日期：2022-10-30 00:00:00
火灾是人类和森林的大敌，它能对国家的财富和自然界造成严重破坏。
我听说有一个学生点着蜡烛，在看书，看着看着就倒下睡着啦，不知什么时候一阵风吹来，蜡烛把床单烧着了，差点酿成悲剧。这个故事告诉我们要时刻注意消防安全，不能把蜡烛、油灯等易燃物品放在易燃物上，这样容易引起火灾。
火灾的威力十分巨大，以前我们石台县城就曾发生过一起火灾，大火从晚上烧到早上，把旁边的几家店铺都烧得一片漆黑，什么东西都没留下，幸好里面的人跑得快，没有人员伤亡。听说是电器起火，所以说大家在睡觉或出门前要把家里的电器关掉。
假如，不幸遇到火灾，我们一定要牢记火灾自救知识，一定要事先了解所在地的逃生路线，尤其在陌生地方。在火灾发生时要用湿毛巾捂住口鼻，因为在火灾发生时空气中一氧化碳含量可达1、28%，会让人在1-3分钟内导致昏迷直至死亡。
有条件的话一定要发出求救信号，在白天时可挥动鲜艳衣物，丢下显眼物品，晚上拿出手电筒挥动或打击物品发出声音，进行求救。一般消防员都靠墙行走，要到墙脚处让消防员知道自己在哪个位置。如果安全通道被堵，可以借助绳索爬下来。在四楼以下，可以借助消防员铺设的空气垫进行跳下逃生，在跳的时候要双手抱头，身体弯曲。
火灾给社会带来了很多麻烦，造成了许多可怕后果，我们要多了解消防知识，预防和阻止火灾的发生，从身边的一点一滴做起，我们个个都是消防员！
我的梦想就是当一名消防队员，我每次不管是哪里发生了困难，第一个到的总是消防队员，看，消防队员多勇猛，瞧，消防队员多潇洒。要是我是消防队员的话……
如果我是消防队员，哪里有危险，我一定第一个冲到现场进行救援，不过，要想成为消防队员的活，一定要训练才能当上。我一定要刻苦训练，钻研学问，每天坚持，当上了消防员一定会很帅气的!
可是有一天，就在我救火的时候，我明白了一个道理。那天，一所房子看火了，要救人时，我怎么搬不开那块天房板，就在房子马上就要塌了的时候，她对我说：“你快走吧!我要撑不住了。”说完就把我推出了房子，那房子“轰的一声”塌了。我心里是那样难受，我为我没能救出他而感到不安。
从那以后，我明白了;当消防队员并不是装帅，而是当消防队员而救不了人。消防员虽然在我心中是最酷的，但同时也是脆弱的，如果一个人的生命在你手里挣扎，你却不能去救他，任何人都是脆弱的。
——钱子诺
今天在李老师的带领下，我们全班同学去温州市消防救援支队**大队二站参加了小小消防员的职业体验活动。
我们一到那儿，消防员叔叔就开始热情地带我们参观消防站。首先，消防员叔叔详细地向我们介绍了消防车的构成、类型及其功能。我们在一旁认真地听着，非常入迷。有些同学还踊跃举手，向消防叔叔提问呢。过了一会儿，他给我们展示了消防战士出警时穿的衣服。有位消防员叔叔还现场给我们演示了如何快速穿消防服和戴供氧面罩，当他脱下衣服时，他满头是汗，同学们都感叹消防员这个职业太辛苦了！
接着，我们最为期待的时刻来了。为了让我们更深入地体验消防员这个职业，消防员叔叔让我们分组进消防车参观，试坐消防车等，我们很兴奋。除此之外，消防员叔叔还教我们如何正确使用灭火器，让我们增长了很多消防知识。
这次职业体验活动后，我对消防员叔叔充满了敬佩！为了保家卫国，消防员叔叔严格训练、严格要求自己，不怕苦不怕累、不怕牺牲，他们真是人民的英雄！
——叶怡辰
这个星期一下午，我们班一起去了温州市消防救援支队特勤大队二队。了解了一些关于消防的知识。
刚走进门，就看见了五辆不一样的消防车，还有两位消防员叔叔来迎接我们。首先，消防员叔叔先告诉我们，出警的时候要穿什么样的衣服。他们的衣服非常厚重，一看就知道很辛苦。消防队可以救火，救困在电梯里的人。救火就要穿稍微厚一点的衣服，救困在电梯里的人就可以穿稍微薄一点点的衣服。一开始我还不知道为什么要穿那么厚重的衣服，听完了消防员叔叔的介绍，原来是这种衣服不容易被火烧破，不容易破损。而且去救火的时候一定要带着氧气罐，如果没有氧气罐，烟进了你的鼻孔里，你就会很难呼吸，导致牺牲。氧气罐有20几斤，背着特别的重，特别的辛苦。
介绍完了就火需要穿的衣服。消防员叔叔还跟我们讲了消防车。有些消防车有水管，有些消防车有云梯。去不同的救援就要开不同的车。一辆消防车最多坐六人，两位领导和四位消防员。
不管在哪里，都需要消防员叔叔。有了消防员叔叔才有我们这个安全的国家。所以我们一定要记住消防员叔叔。
——于靖添
一个阳光明媚的下午，我们三（6）班所有同学怀着无比激动的心情，坐车前往温州市消防救援支队特勤大队二站进行职业体验活动。
到达目的地，我们整齐地排好队伍，一位消防员叔叔接待了我们。首先，他带领我们参观消防车，红色的消防车真是一个庞然大物，非常神气！我们坐进消防车里，体验了一把消防员的感觉。接着，叔叔向我们仔细介绍了防护服的穿法，没想到看起来不起眼的防护服里面藏着许多奥秘：它对膝盖、脖子、手腕、脚踝等地方都有保护作用，设计师想得真周到！然后，叔叔跟我们描述了消防员们*时训练的项目：有攀爬、跑步、单杠等等。他给我们示范了一个单杠动作，上升、翻转、落地，一气呵成，太厉害了！台上一分钟，台下十年功，消防员们*时的训练一定非常艰苦。
最后，我们围在叔叔身旁，专心地听他讲灭火器的使用知识，我们还懂得了灭火器可以灭哪些原因引发的火灾，真是涨了见识！
通过这次职业体验，我深刻体会到消防员们很辛苦，随时都有牺牲的危险。我们每个人都要学*安全知识，预防火灾的发生，为社会安定出一份力！
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)扩展阅读
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)（扩展1）
——我是小小消防员作文 (菁华5篇)
火，能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难。下面我就说说我的一次灭火经历吧！
那是一个阳光明媚，春暖花开的季节，妈妈带我去奶奶家。一天的下午，我带上画画的水枪和妈妈去大坝玩。大坝上二三人一群，有的放风筝，有的玩耍，还有人在燃放烟花。我在一旁看热闹。一根烟花不小心掉到了别人家晒的棉被上，慢慢地棉被冒烟了，不一会儿燃烧了起来。有的人惊慌逃跑，有人用脚踩，有人用石头砸，我也不知所措，像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我的脑海里出现了老师教给我的防火知识，我冷静下来，拿起水枪开始‘’射击”，糟糕！水枪的水用完了，可火势一点也没变小，这可怎么办呢？
这时我看见不远处的地上有一个生锈的铁桶。“有了"，我灵机一动，赶快和妈妈把这个‘’水炮”武器拎到河边装满水，然后费了九牛二虎之力拎上了岸。火势越来越猛，我赶紧把“水炮”发射出去，火势这才退了一些。不一会儿，旁边的人报的119消防车也来了，消防员扑灭了大火。这一次的“火战"，虽然我没帮上大忙，但我的心里甜滋滋的，因为这里面有我的一份功劳。
这真是一次难忘的经历。让我痛痛快快的'当了一次“小消防员"！最后，我要提醒大家，发生火灾时应该往逆风的方向逃生，以免引火烧身，如果火势较大，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂住口鼻快速逃生，防止吸入大量的烟雾昏倒。我们不但要掌握火场逃生知识，更要养成良好的预防*惯。
今天阳光万里，我怀着激动的心情来到消防队，做小小消防员。
一进门我看见雄伟的消防大楼，红白相间的消防车停放在广场上，只见有一位消防叔叔严肃的站在那里值勤。这时来了两名消防队的叔叔带我们去参观他们的营房，被子叠地方方正正的，雪白雪白的床单一尘不染。特别让我难以忘怀的就是消防叔叔们把梯子架到模拟墙上，他们像猫一样，一窜直上，动作非常敏捷，我们看的`目瞪口呆。消防叔叔还给我们讲了许多消防的知识，让我们体验水带连接，穿消防战斗服……
通过这次小小消防员活动，我懂得了很多消防知识。
火，无处不在地威胁着我们的生命，有多少人死在火的魔掌之中。火，让有些人失去了幸福，让多少家庭家破人亡，就好比那狂风撕碎了环境…。。所以，我们一定要加强重视防火安全。今天，就让我化身成一名小小消防员，为大家分享一下我的防火知识吧！
假如你家不幸着火了，这时：我们不要给电影里的着火场面给误导了。
在电影里的火灾现场都是清晰可见，而且主人公都能轻松逃生。但在现实的火灾现场，在着火的10—20秒内都可以让你从熟悉的家变得找不到你每天要出入的门。燃烧的浓烟会让你呛得喘不过气来，假如这时你还站着的话，浓浓的一氧化碳会让你窒息而死。那该怎么办呢？这时你应该趴在地上爬着，找到一个房间，然后把门关上，马上打开窗。
再返回将门的缝隙用毛巾或衣服（如果有水的话，要把毛巾或衣服用水浇湿）填堵上，如果有电话的话马上拿着打119或110报警，用手拿着衣服摇晃在窗口上大声呼救，等待着救援人员的到来。
当然，以上都是在不能逃离火灾现场时的方法，如果能逃离时，一定要第一时间逃离火灾现场后报警，呼救，如果你家住在有电梯的楼层，请记住不要乘坐电梯哦！
火，是无情的，但是，我们可以预防火灾事故的发生，让我们共同防范于未燃，共建美好家园！
今天是一个阳光明媚。春暖花开的初春，转眼间冬天渐渐的离开大地，春天默默无语的到来了，转眼我们已经开学一个月了，但今天我们学校为了我们五年级同学，开展了消防演*，并练*学*怎么样拿灭火器……
消防演*开始了，黑哥先为我们讲怎样用灭火器，当把灭火器准备就绪时，冯会计点起了火堆，火一霎那的着了起来，黑哥就开始灭火了，那干粉别说地下，就连天空中都变得白茫茫了，过了一会，黑哥又让五一。五二……我们自己灭火，我是第二个灭火的，我先把那灭火器的红棍给摘了下来，又把安全栓给摘了下来，我左手提灭火器，右手拿管，那气势，帅极了，我左手一摁，干粉从管中，争先恐后的跑了出来，像顽皮的孩子一样，一下课就跑出教室，我满脸都是笑容，当时我把火喷的都快要灭的时候，才交给了下一个同学，顿时，我想起了我曾经学过的课文“匆匆”时间真是一去不复返，真想在试一次呀!
我们应该多去了解一下在火海中怎样才能救自己，生命对于每一个人来说只有一次，并且我们还要学会怎样逃离火海。
从1992年开始，我们国家就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”，因为，这一天刚好与火警电话119相同。周末，我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者团成为“小小消防员”，来到了呈贡区消防救援大队，开启消防体验之旅。
集合之后，我们统一换上了专门定制的“小小消防员”服装，再由消防中队教官分班进行演练。我们的班长是一位年轻的消防员叔叔，他带领我们15名小队员开始列队训练，并给我们展示了消防器械。通过叔叔的详细讲解，我们知道了液压剪切器、液压扩张器等消防器械在救援中发挥的作用。最让大家激动的是可以登上云梯消防车、水罐消防车、物资车和救援车参观，看到这些“真家伙”，小队员们雀跃不已，这摸摸，那瞅瞅，满心好奇，向班长叔叔提出各种疑问。
参观完消防车后，我们又学唱了消防歌曲——“生命至上”，还在消防队吃了一顿丰盛的午餐。随后，消防中队组织我们观看了消防安全公益短片，开展有意思的消防知识竞答，我得到了一辆会喷水的玩具消防车奖品，真开心呀！
通过“小小消防员”的.体验，我认识了消防设备，学*了消防知识，体会到消防安全的重要性，也学到了逃生自救的技能。
“神圣的信念，光荣的使命。哪里有危险，哪里就有我们！”向英勇的消防战士致敬！
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)（扩展2）
——我是小小消防员作文300字(十)份
我的梦想就是当一名消防队员，我每次不管是哪里发生了困难，第一个到的总是消防队员，看，消防队员多勇猛，瞧，消防队员多潇洒。要是我是消防队员的话……
如果我是消防队员，哪里有危险，我一定第一个冲到现场进行救援，不过，要想成为消防队员的活，一定要训练才能当上。我一定要刻苦训练，钻研学问，每天坚持，当上了消防员一定会很帅气的!
可是有一天，就在我救火的时候，我明白了一个道理。那天，一所房子看火了，要救人时，我怎么搬不开那块天房板，就在房子马上就要塌了的时候，她对我说：“你快走吧!我要撑不住了。”说完就把我推出了房子，那房子“轰的一声”塌了。我心里是那样难受，我为我没能救出他而感到不安。
从那以后，我明白了;当消防队员并不是装帅，而是当消防队员而救不了人。消防员虽然在我心中是最酷的，但同时也是脆弱的，如果一个人的生命在你手里挣扎，你却不能去救他，任何人都是脆弱的。
火，它有时候像“天使”一样在默默地为我们付出。冬天，我们能用它来取暖；在黑暗中，我们能用它来照亮前方的路；火还能帮我们烧水煮饭......但是，火，它有时候也像“恶魔”一样折腾人类，一次又一次的火灾正在连续不断的发生。
火，既是“天使”又是“恶魔”，我家也出现过“恶魔”。
记得那是除夕前一天晚上，点点繁星把天空装饰得银光闪闪，美极了。3岁大的弟弟在乡下老家的前坪放烟花，体验着春节的喜庆。可意外随之发生了，弟弟不小心把前坪堆放的稻草点着了，火苗瞬间窜了出来，弟弟哭喊着跑回家里喊大人，而我飞快的跑过去捡起旁边的扫把使劲砸，忙得满头大汗......终于，火熄灭了。事后，妈妈表扬了我，夸我是“小小消防员”。但是当我看到那被火熏得黑乎乎的围杆时，我认识到了火的厉害，也认识到了玩火的危险。
消防知识是我们必须要学的，下面就让我这个“小小消防员”来说说面对火灾时，我们该如何自救吧。面临火灾，我们应该第一时间拨打119报警电话，请求救援，同时用湿毛巾捂住口鼻，从疏散通道逃离现场。
这些，你们都记住了吗？
这个星期一下午，我们班一起去了温州市消防救援支队特勤大队二队。了解了一些关于消防的.知识。
刚走进门，就看见了五辆不一样的消防车，还有两位消防员叔叔来迎接我们。首先，消防员叔叔先告诉我们，出警的时候要穿什么样的衣服。他们的衣服非常厚重，一看就知道很辛苦。消防队可以救火，救困在电梯里的人。救火就要穿稍微厚一点的衣服，救困在电梯里的人就可以穿稍微薄一点点的衣服。一开始我还不知道为什么要穿那么厚重的衣服，听完了消防员叔叔的介绍，原来是这种衣服不容易被火烧破，不容易破损。而且去救火的时候一定要带着氧气罐，如果没有氧气罐，烟进了你的鼻孔里，你就会很难呼吸，导致牺牲。氧气罐有20几斤，背着特别的重，特别的辛苦。
介绍完了就火需要穿的衣服。消防员叔叔还跟我们讲了消防车。有些消防车有水管，有些消防车有云梯。去不同的救援就要开不同的车。一辆消防车最多坐六人，两位领导和四位消防员。
不管在哪里，都需要消防员叔叔。有了消防员叔叔才有我们这个安全的国家。所以我们一定要记住消防员叔叔。
这个星期一下午，我们班一起去了温州市消防救援支队特勤大队二队。了解了一些关于消防的知识。
刚走进门，就看见了五辆不一样的消防车，还有两位消防员叔叔来迎接我们。首先，消防员叔叔先告诉我们，出警的时候要穿什么样的衣服。他们的衣服非常厚重，一看就知道很辛苦。消防队可以救火，救困在电梯里的人。救火就要穿稍微厚一点的衣服，救困在电梯里的人就可以穿稍微薄一点点的衣服。一开始我还不知道为什么要穿那么厚重的衣服，听完了消防员叔叔的介绍，原来是这种衣服不容易被火烧破，不容易破损。而且去救火的时候一定要带着氧气罐，如果没有氧气罐，烟进了你的鼻孔里，你就会很难呼吸，导致牺牲。氧气罐有20几斤，背着特别的重，特别的辛苦。
介绍完了就火需要穿的衣服。消防员叔叔还跟我们讲了消防车。有些消防车有水管，有些消防车有云梯。去不同的救援就要开不同的车。一辆消防车最多坐六人，两位领导和四位消防员。
不管在哪里，都需要消防员叔叔。有了消防员叔叔才有我们这个安全的国家。所以我们一定要记住消防员叔叔。
“唔啦唔啦”听到消防车的叫声，我们赶忙穿好消防衣、坐着消防车去救火。
到火灾现场一看，哇，一座二层楼着火了，火势好大啊!我们六个消防员一起拿起水枪、用手一直按着水枪按钮，水“呲”的一声喷了出来。刚开始我们灭楼下的火，灭完楼下的又赶紧灭楼上的火，楼上的火快灭完的时候楼下的火又着了，我们只好再又去灭楼下的火，好紧张啊，不一会儿楼上楼下的火都灭完了，老师夸我们真棒，是个合格的消防员，我可开心了。你知道吗？这就是我在济南星期八小镇的一次消防员体验活动。通过这次体验我学会了好多自救知识：如果家里着火了，可以用灭火器来灭火；如果没有灭火器可以走安全通道或者拿一件鲜艳的衣服在窗口甩动来求救；如果火太大就打电话呼叫119。
在星期八小镇里，我变成了大人，有了护照、存折和银行卡，还当了如家酒店里的客房服务员、学会了制作巧克力、玩培培泥、开眼镜店等等，星期八小镇非常好玩，有空你们也去吧!
今天上午，我去济宁消防支队参加“我是小小消防员”活动。
这次活动中我最感兴趣的是逃生模拟演*。当我们走进了演*室时，那里面非常黑，伸手不风五指，我们害怕极了。当时，有一位同学尖叫起来，其他几位同学也跟着尖叫起来。一位同学说：“我们逃吧！”车里面立立刻拥挤起来。王老师说：“不要拥挤！”我们终于下车了，大家都松了一口。
其中我也很感兴趣的是坐消防登高车。王老师先带着一位同学上了云梯，然后云梯缓缓升起。王老师和那位同学都蹲在了消防登高车里。我们高呼：“我也想去！”然后王老师又分别带了3拔同学坐了消防登高车，可惜我没能坐上。
我们还参加了许多活动，比如叠被子，参观消防战士宿舍等等。
通过参加这次活动，我感觉加强消防意识很重要。我也要向消防战士学*。
大家一定没有当过消防员吧！前几天我参加了《今日建德》小记者团的社会实践活动，学*了不少的知识呢！下面就让我这个小小消防员跟大家讲解讲解消防知识吧！
消防顾名思义，就是消除预防。而消除什么呢?是火!大家猜到了吗？走到消防基地，我就好奇地打量着：红色的房间，有消防游戏和各种消防用品。我最爱的是“灭火”。也就是在一个约3*方米的屏幕前，它会自动选择一个场景。有四种灭火器，分别是清水、二氧化碳、泡沫和干粉灭火器。你选择合适的灭火器进行模拟灭火，它会告诉你你用的是对还是错。真的灭火器比较重，这个很轻，按下开关，有红点会出现在投影仪上，灭火器把红点移到“火”上，就开始灭火了。如果没有在规定的时间完成灭火，火就会变大。如果成功了，就会告诉你得了几分。满分是10分！把你的所有分加起来如果超过15分就可以去演练的地方进行演练了。小朋友们都顺利的通过了模拟练*，又参加了灭火演练。
通过这次实践，我认识了灭火器的种类以及使用方法。使我的防范意识增高了，也让我懂得了安全第一的道理。小朋友们你们有机会一定要参加消防知识的学*哦！
火，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数，几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重者丢掉宝贵生命。
大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体，和可燃液体火灾;干粉灭火器的用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。
火灾发生时，不仅应该往逆风的方向逃生，而且不要贪恋财物，以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂宗鼻，紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了，不要着急跳楼，应用打湿的毛巾捂住门缝，再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫，引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器，应该轻轻的取下灭火器，提着灭火器感到火灾现场，取掉铅封和保险销，左手握着喷管，右手压着压把，对准火焰根部左右摇动喷管，直到大火扑灭。
祝大家度过*安的、无火灾的一年。
消防队对我来说一直都是一个神秘的地方，里面出来一辆辆“呼啦呼啦”叫着的消防车，奔向发生火灾的地方。可是走*它，我发现好多我不知道的秘密，深深吸引着我。
我们这一站的目的地就是淮安市消防支队。
进入大门，我们看到七辆排着整齐队伍的消防车，它们外表看来一模一样，可是功能却大不相同，有水罐消防车、抢险救援消防车、水罐泡沫消防车、举高喷射消防车……里面也是内容丰富：有消防水罐、水泵、水枪、水炮、云梯……
接着，我们还看到了一些特制的装备，例如：灭火防护服、消防防蜂服、能测出着火点和生命迹象的枪。消防防蜂服是一身橙色的衣服，脸部是厚厚的纱，脚上是厚厚的靴子，据说这套衣服密不透风，一只马蜂都飞不进去，可以保护消防员出入大群的马蜂中间。可是做示范的叔叔脱下衣服时，我看到他的脸上全是汗水。我暗想：消防员叔叔真辛苦啊！
今天也有小小的遗憾：消防叔叔选择了部分幸运的小朋友可以坐消防云梯升到高处，可是我不是其中之一。回来的路上，我一直在念叨：如果我能上去多好！但是爸爸说：“这些叔叔那么辛苦，*时要训练，周末还组织你们小朋友参观，已经很不容易了。因为条件的限制，不可能每个人都上去呀，要学会感恩。”
晚上，妈妈问我收获了什么，我眨眨眼睛：“我知道了科技的重要性，它可以挽救生命。我也知道了消防员叔叔工作的艰辛！”我在心里暗暗想，我长大后也要当消防员！
小时候，我连火是什么东西都不知道，我只知道火很可怕。
记得那是一个阳光明媚的星期天，我们全家和表弟全家一起去团万山野炊，我和表弟从包里拿出几个土豆准备烤来吃，可是小小的我们却不知如何烤，妈妈看见了，过来仔细的教我们，我们满不在乎的听着，听完就自己去烤了。突然，意外的事发生了，火点燃了旁边的草，燃起来了，我们急得像热锅上的蚂蚁，赶紧跑去找大人救火，在大人们的帮助下，“火恶魔”终于低下了高傲的头。还记得有一次，我去上学，突然看见有一户人家着火了，楼下消防队员正在勇敢的扑火，我想：他们真勇敢，长大后我也要当一名勇敢的消防员!
火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多大吗烦!“真危险呀!”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!人人关心消防、处处注意防火，我坚信，只要我认真学*，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员的!
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)（扩展3）
——我是小小消防员征文6篇
今天早晨，我们班在济宁市消防支队举行了一次“我是小小消防员”的课外实践活动。
王老师把我们分成了四组，我被分在第三组。我们在消防官兵的带领下先参观了他们的办公大楼。大楼的地板光滑照人，室内窗明几净，一张张床摆的整整齐齐，被子叠得像笔记本电脑一样方方正正，衣服也叠得非常整齐。消防叔叔现场向我们演示了怎样叠被子。接着我们又参观了消防工具和消防衣。消防叔叔还给我们表演了怎样夹断铁链和打开锁着的大门，令我们惊叹不已。叔叔又给我们表演了爬梯子，叔叔爬得真快呀，高高的梯子，他最多才用四秒。接着消防叔叔又教给我们怎样用军人的方式走正步、稍息、立正等。然后，我们都爬上了消防车。消防车内漆黑一片，还有一种可怕的声音，车门特别窄，楼梯又陡又小，走起来非常可怕。最后，我们全体师生和消防叔叔合影留念。
通过今天的消防实践活动，我知道了安全重于泰山!
火是一把双刃剑。大家知道吗？火是我们生活中必不可少的，没有火，也可以说人类不能生存。火是一位英雄，在你需要它时，它是能帮助你，但它也是个随时让你消失得无影无踪的杀手。
火在身边随处可见。比如，我们在家放鞭炮、煮饭菜都要用火。但是我们一不注意，火灾可能会发生。同学们，在野外的时候，我们应该注意要在空旷的地方烧火。在返回的时候，要检查火彻底熄灭了没，以免会发生火灾。放鞭炮也要在空旷的地方，不然可能会发生火灾。如果发生火灾，火种蔓延了，风大的话，把别人辛辛苦苦种了几十年的树木烧得一干二净，那可是他们的**啊，那叫他们情何以堪！
到冬天的时候许多家庭为了方便，用电暖器来烤火，他们有个坏*惯，不以为然地把湿物盖在电暖器上。这是万万不可的。因为一旦衣服干了之后，可能会着火。如果着火了，请不要慌张，要及时拨打119报警。如果房子里有很多烟雾，应及时用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾进入呼吸道，使人窒息而亡。
在生活中，我们要注意防火，要多学*关于防火安全的知识，增强我们的安全意识。我们要力所能及地减少消防叔叔们的困扰，要体谅他们。就算是三更半夜，他们也要从睡梦中醒来与火战斗。他们是千辛万苦的。他们为了我们的生命安全，不顾自己的性命，也要保护我们。在这里，我要对消防叔叔们说声：“您们辛苦了！“他们牺牲了自己，却给了我们第二次生命。您们是我们的榜样，我们的骄傲！
在炎热的夏天里，有一位小朋友，她的爸爸和妈妈要出去买东西，并和她说：“你要好好呆在家里，不要出去，爸爸妈妈一会儿就回来。”
小朋友在家里津津有味地看着电视，可是过了好久，爸爸妈妈还是没回到家，她感觉太无聊，于是顺手拿起了一盒火柴，并抽出一根火柴点燃。可是她觉得光点燃一根火柴还不够刺激，于是她瞅了瞅四周好像是在找什么，这时爸爸放在桌上的报纸引起了她的兴趣。这时她又点燃一根火柴并把报纸给烧了，突然窗外一阵风吹来，被点燃的报纸随风在空中飘荡，火星飘进了装满垃圾的垃圾桶里，垃圾桶立刻燃起了熊熊大火；另外几颗火星又飘在一旁的沙发上，沙发也燃起了熊熊大火，可怕极了！一阵阵黑烟不断从窗口冒出去，小女孩在屋子里焦急得像无头苍蝇一样到处乱串，并伤心地哭泣着。
一位好心人看到屋子里不断冒出黑烟就立刻拨打119。突然，慌乱中的小女孩听到了消防车的声音，嘴里一直念叨着：“有救了，有救了，消防队来了。”“嘣”的一声巨响，门被破开了，小女孩回头一看，只见穿着厚厚的消防衣的叔叔向她走来，有一位消防叔叔把小女孩从楼上抱到楼下，其他消防叔叔拿着消防用品去楼上救火，火最终被全部灭了，消防叔叔们累得满头大汗。
小女孩对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，以后我再也不玩火了！”爸爸妈妈说：“要记住这次深刻的教训！”小女孩想了想：我应该要去向消防叔叔致谢！小女孩连忙跑到消防叔叔面前说：“谢谢你们救了我。”消防叔叔说：“不用谢，这是我们的工作！但是你要记住，以后千万不能玩火。
常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。
火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；要讲清什么东西着火，火势情况；要讲清是*房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。人
身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗扑灭。
如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势太大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没，电源插座关没。
大家只要不乱玩火，要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾，就能多一片绿色。
“最*广西钦州市灵山县丰塘镇新凤路一民房发生火，导致20多人被困，含多名老人和小孩。该民房共有5层楼，2楼放有大量电器和烟花炮竹，着火部位则位于一楼商铺……”看到电视上播放的这则新闻，我心痛不已，我目不转睛地看着那被烧焦的外墙和忙碌的消防员叔叔们，心想：现实中应该有很多人不了解消防知识吧？在这，我想给大伙普及一下消防知识。
在日常生活中，煮饭菜时油锅着火了，不可以用水灭火，要盖上锅盖，关闭煤气；节假日小朋友燃放烟花炮竹时，要在大人的陪同下燃放；大人不在的时候，小朋友不能使用燃气；还有大家要记得逃生“七十二字口诀”——熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护
匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。
一天我放学回家，一进门就闻到一股刺鼻的气味，我急忙跑进厨房，原来是妈妈煮完菜忘记关煤气了，我就说：“妈妈，煮完饭菜后要随手关上煤气，以防煤气泄漏引起火灾。”妈妈羞愧万分地去关了煤气。
为了防止“火烧赤壁”，我和妈妈决定来场消防答题比赛。答题开始了，首先是妈妈问：“发生火灾时应该拨打什么号码报警？”
“119”我立刻回答道，妈妈又问：“发生火灾时，小朋友可以参加抢险活动吗？”“不能”“消防工作的方针是什么？”
“预防为主，防消结合”……我们的比赛结束了，我只错了几题，妈妈夸赞道：“你真了不起，可以去当小小消防宣传员啦！”
“耶！”我雀跃三尺，兴高采烈，给妈妈敬了个大大的军礼。
当一个消防员可真不容易。当一个消防员既要为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作，又要具备特殊的体能、技能及心理素质的要求……这可真不容易呀！
今天的夜里，整个世界都静悄悄的，清凉的微风吹拂而来，它邀窗帘与它共舞，窗帘接受了它的邀请，开始跳起来优雅的舞蹈，房间里，那个满面笑容，谁的正香甜的我，正在经历一场刺激而又不一般的历险……
在睡梦里，我穿着一袭橙黄色的服装，躺在一个铁制的双人铺上，一位高大威猛的叔叔把我叫起来，让我赶快到教室上课，已经迟到半个小时了。我很吃惊：“叔叔，我认识你吗？这是哪儿啊？”“这是消防学校，你来一个月了，还跟我装傻，快起来上课。”我半信半疑，刚坐起来，眼前一黑，我就到了一个明亮，但很小的教室。
教室里密密麻麻的挤满了人，刚才那位叔叔竟是我们的老师。他给我们讲解了灭火器的知识。他拿起干粉灭火器，给我们讲解了起来：“干粉灭火器分两种，一种是普通干粉灭火器，一种是超细干粉灭火器……”他还给我们讲解了干粉灭火器的性能，及灭火原理。
突然，一阵急促的警报声在耳边响起，我们迅速换装，跑到火灾现场，跟着老师一起把火给灭了，扛着灭火水炮，肩头都快软掉了，消防员这还真不好当……
老师回到教室后，给我们颁发了奖章，并告诉我们是正式的消防员了。我们爽朗的大笑起来，这真不容易啊！
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)（扩展4）
——我是小小消防员的优秀作文 (菁华5篇)
上午数学课上到一半，刺耳的警报声突然传到了耳边，随之就是广播里传来了一号教学楼发生火灾的噩耗。我下意识的从课桌里拿出准备好的手帕，捂住了嘴巴，大步往教室外走去。大家似乎有点慌张，因为这猝不及防的火灾；大家似乎又十分镇定，因为每学期我们都进行这样的消防演练。
不好，前面有浓烟！刺鼻的气味随风迎面而来，我把嘴巴捂得更加严实了。看着这眼前的滚滚浓烟拔地而起，我还是有点忌惮，好险的一幕呀。
一分四十几秒后，我们全校师生都撤离到了指定的安全区域。
“有高年级同学愿意来示范一下如何使用灭火器吗？”消防大队的叔叔示范完之后，大声的问到。我自告奋勇的把手举得老高，看看周围怯生生的同学，我也不知哪来的勇气。站在那熊熊燃烧的火焰前，我又将动作要领仔细回顾了一遍。拉开消防栓，用力按下把手，哧的一声，白色的一股气体从我眼前喷出，那火焰也就乖乖的打道回府了。
我是小小消防员，我对自己说，我一定将今天这一幕牢记于心，将来成为一名合格的消防员。
11月18日，天气已经有些凉了，但小记者们个个都显得很兴奋，因为他们将前往中山市消防支队四区二中队采访消防员叔叔。
带领小记者参观的是东区中队的姚叔叔，他首先介绍的是这里的消防车。一眼看去，原来消防车有很多种，比如装二氧化碳的消防车、防化消防车、泡沫消防车、云梯车、举高喷射消防车等等。
接着小记者来到三楼的展览室，在这里看到了隔热服、消防防化服、避火服……
下了三楼，消防员叔叔教小记者如何用干粉灭火器来灭火。消防员叔叔的演示很熟练，三下五除二就“搞定”了。可到小记者练*的时候就乱了手脚，灭火器一喷，一股白烟向其他小记者扑来，吓得大家赶紧跑开。
到采访的时间了，消防员叔叔接受了小记者的采访。“为什么消防战士不光要救火，还要在洪水里救人，就连有的人手被卡在机器里面也要去救助？” 消防员叔叔笑着回答：“因为我们是人民子弟兵，群众有困难，我们当然要挺身而出。还有就是我们消防部队的营救器材比较多，所以我们更有条件去帮助群众抢险救灾。”“你在抢险中最难忘的事情是什么？”消防员叔叔思考了一下说：“我最难忘的是，眼睁睁看着自己想要抢救的人被火吞没。”
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。小记者在采访结束后感叹：正是因为消防员叔叔尽到了自己的责任，人们才能过上*安幸福的生活。
火灾是最经常最普遍地威胁人们安全的灾害之一。它源于用火不当、电线短路……一场大火灾就可以造成上百人死亡，给国家损失几亿的钱财，可想而知是多么的可怕。那么，怎么能预防火灾发生呢？
小学生用电时应当要注意电线是否有问题，如果有立即让大人来处理，千万不要有了问题还继续插电，或自己处理，否则电线就会燃烧起来，越来越旺，最后造成火灾。一个插座不能使用多台大幅度电器，因为插座的承受能力有限，大幅度电器的电力太强了，插座的电力一旦超过了它的承受底线，后果将不堪设想。
那如果发生火灾了该怎么办呢？如火不是很旺就可以自行用灭火器或水扑灭。是电器着火只能用泥土或棉被扑灭，用水会导致触电，没被火烧就已经被电了。如果发现起大火时应该马上打消防电话——119，自己不要冲进火场救人，以免产生更大的损失与惨祸。在室内发生火灾不要慌张，不要盲目跳楼。高楼层的先拿湿毛巾捂住口鼻，蹲下慢慢走，逆风而行。低楼层的可借助绳索、棉被等坚固的东西从窗户慢慢下降，逃出去后要马上向人求救，并打电话给119。
生命是最珍贵的，是用无数金钱都买不回来的，每个人的生命只有一次，所以大家要珍爱自己的生命，防止火灾发生。小朋友们，让我们一起做一名合格的“小小消防员”吧！
在远古时代，人类就已经学会使用火种。火，能给我们带来希望，同样也能使我们走向生命的尽头。说到火我就不由自主的想起消防员。我脑海里就会浮现出熊熊大火的场景，想扑灭这些大火必定少不了英勇的消防员们。我们得时刻注意从身边的小事做起。例如出门时随手关掉开关检查好煤气是否关好，煮完饭菜，记得拔掉插头。使用完电脑记得关掉电源安全无处不在要时刻注意。
记得有一次爸爸妈妈带我去河边的树林里野炊。只见爸爸熟练地生起火，不一会，碳火烧得旺起来。弟弟看了，找来一根木棍，他拿着木棍，把一头在火里。点燃后，拿着棍子，边跑边挥舞。我走到爸爸身边，说：“爸爸弟弟这样做是不对的，火苗要是掉在树枝或小草上，很容易发生火灾的。＂”让他玩去，他又没哭，你管他玩不玩。＂我听后很生气。小河边青青草地边赫然立着一块牌子：森林防火，人人有责！
我也忽然间想起了老师说的话大火无情，防范为首。又想起了那些因为用火不小心酿成火灾的画面。我急忙对爸爸妈妈说：“你们看那边有一块牌子，上面的标识语。”“赶紧去铺野餐布。”爸爸马上打断了我的说话。＂我只是想让你们看看那块牌子而已吗？动不动就生气。＂我噘起的嘴定在那里没动。“还不快去？想不想吃了？”爸爸大声说道。我又想起前几天和爸爸一起看过的新闻。有一家三口上山野炊结果烧着了林木，因为火势太大，三口都烧死在了山上。我越想越害怕，连忙跑到爸爸身边说：＂爸爸，弟弟玩火不是小事！你忘了新闻上说的那一家三口也是上山野炊点着了林木烧死的事了吗？??爸爸心不在焉的说：“我肯定不会闹火灾。”“你百分之百确定吗？不怕一万就怕万一呀……＂你这小屁孩怎么这么多废话，领你吃个烧烤磨磨唧唧的没完没了！＂脾气暴躁的爸爸一巴掌就甩在我的脸上顿时我的脸火辣辣的疼。可欣慰的是，妈妈及时阻止了弟弟继续玩火。
安全无小事，爸爸，你怎么就忘记了呢？
暑假里，上映了一部精彩绝伦的电影---《烈火雄心》。这部电影的原型是2010年“大连7.16油爆火灾”。在一个本应该美好的日子里，大连新港一艘30万吨级外籍油轮在卸油的过程中，由于操作不当引发输油管线爆炸，引燃了10万吨的油罐，一旦爆炸起来相当于20颗原子弹的威力。最后派出2000多名消防官名一人死亡，一人重伤。才挽回了*安的美好。
看了这部电影的原型故事，让我触目惊心。火是无情的，我们千万不要惹怒它，否则后果不堪设想。然而，火也有温情的一面，如果合理使用火，火也可以为人类造福，成为我们的一位新伙伴。接下来，我要告诉大家几点“小小消防员”应掌握的防火知识。
作为一名小小消防员，我们应该学会使用干粉灭火器。
如果着火了，我们应该找到灭火器，打开弹簧，将瓶体摇晃一会儿，使灭火器里面的干粉松动。第二步要除掉铅封，第三步就要把保险销给拔掉。左手握着喷管，右手提着压把。在距火焰两米的安全位置，右手使劲压下压把，对准火苗的根部，拿着喷管左右摇晃，喷射干粉，直至把火扑灭。
作为一名小小消防员，应该学会告诉大家火灾时应该走安全通道，并且不应贪恋财物，因为钱财可以再赚，丢了的东西可以再买，而生命只有一次。还要用湿毛巾捂住口鼻，用水浇湿全身，猫身爬行，千万不能乘坐电梯，如果安全通道里也发生了火灾，便可以拿安全绳从窗户下楼，也可以制作简易的下楼工具或是向他人进行呼救。同时还要记住第一时间拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔准确的地点，火灾情况。
作为一名小小消防员，我们应该记得睡觉前关闭电源和燃气灶。在冬天里有人的情况下用烤火炉烧烤衣物。还要购买干粉灭火器和泡沫灭火器。以防万一。
火灾其实并不可怕，最可怕的是还不会去预防火灾。做为一名小小消防员，我们应该时时刻刻告诉自己：做自己生命的导演，安全永远第一。
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)（扩展5）
——我是小小消防员小班安全教案
我是小小消防员小班安全教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的我是小小消防员小班安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：1、消防图片若干或幻灯；2、消防车玩具、电话机；3、娃娃四个；“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演*小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练*：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗?
1、情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：
1)消防图片若干或幻灯；
2)消防车玩具、电话机；
3)娃娃四个；“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演*小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练*：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗?
情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：
1)消防图片若干或幻灯；
2)消防车玩具、电话机；
3)娃娃四个；“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演*小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练*：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗?
情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动背景：
有一次，我班开展了科学活动《认识消防车》，使幼儿对消防队员的工作渐渐有了了解此时，有的幼儿在自由活动时，自发玩"消防队员"的游戏。我考虑到通过体育活动的形式能较好地满足幼儿的愿望，让他们体验一下当"消防队员"的感觉。根据本班幼儿动作发展的水*，我设计了进行爬、跑、跳、*衡等综合练*的活动"小小消防队员"。
活动目标：
1、在活动中进行跑、跳、*衡等综合练*，锻炼腿部肌肉和提高运动能力。
2、在进行游戏中能遵守游戏规则。
3、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
6、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
1、小椅子2把、桌子2张、*衡木2架、垫子4个。
2、绿色小帽、动物、细水管(均与幼儿人数相同)。
3、红色皱纸、彩色皱纸(若干)。
4、自制音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、开始部分：
热身运动，教师："小小消防队员们，我们一起上训练场吧!"穿戴整齐的"小小消防队员"听音乐跟着教师走、跑交替进入场地后，在场地上一起做操。
(注：幼儿以消防队员的身份出场，他们一下子就沉浸在角色之中，精神饱满。)
2、基本部分：
(1)师："在训练之前，请大家把消防帽和灭火器取下摆好，然后迅速集合。"(幼儿把取下的消防帽和灭火器摆放在指定地点)
(注：设计这一环节，一是为了使幼儿象消防队员那样听从指挥、行动迅速，二是养成幼儿把物品摆放整齐的良好*惯。)
(2)分散活动：
①介绍活动器械并示范：
师："这里是草丛，我们先从起点处快速跑到草丛边，然后爬过草丛。"(教师示范)
师："这里有两座独木桥，过独木桥时要小心，不能从桥上掉下去，要走得又快又稳。"(个别幼儿示范)
师："这儿是矮墙("矮墙"由椅子组成。)，爬矮墙的时候不要急，爬上矮墙后，要双脚并拢往下跳，轻轻落地? "(个别幼儿示范)
(注：请幼儿来示范，可发挥榜样的作用，培养幼儿相互学*的观念和*惯。)
②幼儿分散练*，教师观察指导，进行个别辅导。
发现幼儿存在的共性问题，集中进行指导。
(3)游戏："消防队员救火"。
播放"电话铃声"的录音，教师"接电话"，然后集中幼儿，交代游戏内容和规则。
师："刚才，队长接到一个报警电话，有一处森林着火了，需要我们赶到那儿，把火扑灭，救出森林中的动物。现在你们戴上"消防帽"，背上"灭火器"，然后赶快集合!"(幼儿迅速穿戴好后，集合)
师："我们要迅速走过独木桥，爬上矮墙并双脚跳下，爬过草丛，赶到森林里，一起灭火(把绑在树枝上的红色皱纸解下)并救出森林中的动物。"(师生一起出发，开始游戏。)
3、结束部分：
师生带着动物从森林处回到场地中间，边走边讨论。
师："你们知道森林怎么会着火的吗?"师："我们怎样预防森林火灾的发生呢?"
(注：在谈谈说说中，活动由基本部分自然转换到结束部分，幼儿的'身体也由运动的紧张状态逐渐恢复到相对安静状态；通过谈话，还对幼儿进行了安全教育。)
活动反思：
活动的内容来源于幼儿生活，满足了幼儿的需要。整个活动的环节衔接紧凑，过渡自然。活动从"小小消防队员"进场操练→练*本领→灭火、救动物"，环环紧扣，层层递进。其中,游戏"消防队员救火"这一环节将整个活动推向高潮，幼儿将在分散练*时所获得的动作技能和经验，发挥得淋漓尽致。另外，在此次活动中，除了注重动作技能的培养，还通过让幼儿救出动物]的情节安排，对幼儿进行了爱心教育；通过与幼儿的交谈，使他们进一步了解了如何预防森林火灾的小常识，加强了对幼儿的安全教育。
在活动的基本部分采用分散练*的方法，提高了幼儿练*的密度，减少了不必要的等待；幼儿还可以根据自己的实际情况来练*本领，如有的幼儿过"独木桥"已经能做到走得又快又稳，就可以不必再练*了，可以专心练*其它本领了。老师也可以在幼儿分散练*时进行巡视，更好地观察幼儿的练*情况，及时指导。
本节课同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，是一节非常好的小班安全教学设计。幼儿教学越来越受重视，幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，教育的路上陪您一同学*和成长!
活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：1、消防图片若干或幻灯；2、消防车玩具、电话机；3、娃娃四个；“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演*小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练*：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗?
1、情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动目标
练*钻过不同障碍物,初步掌握侧面钻的动作要领。
能与同伴合作，勇于向困难挑战。
活动准备
可调节高度的长橡皮筋3-4根。
拱门、大纸箱、长髡、桌子、攀登网、轮胎、垫子等,
用长条积木当灭火器，玩具娃娃。
活动过程
开始部分。
幼儿随音乐做消防员模仿操，如训练：跑，跳，钻大型器械；出警：滑下 杆，戴头盔，上车，灭火。
小小消防员来训练。
训练一：钻高障碍。
老师：消防员在火场救人时要钻过许多障碍物，我们试试用不同的方法钻过 高的橡皮筋。
训练二：钻矮障碍。
①幼儿尝试钻矮的橡皮筋，并讨论：怎样钻过矮的山洞？
②老师（示范，并讲解动作要领）：先伸出离橡皮筋*的一条腿，然后弯 腰、低头，从橡皮筋下移走过去，再收回另一条腿。
③幼儿再次尝试用侧身钻的方法钻过障碍，教师根据幼儿钻的情况调节橡 皮筋的高度。
训练三：钻各种障碍。
场地上自由摆放器械，如大纸箱、长凳、桌子、攀登网、轮胎、垫子等。幼 儿自主选择器械进行钻的练*。重点指导幼儿侧钻时注意腿和身体的配合。
消防演*。
引导幼儿利用器械组合成三条难度不同的路，在距离终点三米处放置 一个玩具娃娃和用积木模拟的灭火器。
如爬垫子——钻桌子——钻纸箱、翻越轮胎山——钻过拱门——侧钻过长条 凳、爬过攀登架——钻过三道高低不同的橡皮筋。
小小消防员通过各种障碍，到终点灭火，救起玩具娃娃返回。
游戏2-3次，鼓励幼儿选择自己没走过的路。
听音乐做放松运动。
活动目标：
1、训练跑的能力，发扬合作精神；
2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐
3、培养幼儿自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动准备：小筐、布娃娃、篮子
游戏玩法：把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃
放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后，幼儿跑向前方取一个布娃娃，并折返原位放入救出人的篮中；完成后，与下一位组员击掌，继续游戏，直到全部布娃娃运送到篮内，看那一组快。
游戏提示：每组可以用不同颜色的布娃娃来区分，可请幼儿在运送时模仿消
防车的鸣叫声，增加活动的乐趣与紧张气氛。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动目标：
1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活，知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
2.材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
活动过程：
1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。
师：这是一辆什么车?它的用途是什么?
2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。
师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下
3.师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?
4.小结
(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具**置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
活动目标:
1、了解火的用途及危害。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
Ppt视频、毛巾等。
活动过程:
一、导入。
1、播放录音，小朋友听一下这是什么声音?发生了什么事情?
2、你们还在哪里看到过火，它能干什么?
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖等等。
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：我们说了这么多好处，那它有没有坏处呢?
小结：火不仅烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气等。
三、引导幼儿说说引发火灾的原因，及预防方法。
引发火灾的图片。(放鞭炮、烟头、电器老化等图片)
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、不能随便燃放烟花爆竹。
3、点上蜡烛千万不能睡觉，以防火灾。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，更不能把烟头扔向纸堆里或者堆有木材的地方，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
四、引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
1、火灾这么可怕，小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?(消防电话119)
2、如果着火的时候，消防叔叔还没到，我们怎么办?
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….
五、游戏："安全防火自救逃生"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练*里获取了经验，又在集体练*里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
活动目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练*遇到火险时的知识，知道如何自救。
活动准备：
1、场景布置：地垫4组*排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。
2、幼儿排成四路纵队。
3、课前已看过火警演*的录像。
4、自制玩具：红绿灯各一盏。
活动过程：
准备活动——红绿灯
今天天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?
(1)听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。
(2)开展游戏活动《红绿灯》，表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。
游戏活动——我是小小消防员。
玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：
可在游戏后开展真正的防火演*活动。
活动反思：
在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
爱跑爱跳是幼儿的天性，让孩子在游戏中学到知识，让孩子在快乐中成长。活动中创设情境，我是小小消防员，引导幼儿联系遇到火险时的知识，知道如何自救。同时训练爬、跑等动作技能，加强幼儿的安全意识。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。
活动目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练*遇到火险时的知识，知道如何自救。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
6、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、场景布置：地垫4组*排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。
2、幼儿排成四路纵队。
我是小小消防员作文300字 (菁华5篇)（扩展6）
——我是小小消防员小学作文 (菁华3篇)
今天是星期六，我早早就起了床，因为我要去齐河县消防大队参观采访。到了消防大队门口，早已有许多小记者兴高采烈地等候在那里了。
第一个项目是认识消防器械，观看怎样穿消防服。只听黄队长一声令下，叔叔们迅速穿起了消防服，他们的动作整齐划一，一眨眼的功夫就穿好了。有同学计算了一下，他们只用了25秒。黄队长介绍，一名消防员在28秒内穿好消防服才算是及格。这样严格的要求令在场的小记者们个个惊讶无比。
采访时间到了，从小梦想当一名消防员的.我便第一个冲了上去，认真采访起消防员叔叔来。“请问怎样才能更有效地控制火势？”“一般火比较大时，我们通常会用水或干粉扑灭，这样做才能更有效地控制火势。”消防员叔叔回答道。“那么，水和干粉哪个更有效呢？”“身上着火时应该怎么办？”……
面对我这个满脑子“十万个为什么”的小记者，眼前这位刚入伍不久的消防员叔叔有些应接不暇了。
采访结束后，我们参观了消防员叔叔的宿舍。他们的被子叠放得整整齐齐，像一块块豆腐；毛巾和脸盆摆放得那样整齐。黄队长告诉我们，消防员叔叔刚入伍时四点钟就起来叠被子，练*三个月才能叠成现在的样子。
消防的知识还有很多，等待着我去不断地学*。要想成为一名优秀的消防员，看来还远着呢！
记得我在上小学的时候，大同路某一家具城发生了一起火灾。好奇的我赶到火灾现场时，只见整间店里“噼里啪啦的”，家具瞬间变成灰碳了。滚滚的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边，四五个穿着橙色衣服的消防员在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。救火过程持续了足足两个小时，从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。
火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多麻烦！“真危险呀！”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
小朋友们，你是否中有放野火玩的经历？你们家中有没有长期插着的电视机插头？爸妈是否曾忘记关闭燃气阀门？还有，你会使用灭火器，消火栓扳手，防毒面罩等等吗？进入商场超市的你，有在第一时间关注消防标识与消防通道位置的`*惯吗？……告诉你吧！隐藏在安逸中的安全隐患才是最大的杀手！
正所谓“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。预防永远是第一位的，我们不但要掌握火场逃生的知识，更要养成良好的预防*惯。
“人人关心消防、处处注意防火”。消防，时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的灭火救援任务。我坚信，只要我认真学*，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员。
火灾是最经常最普遍地威胁人们安全的灾害之一。它源于用火不当、电线短路……一场大火灾就可以造成上百人死亡，给国家损失几亿的钱财，可想而知是多么的可怕。那么，怎么能预防火灾发生呢？
小学生用电时应当要注意电线是否有问题，如果有立即让大人来处理，千万不要有了问题还继续插电，或自己处理，否则电线就会燃烧起来，越来越旺，最后造成火灾。一个插座不能使用多台大幅度电器，因为插座的承受能力有限，大幅度电器的电力太强了，插座的电力一旦超过了它的承受底线，后果将不堪设想。
那如果发生火灾了该怎么办呢？如火不是很旺就可以自行用灭火器或水扑灭。是电器着火只能用泥土或棉被扑灭，用水会导致触电，没被火烧就已经被电了。如果发现起大火时应该马上打消防电话——119，自己不要冲进火场救人，以免产生更大的损失与惨祸。在室内发生火灾不要慌张，不要盲目跳楼。高楼层的先拿湿毛巾捂住口鼻，蹲下慢慢走，逆风而行。低楼层的可借助绳索、棉被等坚固的东西从窗户慢慢下降，逃出去后要马上向人求救，并打电话给119。
生命是最珍贵的，是用无数金钱都买不回来的，每个人的生命只有一次，所以大家要珍爱自己的生命，防止火灾发生。小朋友们，让我们一起做一名合格的`“小小消防员”吧！
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