六一文艺汇演优秀作文3篇

六一文艺汇演优秀作文1

　　一年一度的“六一”文艺表演又开始了。这让我们的心情倍感激动，快乐的迎接“六一”的到来！

　　第一个节目绿《碧绿幽兰》，姑娘真是一个比一个吸引人的眼球。他们淡蓝色的衣服，仿佛染过似的。那种蓝色的连衣裙穿在她身上，看起来真是比女还美丽！接下来是《歌曲大串烧》这次可不是一个大姐姐在表演了，是一群大哥哥、大姐姐一起表演，瞧，他（她）们唱的不得不让全校同学叫好，他（她）们轮流换得真是一个比一个好看。

　　在台下的我也不禁欲试，想要上台表演了呢！在这么多节目中我最喜欢的就是最后一个节目《邋遢大王新传》这里有一个同学叫王皮皮她非常非常邋遢，她上课睡觉、乱扔垃圾、下课打闹……同学们都不喜欢她，有一次，同学们用了一个将计法把皮皮的坏*惯改正过来，他（她）们说市里举行了一个比赛，看哪班级最乖，不乱扔垃圾，选上的班级就能有300块钱的奖励，可是我们班有一个邋遢大王“皮皮”那肯定得不到，皮皮听了生气极了！她就把这些坏*惯都改掉了，做了一个乖孩子！

　　今天的“六一”汇演结束了，但我们的心中都在仔细地回味着刚才的表演，趣味无穷！

六一文艺汇演优秀作文2

　　明天就是一年一度的六一儿童节了。因此，学校为我们四年级举办了一次盛大的演出活动。

　　中午，毛闻涛的妈妈带来了她的几位朋友来为我们化妆。到了下午1：50分左右，毛老师便带着盛装打扮的我们走向多功能厅。

　　中午大概2：10分，我们的活动准备开始了。这时两位小主持人周津乐和周静凌闪亮登场了。当他们宣布节目开始时，大家都激动得直拍手。

　　第一个是四（1）班全体同学的'合唱：《少年少年祖国的春天》。第二个节目是四（2）班的合唱《我相信》轮到我们班了，我们排着整齐的队伍，信心十足地走上舞台，声情并茂的唱起歌，做起动作来。和唱完了之后，第四个是架子鼓《歌声与微笑》，第五个是三人唱《父亲》……唱歌，跳舞，乐器演奏等节目五花八门，精彩纷呈，令人沉醉。

　　但是，在其中，让我最难忘的是我们班“双舞皇后”余媛，陈婧表演的拉丁舞。她们身穿绿色舞服，脚踏深蓝色的舞鞋。只见她们俩一会儿伸伸手，一会儿踢踢脚，一会儿又在台上蹦蹦跳跳……动作柔美，配合默契，好看极了。

　　过了好久，我们的演出圆满结束了。我永远也忘不了这次六一文艺汇演。

六一文艺汇演优秀作文3

　　今天是我们去保利大剧院文艺汇演的日子，我又开心又激动。

　　早上妈妈帮我梳好头同学妈妈来接我们一起去到了剧院彩排，时间还早又待了会儿就看见我们班主任周老师来了我开心的蹦起来想这下可以进去了。

　　我从来还没上过这么大的舞台，这是第一次。当我们站在台上看着下面一排排的座位心里有点小小的紧张，对自己说一定要认真跳。正式演出在下午，彩排完因为人多老师要我们一班一班分批去化妆，画好妆吃好饭我们又回到了剧院。

　　时间差不多了，我们排好整齐的队伍跟着老师从演员通道进入走在前面黑呼呼的过了一会前面就亮了起来，因为还没轮到我们出场我们就在后台等候，感觉等了好长时间终于我们要出场了，来到台上我们做好准备幕拉开的那一刻我看着下面黑压压的人群我的心就像跳蚤一样活蹦乱跳的，正式开始了诵读的同学开始“人之初，性本善……”他们诵读的好认真声音好洪亮，当然我们前面也跳的很认真，很优美。表演完我们下台老师告诉我们等会还得跳一场，经过刚才我想我不会再那么紧张了。跳完第二场我们走到门口妈妈们都在门口笑嘻嘻的迎接我们直夸我们演的真棒，我开心急了！

六一文艺汇演优秀作文3篇扩展阅读

六一文艺汇演优秀作文3篇（扩展1）

——六一文艺汇演作文3篇

六一文艺汇演作文1

　　“六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱……。这一天，我哼着歌，兴高采烈地来到了学校，因为今天是属于我们少年儿童的节日——六·一儿童节。

　　学校的六一文艺表演马上就要开始了，同学们拿起自己心爱的小板凳准备出发，到了操场，我看见同学们个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，是那样美丽、那样动人、那样快乐。随着节目一个一个地进行，我的心都快跳出来了。因为我们班的同学，汤可欣参与的大合唱节目马上就要开始了。当合唱团员迈着坚定而有力的步伐走上台的时候，台下的花都举了起来，汤可欣同学们发挥得特别好，她的声音是那样美、那样甜，把我带进了一个充满阳光的世界。表演完的时候，同学们的掌声此起彼伏，汤可欣同学给我们班争了光、添了彩。

　　台下的鲜花不计其数，颜色多姿多彩，同学们都仿佛身临其境，宛如置身于花的海洋。接下来是四年级同学表演的是拉丁舞，音乐响起了，她们用优美的舞姿在悦耳的'音乐中翩翩起舞，跳得高贵优雅，让人情不自禁地拍起手来。最后是我们期待已久的《江南style》，台上的同学跳的时候台下的同学有的时不时站起来跟着跳、有的也跟着唱了起来、还有的在为他们拍手喝彩。台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而报以热烈的掌声，时而举起五彩的鲜花，音乐声、节拍声、舞步声、欢笑声在操场上空回荡，洋溢着欢乐的节日气氛。

　　节目结束后，老师宣布了今天的最佳表演奖以及一二三等奖。当老师宣布我们班汤可欣同学表演的节目得奖的时候，台下沸腾起来了，我们班的同学纷纷报以热烈的掌声和鼓励的微笑，为她获得的成绩感到骄傲自豪。

　　儿童节在一片欢声笑语中度过了，这是我过得最难忘的“六一”儿童节了！

六一文艺汇演作文2

　　今天，阳光明媚，万里无云。操场上人山人海，热闹非凡。喔！三八亭小学正在举行一次别开生面的六一文艺汇演，这是给人一次欢乐开怀的美妙享受！

　　看来这次同学们都是八仙过海各显神通！有的同学唱歌，有的同学跳舞……精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。

　　“人之初，性本善……”那边161班的同学正在背诵三字经呢！只见他们把双手摆在胸前，摇着头，晃着脑，像个小诗人一样，音乐一高一低，舞队队员们翩翩起舞。同学们的掌声此起彼伏，震耳欲聋，一浪高过一浪。

　　小朋友们，你们会给陌生人开门吗？当然不会！瞧！165班正在表演——《我不上你的当》。小演员们听着动听的音乐，跳起舞来，有的小同学张牙舞爪，有的同学唱出嘹亮的歌声，用幽默的舞姿赶走坏人。

　　“《扬眉兔气》，谁表演？”杨老师问道，我们班的舞蹈队员一听，争先恐后的走上台，在台上同学们形态各异：有的同学凝神屏息，像晕倒的样子，有的同学若无其事的样子……我胸有成竹地想：没事，别紧张！我们班拿第一是肯定的！欢快的音乐响起，我们随风飘曳着身姿，台下159班的拉拉队身嘶力竭地叫着：“加油，加油！”

　　这有趣的文艺汇演落下了帷幕。我相信：只要坚持，我们花费了一个多月的心血，一定会有一个满意的收获！

六一文艺汇演作文3

　　端午节的晚上，我校第一届“校园文化艺术节——迎六一文艺汇演”，在金世纪广场隆重举行。下午，学校领导和部分老师牺牲假日时间在紧张的布置会场，大型舞台已搭建停当，大红巨幅背景上书写:“2009 商丘市睢阳区实验学校首届校园文化艺术节——迎六一文艺会演。”大字清晰、闪亮，熠熠生辉。设备先进的音响也已调试停当，舞台周围放置一盆盆吊兰，绿得耀眼，生机盎然。舞台西面是学校曾举行过的活动版面的，学生美术作品的展示区。

　　晚上六点左右，学生和家长陆续到达会场。为了这次演出的顺利进行及学生的安全，学校领导安排周到，前两天已向学生家长发出邀请函，邀请家长带领孩子观看演出。一会儿，会场上人头攒动，学生、老师周到的服务，让到会家长赞不绝口。开幕前，家长到舞台西面的展示园，观看学生的美术作品，一幅幅充满想象力的画面，极具特色的装裱让各位家长为之惊叹。

　　天色渐暗，广场上各种霓虹灯次第发出柔和的光，文艺演出随着四位亮丽主持人的出场，拉开序幕。袁校长致开幕词，紧接着一群天真可爱的孩子欢快的舞蹈——欢欢喜喜迎六一，使整个金世纪广场充满节日的气氛，观众报以热烈的掌声。六年级四位同学的诗朗诵“六一的歌”，她们已充满激情的语音，动作，抒发着对红领巾的热爱，及马上要进入初中而成长为一位青年，对红领巾的依依惜别之情。一群幼儿园中班的孩子，她们好奇的走上舞台，在辅导老师的安排下，各就各位。音乐响起，她们蹦蹦跳跳，一摇头，一举手，一踢脚得幼稚可爱，动作熟练，相互配合非常默契。看着台上孩子们表演的可爱样子，台下有位观众不由自言自语道：“这样可爱的孩子，应该多生几个。”是的，这帮小不点实在太可爱！快板书“武松打虎”的表演者张欣博口齿伶俐，动作自然。电子琴、小提琴、古筝、葫芦丝，各种乐器闪亮登场。模仿秀“小沈阳”，逼真、幽默、滑稽，逗得台下观众笑掉眼泪。文艺演出在校领导及部分老师的大合唱《明天会更好》的歌声中落下帷幕。

　　本次艺术节——迎六一文艺汇演，节目精彩，会场秩序井然，展示了我校素质教育的累累硕果。从幼儿园的小朋友到初中的毕业生及全校老师，对生活，对明天充满希望——明天会更好！

六一文艺汇演优秀作文3篇（扩展2）

——举行六一文艺汇演通知3篇

尊敬的家长们：

　　您好！

　　在六一儿童节即将到来之际，让我们共同祝福孩子们节日快乐，幸福健康，茁壮成长！

　　为庆祝孩子们这一盛典，我园定于20xx年5月29日下午14：30—16：00举办庆祝六一文艺汇演，在此特邀大、中、小班家长参与我园的活动，感谢您对我们工作的一贯支持与配合，届时欢迎您的光临！

　　敬请各位家长于星期天上午9：30送宝贝到幼儿园，宝贝们在幼儿园吃中饭、化妆、准备，请各位家长们下午14：30直接到赫山大剧院观看演出。

　　演出地点：幼儿园

　　演出时间：20xx年5月29日（星期天）下午14：30分

　　活动注意事项：

　　为了避免人多带来的交通堵塞，请参加本次活动家长尽量选择公交车或出租车，如需开车家庭请听从现场工作人员安排，所有车辆按规定有序停放。

　　进入观众区后，不随意走动，不中途离场，保持场地卫生，不乱扔纸屑，不吸烟，不大声喧哗，并将手机铃声调为震动、保持安静，以免影响孩子演出。

　　为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态，请家长在演出结束之前不要随便进入后台找自己的孩子，以免孩子哭闹撒娇影响正常演出。

　　如遇特殊情况发生，请家长不要慌乱，一切听从幼儿园工作人员指挥调配。对于扰乱现场秩序或不遵守幼儿园规定及安排的人员，幼儿园有权将其劝离现场或直接报警。

　　本园本着全员参与的原则，让每一位幼儿都参加到了演出中。因幼儿性格与胆量的差异，本园不保证每个上台幼儿都能尽情表演，请以发展的眼光看待您孩子的每一个进步。幼儿开心是最重要的，请您勿以观看专业演出的标准衡量本次幼儿演出。为了本次演出，我们的老师和孩子们都付出了很多的努力，为表示您对我园师生的尊敬，请您多鼓掌、多喝彩！

　　观看节目时，家长不要随意走到舞台前面拍照，请坐到规定座位，节目结束后到各班老师接幼儿并签字。

　　活动的成功离不开您的理解、支持与配合，由衷的道一声“谢谢您！”祝全体小朋友和家长朋友度过一个安全、愉快的六一儿童节！

亲爱的家长朋友：

　　大家好！

　　时隔一个月，我园大班组全体师生及家长将于明天（5月28日）再一次欢聚，举行宝贝在园的最后一次“六一”联欢会，敬请您在收到通知后准时参会！为了保证活动安全、秩序井然，同时为小朋友做好榜样，请您注意以下几点：

　　1、活动时间28日上午9：00。

　　2、活动中，不随意在场内走动，请在场地外围观看。

　　3、演出前：请穿戴整齐入园；保持园内洁净，不抽烟、不吐痰、不乱扔纸屑；听从本班教师的安排。

　　4、演出中：请保持会场安静，不随意走动，不得随意在场内拍照（如想拍照，请到*台后面的摄影区拍摄。）不干扰班级及幼儿秩序，随意送水、送衣等，不得随意中途带孩子离场；请在每个节目结束后，对所有孩子们的表演给予掌声鼓励。

　　5、幼儿换装地点分别为小三班和小五班。请您与孩子自觉地、共同维护他班环境，不随意动班内陈设，换装后迅速回到本班座场位置。

　　最后，谢谢您的理解与配合，让我们共同期待明天的美好时刻。

亲爱的家长朋友们：

　　您好！“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与！特将有关事项通知如下：

　　一、活动目的：

　　以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉*亲子之间的关系。

　　二、活动对象：xxx幼儿园全体幼儿和家长。

　　三、表演形式和内容：

　　采取家庭亲子同台表演的形式，时间控制在5分钟以内。

　　以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。

　　才艺展示。（幼儿亲属也可以组合参加）

　　才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

　　四、报名时间：20xx年4月1日至4月30日

　　五、报名方式：请家长朋友们到本班老师处报名。

　　当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆！我们期待您的支持与参与！

六一文艺汇演优秀作文3篇（扩展3）

——六一文艺汇演校长致辞3篇

尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们、小朋友们：

　　大家好！今天，我们欢聚一堂，隆重举行xx小学“创新艺术教育彰显德育特色”暨庆六一文艺汇演。在此我谨代表学校向同学们、小朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候！并向一直关心同学们健康成长，一贯支持我校教育事业的各级领导、社区各单位、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢！

　　xx小学自XX年创办以来，在上级主管部门的具体领导下，在各级*的关怀下，在七个村居的大力支持下，在全校师生的共同努力下，学校始终坚持规范化办学，走科学发展之路，确立“创新艺术教育彰显德育特色”的教育目标和办学特色，并由小到大、由弱到强，由粗到精，各项工作蓬勃发展，赢得了社会的肯定，领导的好评，家长的满意。五年来，学校先后获得山东省少先队工作规范化学校、市教育教学管理先进单位，市教学示范学校、市办学水*优秀单位等十几项省市级荣誉。学校教师队伍中80%以上获得区市级教学能手、学科带头人、优质课、各种教学大赛奖等荣誉。90%以上的教师获得省市级教学优秀论文奖，学生教师参加上级部门举行的各项竞赛、展演捷报频传。整个校园优雅舒心，清爽怡人。学校工作扎实，自成立xx小学以来逐年被教育部门表彰为先进单位，学校各项工作蒸蒸日上。

　　广大少先队员们、小朋友们在这充满欢乐的庆“六一”节日里，我更为大家取得的进步感到由衷的高兴。在鲜花绽放的校园里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成好*惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学*各种知识，成为知识的探索者和创造者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生*惯。我衷心祝福每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学*中的好少年，大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。

　　最后，祝全校的少年儿童度过一个健康快乐，有意义的“六一”节，祝各位领导、来宾，身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意！祝文艺演出圆满成功！

　　谢谢大家！

各位来宾、同学、老师们：

　　大家好！今天是六一国际儿童节，在此，我代表双品学校向关心少年儿童成长的老师、家长及大力支双品学校工作的社会各界人士表示崇高地敬意和诚挚地问候！向全体同学致以节日的祝贺！

　　在各级*、教育行政部门的正确领导下，我校紧紧围绕全面提高学生素质，一切为了学生的发展这一办学理念，坚持强化管理，争创一流的办学方针，内夯基础，外树形象，扎实、稳健地推进素质教育，努力探索符合时代要求的办学模式，全方位提高学校办学水*。

　　同学们，今天你们是天真烂漫的孩童，明天将成为现代化建设的主力军。为此我谨代表学校向全体同学提出几点希望：

　　一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。同学们，你们要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学*和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。

　　二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。少年不努力，老大徒伤悲。当前，学*是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学*，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。

　　三、要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应现在完成学*任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的精神状态迎接未来的.挑战。

　　同学们，美好的未来在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为未来祖国建设需要的栋粱。

　　最后预祝文艺演出圆满成功！祝同学们节日愉快！祝各位老师、来观看演出的家长和社会人士身体健康、工作顺利、心情愉快，天天发财！谢谢！

各位领导、各位老师、各位观众、亲爱的小朋友们：

　　仲夏阳光争明媚，缤纷幼儿载欢欣。旨在推动民办幼教事业发展的xx市民办幼儿园庆“六一”国际儿童节文艺汇演今天开幕了。我代表xx市教育局党委、行政表示热烈的祝贺！向在座的小朋友并通过你们向全市的少年儿童致以亲切的节日问候！向辛勤耕耘、无私奉献的幼儿教师及少儿教育工作者表示良好的祝愿和崇高的敬意！

　　*年来，我市民办教育在社会各界的大力支持下，从无到有，从小到大，呈现了良好的发展态势，全市已基本形成多层次、多形式、多规格、多门类的办学格局。目前，全市拥有各级各类民办教育机构246所，在校教师883人，在校学生1万余人，其中民办幼儿园231所，幼儿教师XX人，入园幼儿XX人。民办幼儿教育事业的发展为我市三个文明建设作出了积极贡献。

　　欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。今晚的演出，将是我市现代幼教事业的一次大亮相，也是我市民办教育的一次大展示，更是我市艺术教育成果的一次大检阅。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。

　　通过这次活动，我们真诚地希望全社会都来关心幼教事业，共同托起明天的太阳。少儿教育工作者更要着眼于应试教育向素质教育的转变，立足于提高少年儿童的综合素质，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式，推动他们学*、实践、健康成长。

　　最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康，学*进步！祝同志们工作顺心，万事如意！

六一文艺汇演优秀作文3篇（扩展4）

——六一文艺汇演策划方案3篇

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水*的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1）彩排时间：第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。

　　地点：学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

　　为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛要求：

　　1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

　　2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

　　二、参赛形式：

　　以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

　　三、比赛安排：

　　比赛分海选，复赛、决赛

　　海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后

　　复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后

　　决赛时间：5月30日上午8点30分

　　海选、复赛地点：阶梯教室

　　决赛地点：学校操场

　　四、组织机构：

　　评委：

　　决赛的评委：

　　决赛记分员：

　　五、其他要求：

　　1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。

　　2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。

　　3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

　　六、各部门分工及要求：

　　1、德育处：

　　2、办公室：

　　3、总务处：

　　4、副校长室：

　　5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

　　6、音响：

　　7、摄像：

　　8、照相：

　　9、催场：

　　10、礼仪队训练：

　　七、其他节目

　　1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。

　　2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

　　3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。

　　4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学*、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　　一、活动主题：

　　欢庆“六一”，快乐成长，童心飞扬

　　二、组织方法：

　　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　　三、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

　　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

　　四、评分标准及要求：

　　本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水*2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取*均分为最后得分。

　　(二)活动评比细则：

　　(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

　　(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。

　　(3)表演艺术水*(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水*感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水*感觉1分。

　　(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　　(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3——6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　　(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

　　(三)、评分要求：

　　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、奖励办法：

　　本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

　　六、活动汇演时间及地点：

　　5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。

　　七、组织机构

　　(一)、领导小组

　　组长：施定高郭晓飞

　　成员：

　　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。

　　(二)、筹备组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　　(三)、后勤服务组：

　　组长：郭晓飞

　　成员：

　　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　　(四)、安全保卫组

　　组长：郭晓飞

　　成员：

　　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　　(五)、活动协调组：

　　组长：徐立玉

　　成员：

　　(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧

　　(七)、评委组：外聘人员

　　(八)、音响调试组：

六一文艺汇演优秀作文3篇（扩展5）

——六一文艺汇演领导讲话稿3篇

各位领导、各位老师、全体少先队员们：

　　大家好！六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的“六·一”国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来！今年我们将喜迎党的。在此，我代表全体辅导员老师向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以崇高的敬意和衷心的感谢，向全体少先队员表示节日的祝贺！向辛勤培育你们的园丁真诚的说一声：老师们，你们辛苦了！亲爱的少年朋友们，六月是多彩，童年是烂漫。六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了你们一张张灿烂的笑脸，心中充满着激动和自豪，我感觉到更有那激越奔放的话语，给人以美好的憧憬！崭新的时代，神圣的使命。老师们，为了播种明天的希望，我们重任在肩！我们将会一如既往地钟情教育事业，不断学*和进取，积极实施体验教育、养成教育，切实加强学生的思想道德建设，致力于教育创新和改革，致力于素质教育。今后，我们将深入开展“做一个有道德的人”活动，教育引导我校儿童有爱心，从小养成良好的道德行为*惯；深入开展推进素质教育，全面提高广大同学的综合素质。

　　最后祝各位领导、各位老师身心愉快，万事如意！祝全体少先队员学*进步，快乐永远与你们同行！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

　　大家好。

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学区的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重召开“六一”国际儿童节庆祝大会。在这喜庆的日子里、在这欢乐的时刻，我谨代表四村学区教师向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学区工作的大力支持。同时更加感谢土西、土中、土东和虎头山村委会对学区少年儿童的关心和爱护。

　　在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我们学区的各项工作都取得了优异的成绩。（可谈一下具体成绩）成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己节日的同时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。

　　同学们，为了能让你们度过一个难忘、快乐的节日，展现你们的生活风貌和艺术风采，我们学区在镇教办的统一部署下，举办了这次隆重而盛大的六一文艺汇演活动。为使这项活动取得圆满成功，我们

　　各校都进行了紧张而有序的节目排练。课余时间，教室、走廊、操场到处都活跃着你们认真排练的身影。舞蹈、小品、相声……每个节目都经过了广大师生的无数次创编和修改，你们都表现出了极大的热情，投入了相当多的心血，一次又一次不厌其烦地艰苦排练。为了一个更加传神的动作、为了一句更加动听的声音……你们常常排练得满头大汗。特别是排练舞蹈的孩子们，他们每天最早来到学校，最晚离开校园，加班加点仍不会有一丝懈怠，从来不喊一声苦和累，都想把最好的一面展现出来。土山集小学，作为我们学区活动的承办单位，既要准备节目，又要准备会场，为我们这次活动的成功举办做出了艰苦的努力，在此，我代表四村学区向土山集小学的全体师生致以真诚的的感谢。

　　同学们，舞台已为我们搭好，音响已为我们备好，现在，展示才艺的机会到了，来吧，就把你们最精彩、最优秀的一面展示给大家吧。

　　最后，预祝这次文艺汇演取得圆满的成功！谢谢大家。

尊敬的各位来宾，老师们，亲爱的小朋友们：

　　晚上好！在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了喜庆的日子——“六一”国际儿童节。在这欢庆的时刻，请允许我代表县委、*向小朋友们致以节日的祝贺：祝小朋友们节日快乐！向各位来宾表示最热烈的欢迎！向为你们健康成长付出辛勤劳动、倾注无私爱心的全体老师表示最由衷的感谢和最崇高的敬意！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年儿童是祖国的未来，是国家的希望，党和*历来关心少年儿童的成长。尤其是中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会胜利召开，随着新一轮援疆工作的展开，我县的教育事业呈现出跨越式发展。小朋友们，今天你们是天真烂漫的孩子，明天将成为祖国现代化建设的主力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代*人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代、幸福的一代、更是肩负重任的一代。

　　为此我谨代表县委、*向全体小朋友们提出几点希望：你们要从小培养高尚的爱国情操，树立远大的建国理想，理想是人生的太阳，

　　是催人奋进的动力，少年有志，未来有望；掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的.今天尤其重要；你们要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质，要做敢于搏击风雨的雄鹰。

　　十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础，教师是太阳底下最高尚的职务。希望广大教育工作者以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导学生，用广博的知识哺育学生，用高尚的情操熏陶学生，为小朋友们的健康快乐的学*生活奠定坚实的基础。

　　小朋友们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设、家乡建设需要的栋粱之材。

　　最后祝文艺演出圆满成功！祝小朋友们节日愉快！谢谢大家！

六一文艺汇演优秀作文3篇（扩展6）

——小学庆六一文艺汇演优秀活动方案(五)份

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学*、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“一个也不能少”，为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　　三、时间安排：

　　20xx年5月31日

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排：

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

　　活动目的：

　　在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：2015年5月29日上午8:30

　　活动地点：学校内操场

　　参加对象：全体师生、家长

　　活动主题：童心童趣童梦

　　活动组织：

　　组长： 赵梅珍

　　副组长： 黄伯深 陈小燕

　　成 员： 陈秀娣、12位班主任、陈新建

　　活动内容（共15个节目）：

　　1、童话剧表演7个：

　　（1）学校童话剧1个 指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人：陈丽芬

　　（2）班级童话剧6个 每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师

　　各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰

　　2、英语节目表演2个 内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩

　　3、学生合唱1个 指导老师 ：陈新建

　　4、教师合唱1个 指导老师 ：陈新建

　　5、学生舞蹈1个 指导老师：杨晓玲

　　6、艺术操表演1个 指导老师：靳雁萍

　　7、体育项目表演2个 指导老师：毛丽娆、简俊杰 各负责一个

　　活动过程：

　　1、学生入场

　　2、主持人上台

　　3、唱队歌 指挥：杨晓玲

　　4、校长致词

　　5、节目演出

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖

　　7、宣布活动结束，学生退场

　　奖项设置（教师表演节目除外）：

　　一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：6个

　　项目负责：

　　1、统筹、策划：陈小燕

　　2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清

　　3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩

　　4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）

　　5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣

　　6、家长邀请函：陈小燕 各班班主任

　　7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜

　　8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆

　　9、家长座位、评委*布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜

　　10、节目配乐汇总：陈小倩

　　11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责

　　12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等

　　13、化妆品：杨晓玲

　　14、节目评分表：陈小燕

　　15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建

　　16、统计员：彭寻妹

　　17、奖状撰写：陈海莲

　　18、奖品：何云开

　　19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出*，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

　　2、节目要求：

　　每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

　　各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

　　3、活动要求：

　　（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

　　（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

　　（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

　　4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

　　5、节目彩排：5月22日 组织：陈小燕、陈秀娣 节目验收：学校班子成员

　　未尽事宜，另行通知。

　　一、活动目的

　　一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：李x

　　副组长：杨xx

　　组员：王xx、张xx、各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：张航

　　文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：张兴亮、赵昌灵、侯兴盛、项达珍

　　四、活动时间

　　20xx.6.1上午

　　五、活动内容：

　　1.李跃校长讲话

　　2.家长代表讲话

　　3..学生代表讲话

　　4、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：（各班2---3个节目）

　　为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“做铮铮少年 传中华美德”

　　三、组织方法：

　　1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水*的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1） 彩排时间：第一次：5月14日（ 星期三，13时30分）。

　　第二次：5月28日（星期三，13时30分）。

　　（2）汇演时间：5月30日（星期五）

　　（3）地 点：学校操场

　　七、工作人员安排

　　1、总指挥：xx

　　2、总策划、舞台总监：xx

　　3、主持：xx

　　4、摄像：xx

　　5、照相：xx

　　6、后台：四个年级组长

　　7：评委：xx

　　8、纪律监督组：xx

　　9、宣传报道：xx

　　10、统计组：xx

　　11、舞台布置：xx

优秀作文