日期：2022-10-31 00:00:00
昨天一去不返，今天转眼即逝，都是值得我们去好好把握的。
对于明天，我们所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我们做的事都要做好。时间的大钟上始终写着同一个词——“现在”。所以，我们只有从现在开始，珍惜将要流逝的每分每秒。
我们为什么要读书？是仅仅为了父母的期望而读书吗？显然不是。虽然，有的人始终无所事事，在渐渐心灰意冷的同时，却幻想着自己的未来。于是，一次又一次地怨声载道=，脑海里一片空白，觉得自己什么都懒得做。也许父母可以给他铺桥筑路，可谓前途一片光明。而我们，更重要的是靠自己拼搏了。我们更喜欢这种生活方式：不喜欢未来被别人安排。
我时刻告诫自己：不许懒惰，要靠自己的努力，即使失败了也永不放弃，永不言败。距离明天还有一条漫长的黑夜的路，我虽然看不清自己未来的路，也许会碰壁，也许会迷失方向……但坚定的的信念已告诉我：只要心中燃烧着希望的火，何难感知不到自己所要走的路，心中有燃烧着的希望的火，又何惧前途艰险！
新的.一天又将开始，我的未来我作主！
自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢?
“天生我材必有用”，李白说。
我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好!”
爸爸说：“你怎么也得比我强吧!将来考博士!”
奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光!”
爷爷说：“是呀!你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行!”
我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主!
我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀!用自已的医术，
换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀!我露出了灿烂的微笑。
我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，
写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。
我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。
我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西!
……
我想的太多太多，但决不想听从于父母。
这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主!
记住，我的未来我做主。
对未来我已经做了很好的计划，**的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜欢的才行。我要让我的人生丰富多彩，活的充实。
25岁研究生毕业后，先去做公务员，从小职员做起，认认真真，兢兢业业首先把自己锻炼成一个人民和社会的公仆。假如这种职业不适合，25岁以后，当一名自由设计师，设计潮流服装。用自己手中的笔描绘和勾勒出一幅幅绚丽的彩图，去装点人们的生活，美化社会的环境。走在大街上欣赏着自己的杰作引领时代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物质的诱惑也取代不了的。这种职业也许并不适合，那么学*我爸爸去当一名商人，遨游于商海，即为自己创造财富，又有益于为社会和他人。前不比乔致庸，现不襻李嘉诚，只勤勤恳恳做事，规规矩矩做人，为此目标奋斗10年，争取富豪榜上走一遭。如果不成功，去学厨艺，当一名厨师，首先为家人时常做几道爱吃的家常菜，一家人围坐一起谈天说地，拉家常其乐融融，尽享天伦。这也是人生的一道风景。假如这些都还不能丰富我的人生，大学毕业后就朝儿时的梦想去奋斗，那就是做一名遨游太空的宇航员，驾驭着宇宙飞船翱翔在无际而神秘的太空，为人类寻找生存的空间，去月球拜访美丽的嫦娥，参观一下她豪华的居住地，斗一斗她可爱的玉兔，站在她的桂树下呼吸着诱人的桂花香，顺便和她啦啦让地球上的人们去做做客，看看太空的风景。
所有这些都是我人生的梦想和追求，但无论是哪一个都需要百倍的努力，都要我从现在做起，从点滴做起，学好和掌握各种文化知识，为将来打好基础，做好铺垫。因此要为自己的'设计和梦想而奋斗。
高考之后已*58天，录取结果慢慢的出来了。有人欢喜有人忧。而我，恰巧就是忧的那个。她家欢喜我家愁！
一切都似一场梦，奋斗、努力、高考、落榜……接下来会有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失败的，只有弟弟安慰我。也许，曾经的我给予他们太多的希望，而现在的我又让他们那大大的希望变成了泡沫般的失望。而我的未来，也成了泡沫。透露的永远只是别人的光彩，而自己，即将消亡！
有人说：青春碎了依旧是青春。可也有人说：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已经有了裂痕。未来是青春还是破陶瓷，无人知晓！
是读书还是出去闯天下？答案……内心开始荡起了激烈的争论。终于，在我的梦里我知晓了答案——读书。
我的未来式由我做主！这句话很符合我心中的想法。曾经我不停地思考：如果我继续读大学，原本不景气的家会怎样，弟弟不能去外地学美术会怎样，我不上大学，我的未来会怎样？现在我明白了，人总是会自私的。正如表哥所说：“现在你忍让，以后就没机会自私了。”所以，我要自私一次。读三本、读专科。
她们笑了，我哭了。表姐复读，没上二本线，和我一样。可结果不一样，她补录被录取了，而我，没有。对比式很明显很强烈。当他们笑着告诉我时，我脸上也开始扭曲着脸去应承。其实，心里哭了。很难受，想大骂自己考不上是活该啊！只是不忍心，因为我自己都不安慰自己，那就没亲人还会安慰我了。有个同学说：“老天对你真不公*，*时你比我还刻苦，现在缺这样……”其实，听完这话开始是伤心，慢慢便*缓了。原来我有努力过、付出过、尽力过，我还为什么要责怪自己呢？
父母争吵着要离婚，姐和弟讨论着我要不要去上大学，他们思考着什么时候办酒*。而我，在这一片蝉叫蛙鸣的寂静夜晚，在内心大喊：我的未来式由我做主！
痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不断斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？
我认为一个人在世界上应该有自己不断追求的目标，有属于自己的自我追求和健康向上的人生规划，使自己的每一天都过得多姿多彩，丰富充实，你到底干了多少事不重要，重要的是你有没有实现自己的目标、追求和人生规划。
我从小时侯懂事起，父母便不厌其烦的教我如何做人，如何学*；等到了年级我又懂得人要快乐，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暂的几十年，在这短暂的几十年中，我们应该有一个乐观的心态，勇敢的面对一切艰辛与困难，无论遇到怎样的环境与事物，都要有一个微笑的心态；人要懂得放弃，懂得放弃现在自己所拥有的一切，这不是功亏一篑，这不是半途而废，这是为了获得更大的自我发展空间，获得一个真正属于自己的目标；不要盲目的最求时尚，独立思考和属于自己的个性生活更重要；要明白做任何事都要付出与其相同的代价，否则不会有一种成就感和一份满足，更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心；优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁，少花一些时间，少走一些弯，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。
要过上幸福美满的生活，就应该有明确的追求。人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。
现在的我学*上有一定的压力，那便要追求快乐的学*，掌握学*的方法，学会学*。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐，应该不断地努力学*，这不是为了获得第一的虚荣，而是人只要活着，就需要学*，因为快乐就在其中！我们应该注重追求的过程，而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难，要告诉自己：要坚强！要乐观！用微笑送走一切的困难，勇往直前。
诗人申宝峰曾说过：人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌，路的好坏不在于崎岖多少，在于谁能最先达到目标。
我想这正是我对自己的人生规划，是对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前。
我的未来是由我做主，每一刻我都完全投入，不断电的你陪我加速……或许是由于太多劳累，坐在房间里的我，不知不觉的听着歌进入了梦乡，时间飞逝，但我始终不愿意向别人那样*庸的度过一生，坚信自己要为人类造福的梦想，带着一丝疲惫，思绪跳到了20年后的某天。
“现在我们生活的是三维空间在空间里存着二维空间，如果说xyz轴的相互运动，二维空间的生物始终无法理z是如何运动的，理论上来讲，也存在四维空间，在那个空间里人类的生命可以任意延长，自由穿梭时光……”
听着自己的演讲，此刻我已梳洗完毕，对着镜子做个鬼脸，即使我已经成年了，今天格外高兴，因为经过我长达十年的不断研究，*神药*，已经解决了它的局限性和不足，已经可以达到产业化，回想起20年前那个想当科学家造福人类的愿望，已经快要实现了，我已经通过了临床试用，在提取过程中，我加了一种中药，不仅可以提高产量，还可以健康人们的身体。我在不断的实验过程中有时已经忙到废寝忘食，只为了坚持自己的理想。这一科学成果的公布，我获得了许多奖项。
一回到家，机器人已经为我做了晚饭。家里的一切都由他，打理晚饭过后，躺在床上，听着那首歌入睡，像是穿越一般，一抬头发现作业还没写完，还在循环播放着：我的未来是由我做主，每一个动作我都完全投入。
的确，我可以为了一个理想不断追求，但也只是一个梦。但是对于我来说二十年后充满无限可能，人类也会不断的探索，直到奇迹发生，这又使我对未来的概念又有了新的飞跃，如果你问我：20年后会怎么样？我会说：我的未来由我做主，活出自己的未来式。
我的未来我做主作文 (菁华5篇)扩展阅读
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展1）
——我的未来我做主作文6篇
高考之后已*58天，录取结果慢慢的出来了。有人欢喜有人忧。而我，恰巧就是忧的那个。她家欢喜我家愁！
一切都似一场梦，奋斗、努力、高考、落榜……接下来会有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失败的，只有弟弟安慰我。也许，曾经的我给予他们太多的希望，而现在的我又让他们那大大的希望变成了泡沫般的失望。而我的未来，也成了泡沫。透露的永远只是别人的光彩，而自己，即将消亡！
有人说：青春碎了依旧是青春。可也有人说：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已经有了裂痕。未来是青春还是破陶瓷，无人知晓！
是读书还是出去闯天下？答案……内心开始荡起了激烈的争论。终于，在我的梦里我知晓了答案——读书。
我的未来式由我做主！这句话很符合我心中的想法。曾经我不停地思考：如果我继续读大学，原本不景气的家会怎样，弟弟不能去外地学美术会怎样，我不上大学，我的未来会怎样？现在我明白了，人总是会自私的。正如表哥所说：“现在你忍让，以后就没机会自私了。”所以，我要自私一次。读三本、读专科。
她们笑了，我哭了。表姐复读，没上二本线，和我一样。可结果不一样，她补录被录取了，而我，没有。对比式很明显很强烈。当他们笑着告诉我时，我脸上也开始扭曲着脸去应承。其实，心里哭了。很难受，想大骂自己考不上是活该啊！只是不忍心，因为我自己都不安慰自己，那就没亲人还会安慰我了。有个同学说：“老天对你真不公*，*时你比我还刻苦，现在缺这样……”其实，听完这话开始是伤心，慢慢便*缓了。原来我有努力过、付出过、尽力过，我还为什么要责怪自己呢？
父母争吵着要离婚，姐和弟讨论着我要不要去上大学，他们思考着什么时候办酒*。而我，在这一片蝉叫蛙鸣的寂静夜晚，在内心大喊：我的未来式由我做主！
转眼间，我从一个稚气的小孩子变成了一个16岁的花季少年，从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，到如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休！
青春的风铃叩响了我的心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望，在青春的路上，我肆意成长，惟爱在蹁跹百叶之中奔跑；在风中如蝴蝶一样漫天飞舞。那池塘边的蛙鸣与田野里蛐蛐的`叫声，有着无限的诱惑，每次爬到山顶，让风洗涤我一身的疲惫，仿佛烦恼都被风带走了。张开双手，倾听风的呼唤，当汗水与泥土融为一体，四野的清香直沁心扉，俯视烟花城市，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感，渐渐地把我自己融化，融进了大山，感受青春中这一瞬间的快乐。
现在的我已经是一名初三学生，深深地感到了时间的紧迫，老师昔日的教诲，父母深情的劝说，都在时刻提醒着我，不要浪费一分一秒，正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”以前的我，贪玩、懒惰、总是让时间无声无息地从我的指缝间溜走，却还是不紧不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的时间用在读书上。”而我呢？总是在别人读书的时候贪玩，我的未来我做主，我不能让时间白白溜走。
老舍曾说过：“骄傲自满是我们一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们亲手挖掘的。”而我不知曾在这个自己亲手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾经的我，总是因为一点点的成绩，而骄傲自满，总是因为一点点荣耀而忘却这句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的座右铭。已上初三的我，再不能骄傲而落后，我的未来我做主，决不能让骄傲阻碍我前进的脚步。
不经历风雨怎能见彩虹，遇到坎坷就放弃，怎能成功。华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，”如果不坚持勤奋学*，谈何收获。我要去努力，一路披荆斩棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海拦不住太阳飞翔的翅膀，我的未来我做主，在这新学期，抛弃陋*，展现一个全新的自我，为自己的第一次人生转折做好充足的准备，选择一条正确的道路。
梦想，从这里起航，青春，从这里飞翔，我从这里努力！
自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？“天生我材必有用”，李白说。我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”
爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”
奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”
爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主！我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的笑容。
我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，书写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！我想的太多太多，但决不想听从于父母。这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主！记住，我的未来我做主。
自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？“天生我材必有用”，李白说。我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”
爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主！我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的笑容。
我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，书写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！我想的太多太多，但决不想听从于父母。这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主！记住，我的未来我做主。
我的未来我做主我的未来我做主天津市蓟县渔阳中学09-01班侯宇晴我乘坐“XN十九号”飞船进入时光遂道来到22世纪。“咦？我在哪里？”“在你家！”谁在说话？转身一看原来是电脑，我问他怎么变成了这样他说“现在是22世纪，所有事情都靠科技，任何一台电脑都可以说话、思考、运动。”说着他便拉着我走出去，到了小区的门口电脑在空中指了一下我们便出去了，它说这是“水晶帘”只有这个小区的人才能进入，若是亲属想要进入必须由住在这里的人领进来。
我说：“太麻烦了吧！”电脑说不麻烦，因为每个家庭的门口都有一个通讯器，只要对着里面说一下就OK了！走到马路前，我看见脚下也有一个我、一台电脑。它说因为这马路由坚石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天该不方便了吧！”它说：“非常方便，因为这种马路可以在一秒钟之内蒸发掉水份，不能结成冰，自然就很方便了。”我发现在马路两边有许多很高大的绿色树木，它说这是“净气树”可以把空中尘埃适量地吸收，也可以吸收汽车尾气等有害气体。我又问“这些东西坏了之后怎样处理呢？”它说“填埋呗，但是他们不会污染土壤，因为只要把芯片取出来他们和普通树就一样了。”我们进入一家豪华的商场，售货员都是“电脑人”，逛商场的大部分是真人，那些电脑人十分热情地为每一位顾客服务。
中午时，我与电脑人都饿了，于是它带我来到一家饭店，在进入饭店之前必须先进入一个叫除菌室的地方，在这个地方将有激光杀死身上的细菌，然后再进入饭店，我们找了个位置就坐下了，当时我就感觉这个桌子有些不同，这时电脑人让我把两张一百元钱投入桌上的收钱机中，随后插上了电源，原来它的午餐就是充电，这时桌子面变成荧光屏出现许多图标有很多快餐，电脑人告诉我想吃什么就用手指点一下这个图标，我一高兴点了许多许多，其实我是因为很新鲜，突然荧光屏像死机了一样“刷”的变没了，电脑人告诉我是因为我点的东西太多钱不够了。就这样我们一起吃了顿午餐。走着走着，我又走回了“XN十九号”又把我带了回来！未来，真是如此美妙！未来掌握在我们手中，只有我们现在努力学*，未来才真正是我们做主！
未来是好是坏，全掌握在自己手中。
我的未来我做主。亡羊补牢已告诉我:等羊丢了再去修补羊圈，为时已晚。我们的人生也一样，不要等已成定局再去追悔，世上没有后悔药。
我的未来我做主。为了自己的未来，今天就要去努力为自己的明天，为自己的未来去做一些准备。今天的努力，今天的准备就如农民伯伯春天的播种。准备是成就未来的基石，就如春天的播种是成就满园秋色。
还记得，那次参加演讲比赛，在短时间，要写稿，脱稿演讲，如果不是经过上次博客大赛的磨砺和*时的积累，怎能胜利完成任务？机会总是给有准备的人，看似不见成效的准备，当它与机会相遇时，却能发出夺目的光辉。我的未来我做主。今天不去努力，我们拿什么去主宰自己的未来？
要想在人生的跑道上超越别人，除了扎实的各种能力外，还要有正确的方向。水滴石穿不是水的力量，而是坚持。在准备的过程中要有方向，有目标；没有方向，没有目标的努力对未来是没有多大帮助的。最重要的还要有坚特。只有为目标坚持不懈，才能遇见美好的未来！
准备是对未来的预见。目标很重要。首先要有一个长远的目标。有了目标以后，从现在开始就要一步一步去准备。人生路上，每个阶段有每一个阶段的事情。只有把每一个阶段的事情都做好了，最终那不可预知的未来，才能变成现实。到时才能我的未来我做主。
做好今天，放眼明天，我的未来我做主！
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展2）
——我的未来我做主作文(10)份
转眼间，我从一个稚气的小孩子变成了一个16岁的花季少年，从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，到如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休！
青春的风铃叩响了我的心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望，在青春的路上，我肆意成长，惟爱在蹁跹百叶之中奔跑；在风中如蝴蝶一样漫天飞舞。那池塘边的蛙鸣与田野里蛐蛐的叫声，有着无限的诱惑，每次爬到山顶，让风洗涤我一身的`疲惫，仿佛烦恼都被风带走了。张开双手，倾听风的呼唤，当汗水与泥土融为一体，四野的清香直沁心扉，俯视烟花城市，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感，渐渐地把我自己融化，融进了大山，感受青春中这一瞬间的快乐。
现在的我已经是一名初三学生，深深地感到了时间的紧迫，老师昔日的教诲，父母深情的劝说，都在时刻提醒着我，不要浪费一分一秒，正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”以前的我，贪玩、懒惰、总是让时间无声无息地从我的指缝间溜走，却还是不紧不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的时间用在读书上。”而我呢？总是在别人读书的时候贪玩，我的未来我做主，我不能让时间白白溜走。
老舍曾说过：“骄傲自满是我们一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们亲手挖掘的。”而我不知曾在这个自己亲手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾经的我，总是因为一点点的成绩，而骄傲自满，总是因为一点点荣耀而忘却这句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的座右铭。已上初三的我，再不能骄傲而落后，我的未来我做主，决不能让骄傲阻碍我前进的脚步。
不经历风雨怎能见彩虹，遇到坎坷就放弃，怎能成功。华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，”如果不坚持勤奋学*，谈何收获。我要去努力，一路披荆斩棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海拦不住太阳飞翔的翅膀，我的未来我做主，在这新学期，抛弃陋*，展现一个全新的自我，为自己的第一次人生转折做好充足的准备，选择一条正确的道路。
梦想，从这里起航，青春，从这里飞翔，我从这里努力！
随着时代的变迁，人类的技艺越来越高超，科技也越来越发达。 一个大雨倾盆的夜晚，城市静悄悄的，我不知不觉进入了未来交通的世界…… “啊！”未来世界里，所有的交通工具和以往都不一样了：公交车长上了翅膀，而且中间有一道深得几乎可以把它分开的“裂痕”，飞机变成了圆形，小轿车变成了既可以在陆地上又可以在水中的海陆两用交通工具，磁悬浮列车不仅变成了红色，而且上面装了一个“气流感应器”……为什么这一切的一切都变得那么奇怪？
这时，L博士向我走来，对我说：“你好！我是L博士。我负责带领您走进未来的交通世界。我将会为您一一解说为什么交通工具和二十一世纪有那么大的差异。”说着，他便认认真真得给我讲起交通工具变成这样的缘由： “首先，我们来看看公交车。为什么它会长出翅膀、而且有一道“裂痕”？因为这样就可以即在陆地上行驶，又在天空中飞翔了。它还可以“一边”飞，“一边”跑。因为它的翅膀是长在尾部的，当有必要时，车身就可以一分为二，一半在天空中，一半在陆地上。当需要在陆地上或需要在天空中的人特别多，那车身就可以合二为一。你知道吗？它在天空中的时速可达到每小时两千千米呢！所以，天空中需要的乘客大多数都是出远门的。 “我们再来看看飞机。为什么它变成了圆形？因为圆形是容量最大的图形。也就是说，这样一来，就可以一次性载更多的人了！ “接下来，我们来看看小轿车。它变成了海陆两用交通工具。既能在水里游，又能在陆地上跑。当你从水中回来时，车身表面的水就会自动吸干，储存到锁水层。当天气干燥时，会自动利用，为车将温。 “最后，我们来看看磁悬浮列车。
二十一世纪的磁悬浮列车都是银灰色的，而且，没有“气流感应器”，对吧？那为什么现在会变成这样？因为，红色比较显眼。之所以要装“气流感应器”，是因为在转弯时，它会自动感觉转弯时独特的气流，从而减少车祸。” “好了，我已经把几种最主要的交通工具介绍给了你，你也该回去了。记住，一定要好好改进交通工具，使它们变得更加完美！” 等Ｌ博士一说完，我便感到眼前一片白花花的。再一次睁开眼时，已经回到了二十一世纪。我知道这是一场梦，但是我从这场梦中学到了许多技能。我一定会好好利用这些技能，今后造福社会，争取把我想象中的交通工具提早变成现实！
十八年前的夏天，充斥着躁热与不安。那时的你还在安静的沉睡，等待着不久后的“惊艳亮相”。谁知，母亲阑尾炎发作，父母为了你的安全考虑，决定让你提前诞生。于是你只能接受提前到来这个世界的现实，那时的你还不懂得什么是未来。
时光匆匆流逝，你已经上了一年级，过着无忧无虑的生活。如果生活就这样安稳的前行，现在的你一定不会写下这篇文章，因为一场交通事故改变了你人生前进的方向。父母也因此选择将你带往他们工作的城市，并将你安排进当地的小学。从此，你的人生沿着另一条路慢慢前行，那时的你不懂得什么叫做主宰自己的未来。
五年前，命运又和你开了同一个玩笑。当你满心欢喜和朋友在同一所初中时，却被告知外来务工人员子女必须回原户籍所在地参加高考的消息。父母担心数学的差异不仅会影响你的未来，所以又转学将你送回了这里。那一年，你已经13岁，懂得未来要掌握在自己的手中，却发现仍然无法主宰。
两个月前，命运的岔路口再次出现，是选择像其他考生那样在题海中奋战，只为最后那几张试卷，还是选择报考体育，离自己梦想的大学更*一点。这一次，父母将选择权交给了你，他们说：“你已经长大了，能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路毕竟是你自己走，所以该怎样选择，主动权在你。现在你的未来掌握在你自己手中。”是啊，我今天的生活是三年前抉择的，那么我三年后的生活就是今天抉择的。你相信命运既然安排你的人生曲折蜿蜒，那么走另一条路——报考体育就能让未来由自己主宰。
两个月的光阴如弹指一瞬间，转瞬即使。在此期间，你品尝过胜利的喜悦，也品尝过失败的泪水，但无论多么疼痛多么累，你都咬牙坚持了下来，因为你时刻都记得：失败，只是成功的航班延迟了，整条航线却未取消。如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能要用一生的耐心去忍受失败。既然选择了这条路，就不能轻言放弃，更不能让自己与主宰的未来失之交臂。
距离体育考试只剩下不足四个月的时间，而距离高考也只剩下短短的六个月。已经处于冬训期间的你到了该拼命的时候，不是释放美丽，不是沉浸玩乐，也不是觉得自己今天又胖了，而是抓住一切机会去赢取胜利。
所谓拼命，不只是为了得到一个优异的成绩，而是想要给未来的自己一个交代。你不要让别人告诉你，你能做什么，而是有了梦想就去追求。那些做不到的人总是告诉你，你也不行。千万别被迷惑，想要什么，就去努力，去追求。你要知道这是你的未来，你的未来应当由自己主宰。
当你踌躇不前的时候，未来绝不会向你走来；当你义无返顾，锲而不舍地追求的时候，未来会迎着成功的曙光迎面走来。无论在怎样的逆境中都迎难而上，那么你的未来就会由你主宰。
亲爱的自己，从做出决定的那一刻开始，你的未来已经由自己主宰！
现在我们正过着衣食无忧，丰衣足食，衣来伸手，饭来张口的生活。躺在草地里，数着星星，永远也数不完，直到眼花缭乱，却不知未来式什么样子……
在我幼儿园的时候，我的左右铭是：天生我材必有用。没错，在我幼儿园时，我很喜欢探究，例如：积木为什么搭到一定高度的时候会倒？为什么一天有二十四个小时？为什么汽水摇晃后会喷射而出？为什么屁是臭的？……这些令我百思不得其解的问题，我总是问老师，老师却答不上来，我只得自己试。积木搭到后，散落满地，老师罚我把积木捡好并批评了我；我连看了几天的时间，却都是二十四小时；我买了一瓶可乐，使劲摇晃后，可乐喷射而出，喷的我满头都是，弄得我狼狈不堪，还遭到了老妈恶批评。可这丝毫没有阻挡住我的热情，我仍旧一直问，一直实验，可最后一点效果都没有。
到了小学，三年级时便有了科学课，我兴奋不已，因为这是我可以尽情提问的天堂，老师总是耐心的为我一一解答，所以我的科学成绩总是名列前茅。
有一次，父母问起我的理想，我毫不犹豫的回答：科学家。父母总是不断反对我：“当那个有什么了不起的.？你现在的工作就是努力学*，长大后有了成就，找一份好的工作，踏踏实实地工作，这多好。当科学家，又累又辛苦。”可我还是坚持我的理想，对此，我没少跟父母争吵。我仍不动摇。我坚信：我的未来我做主，天生我材必有用，没人能阻挡我的梦想。
最后，我无奈，拿出一张纸和一支笔，在纸下写出我的心里话：
敬爱的父母：
您好！我知道，您一直不想让我当科学家，是为了我好。踏踏实实的工作并不是我的梦想，我的梦想是能够通过自己的努力，解答出我不理解的问题，我相信我能坚持下去，做出最好的成绩。我不想每天整理同一份稿件，每天看到窗外一样的风景。您也知道，我是个喜欢做与其他孩子与众不同的事情，喜欢探究。小时候，很多孩子都有梦想，可儿时的梦想有几个是能够真正的实现了的？这个是我真心喜欢，我一定会做好，请您理解我，支持我，这才是我想要的。我一定会做好的！
我的未来我做主！
“放学喽！”伴随着动听的下课铃，我第一个冲出教室，奔到家里打开电脑，聚精会神的聊起了QQ。正聊得起劲，突然，有一个叫“未来的我”的人硬挤进了我的好友圈里。我好奇地问他：“你是谁呀？”他马上就回答道：“未来的人！”“我不信！”“你叫林江恒，今年12岁，上六年级。”我张大了嘴巴：神了，是嘿客吧！“我带你到未来世界玩儿玩儿吧！”那个“我”说。还没等我回过神来，我已经进入了一个白花花的世界，只感觉热乎乎的。
“哇！”我又一次张大了嘴巴。房子是白的，地是白的，车是白的，人身上穿的衣服也是白的·······最好玩的还是每个人的脸上都带着黑墨镜。刚看了一会儿，我就受不了了，阳光十分刺眼，照在身上滚烫滚烫的。未来的我连忙拿来一套雪白的衣裳让我换上，又给我戴上了一副黑墨镜，把我带到了房子里。“怎么会这样？”我问“我”，他说由于41世纪的人大量砍伐树木，滥用地球资源，把地球的臭氧层给破坏了，臭氧层一破坏，太阳的光直接照射到地球上，一会儿万物都滚烫滚烫的了，所以我们只能把物体做成白色，这样才能减轻紫外线对我们的伤害·······说着说着，他竟然哭了起来。“哦！原来是这样。”我若有所思的点了点头。看来人类最后的存亡都掌控在人类自己手中，滥用地球资源就是在加快人类的灭亡，想让人类更好的活下去，就要先从节约资源做起。我安慰他：“没有关系，我一定会和我那个时代的人们说的，你放心吧！”未来的我对我点了点头。
忽然，一阵强风卷来，把我刮到了21世纪。就像做了一场梦一样，我又回来了！人类呀，如果你想让我们的未来更美好，就请节约地球资源吧！
未来的路会怎样，我们都不知道，而我们能够做的，就只有脚踏实地地向前迈，不能回头……
——题记
门前的三色堇还没有开，雨先下了，梧桐树在雨中昂首挺立，只听见雨滴拍打树叶的声音，我的心也荡起了涟漪，思绪被引入另一个世界，不知道自己现在身在何处……
喜欢安静，自己一个人坐着，让思绪寄在风筝上随风飘荡，心中总有点点滴滴的想法。断断续续，一个人的时候，忽然对人生有了一些思索，可还来不及琢磨，就又在这忙碌的生活中飘走了。
不知道未来可以干些什么，偶而闲暇的时候就会想这些问题，我不同意周敦颐老前辈的看法。因为我认为选择成就功名和选择独守一方净土的人不应该有高低之分，人与人的价值观不同，理想不同，在这里没有对错，谁也不应该遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世还是独留清雅？惊回首，才发现，自己没有理想，原来，世界上最应该被批判的人是我，没有目标的人才最可悲。
可是，我的未来在哪里？一直都相信过去与未来紧紧联系，可我看到了未来，却找不到未来……
不知从何下笔，思绪好轻，断断续续……
我可以选择，选择未来，这个世界上有太多的东西我弄不明白，可是至少我有过思索，考虑过未来，我知道，至少我还可以选择，选择改变，改变我，和我未来的故事。
牵风筝的线断了，思绪也随着风儿飘走了，风筝走了，留下痕迹，可思绪走了，只留下一片寂静，我在熟悉的安静里思索：原来不一定要完整，把无数断断续续的思绪拼凑起来就得到一个信念，要永远相信，自己可以演绎未来。
我是未来的故事，未来是我的故事。
很多时候我都在想，为了未来这么拼死拼活是否值得，我开始质疑“命运掌握在自己手中”这句话的真实性，未来是什么样子的？
我们的未来到底要干什么？我常常感到茫然。
现在我明白了，没有人会帮助我们安排未来，所以自己的未来还需要自己做主。
就算再多的寂寞，也只能自己一个人承受。就算再多的委屈，还是打碎了牙齿混着血往肚子里咽。只是因为一个理由，自己的未来自己走下去。
曾经看着路灯发呆过，当自己失去方向时就会茫然，无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子，就在那么一瞬间我认为自己看到了终极，愣愣地看着这可能出现的未来。我不止一次的祈求过，可是碰到那层隔膜的时候，水纹荡漾开去，我才猛然醒悟，镜花水月。明明很遥远，可是却还是那么很*，还是真实存在的。
等待我的从来只有未来。
小时候并不担心自己的未来会怎样，因为总是傻傻的想着有父母在就好了。可以毫不在意地去玩耍，可以毫不在意地去放纵自己，毁了我的'正是自己。我不聪明，也不怎么勤奋，也不怎么漂亮，不在乎，淹在人海里便可以消失的人，也想要一个美好的未来。
或许会扭曲成一个丑恶的我，或许在未来的某一天会投入光明。一切都在我的一念之间，选择光明和丑恶，无论那一条都是多磨多难，却还要前行的路，我过去的未来，现在的我又是未来的过去吗？不知道数年后的我想起了今日，是唾弃、悔恨还是欣慰呢？至始至终，就算再卑鄙拙劣，却还是这样走过来？我还没有放弃。
我无法决定明天，我却可以用现在这双手来塑造我的今天，主宰我的未来。
我的未来我做主！
未来，这个词给我无限遐想，我的未来是怎样的呢？是啊！我从未想过我的未来，究竟是怎样的呢？草地上，伙伴们一个个猜测着自己的未来，轮到我的时候，有些迷茫，只是随口说了句，不知道。
未来是不是一场梦，醒来就会回归现实。是不是尽管它再美好，但都是一场梦；是不是未来就代表着明天的开始；是不是自己的未来可以自己选择，还是听命运的安排？在未来我们是否还有未泯的童心？是否我们的笑容会变少？有的人想着自己未来会当一个歌手，一个作家……他们都做着一个未来的梦，我也应该一样。
我想着自己的未来是否和现在一样，爸爸妈妈是否还在我的身边？未来就像天边的星星一样多。
我曾想过，我的未来是不是当一个卖花的阿姨，卖十年的花，孤苦伶仃的自己住在一个不足100*方米的房子里。每天起早摸黑的去买花，却挣不到多少钱。当然，这可不是我想要的未来。或许，我会是一个大老板，每天无忧无虑多自在。我可以把我的钱捐给那些穷苦山区的孩子们，让他们有吃的、有穿的。每天我经常开会，全都是顾客的事。在酒吧里花天酒地。这不是我的性格，但这种事我也想，因为时光匆匆，人都是会变的。
我可能是一位面包师，随手就能捏出很多花样的面包。我会让全世界的人都吃上我做的面包。会做一个很大很大的面包，让那些吃不饱的穷人全部吃饱。会把我做的面包送给孤儿院的小朋友，让他们不再伤心，不再孤独，尝一尝温暖的面包。
曾经我一直幻想自己会像书中的女主角一样。虽然穷，但每天都很快乐。会遇到一个自己一生中最珍贵的人，两个人一直在一起，就好像灰姑娘一样最后穿着漂亮的婚纱走向殿堂。即使她的曾经是悲伤的，但是她的未来是美好的。很久以前，我听过灰姑娘的故事。我曾期待着我是那个灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾经，却换不来她的将来。
我也许是一位作家，每天都坐在椅子上写着人的一生。把世间所有美好的事用笔都记录下来。写出人生的快乐人生的美好。虽然有时会烦恼，但那只是因为你太爱写作了
画家，我可能是一位画家，画出人生的色彩，画出祖国的大江南北，画出运动员们坚持不懈的信念。
梦醒了，我的未来是一个谜。猜测的未来其实也不错。我好想开到我的未来所发生的事。可能是恶梦，也可能是美梦。
我的未来我做主我的未来我做主天津市蓟县渔阳中学09-01班侯宇晴我乘坐“XN十九号”飞船进入时光遂道来到22世纪。“咦？我在哪里？”“在你家！”谁在说话？转身一看原来是电脑，我问他怎么变成了这样他说“现在是22世纪，所有事情都靠科技，任何一台电脑都可以说话、思考、运动。”说着他便拉着我走出去，到了小区的门口电脑在空中指了一下我们便出去了，它说这是“水晶帘”只有这个小区的人才能进入，若是亲属想要进入必须由住在这里的人领进来。
我说：“太麻烦了吧！”电脑说不麻烦，因为每个家庭的门口都有一个通讯器，只要对着里面说一下就OK了！走到马路前，我看见脚下也有一个我、一台电脑。它说因为这马路由坚石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天该不方便了吧！”它说：“非常方便，因为这种马路可以在一秒钟之内蒸发掉水份，不能结成冰，自然就很方便了。”我发现在马路两边有许多很高大的绿色树木，它说这是“净气树”可以把空中尘埃适量地吸收，也可以吸收汽车尾气等有害气体。我又问“这些东西坏了之后怎样处理呢？”它说“填埋呗，但是他们不会污染土壤，因为只要把芯片取出来他们和普通树就一样了。”我们进入一家豪华的商场，售货员都是“电脑人”，逛商场的大部分是真人，那些电脑人十分热情地为每一位顾客服务。
中午时，我与电脑人都饿了，于是它带我来到一家饭店，在进入饭店之前必须先进入一个叫除菌室的地方，在这个地方将有激光杀死身上的细菌，然后再进入饭店，我们找了个位置就坐下了，当时我就感觉这个桌子有些不同，这时电脑人让我把两张一百元钱投入桌上的收钱机中，随后插上了电源，原来它的午餐就是充电，这时桌子面变成荧光屏出现许多图标有很多快餐，电脑人告诉我想吃什么就用手指点一下这个图标，我一高兴点了许多许多，其实我是因为很新鲜，突然荧光屏像死机了一样“刷”的变没了，电脑人告诉我是因为我点的东西太多钱不够了。就这样我们一起吃了顿午餐。走着走着，我又走回了“XN十九号”又把我带了回来！未来，真是如此美妙！未来掌握在我们手中，只有我们现在努力学*，未来才真正是我们做主！
未来这个存在着无限幻想的词汇！对于未来，我们有太多的幻想空间，我们永远不知道未来会发生什么？但至少我们可以去幻想，去幻想美好的未来。或许未来不是你所幻想的那样，但至少你的幻想可以当做一个美丽的梦！在这个梦中，你随心所欲，做一切你想做的事，做一个你认为最完美的你！未来是一个值得关注的焦点，值得我们去关注的高潮！
未来——充满着无限美好！或许现在的卧室一个懒散、不爱学*、又不听父母话的孩子。那么我将幻想未来的我是一个勤劳、刻苦学*、又乖巧的女儿；或许现在的我是一个懦弱、动不动就流泪的、非常胆小的女孩，那么我将幻想未来的我是一个坚强、勇敢、不再流泪的女强人；或许现在的我是一个任人欺负的小绵羊，那么我将幻想未来的我是一个武林高手，让那些人听到我的名字就不寒而栗。
未来——充满着无限向往！我幻想我的未来每天都是晴空万里，天边永远挂着想棒棒糖一样美丽七彩的彩虹；在我工作的地方充满着笑声，一直传到很远很远的地方；当我到学校回想往事的时候，可以听见朗朗的读书声；当我回到故乡的时候扑鼻而来的'是花的香气、大地的香气、小草的香气；看到了花的娇艳、大地的坚实，小草的顽强；更重要的是孩子们的欢声笑语！
未来——充满着无限的成功与失败！当一个人诞生的时候就注定要经历磨难，经受痛苦，因为痛苦是人活在世上的必修课程！但也要接受成功的喜悦和感激的泪水。或许今天你想做的那件事你失败了，但失败乃成功之母，可能在未来的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到不经历风雨，怎能见彩虹。只有经过了刻苦的努力，才能在未来的某一天看到你勤劳的成果！
每一个孩子都有幻想和梦想的权利！这些幻想、梦想都需要我们在未来去一一实现。有人说未来是一个不知道的时空；有人说对未来的的幻想都是空话。可我却认为只要现在打下坚实的基础，确立一个明确的目标，永远为这个目标二努力、发奋学*。那么未来就不是一个不知道的时空，也不会有人说对未来的幻想都是空话了！
让我们为未来的那个目标而努力吧！
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展3）
——《我的未来谁做主》观后感6篇
冰心奶奶说过，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。最初读到这首小诗时，对这句话不太理解，看了《我的.未来谁做主》这部影片，我恍然大悟，明白了只有坚持，才能成就梦想。
这部电影讲述了上世纪90年代，中学老师姚爱英与三个孩子之间的故事。在当时“出名要趁早”、“读书无用论”的社会背景下，姚老师创造性地提出“不追歌星，追科星”的口号，倡导学生们树立远大的人生目标、奋发图强，为我国的航天事业助力的感人事迹。
这部电影最让我受益匪浅的，是对梦想的坚持。姚老师虽然是个乡村老师，但她非常热爱祖国的航天事业，知道梦想对于孩子有多么重要，为了让孩子们热爱科学，完成梦想，作为一个语文老师，她尝试了一百多次做火箭，终于教会了孩子们做火箭，那种努力坚持的精神可敬可佩。
小小的我，也有个大大的梦想：成为一名书法家。执笔、提笔、运笔、落笔，一气呵成。但长久的练*让我腰酸背痛，手麻木地提不起来，白纸黑字，也全都挤成一团，如蚂蚁一般密密麻麻，龙飞凤舞的大字潦草得几乎不能辨认，我的耐心，在时间的推移下也被消磨殆尽。看了这部影片，让我懂得了坚持的意义，为了我的书法之梦，更不会轻易放弃！
这部电影教会我，遇到困难，要勇于面对而不退缩，坚持自己的梦想，坚定自己的信念，不放弃。我想，只要坚持不懈地努力，一定会梦想成真。
“一种理想，就是一种力。”这是罗曼·罗兰的名句。一开始，我不太理解这句话的意思。但是，看了《我的未来谁做主》这部影片，我开始明白了，梦想是需要坚持的。
这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在*湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重，它们的姚老师为了让他们回来上课，踏上了寻找他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发现了三个同学的梦想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己的梦想。
看完这部电影，我的心里思潮起伏，心中对梦想对坚持都有着十分多的想法，以及对姚老师这一形象的感动。姚老师，可以说是那一个年代的教师模范。她会教育学生，懂得兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道在这个年龄中梦想对于孩子有多么重要。同时，我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的`人。她信守承诺，教同学们做火箭；但也是为了教同学们做火箭，她尝试一百多次。她真是一个好老师啊！
而这部电影，教会我的，是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想，才有可能成功。想想*时的自己，梦想很多，但却没有坚持，导致很多梦想毁于自己的手上。
坚持自己的梦想，相信自己一定能成功！
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；……纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。”当我和爸爸妈妈一起看完《我的未来谁做主》这部电影后，那充满豪情壮志的声音一直在我脑海里回荡。
电影讲述了一位年轻的姚老师，在家长认为读书无用的年代，把旷课的哥哥姐姐找回了课堂；在家长们的一片反对声中，让“水火箭”升上了空，在哥哥姐姐心中种下了科学的`种子。
我忘不了那一幕，姚老师为了把旷课的哥哥姐姐找回来，她骑着自行车，追出校门，落进了冰冷的河水里。我奇怪地问妈妈：“上学难道不是他们自己的事吗？姚老师这样太不值得了！”妈妈说：“孩子毕竟是孩子，就像是一张白纸，他们现在认为读书无用，但老师不能放弃他们，要引导他们！”哦，姚老师就是学生的一盏指路明灯啊！
当林志越的爸爸，逼迫他放弃航天梦，姚老师说的那句“你虽然是他的爸爸，但是他的未来他做主！”这句话振聋发聩。是的，我的未来我做主；当林志越害怕地说：“姚老师，我害怕失败！”姚老师告诉他，“人，失败不可怕，可怕的是没有梦想！”是呀，“水火箭”失败了100多次，成功了1次，成功率1%，他们都没有放弃，我弹的那首古筝曲有什么可怕的呢？右手10遍，左手10遍，合手再来10遍，我终于弹出了流畅的曲子，心里美滋滋的。
当小胖子哥哥犯下大错时，姚老师站了出来。我愤愤不*，随着影片的放映，我看到了哥哥在姚老师的感动下，成了一位有担当的人，我好像懂得了什么。
影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人员；漂亮姐姐虽然没有当歌星，但她告诉妈妈，她已经与音乐同在了。姚老师说，苹果吃完，苹果核扔进垃圾桶是垃圾，种到土里是种子，种子是一切的希望。我也会努力，让我梦想的种子生根、发芽！
国防是什么，在观看《我的人生谁做主之前》，我一直都不理解它真正的内涵，一直以为国防就是国防，从未有过一个念头，去了解一下什么才是国防。也一直为它离我们很远很远。就像地球到太阳的距离那么远，其实不然。
国防其实是与我们每一个人都息息相关的。它离我们*到连现在的我们——初中生们都有关。电影中的中学生语文老师就培养了一个参与国防活动的学生。我才明白，国防就是人们心中有对祖国的热爱，对心中的希望和对自己人生的热爱，使国力强盛，使国家能够发展起来，使国家能够拥有一定的实力，让别人不再欺负我们，让国家能够和*。让战乱从此不见。这便是国防了。
国防绝非只是到了一定的程度的人才能关注的，也许我们不能够做到在其方面有什么重要的突破，有多么伟大的贡献，但我们可以从现在就知道国防，以自己勤奋的学*来支持国防，也要培养起学*国防的意思，绝非只为了自己而活着，要明白自己还有一个民主强盛的国家在支撑我们，不能辜负了这位伟大的母亲坚持的守护儿，而也要为她的健康做出自己的零星一点儿贡献，哪怕不起眼儿。这一部影片，就是用来启示我们中小学生去学*国防，去了解国防，去知道国防防什么的。
我真正的从这篇影片中感受到的，还有对自己国家国防的自豪，第一次觉得原来我身处的地方是这么的`不一样，它是一个能让我值得自豪的地方，因为它从来不战乱因为这里的人一向安好，这不正是我们祖国国防力量的表现！为什么*现在再也不被其他国家欺负了呢。为什么民国的时候日本总是要来欺负我们呢，因为我国的科技在那时不够高超，那时的国防技术也不够强大，而现在我国的科学技术已经达到了世界的前列，已经有了威慑力，所以他们再也不敢欺负我们了，我们才能有现在安定的生活，不愁天下不*了。想到这儿，我自己心中又涌起一股感情，一股对那些当年对我国国防事业做出了不少心血的人们，我仿佛透过时光看见了他们在昏暗的灯光下闪烁的眸子。那么这里有对未来的希望，有对美好的憧憬，还有对祖国无限的热爱。
我们难道就能对这一切的爱而感到无动于衷吗，不可以的，我们一定会努力向上，积极进步，积极建设国家，爱国家，爱国防，我们就得为这一片爱儿报答自己的一小份心！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年*说》言犹在耳，看过《我的未来谁做主》的我心潮澎湃。
如今，*航天在世界上已是佼佼者，但是在几十年前航天却是一项鲜为人知的事情。在几十年前，流行的是这样一句话：“造原子弹的，不如卖茶叶蛋的。”当时有学科学的，都是被家里人反对的。所以不管有多少国家发明出多少先进武器，我们*依然不会创造，不会创造便很落后，而“落后就要挨打”，正是这种不思进取，使**代史便成了“羞辱史”。还好，*出了一位好老师——姚爱英。正是她在火箭经济艰难期，号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱。还不顾家长的意见，极力发掘和满足孩子对科学的好奇心，为未来的航天事业培养出了一大批人才，在国家层面，她为航天事业做出了很多的贡献，例如提前教会了孩子们火箭的原理，让孩子们自己动手制作“水火箭”。在学校层面，她用新颖的科学留住了一些旷课孩子的心，也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识，让科学渗透进了更多孩子和家庭的心中。孩子们是祖国的花朵，姚老师用自己的汗水浇灌了孩子们纯洁的心灵，让科学之光深扎进了孩子们的心里。
姚老师是一位伟大的老师，是她让热爱*航天事业一的种子深深扎根在姚老师已经高龄了，可依然孩子的心田，为*航天事业培养着人才。迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了，他们在对这些虚幻明星的追求中逐渐迷失了自我，扭曲了价值观。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校，并为这所中学的学生开展有意义的演讲，让整所学校的师生喜欢上科学，让科学成为学校的“新星”。
姚老师以她那顽强的精神，发展*航天，建设*航天，为*航天建下了不可磨灭的功劳。*航天因她而兴，她是*航天不可磨灭的一道风景，她也是*航天事业不可缺少的一大功臣。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”梁启超的*少年说》又一次在耳畔响起，我似乎也明白了我们的未来究竟由谁做主，我们的未来就是祖国的未来，它都掌握在我们——一群有着*心的少年手中。
在这个周六，我看了一场电影，叫做《我的未来谁做主》，它让我深有感触。
这篇影片讲的是林志越、张馨艺、金鑫的父母教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想，还通过第二课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此，姚老师多次的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品——制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。
影片中，姚老师是一个很关键的人物，她虽然只是一个普普通通的语文教师，但是，她热爱科学，这是因为她有一颗强国梦，她的姑姑是死在日本鬼子脚下的，是因为当时*科技不发达，于是，她立志要把自己的学生，培养成对社会，对国家有用的人才。她为了林志越这个有才能的学生，她与林志越的爸爸沟通，屡次失败，但一直不放弃，并且鼓励林志越热爱科学，最终使林志越进入中科大少年班。她，是一个*凡的教师，但是她又似乎是那么伟大，那种坚持不懈的伟大，那种为国家，为了强国的伟大。她，不顾反对，用自己的行为使同学们意识到了，自己的未来谁做主？——自己的未来自己做主！我们不能不相信自己，我们要正确地掌握自己的.未来，我们要为了祖国而奋斗，我们更应该为祖国做出贡献。
少年强则国强，我们要自己把握明天，创造祖国未来。
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展4）
——我做主的优秀作文 (菁华5篇)
快乐是什么？是失落时朋友的呼唤？是无助时别人的援助？还是满足愿望时的愉快？别人的观点一直左右着我，而我一直在摇摆的小船中思考：快乐到底是什么？而最经发生的一件事，让我明白什么是快乐。
我刚刚有离开一个一个朋友的家，已经找了五个朋友，可他们像躲着我一样，一个也不在，寂寞感顿时充满全身，在家中又无事可干，十分的失落。总觉得天变得阴云密布，花草在低头哭泣，街上的人也变得没有生气。
我漫无目的地走在大街上，忽然，一双无形的手将我的头转了一个方向，而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去，拿了一本《罗马兴衰史》，坐在一边，静静的阅读。
周围看书的人并不像我，一个人在一起，认识三五成群地坐在一起，看到一个有趣的，就分享给大家，于是他们都哈哈大笑起来。这时，一个和我看着一样的书的人，坐在我旁边，问我：“你也再看这本书啊，你最喜欢谁？恺撒还是屋大维？”我们一边看，一边聊天，刚开始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。
我又继续看着，书上的内容深深迷住了我，当斯巴达起义时，我为此大呼过瘾，而凯撒遇害时，我又因此惋惜。书，已经成了我的好朋友，他让我忘掉了所有的烦恼，让我的心充满阳光。
当我放下书时，已经过了俩个小时。当我走出书店时，发现天变得晴空万里，花草在欢笑，街上的人们也充满朝气。
我的快乐让我自己主宰，凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后，剩下的就只有快乐。快乐，要靠自己去寻找，看书后的满足，就是我的快乐。
我的快乐我做主！
“哈……哈……哈……”这是哪里传来的笑声呢？走*一看，原来是我们快乐作文班传来的，这是为什么呢？是因为我们在玩点名字游戏，这有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我带你一起去看看吧！
游戏开始前我们的心里别提有多高兴，各个兴高采烈，教室里充满了欢声笑语。只见老师先点完了名字，然后又和我们聊起了名字。一阵闲聊过后，老师宣布游戏正式开始了，首先老师说：“你们的名字是你们的父母给起的，你们不能否认，现在给你们个特权，自由发挥你的想象力，重新给自己起一个新名字吧！”话音刚落，教室里突然安静了下来，老师给每人发了一张纸条，让我们把自己起好的新名字写在纸条上。同学们都在思考，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上都可以听到，这时，看一看周围的同学，有的托着腮帮，有的趴在桌子上，有的靠着椅子，怎么也想不出来，有的拿着笔在桌子上写写画画，还有的同学摆出一副胸有成竹地样子，看来是早就写好了呀！
几分钟过后，大家完成的差不多了。老师把所有同学的纸条收了起来，然后说了下游戏规则。准备点名了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，生怕第一个叫到我。只听老师突然喊道“高富帅”，那个同学慢吞吞地站了起来，咯咯地直笑，后来他止住了笑声，喊道：“高富帅”到。全班顿时像炸开了锅一样，有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直跺脚。就在大家不注意的时候，老师又叫到“王进风”，那位同学反应特别快，马上喊了一声“到”。结果他违反了规定，受到了“惩罚”，只好在黑板上写下了自己的大名。
游戏在不知不觉中结束了，但同学们仍沉浸在一片欢乐之中。欢笑声飘出了很远……
出了魔鬼一样的学校，终于开启了暑假的大门。
在这个暑假里，我妈妈就疯狂给我报*班。让我累的连手都抬不动了，可是也有时候是较开心的时候，就是妈妈也给我报了游泳学*班。
可是第一次下水，我一下子觉得水很冰，可是教练来了，让我们下水排队，我下了水也不是很冰嘛！老师教了我们几个基础动作，可是我一直做不准，我之后觉得太难了，不想做了，可是我又继续学了起来，基础动作学好了，老师来了一个高难度的动作，还让我们围着泳池游了个来回。我们觉得特别有兴趣，把老师的动作都做好了。
最后，就是休息时间，我们都开心地玩起来。
失败不可怕，失败后放弃才可怕，坚持不懈，成功就在眼前。
青春，一半清醒一半醉。
——题记
青春是花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃；青春是蔚蓝的天空，一片让希望自由飞翔的翅膀；青春是璀璨的世界，一个让人自由奔腾的绿茵场……
曾几何时，慢慢长大的我们渐渐走入了令人向往的青春期。那时的我们开始叛逆，开始对一切的事物有了新的看法，开始学着自己决定一些事情，我们开始有了自己的秘密，开始对小时侯心里那个“无所不能”的爸爸妈妈改变了看法，开始独自一人呆在房间里，思索着自己的事，开始崇拜那些众人追捧的明星歌手，开始*惯塞着耳机，播放着流行的歌曲……开始意识到那个天真烂漫的童年已悄然无声地离我们远去。
处于青春的我们，因为对青春的懵懂，可能犯下了一些现在回想起来觉得可笑的错误，为此我们哭过，我们悔过，因此我们增长了经验，在同一个地方不会再跌到第二次。我们会对在家里唠唠叨叨的父母产生了厌烦，因为我们觉得自己已经学会了自立，我们可能会生活在自己的个人世界，对身边的人都少了些许的言语……这就是青春的我们，因为我们对青春的珍惜，所以我们才会肆无忌惮，才会自己掌握自己的青春。
处于青春的我们，初尝人生的不易。我们也在学着扛起命运给予的`压力，我们也在努力背负着自己肩上的责任。我们明白自己的使命，所以我们在考场上奋笔疾书，在老师们一个个严肃的目光下交出自己的答卷。面对困难，我们手拉手一起劈荆斩棘；面对失败，我们一起抱头痛哭；面对成功，我们可能会因此高兴的找不到北，面对离别，我们的心中无以言喻……因为我们对青春的重视，所以我们才会小心翼翼的走好每一步，记下每一个感人的瞬间。
处于青春的我们，也拥有自己的梦想，我们都有着对未来美好的规划，所以从现在起我们就开始奋斗。我们会在黑灯瞎火中继续攻克难题，我们会在洒满汗水，洋溢着呐喊的赛道上奋力拼搏，我们会在课堂上专心致志，记下每一个知识点……因为我们有对成功的渴望，因为我们有对失败的惧怕，因为我们有对梦想的追求，所以我们坚信，再苦，再累，我们也要一起拼了！
有人为青春扣上了“叛逆”的代名词，我们不敢否认，我们也领略到了青春的放荡，青春的不羁。但是我们要个性，是因为我们始终相信自己；我们不安分，是因为我们不愿埋没自己；我们够坚强，是因为我们曾在蓝蓝的天空下，放声大吼：“我的青春我做主！”
阳光化作金丝，绣在窗棂上；清风牵着花香，渗入学子的心；云彩也不愿落下，与天穹勾勒一曲……为何我们的心如刚出酿的酒般香醇——我们迎来这焕然一新的课堂！
上课铃响，班长令下，全班肃然。我们六人踏着筋斗云，“十万八千里”行到。为何此刻我们竟变装成了“小老师”？咳，这还不是我们班主任玩出的新花样——高效课堂！为了不让这高效课堂闹成“搞笑课堂”，我组组长一本正经的八道，终于将我们成功，肩负起“历史重任”上那战场！
没有预言的演出，是否会“该配合你演出的我演视而不见”？
小组代言国宝壮志凌云，如冬日里的一把火，点燃了我们的热情——东风吹，战鼓擂，雷达小组怕过谁！一霎时，结冰般的空气击碎，化作夏日狂风，掌声如暴雨击者鼓！那一吼声是一切成功之母！
“好的开头决定了成功的一半。”我组智商担当杨学霸，语文书上挤满了笔记，犹如放假爆满的公交车般令人膜拜！“下面由我来为大家秦王的人物性格！”杨学霸一马当先，一个个垂着的脑袋如地鼠般探了出来，容光焕发！“就要像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人与温暖。”杨学霸光一般的存在，怎么能不点亮我们渴求知识的烛芯？
纵然心如打鼓，却有金活宝在！如同香酥的薯条有了番茄酱，氛围也愈发美味起来。金活宝认为，太子丹与荆轲更偏向于一种利益关系，言荆轲“士为知己者死”的说法并不十分确切，不然，太子丹怎会“疑其有”？同学们听得津津有味。我组毛同学勾勒出一幅秀美的板书，似一位位白衣女兵肃立在骄阳之下，我们都不住盯着那黑板，赞不绝口。
到我了！五天的预备，终于有了展示的机会！我手捧教材帮，眼睛似二维码般快速扫描着全文，回文定位，从文中逐步荆轲人物形象——音量刚刚好，情感刚刚好，速度刚刚好！王老师“混”入学生群，为我们指点迷津，明了人物形象要分点。完美主义或许有点遗憾，但我相信，下一次，内容也会刚刚好！
阳光渐淡，为了那清风更加沁脾——我们小组展示即将完毕！同学们千万不要有什么疑问啊！
“荆轲未等友人来便先行，是否不顾全大局？”
“士可杀不可辱！太子丹暗讽其怕死，荆轲能不有反应？不正体现其刚烈？”
还好我组人才济济！阳光不住钻了进来，清风掀起书角为我们喝彩——我的课堂我们做主！
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展5）
——我的初三我做主作文 (菁华5篇)
每个人的生命就好像富有七彩的课堂。时间大生命的每分每秒都凝聚起来，在一一节节课堂的上逐一放出绚烂的色彩。
时间过的真快！(.)眨眼间我已经迈入十五岁的课堂“三月已有九日矣”。十五岁，我上了初三年级下册的课，渐渐的发现生活的步调快了很多。但在这样急躁忙乱的气氛下，我没有忘记，忘记我为自己设定的十五岁课堂的主题——强化心理素质。而爸爸妈妈却一致认为我应该在这段时间里强化我的细心程度。我虚心听取他们的意见，但我并没有放弃我自己的主见，我有自己详细的规划。我的课堂，我做主。
朗朗乾坤，或许十五岁的我改变了很多，明白了很多。但在这富有博大文化的大课堂，只是刚刚起航而已。一名哈弗的学生曾说：“若你能像伟人一样的思考，你碧昂可以复制他们一样的成功”。我很喜欢这句话，它告诉我们要想成功，必须要去思考去锻炼自己。要做到我的课堂，我做主。才能不断向前迈进。
哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！寻找未来的哪个更棒的自己。
转眼间，从闲适的暑假来到了初三紧张的学*中，刚开学，我就已经感受到了初三的学*压力。初三是一个重要的时刻，它是我们步入理想高中的前一首奏曲；初三是一个紧张的时候，它是我们作战的场所，教室中到处弥漫着竞争的火药味，有同学会为了一道题目而争得面红耳赤，有同学会为一个简单的答案各抒已见，和同学们一起讨论；初三是一个团结互助的时候，同学之间会在学*、生活等各个方面相互帮助，以舒缓紧张的压力。
在初三的这个期间，我会付出全部精力，以全神贯注的状态投入到学*中，虽然在学*的海洋中不免会遇到困难、挫折、喜悦、悲痛等一切影响学*的阻力，但我们勇敢地克服；面对喜悦，我们要微笑的满足；面对悲伤，我们要坚强的振作。记得拿破仑曾经说：每当最困难的时候，就是成功不远了。我一直深信这句话，只要战胜了心中的最困难，就会迎来成功的曙光。我们要凭着每日细小的努力，一块一块地堆砖，建造起属于我自己的高楼。
初三是我人生重要的转折点，胜败在此决定。无论是现在还是以后，奋斗依然将一直持续在我的生活中。
我的初三，我将自己主宰，我的初三，我做主！
白驹过隙，转瞬即逝。在常中我们度过了几轮春秋，有苦有乐，有笑有泪……不知不觉，我们身边多了一份紧张，多了一份成熟，多了一份感恩，多了一份责任。
初三，又一个花季。雨露滋润万物，一丝风抚摸脸颊。就这样来到了初三（2）班，面对着中考的压迫，既紧张又兴奋。我的初三我做主——我会身披战袍，准备好一切。将这段坎坷之路上的困难作为垫脚石，勇往直前，努力爬上最高峰。我胆怯，因此我可以锻炼自已，锻炼自己内心的信心，所以，我必须相信自己，相信天道酬勤。当周日上学时，我们还可以唉声叹气吗？我知道时间能消磨一切，这段时间苦，苦过黄连。但风雨过后便是喜悦的甜，甜过蜜枣。我知道现在的压力很大，但只要我们度过初三，便可以度过中考给你带来的压力。我的初三，那是属于我们自己的初三，那必须有我们自己掌舵，船向哪边，是洞穴，还是经历波涛汹涌后更宽更广的海，这完全由我们自己控制。
我要好好珍惜世界上带给我的一切，公*与不公*，我们必须欣然接受，很多事你不得不去做，那是上天的安排。比起那些乡下儿童，他们从来没有抱怨生活，没有因为辛苦而流下泪水，他们每天跑几十里的山路才到一个破烂不堪的小屋上学，他们没有漂亮的衣服，没有好吃的，每天粗茶淡饭的，他们唯一有的是坚持，如果他们能坚持，我们不能坚持的话，那不是太懦弱了吗？
我的初三。我做主。珍惜生活，让压力陪伴我们度过初三，过后便是七色彩虹。我相信有一天我会登上顶峰，只要心中有勇气，相信并坚持，就算再大的困难，我也不会放弃退缩。我的初三，我做主！
我的初三我做主，这是多少初三考生共同的心声。是的，在我们进入初三的时候，中考无疑是一个最大的挑战。我们在这个过程中，只有勇敢的去面对，努力的去拼搏才可以为自己的未来做主。今天，学大网就为大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴随着泛着墨香的纸张，我进入了我的初三......
原以为是金戈铁马的战场!杀气腾腾，胜者只有一个!还以为是群雄逐鹿的猎场!竞争激烈，但猎物只有一个!
但一切似乎很*静，开学，上课，下课，放学，与往常并没有什么不一样，我总觉得初三相对于初二初一应该与众不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一点紧张的气氛。
直到半夜睡觉被冻醒时看见舍友挑灯夜读，一心喊着要“中考成功!”的时候，我才大彻大悟，原来真正初三缺少的不是那一点紧张的气氛，而是紧张的意识!
而紧张的意识来源于对初三的重视，只有真正重视起初三，才能有头悬梁，锥刺股的决心 挑灯夜读的恒心的对自己的信心
学*是一个认知的过程，毕竟我们都不是神的孩子，所以我们必须要奋斗，只有奋斗才是通往成功的唯一道路，只有这样厚积而薄发，冲刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束灯光，这一束灯光和这里所有的都一样，但*凡的灯光下却有着一颗不*凡的心!只为了母亲的那一句勉励，只想知道自己到底能努力到什么地步，到达什么个高度!
我相信：拼搏过，才能无怨无悔!
努力过，才能对得起自己!
初三，是一个努力的年代，一个勤奋的年代，一个拼搏的年代!倒计时已经开始，我们是否能在有限的时间内创造出无限的辉煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正让初三的生活不留遗憾。上文的内容，一定也说出了很多初三同学们此时的想法。努力的向前吧，我们的初三应该有自己做主，我们的未来也是属于自己的。
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的**。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙（沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“our命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学*的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展6）
——我的名字我做主作文 (菁华5篇)
世界上每个人都有自己的名字，可能有些名字很霸气，有些名字很搞笑。
我的名字叫姜钧皓，是妈妈给我取的，寓意是希望我像将军一样，在学*中什么困难都不怕，在学*中勇猛向前。但是，总有爱开玩笑的同学叫我生姜，可讨厌了。
今天的作文课上，朱老师让我们每个人改名字。我心里想：这是个天大的好机会，可不能错过，我一定要好好取一个名字。老师给我们每人一张纸，让我们把新的名字写在纸上。我绞尽脑汁，抓耳挠腮，甚至头都趴倒在桌子上，终于想出了一个。阿胜，我一笔一捺认真地把这个名字写在纸上，希望自己以后做什么事情都战无不胜。
接下来就到了名字交流的环节。同学们取的名字真是各式各样，让我最好笑是一个叫王蛋的名字。当朱老师读完这个名字，全班顿时哈哈大笑起来，连朱老师也笑得没力气了。等我们笑够了，老师请了王蛋同学解释这个名字的含意，王蛋同学说：因为每次考试都很差，回家就完蛋了，所以就取名叫’王蛋’。
随后，一个叫陈富有同学被抽到，全班又哄堂大笑，一下子就议论开了，同学们纷纷猜测：他是不是贪钱了？他家是不是很有钱？陈富有同学解释道：不是的，不是的。我希望我有钱了去帮助贫穷的人。教室中响起了热烈的掌声，为他的精神致敬。
这节改名课太有趣了，希望以后还有机会能够参加。
每个人都有自己的名字，有些人喜欢自己的名字，有些人不喜欢自己的名字，如果自己的名字自己可以做主会怎样呢？
今天上课，陈飞老师笑嘻嘻的对我们说：“今天，我们来玩个游戏，给自己起名字。”陈飞老师话音刚落，教师里大家一个个窃窃私语，说老师又再给我们下套，不过，我倒是很高兴做这么个有趣的游戏。陈飞老师告诉我们自己要准备一张纸，在上面写上自己现在的名字，再写上自己起的新名字，还要写出为什么起这个新名字。
游戏开始了，我环顾四周，同学们有的托着腮帮望着窗外发呆，有的欣喜若狂，我左边的郭若琳冥思苦想，好像对自己的名字很满意，不想改。再看看右边的朱轲欣一脸胸有成竹的样子，看起来已经知道起什么新名字了。我好奇的问了句：“你起的什么名字呀？”朱轲欣十分开心的讲：“我的妈妈姓上官，我想跟妈妈姓，就叫上官轲欣。”我点了点头表示知道了，然后低头想自己叫什么？忽然，我记起来我给小说里的女主人公想过一个名字叫鹭碗落，不然叫这个名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起妈妈希望我叫“可心”，可是我希望有一个四字的名字，最后决定在邢和可心之间加一个“映”字，因为“映”代表水和纯洁透明，我喜欢就叫“邢映可心”吧！
现在，老师要念名字了，我紧张极了，老师念了好几个名字，还是没念到我，我有些着急了，终于陈老师念到：“邢映可心。”我站了起来告诉大家我的名字的寓意，过了一会，我听到了几个有意思的名字，我的一个朋友叫张锦文，她希望自己是个天才，所以改名为张锦天才，她的新名字是不是很可爱！我们班的同学都很开心，因为今天我们都为自己起了个满意的名字。
通过这次“我的名字我做主”的游戏，我收获了快乐，但是希望大家以后也不能乱改名字哦！
我的名字叫乔丹，美国有一个篮球明星叫迈克·乔丹，我的名字跟他一样，所以大家对我的名字很感兴趣，老师一叫我的名字大家都看着我，那种眼神很怪异，让我觉得自己特别不一样，也让我很害羞。我的名字有那么特殊吗？要你们一直讨论吗？名字不就是一个代号吗？为什么我就那么特别？
在刚上一年级时，同学把我的名字都记得很牢，走过我的身边，故意大喊“薛乔丹！”有那么新鲜吗？
我现在有几个特别好的朋友，林子泽等一些男生总是喊我叫“迈克·乔丹”，幸好，好朋友跑得很快，趁我还没出动，已经帮我把林子泽抓来了，我便用力打他，听到他的惨叫声，我非常高兴！
我的名字这么被人注意，我三番五次找爸妈想换名字，可是爸妈总是说：“这名字不是挺好的，取名馆取的，再说你想换什么名字？”我支支吾吾说不出来，到现在我的名字还是没有换。
出生时，我当然对名字做不了主，可以后我还是想给自己换个名字。
爸爸妈妈，我现在已经有文化了，虽然还没有想好新的名字，但等我想好了，你们一定要尊重我，我有换名字的自由和权利。
“叮零零……”上课铃响了，黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子，走进了班级里，同学们议论纷纷，不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身，在黑板上写下了“我的名字我做主”这几个大字，黄老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏，都高兴得一蹦三尺高。?
黄老师说：“同学们，你们都有自己的名字，这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢？今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶！”同学们欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶快给自己取一个好听的名字。 同学们立刻拿出小纸条，在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同学们，可真是千姿百态，有的同学用手挡着写，生怕自己的名字被人偷看，赶紧捂住，而自己却伸长脖子去偷看别人的，有的同学想不出来，趴在桌子上，一声不吭……我再看看自己，一个字都还没有写，我抓耳挠腮，冥思苦想起来，过了一会儿，我的头皮都快抓破，还没想出来，而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿，黄老师说：“时间到！”可是还有几个人没有写完，黄老师放了我们一马，我终于松了一口气，幸亏时间到了，等一下轮到我时，不被同学笑话才怪呢！ 黄老师把纸条集中起来，放入盒子里，再摇了摇，打开盖子，抽出一张纸条，打开一看，原来是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因为所以，科学道理，美国总统，没钱买米。”
我们都不满的骂了一句：“真变态！” 接着是钟涵，他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌，他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦，他一听到自己的新名字，立刻逃出了教师，躲在一个地方不敢出来，同学们哈哈大笑…… “叮零零……”下课铃响了，我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。
每个人都有自己的名字。可是长辈在给我们取名字的时候，既没有和我们商量过，也没有经过我们的同意。因此有的人喜欢自己的名字，有些人却为自己的名字伤透了脑筋。
我叫张子颜，张是因为我爸爸姓张，颜是“和颜悦色”的“颜”，爸妈希望我做一个温柔可亲的人。妹妹叫张子悦，颜和悦并在一起就是和颜悦色，希望我俩开开心心的过好每一天。
但是因为谐音的引起的`尴尬很多，比如：范建——犯贱，樊童——饭桶，杜子藤——肚子疼……别人说起那个名字，就会真以为他的名字叫那个谐音呢！
今天，老师就让我们取名字。规则是：请同学们为自己取名字，不考虑姓氏，不考虑字数，随心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要说出两种以上的理由。
开始了，老师给我们每人发了一张白色的纸条，先在后面写上自己的名字，然后在正面写新名字。
写什么好呢？我姓张就写张开头的名字吧，张开心？不好；张同同？不好；对了，别人把我叫成小甜甜，那叫张甜怡吧！
有的同学还在冥思苦想呢！终于名字起好了，老师把纸条收了上去。
老师开始点名：“神童”到！我们听了，笑得肚子痛，哦！原来这是嵇晋徽的新名字呀，他是不是想跟神童一样厉害？
“南田政皇”这是程安鹏的新名字，是一个日本名字，他想当日本的帝王？
“王中悦”是王雨涵的名字，她说自己是中午出生的，悦是开开心心的意思。
“开心果”是张沁心的名字，她说，她是她们家的开心果。
“陆晗？”这不是明星的名字吗？原来陆明轩他想做鹿晗二代？
终于报到我了，老师说这一次开心果、神童二人的名字取得最好，我们都要向她们学*，取一个有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不断传出一阵阵欢笑声，我们的游戏还在继续……
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展7）
——我的幸福我做主作文 (菁华5篇)
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。光阴似剪，日月如梭，一转眼，大学一年级的时光就要马上逝去了，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么？又收获了什么？幸福的感知往往来源于付出，只有从心中愿意付出，那么幸福会来敲门的。
父母从我们呱呱坠地就为我们付出，甚至一生都在为我们操心。反看自己，自己付出什么了，收获什么。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学*。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了我们的*惯，那么我们就会很自私，甚至一生受其祸害。作为班级的一员，我们都有责任和义务对这个班级付出，如果每个人都在推脱的话，班级便不算是一个团体了。其实，并不是要你付出多大，只要心中摆正其态度，那怕小小的一点付出，我想，最后自己也是快乐并幸福着的。
我的幸福应由我做主！
岁月不老，心亦不老。生命的旅途中，并不是每个人都能在自己心灵深处，都能收获幸福的；并不是每一个人都能在世俗中，都可以静候春暖花开。幸福因人而异，但每个人都应该追求自己心中的那份幸福。正所谓：我的幸福我做主。
幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？——题记
明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。
然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。
它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠*地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。可是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶……。”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了！它得到幸福了！
幸福，就像是严寒李的一把火，使人感到温暖；幸福，就像是酷暑里的一杯凉水，滋润人们的心田；而对于我来说幸福就是妈妈给我买来的那个普通而又沉甸甸的柚子。
记得那个冬天的晚上，天气很冷气温很低而我嘴巴却十分干渴。我在房间里做作业，心里却不止一次地想着，要是现在眼前有个柚子吃该多好啊？因为我有每天饭后吃水果的*惯，所以家里每天也会备水果，但今天的水果是苹果和猕猴桃，我不是很想吃。这时妈妈好像是我肚子里的蛔虫一样，过来跟我说，“儿子，我去给你买个柚子吧！”听了妈妈的话，我不住地点头，想到柚子的凉爽可口，嘴巴里满是口水，柚子的香味好像就在眼前。我无法再专心致志地学*而是看着墙壁上的时钟，心里期盼着妈妈能快点到家。
时间就这样一分分地过去，一分钟，两分钟，十分钟……直到过了一个多小时我从期望到忐忑不安，不知妈妈到底出了啥事？正当我想下楼去找妈妈时，我听到了走廊里急促的脚步声，那是妈妈的脚步声。我急忙的去把门打开，映入我眼前是，门外的妈妈在大口的喘着气，头发被风吹得很凌乱，脸冻得通红，裤子上很多泥巴，鞋子也湿了，脏了手里拿着一个我心心念念的大柚子。这哪里像刚出去打扮整齐的妈妈。
这时，妈妈开口了，儿子，等急了吧、楼下的水果店老板有事，关门了，我就跑到超市去买，结果回来时不小心踩了空，掉到窟窿里，所以耽搁了。妈妈虽然语气*淡，但我家离最*的超市走路来回一趟要一个多小时，而这仅仅是为了给我买一个柚子。我眼角湿润了。这时，妈妈递给我一片柚子，就这一下子，妈妈已经把柚子剥好了，等我正准备去接时，妈妈又赶紧把手缩回来，嘴里还自言自语道，这还有点没弄干净，不能让儿子吃到带皮的柚子，我儿子最喜欢吃柚子了。
听到妈妈这般埋怨自己的话，吃着这略带妈妈体温的柚子。今晚的柚子特别好吃，是我吃过最好吃的柚子了。
回想之前妈妈对我的关怀和爱护，回想之前妈妈对我的种种，再回想起*时我对妈妈的埋怨和不敬，我惭愧极了。一下子思绪万千。
那个冬天，一下子变得温暖起来。花儿的幸福来自太阳的关怀；鸟儿的幸福来自鸟妈妈的哺育；而对于我来说，我的幸福，就是妈妈对我生活中点点滴滴的爱。
每天，眼前流失的是温柔的笑容；地上刻印的是匆匆的脚步；课间飘渺的是她美丽的身影；而心灵上划过的是淡淡的忧伤。
她是我的朋友，也是我的依靠。
好想看她写下名字时的最后一笔，好想带走她离别时的回眸。
这一切已成为了倩影，成了久违的回忆。我们之间忙碌的步履和冷漠堵上了那唯一的入口。
放学时再也按捺不住那盈眶的热泪。坐在座位上，四处弥漫的是熟视无睹。她走过来“怎么了？”我急速抬起头来，直视着她那疑惑的神情。
我走到她对面，扑进她的怀里。那一刻，我感受到了冬日的阳光，暖暖的幸福的颜色飘荡在眼前，那一刻，我停止了哭泣，那一刻，我感到好幸福。她的拥抱温暖了残酷的冬天，融化了厚厚的冰雪，寻找到了流失的友谊。忽然想起原来放学路上的欢声笑语以及散失的真情一眸。眼泪冰凉了她的眉头，留下的是黑暗，想黑黑的洞口。不想在此迷茫，猛然抬头，注视着她。
她脸上的是淡定的忧伤与苦闷。眼上参差着点点泪滴。她静静的抚摸着我的头，坚定地看着我“有我在，别哭。”一切不再黑暗，因它而大开光明之路。
“来我再陪你走一回。”她拉着我的手，露出甜甜的微笑，用柔和的语言打破无声的僵局。岁月流转，一切如初，破镜重圆。
晚上，躺在床上，梦中荡漾起那拥抱时的一瞬。快乐倾泻在*静的湖面。
幸福是离别时的回眸，是温暖的问候，还是深情的拥抱。
九月，带着对中学生活的美好憧憬，我来到了棕北中学。一踏入棕北，我就被它整洁、干净、优美的校园环境所吸引。明亮的玻璃窗，散发着光泽的磨石地板，宽敞洁净的教室……这一切都有着家的味道。我打量着一尘不染的校园，享受着校园绿意带给我的舒适。
同时，我也产生了强烈的好奇心，到底是怎样的劳动才能给大家一个如此美丽的校园呢？在与学长交流中，他们很多人都说到了学校已经开展了18年的劳动服务课程，这也激发了我对劳动服务课程的极大兴趣。
直到轮到我们班承担劳动服务时，我有了更深切的体会。在“上岗”前一周的周五就有德育处专职劳动课张老师，为我们每位同学划分区域，讲清职责，向我们讲解、示范每一个劳动的细节。
我向来不喜欢劳动，也不知道如何劳动。因此，尽管有了老师和同学的岗前辅导，当真正面对这些擦瓷砖、抹地板、捡垃圾、扫厕所的工作时，我感到的更多是兴奋之余的手足无措。表面看上去轻松容易的劳动却比我们想象的难得多；宽敞的校园却突然有了那么多的死角。一天下来，大家不免有些疲倦，少了兴奋。但是，第二天，大家还是打起精神，干劲十足。因为过去的几周中，我们都在享受他人的劳动成果，而现在，该是我们行动的时候了。更重要的是，作为棕北的一员，这是我们必须负担的“责任”。
出乎意料，我做得很好！当我担心自己能否达到基本标准时，却听到了指导老师的赞扬。那时我的兴奋甚至超过了测验拿到满分。这时，我明白：所有的事情都不存在绝对的困难或容易，关键在于你是否敢于尝试，用心付出！
一周，在每一次的擦拭清洗中，很慢，很慢；一周，在劳动的喜悦中，却恰似一眨眼的工夫，时间就在拖布和扫把间溜走了。爱因斯坦说过“为别人活着，生命才有价值”，我称不上为别人活着，只是为自己、也为他人服务罢了。但，看见自己的劳动给别人带来的快乐，这让我的生命有了更多充实的意义。世界上最幸福的事，恐怕莫过于此。在劳动服务中，学会管理，学会尊重，学会感恩！
这必将成为我在棕北校园生活中最美好的回忆，因为它给予我的远超出了劳动本身的意义。
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展8）
——我的青春我做主作文 (菁华5篇)
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年，是生命的第一个阶梯，是成长进步的第一个脚印，是未来旅途的第一个站点。可是他的.童年，却是黑暗的，没有孩子的纯真与欢乐，他——就是高尔基。
高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公——阿廖沙，这正是高尔基童年的真实写照。阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长，饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴，面对舅舅们的自私、贪婪，阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角，尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量，给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤，使他看到了希望，有了在这个家庭活下去的力量，黑暗终将过去，未来是属于光明的。所以，高尔基说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
与阿廖沙相比，我们是幸福的，我们不需要默默忍受痛苦，反而，我们拥有了很多。我们需要的是自立，面对挫折时，不是逃避，而应该勇敢地面对，不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事，难道我们就这样失去信心了吗？不，不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望，要相信：黑暗过去，黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中，但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人，小茨冈教会了他什么是善良。我们应该学会对任何不堪的现实充满希望，保持不灭的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一个正直、善良、乐观的人。
早年不*凡的经历，磨砺了高尔基的斗志。掩卷沉思：名人之所以被人所敬仰，是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照我们优越的生活环境，更应该珍惜大好的青春年华，让青春绽放不同的精彩，迎来生命的辉煌。从现在开始，就让青春的脚步迈得更结实些吧，就让暴风雨来得更猛烈些吧，我的青春我做主！
青春如花般绽放，如火般燃烧。
拨动生命之弦，开启最灿烂的时刻。
青春的我们已经摆脱了儿时哪个只会乖乖听话的小孩，如今的我们有了自己的思想自己的行为。我们已经开始大声的向童年说“：拜拜”！
我的青春有着自己的思想和烦恼。现在的我是一个怪异的人，我自己也不知道我是哪种性格的人，甚至有时候特别的“man”。唉！连我自己也拿我没办法。青春的我有着个人的思想，不想听从父母的安排，不想做自己不想做的事。而且我现在的脾气很怪，动不动就生气，动不动就郁闷。也许这就是青春期的我吧！
我的`青春有着自己的追求和理想，每个人的理想将在青春的时候得到升华。每个人都有自己的追求，他们的追求也许和大多数女生一样，那我就举几个实际生活中的例子吧：每天上学时，有个别其他班上的女生穿着奇装异服来上学，也许是她们认为美吧。还有就是上面穿着两件套，下面穿一条短裤。青春的她们也许很迷茫，但是她们有着自己的审美观，也许现在还不是很完整，但是也体现出了她们拥有青春。我的青春也许和她们的追求有着不同的差异，我似乎更喜欢游山玩水，意趣盎然的生活，我向往那种生活，向往那些隐居山林的隐士，虽然他们吃得穿的不是很华丽，但是他们生活得很自在，很快活，无拘无束。自己种做，自己生活，丢掉那些烦恼，与世隔绝。也许我的青春是那么的遥不可及吧！
我拥有着自己的青春，我的青春也想掌握在自己的手里，可是大人们偏偏要阻碍我们，他们想抓住我们的青春，让我们做回那个永远长不大的小孩，我厌恶她，想要丢去。我们要做一个青春洋溢的人，我们要拿回自*。我的青春，我做主！
青春是一条很美的路，同时也是一条长满荆刺的路。拥有了青春，同时也拥有了挫折和磨难，在青春的道路上，我们要勇往直前，无所畏惧的向前进，去拨动生命之弦，去开启最灿烂的时刻。
我们与青春同行，与理想同路，与困难并肩，让我们去选择，去思考，去掌握自己的青春。
我的青春，我做主！
青春 一个人只有一次。 这段时光也许是人生最美妙的时光。
青春 想摆脱父母的唠叨，老师的催促．青春并不繁华 但每个人却拥有他们属于自己的天空。在自己理想的天空放飞理想的风筝 这根线就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使风筝飞的更高 更远。
想为自己的青春刷上五彩的颜料，有时候却会弄的一团糟。并抱怨自己， 其实换一种方式想其实更好 。 自己这个创意很好 有时候弄巧成拙何不是一件好事。
每个人的青春都是执着的. 每个人的青春都有很多收货。 收货到把你智慧锦囊塞的满满的 可是却还要塞不同的东西进去 这时候就是我们选择的时候 。我们需要选择扔掉一个东西再去接受一个新的东西 要知道哪个东西更值得去捡起来 哪个东西更值得错过或者不予理睬。
有些人渴望长大，不珍惜自己青春。随时间流逝才发现青春的美好 失去后才知道的珍惜已经是晚了 。 所以让我们现在享受青春 享受我们现在的生活。 过好我们的青春！我的青春我做主！
青春，一个多么亮丽的字眼。小孩觉得它很神秘，总是憧憬着；老人觉得它太美好，却又无法挽留；而我，一个对青春一无
所知的女孩，就这样懵懵懂懂地闯进了青春时代。
人们常说，青春是人生最美妙的时期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美丽绝伦而又浑身是刺，又像一棵正在抽发绿芽的小松树，娇小脆弱而又充满生气，它更像清晨正在升起的太阳，活力四射，光茫万里。它不怕乌云的阻挡，风雨的吹打，寒冬的侵袭，它是勇敢的，坚强的。青春期的我们应该是昂扬向上的，激情四射的。我们心中有远大的理想抱负，我们会为着远大的理想抱负而努力奋斗！
只因为我们年龄尚小，犹如脆弱的小芽，不能独挡暴风雨的来袭，因此时常会伤痕累累。所以，我们的父母在我们一出生就为我们罩起了一层保护障，给我们绑好了安全桩。让我们向他们所期望的方向“健康”地成长。
但这种方式对我们真的有益吗？不经历暴风雨的洗礼，我们又怎样长大**呢？如果有一天，我们所依靠的“木桩”腐烂了那会怎么样呢？我们就算长出了繁茂的树叶，开出了灿烂的花朵，结出了硕大的果实。可我们柔软的躯体要怎样支撑它们呢？我们根本毫无对策，只能一蹶不振，永远无法振作。
再看那野外的种子。它们发芽后，在风雨中尽情地欢唱着，一颗低调的心，一直向下深扎着，不断地向周围的长辈们学*生存的本领。当它们真正长大后，就是森林的传承。它们那结实的身体，繁茂的枝叶，足以让他们抵挡一切困难，它们的心在困难中磨练，变得坚强、勇敢、自信，不论多大的危险，它们也迎面而上。
这样的人生才是真正的人生，这样的人生才值得我们去体验。希望爱我们的父母亲们能懂得这一点，让我们自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
十六岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的青春。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。
青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。
或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。我的青春我做主！也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
我的未来我做主作文 (菁华5篇)（扩展9）
——我的未来我做主1000字作文（精选五篇）
在2012年，你会发现每个人都只有一本书。你会说：“看一本书，看来看去，不会看厌吗？”想知道吗？让我慢慢道来吧。
这天，我在研究书与电脑的关系。突然，我发现电脑网络可以安装在书上。这一重大发现让我把这种独特的书发明出来了。后来我加上语音系统，“千里眼”、“千里耳”系统还把一个网络里的所有内容都装在里面，还有一支笔……这样，忙了三天三夜，终于把这本书调整在最佳状态，不知道大家理不理解这份辛苦呢？
过了两个月，我发明的书在全世界的销售量突破了吉尼斯纪录，市民们纷纷把其它书卖掉。哈哈，这样看来书店里的书都卖不出去喽。
傍晚，我吃饱饭以后，在电视新闻里看到记者正在介绍我这本书呢：一翻开书，用笔写出书的类型，例如，你写童话书，它就会显示出所有关于童话的书来，你再写出它的名字就ok了。接着它就会读出书的内容给你听，很多市民都说“这本书太好了，能代替所有书，既美观又实用！不同的时期，人们发明了不同的书。如：远古的时候把字刻在石头上、刻在乌龟的壳上的书，到后来把字刻在竹简上的书。人类发明纸以后，真正的书诞生了，随着科技的无限发展，未来，书还会有无限的发展。今天我们就乘着时光机到未来去领略人类智慧的结晶，新一代的神奇书籍吧。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们便来到了2015年的高科技社会。今天，中国的“wonderful（奇妙）”公司推出了新一代的书“魔法变换书”。
这本书非常神奇，它只是一张羊皮纸，轻如鸿毛，但是全世界的书都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫画杂志，我们的教材、参考资料……它应有尽有，你这个时候就感到奇怪了吧，这本书虽然有有那么多的内容，但是它要怎么操作呢？其实它的操作很简单，只需对着羊皮纸念出你想要得书的名称，这样，羊皮纸的内容就自动切换到你想要看的那本书了，要翻页了，只需说：“翻”它的内容就自动切换到下一页了，或者说出页码，他也会自动切换的。
它还不止这点功能，它还是一本自动记录择抄的笔记本，只要你用笔勾上要择抄的段落，它们就被记录到笔记本里。它还是一个优秀的书签呢，你只需要说出看到的页码和段落就行了，到了下一次打开书时，说出“昨日看到的”它便自动切换过去了。它还是一张良好的活点地图，你先说出：“地图”两个字，再说出要查找的地区，这张羊皮纸就变成了一张活点地图了。它还是一个内存无限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面凭空写出字来，它可以存放无限篇作文。
怎么样，这就是未来的书。
我叫梦。原名，梦想。全名，我的未来不是梦。出生于撒哈拉沙漠，一个偏僻农村。今年18岁，男，性格内向，语言甚少，不善交流，但颇有大家文苑。人生无大志，头脑过于简单，思想濒临混乱，有幽默基因，适合文艺事业。最喜欢的体育运动：乒乓球。技术不高，十打十输，但还在四处张扬。绰号：萝卜丝。口头禅：**仄仄**仄，仄仄**仄仄*。梦想有两个。第一：超过韩寒，当个红遍大江南北纯文学作家。第二：成为清华或者北大保送生。脑中繁琐小事，不计其数。学校大考小考，全未及格。现在生活跌入低谷，将*一蹶不振。但可笑的是，吃喝拉撒，全都正常。生*最想问的问题是：六科总分打一百分，能进入清华，北大吗？对数字过于敏感，经常出现错误，常把十只手指数成九只，也正因如此，有次把自己十九分的数学试卷，误当成九十一分。最后，还自以为是，骄傲自满，跑到数学老师工作室，满脸欢喜问他：我的数学是全班最高分吗？结果现实与幻想，总是存在着那么大的差距，就好像亚马孙河与尼罗河一样，我在怎么吹（吹牛），亚马孙河也不可能长于尼罗河，这就是现实。之后，被数学老师臭骂一顿：脸皮厚于城墙，天真幼稚无知。思想败坏加狂妄，眼睛长在额头上。然后，再补充一句：全班最低分。如果当时不是我天生，心里承受力强。我当时肯定受不起，这样沉重的打击。还有可能会晕过去，又或者呜呼哀哉，进入地狱，永远停止呼吸。这样的事，我可不能预测。正如人们所说的：不怕一万，就怕万一。人倒霉了，就连喝水，也能呛死。
说到这，又想到了自己其它的：想像力超出一般人，语言真切又感人，就是对生活缺乏信心，适合当作家。但可笑的是：堆砌词语是高手，朴实无华全不懂。挥墨成章一千字，没有主旨又没意。但对自己写出文章，评价却很高：语言丰富，情感丰富，内容丰富，总之是丰富；文题新颖，材料新颖，结构新颖，总之是新颖。结果惹得花儿跳舞，鸟儿唱歌，河流击鼓，天下都久久不能*静。最后自己还哼着那首《我的未来不是梦》，去参加作文比赛。成绩可喜又可贺，给个安慰奖你乐不乐？接着，自己又“眼泪流下三千尺，疑是银河落九天”，然后再走佛庙，拜天神，转哈雷，看彗星，终究是想不清：凭啥自己只得个安慰奖？雨也哭，花也落，连窗外的树叶都打坐，更何况是人呢？于是想出了三个获安慰奖的理由。第一：语言丰富，内容真实，写得太好，遭到嫉妒。第二：材料新颖，贴*生活，踢出局外，不给刊登。第三：妙笔生花，饱蘸深情，超出常人，不受大奖。接着得出结论：抱怨是无知，痛苦是累赘。管它三七二十一，还是九九八十一，努力了，总有一天会看见属于自己的那一道“彩虹”。
最后，还请大家别忘记我，我的全名叫：我的未来不是梦。
开学第一天，你就像一只翩翩的蝴蝶，轻盈地飞进了教室。顿时，全班几十双好奇的眼睛上下打量着你。你，二十来岁年纪，瓜子脸儿，相貌并不出众，只觉秀而不媚，清而不寒。但那双眼晴，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两颗黑宝石，那么吸引人！
接着，你微笑了，那么自然，那么亲切，那么从容不迫，目光中流淌着柔和的光波。你走上讲台，告诉我们你就是今后的语文老师。“我们将成为好朋友，一起去语文世界里畅游！”那诚意的笑，像一束灿烂的阳光，暖暖地悄在每个同学的心上。突然，你蓦然转过身去，在黑板上流利地写下了你的姓名。“哇！”同学们互递惊叹的目光，没想到你竟有一手如此娟秀漂亮的好字。
此后，我们的语文课便在和谐而热烈的气氛中进行。你讲课的语调诚恳亲切，抑扬顿挫，有时铿锵有力，字字句句如珠子一样落地有声，有时却让人觉得似在吟诗作赋一般，似潺游流水那样委婉动听，有时又如大江东去那般牵情奔放。听你讲课，是种享受，如同暖意融融的三月漫步长堤，看云烟氤氲柳丝轻拂般惬意。你将课本上枯燥的文字论释成一幅幅流动的图画；你那谆谆教侮句句发人深省、振聋发聩；你那动听的言语，如润物的雨丝落进我们干涸的心田，我们贪婪地吮吸着。
渐渐地，我们的心越来越贴*你了。你是那么爱笑。你说；“笑是人类最美的语言。你时别人笑，就把欢乐与美好送给别人。如果人人都给别人送去诚挚的笑，那世界会多么可爱呀！”你的眼里闪烁着异常的光彩，脸上浮现出一种叫人猜不透的笑，像清晨流动的露珠，又像朝着太阳微笑的向日葵，更像阳光下盛开的百合花。
更令人钦佩的是你那一丝不苟的工作态度。在早读时间，你总是捧着课本在教室里踱步，跟同学们一起声情并茂地朗读课文。检查作业时你是那么细心，批改作文时连一个标点也不放过。那意味深长的批语扰如温暖的春风拂过我们的心田，有时又像警钟，在我们的耳边敲响，催人反省，又似一座架在师生心灵间的五彩桥，沟通了我们彼此的心灵。
你致力于培养同学们的学*兴趣和对课文的感悟能力，使大家在轻松愉快的气氛中学*，学有所得又有所乐。你还善于挖掘同学们的各项潜能，让他们尽情表现自我、发展自我，让大家确信：天生我材必有用。
望着你那微笑清秀的脸，我也笑了，耳边回响起一首歌：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是名利……”哦，长大后，我就成了你；你，老师，就是未来的我。
我有空时，也会尽情地憧憬一下未来。即使没有那么美好的现实，在遐思里畅游也是非常美妙的事。
轻快的笛声响起，无形的音符从一个土丘里飘出。这是我的家，坐落在一片大草地与无际的森林交际的边缘。小土丘以北极目远眺能依稀隔雾看到一个富饶的小镇——你想问为什么我不住在小镇里？跑到这么远的地方一个人居住？我不喜欢闹哄哄的集市，我喜欢清静一点自由一点的生活环境。加上这里与森林很接*，空闲时森林里待着也是一个不错的打发时间的方式。
这个小土丘中心被我掏空，我把它做成一个豪华的洞府。三层分制，第一层进家门右手边是一个房间，凉爽又舒适，夏天天气热的时候我会在这个卧室睡觉，床边是一个大大的落地窗。左手边是餐厅与厨房，枝形吊灯悬挂在餐桌上方。洗手间右手边是雕刻精致的冬青木扶手，楼梯以下是下一层。下一层是个明亮的书房，书架围着墙摆了两圈，圆中心是一个沙发，沙发顶上是一盏矮人打造的水晶灯。接着顺着楼梯下到最后一层，那里有一个房间，不过房间面积以外，就属于地窖。食物柜里总有满满地装着我两天一次去小镇上买回来的食品。另外还有一个吧台，吧台柜子里装着各种饮料，也许有黄油啤酒，有茶，有咖啡，有麦芽酒。哦！还有一些果酱！嘿……偶尔我也会自己在外面找到些材料调成饮料，也都还喝得下去。
我喜欢音乐，所以第三层的地窖旁边的房间里我也收藏了一些乐器。虽然不是特别昂贵特别优良的那种，但也能算是上等品。竖琴啊，竹笛啦，木吉他啦，大提琴啦，还有九弦琴等。
我在冬天时，坐在我温暖的洞府里看书消遣是很惬意的事。不过我更喜欢夏天时跑进森林里，坐在小溪边的岩石上，就着头顶灿烂的阳光吹一曲木笛啦，或是跑到空地上看看花儿采采草药啥的，抑或在树底下，闻着身边的花香看看书。我也时不时地在外面逗逗松鼠，去兔子洞拜访一下老朋友，一呆就是一整天，忘了吃忘了喝也忘了回家。
森林深处住着一个老巫师，他总是游遍四方，肚子里装着说不完的故事。他的小木屋旁的马厩养着几匹马儿。因为我们是关系不错的邻居，所以我会经常在他不在家出去进行他那新奇的冒险时，帮他照顾好马匹。我经常向他借马驹，骑着在大草原上飞驰，或是在有急事时疾奔向小镇。他回家总是神不知鬼不觉地，但我总能在壁炉上发现他的兜帽，下面压着一封用印泥封好的信，邀请我去喝下午茶，而且总不忘叫我带上几盘小茴香蛋糕，几品脱麦芽酒。我挎着篮子拎着他的帽子走到他的小木屋前，还没等叩门他就打开门，笑眯眯地把我领进去，然后抽出一个长烟斗，呼呼地吐着烟圈，向我讲述精灵绝伦的宫殿，矮人沉甸甸的黄金，狼人满月时山顶的嚎叫，吸血鬼居住的破败宅居……
站在高山之巅，放眼望去，一片荒芜，一阵狂风掀起尘土漫天飞扬，一片迷茫，一片凄凉，四面八方都被高低起伏的山峦所占据，我看不到希望，看不到未来，我悲伤，我不安，不甘的火焰在胸中熊熊燃起，美好的憧憬在心中冉冉升起，满腔的热血已在汹涌澎湃，心灵的呼唤声已声声入耳，跳动的血脉已在急促涌动，为了无限美好的未来，我奋斗……
夜深人静的时候，静静的躺在床上，我想了想我的人生，我给自己的人生算了一笔账：过去的时光已经不能再回，后悔也好，遗憾也罢，无所作为也好，虚度光阴也罢，这一切都已过去，无可奈何花落去，似曾相识燕归来，一切都恨别相晚，唯有把握好今天，不要再让今天蹉跎了。一整晚，我久久不能入睡，独自一人，我落泪了，太多的寒酸一瞬间蜂拥而至，涌上心头，有太多的不满，有委屈，有不甘，有雄心……错综复杂的情绪一时相约在一起……
冬日寒冷的早晨，烈风掺杂着雪花在怒吼，光秃秃的树木在伴奏，加厚的暖衣已抵不住风雪的洗礼，从袖口，从裤管硬是挤了进来，它从手指间流过，从面孔中淌过，双手在颤抖，面孔在变色，上学的道路已被冰雪封锁，漆黑的清晨还未睡醒，上学的孩子已经踏上启程，手电筒的光照在雪地上晃动，艰难的步履弹奏着悦耳的音乐，一路上没有任何车辆行走过的踪迹，只有那密密麻麻的脚印深深印在雪地里，多少个滑倒的印记显得那么清晰！沿着脚印一路向前好长时间走不尽脚印的踪迹，那段路好远………
来到那所学校，显得那么古朴；那间小小的教室，显得那么陈旧冰冷；那个小小的火炉，又显得那么小而无力。唯有老师的教导让人醒人耳目：“看看你们这冰冷的教室，我们上学的时候都有了暖气，这都多长时间了，这里还没有个暖气。你们的环境如此的差，你们还有什么理由不学*。先天环境已无法改变，只有靠后天的努力，同学们我们要用知识改变命运。为了你们的未来，奋斗吧……”这不由得让我陷入沉思……
再看看那整日含辛茹苦的父母亲！整天日出而作，日落而息，劳动的杰作使他们老了很多，他们大半个人生就在这里度过。现在，他们为了不让我们留下遗憾，他们在拼搏，把我们送进了学校，希望我们能够用知识改变命运，不再走他们的道路。这般的父母恩我们又怎么能忘记，我们要奋斗，我们要翻身，我们不能永远被别人瞧不起，我们要用行动去证明，我们要让别人开口说“是”！
未来就把握在我们的手中，为了自己，为了父母，为了不悔……为了未来，我奋斗——吃得苦中苦，方为人上人嘛！今天辛勤的付出是为明天美好的生活！不要在若干年后回忆起今日是一片空白。踏实点吧，你就会与众不同！相信未来永远是属于我们的！
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