小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)

小学生蜜蜂作文1

　　今天我一进教室，就看见一些同学在叽叽喳喳地说着什么，我过去一看，原来他们在议论一只小蜜蜂，一会儿，他们说完了，就把蜜蜂随手一扔，蜜蜂就掉在了地上，我见了，马上把它拿了起来，等到放学了，我就把他带回了家。

　　我在家门口的房檐上，捅了一个马蜂窝，给它做了一个巢，然后把它放上去，我就开始观察了，小蜜蜂身体有头、胸、腹三节，它的头上有两个明亮的大眼睛，底下有黄毛，一对小牙藏在里面，别看它牙小，咬人可疼呢，它的须长长的，至黑色，不停的动着，胸部有六条小腿，四只翅膀，它后腿长着很大的凸出部分，胸上长满了黄毛，摸起来毛茸茸的，腹部有一条一条黄线，也长着黄毛，尾尖有一根用来保护它的毒针。它飞起来跌跌撞撞的，我就知道它饿了，一开始，我不知道给它吃什么，就给它吃糖，它不吃，我就问爸爸，爸爸说：“它不吃糖，你应该喂它吃糖水。”我把糖化成水，给它，它爬过去，用细长的吸管嘴大吃起来，我一不小心把它弄到水里了，我马上用菜叶子把它拨了出来，只见它抖抖前腿，抖完了，又抖中腿，抖完中腿，又抖后腿，它又用前腿抹脸、抹须，又用后腿擦擦肚子和翅膀，真搞笑，我就这样喂养了它两天，可它依然没成活。

　　我想不明白，为什么我好好照料它它都活不了呢？噢，原来昆虫是有生长周期的，蜜蜂是夏季昆虫，靠吃花粉生活，能在冬天可以成活得很少，那小商小贩为了多赚钱，在这么冷的天就拿出来卖，不适何它生长。所以我想告诉大家的是：我们要热爱昆虫，不能伤害昆虫。

小学生蜜蜂作文2

　　蜜蜂，我想大家对这个词都很熟悉。而我第一眼看到这个词的时候，我的脑海里就出现了大家都知道的三个字——清洁工！

　　每天天还没亮，他们就已经出现在了大街小巷，深夜里仍然可以见到他们那劳碌的身影。

　　不管是炎炎夏日还是鹅毛大雪，无论是风雨交加还是寒风刺骨，他们总是挥动着手中的扫把，把街道上的落叶、垃圾统统打扫的干干净净。他们用辛勤的劳动和无尽的汗水换来了城市的整洁，清洁工们就像画家用画笔把我们的城市画得一干二净，没有一点尘土、垃圾和落叶。而清洁工们手中的扫把，就是他们作画的工具。

　　是清洁工们的劳动使我们的城市变得更加可爱，更加美丽，所以我们不能去破坏他们的劳动成果。

　　同学们，清洁工们辛勤工作，默默无闻，无私奉献，不就像一只只勤劳的蜜蜂吗？

小学生蜜蜂作文3

　　从前有一座漂亮的花园，它是蝴蝶和蜜蜂生活的乐园。它们在园内飞东飞西，生活得非常快乐。

　　风和日丽的一天，它们又在 园中相遇了。美丽的蝴蝶歇在一朵粉红色的花朵上嗅嗅闻闻，还扇动着那对大翅膀翩翩起舞，尽情地将自己吮吸蜜汁的喜悦表达。蜜蜂也跷着翅膀在旁边洁白的花瓣上闻闻嗅嗅，还用“嗡嗡”声把自己采到蜜汁的愉悦释放。这时，来花园游玩的人也多了起来，有人夸赞道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”还有的小孩嚷着要大人抓住它给自己欣赏呢。蝴蝶听到后就有点飘飘然了，得意洋洋地对蜜蜂说：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就连游人都对你视而不见，还不快点滚出去？这里是我的天下呀。”蜜蜂据理力争道：“我们蜜蜂是没有你们花蝴蝶漂亮，但是我们每天飞南飞北忙着采蜜，所酿出的味道甘甜、营养丰富的蜜汁不是为自己，而是为了人类。你不该嘲笑我的。”这时正巧有一个头上扎着羊角辫的小女孩指着蜜蜂对妈妈说：“快来看呀，勤劳的蜜蜂又为我们采蜜忙了。”

　　蝴蝶听了蜜蜂和小女孩的话，仔细想了一下，觉得蜜蜂说得言之有理，受人们的赞扬也当之无愧，就连忙对蜜蜂说：“对不起呀，小蜜蜂！我不该嘲笑你 。你们确实能酿造出甘甜的蜜汁给人类送去健康和快乐。”从那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相处，而且还成了互帮互助的好朋友呢。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)扩展阅读

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展1）

——蜜蜂小学生作文范文5份

　　蜜蜂小学生作文 1

　　据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫，它们是人类的好帮手。

　　它们在采集花蜜时，身上粘着许多花粉，飞舞在群花之间，无意中为植物传播了花粉，使农作物增产和提高质量，因此人们把蜜蜂称为植物的“媒人”

　　蜜蜂不仅勤劳，而且它的“语言”也别具一格。让我来告诉你吧：它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的，而是用舞蹈来互相表达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物，所以它们采蜜是一般会传达这样的信息，如果头朝上直飞起舞，表示应该“太阳去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在较远的地方；如果绕圆圈飞舞，则意味蜜源植物在附*。

　　蜜蜂分为蜂王和工蜂两种，蜂王像一个王国的帝王，主要是产卵，每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是勇敢的卫士，它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音，仿佛是一曲美妙的歌曲。

　　让我们记住并学*它们吧，勤劳的——蜜蜂。

　　蜜蜂小学生作文 2

　　据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫，它们是人类的好帮手。

　　它们在采集花蜜时，身上粘着许多花粉，飞舞在群花之间，无意中为植物传播了花粉，使农作物增产和提高质量，因此人们把蜜蜂称为植物的.“媒人”

　　蜜蜂不仅勤劳，而且它的“语言”也别具一格。让我来告诉你吧：它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的，而是用舞蹈来互相表达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物，所以它们采蜜是一般会传达这样的信息，如果头朝上直飞起舞，表示应该“太阳去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在较远的地方；如果绕圆圈飞舞，则意味蜜源植物在附*。

　　蜜蜂分为蜂王和工蜂两种，蜂王像一个王国的帝王，主要是产卵，每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是勇敢的卫士，它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音，仿佛是一曲美妙的歌曲。

　　让我们记住并学*它们吧，勤劳的——蜜蜂。

　　蜜蜂小学生作文 3

　　有一天放学的时候，蓝的天，白的云，已是秋天时分，但还是难改以往的酷热，我走在回家的路上，突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过，我想：“那群蜜蜂它们去哪儿呢，是不是去采蜜？”于是，我就跟着密蜂的方向去。

　　“哦”我明白了，原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了，发出阵阵清香，沁人心脾，这时，只看见蜜蜂们已经被花香迷住了，蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜，但它们很细心，怕把美丽的花给踩坏了，所以，它们小心翼翼在花丛里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后，不是马上飞走，而是发信号给别的蜜蜂来采蜜，大概过了二十分钟左右，一群群蜜蜂就“扑”了过来，把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊，你们真是“有蜜同享，有难同当。”

　　蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学*，古人有一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这一句诗最适合给蜜蜂，也是我们辛勤的老师的写照。

　　蜜蜂小学生作文 4

　　一双圆溜溜的大眼睛，一对光亮透明的翅膀，再加上黄乎乎的小绒毛，凑成了可爱勤劳的小蜜蜂。

　　我和蜜蜂之间还发生过一个故事呢！记得有一次，我正在家里玩，突然头顶上有一阵“嗡嗡”声，我抬头一看：“哇，好多蜜蜂！”我尖叫道。我连忙用手去挡，结果被小蜜蜂蛰了一下，我感到手一阵疼，像针刺的一样，一会便红肿了起来，我吓得心惊胆战，惊慌的连忙叫妈妈，妈妈听我说了经过说：“没什么大事，抹点清凉油就没事了，可惜啦，小蜜蜂蛰了你，它也活不成啦”。我一听妈妈的话，顿时手也不那么疼了，反而替小蜜蜂可惜起来，小蜜蜂一生勤勤恳恳的为人类酿蜜，从无怨言，而我却......我感到心里酸酸的。

　　最后，我为小蜜蜂做了一个小坟，把它埋了起来，把那可爱的小蜜蜂永远留在了心里。

　　蜜蜂小学生作文 5

　　从前有一只蜜蜂，觉得自己的功劳大，吃的蜜却很少。它决定离家出走，开始自己独自生活。

　　它飞到了一座花园里，觉得有点饿就先吃了一点蜜，然后就开始造新家了，到了半夜才造好。收拾完毕，小蜜蜂就舒舒服服的住了进去。日子一天一天过去了，它觉得一个人生活有点孤单寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒绝。整天坐在门口的凳子上，看着别的小蜜蜂三五成群地采着蜜，很羡慕。小蜜蜂心想：当初是我要离开大家的`，有必要道歉。它躲在蜂巢附*的树上，望着坐在门口的爸爸，用焦急的眼神四处搜寻，好像在到处找它。看到这里，小蜜蜂眼睛湿了，它飞快地飞了过去，抱住爸爸。它一边哭一边说：“爸爸，我错了，请您原谅我好吗？”爸爸说：“回来就好，回来就好，我原谅你了。”

　　这个故事让我明白了：不能任性，随随便便就离家出走，只有家才是最温暖的地方。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展2）

——小学生作文蜜蜂范文5份

　　小学生作文蜜蜂 1

　　今天，是小猪的生日，小猪蹦蹦跳跳的回到家，因为它得到了一个特别漂亮的手绢。这个手绢是绿色的，四变的角上有四个洁白的花朵，中间还有一个蜜蜂的图像，但是这个蜜蜂很不高兴，因为，这个手绢实在是太脏了，所以小蜜蜂才垂头丧气。

　　到了中午，小猪因为太困了，一趴到桌子上就睡着了，就在小猪呼呼大睡的时候，小蜜蜂突然飞了出去，因为手绢已经脏的让它忍受不了了，所以他才从手绢里逃了出来。

　　到了晚上，小猪要用手绢的时候，大吃一惊，小猪发现它的手绢上的小蜜蜂不见了，小猪左看看，右看看，还是没有找到小蜜蜂，小猪伤心极了。它决定找到小蜜蜂。

　　突然，小猪发现了一个问题：手绢上很脏很脏，就像从垃圾堆里拿出来的一样。小猪终于明白了小蜜蜂为什么要从手绢里飞走的原因。小猪急忙从家里找出了一个水盆，它在水盆里倒了一点水，接着，小猪就开始洗手绢了。一会儿的功夫，手绢被小猪洗的干干净净。

　　这时，小猪发现小蜜蜂回来了，小猪拿起手绢蹦蹦跳跳的欢迎小蜜蜂的到来。就这样，小猪一直让手绢保持干净，因为它经过了这次的经历，它再也不让小蜜蜂飞走了。

　　小学生作文蜜蜂 2

　　我家的小土坡上有一块地，奶奶在那里播种黄瓜白菜，不知何时搬来了一群蜜蜂，虽然花多了，但奶奶的菜的确变小了，但奶奶还是整天乐呵呵的。每次我们回来，奶奶都会说：“来，靖熙喝点水。”

　　我会说：“好，马上喝。”站在一旁的弟弟吞了一口的口水，看得我每次都会忍不住给他一点，一旁的奶奶哈哈大笑。

　　晚上，爸爸问我和弟弟：“想不想搬一点章鱼哥回连江啊？”

　　“想，我们还想带蜂蜜！”我和弟弟异口同声地说，“带蜂蜜，带蜂蜜，带……”

　　爸爸很奇怪：“哪来的蜜蜂采的蜂蜜啊？”

　　“奶奶的小山坡上的菜地就有啊！”

　　这时，奶奶走出来说了一堆我们哥俩听不懂的话。我最后还说了一句我唯一知道的“哦，明白了。”随后，奶奶从背后的手里拿出一大杯蜂蜜，我们冲了上去，拿起了蜂蜜蹦蹦跳跳。

　　第二天，我去了奶奶家的菜地，真有一群勤劳的蜜蜂在工作。这时奶奶来了，她来摘菜，那些蜜蜂看到奶奶要摘菜，都很自觉地让到一边半生不熟的油菜地去了。

　　坐在车上的爸爸妈妈问我们：“你们觉得蜜蜂像我们哪一个和蔼可亲、勤劳的家人呢？”

　　我们想了想说：“妈妈！”

　　“爸爸！”

　　爸爸说：“都不是，你们看一下后备箱。”

　　我们往后一看，一堆堆青菜、白菜、花生、豆荚进入我的眼中，突然，一只蜜蜂钻进了我们的车里。我心头一震：“是奶奶！”

　　“对！”

　　是啊，奶奶像一只蜜蜂一样勤劳地种菜，从不轻易放弃，她不就是一只勤劳的蜜蜂吗？

　　小学生作文蜜蜂 3

　　在姹紫嫣红的春天里，在一朵朵花儿上会出现黄褐色或黑褐色的小点，仔细一看，原来是一只只辛勤的小蜜蜂在吸吮花蜜了。

　　曾经，爱因斯坦断言过：“如果，世界上所有的蜜蜂都从世界上彻底消失，那么人类只能再活4年。”你们知道这是为什么吗？那是因为食物链断开了，它们可是自然界中不可缺少的“大人物”。没有蜜蜂访花授粉，许多花草植物将濒临灭绝，我们可爱勤勉的小蜜蜂是一种益虫。

　　蜜蜂中通常有一只至高无上的蜂王，一大批的工蜂和少量的雄蜂组成一个大家庭，蜂王一生得到工蜂的特别爱护，由工蜂组成的侍卫蜂一直在蜂王身边徘徊，巡逻着它身边是否有可疑的“人物”出现，随时做出了为蜂王不惜一切代价的准备，有时也面向蜂王不断用自己柔软的触角给蜂王按摩。

　　蜜蜂中工蜂采集花粉、花蜜，或侦探蜜源，每一只工蜂一天要采1100——1446朵花才能获得一蜜囊的花蜜，你知道吗？一只蜜蜂要出门采蜜10次，而且工蜂的嗅觉很灵敏，它们能根据气味来识别1群的蜜蜂。只有在家的门口，才会向你发起进攻别的蜜蜂越靠*它们的家时，他们就越觉得你是侵略者，想要霸占它们的家，然后就会召集兵团把侵略者打得鼻青脸肿、泪水花花、遍地鳞伤，甚至会置它于死地。

　　所有的蜜蜂都听不见对方在说什么，他们只能用“舞蹈”来表示自己想说的话或要做的信号，比如“镰刀舞”。

　　辛勤的小蜜蜂，我喜欢你们勤勉地劳动，生活和谐，也很喜欢你们对大家友好相处的一瞬间。

　　小学生作文蜜蜂 4

　　在一个春光明媚的早晨，妈妈带着我来到公园，我在尽情的玩耍。这个时候，妈妈叫我过来，我跑到那一看，原来有很多小蜜蜂在那“嗡嗡嗡”的叫，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，在那看看那一朵朵迎春花有花粉没有，一发现哪一朵有，就像离弦的箭一样，飞快的飞过去采集花粉，一会儿落到这儿，一会儿落到那儿，不辞辛劳的不停的干活，一直飞来飞去的采集花粉。回去后，它们还要将采集来的花粉酿造成蜂蜜，给我们人类吃，还不求有什么回报，有什么感恩。

　　小蜜蜂那种为他人着想的'精神令人震撼。在生活中，有的人，别人又一点点小困难，想请他帮忙，他都不愿帮助别人，他们连那些小蜜蜂们的一点也比不了。所以我们要学*小蜜蜂的这种精神，一心为他人着想，帮助他人，不求得到什么回报。在生活中，今后我要乐于帮助别人，要无私奉献。

　　大自然可真是我们人类的好老师，它让我们学到了许许多多的知识。因此，我们要爱护大自然，保护环境，不能捕捉小动物，不做破坏大自然的“凶手”。

　　这次做实验，让我明白了蜜蜂有守门员的事，蜜蜂真了不起，有多种生存的本能，有勤劳、又爱干净。

　　小学生作文蜜蜂 5

　　“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀。。。。。。”每当我看到小蜜蜂时，就会想起这首儿歌。

　　小蜜蜂是一种昆虫，他的体形像一只大头苍蝇，有一双圆溜溜的眼睛，和一对触角，腹部有三对细长的足，足上长有许多细小的绒毛，有一对又轻又薄的翅膀，尾部有一根小刺，这是他自卫的武器。蜜蜂不但勤劳，而且又有组织性。他们喜欢许多人一起居住，就像一个国王。

　　小蜜蜂虽然没有蝴蝶那样华丽的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤劳吗？不能。

　　它的一生除了采蜜还是采蜜。它采了的蜂蜜给谁呢？给自己？错，它是把采来的蜂蜜奉献给人类，并不是给自己。

　　春天来了，我和妈妈去公园玩。花丛中，有许多花朵，花上还有几只小蜜蜂，我跑过去想捉住它们。我刚跑过去就被它刺了一下，“好疼。”我大叫。我跑到妈妈那里说 ：“蜜蜂真可恶，刺了我一下，太疼了！”妈妈说：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也会死的。”这时我愧疚地低下了头。妈妈又说：“蜜蜂是人类的朋友，它们天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉酿造成蜂蜜。蜂蜜营养丰富，对人体非常有益。”我不由得在心里默默的想：没想到蜜蜂对人类这样好，而且它不知疲倦默默地为人类劳动，所以我们应该保护蜜蜂才对。它们那种孜孜不倦的精神值得我们学*。

　　这是。“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。。。。。。”这首歌又在我耳响起了。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展3）

——蜜蜂_小学生作文范本五份

　　蜜蜂_小学生作文 1

　　我家楼下有一片色彩斑斓的花，花的诱人的香味常常引来一群群蜜蜂。

　　有一次，我突然产生了一个念头，捉蜜蜂。我便从家里拿了两只塑料杯，迈着欢快的步子来到了草地上。我远远就看见了它在一朵鲜花上一动不动，我不由得感到了幸运，刚刚走到它的跟前，它就展着翅膀，如一道闪电般飞走了。

　　我失落地走在路边，突然，一个黑影从我的眼皮底下飞了过去。这黑黄相间的身体，尾巴像一根针似的，这不正是蜜蜂吗?我赶紧向它飞的地方追去。当我与它的距离相差大约只有一米时，我一边猫着腰一边向前扑去，哪里有什么蜜蜂，明明就只有一些泥巴嘛!害我的衣服都脏了，真是偷鸡不成蚀把米啊!我立即察看了四周，连蜜蜂的影子都没有。突然，我觉得头的上方有什么东西在“嗡!嗡!嗡!”的叫。

　　往头顶一望，好家伙，原来你在我头上啊!我猛地一跳，蜜蜂立刻飞走了。顿时，我想到了一个好办法：那就是“守株待兔”。果然，蜜蜂看到没人在，便飞到花上采蜜。我拿着两个纸杯子小心翼翼地向它走去，当我与它只有半米间隔时，我猛地将两个纸杯一合，这时，它已经来不及挣扎了，它已经是我的一个手中囊物了。

　　我拿着我的战果凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，就像一个打了胜仗的将军……

　　蜜蜂_小学生作文 2

　　如果我会变，我想变成一只快乐的蜜蜂。

　　我有着黑黑的眼睛，毛茸茸的头，穿着黄黑相间的衣服，尾部还有一根又短又细的针。

　　我还有一个好听的名字叫“蜜蜜”。

　　我住在漂亮美丽的蜂巢里，从蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壮的树木，一朵朵绚丽多彩的小花，一个五光十色的湖……宛若人间仙境。

　　在这里，我遇见了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑着对她说。她对我点点头，说：“蜜蜜，你去采蜜了吗？”“哦，还没，你呢？”我挠挠头问欣星。她也挠了挠头，随后眼睛一亮，问我：“蜜蜜，要不我们一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。

　　我们朝花丛中飞去，看到了一朵朵艳丽的小花。小花们一见到我们，就兴奋地喊起来：“蜜蜂姐姐们来了，蜜蜂姐姐们来了！”我们朝她们飞去，她们都争着说：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她们热情的样子，我不禁笑了起来，对她们说：“你们真可爱！”然后我叫来了伙伴们，和他们一起边唱歌边跳舞，快乐地采起了花粉。

　　啊，做一只蜜蜂真快乐啊，一种*凡而又纯净的快乐！

　　蜜蜂_小学生作文 3

　　蜜蜂，一说起这个名字，大家应该不会陌生吧！可真正的了解它的人应该不多。我的外公养蜜蜂已经30多年了，闭着眼睛都知道蜜蜂的生活*性。

　　蜜蜂有2对翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根针，只要它感觉到危险就会用它来自我保护，你可千万别小看它的这根针，可厉害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飞到哪里，都会认得回家的路。

　　蜜蜂是过群居生活的，群体中的成员分为3级：蜂王、雄风、工蜂。

　　蜂王，它的圣体最大，几乎丧失了飞行能力，不过没有关系，它有千千万万个儿女供养它。蜂王的主要职责是孕育下一代。一次可以产好几万只呢！蜂王的寿命可是最长的，大约为三年到五年。

　　雄峰，它“人高马大”、身体粗壮，翅也长。它的职责就是和蜂王孕育下一代！

　　工蜂，他是蜂群中的主要成员，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小宝宝，饲 喂 蜂王，修造房子，保卫家园·····这些都是弱小的工蜂的职责，但是他们的寿命也是最短的，只有6个月。

　　小蜜蜂啊，我赞美你。你是无私无畏的勇士，把一切都毫无保留地献给了集体，献给了人类，这是何等崇高的品质啊！

　　蜜蜂_小学生作文 4

　　给它找一个合适的名称太难了。所以就没有给他起名字，人们都管他叫蜜蜂，这个名字倒对它最为合适。

　　蜜蜂身体颜色与油菜花很像，就像是黄色盛开的油菜花。它们穿梭在花田点，菜田间，还有杂生着不可数的无名野花的草地间，它们相信这里一定会有可采的花粉。它们兴高采烈的展开透明色的翅膀飞向了花的世界。它们采取了花粉，高兴的腾空而起，展开翅膀飞向了远方。我一路跟随发现了它的秘密基地，也发现了它的主人养蜂人。蜜蜂钻进蜂巢，它们很久没有出来，我想它们肯定是在里面酿蜜呢！只见养蜂人，拿棍子敲击了蜂巢，那些蜜蜂又再次腾空而起，任养蜂人把蜂箱里面的蜜取走。

　　蜜蜂不一会又飞回来了，依然钻进蜂巢，开始在蜂箱里酿蜜。就这样，它们不知疲倦地穿梭于花与蜂箱间。

　　它吸入花粉是用来了制造出蜂蜜而不是肥己，它们只管酿蜜，任人拿走，它是为蜜而生。它每天奔波于花间，重复着同样事情，看不出一点的无聊与慵懒。无论是风雨交加还是晴空万里，它们都在采蜜，有很多蜜蜂也许在风雨和劳累中死去，但它们一如既往。

　　蜜蜂是勤劳的代名词，是奉献的使者。

　　蜜蜂_小学生作文 5

　　春天到了，森林里鸟语花香，可爱的小蜜蜂快快乐乐的唱着动听的歌儿，向美丽的花丛飞去，干她的工作——采花蜜，直到遇到了那只苍蝇，她才停下来。

　　快到花丛了，小蜜蜂无意中往旁边看了一下，发现了一只愁眉苦脸的苍蝇。小蜜蜂连忙飞到它的面前，对它说：“你怎么了？有什么不高兴的事呀？”苍蝇说：“人类太不公*了，为什么对你们蜜蜂那么好，而对我们苍蝇那么坏呢？只要我们一飞进人类房间的窗户里，他们就会把我们‘赶尽杀绝’，我有好多伙伴都是这样被‘杀’死了！我真不明白，我跟你们蜜蜂差不多，都是昆虫，都会飞，还都会嗡嗡地唱歌，人类也太偏心眼了吧！……”

　　还没等苍蝇说完，在一旁的小蝴蝶就开口说话了：“那是因为你们苍蝇太脏了，天天待在垃圾桶里，在垃圾堆里把垃圾翻来翻去，浑身都沾满了细菌，还趴在人类的饭菜上。你想过没有，在你吃那些美味佳肴的时候，身上的细菌就残留在了饭菜上，人类吃过以后，就会肚子疼，生病。而人家蜜蜂天生就很爱干净，住在漂亮干净的巢里。不但但是这样，蜜蜂还会做对人类有贡献的事情，比如她们酿的蜂蜜、蜂王浆都是人类的好饮品，还能止咳化痰呢。”

　　苍蝇听了以后，红着脸低下头，但它还是跟从前一样，继续待在垃圾桶里，而蜜蜂呢？又去开始她的“工作”去了。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展4）

——同学小学生作文 (菁华3篇)

　　20xx年，我和同学们在大松树下相聚，参加我的生日宴会。

　　刘源开着超光速汽车、田志雷驾驶着全自动万能汽车、谢国庆驾驶着无污染的快艇来了……

　　大家争先恐后说起了自己的经历。刘源送我一个超级搅拌机，把菊花和葵花放进去，变出来一个又高又大的菊花。田志雷送我两样东西：一个是空气鼻塞，能从海中提取氧气。另一个是淡水吸管，能把海水变成淡水。植物研究员赵鹏给我一粒种下能变出挂满礼物的圣诞树种子。气象学家李雨潞给我一个能控制地区天气的气象盒。发明家卓方园给我一个自信头盔。地质学家崔智勇给我一个潜地服。运动员谢国庆给我一个超级弹力鞋……

　　最后，我用孟子渊送我的快乐八音盒，为大家高歌一曲。大家唱啊跳啊……转眼间，大阳西沉，同学们要走了。这时大家分别的情景，真是“又送王孙去，萋萋满别情”。

　　我的同桌是一个不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，头发短短。眼睛炯炯有神，想两颗黑葡萄似的贴在脸上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都爱笑，又胖，所以我给她起了个很时尚的外号——叫“猪唱玉 。”

　　他喜欢乐于助人。有一次，我因为昨天作业太多，忘了带笔。早上没笔写字，正当我在那苦恼时，朱昌玉见了就毫不犹豫在自己的文具盒里拿出一只他最心爱的一支钢笔，一边递给我，一边高兴的笑着。这种笑并没有恶意，而是一般人前所未有的乐于助人的笑。她笑得这么甜，这么香。

　　她虽然喜欢乐于助人，但是上课的时候喜欢搞小动作。快看***这更再拿出她的“秘密武器”——贴贴纸。来贴在前面或左右两旁的同学的头发上，背上。不好阿库英作的头发上，背上都被 “打中了”我反应过来，连忙告诉阿库英作，阿库英作扭过头，恨了一下这头“猪”，又把头扭过去了。朱昌玉也只是傻笑乐意，就没说什么了。

　　唉，这头“猪”还真没辜负他的这个外号——“朱唱玉”啊

　　我和徐露是初一认识的。

　　到现在二十七岁，好像也有十五年了。

　　十五年放在谁身上都是一段不得了的时间，可是只有和她的缘分这件事上，我觉得太短了。

　　太短了。

　　不要误会啊，我俩都活的好好的呢。

　　我以前看小说，看男主对另一个男主说：“从此以后，我们只有死别，没有生离。”

　　我心里还有一种懵懂的感动，纯粹觉得这句子读起来气势浩荡的很。

　　如今我们两个身体健康，正当壮年，却要生离，这种感觉真的很委屈。

　　委屈的恨不得也要学那些年在雨中的咆哮帝，撕心裂肺的问一句老天：为什么！

　　问了也没用，答案我们心里都明白。

　　因为我俩都是女的。

　　挺操蛋的。这个答案。

　　这操蛋的世界。

　　徐露坐在我对面，面色苍白，眼底泛红，头发有点毛糙。

　　但是这依然不损害她大美女的形象，顶多是个有点憔悴的大美女。

　　我知道她心里不好受，虽然分手是我提的。

　　我静静的摩挲手里的马克杯不说话，心里拼命想着昨晚看的新一期综艺

　　只有这样才能压住我心里想哭的冲动，不然我怕我一开口就要哭。

　　这个咖啡厅的装修很好，可惜格调不太高，净放一些“你给我的爱不再来”“我们说好一起老”的能让我听懂歌词的口水歌。

　　一点都不像其他放纯音的咖啡厅。不好。

　　让我听了更想哭。

　　两人垂目对坐也不是个事儿，最后还是我先开口:

　　“咳……你和赵毅联系上了吗？”

　　徐露在对面抬头看了我一眼，居然有点幽怨的意味，看得我下意识哆嗦一下，她才说：

　　“联系上了，今晚还要去看电影呢。”

　　我*惯性的涎着脸笑：“哎呀，不愧是露大美女啊，魅力还是不减当年……”

　　徐露啪一下把咖啡杯甩回桌子上，发火道：“周亿！你能不能正经一点！”

　　正经一点，正经一点说什么呢，说我们还是在一起吧，现在也不是非要到结婚的时候？

　　我心里苦的好像直接泡进了浓缩黑咖啡里，一瞬间感觉心都麻了，眼泪不提防就滚下来了。

　　这下丢脸大了，我赶紧抽桌上的纸巾，希望消灭罪证。

　　徐璐在对面估计看愣了，从没见过一个人前一秒笑后一秒哭的，过一会儿才听她说：“亿亿……”

　　我刚收拾完眼泪，听见这姑奶奶喊的一声，差点儿又要来个以泪洗面，赶紧深呼吸几次，想想我的隐形眼镜，才把哭意憋回去，抬头看她。

　　她怎么这么好看呢，

　　她笑起来我一边想照下来一边觉得她好看，

　　她蹙起眉头时候我一边想摁*一边觉得她好看，

　　我从小儿就觉得她好看，小时候有小时候的好看，长大了又有长大了的好看，

　　现在看她坐在我对面，穿着奶油色的线衣，耳朵上戴着金流苏的耳线，脸上还留着上次过敏没好的一点红印

　　她的眼睛不大，是细长型的，表情一放下来很有点烟视媚行的感觉，

　　她专注看你的'时候又觉得很温柔。

　　至少在我这里，她都很温柔。

　　我在这片只属于我的温柔里摸到她的手，紧紧握住，说：

　　“和赵毅好好的，没有他也和别人好好的，我们以后就不能见面了。以后结婚……”

　　以后结婚请不请我呢？我突然有点茫然，一开始想好的是不要叫我，两个人断的干干净净比较好，可是我突然发现，我好想看她穿婚纱的样子，她最重要的时刻我一点也不想错过……

　　徐露没有给我发呆的机会，她哭了。

　　她一哭我就心痛，我就想抱住她好好安慰她。

　　可我现在能做的只有给她递纸，一张又一张。

　　她脸埋在纸里，声音含糊传来：

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展5）

——小学生作文夕阳 (菁华3篇)

　　我爱看日落，我爱看夕阳那绚丽的色彩、无穷的变化。每当夕阳西下时，我常常会停下手中的活儿，静静的凝望着天空。这是大自然画家创造出的杰作——夕阳。我常常觉得，太阳此刻是最美的。她盛装出行，身穿彩裙，头戴霞冠，手佩金镯，脚环丝鞋，雍容华贵，把自己无穷的美都尽情地展现出来了！起初，夕阳光彩夺目，绚丽非凡。把远处的天染成一片金黄，金黄中又有一点儿橘黄。

　　这样美轮美奂的色彩引来了无数精灵——云朵。她们立刻变成金色的精灵，在飘动中不断变换服装，把天空打扮得越来越漂亮，色彩也越来越丰富，怎一个“美”字能形容？渐渐的，光线柔和起来，金灿灿的颜色也变成了玫瑰红。这妖娆的玫瑰红中带一点儿紫，真是有点深不可测了。这时的云也更美了，靠夕阳*的，是玫瑰红、紫红、朱红；离夕阳稍远的，就仍然是金、金黄、橘黄和淡黄了。夕阳即将离去，把最后的光赠送给她们，她们尽显装扮才能，把天空打扮得更美了。时间在流逝，夕阳该下山了。她慢慢走向西方，渐渐走远，被一大片红云遮住了。我想她可能再回头张望，虽然我们彼此看不见，但是一份温暖、一份牵挂在我心中挥之不去。夕阳，我们明天再相见。

　　每次放学回家，都会经过一座桥，一座很普通的桥。但是，我喜欢他，因为这是一座出色的瞭望台。在他的脊背上，我看见傍晚橘红色阳光照在灰色的石壁上，衬出我顽皮的墨兰色影子。我喜欢清爽的.晚风吹在绿幽幽的叶子上，用沙哑的声音唱着歌，喜欢夕阳穿透空空的云彩，照在水泥地上，我仿佛闻到了云朵的芳香。在桥上，我不时地抬头望望火焰般嫣红的天空。傍晚的天，很高，很宽敞，很明亮。我靠在被烧得暖洋洋的石桥上，半眯着眼，看绣在天边的一团团火焰，火焰的空隙里射出很淡，却耀眼的金色光芒。我十分享受沉浸在这柔和阳光中的感觉。红蓝交织的空中，飞过一只身披彩霞的鸟儿，它被夕阳圈抱在怀中，发出清脆动听的鸣叫，在空中盘旋，舞蹈。

　　这座石桥旁，种了许多花花草草，阵阵微凉的风从身边拂过，夹杂着花木淡淡的幽香。在这里，你可以望到远处山峦青黛色的轮廓，看到它慢慢融化在夕阳里，融进泛着层层红晕的晚霞中。秋天的夕阳，让人感到宁静、祥和与美好，却又唤起心底的悲伤，渗透出隐隐的凄凉。它瞬息万变，却如烟火般稍纵即逝，不禁让我想起夕阳无限好，只是*黄昏这句千古名句。刹那间，它便拖着熊熊焰火，沉入墨色的西山浮云之中。

　　那一天有淡淡的风，我一个人去看夕阳。和往日一样，坐在田野边土坡上。红红的夕阳悄然坠入西边的天空，把缕缕柔和的光斜斜地抛向万物，也抛向我。我仰头静静地看它，脑海里回旋着与夕阳融合的两个字：成熟。渐渐地，这两个字从夕阳中分离出来，直到眼前，越来越大，越来越清晰。晚风挟着深秋的寒意不时拂过，心里，蓦地涌起阵阵落寞和感伤，随风，飘也飘不去。现在，不知丽在干什么。

　　丽不爱看夕阳，大概是从她第一次赚了大钱那日起吧。记得有次我想唤起她的记忆，请她和我一起去。她大叫“其实我已超过她了，看她不如。她没说完，大概看到我眼中的鄙夷。

　　记得丽与我同班的时侯极喜欢看夕阳。每天傍晚，原野上有她的影子和被风吹得飘飘然的长发。我很诧异她那份恒心。于是，有一天她告诉我：夕阳代表了成熟。早晨清纯纯跃出地*线，经历一天后，黄昏便充满成熟感。她说，她希望自己成熟。记得那天听她说完后我心里竟有一丝酸楚。很想对她说：“处于这个年龄的女孩在心理上都需要，一种成熟，*乎于夜朗自大。“但看她那样认真，便不忍拂她之意，后来我竟鬼使神差般染上她那份热情。从那时起，我也喜欢看夕阳。

　　只是觉得它有一份柔和，一片绚丽。于是在黄昏的原野上便拖着两个少女长长的影子。

　　上初三的时候，学生个个象拉紧弦的弓，准备中考。我有好几天没去看夕阳，而丽则不然，她依旧在夕阳沉落后很久很久才回来。

　　有一天，丽突然告诉我说她不继续上学了。我大吃一惊，在六月温暖的阳光卞，我向她大讲有知识如何之好，继续深造，前途之广。但，丽的眼睛始终是淡漠的，脸上带着一种*乎虔诚的坚定。在我讲完后，她默默告诉我：自己成熟了，要去闯一条新路。于是，我说不出话来。在一个阴雨绵绵的星期六，目送她离开了校园。

　　丽时常来看我，据说她卖服装赚了不少钱，言谈间，却从未提到过夕阳，大概是忘了吧！因为她的生意经总是那样兴致勃勃与冗长。我便不说了，只是不耐烦地听丽叙说以后的“发展方向。有时丽也告诉我她受骗“破财的事，她说那很够刺激。“想老师与学校呢？有一次我问她。她的脸微微白了，但很快洒脱地甩了甩披肩长发：“不想。想它“她指着桌上一张钞票，似乎想开个玩笑，但那笑容还未展出却已僵住了。丽，以后那高科技时代你怎么办？车到山前必有路。她笑了，但笑得并不轻松。

　　那一天看完夕阳从淡淡的晚风中归来，望着远方不时弯腰的衰草，不禁满腹惆怅。心中早已除去夕阳的成熟感，只觉得夕阳有一份静默丰富的美，有一份柔和一片绚丽。不知丽现在觉得怎样，但她似乎已拥有了自己那个成熟的夕阳。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展6）

——小学生体检作文 (菁华3篇)

　　我放学回家的时候，妈妈问：“今天学校有发生什么特别的事情吗？”我说：“今天体检了。”

　　中午大课间的时候，我们全班同学进了学校的体检中心，我看到有的小朋友在查视力，有的在测肺活量，还有的在被医生问以前是否生过大病？

　　我的第一项体检是做肺活量。有一个小朋友说咱俩呆会儿来比一比吧，结果发现我比他少了一点点，仔细看了一下，哇，天哪，在千字那一格，我是2，而他是1，我比他多了了*一千的肺活量。

　　我的第二项体检是查视力，我的左眼视力是1.0，右眼是0.8。

　　我的第三项检查是医生问我能否正常上体育课？我说能。

　　然后另外一个医生让我进了一间小屋子，我发现里头是量身高和体重的。我的身高是一米四十几，我的体重是不到四十公斤。

　　最后我们班的班长带我去抽血，我觉得就疼一下。这个医生给我一张小条子，让我重新检查身高，体重，视力。等查完这些项目，我快速地找到那个医生，把那张纸条还给了他。

　　回到教室的时候，都已经上课了。我觉得体检其实都是在排队，真正体检用不着多少时间。

　　每个人都会有自己最害怕的事儿，有的人害怕考试，有的人害怕老鼠但我最害怕的要数体检了。

　　记得一天下午，我们正在写作业，忽然老师推开门走进来说：“今天我们要体检，念到名字的同学来拿表格。”听了这话，我的心一下子提到了嗓子眼。“贾志森！”糟糕，开始拿表格了！我心中暗叫倒霉，明明刚刚体检过去，怎么又体检！其实，上一次体检已经过去一年多了，“这么快”只是我的错觉而已。“陈钰！”完了！我腿一软，虚弱得像个小孩子一样。“陈钰！”老师又叫了一遍，这两个字无疑宣判了我的“死刑”，它像雷电一样，侵蚀着我的心，仿佛又击穿着我的心，我一步一晃地走上讲台，手抖抖地接过表格，慢慢地向卫生室走去。

　　一路上，我心里不住地想：打针验血可是一个大难关，我真害怕，一向胆小的我会不会在那儿哭出来，如果真哭出来，那可就丢了大人了。不知不觉就到了卫生室，同学们在屋子外都一个劲地向后钻，可怜的我被他们给拥上了“最前线”，我迟迟疑疑的不敢进。“怎么还不进？”一位年轻漂亮的女医生从门后露出张不满的脸，我只好腿软软的迈进去了。量身高，称体重我像木偶一样被摆弄来摆弄去，恍恍惚惚中，我迷迷瞪瞪地被推到了验血的地方。一见那雪亮的针头，我一下子清醒了，心里直嘀咕：这么快就来到了这道鬼门关。心里简直就是十五个吊桶打水七上八下，真想从医生身边逃走。我的手一下被医生那只冰冷的手拉了过去，擦了凉凉的药棉，我最害怕的时刻到了！医生拿起一根尖尖的小针，一针刺在了我时不时地抖动上一下的手指上。“完了！”我害怕地闭上了眼睛，只觉得手指一阵刺痛，好像被一只小虫叮了一口。“哎呀！”我忍不住哼了一声。试管中已经装满了我的血，医生给我按上了一支棉签。望着这支棉签，我长长地出了一口气，忽然觉得自己刚才的'想法好幼稚！其实，一点也不疼！

　　我按着手出来后，同学们关切地问我：“疼吗？”，我笑笑，说：“一点儿也不痛。”心想：其实，害怕能使你连不疼的事都会觉得疼，只要勇敢一点就会过去了，现在我们如果连打针验血这一点儿疼都怕，长大了怎么能面对生活中的大风大浪，为国家做贡献呢？

　　上一次宇宙体检是1920年，地球妈妈被查出多处创伤，太阳医生和各科碎石护士长都忙着帮地球开膏药，地球妈妈擦了几十年年，才痊愈。

　　好不容易过上了舒适的生活，过了几十年，地球妈妈又开始腰酸背痛了，有时肚子还会猛的痛一下，而头晕，是很正常的事了。不管好朋友月球怎么帮忙，就是不见好转。幸好，宇宙中一百多年一次的体检开始了。地球妈妈听了立刻精神了起来，早早起了床，洗漱好，在月球的陪伴下来到了诊所。

　　到了诊所，里面已经排起了长队。负责登记星球的火卫姐妹看到了伤痕累累的地球，连忙迎上去，送往了急诊室。太阳医生一见到地球，就急忙拿上听诊器，为地球检查身体。不一会儿，太阳医生就查出了地球的病情：腰酸背痛是因为汽车、火车排出的废气；肚子猛痛，是因为叙利亚的战争中使用的大炮；头晕，是因为人们砍伐树木过多造成的……地球妈妈听着这些罪状，眼泪，静静的流下了……

　　让我们一起保护环境，帮助地球妈妈“痊愈”吧！

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展7）

——小学生作文指导 (菁华3篇)

　　一、激发*作兴趣，拓展思路

　　1.谈话导入。

　　同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象。那让我们继续展开想象的翅膀，想象未来的人吃穿住行会变得怎样呢？

　　2.学生自由说自己最感兴趣的一样东西。根据学生说的内容，适时小结，启发学生明白本次*作既可以写生活用品、学*用品、工作用品，也可以是玩具、公共设施等，只要自己感兴趣就可以。

　　二、明确*作要求

　　1.题目可以用“未来的……”，也可自己拟定题目。

　　2.想象奇特而又合理，语句通顺，叙述有一定顺序。

　　说出想象，初步修改

　　1.教师示范说，并真诚地邀请同学们提出修改建议

　　例如：

　　未来的食物

　　老师最不喜欢进厨房了，一直到今天也做不出美味可口的饭菜，每天一到下班要做饭时，常常为要吃什么而发愁；而在厨房里烟熏火燎之后，往往连自己都不再想吃饭了。我幻想着未来的食物……

　　未来的食物当然是色形味俱佳，由新鲜的、绿色的原料加工而成。儿童食物的形状是各种卡通形象；**的则是各种自然植物、水果的造型。这些食物放在超市中，只要买回来就可以吃，免去了买菜、买面的麻烦。

　　未来的食物不需加工就可食用，因为高科技的包装，它始终保持着最新鲜的状态和最理想的温度。我们的厨房完全可以改做游戏室了，我们的妈妈得到了真正的**。

　　未来的食物营养丰富，有人体必需的各种维生素，我们只要按时吃饭就能保证身体健康。再也不用考虑一天一杯牛奶、一个鸡蛋、几两肉的问题了，而且吃多了也不用担心身体会发胖。

　　怎么样，同学们，想尝尝未来的食物吗？

　　2.请同学们提出建议或意见，老师表示虚心接受。

　　3.把自己的想象说给小组的同学听，并请大家提出建议；认真听别人说，看能受到什么启发。

　　三、自主*作

　　1.教师对有困难的同学进行个别指导。

　　2.在浏览中注意发现想象奇特有趣、叙述角度新颖、富有个性的典型*作。

　　四、自己修改，自我评价

　　1.多读几遍自己的*作，修改不满意的地方。

　　2.为自己的*作配上一幅插图。

　　3.自我评价一下：五颗星，你的*作能得几颗？画在自己的*作后。

　　五、引导互评

　　1.与你的好朋友互换*作，给对方进行星级评价，并将写得好的地方画上波浪线，写两句评语。

　　2.各小组内互读，评出一篇在想象上新奇有趣、叙述上清楚明白的*作进行全班交流。教师推荐几名写法上有个性及进步较大的学生，当众朗读，给予鼓励。

　　孩子们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？眼下我们就要过的是什么节呢？

　　五月五，是端阳。

　　门插艾，香满堂。

　　吃粽子，洒白糖。

　　龙舟下水喜洋洋。

　　孩子们，你们一定听过类似这样的歌谣，听着，读着，端午的味道又出现了。

　　孩子们，对于端午节，你又了解多少呢？可以问一问家长，也可以查阅有关资料。然后把查到的资料和同学们一起分享。也可以和大家开展“端午知识知多少”的活动，比一比，看谁知道的最多。

　　下面的资料会增加你对端午节的了解

　　农历五月初五，是*民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节”、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节”。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的*俗还是同多于异的。

　　过端午节，是*人二千多年来的传统*惯，由于地域广大，民族众多，部分蒙古、回、藏、苗、彝、壮、布依、朝鲜、侗、瑶、白、土家、哈尼、畲、拉祜、水、纳西族、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、锡伯族、普米、鄂温克、裕固、鄂伦春等少数民族也过此节，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的*俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传*各地及邻*诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育竞赛。

　　关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是*古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，*民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　　学*兴趣是学生学*自觉性和积极性的核心因素，学生一旦对学*产生兴趣，学*便不再是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”①让学生在轻松愉快的精神状态下，绕有兴趣地学*，充分调动他们的学*积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学成功的向导。如何激发学生写作兴趣呢?

　　让学生写熟悉的内容，以“趣”激趣。

　　作文命题应开放，出宽题，紧紧围绕学生所熟悉的生活，以他们周围的人或事、景或物作为作文内容，以激发学生的*作兴趣，使学生感到有一种表达的愿望，有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。如根据学生的思想情况，命题为《××，我想对你说》。又如根据小学生最喜欢做游戏的特点。我们可以精心设计游戏内容，游戏前，告诉学生要留意游戏的过程，注意同学的言行和表情。游戏后组织学生说过程，讨论从游戏中懂得的道理。学生玩得兴高采烈，自然会说得兴致勃勃，写起来就不难了，而且有兴趣了。

　　以成功的喜悦，激发写作欲望。

　　要使学生坚持不懈地自觉作文，最关键的是让学生尝到成功的喜悦，并逐步养成*惯，满怀乐趣地去学*，在实践中我具体做好以下工作：首先用肯定给学生自信心。学生的作文被拿到班上作范文宣读，小作者的眼睛会一亮，神情高兴。哪怕学生写得很不成功，也要给予鼓励性的评价，甚至把一些差生的作文修改好后在课堂上讲读，以此激发学生特别是差生的作文兴趣。其次在作文评语中给予鼓励，为作文中的优点“喝彩”，哪怕只有一个词用得生动、一个句子写得好或一个地方有新意，也要为其叫好。让他们觉得“我也会写”，从“怕写”向“要写”、“乐写”迈步，循序渐进，最后达到共同的目标。第三是办好班级的*作园地，把优秀的篇，段张贴在上面，供全班学生学*、品赏。还可以鼓励并指导学生向报刊投稿等。

　　开展形式多样的作文活动，激发写作兴趣。

　　小学生好奇心强，爱表现，形式多样的*作活动能调动学生的*作兴趣。如开展课前读报活动，让学生到讲台宣读自己的优秀*作，或是宣读从作文选上看到的好文章，精彩片断等等，使每个学生都有参与和表现的机会。为了表现自己，在课外时间他们就会趣味盎然地寻找或写出自己满意的*作。又如开展作文竞赛活动，竞赛是激发学生写作兴趣的有效手段。心理学家的研究表明，由于竞赛中学*兴趣和克服困难的毅力增长，因而多数人在比赛的情况下学*和工作一般比没有比赛的情况下好得多。小学生喜欢表现自己，好胜心强，开展竞赛活动，给他们更多的参与和表现机会。这样不但可以调节以往*作所形成的氛围，激发学生“我要写”的兴趣，还可以大面积地提高*作的质量。

　　我们还可以用导语激趣，创设情境激趣等等来培养学生的*作兴趣。培养写作兴趣是作文教学的突破口，是指导学生作文迈向成功的基点。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展8）

——小学生野餐作文 (菁华3篇)

　　今天，爸爸答应我们要去太湖野餐，我们开心极了！

　　到了下午，爸爸妈妈带好食材、烧烤的.工具和烧烤架来到了太湖边。我们先找好了一片空地，然后开始把碳烧起来，再找一些树枝和枯树叶来，将它们点燃，然后放上碳，等碳燃了之后放进烧烤炉，然后烤带来的食材，但因为时间很长，所以我们小孩子先在一旁玩。

　　我们先玩了切西瓜。由我先来切。大家一起喊：“切，切，切西瓜，我把西瓜一切二。”于是我切到了小美和小宝的中间，她们就开始跑了，最后小宝赢了，然后由她来切。就这样过了好几轮，还是没有轮到周浩，于是他就不耐烦的说：“我们来玩木头人吧。”后来我们就开始玩木头人了。我们先喊：“一二三，木头人，不许说话不许动”一喊完，时间仿佛停止了，大家一动不动，连眼睛也不眨一下。突然，小美和贝贝的笑声打破了宁静，于是，她们就出局了。后来，我也动了一下，就出局了。突然，我想到了一个可以让其他人马上输掉的办法，于是，我便开始行动了。我站在小宝的前面，然后对她笑，她也笑了，后来她就出局了。

　　突然，爸爸喊道：“快来吃烧烤吧！不吃的话我全部吃掉了！”于是我们争先恐后地跑到爸爸那儿去，生怕自己吃不到烧烤。

　　最后，我们吃着烧烤回家了。

　　今天，我们玩得非常开心，我希望爸爸妈妈每天都能带我们来这儿玩。

　　今天，我和表妹、堂哥各自的父母和两个外婆和外公一起去太湖野餐。

　　我们早晨九点钟就的开车到了太湖，我们找了一个凉爽的树荫下，然后把三块餐垫放到了草地上，之后，我们就开始玩了起来。

　　我家带了两辆自行车、一只风筝、一个飞盘、一副羽毛球拍和一桶羽毛球。我们先玩风筝。我和表妹先拿着风筝跑到了一个小山坡的最高点，堂哥站在山坡的最低点，突然，一阵风吹过，我和表妹立即松开了拿着风筝的手，哥哥见我们放了下来，马上背对着我们，向山坡的最高点跑了过去，他一边跑一边熟练的放线，跑到了最高点，哥哥转身看向风筝，然后只要看到风筝有点想要往旁边飞时，就一边把绳子上下轻微的抖动一下，一边往风筝的反方向一点一点地走过去，直到它稳定为止，最后我们的风筝顺利得比过了其他的风筝。

　　接着，我和堂哥一起去打羽毛球，打了一会儿爸爸看到了，他也想打羽毛球了，于是，爸爸和堂哥开始了比赛，他们的每一球都打得那么完美，最后，因为爸爸的'经验丰富，获得了胜利。

　　后来，我和爸爸一起骑着自行车，在太湖的几个地方骑了一会儿，又骑了回来。然后，我们一起吃了中午饭，有面包、薯片、鸭翅膀等食物，我们人人都吃得很饱。

　　最后，我和爸爸、堂哥、表妹站成一个大大的正方形，开始了飞盘游戏。爸爸把飞盘飞给了我，我又把飞盘飞给了表妹，表妹又把飞盘飞给了堂哥，就这样持续不断得玩着，飞盘游戏 玩完后大家都说接飞盘的时候手很痛，我看了一下，原来，飞盘上有一轮一轮的线，所以人们接到的一瞬间就会很痛。就这样，美好的一天结束了，回家的时候，看着大家快乐的微笑，我真开心。

　　一觉醒来，望着窗外的白云，忽然觉得野炊就如梦一样，匆匆的来，又在我的欢声笑语中悄然而逝。不过野炊的那一天我永远不会忘记它带给我的美好。

　　那年上特长班的时候，老师突然宣布了一件振奋人心的好消息，明天去野炊。教室里顿时沸腾起来。中午，我们便合计我们这个小组的东西，直到放学后，才散开来。第二天，我兴高采烈地带着分配的东西，朝学校飞奔。看见天上彩云满天，料想天气一定不错，步伐再次加快了。来到学校，只见同学们围在一起，七嘴八舌地议论着。也许是太兴奋吧，不久，老师和同学们不约而同地来了。我们便马上清点小组人数和带的东西，老师也清点同学，一切安排妥当后，我们便上了一辆公共汽车。一路上，我们像一群快活、自由的小鸟，在车上一边唱着歌，一边联想野炊地点和同学们的野炊情况，有时，还会经不住笑起来呢！大约一个多小时吧，我们便到了野炊地点——老道湾的河滩边。

　　今天是一个阳光明媚的日子，我们在老师的带领下，领着大包小包的柴禾、净菜，乘上了公交车。你们一定猜到我们打算去哪儿了吧？告诉你们，我们呆会儿就要去开发区野炊啦！一路上，我和伙伴们一直在兴奋地谈论着关于野炊的事情。对于我们来说，这是我们有生以来第一次举行这样的野炊活动。

　　大概过了几十分钟，就来到了目的地。开始了野炊。我们小组先选好了一个位置，然后，我和周海凌便动手把地上的小石头挖掉。其他同学再去附*搬来稍微大一点的石头放在刚挖好的坑里，堆成一个圈，这时，站在一旁的陈妍说：“陈星辰，快点，‘万事俱备，只欠木柴’啊！”听了这话，在场的人都笑弯了腰，紧张的气氛立刻就被陈妍调动起来了。等我们把锅搭好，就要分配任务了：陈雅负责摆东西；陈妍准备洗菜；应坚勇不知道可以做什么便在一旁注视着我们忙碌的行为；我负责把做甜黄瓜；组长谢卿鹏任务最巨大—负责烧菜……

　　我端着做好的黄瓜，正想放到餐布上，五班的陈珂过来了，她一手拿着碗，一手拿着筷子，看见我拿着吃的，就用筷子夹了一些尝了尝，我问她：“怎么样？”她一面点头，一面又拿了一些小黄瓜。我高兴极了，没想到一道这么容易做的菜也能获得朋友的'青睐。做完了我的小黄瓜，我就无所事事了，只能看着一旁有事情的人做，或者到别的小组里溜达溜达，看看当地的一些风景。又过了一会儿，回到了自己的小组，再看看放着煮好的菜的地方，满是美味佳肴：甜黄瓜、西红柿炒鸡蛋、水果沙拉、可乐鸡翅，奶黄包……我们小组的人一起吃了起来，我吃着吃着，看看其他人，他们都展开了笑脸。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展9）

——幸福-小学生作文 (菁华3篇)

　　生活中有许许多多的幸福，而我们每一个人的幸福都是不一样的。在我看来，一个温馨的家就是一件幸福的事。我家有四个成员，爸爸，妈妈，妹妹，我，这让我感到十分幸福，尤其是我的妹妹——丫丫。

　　她有一张胖嘟嘟的脸蛋，一对长长的眼睫毛下有两颗水晶般的大眼睛，还有两个小酒窝，又有一张能说会道的的樱桃嘴，可爱极了！

　　丫丫还是一个十足的淘气包，常常让人哭笑不得。就拿今天的事来说吧，她刚从外婆家回来，只用一秒钟就把一个整整齐齐的家弄得惨不目睹，比如：把茶几上的篮子里的东西往地上倒；又把一些乱七八糟的东西倒了出来，我们的脚都没有容身之处了。爸爸立刻教训道：“你要再调皮，我就把你屁股打开花！”妹妹却一脸开心的样子，手里拿着洋娃娃，把爸爸的话当作“耳边风”。晚上，我们一起去楼下散步。微风轻轻地抚摸着我们的脸，使我们感到心旷神怡。逛着逛着，我们就逛到了小区里一些大人跳舞的地方，随着音乐的节奏，丫丫情不自禁地扭起屁股来，那样子真有趣。

　　我有这么一个妹妹给我带来欢乐，还有爸爸妈妈的疼爱。啊，我真幸福呀！

　　假如时光可以倒流，可以回到那个时候；假如时光可以倒流，可以给我一个吃后悔药的机会；假如时光可以倒流，可以让我挽回那曾经坚固的友谊；我就会多了一个朋友，多了一份友谊，多了一份爱。

　　记得那还是上幼儿园的时候，我就光荣的当上了“组长”，所有的小朋友都羡慕的望着我。当时，我有许多朋友，现在看来，有真的知音，也有虚假的狐朋狗友，但有一个知音是真正的好朋友。不管是受批评还是接受表扬，都有她在我的身边陪着我,伴着我迎接，可谓是“同甘共苦”。已经快记不清她的名字了，但有一件事我一辈子也忘不了。有一天，我和她正在玩游戏，一不小心，“哐当”我把院长最心爱的花瓶打碎了。

　　我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，不知所措，疯了般的抓脑袋，仍毫无办法。谁知她却笑盈盈的安慰道：“没事，我有办法。”听着有许多人的脚步声，我赶紧逃开了。过了不久，我听到许多嘈杂的声音，偷偷的溜了出来，看见一大堆人围着她指指点点,她却镇定自若。一个看热闹的人对我说“你看看，就是她把园长最心爱的花瓶打碎了，还不承认。像这样的人，你就别跟她玩了。”我一下子愣住了，心里开始不停地作着思想斗争。

　　明明是我打碎的，她为什么要帮我呢？还说是什么好方法，却自己代替我去承担责任。如果我去承认错误，那一定会受到很严厉的惩罚；如果我不去承认错误，会受到良心的谴责，也失去了一个朋友。最后，我选择了沉默，眼睁睁地看着好朋友渐渐远去，从此再也没有音讯。后来，我虽然承认了错误，但永远失去了一段友谊。假如时光可以倒流，我会勇敢站出来承认错误，挽回那段友谊。

　　有人说，不就一个朋友吗?还没有财富、荣誉、权利值得留恋。我想说，财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。“千金易得，知己难求”友情就像阳光，驱除你生活中的黑暗；友情又宛如雨露，滋润着我们的心田；友情又好似明灯，照亮你爱的路途。别让你的友情轻易失去，让我们一起守护友情！

　　从来不曾忘记您，您一直在我心底。无论是秋风瑟瑟，还是冬雨阵阵的日子，您总是用母亲般的爱伴我成长。老师，您一定要幸福。

　　假如人生可以留下延续的记忆，我一定选择感激，感谢有您在我的世界里，交给我知识。

　　陈老师，每天看着您那忙碌的身影，我就会不停的问自己：老师，您这是为了什么？

　　如果生命之重可以用我的双手托起，您定是我生命中的精灵。回首往事，我的生命注定一生有您。

　　开学后不久，我不幸患上急性阑尾炎，当时我十分害怕，是您搂着我的伤痛，抱着我脆弱的心，牵着我的手，使我在徘徊恐惧中得到了坚定，勇敢的走进了手术室......老师，感谢有您，因为您的存在，我学会了坚强，学会了感恩。有您的人生真好。老师，如果说母爱是阳光，是雨露，是清泉，那么您给我的就是成长的意义。

　　手术过后，您组织班上的同学来看我，我不禁潸然泪下。您对我说：“别哭，要坚强，我们都会在你的身边，给你力量，我们每个人等你回来。”一句话，对我来说，是一辈子，是一生的被爱，我将用一生来铭记。因为我的妈妈不在我身边，我需要您的时候，您总是出现在我的面前。我的眼泪，我的感动，我的坚强，这就是您给我的爱。而我只能在心里默默的祝福：老师，老师您一定要幸福。

　　老师，我一直想对您说一声：谢谢您。您让我在*凡的世界里发现我自己；您牵着我的手在这物欲横流的社会中走进明天的风雨，不管是否有阳光照耀，我一直会坚强；您让我学会珍惜生活里的点点滴滴。

　　手术之后的`第五天，您又来看我，并为我安排落下的功课。您问我伤口痛不痛，叫我应该注意些什么，交代我这个，又交代那个。看着你为我操心的样子，我感动万分。您总是对我说，我还有很多梦没做，还有很多明天要走，要让世界听到我的歌，要学会如何成长。您总是在教我知识的同时，叫我如何去感悟我的人生路。

　　老师，我将拿什么来回报您，回报这一次次的被爱，我一直在寻找这个答案。不管世界尽头多遥远，我的身边一定有您，我只想对您说，老师，您一定要幸福。

小学生蜜蜂作文 (菁华3篇)（扩展10）

——蜜蜂和蝴蝶二年级作文_小学生作文汇总5篇

　　从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜。有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。

　　几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的小篮子来到花从中采蜜。这时，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

　　寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

　　从前一只蜜蜂和一只蝴蝶是好朋友，它们常常在一起采花粉。

　　有一天，蝴蝶飞呀飞，飞到了蜜蜂的家门前，发现蜜蜂正在采花粉，蝴蝶大声叫道：“黄脸婆，你天天风吹日晒，不怕越变越丑吗？”蜜蜂假装当听不到就弯下腰继续干自己的活，蝴蝶以为蜜蜂是不知道怎么回答才一声不吭的，蝴蝶也对蜜蜂不理不采飞走了。

　　蝴蝶飞到了一家新开张的服装店里选了一件最新上市的衣服，准备去炫耀一下自己的衣服。蝴蝶最先来到了蜜蜂家，做了一个美丽的姿态问蜜蜂：“黄脸婆，瞧！我的衣服漂亮吗？”蜜蜂瞟了一眼，回答道：“美丽及了！”蝴蝶开心地来到大街上，别人都用异样的目光望着蝴蝶，它不知道为什么？一只小兔告诉它： “蝴蝶你认为自己真的很美吗？其实是很丑的。

　　蝴蝶回到家 ，自言自语“我有那么丑吗？”人人都这样看着我？蝴蝶不小心，就拿起镜子一照呀！怎么这么丑，这是我吗？蝴蝶又换上以前的粗布衣服，把买的那件还给了店主。

　　它又飞到了蜜蜂的家，蜜蜂开心地对蝴蝶说：“你真是太美了！比以前的你漂亮多了！”

　　人人见了蝴蝶和蜜蜂说它们是最漂亮的！它们开心极了！

　　在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友，可是性格却完全不一样。

　　有一天，小蜜蜂正在采蜜。它们非常地卖力，只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时，美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说：“小蜜蜂呀，这么好的天，为什么要采蜜呢？快和我们一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶们也争着抢着说。“不！我们还采蜜呢，不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀！是呀！要不，你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们不屑地丢下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。就这样，春天过去了。夏天也过去了。到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂几次来劝花蝴蝶，叫蝴蝶和它们一起采蜜。可花蝴蝶们就是不听。

　　终于到了冬天，那大大的雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里，吃着甜甜的蜂蜜，可舒服了。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来，大风忽忽地地刮着。外面都成了白色的海洋。花蝴蝶们都快被冻死了！

　　临死之前，花蝴蝶明白了一个道理。人不能贪图眼前的享受，应该居安思危。为将来做好充分的准备。

　　大家千万不要误会，我所说的“懒虫”“蜜蜂”“蝴蝶”并不是三种昆虫，而分别是爸爸、妈妈和我的代号。

　　说爸爸是“懒虫”，一点也不假。每天早上他都是最后一个起床，礼拜天就连早饭也懒得吃。他从来不主动干家务活，即使回家比我们早，也从不做饭，非要等妈妈回来后才做。虽然爸爸很懒，但是他也有很多优点。家里的电器、水龙头、钟表坏了，他都能很快修好。每当我做手工遇到困难时，也都是他帮我解决。

　　妈妈是家里勤劳的“蜜蜂”，每天忙个不停。除了上班，她还要给我们做饭、洗衣服、打扫房间……就因为她干活最多，出错也最多。有一次，她把鸡蛋放在微波炉里，结果就忘了，只听“嘭”的一声，鸡蛋在微波炉里爆炸了。为此，爸爸经常说她粗心大意，而妈妈总是说：“不干活永远不出错，就像你。”哈哈……

　　我是家里美丽的“蝴蝶”，穿着漂亮的衣服，吃着美味的饭菜，享受着美好的生活，无忧无虑地快乐成长。我特别爱做手工，卡纸、毛线、橡皮泥、胶带、水彩笔、白乳胶、牙膏盒等都是我的最爱。每天我画呀，剪呀，粘呀，我做的蝴蝶最漂亮。

　　瞧！这就是我们快乐的一家人，“懒虫”“蜜蜂”“蝴蝶”一起合奏着美妙的生活交响乐。

　　一天早晨，小刺猬上山采果子，走着走着，忽然脚下一滑，小刺猬摔到了山下的泥土里，小刺猬拼命的挣扎却爬不起来，原来它背上的刺扎进了泥土里，小刺猬很着急，大声呼喊着：救命、救命!

　　过了好常时间，一只美丽的蝴蝶经过这里，小刺猬连忙对蝴蝶说：蝴蝶妹妹快帮帮我吧，我爬不起来了。蝴蝶看了看小刺猬却说：不行，你会把我美丽的衣服弄脏的。说完蝴蝶就飞走了。

　　小刺猬继续呼喊着救命，它的声音越来越小了，这时飞来了一只小蜜蜂，小刺猬连忙对小蜜蜂说：小蜜蜂快帮帮我吧。小蜜蜂说：别着急我来帮你。可是小蜜蜂的力气太小了，它拉了半天，小刺猬还扎在泥土里，小蜜蜂对小刺猬说；我去找朋友们过来帮忙。过了一会儿，小蜜蜂带来了好多小动物，大家一起帮忙终于救起了小刺猬。大家正在庆祝时，蝴蝶从远处回来了，小动物们知道了蝴蝶不救小刺猬的事，大家都不理它。小兔子对蝴蝶说：我们都喜欢小蜜蜂，它是最美丽的，因为心灵美才是最美丽的。蝴蝶听完惭愧的低下了头。

作文