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留恋的小学作文 (菁华3篇)

日期:2022-12-05 00:00:00

留恋的小学作文1

  在日常学*、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的留恋的小学作文,希望对大家有所帮助。

  很快就要告别小学生活了,我是依依不舍,在这里学*了6年。在这6年里和同学一起玩耍`一起学*,一起分享。在着6年里,我受委屈,同学们为我讲理,我有不会的题目,同学们为我讲解。这些时光很快就会烟消云散了。我们以后会去到各个地方,我是多么留恋,好想一直在这所充满生机的学校。

留恋的小学作文2

  你的棉袄是不是还没有来到货。我已经给你快递过去了。但是你收到了之后,我想看看你穿起来是什么样子,记得拍照之后发给我呀。

  以后再也不出卖自己的劳动力干活了,要出卖就出卖自己的脑力。其实这样的东西都是靠。能力的只现在我还没有拥有这样的能力,所以也只能出卖自己的劳动,李石是出卖劳动力真的是一件很痛苦的'事情,也终于明白了父亲母亲为什么一定要让我出人头地,他们只是不想让我再受那样的苦了。

  只是当时的我年纪还小,不明白他们的苦心,也不明白,那样就真是一种怎样的生活,还总是觉得他们的逼迫我学*是一件很痛苦的事情,很难圆是用那样的作业不愿意被他们逼迫,可是好在他没有继续逼我下去,还好是我自己找到了学*的快乐。

  所以在这条路上越走越远,也只是我自己一个人的事情,他们的努力在自己的眼珠中,看起来不是那么宝贵,可是在我们看来确实是民族珍贵,因为没有他们,我们就不会有今天这样的生活。回去了人就不要再继续打扰,现在我每天都告诉自己这句话。

  所以,生活要往前看过去的一切。三美好,但是都不知道流量了。

留恋的小学作文3

  岁月浸湿了半壁江山,却拿秋风拂了尘土,黄昏湖畔的云彩,像似屋檐下埋没了气息的幽兰,岁月,是流浪的代言,我是流浪边缘悬崖上的守时人,清越浅草,是黎明破晓前的预兆,却拿空气不当数的明了,雨,是你滴下的胭脂泪,是我做一回梦就梦到有你相伴的日子。

  当枯木成灰时,你的容颜渐渐老去,留下的是你的嫁衣,空荡的房里,有你走过的气息,多少年的孤独被困在这座如牢笼般的房。

  季节,是流星划过的四道殇,是杯酒易碎,咖啡易醉的体会,花凋谢,凌落兰,泪也不经意的落下,伤了谁的心怀。

  千里的冰霜,染指了谁的情怀,乱了谁的流年,当风夹杂着雪飘过,冻住了我惆怅的心肠,你是否会想起我心中无尽的牵挂。

  湖上漂浮着的小船,无力的沉淀,只剩下两支木桨孤零零地躺在上面,月光撒在湖面上映出了它的摸样,时光正在偷偷的溜走,而我,只想停留,因为心开始疲倦了。

  年龄换来的过错,只能拿回忆来渗透,过去的梦飞了,所有的人都走了,只留下伤的回忆让我承受,很想回到以前的日子,就算只有你一个―――我的朋友,很想念,就算知道留念不过是过往。


留恋的小学作文 (菁华3篇)扩展阅读


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学留恋作文 (菁华5篇)

小学留恋作文1

  六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,简要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

  记得那天,来我们学校实*过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

  我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。

  曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学*,给老师争口气!……

  每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。

  美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。

  敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊……

  难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

小学留恋作文2

  六年前,带着懵懂,带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。如今,又要带着一丝失意与留恋走出校园。

  临毕业了,我们都很舍不得。舍不得教我们的老师,特别是和我们的班主任分开。我们早早就买好了毕业留言册,一边欣赏留言册的精美,一边互相书写着离别的不舍和祝福。我们希望老师给我们写点儿什么,老师告诉我们,临阵磨枪,不快也光。现在努力做好最后的复*更重要。等毕业考试完了,她给我们送上最真挚的祝福,为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。

  临毕业了,我们都很舍不得。舍不得和好朋友的分离。趁着星期天的时间,我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店,互相购买礼物……那天,我们忙了一整天,玩得特别开心!除了车费,把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕,再聚在一起玩几天。不过这次,我们选择在每个人的家里。

  临毕业了,其实我更舍不得,毕业后,我就不能和妈妈一起上学、放学了;不能在遇到难题时找妈妈帮忙了;不能帮妈妈刷碗、扫地了;不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢!

小学留恋作文3

  春,一个美丽的季节.我喜欢她,因为她宁静,她美丽,她充满生机,她犹如一为亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草树木从寒冷的冬季苏醒过来。

  春天的脚步*了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不管是在园子里还是在田野里,瞧去,一大片一大片满是的.孩子们时而坐者,时而躺着,时而打两个球,时而滚两个球,时而赛几趟跑.风轻轻柔柔的,草软绵软绵的。

  不论是桃树,是杏树,还是梨树,都像赶趟儿似的开满了粉的,白的,黄的花儿,你不让我,我不让你的争宠。花下,成千上百的蜜蜂忙着采蜜和传播花粉,大大小小的蝴蝶飞来飞去来凑热闹.有名字,无名字的野花到处都是,站在花丛里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不胜收。

  春雨连绵的时节来了,一下就是两三天。你要是气恼的话,不妨仔细看看它,细如牛毛,如花针,像帘子一样遮住你少许视线,这样看起来,叶子更晶莹剔透了,草青得更耀眼了,空气清新得想让你出去走一走,一个冬天闷在家里,没有新鲜空气,怎能抗拒这样的诱惑呢?

  渐渐的,雨停了,太阳终于重黑暗的冬天苏醒过来了。俗话说:一年之计在于春。春天虽是懒散的,但也是富有生命力和希望的。

  春天不管是在哪一年,哪一时刻,都是让人留念的季节。我喜欢春天!你和我一样吗?

小学留恋作文4

  六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

小学留恋作文5

  时光过得好快好快,转眼间,我已经从一年级的幼稚、天真、可爱、顽皮,走向了六年级的成熟、沉重、紧张了。真的,岁月如流,枫叶也有落下的一天,即使它原来是那样的美。

  风,不停地在人间徘徊,不停地在空中旋转,是在留恋世间的一切吗?是在回首以往吗?

  流逝了太多的光阴,站在风中,站在柳树下,任由那柳枝胡乱的飞舞,风,又一次的吹过,人,又一次的叹息。为什么时光总是来的那么快,走的那么快呢?

  好想好想回到以前,回到我天真、顽皮的时候,我想,那时应该会认真的珍惜时间吧!风,还在吹……吹出来的,是想念,吹出来的,是怀念!原以为时间还早,晚一点学*没什么!但是是,我并没有想到,光阴似箭,只要拉剑的手一松,时间就像脱了缰的马儿,像离弦的剑似的,不停留的飞了出去!眨眼间,六年就过去了!即将离开母校的我们!又有什么资格去怀念呢?又有什么资格去留恋呢?

  好好的珍惜时间吧!浪费时间就是在浪费生命!珍惜你们还可以用的时间吧!不要到了最后才后悔,才想起来珍惜时间,那时后悔已经晚了!

  风儿吹吧去留恋吧!

  我们怀念去珍惜吧!


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——留恋小学生活作文 (菁华3篇)

留恋小学生活作文1

  六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐。悲伤。后悔。难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

留恋小学生活作文2

  今年,是2014.我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情! 现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊! 一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》.

  就算你不情愿,终究要说再见。

  各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝

  你们永远快乐!”

  还记得那一次吗?那是五年级的“运动会”,那次的拔河比赛。那天,操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、

  2.1班、……5.2班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去1班!”竟然,第二场我们就在最后一颗,我们成功了。耶……。

  同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共

留恋小学生活作文3

  时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭子一样飞逝。“我的小学时代快结束了。我在学校哭着笑着。我闭上眼睛,生动地回忆起过去。

  我们学校有一扇非常大的门,当我们进入它时,我们看到的是一个宽阔的`操场。看看整齐的一排排树。春天开始时,树上的嫩芽已经占据了树梢。它们是如此温柔可爱。操场旁边是教学楼。看教室里书的声音。你被这一幕感动了。

  说到教室,我不禁想起了我的老师。我最喜欢语文老师。她姓杨,名杨琼。她非常善良。我叫她杨。她很漂亮,二十多岁,留着长发。她对我们也很好,经常带领我们搬家。不要责备我们犯了错误。有一次,我们上网,去了一家网吧。过了一会儿,老师发现了我们,并对我们说,“我不禁止你上网后去网吧告诉我,你知道吗?”这样,老师原谅了我们。

  在学校里,我不可避免地会遇到一些讨厌的人,比如何桂良、吴佩玲和其他只能避开他们的人。有时他们也会做一些坏事,比如偷东西、打人等等。我们只能保持警惕!警惕。提高警惕。有一次,我们中的一些人失去了一些东西,我们都不得不呆在学校里去寻找答案。后来,真相被发现了,就是他们。

  在小学的六年里,有许多事情让人们发笑。我记得我们有英语课。因为英语单词很难记住,所以我们找到了一些与要记住的单词同音的单词。有时,有些词与一些同学的绰号同音异义,或者彼此相似,这不可避免地会开一些玩笑。

  是的,六年的小学时光匆匆而过。这只是我生命中的一个转折点。一些人在这之后变得很聪明。有些人陷入这种境地;一些...我也不能放弃。我仍然需要考虑我的理想。迎接我的是明天最明亮的阳光!


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——留恋的初中作文 (菁选6篇)

  毕业了,我要和共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是非常承重。因为在初中三年里,有着一个美好的时光。

  在初中的三年里,有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后,高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。

  下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼。这次,是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。

  一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。

  一点半左右,我们开始进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到>幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的>温暖。

  两点左右,毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。

  念完毕业生名单和奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班>班主任和校长讲话。

  主要内容我也没有记住,因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以,讲话的内容我也没有注意听。

  毕业典礼结束后,演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有看的机会了。

  在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。

  这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。

  演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,如果一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。

  演出结束了,这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。

  祝愿同届的同学们考出好的成绩,考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学*,把握这美好的初中生活。

  留恋是什么?是快乐,是失落,是回忆?留恋很特别散发着阵阵清香。

  对于生命的每一个变迁,在我看来,都是由于一个难以拒绝的召唤,幕然回首的灵感,照亮了写给未来的信筏,每一封,没一回,心绪绵绵千里万里。曾经,我们为相遇把手言欢,都不知过去的生活,其实就是为这次的邂逅做的准备,坐在椅子上,静静地望着眼前的一切,马上就要和朝夕相处的同学分别了,就要跟他们说:“GoodBye了!”眼泪就溢出了眼眶。

  拉开抽屉,拿出那张毕业照,一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过,一起笑过,一起为我们班的同学唱生日歌……

  班级是一个整体,它犹如一个大家庭,每个同学都是这个“家庭”的一员,都在其中扮演着不同的角色,发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色,这是一部由我们自己导演的一部戏,无论在别人的眼里是好是坏,我依然爱它。

  我在母校已经生活了7年,7年来母校对我无比呵护,无比关心,教给我本领,带我飞翔在生活的天空,带我遨游爱知识的海洋,让我领悟到人生的快乐和自在,让我懂得生命的意义和价值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知识的甘露哺育着我的心田;大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋了,尘风破浪;大树是您,我是枝头摇曳的硕果……

  但是,仅管一切如此美好,但天下无不散的宴*,即使再亲密的人也要分开,小学7年,该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱,去冷酷中磨练自己,去寻找一片属于自己的天空。

  留恋或许是美好,留恋或许流下的伤感,留恋或许是……

  留恋可能只是特别,可能散发出淡淡的清香,化成淡淡的回忆。

  窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎,斑驳的碎片随风舞动,舞出一路的斑斓,错落、散落在这个离别的六月。——题记

  两旁的景色不停地倒退,初中三年来的生活像放电影一般重现脑海,一幕一幕,镌刻在我们人生的光年,依稀记得三年前,我们刚刚踏入西社初中的时候,十二岁的我们懵懵懂懂,对于未来三年的初中生活充满想象,不知道在初中生活中会遇到什么,幸好有老师,朋友陪伴我们一路走来,可是现在,仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了,我们心中有几多的不舍,几多的留恋。

  我想,我会一直记得,记得数学老师的幽默风趣,记得他在我误入歧途时谆谆的教诲,记得语文老师关切的目光和话语,记得她在我退步时鼓励的目光和话语,记得在遇到困难时,同学们伸出的援助之手,记得在生病时,老师的关怀,同学的照顾,记得在寝室里的欢声笑语,记得教室里的朗朗书声,我想把每一个人珍惜,珍惜这段美好的记忆,深藏心底。

  我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现,那我就创造一个。这些日子,每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气,为了一个专属的未来,奋力拼搏,没有什么不可以,相信自己,你就是一道风景,你可以成功。

  迁徙,是为了归来;离别,是为了遇。时间像奔跑的火车,轰轰烈烈,永不停息。时光荏苒,三年的初中的生活很快过去了,即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠,有坚定不变的友情,有深厚的师生情谊,还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里,打开记忆的匣子,每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。

  在这离别的时刻,我们能否不说再见?即便说了,但我希望它不是再也不见的意思。

  这些美好的记忆,我将会铭记于心,永久珍藏

  少年的我,懂事了,再也没有儿时的“稚气”,却多了一份“志气”。

  这时的秋,天气变幻无常,早冷夜凉,一不小心就感冒了。而我正是这个不幸者,15岁的我,不算太小,可却不懂好好照顾自己。

  那天,我高烧39.5℃,自认为没事,还淋了点小雨,远在他乡的妈妈听了特着急,心急如焚的她,恨不得放下手中的一切,乘着火箭来到我身边,可是不能,条件不允许。

  我是从13岁就读住校,原以为以我2年的住学经验应该没事,会挺过去的,一天,二天,三天,一周过去我都不见起色,于是妈妈回来了,帮我请了一个月的假带我到医院,医生说必有住院,而且事情挺严重。这时我看到了妈妈的脸色比我还苍白,我的心一酸,抱着妈就嚎投大哭。由于太累,我哭的睡在妈妈的怀抱中,当我朦朦胧胧的睁开双眼,发现妈妈依偎在我床边,原本想给妈妈盖上点东西怕妈妈着凉,可当我提起被,正准备轻轻搭在妈妈身上,可她醒了,看我坐着的,马上急急忙忙的说:“宝贝,怎么了,口渴,不舒服还是饿了。”“没事没事,妈妈我真的没事。”我笑着说:“别这么溺我。”

  时间在不经意中悄悄离去,12个小时,24个小时,一天,一周,二周……半个月过去了,我好了,高高兴兴的出了院,回到家,仔细看看妈妈,却感觉有些陌生,皱纹有了,眼袋深了,眼珠红了,头发白了……“怎么会这样?”哭着问妈妈,妈却笑着说:“宝贝只要你没事,妈妈就算变老巫婆也值得。”

  这年的秋格外温暖,格外美丽动人。

  秋,我喜欢你!喜欢你的英姿飒舞;喜欢你的楚楚动人;喜欢你的迷人秋色;喜欢你的黄地毯;喜欢你的……

  秋,因为你我快乐!秋,因为你我幸福。

  看着窗外鳞次栉比的高楼,霓虹灯闪烁着,变幻着,是这样绚丽多彩,可不知怎么的,心里总是隐约有些怅惘。

  文人墨客鲁迅曾说过百草园是他儿时的乐园,于我而言,乡下的外婆家便如百草园那般让我爱之极深在记忆之中挥之不去。

  那是个并不大起眼的村庄,坐落在江边,常常给人以神秘之感,起雾的时候更是犹如仙境般令人向往而不可触及。但是对于从小便生活在这的我来说,却是个绝妙的玩乐场所。

  记忆里外婆家坐落于整个村庄的中心靠边的位置,那里的地理位置是极好的,不仅能望见浩淼的江水,那一片绿葱的竹林更是一抹亮色。

  谈到竹林,我的话就多了。可以说,竹林之中就不曾缺少过欢笑。春天,那是个好时节。我还记得,曾在温暖的午后背着小竹筐与外婆在竹林中寻觅竹笋的愉快情景。夏季,酷暑难耐之时我们一屋子的人总会一起搬着板凳来竹林中乘凉,谈笑风生,那场景,别提多惬意了!我的曾祖父还有这一手绝活,他看似粗糙的手别提有多灵巧哩!那不,一眨眼的功夫,一只栩栩如生的蜻蜓便出现在了我的眼前。啊,对了!我还会用树叶吹曲呢,不过说是曲,不如说是些不成调的怪声,但是要我现在拿起路边飘落的树叶我是无论如何也吹不响的……

  霓虹灯光照闪烁着,我的眼已经*惯了它们的绚丽,或许如今要我再回到那座村庄,我将会是何等的不*惯。但是我还是愿意,我还是愿意将我的心灵洗涤,呼吸着那我想念已久的芳香,让清新的空气充斥我整个心肺。我怀念的不仅是那清新的'空气,当然亦不是泥泞的山路和堆积如山的牛粪,还有那叠得一座高过一座的稻草堆,而是那我想念已久的人,那熟悉的乡情……

  初中生活就像绘画中使用的三基色,看似*凡,一旦调和在一起,就会形成一个五彩缤纷的世界。

  红色+黄色=橙色

  橙色让人感受到一种活力和激情。上课时,教室里不时传来阵阵笑声和争吵声。操场上,一群男生在打篮球和双杠,女生则是三五人一组,在玩橡皮筋和羽毛球。真有趣。下课后,老师在黑板上写下了定理和公式,学生们都在认真地听和背。问题一个接一个提出来,解决了很多问题。课堂充满了学*的热情。充满活力和激情的初中生活。

  黄色+蓝色=绿色

  绿色代表温暖和动人。又一个教师节到了,这些少男少女又要准备一个特别的惊喜了。教师节当晚,班代表一一哄骗老师进教室。虽然老师们

  惊讶之余,学生们一个个走上前,在老师们的脸上留下深情的吻,表达对老师们的感激之情。多么温暖动人的一刻,老师们的眼圈都红了。多么温暖动人的初中生活。

  红色+蓝色=紫色

  紫色意味着麻烦和悲伤。对于每天过着三分一线生活的初中生来说,烦恼和忧愁是少不了的。 “今天下午检查历史和数学。”班主任的一句话,如恶魔,赶走闲暇与幸福。同学们焦急地写作业,终于写完了。班代表宣布:“今天晚上学*物理。”全班顿时哭了起来,但不满又回到了不满。同学们还是拿出物理书认真复*。唉,一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

  初中生活是三基色。只有用心调和,才能画出美丽的图画。一起来描绘属于自己的多彩美丽的初中生活吧。


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写留恋的高一作文 (菁华5篇)

  不知为何总会回望儿时的梦,不知为何总会在世界的某个角落期待爱,不知为何总会去翻阅过去的老照片……

  每天总会这样,数着过去的时光来充实现在的生活,甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书,越看越趣味。不想去想着现在所学的东西,因为那些东西太令人心烦了,心里只想着一种简简单单,愈简单自己就愈舒服。因为只有这样,我才能感觉到*静下来的心情,才会去数着自己的心跳。我不会像同龄段的那些人一样,在篮球赛场上来一个完美的得分;在网络游戏的世界里你拼我杀;在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。常常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人总是特别依赖,必须得寸步不离。如果不见他们不在自己身边,于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事,几乎确实每天都讲,我也听得十分认真。高兴时,我会在那儿唱歌,那时的我很少会唱儿歌,跟奶奶学了有好多首,《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多,虽然这些歌在今天都是些老歌,但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱,必须让邻居的人都听见,所以邻居的叔叔阿姨常说:“从小就这么爱唱,长大后准儿是歌唱家。”

  花开花落,十来个春秋已经过去了。现在的我,依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪;安静时会在阳光下捧着一本书,津津有味地“啃”;快乐时会打开家里的卡拉OK,唱个痛快……我还是原来的我,而身边的有些事物,已经没有了往日的足迹;有的人,已经离我远去;有的爱,不会重来……

  真的,留恋!岁月依旧,梦依旧,我依旧,愿在天涯边的断肠人早日踏上回家的路。

  那儿的山,那儿的水,都是美的,如同淡淡的水墨画一般,让人不可抗拒,留恋忘返,那就是记忆中的五龙潭。

  思绪回到了那年十月,我与父母迈着轻快的脚步共同步入五龙潭,体味这山与水的风采。刚到五龙潭,就与秋风撞了个满怀,风中含着淡淡的花香与果香。

  进如山间小道,两旁开满了野菊花,开得那么烂漫无邪、无拘无束,细碎的金黄映衬灿烂的阳光,真给人金影闪烁的印象。越往前走,果香越浓,好一个瓜果飘香的果园啊!望着这一片美景,一阵愉悦涌上心头,猛一抬头我看到了山。

  我伫立在高山之下,深绿色的大山魁伟极了。秋日的凉风吹动着我的衣衫,好一种飘然的感觉。我轻轻地蹲下身来,望着大山时那么挺拔、雄厚,屹立在五龙潭边。五龙潭就静静地躺在山脚之下,恬静、美丽如温柔的小女儿。

  仰望天空,清澈无比。恰似一块湛蓝的蓝宝石,几只飞鸟掠过,在天空中划过几道黑色的音线,给蓝天缀上了几点音符。

  这时,妈妈看着我出神的样子,对我说:“好美丽的蓝宝石,那儿还有快绿宝石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

  走*潭边,碧绿一片的潭面轻轻荡漾着,我蹲下身细细欣赏这翠色的绿宝石,好美,让人迷醉。我又来到了第二个潭惊讶地发现水不再是那么碧绿了,接下去的潭一个比一个清澈。直至抵达第五个潭,这真是奇观,我从未见过那么清的水,几乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水声。水下黑色的卵石静静地躺着,如一块宝玉在水下珍藏着,我闭目倾听,沉浸在一片清凉之中的心散去所有的浮躁……

  这真是大自然无上的馈赠啊!五龙潭的山水美得让人不舍,让人赞叹!

  快毕业了,这是我上学期还认为很遥远的时刻,现在却实实在在的摆在了我的面前,以前那种对毕业的期盼已经没有了,取而代之的是无限的留恋和不舍。人,也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。这学期,我有空就会去以前经常去的地方,不过已经带着几分留恋,几分思索了。带一本单词,去英语角大声的早读,可能只记得到为数不多的单词,但可以闻到以前的气息。找一间上选修课的教室,悄悄走进去,可能只理解的了一点知识,但可以听到以前的熟悉的声音。拿一本书,独自去图书馆那个自己喜欢坐的位子坐一会,可能看不了几页,但可以找到自己的影子。有太多的瞬间令我留恋了,也带给我太多的思考。

  过去四年,我做了什么,自己的能力增强了多少,学到了什么,是不是能够承担的起自己的责任,一系列的问题会经常在我脑子里出现,然后我会去整理以前的点点滴滴,到现在,我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的,就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印,我可以骄傲的去告诉所有人,这个学校教会了我自强,团结和责任,这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易,但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易,这不但是对船的基础的考查,而且是对他的适应能力的全面检验。

  同样的,没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献,过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖,真正能够成就自己的是今后的努力,坚持和机遇。作为八零后的一代,我们是二十一世纪头五十年中华民族伟大复兴道路上的主力,我想我们有这个信心和勇气承担这个重任,大学的四年学*是这种信心和勇气的源泉,大学的四年必定是我们人生道路上最绚丽的一段旅程。

  她,爱笑,爱说,爱语文。

  她*凡,却对我来说意义匪浅。

  她是我儿时的第一个玩伴,是我从小到大的玩伴。

  记起儿时的我,不善交流,是她,对我说:“你能和我做朋友吗?”,这句话让幼小的我的心灵打开了一扇窗。

  她的朋友很多,在她的影响下,我愿意与别人说话了,我的朋友也多了起来。幼时的我数学好,她语文好,于是我们便互相学*,常常可以看到在书桌前有两个小小的身影在小声交谈,对她,我觉得自己有无尽的话想说。她在我心里便有了印象。

  再长大点,我们上了小学,分在了不同的班里,可虽然如此,但也无法将我们的友谊冲淡。在暑假里,我们会早起,约好一起做运动,然后再在一家店里吃相同的早餐,聊学校里发生的趣事和家里的琐事。

  直到现在,中学了,分班了,我们仍有许多相同的话题,甚至多得可以聊上一整天,我们在周末,会腻在一起,会一起打篮球,一起出去玩,一起到文具店买需要的文具,一起到饰品店逛一逛买自己心仪的物品……

  *时,我们也会在QQ上聊喜欢什么,要不要帮忙买什么,但更多的,还是相互问问题,还是原来那样:我数学好,她语文好。

  谁说:友谊不会一成不变!?我和她就是最好的反例,我会将自己毫无保留保留地展现在她面前,她亦是如此,她在我心里已是一个不可抹去的存在,对于我来说,她是一个不可替代的朋友。

  就算是鲁迅,就算是爱迪生,在我心里都比不上她! 我和她的友谊就像水晶鞋一般纯洁,美好,像她这样的人让我留恋。

  也许当曲终人散的时候,离开的离开,忘记的忘记。值得庆幸的是,在旋律好的时候,我们是在一起的。

  毕业照传到我手上,还是温热的。照片上站得整整齐齐的我们,对着镜头痴痴的笑。身后那棵老杨树,在阳光下微微欠身,轻摇枝条。只有它的枝条知道,我们是它送走的第几届毕业生。我将照片反过来,用墨兰色钢笔慎重填上日期。

  前排的男生凑在一起,嘻嘻哈哈议论谁笑得最丑,谁没看镜头,又说小张没梳好头发就上去了,小辫还歪在一边。小张气得过来捶打他们……我在后面忍不住笑,心想都快毕业了,还是整天闹个没完。

  上课铃又随一段熟悉而优美的音乐响起,原来嬉闹的同学们纷纷回各自的座位坐好。我拿出课本,抬头时猛然看到刚刚大小的前排男生手托着毕业照,一手轻拭照片上手指留下的汗痕,端详了好一会儿。老师夹着课本进了教室,他才小心的把照片放进文件夹,又放进书包里。我心中不禁一颤,也似乎明白了什么。不是没有留恋,是把这份略带伤感的留恋藏在心中。不是没有不舍,是把这种即将分别的不舍带给美好的明天。

  我抬头望向窗外,六月的阳光照进来,撒在绿色的校园里,那一排排青翠的老杨树上,也撒在我的脸上,就好象温暖一棵含苞待放的花朵。我想起来运动会我跑得快要吐血,班级的方向掌声不断;想到我们仰着头,抄老师的笔记……

  后排同学拍拍我,问我气和的冲程能量变化,我又看了一眼黑板旁边鲜红的倒记时牌,心中释然。是谁说过,毕业是不需要伤感。一同走过了那么长的路,辛苦都已盛开成六月的栀子花了。留恋,藏在心中。带上祝愿去明天。


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——留恋 (菁华3篇)

  我曾在梦中去过一个美丽的地方。

  这是在冬天,那儿下着大雪,雪花像雨点儿一样落了下来。它们像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那儿有一条小溪,小溪没有被冻起来,一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在与雪花做游戏。小溪旁栽着两棵腊梅树像勇敢的士兵,树上开出许许多多美丽的腊梅花,每朵腊梅花像小朋友可爱的脸。离小溪不远处,有座金碧辉煌的宫殿。

  宫殿外形像是皇帝住的地方,周围是一些漂亮的小花,一走进房间,看见的是一张漂亮的双人床。双人床是爱心形的,上面雕刻着许多小象。一个高大坚固的书架像士兵一样挺立在双人床边上,上面放着许多我爱看的书,还写着:书籍是人类进步的阶梯。地上铺着绿色的地毯,软绵绵的像绿油油的草地。房间中间摆着一张小桌子,桌面上摆着一盆薰衣草,微风从小溪上吹来,伴随着薰衣草诱人的香味,使人神清气爽。桌子旁围着几把椅子,每把椅子上都印着绿油油的小草和桌上的薰衣草。桌子对面是超大荧屏的电视。电视是猫脸形的,两只可爱的耳朵是天线。

  客厅里有一个暖和的`大沙发,沙发是蓝色的,上面画着洁白的云朵。沙发对面是一个小池塘,池塘里养着各式各样的鱼,有娃娃鱼和一些说也说不出来名字的,见也没见过的鱼。沙发上隐藏着一朵小白云按钮,一按,电视就会从小池塘中浮起,电视超大,有两扇门那么大,而且你只要想看电视,一说,那电视马上就会出现。

  啊!如果我可以一辈子待在这里该多好呀!因为这儿太美了,让我流连忘返。

  岁月流逝,时间匆匆走过,许多东西终究是留不住的,留给人的只有思念。

  我已经五年级了,小学的时光也快结束了,小时候许多美好的回忆也随之而去,而那段往事我至今难忘。

  还记得20xx年我刚上一年级,初入学校,我对学校里的一切都极其陌生了,一年级就当住宿生,我很惶恐。却又强忍着眼泪,可当我忐忑不安进入教室,看见她那带着笑容的样子,我想这一切或许不重要,就这样,我慢慢熟悉了校园生活。

  起初我在课堂上并不积极,但老师最终跳到了我,我站起来,硬着头皮回答:“这……应该……”“嗯,回答很棒,要是声音再大一些就更好了。”她说着向我投来了赞许、鼓励的目光。并示意我坐下。那一个鼓励的眼神,像一束阳光,瞬间温暖了我的冰冷的心灵,打那以后我在课堂上经常举手,回答问题,虽然有时会有失误,但她从未批评过我。

  有一次不知是何缘故,我的肚子疼了起来,我不知道要该怎么办,只能忍着,我感到了眩晕,自己好像站不稳了,正在这千均一发之际,老师过来扶住了我,我看到了老师那关心我而焦急的神态。他把我抱到电车上,用他的大衣把我抱住,当我彻底清醒之后,发现自己正坐在医院的凳子上,医生在给我把脉。过了一会儿,医生给开了一个药方,老师包了几包药,我们就走了。几天后,我的病好了,我准备把钱还给老师,可是她却摇摇头:“你拿着吧,关心学生是每个老师的责任,出这点钱算什么?”说完对我笑了笑,笑过就走了,那个背影我始终难忘。

  这一切已经过去四五年了,但我铭记在心,捡起一片落叶,眸子溢出思念的泪水,这些事又再次浮现眼前……

  母爱就像阳光、空气、水一样自然,每一天都在感受

  竟然忘记了母爱的存在,快要失去的时候才感觉到极其珍贵

  母爱就是一点一滴的关怀,就是一丝一毫的细微,无处不在

  每一个人的成长过程,就母爱的积累,从小到大,分分秒秒

  母亲的奶水养育了自己,那一刻也许是世界上最为甜蜜的关爱

  充满欢乐的童年,就是在母爱的铺垫下度过,无忧无虑

  多么艰难的家庭,母亲都是最为温馨的力量,支撑孩子成长

  母爱的力量无坚不摧,无所不能,除去孩子成长路上的所有障碍

  孩子的心灵在母爱的滋养下完善,融入社会的洪流,成为公民

  不论你年龄多大,母爱的依赖永远存在,母爱就像泉水

  那种甘甜无人替代,从来都不会忘记,珍藏在心底


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——留恋校园作文 (菁华3篇)

  天空依旧压抑着沉默,久未收敛的笑容被愠色一带而过。无以释怀的告白都在这份缄默里被一一放逐。雨水不要再来洗涤这本就苍白的岁月,且让我妥协这一路走来的得过且过。

  四月的清晨,好像妙错了季节。寒冷欲雪的校园,不断漂泊的还有冬天未落完的树叶。穿着未褪去的冬衣,凋寂的冷风沿着冰凉的曲线无孔不入,悄悄溜进我裹紧的衣袖。季节的轮回是不是太过于缓慢,突然学会的了逗留。可是为什么,我再怎么用心却无法挽留时光潇洒的离去。

  同桌在教室里肆无忌惮地唱歌,全然忽略那些诧异的目光。我喜欢他这样神采奕奕,那样的生活不会太过于单调。我冷默地看着从容躺在书桌上的空白试卷,还有厚重的可以湮没脸庞的狼籍书页。我不再去踌躇满志的奋笔急书。我在心底狠狠地鄙视着因故意提高嗓门而唾沫横飞的老师。我一遍一遍地问着自己,现实为什么总是与梦想兵分两路。

  很多时候我都不愿去触摸记忆的轮廓,因为它给了我太多的追悔莫及。错开当年的企盼,泪水缅怀着我的过往。我不知道,我还有多少焚膏继晷的未来填补荒废迷途的过去。

  接到妈妈的电话,她依旧唠叨个没完,我极不耐烦的挂断。好想向她坦白,我真的无力去考大学。可我不想打碎她的`期望,这恬不知耻的慌言,还能维持多久。愧疚与懊悔,一点一点地纠结我的心疼。

  雪花错过盛开,意外飘落四月的街头,我愈发不能拒绝这场迟来的邂逅,像是在寂寞的小巷听到一曲久违的歌曲。

  时光好像读懂我纵横阡陌的忧愁。努力将白昼撑到最后,天空像一条洗绉的白沙,如末日洪荒般让人不知所措。

  暮色溟朦,缓缓织起的黯色帷幕盛情包裹着校园的每一个角落,慢慢聚拢的黑夜阴翳着我落寞的轮廓。我躲在操场里一个人无声的哭泣。泪水又一次泅到了哪方,被远处一团缃色灯火,如夕的照落。

  也许有过多的奢望去亟待地臻求完美,而错过洞悉那些整饬的幸福。那些盈满百转千愁的岁月,喜欢拥抱着自己小小的灵敏,就像毫无理由地喜欢杰伦的歌声。每一份伤感都要身不由己地去体会,那样我的灵感就不致于枯竭。

  笔尖抖落的故事,划过我多愁善感的曾经。轻轻摩挲纸页,泛起心海潜伏的忧伤。再书一段寂寞,让过往缱绻成愁,让与生俱来的伤感走经亘古

  岁月如流,在无数个日夜的期待与失望交替中,转眼就进入了深秋。秋风萧瑟,百花凋零,一片死亡的迹象。看着落红满地,内心被一股浓浓的愁绪笼罩。

  时光如流水,一去不复返,时光无情,人却有情!

  我留恋校园的生活,虽然时光无情地匆匆流去,然而我却不能忘记我的过去校园的生活。我至今还记得那一张张天真的脸蛋,曾经是那么的无忧无虑、天真活泼。以前我并不知道什么是友情,什么是离别。

  直到今天我才真正的明白。友情原来是一种美好的感情,它会在我困难的时候帮助我;鼓励我;他会在我孤独的时候陪我同行。记得在二年级的时候,我参加写读书笔记,开始我有点不想写,是我的同桌为了鼓励我,他依然也参加了写读书笔记。

  我两个再开写读书笔记竞赛,看谁写得好,于是我们两个就立下誓言:不拿大奖不罢休!在我的同桌的鼓励下,我的读书笔记写得相当不错一直到学校读书笔记评比我们两个一同获得了写读书笔记二等奖。我们两个一同从校长手中接过八十元钱和三本书的奖励。

  我忘不了。那些温暖的美好的记忆。我记得有一天下着小雨,我独自一人站在校园的紫荆树的花坛旁边,任凭小雨的淋洒,是张老师打着伞与我谈心。

  雨下大了,张老师脱下自己身上的衣服披在了我的身上,当张老师知道我是为了一本数学课外作业的时候,他马上就说:“用我的吧!”一句话打消了我的顾虑,我乖乖地跟着张老师回到了班上。

  校园是一个温暖的地方,在校园的饭厅里,我们全班同学比作吃饭,半年我就涨了十斤,奶奶说我长胖了。在家里我吃饭总是挑肥拣瘦的,这不吃那不吃,每次做饭的时候奶奶就头痛,想不出做什么饭好。然而在学校了就大不同了,只是因为学校里有同学们的相互监督、相互鼓励,就不感觉什么饭不好吃了。甚至有时候还感觉学校里的饭比家里的饭好吃呢!每次到家了奶奶总是说:“你跟一个小猪一样,自己家里的食不好好的吃,到了别人家,你就抢着吃!”奶奶的一句话把我给说笑了。

  我留恋校园的生活,然而我却不能永远在一个校园里生活,这是现实,因为我们要升学,要升学就意味着要离别!

  在这个艳阳高照,绿树成阴的大好天气里,我们再次相聚在母校的操场上,也许这也是最后一次。

  从零七年到现在,六年的光阴已经从我们身旁呼啸而逝,时长六年的小学生活也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样,历历在目。

  记得六年前开学的第一天,我一大早就赶到了学校,在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口,在学生名单上寻找自己的名字,当看到“何牧谦”字眼时,总算是松了一口气,赵老师来了,并将我们一个个迎进教室,在确定人数到齐后赵老师开始点名,那一个个充满幼稚童音地答“到”声音,仍旧在我耳边久久回响。

  还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前,我在外面吃了不洁的食物,导致了食物中毒,那几天,不断的呕吐和肚子的疼痛时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的温暖——在那几天中,同学们不断地打电话、发短信给我,询问我的病情,并祝我早日康复。虽然在那次生病中惨受煎熬,但是我却收获了同学们宝贵的友谊。

  最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了,记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”,我怀着忐忑不安的心情走上了舞台,此时台下立刻爆发出一阵口号声“Robin!Robin!所向披靡,热爱音乐,秀出自己!”班里的同学们在赵老师的指挥下,手舞荧火棍,口里吹着哨子,为我呐喊,为我助威,台下的音乐罗老师也向我微笑点头,给我以力量,我立刻充满了信心,自信的开始演唱,出色地完成了那次比赛。

  啊!亲爱的母校,与您分别的时刻到了,此时此刻我有太多的不舍和眷恋!再见了!母校!再见了同学们!感谢您我的母校,感谢您我的老师和同学们,感谢你们给我留给太多美好的成长记忆。我会在未来的成长之路中一直铭记“八一”老师们给我的教导,走好人生的每一步……


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展7)

——留恋话题作文 (菁华3篇)

  抬头仰望天空,它依旧那么宽大,容纳了一朵朵白云,从那时到现在,依然如此。。

  它可知道:下面的世界变了?

  转眼间,童年走了,带走了无忧无虑,带走了童真。从此以后,童年变成我们口中的新名词“曾经”,变成了残留在我们心中的回忆。

  曾经,我和小伙伴们在操场上奔跑,校园里洋溢着我们无邪的笑声……

  曾经,我和同学们一起做作业,教室里洋溢着我们会心的笑声……

  曾经,我和同学们坐在教室内,琅琅的读书声从窗户飘荡在整条寂静的走廊。

  ……

  可是,这些美好的时光,那么快,那么匆忙地走了。

  我跨出了童年的门槛,回眸瞬间,好似童年的故事就发生在昨日,依然记忆犹新,那么美好的日子,叫人难以忘怀。。童年就这样随波逐流,不回头。。

  留恋于曾经,曾经的天真,曾经的无知,曾经的幼稚,曾经的美好,随着时间的流逝而停留在记忆深处,埋下了回忆的种子。。

  再也找不到,那时的快乐,曾经,现在,以后,还是要面对,就让那段美好的日子永远扎根在我们的记忆深处……

  走过熟悉的街道,感觉到一股深深地寒意,呼出一口口气,变成了一团团雾花,缠在我眼前,久久不愿散去。书桌上的厚厚的日历只剩下寥寥几页,20xx年的钟声越来越*,下一个春天要来了。回想往日:坐在电视机之前,紧张地倒数,心怦怦直跳,期待20xx的到临……之间发生了多少事?就如海边的贝壳,数不清,又五彩缤纷,难以忘怀。

  记得军训时的我们,是多么的团结,希望争夺第一,为班带回荣耀。在小型活动时,大家分工合作,全体一心,屡屡取得优秀成绩。开怀的笑声如层层涟漪在心中荡漾开来,坚定的口号似种在心里滋滋润生。在大型活动中,随着教官的演讲,我们则是泣不成声,思索着往事,憧憬着未来,多么令人怀念啊!

  军训时有过多少次胆颤心惊的经历,在危险关头,同学们总是互救于水火之中,相互鼓励,一句句片言短语的“加油!”,一个个顶立对方的大拇指,一双双团结友爱的眼神,同学们抿着嘴唇,眼里闪着泪花。回想到那些经历,我的心为之震惊,似乎还处在那种情况之下,令人难忘!

  放学之后,徘徊在学校的操场上。树上的花儿已经随着一阵阵风犹如展翅飞舞的蝴蝶离开了大树,依恋在跑道上铺成了一层粉红的地毯。这些花儿一朵朵可爱极了,天真活泼。它们之前一直同气连枝,每天注视着操场上玩耍的孩子们,相互谈心,相互帮助,相互鼓励,相依相偎。

  然而,天下没有不散的宴*,随着一阵风,轻飘飘地将飞向四面八方,编织着彼此的思念与祝福,编织着明天。

  那年的夏天,琥珀色的茶盛在白色盖杯里,掀盖,茶色在阳光中灵动起来,茶蒸汽自杯沿袅袅而溢,一股清淡的幽香扑鼻而来。

  我沉醉了,举杯,抿一小口苦茶,虽然幽香淡去。淡唇齿间确留有大大的满足,这种感觉好似,错过了花满枝桠的昨日,今天的我们却还可以,带着思念上路。

  手上的青春还有多少,思念还会有多长多远,时光悠悠青春也渐渐老去,我无意重忆那年夏天的情话,很真很美也很惨,回不去的那段相遇相知的美好,还依然在发黄的信纸上闪耀着,想问你是否也都记得那一段的美好?也许你都早已经丢掉我想,也许这样才最好,希望曾经的你在别处也一样美好!请让时钟停在那年的夏天!是因为太留恋懵懂的岁月,收藏了纯纯的笑和天真的你......

  这个相似的夜里仿佛眨着眼的星星也写满了爱的诗句!我想,是因为思念的心情让我成了夜的诗人!

  野草铺就的小径,伴着大雁的婉鸣,曲曲弯弯的小路,带我走向你的地方。无尽的小路,微风细雨里抖动着我湿淋淋的发颤的伤感。不管雾多浓,都阻止不了我对你绵绵无绝的怀念。风儿噙着路旁小草,吹着你最爱听的小调;鸟儿踏着树枝,唱着你最喜欢的歌谣……


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展8)

——留恋的时光作文实用10篇

  时光过得好快好快,转眼间,我已经从一年级的幼稚、天真、可爱、顽皮,走向了六年级的成熟、沉重、紧张了。真的,岁月如流,枫叶也有落下的一天,即使它原来是那样的美。

  风,不停地在人间徘徊,不停地在空中旋转,是在留恋世间的一切吗?是在回首以往吗?

  流逝了太多的光阴,站在风中,站在柳树下,任由那柳枝胡乱的飞舞,风,又一次的吹过,人,又一次的叹息。为什么时光总是来的那么快,走的那么快呢?

  好想好想回到以前,回到我天真、顽皮的时候,我想,那时应该会认真的珍惜时间吧!风,还在吹……吹出来的,是想念,吹出来的,是怀念!原以为时间还早,晚一点学*没什么!但是是,我并没有想到,光阴似箭,只要拉剑的手一松,时间就像脱了缰的马儿,像离弦的剑似的,不停留的飞了出去!眨眼间,六年就过去了!即将离开母校的我们!又有什么资格去怀念呢?又有什么资格去留恋呢?

  好好的珍惜时间吧!浪费时间就是在浪费生命!珍惜你们还可以用的时间吧!不要到了最后才后悔,才想起来珍惜时间,那时后悔已经晚了!

  风儿吹吧去留恋吧!

  我们怀念去珍惜吧!

  青春――人的一生中最美好的时光。

  ——题记

  岁月匆匆,年华似水。不知不觉,就迎来了中考,送走了韶华。回忆这三年的时光,蓦然回首中,方觉,青春是最美的时光。

  三毛曾说,岁月极美,在于它的必然流逝,春花、秋月、夏日、冬雪……在这最美好的时光中,有着美好的点点滴滴,温馨的亲情、动人的师生情、难忘的友情,聚集在一起,方显青春的珍贵、岁月的华美。

  最美的时光,有着最美的师生情,如丝如缕,细腻动人最美的时光。不曾忘记,是老师,牺牲自己的休息时间,为我们一道一道讲解题目,尽管汗珠布满他的额头;不能忘记,是老师,顶着严寒酷暑,陪我们奋斗打拼,指引我们前进的方向;不敢忘记,是老师,细致入微,关怀备至,帮我们整理情绪调整心态,为我们打气补充能量。最美的时光,难忘最美师生情。

  最美的时光,有着最美的亲情,如山如海,深沉厚重。多少次挑灯夜读,身边总有一个身影陪伴,也许是温好牛奶、静静守候的母亲,也许是挺拔不再、严肃陪伴的父亲。无论是谁,总在寂静无语的深夜,给我一丝温暖、一丝关切。于是,疲惫时、颓丧时,想起父母微微佝偻的脊背,想起父母些许斑白的头发,就不允许自己懈怠慵懒,停滞不前,纵前方荆棘铺路,我自有雄心万丈敢于踏上征途。最美的时光,铭记最美的亲情。

  最美的时光,有着最美的友情,如阳如火,炙热奔放。我还记得,哭泣时朋友给我的肩膀,愉悦时朋友与我一同欢欣,丧失斗志时朋友鼓励的目光,取得进步时朋友兴奋的模样……三年时光,我们在前行路上彼此鼓励,互相搀扶,分享着成功带来的欣喜,分担着失败带来的忧伤。三年来,时光在走,我们都变了模样,却不曾改变对待彼此的真诚与体谅。最美的时光,怀念最美的友谊。

  最美的时光,亲情、友情、师生情,交织成一幅华美绣品,于岁月中,熠熠闪光。

  晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方--早市。

  早市上人来人往,川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序,摊位整齐地排成两行,最先映入眼帘是卖菜的摊位,有的菜在三轮车上装着,有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中,直接敞开口,就开始吆喝起来……有绿油油的波菜,有红艳艳的西红柿,有白胖胖的白萝卜,还有半绿半黄的大倭瓜,真不是数不胜数,让人目不暇接。

  肉摊上的肉贩有的`在卖猪肉,羊肉,驴肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容,向买主介绍自己的物美价廉;顾客则讨价还价,无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。

  咦!哪里传来一阵阵喇叭声音?循声望去,哦!原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜,野生蜂蜜是一个大块或小块的不等,蜜块是白色的上面带着许多小窟窿,有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性,他忙得不可开交,乐开了怀。我也凑上前去,让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。

  就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣,市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水*的提高。

  自然与人类息息相关,由于*年来社会发展快,科技发达,人们就自以为不需要自然了,居然狂妄的想要去征服自然。

  以前,离家不远处有一条小溪,它水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍,那里是我儿时的小堂,每次我不开心时,总会找上几个要好的伙伴跑去小溪那里,我们在水面上打水仗,在水面上比赛划船,在小溪里乘凉,猜语迷,在小溪旁边考番薯,我们会在哪里展开各种各样有趣的娱乐活动,小溪的旁边还有一片远远看去像似一块碧绿的翡翠的菜园,那么的庄稼个个长的好强壮,这一定少不了这条小溪的帮助吧,那片菜园同时也给小溪添加人气了,我们常常去那里摘果子拿到小溪那里边乘凉边享受那么果子,也欣赏那么碧绿的菜园,真是个好地方,每当丰收的时候,这样也是非常闹热的,蜜蜂也嗡嗡的来凑热闹,花儿,草儿都开了,它们好像一位亭亭玉立的女子,手舞足蹈的摇晃着,小溪里小鱼们也不甘落后,鱼儿总是高兴跳出水面,好像是给农民伯伯加油,庆祝似的,这样的仿佛是天堂,没有城市的喧哗,没有空气的污染,只有新鲜的空气和干净的水源。

  但是现在看起来真的是天壤之别啊,现在想找一块干净的水源,一片肥沃的土地都难了,离家不远的小溪成了垃圾收购站,水面都漂浮着各种各样的垃圾,还有一股让人难以呼吸的臭味,使人们都逃离那里,以前那么是人山人海的,现在是连一只蜜蜂都见不到了,附*的菜园也成了一片荒地,因为小溪已经堆满垃圾了,土地缺乏水源又因为那里有股臭味,人们也少到那里种植了,现在远远望去一片光秃秃的黄土,不再那么吸引人了,就这样下去,这里已经荒废了,多可惜啊,以前多好的一块地方啊,这样都成了这样了,或许在人们眼中认为没有什么大不了的,但是这么好的地方,我们怎么忍心亲手摧毁它呢?难道不觉得可惜么?

  虽然现在人们都富有了,什么东西都可以用钱买,但是买的东西都不如天然的好,,买的不但不好吃不卫生还贵,现在科技发达,很多东西都是山寨货,,现在很多小孩子都很容易生病,难道你就没有想想或许是因为这样吃这些东西么?以前的孩子生长的都那强壮,为了我们自己的健康,好好保护环境,珍惜自然吧!

  今天,我们举行了“浓浓的乡情”主题队会,让我开心的不得了。

  从早上起,我们就一直兴奋地交流着。我是音像师,又是表演者,同桌带了几个纸杯,金子新把它带在头上,硬说她是厨师。我也准备得十分充分,带了牙签,一次性手套等。朱彦辰依我看是过于兴奋了,连数学课上都讨论着。老师提醒他好几次,他还是回头,到最后,他被老师叫走惩罚去了。

  语文课上,老师读了她昨晚写的文章,问我们愿不愿意举行这次活动,我们齐声回答:“愿意”。我们的日记里也都写着呢!

  中午,我一进教室,就看见满屋子都是气球,再一看黄琦越在给黑板上沿贴气球。算了,不和大家一起兴奋了,还是为集体做贡献,帮她粘气球吧!不管三七二十一的,把书包往桌子上一放,就开始帮她去了。

  下午,终于到了我们期盼已久的浓浓的乡情主题队会。一个个节目都过去了。到了我的节日了。我一上台就想:怎么会那么快,歌词是什么……哎呀,有点小紧张耶!

  水果拼盘环节是最热闹的!我围着教室来回转了三圈,眼都看不过来,嘴都吃不过来啦!还有的同学端着盘子到处“卖”。我们今天都大饱口福哇。肖老师还拍了好多同学大吃的情景,其中就有我。

  这次活动真是让我留恋不已,回味无穷!

  期待下一次!

  过去的时光仿佛还停留在昨日,现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷,沉淀在了记忆的深处,取代的,是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间,在不知不觉中,便结束了。

  有时候,觉得一个人的记忆力不好,其实是一个好处。因为这样,回忆少了,幸福感多了。不像现在,看到一个相似的场景,就勾起了记忆,回忆完总会发笑,笑那时的天真,笑那时的幼稚,笑完之后却又深深地怀念,怀念那张阳光明媚的笑脸,怀念那些放荡不羁的笑声。

  初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩,参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的,但还是少了一些东西。初中同学,只有三年的友谊,而小学同学,却有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280个小时,少了1576800分钟……这些数字,压得人落泪,压得人沉重。

  有时候,我多希望我有一个多啦A梦,他能带我回到过去。回去看看,这是我心中一直响起的声音。可我,却没有勇气,我害怕去回忆,害怕回忆后的那些无助和悲伤,害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学*,用学*上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。

  人们总说要向前看,向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候,总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞,看得见,却摸不着。有时想到小学的同学,能记起名字,可脑海里那些往日熟悉的面孔,却觉得很陌生,很模糊。

  QQ签名上,每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤,有的经典,有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状,有时看到回复,会很高兴,会认为还是有人关心自己的。这种心情,很复杂,很矛盾,也很寂寞。原来我总弄不明白,为什么总有人叫我给他们的空间留言,现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记,还是有很多人挂念。

  过去的时光,在现在看来,仿佛是一个伤疤,一个永远好不了的伤疤,去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤,一段不能触及的过往,它还是存在于那个时空,还是牵扯着人去思念,让人不能抑制地疼痛,情不自禁地去怀念……

  岁月浸湿了半壁江山,却拿秋风拂了尘土,黄昏湖畔的云彩,像似屋檐下埋没了气息的幽兰,岁月,是流浪的代言,我是流浪边缘悬崖上的守时人,清越浅草,是黎明破晓前的预兆,却拿空气不当数的明了,雨,是你滴下的胭脂泪,是我做一回梦就梦到有你相伴的日子。

  当枯木成灰时,你的容颜渐渐老去,留下的是你的嫁衣,空荡的房里,有你走过的气息,多少年的孤独被困在这座如牢笼般的房。

  季节,是流星划过的四道殇,是杯酒易碎,咖啡易醉的体会,花凋谢,凌落兰,泪也不经意的落下,伤了谁的心怀。

  千里的冰霜,染指了谁的情怀,乱了谁的流年,当风夹杂着雪飘过,冻住了我惆怅的心肠,你是否会想起我心中无尽的牵挂。

  湖上漂浮着的小船,无力的沉淀,只剩下两支木桨孤零零地躺在上面,月光撒在湖面上映出了它的摸样,时光正在偷偷的溜走,而我,只想停留,因为心开始疲倦了。

  年龄换来的过错,只能拿回忆来渗透,过去的梦飞了,所有的人都走了,只留下伤的回忆让我承受,很想回到以前的日子,就算只有你一个―――我的朋友,很想念,就算知道留念不过是过往。

  你留恋过去吗?我留恋过去,我真的好怀念。如果你和我一样,那就让我带着你一去回忆过去那一小段时光吧!

  时间走得很快,远远的早已把你我抛在后面,为了跟上初升的太阳,赶上日落的夕阳 ,我们丢掉了许多许多。身心疲惫的走在现实的光环中,你我显得那样憔悴。

  是什么?让我们如此心累,忘了自己,忘了亲人、忘了朋友、忘了那些不该忘记的。又是什么?让我们不再去想心里一直想拥有的,苦了你、苦了我、苦了他、也苦了那些不再提起心中故事的人。

  留恋已经失去的,你我记得的还有多少?从我们心中有了回忆开始,失去的远远超出了你我的记忆。即使那点点滴滴的回忆就已让你我陶醉,现实的生活早已装满你我的头脑,没有空间回忆过去,没有自由畅想过往。留恋是一种幸福,那段时光、那段记忆、刻在心底,烙在心田。

  今天我不想孤独一个人走,一个人去回忆,多想和你一起手牵手回头看看那早已走远的幸福。一起留恋好吗?一起留恋走在风雨的街道、一起留恋谈笑风生的餐厅、一起留恋含着眼泪不肯放手的站台、一起留恋留在你我心底的那段相思、一起留恋吧,一起留恋好吗?

  知道你累了,其实我比你还累,也知道你不想再去回想走过的日子。慢慢的我*惯一个人回忆了,一个人留恋,可不管怎样那段故事里有你、有我、也有她、唯独没有的就是结果。

  今天我带着微笑去回忆,带着幸福去留恋,而你却带着失落去逃避,带着自责去沉默。我的世界里没有恨,没有怨,有的是宽容和淡然。你的世界里没了爱,没了情,没了最后那一点温柔和坦诚。到底留恋什么?是老天厚爱给我的一切吗?还是让我珍惜曾经你施舍过的爱、付出的情、都有吧!!!好的坏的、甜的苦的、都在我的留恋中,回忆里。

  *惯了这样去留恋,*惯了这样去回忆,我慢慢的*惯了,*惯了......。

  萌,说不上为什么会突然非常想念你。最*觉得自己喜欢怀念。常常偷偷听JAY的<<简单爱>>,常常悄悄地取出随身带着的我们之间的小纸条看,然后在泪水决堤前放回去。

  记得我们以前常去吃鸡蛋灌饼的哪个小滩,你我一人一份加了许多辣椒的灌饼,你常吃的直吸凉气,我就会帮你买冰水,你一直不明白为什么这里的辣椒比别的地方的辣,其实是你真的不会只辣。现在那个小滩还在,只是价钱涨了五角。


留恋的小学作文 (菁华3篇)(扩展9)

——留恋小学生活作文汇总5篇

  六年前,带着懵懂,带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。如今,又要带着一丝失意与留恋走出校园。

  临毕业了,我们都很舍不得。舍不得教我们的老师,特别是和我们的班主任分开。我们早早就买好了毕业留言册,一边欣赏留言册的精美,一边互相书写着离别的'不舍和祝福。我们希望老师给我们写点儿什么,老师告诉我们,临阵磨枪,不快也光。现在努力做好最后的复*更重要。等毕业考试完了,她给我们送上最真挚的祝福,为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。

  临毕业了,我们都很舍不得。舍不得和好朋友的分离。趁着星期天的时间,我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店,互相购买礼物……那天,我们忙了一整天,玩得特别开心!除了车费,把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕,再聚在一起玩几天。不过这次,我们选择在每个人的家里。

  临毕业了,其实我更舍不得,毕业后,我就不能和妈妈一起上学、放学了;不能在遇到难题时找妈妈帮忙了;不能帮妈妈刷碗、扫地了;不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢!

  六年的小学生活,转眼间就过去了。六年啊!六年中的.人、事、物,都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室,更是令我难忘。每当看到那些,我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······

  马上就要开学了,我经常会想:马上我就要跨入中学的大门,开始一切新的学*、新的生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道,我总是要离开妈妈,开始独立的生活,学*;我总是要离开小学的老师,去结识新的老师,朋友。但是,我无法控制自己,忍不住去想那些,因为我爱我的老师们,留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?

  以前还小,从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!

  六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

  留恋我的学校,留恋我的老师,这种留恋将伴随我走完人生的路程!

  六年的小学生活,转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物,都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室,更是令我难忘。每当看到那些,我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······

  马上就要开学了,我经常会想:马上我就要跨入中学的大门,开始一切新的学*、新的生活。没有了妈妈的'照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道,我总是要离开妈妈,开始独立的生活,学*;我总是要离开小学的老师,去结识新的老师,朋友。但是,我无法控制自己,忍不住去想那些,因为我爱我的老师们,留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?

  以前还小,从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!

  六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

  留恋我的学校,留恋我的老师,这种留恋将伴随我走完人生的路程!

  六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  六年―当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的.。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐。悲伤。后悔。难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

  小学生活转瞬即逝,今天,毕业了呢,不禁回忆起了以前的种种……

  还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识,知道了天气预报怎么来的,知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里,知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享,回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉,那些人,那些事。那是快乐的。

  还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握,为什么呢?因为我们有“体育强班”的称号,如果不争第一岂不是没面子?可是结果超出了我们的意料之中,我们败了,就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的,那个裁判却少数了十几个,经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不*,背地里还偷偷骂过她呢,本来打算起议的,最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下,就像一块石头扔在*静的水面上,荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾,有液体落了下来,心情从山谷上跌了下来,回到班上教室里一片沉寂,只有老师在上边安慰着我们。忘不掉,那些人,那些事。那是悲伤的。

  六年的日子大家一起度过的风风雨雨,经历了许许多多,马上就要分离了,何忍别?我说就让大家彼此铭记,永不相忘吧!

  天底下没有不散的宴*。我们终究会分离,但是我们都不会忘,忘了那美好的六年,因为我们约定过。对吧!

  在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。

  忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…

  记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。

  忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…

  记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。

  忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的'同学…

  记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。

  忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…

  记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。

  俗话说“天下没有不散的筵*”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。

  我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋。

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