日期：2022-10-30 00:00:00
今天 早上，妈妈把我送到姑姑家。说让我在姑姑家呆着下午来接我。
我在客厅不知所措的站着。就在我不知干什么时，姑姑说：“徐蕊，你去淼淼房间里和她一起玩吧。”我像机器人接到命令似的直径走向房间。我心想：我和淼淼能玩成一片吗？没想到，事实却刚刚相反。我和淼淼玩得开心极了，我们玩的是折纸。我们折了许许多多的东西如：千纸鹤、小船、泡泡、钻石。
正当我们折的开心时，朵朵破门而入，硬拉我和淼淼去玩开火车。我们虽然不想玩，但也受不了姑姑的 “ 紧箍咒”啊，只好去玩。淼淼当车头，我当车身，朵朵当车尾，准备就绪后，我们出发了！我们每到达一个房间都会说“已到达青藏高原。”或“已到达首都。”或······总之，我们玩得很开心。
最后，我们玩了捉迷藏。由朵朵抓。我和淼淼一齐躲到了最隐蔽的地方：衣橱里，就在我们暗暗得意时。“嘭”一声门被打开了。我和淼淼紧张极了，豆大的汗珠不断往下掉。朵朵把帘子掀开，说：“嘻嘻，我找你们了！”我真佩服她，躲衣橱里也找到。
开心的时光总是那么短暂，上午很快过去了。可上午的快乐我是永远不会忘记的。
日月如梭，光阴似箭。多姿多彩的童年生活逐渐离我们而去。
记得在我小时候，爷爷有一个菜园子，说大不大，说小不小。在菜园里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天，爷爷播下了青菜种子、油菜种子等，有时还会播下一些花生的`种子。爷爷播种的时候，我总会过去帮忙，说是帮忙，其实我不是去劳动，而是管自己玩。我会拿水来浇：我拿起木头做的水瓢，舀起一大勺水，一会儿往上，一会儿往爷爷那浇，有时我还会把爷爷搞湿呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的太阳挂在空中，好像一个大蒸笼，烤的大地都失去了生机。但有我在，到处都是生机。
爷爷拿着锄头和一个三头尖的玩意儿要到菜园子里去干农活。我不顾妈妈的阻止，独自跑到菜园子里玩。一次，我实在太无聊，就用水瓢舀来一大勺一大勺的水浇在泥土上。过了一会儿，被太阳烤的干巴巴的泥土变成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了进去。我拿起一把，泥土就从手指缝里漏了出来。玩了一会儿，我的脑袋里想：我还是做个泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大块泥土，把它做成了一个人的形状，我还要给她做眼耳口鼻。我用在地上的硬树枝刻了一对大眼睛和在微笑的嘴巴、一个鼻子、一对耳朵，可真可爱啊。
就在这时，妈妈却来了，她看了我这个脏样，活像一只小花猫，哭笑不得，只好把我拉回家给我洗澡。
童年的生活如此美好，如此快乐，但它并不长久。
我盼星星，盼月亮，终于等到暑假。
今天，是暑假的第一天。舅舅带我们去游泳馆游泳。我飞快地收拾好东西，坐上了舅舅的小车出发了。我们坐在车上，观赏窗外的风景，过了半个小时终于到了。舅舅买了几张票，我拿了一张儿童票，我飞快地跑了进去，像一阵风一样。我迫不及待地把门票给了门卫爷爷，就进了去。我套上游泳圈，“扑通”一声就跳下水。“哎呀！”跳错了，一不小心就跳到了深水区，我拼命地挣扎，一个阿姨说：“小朋友，你不是有游泳圈吗？而且那水才到你的胸口呀！”我一听，就放心了。
表姐和表哥也下来玩，于是，对他们说：“表哥，表姐，我们一起玩打水仗吧！”表哥和表姐都同意了。
我马上泼水到表哥身上，表哥趁我不注意，就泼水到我身上，于是我被出局了，接下来就是他们两个的大战了……
舅舅叫我们回家了，于是我们就依依不舍的回家了。
总而言之，我的游泳暑假生活可真有趣呀！
自上学期我校进行 “限时快乐”作文教学模式的改革以来，在全体师生的共同努力下，取得了阶段性的成果。首先我们制定了“文化路小学限时快乐作文教学模式”，接着先后举行了“限时快乐作文”示范课观摩研讨活动、“*作评改课”观摩研讨活动、“限时快乐作文”之“同课异构”课堂教学研讨活动、老师的下水文比赛以及学生语文素养之*作能力测评等丰富多彩的活动。每次活动都有通知、有计划、有过程记录、有老师反馈、有活动总结及反思，每次活动都在扎扎实实地贯彻落实该模式的精神，并取得了可喜的成绩。
课堂上，老师们精心有效的指导，孩子们入情入境的创作，同学们真诚公正的评改，师生间和谐融洽的点评，无不洋溢着*作的喜悦与兴奋。
在课外，家长们全力以赴的支持与配合，老师们热情洋溢的赞扬与肯定，领导们高屋建瓴的引领与帮助，更坚信了我们文小人走好、走实该模式的信心和勇气。
手捧着孩子们誊抄在《小荷》、《作家童年作品集》中的作品，看着他们娟秀的字迹，读着他们抒写的精美的文章，不知不觉中你会同可爱的`孩子们一起进行着心灵的对话，沐浴在他们带给我们的感动与幸福之中。
为了在本学期更加有条不紊地深化此项改革，还需要对模式的认识再提高，对模式的基本框架、操作流程、实施要求及注意事项作以补充、完善。
一、“限时快乐作文”的指导思想及基本原则
1.指导思想
本模式以培养跨世纪的高素质人才为目的，以促进学生的发展，为他们的终身学*、生活和工作奠定基础为出发点，通过对课堂教学和大量阅读、大量写作的深层研究，创建小学语文作文教学的新体系，使学生的语言交际、个性发展及实践能力方面均有较大改观，探索一条旨在减轻语文教师过重的作文批改负担，提高作文教学质量的新路子。
2.遵循原则
（1）主体性原则：充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。每堂课教师指导不超过10分钟。重视激发学生潜在的学*动机，保护学生对阅读、写作的浓厚兴趣，让学生成为学*的主人。
（2）全体参与性原则：面向全体学生，开发每一个学生的阅读和写作潜能，提高每一个学生的写作兴趣，为每一个学生创造力的发展营造良好的环境。
（3）民主性原则：在教学过程中，教师与学生要*等对话，相互尊重，相互启发，建立民主、和谐的师生关系，保证学生有良好的心境和愉悦的情绪。
（4）实践性原则：加强写作与现实生活的联系，让学生在实践中动脑、动手、动口，深刻体会生活是写作的唯一源泉，在实践中提高语言交际的能力。
（5）评价激励性原则：尊重学生个性，关注学生情感，对学生创新学*的态度、方法和成果，多肯定，多表扬，多鼓励，帮助学生不断获得成功体验，提高学生写作的信心，享受写作带来的快乐。
二、“限时快乐作文”的基本框架及操作流程
限时快乐作文训练，体现了“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则，释放学生内心蕴涵的巨大创造力，彻底调动学生的写作积极性。我们在确立教学流程的过程中汲取了教育教学^专~家的理论和优秀教师成功的经验，结合本校作文教学实际，特提出此教学模式：“搜集资料——完成*作——评改交流——二次修改（指作者）——整理誊抄”。
（一）搜集资料
此环节安排在每单元学*前。
1.结合教材明确本单元*作要求。
2.教师指导学生从以下几个方面进行准备：
（1）搜集能使用到的好词佳句、名言警句、歇后语等记录在《写作资料搜集库》（学生自备，可自命名）中。
（2）引导学生把本单元几篇课文或与此次*作相关的优秀文章作范例进行精心阅读，从中汲取“营养”。
（3）思考自己将要写什么以及如何写。
（4）其它。（教师可以根据自己和学生的特点以及学段的不同安排其它准备内容）
（二）完成*作
此环节用作文教学课的第一课时来完成。
1.审题与命题。（时间约1分钟）
引导学生快速而准确地理解文题，审清文章的体裁，明确*作的要求。
2.指导与点拨。（时间约8分钟）
这一步是关键的一步。因为小学生受年龄特征、知识程度的影响，写作起来不可能像中学生那样得心应手，驾轻就熟，行文如流水。教师可以就中心、内容、学生在审题及写作过程中遇到的问题，作恰当的指导与点拨，为学生快速写作埋下伏笔。
3.学生快乐作文。（时间约30分钟）
要给学生创造一个安静的环境，不打扰学生的写作思路，促其一气呵成，迅速快捷，在三十分钟内完成不少于规定字数的文章。
4.小结。（时间约1分钟）
教师根据*作完成情况，作简要小结，以达到帮助学生不断获得成功体验，提高写作信心之目的。
（三）评改交流
此环节用作文教学课的第二课时来完成。
1.学生互评互批。（时间20分钟左右）
一般2人或4人为一组，按学生作文水*高低搭匀，交换批改。每组安排一个写作水*相对较好的学生担任批改小组长。在老师批改方法的指导下有条不紊地进行认真批改。为便于组织，原则上分组以座位为序，灵活调动。
在学生形成评改能力之前，教师要领着学生一步步熟悉批改步骤，明确批改方法。
具体如何教会学生去批改呢？
我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。
来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……
我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……
快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才是真正的生活！二胡，不就是我的快乐生活吗？！
生活如清水，是鱼儿的游乐场。
生活如树枝，是鸟儿们的故乡。
生活如草原，是马儿们的天堂。
生活如天空，是二胡给了我翅膀。
快乐的小学作文 (菁华5篇)扩展阅读
快乐的小学作文 (菁华5篇)（扩展1）
——快乐的游戏小学作文 (菁华5篇)
今天上午的体育课，我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是： 每四个人一组，游戏开始，由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮，如果投中了，就继续投；如果没投中，就排到队伍的最后去，等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后，再计算谁投中的次数多，他就是今天的“灌篮高手”。
游戏开始了，首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听杨阳的话似的，乖乖地进了篮筐。我不会打篮球，，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后，轮到我了我学着杨阳的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上，我看见后，就会想我的动作和杨阳的有什么不一样，哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。
又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像杨阳一样的.投篮，球终于进了！接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。
很快，每个人都投完了十次。最后，老师统计投中次数，我得了第一，怎么样？不赖吧！不过我还得说一句：是倒数的。
这场游戏玩得太开心了。
……
“二十五，二十六，二十七……”眼看就要数到三十了，可我还没找到藏身之处。这时，我急中生智，藏进了门后面。
一天中午，我和齐齐、小红，还有很多小朋友在玩捉迷藏的游戏。“三十！”齐齐数完了，开始找了。没想到她马上朝门这边走来，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕极了。心想：这下完了。我屏住呼吸，就像即将被逮住的猎物，安静地等待猎人来抓。出乎意料的是，她竟然走开了。这时，我又惊又喜，轻轻地呼出一口气。
齐齐刚走开，她就找到一个小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一边偷乐一边观察她们的情况。结果，敌方队两个人来了，我惊出一身冷汗，想：这下可真完了。没想到他们急匆匆的，又走开了，根本没注意到我。哈哈，真是老天保佑啊！
果然最危险的地方，就是最安全的地方。想不到就在门后面他们都找不到。时间一点点地过去了，胜负就在这一瞬间了。齐齐她们拼命地找。我在门缝里看着她们的一举一动。不一会儿，小红又进屋子了，我更加紧张了。就在这时，时间到。“耶！”我从门后面跳出来，欢呼着：“我们胜利了！”
在大家的笑声中，我感到这真是一次快乐的游戏啊！
在这个世界，曾经历入不衰，风靡全球的游戏有很多，但是我对“24点”这个游戏却是情有独钟。
这个游戏的规则很独特。任意找出四个数用，加减，乘，除，及括号等运算符号，算出得数是24，那就说明你赢了。
以前在家，我也经常和父母玩这个游戏，没想到作文班，竟也有一样的机会玩。随着一声起立，上课了。刚开始了，教师说“今天，我们要玩一个游戏，那就是24点。”24点，我一听，想：24点谁不会玩儿呀！以前大家也不常玩吗！太简单了。随后，教师拿出了一副牌，任意挑出了4张牌，分别是8，4，1，6。老师刚开始一亮出牌，我就拿起笔飞快地写出来。哪知，刚算到一半，就听：“老师！老师！算完了！”“老师，算出来了！”喊叫声震耳欲聋。我呀，没来得及算，想好好看这些同学什么表情。不看不知道，一看吓一跳。有高兴的手舞足蹈，又急得抓耳挠腮，有伸着手臂的，有踮着脚的大声嚷嚷的，真是千奇百怪，动作各异。你听，海龙同学用那“粗壮雄伟”的声音说出了四个字：“我做完啦！6－1=5，5－2=3，3×8=24。哈哈哈！”搞什么呀？我早就做完了。
唉！同学们做游戏的时候，把他们最真实的一面展出来了。在我们即将要升入中学的这段时间，在处于紧张忙碌时间，我们其实更应该把一些笑容挂在嘴边，让我们学*不会太劳累。让我们在这非常时期多一点欢乐吧！
今天下午，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。
我们约定了游戏规则，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了，于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛，让我数一百下，再开始捉。
小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在纸箱里。我开始找了，我四处找找，都没找到，这时我看了看那个篮子，想了想，那里面一定有人，我故意说：“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐，别坐，我在里面。”我大笑起来：“我只是骗骗你而已，没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。
轮到陈欢捉了。我心里很着急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我，太好了!”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。不一会儿，脚步声又折回来了，我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。这时，只听陈欢大声说：“别躲了，我知道你在这里。”我走出来说：“算你厉害，我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰：“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。
不觉天色暗了下来，我们高兴地回家了，相约下次还玩捉迷藏的`游戏。
有一天，忽然叮铃铃声响了，上课时间到了。这时，姚琳怡老师走了进来，说：“这节课我们不上课，玩游戏。”“耶！”全班人喊了起来。姚琳怡说：“安静，安静！不然不玩了。”这时，“耶”声全部停了。于是，姚琳怡找出一块木板，她用刀在右侧刻了“拼句”两个字。又做了三张纸片，分别写上谁—在什么地方—干什么。姚琳怡讲解了规则，大家也懂了意思。这时，姚老师给每人了一张纸片，游戏开始了，第一排的陈静然、高讯迪和安欣笑丽上台了，按照谁—在什么地方—干什么的顺序念了起来：“苏畅—在游泳馆—游泳。”因为他们的造句和念得语调很有感情，所以姚琳怡老师奖励每人一个苹果蛋糕和一小瓶蜂蜜。苏畅做了一个“猴子站在讲台上吃香蕉”的形象，大家说的语句也很有感情，可是苹果蛋糕和蜂蜜没了，老师就给其余人奖励了一袋饼干和一小瓶牛奶。
叮铃铃又响了，下课了，有些同学和大家一起玩，有的同学在教室吃姚老师发的食物，他们说：“这节课真有趣，希望以后我们还上这种游戏课。”
快乐的小学作文 (菁华5篇)（扩展2）
——成长的快乐小学作文 (菁华5篇)
时间像野马似的在不停地奔跑，我的成长过程在时间的伴随下，有着许多快乐，令我非常高兴，我说给你听一下，非常好哩！
我有学*的快乐，一年级时，我当上了小组长，被评为文明生；现在三年级我当上了小老师，被评为优秀班干部；二年级时我发言不积极，现在比以前发言积极多了，我真的是天天进步，年年长大。 我有知遇的快乐，每个学期总会遇上了好的老师，尤其是两个陈老师，真是“陈年佳酿，越品越有味”，别看语文老师年龄有些老，但他的知识是多么的渊博，上课，我们听得懂学得好，被陈老师指导过的三篇作文，两篇在全国小学低段作文大奖赛中获奖，一篇获温州市‘交行杯’小学组鼓励奖；美术陈老师构思巧妙，我学的特别快，有一次，我的一幅图画被‘红黄蓝’专卖店选中了，我不知道有多么感激老师呢！ 我有运动的快乐，星期天早晨出去跑步，有时我还能帮人推车哩，学校开运动会，我还获奖，我还会滑冰。今年生日那天，爸爸妈妈答应给我买滑冰鞋。
人人都有自己的快乐之处，就是要看你如何去捕捉快乐而已，请接受知足常乐的古训吧！
我的性格内向，我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的`小女孩，我们之间有许多不可告人的秘密。
有一次，我在她家玩，不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措，面红耳赤，不知道怎么办。“你赔我玩具！”看着阳阳发火流泪的样子，我心里十分委屈，心想：就一个玩具嘛，我又不是故意的，干嘛发这么大火，再买一个不就可以了。“哼，不理你了。”我扭转头，就跑回了家。
我心里十分不快，便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过，语重心长地看着我说：“做错了事情首先要说对不起，然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友，你不能任性。”我听了妈妈的话，立刻回房打开储蓄罐，直奔街了。
第二天一大早，我拿着新买的玩具来到她家，鼓起勇气对她说：“对不起，昨天我不是故意弄坏你的玩具，请你原谅我。”说着，我把玩具递到她的手里。
阳阳看着我也红着脸说：“其实我也有错，不应该为了一个玩具而向你发火，请你原谅。”说完，我们俩互相握着对方的手，用十分真诚的目光望着对方，情不自禁地笑了。
经历了这场小风波，我们之间的感情反而更浓厚了。我相信，好朋友之间只要互相理解和体谅，就会收获更多的友谊。
快乐无处不在，如果里细心观察，用心体会，就必须能在不经意间发现许多快乐。有时候，还有许多不同形式的快乐。
前几天，我在花坛里玩，碰见一个小男孩在里面玩，他一不留意摔倒了，我忙飞奔过去把他扶了起来。小男孩的脸上全是泪水，袖子上也沾了不少鼻涕，一边哭一边揉着膝盖。我想可能是膝盖磕伤了，我赶忙挽起他的裤腿，只见他的膝盖已经破了，还流了血。我想都没想，不假思索地跑回家拿来药水。我学者妈妈的样貌，留意翼翼地用棉签蘸着酒精洗去小男孩伤口周围的污血，紧之后又抹了两遍。不久，小男孩的妈妈来找他了，小男孩向_妈讲述了事情的经过，_妈一个劲地谢我呢！从中我体会到了帮忙别人的快乐，这是一种成长的快乐，我感觉自己真的长大了，能帮忙别人了。
我和我的朋友最喜欢玩弹小球的游戏了。每次周末，我都和他们玩。这种小球的弹性好，有一次，我们一齐玩“比一比，谁弹得高！”的游戏。第一个是吴小斌，他使劲一摔，球弹的老高老高。我想我要比他高才行。于是我用了九牛二虎之力，把球重重地摔在地上，球立刻反弹到空中。“咦，小球哪里去了？怎样没看见啊？”我正纳闷呢。突然，我的头上好像被什么东西砸了一下。哦！原先是我的小球。我的球弹得。你瞧，朋友们玩得多开心啊！我们一个个气喘吁吁，汗流浃背，一向到太阳落山我才回家。我想，和小伙伴们玩是很快乐的事情，但是分享快乐的成果会更快乐！
愿我们在成长和生活中每一天都很快乐！
快乐，对于每一个人来说都太重要了。学生每天努力学*，大人们则每天拼命工作，大家都这么辛苦的生活着都为了什么呢？快乐，都为了快乐！不是吗？
快乐难道仅仅拥有事业，拥有文凭，拥有金钱吗。不是的，快乐的来源不需要有多么的伟大的成功。快乐是来自我们的心灵，我们生活中的点点滴滴。你可知道我的快乐来源那里吗？对于我来说快乐很简单。每天早上能吃到妈妈给我精心准备的美味早餐，放学回家的路上一边骑着伴随我多年的“爱车”一边唱着自己喜爱的歌曲，那个时侯我是快乐的。快乐不需要理由，它总是会无意见的闯入。
记得去年自己生日的那天，是星期三，因为是上学的缘故，所以没有机会请同学来家里做客，而且没过几天就要期末考试了，因此那天自己过得很*静。
放学回家以后，进了家门本以为爸爸妈妈会给我一个惊喜，比如什么生日蛋糕、生日贺卡，可是谁知道爸妈却很不耐烦的对我说：“都这么大了，还把生日搞那么复杂，现在管好学*比什么都重要！”听了这些话之后我的心不禁颤抖了下，难道学*在你们眼里就是快乐的来源。相待别人生日有的出去玩，有新衣服穿，我不争气的落下了眼泪，但是我却努力不让自己哭出声来，于是我拿起书包头也不回的走进了书房，那天作业也很少，很快就做完了，自己独自坐在书桌发呆，“难道好不容易等来的生日就这么过了？”我问自己：“不，不行！”
于是我拿着钱包背着爸妈偷偷来到了家楼下的丹比蛋糕店，买了一块自己很喜爱的香草味蛋糕，一个人静静的找了个位置坐了下来，看着天空吃着蛋糕唱着生日歌，“生日快乐。我对自己说。”这句歌词来自温岚的生日快乐，此时此刻这首歌就像是专门为我而写。店里的服务员也不时的往我这里看，我想他们是觉得我很可爱吧，那有一个人过生日吃蛋糕的。
没错这个生日我就是这么过的，至今我都难以忘怀。虽然那年生日没有收到其他人给我的祝福，但是我却很开心，因为我长大了，我懂的怎么样让自己快乐了，这是多么值得庆幸啊。
快乐是建立在满足上，如果一个人永远不满足自己的生活，那么他是不会快乐的。快乐是要自己去寻找，它不会自己来，也不会永远不来，只要你去追逐它。
小时候，我总是见姐姐在一家人吃完饭后，主动上去捡碗，为长辈分担一些家务活，使大家都去表扬她。想一想，这是一件多么快乐而又值得骄傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能轮到巴眼的份了。那时，我是多么渴望长大！
渐渐地，我上幼儿园了，爸爸妈妈每天送我上幼儿园，接我回家，而且每天还要做饭，有时他们还要洗衣服，根本没有休息的时候。每次吃晚饭之后，我总是想为爸爸妈妈捡碗，因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小，拿不动，那时我是多么渴望长大！
每次睡觉前，爸爸妈妈都要用盆接水洗脚，一想到他们每天工作都太累了，我就想为他们接水洗脚，可是，水龙头抬高，而那接满水的盆又太重，所以我只好放弃，那时，我是多么渴望长大！
现在，我快小学毕业了，我终于能为爸爸妈妈干活了！每天吃完饭，我都会冲在最前面，并骄傲的大叫一声：“我来捡！”这时，我深深的感觉到，我是快乐的！
每次睡觉前，我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆，接上热水，放到爸爸妈妈面前，快乐的说：“爸、妈，洗脚。”有时，他们还会高兴的对我说：“真好！”这时，我就会深深的感觉到，快乐已经把我团团包围住了，我心里美滋滋的！
成长真快乐！
快乐的小学作文 (菁华5篇)（扩展3）
——元旦快乐的小学作文 (菁华5篇)
今天是元旦，2021年的第一天。我和弟弟、爸爸、妈妈去老家参加我一个叔叔的婚礼。到了老家，刚一下车，感觉老家可真冷啊！可老家的人很热情。我和弟弟刘哲一人的到了一个大气球，他的是绿气球，我的是黄气球，我们玩起了顶气球的游戏，一会玩的不冷了。该去接新娘了，去了有十辆车，都有贴着大大的喜字。
我和弟弟也坐车去了，在车上，我们很兴奋，大声喊着：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接来了，新娘被人们拥着进了院子，看新娘的人真多呀！我让爸爸把我举起来，我一看，多么可爱的一位新娘呀！我边看新娘边看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感觉自己好像在水里游，又好像在爬高山。
到了下午，我们该回家了，在回家的路上，我对妈妈说：“我多么想成为一位美丽又可爱的新娘啊！”妈妈笑着说：“等你长大了，你一定是最美丽最可爱的新娘！”
今天下午，我们班开了一次元旦节联欢会，老师和我们一起老到了现场。
开始，是我们的孙老师致了开幕词，还送给了我们两句话，第一句是：心动不如行动，行动成就梦想，只有行动起来才能做到更好。第二句是：优秀是一种*惯，好*惯好人生，好的*惯要持之以恒，一旦好的*惯养成，你就多了一个优点，你也更优秀了。我一定会记住这两句话的。
接下来是第一个节目《火了火了火》四个男生，四个女生，他们跳的可起劲了，他们跳的真的很火，把我们也都感染了，真想和他们一起跳起来。第二个是《加加油》……
忽然，该我和我的朋友上场了，我们很成功的把节目表演好了，台下有一阵阵的鼓掌声。我也看到了老师的笑容，最后我们拍了一张合影，睡梦中我还想着呢。
今天是元旦，我与爸爸、妈妈来到了乐天玛特的万达影城来观看电影，这里的人可多了，有的在买票、有的在沙发上坐着吃东西。今天我们选择了喜剧片《人在囧途之泰囧》，播出时间是7点10分，在未到时间的时侯我与爸爸妈妈去超市买了许多东西，超市里放着过年的歌曲，货架上摆满了各种各样的货物，一派祥和、浓浓的节日气氛。
很快电影放映时间到了，我们兴奋的检了票到了放影馆，里面是人山人海、座无虚*。不一会儿，电影就开始放映了，我一边吃爆米花、一边看电影，我被电影里叫王宝的人吸引住了，他演的可搞笑了，电影院里常常发出大人孩子们的.哈哈大笑声，王宝强与徐峥演的太出色了，不知不觉2个小时过去了，在我意犹未尽的时侯电影演完了，我与爸爸妈妈恋恋不舍的离开了电影院。
这部影片在严冷的元旦给人们带来了欢乐与温暖。我真希望明年他们还能拍出更精彩、更棒的喜剧电影。我一定还会来欣赏的。
今天是元旦，2022年的第一天。我和弟弟、爸爸、妈妈去老家参加我一个叔叔的婚礼。到了老家，刚一下车，感觉老家可真冷啊！可老家的人很热情。我和弟弟刘哲一人的到了一个大气球，他的是绿气球，我的是黄气球，我们玩起了顶气球的游戏，一会玩的不冷了。该去接新娘了，去了有十辆车，都有贴着大大的喜字。
我和弟弟也坐车去了，在车上，我们很兴奋，大声喊着：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接来了，新娘被人们拥着进了院子，看新娘的人真多呀！我让爸爸把我举起来，我一看，多么可爱的一位新娘呀！我边看新娘边看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感觉自己好像在水里游，又好像在爬高山。
到了下午，我们该回家了，在回家的路上，我对妈妈说：“我多么想成为一位美丽又可爱的新娘啊！”妈妈笑着说：“等你长大了，你一定是最美丽最可爱的新娘！”
今天是元旦，我与爸爸、妈妈来到了乐天玛特的万达影城来观看电影，这里的人可多了，有的在买票、有的在沙发上坐着吃东西。今天我们选择了喜剧片《人在囧途之泰囧》，播出时间是7点10分，在未到时间的时侯我与爸爸妈妈去超市买了许多东西，超市里放着过年的歌曲，货架上摆满了各种各样的货物，一派祥和、浓浓的节日气氛。
很快电影放映时间到了，我们兴奋的检了票到了放影馆，里面是人山人海、座无虚*。不一会儿，电影就开始放映了，我一边吃爆米花、一边看电影，我被电影里叫王宝的人吸引住了，他演的`可搞笑了，电影院里常常发出大人孩子们的哈哈大笑声，王宝强与徐峥演的太出色了，不知不觉2个小时过去了，在我意犹未尽的时侯电影演完了，我与爸爸妈妈恋恋不舍的离开了电影院。
这部影片在严冷的元旦给人们带来了欢乐与温暖。我真希望明年他们还能拍出更精彩、更棒的喜剧电影。我一定还会来欣赏的。
快乐的小学作文 (菁华5篇)（扩展4）
——快乐的春节小学作文 (菁华5篇)
春节是一年中最隆重的一个节日，也是我最喜欢的一个节日。春节之前，我就把所有的作业都完成了，因为这个春节妈妈要带着我去姥姥家过新年，我要去玩个痛快。
我们坐了一天的火车到了姥姥家，还没进院子，就听见那两只小狗叫个不停，它俩是我姥姥养来看家的。姥爷和姥姥听见声音连忙出来迎接我们，许久未见，还是那么亲切。
到了除夕，一家人看过精彩的“新年晚会”后开始准备年夜饭，爸爸和舅舅负责炒菜，妈妈姥姥和我负责包饺子，别看我的饺子包的不怎么好，里面可是很有“料”的。嘻嘻！我在里面放了硬币。这样，吃的时候才有动力和气氛嘛！姥爷的任务是放烟花，透过窗户就可以看到烟花的盛开，只见姥爷点燃后，烟花在夜空中“砰”地一声爆开，绽放出七彩的光芒，烟花陆续绽放，有的像蒲公英、有的像瀑布，许多许多，形状各异，绚丽多彩，漂亮极了。
看过美丽的烟花，我们一家人坐在一起欢声笑语地吃年夜饭，我为了吃到带有硬币的`饺子，足足吃了一大盘，可把我给撑坏了。在我不懈的努力下，最后我获得了家里吃硬币饺子的第一名。
快乐的日子如烟花一样短暂。由于开学的到来，我只好恋恋不舍地离开了姥姥家。坐上了回家的火车。这个春节是我过得最快乐、最幸福、最热闹的一个节日。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们告别了20xx年迎来了美好的20xx年，我的.心情十分激动。
每年农历的正月初一，是*农历的新年。在*的传统节日中，这是一个最热闹，最重要的节日。因为农历新年的时候，正是冬末春初，所以把这个节日叫“”春节”。
在春节前几日，我和爸爸妈妈一起去超市购买年货。城市里的物品琳琅满目，人非常多，简直可以用人山人海来形容。我们购买了许多零食，如薯片，巧克力，饼干等等，还买了可乐，奶茶等物品，买了小菜，鱼，牛奶等很多美食，最重要的是，我们还买了鞭炮，准备在大年三十的时候放。
到了大年三十这一天，全家人都开始忙碌起来，我和爸爸负责挂灯笼，贴窗花，妈妈和姥姥负责准备年夜饭。姥爷负责指挥我和爸爸，到了晚上八点左右，一切准备就绪，我们便去吃年夜饭。饭菜十分丰富，有冷盘，有热炒，有油炸，当然也有春节必须吃的饺子，在众多饺子中有一个饺子里面放了一枚硬币，谁吃到了，就会一鸣惊人，哈哈！我们边看春晚边吃饺子，最终这个带有硬币的饺子被我吃到了。我不知道有多开心！
春节的夜空最美丽的是除夕之夜，五颜六色的礼花，绽放在夜空中有的像一簇美丽的珊瑚，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏一般，真是形色各异。天上礼花呼呼作响，地上的孩子大声欢笑。
听着鞭炮声，我不由想起宋代诗人王安石的《元日》。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
除夕夜就这样愉快的过去了。
年后我们主要就是走亲访友，我可收到不少的红包呢！
啊，我又长大了一岁。
今年春节我和爸爸妈妈到农村爷爷家过年，腊月三十一大早，爸爸开着车拉着许多年货还有我和妈妈一起回了老家。
现在农村变化真大，盖了许多新房子，还有许多楼房，每家每户都放着鞭炮迎接新年的到临，门口上都贴着红色的对联，每个人的脸上都挂着开心的笑容。
奶奶早就在门口迎接我们了，见我们回来非常高兴，中午做了一桌丰盛的饭菜。我们都吃的非常饱。
晚上，吃完饺子，我们一起看美丽的烟花，爸爸开始放了，“砰”的一声，烟花直冲向蓝天，啊！爆炸开了，我们听到辟辟啦啦的声音，我抬头一看，有的烟花像太阳，就叫它太阳花吧！有的烟花像雨就叫它雨烟花，还有的像流星，叫流星雨。还有各种各样五彩缤纷的烟花，可好看了。
我国有许多传统节日，如：妇女节、元旦节、元宵节、国庆节、教师节、建军节、清明节、儿童节……而我最难忘的是春节。
大年三十那天，我早早地起了床。我马上穿好衣服，走进了厨房。正在做饺子皮的父亲见了我，立刻放下手中的活，用自来水洗掉手中的面粉，从口袋里拿出一个红包塞在我手里，对我说：“在新的学期里，我希望你能学*进步。争取得好成绩。”我拿着红包一屁股坐在一把椅子上，拆开红包数起钱来，一百、二百、三百……
哇！居然有整整六百块！我开心得一蹦三尺高。这些钱用来干什么呢？买烟花，还是买爆竹？反正不管怎么样，我发财了！晚上，爷爷奶奶正在做年夜饭。“可以吃饭了！”从厨房里传出奶奶的声音。只见爷爷端着菜、碗筷子，小心翼翼放在桌上。桌上的菜十分丰盛，有红烧鱼，糖醋排骨等。这回吃饭没有一个人和我抢，我吃的可欢乐。嗯味道还不错！吃过年夜饭，已经是半夜三更了。我拿着一大堆的烟花心满意足放在了院子里的石墩上。我不慌不忙地点燃了几支烟花。有的烟花像一支离弦的箭，射向天空，有的像一匹脱缰的野马，飞奔像天空，放开了一片片五颜六色的光彩……
这些烟花都奔向天空，绽开了五彩缤纷的花朵。这些烟花放也放不完，看的我眼珠子都快掉下来了。但好景不长，没过一会儿，我们就度过了一年一度的春节。这真是一个难忘而美丽的春节。
在噼里啪啦的爆竹声和一个个凌空绽放的烟花照耀下，迎来了*人民最盛大的传统节日——春节。春节是个幸福、快乐、吉祥的节日，每家每户喜气洋洋，朝气蓬勃，喜悦的心情写在每个人的脸上。
正月初一到了，爆竹声把我从睡梦中唤醒。妈妈叫我起床，穿好新衣服，吃早饭，待会儿一起去奶奶家拜年。
我们的汽车一停到奶奶的院子，奶奶就出门来迎接我们，我急忙给奶奶拜年，祝她新年快乐。一进屋，我大吃一惊，原来哥哥、姐姐、大伯、大婶、姑姑、姑父已经早于我们来到奶奶家。我急忙给他们拜年，祝他们新年快乐、万事如意。过了一会儿，大人们开始他们的谈论，我们几个小孩就出去玩了。我拿出事先准备好的烟花爆竹，跟他们一起放了起来。我先点燃了一根电光花，高兴地转了起来。二哥拿起一个冲天老鼠对准远处的树枝发射，只听“啪”的一声，一根细细的树枝被打了下来。大哥点燃刮刮炮，扔向空中，为我们表演“乾坤闪空破”的绝技。姐姐点燃了牧童闪光，一束束五颜六色的火星冲向天空，真是好看极了。
一天时间在我们的笑声和爆竹声渐渐过去，我们吃过丰盛的晚餐，一家人团团圆圆坐在一起看电视。滑稽的小品让我们捧腹大笑，美妙的歌声让我们陶醉其中，优美的舞蹈让我们赞叹不已。一家子幸福美满，其乐融融，这就是人们所期待的天伦之乐吧。
新的一年，新的起点，新的希望，新的梦想，我们更要加倍努力！愿这一年好运一直陪伴着我们！
快乐的小学作文 (菁华5篇)（扩展5）
——快乐的小学时光作文 (菁华5篇)
快乐像一只欢快的小鸟，它欢乐地飞进了我们的教室，我们都被这“小鸟”带动了，于是微微老师带领我们与小鸟一起来到了“快乐王国”。我们正在教室里玩“指手画脚猜成语”的游戏。
在玩“指手画脚猜成语”的游戏中，令我印象最深的人就是何昊文了，瞧！只见他蹦蹦跳跳地走上了讲台，从微微老师手上快速地抽出了一张小卡片，再慢慢地躲在微微老师的后面，生怕被人看到了卡片上的字，这一幕可真像是“母鸡”在保护着的“小鸡”啊！
表演开始了，何昊文首先用手摸着下巴，像是在认真思考一样，突然，他倒吸了一口气，像是在给自己暗暗鼓劲，下定了决心豁出去了一样，接着他用手在空气中画来画去，大家猜“是画龙点睛”，“不对，是画蛇添足！”同学们都在下面议论纷纷，这时，何昊文笑着说：“不对，你们都猜错了。”我们现在都像是丈二的和尚摸不着头脑。紧接着，何昊文又做了一个使劲吃馒头的动作，突然，张偲灵机一动，说：“画饼充饥。”“对了。”张偲的答案让我们从冥思苦想中恍然大悟，我们都十分后悔自己没有想到。猜错了的人，有的后悔地说：“我怎么就没早点说出来呢？”有的兴奋地说：“耶！答对了！”还有的语带讽刺的说：“这有什么了不起的呀！”
当我们还沉浸在这片欢声笑语里时，时间已经不知不觉地溜走了，我真想永远不下课呀！
在我们班上，有一个同学，和我家住的特别的*，于是我们两个每天都一起放学回家。在回家的路上，有一个小小的公园，在公园里面有一个不大不小的假山，看起来就像是动物园里的猴山一样。我和我的好朋友，每天放学以后，路过这里，就回去假山那里玩一会。
我们会把书包放在地上，然后像两只小猴子一样，在假山上爬来爬去，然后在高处看着四周的风景，晚风吹拂着我们的脸，别提有多么的`惬意了。虽然我知道我们这样玩，在石头上不是很安全，但是我们俩人的安全意识还是很高的，我们不会做一些冒失的动作和行为的。
我很享受这段时光，在这个时候，我们会在玩耍中暂时抛却一天的疲惫和辛苦，放松自己的心灵和身体，感受大自然的美好。我很享受这段美好的时光。
今天，放学回家，一打开家的大门，阵阵的香味就扑鼻而来，是我最爱吃的卤肉，我忍不住冲进厨房问妈妈：“可以吃‘一口’吗？”只是，我的肚子饿得咕咕的叫，嘴巴怎么也停不了，一口接一口，实在太好吃了！虽然我忙着吃，但是手也没停，我帮妈妈洗菜，叶片的上上下下都要冲洗干浄。原来，有虫吃过的叶子比较少农药，有时还会有绿色毛毛虫、*瓢虫，而下过雨摘的菜，有时还会出现小蜗牛呢！
等到爸爸下班回到家，我跟弟弟、妹妹洗好手，准备碗筷，丰盛的菜摆满餐桌，妈妈煮了全家人爱吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告诉大家学校发生的事；妈妈也忙着跟爸爸打小报告，说一些我们不乖的事情。爸爸呢？也说出他工作时遇到的危险，听到惊险处，大家总是异口同声说：“好险！”我觉得，爸爸用劳力工作赚钱好辛苦，怪不得妈妈都很用心准备晚餐！
一天中，早餐我们都吃得很快，吃不出食物的美味，爸爸赶上班，我跟弟弟赶上学；中午在学校吃；只有晚餐，大家可以开开心心，很放松享用妈妈为大家准备的美食，而且，吃饱饭，全家人一起分工合作，收拾干净，再一起看着电视，边看边笑，“晚餐时光”—真的是一天中最快乐的时光！
父亲节即将要到来了，我的老爸*日为了家庭打拼，真是辛苦您了，我最想帮您买杯青草茶，透心凉的一口气豪饮下去，让您降降火气，心情愉悦，就不容易生气发飙了，这样我的老爸就会延年益寿，做个健健康康的老爸爸了。
爸爸，我好想跟您一起去家电店看商品，那里除了可以玩电动，我还可以偷偷观察你想要的东西，那么下次您生日的时候，我就不用伤脑筋，到底该买什么礼物送你了。
除了去逛街，我更想跟您一起打球，你是个运动高手，每次我都接不到您的杀球，但我相信，只要我勤加练*，总有一天我会跟您并驾齐驱，到时我会偷偷地让你一些，故意让你接到我技术高超的杀球，看着你的笑容，儿子我就心满意足了。
跟您一起破解数学游戏的时候，就是我最崇拜您的一刻，不管是多难的题目，都难不倒你的金头脑，三两下就轻易破解了，而且还会以最容易理解的方式，耐心的解释给我听，你不仅是我的爸爸，更是我的良师。
爸爸我爱您！能跟您在一起，就是我最大的幸福和快乐了。
星期五是我们本学期第一次上拓展课——“医护常识”。
“医护常识”课在我们三（3）班教室上。我坐在自己的位子上，心里兴奋又自豪。
上课了，我们——来自三年级段六个班的四十几个小朋友端端正正地坐好。老师来了，她姓张，我们叫她张老师。张老师跟我们说：“其实，牙齿和生命一样重要。因为牙齿不好有可能会引起其他的疾病，所以我们要保护自己的牙齿……”
下课了，我们聚在一起激烈地讨论课堂上学到的内容。
第二节又上课了，张老师教我们正确地洗手、刷牙，还示范给我们看，手把手地教我们。我们一个个认认真真地按照张老师教的方法去练*，练了一遍又一遍。
时间过得真快啊，一眨眼工夫又下课了，第一次“医护常识”课结束了，我们却意犹未尽。张老师讲的课对我们永远受用，我们会永远记在心里，好好爱护我们的牙齿。
快乐的小学作文 (菁华5篇)（扩展6）
——快乐的秋游小学作文 (菁华5篇)
11月2日是最快乐的秋游日。我们全校去旅游，一至二年级去星期八小镇，三至四年级去长鹿农庄游玩。一二年级先去星期八小镇，三四年级后去长鹿农庄。
一二年级来到星期八小镇，小镇里面游戏很多有打工的、赚钱的、消费的。三人一个小组我挑了我喜欢的朋友一组，我是组长，然后我们就去打工，第一个游戏是洗衣服，我们进去以后开始认真地洗衣服我们非常开心。第二个游戏是自己做假花，我总是不会做过了一会，没有时间了我们只好玩别的。之后我们去体验挤牛奶，挤挤挤非常好玩;同时我也感受到了**工人的辛苦。
然后我们去吃点东西再继续玩。第四游戏是学*抱宝宝喂奶伙伴们都觉得很搞笑;姑姑和干妈肚子里也有个小宝宝，以后我也要学*如何抱宝宝。
第五个游戏是如家酒店做服务员，其实我在家里也有帮助妈妈做一些家务活;我感到非常高兴。之后到时间了我们只好回到地点排队。
到了学校，妈妈已经在学校门口等我了，我跟老师拍手以后就高高兴兴地跟妈妈回家了。
有一天，老师跟我们说：“我们明天要去秋游”。于是我们都议论起来了，有的同学说：“这次去秋游有可能不好玩”。有的说：“秋游嘛，就去去吧，又不是去玩，只是看风景!”而已老师说：“明天要带点药”。我们又议论起来了，我说：“要不就带吧，如果受了伤就没药可以除理伤口了”。
到了去秋游那天了。许多同学都来了，我们上车了，有些同学一直赞风景美，有些同学睡觉了。在我们豪无力气的人群中有一位姐姐出来让我们听歌让我们放松一下，然后就我醒了，那位姐姐拿着麦克风唱歌，我们听着歌声感到在美丽的仙境，不知不觉我们到了秋游的地方我们情不自禁的赞谈，然后我们就进去了。我们看到了许多的鲜花和许多的壮观的树。那里的风景好，空气鲜新。
我们在这玩了很久，我们都十分的累，于是我们就和这个美丽的地方说：“再见了”。
从开学以来，我就期待着秋游。秋天，秋高气爽，正是出行的好日子，学校组织我们去动物园秋游，一定别有深意，听说那里来了两只大熊猫，我十分高兴，真想马上去看看。
虽然这次是学校组织第二次去了，可我依然十分兴奋。而且，最*的桂花也开了，有时闻起来，空中也有一股桂花香。
初到动物园，我们先去看了海狮表演。这的海狮可聪明了，两只海狮不但会鼓掌，表演杂技，素质更是好，每次做完表演，都会为自己鼓掌;对自己的表演不满意，会趴在地上，不搭理别人......对我们来说，海狮憨态可掬的样子让人发笑。
接下来，我们听了一场讲座：《动物的本领和它的生活*惯有关系吗》原来，动物的本领和它的生活*惯是密不可分的，而且，我们人类的某些工具，也是由动物的各个器官发现而得来的。比如：我们通过鹰的眼睛，发明了照相机的聚焦......动物们也有自己的“运动会”：鹦鹉们之间可以进行“嗑瓜子”比赛，猴子们之间也可以进行“攀岩比赛”......但是，猴子们还从人类身上模仿了很多坏*惯：游客们经常拍玻璃，吸引猴子的注意力，结果，猴子也养成了这个*惯，整天这拍拍，那拍拍虽然吸引了游客，但无缘无故的的拍碎了好几只玻璃。
一天结束了，虽然没有看见熊猫，有点遗憾，但仍然很开心。
今天，是星期五学校组织去动物园秋游。我们7：55出发，到了动物园的大门我们的心情开心得不得了。
我们先到猩猩表演台，大猩猩有2-4个那么多的猩猩。我一看很开心，大猩猩在台上跳舞给我们看，就像一个姑娘在上面跳舞呢！后来猩猩扔了一个果皮过来，我们大叫猩猩你好呀！猩猩又扔了一个果皮过来，我们又叫猩猩再见。走到猩猩表演对面又看见了猴子山，猴子山上有11只猴子，里边有只小猴子真可爱，它旁边有两只大猴子，很可能是小猴子的爸爸和妈妈哦！
离开了猴子山，我们又去了大象表演馆。这次看见了小熊和小猴子骑车表演。后来，又有三人表演大风车，最引起大家的是大象表演，大象一下坐一下站，很可爱。
接下来我们又到了海洋馆大家都乐疯狂了，因为观看了海狮表演！真高兴有海狮也有美人鱼（海牛）。还有海龟庞大的海龟真大呀！海豚逗得大家笑了。
最后我们到了游乐园我们玩得又疯又开心，玩了海盗船真刺激呀！我们又玩了神龙过山车真过瘾，大家玩得真开心。
车来了，大家依依不舍的走了。
今天天气晴朗，阳光明媚。学校组织我们去滨江公园游玩，我心里高兴极了！
一到公园就看见一座高大的摩天轮。我们先坐摩天轮，我和王皖宁、邵宝琦、王雨晗坐在一起，刚坐在摩天轮上时大家还谈笑风生，当摩天轮缓缓转动时，顿时鸦雀无声，我们只听到彼此的心跳声。当摩天轮升到最高时，我鼓起勇气向下看，地面上的楼房像火柴盒，人像蚂蚁一样小。我们忍不住尖叫起来：“哇！好高啊！万一不小心摔下去岂不要摔成肉酱？”随着摩天轮慢慢下降，我们的心也渐渐地*缓起来。
坐完摩天轮后我们进了“鬼屋”，这时有一个盒子慢慢地变高，盒子里忽然跳出一个“鬼”，吓了我一跳，我连忙后退几步。我给自己打气：那不是真的。然后我们继续向前走，看见一把椅子上坐着一个“女鬼”，她有两只血红的眼睛，身穿白色的衣服，头发在头顶上飞舞。接着我们到了一个装有“鬼”的笼子里，只见这个“鬼”的脚上还绑着铁链，吓得我们汗毛直竖，浑身颤抖。
从“鬼屋”出来后，我们还玩了射水枪，八爪鱼，米老鼠小车······
今天真是既惊险又刺激的一天。
今天是学校组织我们去秋游的日子，我们的目的地是——长隆欢乐世界，这次秋游是我们小学阶段的最后一次了，所以我非常兴奋，一大早就起床等待上学了，来到学校就急着跟同学商讨去到后要玩什么游乐项目，这么难得的机……
今天是学校组织我们去秋游的日子，我们的目的地是——长隆欢乐世界，这次秋游是我们小学阶段的最后一次了，所以我非常兴奋，一大早就起床等待上学了，来到学校就急着跟同学商讨去到后要玩什么游乐项目，这么难得的机会，不玩就太可惜了，8点15分准时出发了，我们排着整齐的队伍上车向我们的目的地进发了。
一到目的地——长隆欢乐世界，小伙伴就被它的大和游乐项目之多惊呆了，它不但有世界第一高的垂直过山车和环数最多的十环过山车，还有很多不知名的游乐项目，真想把它全部都玩上，解散后伙伴们像开笼的小鸟一样飞奔向各自喜欢的项目。
我第一个玩的项目是摩托过山车，排了许久的队才轮到我，这个游乐项目没有设置安全带，可是它很安全的，开始的时候速度是非常慢的，不久就干脆停了下来，大约过了10秒，我还以为机器是不是坏了，就在这时，机器突然动了起来，速度非常快，出其不意地让人没有心理准备，被吓了一跳，它不仅速度快而且还有很大的离心力，倾斜的程度让人有想掉下来的感觉，好险啊！
接着去玩另外一个项目是叫激流勇进，它是一个水上项目，船开到一个很高的位置拐个弯以很快的速度往水里冲，这种急速的离心力让我感到不安，情不自禁的叫了起来，船接触到水面后溅起5米多高的水幕，壮观极了，咦？这么大的水花，我身上居然是干的，太不可思议太刺激了。
还有好多项目都想玩，但是由于时间的关系，只能带着一点点的遗憾为这次秋游画上句号，我们依依不舍地离开了游乐园，我们离小学毕业的时间不长了，我很珍惜与同学们每一次的相聚，会把这些经历成为我以后美好的回忆。
今天，我们秋游的地点是国家森林公园——植物园，快乐的秋游作文。
一路上，风调雨顺，没有堵一次车，我们也因为这样而心情特别愉快。
植物园到了，展现在我眼前的是一张绿油油的大网，紧紧地把这块美丽的土地给网住了。
导游带我们去了植物园的游乐场，令我感到最爽的是“淘气城堡”，我先爬到玩两只手抓着杆子一直顺着滑下去的那个玩具。轮到我了，我双手紧紧抓住杆子，“嗖”一声滑了下去，那一霎时间，我感觉自己像小鸟一样飞了起来，不，要比小鸟更感到自由，更感到愉悦！
我们去了植物园的很多景点，但令我印象最深的是“三湘景圆”。“三湘景圆”，是湖南地区景点的一个浓缩,就是说湖南的某三个城市的某个或几个有名的景点合为一体,叫做“三湘景园”。首先是美丽的凤凰古城的南方长城，我去过凤凰，看到过南方长城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而这里的却很小.很矮.也很短，但是，我们都感觉到了它小巧玲珑，因为建筑“南方长城”的石头是从凤凰运回来的，修得象模型。
第2个是“走进郴州”在那里我看到了神农.飞天山......
第三个是骆驼峰，它象骆驼也想一座山。
我们在草地上吃完饭后，就在草地上玩耍，有的在打滚，有的 在追跑，好开心。我们玩完后，恋恋不舍地离开了，我回头看了一看，发现小竹子借着轻风，在向我们挥手再见呢！
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