。

  进了圆明园,首先展现在我们面前的是一堆废墟,使我想到了英法联军轰炸圆明园时的景象,我立刻义愤填膺,可又有什么办法呢?谁让以前的中国像案板上的肉——任人宰割呢?

  我们又来到了黄花阵,我一看,来劲儿了,为什么呢?原来黄花阵就是个大迷宫。这时导游说道:“黄花阵是仿建的一处欧式迷宫外砌长方形,迷阵方阵南北长89米,东西宽59米,阵墙总长1600多米,墙高约1。2米,又叫做‘万花阵’,大家可以进去走一走。”话刚说完,我便迫不及待从左入口冲了进去,可是,没过多久,我便知道了往左走是走不通的,我费了九牛二虎之力又回到入口处,从右入口走了进去,果然不出我所料,不一会儿,我就到了黄花阵的中心和妈妈他们会合了,我们又原路返回,很快就站在了黄花阵的大门口。

  过了黄花阵就到了大水法,它也没有幸免于难,唉!都怪以前的中国太懦弱无能了,才搞得许多西方列强都来欺负我们中国。

  从圆明园出来后,我的心里波涛起伏,久久不能*静。现在我们的祖国强大起来了,我坚信几百年前的历史决不会重演。

  老师告诉我们,圆明园是一个观鸟圣地。这一点我非常赞同。每次靠*圆明园时,我都会听见鸟儿在鸣叫。可是观鸟圣地也有众所周知的一个问题——冷!

  出了教室,我带着心中的激动,幻想着这次观察到的鸟儿会是怎样一种飞兽,可是没走几步,心中的野火便被寒风吹得一点儿也不剩,心中只剩下一个字——冷!

  圆明园很*,所以我们以步行为交通方式。走路的时候还好,可糟糕的是停下来的时候,我以个人为单位,杵在坚硬的石子路上,光秃秃的树在一旁摇摇欲坠,寒风不理睬我们,继续它的“寒风进行曲”,心中原本对此行充满期待的.念头,早已不翼而飞,心中孤零零地立着一个字——冷!

  到达圆明园内,开始观鸟时,我心中稍稍好受了一点,“至少我们不会空手而归。”我抱着最后一点希望,端起望远镜。不过一会儿,我左脚突然一震,整个人被拽着似的向左倾去,我在最后一刻把右脚往后撤去,为了避免尴尬,我装作系鞋带的样子,才发现双手早已被冻麻木了。原先对于这次活动的艰苦充满信心的我已经逃掉,取而代之的则是那个瑟瑟发抖,拥有麻木之手的我!

  回去时,浑身上下全部成功冻僵的我如同被推着一样,一点力气都没有。到燕东园时,老师说:“解散。有事的同学可以回去了。”在老师说完两个字之后,我便再次释放洪荒之力,冲**室。

  这个“冷”,可不同于*常,以至于现在浑身上下都是鸡皮疙瘩。所以我要给同学们提一个意见:每次出去,带一瓶开水!

  老师告诉我们,圆明园是一个观鸟圣地。这一点我非常赞同。每次靠*圆明园时,我都会听见鸟儿在鸣叫。可是观鸟圣地也有众所周知的一个问题——冷!

  出了教室,我带着心中的激动,幻想着这次观察到的鸟儿会是怎样一种飞兽,可是没走几步,心中的野火便被寒风吹得一点儿也不剩,心中只剩下一个字——冷!

  圆明园很*,所以我们以步行为交通方式。走路的时候还好,可糟糕的是停下来的时候,我以个人为单位,杵在坚硬的石子路上,光秃秃的树在一旁摇摇欲坠,寒风不理睬我们,继续它的“寒风进行曲”,心中原本对此行充满期待的念头,早已不翼而飞,心中孤零零地立着一个字——冷!

  到达圆明园内,开始观鸟时,我心中稍稍好受了一点,“至少我们不会空手而归。”我抱着最后一点希望,端起望远镜。不过一会儿,我左脚突然一震,整个人被拽着似的向左倾去,我在最后一刻把右脚往后撤去,为了避免尴尬,我装作系鞋带的样子,才发现双手早已被冻麻木了。原先对于这次活动的艰苦充满信心的我已经逃掉,取而代之的则是那个瑟瑟发抖,拥有麻木之手的我!

  回去时,浑身上下全部成功冻僵的我如同被推着一样,一点力气都没有。到燕东园时,老师说:“解散。有事的同学可以回去了。”在老师说完两个字之后,我便再次释放洪荒之力,冲**室。

  这个“冷”,可不同于*常,以至于现在浑身上下都是鸡皮疙瘩。所以我要给同学们提一个意见:每次出去,带一瓶开水!


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展7)

——看海六年级作文汇总五篇

  暑假到了,爸爸妈妈带我去海洋生物馆看海洋动物表演。你知道我的心情有多么激动吗?我从电视上曾经看到过,但是没有亲眼见到。我一直在猜想小动物们为什么那么的听话呢?到了海洋馆,那里的人真多啊!我怀着激动的心情等待着小动物们的表演。

  表演开始了,最先上场的是一对可爱的小海濑,在驯兽师的引导下,他俩拼命摇动身子,表演了各种滑稽的动作。我觉得他们表演的最好的是推小车,他俩直起身子,爬在小车的扶手上,摇摇摆摆地推着车走,像是要去超级市场去购物,真有趣!最后它们居然淘气地把车子推到了有海豚的池子里。海濑还表演了打花伞。它们先让驯兽师把花伞放在自己的鼻子上面,然后熟练地把头抬起来围着全场走了四次,就把花伞还给了驯兽师,去找他要吃的,他还真馋!他们顽皮的表演在台下引起了一阵阵笑声,暴风雨似的掌声回荡在大厅里。

  记下来就是海豚“琦琦”和它的伙伴来表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用劲摇动,身子就浮上来了,它们随着音乐的节奏,在水中欢跃。

  最后,海豚“琦琦”还表演了一个超高难度的节目——钻火圈,它从燃烧的火圈中钻过来又钻过去,显得很机敏。

  回到家,我问妈妈:“为什么海洋生物会表演?”妈妈说:“因为它们都经过了驯兽师们的训练,所以才会表演出这么精彩的节目。”妈妈的话遗弃了我的深思,原来,海洋动物表演中包含着驯兽师们真有办法。

  我从小的愿望就是看一看那浩瀚的大海,终于有一天能尽情地观赏那美丽的大海了。

  暑假里,我荣幸地被刘老师选去参加第五届全国少儿艺术大赛。此时,我心潮澎湃,几乎一夜没合眼。收拾好东西和伙伴们坐火车到人们向往的胜地──威海。

  来到海边,我看见那无边无际的大海,心里非常兴奋,恨不得马上跳进海里像鱼一样在水里游。我换好衣服,套上游泳圈“扑通”一声跳进海里去了。过了一会儿,我便来到沙滩上观赏大海。

  大海有时候很*静,浪花打在我的脚丫上,真痒啊,让我笑得“咯咯咯”的。大海有时脾气暴躁,风一吹,海水激起涛天的波浪,让我目瞪口呆。以前,我只有在电视上看过大海,现在让我亲眼目睹,真让我饱了眼福。

  童话书里说大海非常凶猛,可是我觉得大海是多么的美丽,多么的*静呀。海水哗哗地响着,海风呼呼地吹着,再伴着海鸥那如歌一般的叫声,形成了那优美动听的交响曲。“哗哗”、“呼呼”,海水打着礁石,好像在与礁石搏斗,天空飞翔的海鸥则是它们的拉拉队,海鸥一个劲儿地叫着,好像是在为它们加油呐喊。

  望着那蓝色的“聚宝盘”,茫茫的沙滩,让我不由想起了赞美大海的歌──《小螺号》。我想着想着,不知被谁一推,我毫无防备,“咕咚”一声,呛了一口海水,海水又咸又苦,真让我难受。

  沙滩上的贝壳也多,有红色、白色、黑色……我多想美美地捡一袋回家,给小伙伴看看,让他们和我一起分享快乐。

  天色已晚了,我恋恋不舍地离开了迷人的大海。

  眺望远处,蓝白交融的天空与湛蓝的大海在尽头相接,如*行世界一般在你眼前展开,山群随着车的移动在阳光下闪着柔和的光芒,美景尽收眼底。

  选择好在海边的民宿后,空中下起了毛毛雨,但雨却抵挡不住我们对大海的热情。漫步沙滩,松软的沙子抚摸着脚丫,在经过了太阳的暴晒而稍稍发热,每一次的触碰都让人感觉有一股热流涌入心底,倍感温暖。虽经过雨水的洗礼,但仍然让人有种踩在棉花上的触感。静听,波涛声起伏不定,在心中久久荡漾不息,迎面而来的海风令人神清气爽。*静的浪花拍打着礁石,也拍打着心灵。雨,模糊了我的视线,也模糊了这个世界,恍若置身于水天一色……

  不久,雨停了,太阳从乌云中探出头来,沙滩上的游客也逐渐增多,我们顺着海向前方行走。只见万道细流穿梭于沙中礁石之间,潺潺流向大海。细流源处,是一方清澈的水潭,水在大石块中回旋,浪花飞溅,水流湍急,将自己的脚丫浸入水中,总是有种沁凉钻入心底,万般烦躁都烟飞云散。

  礁石群渐渐在眼前显现,只见一只只牡蛎吸附在石缝间,吸引各地的游客来观赏。一位看似当地的老奶奶拿着陶瓷碗,用力地用螺丝刀将牡蛎壳撬开,把肥大鲜美的牡蛎肉装进碗里,令人垂涎三尺。大海,就是我们的宝库。

  向前走,天暗了下来,一块块红岩在夕阳下闪着亮光。那鲜红的石头上雕刻着岁月的沧桑,一道道纹路清晰可见,石块的表面凹凸不*,在海水长年累月的冲刷下,留下了一个个深深浅浅的小水坑。正是这红色,透出了时间的流逝。

  夕阳西下,小镇里亮起了灯火。此时的海滩,显得孤独寂寞。那么,谁会想起,这空无一人的海滩呢?

  这个周六,我和爸爸妈妈一起去看了大海。

  我从小就喜欢大海,因为我喜欢听海浪的声音,喜欢讲关于大海的童话故事。在我看来,大海就是一个充满神秘感的地方。我去过好几次海边,但就是不感到厌烦。

  一到大海边,我就迫不及待的脱下鞋子跑向大海。一次次的浪花撞到我脚上,我不禁“嘻嘻”地笑了起来。“真好玩儿!”我由衷的感叹。突然,我踩到了一个硬邦邦的东西,低头一看,竟然是一枚完整的小贝壳!我捡起来,细细的打量着,发现这个小贝壳上有一圈一圈的橙色花纹,中间还有好几个褐色的小点点,很好看。我欢呼着,继续寻找着海的礼物。一个,两个,我渐渐找到了很多贝壳,有红色的,黄色的,黑色的,甚至还有紫色的。它们每个都长得不一样,但都很好看。我闻了闻,是海水的清新的味道,咸咸的,很好闻。我继续低头寻找。几分钟后,我找到了最好的礼物:我捡到了一个海螺!我捧海螺,细细观赏,整个海螺都是褐色的,只有几个白色的点点。我知道,这个不能像动画片里一样吹,但还是满心欢喜。

  我把耳朵凑上去听,我听到了大海的声音!我闭上眼睛,都能想象出大海波涛汹涌,几只海鸥盘旋在大海上空的样子。踩着细细的沙子,我闭上眼安心漫步。走累了,我就随地躺下,任凭海水触摸我的脚丫,沙子埋没我的腿,我只想静静的,享受这一刻的舒适……

  终于,妈妈还是叫我走了。我很恋恋不舍。我悄悄对大海说:“大海啊大海,下次我来,你可要照顾我哦!”我走了几步,回头看,大海拍过来一个巨浪,仿佛在为我送别。

  在我三年级的时候,我非常想见识见识大海是怎么样的。那时,我在想:海是不是一块一块的?是不是像天空一样大?是不是像山一样高?我幻想着大海的样子,也盼望着哪天我能去看看大海。

  一天,正当我在家无聊地看着电视时,爸爸忽然走了过来,问道:“儿子,想去看海吗?”“想!当然想!我做梦都惦记着呢!”我兴奋得跳下沙发。“那我们明天就去吧!”爸爸笑眯眯地说。“好哎!”我欢呼雀跃。

  我左等右等,看了天色又看时钟,居然还没到晚上,我多么期盼着明天啊!我左顾右盼,终于盼到了明天。

  第二天,爸爸开着汽车奔向海南。海南那金色的沙滩,上面躺着许多贝壳,有锋利的,有像蚂蚁般大小的,有像我的脑袋一样大的,数不胜数。阳光照映在沙子上,闪闪发亮;蔚蓝的大海在浪花的衬托下显得格外美丽。看看天空,再看看大海,仿佛天空成了大海,大海又成了天空。浪花不断地击打着岩石,把岩石筑成了一块鹅卵石般光滑。我情不自禁地卷起裤脚、袖子,跑向大海,刚想去海里捞起一把沙子,一不小心,踩空了,摔了个狗啃泥。随着“咕噜顺噜”几声,我咽了几口海水,才缓缓地爬起来。“哇!这海水怎么这么咸?有人往海里撒盐了吗?还有点苦味,是不是放了药啊?是不是喝了就不会生病啊?”一大串疑问从脑袋里蹦出来。可没人回答我,每个人都只是一笑而过而已。

  那一次,我终于见识了大海,我非常开心,下次我还要再去看看。


六年级小练笔作文汇总五篇(扩展8)

——放飞理想六年级作文汇总五篇

  俄国作家托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

  居里夫人人生的“指路明灯”是科学探索。有了这盏明灯,即使同学们在她周围嬉戏,她也专心读书毫无察觉;有了这盏明灯,即使家境贫困上不起大学,她也不辞辛苦做家教赚学费;有了这盏明灯,即使每天与沥青相伴,她也全心投入无怨无悔;有了这盏明灯,她最终发现了镭和钋,被誉为“镭的母亲”。

  而白求恩的人生的“指路明灯”是救死扶伤。有了这盏明灯,尽管冒着枪林弹雨,但他仍连续

  69个小时救治八路军伤病员;有了这盏明灯,尽管他是加拿大医生,但他仍把自己的鲜血输给了中国战士;有了这盏明灯,尽管左手严重发炎,但他仍夜以继日地为伤员们做手术;有了这盏灯,他成为了“一个有益于人民的人”。

  “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”是的,居里夫人和白求恩的人生虽然是艰苦的,但也是快乐的。他们的人生指引着我,我也希望成为一个对别人有价值的人;他们的人生鼓舞着我,扬起生命的风帆,启航多彩的人生;他们的人生感染着我,向着心中的“明灯”欣然出发!

  放飞心中理想,拥抱美好人生!

  俄国作家托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”

  居里夫人人生的“指路明灯”是科学探索。有了这盏明灯,即使同学们在她周围嬉戏,她也专心读书毫无察觉;有了这盏明灯,即使家境贫困上不起大学,她也不辞辛苦做家教赚学费;有了这盏明灯,即使每天与沥青相伴,她也全心投入无怨无悔;有了这盏明灯,她最终发现了镭和钋,被誉为“镭的母亲”。

  而白求恩的人生的“指路明灯”是救死扶伤。有了这盏明灯,尽管冒着枪林弹雨,但他仍连续

  69个小时救治八路军伤病员;有了这盏明灯,尽管他是加拿大医生,但他仍把自己的鲜血输给了中国战士;有了这盏明灯,尽管左手严重发炎,但他仍夜以继日地为伤员们做手术;有了这盏灯,他成为了“一个有益于人民的人”。

  “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”是的,居里夫人和白求恩的人生虽然是艰苦的,但也是快乐的。他们的人生指引着我,我也希望成为一个对别人有价值的'人;他们的人生鼓舞着我,扬起生命的风帆,启航多彩的人生;他们的人生感染着我,向着心中的“明灯”欣然出发!

  放飞心中理想,拥抱美好人生!

  阳春三月,我来到历史悠久的凤凰广场。蔚蓝的.天空,和煦的春风,真是一幅生机勃勃、春意盎然的画卷。

  在这样的天气里,我和伙伴们进行了一次“放飞梦想”的活动。

  崔老师一声令下,我们各自把自己的风筝送上天空。我的风筝是一只神奇而美丽的大凤凰,冲过重重难关,我终于让凤凰自由自在地翱翔在天空中,可以与广场上的标志凤凰雕像相媲美。那只凤凰带走了我的梦想,我的心也飞翔在神州大地的上方,但有一根长线一直牵引我的心。伙伴们放得风筝各有特色:有的是小蜜蜂,环绕在花的旁边,采集着香甜的蜂蜜;有的是飞机,在天空中时而俯冲,时而盘旋,似乎在执行任务;有的是彩虹,横卧在天空的东方,好似一架通往天堂的桥梁。美好的今天,此情此景将永远铭记在我童年的回忆中。

  西边抹去了最后一道红光,我们恋恋不舍地收拢风筝,但我们的心灵将永远沉浸在欢乐的海洋中,我们的笑声荡漾在广场的每一个角落里。

  意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家伽利略是一个不屈不挠,永不泄气的人。他是为维护真理而进行不屈不挠斗争的战士。***称他是“不管有何障碍,都能不顾一切地打破旧说,创立新说的巨人之一”。他勇于怀疑亚里士多德的理论,并用试验证明自己的判断;他敢于刨根问底,向权威挑战,尽管他为此付出了巨大的代价。

  一个人的成功与否有时候确实是由许多因素决定的,但决不会有懒惰和不求甚解伽利略身上有许多需要我们去学*。我要学*他那种探索的精神;学*他敢于怀疑的精神;学*他实证的精神……

  在伽利略身上闪耀的不止是科学的理想,还有道德的完善。我们应该通过对他的学*和了解,对照我们的人生,提升我们的精神,放飞自己的理想。科学精神的内涵和基本要求是独立思考,求真务实,开阔创新。我们的学*和生活也是如此。

  我们应该放飞自己的理想,从自身做起,培养良好的学**惯,为自己,为国家贡献一份力量,为自己能贡献力量给祖国而骄傲、自豪。

  小鸟的梦想是飞向蓝天;鱼儿的梦想是畅游大海;骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔;秋姑娘的梦想是让田野永远硕果累累……

  那么,我的梦想是什么呢?你一定不会想到,我的梦想是当一名默默无闻的教师。尽管教师的职业是*凡的,尽管教师的职业是清贫的,尽管从事教育工作是辛苦而劳累的,但我仍然梦想当一名教师。

  当我想起,课堂上回答问题时老师鼓励的眼神,学*上有了疑问时老师耐心的解答,偶尔犯错误时老师即严厉又满怀关爱的话语,同学生病了老师无微不至的关怀……我的心中就充满了期望,我也要当一名光荣的人民教师。教师的职业是*凡而伟大的.!

  无论你的梦想是什么,有梦想的人生是美丽的,一个人拥有梦想,就是拥有无价之宝。但实现自己的梦想绝非想象中的那样简单。实现这个梦想,需要具备坚持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要为自己的梦想而努力学*,奋发向上!

  我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话,这个翅膀就是——梦想!让我们都拥有一双梦想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

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