日期：2022-11-26 00:00:00
“海西”是福建经济发展的美名，那是一个美丽富饶的地方。我是海西人，我就生长在海西北部的*建莲之乡、*花梨之乡——建宁。我为自己是莲乡人、是海西的一员而骄傲。
我的家乡山青水秀，是闽江正源第一县。金铙山有“秀起东南第一巅”的美名，金铙山有高峰古道、雌雄双瀑、白石顶、仙女池等美丽风景，最*新开辟了海西最长最高的索道、隧道、木栈道，成了名闻遐尔的旅游区。在建宁，春天可以看“千树万树梨花开”的盛景，夏天可以赏“映日荷花别样红”的荷花盛况，还有全国闻名的反“围剿”纪念园。
我虽然是个小学生，但这几年，我也亲眼目睹了濉城日新月异的变化，你看高楼大厦枇邻栉次，街道变宽了，濉溪水*如镜，还有了游艇。濉城变大了，据说城市面积比改革开放前扩大了三倍，水南大道、商会大楼、体育馆、新城小等等现代建筑，使现在的水南区成了繁华的街市。村村通了硬化路，而且正在修建高速公路，还有向莆铁路、建龙铁路与外面相连，四通八达的交通更是增添了建宁发展的力量……
农村面貌一新，农民的生活也是芝麻开花节节高，农民的新楼可以和城楼的别墅妣美，电视、冰箱、网络进农家，甚至小轿车、大客车进农家也不算新闻了……
莲乡巨变，那是我们的父辈、祖辈辛勤劳动的成果，再过十年，我们这些小主人，就是建设海西、建设家乡的主力军了……
美丽的“国际花园城市”——厦门，是海西建设的中心城市，也是生我养我的地方，于是我便成了“海西小主人”。
听爷爷说：以前，厦门只是泉州府同安县的一个小鱼村，既偏僻又落后，人们只能靠打鱼为生，住的是低矮、破旧的房子，吃不饱也穿不暖……
拿破仑曾经这样说：*是一个沉睡的巨人，一旦它醒来，整个世界将为之震撼！确实，改革开放后，全国人民都富裕了起来，世界人民对我们刮目相看了。作为经济特区的厦门，它的变化更让人目不暇接。低矮、破旧的房子变成了气派的大厦，一个个高档小区破土而出，泥泞的小路变成了宽敞的柏油路，还建起了很多立交桥。最*厦门与同安之间又建起了快速公交BRT，翔安海底隧道，最让人期待的和*之桥——厦金大桥，也正在积极的规划中……
厦门的风景，也变得美不胜收。其中，我最喜欢的就是环岛路了，这里风景优美，绿树成荫……走在环岛路上，吹着徐徐的海风，再看看无边的大海和湛蓝的天空连在一起，或是躺在软软的草地上，听着海浪拍打海岸的声音，都是如此地使人心旷神怡！同时，这里还是一条最美丽的国际马拉松跑道，每年都在这里举行的盛大的国际马拉松比赛，又为厦门增添了一道亮丽的风景。
环岛路旁边的国际会展中心，每年都要举办98洽谈会，迎接世界各地的客人。你看，厦门已经走向国际、走向世界了！
作为一名海西小主人，我为厦门的腾飞感到骄傲和震撼。我爱海西！更爱厦门！
当今，谁是社会的主人？垃圾，对，是垃圾。不是吗？街道上、草坪里、小河中……无处不在的就是垃圾。人们已不是社会的主人，我们始终被垃圾大王折磨着……
街道的饭馆里已经空无一人。因为人们都恐惧垃圾大王再次向他们袭击，纷纷不敢踏出家门一步。窗户紧闭着，大门牢锁着……垃圾大王在外面把手。这还不是饭馆老板造的孽吗？当初，他们把潲水随意地往街边一倒，哗哗……病菌也随着潲水一同被倒了出来，它们一直在黑暗里生存，如今，可以重见天日，所以，正一同商量着造反的事儿呢！“哎！早知今日，何必当初？”饭馆老板掩着面叹息。是啊！如果他们不把潲水倒在街边而让它随潲水车一同拉走，也许，现在，他们店里的生意正红火着呢！
小河里到处都是乌烟瘴气，鱼儿们都不停用嘴抛着泥土，狠不得找着个洞，钻下去。谁也忍受不了这种难闻的气味了。水生动物时病的病，死的死。可是又没有路可走。没有办法，只有等死了。附*的人看了这一幕，不停抱怨：“哎！这鱼真可怜，不能老把它们仍在这儿！得想个法子……”。想什么法子呢？等他们把法子想出来，鱼儿们早就上天去了。可现在后悔有什么用？早知如此，何必当初呢？要是人们不把垃圾、废水往河里排放，也不会落得今天这个后果的！
早知如此，何必当初呢？现在，垃圾成为了社会的小主人？那人类呢？一定要对抗垃圾，把它们送回它们的“家”，让人类成为世界永远的小主人！
我是小主人作文500字 (菁华3篇)扩展阅读
我是小主人作文500字 (菁华3篇)（扩展1）
——我是家庭小主人作文 (菁华3篇)
今天，唐山开展了创建文明城活动。我在学校中学到了许多文明知识，回到家告诉爸爸妈妈。现在，我们家的文明家庭。不信，那你来瞧瞧下面几件事吧。
这一天，我和爸爸妈妈去郊游，路上，见一些人在肆无忌惮的破坏树木，便准备阻止他们，“对不起，树是让人乘凉的，不是用来破坏的，请你不要破坏树 木。”我上前阻止道。不想，那人非但没有离开，还狠狠地说：“小屁孩，这关你什么事，快走开。”这时，爸爸妈妈看不下去了，纷纷也来阻止，那人见大事不 妙，赶紧灰溜溜地跑了。我见他跑了，心里美滋滋的。毕竟，我让这棵小树少受了许许多多的伤害呀。你说对不对。
还有一天，我们全家去野炊。走到一处风景不错的地方，爸爸准备拿出食物进行烧烤。但我和妈妈看了看四处风景，便说道：“爸爸，别烧烤了，你看，周围 的景色多么美丽，在这弄烧烤，飘一股股黑烟，多不文明啊，再说了，现在，不还是‘特别时期’吗？”爸爸听了，连连点头，把烧烤用具拿走了。
你看看，我这文明家庭的小主人合格吗，我的家是否已经变成了文明之家呢，欢迎你来给我与我的家人提出宝贵意见和建议哦！
周末下午，爸爸妈妈刚做完卫生，我便兴致勃勃地坐在客厅吃起东西来。啊，不好！很多零食渣都掉在地上了！爸爸看到后冲我发火：不知道刚刚才把家里弄干净吗？怎么一点都不珍惜爸爸妈妈的劳动成果呢？“不就是扫扫地再拖一拖嘛，谁不会啊？”我满不在乎地“回敬”爸爸。“那好，反正地已经被你弄脏了，你来清洁一次吧。”我响亮的回答：“好，谁怕谁啊，我接受挑战！”
可是，在爸妈手里能顺顺当当使用的扫帚，一到我手里却变了样。这边刚扫完，堆积在一起的灰尘又飞到了别处。好不容易把地扫完，以为挑战过去了，“麻烦”才真正出场。我拿起拖把，按照扫地的方法把家里拖了个遍，回头一看，差点把我气晕过去，客厅到处都是我“华丽”的脚印。我受不了了，只好求助妈妈：“妈妈，你来教我拖地嘛。”妈妈看了我的“杰作”后大笑不止，告诉我拖地要从前往后拖，这样才不会留下脚印。边说还边拖了一小块给我做示范。就这样，在爸爸妈妈的注视下，我顺利地完成了“挑战”。虽说已是累得满头大汗，但看着自己的劳动成果，心里还是觉得挺开心的。
原来做家务活也有“秘诀”，还这么辛苦，真是不做不知道，一做才明白爸爸妈妈*常有多累。我想我以后不但要珍惜爸爸妈妈的劳动成果，还要尽自己的能力帮爸爸妈妈分担一些家务活,因为我是家庭的小主人!只有全家一起努力，咱家才能建设得更加美丽。
放假了，我终于可以体验到妈妈每天做家务的艰辛。
早上，天气格外晴朗，太阳公公对我微笑，花儿也变得比之前更加鲜艳，小草也青翠欲滴。爸爸和妈妈都不在，我可以体验妈妈做家务的辛苦。我先扫地，拿起了扫把，发现妈妈在走之前已经把地扫过了，我突发奇想：不如把沙发底下的垃圾扫一下吧。说干就干我把茶几拉到一边，趴到地上，发现沙发底下的垃圾并不多，多的是灰尘毛毛，我把垃圾扫完，几乎都有一灰盒了。
接下来拖地，我把桶这里接满了水，把拖把放进去，结果还没等我摆动拖把水就全溢出来了，“唉，真倒霉!”我只好先把卫生间的水拖掉。“啊!”沾了水的拖把好重啊，我赶紧把拖把拿到客厅里，一列一列的拖下去，“唉，拖个地，扫各地都这么麻烦，妈妈*常真的太辛苦了。”吃完妈妈留给我的午饭，躺到床上睡了一觉。
起来之后我，我拿着手表一看，不看不知道。一看吓一跳，竟然到下午五点了，我赶紧起床跑到厨房看冰箱里有什么菜，冰箱里有一把蒜苔，一块肉和一把芹菜。我把蒜苔择好，洗了一下，把它切成一段一段，再拿出肉，一切，结果肉太软全塌了下去，我咬紧牙关，奋力一切，终于切好了，但是肉片参差不齐，我只好将就。油开了，我把蒜苔放了进去，“滋……”我吓得向后一跳，贴在了墙上，还顺势抱住了自己的头。原来是有水份呀，吓我一大跳，我把肉放了进去，再把调料放进去，翻炒了一下，等到一阵香味飘散出来，菜就可以出锅了。我赶紧把芹菜焯水，把调味品都放了进去，又一道菜出锅了。我拿了一块钱，买了四个馒头，刚上楼，爸爸妈妈就到家了，妈妈摸着我的头说：“咱儿子懂事了!”我心里美极了。
我们应该多为父母分担劳动，这样既锻炼了自己，也快乐的父母。
我是小主人作文500字 (菁华3篇)（扩展2）
——我是班级小主人作文100字 (菁华3篇)
我想为班级做些力所能及的事情,争一面礼仪锦旗,这几天我要细心的发书,认真打扫卫生,要把烂书都粘好放整齐.从小事做起,把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶.
我是班级小主人,爱护班级就像爱护自己的家一样.只要我们每个人都做班级的小主人,我们班级会变的干净整洁.
我是我们班的一分子，可是我也是这个班的小主人。
班级里的桌椅板凳，花花草草，都有我来爱护，因为班级里的每一件事都和我有关，因为有了我的参与才能让我的班级更加优秀。要对自己要求严格，要学*好，团结同学，互相关爱，互相帮助，班级的活动积极参加，要用我的努力给班级带来荣誉，才能做好小主人。
时间真短暂，转眼我们就成为了中一班小朋友，长大了的`我们要学着为班级为大家服务了！
瞧，我们今天学会了擦桌椅，每位小朋友都非常专注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤劳呀！我们还要学会更多的本领，争做班级能干的小主人！
我是小主人作文500字 (菁华3篇)（扩展3）
——我是小主人作文500字合集十篇
周四的晚上，我像往常一样和小伙伴一起在学校锻炼，锻炼结束，我和黄品皓，何川准备回家。到了校门口，却发现教室的灯亮着。“咦！”我们想，“会有谁在教室？灯怎么没关呢？”我们决定去看个究竟。
可是我又突然想到：如果我去的话，回家就会晚了呀！我心里做着激烈的斗争，后来我还是决定跟小伙伴去看看，因为我不能眼睁睁地看着资源浪费，说不定班级还会因此被扣分，我们可都是小主人呢！
我们先走了小楼梯，门关着，接着又走了高楼梯，门也关着。最后我们抱着试试看的心情走中楼梯，啊！谢天谢地，中楼梯的门竟然开着。我们从中楼梯走到了教室门口。
教室里空无一人，明晃晃的灯却开着。我们想进去关灯，可是门锁着，怎么办呢？一开始，何川说：“我们给袁老师打电话吧！”我反驳说：“袁老师白天很累的，那么晚了，让她休息一下吧！”我们左思右想，想不出办法。“有了”，黄品皓转着圆溜溜的眼睛说，“我们去问门卫伯伯拿钥匙吧！”“好主意”我连连称赞道。我们来到门卫，“门卫伯伯”，何川有礼貌地说道，“我们202班的灯开着，我想借钥匙去关下灯……”门卫伯伯答道：“202教室的灯，等一下我会去关的。”听了这句话，我悬在半空的心终于放了下来。
虽然回家晚了一会儿，但我心里很踏实，因为我为保护资源和班级荣誉尽到了一份力，我是名副其实的小主人！
现在地球环境越来越差，地球妈妈经常哭泣，“我的皮肤越来越差，谁能来帮帮我，让我的皮肤重新变得粉嫩光滑！”听了这话，身为地球女儿的我怎能对我们城市的环境坐视不理呢？所以我展开了“保护地球妈妈”的活动。
星期天，我来到小公园里，看到地上有许多黑乎乎的小东西，就像一个漂亮的阿姨脸上却长了一颗颗小雀斑。我蹲下来仔细一看，这些黑乎乎的小东西原来是口香糖的“遗体”。我决定把这些“口香糖遗体”消灭掉。于是我找来一根冰糕棍，一点一点地铲除着，可是我发现这样做效率太低了，怎么办呢？我灵机一动，跑回家找来一把小铲子，果然效率有了很大的提高。在我的带领下，又有许多小朋友加入了这一活动当中。真是“人多力量大”，不到半个小时，这些“口香糖遗体”就被我们全部消灭掉了。我擦了一把脸上的汗珠，这才发觉腰部有点隐隐作痛。但看到小公园又恢复到干干净净的模样，我所有的疲惫就一扫而光了。怎样才能让小公园保持干净的模样呢？我又跑回家，发挥我的绘画专长，绘制了一副美丽的图画，画中蓝蓝的天空下，美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。我给这幅画加了一个标题“爱护环境，保护家园”。爸爸给我做了一个牌子，我把这幅画贴在牌子上，放到了小公园的草地上。公园里的一切仿佛都在对我说“谢谢你，城市小主人”。
晚上，我做了一个美丽的梦。梦中地球妈妈终于露出了笑脸，她对我说：“我的皮肤又变得粉嫩光滑了，我会让你们生活的更好！”我对地球妈妈说：“放心吧，我是城市小主人，我会让我们的城市变得越来越美丽！”
父母的待客之道从小就给我留下了深刻的印象，总渴望有机会自己也当一次小主人招待家中来客。
今天，妈妈终于满足了我的愿望。这不，一大早，我就被妈妈叫醒。睡眼惺忪的我模糊地记得今天家里有访客，妈妈吩咐我当好小主人招呼客人，我顿时睡意全无，一骨碌“蹿”了起来！
等待的时间是漫长的，吃过早饭后，我眼巴巴地盼着神秘访客的到来，并趁这个时间做好准备工作。
10时30分许，一阵咚咚咚的敲门声传来，我飞奔过去打开门。呀！原来是姑姑带着小表弟来了，我连忙把鞋柜打开，挑了两双最适合的拖鞋给他们。迎进客厅后，我学着妈妈的样子询问他们喜欢喝什么，然后给姑姑端了一杯热茶，又给弟弟倒了一杯橙汁。姑姑直夸我细心懂礼貌，我听了心里甜滋滋的！
趁妈妈和姑姑聊家常时，我给表弟拿了一堆玩具和零食。几个月不见，我格外想念表弟，恨不得把所有的玩具都分享给他。随后，我又带他看了我珍藏的《太空探秘百科》，表弟睁着萌萌的大眼，羡慕不已……
吃午饭时，我连忙帮妈妈摆好饭菜，请姑姑和表弟落座，还贴心地为表弟准备了儿童餐具，表弟甚是喜欢！午餐很丰盛，我先给表弟夹了一大块红烧肉，又把番茄白玉菇放到爱吃素的姑姑面前。妈妈暗暗地向我竖起了大拇指，姑姑也夸我懂事。
时间过得真快，姑姑要带表弟告辞了，我不舍地与他们依依惜别。送走了姑姑，妈妈说：“待客事情虽小，却能凸显一个人的基本素养、礼仪道德。”听后，我坚定地点了点头。
还记得，曾经去过的奶牛场吗？一想到给母牛们**，做一回农场小主人，我总会特别的开心。回味着当时的有趣情景，我的嘴角就会微微向上扬起，那时的愉悦心情油然而生！
一踏进农庄，给我的感觉就是，这里的空气可真是新鲜啊！
跟着领队的老师，我们先看了奶牛宝宝的生长环境。小牛们的脾气各不相同，有特别温顺的，也有和我一样比较倔的……
其中，有一头小奶牛给我留下的印象最深。它全身的毛，乌黑发亮，除了眼睛外面的那一圈是白色的，全身都是黑的，因为它黑的出奇，就很容易让人注意到它。
它很活泼，一直在笼子里打转转，特别想挣脱笼子，到外面奔跑。
接着，我们被分配了任务，给小牛们运粮食。我们带上手套，三、四个同学为一组。我们手拎麻绳，把一捆又一捆的草料拎到小推车上。这是在考验我们的团结能力啊！
大家齐心协力，把装满草料的小推车运到小牛们面前，倒在食槽里，小牛们两眼放光，立马都围到食槽边上，头挨头，身挤身，哄抢起来，面前的小牛们可没有一头温顺的了！哈！哈！哈！都抢着吃呢！
可爱的牛宝宝们，给我留下了深刻的印象，可真让我流连忘返呀！
新的一学期开始了，升入三年级的同学们又长高了一些、又懂事了一点。作为班级小主人，每个同学都有义务和责任，协助班主任共同管理好班级。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部选拔改变了方式，让班内学生自主报名，参加竞选。
这个消息一出，班内学生都很兴奋，大家都踊跃报名参加了这项活动。正式竞选的日子到了，第一位出场的是吴同学，别看她年龄小，可是为班级服务的意识很强，在竞选中她表示自己要做劳动委员，如果自己当选了，每天都会认真督促学生打扫卫生，发现问题会及时让值日生改正；第二位出场的是方同学，她是班内的大姐姐，而且有了两年当班干部的经验，只见她不急不慢地表达了自己的想法：我是一位有经验的班干部，我要竞选是班长一职，如果我当选了，我会和班主任老师共同管理号班级，让我们班在各项活动中创出佳绩；第三位出场的是万同学……
时间悄悄地流逝，班干部竞选活动在不知不觉中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同学成功胜出，班主任给四位新班干部提出了本学期的工作要求。
在这次活动中，发现三年级同学虽然年龄不大，可是每个同学都想为班级工作奉献自己的一份力量，有的同学虽然落选了，但是他们并不气馁，纷纷表示在今后还会参加类似的活动。每个人都是班级的一份子，每个同学都把自己当做班级的小主人，那么我们的班级建设将会越来越成功。
海西，我的家乡。经过了许多年的变迁，海西，这个古老的城市，发生了翻天覆地的变化，变成了一座现代化的城市。
听我的长辈们说，曾经的福州路并不宽敞，而且路又少又凹凸不*，经常发生堵车，给人们的出行带来很大的麻烦。经过了几十年的建设之后，福州的路变的宽敞又*坦了，主干道再也不堵车了，而且现在还新修了二环路和江滨大道，给人们的生活带来了极大的便利。现在还正在修地铁和三环路，这将大大改善交通的环境，给人们一个舒适的心情出游。
在过去的福州城市里，公园并不是很多，而且还要收费，给人们的生活带来许多的不便。现在我的家乡可不一样了。在现在的城市中，有许多的公园，除了人们所熟知的就有西湖公园和左海公园，还有乌山公园、温泉公园、金牛山公园、金鸡山公园、鳄鱼公园……真是数不胜数，而且免费开放给大家。
以前的福州没有几座高楼大厦，而且还很破旧。现在的福州到处高楼林立，人们的居住环境越来越舒适了。
啊！海西的变化可真大啊！我作为一名小学生，作为海西的小小主人，我一定要学*好本领，长大后好好地建设海西，让海西变得更加繁荣昌盛！
今天，我是家庭小主人。一大早我就做饭了，每人一个鸡蛋糕，每天一碗奶，再配上一点早点，饭就做好了。爸爸妈妈开始津津有味地吃起来。
家里的食品和日用品都不够了，我就拿着200元钱到商场买东西。
首先我去买油，油的种类很多，光花生油就有许多种，挑哪一种好，我想：“要买就买大桶装的，油越多用的时间就越长，就不用总买油了，但是买多了也不行，一是怕吃不完坏了，二是怕太重了，等会儿再买些别的东西就拿不动了。”我又看了看小桶装的，发现里面的油浑浊不清，这就把我给急坏了，突然我看到了一桶油，不但油量少，还挺清澈，而且价格又划算，就选它了！
家里洗手液用光了，还得买洗手液。我看着那么多形状颜色包装各异的洗手液，又无从下手了，选来选去，最后选了家里常用的蓝月亮牌洗手液。
还想给家人买一些休闲食品，这可是我的最爱，得买一些既有营养又好吃的，于是我决定买牛肉干和开心果还有杏仁。
购物回来，我想起今天家里还没擦地板，于是我先把地扫干净，再用拖布拖，很快家里就变得很干净了。
做个家庭小主人真是不容易呀！根本没有我想象的那样简单，同时我又知道了许多知识，但是我做家庭下主人还是快乐的。
过春节的一天，爸爸的好朋友闫辉叔叔要来我们家做客，我很高兴！当我听到门铃"咚咚咚"的响起时，我跑到门口问："谁啊？"门外的人说："我是闫叔叔"。我赶快打开门，闫叔叔带着礼品，微笑着对我说："新年好，小若仪！"我高兴地说："叔叔新年好！快请进、快请进！"。
我邀请叔叔坐下，桌子上早已准备好水果，我热情地请叔叔品尝水果，并给叔叔倒了杯茶水，说："叔叔，快喝点热茶，外面太冷了，暖暖身子。"叔叔说："谢谢，张若仪长大了，懂礼貌了，是个乖孩子哦。"我害羞的笑了笑，自己玩去了。
叔叔和我们一起在家吃过午饭，他和爸爸聊一会儿天，他就要走了。我和爸爸一起将叔叔送到门口，叔叔说："谢谢，再见宝贝，下次邀请你和你爸爸到我们家来玩！"我说："不客气叔叔，再见，欢迎您下次再来！"。爸爸也夸我是个懂事的孩子，我长大了！
大运会即将来临，作为一名小学生的我虽然不能在赛场上为中国赢得金牌，但我却可以参加关于大运的活动，和全国人民一起，为大运喝彩鼓劲。我们民治二小的运动会虽然没有大运会的隆重，但它也见证了我们小学生团结互助的精神，是一个属于我们小学生的“大运会”。
在大运会上，一个个身手敏捷的大学生在赛场上为祖国争光；在校园里，一个个努力的身影也在为自己的班级争光。在那红色的塑胶跑道上，那些为班级努力拼搏的身影是那么的令人感动，豆大的汗珠在小运动员的头上流淌着，那一瞬间，他们的脑海中只有一个信念，只要能为班级争光，他们就算再辛苦也是值得的。
不仅是运动员们，那些没参加比赛的同学也在努力的替正在拼搏的同学们加油，作为啦啦队员的我虽然也很想为班级争光，但我并不擅长运动，即使我再想参加，可为了班级的荣誉，我还是自愿当一名啦啦队员，将机会交给那些有能力的同学，我在赛场旁边将我想要为班级争光的精神化为呐喊的力量，将我所有激动的心情都变成一声声鼓劲的话语。
“加油！加油！”一天下来，我们的嗓子都喊哑了，因为输了，我们哭过，因为赢了，我们笑过，千万种感情交错着，在着泪水与笑声的背后，体现的是我们团结的力量，参与就是一切，名次微不足道！
我梦想着有一天，我也要和那些大运会的运动员们一样，在赛场上为祖国争光，现在的我虽然只是一位小学生，但我也是大运的小主人，我与大运同行！现在，我为班级争光，长大后，我也要为祖国争光！
我是大运的小主人，大运因我更精彩！
看这张图，我手中的袋子里是我自己买的菜哦。本认为这是很简单的事，但是这却很难，都有点不敢开口说话。开始第一次买菜，站在菜商的一旁，一直看着，一会看看这，一会看看那，心中很是忐忑。直到人都走了，老板才问了我一句：“你要什么啊？”我才敢开口。挑了一把豆角，小心翼翼的递给他，接着给钱。过程是那么的简单，但又不一般。打那以后，我再也不怕了。这一路上，每次都是自己去，自己回。虽然次数不多，但有真正的体验，开心！这将是生活中不可难忘的经历。
我从来没做过饭，所以这对我来说是一个挑战。之前对知又憧憬又害怕，这次终于有一个“单选题了”，必须挑战。
这张图是我在做饭时照的，这时我在做汤。头一回做饭，不免紧张，妈妈便给我挑了一个最简单的——西红柿紫菜鸡蛋汤。虽简单，但是却也有些不知所措。先把水放进去，等烧开了，再把事先切好的西红柿和葱放进去。要说切菜，这西红柿让我很头疼，一切，汁洒了一地。之后把紫菜撕碎放进去，磕开鸡蛋，随倒鸡蛋，随拿筷子搅拌，这样就弄整了碎碎的了。最后放盐，香油等。最终成果还不错。家长也都很喜欢，把我夸得乐开了花。在做饭这件事上，我知道了做饭的劳苦和技术。做饭就是享受，享受劳动。最终的成果会使自己很开心。
这不只是一个活动，更是一次体验。它让你可以懂得家长的辛苦，并且可以更早地适应独立的生活。这对自己是一次挑战。在过程中，我很享受独立的感觉，这种独立是改变，向更大更懂事的改变。
我是小主人作文500字 (菁华3篇)（扩展4）
——我是班级小主人幼儿园大班社会教案 (菁华3篇)
一、活动目标
1、懂得当客人来访时的基本礼貌语言和行为
2、感受当小主人的乐趣。
二、活动重点与难点
学*小主人的礼貌用语。
三、材料准备及环境创设
娃娃家用具一套、在聊吧中向家长宣传
四、设计思路：
大班的孩子在行为方面的可塑性很大。他们已具备了与人礼貌交往的初步能力。现在的幼儿大部分都是独生子女，欠缺与人交往的能力。特别是客人来访时，不懂得如何招呼客人。
五、活动流程
情境表演——家园同步
1、 情境表演
串门乐：
将幼儿分成若干组，每组有一位小朋友做小主人，开展“串门子”活动。
2、 园同步
树立小主人意识，让幼儿懂得自己在家是小主人，在幼儿园是小主人。通过家园信息站向家长宣传。
活动目标：
1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西
2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、桌椅、玩具、水杯、水果
2、幼儿用书12-13页
活动过程：
一、开始部分：
1、律动《让爱住我家》进入场地。
2、模拟电话，引起幼儿兴趣。——情景导入，激发兴趣
“叮铃铃——”“喂，您好！这里是小一班！”……“哦！知道了！”
师：小朋友们，电话里说，知道我们小一班的小朋友都是最有礼貌的小朋友。待会儿这位神秘的小客人要来我们班做客哦！小朋友们欢迎吗？
二、基本部分：
（一）客人来我家——引导幼儿懂得基本的礼仪。
1、教师提问：你家里来客人你该怎样做？
引导幼儿说出——扫地、拖地、准备茶水、水果、糖果、图书、玩具等。
（二）教师邀请宝宝来做客小朋友。
（1）——学*如何招待客人
“现在我邀请两个小朋友来我家做客哦！”
（老师扮演小主人、幼儿扮演客人）
情景表演（1）：主人边整理客厅边说：客人要来了，我把客厅整理干净。客人敲门主人请客人进来时，客人向主人问好。主人请客人坐下，请喝水，客人说谢谢！
教师小结：主人对客人说“欢迎到我家做客”。
逐步深入——我这里有玩具，请你们一起来玩吧！（两位小客人自由发挥）
师幼一起点评：
你认为主人做得怎么样？小客人哪里做得好？能不能争抢玩具？能不能动主人家的东西？
师小结：小朋友们非常棒！
（2）——学*做礼貌客人。
情景表演（2）：主人请客人玩玩具，客人有礼貌地说谢谢，并能一起友好地玩，客人不随便动主人家里的东西。
教师：主人请客人玩玩具，客人说了什么？他们俩是怎样玩的？主人家里还有许多玩具，客人动了没有？
教师小结：怎样做有礼貌的小客人，不争抢玩具，不动主人家的东西，做文明小客人。
（3）——学*如何告别。
情景表演（3）：玩了一会儿后，客人要走了，有礼貌地谢谢主人的招待，和主人道别，并邀请主人下次到自己家做客。
教师提问：客人要走了，对主人说什么。
幼儿小结：说再见和邀请下次再到我家做客。
（三）神秘客人模拟表演：欢迎来做客——巩固幼儿礼仪。
请一名配班老师扮演熊妈妈，幼儿招待小客人。
“咚咚咚！”——配班老师扮演的熊妈妈敲门。
“小朋友们猜一猜是谁呢？”老师激起幼儿兴趣。
教师在一旁提醒幼儿注意：客人对主人说些什么？主人对客人说些什么？应该怎样招待客人？客人要走了，主人对客人说些什么？
4、分组进行表演，教师随机指导。
幼儿创编各种角色进行表演，如：小熊、小青蛙、小鸟等等。
5、请幼儿观看幼儿用书12-13页进一步体会如何当小主人，巩固理解做客和待客礼仪。
三、结束部分：
教师鼓励小朋友的表演很棒，对幼儿在家里来的客人提出礼仪希望。
四、活动延伸
请家长将孩子在家的表现记录下来，或是照片，或是录像，和小朋友们互相学*。
小百科：主人是接待宾客的人。与“客人”相对。
设计意图：
我和孩子们在园内观察散步时经常发现在幼儿园的草地上、小树林里、草地上、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的？”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住，与预设活动的内容有机结合，并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容，给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值，它能引发孩子有关的很多想法，因而适时调整计划，与孩子们一起展开讨论。通过讨论，促进孩子实现经验的互动，知道作为幼儿园的一份子，我们都有责任关心幼儿园的整洁，从自己做起，从身边做起，并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境，让我们幼儿园更加美丽、更加整洁。因此，我们就设计了这次探索性主题“我是幼儿园小主人”的活动，让孩子在这种经验互动中，思维得到发展。
活动目标：
我是小主人作文500字 (菁华3篇)（扩展5）
——我是环保的小主人作文通用10篇
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，忽然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗？当你心情无比舒畅的时候，忽然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？相信大家也有同感人类的生存环境已经受到严重的破坏，清澈的河水不见了，生活污水、工业废水大量排入河中，使河水发黑、发臭，水草疯长。空气质量也越来越差，大量的工业企业把未经处理的有毒、有害气体直接排到空中，造成空气污染，还带来了酸雨。由于乱砍乱伐，造成水土流失，发生沙尘暴和洪涝等自然灾害。生态环境的破坏，还威胁到自然界动物的生存，使许多动物面临灭绝的危机
可见，保护我们唯一的地球，保护我们的家园，已经刻不容缓，但是人们的环保意识不是很强，大量的废气的偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变得怎么样？ 保护环境人人有责，应该从每个人做起，从我做起，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，要节约用水。
我们将看见因电器中的氟氯昂过多而造成的臭氧层破坏，因装饰灯过多而造成的电力不足，因楼层过多而造成的地基下降……这到底是怎么回事?
随着发展的需要，“聪明”的人们开始“利用”自然这一免费资源。，为着自己的个人利益，对大自然的资源过分的开采，已造成了无法弥补的破坏。看，绿色的森林已经不绿了,变成了寸草不生的沙漠,干净的小溪变得污浊,到处是又脏又臭的废气。这一切都是人类的“杰作”！可是，当人们尝到眼前的甜头时，他们却忘了到头来伤害到的还是他们自己。
常听爸爸妈妈、爷爷奶奶说起过，家乡温岭曾是多么的美丽，因为河水环绕，加上在东海边，有着那清澈的溪坑水，有水乡之称是理所当然。但这一切为何是我听说的呢？原因很简单，现在温岭的水可谓是“焕然一新”呀！昔日清澈见底的溪坑水如今已是伸手不见五指的臭水沟，上面飘满了塑料、垃圾。因为上游的一些工厂和贪图方便的居民，使得我们这儿的溪坑倒是越来越脏，然后这些污水顺着流进了东海，这更使得东海的赤潮问题日益严重，海里的水生物不断的死亡、减少，甚至出现了灭种的现象。这些都使得渔人痛苦不已，但这之中似乎有他们的一份责任，为了多赚钱，他们不也是麻木的捕鱼吗？
我做环保小卫士有一天周末，我很快把作业写完，感觉浑身轻松，于是我跑出家门，顺手在桌子上拿了两根香蕉犒劳一下自己，想好好放松放松。
我边走边吃，吃完香蕉后，香蕉皮被我扔到了身后，突然我听到身后哇的一声，我回头一看，原来是一个小妹妹摔倒了，此时，我两脚生风，正准备开溜，这时一位环卫工慌忙跑过来，把小女孩扶起来，然后弯下腰，把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里。我站在原地，偷偷地瞟着这位环卫工，看样子她已经50多岁了，凌乱的头发中有几缕白发，她正弯着腰收拾我的残局。地上的香蕉皮不多，但是经人踩过，滑腻腻的粘在地上，她认真地清理着公路，一会儿，这里的路面变得光洁如新，她也露出了笑脸，我脸上突然辣辣的，这时，我改变主意，不再开溜，下午我和这位环卫工一起打扫马路，打扫完毕，看着干干净净的马路，我也露出了满意的笑容。
通过这次教训，我学会了爱护环境，保护家园，同学们，赶快行动起来吧！让我们的家园更加美丽！更加美好！
地球是我们美丽的家园，地球也是我们成长的地方，地球更是我们的“母亲”。所以，我们要爱护环境，让我们的地球“妈妈”不会生病。
夏日炎炎的时候，每家几乎都有开空调。当然，我家也不例外。我家每次开空调，老妈都是先开20度。每过大约过十几分钟，老妈就调高一度。慢慢的，大约过了半小时，空调温度就变成28度了。我居然一点儿也不觉得热，还很凉爽呢！于是，我问妈妈：“你为什么会这样过一会儿调高一度呢？”“因为这样既凉爽又节省用电很环保。”我记住了妈妈说的话。
有一次，我去表哥家玩。可我一进表哥家，就被冷得要成冰棒了。我断断续续地对姑姑说：”姑姑，怎怎……么这么冷啊？"姑姑说：“你表哥说很热，就把空调开到20度，一直不变。”于是，我和姑姑密谋：一会儿把空调偷偷地调高一度，直到28度。当表哥玩得正起劲的时候，他突然发现空调被调成了28度。不过说来也奇怪，怎么还是很凉快呢？我和姑姑相互看了一眼，偷偷地笑了。
我们是未来的主人公，爱护环境从小做起：不要随地丢纸张、尽量重复使用纸张、提醒父母出门时尽量乘坐公交车哦。对了，最后我要告诉大家尽量少吃口香糖。为了保护我们的地球“妈妈”出一份力。
生活中，我们每个人都应该保护环境、注意卫生，但有个搭档，也许会做的更好。
我们家每个人都有自己的环保搭档，一起来看看我们的环保搭档是什么吧 ！
爷爷＋自行车=环保搭档。现在天气变得越来越热，这则是“温室效应 ”的结果。爷爷告诉我马路上的汽车尾气则是元凶之一。所以爷爷外出大多都是骑自行车，爷爷还告诉我骑自行车不仅锻炼身体，而且还保护了环境，是一举两得的事。骑自行车还是爷爷教我的呢 ！
妈妈＋购物篮=环保搭档。妈妈去超市购物时，总会带着她的环保购物篮，从不会买塑料袋 。妈妈说是因为塑料袋不容易分解，即使在地下很多年，也不会 “变废为宝”，只会污染环境，所以妈妈从不买塑料袋。
我＋手绢=环保搭档。我们*时用的卫生纸、餐巾纸都来源于森林，一年里有成千上万的树木被砍伐。为了保护我们的森林，妈妈给我买了一块手帕，我一直用它来代替纸巾。现在，它已经成了我形影不离的好朋友。
有了自己的环保搭档做一个文明小公民很容易吧！那就快来秀出你的环保搭档吧！
我每天下午都要坐公交车回家，可是那一阵阵的车尾气令我感到非常难受。所以我一直很想发明一辆环保汽车。
一天夜里，我梦见了自己真的发明了一辆环保汽车。这辆汽车的前面有一排小小的圆桶。只要这个小圆桶一碰到叶子、垃圾，就会张开大大的“嘴巴”把垃圾“吃了”，然后把垃圾变成电能源，这样可节约石油和电。车尾箱里有一个可以净化空气的系统，经过净化的车尾气喷出来的时候还带着一阵清香呢！
忽然有人看见车尾箱里还有一个大大的机器，而且像章鱼似的。他们问：“这是干什么的？”我连忙告诉他们：“这是一个可以把空调水消毒的大机器，可以把空调水变成直饮水。要是再装上一台饮水机，乘客们想喝水就方便多了。”
我还在车顶上安了一个大大的螺旋桨，车子要是遇到了阻碍物，只要按一下左手边的绿色按钮，环保汽车就能“飞”起来了。到了目的地，再按一下红色按钮，车子就着地了。
“快起床！快起床！”我仿佛听到妈妈的喊声，我一睁开眼睛，才知道这是一场梦。可我是多么希望这个梦能成为现实。
杭州这个城市的天气情况不容乐观，天上有能见度很低的雾霾，它是由汽车排放的尾气和生活中排放的废气组成的。它会对人们的生产和生活造成极大的危害，因此，保护环境，人人有责。我身边就有一位环保达人，以保护环境为已任，他就是我的外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窝在房间里，开着20℃的冷空调，吃着冰淇淋，哼着小曲，悠闲地看着电视。而就在此时，外公从外面回来了，走进房间，看见我把空调开了20℃，就皱紧了眉头，指着空调对我说：“把它调到25℃。”我听话地照办了，但是心中有一点疑惑：“为什么呢，外公？”他就语重心长地告诉我：“空调开到25℃，有三点好处。一是，空调用的能量少了，排出的废气也少了， 既节省了电力，以减少了有害气体的排放，一举两得，何乐而不为呢？二是，使室内温度和室外温度相差不要太多，走出空调房不容易感冒。三是比较凉爽，既不冷，也不热，使人体感到舒适。”听了外公的话，我重重地点了点头，不禁称赞他：“你真是一个环保达人啊！”
这就是我身边的环保达人——外公。外公教会我许多环保知识，使我们的生活更美丽！
今天，爸爸、妈妈带我去北宫森林公园爬山，我还争当了一回环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！
我们很快来到山脚下，呀!原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。
我们沿着弯弯曲曲的小路走到山上，早开的山桃花，远远望去像一片粉白的油画，我赶紧拿出相机和她合影。咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：“不要把我扔在这里！”“快把我带走吧。”“我要回我自己的家！”……
我急忙拿出纸巾说：“别着急，我把你带回你们自己的家。”我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏……
妈妈看到后说：“真是好孩子，我们跟你一起捡。”
很快，我们的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸……我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。爸爸摸摸我的头，对我说：“我闺女长大了，都成了环保小卫士了！”我想：今天的山爬的真有意义。
我是荷小的一员，也是荷小环保小卫士，今天我们302班全体同学走了一圈校园，并把垃圾捡起来送进它的家。
到了楼下，我和吴杨静一组一起画了一张路线图，我们看着图往大门那边走，看见一个零食袋子，就一边把垃圾装进我们准备的袋子里，一边记在本子里。接着我们去了302班包干区，发现有一张纸条，马上捡了起来，花坛内的茶梅开花了，像是在向我们致谢呢！
我们又兴冲冲地去操场，操场中心很干净，可是在旁边看见了不少垃圾：有瓶盖、吸管……我们边捡边想：这都是谁扔的？怎么可以把操场当成垃圾场，太没素质了！我们又来到了后花园，奇怪的是我们找不到垃圾，正当我们高兴时，听同学说找出了许多垃圾；本子、塑料盒、烟头、食品包装袋等，怪不得我们找不到了，真是白高兴一场。然后，我们去垃圾站瞄了一眼，没看到有垃圾扔到垃圾桶旁边，估计是同学们把它们送回了家。
在**室的路上，我自豪地想：我当了环保小卫士，以后更要注意保护环境。我相信吴杨静一定会和我定期下楼查看垃圾，让我们的校园更加洁净。
当你走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花。突然，扑鼻而来的污水臭味时，你不觉得恶心吗？当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？相信大家也有同感。人类的生存环境已经受到严重的破坏，清澈的河水不见了，生活污水、工业废水大量的排入河中，使河水发黑、发臭，水草疯长。空气质量也越来越差，大量工业企业把未经过处理的有毒、有害的气体直接排到空气中，造成空气污染，还带来了酸雨。由于乱砍乱伐，造成水土流失，发生沙尘暴和洪水等自然灾害。生态环境的破坏，还威胁到自然界动物的生危，使许多动物面临灭绝的危机。可见，保护我们唯一的地球，保护我们的家园，已经刻不容缓，但人们的保护意识不是很强，大量的废气偷偷排放，垃圾乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏人类生存环境，很难想像，这样下去，我们地球会变得怎么样？
保护环境人人有责，应该冲每个人做起，虫窝做起，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，要节约用水！。
我是小主人作文500字 (菁华3篇)（扩展6）
——我是幼儿园小主人教案优选【5】份
活动目标：
1、 知道大班小朋友应在各方面关心集体，关心幼儿园，给弟妹做好榜样。
2、 激发幼儿为幼儿园争光的荣誉感。
3、 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
活动准备：
配乐诗歌“我是幼儿园的小主人”
活动过程：
1、 引导幼儿讨论，怎么做哥哥姐姐、做幼儿园的小主人。
现在谁是幼儿园最大的小朋友?。你打算怎样做好幼儿园小主人呢?
总结“我们是幼儿园里最大的小朋友，我们是幼儿园的.小主人，应从各方面关心幼儿园、帮助弟弟妹妹，给弟弟妹妹做好榜样。
2、 请幼儿讨论“客人来了，我们怎样做好小主人呢?”
“应该怎样上课?为什么?”
“幼儿园的小主人在劳动的时候应该怎么做?”
“我们应该怎样做游戏呢?”
“幼儿园的小主人应该怎样为班级、幼儿园做好事?”
“幼儿园的小主人应该怎样关心弟弟妹妹?”
3、让幼儿欣赏配乐诗歌“我是幼儿园的小主人”
活动延伸：
布置“优秀小主人”专栏，每天评一次，为优秀的幼儿“贴星”以示表扬。
活动反思
在本次活动中，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为学*的主人，树立了以“儿童发展为本”的理念，尊重孩子，把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决，大家各抒己见，采用各种不同的方法表达表现自己的认识，让孩子与老师，孩子与孩子，孩子与环境发生互动，互相学*，互相感染，真正发挥了幼儿学*主人的作用，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
活动目标：
1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西
2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、桌椅、玩具、水杯、水果
2、幼儿用书12-13页
活动过程：
一、开始部分：
1、律动《让爱住我家》进入场地。
2、模拟电话，引起幼儿兴趣。——情景导入，激发兴趣
“叮铃铃——”“喂，您好！这里是小一班！”……“哦！知道了！”
师：小朋友们，电话里说，知道我们小一班的小朋友都是最有礼貌的小朋友。待会儿这位神秘的小客人要来我们班做客哦！小朋友们欢迎吗？
二、基本部分：
（一）客人来我家——引导幼儿懂得基本的礼仪。
1、教师提问：你家里来客人你该怎样做？
引导幼儿说出——扫地、拖地、准备茶水、水果、糖果、图书、玩具等。
（二）教师邀请宝宝来做客小朋友。
（1）——学*如何招待客人
“现在我邀请两个小朋友来我家做客哦！”
（老师扮演小主人、幼儿扮演客人）
情景表演（1）：主人边整理客厅边说：客人要来了，我把客厅整理干净。客人敲门主人请客人进来时，客人向主人问好。主人请客人坐下，请喝水，客人说谢谢！
教师小结：主人对客人说“欢迎到我家做客”。
逐步深入——我这里有玩具，请你们一起来玩吧！（两位小客人自由发挥）
师幼一起点评：
你认为主人做得怎么样？小客人哪里做得好？能不能争抢玩具？能不能动主人家的东西？
师小结：小朋友们非常棒！
（2）——学*做礼貌客人。
情景表演（2）：主人请客人玩玩具，客人有礼貌地说谢谢，并能一起友好地玩，客人不随便动主人家里的东西。
教师：主人请客人玩玩具，客人说了什么？他们俩是怎样玩的？主人家里还有许多玩具，客人动了没有？
教师小结：怎样做有礼貌的小客人，不争抢玩具，不动主人家的东西，做文明小客人。
（3）——学*如何告别。
情景表演（3）：玩了一会儿后，客人要走了，有礼貌地谢谢主人的招待，和主人道别，并邀请主人下次到自己家做客。
教师提问：客人要走了，对主人说什么。
幼儿小结：说再见和邀请下次再到我家做客。
（三）神秘客人模拟表演：欢迎来做客——巩固幼儿礼仪。
请一名配班老师扮演熊妈妈，幼儿招待小客人。
“咚咚咚！”——配班老师扮演的熊妈妈敲门。
“小朋友们猜一猜是谁呢？”老师激起幼儿兴趣。
教师在一旁提醒幼儿注意：客人对主人说些什么？主人对客人说些什么？应该怎样招待客人？客人要走了，主人对客人说些什么？
4、分组进行表演，教师随机指导。
幼儿创编各种角色进行表演，如：小熊、小青蛙、小鸟等等。
5、请幼儿观看幼儿用书12-13页进一步体会如何当小主人，巩固理解做客和待客礼仪。
三、结束部分：
教师鼓励小朋友的表演很棒，对幼儿在家里来的客人提出礼仪希望。
四、活动延伸
请家长将孩子在家的表现记录下来，或是照片，或是录像，和小朋友们互相学*。
小百科：主人是接待宾客的人。与“客人”相对。
一、活动目标：
1、通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。
2、初步激发“我是桃园小主人”的意识。
3、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
二、活动准备：
电脑、有关资料、图片。
三、重点指导：
1、观看图片：整洁的操场、教室等问：这是什么地方？你喜欢吗？为什么？（心情舒畅、给人以美的享受……）老师小结。
2、观看图片：有垃圾的操场、教室等问：这里都是什么？怎么会有这么多垃圾的？你看了，觉得怎么样？（看见了难受、玩得不开心…）老师小结。
3、问：我们应该怎么做呢？
幼儿讨论，发表自己的想法。（把垃圾捡起来，扔到垃圾筒里。做不乱扔垃圾的标记，挂在各处。看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止……）师：我们这些小主人真棒，让我们一起行动起来吧！使我们的幼儿园更加整洁，更加美丽。
四、反思：
在本次活动中，根据二期课改的精神，把表达与表现有机的进行整合，为孩子们创设了条件，使孩子们成为学*的主人，树立了以“儿童发展为本”的理念，尊重孩子，把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决，大家各抒己见，采用各种不同的.方法表达表现自己的认识，让孩子与老师，孩子与孩子，孩子与环境发生互动，互相学*，互相感染，真正发挥了幼儿学*主人的作用，使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
设计意图：
在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的？”
《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住，与预设活动的内容有机结合，并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容，给以适度的回应。
我感到幼儿提出的这一问题很有价值，它能引发孩子有关的很多想法，因而适时调整计划，与孩子们一起展开讨论。通过讨论，促进孩子实现经验的互动，知道作为幼儿园的一份子，我们都有责任关心幼儿园的整洁，从自己做起，从身边做起，并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境，让我们幼儿园幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中，思维得到发展。
活动目标：
1.通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。
2.初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。
活动准备：
电脑、有关资料、图片
活动重点指导：
1.观看图片：整洁的操场、教室等
问：这是什么地方？
你喜欢吗？为什么？（心情舒畅、给人以美的享受）老师小结。
2.观看图片：有垃圾的操场、教室等
问：这里都是什么？
怎么会有这么多垃圾的？你看了，觉得怎么样？（看见了难受、玩得不开心）
老师小结。
3.问：我们应该怎么做呢？
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