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老师给我力量作文范本十份

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  老师给我力量作文 1

  同学们,你们喜欢看漫画吗?大的同学都很喜欢漫画,我觉得喜欢漫画的原因是因为语言很搞笑,人物很夸张,情节画风都很独特,所以才让人喜欢她。

  今天我要说说我的语文老师,她有一双炯炯有神的眼和一个很挺的鼻子还有一个能说会道的'嘴巴,她还有一头棕黄色的头发,他穿的很休闲的衣服,大方得体,总体来说,她是一个温柔善良,一个有责任心的好老师。

  她遇到事沉着冷静,总能给出一个好的解决方法,他上语文课的时候,他用那副能说会道的嘴巴把我们带进知识的海洋,他在讲课的时候是那么认真,我觉得他很想把他所学到的东西全部都教给我们,他如果发现一个同学不认真,他会用一个眼神来提醒他在作业本上,无论什么,一个小错误都逃不过他的火眼金睛,每当作文发下来的时候我都会迫不及待的打开看看,找找有哪几处画的是波浪线,有哪几句画的是直线?哪个字错了再看看老师的评语,但是也就是那几句话给了同学开心和自信。

  即使我做错了,她也不会说我他会给我说出理由,好好想想,再让下一个同学讲。

  我的语文老师是我心目中最好的语文老师,又温柔又有责任心,他就像一个温柔的大姐姐一样来温暖我们的心田。

  老师给我力量作文 2

  猜猜我最尊敬的人是谁?对了,那就是我们语文老师―耿老师。她的身材中等,一头乌黑发亮的头发,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副眼镜,显得格外明亮。脸蛋白净净的,不大不小,鼻子下长着一张红彤彤的嘴。

  耿老师非常辛勤,上课时,我们不懂不会的地方,都要认真地给我们一一讲解,下午,批改不完的`作业,她都要拿回家去批改。每天都很晚才睡,第二天我们再看到她的时候,老师满面笑容,但是她的眼睛里布满了血丝。上课中间,她发现了几个调皮鬼,便让他们回答问题,回答不上来就让认真听讲了的同学回答,答出来后再让他们答,然后再坐下。有时老师用恰当一比喻来讲文中的一个事物,逗的我们一个个在那哈哈大笑。就这样,在哄堂大笑中,我们牢牢记住了她讲授的知识。在三年级上学期,第一个星期就没来给我们上课,后来得知,因为老师得了急性阑尾炎,需要做手术,一星期后,老师硬坚持来给我们上课。现在都落了毛病。

  我觉得语文老师是一个可敬的老师,以后,我们一定要好好学*,下课不给老师添麻烦,上课认真听讲,让老师好好养病

  老师给我力量作文 3

  她,中等个头,体型偏瘦,一头又长又黑的卷发就像一道长长的瀑布,明亮的眼睛像一汪清泉,笑起来时眼睛像弯弯的月牙,总是散发出温柔的光芒;她和蔼可亲,*易*人。她,是我们的语文老师顾老师。

  顾老师*日里总是爱穿长裙,戴着一个蓝色的帽子,很漂亮。

  顾老师非常负责。记得有一次下课,我在写作业顾老师走了过来用手温柔地把我拉到了教室外,我心想:我是不是又干什么坏里忐忑不安。这时顾老师轻轻地摸着我的头和蔼的对我说:哲哲,你是不是昨天和妈妈吵架了?顿时我的.脸红了心跳感觉也加速了,说:是的。顾老师用温和的语气对我说:妈妈工作很辛苦,你要理解妈妈,妈妈都是为你好。让我们一起努力,老师相信你一定可以的。从那以后我再也没有和妈妈吵过架了。

  还有一次,顾老师在前面朗读课文而我的思绪一不小心就像脱缰的野马般肆意地驰骋着,这当然逃不过顾老师的火眼金睛。要像往常,我早被请出门外了。可出乎我的意料,顾老师不仅没有生气还和蔼的对我说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是很宝贵的,我们要珍惜它。我的心中像喝了蜜一样甜。这就是温柔的顾老师,她是我生活中的朋友,也是我学*的引路人。

  老师给我力量作文 4

  在我们的成长路上,有许多老师给了我们快乐和陪伴,你们猜一猜这是一位什么样的老师呢?

  那圆圆的脸颊上带着无比灿烂的笑容,那眉毛棕棕的长长的.浓浓的,可不是一般的长想要就能要的,眼睛炯炯有神,像漫画里面的人物样子,眼睛一下子给他带来了精神。鼻子,可是女生必备的,那高高的鼻梁上戴着黑色眼镜,一看就知道他很有教学经验。通红的樱桃小嘴,给我们带来了知识,那声音甜甜的让人一下子爱上了学*,还有那头金色金黄的头发,真叫人喜欢。

  那身材你别说不好看,不胖又不瘦的上身,穿了件那羊绒红色衣裳,那清瘦的细腿上穿着漂亮的裙子显得十分华丽。

  我记得两年前老师教我阅读。我回到家忘了写作业,星期日我来到北辰作文这里,被老师扣了三个积分,我从来也不想要被老师说成是一个坏学生的,今天怎么了呢?从这件事上我学到了很多很多的道理,从此我按时写作业,努力不要被被老师责备。

  这件事让我印象深刻,老师如果不是你,我可能还是宽阔大海上的一艘小小的帆船,你就是那指南针指引着我成长的道路,你们猜到这位老师是谁了吗?

  老师给我力量作文 5

  我有很多的老师,但是我最喜欢的还是我们的班主任――李老师。她中等身材,长得非常漂亮。李老师的皮肤很细嫩,有着一头秀美的长发。她还能像魔术师一样把头发变成金黄色的卷发。最有特点的是李老师的眼睛,你看,她那大大的眼睛时而流露出严肃的'表情,时而像宝石一样散发着慈爱的光芒。李老师的嘴巴不大不小,说起话来声音清脆悦耳,我们大家都特别爱听她讲课。她总穿颜色鲜艳的衣服,我们在她身边就像生活在百花园中一样幸福快乐。不过最重要的还是她有着一颗慈母般的爱心。

  记得有一次,那还是我一年级的时候。李老师得了重感冒,满脸通红,还接连不断的咳嗽。但她还是强忍着病痛为我们上课,耐心细致的给我们讲解每一道题。直到今天我还清楚的记得她一边从口袋里掏出手绢擦额头上的汗珠;一边用微弱的声音说话的样子。这一幕一直深深的印在我的脑海中,令我感激万分。我知道,带着我们班这些捣蛋鬼们,李老师非常的辛苦。所以我暗下决心,一定要用最好的成绩来回报敬爱的李老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是我可亲可敬的李老师。李老师我想对您说:“我永远爱您,您是我心中最伟大的人”。

  老师给我力量作文 6

  我们老师姓胡,胡老师很漂亮。她的眉毛像弯弯的月牙,一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒。鼻梁高挺,长长的头发披到腰间,弯弯曲曲,有淡淡的香味,就像春风吹动的杨柳。

  胡老师上课的时候喜欢旁征博引,同学们都爱上语文课。胡老师讲课十分投入,总是将自己的理解溶于课文之中,绘声绘色地引导我们了解课文的背景,理解课文的.中心。她的声音轻轻柔柔,和风细雨,像一条小溪潺潺流入我们的心里。每到星期五,胡老师就会带我们到“小书虫俱乐部”把上次借的书还掉,再重新借新的书,然后到阅览室看书。

  胡老师的眼睛还会说话呢。当我们做错事时,她的眼睛好像在说:“下次不能再犯同样的错误了。”当我们表现好的时候,胡老师的眼睛眯成一条缝,笑眯眯地看着我们,好像在说:“真棒,下次继续努力。”当有人上课做小动作时,她的眼睛闪着严肃的光,好像在说:“同学,上课认真点,不要三心二意,注意力要集中。”

  胡老师不仅关心我们的学*,还关心我们的生活。有次我们班有一个小朋友得了腮腺炎,胡老师怕我们再有同学得腮腺炎,就对我们说:“同学们,请注意。回家要喝板蓝根,板蓝根可以很好地预防腮腺炎。”

  胡老师人美心灵更美,我们都喜欢她!

  老师给我力量作文 7

  在短短的四年里,教过我的老师有很多很多,但是,给我留下印象最深的老师是我以前的班主任余老师。

  说起余老师,她总有两副面孔。一张是严肃的面孔,一张是大姐姐似的'面孔。怎么说余老师有两张面孔呢?你一定感到奇怪吧!让我告诉你吧!因为上课的时候要认真听讲,所以就有了严肃的面孔。而大姐姐的面孔是从哪里来呢?是从课外来的,余老师她经常和我师她经常和我们跳牛皮筋,叫我们跳牛皮筋。记得有一次,我们班的有一位同学跳不来,余老师耐心地教了那位同学,之后,那位同学跳得很好呢!

  余老师,她像一位园丁,我们是小草,余老师她辛勤地浇灌我们,培育我们。余老师,她像一棵大树,我们是小苗,

  她教会了我们顽强。余老师,她就像是我的妈妈,无私地把爱填满我们的心坎。…………

  当我们在甜蜜蜜的梦想里的时候。余老师在窗台底下改28密密麻麻的日记,28本呀!28本,这是多么重的负担呀!老师在窗台下,赶啊赶,赶啊赶,赶到了深夜11点,这多么晚啊!老师明天还要上课呢!这是多么无私的奉献啊!

  余老师,教师节快到了,祝您青春常在!身体健康!完事如意!

  老师给我力量作文 8

  我的老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大,一开始看好像没有什么特别的,可是你如果再仔细看一看的话,咦,老师的`眼睛会说话,真是与众不同。

  我们都懂得老师眼睛所说的话。

  在上课的时候,如果有同学在做小动作或窃窃私语时,老师就会用眼睛盯着我们看一下,似乎在对我们说:"上课怎么可以这样呢?"于是同学们就立刻坐端正了,不讲话了。

  有一次,老师问一篇课文的梗概,我一听,马上把手举得高高的。老师提问了我,我见有很多同学盯着我看,我一紧张,就说错了,可老师并没有怪我,反而向我投来了鼓励的目光,好像在说:"没关系,继续努力。"我也用目光回答道:"是的,我一定会继续努力的 !"

  有一回,我得了"大嘴巴",过了好几天才上学,在上课时,老师不时地用眼睛注视着我,好像在对我说:"怎么样,还好吗?有没有不舒服的地方?"

  怎么样,你们的老师的眼睛是不是也会说话呢?如果也会的话,一定也要仔细观察哦!

  老师给我力量作文 9

  在学校里,有人喜欢幽默的英语老师,有人喜欢严厉的数学老师,还有人喜欢温柔的音乐老师……但我喜欢我们有着“千里眼”的语文老师。

  我的语文老师有着一头黄黑色的短发,一双乌黑的眼睛镶嵌在脸上,一副金框眼镜架的高高的鼻子上,看起来非常美观。老师的“千里眼”可厉害了!什么?你竟然不相信?那我就来讲讲吧!

  上课时,老师两只手撑在桌子上,手里拿着一根粉笔,虎视眈眈的注视着整个教室,不放过任何一个小动作,即使有桌子、抽屉、书本等掩护,依旧逃不开陈老师的`“法眼”。

  “后面那两个同学,有什么那么好玩的,拿到讲台上给大家看看。”同学们听到这番话后,立马挺直腰板,身体坐直,更别提那两位同学了,他们吓得冷汗直流。

  有的时候上课没有铃声,等到上课时,语文老师就走到走廊上,找我们班的同学,放眼望去,操场上到处都是人,看得眼花缭乱,再加上大家都穿着校服,远远看去,就更难分辨了。可是语文老师却能一眼就能看出来,一叫一个准。

  我佩服我们的语文老师,不仅聪明,还有“千里眼”的特殊本领。

  老师给我力量作文 10

  我们班有一位翻脸非常快的老师,她翻脸比翻书还快。

  上课了,是翻脸老师的课。唉一一不知道今天这节课她又会翻多少次脸呢?翻脸老师来了,翻脸老师来了。同学们喃喃道。

  老师带着微笑走进了教室,上课不到十分钟,同学们就控制不住,开始讲话了――翻脸老师也就开始翻脸了,老师让讲话的同学站了起来。我想:这些讲话的同学今天一定会很惨,老师一定会用尽全力地打他们的.。哈哈!老师真的用尽全力打了他们!接着,老师又讲了一些什么上课不能讲话,诸如此类的各种各样的规矩,她讲起规矩来就没完没了,好像说十亿个字也说不完。当然,这节课翻脸老师就再也没有讲什么其它知识了,因为等她讲完规矩也就下课了。

  又是她的课!翻脸老师带着几分严厉走进了教室,没想到这节课我们的纪律挺好,老师严肃的脸慢慢变得温柔起来。四十分钟很快过去了,下课!老师看起来很满意。老师一走,同学们便大叫起来:终于**了!

  我敢打赌,她要是去参加翻脸比赛,肯定可以得第一名!


老师给我力量作文范本十份扩展阅读


老师给我力量作文范本十份(扩展1)

——友情给我力量作文实用十份

  友情给我力量作文 1

  今天,老师上了*作4,望着那4幅剪纸,我被那幅红色的剪纸给吸引住了,特别是那三个字好朋友。因为我认为友谊是无价的,如果一个人要是没有了友谊,就像那夜空没有了星星,鱼儿没有了水。可见,友谊是那么的可贵。望着那一幅幅剪纸,我展开了无穷的想象:

  从前,有一对孤儿,他们自小结拜成为了兄弟,他们其中一个叫曾航,一个叫曾远。哥哥曾航很有正义感,从来不嫌弃弟弟曾远——那个做事总是莽莽撞撞的小孩。他们总是骑着一头敦厚的老牛去玩耍、嬉戏,那头老牛跟随他们俩兄弟五年多了,两兄弟给他们取名叫远程。他们住在一个环境优美的梦幻村。可是如景不长。就在不久以前前头那座山头里来了一个恶魔,他很孤独,它看见了那对情同手足的两兄弟觉得他们整天过得那么幸福、美满,天天有说有笑的,嫉妒得红了眼,暴跳如雷地说:竟然敢在我的眼皮底下放肆。真是胆大包天。此后,这个恶魔就开始在梦幻村兴风作浪:它总是在曾航面前说曾远的坏话,可是曾航却对恶魔不理不睬,因为曾航相信,曾远绝对不会这样做的。

  恶魔一打听气得暴跳如雷,曾航是那么机灵,不好欺骗,不好下手,可恶魔却开始往曾远那下手了,他觉得曾远莽莽撞撞,想收他当手下,那他好好**一番。于是恶魔开始了他的行动。万嘿,一切正如恶魔的所愿,曾远中了圈套,让狡猾的恶魔给得逞了,从此以后,曾远成了那恶魔最忠诚的手下。可曾航决不放弃下定决心要战胜恶魔,拯救曾远,在今后的三年内,曾航拜师学艺,起早贪黑的跟着师傅学*本领。甚至在生病都依然坚持,师傅看了都特别心疼,他却没说什么,以为他知道玉不琢,不成器之理。是呀,大作家布丰曾经说过:一个成功者伟人的成名,不过是最大的毅力。

  是呀曾航就是这样。他每个夜晚满脑子都在想曾远,他为了弟弟依然不放弃。三年后,曾航的功夫学得炉火纯青,便告别了师傅踏上了回乡之路。曾航跋山涉水,经历千辛万苦,终于来到了恶魔的洞口,曾航撞开洞门,可万万没想到曾远武功也不赖立即向自己情同手足的哥哥扑去。恶魔在一旁说道:小子,你看看这就是你要拯救的好兄弟。曾航决不气馁,就想法子勾起以往美好的回忆。2个小时后,奇迹发生了,曾远想起来了,兄弟两一起齐心协力战胜了恶魔,骑上了那头老牛回到了村子。他们的影子在夕阳的照映下永不分离。突然我跳出想象的世界。我觉得这一张张色彩缤纷、形象生动、内容丰富的剪纸象征着中国人那深厚友谊的象征。

  友情给我力量作文 2

  上了初中之后,我无数次的想问一问,亲爱的朋友,你还记得我吗?小学的同学,你们会因为已经升入初中而不再认识我吗?我无从得知,但我希望我们的友谊一直都在。

  我是多么希望时间能倒流到小学时代,却又不希望。我与小学同学经历了无数的欢笑,但与现如今的同学不同样也有欢声笑语吗吗?我在内心对自己说,过去美好的回忆就让它过去吧,让我们勇敢的迎接未来。

  但是我想他们又何尝不是想回到过去?语文没有过关,我被老师留在三班,有几个小学的同学路过三班,那些小学同学还是像以前那样叫住我:“硕洋,又没过关。”我笑着回答道:“唉,没过关。”“那你可要加油啊!”伴着的还是那个熟悉的握拳加油动作。

  那一瞬间,我感觉到友谊一直都在,虽然以后可能会有更多人的名字会忘记,我们至少还会记住彼此的脸庞吧。不忘老朋友,结识新朋友,这可能也是一种成长吧!

  能感觉到,我把自己圈在了一种不让自己与别人相识的狭隘的友谊当中,既然进入了一个新的集体,就应该将自己融入这个集体,而不是,与集体脱离,或许因为我是一个不顾自信的人吧!

  结识新的朋友并不代表忘却过去,过去的要铭记在心,同时也要融入新的集体,结识新的伙伴。愿所有的朋友,友谊都能地久天长。

  其实,友谊一直都在。

  友情给我力量作文 3

  这天早上,太阳刚刚露出头,映红了整片沙滩。洁白的沙滩,不知何时出现了一串串大脚印,从海边一直延伸到了沙滩上的一间小木屋。

  小木屋里住着一位男孩海海,他在12岁时生了一种怪病,原来令他骄傲的一头金发,在一夜之间全部消失了,脚丫也变得很大。本来他不怎么介意,还是*常地上学,可一到学校,同学们带有讽刺意义的语句就像刀子一样,一笔一划地刻在他的心头,使他心烦意乱,成绩直线下降,校方对他的光头早已感到不满,便乘此机会,把他开除了。回家之后,他越来越自卑,吵着要到一个无人之地生活,父母拗不过他,只好答应了。可那以后,儿子那义无反顾走向小木屋的脚印便永远烙在他们心中。

  这天,海海和往常一样,自己烧着早饭——这不仅仅是父母是公司老板,要看管公司,还是因为他不想让任何人接*他的生活,包括父母。当他的父母再一次打开小木屋里观察儿子生活的摄像,看到这番情景时,母亲哭了,她不停地捶胸顿足:“我们真……真是不应该答……答应他那……一次的要求!”“还真该想点儿办法。”父亲在房间里来回踱步。“还有什么办法!都问过医生了,医生都说那是不愈之病!”谈到这点,男孩的母亲又变得怒气冲冲,可男孩的父亲随即让她别再说下去,说出了自己的办法:“我看他以前的一些学校里的朋友和他关系很好,在儿子困难时总能给他帮助,我们还是问问他们吧!”男孩的母亲似乎还想说点儿什么:“这孩子什么时候才能好呀?”她看着儿子生活的空无一人的金黄沙滩,简陋而又陈旧的小木屋,又叹了一口气:“唉,什么时候才能好呀……”

  海海的朋友一谈到这件事,真是雷厉风行,他们可没打扮自己,而是都到理发店里剃了一个十足的光头,阳光下,那排光头闪闪发亮,照得大街上的人睁不开眼。他们还四处打听,搜寻了一些患有各种各样的疾病却笑对人生、获取成功的人,这支队伍挑选了海海的生日,浩浩荡荡地出发了。汽车驶离了大都市,开进了一片沙滩,他们徒步行进,终于找了了海海的爸爸妈妈所描述的那个地方,只见一望无际的海水拍打着金黄的沙滩,似乎只有那一串串脚印和小木屋里升起的袅袅轻烟才能证明这里的确人居住。

  这时的海海,还躺在床上呼呼大睡呢!“咚咚咚,咚咚咚!”一阵急促的敲门声吵醒了他,他嘀咕了一声,大声喊道:“谁呀!”“我们可是‘海洋战队’的成员洋洋啊。海海!”海海听了这话更加沮丧。可朋友毕竟走了这么多路,大老远地来看他,总不能辜负了他们的一番好意啊!海海透过窗户往下一看,顿时惊呆了——一个个闪着光芒的光头抬着,十几双眼睛喜悦地看着他:“下来啊!”

  他如梦初醒,连忙一阵风似的来到楼下,迎接他的朋友。“你们是谁?怎么来了?”本来的千言万语现在都说不出来,只有这一句话了。“怎么能说只有我们呢?”洋洋在一边俏皮地说,“给你介绍一下,这是胖胖,这是画画,这是勤勤。”海海看见身患残疾的一些伙伴,不禁伤感起来,胖胖、画画、勤勤异口同声:“你应该替我们高兴才对呢!”胖胖拍了拍自己的肚子:“我生下来就患肥胖病,可我开了家冷作店,嘿,生意兴隆!”画画抬起头,十分自豪:“我虽然在小时候失去了双臂,却乐观面对,用脚来创作了许多作品。”说着,还把一幅画赠给了海海。勤勤微微一笑:“我从小双目失明,可我毫不气馁,发奋学*摸盲文,我看得书连家里都堆不下了呢!”小小的震惊之后,海海若有所思:我现在的经历不和这些朋友们差不多吗?我也应该像他们一样乐观积极地面对呀!洋洋看时机成熟,提议道:“今天可是你的生日哦,海海,我们一起庆祝一下吧!”他变戏法似地掏出一个排球,来到了沙滩上,海海也跟着跑出了那座用自卑把他困住了好几年的大门。

  太阳慢慢落下,落日的余晖染红了整片沙滩。沙滩上的大脚印已不再孤独,因为有着一串串小脚印围绕在它们的周围。海海望着脚印,握紧拳头,他永远不会忘记那次朋友们帮他脱离自卑的阴影,永远不会忘记这份友谊,永远也不会忘记……

  友情给我力量作文 4

  友谊是朋友到兄弟的一种升华。友谊是朋友与朋友之间的一条线,若是利益之间的朋友,那么这条线就会脆弱到轻轻一碰就断的程度;若是双方都用心待对方。那么这条线将会坚不可摧。

  从朋友到兄弟,不只需要友情,挫折也是不可避免的。从我和颜韵崎交朋友开始,只有一次吵架的时候。

  那是在一个周二下午的大课间,我和颜韵崎跟往常一样一起玩抓人,又我当猴,我不乐意了,因为我已经当了十一次了,我就开始**说:“我都连续当十多次后,我可不当了。”颜韵崎安慰说:“没事的,说不定下次你就不是猴了。”我用怀疑的目光看向颜韵崎:“是不是你们已经计划好了?”他解释道:“不是……”“叮叮当当”上课铃响了,我也没听他解释就走了。

  第二天我又出去玩儿,但是我没有叫上颜韵崎,我来到操场,看见颜韵崎在和其他朋友玩,我就回到教室。在绝交的这期间里,我一直在学*,用学*来麻痹自己。

  一周后,我终于忍不住了,我想去操场放松一下。我刚走出门口就看见了颜韵崎,我尽量躲避着他,不让他看见我。我来到一棵柳树旁,我依靠着柳树,柳树仿佛知道我的心情似的,用它那数十只的“长手”轻轻地环绕着我,不知不觉它那“长手”已经把我围住了。微风在我的身边轻拂。我看向天空,发现有一朵云彩一分两半,我转念想到,这又何尝不是我和颜韵崎呢?因为一次小小的误会而绝交。我又看向天空,那两朵云在微风的“劝说”下又合为了一朵云彩。我恍然大悟,我回到班级来,来到了颜韵崎身边,对他说:“对不起,我不应该因为一场游戏而生你的气。”“你终于回来了,你走的这几天,我总感觉好像少了一些东西。”他紧紧地抱着我。这一次的吵架让我们的“线”变得更坚硬了。

  朋友与朋友之间,就像鲁迅所说的:“假装固然不好,处处坦白也不成,这要看是什么时候,和朋友谈心,不必留心。但和敌人对面,却必须刻刻防备。我们和朋友在一起,可以脱掉衣服,但上阵要穿甲。”

  友情给我力量作文 5

  “加油!加油!”只见同学们个个声嘶力竭地呐喊着,校园里充满了欢乐却激昂的声音。

  在这个阳光明媚,万里无云的日子里,学校举办了一场热火朝天的拔河比赛。比赛还没开始,五彩缤纷的花儿便散发出沁人心脾的香味,花香四溢似乎预示着我们的胜利。人声鼎沸,震耳欲聋,回荡在校园的各个角落。

  比赛就要开始,首先上场的是我们的头号大力士,他高大威猛,力大无穷,简直就是我们的夺冠宝典——陈幽吉同学。二号大力士,虽然他没有高大的身材,但是他有着强健的体魄,更有着必胜的决心,他就是我们的胡润鑫同学。三号大力士就是我们的焦点——智慧和力量的使者——陶昶安同学。我就是四号选手,虽然我不是班上力气最大的,但我一样有着坚定的信念——我们班必胜。我们几个信心满满地披甲上阵,其他的同学紧随其后,抱着势在必得的决心。比赛开始了,我们最先面对的是我们的劲敌——五年级(三)班。当裁判一声令下“1~2~3”我们纷纷用出全部的力量,可谁也没想到,我们居然不费吹灰之力就胜利了。赛点开始了,我们的对手是五年级(1)班,可是我们却轻了敌,没想到他们竟然能爆发出这样令人震撼的实力,就凭这一瞬间的功夫我们就身处逆境之中了,原本我们都想放弃了,可是身旁的同学们拼命地为我们加油,听着他们在旁边大喊:“加油!加油!”我们不禁又振作起来,使出自己吃奶的劲,拼尽全力地往回拉着。一步,两步,三步——最终我们终于赢得了胜利。

  这一天虽然大家都很辛苦,但却很开心,因为我们体验到了友谊的力量。

  友情给我力量作文 6

  今天,我去乙烯公园玩,见到了幼儿园时的同学—孙文琦、刘禹琪、王莹。她们是我最好的朋友,大家都非常高兴,玩得也很开心。让我最难忘的是上滑梯,即从滑梯底端扶着滑梯扶手往上走到最顶端。因为我从来没有反着上过滑梯,而且铁滑梯更滑,不好上。可是看见别人一次又一次地往上上,我有些着急了,于是,我试着往上上,结果爬到半道,我就没力气了,想下来。这时,刘禹琪从后面爬了上来,用她的头顶住我的屁股,我也用力地往上爬,孙文琦和王莹在滑梯的顶端拉我。我终于爬到了终点,我兴奋极了,又鼓起勇气爬了几次,最后,我可以不用别人帮忙就能爬到顶点了。我的同学也为我高兴,我想这友情的力量真伟大!

  友情给我力量作文 7

  有人说:“人生就是不停的战斗”,或许面对残酷的社会,弱肉强食已被奉为生存圭臬。我们除了要在狂风暴雨中完美的打败对手,更要勇敢的面对自己,如同破蛹而出,羽化高飞,蜕变成坚强美丽的翩翩彩蝶。

  我喜欢跑步,正确来说,我喜欢跑步的感觉。有时如飞跃的羚羊,有时身轻如燕,任凭风从耳畔呼啸而过,在耳腔内拍打着耳膜,回音仿佛是透人心脾的天籁之音,萦绕耳际,那是种享受。

  在偶然的机会里,我被选为运动会个人赛的选手,内心油然而升的第一个想法是我要为班上尽一份心力,争取荣耀,于是靠着这股信念,我每天都要努力认真的练*,然后顺利地通过预赛。当时,内心的雀跃迷乱了我的心灵,衍出另一种可怕的情感——骄傲。或许是老天爷想拯救当时非常骄傲的我吧!在一次跟同学炫耀过盛的体能时,在楼梯转角处一踩空竟重重地扭伤了脚,从此,彩色变黑白,心情像坠落的飞机。眼看离决赛只剩一个礼拜,看着其他人都在练*,汗水淋漓。我对自己真是既后悔又痛恨,后悔当初的骄傲,痛恨着现在的无能为力,心想一定没有人肯来为一个骄傲的人加油打气。我开始彷徨,原有的自信逐渐瓦解,面临崩溃的边缘,煎熬如一碗苦口的药,我只能不得已地喝下。

  躺在病房中的我心情低落,忽然,门轻轻的打开,老师手上捧着一盆花进来,面带一抹浅浅的微笑,静静地把盆栽放在床头,仔细一看,才发现那是用一张张的卡片所构成的一朵花。我摘下其中一片花瓣,内心似暗潮汹涌却*静荡然的海*面,缓缓地打开,里面写着:“要早点康复喔!真想再一次看到你奔驰时高兴的表情”、“不要被打败了,我们期待运动会场上,你的自信与容光焕发”、“没有你的决赛,比赛要相形失色的”。看到这,我早已止不住泛滥的眼泪,任由它滑过脸颊,心海早已澎湃汹涌。我想大声呐喊,我迫不及待地想要回到跑道上,同学们没有因为我的自大而讨厌我,我又怎么能在这里倒下呢!擦去眼泪,我告诉自己,我不是孤单一人,我有一群最支持我的朋友,要更坚强,不管前面的路是多么的崎岖,我都会走下去。在随后的日子里,我努力复健,锻炼体能,就这样,我带着满满的力量,在决赛中勇夺第三名的佳绩。

  还好有这群朋友,我才能突破自己,这不是我一个人的胜利,而是大家的心意结晶,未来的日子里,我知道自己的脚步不能停,不只是为了证明自己,更是要回报大家坚定的友谊。

  友情给我力量作文 8

  生活中,有许多不起眼的事,但也正因为如此,才让生活更加美好、有趣。但比这更好的是与朋友之间永不可磨灭的友谊。

  我曾看过一本书——《夏洛的网》。它讲述的是一只猪与一只蜘蛛友谊的故事:一只名叫威尔伯的猪将在冬天面临死亡的灾难,而就在这时,它遇到了一只蜘蛛——夏洛。夏洛实现了威尔伯的愿望,让它摆脱了死亡的灾难,但自己却走向了生命的尽头,虽然威尔伯有夏洛子子孙孙的陪伴,但它知道没有一只蜘蛛能代替它的朋友夏洛。

  同时在我们的生活中,没有任何一个人一个物品能代替身边的亲人、朋友。除了这个,我还有一个亲身经历的友谊故事。

  那天下午,我和李媛媛一起去图书馆看书,因当时有些热,我戴着一顶帽子就和她出门了,但在我们意料之外的是途中竟下起了倾盆大雨,我想就快到书店了,打算用帽子将就一下。正当我起这个打算时,她毫不犹豫地将我拉进她的伞中,我们走了一会儿,到书店了,我毫发未损,而她却被淋湿了一大半。

  友谊是世界上最无价的宝物,我们要珍惜它。因为每一段友谊都有独特的回忆、记忆和力量,例如蜘蛛夏洛和小猪威尔伯,夏洛这样一只*凡的小蜘蛛竟然可以让威尔伯未来的生活变得美满幸福。我和她的友谊虽然不是多么神奇、伟大,但这件事已经可以让我们永生永世是朋友,并且也因为这件事让我们明白了要为彼此着想,当彼此有困难时尽力及时地帮助对方。

  美国的科学家爱因斯坦曾说过:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地很正直的严正的朋友。中国伟大的******说过:谅解、支援和友谊,比什么都重要。友谊它就像一盏明灯指引我们前行,它可以让你的生活变得丰富多彩;而没有友谊的人,他的生命就会像一口苦井,干枯又无趣。友谊它是无价之宝,是用自己的诚信和友善换来的,是不能有欺骗和伪装的。所以从现在开始,让我们去一起寻找那美好而精彩的友谊吧!

  友情给我力量作文 9

  友谊,像一杯美酒,令人意犹未尽;友谊,像一枚罗盘,在你迷途的情况下给你指引方向;友情,像冬天里的太阳,给你觉得溫暖;友谊,像一把开启内心的锁匙,给你觉得到幸福快乐……

  我和她自小就很好,一起玩,一起疯,一起笑,一起闹。学*上相互之间盲目攀比,碰到困难时互帮互助,碰到好事儿时,相互之间笑容。我和她虽说盆友,但却胜过盆友,如同一对知心一样。大家基本上沒有不开心的情况下,即使有,另一方也会给你觉得高兴,给你忘记全部的苦恼,这就是友谊。

  有一天,我生病了,由于该考試了,因此也就沒有到医院,只是再次念书,也有病况越来越严重,她看出来,就对我说:让我住院治疗,她每日都是会来给我补*功课的。因此因为我就安心的到医院了。这就是朋友的友谊。

  过去了几日,我终于好啦,可也就快考試了。我自信满满的跟她说:“看一下这次谁可以第一,看一下鹿死谁手。”她略微地笑了一下,沒有回应我,但我明白她的含意,也就沒有进一步去问她。

  考完后,考试成绩也就发过出来,但令大家沒有想起的是:大家并列第一。大家都开心地笑了,高兴得那般的高兴,那般的温馨,那般的无拘无束……

  由于友谊,大家发展;由于友谊,大家欢乐;由于友谊,大家幸福快乐;由于友谊,大家取得成功;由于友谊,大家光辉。让友谊陪大家一直到老,始终爱惜,始终永不放弃!

  友情给我力量作文 10

  在小学一年级的时候,我有一个非常要好的。他是我们班的班长,深受们的支持。

  一天,我和他在一起写作业,我被一道非常简单的题给难住了,怎么也想不起解题思路。我往旁边看了一眼,发现他已经做完了那道题,我心想:抄一道题吧,他不会怪我的。谁知,我刚看一眼,他就大叫:“抄题是坏*惯,不会的题要自己思考!”“不让抄就不让抄,干嘛发那么大的火嘛!”说罢,我摔门而出。

  晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。我想:今天这件事做得不对,我不应敢对他发脾气,抄题本来就不对,明天我就亲自去找他道歉。

  第二天,我去敲他家的门,可是没有人回答。该不会是他恨我不给我开门吧。我心想不一会儿,我看见班长气喘吁吁地跑了上来:“王欢,你原来在这里呀。昨天那件事对不起,我不应该对你发火,应该给你讲题。”“其实我也有错,我不应该抄你的题,而是应该让你给我讲解”说完,我俩都腼腆地笑了。

  从此,我俩的更加深厚了。我想:这应该就是的力量吧!


老师给我力量作文范本十份(扩展2)

——读书给我力量作文范文十份

  读书给我力量作文 1

  我爱读书,因为书能给我带来乐趣。

  “书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍好像没有阳光,读书可以学到很多知识,它能让我在书的海洋里尽情享受无穷的快乐。使我懂得了许许多多做人的道理。

  在我六七岁的时候,妈妈不知拿着什么东西回来了,我凑*一看,啊,是童话故事。我迫不及待地拿起童话故事津津有味地读起来,当我看到卖火柴的小女孩过着悲惨的生活的时候想:这个小女孩比我们的生活悲惨多了,而且没有父母。有的同学甚至还和父母顶嘴,吵架,我们现在就是身在福中不知福啊!读书让我体会到了卖火柴的小女孩生活的艰辛,没有父母的滋味;让我体会到了人间的真情;让我懂得了怎样去珍惜现在幸福的生活。

  每到周日,我和妈妈就去书店看书。一到书店,我就被伍美珍老师的作品所吸引,我一眼就看到了《做好学生有点累》这本书,当我读到好学生蔡一心,李严宽因为学*好,就可以参加各种各样的讲座和数学竞赛时,我心里很不是滋味,好学生在各方面已经很好了,为什么还能有很好的机会,读到这里,我情不自禁得想起了我自己,他们是我学*的榜样,是我学*上前进的动力,他们让我有了目标。读了这本书,我清醒地意识到我努力学*的方向,我会朝着这个方向一如既往的奋斗和拼搏,因为只有这样我才能成为一名优秀的人才。

  知识是需要积累的.,而且你看的书越多,你懂得知识就越多,我必须从书中积累有益的知识,书给了我乐趣,书更给了我力量!

  读书给我力量作文 2

  书是人类进步的阶梯,这句话是高尔基的读书名言,“读书好、多读书、读好书”这是冰心奶奶的读书名言,同学们,你们都读过书,书给你们带来了什么感受呢?我读过很多书籍,我的感受和变化也很大,你想来听听吗?

  我刚读书的时候,读过《格林童话》、《安徒生童话》、《逃家小兔》……里面生动有趣的故事,让我感觉到了读书的乐趣,读书的时候,我会为故事里的丑小鸭变天鹅感到高兴、还会为小红帽被狼吃而感到伤心、还会为卖火柴的小女孩儿的命运而感到不幸……

  现在我读的书都是四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》你要问我你有什么感受和变化那我就来告诉你,《三国演义》里的“诸葛亮”神机妙算,上知天文,下知地理,草船借箭十分了不起《西游记》里的孙悟空不怕妖魔鬼怪,跟随唐僧去西天取经经历九九八十一难,唐僧那热心肠,值得我们学*《水浒传》里的武松喝了那么多碗酒,上了景阳岗,还打死一只老虎,里面的林冲武艺高强、机智勇敢令我难忘《红楼梦》里性格直爽、天真的贾宝玉、敏感细心的林黛玉和稳重端庄的薛宝钗我读了一遍还想再读一遍……这便是我对四大名著的感受,变化呢?不仅扩大了我的阅读范围,还让我收集了许多的四字成语和好词好句现在你要问我四大名著各个人物的特征我会毫不犹豫地告诉你从一年级到现在我读过了许多的书《草房子》、《樱桃小庄》、《西游记》、《寻宝记》……

  书,是一位智慧老人,他会告诉我们无穷无尽的.奥秘。

  书,是人类心灵的工具,读书使我们更有力量。

  书,是暴风雨后的彩虹,还给人们晴朗的天空,一个人可以不学*,但是不能不读书。

  “书籍是人类进步的阶梯”、“书籍像是没有阳光,读书可以让我们学到更多的知识,那能让我们在无穷无尽的学海中畅游……读书很重要,所以让我们捧起一本书,去发掘读书的力量!

  读书给我力量作文 3

  假如说书是一片海洋,那么我就是畅游在这片海洋的鱼儿;假如说书是一个世界,那么我就是游览在这个世界的行者。书是我亲密的伙伴,我对它情有独钟。有时,它犹如阵阵春风吹进我的心田;有时,它犹如缕缕阳光照耀我的心空;有时,它犹如声声鼓乐敲击我的心扉。

  我喜欢书,我爱读书。在生活中,书就是我的伴侣。陪伴了我走过了生活中的点点滴滴,增添了一些休闲的乐趣。在学*中,书就是我人生的导航,指引我走向正确的方向。

  书是生活中必不可少的一件事物,更是学*中必不可的用品。俗话说得好:选择书书籍,不次于选择朋友。读着书,就像在和自己的朋友聊天一样轻松、快活;书是知识的源泉,一位伟人说过:“读万卷书,行万里路。”如果你在夏天恬静的夜晚捧着书,让那柔和的月光照着你,让那动听的鸣蝉唱着歌沐浴你,让那情人心脾的芬芳的花香滋润你,那多让人惬意!

  在我们家里,书柜里、书桌上、茶几上到处都是书,家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的`品种也是五花八门。有工具书、英语书、文学作品、漫画、百科全书等

  回到家中,我便迫不及待的拿起一本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真像与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

  冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。

  读书给我力量作文 4

  我是一个做事半途而废的人。以前,我本来打算星期五就把作业全部做完,可做到一半,觉得累了,就打消了这个念头;还有一次我和妈妈一起做面条,我负责擀面。刚开始的时候,还觉得挺好玩的,可到一半,我便说:这面团太硬了!我不擀了!”爸爸妈妈也说我这个*惯不好。

  自从我看了《中外名人的故事》这本书后,我深受启发。书中让我印象最深刻的还是爱迪生发明电灯的故事。爱迪生为了寻找合适的灯丝,做了无数次的实验,一次次的失败,可爱迪生还是没有放弃,不断地尝试,最后他终于成功了,发明了电灯。

  看完这本书之后的一节劳技课,老师让我们做一个小盒子,经过老师的讲解,我们便开始动手制作我们的小盒子。我仔仔细细地做着,可是等做完了,才发现盒子太小根本盖不上去。当我想放弃时,我想起了爱迪生的故事,心里便想:我一定要向爱迪生学*,做事不能半途而废,坚持才会胜利!我下定决心,便专心致志地重新做了一个盖子。最后终于做好了一个精美的盒子,并且受到了老师的表扬。

  读书不仅仅能获得许多知识,还能带给我们力量,以后我要读更多的书,获得更多的力量,弥补自己的不足!

  读书给我力量作文 5

  我喜欢读书。

  每当我打开一本书,就走进了一个新的世界;每当我打开一本书,就有了好多的良师益友;每当我打开一本书,就找到了我净化心灵的良药。

  书中的风儿很缠绵,书里的雨儿很温柔,书中的雪花很洁白,书中的阳光很温暖。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。一句话,说明了读书的重要性。从我记事到现在,在爸爸妈妈的影响下,在老师的谆谆教导下,我和书就有了不解之缘。最初是家里那基本保存多年的小人书,把我引上了阅读的道路。看着连环画《西游记》,我被孙悟空的爱憎分明、无私无畏、刚直不阿所激动。读着《水浒传》,我被梁山泊上那一个个英雄们个性鲜明的性格所鼓舞。读着《红色少年》,我被在那战火纷飞的年代里的英雄少年所感染。读着《刘胡兰》,我被那“生的伟大,死的光荣”的巾帼英雄激动的潸然泪下。

  后来,我渐渐长大了,更懂得了读书的重要性。尽管各色各样的卡通、动画、连续剧、游戏等各种载体充斥着我们少年的生活,可是我觉得任何形式都不如我们读书受教育、提高块。

  放学后,躺在自己的卧室里,拿来一本书读着,渐渐的和书中的世界融为一体,为书中人物的悲伤所被悲伤,为书中人物的欢乐所欢乐。趟着书中河水,河水的清凉让我清爽;攀登着书里的高山,高山的巍峨让我中折服。读着书,历史的烟云从眼前飘过,让我理解了我国劳动人民的伟大;读着书,我听到了各个时期的伟人们对我娓娓细语;读着书,使我感受到了母爱的伟大;读着书,使我知道了自己的渺小。

  还是说一件真实的事吧――

  去年冬天的一个周末,风雪交加,滴水成冰。我着急的遵照妈妈的指示,去代销点买酱油。当时一不小心摔了个嘴啃泥,将有瓶子打碎了,酱油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了轻微的骨折,让我躺在了家里。当时我悔恨交加,沮丧无比,恨自己的不小心,恨当时恶劣的天气,恨妈妈让我去打酱油。饭也不想吃,觉也睡不好,再加上腿的.剧烈疼痛,使我的情绪更加低沉。想到自己受这份罪,功课也落下了,以后怎么办?那几天,我对谁都发火,同学老师来看我,我就知道流泪。

  这一天,爸爸轻轻的把一本书放到了我的面前。那是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》一书。爱读书的我还是捧起了这本书,渐渐的我走进了书中的世界,书中的主人公保尔・柯察金那坚强的面对生活的形象深深地感染了我,保尔那勇敢面对困难一件件事情让我折服,他,在风雪中筑路,在战场上拼杀,在生活中坚强。在环境最恶劣的情况下,靠自己的信念和力量战胜了死亡。他,眼睛失明了却乐观的去写作,继续为人类做出贡献。这些,深深地感染了我。面对自己,我深深惭愧:人的一生不可能一帆风顺,我这么点小小小的挫折就自暴自弃呢,比比保尔,我这点挫折算什么呢?从那天起,我心中有了崇拜的偶像――保尔・柯察金。遇到任何事情,想想自己的偶像,心中就充满了力量,心中就充满了希望。生活的路上有了一盏指路的明灯!

  这些,都是读书给我的力量,都是读书给我的智慧,读书给我的改变。

  以后,我还有更加如饥似渴的读好书,让自己的人生之路充满着绚丽的色彩。

  读书给我力量作文 6

  有那么一样东西,在逆境中给你慰籍;有那么一样东西,在寒冷的冬天给你一束柔光;有那么一样东西,在你迷茫时为你指引航向;有那么一样东西,你永远也无法舍弃它。

  当你仰望星空时,你是否会因为太阳的光芒耀花了眼?当你观赏到宇宙的浩瀚时,你是否因自己的渺小而悲叹?当你惋惜时间的流逝时,你是否会感到自己的碌碌无为?朋友:不要悲伤!不要气馁!捧起你手中的书,细细品读,你就会发现一切都只是暂时的,你还有时间,有资本去做你想做的事,你就会知道前方有多远的路等待着你去走,到那时,你就会明白古人说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”对于你将来有多大的启发!

  书有多种分类,每个人都有自己喜欢的那一类书。而相较之下,我最喜欢阅读的`莫过于那如涓涓细流滋润人心田的散文了。

  阅读散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多的我能听到书中呓语。于散文遨游:秋雨先生领我在霜雪的阳光道外寻觅敦煌旧事,听到敦煌沉稳而又悲哀的搏动与叹息;张爱玲点燃一株熏香,在烟雾袅娜中我仿佛回到旧上海,听旗袍飘逸拂动的韵律,人力车穿梭其中生命的艰辛喘息;三毛带我一路闯过西班牙、撒哈拉大沙漠,我仿佛耳听沙漠上血阳骆驼的低低幽叹……

  捧一帧书册,看史事五千,品一壶清茗,行通途八百。无须走马塞人,便可看楚汉交兵,无须程门立雪,便可听师长之谆谆教诲。

  书是灯,读书照亮前方的路;书是桥,读书接通彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩。

  读书给我力量作文 7

  书是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。

  每每在闲适的午后,倚在窗前,捧上一本书,让阳光照耀着我,照耀着书上的每个字符,那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚,坐在椅上,拿起一本书,细细咀嚼那一句或美妙,或深奥,或妙趣横生,或催人泪下的字眼,那台灯的光线似乎更加柔和了。

  我在书中找到了自我:当我读到简爱为了人生努力拼搏,不断反抗命运给她的压迫,最后获得真正的.幸福时,我明白了命运是残酷的,无情的,但只要你真正拼搏了,命运总会垂青于你的;当我读到海伦凯勒双目失明,却不甘沉沦,最终成为一代伟人时,我感受到遇到挫折并不能放弃,而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打,却不说出党的秘密时,我知道了只要有坚定的信念,伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死,但最后的业绩被世人认可时,我明白了真理是永远存在与人世间的,虽然可能暂时被否定,但千千万万年之后,终究会被后人被认可……

  曾经,书教会了我许多知识,如今,我却发现书给了我力量,它让我正确对待挫折,让我在谬论面前坚持自己,让我再发现别人错误时勇敢指出……因为有书的力量,我无所畏惧!

  读书给我力量作文 8

  一个人要想明确方向,就必须要获取足够的知识

  ――题记

  一个周末的夜晚,我在家里看电视,父亲走了进来,拿起了自己喜欢的书,沉浸在书中。

  我开始把电视的音量调小,我不想影响父亲看书,正像我在读书的时候,父亲不影响我一样!。

  看了一会儿电视,我又望了望父亲,心里有些愧疚,转身去厨房拿了杯牛奶,举到父亲面前,父亲看了看我,接过牛奶,却问我说,“这本书你看过吧,给我讲讲你的收获吧!”。这本书我就是粗略的读过一遍,从来没想有什么收获,对父亲的提问我还真的'说不出什么,只能低头无语。

  父亲看出了我的心思,语重心长的说:“以前你看书,只是囫囵吞枣,从来都没想过有什么收获,现在上初中了,读书要用心体会,不要仅限于了解故事情节,好书总会给人知识和力量!”

  我拿起遥控器,关掉了电视!拿起以前读过的书,又一次沉浸在书的世界里,有时甚至把自己和主人公的命运联系起来,原来感悟书本,真的可以体验人生!

  《朝花夕拾》让我看到了鲁迅童年到青年时期的人生经历和思想历程,让我知道了个人理想建立在国家需要的基础上才是最高尚的人生境界!《童年》让我看到了高尔基童年生活的苦难,但他克服困难的坚强意志和乐观勇敢的精神却给了我无尽的力量!

  一次次读书的经历,让我一次次成长。在书中和高尚人物对话,我一次次收获了无尽的力量!

  又是一个周末的夜晚,灯光下,面对如山的作业,我充满信心的投入到书本中,我相信,只要拥有信心,我一定能在无边的学海中乘风破浪,在巍峨的书山上勇攀高峰!

  读书给我力量作文 9

  小时候,妈妈经常给我讲故事,有童话故事,也有历史故事,故事里有形形色色的人,也有妙趣横生的事,虽然和我的童年迥然不同,但是却十分吸引我。

  再大一些,我开始识字了,妈妈仍然常常捧着书给我读故事,她说她也是在学*,边学边给我讲,也是和我一起学*。在故事里我认识了很多字,明白了很多道理,每次故事读完,妈妈都会对我说:“宝贝,你要记得知识就是财富,读书让人快乐,读书的人最有力量……”起初我觉得我的耳朵听的有点起茧子了,妈妈总这样说,但是随着时间的推移,我慢慢的认同妈妈的话了。

  现在的我,已经是一位翩翩少年,如妈妈所愿我喜欢上读书了。读书不仅可以增加我们的知识,还可以开阔我们的眼界,丰富我们的想象力……课余生活,我的时间都交给了读书,它就像一位形影不离的朋友陪伴着我度过每一个春夏秋冬。就拿这学期的开学来说,不到一个月的时间里我已经读了好几本书,《查理九世》、《万物有灵》、《风会记得一朵花的香》是我最喜欢的。

  《查理九世》是一本讲述儿童冒险的书,书中这些话语给我留下深刻的印象:“胆怯并不是什么弱点,正视自己害怕的东西,反而能成为我们前进的动力!”“只是但愿飞速发展的科技不要蒙蔽了人类追求美好愿望的初衷,不要忘了对生命该有的敬畏才是啊……”它们让我收到很大的启发:我们不要在乎别人的外表,最重要的是心灵的`高尚;科技在飞速发展,为人类带来了大大便利,但是不能跨越道德与生命的边界。

  《万物有灵》这本书特有想象力,万物有灵,其实它的本意就是世界万物都有自己的灵魂,每一个生命都有自己的角色,只是*时我们缺乏想象力想不到看不到而已。书中把一个个物体,都注入灵魂,再联想到很多相关的故事情节进行描述。比如书里的“燕子”篇章,作者在城市里偶然看到一群燕子,便发挥出他丰富的想象力,想到燕子为什么远离现代建筑而执着地飞向破旧的鼓楼,觉得燕子过于恋旧,不愿意接受新事物,不免让人觉得有些可怜可悲。读了这本书让我深深领会了雨果的经典名言,书籍是造就灵魂的工具。

  《风会记得一朵花的香》不同于前两部,这是一本散文集,这本书是作者围绕九个主题展开想象,文章的语言优美,充满了诗情画意,比如,“一笔下去,麦子绿了。再一笔下去,菜花黄了。成波成浪。”读起来是不是感觉自己就像穿着古装,手抚古琴的仙人,衣袖一挥,万事万物都随着自己的心境变得那么有声有色,奇妙绝伦……文字的魅力,读书的力量就是这么神奇,让你天马行空,让你诗情画意,又能“一览众山小”,“时鸣春涧中”……我想,这就是读书的力量吧!

  “读万卷书,行万里路!”“读书,是为自己的生命化妆!”瞧吧,读书的力量足以让你博览整个世界,读书的力量足以让你成为最智慧、最高尚的人!捧起书来,我们一起读书吧!

  读书给我力量作文 10

  读书是一件很*常的事情,可不同人,读书的方式就不同。

  有的人喜欢看了结局再看故事,有的人不喜欢别人剧透,一定要从头看到尾。有的人看书很慢,一个月看不完一本,有的人看书很快,两个小时就解决一半。有的人看书,记笔记,划好词好句,有人看书,不愿意留笔记,喜欢理解故事的深意和道理。不同的人侧重点不一样,想要做的事情也不一样。有的人觉得读书是一件必要的事,有的人拿读书当一件消遣的事。

  不同的人,对待不同的事物,有不同的态度。这是一件很正常的事情,可往往人们就非得较个高低了,我很不理解,我觉得读书,可以以任何一种方式读,尊重每一个人的读法。

  不要在别人想要去自己探究结局的时候,你先把故事的尾步情节给说了出来。也不要别人买了一本新书,你就说那本书不好看,这是一种不礼貌的行为。只要爱看书,大家就可以坐在一起,你管别人怎么读呢?

  重要的是我们对待一本书都有自己的理解,能够有自己的想法,这是一件非常美好的事情,难道不是吗?

  吸取别人好的地方,不要总是对别人坏的地方抓着不放。

  对于那些喜欢看结局再看故事的.人,你们可以欣赏他那样子的态度,去接受已经被剧透的那些书。那些书也一定有其他的可取之处,不要别人说一句,你就赌气放弃了一本书。那些一个月看不完一本的,你也不要去嘲笑他,你两个小时看完的,也不要说别人看的慢。也许别人读的更精,也不一定。有人把读书看对一种消遣,也没有什么错,不要强求别人,只要不出格,我们做好自己,管好自己就可以。

  读书不仅是一件很*常的事情,更是一件很值得尊重的事情。


老师给我力量作文范本十份(扩展3)

——微笑给我力量作文范文十份

  微笑给我力量作文 1

  在青春的路上,阳光普照在你我心田,心田的花在默默地绽放。那微笑,如喧嚣城市中的一阵清风,拂去心中的尘埃。那微笑,如深山中的一声萧潇,无比触动人心。

  你我相识在这茫茫人海,昨日,你将我从跌倒的赛场扶起,你的微笑,如同一颗种子,埋人了我封闭已久的心,如千丝万缕穿过了我的心田。

  今日,每当我流泪是,你的微笑使我抹去泪水,咬咬牙,拍去身上的灰,继续与挫折拼搏。每当我踌躇不前时,你的微笑,如同一双有力的双手,把我推向正确的道路,让我经受磨练,是我走向成功。

  啊,朋友。曾经的我是那么的无知,多么的愚钝。我将你有好的帮助无视,我用力拍去你推我走向成功的双手。我用冷笑与不屑的眼神报以你热情的笑容。直到你麻木了,直到你疲惫了,直到你的泪水涌出,直到看见的离去的背影。我却呆愣了,迷茫了。

  早已*惯了你的微笑,早已*惯了你的“多管闲事”早已*惯了的不断给我的鼓励。我又开始徘徊在原地。我又开始无力地望着天。我又开始,开始去怀念你的微笑。不知从何时开始,你“播种”在我心中的种子,生了根,发了芽,开了花。

  我给无助的人帮助,给流泪的人安慰,给徘徊的一双有力的双手。就像你对我做的那样。哦,朋友,感谢你的微笑。我在帮助别人时也解开了自己埋藏已久的疑惑,打开了自己那封闭的双眼。你的微笑,照亮了我人生的道路,使我重拾希望的火把,点燃走向成功的路灯。

  在青春的路上,有过迷茫,有过徘徊,有过彷徨,但那笑容仍然是我们前进的动力。仍旧在那,如同明日般,照耀我们。

  微笑给我力量作文 2

  微笑如一朵花,令人心情愉快。

  刚上小学时,我十分内向,看见班上的同学我都不敢正视他(她),更别提交朋友了。一个月过去了,我依然只记得十几个同学的名字。下课时,我默默地坐在自己的座位上,望着窗外发呆。

  直到有一天,一位同学向我走来,当他站在我身边时,我很惶恐,不知所措。他伸出手并对我说:“我叫姜文海,我们交个朋友吧!”我鼓起勇气抬起头来,我看见他正对我微笑,我怔住了:多么美的笑容!从此,我们俩成了形影不离的好朋友。我也渐渐开朗,与其他同学也有说有说。

  微笑如一盏灯,照亮我前进的'道路。

  五年级时,一次数学考试考砸了,只有八十小几,班级前十都没考进。数学老师把我叫进办公室。我很害怕,心惊胆战地走进去,想完了,这回要把我骂得不成样子了。我低下头站在桌前,老师开口了:“程彧恺,你觉得这次考得怎样?”我的声音似蚊子哼着:“很不好,才八十几。”结果老师竟哈哈大笑:“你知道就行!但我们不以一时成败论英雄,下次认真点就可以了,好吗?”我看着老师对我微微一笑。

  微笑如橡皮擦,擦去我所有的烦恼。

  初学自行车,已经十岁了。父母带着我到广场练。当时我脸红立刻,似乎听见有人在嘲笑我:“这么大的孩子还不会骑车,真笨!”我试了几下由爸爸扶着,骑得还挺顺当,我很自豪。后来爸爸手一松,我立刻像喝醉酒似的晃了几下,翻车了。又骑了几次,依然如此,我很生气,向自行车踢了一脚,车飞出去几米远。心中的余怒未消,感觉特别烦躁,还冲妈妈发脾气:“你买的什么自行车,根本骑不了!”妈妈没有生气,面带微笑地鼓励我:“儿子,做事不可能都一帆风顺,总会遇到挫折,但失败是成功之母,不要轻易放弃,坚持就是胜利。再说不经历风雨,又怎能见彩虹?对吗?”

  我再次看见了一抹微笑,立刻*静下来,专心致志地学,最终,我成功了!

  我要感谢所有给我微笑的人,你们的微笑给了我源源不断的力量。

  微笑给我力量作文 3

  以前,我很胆小,不敢于去尝试,遇到事情总是躲躲闪闪,可是,直到你在我身边,你的微笑就给着我力量,让我去征服一切。

  是谁在考试之前用微笑给我鼓励?是你;是谁在考试失利后用微笑给我安慰?是你;是谁在取得好成绩时用微笑给我欣慰?还是你……在成长的道路上,处处有你的身影,处处有你的陪伴,处处有你的微笑。

  在以前,有太多太多有你的微笑陪伴着我。其中有一次我参加了学校少年宫的篮球队,我夜以继日的练*,非常努力,可我就是不敢打比赛,怕拖整个队的后腿。可这是不可避免的,我还是要和其他人打一场比赛,我很害怕。正当我想要放弃时,来接我的你正向我微笑。

  你的微笑中带有一丝丝的希望,它好像在说:“别怕,上!”你的微笑是多么的坚决,让我一下子有了力量,让我有这个胆量上了比赛。为了不让你失望,我用上所有的力量去比赛,最终以5比3的成绩赢得了比赛。

  妈妈,谢谢你,是你用你的微笑让我一次次度过难关,给了我力量!

  微笑给我力量作文 4

  生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是她的微笑,成了我刻在心里的烙印。

  记得在一次跑步比赛中,”砰“的一声老师一下按下了枪,同我一起比赛的同学都在向前跑,不分上下。我也加进了双臂,使劲往前冲。时间像沙漏一样瞧瞧的流失。眼看,就剩下一圈了,旁边有的同学已经精疲力尽,有的还在坚持不懈,我也不敢有一丝怠慢,加进了我的步伐。

  就在这时,我的鞋带突然开了,我心里想:“哎,怎么那么背,不过我一定要坚持下去!”于是我继续向前跑,这是我感觉到了被什么东西搬了一下,”碰“的一声坐到了低下,原来是我左脚踩到了右脚的鞋带,一下绊倒在地下。望着已经超越我的同学,我赶忙想起来,却发现脚扭了,当时真是火烧眉毛。突然,有一只手伸向了我,我抬头一下,是她!这时她微笑着,眼睛眯着像一轮弯弯的月牙。“来,我扶你!你还能跑吗?"她的微笑如一缕眼光,给了我温暖,同时也给了我一股不知从哪里来的力量和勇气。“我可以的,谢谢你”我说完,又跑了起来,继续完成比赛。

  虽然最后没有得到名次,但我却有了一个收获,那就是她的微笑。我忘不掉她她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的微笑。

  在每次我遇到困难时,都会想起她的微笑,我顿时充满了信心。

  她的微笑,给了我力量!

  微笑给我力量作文 5

  在青春的路上,阳光普照在你我心田,心田的花在默默地绽放。那微笑,如喧嚣城市中的一阵清风,拂去心中的尘埃。那微笑,如深山中的一声萧潇,无比触动人心。

  你我相识在这茫茫人海,昨日,你将我从跌倒的赛场扶起,你的微笑,如同一颗种子,埋人了我封闭已久的心,如千丝万缕穿过了我的心田。

  今日,每当我流泪是,你的微笑使我抹去泪水,咬咬牙,拍去身上的灰,继续与挫折拼搏。每当我踌躇不前时,你的微笑,如同一双有力的双手,把我推向正确的道路,让我经受磨练,是我走向成功。

  啊,朋友。曾经的我是那么的无知,多么的愚钝。我将你有好的帮助无视,我用力拍去你推我走向成功的双手。我用冷笑与不屑的眼神报以你热情的笑容。直到你麻木了,直到你疲惫了,直到你的泪水涌出,直到看见的离去的背影。我却呆愣了,迷茫了。

  早已*惯了你的微笑,早已*惯了你的“多管闲事”早已*惯了的不断给我的'鼓励。我又开始徘徊在原地。我又开始无力地望着天。我又开始,开始去怀念你的微笑。不知从何时开始,你“播种”在我心中的种子,生了根,发了芽,开了花。

  我给无助的人帮助,给流泪的人安慰,给徘徊的一双有力的双手。就像你对我做的那样。哦,朋友,感谢你的微笑。我在帮助别人时也解开了自己埋藏已久的疑惑,打开了自己那封闭的双眼。你的微笑,照亮了我人生的道路,使我重拾希望的火把,点燃走向成功的路灯。

  在青春的路上,有过迷茫,有过徘徊,有过彷徨,但那笑容仍然是我们前进的动力。仍旧在那,如同明日般,照耀我们。

  微笑给我力量作文 6

  微笑是一种普普通通的面部表情,它很吸引人,全世界的人或物在开心的时候都会用到它。

  在我以前的印象中,微笑就像是奸笑一样,没有给我留下什么很好的印象。可现在,随着年龄的增长和知识的丰富,我渐渐发觉,微笑是点亮我困难之路的明灯。老师的微笑,同学们的微笑,爸爸的微笑,妈妈的微笑……还有许多许多,这些微笑都给了我内心的温暖和前行的力量。

  有一次考试,我发现有道题不会做,我看了看别人认真答题的样子,心里很着急。时间不多了,还剩5分钟,我告诉自己一定要做完。可是想了老半天,就是想不出解答的方法。就在我绞尽脑汁却一无所获时,脑海里浮现出了爸爸微笑的面容,仿佛在对我说:“加油,别着急。耐下心来思考,肯定有办法。”我长吁了一口气,仔细审题,很快便找到了关键点,这道难题就这样被我攻破了。

  过了几天,试卷发下来,我获得了不错的名次。我开心极了,这是爸爸的微笑给了我力量。

  还有一次,上课期间,我突然感觉肚子在剧烈地抖动。刹那间,头也变得很晕,一下子就在众人面前呕吐了。老师得知情况后,立马赶到教室,叫了几个同学将呕吐物清理了出去,之后又带我去洗手间漱口。她微笑着对我说:“不要害怕,以前我身体不舒服的时候也呕吐过,休息一会儿喝点水,缓缓就没事了,别担心。”老师安慰的话语和温柔的微笑让我内心好温暖,谢谢您。

  爸爸的微笑给了我力量,老师的微笑给了我精神慰藉。我希望大家都能拥有微笑,并将微笑传递下去。

  微笑给我力量作文 7

  今天真是个好天气,心情也变的好了起来,大家都笑着打招呼:“今天天气真好啊!”

  妈妈和我上街买东西,可是鞋突然坏了,只好去修鞋。

  到了修鞋的地方,我不禁皱了皱眉头。外面这么好的天气,可这里却阴暗潮湿,很显然,修鞋的小伙子心情不怎么好。

  他不耐烦的问妈妈:“哪里坏了?”妈妈并不介意:“鞋跟的地方有点松。”他接过妈妈的鞋,拿起另一双备用拖鞋“啪”的扔在地上。我感到十分气愤,我想:我们找你修鞋,给你钱,结果你服务态度这么差,显然不尊重我们,我们又不是非要在你这里修不可。当然,我没有发作。妈妈*静的穿上备用拖鞋,还说了声:“谢谢!”我赶紧把妈妈拉到外面说:“这个人服务态度这么差,我们换个地方修吧。在这修,不是花钱找罪受吗?

  妈妈笑了笑,说:“每个人都有心情不好的时候。”说完妈妈又进去了,剩我一个人在外面发愣。

  当我再次进去时,鞋已经修好了,妈妈给了他5块钱,并微笑着说了一声:“谢谢!”那小伙子不好意思了,把鞋给妈妈时动作也轻了许多,还笑着说:“不用谢!”

  我很奇怪,这是怎么一回事?于是,妈妈给我讲了一个故事。

  那时候,妈妈刚毕业。一天,她因为工作上的失误,心情一直不好。有个人来找她办事,她也很不耐烦,但那个人始终微笑着。最后妈妈也不好意思了。从此以后,妈妈不管对谁,都始终微笑,所以同事都很喜欢她,办起事情也方便多了。

  微笑,就是生活中的润滑油,在我们日常生活和人际交往中有着极为重要的地位。

  生活中需要微笑!

  微笑给我力量作文 8

  世间一个小小的微笑也许就能改变你的一生,一个不经意的眼神也许让你追忆终生。

  我自以为还有点小聪明,每次考试还算可以吧,这是以前,现在呢?我也不知是哪个环节出了差错。从上初四以来,**考得不理想,让我很烦恼!

  还记得,上次考试,我自以为是,这次考得一定不错。可成绩下来,连不想学下去的心都有了,简直是绝望特别是我那看不见底的.数学。数学老师一定不会放过我的,以她的性子,我一定“死”定了。怀着忐忑的走进办公室,暴风雨就要来临,我恐惧不安。正当我思索着怎样跟她承认错误才好的时候,她叫了我的名字。天呢!完了。我在心里喊道。令我吃惊的是她并没有我想象中的那样凶,只是说我不仔细,会做的都拿不了分,这样的成绩怎能考得上高中?我一直不住的点头,其实他说什么我都没听进心里。只知道这天好像放晴了,我就不怕“暴风雨”了。

  总算逃过一“劫”,我长长的舒了口气。怯怯地看着她的眼睛,仿佛也没有那么可怕嘛。“我相信你!”这句话我听得清清楚楚,心中油然生出了一种莫名的感动,泪水想要流下来,我忍住了。

  我看到她在对我微笑,她的眼睛流露出对我的谅解和信任。突然觉得心里轻松了许多。就在此时我觉得有一种能量冲向身体各处,我有力量来抗拒失败!

  我获得了使我重生的力量,信心又回来了,感谢老师那次难得微笑,原来微笑的力量是如此强大!

  微笑给我力量作文 9

  爸爸说外婆是一个苦命的人。爷爷去世得早,是她,一个柔弱的女子,在当时那个穷苦的年代里,用一双单薄的肩膀挑起了整个家的重量,硬是把三个儿女拉扯大。爸爸说外婆经历了有些人一辈子也没有经历过的苦难。这样的说法在我的意料之中又出乎我的意料之外。意料之中是因为外婆那双粗糙得不像样的手,是她生活的见证。意料之外又是因为印象中外婆是个像孩子般快乐的老人。在她那双虽沧桑却永远是饱含笑意的眼睛里,我并没有看出她是个早期生活这样困苦的'老人。我知道,外婆她没有被苦难打倒,她宁愿用微笑来面对生活。

  但是困难有时也会来得让人措手不及。那是小学毕业考的前一阵子,我不小心骑车摔断了右手。这对即将要面对一场重要考试的我来说无疑是一个晴天霹雳。我就只知道哭,一边使劲捶自己才刚接上的右手,一边把自己关在房里昏天黑地地哭。右手骨折,在我看来想要参加考试是肯定没有希望了。

  但外婆不那样认为,她走到我面前,俯下身来,用那双张满老茧的手将我脸上的泪痕一一擦去,脸上依旧是百年不变的笑容。她说,孩子,不哭。只是短短几个字,却止住了我的哭声。在那一瞬间,我仿佛明白了,外婆一直微笑的力量,源于她心中那份坚强。于是我以后再也不哭了,我不再灰心丧气,而是拿起笔用左手练*写字。第一个字歪歪扭扭人不出来,我没有放弃,继续练第二个,第三个,因为我知道,即使练到地一万个字我没有成功,我也不会放弃。但最终我还是成功了,我用那只左手,在毕业考中取得了令人满意的成绩。

  在以后的生活道路上,只要遇到困难,我的脑海中就会浮现出外婆那饱经风霜却依然笑容满面的脸。孩子,不哭。这样一句话,足以给予我一生微笑的力量。只要给自己一个微笑,给生活一个微笑,我相信,再大的困难也阻止不了我前进的步伐。

  微笑给我力量作文 10

  生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是她的微笑,成了我刻在心里的烙印。

  记得在一次跑步比赛中,”砰“的一声老师一下按下了枪,同我一起比赛的同学都在向前跑,不分上下。我也加进了双臂,使劲往前冲。时间像沙漏一样瞧瞧的流失。眼看,就剩下一圈了,旁边有的同学已经精疲力尽,有的还在坚持不懈,我也不敢有一丝怠慢,加进了我的步伐。

  就在这时,我的鞋带突然开了,我心里想:“哎,怎么那么背,不过我一定要坚持下去!”于是我继续向前跑,这是我感觉到了被什么东西搬了一下,”碰“的一声坐到了低下,原来是我左脚踩到了右脚的鞋带,一下绊倒在地下。望着已经超越我的同学,我赶忙想起来,却发现脚扭了,当时真是火烧眉毛。突然,有一只手伸向了我,我抬头一下,是她!这时她微笑着,眼睛眯着像一轮弯弯的月牙。“来,我扶你!你还能跑吗?"她的微笑如一缕眼光,给了我温暖,同时也给了我一股不知从哪里来的力量和勇气。“我可以的,谢谢你”我说完,又跑了起来,继续完成比赛。

  虽然最后没有得到名次,但我却有了一个收获,那就是她的微笑。我忘不掉她她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的'微笑。

  在每次我遇到困难时,都会想起她的微笑,我顿时充满了信心。

  她的微笑,给了我力量!


老师给我力量作文范本十份(扩展4)

——挫折给我力量作文优选【10】份

  你游过武夷山的九曲溪吗?坐在竹筏上向前看,并没有你预料的那样奇山异水一览无余,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路转,你才窥见下一处胜景。就这样迂回环绕九个弯,你终于明白了什么叫荡气回肠。

  杨万里有句诗:"正下万山圈子里,一山放下一山栏。"说明不是同一个道理吗?生活需要曲折,而不是一帆风顺、万事如意。麦当劳的麦克唐纳在经历了风风雨雨之后,方成就宏图大业,那横卧的"3"字标志不是他的写意人生吗?

  生活又像股市的走势。小小的波动会形成生活的**澜,许多人就在这曲线中大起大落、大喜大悲。心电图代表着一颗心的搏动。它的韵律和光波的跳动相互辉映;若光波*静了,成为一条直线,人的生命也走到了尽头。

  人人都渴望激情四溢的人生,而不是*淡如水的庸懒。命运交响曲是时而激昂澎湃,时而低回婉转,时而柔情似水的,一唱三叹的节奏更能牢牢牵动人们的心。阳光洒满海面,浪头排山倒海,不想去体验一下吗?高尔基如是说:"风*浪静的湖泊打造不出强壮的水手。"去迎接生活的曲折吧,与风浪搏击,站在风头浪尖了望生活,你是时代的弄潮儿。

  在充满曲折的生活道路上,在一路过来的摸爬滚打中,我们学到了很多,满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,山后一定是个美丽的湖泊,绿树环绕,湖水如宝石幽邃深蓝……

  山路十八弯,水路九连环。曲折的人生充满曲线美,波澜起伏的生活更值得玩味。在曲折中前进,无悔的人生。

  我缓缓地睁开眼睛,感觉眼睛被一到白光闪过,眼皮很沉重,怎么样也睁不开,我又咽了下口水,感到嗓子也很不舒服,头也抬不起来。

  慢慢地,我的眼睛睁开来了,但感觉浑身上下都不舒服,妈妈发现了我身体不适时,用手摸了下我的头和妈妈的头对比,发现烧的太严重了,就去请了个假,也帮我请了个假去医院检查。

  当我又睁开眼的时候发现已经到了医院,但进到医院我就被医院的药水味给弄清醒了不少,但我的头还是很沉还有一点昏,全身也没有力气。这些症状一起都代表着发烧,我从小到大身体一直都很健壮,没有发烧感冒过几次,这次发烧太突然了,完全没有做好准备看着母亲为我担心的背影,我的心情也紧张了几分,妈妈走了过来,我用嘶哑的声音喊了一声“妈妈”,妈妈担心地又摸了我的额头和她的额头发现还是很烫,拿了杯温水说:“嗓子都这么哑了少说一点话,我点了点头并喝了口水但是感到喉咙一阵一阵的疼痛。

  妈妈每隔一个小时就帮我测量量体温,还帮我用酒精擦拭额头、太阳穴等地方,从而达到降温的效果。过了几个小时就这样慢慢地逝去了,我的体温也逐渐地恢复了正常,但我的头还是有点昏昏沉沉的。

  在家里一个下午,在妈妈的关怀照顾下,我的身体感觉好了不少,在不知不觉中睡了一觉,到醒来后恍恍惚惚看见了妈妈的背影,发现在炖冰糖梨汤给我喝,看着妈妈为我这样操心忙碌的背影我鼻子一酸,忍着眼中的泪水继续假装睡觉。

  现在我想对你说:妈妈谢谢你的照顾!

  杨柳不会总是那样的碧绿,它总会有枯萎的时候;花朵不会总是那样的灿烂,它总会有凋谢的时候;人也不会总是那样一帆风顺,因为总会有遇见挫折的时候……

  记得是那一次的数学测试,令我久久难以忘却……

  “叮铃铃铃铃……”下课铃声响起了,“好,最后一个同学往前收卷。”只听见数学老师那响亮的噪音大声一喊“呀!怎么办,还有两道解决问题空着,不会的没写呢,这下可好,晚上回家老爸问到定会臭骂我一顿,说不定一会儿下课,老师还会把我叫到办公室里去“喝茶”,可这有什么办法,谁叫自己不争气呢?”

  考完试后,我没有和以前一样,去和同学们一起讨论数学题答案,只是静静地坐在座位上,一声也不吭,而我也知道,在此时,定会有几家欢喜几家愁。果然,不出我所料,第五节课下课后,便被数学老师叫到了办公室里去。

  “铃铃铃…”放学铃声响了,今天放学,我不和往常一样,我没有等*时一同与我一起放学回家的同学找到我,便自己独自一人先回家了。教学楼中没有以前那种放学的喜悦,也少了些欢声笑语,走在回家的路上,我抬起头看了看天空,不知是为何,没有了以往的那般湛蓝。

  在不远处,有着一把长骑,此时,我坐了下来,静静地回想着在办公室的情节,也幻想着晚上可能会发生的一切。这时,以往与我一起回家的同伴下了楼,看见了我一脸苦恼的样子,便知道了我在为何而发愁了,便对我说:“你呀,就别再想那些令人发愁的事了,不会就不会嘛,查漏补缺就好了,阳光总在风雨后,那美好的晴天马上便会来到的。”对呀!阳光总在风雨后,不经厉风雨,怎能出现彩虹?

  那一次挫折,让我懂得了许多。

  和煦的阳光洒进窗棂,徐徐的微风在窗外吹送,我坐在书桌前,悠闲地握着笔杆,写下一篇篇属于我自己的篇章。回想过去所历经的种种波折,彷佛还历历在目…。

  那时的我懵懂无知,总因为能写出通顺的文章而以此自矜;因为能创作出优秀的作文而为此自豪。怀着“俯视万物而小天下,睥睨群雄而唯我独是”的傲气走进作文比赛的会场。

  然而,骄傲却使我颠踬。我焦急地握着鼠标一遍遍的翻找着得奖名单,直到手心和额头都流出涔涔汗水,才不得不接受这个事实—我不在榜单上。我输了,输在我曾经最自豪的领域,沮丧和不服化作两行眼泪,悄悄挂上了双颊;太阳依旧高挂天空,但我的内心却刮起一阵阵的寒风。我开始排斥写作,害怕再一次受到更强烈的打击。

  一个月前,我搬到乡下和外公外婆同住,我放开了一切压力,享受着无拘无束的乡村生活。在那儿,我看见金黄色的稻田,闻到馥郁的花香,踏过坚硬的盘石,摸到冰凉的泉水,任随烈日和大雨洒在身上,想做什么,就做什么,日子过得十分惬意。我慢慢的、慢慢的了解到写作又何尝不是如此?在*凡的生活中找寻题材,将一花一石、一草一木都融入作品中,这才是写作的初衷,不是吗?写作不该是为了任何名次,而是为了抒发自己的感受!我的眼神出现了一种经历淬炼后的自信,内心重新燃起对写作的热情。

  走过了写作的沮丧与挫折,对自己做了一趟精神上的洗礼。我相信,逡巡最美的角度,迎向这阡陌世界,原本阴晦的雨天,也会为你绽放彩虹。

  雄鹰搏击长空,练就强劲的翅膀;骏马驰骋草原,拥有矫健的身姿;我百折不挠,在挫折中不断成长。

  就拿这次期中考试来说吧。考试的前一天,老师给我们念了考场、考号,我觉得自己复*得不错,一定可以考出理想的成绩。然而,事实并非如此,五年级的语文试卷竟然有六面,密密麻麻的字让我不禁倒吸一口冷气,有些熟悉的词语却写不出来,唉,这一道道题真的好难啊!

  当语文成绩出来时,我惊得目瞪口呆:84分。我第一次考得这么差。看着眼前的分数,我鼻子一酸,眼泪流了出来。30分的作文我只得了十几分,都是跑题惹的祸,题上明明要求结合“二十年后的家乡”以《未来的中国》为题写一篇*作,我却写成了《二十年后的家乡》,审题不认真,真是活该啊!妈妈的话又在我耳边响起:“跑题是很严重的错,就像妈妈让你去买肉,你却买回来了大米一样荒唐。”“84分”犹如当头一棒让我惊醒,“认真审题,细心检查”,老师的叮咛我会牢记在心。

  我默默地告诉自己:遇到挫折不可怕,可怕的是没有一颗敢于面对的心。挫折是每个人都会经历的,它会让你伤心,也会在你的人生道路上增添一道彩虹。选择勇敢面对,你的人生就会达到理想的最高峰。挫折,是上天带给每个人的一份有包装的礼物。感谢挫折,带给我前行的力量。

  笑对挫折——我们应该拥有的心境!

  漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同──有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记 ,李时珍三次落第终着本草纲目 ……还有*代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

  挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

  大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

  挫折是什么?在我们的印象中,它是一块绊脚石,它阻挡了我们去往成功殿堂的步伐。其实也不是,挫折能磨炼人的意志,可以转阻力变为动力。记得裴休说过:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”它也可以成为一份礼物。

  是啊,在我们的学*生活中,也遇到了类似的种种经历。一次考试考得不理想,有的人就盯在分数上,闷闷不乐、郁郁寡欢;而有的人他却能够积极地总结失败的原因,自我反省,全力迎接下一次考试。同样的东西,有的人能把它当成礼物,物尽其所,而有的人只是一味地把它当成毒蛇、炸药。挫折,它是成功的入场券,你战胜了它,成功也就不远了。

  德国的著名作曲家贝多芬,大家一定都知道吧!贝多芬是位音乐家,可偏偏在他二十八岁时因病丧失了听力,可在挫折面前,贝多芬并没有向它低头,他忍受着在失聪过程中双耳雷鸣般的轰鸣,却还继续创作,有时甚至创作两三首。他说:“我要扼住命运的喉咙,它绝不能使我屈服……”他在练琴时用牙咬住木棒的一端,另一端抵在钢琴的共鸣箱上。正是在这种练*中,他创作了《第九交响曲》等曲子。

  挫折是一种动力,它能磨炼人的意志,它可以是铺路石,通向成功殿堂……把挫折当做一份礼物吧!因为不经一番寒彻骨,不得梅花扑鼻香!

  我喜欢挫折,他是我走向成功的路标。

  ——题记

  挫折就像弱者眼中的一座大山,是强者眼中的沙粒;是懦弱者的逃避的理由;是坚强者奋斗的阶梯;受挫折的过程往往就是获得真正知识的过程。走过崎岖的小路,才能真正品味生活的欢乐,穿过茫茫的迷雾,才能深切感受够阳光的明媚。

  道路是崎岖的,但前途是光明的。

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”歌如此,人生也如此:电灯,是爱迪生经历上千次得失败才发明成功的。上千次充满了她对光明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类;如果没有居里夫人夜以继日的工作,就没有镭的发现。他不辞辛苦,不在乎实验室的简陋和实验设备的不完善,也仍不会放弃新的发现,为科学事业作出了伟大的贡献;民间艺人阿炳,虽双目失明,但依然能洞悉世间真情,于是他用手中的二胡,走出了如怨如慕,如泣如诉的旋律;音乐大师贝多芬,也曾在挫折中苦苦挣扎,双目失明的他并没有被命运所击垮,她紧紧地扼住了命运的咽喉,创造出了《命运交响曲》等世之作!

  他们之所以有如此之高的成就是因为。挫折!他们面对挫折时那种坚定的信念和勇气,正是我们生在爱中,长在福中的90后所缺少的!有人认为,挫折是老天对人的不公*,人生下来就是受苦的,不你

  错了,请你们想一想,那些受家长溺爱的孩子是什么样的?是娇气,是散漫,回时的表现出一种目中无人的怪象。他们遇到挫折时不会自己解决,不想承担责任,在逃避一切!所以,我们问你要独立自强,自力更生,学会在社会中立足,把挫折变为自身的动力!

  要知道“强者不是没有眼泪的,而是含着眼泪奔跑的人”!我们要成为强者,不能成为任何人厮杀的弱小羔羊!

  夕阳,操场,几个矫健的身影从我身边闪过,留下一阵风。

  左闪,右闪,灌篮!我站在一旁看着他们充满活力的身姿,听着篮球砰砰撞地的声音,我的心不免一空,失落的站在那一动不动。愣神时,一个篮球呼啸地向我砸来,正中头部,周围一片笑声。我狼狈地摸了下头,拾起篮球准备扔回去,第一次摸篮球,扔的时候手没拿稳,从手中滑落,又中头部,又是一片笑声,声声都捶打着我的心,是啊,初三生啊还不会打篮球,唉唉!

  说实话,我的成长中真没遇到过几次挫折,而这次却狠狠的戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那颗自尊心!

  我决定,学*打篮球!因为那天的阴影没有散去,我便向哥哥借了篮球,自己偷偷地跑到广场的篮球场,我在篮球场旁看了看,只有一个空余的篮板,伫立很久,我还是没有鼓起勇气,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不着急,慢慢来。

  最初,怕被人嘲笑,我常常四五点钟起床,一个人在空旷的篮球场上打着篮球。后来,我发现那球在我手中愈发的灵活,内向的我也开始加入他们的队伍中去。我融入了集体,所有人都对我刮目相看。

  砰砰砰,投篮!篮球场上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下来,滴在我的心里,滋润了我那颗受挫的自尊心。

  夕阳,操场,一个少年。他的心怦怦地与篮球一起律动,厚重的呼吸,轻捷的身影,他留下一阵呼啸的风,那风在大声地喊:感谢挫折!感谢挫折!

  从呀呀学语到年*古稀,每向前迈进一步都要经历着困难与挑战。摇摆不定的身体被妈妈守护者一步一步的向前走,然而一个小土坑就会使自己摔倒在地,而旁边的父母却坚持让自己爬起,哭得像小花猫似的自己只好试着慢慢站起,而却不知旁边父母的脸上露出一丝微笑,一丝夸赞你的笑,因为你已经学会在人生第一道路上客服第一道难关。挫折会使人变得坚强。

  对待人生道路上的挫折,有两种截然不同的态度。由遇到挫折而自暴自弃,怨天尤人,从而失去对美好生活的向往,郁郁寡欢,在消沉中不能自拔。这是一种消极的态度。而另一种态度是积极面对挫折,创照条件克服困难,发挥主观能动能力,化解矛盾努力走出难关。马克吐温曾说过:“人生在世绝不能事事如意,反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子挣回这口气才对。”挫折会使人变得聪明。

  德国音乐家贝多芬深深热爱着音乐,而上帝给他开了一个极大的玩笑,他听不到了,这个噩耗给他带来一个多大的打击,我们无法想象,而令我们值得敬佩的是他成功克服这一道难关,谱出最美丽的欢乐颂,流淌在音乐的舞台。他没有被挫折所打倒,没又在困难面前低头,而是用自己坚强的意志去战胜它,是自己成为一个美丽的传奇。

  朋友,如果你因挫折的`折磨而在次打断了飞翔的翅膀,像贝多芬那样为理想而经受苦难,或是碰到意想不到的困难时,那麽请记住:只有面对挫折才能成功!只有超越困难,才能重新挥动起翅膀,在人生的道路上翱翔!

  挫折给了我力量,给了我们无限希望!


老师给我力量作文范本十份(扩展5)

——爱带给我温暖作文范本十份

  从小到大,我们无时无刻不在感受党的温暖、学校的温暖、家庭的温暖、邻居的温暖……然而让我最深刻、最难忘的是家庭的温暖。

  在上学放暑假的时候,爸爸送我到重庆市小提琴老师那里去学拉小提琴,1个月才回来两次。那一次,我跟往常一样回到了家里。我回来以后,妈妈就亲切的对我说:“儿子,回来了,辛苦吗,晚上我给你揉一揉。”妈妈这句话说得我心里是那样的舒服,因为这句话正说到了我的心坎里,在那里学*是多么的辛苦呀!但听了妈妈的话后我顿时一点也不感觉累。或许是妈妈带的话有一股魔力吧!这股魔力就是“爱”。我马上跑到爸爸那里,爸爸正在据不锈钢。

  显然我半个月多没回来,爸爸的脸上又多了几条皱纹。我很肯定这是因为爸爸为了让我们过上好日子而日夜艰苦工作造成的。这是我的泪水已经在眼眶里打转了。爸爸看见了,急忙对我说:“孩子,怎么了?别哭呀!”我说:“爸爸,歇会儿吧,别做了。”爸爸说:“好吧,其实我工作这么辛苦也是为了你呀,那是我们没有钱读书,现在没文化,只能做苦工。所以,我希望你能有出息,不会再重蹈覆辙呀!”这时,妈妈在喊我们吃饭了。我们全家人难得在一起吃一顿饭。我看见一盘我最爱吃的火腿炒瘦肉,我就大把大把往我碗里夹,但当我看见爸爸只吃别的菜,不吃这盘才,我心想:爸爸*时也喜欢吃这盘菜的呀,今天怎么不吃了?

  肯定是他们想让我吃,自己舍不得吃。于是,我马上给爸妈各夹了一大块肉,他们笑了,说:“还是你吃吧,多吃点,长身体。”我回答说:“大家都吃”爸爸妈妈听了说:“你真是个好孩子。”全家人高高兴兴的吃了一顿合家饭。回家的感觉真好,是家庭给予我了温暖,我爱这个家庭!

  冬天,是死亡的季节,可世人不知,松树的爱和顽强生命力

  ——题记

  秋与冬的交接线,没有灿烂的阳光,没有美丽的烟花,没有响亮而优美的交响乐,只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的雾。

  初冬的早晨,我如往常一样,早早地来到了学校,盼望着能早点进入温暖的教室。

  我站在教室前的走廊上,向前面的草原望去,只看见一层层的雾,在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息,花草树木在瞬间都凋零了,此时我脑海中浮现出一句听来的话。树叶的飘落是因为风的无情,还是树的不挽留。

  在这哀伤的气息中,我的余光看见了一个高大挺拔的树。心想:四周的树都枯了,为什么只有它开得这么旺?我连忙跑下楼梯,两步并一步,差点摔一跤。跑到那颗树下,看见树下有一个牌子上写着:松树,四季中的“常胜将军。”

  我这才恍然大悟,原来是松树,不禁感叹着:大自然真奇妙。

  冬天的早晨很快就过去了,中午太阳被乌云挡住了,又冷了几分,寒风从北面呼啸而来,花草树木无不闻风丧胆,只有松树,挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。

  渐渐的,天空中飘落着一丝丝雪花,慢慢地越下越大,我躲在树下避雪,这才知道松树的怀抱是多么温暖,有着母亲般无私的爱。

  雪越下越大,渐渐的覆盖了整个地面,我躲在松树下,欣赏着大自然的水墨画,也享受着松树下的爱,钦佩着松树顽强的生命力。

  冬天,上帝为你我的相遇,埋下伏笔,为我们铺了一条永远也走不完的路,我与你在花前月下嬉戏,在冰天雪地中玩耍,分享着彼此的快乐,掩饰幸福,松树的爱给了我从未感受过的温暖。

  画家用他手中斑斓的颜色来勾画爱,他们将爱呈现在洁白的纸上;歌者用那美妙的音符来倾诉爱,他们将爱融入在悠扬婉转的旋律中;而我们则用心去感受爱,将爱埋于我们的心底。

  那年,外婆病得很严重。从小我跟着外婆长大,几乎外婆就是我的一切,直到我上了初中,外婆去到城里和小姨一起住,我那时才和外婆分开。突然,传来了一个噩耗,外婆病重住院了。而当时小姨正在闹离婚,身边自然也就没什么钱,不得已才找母亲开口借钱。我的父母一向很孝顺外婆,当然是二话不说就答应了,可是当时家里的条件也并不富裕,都得靠父母在外辛苦工作,他们的工作脱不开身。这送钱的任务也自然就落到了我的身上。我不知道是去还是不去,这钱是外婆救命的钱,而我一向又有丢三落四的毛病。可是也没办法,我只好硬着头皮去了。

  第二天,母亲把钱装进袋子里,然后放进了一个小包,并且再三嘱咐我,说这里有两万八,可不是一笔小数目,让我好生保管着。我听母亲这样一说,心头也不由得一紧。紧接着,我就离开了家,踏上了送钱的路。

  天还没大亮,却下起了蒙蒙的小雨。

  我搭上客车往城里去了。我坐在最后一排靠窗户的位置。紧紧攥着手里的小包,一刻也不敢松开。随着车身的摇晃,不禁感到些头晕,便打开了车窗,用我的手臂把小包压在窗沿下,想让冷冷的风使我感到清醒。可是似乎没有什么作用,我还是迷迷糊糊的睡着了……

  我也不知道睡了多久,等我醒来时,天也已经渐亮。我揉了揉惺忪的睡眼,霎时,我猛然发现手中的包不见了,我心里就如同乱麻一般,我努力让自己*静下来。我起身找了找,依旧一无所获。这下子,更让我大脑一片空白,我的脑子里不断回放着母亲的话,我急的哭了起来,眼泪就如同断了线的珠子,一滴一滴往下掉,惊慌失措的我蜷缩在角落哭泣。车上的人也都注意到了我,纷纷投来关切的目光。坐在我旁边的阿姨轻声问道:“小妹妹,你怎么了?”我边哭一边把事情的经过一一告诉了她。那个阿姨便询问车上的人知不知道我的包去哪了,大家都纷纷摇头,因为刚刚大部分的人都睡着了。那个阿姨看着旁边开着的窗户,说:“会不会是刚才睡觉时掉了出去?”阿姨就提议帮我沿着原路找找看。可这车上坐着这么多的乘客,总要听听大家的意见。刚开始大家都有点犹豫,可是看了看我哭得那么伤心,也就都答应帮我找了。

  我们沿着原来的路,不一会儿,竟真的找到了我的包,我顿时间欣喜若狂,连忙对车上的人道谢,尤其是那位阿姨,她在我就需要帮助的时候给予援手,还是不相识的陌生人。我的心头里涌上了一股暖流,我想:这便是爱吧,来自陌路人的关爱。它就像是一盏明灯,照亮了黑夜也照亮了我。

  每每想起此事,内心温暖无比。我们也许不是画家,不是歌者,我们只是*凡的人,但我们可以用心去感受爱,感受那温暖的爱。同时,我们也应给予别人这份爱,把温暖传递!

  一束爱的阳光,洒进每个人的心田。一分分,一幕幕,都时刻温暖着我们。

  ——题记

  8时02分,这个再*常不过的时间,就在我们睡觉、吃饭、晨练时的一瞬间,北京时间4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7。0级地震。伤亡人数不断上升,一时间,全国上下,都在为雅安加油,为雅安祈福。

  但是,就在这大灾难面前,雅安人民没有屈服,而是用自己的坚持,创造着一个个感人的瞬间。

  在众多记者的报道中,有这样一幕,十分显眼:一位女记者,穿着婚纱,戴着头巾,拿着话筒,播报着现场的情况。她就是雅安电视台主持人陈莹。当天本来是陈莹的婚礼,但是由于事发突然,她拿起话筒,就开始报道灾情。这怎能不让我们感动?

  还有这样的一幕,使全国人民感动:在医院的手术室门前,一位男子,抱着他88岁的老父亲。这一抱,就是半个小时。当时在现场有记者询问他:“抱这么长时间了,不累吗?”而他只是笑了笑说:“不累,再累也得撑着!”

  还有一个小妹妹,在事发之后,她一直保持微笑,她笑着说:“叔叔,我没事,我不哭,我很坚强的!”这难道不足以让我们感动吗?

  正是有了他们这样的人,有了这样感人的一幕幕,才让我们在灾难面前,有了一线希望。通过这次的地震,我们不难发现,其实爱无处不在,他在我们的身边,在我们心里,更在我们的行动上。

  爱是一束阳光,它在太阳升起来的时候,洒进我们的心田,温暖着我们……

  其实,我是自学的,因为身体的不便,我不能到学校去就读,在现实中也就没有老师。在一次偶然的聊天中,我们相遇了。就是她通过网络给了我无穷无尽的爱,让我对学*和生活变得更加自信了。

  在学*中,她让我感受到了知识带给我的乐趣。以前的我并不喜欢数学,在自学中经常遇到题不会做,因为父母没在我身边,只能一直留下去,直到有一天我能自己解决。自从我遇到她以后,不管她有多忙,只要我告诉她我有题不会做了,她都会帮我解答。

  我还记得前几天,我有一道不会的题去问她,由于我的能力很低,她讲的第一遍我并没有听懂,于是她又不耐其烦的讲了第二遍。通过这件事,我想她在工作中一定也很认真,人民教师,一个多么响亮的名字啊,又是那样深深地印在了我的心里。

  在生活中,她依然给了我鼓励的爱。由于我是个残疾人,在遇到一些困难的时候,往往对生活失去了信心,又是她一句句温暖的话语帮助我克服了困难,让我在风雨中勇敢前进。

  我还记得有一次,爷爷奶奶都生病了,无法照顾我,对生活失望的我,在晚上就哭了起来。她知道后,就对我说:“每个人在生活中都会遇到各种各样的.困难,只有克服了它,才是坚强的人。”就是这句话,让我对生活又重新有了信心。后来,爷爷奶奶好起来了,我仿佛又看到了希望的太阳,她正微笑的照耀着我,向我招手,给我鼓励。

  她给了我知识,给了我信心,给了我鼓励,每一点一滴的爱,我都会记在心里,让她永远在我的记忆长河里留下最光辉、最灿烂的一页!

  ……

  走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢?面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。

  爱,带给我温暖!

  父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。

  一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉。当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。爱,带给我温暖!

  老师的爱,是世界上最公正无私的爱。

  有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。

  在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评和出发,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,他为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并把告诉了老师,老师调查清楚后,澄清了我并且再一次批评了她的女儿。从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱!

  爱,带给我温暖!

  同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。

  那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门岗打了个招呼后,就向离学校最*的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。我想,这,就是同学的爱吧。

  爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。

  爱,带给我温暖!这就是爱!

  世间的爱十分多,它们虽然多的数不清,但是它并没有为此而降价,每一份爱都是独一无二的,每一份爱都以不同的形式表达,它们如世间琳琅满目的珍珠,有的已经被察觉,让我们感受到阳光般的温暖,有的虽然没被发现,但它还是默默的奉献着,就像冬日的阳光一样温暖。

  还记得那一天,我在回家的途中,晴朗的阳光从树叶的缝隙中钻了出了,阳光照在大地上如一只只的蝴蝶,可天空却像小猴子的脸一样——说变就变,刚刚还晴空万里,立马就变成瓢泼大雨,让人猝不及防,我用手护着头向家奔去。好不容易跑回了家,摸摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的钥匙竟然没带。又再全身搜了一遍,真没带!这下怎么办,衣服已经湿透了,已经不取暖了,而我又没带钥匙,这下真的完蛋了!

  我孤零零的蜷缩在一个角落,尽量把身体往里靠,以求得温暖,但事实却违背人意,我越来越冷,在这里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷风袭来,我的身体直打哆嗦,牙齿直打架,心中的寒意加上身体的冰冷已经使我疲惫不堪,上眼皮和下眼皮微微合并,呼吸急促了起来,我在心里默念“不要睡,睡着了我可能就像卖火柴的小女孩一样了”,可身心的疲惫已经使我不受意志的控制,我在这漆黑而寒冷的角落睡着了。

  等我醒来时,我发现自己躺在柔软的大床上,身体不是冰冷,而是温暖。我想我到天堂了吗?我望了望四周,这不是我的房间嘛?这时我看见一个人推门而入,我定睛一看,是妈妈!妈妈端着姜汤进来了,笑着说“醒了?来,喝碗姜汤,小心烫。”之后她虽然一直教训我,但我觉得心里暖洋洋的,还边听边笑呢!

  爱是一盆温暖的炉火,她帮助我们驱赶心灵的寒冷。

  爱是一缕和煦的春风,她帮助我们抚慰心灵的创伤。

  爱是一脸灿烂的微笑,她帮助我们温暖心灵的冷漠。

  爱是一场绵绵的细雨,她帮助我们洗去心灵的烦恼。

  爱是一句苦口婆心的`话语,她帮助我们纠正心灵的过失。

  爱,带给了我无穷无尽的温暖,这一件件的事,我都将牢记于心。

  爱是人间的春风,爱是生命的源泉,如果有爱沙漠也能变成绿洲。幸福之花开遍处处。我每天都被爱包围着,因为在日常生活中妈妈无微不至地照顾着我。

  我的早餐是妈妈做的,一个星期天天早餐都不同。有时候妈妈回家很晚,但是她仍然会去超市购买第二天早饭的食材。有一次,妈妈打算第二天烧葱油饼给我吃。她拿出一袋面粉,打开袋口用勺子舀了五六勺面粉,倒到一个大碗里。她又从冰箱里拿出一个鸡蛋,洗干净外壳后把鸡蛋打到大碗里。然后,她一只手拿着水杯,另一只手拿着筷子。倒一点水搅拌几下,看看面粉还太干,再倒一点水继续搅拌几下。曼妈妈的面粉成糊糊了。最后再撒上盐花搅拌均匀,面糊糊就准备好了。妈妈从冰箱里拿了一捆青翠欲滴的葱。她把葱放到水龙头下,打开水龙头开始冲洗。

  她一只手抓住葱,另一只手一根一根地搓洗。洗完后妈妈把葱甩干,放到砧板上,然后用刀把葱切成葱花,再撒到大碗中。直到我躺倒在床上,她还在忙碌着。第二天早上,我还没起床,但是模模糊糊听见厨房里妈妈烧早饭的声音。我刷完牙洗完脸之后,葱油饼也做好了。我在吃葱油饼的时候,妈妈又在一边给我削苹果了。当我吃完葱油饼,她就把削好的苹果拿给我吃,嘴里还念叨着“水果有很多营养。小孩子每天都要吃。”

  我吃着这丰盛的早餐,心里暖暖的。吃了这份早餐我一整天都不会饿,因为这里面有妈妈的爱。

  爱,是什么?爱就是冬日里的一缕阳光,使你感到温暖;爱就是沙漠里的一泓清泉,给予你生的希望;爱也是黑暗里的一盏指路灯,使你走上光明的道路;爱更是一声声亲切的问候,一句句关心的话语。是爱,在这寒冷的日子里,带给我温暖。

  我出生在农村,我的父母都是朴朴实实的农民,我们家种了几亩地,现在是秋收季节,父母只好离开我们回村秋收,我只好忍受着两地相离的痛苦。每当星期天,我都会迫不及待地骑上车,回到生我养我的地方。


老师给我力量作文范本十份(扩展6)

——是你给我力量作文500字范本10份

  蚂蚁渺小,小得随处可见。每每望见这快活的生灵,不觉一股劲沸腾了全身。

  我会孤单,便俯身瞧瞧他们。一只蚂蚁拖住一只不知名的虫子,竭尽全力挪动脚步,一滴汗水都会将它打垮。这时,一群蚂蚁跑过来,用触角抚摸这位朋友,它们便参与进来,举着尸身向巢穴“飞”去。

  原来集体的力量是这样大,原来团结的智慧是如此多。我心中涌出一股力量,奔向那个可亲可爱的世界。

  蚂蚁给了我力量――集体的`力量。

  我会半途而废,便俯身瞧瞧他们。一队井然有序的蚂蚁群向着目的地进发。突然,他们面前是一片汪洋。他们不放弃,沿着汪洋的边缘进发。不知过了多少个小时,也不知他们长征了多远,但他们熬过来了,成功在前方。

  原来执着的力量这样大,原来坚持的砺果如此甘甜。我的心中涌起一股力量,向着那道越不过的槛儿进发。

  蚂蚁给了我力量――执着的力量。

  我会浅薄,便俯身瞧瞧他们。盛夏时分,油蛉在一旁悠闲地低唱,蚂蚁在干什么?他们正在忙碌地准备冬季的粮食。因为他们意识到:夏天不会持久,快是冬天了。于是,他们更加努力地干活。

  原来睿智的目光这样重要,具有预见性是如此有用,我的心中涌起一股力量,让我对每件事仔细斟酌。

  蚂蚁给了我力量――睿智的力量。

  朋友们,弯下腰,垂下头,仔细瞧瞧这渺小却伟大的生灵吧!

  人海中,在我最迷茫的时候,是你,给了我力量,让我有了直视困难的勇气。——题记

  凛冽的寒风无情地吹打在我的脸上,它似乎在嘲笑我无用,让我的心变得愈加寒冷……

  今天回家的路上变得好短,好似一跨步就能回到家。我不想回家,不想看到母亲知道我成绩后失望的眼神,于是,我选择了逃避,就这样漫无目的、神情恍惚地走着。我只想找个地方慢慢疗伤,放声大哭一场。时间一分一秒地过去,我连误闯人家的.花园也浑然不知。突然,一个六、七岁的小女孩从房子里走出来,她长着一双清澈无比的眼睛,稚嫩的小手轻轻擦去我的泪痕,轻声说:“姐姐别哭了,光哭可不行,应该说出来,发泄出来,才能让心里没那么难受。”看着她像小大人一样,一本正经地安慰我,我被她逗乐了,也向他敞开了心扉说出来我的苦恼,她认真地倾听着。她对我说:“姐姐,我横看竖看左看右看都不觉得你是那么懦弱的人,不就是一次考试失利有什么大不了的,人生还长着呢,失败还多着呢。

  俗话说:‘失败乃是成功之母。’我爸爸曾经跟我说过,要用努力撑起自己的才华,人生很贵。不能浪费,所以姐姐加油,站起来。”说完,小女孩蹦蹦跳跳分跑回家,只剩下恍惚的我还细细品味他的话,等我回过神来,浑身已经充满力量,想跟她道谢时,已不见小女孩的身影。

  在我最迷茫、无助时,是素不相识的你,让我看到了生活中的阳光,给了我力量,让我拥有勇往直前的勇气。

  小草,它会有力量?大家看了这一个题目,也许会有这个问题。也许认为我是在开玩笑,小草会有力量?一脚就可以踏扁它,小草不可能有力量!可是,这种不起眼的植物,力量大着呢!

  小草天生就是*凡的。它虽然没有茉莉那样的芬芳,米兰那样的高雅,玫瑰那样的.美丽;它不像松树那么挺拔,垂柳那么婀娜。可我就是喜欢它那种*凡,“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强精神。

  正如唐代大诗人白居易说的“野火烧不尽,春风吹又生”,草就是顽强的化身。不信,我讲给你听。夏天是多风多雨的季节。老天翻脸比翻书还快,白天还是艳阳高照,晚上就狂风暴雨了。一次,我把牵牛花放在阳台上晒太阳,傍晚我忘把牵牛花搬进来了。晚上,狂风大作,风雨交加。我想,这回我的花完了。第二天,我一看,果然,牵牛花弯下了腰,低下了头。我真难过。就在这时,我看见在另一个花盆里的小草仿佛更绿了,它好像喝充足了水,直挺着茎叶,昂首挺胸,好像卫士一般,屹立在花盆中。看到这一幕,我更加觉得小草很顽强,不会被困难打到。

  有一次,我考试考得不好,心里很郁闷,就趴在阳台上。风吹着,突然间,我看到小草依然在花盆里顽强生长。这时,我好像充满了力量,小草经历了这么多磨难,都没有被一个个疑难给打倒,可我遇到一点点挫折就这样,实在太不应该了。

  “野火烧不尽,春风吹又生”,在以后的学*、生活中,我会借着小草给我的力量,一直顽强地走下去,不怕挫折,坚持不懈。小草,谢谢你,给我力量。

  照片中的我笑得如此自然和灿烂!掌声给我的力量是我的动力和目标!

  上次我在鉴湖五星级酒店表演拉丁舞,现在我回味无穷。我想了想,然后我回到了焦点阶段。

  当时是三月初,天气仍然有一些冬天的特征。我们班穿着舞裙,化着妆,开始一次又一次的排练。时间的步伐越来越快,仿佛坐在时间列车上,飞快地飞驰而去。7点整,盛大的聚会完全结束了。主持人穿着一件象牙色的长裙,微笑着向观众挥手。她看起来如此自然,没有人为的限制。晚会有条不紊地进行着,精彩的表演一个接一个地过去了。"我们欢迎来自易佳培训中心的孩子们给我们热情的恰恰舞!"我的心情不自禁地跳起来,问自己:轮到我了!我能发挥最好吗?你能吗?......“老师在鼓励我。我记不清楚了,但有一件事让我有一种神秘的力量。这让我此时充满信心。我的紧张和怀疑逐渐消失,勇气占据了我的心!那是什么?观众的.掌声!

  在那场表演中,我们1班在各自的水*上表演。

  现在我想起来了,一股暖流占据了我的心。力量来自观众的掌声和观众对我们的一致赞扬!我认为:掌声起着重要的作用,但它无形的手鼓舞了这样一群人,它的声音震撼了几个孩子的心。

  照片中的我笑得如此自然和灿烂!掌声给我的力量是我的动力和目标!

  我们身边不可缺少的东西有很多,但老师在我们的身边却是最重要的。

  老师给予的力量就像是留在我们心中的太阳一般。

  因为老师在学校里不仅仅能够传授给我们知识,还能够在潜移默化中,教会我们如何去乐观自信地面对生活。

  在学校里,考试失利的时候,老师的话语中带有鼓励的语气,给予我们无尽的动力,让我们重新振作起来,然后勇往直前。

  父母对我们的关爱也像暖阳一样,照射在我们每个人的心底,母亲关爱的话语,父亲暖心的问候,都可以让我们在学*之中更加地有前进的动力。

  在我快乐的时候,母亲会给予我最灿烂的笑容,在我失落的时候,父亲给予我需要的安慰;在我做了错事的时候,父母给我宽容与谅解。

  朋友真诚的帮助也会让我们时时刻刻都感觉自己如沐春风,朋友的帮忙也是不需要你的.回报的,对于我们来说,他们都是阳光明媚的天使。

  在生活中,我们能够体会到酸、甜、苦、辣,带给我们的不同感受。我想每个人,都愿意自己碰到的是开心、愉快的事情,而不是烦恼、或者充满忧愁的。

  面对生活,对我们来说就是要不断的去克服重重困难。俗话说的好:不经历磨难,怎能够见彩虹。

  当你需要帮助的时候,存在于自己心中的太阳就会给予你力量,给予你帮助,给予你精神的鼓励。

  偌大的礼堂里,一个个灵活跳动的音符充满整个空间;一首首优美旋律在那一起一落间起伏着。台上的指挥家奋力的挥动如国王权杖般崇高的指挥棒,带领各类乐器齐心谱出那华丽、隆重,却不流于严肃的动人乐章。

  曲终,台下的掌声在指挥家转过身后爆涨开来。我热爱古典乐,也尽力的追寻音乐的脚步,在台下的我,此时化为一个小小的'追星族,正疯狂的为演出者奋力鼓掌。

  在今日的社会中,每个人都有自己喜爱的事物,也正用自己的方式追寻偶像。有人每天紧盯着手机屏幕,深怕错过任何一则偶像的消息,将眼睛撑大,希望在那布满血丝的眼珠后,得到一丝因偶像而喜悦的神情;有人则在茶余饭后间,随手拈来一份杂志,轻啜其中的文字,在看到喜爱的文章或标题时,稍为让紧锁的眉头化开了些,湿润自己的眼,好让总专注于工作而干涩的眼,能看清纸上细细编排的文字。

  不论是用何种方式,追寻自己喜爱的事物且不妨碍他人都是可嘉的。有的疯狂,扯着嗓子,为喜爱的歌手呼喊;或静下心,细细品味人生、漫步于廊厅间,欣赏偶像的作品。这些“追星族”正勇敢的追寻,如同科学家们追寻知识、哲学家们追寻真理般的神圣。

  慢慢步出礼堂,心灵是满足的喜悦,脸上带着一抹浅浅的微笑,两颊间,是难以言喻的感动。我看追星族,是和开普勒喜爱天文、苏格拉底崇尚真理一般的、怀有炽热内心的,一群人生哲学家。

  大自然因有了太阳而变得绚丽多彩,焕发生机,而我却因有了“太阳”而充满了奋发向上的力量。我爱我心中那个为我驱赶黑暗,给我关怀,给我鼓励的“太阳”。

  每当想偷懒,马虎应付作业时,脑海中便会闪现出那张慈祥的笑脸,那张让人一见如沐春风的脸庞。记得刚上四年级时换了新的班主任,于是我便认识了您。看着您慈母般的微笑,那种陌生的恐惧尽消。

  最让我难忘的是四年级开学第一周的一个下课时间,您轻轻拍了拍我的肩膀,示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后,心想:莫非是我上课哪里出错了?还是作业出现问题……正当我疑惑时,您微笑着说话了:“子煊,三年级期末考,你的成绩不错,英语还考了100分。我考虑今年班里的英语科代表就让你来当,你可有信心?”我惊讶地抬起了头,眼光对上了您肯定的眼神,嘴角不自觉地上扬,同时上扬的是我对学*的信心!我郑重地向您点了点头,您会意地微微点头,而后转身消失在走廊的尽头。望着您消失的背影,我在心中下定了决心:我一定不会辜负您的厚望,尽力当好一名班干部。

  不知不觉,跟您相处已快两年了,在这一年多的时间里,您给了我太多的鼓励。考试失败时,您安慰我;学校有组织活动,您鼓励我参加;身体不舒服时,您抚摸我的额头……学*的路上,是您让我有了面对挫折的.勇气,每当在学*上遇到困难时,我的脑海就会浮现您对我说的话:“你很聪明,很可爱,我相信你是可以的!”是的,我能行,只要我愿意付出。

  张老师,您就像我心中的那一轮太阳。我感恩学*与生活之路上能有您这一轮太阳,温暖我心,催我奋发!

  批评有时候也是一种力量。

  六年级,我非常努力,发誓要以最优异的成绩进入中学。可惜,天不遂人愿。有一段时间,我竟沉迷于网络游戏无法自拔,将誓言抛之脑后。

  我一天天地堕落,放学总是第一个窜出校门,一路上脚下生风似的,周围的美景、趣事都视而不见。回到家,扔下书包,奔向房间,拿起手机开始玩,每次都玩到很晚才顾及作业,总是在妈妈一次次的.催促声中不舍地放下手机。周末更是与手机不离不弃,相依为伴,放佛得手机者得天下。妈妈看在眼里,急在心里。温柔的妈妈一直苦口婆心地劝我,可我根本听不进去,甚至会不耐烦地同她吵起来。老师也多次劝说,仍然无济于事。

  无奈的妈妈拿出杀手锏,我最怕爸爸。爸爸听说我沉迷网络,不愿千里回家。当我兴匆匆地回家,扔下书包,继续重操旧业。站住!我被吓了一跳。没,没干什么我支支吾吾地回答。看着爸爸拧成川字的眉头,知道事情不妙。乖乖地走到爸爸面前。

  你说你,不好好学*打什么游戏?开学的誓言你忘了吗?

  我没忘声音微弱,连自己也听不见。此时的我,真想找个地缝钻进去。

  爸爸闭上眼睛,深呼吸一口,说:不是不让你玩,可以适当放松一下,如果沉迷其中,贻害无穷啊!

  嗯,我明白了,手机交给你吧。

  爸爸脸上阴霾立即散尽,露出了阳光。后来,我重新站起来,通过努力,成绩有所回升。

  有时候,你意识不到自己走向错误的深渊,别人的一句批评,会给让你悬崖勒马。

  对我而言,书就像一片广阔无垠的海洋,我就如一叶扁舟,在那惊涛骇浪中乘风破浪。书汇集成一望无际的草原,我就是那一只彪悍的.骏马,驰骋在那草原之上。使我情不自禁地感叹:“读书给我力量!”

  ——读书给我力量。

  有一次,我期末考试失利了,从此我的性格变得非常内向,把自己反锁在房间里,躺在床上,眼泪像断了线的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。这时我忽然看到了放在书橱上的《鲁宾逊漂流记》。我不禁擦干眼泪,津津有味地读了起来。鲁宾逊独自在荒岛上,没有自暴自弃,这点挫折又能算得了什么呢?想到这我便振作起来。读书给我力量,告诉我不要遇到挫折就打退堂鼓。

  ——读书给我力量。

  在一次赛跑中,我不小心摔了一跤,流了不少血。我疼得嚎啕大哭,医生把我送到了医院。在医院中我看了一本《钢铁是怎样炼成的》,保尔的身世还是很悲惨的,有一次工作差点冻坏了他大腿,但是他也没有自暴自弃,更没有嚎啕大哭。何况我这一点疼痛呢?读书给了我力量,告诉我要做一个铮铮铁汉。

  ——读书给我力量。

  有一次,我收拾自己卧室,无意中发现了一本泛黄的《少年***》。我便津津有味地读了起来。读着读着我心里感到无比内疚。与瘦弱精干的***爷爷相比,我总是三番两次地从冰箱里拿出好吃的往嘴里塞,肥胖而又懒散,读书给我力量,告诉我不要衣来伸手,饭来张口,一定要学****爷爷那炎黄子孙的本色:生活要朴素,不能随意攀比。

  读书给我无穷的力量,读书让我对生活充满了信心和向往!

  爱,带给我无穷无尽的力量。同学的爱,让我感到了温暖;朋友的爱,让我感到了快乐;父母的爱,让我感到了幸福,让我在学*、生活中不再因为缺乏力量而感到烦恼。

  在学*中,父母每天在我临行时对我千叮万嘱,让我在学*上不会丧失信心而落败;还有老师那语重心长的教育,让我不会对自己失去对学*的热爱,还在学*中与我分享学*方法,考试小窍门,教我做题,让我不会对自己失去信心,考得理想的成绩。

  更有一件事让我感受到了爱的力量,让我在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢。


老师给我力量作文范本十份(扩展7)

——乡村老师作文范本十份

  今年,我认识一个新的奥数老师,他有20多岁,高高的鼻子,瘦瘦的身体,每次都是笑眯眯的,咋一看不像个老师,你们猜到他是谁了吗?对,他名叫宋华,是在东区*行线教奥数的老师,他风趣而又严厉。

  在上第一节奥数课的时候,我们首先学的“叠数”,他把枯燥无味的数学讲的生动有趣,不时逗得我们哈哈大笑,最有趣的是老师还把自己的名字让我们计算,“大宋”和“宋丑丑”,看谁计算的又快又准,让我们哄堂大笑。老师说的这句话让我感触很深,他说:“别的老师都是教,那我就是玩,在玩中学。”

  还有件事情,一个同学可能头天晚上没休息好,在课堂上头就像小鸡啄米一样,一看就是没睡醒,被老师发现后,用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩,当时课堂静极了,大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。宋老师看那个“沉思”的男孩没反应,就缓缓的走过去,拍了拍那个同学的肩膀,说:“同学,早上没吃饭吧?我这儿有两碗胡辣汤,两根油条,两个鸡蛋,你吃不吃?还是要老师陪你一起吃?”这一句话立马让那个同学搞个大红脸,同学们先是安静了三秒,然后也一起爆笑起来。

  我们宋老师也很关心人的,有位同学因为天气干而流鼻血,宋老师还亲自带他去卫生间帮他洗洗,还叮嘱他多喝水,你说我们老师好不好?

  宋老师幽默又严厉,还会关心人,虽然接触时间不长,可能他不是十全十美,但我觉得他是世界上最好的老师,因为他关心我们,让我们课堂不乏味,充满欢声笑语;又在严厉中教我们知识,伴我们快乐成长,我感谢宋老师陪我们度过这快乐的时光。

  你看完我这一篇作文,是不是也像我一样喜欢我这个幽默的“宋丑丑”老师呢?

  邱先生,我们班的语文老师。我很喜欢语文,也很喜欢语文老师。

  邱小姐看起来有点胖,但也很可爱。中等身材,长发披肩,像个美丽的魔鬼。但是世界上没有这么美丽可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛,仿佛能看透学生的心思;说话尖刻、雄辩的演讲者。

  邱老师很幽默,有时候说的话不认真,但认真起来就很认真。他不认真的时候就挺认真的。她上课总是很认真,嘴里不停地像汹涌的河水一样涌入我的耳朵,让我想忘记。有时候老师上课很幽默,偶尔给我们讲个小笑话,让我们的胃都要碎了。但是,老师上课会说很多“酸话”。好在我是个铁石心肠的人,流血不流泪。那些女孩子,和林黛玉一样,听到“酸酸的话”,泪如雨下。

  邱老师给我留下的印象是不可磨灭的。老师也很傻很幼稚。她是班上的老师,课后和我们是朋友。她经常和我们一起玩,欣喜若狂,甚至跳舞。

  我还记得秋游那天,老师陪我们玩电子游戏。她在玩的时候,像个孩子,笑得那么甜,那么天真。但是老师的声音挺大的。坐过山车的时候,老师的尖叫声回荡在整个操场,她要向全世界宣布自己勇敢的英雄!玩的时候她给我们拍照,留下最美好的瞬间和最幸福的回忆。

  邱先生,你教会了我们知识。是你让我们知道了做人的道理。你教给我的每一句话都牢牢地记在心里。“学会学*,学会生活,学会做人”。十二个简单的字,就是你教书育人所需要的全部。

  谢谢邱先生――。你教会了我一句话:“所有的男人都不能对视,海水也不能测量。”智慧与美貌并重的秋先生,你是我的偶像,我喜欢这样的语文老师。

  在教过我的老师中,最难忘的是教语文的金老师,她有一双大大的眼睛,浓浓的双眉,灵巧的双手和一双不一样大小的耳朵。

  金老师的个子不高,身穿一件浅蓝色外衣,一条牛仔裤,一头齐耳短发。开学第一天金老师就说了班规,很多同学不把金老师放在眼里,一个温柔的女老师怎么可能严厉呢?

  结果第二天我们就领教了金老师的厉害。早读时,有位同学,准确地说是我的同桌,不愿读,还装模作样地说:“嗓子疼。”老师早就知道他是装的,就说:“你读不了就写卷子吧。”说完就给了这位“君子”一张试卷罚他做,同桌呆若木鸡地愣了半天,才拿起笔一个字一个字地写了起来。还有一次,我的同桌和邻桌玩了起来,还用书遮着,以为这次万无一失了,谁知老师又一次悄悄地来到他们的身后,一张卷子飘落在他们面前,他们吓了一跳,只好又一次和卷子拥抱在一起。

  有罚就有奖,老师的奖励也毫不吝啬,只要我们表现好就一定有奖励。有一次我的作文得了“100+100”,老师就奖励我一支绘图铅笔,在奖品上老师都用自己的钱买,对于为班级做贡献的人,老师更是给予大大的奖励,他就是这样鼓励我们向上爬的。

  有时老师也是能理解人的。有一次,我在早读课上读的声音太大了,结果嗓子有些不舒服,老师知道后就让我喝了些水,休息一下才让我继续读。只要有人身体不舒服,老师总会关心的问这问那,像妈妈一样体贴。

  我们的金老师给予我们以厚望,我们不能让老师失望,要努力学*,以优异的成绩回报金老师。

  “茫茫人海中,我遇到了你,你给我千般严厉,万分鼓励……”四年级时,我也遇到了一位这样的老师,他就是我们的语文老师――李老师。

  李老师刚接手我们班时,我们都不喜欢他,觉得他是一个过于严厉的老师。开学第一天,他就给我们定了很多规矩,如果违反这些规矩就会受到十分严厉的惩罚。另外,他还专门为我们举办了一场操行争霸赛,每月评比一次,如果分数在小组前两名就可以免做作业,如果分数靠后嘛,不用说,那肯定会受到更加严厉的处罚。末了,他还说:“严师才能出高徒,我这样做,都是为了你们。”

  接下来的日子,李老师的严格更是让我们瞠目结舌。作业错了,必须一个一个地去他面前改错,直到作对为止;课文必须一个一个地去他那背,而且一个字都不许错;如果这一周的任务没完成,那么周五你就可能会被家访,他会在你家守着,一直到你完成任务才离开……

  说也奇怪,虽然大家都不喜欢李老师,但是成绩却一天比一天好,我们班也从过去的差班逐渐变成了人人赞扬的优秀班级。表扬听得多了,慢慢的,我们竟惊奇地发现,李老师原来也有很多优点。

  李老师非常公正。他对待任何一个人都一视同仁,绝不会偏袒谁,也不会刻意苛责谁。该扣分的都会被扣分,该批评的都会被批评,该被惩罚的谁也逃不掉。李老师非常温柔。每当我们考试失利时,他会耐心的和我们一起分析原因;当我们比赛失败时,他会为我们加油鼓劲……李老师,对不起,以前我也说了您不少坏话,现在,我的心里对您只有敬佩。我想在您的呵护下,我一定会踏上人生正确的轨道,迈开稚嫩的步伐,去追逐自己的理想。

  一楼阳光洒在墨绿的黑板上,朗朗的读书声在走廊里回荡,稚嫩的童声中有一位老师徘徊着,眼神和蔼的在看每一位学生。

  这个老师有着一头干净利落的短发,可发色并不是那么乌黑,而是棕色中藏着几搓可爱的嫩黄色。这位老师的眼睛永远都是炯炯有神,坚定不已,因为她对所有学生抱有很大的希望。鼻梁旁布满细小的雀斑,显着几分俏皮。

  在这位老师上课时,气氛总是那么活跃,欢乐的笑声传遍每一个教室:老师可是“笑话大王”,瞧!笑话大王又上线了!老师深情并茂的讲着笑话,把同学们逗得直笑并让我们举一反三理解一个道理或是一个成语,每次老师笑话一讲完,同学们便争先恐后的举手,更奇怪的是每个同学的答案都不一样,但却是对的,真让人抓耳挠腮。有一次我们有幸看见了教案,就好奇地问:“老师为什么不按教案来讲呢!”老师清脆的声音落入了我的耳中,笑眯眯地道:“因为教案都是给领导看的,只要能学会不就行了!”此刻老师的笑容更加灿烂,声音实在是太好听,像夜莺一般,把我们几个都听入迷了,久久还没缓过神来

  老师很爽朗,扎着稍微长一点儿的头发,那撮头发一翘一翘的,其他人觉得比较重要的事情她经常觉得云淡风轻,学生们不小心犯了错,其他老师都会皱一皱眉头,但这个老师经常眼睛一眨:好像在说没关系以后小心一点,但是这个老师并不是在所有情况下都是这个样子的,只要有学生退步或者听不懂都要给他们开小灶,老师会“牺牲”她的下班时间来教他们呢!

  老师像清泉滋润着我们;老师像太阳,照耀着我们让我们成长,老师是老黄牛,默默为我们付出,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样为我们付出辛苦的老师,怎能让我们不爱呢!

  今年,我认识了一位新的数学老师。他20多岁,高鼻梁,瘦身材。他总是微笑。乍一看,他不像老师。你猜到他是谁了吗?是的,他的名字叫化松,他是一名在东方*行线教奥林匹克数学的老师。他风趣又严厉。

  我们上第一节数学课的时候,第一次学的是“重叠数”。他让枯燥的数学变得生动有趣,让我们时不时的开怀大笑。最有意思的是老师还让我们算自己的名字“大宋”“宋丑丑”,看谁算的快,算的准,让我们哄堂大笑。老师的话深深打动了我。他说:“其他老师都教,我就玩,从玩中学。”

  还有一点,一个同学前一天晚上可能休息不好。在课堂上,他就像一只啄米的鸡。他第一眼没醒。被老师发现后,他用严厉的目光盯着那个男孩。当时班上很安静,大家都在想这个幽默风趣的老师是怎么发脾气的。宋老师没有回应“冥思苦想”的男生,慢慢走过去拍了拍同学的肩膀说:“同学,早上没吃饭吗?我这里有两碗热汤,两根油条和两个鸡蛋。你想吃吗?还是要老师陪你吃饭?”这句话立刻让同学脸红,同学们安静了三秒,然后一起哄堂大笑。

  我们宋老师也很关心人。一个同学因为天气干燥流鼻血。宋老师亲自带他去卫生间帮他洗漱,叫他多喝水。你认为我们的老师怎么样?

  宋先生为人幽默严谨,也关心人。虽然他接触的时间不长,可能并不完美,但我觉得他是世界上最好的老师,因为他关心我们,让我们的课不枯燥,充满欢笑;我也严格的教会了我们知识,陪伴我们快乐的成长。感谢宋老师陪我们度过了这段快乐的时光。

  说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学*上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

  有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

  我*时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”

  妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”  老师不仅对我学*生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

  看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

  “叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师,全班都会魂不附体,谈虎色变,她就是我们班的拖堂老师――郭老师。

  前天上课,郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的,后来却渐渐没了精神,无精打采地听着,而郭老师却越讲越精神,她的脸上泛着红晕,眼睛闪闪发亮,熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来,回答一个比一个难的问题,我们只好狼狈不堪地回复。

  “叮咚!”下课了!我们如释重负,长吁了一口气,做好一切下课的准备,可老师像是没听见下课铃,还在不停地讲着,“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般,便……你以为老师会下课?NONONO,她反而批评我们上课不认真,凶光从她眼里迸发出来,她还说:“下课拖延5分钟!”天啊,现在已经下课7分钟了,她竟然浑然不知,都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识,我们左耳朵进,右耳朵出,没有几个还在坚持听。

  “叮……”上课了,英语老师走了进来,语文老师很诧异地说:“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去,恍然大悟般地说:“赶紧去上厕所,做课前准备!”哎,我们只好飞奔到厕所,哪有一点时间休息玩耍啊!

  第二天语文课,原本以为老师能吸取上节课的教训,下课铃响了,老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位,老师一纸下令:“拿出小练!”我们拿出小练后,老师便开讲:“第一题是……”我们便又很无奈地听课,一个课间下来,才讲了两题,第二次拖堂,我们都十分无奈。

  啊,语文老师,请您不要再拖课了!

  我有许多许多老师,有“一阵风”的体育老师,有妙语连珠的美术老师,有严厉的数学老师……其中,我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。

  “火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上,有两颗亮晶晶的黑宝石,一个高高的鼻梁,和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往*看语文老师,就像一棵亭亭玉立的大树,我真想说两个字:“完美”。

  “火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们正在听语文老师讲课,所有同学都听得专心志致。突然,传来几声“咚咚”的声音,“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知,一直沉浸在自己的世界,仿佛永远不会被外界打扰,继续玩着自己的尺子。

  “火眼金睛”的语文老师鼻子一哼,脚一跺,用敏捷的手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖,为什么在上课时间玩尺子?霖霖脸红了,眼里包着泪水,那眼神仿佛在说:“老师,求求您把尺子还给我吧!以后的课上,我再也不会玩尺子了,请您相信我,我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。

  下课后,语文老师把霖霖叫到办公室,用温柔的声音对霖霖说:“下次记住:不要在上课时间再贪玩了,这样会让你的成绩下降的,尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师,拿着尺子离开了办公室。

  虽然语文老师很严厉,但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩,有时陪我们打羽毛球,有时陪我们打手抓球,激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声,谱成一首优美的乐曲。


老师给我力量作文范本十份(扩展8)

——朋友给我力量作文范本10份

  没有朋友是孤独的,寂寞的,一点乐趣都没有;和朋友在一起,可以谈心,可以笑,可以开心。

  萤火虫拿着小小的发光灯笼到处寻找朋友。他飞到草地上,听到一个声音。他用一个小灯笼照了一张照片。原来小蚂蚁在动。萤火虫高兴地说:“小蚂蚁,你愿意做我的朋友吗?”小蚂蚁说:“嗯,我想和你交朋友,但是你能帮我照亮回家的路吗?”?不然我脑袋开花!”萤火虫说,“不行,我得找朋友!”说完拍打着翅膀飞走了。

  萤火虫飞啊飞,带着小灯笼。突然,他看到一个小东西在他的眼睛下面跳来跳去。他拿着一盏小灯笼发光。原来蚱蜢在找他淘气的哥哥。萤火虫高兴地说:“蚱蜢,我们交个朋友好吗?”蚱蜢说:“好吧,但是你可以用一个小灯笼帮我找到我哥哥。”萤火虫愤怒地飞走了。

  萤火虫飞啊飞,飞过高高的山丘,来到河边。当他拿着小灯笼发光时,一只小蝌蚪游得很快,他兴奋地说:“小蝌蚪,我们交个朋友吧!”小蝌蚪说:“好吧,你能帮我找个小洞让我藏起来吗?我身后的一条鱼张着大嘴想吃我!”不管蝌蚪,都带着翅膀飞走了。

  最后,萤火虫没有找到任何朋友。通过找朋友的过程,他知道要和别人交朋友,就要热情地帮助别人,否则就没有朋友。

  萤火虫犯错就变了。他帮助小蚂蚁照亮回家的路,帮助蚱蜢找到它们的弟弟,帮助小蝌蚪带它们去黑暗的洞穴。慢慢的,萤火虫交了很多好朋友。他们互相帮助,整天一起在萤火虫的院子里玩耍。他们多幸福啊!

  星期五下午的班队课,老师让我们上去演讲上周综合实践活动的感受,题目是“体会父母的难处”。

  眼保健操过后,我猛的一下想起来:我忘记准备演讲稿和PPT(课件)了。怎么办?第七位就会轮到我演讲,突然一个想法从我的脑海中闪过——直接上去讲,临场发挥,反正讲错了别人也不知道。但这个办法又很快被我否绝了,那不是自取其辱吗?不行,不行。

  我只好去跟主持人娄辛夷商量。我轻声叫她,向她招了招手,示意她过来,她来了,我说:“辛夷,我忘记准备演讲稿了,你帮我把我的名字给删了吧!

  ”娄辛夷转头看了卢老师一眼,说:“那不行的,卢老师说,每个小组至少得有一个人的,你们小组有没有别人准备了演讲稿?”“没有。”“那我没有办法。”她走开了。

  我心想:真是太不够朋友了,亏我有时候还偷偷帮她倒掉饭菜,哼,我发誓,今生今世再也不理她了,关键时刻连这点小事也帮不上忙。我还将这句誓言工工整整地写在纸片上,表示自己的决心。

  在第六位说完时,娄辛夷说道:“有……有请第八位……”我愣了一下,哦?没听错吧?虽然身后一片议论“怎么没有第七位呀?”……我暗暗高兴,总算逃过一次让我出丑的演讲,心里对辛夷感激不尽。娄辛夷,够意思,不愧是我的好朋友。

  小草和大地是朋友,给予大地一片生机;鸟儿和天空是朋友,给予鸟儿生活的自由;小鱼和池塘是朋友,给予鱼儿鲜活的生命。

  台灯

  寒风在窗外无数次的想要打开窗户,窗户发出刺耳的磨擦声,黑暗笼罩了一切。

  我坐在书桌前写着作业,手中笔的沙沙声和闹钟声,掺杂在一起,令我深深的陶醉,在昏黄的房间中,惟有一盏台灯伴随着,直至我完成作业。

  台灯是我的朋友,为我照亮世界,在孤独时与我同行。

  本书

  园子中的木桌旁,我坐在藤椅上,随手将一杯清茶放到桌上,在缕缕烟气中,手里捧着书。

  完成作业后,我从房中走出,坐在花园中,在阳光的沐浴下,在书中尽情游玩,享受着书中的故事,随着主人公的心情,就如同再遇故友一样,令我激动。

  书,我的朋友,自悲时,伤感时……的朋友,与我在人生的道路上共渡难关。

  小草

  春光洒满了整个草地,风像小狗一样在草丛中奔跑,将小草扑倒在地。

  我奔跑在草地上,身影映在地上,好似是大地记录着我奔跑时的美好影像。我累得倒在草地上,小草在我的周围,将我的汗水擦去,安慰着我的心灵。

  小草,我的朋友,一个为我擦拭汗水、鼓励我前进的朋友。

  台灯是我的朋友,书是我的朋友,小草也是我的朋友,世间万物都是有灵性的,只要我们用心对待,就会发现,朋友,无处不在。

  树林里有一颗小青菜,嫩绿的叶子,洁白的身体,漂亮极了!它想找个漂亮的朋友。蚯蚓爬过来,对小青菜说:“我和你做朋友吧!我可以帮你松土。”小青菜说:“你的身体像泥土一样黑,不漂亮,我不想和你做朋友。”蚯蚓听了生气地爬走了。

  大象走过来,对小青菜说:“我和你做朋友吧!我可以帮你浇水。”小青菜说:“你的鼻子太长,不漂亮,我不想和你做朋友。”大象听了气冲冲地走了。

  螳螂走过来,对小青菜说:“我和你做朋友吧!我可以帮你消灭身上的害虫。”小青菜说:“你腿上有两把大刀,不漂亮,我不想和你做朋友。”螳螂听了生气地走了。

  菜粉蝶飞过来,对小青菜说:“我和你做朋友吧!我可以跳舞给你看。”小青菜看见菜粉蝶身上的衣服非常漂亮,点了点头。菜粉蝶向小青菜叶子上吻了一下,叶子上有了一个洞。不一会儿,来了一群毛毛虫,把小青菜叶子上咬了好几口个小洞,疼得小青菜大叫,毛毛虫们说:“你不是喜欢菜粉蝶吗?我们吃了你的叶子,就会变成菜粉蝶了。”小青菜听了大哭起来,蚯蚓.大象.螳螂闻声赶来,螳螂用自己的大刀,杀死了毛毛虫,蚯蚓为小青菜松土,大象用自己的鼻子吸水,为小青菜浇水。顿时,小青菜恢复了健康,它对蚯蚓、大象、螳螂说:“谢谢你们,你们才是我的好朋友。”

  小读者们,这个故事告诉我们,外表美并不是真正的美,心灵美才是真正的美。前几天,我和好朋友闹矛盾,但一想起她以前是怎样关心我的,我还是原谅了她,友情最可贵嘛!

  在一个阳光明媚的早晨,太阳温暖地照耀着地球。小熊早餐吃的很好,准备去公园找朋友。但是他的身上沾满了泥浆;脸上还是油腻。什么东西都臭,臭到苍蝇都被吸引。

  于是熊来到公园,看见狗、小羊、兔子和猴子在玩游戏。熊上前礼貌的问:“你能和我交个朋友吗?话音刚落,狗就捂住鼻子,指着熊说:“看你身上的臭味。多糟糕啊!“我不想和你交朋友!”小熊嘀咕道:“是不是有点臭?有什么大不了的?”兔子转身就跑,说:“别过来!离远点!我有武功!”他跑得无影无踪。熊僵住了。小羊握了握他的手,一遍又一遍地回去:“我是森林里最好的白雪公主之一!”小羊皱起眉头说:“别毁了我的名声!”熊站在那里,非常难过。小猴子看见熊,就跳到树枝上大叫:“你又脏又臭,没人会和你交朋友的!”小猴子的话提醒了小熊,小熊意识到自己太脏了。他来到河边。

  看到我在水里的倒影那么脏,连鱼都游得无影无踪。贝尔下定决心——他一定被他的朋友们打动了。然后熊跳下河,洗了个澡,洗了衣服,裤子和袜子。洗完澡,熊好像变了一个人。当“全新”的小熊出现在大家面前时,大家都愣住了。过了一会儿,大家对熊说:“对不起,刚才我们不应该嘲笑你。”给了熊一个温暖的拥抱。他们一起唱歌、跳舞、玩耍,他们很开心。

  上海**宁区豫园路1号小学4年级可爱的凯托库洛巴:

  今天早上,草地上,有一只小蜗牛在找朋友。

  它爬呀爬呀,看到小蜘蛛正在屋檐下织网,小蜗牛高兴的对小蜘蛛说:“小蜘蛛你能跟我做朋友吗?”小蜘蛛说:“没空,没空,我还要捕虫呢!”

  小蜗牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的样子,就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里,小蜗牛看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说:“小蜜蜂,小蜜蜂,你能跟我做朋友吗?”小蜜蜂说:“没空,没空,我还要采花蜜呢!”话刚说完,小蜜蜂就飞到花丛中不见了!

  小蜗牛伤心的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀,看到蝈蝈,小蜗牛连忙说:“蝈蝈,你能和我做朋友吗?”蝈蝈急急忙忙地说:“我还要去参加音乐大会呢!”蝈蝈背着吉他匆匆忙忙的走了,这时小蚂蚁背着粮食走来了,小蜗牛说:“小蚂蚁,你能和我做朋友吗?”小蚂蚁说:“没空,没空,我还忙着运食物呢!”天空中乌云密布看来小蚂蚁确实没空。

  小蜗牛伤心地爬呀爬呀,一边叹气一边爬,“咦?咦?为什么这小山坡越来越高呢?”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀,小蜗牛说:“你能跟我做世界上最好的朋友吗?”“好啊”小乌龟高兴地说。“那我们一起去旅行吧!”小蜗牛欢快地说。

  小蜗牛坐在乌龟的背上,看到周围碧绿的草地,鲜艳的花朵。这时,温暖的阳光照在它的身上,它心里乐滋滋的。

  友情是每一个人在生活中是必不可少的,有了真正的友谊,才会使我们的一生受用不尽呀!在我的生活中有着这样的事例来表示我们之间的友谊!

  我还记得,我以前在梅华小学的时候,我的那些好朋友实在是对我有太多太多了的帮助了,甚至实在是我无法用三言两语能说完的!还记得我以前总是被同学们欺负,都是她们一次两次的来帮助我解决了这一些问题,也同样让我们走出了这样的困境!在一天下课的时候,我那个时候在走廊上玩!被一个同学绊倒了我,也没有一声对不起就离开了,我就一直哭我的好朋友来安慰我!是她们每次看见我愁眉苦脸的时候来帮助我解决了这些困难!

  她们总是和我说:“你不理解的问题就来问我,我会教你的!遇到了困难我帮你去解觉!”此刻我心了也充满了信心!认真的听她讲,我也似乎明白了点什么!在考试的时候我胸有成竹的答下了全部的题目!有一天考试的成绩下来了,天啊!真是出乎了我的想象之外,竟然来到了98分,也是她们让我学会了努力!是她们让我变得更坚强更好!经过这些我才真正的明白友谊的真实!

  在我们的一生中,除了父母和家人还有谁一直在我们身边陪伴着我们?是朋友,是她们在时时刻刻陪伴着我们,这才是真正的友谊呀!

  这就是友情给我带来的好处,真正的让我受益不尽呀!

  我对朋友的认识原来是模糊的,但彭博让我对“朋友”一词有了更深的理解。开始见到他时,伙伴们都很讨厌他,因为他学*成绩差,考试经常不及格,并且他的鼻孔上经常挂着两条“河流”,看见就叫人恶心。我们给他起的外号很多,如“鼻涕虫”、“鼻涕妞妞”等,但他也从不埋怨,还是很乐意帮助我们,而我们一看是他帮忙,就会“哼”的一声走开。

  但有一件事让我改变了对他的看法。彭博家是开理发店的。他父母工作很忙,没时间接送他上下学,他便每天骑着自行车,并且还带着他家的一个小妹妹一同去上学。每天,他都是先把妹妹送到天衢东路小学西校后,自己再骑车到东校高级部来上课。放学后,他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我们,每天还让爸爸妈妈接送。原来彭博也是有优点的,他不但自己上学,还帮助妹妹上学。这实在让我感到很惭愧,不知怎的,我对彭博产生了一种敬佩感。

  彭博还心灵手巧,他手中经常摆弄一些小玩意儿,时不时就弄出一些“小发明”。一根细细的钢丝,我怎么插也插不到那个小眼里去,有人让我去找彭博。我想:我都插不进去,他能**去吗?但我还是让他帮帮我。只见他飞快的把钢丝穿进去,还牢牢的打了一个结,交给了我。我发现彭博不但能帮家里做事,自理能力强,他还很聪明,因此我更加喜欢他了。

  彭博虽然帮助了我很多次,但我印象最深的,还是那件事。一天下午放学后,因为我父母有事,只好自己走着回家。天阴沉沉的,马上就要下雨了,

  后来我回他的那个我的意思是要做朋友是这么说的:什么我的意思,那你不是说不爱了嘿,不爱不可以勉强的。他说可能真的不爱?

  那肯定情绪崩溃的啊。毕竟感觉他说的也是真的了,也是认真的。然后真的每次涉及这种结束关系的情绪时,自己想的都是要换头像。但又不忍心,其实还是比较作,对感情还存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就这样不明不白地彼此呕气分开。

  所以最后自己是说那就让他把可能和后面的问号去掉再说一遍我就换头像。一开始也是有说那就做朋友吧之类的dbq之类的,我说了他也说了。其实自己都懒得去找头像了,本来也确实是觉得头像不好看了呢,但好像也没那种行动力去表现内心分手就该换头像的心情。

  爱情真的很卑微,我甚至在想是不是我们这几次见面的时候我都穿着厚厚的外套显得太土气了,让他觉得没了好感。真的太卑微了,明明晚上我还在厕所里面照完镜子后跑出厕所跟妈妈弟弟和妹妹他们骄傲地说我真好看。明明这几天还在自恋呢。


老师给我力量作文范本十份(扩展9)

——你给我力量作文优选【5】份

  成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

  虽已到春天,可我们学校依旧跑步。狂风依旧吹卷着,丝毫没有甘休的意思。

  “一!二!三!四!……”喇叭里传来一阵阵有力的呐喊声,我们正匀速前进。呼吸跟着那声音,步伐随着那节奏,我们在这片操场上挥霍着汗水。整齐的队伍移动着。

  一圈跑完了。我们都已经有些累了,呼吸也跟不上那节拍了,队形也渐渐由整整齐齐到七零八散,那个队后面几个人慢了下来,又或是这一队前面的人跑不动了,我们一个个都一直在喘着气,努力调整呼吸,不希望自己落后。我们好像每个人的脚上都系了几块石头,随着时间的推移,越来越重。

  我也累了。将*跑完第二圈的四分之一时,就有女生跑不动,而渐渐落在了后面。我的腿已经酸了,再看看人渐渐稀少的队伍,我突然有点想放弃了。可就在这时,我想到了你——我的偶像!

  你,一个原本十分普通的人,因为一次偶然,你出道了。一路走来,你受到多少人的指责,说你不务正业;又受到多少人的反对,说你选错了道路。可你都抗住了。你也用自己日复一日,年复一年的努力,让他们由讨厌你变成了赞扬你。你那幼小的心灵曾受到多少的`委屈啊,一天练歌练舞就耗费了你大量的精力,外加还要抓好自己的学*,一天24小时怎么够呢?可你都默默地坚持下来了。你因为练*一字马而疼得掩面痛哭过;你因某个动作不熟练而练上千百遍过……你撒过的汗水,是难于计算的。而在这样累的日子里,你从没说过放弃,而是咬牙坚持了6年!当别的孩子都因为太辛苦而离开公司时,你也未曾为之动摇,这就注定了你是一个不*凡的人。

  “台上一分钟,台下十年功”啊。还记得,6年前的你曾希望能办一个几十人的演唱会,而现在,你也早已完成比这人数多的多的演唱会。而你今年的心愿则是希望20xx年的你不让20xx年的你失望,相信你也一定会做到。你是那么热爱拼搏,这也使你不断得前进,前进,前进……

  想到这儿,我变不好意思再说放弃了,比我累的人太多了,我这算什么呀?我又打起了精神,向前跑去。一抹阳光从云缝中倾泻下来,我笑了,因为我看到了离那阳光不远的地方就是终点……

  还记得你说过:“成功者不是没有过失败,而是没有过放弃。”你的这句话我会一直当做我的座右铭,激励我不断前进!

  是啊,哪里来的一夜成名,只有百炼成钢啊!我会一直把你当做我成长的楷模,不断前进的!

  经过漫长的旅途,我来到这里,映入眼帘的是一座高耸入云的山峰,这座山峰怪石突兀,此时此刻我屏住了呼吸,开始攀登,准备好身上的包裹,唯一少不了就是它,我所热爱着的语文。

  我满载着“会当凌绝顶,一览众山小”的殷切希望,迈出了人生最重要的一步。我不断地攀着突出的岩石向上爬,出发前的轻松一下子消失了,我的手开始肿胀,我的身体开始疲劳。突然,它把“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”展现在我的眼前。是啊!这点小挫折算什么?在这里什么都不会把我压倒!

  于是,我继续用那双已经通红的手去抓住一个个岩石,缓慢地向上爬。

  正在我为自己的毅力所高兴时,一块巨大*滑的岩石挡住了我的去路。这是,我已经爬到1/4的路程了,怎么办?退回去吗?不可以,你不能因为这点困难就吓退!又一次,它微笑地望着我,吟出一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”听到这,我的眼前一亮,那里,那里!有一块天然的扶手!于是我伸出手臂,抓住了那根“救命稻草”,终于,我穿越了那个巨大无比的“挡路虎”!

  心情一下子又兴奋起来,内心对山峰的欲望更加强烈,加油!继续攀登!

  一步,有一步,我似乎有些心不再焉了。这也使我知道了过于粗心的坏处,因为,在这时,我的身体一下子失去了重心!

  我被滑了一下,全身都悬在山峰之中,我用尽力去拉住绳索,嘴唇一点点被牙齿咬破,内心也蹦蹦直跳。

  此时,它又出现了,它把“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱”赋予了我,刹时间,我的'身体变得轻松了,我抓住绳索,一厘米,一厘米地向上爬,功夫不负有心人,我终于找到了一个支点攀了上去,我又一次拥抱了这座险峻的山峰。

  这时,我才真正领悟到不付出不会有回报,我坚定了信念,继续前行。

  以后的攀登会更加艰苦,但只要有它,什么都不会把你压倒,即使有天大的灾难,降临在你的头顶,拥有它,那些便会烟消云散。

  语文,如果把学*的漫长生涯比喻成攀登的高峰,是你给了我攀登的力量。

  力量,可以是一个安慰,也可以是一个鼓励,还可以是一个暖人心田的依靠。当别人难过、无助的时候,我们就可以把那一份力量传播给其它人,使他们变得开朗和自信起来。

  有一次,我去参加一个朗诵比赛,那天早上的七点钟,我来到了学校化妆。化了一个漂亮的妆容后,我穿上了参赛的服装。一切OK后,老师马上开车把我们载到比赛的那间中学。进入那间中学后,我不禁感叹:“这间中学真的好大。”陪我前来的妈妈听了之后说:“你要是想到这样的学校来上学,就要加油、努力一点,不要像这样懒。”我向妈妈抛去一个没有自信的眼神后就赶紧去复*朗诵内容。比赛开始了,因为我是第四个出场的,所以我坐在了靠前一排。

  前两个比完后,我不禁心想:天啊!一开始就讲的那么好,要是我没拿到名次,那我就很丢脸了。我紧张的一直在抖,隔壁那位五号看到了对我安慰道:“其实,你不必担心的,你要是紧张、害怕的话就把观众看成是浮云,把自己带进情节里去。”我听了之后感觉心中的压力减了不少。

  到我出赛了,状况不断地发生。一开始音乐没有出来搞得我信心又减少了一半,接着,麦克风又有些接触不良,我压力超大。后来我想起五号那句话,我的'信心又重拾了起来。后来我的状态越来越好,结果,老师又夸了夸我,我的心里,别提有多高兴了。

  最后,我拿到了一等奖。刚好我看到的那个五号,她也拿了一等奖。我对她说“谢谢你,要不然我也拿不到这证书。”“谢什么,这是应该的。”之后我们成了无话不说的好闺蜜。

  其实,一句话它看起来那么的微不足道,但它却让我自信,让我充满了力量。谢谢你,让我们一起行动起来,把这份力量传递下去。

  那个给了我无限力量鼓励与爱的人,是母亲。

  从前,我总以为自己写不好作文,当干瘪枯燥的文字逐渐浮于纸面,当多次重复的事件从笔尖艰难地流出,我知道,这又将失败,欲伸手捏住薄纸撕碎,母亲制止了我的举动,从我手中拿过纸张细细端详,不时提红笔勾画几下。我接过,瞧见那上面是红笔修改过的词句。母亲站在我身旁,手掌轻轻拍了一下我的肩膀,开口道:“任何事都要慢慢来。”*淡而普通的.一句话,却激起我内心深处的力量,充满信心与决心的力量。我抬眸注视着母亲,她那双含笑的眼里透露出点点期许。从那以后,我便慢慢地,从一次次训练中获取经验,使文章有所提升。

  也有一次,是被要求在学校演讲。那时,心中瞬间便欣喜与慌张交织,母亲则是感到无比自豪,用心地给我修改稿子。她亲自示范,拉着我,开口吐露出字正腔圆的语言,昂首挺胸正视前方,双手自然垂放两侧,脸上始终挂着浅浅的笑容。她不顾工作的繁忙,把我的事当成自己的,每日悉心指导,不断修正稿子。在她的引导下我自然充满了力量,努力记住她给我的每一个提醒。演讲前的那一夜,我心里总有些紧张。光芒暗淡的月坠于漆黑天幕,阵阵凉风吹动枝叶,我的心也被吹得瑟瑟发抖。妈妈搂过我,她眉间的疲倦已清晰可见,我听见她说道:“有些事,硬着头皮去闯,就过去了。”是啊,咬牙去做,去拼,一定能闯过去的。这句话化为源源不断的力量,支持着我渡过一次次“难关”。

  生活中那些*凡而不值一提的小事中,是她通过爱来传达力量。晚间,明月星光,清风拂面,株株花草随风摆动,静好的样子。母亲会端着一盘水果,步履*缓来到我的房门前,唤我过去,轻按我的太阳穴关切地询问我累不累。她也会坐在我的对面,同我谈笑风生,关切与爱一直围绕在我的周围。

  在一次次困难前,母亲能给予我无限的力量,还有无尽的爱。

  力量是一滴甘露,亲吻**涸的懦弱,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待我成长;你给予的力量是我战胜挫折的剑,刺向挫折的心脏。我因你而成功!

  “啪啦”我的筷子又掉了,我气馁地说: “我还是吃不到肉。”我看着眼前那双刚沐浴过的筷子,又抬头看向高处的勺子,不禁想说“我还是个孩子,还不会用筷子哩。”这时,耳边传来一声温柔的加油,我抬头看向声音的`主人,再看向碗里那块让人垂涎至地的肉,下定决心——不成功,变成丸。我重新拾起筷子,夹住肉,眼光直视它,到了,到了,就快到了,“啊呜”我吃到肉了,再看向她,她似乎比我还要高兴……

  没有人是愿意永远穿童装童鞋的,我终于穿上了梦寐以求的带有鞋带的鞋子,但问题出现了——我不会系鞋带。我怎么系也系不起来,顿时,我想消灭世界上所有的鞋带!阳光明媚的一天,天气昭示着好运,但靡不有初,鲜克有终。我穿着鞋带鞋在道路上游走,鞋带在不尽意间散了,周围的人都在说“快把鞋带系起来,别摔倒了。”开什么通天大玩笑,我不会系鞋带,周围人的善意提醒迫使我看着脚,走回家。

  回到家,我的鞋带早已黑得像煤球,这时,耳边传来一阵嘲讽的笑声,这笑声让我心里很不是滋味儿,“不许笑!”我愤怒的吼道。“不会系鞋带还不让人笑。”我低下了小脑袋,不说话。她轻轻走来,摸了摸我的头说:“我来教你。”她手把手地教会了我,“我会系鞋带了。”这是来自胜利者的获奖感言吗?不,这只是前奏,“我教你一种更简单的方法。”“不要,我会系就行了。”“你这种方法不仅慢,还容易松,我的方法简单又快,再学一下,好吗?”她说话的语气让人难以抗拒,再加上那渴望的眼神,我只好答应了。在她和我两个人的双重努力下,我真的成功了。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”再看向她,她早已笑出了眼泪。

  你,是我人生的导师;你的力量,是我驶向成功彼岸的帆。是你给我力量,让我不顾一切,逆流而上!


老师给我力量作文范本十份(扩展10)

——给我力量的作文范文五份

  有一句老古话说得好:“知识就是力量!”的确,知识也给我力量。

  以前,我是一个很胆小的女孩。我怕鬼、虫子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜欢听妈妈讲故事,我从故事中知道这个世界上没有鬼,虫子和蛇,分两种——有毒、无毒,陌生人不是各个都是坏蛋

  张大一点了我从书本上获取知识。旧时的小说,让我明白了当时的历史背景,作者的心情;各国的名著,让我了解了国家风情、民俗;鲁迅的杂文,让我体会到了什么叫做尖牙利嘴;朱自清的散文,让我感悟到了语句的清秀隽永;徐志摩的诗歌,让我懂得了文字的灵动

  后来,我从电视上获取知识。我看《动感英语》,锻炼自己的英语;看《国宝档案》,提高自己贫乏的鉴赏水*;看《台湾百科》,增长自己对宝岛台湾的了解;看《中国文艺》,提升自己的艺术欣赏力;看《新闻联播》,了解时政

  现在我从网上获取信息。我在网上查资料、问问题、看新闻、写博客

  我获取知识的渠道越来越多,知识面也越来越丰富。 失败时,书上主人公们的至理名言时刻激励着我,不要灰心;成功时,一条条因骄傲而失败的例子一直提醒着我,不要自大;孤单时,一个个故事陪伴着我,忘记孤独冲动时,

  让我冷静;失望时,让我充满希望;害怕时,让我鼓起勇气;自卑时,让我恢复自信这都是获取来的知识给我的。

  给我最多力量的还是《飘》中是斯佳丽,虽然她有很多缺点,但是我就是欣赏她那种不向命运低头的精神,它陪我从学*中的低谷爬了出来。

  一本书,可以影响一个人、一群人乃至一个时代。一本好书,是良师益友。读书启发心智,陶冶情操。在成长道路上,读书提供的精神食粮是每一个人健康、自由、全面发展的重要条件。读书能使人心胸开阔,眼光远大。真是人生有限,书海无边。通过书的世界,人们可以超越时空的局限,知天文地理,察古往今来,人们从书中获得知识,获得力量。

  在书的海洋中,我们可以为所欲为。书的种类可以不同程度地影响不同的人,有的书中附有想象力,可以使人也富有想象力;有的包罗万象,博采众长;有的清新活泼,亲切可人;有的深沉凝重,感人肺腑。

  看书还可以让人心静。它可以戒除浮躁,使人健康成长。现在全社会都在讲“共享”,讲“和-谐”。我认为,作为一名小学生,“共享知识共建和-谐”就是要从小处做起、从实处做起。在同学之间提倡团结友爱,互相学*,共同进步。比如,我们班上有一位同学在外语方面有特长,他并没有固守自己的知识,而是积极与大家分享,每次有同学来请教,他都耐心解答,还主动把自己的辅导材料推荐给其他同学。每

  个人的科目专长不一样,我们可以组成学*小组,在小组内互动,就能以较高的效率帮助较多的同学全面发展。

  每年的4.23是世界读书日,为什么要设一个读书日高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会要不断进步、发展,就必须进一步学*,用先进的知识武装自己。让我们一起以读书为荣,以读书为乐,共建和-谐社会

  漫漫的长路灯光闪闪,每个人都提着一盏诚信的灯走在坎坷的人生长路上。诚信的灯忽隐忽亮宛如天上的明星眨着那天真无邪的大眼睛,对我们诉说着点点真诚。

  我和小云约好一起去游玩,我们信誓旦旦:“无论风雨,都会如约前行。”当晚刮起了大风,而早晨却又下起了倾盆大雨,在睡梦中一点点诚信的光催促着我,好像在说:“快起,快起,小云正等着你呢!”我一下子滚了起来,我看了看窗外,雨下得正大,两个小精灵跳了出来,一个说:“别去了,雨这么大,她也不一定会来。”另一个说:“跟别人约好的就要遵守。”我不顾他们的争吵,抓起伞就往外面冲,终于到了车站,我看了看表:幸好没有迟到。雨越来越大,我左等又等却始终不见小云的到来,而此时我那可怜的肚子正因没有吃早饭而“咕咕”的**。时间一分一秒的过去,车也过去了不知多少辆,心中抱着的希望也一点点消失,这时,从车上跳下来一个小男孩,用书挡着头,我把伞轻轻的移了过去,他抬头看了看我用一种欢快的声音说:“谢谢,姐姐你也在等人么”我点了点头,。车过了一辆又一辆,我劝告那个小男孩说:“小弟弟,别等了,雨这么大,他不会来了。”他没有说什么,但眼中的光彩,也逐渐消失。忽然小男孩眼中又闪出了光彩,这时,从车上冲下来一个小男孩,小弟弟冲出了雨伞和那个小男孩紧紧拥抱后,手拉着手,唱着欢快的歌走了。又剩我独自等候好友,最后不知是该吃午饭了,还是希望消磨完了,我独自打着伞回到了家,刚到家,铃~铃~的响了起来,我抓起电话,那边传来生气的口吻:“给你打了十几个电话,你也没接。”然后向我解释为什么没来,多半是因为雨太大了具体谈话内容我不记得了,只记得她说完后,我静静地把话筒放了回去,之后我眼前出现了刚才的情景为什么我们不能像约定的那样:无论风雨都会如约前行。

  诚信犹如一盏明灯,当你提着它时,你的人生道路就会变得*坦,广阔;当你抛弃它时,你的人生路将会变得狭小,凹凸不*。诚信的人总会受到上天的眷恋的。

  在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的。路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。 ——题记

  当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈会把他们从巢穴的边缘赶下深深的谷底。幼鹰会拼命的拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!

  从幼鹰的身上,我深深的懂得了一个道理,只有依靠自己的力量,才能获得真正的成功。(文章开端交待了中心论点,清晰明确,表达的很好!)

  法国大作家雨果说过:我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。依靠自己的力量,是有骨气的表现。除了刚学走路的孩子和病残老弱需要搀扶,每个健康的人在生活里都应独立行走。唯在举目无亲处,独闯新路的是好汉;茫茫荒漠中,自辟沃土的是英雄。(对仗句式表达的语气很强烈!)

  在生活中,有些人似乎是永远长不大的孩子,他们事事靠父母,靠亲人,靠朋友,他们看起来很幸福,很快乐,甚至连他们自己都这麽认为。这些人也许生活富裕,衣食无忧,但他们不是凭借自己的力量拥有这一切的,而是靠父母,亲人搀扶的。他们是生活的弱者,因为在生活的路上,他们未能独步。正如贝多芬所说:人啊,还是靠自己的力量吧!因为只有靠自己的力量,才能成为生活的强者。(对这种依靠父母的人,作者有自己的认识和看法,表达的很明确!)

  西班牙著名画家毕加索的女儿,不愿利用父亲的名声来取得方便,她认为这些帮助能使自己获得金钱和声誉,但并不能获得成功。她认为成功应该靠自己的不懈努力来达到。于是,他毅然改掉自己的姓名,并通过自己的奋斗,成了一名很受欢迎的服装设计师。这个事例说明从小学会依靠自己的奋斗去创造自己的生活,长大后一定能驾驭好自己的命运。(事例运用流畅自如,准确贴切!)

  朋友们,依靠自己的力量吧!因为只有依靠自己的力量,才能成为生活的强者,掌握自己的命运,获得真正的成功。

  总评:文章开端首先点明主题思想,使用幼鹰的故事来引出议论,抒发自己心中的认识和看法,表达的很贴切。文章总体的论述

  较好,能够条理清晰地准确使用事例进行论证,表达自己的观点,对主题思想的把握也很准确,在文章的论证语言方面,十分规范准确,能够通顺流畅地进行论证,使文章的上下文衔接得当,很好!

  不足之处在于:文章最后对于中心论点的总结过于简单,注意要详尽具体的发挥主题精神,增强论证的说服力和感染力!

  每一片土地都有自己的灵魂,每一个城市都有自己的文化,但家乡大庆的灵魂岂止是一种文化,它是一种让这块土地上所有生命骄傲的力量。

  我骄傲,我是扎根在这块土地上的一棵小树。很小的时候,我就与许多哥哥和姐姐被种在日夜不停息的抽油机旁。起初,听着机器的轰鸣,踩着脚下的盐碱地,我满腹抱怨———在这荒芜之地,能活下去吗?后来,一群身穿工服的硬汉改变了我。他们是石油工人,不畏严寒和酷暑,在抽油机旁的工地上埋头苦干。他们挥洒的汗水,融入大地,让我意识到为什么脚下的泥土是咸的。他们的奉献,让这块土地变得肥沃,也让我决心努力向上生长,长成枝叶繁茂的大树,好让疲惫的石油工人能够靠着粗大的树干休息。于是,我向深处扎根,汲取更多的养分。日复一日,年复一年,石油工人把宝贵的青春都献给了石油,岁月的年轮在他们的脸上留下了深深的印记。我的年轮也渐渐扩大,我的身体也渐渐粗壮,使我充满力量。那力量,令我骄傲!

  我骄傲,我是生活在这块土地上的一只小鸟。这里没有成堆的垃圾,也没有臭气熏天的水沟,只有明亮如镜的蓝天和湖水。这都归功于我早出晚归的好朋友———环卫工人。凌晨四点,天刚蒙蒙亮,我刚睁开眼睛梳理漂亮的羽毛,他们已拿着清洁工具走上街头,开始了一天的工作———手中的工具飞舞着,一下、两下,覆盖着积雪的地面便很快恢复整洁。而我,站在树梢上,看着那些橙红色工作服在雪地上舞动,画出优美的弧线。他们的坚持与执著让人感动,使我充满力量。那力量,令我骄傲!那力量,就是铁人的力量,就是大庆的力量。它不仅让生活在这块土地上的万物快乐健康地成长,也永远激励着大庆人拼搏奋进。

  “请八年级女子组一千五百米的同学到检录处检录,请八年级女子组一千五百米的同学到检录处检录”广播中的声音一遍又一遍的在我耳边响起。“终于到我了,我的心中不禁一沉,怎么办啊!一千五百米可不是个小数目啊,早知道当初就不要一时头脑发热自告奋勇的去报名了,现在怎么办啊!”站在我身旁的胡胡好像看出了我的心事,她靠过来安慰我说:“没事,加油!”说着还双手握紧做出加油的姿势,我一看她那副认真的样子差点没笑了出来。这时几个男生走了过来不屑的说道:”鲁晶,小心啊!就你那小身板别在半路上摔倒爬不起来了啊!”说罢便哈哈大笑起来。我一听这话,顿时一股无名之火直冲心头,对着那群男生厉声喝道:“你们睁大眼睛看比赛,这1500米我就算是爬也会把它爬完。”说完我便潇洒地向检录处走去。

  开跑前,每一个参赛的选手都做着热身运动他们个个斗志昂扬。我看着这些劲敌心中竟然有些不安和惶恐,就在这时令我意想不到的事发生了:我们班的十多个女生都跑过来为我加油!她们有的和我拥抱给我鼓励,有的安慰我让我别害怕,还有的竟然帮我按摩起来让我放松。看着这一幕幕,我心中不禁涌起一阵暖流,我知道此时此刻我是全世界最幸福也是最幸运的人。这场比赛不仅仅是我一个人的荣辱那么简单,我是为了班级为了大家的希望而赛所以我不能退缩。

  终于要上场了,班中的女生为了帮我打气竟在环形跑道上的四个角落分别派了几个女生“陪跑”这无疑给了我莫大的勇气啊!随着一声枪响比赛开始了。一开始每个人都没有跑太快,我知道这都是为了最后的冲刺积蓄力量可是到了后面几圈我就明显感觉体力有所下降了看着远跑越远的第一名和渐渐赶上来的第三名。我的心中突然产生了一种想要放弃的念头就在这时**台上传来了播音员播稿的声音:”鲁晶我相信你一定能行的,加油!“这时班中也传来了阵阵呐喊声,助威声。是同学在为我加油啊突然我想到了和那几个男生打的赌,对!不能放弃不能被那帮男生小瞧!怎么能把半途而废呢,为了自己的尊严;为了不让支持鼓励我的人失望;为了班中的荣誉,我必须坚持下去。就是这样我怀着这个坚定的信念获得了第二名。

  后来有人问我说:鲁晶,你行啊!你到底怎么跑完的啊?我只是笑了笑说:我知道很不可思议,连我自己都不太相信。但创造这个奇迹的人并不是我,而是那些默默支持,鼓励,给我勇气的人的功劳。“

  后续(其实说实话我也不知道当时我哪来的那么大的勇气和毅力坚持到底的当时的我只知道坚持!坚持!再坚持!努力!努力!再努力!)

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