小学作文保护环境范本五份

　　小学作文保护环境 1

　　人们越来越不重视保护环境，随地扔垃圾、浪费水、随便砍伐树木，在人们的眼里已经是很*常的事，每天不知有多少绿洲变成了沙漠。难道人们的眼里就只有钱、钱、钱吗?我虽是个小学生，但也懂得保护环境，人人有责。面对这些破坏环境的人，我感到非常痛恨。之后，我查阅了许多关于保护环境的资料，冥思苦想，终于想出了几个保护环境的方法。

　　大家都知道，空气污染是保护环境的大敌。废气中的二氧化硫等有毒物体能使树木、农作物的叶变黄、枯萎、脱落。二氧化硫与云中的雨滴结合，形成酸雨降落，会使大片的森林、农作物死亡。可见，空气污染是一大要害。于是，我利用吸尘器的原理，想出了“废气处理机”。废气处理机外形跟吸尘器差不多，只不过比吸尘器大好多，而且不用插电，只要放上几节电池就行了。这种废气处理机一打开开关，强大的风力就会把工厂等排出来的废气吸进去，到了废气处理机的尾端，会有空气清新剂把废气变为新鲜的空气，供人呼吸。

　　水，是人们的生命之泉，人们少不了它。可是*几年，水污染非常严重，就拿我家附*的一条小池说吧，刚开始，人们都很爱护它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石头都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人们对它的热乎劲没有了，开始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗脚、小便。于是，这条清澈见底的水池，变成了浑浊不清的垃圾箱。所以，保护水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水机”。它跟油烟机很相似，只是前面是吸尘器似的大口。只要你一打开开关，吸水机就会把废水吸到里面，然后通过吸水机的末端的细长水管排成到“废水池”里，然后经过沉淀、清除等工作使废水变成自来水，送到千家万户，供人们饮用

　　生活中处处都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭气熏天，严重危害人民的身心健康。虽然路旁都有垃圾箱，但是大多数人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人们都把垃圾扔到了河边、小树旁，使河水变浑浊，小树叶子枯萎。因而，我动脑筋，想出了一种新型垃圾箱，这种垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，盖子是天蓝色的拉动式盖，这个垃圾箱分两层，左边一层很小，厚只有1厘米，是放上空气清新剂用的，垃圾箱底下连着垃圾厂，只要垃圾箱一满，那么里面的垃圾会通过地下送到垃圾厂，综合处理。这样，就不用工人开着车去倒垃圾，既不臭也不污染环境，多妙啊。

　　当然，我想的这些只不过是提议罢了，是治标不治本的，主要还是大家都要有保护环境意识，注意生态环境，才能使祖国真正变得美丽而富饶起来。所以我们要从小养成保护环境的好*惯，让我们携起手来，共同保护我们的唯一的家园吧!

　　小学作文保护环境 2

　　谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望身边的小河清澈明净？

　　是啊！大自然是最美的图画，而它却距离我们越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。

　　昨天，我和妈妈去兴宁百货商场的路上看见一位叔叔乱丢垃圾，于是我鼓足勇气上前劝阻，没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话“多管闲事！”地球只有一个呀！地球是我们共同的家！我真的是在多管闲事吗？这种情况令我百思不得其解。我想大声呼吁：保护我们的家园，只有一个地球！

　　蓝蓝的天，白白的云，群芳吐艳的花朵，粗壮茂盛的大树，我们都企盼这样的世界，那就让我们先从自己美好纯净的心灵开始吧！

　　小学作文保护环境 3

天空湛蓝，一片云彩也没有飘过，一丝风也没有吹拂，只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了 ”在这炎热的下午，一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨：“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的，惹的我整天心情烦躁，

小明飞快地叫来了小伙伴们，还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的`瓶子上半部分合在一起，一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢!他左一刀右一刀，在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。

过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说：“这样做既保护了环境，又能把家里装扮得更漂亮，真是一举两得!”

　　小学作文保护环境 4

　　一幅漫画中画到：一个头戴鸭嘴帽，身穿制服的工作人员，从背包中取出一把斧头，朝森林里走去。

　　一到森林，他便从工作服口袋里拿出了一根香烟，悠闲地抽起来。突然，他看到一棵好树。便握着斧头跑了过去。还边走边想到了老板对他说的话：砍一棵好树，赏你50块钱。工作人员有模有样的试了试刀锋，“刷—刷”地砍了起来，动作是如此熟练。斧子在树身上留下了一条条刻痕。发出低沉得“咚咚”声。这声音打破了森林的'和谐，只见一只啄木鸟飞来，朝工作人员的头啄去，并狠毒的说：“这段木头一定有虫……”

　　这就是那漫画，我看完了这幅漫画。心久久不能*静，“这段木头一定有虫”人的脑袋里真的有虫嘛？是的，有一条贪婪虫在人们的脑中游荡。是金钱创造了贪婪。正是贪婪毁坏了人们心中珍惜资源保护环境的意识。

　　例如说：塞特凯达斯瀑布是流量最多的瀑布。因为人类用水毫无节制，再加上沿河**的森林被滥砍滥伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐量减少。游客常常乘兴而来，失兴而去。

　　我只想说：“地球上的资源不是无限的。我们不能浪费资源，因为没有了资源，人类也会灭亡。”我希望：人类不要再浪费资源了！

　　小学作文保护环境 5

　　记得几年前，爸爸妈妈带我去看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。

　　然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地;同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发和利用，大量的煤炭燃烧生成二氧化碳，造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的.“空中杀手。”

　　排水场的水还不断地向河里排放污水，就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?

　　由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至2000年已有2。3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝;人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。

小学作文保护环境范本五份扩展阅读

小学作文保护环境范本五份（扩展1）

——作文保护环境3篇

作文保护环境1

　　我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。

　　从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等等。

　　垃圾分类应坚持的原则可概括为：

　　1、分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

　　2、因地制宜原则。各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水*、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活*惯、经济与心理承担能力等各不相同。

　　3、自觉自治。社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的`主力军。

　　4、减排补贴，超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴；超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。

　　5。捆绑服务，注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居（村）委和*的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃圾分类资本化，保障企业合理盈利。

　　垃圾分类回收说难不难，分而用之实为关键，因地制宜提供方便，自觉自治行为规范。

作文保护环境2

　　一天小猫东东去钓鱼，发现鱼儿们都带着口罩，撑着伞，东东很奇怪，更奇怪的是东东没用鱼饵，鱼儿们就自己上钓。

　　东东问鱼爸爸：“鱼爸爸，小鱼们为什么都自己上钩?”

　　鱼爸爸叹了口气回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，纸木头，玻璃，塑料……我的孩子们都不能呼吸了，看到你那里有干净的水，不管生命危险，自己上钩。

　　东东点点头，把鱼儿们放回河里，又请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来，汪汪把垃圾一个一个的捡出来，慢慢的，垃圾变成了一座“山”垃圾山。

　　东东把木头和纸做成了一个牌子，牌子上面写着：请不要乱扔垃圾，爱护环境，从我做起!东东把这个牌子用力的**土里，接着汪汪和东东做了四个垃圾桶，两大，两小，给鱼爸爸小的保持水里卫生，大的放在外面保持外面的卫生。

　　后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们又开开心心的.生活。

　　大家一起喊;“爱护环境，还我们一个干净的家园，给动物们一个快乐的世界吧!”

　　鱼儿的心愿

　　在蔚蓝色的大海里，住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的玩耍，悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着，一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中，一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!

　　可是，不知道从什么时候开始，它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门，看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾，有空

　　瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝，到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了，总是小心翼翼的游着，因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。

　　美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海，怀念曾经美好的生活啊!

作文保护环境3

　　早先，有一个村庄，那里的树林郁郁葱葱，那里的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

　　村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家买了锋利的斧头，他们都走到山上，把树一棵一棵看下来，山上又多一些一大块一大块的.土地。

　　一年年，一代代，山上的树木一直减少，大块的土地不断地增加，人们都用木头造了各种各样的工具和各式各样的家具。

　　人们用斧头砍树，日子过得还不错！

　　不知过了多长时间，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，第六天早上，小村庄被大洪水不知淹倒哪儿去了。人类真的注意保护环境了！我们又有>幸福的生活了！咱们回家吧！”

　　很多大事就是这样形成的，比如：日本海啸，四川大地震，那些都是因为对环境的破坏。我们要保护环境，不让每个地方发生这样的事。

　　这个故事告诉我们，不要乱砍树木，要不然大自然会惩罚你的。

小学作文保护环境范本五份（扩展2）

——小学生作文保护环境(十)份

　　小学生作文保护环境 1

　　环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.

　　由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的'破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:

　　一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.

　　二确实做好垃圾分类:将资源垃圾'一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.

　　三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.

　　环保工作,不能只靠**或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.

　　小学生作文保护环境 2

　　老师告诉我们6月5日是世界环境保护日，保护环境，人人有责。

　　不乱扔垃圾，不乱砍伐树木，不破坏森林。如果我们不保护环境，蓝天变的污烟瘴气，黯然失色，浓烟滚滚的好像没有擦过的镜子一样。大地开始荒无人烟，千疮百孔，伤痕累累，绿树也像患了病一样，痛苦的**着。

　　如果我们保护环境，蓝天会变得很明澈，湛蓝湛蓝的，白云自由自在的飘荡，空气非常清新，大地生机勃**来，垃圾堆一瞬间变成了花园，长满了五颜六色的花朵，绿树成林，朵朵的鲜花散发着阵阵清香，污水变得清澈了，叮咚叮咚地流淌着。

　　保护地球，留住最美好的环境……善待自然就是善待人类自己，让我们一起来保护环境吧!

　　小学生作文保护环境 3

　　我们要保护环境，如果污染环境就是害我们自己，地球妈妈会让地震、洪水等等来报复我们的，所以我们不要破坏环境。

　　但执迷不悟的人们还不环保，天空中，出现了黑色的气体，遮到了火红的太阳，蓝蓝的天空，白白的云朵，还遮到了晚上向我们眨眼睛的星星。现在空气也是非常的不好，人们不植树，把空气变得非常的不好，经常尘土飞扬。在绿地上，人们把小花小草给踩了，或者被羊吃了，被一些小孩给拔了。还有大树，它们都是绿色净化师，把空气变得非常的清新，甜润，可是人们总是一颗一颗的把这些大树给砍了，我们需要它们的帮助。没有它们，想想我们现在会成什么样子吗？在水的方面，人们也做的不好，经常浪费水，水管没有拧好，水一滴一滴的浪费。用电不把按钮按一下，也非常浪费。

　　也有人很环保。在妈妈小的时候，我觉得妈妈的那时最幸福，在说在妈妈小的时候也看过彩虹和美丽的星星，还可以捉小鱼小虾。现在工厂只要装了空气净化系统就不会污染环境，我们不砍树木对地球的好处非常多，我们以后一定要少开汽车公交车电动车，因为电动车浪费电，其它的后面会排出黑色的气体，这黑色的气体也污染环境，我们最好要步行或骑自行车，因为步行可以锻炼身体，还可以看风景。

　　我想着，我们孟州在未来非常的美丽，而且非常干净，人们在也不破坏环境，人人都保护环境，保护自己美丽的家园。

　　以后我们大家一起来保护环境，让我们大家一起来做环境小卫士，保护我们的家园！保护环境人人有责。

　　小学生作文保护环境 4

　　我正在看电视，突然面前一束光，把我带到了一个奇妙的世界。

　　这个世界都是海洋，我非常惊讶，我没有带氧气瓶，居然也能呼吸，我把这个世界都参观一遍，发现所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常蓝，一点也不浑浊。这时我突然遇到一个鲨鱼，我刚想跑，这个鲨鱼竟然说话了：“年轻人不要走，我不会伤害你的，我是这个王国的国王，这个王国叫海洋王国。”我说：“你好，我叫孙哲”国王说：“我带你参观一下我的王国吧。”我说：“我已经参观完了，但我想问你个问题。”国王说：“你问吧。”我说：“你们这个王国为什么这么干净，没有变脏的地方哪？”国王说：“因为我们是人人都爱护环境，不像你们人类，口口声声说保护环境，但到头，你们却把你们的世界变得又脏又臭。”我惭愧的低下了头。

　　这时一阵吵闹声好像在叫我，原来是妈妈在叫我起床，这也是个梦，但我想我们应该向海洋王国那样，人人都保护环境。

　　小学生作文保护环境 5

　　我所居住的地方是一个小家园区，那里的环境不好。之所以说环境不好，是因为我们小区里经常有流浪狗出没，它们经常把粪便拉在路上，无人打理。再有一点就是我们小区里的人不自觉，家庭（生活）垃圾都是往拐角一倒，就算没他（她）的事了。这是一种非常不好的*惯。粪便与垃圾的影响，使我们小区里的空气变得特别臭，在风中飞扬的塑料袋随处可见。

　　出了小区，就有一条小河，叫河就有些太雅观了，其实那根本就是一条臭水沟！！！这条臭水沟里从来没有过鱼，即便有鱼也早早地死亡了。这还是因为人们随手扔垃圾造成的。大家想想：如果不往河里扔垃圾，不动它，不惹它，它能变成臭水沟吗？

　　还有一点我是要重点强调的水资源。每次放学回家的路上，都会见到一些人家的水笼头里的水哗哗啦啦地流着，这就叫浪费！大家有没有想过，在偏僻遥远的山区，想喝水就得挑上水桶走几小时的山路呢！！！

　　所以，在这里，我给大家提出两点建议：

　　一、不要随手倒（扔）垃圾。方便了你，却危害了别人，但总有一天也会危害到你自己。

　　二、节约用水，保护水资源。水是不可浪费的，我曾经听到过这样一句公益广告词：“如果不节约用水，地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。”所以，一定要节约用水。

　　我真诚地呼吁人们：好好保护环境，保护我们的地球！！

　　小学生作文保护环境 6

　　现在的人们开始意识到了保护环境的重要性，倡导低碳生活。可是，人们各种有意无意破坏环境的方式还是在不断得加重环境的恶化，我们也意识到了，要从小事做起，一点一滴，积少成多，为保护环境贡献出一份力量。

　　瞧，我们组成了一个个低碳环保小组，在外面进行保护环境的任务。我和小古就组成了一个小组，去告诫大家要保护环境，纠正一些破坏环境的行为。为了以身作则，我和小古是骑自行车出去的。我们来到了一个公园，看到了满地的垃圾，而清洁员在勤劳地收拾着。我和小古看到后，上前去帮助清洁员清理垃圾。清理完垃圾后，看到在草坪上，有一些人在那里野餐，随手扔易拉罐，有的人还在抽烟，有说有笑。我和小古看到后，上前去告诫他们不要再破坏环境了，而且吸烟有害健康，对环境也不好，对自己有害，对大家也有害处。可是那些人不听，继续有说有笑地进行自己的野餐。我们只好离开走到一边，等到他们走后，将他们留下的垃圾清理干净。我想如果要真正保护环境光凭几个人是不够的，需要更有效的组织更多的人，发动起全社会的人，形成更有效的保护环境的一系列措施，尽量让人人都成为低碳环保使者，并且以身为低碳环保使者为荣，切切实实地为环保做出自己的努力，才能真正让我们的环境恢复往日的面貌。

　　我和小古商量着，决定自己先严格要求自己保护环境，然后再扩展到身边的人，传递环保意识，有了更多人的加入，低碳环保的概念才会真正落实到实际。

　　小学生作文保护环境 7

　　我的家乡有一条美丽的母亲河------温瑞塘河，它是通往温州.塘下.瑞安。如果你现在就想去看看它是怎么样的，那我就带你去看看吧！

　　温瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天时，居民们有的在河里游泳，有的在划船，有的在扑鱼.....也是人民们悠闲的好去处。如今的温瑞塘河**挺立着一棵棵大树，树木后面建立者一栋栋高大的楼房，旁边还有一座座小亭子。不过现在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，时常水面上浮上许多死鱼。这是什么破坏了环境呢？比如：有小朋友吃的零食丢到河里，大人用得一次性筷子.碗，还有工业.农业排出的污水等等......

　　之所以我们现在就得呼吁大家保护我们的母亲河，我们要给它恢复它原本那美丽的身姿，找回它以往的温柔，使它变得更加美丽！

　　小学生作文保护环境 8

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

　　我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱，不顾后果的破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事，造成了多大的浪费啊!为此，我提出以下建议;

　　1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。

　　2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。

　　3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。

　　珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

建议人：XXX

20xx年XX月XX日

　　小学生作文保护环境 9

　　星期五一大早，我背起书包高高兴兴地来到学校，只见同学们都安安静静地坐在教室里等待老师的到来。很快，走廊外传来一阵轻盈的脚步声。不一会儿，老师熟悉的身影就出现在教室的门口。

　　上课了，一双双期待的眼睛望着讲台上的老师，不知道今天老师会给我们讲什么新的知识呢？老师看了我们笑了笑，拿着粉笔在黑板上工工整整地写下“还我们绿色家园”几个大字。看着这几个字，同学们纷纷展开了讨论。邓老师看出了我们心中的疑惑，为大家解释了起来。哦！原来老师要带我们到北山去清理路边的垃圾呀！

　　怀着激动的心情，我们径直来到北山，同学们像一只只叽叽喳喳的小鸟飞进了树林里，四处搜寻着垃圾的踪影，开始了这一天忙碌的“工作”。大家每到一处，就弯下腰捡起地面上的垃圾。捡了许久，有些同学开始感觉到腰酸背痛了。看着汗流浃背的学生们，老师走过来说：“孩子们，加油呀！看谁是真正的环保小卫士？”听了这话，我们又信心十足地开始捡起了垃圾……

　　在回学校的时候，我看见一个小弟弟正准备将香蕉皮扔在地上，就飞快地跑上去阻止，让他把香蕉皮扔到垃圾桶里。为了提高人们保护环境的意识，我们还一边挥舞着手中写着环保标语的纸条，一边喊着我们自己创意的环保口号。

　　我希望大家和我们一起保护环境，打造一个绿色、美丽、洁净的家园。

　　小学生作文保护环境 10

　　在我们日常生活中，生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

　　比如说我们的周边环境。在我们小区后面的草坪中，有人扔垃圾，堆废纸。夏天，有许多蚊蝇在那里飞来飞去，不但影响了小区形象，还污染了环境。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。

　　为了能让我们的环境优美，不受到伤害。有许多老人来打扫大街，绿化草。他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶*。

　　在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的.同学带来了很**烦。

　　保护环境与维护生态*衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧！

小学作文保护环境范本五份（扩展3）

——高中作文保护环境范文五份

　　高中作文保护环境 1

　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句千古名句充分揭露了小事不小这一思想，但总有人不以为然，反其道而行之，将小事看得太小，而误了大事。

　　记得那是一个阳光明媚的早晨，我们一家人欢乐的高高兴兴去爬山，前半段都充斥着欢声笑语，而在即将登顶时心情突然变得沉重。我们竟看到一个男人光天化日之下将包中的一大堆垃圾随手扔在了路边，随后头也不回地走了。我的心猛然下沉，仿佛周围的空气都凝固了。

　　那个人的同伴似乎意识到这么做不好，用眼神示意男人应将垃圾捡回来，但男人的话却“语惊四座”：“切，不就一点垃圾吗，又不会毁灭地球，我才不捡呢!反正大地会帮我们降解它们的。”他的同伴叹了口气，无奈地闭上了嘴。周围的鸟儿们大声地叫着，仿佛是在指责那个人;小草们也低下了头，仿佛是在向那片土地哀悼。

　　我不由得对那个男人产生了一种厌恶之情，他怎么能这样，是，没错，土地确实会降解那些垃圾，但他需要100年啊!且在吸收垃圾后土地会失去营养，变得寸草不生，死气沉沉。地球虽大，但经不住人们这样的折磨啊，试想一下，几十亿人，一人一个塑料瓶，那地球岂不是会毁灭，变得臭气熏天。我默默走向前，拿出包中的垃圾袋，一丝不苟的捡起了垃圾。

　　我还是那句话，小事不小，地球是人类的母亲，并非是垃圾场，为了不给自己的子孙后代一个残破不堪的地球，大家一定要保护环境啊!

　　高中作文保护环境 2

　　这两天豆豆迷上了《淘气包马小跳—暑假奇遇》，每天晚上都缠着我和他一起读，昨天晚上我们读了《要命的塑料袋》，故事讲述的是马小跳和小非洲在山上发现了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的兽医那儿进行抢救，结果是剖腹产一下一只不足月的小鹿，母鹿却死了。母鹿是怎么死的呢？兽医尸检的结果是饿死的，原来母鹿的胃里面有大小不等的二十几条塑料，是这些塑料导致母鹿无法消化不能进食，最终活活被饿死了。这些塑料袋都是进山的游客产生的白色垃圾，游客进山是为了和动物亲密接触，结果却害死了母鹿。

　　*年来，触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼籍，蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。当我们随地丢弃垃圾的时候，有没有想过环卫工人的辛苦？当我们偏爱一次性筷子的时候，有没有想过日益减少的森林面积？当我们走进风景秀丽的旅游景点时，首先映入眼前的是随处可见的生活垃圾，你会做何感想？不但破坏了旅行者的兴致，也破坏了旅游的环境。

　　请管住我们的手，不将垃圾随处乱扔；请移动我们的脚，让垃圾回到它的`家；请弯下我们的腰，为环境的美化添砖加瓦。保护环境，请从我做起，从我们的身边做起，一切皆有可能。

　　高中作文保护环境 3

　　在这个世界上，全人类都有一个共同的“母亲”地球。她是我们生命的摇篮，哺育我们长大。可是，*年来由于环境污染问题，我们的“母亲”已经变得伤痕累累。

　　生活中，不少人乱扔垃圾，随地吐痰，却装成一副毫不在意的样子，没有一点愧疚之情。还有些工厂排放大量废气和污水，原本蔚蓝、纯净的天空变得灰蒙蒙的，我们的母亲河也变得黑乎乎，把河里本应该快乐、活泼的小鱼们弄得难受不堪。我们的家园环境越来越差，城市空气受到污染。甚至还有人在森林里乱砍滥伐，小动物们眼睁睁地看着这些无辜的大树倒在自己面前，却无能为力。森林里不断出现裸露的土地，“地球妈妈”也不断出现裂开的伤口，她常常抚摸着伤口哭泣。

　　记得有一次，我走在大街上，手里吃着香蕉，一边吃一边哼着小曲。不一会儿就吃完了，我随手扔到了地上，正准备继续走，但又一想：这样做是不是不太好啊？想了一会儿，我弯下腰，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。回家路上，我看到许多鸟儿在我的上空飞翔，还叽叽喳喳地叫着，好像在为我没有乱扔垃圾而点赞呢。

　　保护环境是我们全人类共同的责任，地球妈妈赐予了我们美丽的家园，我们一定不能再破坏她。让我们行动起来，让天更蓝，让水更绿，让花更艳，让我们的地球更美丽！保护环境，人人有责！

　　高中作文保护环境 4

　　朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？

　　曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？

　　自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万*方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！

　　但空话也无济于事，只有行动才可以改变世界，不需有什么发明强力吸污器，也不需有什么动员全球人民捡垃圾、环保的宏伟设想。只需从小事做起，对你来说，也许是多了一小步，但也许是为人类健康生活多了一份保障。比如淘米水来洗碗，既可以再次利用，又胜过洗碗液，一举两得；在出行的时候骑一辆自行车，既可以锻炼身体，又可以节约资源，真是一举两得。当然这只是一些片面的，还有更多有意义，更多能延续生命摇篮的公益行为。

　　高中作文保护环境 5

　　在一片茂密的森林里，有许许多多的居民：慈祥的大树爷爷、热心的啄木鸟哥哥、爱漂亮的小河妹妹、乐于助人的小兔弟弟……他们相亲相爱，每天都在一起开心地玩耍。

　　一个星期天的早上，爱漂亮的小河妹妹不知道为什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住伤心地哭了起来。

　　这时，热心的啄木鸟哥哥看见了，急忙问道：“小河妹妹，你为什么哭呀？”

　　“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭丧着回答。

　　啄木鸟哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要伤心，我们一起来想办法吧！”于是，啄木鸟哥哥赶紧去通知了大树爷爷和小兔弟弟。二人听了，赶紧和啄木鸟哥哥一起来到了小河边。慈祥的大树爷爷一边摸着小河妹妹的头，一边笑着安慰她，啄木鸟哥哥为小河妹妹唱了一首欢快的歌，小兔弟弟在边上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情终于慢慢变好了，露出了微笑。

　　这时，乐于助人的小兔弟弟问：“有什么办法才能让小河妹妹变回原来那么清澈，那么美丽呢？”

　　啄木鸟哥哥想了想，说道：“我们一起动手把垃圾捞出来吧！”

　　小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命点头。他们捞的捞，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都捞出来了。小河妹妹又变回了既清澈又美丽的样子。大家开心地又蹦又跳。

　　大树爷爷看着他们，语重心长地说道：“大家一定要保护环境，不随地丢垃圾，让我们的家园永远美丽！”

小学作文保护环境范本五份（扩展4）

——小学生保护环境教案范本5份

　　班会目的：

　　经过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节俭，提高环保意识。同学们经过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。仅有从点滴做起，人人做起，才能构成合力，保护地球，保护我们的家园。

　　班会准备：

　　（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情景，为班会教育作好充分准备工作。

　　（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。

　　（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

　　一、引入班会主题

　　1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

　　教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首十分好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说此刻的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？

　　教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同应对的最紧要的问题。

　　2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）

　　3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，可是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。）

　　4、了解：中国地球日主题“低碳生活”

　　教师：第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

　　二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

　　学生小组讨论后回答，教师小结

　　①低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活（low―carbon life）指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

　　②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，能够做哪些力所能及的事情呢？

　　小组自由讨论，学生各抒己见。

　　三、“低碳世博”知多少

　　师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

　　学生在预*的基础上，经过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

　　四、行动：低碳生活，我倡议

　　教师：减碳是我们每个地球人的职责。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

　　学生分组完成低碳生活的倡议书。

　　五、课堂总结：

　　师：同学们，今日我们一齐了解了什么是低碳生活，也懂得了*时应当怎样去做能够减少碳的排放。期望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类能够尽情享受大自然赋予我们的幸福。

　　教学反思：

　　经过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的职责感。学生懂得了低碳生活应当从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个*时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自我的想法，我很开心。

　　一、活动目的：

　　结合环保主题我们召开了“绿色低碳节能先行”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

　　二、活动方法：

　　把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

　　三、活动过程：

　　（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“绿色低碳节能先行”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

　　（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

　　主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

　　学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

　　学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

　　主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

　　（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

　　1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

　　2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河――天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。

　　主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

　　（四）、实践活动

　　为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论：

　　学生1：小学应增设环保教育课。

　　学生2：我建议给**写一封信，提出治理环境污染的建议。

　　主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

　　学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

　　学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

　　在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？

　　（五）环保知识问答，让学生了解环保知识。

　　（六）“环保小卫士”宣誓。

　　主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。

　　（七）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。

　　（八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。

　　主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

　　（九）主持人：宣布今天的班会活动结束。

　　目标：

　　1、让幼儿参与实践活动，从中了解周围环境中的垃圾是哪里来的，并认识起危害。

　　2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的好办法，并表达出来。

　　3、培养幼儿爱护环境的意识。

　　准备：

　　1、活动前通知家长和孩子一起调查、收集周围环境的.垃圾分布情况，并帮助孩子用自己的方法记录。

　　2、PPT（幼儿园各场地、周围环境、各种清洁机器）、多媒体。

　　3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、铅画纸、水彩笔。

　　过程：

　　一、组织交流情况

　　1、这几天，老师请小朋友和爸爸妈妈一起去调查我们周围的环境，并作好记录，现在谁来说说自己的调查成果呢？（5人左右）

　　2、播放PPT1（幼儿园场地卫生）

　　在操场上我们发现了什么？

　　在走廊上我们发现了什么？

　　在教室里我们发现了什么？

　　除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？

　　3、为什么这些地方总是有垃圾？它们从哪里来的？

　　二、了解垃圾危害

　　1、播放PPT2（周围环境卫生）

　　这些有垃圾的地方给我们什么感觉？

　　对人、动物、植物有什么危害呢？

　　2、垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？

　　三、怎样爱护环境

　　1、播放PPT3（各种清洁机器）

　　怎样才能是我们周围的环境保持清洁？

　　介绍各种清洁机器。

　　工人叔叔发明了这么多机器，让我们有一个干净整洁的环境，我们应怎样向他们学*呢？

　　四、幼儿尝试操作

　　1、介绍材料，让幼儿选择。

　　2、鼓励幼儿动脑筋，尝试操作，把自己的想法做出来或画出来。

　　3、互相介绍自己的作品。

　　五、课后活动延伸

　　1、老师介绍“绿色回收箱”，告诉幼儿这是专门用来放可以回收的废品的装置。

　　2、出示幼儿收集的垃圾，看看是什么？

　　3、说说哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活动后组织幼儿进行分类、放置。

　　活动目的：

　　让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，*时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　活动重点：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　活动方法：

　　把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

　　活动过程：

　　1、主持人发言，介绍这次班会的主题

　　2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

　　3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

　　4、以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）

　　5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）

　　6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）

　　7、朗诵：

　　（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

　　（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌

　　（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

　　8、合唱《好大一棵树》

　　9、主持人小结，班会结束。

小学作文保护环境范本五份（扩展5）

——小学三年级作文保护环境优选【5】篇

　　新年快到了，森林里可热闹了，各种各样的动物都在紧锣密鼓的准备新年的娱乐活动，今年森林里要举行一次盛大的新年晚会。 今天，新年到了！小兔子穿着美丽的裙子登上了舞台，热烈的宣布：大家新年好（台下掌声响起）！下面我正式宣布，今年的新年晚会正式开始（台下有响起掌声）！第1选手袋鼠，它上场了，大家报以热烈的掌声欢迎它们，随着美妙动听的音乐。袋鼠翩翩起舞，婀娜多姿，大家陶醉在它们优美的舞姿当中，有时候像天鹅在轻盈跳跃，有时候猴子跳来跳去，有时候像野马一样奔跑&&第2选手斗牛，一个叫小美，一个叫小黑，小美在左边，小黑在右边，两头牛瞪着大大的眼睛，用长长的牛角顶着对方，小美看起来力气大一些，几乎要把小黑击倒，结果机智地闪开，小美跌倒在舞台上。小黑见状，立马奔过来扶起小美，并问道：小美，怎么样？有没有摔伤？哎呀，都是我不好，真是的。对不起，对不起&&你怎么样了啊，有没有&&我没事，谢谢你。你不要自责了，是我不小心而已。谢谢你！台下的掌声不是噼里啪啦的响起，而是充满愉悦、整齐的响起。

　　下面的节目更加精彩。第3选手小猴们表演变魔术，它的帽子原本没东西，后来变出了各种各样的水果，有红色的苹果，绿色的苹果，黄色的香蕉，水灵灵的蜜桃，红彤彤的草莓&&分给大家吃，吃得津津有味，既可以观赏表演，又可以享受美食，大家都非常开心，快乐，有的高兴地跳着舞，有的拍掌，有的放声歌唱&&最后小猴、袋鼠、牛大合唱，，唱着美妙动听的歌曲。它们的歌声有时候像流水，有时候像泉水叮当，有时候像暴风雨&& 表完演，有些动物说猴子好，有些动物说牛好，有些动物说袋鼠好，之后主持人说猴子、袋鼠、牛都能获奖。 这个新年过的格外的以往没有的快乐开心！

　　卢梭说：“劳动就是社会中每个人不可避免的义务。”因而人来的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。而劳动群众又要有组织性，纪律性，坚毅精神及全体的团结一致，才可取得最后的劳动成果。

　　懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总就是亮闪闪的。学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”，开开了许多关于劳动的活动，有锄草，擦窗子，打扫操场……多种多样。

　　而让我最难忘的一次劳动则就是每个星期五下午的全级大扫除。此时那就是一个秋风徐徐的下午，第四节课上课铃一响，班主任大人就给我们布置任务了：“第一组打扫课室，第二组打扫操场，第三组打理花圃，第四组打扫草圃。立刻行动！”一身令下后，我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后，看见草圃里垃圾满地，野草丛生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起来。

　　拔草的拔草，捡垃圾的捡垃圾，遵从组长的安排，埋头各干各的事。捡垃圾的同学，不怕脏累，纷纷把牛奶盒，塑料袋和纸团捡进了垃圾桶，不一会儿，就捡了满满一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出来，此时不让它在青青绿草里“滥竽充数”。

　　我们组越干越有劲，越干越得心应手。虽有秋风送爽，但就是我们也大汗淋漓，筋疲力尽了，但谁也没有一句怨言。半节课后，我们组就完成任务了，又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力，团结互助，把工区和教室把扫得干干净净，得到了机组的一致好评。这但就是我们班付出汗水和艰辛的回报哦！

　　这些劳动，即磨练了我们这些“小公主”，“小皇帝”，又让我们在劳动中学会了团结，此时学会了纪律，还培养了勤奋，不怕苦不怕累的良好品格，让我们终身受益匪浅。

　　劳动最伟大，让我们用自己的双手去创造完美的生活，开辟自己的一条辉煌人生路吧！

　　在新津飞翔素质教育基地里，冒着浓浓的炊烟，像丝带迎风舞动着。外面游客稀少，里面热闹非凡。一群孩子正欢乐地又蹦又跳。有捡柴火的，有捡稻草的，有生火的……告诉你，这就是我们棕北小学四年级二班的野炊活动。

　　在星期五那天，我们学校组织去成都市新津飞翔素质教育基地，开展我们的秋游实践活动。一路上，同学们都在讨论到了基地应该干什么，野炊是我们活动的一个项目，我们想，应该怎么生火，怎么捡柴火，怎么操作……不知不觉，我们到了这个基地。

　　到了中午，便开始了今天别开生面的活动。全班分为五个组，每组七人。

　　菜品是饺子。我们包饺子时，有同学的手上，脸上都有面粉，逗得我们哈哈大笑，最后，一个挨着一个都沾了面粉，就连我也有一些。就这样，大家在笑声中包完了饺子。可是，饺子的质量非常差，没有一个像样的饺子。有馅包多了的，有包的时候馅飞了，但皮还留在手上的，有露馅的，有**主题包包子的。有形状各异的饺子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……

　　我们又去捡柴火和稻草，有同学在中途用稻草“偷袭”我，我用稻草还击。我们在热闹的打闹中捡了足够的柴火和稻草。

　　好啦！现在就要生火啦！教官用打火机点燃了火焰，哈!可以煮饺子喽！我们先把饺子放进锅里，然后用锅铲搅一搅，好让饺子不贴着锅边，这样一直过了三十多分钟，香喷喷的饺子出锅了。“啊！好香噢！”我们感叹道。我们吃得很香，就连打嗝也那么香。吃完了饺子的男同学跑去摘橘子了，他们用长长的木棍打下来。“哎呦”一个橘子调皮地从树上蹦到了一个男生的头上掉到地上，男生的头上立刻鼓起了一个包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生气地说：“就你们行，那你们来呀！”我们女生的笑声戛然而止。

　　野炊活动就这样结束了，但是通过这件事情，我明白了：自己动手，丰衣足食。

　　在我七岁那年，有一件事，我到现在还记忆犹新，难忘。

　　去年夏天，我在家里听到知了在窗外叫，我想捉知了玩。于是我对爸爸说：“爸爸，我们 一起去山上捉知了吧？”爸爸说：“好。”准备工作就此拉开帷幕。爸爸在面里加点水，揉一揉，粘粘的面筋作成了。我则把钓鱼竿找出来，又找到两个大瓶子，准备就序。

　　来到山上，我听见好多知了在“知了知了”地叫。我发”地叫。我发现我旁边的一棵树上有一只又大又黑的知了。我赶快把面筋粘到钓鱼竿上。我刚刚把钓鱼竿举起来，那只知了叫了两声就飞走了。爸爸对我说：“捉知了要从树后面慢慢地把竿子伸到离知了一尺的地方，然后快速地往知了翅膀上一靠，就能把知了粘住了。”我按照爸爸说的去做。找到一只知了，悄悄地躲在树后面，把钓鱼竿朝知了的翅膀一靠，把知了粘住了。知了被粘住了以后，一个劲地拍打翅膀，叫得一声比一声响，我高兴得手舞足蹈，差点让它跑掉了。我越捉越来劲，一只 、两只 、三只 …… 二十九 只 、三十只 ，我高高兴兴地带回家。我抓住一只仔细观察，发现：知了头上有三个红点，排成倒三角形；它有两对翅膀，一大一小，大小翅膀展开时，相邻处各有一个凹槽，可以紧紧地镶嵌在一起，把两个翅膀天衣无缝地钩在一起，翅膀的面积增大，飞行时空气不能从翅膀中间通过，拍打时，拍到的空气增多，浮力增大，飞得就高远。我玩了一会儿，就迫不及待地让爸爸给我炸炸吃。吃着自己亲手捉的知了，心里美滋滋的。

　　这次捉知了让我终生难忘，受益匪浅。

　　我们小学生应该不乱扔垃圾，砍伐树木，不破坏森林，不能把蓝蓝的天空变黑，滚滚的浓烟把蓝天变的乌烟瘴气的，像很久没擦过的镜子，大地呢？像溃烂的树根一样，伤痕累累，千疮百孔，变得臭气熏天，人都快被熏死了，绿树想患病的伙伴，小花，小草也无精打采的，病苦**着。

　　要是我们都来保护环境，白云在天上飞舞，自由自在的，空气清新起来，大地生气勃勃的，垃圾堆变成了花园，五颜六色的，河水叮咚清澈的流着，绿树成荫，鲜花朵朵，散发着阵阵清香。

　　我们要保护环境，爱护地球，爱护大自然，从今做起，从我做起。

小学作文保护环境范本五份（扩展6）

——珍惜资源_单元作文保护环境的作文合集5篇

　　珍惜资源，保护环境，从我做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，爱珍惜资源，保护环境是身边很小很小的小事，但很小的事也很重要，你们听过这句话没有：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是讲，一点小事，不要以为那件事很小而不去做，不要以为，那一件坏事很小，就去做。比如说，你去浪费了那有限的资源，它就没有了，更不会再有了，不如说：“钻、天然气、电……等资源不像水，植物，动物，会再生，用不完。

　　如果，你去破坏那些绿色植物，全部将没有了，还有，比如说15、这片土地是神圣的 讲“大地不属于人类，而是人类是属于大地的，”你有什么资格去破坏它;还有13、只有一个地球 讲，有人会说，宇宙不是大的很吗?那是有无数的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球去吗?但科学家已经证明，至少在以地球为中心的40亿千米的范围内，没有适应人类居住的第二星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去，不错!科学家们提出了很多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地，但是，即使这设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少个人能够去居住呢?

　　像这样的人还不少，但是下面这个故事是他诚心悔过的故事，从前，在一座山洞里住着一家人，他们家比较穷，他只能为砍树为生，一年后，生活好起来，他并不停止这个计划，他第二年疯狂的砍树，是去年、前年的三四倍，四五倍，最后，他对这座山还不死心，树坎完了，还有石头，他又疯狂拿去卖，最后，洪水来了，那天，他正好拿石头去卖，刚走，洪水来了，把他一家人也卷走了，他哭了三天三夜。第二年，他“疯了”，他不停植树，那座山的树又来了，但是他家人没回来，他种的是砍的七八倍，那座山石绿色的海洋，根本像迷宫，新闻记者说，并发给他奖章和金钱，并问他为什么植怎么多的树，他并没回答，只是远远看着森林……

　　这个故事告诉我们要爱护一花，一草，一木，要我们大家珍惜资源，保护环境，从我做起，从我们身边小事做起，从一点一滴做起。

　　有人问，我们是想做，但不用生活实际在表示，说怎么多还是白说，我们应该少用纸，不要浪费资源，如果你用几百张，就当砍一棵树，我们还要少吃野生动物，少用电，少吹空调，少待机电视。

　　地球上如果没有了水，人类和动物将会渴死，花草树木将逐渐枯萎、直到灭绝。如果我们再不节约用水，不注意保护水资源，那么地球上的淡水将会越来越少，因此，我们要珍惜每一滴水。

　　在生活中，节约水有很多方法。我们可以一水多用，比如：洗澡的水可以用来洗衣服；洗衣服的水可以用来洗拖把；擦完地板的水可以冲厕所；洗菜的水可以浇花等。另外，洗少量衣服最好用手洗，因为用洗衣机洗，会耗费大量的水。现在科技是越来越发达了，但大量的工业、生活废水流入河道里，污染了水源质量，使水环境不断恶化，水资源紧缺，给我们的生活和健康造成极大的危害。

　　我要用实际行动来节约水，*时洗手时，水笼头不能开太大，不能洗完手，笼头仍开着浪费水；洗澡擦沐浴液时要及时关闭水笼头；如果看见别人在浪费水，也要制止他。

　　水的流转是生命的流转，水的渗透是生命的渗透。水的交融是生命的交融，水的永续是生命的永续。我们青少年是未来的主人，让我们一起来保护水资源，珍爱每一滴水，节约每一滴水吧！

　　水是人们不可缺少的东西，是整个世界都不可以缺少的东西。凡是生物，都需要水，没有水就无法生存。大家不要看我们杭嘉湖*原，水有的是，大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实，我们国家有些地方非常缺水，现在，不是在进行南水北调吗?新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。

　　水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。

　　从那一天开始，我每时每刻都在节约用水，没有一点浪费。

　　所以，现在，我想通过文章来告诉大家，让大家也知道节约用水的重要性。如果大家都节约用水，那么就能够让所有的生物都能够健康地生存，让整个世界变得那样美丽如画。

　　周末，我们走进了扬州六圩洁源排水公司的大门。

　　一进大门，我们便被眼前的机器所吸引了。最先来到的是进水池，那里的味道可真怪啊！闻得我有种想吐的感觉，工作人员介绍称，这个进水池有10米深，我一听，站在进水池上的金属网格上，不禁心中一颤，太吓人了。继续向前走，不久便到了磁悬浮风机房，里面有6台鼓风机。工作人员介绍称，它们是用来为细菌、微生物生存供氧的。

　　现在三期处理的生物池，里面包含厌氧菌、各种细菌及微生物，利用微生物来降解水中的污染物质。紧挨着它的是配水井，再走出10米不到，就是高密度沉淀池。这时的水已经干净得多了，明晃晃的像玻璃一般，但依然隐隐约约看到一些杂质。可看到微滤机时，我不禁抖了一下，半圆形的机器微微抖动着，像一个巨人。工作人员卸下一块板子，机器下面的水，都吐起了泡泡，我看着它们，这里水已经和自来水没什么区别了。

　　最后，我们回到会议室，参加了一个“记者发布会”。经主持人的同意，我迅速站起，接过话筒：“刚才看到了以前在书上看到的太阳能发电装置，有什么作用呢？”工作人员接过话筒：“第一就是节能，我们污水处理厂，一天处理几十万吨水，用的大部分都是机器，很耗电，为了节省国家资源，节省煤这种不可再生能源。我们启用了太阳发电板，太阳光属于可再生能源，可节省20xx万左右的电源，为国家做出了贡献。”

　　通过本次活动，我懂得了要珍惜水资源。

　　有句古话说得好，水就是我们的生命，如果你一个星期没有喝水，就会死，人人都需要喝水，人人都需要珍惜每一样东西。比如说；小小一滴水，能使环境美。这一句话，让我明白了一滴水就能使环境美，一滴水就对我们那么的重要。

　　一天，我走进厕所，看见了爷爷刚好走进来，我走到水龙头旁，看见了水龙头还在滴，我走过去自言自语地说；一定是爷爷干的，我就去问爷爷是不是他干的，可爷爷却说；他没有开过水龙头，我想爷爷一定在撒慌，我——又走进厕所把水龙头关掉，我又想爷爷没关掉水龙头就失去了许多的水，那么给贫困灾区的人一定每一个人都抢着喝，因为对我们来说；水就不是对我们很重要。可对贫困灾区的人来说；非常的重要，水人人都要喝，水人人都要学会珍惜，不管对你重要还是不重要我们都要学会珍惜，一滴水就可以把你的生命救活，一滴水就能使环境美，一滴水就能一个人美，一滴水就能把花草树木救活，每一滴水都是我们生命中最重要的东西，没有水就没有现在的你。

　　我讲了这么多，就是请每个人珍惜水资源，珍惜我们现在的每一滴水。