日期：2022-12-02 00:00:00
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子*年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个*战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
篇二：校园的梧桐树
在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。
春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。
夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。
秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。
冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的'冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。
我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的'怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子*年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个*战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
我们校园西南角的柳树四季都很美丽，你知道为什么吗?那就让我告诉你这个秘密吧!
春天，她宛如仙女，披着轻纱，悄悄地来到人间。是她唤醒了沉睡的大地，用她那柔柔春意温暖着大地。瞧，可爱的小燕子从南方飞回来了，还有小鸟儿站在树枝上，好象在高声歌唱春天的到来。柳树也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的小芽，新芽在春风里，在阳光下，它是那样生机盎然，微风吹拂着长长的柳丝，好像亭亭玉立的少女的秀发一样，这时我想起一首唐诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
那充满活力的春天过去了，绚丽多彩的夏天到来了。柳树的枝叶长得非常茂盛，树干长得也粗壮了，蝉在树干上“知―了，知―了”的叫着，发出悦耳的声音。
热情的夏天过去了，果实累累的秋天到来了。天气变凉了，柳树的叶子变黄了，慢慢地枯萎了，北风微微地刮着，把枯萎的.黄叶吹落了。远远望去，就象是给大地铺上了一层薄薄的黄地毯。这就象征着冷酷无情地严冬就要到来了。
冬天到了，地上结冰了，窗户上也出现了窗花，人们都穿上了厚厚的衣服。一场雪过后，柳树枝上落满了可爱的小雪花，像是给柳树穿上了一件厚厚的白棉袄。地上也落上了一层薄薄的雪花，白白的。树是白的，地也是白的，这银白色的世界构成了多美的一幅画啊!
我爱这四季都美的柳树。
校园的树作文500字 (菁华3篇)扩展阅读
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展1）
——校园的树作文400字 (菁华3篇)
在我的记忆中，校园生活是多么的美好，尤其是桂花树带给我的快乐。我们学校处处有着桂花树的身影，特别是秋天，整个学校都散发着桂花的芬芳清香，无论是哪个角落。每当我走在小道上，都能看见桂花树，我慢慢地靠*桂花树，这时，风一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它们落在我的头上，散在我身上，贴在我的脸上，粘在我的手上，桂花对我是多么的亲切呀！一朵朵落花从半空而降，落在地上，我们好奇地走在上面，软软的，心情一下子变的活跃起来，心情舒畅了一点，桂花不像别的话一样硕大，它是多么的小巧玲珑，多么的娇小，黄灿灿的花瓣，让人觉得生机勃勃。
桂花不但长的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清凉的，一阵微风吹来，整个人都变的精神饱满，突然，沙沙沙——沙沙沙——一场春雨来了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠，有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上，是多么的引人注目，露珠和桂花香结合在一起，让校园充满生机。
我喜欢桂花树，喜欢它那小巧玲珑的花瓣，喜欢它那独特的香味，还喜欢它那调皮的样子……
一进入校园的大门，映入眼帘的是一棵棵树木。它高大茁壮，远远望上去，像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜，在阳光的映衬下，显得古朴苍劲，巍然挺拔。
它们的树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块儿，那儿凹一块儿，看起起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不像
校园的树木一年四季都在陪伴着我们。春天，树木的叶子露出了新绿，一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞，为我们遮风挡雨，让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。
夏天，骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为，树木就像是天然的空调，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服！
秋天，后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
冬天，前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味，从上学一直陪伴着我们，直到放学。
啊，校园的树，你真漂亮啊！
我们的校园有许多花草树木，一年四季，校园都洋溢着勃勃的生机。在这么多的植中，我觉得最美的还是我们教室旁的花坛中的大榕树了。
那棵榕树又高又大，枝繁叶茂。夏天，榕树为我们遮住强烈的阳光，只有一些斑斑点点照射在地上。冬天，风一吹，叶子就翩翩起舞。
我看见过高大的椰子树，看见过叶子很长的凤凰木，却从没看见过这样大的榕树。榕树真大啊，大得像一把撑开的巨伞；榕树的根真多啊，一条条根长在地上，活像一条条爬向四面八方蛇；榕树的叶子真绿啊，绿得像被染料染过似的。榕树的根从枝干上直垂下来，这样的榕树就像一个满面胡子的老爷爷。榕树的叶子奇形怪状，有的叶子很大，有一本笔记本那么大；有的垂直下来，还有的像针一样细。那棵树上还有一些鸟窝呢！
大榕树用的身体换来清凉，在它的脚下有好多的石凳、石桌子。几乎每天都有同学在这里做作业，我想啊，处在这么个优美环境中，人的头脑特别清醒，作业的质量也就高了！
这棵榕树旁边还有很多花草树木，每当我走过去时，总觉得像是走进了一个小树林，头顶上不时传鸟儿婉转的叫声，犹如投向大自然中，舒服极了！
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展2）
——校园的树作文500字优选【10】份
一走进校园就可以看到一棵苍天大树，它就是我们喜欢的大樟树。大樟树在操场的左侧，它住在一个水泥砌成的小园子里。听从这所学校里退休的爷爷奶奶说，这棵大樟树已有一百多岁了。
大樟树又高又大，他有五六层楼那么高。要十个同学手牵手才能把它围住。大樟树有两根主干，像两个好姐妹手牵手的样子。它的枝干千姿百态：有的像老蛇一样弯曲，有的像箭一样笔直……
春天，大樟树的叶子争先恐后地长出来了。油绿油绿的，像涂了一层蜡。
夏天，枝叶长得更茂盛了，密密层层的。大樟树是长得那么粗壮，那么挺拔。课间，同学们在树阴下乘凉、做游戏。有时体育老师还在树阴下上体育课。小鸟儿也对大樟树情有独钟，它们把“家”安在树上，有时还在枝头上唱歌跳舞呢，真惹人喜爱。
秋天，树叶变黄了，秋风吹来，落叶在操场上飞舞，就像一只只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天气寒冷，寒风吹过，我们虽然都穿着大棉袄还是直叫“冷”。可是，大樟树却依然傲然挺立在寒风中。他的身躯是那样的笔直，它的性格是那样的刚强!
不管是严寒还是酷暑，大樟树总是无怨无悔地守卫着我们的校园。
我爱你，大樟树!
在我们的校园里，有许许多多的树，有鸡蛋花树、芒果树、玉兰树、大皇椰树，可我最喜欢的就是玉兰树了！因为玉兰树非常地香！
玉兰树大约高11米左右，年龄大约有20年左右，树干有一些青苔，滑滑的感觉，闻起来，有一种非常淡的清香，我们观察的它的花纹，有的想UFO那样，有地像八爪鱼、燕子、猩猩、海龟，我们觉得很有趣，居然是这样的！哈哈！
玉兰树上的叶子，非常地翠绿，像宝石那样，在阳光的照耀下，显得特别耀眼。在春风里，它又显得那样的柔弱。玉兰树上的叶子小小的，短短的，很可爱。
一棵玉兰树上大约有6、7跟树枝，树枝很细、很长，每跟树枝上有花纹，这花纹非常地好看。每跟树枝的顶部，都有几块白色的玉兰花，当春风轻轻地吹过的时候，玉兰花瓣就会飘下来，你别以为是整朵玉兰花掉下来，只是个别的掉了而已。花瓣非常地香，你稍微把花瓣磨破一点点，这样闻起来会更加地香。玉兰花非常地洁白，可是它又不是洁白，里面有的渗透这一点青绿色，有地渗透一种淡淡的黄色！
我每天都在玉兰树下散步，学校有4棵白兰树，坐在下面做作业，哇，那多好啊！坐在下面能闻到玉兰树的清香，还可以感受到玉兰花瓣飘落时候的美景啊！
玉兰树是很好的哟，赶快去白兰树下享受一翻吧！
我们的学校里有几棵石榴树。
春天，弯弯曲曲的树枝上长满了绿油油的叶子，叶子绿得耀眼。
到了夏天，那石榴花很美丽，茂密的枝叶中挂着一朵朵迷人的花，像一位害羞的小姑娘。一阵微风吹过，石榴花扬起轻盈的舞姿，散发出一股股迷人的香气，让你心旷神怡。有时蜜蜂在花中采蜜，有时蝴蝶在花间翩翩起舞，有时同学们在树下看书、嬉戏……
到了秋天，花慢慢地凋谢了，结出了一个个小灯笼似的石榴。石榴的外表像一个洋葱，花红色的外皮上带着一些黑红的点点，像一个长满斑的农村小姑娘。这时，你一定会以为外面不好看，里面的果实肯定也很难看，而且不好吃。告诉你，可不能以貌取人。石榴虽然长得不好看，但里面的果实个个晶莹剔透，如无数个红宝石一样，红光闪闪。它们你挨着我，我挨着你，如家人一样亲密无间，惹人喜爱。看到这，也许你嘴馋了，剥一个吃吃，有一种清凉可口、酸酸甜甜的味道，那滋味久久地在你口中回味，令你欲罢不能。
石榴不光好吃，还可以治病呢！有一天半夜，我拉肚子。那时药店早已关门，妈妈很着急。突然，妈妈想起了石榴可以止泻。正巧，家里有几个石榴。妈妈二话不说，赶紧剥了一个石榴给我吃。第二天，我的病就好了。听老师说，石榴的营养价值很高，可以防止口臭，还可以美化肌肤呢！
石榴好吃、作用大，我爱校园里的石榴树。
以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。
梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅和谐的画，显得生机勃勃，让人看得很舒服。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它那绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。
于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你偶尔看他一下，就会想起一些往事。冬天的梧桐树终于经不住严寒，又穿上了那层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，那种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节那样茂盛，但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀！
走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐，在学校里已经有几十年了，现在比旁边的四层教学楼还要高。
春天，两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿，只有这些，但总让我感觉到它坚不可摧的生命力，当我不高兴时，总要瞥一眼那星星点点的新绿，心里就好受的许多。春天里的它们，让我更加*静了。
夏天，只要风吹过，耳边就会响起哗啦啦的声音，抬头看看，两棵树上一片浓绿，树叶的空隙之间透出零零散散的阳光，散落在地面上。站在大树荫凉的背影中，听着哗啦啦的响声，一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们，让我更加淡静了。
秋天，两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色，纷纷从树上飘落下来。低年级时，我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏，现在，我和同学会去把它们捡起来，放在书包里，留作秋天的纪念，也把校园留在了记忆里，每看到这些树叶，我总会悄悄地笑起来，谁说的话都听不见了。秋天里的它们，让我更加安静了。
冬天，雪花从天而降，大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了，现在又盖上了一层雪，在暗淡的雪光中，显得更加苍劲挺拔，白色和棕色交错在一起，格外醒目。看着这两棵大树，我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们，让我更加沉静了。
没错，这只是两棵大树，但在我的眼中，它们是两位教师，指引着我，让我学会了许多道理。
在我所学*的校园中，有一棵大树，它生长在花园西口的小路旁，我初见它时是一个盛夏，也是我第一次来到这个校园
之所以叫它毛球树，是因为每当秋日万物凋零时，所有植物都光秃秃的，而这棵大树上挂着一个个小毛球，如同累累硕果。
在这所学校学*期间里，这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我，以一种无言的方法激励着我。
记得在期末考试那段期间，我四处碰壁，不知怎么无论怎样也学不下去？莫名的心情低落，却也不敢向周围人讲，我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。
一次下学，自己又莫名其妙的来到了这棵大树前，抬起头发现即使这是冬日树上，还有小毛球在生长，我不禁惊叹，在这寒风刺骨的日子里，它却仍然在生长着，倔强的想要度过寒冬。
如果每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如此单调？
我闭上眼睛，任凭寒风在耳边嚎叫，因为在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球，不畏风，不畏雨，不畏严寒，不畏酷暑，当然我也不畏惧这风，裹紧衣服，我依然能走很远很远。
那之后，我安定了那不安的心情开始努力复*开始拿起复*卷子，背诵在背诵。
终于到了考试这一天我庆幸自己之前的复*，寒风又再次的刮起，我隔着一排房子往小毛球树的方向，即使没有看见，我也知道：
冬日虽漫长，寒风虽刺骨。
可是小毛球会一直在。
我们学校的环境很美。校园里花草树木的栽种搭配很合理，给人一种美的享受。在这些花草树木中我尤其喜欢学校里的香樟树。几年前它们只是一些不起眼的小树，现在已经长成了一棵棵枝繁叶茂的大树。我喜欢香樟树，喜欢它四季常青，干净挺拔。
香樟树在万木回春的春天露出了娇嫩的新枝和嫩叶，在柔和的阳光下生长着。春天的香樟树开始“换装”，火红的、橙黄的新叶探出了脑袋，好奇地看着这个生机勃勃的世界。而那些泛黄褐色的老叶子，经风一吹，从树梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中划过一道优美的弧线，有的在空中打了几个旋儿，而后悠悠落下。不一会儿，地面上铺上了一层黄褐色的地毯。风将树叶送到树根旁，黄褐色的老树叶挨挨挤挤地簇拥在树根的周围。
看着，看着，我仿佛看见老树叶慢慢融入泥土，我心中感觉到了一种不*凡，一种托举的力量。早春的天气是寒冷的，但此时此刻的香樟树，一定是最温暖的。对老树叶而言，选择了化为春泥，这何尝不是一种美，一种奉献的美！她给予树的，不仅仅是悉心的呵护，更是美好的祝福！
漫步校园，一阵清风拂来，清香扑鼻，那是樟树花开的香气。每年四月下旬是樟树花陆续开放的时节。在阳光明媚的天气里，我常常带着孩子们来到大操场西边的香樟树下讲故事、念儿歌、做游戏……
香樟树是那么干净、美丽，孩子们是那么活泼、可爱。牵手于清香怡人的香樟树下，游戏在清脆的欢歌笑语中，这既是一种快乐，也是一种幸福！
黄桷树非常高大茂盛，像一把大伞，为我们遮风挡雨。
它的树干，粗粗的，呈棕色，很粗糙。树干上有被刀刮伤的痕迹，我看着觉得心疼，心想：谁这么狠心呢？大树也有生命啊！况且她还给我们制造氧气。我抱了抱黄桷树，两只手臂合不拢，中间还差一个竖着的手掌的距离。
黄桷树的枝干，也是棕色的，长了很多“胡须”，枝干有的像一个“√”，有的像一个“×”，有的像一个“Y”，枝干旁边还有很多小飞蛾，枝干上又生枝条，枝条上长满了叶子。
我最喜欢黄桷树刚长出来的嫩叶，看起来非常舒服。长大了的叶子，有黄色的，绿色的。枯萎了的叶子，皱起眉头，好像有什么烦心事似的。有的叶子**的，有的叶子像弯弯的小船。嫩叶摸起来很舒服，而枯了的叶子，我一点儿都不想去碰，因为摸起来很粗糙。秋天的时候，小朋友们都在捡落叶做树叶风车。
黄桷树的果实多得不可计数，果子大大小小，花花白白的。没成熟的果子，硬硬的，要是你不费一点力气，休想捏爆它。成熟的果子，很软很软，要是你不小心一点儿拿着它，果子就烂了。圆圆的果子在手上滚来滚去，很有趣。下雨了，不幸的果子落下来，在地上铺了一层，有的被踩烂，有的被鸟吃掉。我捡起一颗果子捏烂闻了闻，闻过之后感到十分后悔，因为里面太臭了。我再捏一捏它，就冒出许多汁水来。有的同学好奇地掰开果子尝味道。有一天，我和同学们拿黄桷树果子当子弹，进行扔果子大战，特别有趣。
我爱校园的黄桷树。
我们的校园是绿色的，操场上的小草、林荫道旁的几棵绿树，当然，还有那株大榕树。
从远处看，大榕树膨胀得仿佛直冲云霄，密密的枝叶把我给惊呆了：树叶一簇堆在另一簇上面，只能看见细碎的日影从仅有的一丁点儿缝隙中穿梭。
走*榕树，树叶被吹来的风沙沙作响，谁也不愿打破那样美妙的声音。我贪婪地听着，不时还有几声动听而婉转的鸟叫，仿佛天籁之音。
来到树底下，仿佛把自己置身于一个绿色的大蓬之中，星星点点的日影照在我身上，暖洋洋的。那粗壮的树干，两个人手拉手才能围起来。抬头仰望，树枝相互交错，延伸着。枝干约摸十来米长，从四面八方涌去，像无数只小手，为我们遮挡猛烈的阳光。枝上有很多又细又长的气根直垂下来，触到我的脸，痒痒的。气根就像小姑娘的麻花辫，老师告诉我们，这株榕树已经有四十多岁了。啊!是我年龄的四倍呀!
我喜欢榕树的干，喜欢榕树的枝，但我最喜欢榕树那茂盛的绿叶。
我看见过红叶似火的枫叶，拾起过扇子形的银杏叶，却从没见过榕树这样的叶子。榕树的叶子真多啊，任凭五十六个人怎样努力地伸直手臂，手拉着手，也不能把树冠围完。叶子也颜色各异，有深绿的、有浅红的，其间还夹杂着一些嫩黄色的叶子。榕树的叶子真是多彩多姿啊!有时像叶子上一个个小生命乘坐的小船;有时像蚂蚁弟弟舒适的床;有时一阵微风吹来，沙沙的声音，好像给正翩翩起舞的蝴蝶姑娘伴奏。榕树的叶子真奇特啊!正面是深绿的，反面则是浅绿的，刚长出来的嫩叶摸上去毛绒绒的。叶子两旁奇形怪状的叶脉让人看得眼花缭乱，闻起来还有一种特有的树叶的清香。
我爱绿色的校园，更爱绿色校园里那株绿色的大榕树，那株令我一生都难以忘怀的大榕树!
在我们的校园里,有着一排粗壮、高大的芒果树。
春天，芒果树开出了一朵朵黄色而微小的花儿。那些花虽然小，但是它们引来了无数只蜜蜂和蝴蝶等昆虫。于是，我们的校园顿时成为花的海洋，昆虫的世界。每当这个时候，总有一种生命与美的东西在我的心中慢慢流淌。初春的阳光洒在树与我们的身上，地上的剪影漂亮无比。
夏天，一排排芒果树撑开一把把绿色的大伞，无私地为同学们撑凉。熏热的风炙烤着我们，我们汗流浃背。于是，我们迫不及待地来到她的身边，靠着树背，一阵凉意袭来，感觉吃了冰块般惬意。抬眼望她，满树的绿叶密密层层，无语。
秋天，是丰收的好季节。所以，芒果树上结了许多芒果，沉甸甸地挂满了枝头。这些芒果黄澄澄的，光是看起来就好像很甜。秋风送爽，果香阵阵。我们闭上眼睛，咽了咽口水。有些顽皮的同学就到树上摘芒果，而芒果好像知道他们对它有敌意，不让同学们摘它们，只要同学们一动它们，它们就会立刻掉下来。同学们只好垂头丧气地**室去了。虽然果子成熟了，但是叶子黄了，叶子黄了之后就会慢慢地落下来，像一只只黄色的蝴蝶，漫天飞舞，那景色真美。
寒冷的冬风刮来了。瑟瑟寒风中，掉得光秃秃的芒果树冻得直发抖。我可怜巴巴地望着，真想为它们穿上暖和的衣服呀！有的芒果树是挤在一起的，所以一点也不冷，有的则手牵手的排在一起的，就像在边疆守卫祖国的卫士一样。是那么的倔强啊！
啊！芒果树，你是那样的坚强，那样的顽皮，那样的美丽。你伟大的灵魂永远在我的心目中树立着。
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展3）
——校园里的树作文500字通用5篇
校门前，有一排伫立在莲花池畔的栾树。六年的岁月在枝叶中流转，当初妈妈牵着我的小手，走进了一年丁班，那时我带着既惶恐又兴奋的复杂心情，第一次踏上文昌的校园。如今，我已成为每天上学都背着沉重书包，进入充满压力的六年级。
九月初开学时，一畦一畦随荷风起舞的稻田前，栾树的绿叶成荫，就像展开双臂的绿色巨人欢迎孩童前来嬉戏，池里的鱼儿也接受巨人的邀请而一起玩耍，这美丽的情景就像一部快乐的动态电影，让我们疲累的一天顿时舒畅。
九月中旬是栾树最缤纷的季节，就像圣诞树上那个最耀眼的星星，中间那点红心代表着栾树强韧的生命力。偶尔，细雨斜打在枝桠上，掉落下来的星星就像一场绚烂的雪，在风中飞舞，最后铺成一条黄色小径，而有些落单的星星飘落在池面上，宛如一艘艘黄色小船，经过绿色荷叶撑起的航道，回到温暖的家。
十月初，西风徐徐，深秋时节，天气开始转凉，栾树的花纷纷落下，埋在泥土里，为大地带来滋润，此时绿色巨人也因为湖面上的镜子而看到自己，忍不住脸红起来了呢！
现在，栾树在风中摇曳着五颜六色的蒴果，等到十二月，学校如火如荼展开五十周年校庆，高挂的灯笼会开始解下，由淡粉转浅褐，再变为深咖啡色，最后果实裂开，而黑色的种子将随风到他处落地生根。
我背着书包，站在池塘边，似乎正听到栾树对我低语，种子的新生就像明年开始准备踏上初中的旅程的我，充满无限的憧憬与彷徨。
我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。
走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的校园。
每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。
到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学们在树荫下尽情地玩耍，一阵阵欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。
冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。
白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！
九月，开学了，我离开了我原来的学校，转学来到南小。离开了一个熟悉的地方，我不免有些失落，也总要回想起它。
学校不大，只有三幢楼和一个操场。校园里有一个非常小，小到不足以让人知道的花圃。可是，我待过的几间教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也没有，后来围上了被漆成白色的木桩，里面只有几种灌木，几棵梅树，和一棵很矮小的枫树，我几乎是用我的童年见证了这棵枫树的成长。
还是在我二年级时，它被载进了花圃，在后来几个月中，它越长越大，不久就和我一样高了。
那时还是冬天，枫树叶都掉光了，光秃秃的枝干没有一点生机，如同风烛残年的老人，没什么看头。
后来，春天到了，枫树重新焕发了生机，暗哑的古铜色的树枝上竟冒出了小芽，走*一看，一个，两个，三个……那小芽碧绿如玉，让人看了就心生喜欢。
春天过去了，夏天又来了，这时树上早就长出了枫叶的样子，满眼绿绿的，茂盛得让我总以为它不是枫树。
金秋总算跑完了这场马拉松，它用一整个秋天的力量给枫叶染上点点红色。枫叶红红的，尖尖的，它们都安静地待在树上，远看如同一大把火焰。
枫树一直和我在一起。那个下雪的冬天，我曾就在离它不远处打雪仗；春天的一个早晨，我也曾在花圃外驻足很久，就为了数一数那些芽；夏天的中午，我睡不着，就看阳光在它枝丫间穿梭；秋天的时候，我偷偷跳进花圃，捡几片红叶夹书里……四季轮回，时光始终把我和它温柔地连在一起。
如今，梦里总有这些枫树，它们见证了我的乐，我的愁，我的来，我的去。
在我们的校园里，有许许多多的美景；花坛中的嫩草、美丽的教学楼、高高飘扬的***……我最喜欢的还是校园里的桂花树。
春天，桂花树姑娘抽出那嫩绿的新芽。新芽绿油油的，摸着滑溜溜的，一阵微风吹来，随风摇摆，仿佛在向我们招手，微笑着欢迎我们的到来，朝气蓬勃。可她们又是那么的脆弱，仿佛一阵大风就能把她们吹得瑟瑟发抖，让人们忍不住想要去保护她们。
夏天，桂花树站娘的新芽逐渐长大，变成了一片片绿叶。绿叶虽不大，但树冠上密密麻麻的树叶却足以遮挡大部分的阳光了。缕缕阳光从茂密的绿叶中透出斑斑点点，酒落在树下的长椅上。同学们在操场上玩游戏，每当累得满头大汗时，就会坐在长椅上休息、聊天……好不舒服。
秋天，桂花树姑娘开出了美丽的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是为了报答桂姑娘似的，在她绿衣裙上点缀着许多金子，美丽极了。微风吹过朵朵米黄色的小花，那沁人心脾的香味扑鼻而来，整个秋天，校园都弥漫着桂花香。冬天，一场大雪，给桂花树姑娘穿上了洁白无暇的时尚大衣，桂姑娘在风中舞动着她那婀娜多姿的娇躯。陪伴着同学们在操场上堆雪人、打宫仗…
这就是我们校园的桂花树，见证着我们成长的桂花树，一直伴随着我们的桂花树。她那蓬勃向上的精神鼓励着、激励着我们好好学*、天天向上。
桂花树，一直伴随着我们的桂花树。她那蓬勃向上的精神鼓励着、激励着我们好好学*、天天向上！
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子**年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个***战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展4）
——校园的树作文300字9篇
每日繁忙的工作，脚踏实地的还需加快脚步，低头族，低了颈椎，低了腰肌，低了眼眉，虽然很是满足很是充实，努力做好每件事的认真的心情是一种疲惫的幸福。可是却也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看见老同学的旅游情景，看见以前的同事在一起聚餐的热火，看见邻居带着孩子去逛公园的活泼……难免唏嘘感慨，觉得生活遗失许多……
今天写着听课记录，写着评语，等其他同事到齐评课的这会儿，偶然抬头，咦，窗外的一棵梧桐树！郁郁葱葱的遮住了这扇窗，一片绿色，高大的生命力，轰然给予，在这中秋的时节，在这万物慢慢萧条的季候，这棵梧桐给了我眼前一亮，仿佛瞬间走进了大森林，慢慢的踱步在绿草地上，松软的心都化了，托着下巴，闭上眼，仿佛呼吸都是清甜的，充斥着丰富的负离子一样，沐浴着阳光，沐浴着阴凉，一个人沉浸在梧桐树林里，一个人自由地在这小世界里独舞，……真美。
好了，到齐了，咱们现在评一下这一节课……思绪拉回，继续工作，感恩这棵窗外的梧桐树，感恩这片刻的清闲，其实，生活中小确幸的美，才是醉人的幸福。
在我们的校园里，挺立着一排排高大的`梧桐树，它们高大美丽，陪伴着我们度过了一段段美好的时光。
春天里，梧桐树个个都像身披轻纱的妙龄女郎，在春风优美的伴奏下，舞动着身上的绿色轻纱，跳着动人的舞蹈。朗朗的读书声在校园中回荡，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……
夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕。在这绿色的舞台上，蝉儿尽情地放声歌唱。
秋天是收获的季节，而梧桐树的叶子却变得黄黄的，慢慢地往下落，操场的跑道上总会有落叶的痕迹。虽然梧桐的叶子已经衰老了，可是它的身体依旧那么挺拔，在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景。
在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声。原来是下雪了，雪把地上铺上了一层白白的、柔软的地毯，也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，依然是那么的挺拔。
梧桐树啊！你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！你知道吗？此时校园里，正有一排排“小梧桐树”在学你顶着“大风”挺立呢！梧桐树，你给了我们多少快乐，多少启迪！我爱你，校园里的梧桐树！
我的学校一年四季都是美丽的。
我们教学楼的正前面有一片小树林，那里面有许许多多的树：松树，枇杷树，沙树，枫树等。
以前，每当下课。那里就是 我们的乐园：有的打枪战，有的挖蚯蚓，有的爬树……
如今，由于学校规定不能再去那里了。我们缺少了这个朋友，感觉少了许多。有些小学生往那里乱扔垃圾，使得它非常脏 。那些学生听取老师教诲后就再也没有往那扔垃圾了。那里树木也摆脱了脏东西，显得非常快乐，非常有精神。尤其是那棵松树，一下子长高了许多。
我们虽然缺少了这个朋友，但是我们很快乐，它也一样。
指导老师点评：全文主要讲述校园的树木，运用拟人修辞手法是的人和树的距离拉*。作者写树运用对比手写“以前”、“如今”呈现出鲜明的对比，更能突出人树之间的友情。本文是状物作文，写的也非常好。
在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。
每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的.、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。
从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。
*时我住校，在学校生活的时间比较多。对我们学校的环境非常熟悉。我们校门口到教学楼的路上，有许许多多的樟树，那些树长在路两旁的草地上。都长得枝繁叶茂。
晴天，阳光洒在樟树上，阳光透过繁茂的枝叶照下来，樟树的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形状各异，有的圆，有的方，有的就像一朵巨大的蘑菇，有的还像撕碎的.纸片，还有时一棵棵樟树的树影就像天上的乌云，很是奇特。
我从宿舍到教学楼经常要从这条路走过。有一次就倒大霉了，那天，我边走，边看着地上的树影，看它们各式各样的形状。
走着走着，忽然，听到头顶上树枝开始摇晃，地上的树影也开始摇晃起来，还没来得及抬头，一枝有五片小树叶的树枝掉在我的头上。顿时，我发出：“唉呀，好痛啊！”的声音。尽管没有打伤，可是我每次走过那里都很害怕，心里总有些阴影，害怕树枝再次掉下来打到我！这就是我有关树影的故事。
我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子很茂盛。阳光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。梧桐树的树干很大，要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。
春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐树用它自己的身体为我们遮阳，我们在树下跑步。打球。跳舞，一点儿也不热。
秋天，北风“呼呼“地呼啸着，把梧桐树的叶子全都刮落了，好像是大地妈妈冷了，梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。
冬天，凛冽的寒风刮起来了，梧桐树像是一位坚强的卫士，用自己的生命保护着我们的学校，不让侵略者破坏学校的任何一件东西。
下雨时，梧桐树像是一把大伞，为一些没有带雨伞的同学遮雨。
梧桐树，我爱你，不论春，夏，秋，冬。
早上，我吃过早餐来到学校，太阳已经长起，阳光洒满了整个校园。
因为来得比较早，我便索性观察起校园的美景来。看见正在自*的同学们，他们真好学啊!看见正在值日的同学们，他们真勤劳啊!看见正在唱歌的小鸟，它们真可爱啊……
忽然，我的目光停留在一棵美丽的树上。我便带着好奇的心情走进一看，哦，原来是一棵梧桐树呀!这真是一棵大树。这棵树大概高35米，胸径约有4米呢!那么多的绿叶一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛。
当我还沉浸在这棵树美丽的形态中时，呼然听见了几声鸟鸣，噢，原来是几只小鸟为了迎接我们而唱的歌呀!
可快乐的时光总是那么短暂，因为要上课了的原因，我不得不怀着念念不舍的心情，走向教室。
在我的记忆中，校园生活是多么的美好，尤其是桂花树带给我的快乐。我们学校处处有着桂花树的身影，特别是秋天，整个学校都散发着桂花的芬芳清香，无论是哪个角落。每当我走在小道上，都能看见桂花树，我慢慢地靠*桂花树，这时，风一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它们落在我的头上，散在我身上，贴在我的脸上，粘在我的手上，桂花对我是多么的亲切呀！
一朵朵落花从半空而降，落在地上，我们好奇地走在上面，软软的，心情一下子变的活跃起来，心情舒畅了一点，桂花不像别的话一样硕大，它是多么的小巧玲珑，多么的娇小，黄灿灿的花瓣，让人觉得生机勃勃。桂花不但长的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清凉的，一阵微风吹来，整个人都变的精神饱满，突然，沙沙沙——沙沙沙——一场春雨来了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠，有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上，是多么的引人注目，露珠和桂花香结合在一起，让校园充满生机。
我喜欢桂花树，喜欢它那小巧玲珑的花瓣，喜欢它那独特的香味，还喜欢它那调皮的样子……
在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。
春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。
夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。
秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。
冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。
我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展5）
——描写校园的作文500字 (菁华3篇)
我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。
我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一齐喷出，有的像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学*。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。
走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的*，*天天都在那儿看我们学*。旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的*，让人感到*的高贵。
在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，有的绿叶变黄，还有的缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。
廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。
草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢？大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。
这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！
在日新月异的时代进步中，我们南翼实小，如今变成一座人间仙境。不得不说校园的变化真大呀!
一走进校园，映入眼帘的不再是坑坑洼洼的土地，而是绿茵茵的深浅分明的足球场，远远望去就像大地妈妈织出的一块绿地毯。早晨，我们会在这里做五祖拳和跑操运动。课余时，我们常在上面嬉戏、打闹。放学时，也能看到我们活泼、可爱的身影。
操场边不是空荡荡的，而是两排错落有致的小树，那小树远远望过去犹如一个个身着绿衣的军人，时刻守卫着校园的安全。
沿着操场往上走，就能看到一盆盆的三角梅。这地方三角梅颜色极多：紫红的`、暗红的、粉红的……五彩缤纷的，真是美极了!形状更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲珑的、怒放的……真是琳琅满目，使人目不暇接!那一朵朵三角梅争奇斗艳地在向人们夸耀自己的美貌呢!记得以前即使是盛夏，校园里连一朵花的影子都找不到。
继续往上走，看到的是一棵粗壮而又挺拔的大榕树。榕树旁还有三张乒乓球桌。球桌旁的墙壁上有一幅幅优美的壁画，这些壁画每幅都那么栩栩如生，好像壁画里的人都活了似的。
走进新教室，只见墙壁粉刷上了白色涂料给人一种温馨、干净的感觉。地上排列着一支*整的“瓷砖战队”。窗户也装上了窗帘。电风扇、节能灯、班班通……各种先进的设备应有尽有。就连桌椅也焕然一新。和以前比起来简直是天壤之别呀!同学们都不敢相信这是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“旧”、“差”三个字来形容。
沐浴在这温暖的阳光下，我不禁想赞叹：我的校园真美呀!我爱我的校园。
爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱……可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走*室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护……只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展6）
——描写校园的生活作文500字 (菁华3篇)
转眼间，我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘，变成了现在即将离开学校的大姑娘，真是有些依依不舍！在6年地 校园生活里，我尝到了酸、甜、苦、辣，不仅学到了知识，还感受到了朋友之间的友谊，体会到了恩师的劳苦，明白了老师的教诲，懂得了做人的道理 …… 现在，我就和大家一起分享我的调味瓶吧！
一 、酸味
说真的，在这六年里，我还尝了不少酸呢！从一年级起，我就有两个好伙伴，当然，她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不，因为我简便计算错了三题总分就排名第三了，低于了她们俩，我能不感到酸吗？！
二 、甜味
在校园里，尝到最多的就是甜味。为什么？因为在校园里，能学到许多知识，还能交到许多朋友。我，就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校，我能和她一起学*，下课后，我们又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不会的奥数题，我们可以一起探讨，这多么快乐啊！
三 、苦味
快要升学考试了，学*紧张起来。越来越多的同学在外面请家教，学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5：00多才能回家，又有那么多的作业要做，真是“苦”不打一处来啊！
四 、辣味
辣味，经常弥漫在校园的各个角落中，我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧！ 管老师让我们做试卷，我同桌压住我的试卷，不给我写。我生气了，便把他的试卷一把夺过，把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说：“你给我等着！”随即便把我的试卷窝成一团，我也以牙还牙，把原本属于我，却被他压住的试卷窝成一团，就这样，你一下，我一下，我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然，我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了！
回顾6年的小学时光，真是感慨万分。
我们的学校有着宽敞的教室，打开教室门，首先能看到我们一张张整齐的课桌，桌子上面铺着水蓝色的桌布，给人一种清爽的感觉，教室的墙面上，贴着进步之星，每当我有进步的时候，老师都会给我贴上一颗小星星，每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课，传授知识，讲着讲着……下课铃声响起，就到了我们的休息时间，你看，同学们排成两排整齐的队伍，向楼下有序的走去，我们不打闹，不喧哗，只为留住教室中这片安静。
我们的操场特别大，大到什么程度，我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈，还没等跑完，上课铃声就会响起，操场外圈是一层红色的跑道，我们开展活动时，就要在上面比赛，跑道里面是一片绿草地，有数不清的小石子，是真的数不清呀！你们要是不相信，我邀请你们一起加入我们“数石子大队”，偷偷的告诉你们，我和我的同学还有一个“秘密基地”呢，每次下课我们都一起去我们的秘密基地，那里十分凉爽，阳光一半照在地上，一半被树荫遮住，可以乘凉，最美的是那里有大片大片的粉色的小花，我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮，有点像课本里绘画的梅花，但是又比梅花的花朵多，它们很香，很安静的开放在那里，一簇簇的，美丽极了，有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子，我还给它起了名字，叫做“小精灵”，它很可爱的，有时它一动不动，有时它探探头，我每天都会来看看它，跟它说说话，也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀，像精灵一样浑身都可以发光，慢慢的飞走呢？
我特别爱我们的学校，爱我们的班级，爱我们的老师，每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园，站在校园门口深深的吸一口气，满满的清新与正能量，这就是我的校园生活，你们喜欢吗？
五彩缤纷的童年就犹如像一串珍珠，使人遐想万千，校园里的生活就是其中最难忘的一颗耀眼夺目的珍珠。
在我的眼里，我总是认为我们的校园是最美丽的，校园里的*随风飘扬，加上同学们整齐的校服，在早晨的的阳光下，显得格外的美丽。楼道两旁的的墙壁上贴着同学们精心画的美丽的画，还有名人名言，整个楼道瞬间充满了意思的气息。操场上红色的跑道，敞亮的篮球场，使人倍感亲切。
今天，我怀着高兴的心情来到了这个美丽的校园，顺顺利利的上完了上午充实的课了。在下午的课间里，刚睡醒午觉我的，正在楼道上无精打采的?游荡?着，突然，上课铃声响了起来，吓我一跳，我立即冲回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪叽?，这时，周围的同学们都对着我憋着笑（我能看得出来），我一头雾水的搞不清是什么状况，这反倒让我?不安，咦，我的裤子怎么感觉有点湿湿的？我心里这样想到。哎呀！不好！原来我们班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?惊慌失措?的样子，我周围的同学再也忍不住了，直接仰天大笑了起来。唉——整条裤子都湿了，无奈呀，也难怪，谁让他是我们出了名的“恶作剧大王”呀。
校园生活真是无处不充满了欢乐，校园的每一个角落到处都是欢快的笑声，充实了我们的生活，转眼间，我们已经相处了快一年了，这三年的时光并不长，也就一眨眼的功夫，请大家好好珍惜这三年的时光，人与人在一起就是一种缘分，这种缘分来之不易，我们大家请不要打破这份来之不易的缘分，请大家：且行且珍惜！
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展7）
——描写梧桐树的作文500字 (菁华3篇)
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱轻柔的柳树，爱高大的白杨，爱挺拔的松树，但我更钟爱于校院里的梧桐树 。
我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过，梧桐树萌发了，一个个毛茸茸的嫩叶，立刻从树枝上钻了出来，看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃，使人充满了希望与生机。
我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里，梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶，由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝，仿佛没有一点缝隙。远远望去，似大伞，如馒头，像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身躯遮挡阳光，洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。
我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过，梧桐叶纷纷扬扬的落了下来，我拿起一片梧桐叶，看着，看着，上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色，这一片，那一片，每一片都是每一片的颜色，形态各异，没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。
我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来，把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。
我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里，它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光，释放氧气，吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学*的。
我爱梧桐树，爱它四季中的样子，爱他的`精神……梧桐树，让我永远的爱你，歌颂你吧。
在外洋路的两旁各种着一排梧桐树。
梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。
主干的上方伸出三四条粗壮的枝条，枝条和树干一样，也披着件迷彩服，也那么粗壮，但是粗壮的分枝上有许多难看的树榴，它们经历风霜，已经变得黑黑的。可千万别小看这些难看的，黑黑的树榴，因为每个难看的，黑黑的树榴里会长出七八根枝条。
枝条上有许多叶子，它们是翠绿色的，不过偶尔也有几片黄的，它们都非常巨大，像巨人的手掌，树叶里有许多茎脉。
这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。
千万片叶子合在一起，形成一个树冠，树冠像把打伞，让人们乘凉。许多把大伞在外洋路排成两排，形成一片树荫。
外洋路的梧桐树，构成了一道风景线。它默默地奉献着自己的力量。它的树叶，帮我们制造氧气，落了，又为泥土制作肥料，多么*凡而又高贵的梧桐树呀！
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展8）
——描写树的小学作文500字 (菁华3篇)
在我家中有奇形怪状的龟背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人?……。但唯独发财树是我的最爱。这两棵发财树是爸爸前年带回来的，它们象征吉利，寓意爸爸生意兴隆，财源广进。所以我对它们呵护有佳，在我的精心侍弄下，它们俩茁壮地成长着。
发财树的外形非常奇特。它们四季常青，总是披着绿衣。它们的根部十分庞大，像一个大股包，渐渐地变得越来越细，三条枝干编织在一起，像是小姑娘的马 尾辫。它们的顶端生出许多树杈，一个个按捺不住似的，争先恐后地向空中伸展。树杈上每隔2—3厘米就生出一个叶柄，每个叶柄像竹签一样，叶柄上的叶子是橄榄形的，那叶尖一律朝下，几片叶子合拢在一起，犹如一只想要抓住你的手似的。叶子表层有一层蜡质，显得光亮而且柔滑。
发财树的生活*性非常独特。它们喜暖厌凉，喜欢在摄氏5度以上的环境中生存，所以在5、6月份，它们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新的发财树，只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈，把它剪下来，剔掉上面的叶子，插入一个有泥土、浇过水的花盆里，过不了几天，就会发出新的嫩芽，一棵新的发财树就这样诞生了。
假如你劳累了一天，坐下来望着那生机勃勃的发财树，肯定会让你心旷神怡、神清气爽，而且它还可以净化空气呢！
我喜欢我家的发财树，它们就像我的知心好友一样，??地陪伴着我，与我一起长大。
在我们小区里有一棵大榕树，听爸爸说，那棵大榕树在我没出生之前就种在那里了。对于这句话，我深信不疑。因那棵大榕树可高了，树身又粗。树下时不时就有情侣在卿卿我我。而大榕树下，不仅是恋人们谈情说爱的好地方，还是我们玩的好地方。
春天时的榕树，生机勃勃。仔细听听，仿佛都能听见树上嫩芽钻出树皮的声音。那时候，我们总爱爬到树上，摘几片新叶来做树笛。小区里总能听见我们才吹树笛“呜呜”的声音。
夏天时的榕树，是人们避太阳的好去处。在树下，人们都会觉得无比的凉爽。这样一来，榕树在夏天里对我们的用处就非常大，自然而然，我们就有了一种对榕树的依赖。
秋天时的榕树，是小区里的一道风景线。早上，树上都是黄黄的叶子，地上也是黄黄的落叶，人踩得“啪啪”响，那声音真好听。
冬天时的榕树，是小区里一道亮眼的景区。冬天，死气沉沉。可这棵榕树的树叶的颜色，像草的绿，又像刚钻出土地的嫩芽的青……这棵大榕树，把冬天的死气沉沉给赶走了，换来的是一片生机……
我爱你，我们的大榕树！
我的爷爷养植树的本领特别厉害，就在我家单元门对面的草坪中，就有一棵爷爷自己栽的小树。
这颗小树已栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，这颗小数挺拔的像边塞的战士一样，站在草坪，慢慢散发出一股淡淡的清香。
爷爷说：“这树叫香椿树，长大的叶子洗一洗可以直接食用，但只有它在最最翠绿的时候才可以吃。”我 一听这棵树叶能吃，一直兴奋的去等到去年的四月，我天天去观察小树的样子，我看这小树一天天的长大，叶子一天天的变绿，我越等越高兴，越等越兴奋，叶子才变成浅绿的时候，我就已迫不及待了，跑到草坪中摘了一片树叶回家洗了洗，尝了一口，“呸呸呸，这树叶又苦又涩又难吃。”真难吃啊！从此盼望吃这香椿树的树叶的念头在也没有啦，直到去年的六月里，我才尝到了成熟的叶子，我刚尝啦一口，才感到清凉的感觉。啊！这香椿树的叶子真甜！
四月里的香椿树叶，是嫩黄的，吃起来非常涩，有点苦，味也不是非常香，非常浓。香椿树在六月里的叶子是翠绿的，当然也是最甜的，特别是它的香味飘散在小区的每个角落里。我想：这四月与六月只相差两个月，但这爷子的变化居然这么大。
到现在，我只要一看见这颗香椿树，就会想起爷爷说的那句话“只有它在最最翠绿的时候才能吃”。所以，我还会继续等到今年六月，去尝那最甜最香的香椿树叶。
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展9）
——校园的操场作文500字 (菁华3篇)
在我们学校教学楼的西侧，是一个宽阔的操场，操场和我们朝夕相处，如一位慈祥的`母亲时刻欢迎我们投入她的怀抱。
操场是正方形的，有2个足球场那么大。操场正前方是升旗台，台前高高直立着一根旗杆。每当星期一的早晨，同学们要在操场上举行升旗仪式。大家排着整齐的队伍，站在操场上，沐浴着温暖的阳光，昂头挺胸，凝视着*冉冉升起，随风飘扬，心里默默地对自己说：“*是革命先烈的鲜血染成的，我们要继承革命传统，珍惜今天的幸福生活，好好学*，长大建设伟大的祖国。”
操场右侧是几个花坛，到了夏天，花儿们开出一朵朵灿烂的笑脸。操场中间是两个篮球架、一对足球门。操场的四周是一排排杨树、柳树，仿佛一排排站岗的士兵，守护着校园。下课了，同学们像飞出笼子的小鸟，来到操场上做自己喜欢的游戏。女生跳起了皮筋，她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，让人一看眼花缭乱。男生喜欢踢足球、打篮球。当然也有不少同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，操场上回荡着一阵阵欢声笑语。
操场最热闹的是六一联欢会和秋季运动会了。操场上到处是彩旗、气球、拉花，同学们在操场上唱歌、跳舞、赛跑，真开心啊！
校园的操场，给我们一个活动的空间，也给我们留下了童年的快乐和美好的回忆。
走进学校大门，经过圆形的大花坛，映入眼帘的是宽阔的大操场。
操场的外围是椭圆形的跑道，跑道的两侧长着许多高大的杨树。树与树之间种满了一株株碧绿碧绿的四季青。操场中央竖立着一根旗杆，在阳光的照耀下，闪闪发光，鲜艳的*在旗杆上随风舞动。旗杆四周整齐地摆放着乒乓球案、篮球架等体育器材。最耀眼的是教学楼正前面两侧花坛里的桃花。一场春雨过后，桃树上长出了绿油油的叶子粉红色的桃花在绿叶的衬托下，显得那么的娇艳。夏天，跑道两侧的杨树也不甘示弱，大大的叶子就像一把把太阳伞，为我们挡住了炎热的夏日。秋天的时候，树叶变黄了，一阵微风吹过，金黄金黄的叶子在空中翩翩起舞，叶子上写满了丰收的消息和对我们的祝福！呼呼的北风吹过，雪娃娃给树伯伯披上了雪白的棉袄，给操场铺上了厚厚的棉被。当我们冻得发抖的时候，大叔勃勃依然昂首挺胸。
操场也是我们快乐的游乐场、开心的天堂。每当下课铃一响，同学们就像小燕子跑到操场。有的同学跳皮筋，有的同学打篮球，环游的同学追逐嬉戏，同学们玩得不亦乐乎。叮铃铃、叮铃铃，上课铃响了，同学们都争先恐后地跑向教室。操场上安安静静地，只有大树依然那样挺拔，笑呵呵的等待同学们的到来。
我喜欢--我校的大操场，因为它给我带来了无限的快乐。
清晨，伴着欢快的乐曲，我们踏入淡黄色拱形大门的星洲小学，正门左侧宽阔的操场记载了我们每日的幸福时光，也见证了星洲小学的四季美景。
春天，操场北边的一簇簇山茶花开了，你挨着我，我挤着你，几簇调皮的山茶花还从白色栏杆里探出头来，深红的、紫红的，摇曳多姿。山茶花北边是我天天惦记的体育馆。“咚-咚”的篮球比赛正热火朝天地举行着，同学们热血沸腾，每个人的笑脸比山茶花还明艳。
夏天，操场东边的香樟遮天蔽日。一排排香樟真高啊，都挺直了腰杆，好像在军训似地，向上努力伸着，似乎要直入云霄；香樟的叶子真绿啊，片片叶子仿佛是碧玉雕琢而成；香樟的叶子真密啊，把枝桠都遮掩了，像撑起了一把把结实的大伞。课间、中午，小朋友从操场最东边蓝白相间的两栋教学楼蜂拥而出，坐在树下看书、写字、画画……足球小将们也会在绿茵茵的草地上一展身手。这排香樟既遮挡了刺眼的阳光，又和我们一样充满了生机和活力。
秋天，操场西边一片片桂花开了，桂花树靠*校园西边的*台。清晨，你无论站在校园的哪一个角落，微风都会把若隐若现的花香送到你身边，带给你清晨的第一声问候。
冬天，一场场冬雨注满了两栋教学楼之间的小池塘，也把操场红白相间的跑道冲洗地更亮。若是下了一场大雪，不怕冷的小朋友在操场上堆雪人、打雪仗，再来一场酣畅淋漓的`雪地足球，别提多痛快了！
星洲，是我们学*生活的一片绿洲，在四季美景的交替中陪伴我们快乐成长！
校园的树作文500字 (菁华3篇)（扩展10）
——校园里的桐树作文 (菁华3篇)
在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开的那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢!
盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊，一点儿也不觉得热。
秋天，泡桐树结了许多像棉花套一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像在向人们展示自己的喜悦心情。
冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上和路上。我们把这些书也扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树，俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰。”所以那里就是我们学校最美的地方。
春天，梧桐树的花开了，花朵特别茂盛，好似每个枝头都拿了一个雪白的“冰淇凌”，风一吹过，“冰淇凌”掉了下来，同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。
夏天，天气特别炎热，梧桐树的叶子围着操场一周，我们在操场上无论怎么跑啊，跳啊，都不会大汗淋漓。
秋天，沉甸甸的果实挂在枝头，饱满的果实在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。
冬天，梧桐树的叶子在北风中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在进行告别演出，叶子落了一地，像金色的地毯铺满了操场，任人踩踏，毫无抱怨。还有一半树叶落到草坪上，当它们的肥料。
春天他让我们学校美丽；夏天他让我们快乐；秋天他向我们展示；冬天他让小草茁壮成长。
我站在梧桐树下沉思，他不自私，乐于奉献的精神非常值得我们学*，这种精神在我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。
我们的校园虽然不大，但是却很神奇。
走进校园，来到操场，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候，孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。
春天，梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了，微风拂面，梧桐树姐姐正忙着梳头发呢，可没时间跟大家玩，很快，头发梳好了，孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐树姐姐开心极了，说：“你们看看我长高了多少？”孩子们抬头一看，“你有两层楼高了！”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。
夏天到了，梧桐树姐姐的头发长了很多，太阳公公用力的烤着大地，梧桐树姐姐向孩子们喊着，“快到我这里乘凉吧！”就这样，大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边，大大的叶子挡住了灼热的阳光，大家度过了一个宁静的'夏天。
秋天到了，农民伯伯的庄稼都成熟了，孩子们在干什么呢？原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月，梧桐树姐姐就要成为妈妈了，孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了，觉得心里甜甜的……
孩子们依依不舍的告别了秋天，冬天的脚步*了！万籁俱寂，梧桐树姐姐，现在已经是梧桐树妈妈了，虽然头发都已经落下来了，但是粗壮的树干依旧挺立，在校园里静静的守护着孩子们……
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