交通安全知识点总结3篇

交通安全知识点总结1

　　驾驶安全在交通事故中，由于驾驶员操作失误所发生的事故占事故发生的50%，而驾驶员的操作失误与很多因素有关。

　　驾驶员的`生理、心理因素、道路复杂情况、车辆本身的特点等，了解这些对驾驶员安全驾驶意义重大。

　　在驾车过程中要集中精力。驾驶员在道路行车的过程中，要做到安全运行，就要通过心理活动，集中于道路环境的各种情况，经大脑分析，综合判断和推理，然后采取正确的交通行为，即使在长途运输中，感到单调，乏味，疲劳，也要强迫自己集中注意力，不少事故安全证明安全行车几万里，事故出在一两米。所谓集中精力就是要求驾驶员准确感知车内外情况的变化，并迅速的作出反应，这是安全行车的关键环节。然而驾驶员的职业反映能力不是天生的，也不是短短几天所形成的，而是通过日积月累的培养和实践中得到的。所有驾车中聚精会神，专心致志，是对驾驶员所要求的，更应该培养的职业道德。

　　安全是相对的，危险是永存的，但事故是可以预防的。坚持安全第一，预防为主的方针，用我们对工作的耐心、细心和诚心，做好日常每一项安全工作。

交通安全知识点总结2

　　一、活动目的：

　　通过开展交通安全知识讲座，在学生中宣传学*《道路交通安全法》，充分调动学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握一些交通法规和交通知识，从而树立安全意识，提高防范能力。

　　二、活动形式：

　　讲座

　　三、活动时间：

　　9月24日下午第三节课

　　四、活动地点：

　　一楼大堂

　　五、参加活动人员：

　　全体师生

　　六、活动要求：

　　1、各班要按要求准时参加。（第二节下课后由体育委员领队带凳子到大堂集中）

　　2、四、五、六年级的学生要带笔记本做好笔记。

　　3、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结。

　　七、活动具体工作安排：

　　1、横额、摄影（xxx、xxx负责）

　　2、舞台音响（xxx）

　　3、整队（xxx、xxx）

　　以上希望有关老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。

交通安全知识点总结3

　　目录

　　什么是交通安全

　　交通安全六不六要

　　行人交通安全注意事项

　　交通安全宣传标语

　　交通安全知识童谣

　　什么是交通安全

　　交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。教育能提高人的意识，意识能改变人的行为，行为决定了后果。

　　交通安全教育是解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识，才能确保交通的安全。此项工作可从系统教育和强化教育两方面来做。在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》，定期开展交通安全教育，学*交通安全知识。

　　交通安全六不六要

　　1、六要：乘坐汽车要系好安全带；乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔；横穿道路要走斑马线；走路要走人行道；骑车要在非机动车道内；要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。

　　2、六不：不要闯交通信号灯、不要乱穿马路、不要乱停乱放、不要乱扔垃圾、不要翻越隔离护栏、不要逆向行驶。

　　行人交通安全注意事项

　　1、行人应行走在人行道内，没有人行道的要靠边行走。

　　2、通过路口或横过马路时，按照交通信号灯指示或听从交通民警的指挥通行。有交通信号控制的人行横道，应做到红灯停、绿灯行；从没有交通信号控制的路口通过时，须注意车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或隧道的须走人行过街天桥或隧道。

　　3、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为；不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

　　4、通过没有交通信号灯或人行横道的路口，或在没有过街设施的路段横过道路时，应当注意来往车辆，看清情况，让车辆先行，不要在车辆临*时突然横穿。在确认安全后通过。

　　5、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。

　　6、高龄老人、行动不便的人上街最好有人搀扶陪同。

　　专家提示：行人注意交通安全的“五不要”

　　不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。

　　不要在道路上滑滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

　　不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

　　不要进入内环路、外环路、高速公路、高架道路及行车隧道或者有人行隔离设施的机动车专用道。

　　交通安全宣传标语

　　1、开车多留意，路边不儿戏。

　　2、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福。

　　3、做一名美和爱的使者。

　　4、一慢、二看、三通过。

　　5、礼让三先，路畅民安。

　　6、恪守交规，法律为您生命护航。

　　7、法规在心中，*安在手中。

　　8、但愿人长久，一路共*安。

　　9、高速公路，行驶适速。

　　10、为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规。

　　11、礼让*安行，冲撞祸根生。

　　12、手握方向盘，脚踩人命关。

　　13、行车与守则相伴，安全与幸福同在。

　　14、威风不在车速高，安全才是第一招。

　　15、赠人玫瑰，手留余香，予人礼让，一生*安。

　　16、无证开车，作茧自缚。

　　17、维护交通秩序，争做文明公民。

　　18、步步小心，安全是金。

　　19、遵守交通法规，关隘生命旅程。

　　20、文明交通停看行，行车安全重礼让。

　　21、支线让干线，抢行起祸端。

　　22、莫图一时快，肇事全家哀。

　　23、大意行车一回多，谨慎驾驶千趟少。

　　24、道路通行见形象，红绿灯前看修养。

　　25、占道摆摊又设点，防碍交通最危险。

　　26、红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。

　　27、人行道莫侵占，车行道人莫闯。

　　28、刮风下雨路滑，不要抢道回家。

　　29、您是河源的客人，您是遵章守规的楷模。

　　30、心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏。

　　31、要想车祸不上身，交通法规牢记深。

　　32、遵守交通法规，上路绝不吃亏。

　　33、交通法规记心中，人身安全在手中。

　　34、交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。

　　35、宁停三分，不抢一秒。

　　36、十次事故九次快，谁不相信谁受害。

　　37、让道于人，安全于己。

　　38、安全开车是大事，文明走路非小节。

　　39、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。

　　40、马路就像老虎口，不留神就没活口。

　　交通安全知识童谣

　　1、认识标志标线

　　交通标线要记牢，听从指挥和引导；

　　各行其道守规矩，安全通行秩序好。

　　2、路口遵守信号灯

　　红灯停，绿灯行，黄灯亮时莫抢行；

　　横过马路看绿灯，叔叔阿姨齐赞成。

　　3、要在人行道上行走

　　大马路，宽又长，车来人往忙又忙；

　　人车分道各自行，安全有序路通畅。

　　上学放学走路边，安全二字记心间；

　　通行规则要遵守，人行道上最安全。

　　4、过马路要走过街设施

　　大马路，宽又宽，车来车往看花眼；

　　横过马路要想好，怎样快捷又安全？

　　过街天桥很方便，地下通道无阻拦；

　　小朋友们要记住，人行横道最安全。

　　马路架起过街桥，桥下车辆来回跑；

　　放学桥上过马路，安全便捷真叫好；

　　地下有个过街道，上学过街少不了；

　　大家在此过马路，通行顺利效率高。

　　5、放学要列队行走

　　放学路上排队走，二人并行碍交通；

　　同学之间多提醒，遵守规定路边行。

　　6、不随意横过公路

　　公路车流很密集，突然横穿危险多；

　　左看右看再左看，确认安全再横过。

　　7、注意观察各种动态

　　公交车，大又宽，盲区里面藏危险；

　　公交车前不抢行，谨慎通行最安全。

　　8、不在行车道内坐卧停留、追逐打闹

　　公路来往车辆多，行车道内莫坐卧；

　　停留玩耍不安全，追逐打闹会闯祸。

　　9、走路注意力要集中

　　路边走，莫贪玩，集中精力才安全；

　　玩游戏、戴耳机，边走边玩很危险；

　　走路注意看前方，一路高兴又*安。

　　10、不在路边滑旱冰、玩滑板

　　滑旱冰、溜滑板，公路玩耍最危险；

　　旱冰滑板哪里玩？游乐园里最安全。

　　11、不在道路上和小区内踢球

　　只顾贪玩忘安全，竟把马路当球场；

　　不管不顾乱踢球，车辆行人都遭殃。

　　12、不准翻越隔离护栏

　　路口路中设护栏，防止行人乱穿行；

　　不要贪图一时快，翻越护栏太危险。

　　13、严禁追车扒车

　　大汽车，跑得快！离得太*出意外；

　　追车扒车更危险，不与汽车来竞赛。

　　14、有序在路边行走

　　上学途中路边走，放学排队有序行；

　　遵守纪律靠自觉，老师家长都高兴。

　　15、骑自行车要满12岁

　　小朋友们慢骑车，遵守规定要牢记；

　　年龄不满十二岁，不得上路把车骑。

　　16、认识汽车灯光语言

　　小小汽车真威风，前面后面长眼睛；

　　左眼闪亮向左拐，右眼一眨往右转；

　　后面两眼闪闪红，马上倒车或停车。

　　17、乘车要系好安全带

　　小小汽车跑得快，乘车要系安全带；

　　前排位置不要坐，确保安全防意外。

　　18、儿童乘车要坐安全座椅

　　小小儿童来乘车，安全座椅保护我；

　　爸爸妈妈都放心，*安出行乐呵呵。

　　19、乘车时要坐在后排的两侧

　　乘车座位很重要，后排乘坐危险少；

　　安全气囊力量大，不坐前排要记牢。

　　20、乘坐公交车要把稳坐好

　　小朋友，要牢记，乘车安全是第一；

　　不将身体探窗外，以防万一别大意；

　　车上打闹不文明，影响司机注意力；

　　把稳坐好安全行，对人对己都有利。

　　21、要文明乘坐校车

　　乘坐校车要文明，不吵不闹要安静；

　　司机叔叔心舒畅，一路欢欣驾车行。

　　垃圾随手扔车外，砸人砸物不道德；

　　乘坐校车守秩序，文明乘车人人爱。

　　22、不乘坐超员客车、校车

　　车厢里面人挤人，超员客车不*稳；

　　违法车辆不乘坐，老师父母才放心。

　　23、拒绝乘坐农用车、三轮汽车和拖拉机

　　农用汽车专运货，货车载人危险多；

　　乘车安全最重要，出行不坐农用车。

　　24、绝不乘坐酒驾司机的车

　　司机叔叔把酒喝，晃晃悠悠笑呵呵；

　　酒后开车我不坐，我劝叔叔莫开车。

　　25、发生意外的时候会报警

　　小朋友们要记清，路上出事快报警；

　　交通报警122，急救电话120。

　　26、出门衣着的颜色要鲜艳

　　鲜艳衣服身上穿，司机叔叔看得见；

　　雨雾雪天去上学，路上行走无危险。

交通安全知识点总结3篇扩展阅读

交通安全知识点总结3篇（扩展1）

——交通安全知识点总结 30句菁华

1、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临*时突然猛拐横穿。

2、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车。

3、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

4、安全连着你我他，*安幸福靠大家;

5、过街要走横道线，或走天桥地下道;走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。

6、为了行车保安全，不与司机闲话聊。

7、步步小心*安是金

8、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;

9、不准在道路中间招呼车辆;

10、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

11、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;

12、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理;

13、请勿吸烟和携带火种，以免小火酿成大灾;

14、交通安全最重要，事故不分老和少。

15、六要：乘坐汽车要系好安全带；乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔；横穿道路要走斑马线；走路要走人行道；骑车要在非机动车道内；要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。

16、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。

17、一慢、二看、三通过。

18、法规在心中，*安在手中。

19、手握方向盘，脚踩人命关。

20、大意行车一回多，谨慎驾驶千趟少。

21、人行道莫侵占，车行道人莫闯。

22、刮风下雨路滑，不要抢道回家。

23、交通法规记心中，人身安全在手中。

24、让道于人，安全于己。

25、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。

26、要在人行道上行走

27、不在道路上和小区内踢球

28、绝不乘坐酒驾司机的车

29、机动车载物的长宽高不得违反装载要求

30、禁止货运机动车载客客运机动车不得载货

交通安全知识点总结3篇（扩展2）

——交通安全知识小故事3篇

　　3月07日的早晨，去上学的路上，在一家饭店门口，我正准备过斑马线，突然有一辆车在我背后倒车，轮子压倒了我的左脚。痛得我冷汗直冒，我用手使劲拍打着车身并大喊停车，这时司机才停下车来，看我的脚红肿起来，车主打电话给我妈妈，我妈妈马上就赶过来了，然后马上去旁边的市二医院急诊就诊，当时正值医生上班交接班时，没有医生。我们又去了三楼的`骨科，医生说先去拍个X光，20分钟后结果出来左足第五跖骨基底部改变，一节课的时间就这样过去了。医生说因为X光看得不太清楚，所以又去照CT,CT室要排队，半个钟后终于轮到我了，医生叫我脱了鞋上床，我照着医生说的做了，医生叫我一定千万不要乱动，然后就开始了，我觉得好紧张，脚底麻麻的，好像有蚂蚁在爬一样，我感觉到脚趾动了一下，就结束了。过了半个钟结果出来了，由于我动了一下，所以没照清楚，又去照了一遍，结果出来是软组织挫伤，要休息一个月，不能剧烈运动。

　　虽然这件事是开车司机的问题，但它提醒我们*时上学时一定要小心，避免一些不必要的交通事故。

　　通过我的事情希望每位同学从中吸取教训，提高警惕，过马路的时候一定要注意自己的前后左右，看清自己周围有没有车，生命是自已的，多一份警觉，多一点注意，就多一些幸福。

　　那天，吃完晚饭，我去商场买东西。在一个十字路口的时候，我发现有一辆面包车在不许左拐的情况下进行左拐。虽然警察没有发现，但是这已经违反了交通规则;还容易被直行、拐弯的车撞到，这样就会出现交通事故，尤其是在路口，会造成交通堵塞，非常危险。这次面包车侥幸没有出现事故，而下次再这样的话可能就出事故了。

　　我们回家的过程中由于路口很堵，所以有一辆车的司机为了不出车祸，连续两个绿灯都没有开车，这样一直到另一条马路没有车，他才开始开车。和我们去的时候违反交通规则的司机完全相反。从这个事件看出，如果警察不在路口或没有看见这种行为的话，违反交通规则也是很危险的。所以，我们一定要好好遵守交通规则，做一个守法的好市民。

　　上天是公*的，也是吝啬的，他只赐予每人一次生命，失去了就没有，所以我们要懂得珍惜，然而交通故事，像一只无形的魔爪，潜伏在我们大家的生活中。不定什么时候就伸出来咬着了谁 ……

　　而每年我国大约有 10 万人葬身于车轮之下。 10 万这是一个多么惊人的数字啊!这么多成千上万的人死于车祸，我们的心灵该受到多大的震撼。

　　我就曾经听过一件交通事故：一个正属花季的 13 岁女孩在实验初中北校区初一 7 班，早上六点多在金海湾出事。当时是半挂车在转盘转弯，女孩骑电瓶车因不遵守交通规则：超速，撞在了半挂车车尾的货箱上，正好撞在头部，血就像是潮水般的用了出来在女孩身边围了一圈又一圈，像是她的保护层一样守着她。当司机下车后惊得目瞪口呆了，女孩一动不动，连脑浆都溢出来了。

　　十三的花季本该发展自己，却因一场意外而夺取 = 去了鲜活的生命，上天您是在捉弄人吗?您知道这时孩子的父母会怎样吗?“唉!”可惜无论如何大喊抱怨都只是竹篮打水——一场空。

　　而无情的车祸却一场接着一场上演，黑色魔王却又一次又一次嘲笑。去年九月十五日悲剧又发生了，一位上在北校区的初一新生骑车经过市*因为太着急了，没有走人行道，恰恰在这时一辆大货车奔驰而来撞了上去，那个学生被撞到了头，顿时鲜血喷洒出来，那场景真是惨不忍睹，连抢救的机会都没用，就离开了人世，多凄惨啊!他们的离世，却换来的是父母的泪泉。

　　交通安全很重要。“实线虚线斑马线，都是生命安全线”。如果人人都遵守交通规则那车祸就不会发生，也就不会牺牲更多人的生命，让我们牢记：红灯停，绿灯行。宁停三分，不抢一秒。一时的疏忽，会带来终生的痛苦。

　　不要让一个又一个无辜的人躺在血泊中远离人世，不要让他们的家人因此而悲痛，甚至是一群人的.悲痛。

　　人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们共同行动起来，愿我们共同的努力，能换来更多人的生命与安全。

交通安全知识点总结3篇（扩展3）

——交通安全知识征文3篇

　　生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。

　　在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的`心灵蒙上一层阴影。

　　作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。

　　我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。

　　像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊!同学们，你们要严格遵守交通法规;家长们，你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。

　　在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧!认识交通法，遵守交通法，愿您一路*安，安全到家。

　　一个晴朗的星期五，老师给我们讲了交通事故的发生。我们还看了交通事故篇。让我感触很深。

　　片子主要讲了：汽车逆向行驶、换道、醉酒驾驶、疲劳驾驶四大种引起车祸的原因。一滴滴鲜血，一条条活生生的生命，一户户不幸的家庭……在这里发生。我们身边也有和电视上一样的人，有的醉酒驾驶；有的耍小威风，汽车、摩托车开得像F1赛车一样快；有的为了办急事不遵守交通规则……

　　前几天，一辆摩托车飞一样的转弯，我正为他担心时，哎呀！那辆摩托车撞上了另一辆摩托车。他真是害人害己呀！我想对全天下的爸爸说：“不能喝酒后驾驶，喝酒以后要打的回家。”我想对全天下的妈妈说：“送我们上学时不要开快车，我们会早点起床！”爸爸妈妈安全，全家幸福呀！

　　我曾听说过这样一则交通事故：

　　那是一个晴朗的日子，一个男孩自行车骑得飞快，还不断闯红灯，引来路人的议论： “ 这个男孩可能是有急事吧，要不他怎么会骑得那么快呢？这样容易出事的 ……”

　　果然，在一个拐弯的地方，一辆红色卡车跟这个 “ 飞车男孩 ” 撞上了，男孩顿时倒在了一片血泊之中。周围的人围了过来。一刻钟后，一对中年夫妇挤进了围观的队伍中，看着这个男孩，哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。 关于交通安全的作文：珍爱生命

　　交通事故是那么可怕，它就像颗威力十足的定时炸弹，不知道什么时候，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一刹那间，就会夺走了人的生命。

　　现在路上的车辆越来越多，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人！

　　同学们，如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：

　　遵守交通规则就是珍爱生命！！！

交通安全知识点总结3篇（扩展4）

——历史会考知识点总结 (菁华3篇)

　　八国联军侵华战争

　　1.时间：1900年

　　2.目的：为镇压*的义和团运动，维护在华权益

　　3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。(列强第二次洗劫、焚烧北京)

　　4.结果：1901年，清*被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》

　　①《辛丑条约》主要内容：A清*赔偿白银4.5亿两(赔款最多的一次)，以海关等税收作担保;B清*保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清*已成为帝国主义统治*的工具);C清*拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准*人居住。

　　②影响：给*人民增加了新的沉重的负担，严重损害了*的*，从此，清*完全成为帝国主义统治*的工具。*完全沦为半殖民地半封建社会。

　　*是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?

　　答：开始沦为：*战争———《南京条约》签订

　　大大加深：甲午中日战争——《马关条约》签订

　　完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订

　　列强通过发动战争，强迫清*签订不*等条约，不断扩大侵略特权，使*一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝*成为他们统治*的工具。

　　一、从刀耕火种到铁犁牛耕

　　1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”

　　2、距今七八千年前：*农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代

　　3、春秋战国时期：铁犁牛耕，*古代农业的传统耕作方式形成。

　　牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术农用动力的一次革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕(二牛抬杠→一牛挽犁)，而且耕犁基本定型。

　　二、土地私有制的确立

　　①原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，*均消费。

　　②奴隶社会(夏商周)：土地归国家所有，实行井田制。

　　发展过程：盛行(西周)——瓦解(春秋)——废除(战国)。

　　瓦解原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用(生产力的发展)

　　③封建社会的土地所有制：

　　形成：战国时期，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。

　　三、小农经济的含义

　　小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式。它在春秋战国时期形成，一直延续到**代。它以家庭为生产、生活的基本单位，农民占有少量的生产资料，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济。

　　四、古代*农业经济的基本特点：

　　1、自给自足的小农经济，是*封建社会农业生产的基本模式。以小农户个体经营为主，是古代*农业经济的基本特点。

　　2、小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，在没有天灾、战乱和苛政干扰的情况下，“男耕女织”式的小农经济可以使农民勉强自给自足。

　　3、*古代的重大文明成就，都是在农业经济发展基础上取得的。

　　4、但是，小农经济狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，到*代以后，它已经成为阻碍生产发展的因素。

　　五、官营手工业(“工官”制度)

　　1.“工官”制度始于夏商周，直到明朝前期为止，一直占据着古代手工业主导地位。

　　2.定义：从汉武帝时期起，酿酒、煮盐、冶铁、铸钱、炼铜等最有利可图的行业，都由*垄断。由工官负责生产军用的兵器和装备，皇族的生活用品。

　　3.特点：⑴官办手工业代表了当时手工业技术水*的顶峰;

　　⑵局限于为帝王贵族服务，产品不流入市场;

　　⑶行业之间相互隔绝，新技术难以推广;

　　⑷技术工艺的传承也是封闭性的，往往导致失传;

　　⑸匠户没有人身自由，他们的劳动创造性自然也受到严重束缚。

　　六、列举古代*在冶炼、纺织、制瓷等手工业部门的主要成就。

　　冶炼：①青铜器铸造夏商周-春秋(青铜时代)

　　数量多、种类齐、工艺精、造型生动

　　司母戊鼎

　　②冶炼生铁和钢发明于春秋时期

　　春秋-块炼钢;杜诗(东汉)发明水排，提高了生产效率

　　南北朝-灌钢法

　　16世纪前，世界;大大推动生产发展

　　③燃料煤冶铁——世界最早，汉代开始，北宋普遍

　　焦碳冶铁——南宋末开始，明朝流行

　　纺织：①丝织-上古学会养蚕缫丝世界最早

　　西周丝织工艺突飞猛进，品种日益丰富，花色图案精美

　　汉代丝绸远销欧洲，*获“丝国”称号(丝绸之路)

　　唐代私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模

　　明清鼎盛时期苏州、杭州

　　②棉织-宋末元初棉花向内地传播，宋代棉花种植及棉纺织技术已经推广到闽粤等地区

　　元代黄道婆发明脚踏三锭纺车

　　元明江苏松江成为全国棉纺织业中心

　　明后期棉布成为民众的主要衣料，棉花种植面积普遍扩大，一些地区出现了具有一定规模的自由劳动力市场。

　　制瓷：新石器时代开始烧制陶器

　　商代烧制出原始瓷器(世界最早)

　　东汉晚期烧制出成熟的青瓷

　　南北朝烧制出白瓷

　　隋唐陶瓷工艺臻于成熟，瓷窑遍布南北，

　　唐三彩(陶)

　　唐代制瓷业成为一个独立的生产部门，瓷器成为人们不可缺少的生活用品，

　　越窑(青瓷)邢窑(白瓷)

　　宋代景德镇成为“瓷都”，出现各具特色的地方瓷窑

　　清代康熙年间，粉彩瓷器工艺的发明又推进了生产技术的提高，粉彩瓷器烧制技术在雍正时期达到登峰造极的水*。

　　七、古代*手工业发展的特点：

　　1、*传统社会长期存在农耕为主兼营副业的自给自足的手工业经济。

　　2、从春秋战国时期开始，官营手工业、民营手工业和家庭手工业就成为古代*手工业三种主要经营形态，代表*古代手工业水*的则是官营和专业的私营手工业生产。

　　3、在漫长的自给自足自然经济时代，家庭手工业占有相当的比重。家庭手工业生产对于稳定小农经济起到一定作用，但技术落后，生产分散，妨碍了市场发育。

　　八、有关市的发展：

　　(1)秦代：法律管理商业。

　　(2)汉代：进行集中贸易的“市”，有专门的管理机构，相当严格;

　　汉代：形成若干全国性商业中心。如：长安和五都——洛阳、邯郸、临淄、宛、成都。

　　(3)六朝：出现草市，但也实行行政管理;

　　(4)唐代：夜市繁盛草市逐渐演进为地方商业中心;

　　(5)宋代：“市”突破时空限制，商业活动不再受官吏直接监管。夜市、晓市都很兴盛，还有定期庙会集市，宋代：草市配套的饮食服务设施也较完备;

　　(6)明清：都市中形成繁华的商业区。

　　九、主要的商业城市与的商帮

　　1.先秦：商业城市开始兴起

　　2.汉代：长安和“五都”(洛阳、邯郸、临淄、宛、成都)，以“市”为标志的全国商业中心形成

　　3.唐朝：长安、洛阳、广陵(即后来扬州，当时号称“雄富冠天下”)

　　4.宋代：汴京(开封)

　　5.明清：苏州(“十万烟火”，财富“甲于天下”)

　　商帮的出现(晋商、徽商势力)

　　十、古代*商业发展的特点：

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