日期：2022-11-29 00:00:00
偶然的一天，我打开化学课本,看到上面写着：当ph值大于7的时候,呈碱性;当ph值小于7的时候,呈酸性;当ph值等于7的时候,是中性。
在我的生活中,我的ph值等于7、为什么呢?因为我是个中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是较成熟的上班族,他们太世俗;我也不是教天真的小孩子,他们太幼稚。我是个中性人。
在学校生活中,我也是班里的中性人。我喜欢和那些玩心很重的学生在一起大声说笑,和他们谈论谁又有了新书;大声讨论李宇春的《梨花香》;哪部电视剧现在很火……
可我又不喜欢她们那自由散漫的样子,整天沉浸在网络校园小说里,把玩乐放在第一要位,她们太“碱”。
我也喜欢和那些成绩很好的学生在一起玩,与他们讨论作业,交流学*心得,谈论学*方法,考试的答题技巧……
但我又不喜欢他们过于死板的样子。天天把自己埋在书堆里,成了名副其实的“忧等生”,他们太“酸”。
在班里,我不是最好的学生也不是最差的,我是中性的人。
我的ph值等于7、我的闪光点仅仅如此。
哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看：漫画、作文、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了;也可能是因为从小就看，*惯成自然了。在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜欢看书，所以写作文会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。有时同学有不会的题，不会写的字问我，我都尽力解决，帮助她们解决难题。我不仅乐于助人，我还乐于助班。每次打扫卫生，都是我和另外一个组长最后走，把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方，比如胆小，但是我会慢慢改，让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油，让我们为美好的明天打下基础吧。
每个人都有自己的闪光点，当然我也有，一起来看看吧！
我有一头乌黑发亮的短发，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，还有一口洁白的牙齿。
我的闪光点——爱劳动。在家里，我看着衣服乱乱地放在一起，心里很不舒服，便主动整理起来，叠被子，叠衣服，摆放好生活用品……不一会儿，家里便整洁多了，这时，我心里便舒服多了。记得有一次在班里，因为县里要招医生，逢进必考嘛。我们班是考场，所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时，停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿，所有垃圾便被我们扫在了一起，成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里，我们惊呆了，不敢相信我们班垃圾竟能这么多！真是“不扫不知道，一扫吓一跳呀”！
拖好地时，老师说：“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀？”我看了看，原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把，开始清理这些“顽皮”的污渍。
我手中拿着一支空笔壳，先用拖把把地拖了一遍，然后用空笔壳把它们一一清除，再用拖把拖一遍，地面干净了！我累得满头大汗，手都累得生疼。老师说：“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖，我非常的高兴，一方面把地面弄干净了，另一方面还有一颗老师奖励的糖吃，心里别提有多甜了。
这就是我的闪光点，可能我还有其他闪光点，但我还没有发现，我得留心发现发现了。
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)扩展阅读
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展1）
——我的闪光点作文6篇
人是非常*凡的，因为我们没有什么超能力，而只是在地球上安居乐业。但不是说*凡人就是“*凡”人。往往这些人就有自己的闪光点。而我的闪光点就是画画。
童年八岁时，我还是照样天天画画，同时，作业还是很多的。因为我的目标只有一个。即使这样，也阻止不了我对画画的渴求。我每个星期都盼望着周末的到来，因为我还会用周末的时间画很多画。就是这样，一个既辛苦又漫长的学期过去了，然而我的成绩不但有所提高，我的画画水*也是一个个层次的提高。
一分耕耘一分收获，我的作品被选上了代表学校去参加各项比赛。可是我还是觉得我的画画水*还不够强，所以我想要飞的更高，看的更远。于是在放假时我就对妈妈说：“妈妈，我很爱画画，你可以帮我找一个水*很高的培训班吗？我想要学到更多的新知识。”妈妈听了很高兴，二话不说立马就同意了。就这样，我在这一次正式开始踏上了我喜爱的漫画旅程……
闪光点是人人都有的，如果你现在还没有发现，不用灰心，也许你会在某一件事情上恍然大悟。所以你要让它快快发光起来，让光芒照耀这片土地吧！
我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我有我的闪光点作文还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我有我的闪光点作文里可没有自大。让你眼见为实吧：
活泼的我
五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。
勤劳的我
经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳？当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我
父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的*惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们，为我加油吧。
我的同学周子琳机灵活泼，淡淡的眉毛下面嵌着一双大大的，水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，她*时总是扎着美丽的马尾辫。
我和她即是同学又是对手，她不但作文写得好，英语也不错，她是我们组的英语组长，在班里我们都堪称她是“学霸。"
我和同在一个作文班里学*，她是我们作文培训班里的”小灵通。”只要是关于作文的知识，她在第一时间都能给你解答的非常完美，记得有一次作文老师出了一道比较难得题目，班里鸦雀无声，只有周子琳举起了自信的手，等她把回答完，教室里响起了雷鸣般的掌声，不管老师的题目是什么，周子琳的回答都能准确无误的回响在老师和同学的耳边。我们在一起学*作文已一年多，她每次的作文都是“优＋”，她写得作文真是让我无比的佩服。
她还有一个优点就是英语好，她的英语成绩都会在95以上，100分也是很常见的事情，可以毫不夸张的说她还是个英语通，她是我们组的英语组长，她做事认真，记得有一次她收作业本时发现有一个同学未交作业，她一一核对，最后发现赵研宇没交作业，她跑到这位同学的身边，耐心批评的给那位同学，等那位同学把作业补充完成，她才把作业送到老师的办公室。
这就是周子琳同学，她是一个令同学喜欢，老师夸奖的一个女孩。
其实，生活中隐藏着许许多多的闪光点，只要你用心去发现。
——题记
那是一天的早晨，我像往常一样背着大书包在上学的路上走着。“好臭呀！好臭呀！”路过的学生不断发出怨言。我也赶紧加快了脚步，路旁的那个大垃圾箱不断发生阵阵恶臭。“孩子，孩子……”一种祖母般的声音传入我耳，我回头看了看，一位戴着口罩的老妇人正站在那个大垃圾箱旁。“是叫我吗？”我愣了愣。“孩子，能帮我一下吗？”老人朝我这边点了点头。“帮忙？我吗？这么脏谁愿意去呀！”我不停地嘀咕道。“能帮我这筐垃圾倒进去吗？我一个人实在搬不动。”老人微笑着说道。“搬垃圾这么脏。”我心里是一万个不乐意，可面对老妇人那无助而微笑的脸，一句句乞求的话语，我还是不情愿地走了过去。“孩子，来，帮我把这筐垃圾倒进去。”老人说道。我用手轻轻地搭在竹筐边上，生怕染上这不干不净的东西，一下，两下，三下，老人用力地拉着竹筐的另一边，可竹筐依然没有动。此时老妇人那张饱经风霜的脸上青筋更突显了。她是那么的吃力，然而我却是几乎没用力。看着老妇人是那么的艰难，我顾不了什么，赶忙搭上另一只手，用力的把垃圾倒了进去。“终于可以走了。”我如释重负。“谢谢！谢谢！……”几句祖母般慈祥的声音又传入我的耳中。这是一位年过六旬的老妇人向一位年少无知的孩子说的“谢谢”，我心里不禁一震，一种似乎从未有过的喜悦感涌上心头。我回着看了看老妇人，老妇人的眉角已经松展开了，流露着一种慈祥的微笑。
几天之后的一天，对于老妇人的那件事，我已似乎忘记得差不多了，我像往常一样走在上学的路上。在走到一个坡度很大的桥时，我又发现了那位老妇人。此时，老人正拉着一辆大板车，车上装着满满的两大筐垃圾，依常人看来这位老妇人是不可能把车拉上坡去的，可她还是极力的拉着车要上去，一切的一切都显得那样艰难。“孩子，能帮我一下吗？”她依旧用慈祥的声音向路过的一位女孩寻求帮助。那位女孩也像我当初一样，不情愿，可最后还是慢慢的走过去帮老人把车推了上去。“谢谢！谢谢！……”我又听到了一连串的“谢谢”，这是老妇人向给予她帮助的人表达的一种衷心感谢。
一位年过六旬的老妇人，每天从事着搬运垃圾的工作，可能他每天并不是向人寻求帮助，但我一定知道她会向每一个给予她帮助的人献上一份感激，几声谢谢。这是一种人性美的体现，这不正是人生中的一个闪光点吗？这是一种感恩的心，是一种值得我们敬佩、值得我们学*的心。——生活中不是缺乏闪光点，不是缺少美，而是缺乏发现闪光点的眼睛，缺少感受美的心灵。
夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学*，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢?”她答道：“我家离学校很*，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学*。
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。
她还是个“作文一点通”。有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学——吴冰雪，你们喜欢她吗?
我想夸孟子清，第一因为他在体育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒，跳绳能到200个每分钟，而且他的坐位体前屈也能上15厘米，他走大脚板的速度也很快。
第二他是班里的体育委员，每天出操、吃饭、放学时都是由他一个人维持秩序，大家都听他的话。
第三他的学*成绩很好，课堂上，他总是积极举手发言，这周的看图写话得了第一名，字又写得好，还挂着班级后面的黑板报上。数学方面，他总是得一百分。
最后，他还虚心接受别人给他提出的建议，而且他还会帮助别人，为班级集体做事，我们也爱和他一起玩!
你们明白我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。我的闪光点之一就是帮且需要帮忙的人们。
比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。
这就是我的闪光点。我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一齐买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我就应把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。
我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。我为自己自豪！
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展2）
——我的闪光点小学作文 (菁华3篇)
人人都有闪光点，而我也有一些令同学佩服的闪光点。
大家都用右手写字，新奇吧！我的.许多老师都让我学右手写字，对这，我没兴趣。但我却把毛笔改成用右手写了。不知怎么回事的？
我有很多爱好：一：我很爱书法。自己想写什么字，就随便在桌上画，我很希望自己能成为有名的书法家。二：我很爱读书。每当我没事做时，就随手拿一本书，津津有味地看这本书。有时看到令自己感动的句子，我就成了泪人儿；有时看到的精彩句子，我就反复阅读；有时看到幽默的段落时，我就笑得前俯后仰。可见我是个外向的人。
我的记忆力很好，有些课文我看一遍就差不多就全背出来了。而我把这方面用在了学*上，所以我的学*这么好。
我很活泼，坐着没事干，就闲不住了。总觉得差点什么，原来忘了看书了。
我就是有这么一身的闪光点，所以才会令同学佩服。听了我的介绍，你是不是也喜欢我了呀？
我有一个闪光点——会合理安排时间。
有一次，我考试时，看到了试卷要求八十分钟做完。我想：只有八十分钟，要好好利用。我看了一下试卷，发现基础和阅读题比*作多三倍，我想：基础和阅读题这么多，用五十分钟，*作就用三十分钟吧。我再看了看试卷，又想：*作一定要用不止三十分钟，就用四十分钟*作，四十分钟做基础和阅读。我开始动笔了。做到阅读最后一题时，我看了钟，发现已经过了三十八分钟。我绞尽脑汁，终于在四十分钟内做完基础和阅读题。我仔细地看了题目，就开始写作。过了三十七分钟左右，我写完了作文，开始检查。“还有三分钟就收卷了。”老师话音刚落，很多同学都在抱怨：“我的作文还有一大段才写完。”我暗暗高兴。我检查了一遍又一遍，修改了几个错误的地方，老师就收卷了。我想：还好我合理安排了时间，不然我就检查不了了。
*时，我合理安排时间做作业，让我做完了有时间看书；我合理安排时间，在校内就可以多做一点作业；我合理安排时间，就不会感到无聊……
在我们班的人才可以用一个词来形容，那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点，有的是画画，有的是跳舞，有的是钢琴……可我的与他们都不相同，我的闪光点是“热心肠”。
我有一张圆圆的娃娃脸，红红的脸蛋，两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的嘴巴，我的嘴巴说大也不大，说小也不是很小，就像樱桃一样的嘴巴，你说可爱吧！我不仅可爱，我还很热心。
记得一次，妈妈让我出门买东西时，我刚走出小区，只见马路旁边，邻居王奶奶正在弯腰拾从一个袋子里掉落的橘子。我看见了急忙跑过去帮王奶奶拾橘子，王奶奶见了忙对我说：“谢谢，我的好孩子。”当我把那一袋子橘子捡完时，已经5点半了，虽然我回家挨了吵，可我的心里却是美滋滋的。
还有一次，在下雨天，我的同学忘记带公交卡了，正当她急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。公交车来了，她干脆坐到一旁，痛哭起来，以为她回不了家时，我把公交卡向她摇了摇说：“走吧！我帮你刷一次。”这次，她流的是感激的泪水，唉，谁让我是“热心肠”呢！
这就是我的闪光点，也许，我并没有同学那么多的特长，可是，我是班里有名的“热心肠”。
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展3）
——我的闪光点作文500字合集五篇
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!
一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良!”;二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊!三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。”果然，老师还是丢给她一个字：“良!”
老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗?掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优!”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。
也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。
哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看：漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了；也可能是因为从小就看，*惯成自然了。在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜欢看书，所以写会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。有时同学有不会的题，不会写的字问我，我都尽力解决，帮助她们解决难题。我不仅乐于助人，我还乐于助班。每次打扫卫生，都是我和另外一个组长最后走，把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方，比如胆小，但是我会慢慢改，让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油，让我们为美好的明天打下基础吧。
我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：
活泼的我
五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的，最可爱的。
勤劳的我
经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我
父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的*惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们，为我加油吧。
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用PH来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学*不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。我是学*委员，但不是捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学*的懒散态度。一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！
我也喜欢乙派的同学，他们对待学*态度认真。我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人！
我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
勇，志之所以敢也。——《墨子·经上》
暑假的一天，我和张俊、李明一起去新华书店。回来的路上，我发现一个中年男人在社区的公告栏上随意乱贴广告，就立马走上前去，制止他说：“叔叔，公告栏上不能乱贴广告的，会影响公告栏的指示性的。”中年男人冷冷地说：“关你什么事，小屁孩！”我听了，有点儿生气，便大声说道：“公告栏是社区的，你这样做，会使有些市民看不到重要的消息，容易耽误事的。”中年男人恼怒了，他凶巴巴地说：“臭小子，我贴个广告关你屁事啊？别多管闲事啊！”我看见中年男子恶狠狠的样子，吓了一跳。我赶紧跑过来找张俊和李明，谁知道他们却说我爱管闲事，李明还说父母千叮咛万嘱咐：出门在外，不要惹事，要懂得保护自己。
我心急如焚，嘴里不住地唠叨着：“我们怎么能不管呢，怎么能不管呢……。”突然，前面有一闪一闪的红光在晃动，我睁大眼睛一看，是110的巡逻车。太好了！我紧跑着迎了上去，拦下110巡逻车，对警察叔叔说：“警察叔叔，有一个人在公告栏上乱贴广告，怎么劝都没用。”“是吗？带我们去看看。”警察叔叔在我们的带领下，冲上前去捉住了中年男子。
中年男人声嘶力竭地骂道：“你这个臭小子，我饶不了你。”警察叔叔斥责说：“你还敢说，你不遵守法律规章制度，乱贴广告，肯定要受到惩罚的。你还不如这位小同学呢！”中年男人羞愧地低下了头。
这时，一位路过的阿姨竖起了大拇指，对我说：“你真勇敢！你真是个好孩子！”我不好意思地挠挠头，不知道该说什么好，心里却甜滋滋的，非常开心。
望着110的巡逻车慢慢远去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一点正义感，我们的社会将会变得更加美好！
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展4）
——我的闪光点作文小学(精选十篇)
名字闪光
十年之前，在一个雪精灵飞舞的日子里，我降生在伏牛山下一个美丽的地方。这里青山绿水滋养着一代代圣贤，张衡从这里出生，诸葛亮在这里躬耕，医圣张仲景华夏传美名！可谓物华天宝，人杰地灵。爱我的老爸给我美其名曰“皆益”，希望我做一个对人类有益的人。同时也希冀我写的文章对读者皆有益。怎么样，名字寓意不俗吧！
想象闪光
我喜欢读书，更喜欢李白天马行空的想像与豪迈，当我沉浸在诗中，我也会有许多稀奇古怪的想法。我想像从太空上看地球有绿、白、蓝三种颜色，人类生活在最美的家园；我想像月球会改变现在满目荒凉的面貌，成为一个生机勃勃的球体；我想象可以坐在风筝上，去月亮上种许多花草，然后把那些花草的种子转移到星星上，那样的话那些花草会大一百倍，甚至一万倍。你说那该是多奇妙的事啊！
梦想闪光
最*有一件事我一直想呀想。我想制作恐龙蛋dna检测器，把恐龙蛋化石中的dna提取出来。把它放进我设计的恐龙孵化器里，二十一天后，就能孵化出一个恐龙。小生命出来了，我得为它造一个舒适的家园。用可回收垃圾加工材料，作为屋舍把里面布置得漂漂亮亮。然后在院落中铺满泥土，种上树木：如白桦树、橡树、柳树等。到了春天，树木发芽了，嫩绿的新叶随风飘扬，枝条上开满了黄色的小花。也许小恐龙喜欢玩水呢，我还得给恐龙的家园里挖个湖，岸边要有沙滩，让恐龙生活得舒服又惬意。我有一个愿望，想和恐龙做好朋友，那怎么和它说话呢？于是我想制作动物交流语言器。它的外形像手表，有超声波传感器、图像传感器和铬组成。在与动物交流时可用超声波传感器锁定动物的声波，再用同样频率的声波与动物对话，真正实现人与动物沟通无障碍。如果这样，那将是怎样的一种奇妙的休验呀！
爸爸夸奖我：“世界上没有做不到的事，只有想不到的事，”！这就是我，一个与众不同的我，一个敢于幻想的我，一个有着南阳灵气的我，一个具有时代闪光的我——张皆益！
认识我自己是一个不大不小的偶然。忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用PH来测我，一定等于7、也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学*不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。我是学*委员，但不是捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学*的懒散态度。一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学*态度认真。我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”！是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人！我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
一心通往们想的道路上，承受着雷电风雨，用毅力张开一双尚未丰满的羽翼，想要历练出一份执著与刚强 。
__题记
我曾经幻想过一个人站在万人瞩目舞台上，成为最耀眼的焦点；我曾经梦想过在级里面脱颖而出，成为全级最优秀的学生；我曾经努力过，但是我的努力从不被上帝看中，所以总是化为乌有。因此，我不再对自己充满信心，消极的意志占据了我的心灵。直到有一天，我有一个朋友告诉我，我并不是什么都没有，只是我没发现。然后她一点一点的帮我说出来。我的嗓音好，所以成为学校的广播员，我的管理能力好，责任心强，所以我是学校的学生会干部；我的乒乓打的好，所以会得到别人的称赞。这是别人没有的，你应该为你这写闪光点感到骄傲不是吗？是啊，这就是我的闪光点，只是以前被消极的意志所遮挡住，没被发现而已。
我懂得了并不是努力了就一定会成功，但是努力了就一定有收获。但是，只有经过地狱般的磨练，才能历练出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
“我们家李俊霖虽然缺点有很多，但说起优点来可不少！”听到妈妈在背后这样夸我，我心里可真乐开了花，恨不得一下飞到天上去。
在足球、跳舞、书法、吹葫芦丝这些特长里，我的闪光点便是我的拿手好戏——跳舞。说起我跳舞的事，那很多人都会说“跳得好”三个字。
记得去年考舞蹈5级时，全班得优的只有我一个人，其实我跳得也没有别人说的那么好，只是考级前的每一节课我都很用心，当老师教新动作时，我都一遍又一遍地认真练*，在家也不例外。考级时，我因为*时认真练*，用心对待，所以考试时我一点也不紧张，也不会像别人那样因为错动作而慌张了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了认真练*，用心对待以外，还因为我有持之以恒的精神。为什么说我有坚持的精神呢？是因为我参加了舞蹈的“百日一练”，每天都要严格要求自己认真练*，争取坚持100天。时间过得真快，一百天就这样过去了。我都不敢相信自己都坚持了一百天，我为自己的坚持感到自豪与骄傲。
如果你想知道我更多的闪光点，就跟我做个好朋友吧！
有一种闪光点叫爱学。他总是我们班中的一大亮点，总会觉得：作业太少了。老师每说出来一个题，他总是第一个写完的，并且都是对的，他总是比别人快一步。就连下课了，也只会待在位置上，写着手里的作业。他思维敏锐，常常被声称"开挂了。但在我看来，他只不过是爱学，比别人快一步，认真研究过这种题。他个子不算高，但他的学识却更技高一筹，他的综合成绩稳居全班第二，历史一直是全班第一，他就是我初中以来的第一个好兄弟靳云鹏。
有一种闪光点叫一丝不苟。她就是我们的教学委员王雅慧。别看她看起来非常好相处，实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的，*常老师让她收发作业，批改小卷，汇报作业情况，她总会干得非常认真，从不马马虎虎的，这也是她为什么学*这么好的原因。*常我们其他的数学委员对她也是言听计从。
有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖，但他管起班来，那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯错了，一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待，所以不要想在他眼下混关系，那根本没用。
每一个同学都有闪光点，都有值得我们去学*的地方，都有值得我们欣赏的地方，只要认真用心观察，每个人身上都有着独一无二的优点，都有着能够唤醒我们的地方。
哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看：漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了；也可能是因为从小就看，*惯成自然了。在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜欢看书，所以写会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。有时同学有不会的题，不会写的字问我，我都尽力解决，帮助她们解决难题。我不仅乐于助人，我还乐于助班。每次打扫卫生，都是我和另外一个组长最后走，把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方，比如胆小，但是我会慢慢改，让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油，让我们为美好的明天打下基础吧。
这次期末考试我得了第二名，我满心欢喜地等着妈妈带我去吃肯德基。可妈妈指着我的试卷，叹着气说：“吃什么肯德基，这道白给分的题都没做对！看你同学莎莎，多么认真，每次都考第一名！”
听了妈妈的话，我心里很不服气，莎莎是比我学*好，但在体育方面可比不上我！上次开运动会，老师让我们每个人都报项目，娇弱的莎莎唉声叹气，一个都没报。而我不仅参加了800米竞赛，还附加了一个小型的跨栏。
比赛那天，我站在跑道上，心情愉悦。待发令枪“啪”地一响，其他选手就像离弦的箭一样向前冲去。而我却匀速跑着，因为前两圈是保持体力的时刻。两圈以后，我看到那些同学早已累得满头大汗，气喘吁吁，他们的脚步也越来越沉重的时候，我突然像打了鸡血一样，猛地向前冲去。我迈着大步，超过了一个又一个选手，他们红着脸，咬着牙，拼命想追上我，可是他们的腿早已不听使唤啦！我轻松地夺得了800米跑的冠军。
接下来是100米跨栏。“各就各位——啪！”当发令老师那洪亮的声音和发令枪重新响起的时候，我一点都没有慌张，并且明白，短跑跨栏不仅需要速度，更需要稳，如果撞翻了栏杆可就前功尽弃了。我像一只灵敏的小鹿一样向前跑去，然后轻轻一跨，前面几个低位栏杆完全不在我的话下。当后面的栏杆越来越高时，我想象起电视里刘翔的动作，于是鼓足了劲儿快速助跑，然后猛地高抬腿，再奋力一跨！几个动作连贯利落，几个高栏，我飞也似地跨越过去了！我的耳边响起了雷鸣般的掌声，我回头一看，连那几个撞翻栏杆的选手都在给我鼓掌呢！
我报的两个项目，都得了大满贯！我开心在站在领奖台上，很多老师在下面为我拍照。妈妈，难道您不觉得我也很出色吗？
每个人都有自己的闪光点，我也不例外，我最大的闪光点就是跑得快，可以与风相提并论，班里同学送我“小旋风”的称号。
为什么说我可以与风相提并论呢？还是因为那一次接力赛让我有了自信。那一次我们班的同学在体育课上自行举办了一场接力赛，我们分为两大队，每一队的一半人数站在操场的一头，另一半站在操场的另一头。只听见老师一声“三，二，一，开始！”口令响起，两队分别按着顺序让一个人从操场东往西开始跑，等到了西边换一个人跑到东边。谁那一队先跑完谁就胜利。因为一开始我们对的第一个人摔了一跤，这一跤很关键，让我们输在了起跑线上，所以对方现在有优势，虽然我们没有优势，但我们没有放弃。
到了我，队友把接力棒给了我，我如一支离了弦的箭飞了出去。我的心中被一块巨大的石头给压住了，呼吸紧张，可我还是拼了命地奔跑，逐渐我的优势渐渐体现出来，几乎和对手齐头并进。我心想：加油，为了胜利。我心中的石头一下子被搬走了，渐渐的速度快了起来，风在我的耳边呼呼吹过，仿佛在说：“加油，小旋风，你一定能胜利的。”我超过一个又一个对手，此刻，我遥遥领先。最后我们获得了胜利，我们的这一队全部开怀大笑起来。就连*时非常冷酷的同学也笑了。我也因此获得了可以与风相提并论的称号。
爸爸、妈妈、老师……相信自己的孩子是一个有特长、有天赋的孩子，不要把他们看得一无是处，慢慢挖掘他们的潜力，发现他们的闪光点吧。我相信我的闪光点越来越亮，让我在充满荆棘的道路上越走越快。相信有闪光点陪伴，我定会成为这空中那颗最亮最独特的星星。
人是非常*凡的，因为我们没有什么超能力，而只是在地球上安居乐业。但不是说*凡人就是“*凡”人。往往这些人就有自己的闪光点。而我的闪光点就是画画。
童年八岁时，我还是照样天天画画，同时，作业还是很多的。因为我的目标只有一个。即使这样，也阻止不了我对画画的渴求。我每个星期都盼望着周末的到来，因为我还会用周末的时间画很多画。就是这样，一个既辛苦又漫长的学期过去了，然而我的成绩不但有所提高，我的画画水*也是一个个层次的提高。
一分耕耘一分收获，我的作品被选上了代表学校去参加各项比赛。可是我还是觉得我的画画水*还不够强，所以我想要飞的更高，看的更远。于是在放假时我就对妈妈说：“妈妈，我很爱画画，你可以帮我找一个水*很高的培训班吗？我想要学到更多的新知识。”妈妈听了很高兴，二话不说立马就同意了。就这样，我在这一次正式开始踏上了我喜爱的漫画旅程……
闪光点是人人都有的，如果你现在还没有发现，不用灰心，也许你会在某一件事情上恍然大悟。所以你要让它快快发光起来，让光芒照耀这片土地吧！
勇，志之所以敢也。——《墨子·经上》
暑假的一天，我和张俊、李明一起去新华书店。回来的路上，我发现一个中年男人在社区的公告栏上随意乱贴广告，就立马走上前去，制止他说：“叔叔，公告栏上不能乱贴广告的，会影响公告栏的指示性的。”中年男人冷冷地说：“关你什么事，小屁孩！”我听了，有点儿生气，便大声说道：“公告栏是社区的，你这样做，会使有些市民看不到重要的消息，容易耽误事的。”中年男人恼怒了，他凶巴巴地说：“臭小子，我贴个广告关你屁事啊？别多管闲事啊！”我看见中年男子恶狠狠的样子，吓了一跳。我赶紧跑过来找张俊和李明，谁知道他们却说我爱管闲事，李明还说父母千叮咛万嘱咐：出门在外，不要惹事，要懂得保护自己。
我心急如焚，嘴里不住地唠叨着：“我们怎么能不管呢，怎么能不管呢……。”突然，前面有一闪一闪的红光在晃动，我睁大眼睛一看，是110的巡逻车。太好了！我紧跑着迎了上去，拦下110巡逻车，对警察叔叔说：“警察叔叔，有一个人在公告栏上乱贴广告，怎么劝都没用。”“是吗？带我们去看看。”警察叔叔在我们的带领下，冲上前去捉住了中年男子。
中年男人声嘶力竭地骂道：“你这个臭小子，我饶不了你。”警察叔叔斥责说：“你还敢说，你不遵守法律规章制度，乱贴广告，肯定要受到惩罚的。你还不如这位小同学呢！”中年男人羞愧地低下了头。
这时，一位路过的阿姨竖起了大拇指，对我说：“你真勇敢！你真是个好孩子！”我不好意思地挠挠头，不知道该说什么好，心里却甜滋滋的，非常开心。
望着110的巡逻车慢慢远去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一点正义感，我们的社会将会变得更加美好！
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展5）
——闪光点作文(十)份
凌乱而花白的头发，苍老的脸颊，深凹的眼，布满青筋和黑斑的.枯竹似的手，凑成了这个瘦弱的她。
她是住在我家楼上的一个老婆婆。她丈夫早逝，无儿无女，一个人孤苦伶仃。那些街坊都欺负她，要么借了东西不还；要么扔垃圾在她家的阳台上；要么看见她家晒着衣服，一盆洗手水从天而降......我们看到他们欺负这个手无缚鸡之力的她都深感同情。她只是忽闪那深凹的眼睛，流露出无奈的光彩。这让我心中充满疑惑：难道她甘愿让别人欺负她吗？不，她也不想的，她为什么不改变这一切呢？是胆小还是......
她，是一个善良可爱的天使。有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧!没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑**室，可还是被淋成了落汤鸡。
我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗户都忘关了，明天同学们怎么上课呀？”再放下书包，拿出抹布，边擦课桌边问我：“你为什么还不出教室？”“哦，我正准备出去的，可是天公不作美，况且我又没带伞，父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。她灵机一动：“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”
在马路上，我们正聊得起劲，她的脸色由晴转阴，突然把伞丢给我，向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去，为她撑起伞，甜甜地说：“老奶奶，让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说：“谢谢你啦，小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头：“不，这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注，她的每一个动作是那么认真。等她把老奶奶安全送过马路时，满怀歉意地说：“对不起，我……”我连忙打断了她的话：“别这么说，是我应该向你学*这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家，就独自孤零零地走了。
没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学*的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败者神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学*的同学刘樱雪。
每个人都有自己的长处，自己的闪光点。有的同学热爱集体，有的同学勤奋好学，有的是体育天才，有的同学作文写得好……
我有这么一个同学。她身材矮小，皮肤又白又嫩，一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她脸上显得极其可爱。最引人注目的.，是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好，这也许和她的*惯有关吧！每次，数学学业本上，字迹工整，让人看着就舒服。做题目时，总是低头认真的，默默地做自己的事情。
课前，她做好准备工作，把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时，她做得端端正正的，她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑，她笑的时候，嘴角微微向上咧着，露出整齐洁白的牙齿，显得很可爱！虽然在老师面前一本正经，但私底下，却是一个非常幽默的人。
她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学*，爱笑，也是一个幽默的人。
细雨，像银灰色的粘湿的蛛丝，网住了整个天的世界。望着雨后明眉的天空，我浮想联翩。在人生旅途中，对手——是一道闪光，它催我奋进。
生命的美丽就展现在它的进取中，就像大树的美丽，是展现在她负势竞上耸干入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨，如苍天之魂的翱翔中。对我而言，没有对手，就无法更好展现自己。
是的，优秀的对手会使我更加努力去探求学*方法。选择好的对手，会使我更加坚强。海明威《老人与海》中的主人公桑地亚哥，他把大马哈鲁当作自己生命的竞争对手，并最终战胜了它。通过这篇小说，使我感触很深。如何去选择与对待对手呢？学*上、生活上这样的问题不时围绕在身边。
有人说，生活像茶，越品越有滋味；有人说，生活像咖啡，苦中飘着幽香。说生活像茶的，他知道生活的美好来自宁静与淡泊；说生活像咖啡的，他懂得生活的美好在于超越苦难。然而，生活中，我们总要面对竞争，面对对手。它已成了生命中的闪光点，不是吗？
然而，我所追求的是在竞争中战胜对手。因为竞争对谁都是公*的。我喜欢篮球，虽然我没有奥尼尔那健壮的体格，但我坚持煅炼；虽然我没有柯比那样的球技，但我能够驾驭篮球。篮球赛中，应当是一种能够获得身心健康的比赛。在比赛中，尊重对手尤为重要，这样，会使人身心健康。
伟人们说，要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑士。确实，“没有一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”没有辛勤的浇灌，怎能结出丰硕的果实，对手，使我努力。为了实现美丽的象牙塔之梦，我一路前行。
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难；同样，没有羊群，狼也无法生存。对手，与你同行。在人生旅途中，每个人都会碰上对手。
我选择，我喜欢。对手，成了生活中一道靓丽的闪光。
对手，你好！
有的人说其实在很多时候我们无论是去工作还是和别人交往，演讲和表达能力其实是非常重要的，有时候你要知道你是一个非常渺小的个体，要想让别人了解你，知道你的能力，你必须要具有一个推销的能力，这好像是很多销售员在卖商品，他们要必须会说，而且让别人能够接受，这就是一种能力的考验。当然对于我们个人生活也是一样。我们本身都是群居动物，生活在群体之间，我们该如何才能够让自己更能够得到别人的认可，在自己想要去实现价值的方面更好地实现价值发挥效用，那么在这个时候我们要注重表达能力和演讲能力，也是很重要的一件事情。
以前的时候老师找其他企业的那些总经理或者是相关人员来给我们上课做讲座，她们就提到过这样的问题，尤其是在面试的时候，你的表达能力如果很好的话，在很大程度上能给你加不少分的表达能力，在我看来其实就是包括一些重要的方面，比如说你的概括能力，在遇到一件事情的时候，或者是你要要把自己看的东西描述下来，如何才能够更简洁有效，更准确直接种田的表达出来，这其实是能力是需要经过一个锻炼的过程的。
还一个方面就是说话的艺术，假如你说话比较好听的嘛，他们肯定会说你是情商比较高的，因为在我们讲话的过程当中也是存在一个艺术的，有时候一种意思可以用不同的话表达出来，有的话听起来让人很生气，然而有的话却让人听起来很舒服，即便是表达的内容是并不太礼貌的，或者是有些课可能nown会让别人生气的。
所以在我们业余时间去学*和充电的这个过程当中，我们注定着是有着很大的压力，比如说如果能够把你自己的演讲能力和表达能力提升上去，这不仅是在未来面试或者是找工作，这在很大程度上能够为你提供很大的便利证，好像一开始上专业课的时候老师对我们说，如果你写文章写得好，这也是一个很大的加分点，是一样的道理。
我们班有位擅长做数学题的同学。他个子中等，体格壮实，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有个可爱的小嘴巴，白皙的皮肤很惹人爱。你猜他是谁？告诉你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同学，又是我的好朋友，还是我学*上的小帮手。他的优点很多，请听我给大家介绍吧……
他是一个很有爱心，很友好的同学。上个星期刚考完数学，不久就发来了试卷，不料，我才考了86分，我非常沮丧，放学回家的路上，我在想象着如何应对要求高的爸爸妈妈。晚上，妈妈果然把我狠狠批评了一通，还差一点就要对我动手了，她一直到我睡觉了还在那喋喋不休，我烦恼死了，但没办法，不敢和*时那样去顶她，谁叫我这次制造了这次最低分的纪录呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭声，直到睡着。第二天早上，在学校门口见到了俊威，我把这件事告诉了他，我垂头丧气地走进教室，看到边上的同学们都在准备着早读课，我却怎么也打不起精神来，俊威走过来鼓励我说：“田嘞，不怕，下次考试时注意点，不要粗心大意了，争取考好来。”我点点头，把他的话记在了心间。
他的学*成绩一向很好，总是在班里名列前茅，是我学*的好榜样。他能保持这样的成绩，这与他*时认真刻苦、耐心细致有关，也与他时常保持自觉学*钻研分不开。
他还是个自尊心很强的小男子汉。他有时也会因为考试成绩退步了而偷偷地流泪，但他从不气馁，事后总能立即振作精神，然后认真查找原因，更加努力学*。
他的优点太多，很难一一说完。这就是我印象中的候俊威同学。他的很多优点正是我的不足。我要向他学*，我们要共同进步！
夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。
她的.闪光点的是爱学*，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢?”她答道：“我家离学校很*，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学*。
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的'答案还是准确无误。
她还是个“作文一点通”。有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!这就是我要看夸的同学——吴冰雪，你们喜欢她吗?
我有一位好朋友，长得白白胖胖的，个子高，还与我同年同月同日生，虽然现在和他分离快半年，但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。
他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时，总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把，干劲十足地做起卫生来，这两个身影便是我和张策。有一次，我和他同时到校，他一进班就说：“哎，这教室真不干净，吴昊晨，我们来扫一扫吧！”他说边放下书包，我却漫不经心地回答：“你要干自己干，我又不是班长，我才不干呢哼。”谁知，他还是拿起工具，自己打扫起来。顿时，我看见他的脚崴一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球时，脚受伤，但想到这儿，我面红耳赤，跑过去扶他，他却自己站起来说：“谢谢，不用帮忙。”我一手快速夺他手里的工具说：“我来干吧，你去休息吧。”他却笑着摇摇头说：“不如咱俩一块干，咋样？”“好啊。”说完，我们低下头，干起来。打扫完卫生，我们已经是腰酸背疼，但我们看着干净的教室，疲倦马上消失，随后同学也陆续来到，上课时，老师问：“教室是谁打扫的？”张策马上回答说：“是吴昊晨打扫的。”这时，大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。
他为人大度。有一次，他和我一起回家，过校门口，到地上躺着一位穿着破烂的老人，旁边蹲着一个衣不遮体的小孩，大概是老人的孙子，他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人，我心动，但一掏口袋，唉，一分钱也没有。我失望地望着张策，他居然毫不犹豫地将十元钱给那个小，小孩马上接过钱，用手语说着谢谢，把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗？难道这是他……突然，一句话打断我的思路，张策拉起我的手说：“走啦，你还回不回家？”
这就是我的朋友：爱劳动，为人大度的张策。
我有一位非常要好的同学，他的名字叫邵杰，他的脸上有一个很小的黑痣，他很爱乐于助人，还很勇敢。
我记的有一次，我们正在公路上走着。突然，从远处传来一阵哭声，我和邵杰顺着哭声跑了过去，看见有一个小同学坐在地上哭。邵杰立刻跑了过去，把他扶了起来，邵杰问他怎么回事。原来，那位小同学掉了10元钱，邵杰问：“你到过哪些地方？”那位小同学把事情的经过详细地告说了一遍，最后邵杰帮那位小同学找到了那10元钱。那位小同学感激地对我们俩说：“谢谢你们！谢谢你们！”
我为什么说邵杰很勇敢呢？有一次一位同学掉在了一个两三米深的沟里。邵杰毫不犹豫的跳进去，他让我拉他就在下面使劲推，费了好大的'劲才把那个小同学推上去。那位小同学被救上可是他自己倒没法爬上来了。附*的一位大叔知道了事情的真相赶忙来帮忙，邵杰很快被拉了上来。这位大叔直夸邵杰懂事。
我很佩服邵杰，他有很多地方值得我学*。
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展6）
——我朋友身上的闪光点作文优选【5】份
要说最佳表演奖，那就非我们班李松晟莫属了。
他，曾经得了全国故事大奖赛的金奖!他曾经获得了班里的优秀朗读奖!他，一直在为我们4。6班、为我们文一争光添彩!
有一次，他在妇女儿童活动中心，听到老师表扬自己有语言方面的天赋，就大喊：“耶!太棒了!我一定要在这方面继续努力!”。从那时起，他就处处注意在这方面的学*积累，一回家就对着镜子练语言，每次都差不多4个小时以上；每次只要听说有语言方面的比赛，他都积极参加，作为学*练兵。
又有一次，上语言课的时候，同桌左等右等不见他来，同桌想：以前他都是第一个来的，并且从未缺过课，今天怎么回事？这时，只见李松晟一瘸一拐的咳嗽着进来了，并且声音还有一点沙哑。原来，在他演讲前他生病了，并且在走路时崴了一下脚，所以来晚了。但在演讲时，他边做动作，边声情并茂的演讲，讲得很出色，赢得了老师同学的好评。
凭着他这种刻苦练*，孜孜以求的精神，以及取得的好成绩，我们4。6班的最佳表演奖，不给李松晟，给谁？
常听长辈们说：“眼睛是心灵的窗口。”这话一点儿也不假，从她那双水汪汪的的大眼睛中就可以看出她是一个什么样的人。
记得那次跳皮筋，由于我用劲儿有点过了，一下子绊倒在地。哎呦，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地。像一只只快乐的小鸟在我眼前闪过。这时，一双可爱的小手把我扶了起来，轻轻地拍掉我衣服上的尘土，说：“你没事吧？”“没事。”我抬头一看，原来是她……
她，就是我最要好的同学——邵佳慧，一位善良又乐于助人的女孩儿。
小项是一个学渣中的学渣。成绩差的难以想象，由于老师特别讲解的几个题目他还是错，所以，老师几乎天天被气，如果不是老是承受力好，早就被气死了。
可是我觉得，他并不是这样的人，反而觉得他对同学挺不错，他十分幽默。让我非常欣赏。一次下课，小项说：“神5成功发射之后，”接着翻到课文首页说：“只听一声轰……它消失在浓雾之中。”哈哈！笑死我了。有时候他会给我讲笑话，有时给我们编小孔（同学们最讨厌的同学）的奇葩故事，有时把课文的顺序弄得乱七八糟，真是个幽默小王子！
虽然他的语文成绩不好，但他的体育是上游的上游，这是从下游到上游的过程，他在运动会上取得成绩非常可嘉。一次400米比赛。由于小项慢了半拍，起跑也慢了，但最后他奋力的一爆发，拿下第一。
小项，虽然你成绩不好，总被老师忽视，但你也要努力。在最后的一个学期里，让老师看到你的崛起。
“看看他。他整天都不换衣服。他也不是每天都笑。他让人觉得每个人都欠他钱！”
说话的那个人是我的好朋友，福尔豪。我们的友谊就像兄弟一样。如果我有什么好东西，我会先想到他，他也会，但他有一个很大的缺点，他傲慢自大也是他的缺点，因为这个缺点，我有时想远远地跟他说话。
哇！新来的！“没错，我们班的一个新同学，一个害羞的男孩，后来从他的老师那里得知，他的家庭并不富裕，甚至有点贫穷。他的父母在外工作了很多年，他和他的父母在不同的城市旅行，现在来到这个城市，他来到我们的学校凭借他的优异成绩。当我发现的时候，我为我的同学感到难过。这并不容易。当我为他感到难过的时候，豪说了一些很糟糕的话。我真的很生气。
“豪豪！你太过影响分了！有你这样说同学的么？”我把豪豪拉到一旁并大声喝斥道。“怎么了？我又没说错什么，他不就是个穷小子么？”他反驳到，此时需要我们通过两个四目相对，空气变得很喜欢安静，气氛也变的尴尬。
接下来的两天，我和浩浩互不理睬。时间一天天过去，很快新年晚会就要到了......
"哇！他为什么这么好！他真帅！"不时有同学的赞叹，是的，新调来的学生在元旦晚会上跳嘻哈舞！他娴熟的动作值得称道。在你知道之前，聚会结束了，大家都回家了，只有豪留在这里，他跑向新同学，我也跟着过去。
“对不起，我错了。那天我不该说那些话，也不该改变和贬低你。”听完这些话，我的内心受到了极大的触动。小明向新生道歉，证明他们有闪光点，这吸引了郝好，让郝好感到无比钦佩。
每个人都有自己的秘密。每个人都有自己的秘密。你和我应该用我们自己的眼睛，看到别人最好的一面。让别人发光吧！
他，在我们班集体中是微不足道的一位；他，在我们心中除了邋遢没有其他的词可以形容。在我们眼中，他从没有什么好印象。他学*不好，70多分也是家常便饭。我给他买了《举一反三》这本书，他撕了纸，折飞机。
半夜帐篷旁，“还我命来”的是他，书桌里满是纸巾的是他，天天挂个鼻涕也是他！真不知他的同桌楠子是怎么“活”下来的。
不过，那一次的艺术节让我们对他刮目相看。
小品节目《完璧归赵》中，他演的是主角，第一次看到他如此干净利索，第一次看到时他如此开放的演了这出戏，第一次看到他也有这方面的天分。后来，成绩出来了，那个节目获得了一等奖，他也被评为“十佳小演员”。大家都不敢相信这样一个人，既然成为了“十佳”。又是惊讶，又是惊喜。原来，他也有这方面的天分。
渐渐地，我发现：他的天分不仅如此，这次运动会他参加了800米长跑，获得了好成绩，又在25米往返的时候成功追上别的班级，原来跑步也是他的一种天分。
正因如此，我们对他的看法改变了。
一个人，他不可能是天生完美的，也不可能是天生糟糕的，再完美的人也有缺点，再糟糕的人也有“闪光点”。
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展7）
——我的闪光点400字作文实用5份
我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。
我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。
我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。我为自己自豪！
我有一双灵活的黑溜溜的眼睛，嘴巴弯弯的，特别爱开玩笑。但我做事特别有耐心。
那天，我与我弟弟去游泳。弟弟带着游泳圈跳下水去，我对弟弟说：“你不会游，我教你。”我开始教弟弟游泳，弟弟吓得嘴巴“嗒嗒嗒”在响。我安慰说：“不用怕，再来一次”。弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比狮子吼还大声，我吓了一跳，冷静地对弟弟说：“没事，我们继续练*。”我一次潜水的机会都没有，一直教弟弟。我已经很累了，但还是耐心地慢慢教他。半天过去了，我们要回家了，弟弟也学会了，但我自己一次都没有游。回家的路上，弟弟夸我说：“哥哥，你一直教我游，而自己也没有游，我真敬佩你！”妈妈也夸我说：“你真有耐心！”
还有一次，我上画画班。老师叫我上去画画，还没开始画就听见有同学说：“嘻嘻，他等一下肯定会出丑。”有的还说：“真是胆小，什么东西都不敢去弄。”有的说：“哈，一定画不出来！”我把他们的话都当耳边风。我有时用笔，一点一点地画，有时挥笔素描，有时快速转弯，有时慢慢细描。我说“可以了”时，大家走来一看，栩栩如生的画呈现在大家面前，大家都夸我。
耐心，让我成为一位好哥哥；耐心，让我画出一幅好画。这个闪光点让我更优秀了！
我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”
“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，来，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”
我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
活泼，可爱，多才多艺……好多人都这么夸我。其实不仅这些，这次，爸爸妈妈带我去同安丽田园休闲农庄的儿童森林探险，我又发现我的另一个闪光点。挑战开始——
第一关——横木板关。我从楼梯走到关卡区，看着高高的木板左右摇晃，双腿就不听使唤地发抖。怎么办？我答应妈妈要挑战了，总不能打退堂鼓吧？思索中，我听见了妈妈的鼓励声：“加油！宝贝，勇敢地迈出去！”这时，我双手紧紧抓住吊绳，鼓足勇气，双脚小心地向第一块木板跨过去，身体随着摇动的木板尽量保持*衡，我成功了！紧接着，我又跨过了第二块、第三块、第四块……
我顺利来到了第二关——斜木板关。这关只要脚斜着踩在木板上就可以了。由于刚才已掌握*衡的要领，有了经验，我身轻如燕地通过了这关，心里真是乐开了花！
可是到了第三关，心底的恐惧又升了上来，原来这一关是钻铁圈呀！看到妈妈在树下仰着头，皱着眉头，我想：妈妈可能对我没信心，但我一定让她刮目相看！于是，我弯着腰，小心翼翼地跨出每一步，有惊无险地来到了第四关——车轮关。很快，我掌握了这一关的技巧。我便踩在软软的车轮上，手牢牢地抓住绳索，大步地跨越。我一鼓作气，通过了蜘蛛网关。来到了第六关——空中木桥关。恐惧感早已消失，我感到无比轻松。顺着滑梯，我回到了地面，到达了终点。
通过这次挑战，我才知道原来我这么有勇气！带着这一份勇气，我相信在未来的学*生活中一定能克服一切困难，勇往直前！
今天，是老妈在一（5）班值班的日子，我早早地就来到了这里安静地写着作业。
吃饭时，我发现一个头不安分的四处转，并且还在移动。我扭头一看，只见一个小胖子正在四处乱窜。他长着一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，老妈也看见了他，立马让他回位。只见他走向讲台旁的“VIP专属座位”。于是，我心里对他的厌恶又多了几分。
即使坐在位子上他也不安分，头老是朝后转，跟后面的同学讲话。
吃完后，他还向别的人借书，别人不借，他还发脾气，发脾气的同时还不住的央求道：“你不是还有其它书吗，把这本书借给我怎么了？”他妈妈也在那跟他说：“你给我回去！”他却依然在那儿犟着，直到那个人出去玩后他才放弃。
不仅如此，他还过来看我写作业。当我第三次把他推回去之后，发现世界突然安静下来了。我抬头一看，原来他在画画呢。过了一会儿，他拿着一幅画过来喊了一声：“哥哥，你看！”我一看，画了一幅奥特曼打怪兽的场景，画的惟妙惟肖，还真不错。
我想：每个人都有自己的闪光点。这时，我想到了一句话：当上帝为你关上一扇门时，一定会为你打开另一扇窗。
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展8）
——夸夸同学闪光点作文200字汇总五篇
我的同学周**，是我从幼儿园一起长大的好伙伴，她长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，真好玩。
她写字特别好，写出来的字端端正正，排列整齐，让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情，语音语调非常好，声音很动听，很能吸引人用心去听。她上课积极发言，回答问题时声音很响亮，是我们班一位很活泼很大胆的同学。
周**还是一位很热心的同学，有时候，我的作业没有抄，就会打电话向她问作业，她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子，回家没办法写作业，就向她求救，她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢！
这么优秀的一位同学，我真该夸夸她！
每个人都有自己的长处，自己的闪光点。有的同学热爱集体，有的同学勤奋好学，有的是体育天才，有的同学作文写得好……
我有这么一个同学。她身材矮小，皮肤又白又嫩，一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她脸上显得极其可爱。最引人注目的，是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好，这也许和她的*惯有关吧！每次，数学学业本上，字迹工整，让人看着就舒服。做题目时，总是低头认真的，默默地做自己的事情。
课前，她做好准备工作，把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时，她做得端端正正的，她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑，她笑的时候，嘴角微微向上咧着，露出整齐洁白的牙齿，显得很可爱！虽然在老师面前一本正经，但私底下，却是一个非常幽默的人。
她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学*，爱笑，也是一个幽默的人。
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆"蓝眼睛车"，她是个"水果迷"，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个"小灵通"。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。
她还是个"一点通"。有写了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学--吴冰雪，你们喜欢她吗?
今天，我来夸夸我们班的小同学，他是一个爱学*、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。
他的个子比我矮了一点，而且是一个男孩子，长得很可爱，他留了一个**头，眉毛浓浓的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，学*起来非常好，这个小同学就是我们班的翟**。
有一次，我有一道数学题不会做了，正好翟**在旁边，我就向他请教，你给我讲一下这道题行吗，他说没问题，翟**认真的给我做了讲解，我终于明白了，原来是这样做的，我说谢谢你翟**，他说不用谢，同学之间就要互相帮助。
今后，我要向翟**同学一样好好学*、天天向上，还要学*他乐于帮助别人的精神。
我们班有一个人叫肖玲，头发黑亮黑亮的，她有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴笑起来像月亮一样弯，她的闪光点是喜欢帮助别人。
记得有一次，我们班在操场上自由活动。我和刘鹏比赛跑步。我跑了一会儿，一不小心摔倒了，疼得我直叫，大家都跑过来了。但是我想站起来，可试了很久也都没有站起来。这使我多想有人来扶我起来，可是大家都吓呆了不知怎么办。正在我失望的时候，一双温暖的小手伸向我，并轻轻地把我扶了起来。我一抬头，原来是肖玲，我看见肖玲满头大汗，我感动极了！
还有一次雷思宇的手机不见了，她怎么找也找不到，肖玲看见她着急的样子就主动帮雷思宇找。找了一中午终于找到了，原来在雷思宇的书包里。
我觉得肖玲真是一个好同学。我真是太佩服她，我要向她学*。
我的闪光点作文500字 (菁华3篇)（扩展9）
——写我的闪光点作文(精选5篇)
同学们，你们可曾羡慕过别人的文采？你们可曾为自己没有别人优秀而烦恼？不要这么认为。因为我曾经也发生过这样的事，但从这件事中我发现自己也有闪光的地方。
那件事发生在三年级时的一次艺术月当中。当班主任向我们提起艺术月表演报名时，李紫娴第一个把手高高举起，因为大家都知道，她跳舞跳的姿势十分优美，曾在广州舞蹈大赛中获得银奖，大家都十分羡慕她，我也不例外。可一提到这事我就伤心，心里想：唉，杨憬涵呀杨憬涵，你只有羡慕别人的份，你有没文采有没艺术，别人就可以把你看扁，怎么啦！唉，你就是个倒霉蛋，什么事都扛不住。想到这儿我不禁暗自落泪。“老师，杨憬涵会出葫芦丝，现在都五级了”一看，原来是好朋友曹敏在提拔我呢！老师便把我的名字也记了上去。
没办法，名字写上去就不能改了。回家后，我立刻跑到琴行找老师，向他请教请教。老师说要想获奖就要吹《竹楼情歌》，因为这首曲子里包含了许都颤音？叠音、双吐音等等。有一定的难度，让我回家好好练*。从那天晚上，我都会抽出时间练*。
终于迎来了比赛的这天。比赛前，我又练*了好一会儿，可心里还是挺紧张的。五分钟过去了，只听到主持人报道：“请欣赏，三３班……。”我鼓起勇气，走向**台，闭上眼睛，开始吹奏。吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下**台。表演完后，结果出来了，我，一等奖。这时，我才意识到，我没什么比别人差，反而比一些人更好。
通过这次比赛，我让自己的脚步停下来了，好好地审视了自己，我发现我的闪光点比别人的更亮。
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用PH来测我，一定等于7、也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学*不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。我是学*委员，但不是捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学*的懒散态度。一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！
我也喜欢乙派的同学，他们对待学*态度认真。我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人！
我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。
我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。
我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我
想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！
这就是我的闪光点。我为自己自豪！
我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：
五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。
经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳？当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
父母那勤劳的.汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的*惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们，为我加油吧。
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！
一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良！”；二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。”果然，老师还是丢给她一个字：“良！”
老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。
也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。
我的闪光点作文10篇夸夸同学的闪光点作文9篇我的闪光点作文9篇同学的闪光点作文6篇夸夸同学的闪光点作文6篇我的闪光点作文6篇同学的闪光点作文 (菁华5篇)夸夸同学闪光点作文 (菁华5篇)夸夸同学的闪光点作文 (菁华5篇)我的闪光点作文 (菁华5篇)夸夸妈妈的闪光点作文 (菁华3篇)我的闪光点小学作文 (菁华3篇)我的闪光点作文合集20篇夸夸我自己的闪光点作文400字汇总10篇我的闪光点作文小学(精选十篇)闪光点作文(十)份我的闪光点作文500字合集五篇我的闪光点作文400字合集5篇我朋友身上的闪光点作文优选【5】份我身上的闪光点作文(精选5篇)我的闪光点400字作文实用5份我的闪光点初中作文实用五份同学的闪光点作文450字优选【五】篇写我的闪光点作文(精选5篇)
以雨为话题作文9篇保修服务合同9篇世界是自己的作文6篇模拟会计实*报告6篇前厅部周工作计划 (菁华5篇)大学生看*教育日专题公开课观后感 (菁华5篇)大风作文600字 (菁华5篇)学雷锋见行动演讲稿 (菁华5篇)关于圣诞节暖心祝福句子 60句菁华有特色的比赛口号 50句菁华万圣节的幽默祝福语 40句菁华古风唯美心情说说 40句菁华汉字的歇后语 40句菁华立秋节气的古诗 40句菁华表示六一儿童节快乐的句子 40句菁华小学四年级语文作文复*教案 (菁华5篇)授课心得体会 (菁华5篇)家庭环保作文 (菁华3篇)
坚强作文12篇优秀作文：快乐的家3篇环保的作文300字9篇如果我是一粒种子作文6篇母爱伴我成长的作文6篇那些温暖我的小事作文 (菁华6篇)一个“美丽”的人作文450字 (菁华5篇)十年后的家乡为话题的作文 (菁华5篇)可爱的小狗小学生优秀作文 (菁华5篇)快乐的国庆节作文快乐的大年三十作文素材 (菁华3篇)放不下的牵挂作文 (菁华3篇)母亲节祝福作文 (菁华3篇)生活小常识作文 (菁华3篇)日记作文300字菁选小学生周记菁选暑假生活日记菁选美丽的小学作文菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1