小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)

小学六年级大自然的声音作文1

　　大自然的声音有很多，但我最喜欢下雨的声音，发出噼噼啪啪的声响，水滴在屋檐旁边叮叮咚咚。

　　雷声一响，发出轰隆隆的声音，好像在弹奏着美妙的音乐，引来了许多小动物们齐聚伴奏的叫声，可热闹了。

　　春雨停了，夏天来了，青蛙呱呱叫，蝉一首接着一首唱着歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇动着它们的翅膀，我猜它们是在辛苦地工作着。听，又是哪里传来美妙的声音？原来是小鸟们在枝头唱着欢快的歌曲，它们的歌声是多么美妙呀！

　　夏天走了，秋天来了，大风呼呼地刮着，闷热的天气顿时变得凉爽起来，秋风一来就和树叶跳起了优美的舞蹈，还给田野里的稻谷披上了金黄色的外套。

　　秋天的果实成熟了，农民伯伯开着拖拉机收获果实，拖拉机发出轰隆隆的声音，大风吹走了拖拉机的咆哮声。

　　冬天悄悄地来了，你听，北风呼呼地叫着，卷起了雪，好像在跟我们玩捉迷藏，白色的雪把街道变得更洁白。快看，雪变成冰水了！水滴到叶子上发出滴滴答答的声音。

　　大自然给了我们很多丰富美妙的声音，仿佛是一场演唱会。让我们伴随着这大自然奇妙的声音，迎接我们更好的未来吧！

小学六年级大自然的声音作文2

　　大自然有许多美妙的声音。

　　雷电是大自然的音乐家。听！雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，好像原子弹爆炸了一样，带领着大自然各种东西都发出不同的声音。水源这从一首轻快的山中曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱，把热闹的音乐会推上了高潮。树木随着风的节奏轻轻晃动发出“沙沙、沙沙”的响声，它们的歌声时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重。所有的事物都激情四射。

　　动物也是大自然的音乐家。听！蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀，它们一定是在辛勤地工作，娇艳的花朵因它们而活力四射，接着他们又收获满满地回家去。听！又是什么声音？——叽叽喳喳、叽叽喳喳，原来是黄鹂在林中枝头欢快地歌颂着一首又一首美妙优雅的小曲，怎不叫人神清气爽？正所谓“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”！

　　海洋也是大自然的音乐家。大海哗啦啦地汹涌澎湃，浪花将各式各样的贝壳冲到沙滩上，给沙滩铺上了一层绚丽多彩的地毯。

　　大自然的声音是如此美妙，使我深陷其中而无法自拔！

小学六年级大自然的声音作文3

　　我从小就很爱听音乐，大自然中就有许多神奇的音乐。比如：小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些，大家一定想到春天来了。可是，有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

　　一天，小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍，这一天，阳光明媚，树绿花开。这时，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，鱼死了，小溪也只好默默地流泪了。

　　今天是个春暖花开的日子，小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鸟喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳，太阳说："这是酸雨，是人类污染环境形成的。"听了这些，小鸟和春雨都伤心极了。

　　大自然的声音是多么美妙啊，可是人类再这样下去，鸟儿也会离开我们，鱼儿也会慢慢死光，地球上将只剩下孤独，无法存活的人类，世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

　　人们啊，请保护自然吧，让大自然的声音重新回到我们的身边！！

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)扩展阅读

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展1）

——六年级大自然的声音作文3篇

六年级大自然的声音作文1

　　走出喧嚣的城市，回归大自然，倾听它美妙的声音。

　　听，“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水，带着自己美好的祝愿融进泥土，滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后，雨珠残留在翠绿的草叶上，雨珠从叶子上滑落下来，“叮咚”一声，发出告别的信号。

　　听，那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞，落地时那“啪”’地一声，震撼了大地，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　听，“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带，正好碰到了石头，它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完，少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后，泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

　　听，那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了？当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧？鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃，小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

　　大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人，应多多接触大自然，倾听它的声音，感悟它独特的美！心情也会由此而豁然开朗！

六年级大自然的声音作文2

　　一天，我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间，头顶乌云密布，不时发出隆隆声，像有一千个侠客在头顶吼叫，震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处，终于找到了一块石头，这时，正好开始下雨，我们的站立之处成了看雨的好地方。森林里，众多大自然的音乐家开始演奏大自然的交响曲。

　　雨珠降落下来，化身成无数轻捷柔软的手指，弹奏着无数琴键般的树叶;雷公公带来了悦耳的鼓声;青蛙拉着一把大提琴，发出悦耳的低音;蟋蟀也不甘落后，吹动着古色古香的笛子，令人回味无穷，站在大树下的小鸟也加入到了这次演奏会中，她们用她们那美妙的歌喉主唱着这美妙的大自然交响曲……整个世界仿佛都沉浸在这音乐中，舞的舞、唱的唱，让寂静的树林顿时热闹起来。这时，我觉得这美妙的大自然声音比任何一位音乐家演奏的乐曲都要动听、悦耳。

　　雨停了，热闹的树林立刻沉静下去，大自然的演奏家都回到了自己的家。我怀着恋恋不舍的心情，跟爸爸妈妈一起离开了郊外。

　　这大自然的声响真是太奇妙了!令人回味无穷，百听不得其厌，就算是贝多芬这样的音乐家也很难模仿出来呀!

六年级大自然的声音作文3

　　奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。

　　大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！ 叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门。

　　这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。

　　这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展2）

——大自然的声音小学六年级作文(五)份

　　大自然的声音小学六年级作文 1

　　夏姑娘来了，她特别不小心，总是会摔跤，而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

　　突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人：“下大雨了，下雨了，快收东西啊！”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。

　　不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊！院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦！

　　这场雨滋润了小草、小花和大地，同时也给我们带来了欢乐，我爱这场雨！

　　大自然的声音小学六年级作文 2

　　夏姑娘来了，她特别不小心，总是会摔跤，而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

　　突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人：“下大雨了，下雨了，快收东西啊!”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。

　　不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦!

　　这场雨滋润了小草、小花和大地，同时也给我们带来了欢乐，我爱这场雨!

　　大自然的声音小学六年级作文 3

　　我从小就很爱听音乐，大自然中就有许多神奇的音乐。比如：小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些，大家一定想到春天来了。可是，有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

　　一天，小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍，这一天，阳光明媚，树绿花开。这时，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，鱼死了，小溪也只好默默地流泪了。

　　今天是个春暖花开的.日子，小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鸟喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳，太阳说："这是酸雨，是人类污染环境形成的。"听了这些，小鸟和春雨都伤心极了。

　　大自然的声音是多么美妙啊，可是人类再这样下去，鸟儿也会离开我们，鱼儿也会慢慢死光，地球上将只剩下孤独，无法存活的人类，世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

　　人们啊，请保护自然吧，让大自然的声音重新回到我们的身边！！

　　大自然的声音小学六年级作文 4

　　听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。

　　突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！

　　雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的`乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！

　　看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

　　大自然的声音小学六年级作文 5

　　叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的'歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

　　别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。

　　大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展3）

——写大自然的六年级作文700字3篇

　　我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。

　　汪国真

　　走出三尺书房，欣赏万千美景，看春杏绽枝头，夏荷濯清涟，秋菊傲严寒，冬梅战风雪，细细品味，在一草一木的世界里流连，心中莫名感动。

　　落叶之无私。

　　无私奉献的落叶令我感动。秋意浓时，天高云淡，大雁南飞，树木换上了新装，那些枯黄的树叶即将与树告别，经历了春的萌芽，夏的繁茂，终究难逃秋的悲凉。在离别之际，它们丝毫没有后悔，没有迟疑。枯叶翩跹，飞扬于风中，落于泥土里。在生命的最后一刻，它们依旧无悔，因为它们知道，自己的身躯会成为树木最好的肥料，来年春季的新叶就是自己生命的延续。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　青松之坚韧。

　　坚韧不屈的青松令我感动。冬日，寒风凛冽，茫茫白雪覆盖大地。其他的树木都光秃秃的，弯下腰，向风雪屈服。可青松依旧挺立。那一抹绿是冬日最美的风景。风雪向它袭来，压在它的身上，怒吼着：“屈服吧！”可青松顶住压力，坚韧不拔，挺直着身躯。尽管风雪狂烈，它永不屈服，待到初春雪融之际，青松终于胜利了。“大雪压青松，青松挺且直。”

　　翠竹之顽强。

　　顽强勇敢的翠竹令我感动，它的芽萌发在山石之中。恶劣的环境已对许多小生命宣告了死刑，可翠竹不认输，它坚信自己虽小，但只要不懈努力，就可以顶开顽石，自由生长。日复一日，翠竹顽强抵抗着，从未放松过。终于，在某个早晨，传来顽石碎裂的声音，那，也是生命拔节的声音“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

　　“一花一世界，一木一菩提”，在大自然中，无数事物令我感动，它们，虽然不能说话，但那感天动地的精神就是它们对困难、挫折的挑战和对世界无声的告白。让我们走进大自然，去寻找属于你的感动吧！

　　夜，凉如水;月，弯似钩。天空如一块漆黑的幕布遮挡住了阳光的璀璨。但红灯绿酒的城市里依然热闹非凡，到处歌舞升*，人们把酒畅饮。夜生活，丰富多彩。可人们总是很少把真正的自己展露给别人，每个人都是小丑，表面上永远笑靥如花，暗地里却阳奉阴违。也许，我们应该换个环境，换个相处对象。透过喧嚣斑斓的外象，剥去粉饰与伪装让我们一起亲*自然，静下心来听着天籁，真正的感受自己生命的价值和存在的意义。

　　看那原野，绿草成茵，牛羊成群，还有那活蹦乱跳的兔子，是不是觉得一切都亲切自然，和谐美妙?那鲜花，有的璨然绽开，有的含苞待放、娇艳欲滴。这景象，是不是比在花店里看那些无根的“走尸”要真实可爱得多?我们*时接触了太多虚假的东西，所以永远都不要太相信什么，说不定某一天他就会把你推向万丈深渊。但自然不同，她总是给我们最好的，并且无论我们怎样的索取，她总是默默的给予我们。她给我们这一片碧水蓝天，不就是要让我们亲*她，像孩子一样在她身边嬉闹吗?

　　昼夜更替，四季变换，许多事物萌发、繁茂、丰硕、萧瑟，织出一幅绵延不绝的画卷，上面镌刻着自然的痕迹，是自然神奇的手笔。我们生活在其中，享受这一切一切的美好。我喜爱到各地去旅游和家人一起感受这份宁静的美妙。

　　巍峨的山、清澈的溪、娇羞的花、蔚蓝的天空。这些让我们陶醉其中的事物，都是自然之巧手所创。她使我们享**神上的愉悦，置身自然，得到全身心的放松。

　　亲*自然，净化自己的心灵，静下心来感受这份难得的宁静与安然，你会发信你很少了解这片净土，引领着我们不由自主的去感受她、亲*她。

　　放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲*的精彩。

　　大自然，就就是多么美丽啊！春天，它草绿花红；夏天，它郁郁葱葱；秋天，他落叶纷纷；冬天，它雨雪风云。我爱这美丽的大自然！

　　春天，到处就就是草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。

　　夏天，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风**。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景画，美不正在那儿翩翩起舞吗？满处都就就是郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

　　秋风**，秋意浓浓，秋天就就是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨就就是最寻常的了，一下就就就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这完美的秋天。树木都在“沙沙”作响，像就就是为知音奏出一首古老的曲子，又像就就是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高兴的还就就是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边。“明日可能就就就是春天了吧？”虽然，这点幻想不能实现，可就就是有这么慈善的冬天，干啥还期望别的呢？

　　大自然真美丽，它在一年四季，给我们不一样的快乐，不一样的感受。所以，我们就应热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展4）

——走进大自然六年级作文 (菁华6篇)

　　每次走进大自然，我就觉得心情无比畅快。它们不像人，自私，不可信。它们非常单纯，我喜欢与他们交流。今天，我又走进大自然，寻找新的乐趣。

　　走进大山里，我便感受到了这世间所有的绿色。绿的耀眼，绿的透明。草是绿的，树是绿的，甚至连空气中都渗透着几丝绿汁。我与它们一一问好，它们也跟我点头微笑。我来的好巧不巧，它们正在办音乐会。先是鸟儿婉转动听的歌声，再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中，用温柔的嗓音与它们对唱。

　　走进花丛中，在这儿，绿色就减少了许多，基本上都是淡淡的粉色。这里的花儿正在选美，一个个争奇斗艳，个展姿色。蝴蝶评委们纠结的看着这些花儿，似乎在思考该把票投给谁。这时，一只蝴蝶发现了我。它们好奇的看着我衣裙上的花儿，觉得非常漂亮，便把票全投给了我。我也哭笑不得，没想到这次花儿选美大赛，优胜者竟然是我。

　　走进草丛中，我便发现了一个村落。那里有数不清的蚂蚁，有的蚂蚁正在搬运食物，有的正在建造房子，还有的正在嬉笑打闹。我看着一只瘦小的蚂蚁在搬运着一个比自己大三四倍得食物，一心急，就把那块食物直接搬到目的地。它吓了一跳，但看到我没有恶意，又放心下来，开始打量我这个“入侵者”。这个村落的蚂蚁都围了过来，它们没有见过我这么大的物体，不禁都有些好奇。我也无所谓，任由它们打量。过了一会儿，我就与它们打成一片，一起玩耍了。

　　玩着玩着，太阳就下山了，我也该回家了。这一次寻找，我非常开心，因为我发现了许多乐趣。树林里的音乐会，花丛中的选美大赛，以及蚂蚁村落。我带着愉快的心情回家去了，期待着下一次的来临。

　　20xx年的一天，我坐在美国纽约联合国大楼的办公室里。突然，电话响了，电话里传来一个洪亮的声音：“我是森林王国的虎王，我想邀请你来拜访我们。”作为护林使者，很高兴接受邀请。

　　我按下桌子上的按钮，两个机器人把我推到一艘飞船下面，这是世界上最快的f—214飞船。我上了宇宙飞船，不到一分钟就越过了森林。我看到茂密的枝叶层像天然的阳伞一样封住了森林。我通过卫星定位系统准确地降落在森林王国。虎王见到我高兴地说：“欢迎，我带你参观一下我们的森林王国！”话音刚落，一只强壮的狮子跑到我面前，于是我骑在狮子背上，黑猫警长在前面开路，猴子和松鼠在树上向我招手，我们向森林深处出发。一路上，我被这里的美景所吸引：高大的树木郁郁葱葱；一束束野花，红的，黄的，五颜六色，争奇斗艳，散发出阵阵清香。当我走*这些美丽的花朵时，它们张开花瓣，向我微笑起舞。然后去了林场，那里种满了各种各样的植物，比如唱歌的花，长满西瓜的树。离开农场后，我去了森林医院和森林派出所。

　　不知不觉天色已晚，我们去溪边的森林酒店参加聚会。萤火虫拿着灯笼，猫头鹰站岗，花儿跳舞，小草跳舞，兔子和小花猫一起快乐地跳舞。突然一只大象向我走来，递给我一只红色的长鼻子香蕉：“请尝尝我们刚刚培育的新品种。很甜。”我尝过了，真的名不虚传。

　　第二天早上，我告别了美丽好客的森林王国，乘坐宇宙飞船回到了这座城市。我想把这段难忘的经历告诉每一个朋友，希望人类永远热爱自然，和动物朋友和*相处。

　　一年一度的国庆节又到了，我和爸爸妈妈、弟弟、小姨、小姨父一起去韶关市乐昌市的古佛洞天景区游玩。

　　一大早出发，坐了3一4个小时车，终于到达了目的地，我迫不及待的下了车，一进大门就能看见一堵雄伟石墙笔直的站立在那儿，好像在说：“陌生人请止步，先买票再进去，”我们买好票，登了一会儿山就来到了岩洞口。跟着导游我们走进了岩洞，好凉快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宫一样的美，我们几个不断的惊叹。导游一边走，一边给我们介绍洞内的石筝和钟乳石的形态不一，洞内的石笋自然形成的，却又是那样惟妙惟肖，其中有一个是老鹰抓小鸡最栩栩如生，导游又讲到“牛郎织女相会”这里，叫我们明年七夕时那天来了再讲解给我们听这由来，接着我们又来到了古佛岩，导游跟我们讲解了古佛岩的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁边还有仙女们为王母娘娘编织垂帘的一把银线，那银线闪闪发亮，光彩夺目。之后我们到了水帘洞，就到了我最喜欢的地方，也是面积最大的地方，我们的心可以慢慢沉淀下来，不知不觉地融化在幽默，朴实，安宁的气氛中，里面有西游宫，观音殿，王母殿，王皇殿等七种宫殿，我们到了西游宫能看见定海神针摇摇欲坠的站在那里，又到了王帝殿，能看见皇帝的宝座，高高的挂在墙上。大洞贴着小洞，给这美妙的景色，又增添了一层神秘的色彩。

　　国庆已经过了一半了，秋游太有趣了！

　　今天，我兴奋地来到学校，因为，我即将踏上“秋游之旅‘。

　　早晨，我踏上了一辆香槟色的巴士，这意味着这次秋游就此开始！巴士越开越快，陈老师给我们讲述了《极速蜗牛》的有趣故事。音乐课代表挑选了几首好听的歌曲，一路上精彩绝伦的表演不断。随着巴士的飞速奔驰，我们即将来到南宋官窑博物馆，一股激动之流涌上心头。我心想：这次我可一定要当回”小博士“。

　　到了南宋官窑，讲解员为我们讲述了*陶瓷的辉煌历史，我还回答了讲解员提出的一个问题，心里别提多开心了。一踏进展厅，数百件瓷器琳琅满目，走*一看，我完全明白了为什么当时的瓷器能远销国外，实在是太美轮美奂了，完全把我们带到了前朝！其中，最让我过目不忘的当属一把大将军——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一个大大的将军挺着他的大肚子，守望着他的城池。

　　参观完南宋官窑博物馆，我们的肚子也开始吹起了”小长号“。于是，我们就地落户 ，纷纷拿出自己的”口粮“，举办了一场”盛宴“。

　　下午，当我们还在回味中午美食的时候，我们已步行前往八卦田去一睹万亩农田的风采。

　　很快，我们结束了秋游之旅返回了学校，我心想：像这样全班一起旅游的机会越来越少了，所以，以后的每次机会我都要好好珍惜！

　　走进大自然，我们能够听到许多美妙的声音。如，此时在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

　　河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一齐的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。

　　“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨最后停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原先是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的完美。

　　大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

　　大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——题记

　　午后的阳光，轻轻地，暖暖地洒向大地。那温暖的光芒，是太阳热情的拥抱，让你觉得十分舒适，坐在庭院里的我，正在享受着这久违的暖意。

　　突然，一个声音吓了我一跳，睁眼一看，原来是妈妈啊，闭上眼继续享受。接着听到妈妈说道：“别再躺了，和我一起去采青吧。”“采青?”是什么东西啊，我心里暗想着，“采青都不知道啊，就是清明粿用的青。”“哦，原来是这个东西啊。”我应和着。可是为什么叫上我呢?妈妈似乎看出了我的心意，便说：“作业没写好吗?”“嗯。”“那你昨天干嘛不写啊。”“我……”见我无言以对，妈妈就关上门，拉着我走了，我也只好跟着她了。

　　走了一段田埂路后，妈妈便发现了那个所谓的青，于是就拿出剪刀开始剪了。而我就是蹲在一旁摘着路边的野花，但由于我想起了那句歌词，便“噗嗤”一下笑了出来，正所谓“路边的野花不要采”，但现在我不正在采野花吗?想着想着边笑了出来。

　　现在这个季节正是野花盛开的时候，然而没到盛夏，但一些小花小草也已经长出来了，一大片的蓝色，不知道这是什么花，只记得每当盛夏之际，小路旁，因埂边到处都是这种花，很小朵，四瓣花瓣，总感觉一碰它就会掉下来，就像个柔弱的小女孩，经不住风吹。

　　一边采着青，一边欣赏着周围的风景，突然感觉这个世界好美好，这也许是我第一次感觉到大自然的美，即使在田地里，周围的油菜花也给这单一的大地披上一件黄衣服。

　　一路上，太阳的洒射，花儿的美丽，流水的叮咚，微风的吹拂，为这个世界增添了一丝生机。大自然的每一处都是美丽的，只要你细心感受，你就会有不一样的收获。

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展5）

——大自然的启示小学六年级作文 (菁华3篇)

　　科学家利用从动物身上得到的启示发明出各种各样对我们生活有利的东西，这种科学实验被人们统称为“仿生学”。说了这么多，你一定以为这就是一篇介绍仿生学的文章吧！其实这是一篇关于小动物的美德的文章。

　　蜘蛛结网

　　蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的“搜索丝”，任其随微风或气流飘荡。

　　之后，蜘蛛会放出一根悬垂丝，并在这根丝的中段加上第三根成Y字状，形成蜘蛛网最初的3根不规则半径。再加上50多条形成一张网的雏形。

　　接下来的工作是铺设螺旋线，纺织网。蜘蛛以网心为起点，织出一根自内向外的螺旋线，当做下一道工序的“脚手架”搭好，蜘蛛所织出的网还没有黏性，黏不住昆虫。这时，蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝，即捕食螺，同时把“脚手架”啃吃掉，完成最后一道工序。

　　然而在这过程中，蜘蛛网有时会破，蜘蛛就会出来重新织网。一次、两次、三次……只要网没结成，蜘蛛就会一直编织到成功为止。它坚持不懈、有耐心的美德值得我们学*！

　　蚂蚁搬食

　　如果有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，自己搬不动，又啃不动，就回到蚁巢中用触角召唤大家来搬食，然后回来一起分食。像它们这样团结一致、懂得分享的美德是很少有人能够做到的。

　　你瞧，光光就这两种动物我们便可以发现四种不同的美德。你也给我介绍几个吧。

　　现在工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进，使人们不再忍受昔日的苦涩。然而，美的东西都会留下些惆怅，让人去反思。这就是我们的地球，我们的大自然，正在日益遭受破坏和摧残，大自然给了我们人类一种启示，那就是去保护它，保护我们的家。大家不难看到，那高耸的烟囱吐出滚滚浓烟，笼罩着整个天空，而机器运转的巨大声响这样与自然界优美旋律不和谐的噪音充斥着人类的耳膜；废水、废渣与废气连同产品一起出厂。于是，花草失去了新鲜与滋润，河水里的小鱼不在游淌的那样自如，花香早已被废气所覆盖，天空中的鸟鸣声早已被噪音覆盖，人类健康的身体日益变得病魔缠身，愉悦的心情变得狂躁起来！废气的增多，导致酸雨的普遍、植物衰减不说，单说二氧化碳的增多，产生的温室效应就会促使气温的升高。因此，科学家自卑的预测：地球温度在升高，将使海水膨胀和冰山消融，从而造成海面水位上升，使居住在海边的居民将受到威胁，造成很多港口人士的灾难，更严重的就是地球的保护伞，吸收紫外线的臭氧层遭到破坏，那后果将更加不堪设想。

　　此外，淡水资源的污染与枯竭，战争和自然灾害的频繁发生，人口过快的增长，无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切，都是我们人类在文明史上的一笔败仗，人类在口口声声说要保护环境，但却自己给自己一记大的耳光，是人类麻木了，还是人类寻觅的？一切都是一个谜团，我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓，不想有一场轰轰烈烈的葬礼，我只希望人类可以真正清醒，大自然其实在提醒我们，再给我们启示。文明的城市本身不难，然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑，如此下去，我们几十年后，谁又能找到属于自己那份真正的家园呢？

　　大家请记住，我们只有一个地球，一个大自然！人类作为地球人，作为自然界中不可或缺的一部分，应该负起一份责任——保护地球，保护自然，争取我们地球的和*，携手也保护我们的唯一家园，唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失，草木常青，花鸟芬芳与清脆。我更希望去理解大自然给予我们的启示，请保护好它，因为我们需要它。

　　在以前，我脑子里一直有一个问题，那就是：潜水艇是怎么下降的？直到今天，我才终于知道潜水艇是怎么下降。

　　原来，在第一次世界大战时期，出于军事上的`需要，为使舰艇在水下隐蔽航行而制出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时，是先用石块或铅块装在潜水艇上使它下沉。以后经过改进，在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后，又改成压载水舱，在水舱灌满海水时，艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时，还有速潜水舱，待艇身潜入水中后，再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇就是由鱼儿在水中自由沉浮，所以人们受到启发，发明了潜水艇。

　　科学家从鱼儿可以上下自由沉浮，发明了潜水艇。我从啄木鸟身上也得到一个启示：在农村果园里，常常有害虫，为了保护果林，人们只得大量的喷洒农药，结果呢？成本虽然不高，但是人们在食用时，超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时只能够把果树痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能让啄木鸟来帮忙。啄木鸟不会把所有的害虫都吃光吧！所以，我在想：为什么我们不仿照啄木鸟的嘴来制造一种轻便的灭虫机呢？

　　在这种灭虫机里，我们可以安装一块电脑芯片，这样它就可以准确无误的探测到有害虫的病树。然后，我们可以按下手柄上的红键，从那里面就会弹出类似啄木鸟的嘴一样的又尖有带钩的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个微创，然后用带钩的钢管嘴将害虫从病树里勾出，这样既消灭了害虫，又保证了果树不受害，这不受一举两得吗？

　　科学的道路是无止境的，自然界中还存在着许许多多我们未知的知识，等着我们去发现，也等着我们去填补空白。

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展6）

——六年级大自然的声音作文500字汇总十篇

　　初秋的一个早晨，我独自一人在闲暇之余来到乡村，去聆听大自然的声响。

　　早晨，秋高气爽，树叶婆娑，大自然的一切事物刚苏醒。我来到附*的一个公园，秋风一吹，树上金黄的树叶“沙沙”地回到了大地妈妈的怀抱。抬头一望，只见画眉、麻雀在树上蹦蹦跳跳的，有时啄啄自己美丽的羽毛，又不时“叽叽喳喳”歌唱。抬头望去，路人正走在羊肠小道上，轻轻踩踏地面，发出“咯吱咯吱”的声响。还有早晨晨练的人们，有位老人虽白发苍苍，但一拿起金光闪闪的宝剑时，“唰唰”几下，挥舞的完美至极！

　　走着走着，我就到了农舍。屋前屋后，一阵热闹的声音隐约传来：几只老母鸡“咯咯咯”地叫，好像刚下好蛋。大公鸡引吭高歌。池塘里，青蛙“呱呱呱”和着韵律，小鸭和天鹅在池塘跳舞。远远望去，宛如是在演奏动物合奏曲呢！

　　忽然，“轰隆隆”一阵雄壮的雷声隐隐传来，越来越*，越来越响，大地也随之颤抖。渐渐地天上掉下来几丝雨点，紧接着，就是倾盆大雨。激越的雨声时缓时急，时轻时重，时密时疏，好似豆子般掉了下来。不知不觉中，雨奇迹般停了下来。空气清爽，天空湛蓝得让人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出生机勃勃地气息。一阵清凉秋风吹来，树上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”从天而降。几滴雨水滴在身上，会感到异常清爽。

　　大自然的声音如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。

　　一夜过后，东风把春姑娘带来了。仔细听！土地里有什么动静？蚯蚓弟弟正在泥土里做早操，它累得满头大汗。小草的种子被蚯蚓弟弟叫醒了，它从土地里悄悄探出头来，打了个哈欠，在微风中招呼大树上的小嫩叶：“快来呀，春天来了，我们一起跳舞吧！”小嫩叶揉揉眼睛：“哇，天真蓝呀，我要快快长大，长到高高的蓝天上！”它们的好朋友小燕子也回来了，正在枝头“啾啾”地唱歌呢！不远处，母鸡妈妈带着一群鸡宝宝，正“叽叽叽”地向小鸡们传授捉虫技巧呢！

　　“轰隆隆”，一阵雷声响，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。“终于下雨啦！”小草们抬着头，仰着脖，欢欣地迎接这清凉的甘露。夏天是知了的季节，它们躲在高高的树枝上，不停息地“吱吱”叫着，树下总有顽皮的孩子寻找它们的身影。池塘边的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱着，和着雨水滴落在荷叶上的声音，奏起了一曲优美的交响乐。

　　树林里传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音，嘘——小点声儿，小松鼠正在吃松果呢，地上已经掉了一片松果壳啦！别打扰它，秋天就要过去了，它们要储备过冬的粮食了。

　　“呼……”寒风带着雪花来了，大地上一片雪白，树林里静悄悄的，小动物们躲在窝里取暖呢！只有小花狗在雪地里得意地画着梅花！

　　听！大自然的声音多么奇妙！

　　春天的早晨，当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候，我想：该起床了。人们常常说：“一日之计在于晨。”于是，我背上书包，在上学的路上，一阵春风吹过，树木唱起了“沙沙”的歌儿，好像在说：“欢迎你的到来！”来到小溪边，溪水哗哗地唱着，好像在说：“小朋友，我们一起玩吧！”一只大白鹅在小溪里游来游去，我想：小溪的水暖和了，人们常说，“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上，一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着，我想：一定是春天来了，人们常说：“一年之计在于春”，春天的声音是美丽的。

　　夏天，我来到小溪边，只见小溪边的池塘里开满了荷花，许许多多的小蝌蚪在水里游来游去，好像在说“今天阳光真好！”，溪边的一棵大树上，一只知了“知了知了”地叫着，好像在说：“我好想有一杯饮料呀！”夏天的声音是热情的！

　　秋天，风儿一吹，树上树叶掉落下来，一片片小树叶好象在说：“我真舍不得离开妈妈！”小草枯萎了，好像在说：“我要睡觉了。再见！”一棵棵小树光秃秃的，好像在说：“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

　　冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在说：“是冬天来了！”一朵朵梅花含苞欲放，好像在说：“我是冬天里最漂亮的！”冬天的声音是寒冷的。

　　我真喜欢听大自然的声音！让我们尽情地去享受吧！

　　大自然奇妙无比，他如同一个音乐团，时时刻刻都在演奏着美妙的音乐，时而欢快，时而清脆，时而沉闷，时而如同海上日出，时而如小鹿在林间跳跃。

　　听，雨来了。这大自然中的一切，仿佛都变成了奇妙无比的琴键。一滴滴调皮的小雨珠跳落在琴键上，弹奏出了一首又一首轻快又优雅的小曲儿，每一个音符都有梦幻的色彩。

　　听，轻柔微风的声音。像一位春之少女在呢喃。仿佛诉说着风中的温暖。

　　听，大浪拍击海岸的声音。多么响亮，多么雄壮，一浪高过一浪，更让我感受到大自然的威严。

　　听，春天的声音。鸟儿们叽叽喳喳的是在谈论旅行中看到的美丽风景吗？是在交换着彼此的快乐吗？

　　听夏天的声音。蝉在树枝上不停的抱怨：“知了——知了……(怎么这么热呀！)”

　　偶尔也会有一阵阵风吹来，引得林间一片片“沙沙沙”的轻响。就连青蛙也不能安静。一天到晚就“呱呱”叫个不停，到了晚上，自然也不能让人睡个好觉。

　　听，秋天的声音。一片片枯叶飘落，如一位年迈的老人正在走向死亡，踩上去就会发出“咔吱”的脆响。

　　雨一场接一场，绵绵不断。在这湿湿的天气里，整个人都感到无比烦闷。

　　终于，冬天来了，一切好像都开始变得死寂起来。人们都冷得躲在家里不肯出门，雪，悄悄的来了，那些可爱的小精灵并不起眼，但无数的雪花就为大地铺上了厚厚的银毯。整个大地像一本摊开的大书的书页，洁白，纯净，毫无瑕疵。

　　雪悄悄的掩盖了一切……

　　我们生活的环境中有许许多多的声音，象市场里的叫卖声、在大街上汽车的嘈杂声、森林里的鸟鸣声、山野间小溪的流水声、风吹树叶的沙沙声……，你们喜欢哪种声音呢?

　　我喜欢幽深的大自然里那种天籁般，令人心旷神怡的声音。

　　生活在现在的城市里，听到最多的是汽车的“嘟嘟”声，房屋装修的“吱吱”声，建筑工地的“隆隆”声，我认为这些全部是噪音，影响着我们的工作与生活。

　　如果我们生活在大草原上，或是大森林里，每天听着小溪潺潺的流水声，幻想着变成鱼儿在清凉的溪水里游弋，听着鸟儿自由的鸣叫声，心就会随着小鸟一起自由自在地飞翔……，无论我们遇到多么大的困难，都会有一个好心情去迎接挑战。

　　长时间生活在城市里的人，来到大自然的怀抱中，就会有一种神采飞扬的感觉，仿佛来到了仙境，会对人的身心健康有好处，要是再能听见悠扬的笛声，心都会陶醉的。

　　大自然就是有魔法的仙人，它用魔法把人们陶醉在这里。这种享受太美了，我只要想一想就能陶醉其中了。

　　多亲*大自然、爱护大自然吧!大自然为我们人类提供生存所必需的资源，为我们创造舒适的生存环境。可还是有些不道德的人去破坏它、伤害它。要知道，今天对大自然的伤害，明天就会得到它对人类的报复——自然灾害。

　　我们一定要从小树立环保意识，为我们生存的大自然献出我们的微薄之力。我希望学校能搞一个实践活动，就叫“亲*大自然”。

　　春姑娘象一个顽皮的孩子，跋山涉水来到了人间；她又象一个好奇的孩子，用新奇的目光打量着世界；她更象一个害羞的孩子，不愿让人知道她的足迹。为了“捉”住她，我来到野外，倾听大自然美妙的旋律。

　　瞧，去年枯萎的草坪中不知何时冒出点点新绿，似乎有一种顽强的生命力正想要厚积薄发，在密林之中，却也时时有红花点缀，又不乏一种鲜明。虽说都是花朵，可也各不相同：有的美得嫩，有的美得纯，有的美得艳，也有的美得娇。蝴蝶在花儿的阵阵幽香中好半天不动，似乎是陶醉了，却又扑扑翅膀，好象又是在为大自然鼓掌喝彩。

　　不过，湖边的景色更令人痴迷。一路迎着叽叽喳喳，时隐时没的鸟声，拨开杨柳飘逸的“舞带”，一条如精雕细琢般无暇的小湖显露在眼前。湖真静啊，静得看不到它在流动；湖真清啊，清得仿佛是一面镜子；湖真绿啊，绿得象一块翡翠。这时，正当你沉浸在对大自然美好的幻想中时，一条小鱼跃出水面，当我恍然大悟，正要去捉它时，小鱼又开玩笑似的躲进了湖中。突然，一群“小逗号”穿着乌黑发亮的裙子，急匆匆地在我面前游过，似乎正急着要去找它们的青娃妈妈呢！这时，一屡和煦的春风拂过，杨柳用冒出点点音符般的柳枝欢快地、慈爱地亲吻着水面。水面荡起层层涟漪，一圈……又一圈……缓缓地漾开去，却更增一种寂寞，使人不得不赞叹大自然的魅力。

　　啊，我明白了！春天的大自然是无彩的音乐盒，是无纸的山水画。我爱大自然中的春天。

　　声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

　　来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

　　来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

　　来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

　　大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学*，快乐的成长。

　　清晨，我伴着早春的暖风，来到山林之中，感受大自然浓浓的原始气息。

　　一进林子，耳边就响起山鸟清脆的歌声。“叽叽”“嘘嘘”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交响曲。在鸟儿歌声的召唤下，许多昆虫也伸着懒腰，加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害羞地躲在草丛中拉着小提琴；蝴蝶姑娘热情奔放，上下飞舞，发出“扑扑”之声，好像在欢迎我的到来；小蜜蜂们“嗡嗡”地吹着口哨，开始了又一天的劳作……鸟儿们也不甘示弱，它们的叫声也多了起来。

　　看！喜鹊一边整理乌黑的礼服，一边在枝头欢快地交谈着。百灵鸟身着五色的彩裙，头上顶着鲜红似火的小帽子，放开嗓子飙起了女高音。猫头鹰奔波了一个晚上，现在，它打着哈欠，摇摇摆摆地掠过树梢，“咕，咕”向温馨的家飞去……

　　这时，风伯伯也闻声而来，它“呼呼”地拂过我的脸颊，吹过大树的枝头。新生的嫩叶摩擦着，像拉起了手风琴，“沙沙”作响。

　　渐渐地，风声越来越大，像锣鼓在敲击。天空早已乌云密布，突然间，一声巨雷响起，数道闪电划破天空。“隆隆”之声不断传来。雨瞬间大了起来，像一块透明的绸缎，“哗啦啦”打在树枝上、小草上、石头上，发出各种不同乐器敲击之声，甚是好听。在倾盆大雨之中，小青蛙快活极了，欢快地蹦来蹦去，踩着水坑，发出“呱呱“之声。

　　我闭上双眼，静静地感受着山中的一切。一支又一支交响曲，不断在我耳畔回荡，这独一无二的山林音韵，只有在这山林中才能领略到。

　　曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊：“我恨你”。山谷也响起这样的回声，“我恨你”，而他把这件事情告诉他的母亲后，她母亲让他对山谷说：“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……

　　当自己在指责别人的时候，你是否想过，当别人做错一件事情，你做对了吗？你是否能问心无愧呢？

　　当你回首自己所做过的事情，是否感到有一阵回声正向你传来。你是否有真正反省自己呢？

　　回声，其实是一个人最真实的一面镜子，没有隐藏着虚伪。他能让你清清楚楚的了解自己呢？

　　现实社会，是残酷的。有着利益之间的交易。社会上的正人君子已经不多了！因为不少的人都被利益所迷惑，使自己的人格受损。我们的生活中，往往有些事情出乎意料。我们身边的一事一物皆有可能变成我们的知己，然而回声何尝不是我们真正的知心朋友所说的真心话呢？

　　当你在山谷边哭泣的时候，回声也将陪伴着你一同哭泣；当你乐时，回声也是充满欢声笑语的；一个人的生活缺少回声就相当于缺少一位永远知心的朋友。

　　踏踏实实地做自己，不要被曲折的思想而扭曲自己，不要把利益看得太重，虽然他是多功能的，他却弥补不了自己的的所犯的错误。生命只有一次，不要把自己的生命当做游戏。每时每刻都应该看清楚自己，做真实的自己。

　　倾听山谷传来的回声，小孩子乐了，似乎领悟到了自己的价值，笑得甜滋滋的！

　　大自然有很多美妙的声音，不信你听……

　　春天，春雨“沙沙沙”地下起来，小草从泥土里悄悄地探出头，嫩嫩的，绿绿的。枝上的小鸟在“喳喳喳”地唱着歌，小青蛙从洞里跳出来，在“呱呱呱”地叫，好像在说：“春天来了，春天来了。”

　　夏天，天上响起了“轰隆隆”的雷声，马上就下起倾盆大雨，但是小朋友们都非常高兴，他们飞快地跑去踩水，他们踩水的声音“啪啪啪”的，雨中传来他们“咯咯咯”的笑声。

　　秋天，稻谷都大丰收了，远远地望去就像一大片金子一样闪闪发光。秋风“呼呼呼”地吹过，大雁一字排开，飞向南方。到了晚上，人们载歌载舞，庆祝丰收，处处传来欢声笑语声。

　　到了冬天，人们都穿上厚厚的棉衣。有的小朋友在打雪仗，雪球掷出去发出“啪啪啪”的碰撞声。有的小朋友在滑雪，滑雪的时候不小心摔下来，发出“嘭嘭嘭”的声音和小朋友“哈哈哈”的笑声。小朋友们饿了，就咬苹果吃，“咔嚓咔嚓”的声音此起彼伏，他们你望望我，我望望你，温暖开心的笑容，使得雪花好像都快被温暖融化了。到了晚上，家家户户都围坐一桌，吃火锅。沸腾的汤汁发出“噗呲噗呲”的声音，火锅里的美味佳肴数不胜数，小朋友们吃得津津有味，“咂巴咂巴”着小嘴，拍着小手兴奋地说：“我想明天还吃火锅”。

小学六年级大自然的声音作文 (菁华3篇)（扩展7）

——小学六年级大自然的声音作文（精选10篇）

　　鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触他，却使之变得*凡。俏若静下来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。

　　微风吹拂下的落叶，在它落地的那一刹那，它的生命就此划下句号。它，以前灿烂过，在阳光的照耀下，显得生机勃勃；它，以前在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过。而人生，不可能重来，时光随着你的虚废而悄悄流走。若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时光如海绵，只要你愿意挤，绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时光，自然界这么*凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有一番滋味。

　　应对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心的力量。探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。

　　春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的时候，摇身长成饱满的绿叶了。我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中，似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深浅浅，高高低低，没有一刻持续着相同的模样。仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵，在深蓝色的天空中，以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化，恰似人的心、人的命运。

　　大自然有许多美妙的声音。

　　雷电是大自然的音乐家。听！雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，好像原子弹爆炸了一样，带领着大自然各种东西都发出不同的声音。水源这从一首轻快的山中曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱，把热闹的音乐会推上了高潮。树木随着风的节奏轻轻晃动发出“沙沙、沙沙”的响声，它们的歌声时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重。所有的事物都激情四射。

　　动物也是大自然的音乐家。听！蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀，它们一定是在辛勤地工作，娇艳的花朵因它们而活力四射，接着他们又收获满满地回家去。听！又是什么声音？——叽叽喳喳、叽叽喳喳，原来是黄鹂在林中枝头欢快地歌颂着一首又一首美妙优雅的小曲，怎不叫人神清气爽？正所谓“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”！

　　海洋也是大自然的音乐家。大海哗啦啦地汹涌澎湃，浪花将各式各样的贝壳冲到沙滩上，给沙滩铺上了一层绚丽多彩的地毯。

　　大自然的声音是如此美妙，使我深陷其中而无法自拔！

　　大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，就好像是一个音乐厅，这里有许许多多美妙的声音。

　　春天，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，好像在说：“我们一起打水仗吧！我一定会胜利的！”风正在“呼呼”的吹着，柳条好像是姑娘的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。

　　夏天，格外炎热，但孩子们却出来玩儿，有的骑自行车；有的玩捉迷藏；还有的玩木头人。夏天，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊！

　　秋天是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，好像在说：“树上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。

　　冬天，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么快乐的声音啊！

　　大自然的声音复杂多样，有的激情高亢；有的温柔细腻；还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，只需你用心聆听。

　　走出喧嚣的城市，回归大自然，倾听它美妙的声音。

　　听，“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水，带着自己美好的祝愿融进泥土，滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后，雨珠残留在翠绿的草叶上，雨珠从叶子上滑落下来，“叮咚”一声，发出告别的信号。

　　听，那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞，落地时那“啪”’地一声，震撼了大地，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　听，“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带，正好碰到了石头，它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完，少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后，泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

　　听，那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了？当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧？鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃，小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

　　大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人，应多多接触大自然，倾听它的声音，感悟它独特的美！心情也会由此而豁然开朗！

　　大自然有许多美妙的声音。

　　水是大自然的歌唱家，他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候，他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来，落到地面上。小雨点汇聚起来，便一起唱着歌：雨滴淙淙地流过小河，小河潺潺地流向大海，大海哗啦啦地唱起歌儿。从一首欢快的`山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

　　鸟儿是大自然的歌手。坐在一棵大树下，听听小鸟叽叽喳喳的叫声。不一样的小鸟有不一样的歌声，不一样的羽毛有不一样的色彩。窗外，小鸟在枝头三五成群的歌唱。人们听到悦耳动听的歌声，让人感到心旷神怡。

　　浪花是大自然的演奏家。“哗——哗——”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的岩石。那声音忽高忽低，像一首节奏分明的古典音乐。浪花在岸上玩够了，便回到大海妈妈的怀抱里。可是，大海却管不住浪花。看，浪花正托着鱼儿，想把他们扔上天去！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“吧嗒”一声便没在海水里，留下了一串串美丽的水花。

　　大自然给我们带来了许多美妙的声音，我们要保护她，呵护她！

　　走出喧嚣的城市，回归大自然，倾听它美妙的声音。

　　听，“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水，带着自己美好的祝愿融进泥土，滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后，雨珠残留在翠绿的草叶上，雨珠从叶子上滑落下来，“叮咚”一声，发出告别的'信号。

　　听，那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞，落地时那“啪”’地一声，震撼了大地，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　听，“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带，正好碰到了石头，它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完，少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后，泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

　　听，那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了？当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧？鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃，小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

　　大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人，应多多接触大自然，倾听它的声音，感悟它独特的美！心情也会由此而豁然开朗！

　　雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。

　　细细的听吧.........

　　雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地，滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动，落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手，看到它们，心中顿时充满了幸福和温暖。

　　雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌，反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑，总是该来的时候不来，不该来的时候来，但这也许是天意，所以没人会责备它。

　　雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣，因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市，却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间，我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼;苦闷，徘徊，彷恐缠绕着心境，这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。

　　雨无声无息地洒落，在这个世界仿佛除了安静就是安静，周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这*静击破，但这种安静让人很舒服。

　　当心中充满怀念与感喟时，我喜欢一个人静静的坐下来听雨，这是听雨是一种不错的享受。

　　来自大自然的声音，一定是美妙的。它一定是大自然的呼唤，也一定是大自然的心声。

　　听，绿色的田野上，江河的波涛，叮咚的溪流，狂野的风暴，沁人的霏霏细雨都是大自然在讲述自己的历史。但对这千年万年的演变，正是我无涯的学海，永无止境的追求。在这广袤的田野里，我听到最多的还是蜜蜂的“嗡嗡”声。蜜蜂们在花丛中忙碌着，不畏艰难地采集着花蜜。多像我们城里辛勤劳作奉献汗水的园丁。我最不喜欢的是“知了”，它只能在酷暑之夜，发出令人心烦地尖叫。我觉得大自然宏伟的历史，是不能没有蜜蜂的“嗡嗡”声。

　　在山林里，大自然的声音更显得狂野粗暴，虎豹豺狼的狮吼狼嚎我没听到，我只在长春净月潭的山上看到了小松鼠。这小动物扭动着灵活的身躯像跳舞一样，在山林中跳来跳去，留下了“哗哗”的响声。这声音是小松鼠的脚步声，却记录着小树年轮的增长和大自然的进化。也是山林涛声中的一个音符，奏响着大自然日新月异的乐章。

　　大海是大自然的肺腑，总能抒发大自然的心声。面朝大海，并不总是春暖花开，也有怒吼的狂风，滔天的海啸。我在三亚的海边领略过巨浪拍岸，感受过潮涨潮落。但我更感兴趣的事，是沙滩上“唰唰”跑来跑去的寄居蟹。在海浪声下，似乎悄无声息的寄居蟹也显得欢快无比，难道不也是大自然的声音吗？

　　大自然的声音是多种多样的，但都是大自然发自内心的感情。让我们认真地倾听来自大自然的声音，细细品味大自然的情绪。理解它、尊重它、爱护它吧！因为它是孕育生命、哺育生命的母亲。

　　绿，是大自然的衣裳，层层叠叠，郁郁葱葱。一阵风吹来，树叶发出“沙沙沙”的响声，好像迫不及待地要奏响大自然的序曲。

　　于是，我跟随着树叶的“沙沙”声，来到了瑶溪。

　　刚下车，一树的知了“吱吱——吱吱——”地唱着曲子，有时柔和美妙，有时高亢嘹亮，有时低鸣浅唱，简直就是大自然最称职的合唱队。它们喜欢聚集在茂盛的大树上，整个夏天，都可以听到这样的歌声。

　　走着，走着，哪里冒出来的蚊子？在我的身边“嗡嗡嗡”地叫着，我走到哪里，它们跟到哪里，它们的声音带着吸血的架势，我一巴掌“啪”地下去，它们就死翘翘了。这是大自然的杂音，要狠狠地让它们变成休止符。

　　旁边传来了“哗啦啦！哗啦啦！”的流水声，顺着水声，我看到了一条小小的瀑布，从山顶飞流直下，像一条白色的布，镶嵌在岩石上，泛起晶莹的水珠。走*仔细聆听，能听到流水“啪啪”拍打岩石的声音，那是大自然的击鼓乐，岩石的表面被流水“击鼓”的光滑透亮。

　　我来到小河边，捡起路边的一块小石头，“咕咚”一声扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花，吓坏了河里的青蛙，跳出了河面，发出“呱呱”的叫声，好像在责怪我惊扰了它和孩子们的休息，蹲在石块上，鼓着大眼睛瞪着我。河水清澈见底，能看见小鱼儿在水里游来游去，有节奏地摆动着尾巴。我赶紧把脚丫放到水里和小鱼儿们玩，河水冰凉冰凉的，*静的河面发出来了“哗哗”的声音，那是属于我和小鱼儿的游戏曲。

　　听，河那边的树林，是不是还有小动物的笑声呢？只要你静静聆听，就一定能听得到。

　　大自然的声音是世界上最美妙的声音。

　　大自然是我们所有生物的乐园，它给我们吃，给我们穿，给我们住，没有大自然，我们就没法生存。如果你留意，你会感受到大自然里美妙无比的声音。

　　大自然的音乐家——“水”是最有灵性的大音乐家。在森林里，清澈的小溪缓缓地向低处流，碰在岩石上，发出哗哗的声音，仔细地听，感觉象小溪穿过自己的心田，哗哗流淌一样，让人感到清凉无比;小溪的尽头是一条瀑布，溪水飞流直下，撞在岩石上，洒落在水面上，发出震耳欲聋的声响，仿佛有千万头雄狮在对你咆哮;溪水落下后，变得*静起来，树上时不时的落下一滴滴露珠，落在水面上发出“嘟”的声响，十分浑厚。滴落在岩石上，发出“啪”的声音，清脆响亮。

　　大自然音乐家——“风”是位流浪歌手。它无处不在，随时随地都在创造大自然的音乐。大海上，海风徐徐的吹拂海面，发出“哗——”的声音，让人心情舒畅，忘却了烦恼，完全陶醉在大海的声音里;树林里，他把树叶弄得“沙沙”作响，让置身其中的人们享受着林间的静寂;山谷里，风儿穿过，发出“嗖嗖”的声音，寒冬里的山谷间，让人尽感风的威力;田野里，它把一颗颗麦苗吹得“沙沙——”作响，麦苗儿伴着风晃着脑袋高兴地欢唱。

作文,大自然