日期：2022-09-28 00:00:00
一、多音字组词。(12分)
è( ) jì( )piāo( )
恶 系 漂
wù( ) xì( )piào( )
二、比一比，再组词。(16分)
梢( )篙( )滔( )孩( )
艄( )稿( )涛( )骇( )
三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。(9分)
胆战心惊：
惊涛骇浪：
如履*地：
四、选词填空。(14分)
游览浏览
1.我跟着爸爸()过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书，我总是先()一遍，再细细品读。
端详瞻仰环视浏览注视
3、表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。
五、按原文填空。(28分)
1.，将心比心。远水难救*火，。美不美，故乡水;。海内存知己，。，小人之交酒肉亲。
2.他(艄公)凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，成为。
3、我不禁，而那艄公却很沉着。他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
六、阅读短文，完成练*。(21分)
小学20xx年四年级下学期语文期中考试题：由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备——起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就rèliè()地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着*坦的操场，我们欣慰地笑了。
1、给拼音注上汉字。(3分)
2.给文章加个适合的题目。(3分)
3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(3分)
A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序
4.将文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。(8分)
____________________________________________________
一.看拼音写词语(8分)
xin m xun wō qīn pi cn k
( ) ( ) ( ) ( )
chng rn po xio dng jiāng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二.用横线画出带点字的正确读音(4分)
四年级语文下册期中试题：刹那间(sh ch ) 答应(d dā) 旋转(xun xun) 音乐(l yu)
夫差(chāi ch) 搭讪(shn xiān) 床铺(p pū) 膝盖 (xī qī)
三.比一比再组词(4分)
雏( ) 碗( ) 渦( ) 歇( )
难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )
四.找出词语中的错别字并改正(8分)
与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )
卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饶怒( )
五.细心选一选。(6分)
1下列音序排列正确的是( )
A.B H E M Q B.F J N P S
C.C F H T G D.O R V Z Y
2下列句中没有语病的是( )
A今天晚上我非要把家庭作业干完。
B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。
C她说出了自己的心事。
D广场上飘荡着五颜六色的红旗。
3用所给关联词填空。
尽管还是 虽然但 如果就
1、( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。
2、( )不是我们，这些海龟( )不会受到伤害。
3、( )已经到了春天，天气( )非常寒冷。
六.判断对错。(4分)
1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下打败鲁军的故事( )
2、《卧薪尝胆》告诉我们，要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。( )
3、《穿裙子的'老师》一文红裙子是贯穿全文的线索。( )
4、懒字是左右结构的字，共有15画。( )
七.根据要求改写句子。(6分)
1、我看见父亲。
父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)
2、我不能不劳动，就能得到这些食物!(换个说法，意思不变。)
3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)
4、爸爸工作。(扩句)
5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为被字句)
6.这是你干的坏事。(改为反问句)
八. 根据课文内容填空并作答。(10分)
1沉舟侧畔千帆过， 。
2 ，牧童遥指杏花村。这是句选自( )代诗人( )写的( )。这句詩的意思是：
3潮头像 ，白花簇簇， ;又如 ，以 之势压了过来。
4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书 。
5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是 。
九. 阅读理解。(20分)
(一)课内阅读
夫人听着，流下了同情的泪水：都是我不好。我( )没有孩子，( )理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧!
1. 请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)
2. 北海道在 。(2分)
3. 我认为父母心就是 。(3分)
4. 这位夫人是一个 的人。(2分)
(二)课外阅读
春天一到，百花盛开。春色满园关不住，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。
油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股 股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳 光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子 一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。
我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。
1、给短文加个题目，写在横线上。__________(2分)
2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)
__________ _________ _________ __________
3、朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠一句中将 比作 ，我也能写上一个这样的句子：
。(4分)
4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗?(2分)
①______________________ ，________________________。
②______________________ ，________________________。
5、用 划出这篇文章的中心句。(2分)
十、作文。(30分)难忘的一件事
通过小编为大家分享的四年级语文暑假作业*题，希望对大家有所帮助。
一、【字词百花洲】(24分)
1.读拼音写汉字。
zhānyǎngchóumìfányǎnxiǎotǐng
()()()()
fúpíngzhìzǐcílìchángshì
()()()()
2.按要求写词语。
(1)比一比，再组词。
磁()浊()筏()艄()
滋()烛()伐()船()
(2)选词填空。
端详瞻仰环视浏览注视
表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。
(3)成语填空。
①形容内心害怕的成语有：
②小学四年级下册语文暑假作业题：与象棋有关的成语有：
③描写注意力集中的成语有：
(4)在括号里填上一对反义词。
①经过技术革新，工人虽然()了，但是产量却()了。
②地球上缺水的地方很多，我们要()用水，不能()。
一、按要求完成字词句练*(27分)
1.把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。(3分)
“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
2.看拼音，写词语。(8分)
shēnɡ shū（ ）（ ） tuī jiàn（ ）（ ） wéi fàn（ ）（ ） wú jū（ ）（ ） wú shù（ ）（ ）
juān xiàn（ ）（ ） zhān yǎnɡ（ ）（ ） dài màn （ ）（ ）xún ɡuī （ ）（ ）dǎo jǔ（ ）（ ）
3.选择正确的读音或汉字，用“√”表示。(6分)
(嗓噪)音闷热(mèn mēn)纤弱(xiān qiān)
(催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ)树冠(ɡuàn ɡuān)
4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分)
(1)盛情①兴盛;繁盛( )②深厚( )③盛大;隆重( )
(2)乱砍滥伐①流水漫溢( )②不加选择，不加节制( )③不合实际( )
(3)路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
①满足要求;允许;接受( )②回应( )③应付( )
(4)阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
①用双手托( )②奉承人或代人吹嘘( )③绽放( )
一、字词。
1、读拼音写词语：
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
()()()()()
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
()()()()()
2、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行!
气氛(fénfēn)稀罕(hǎnhàn)抡(lūnlún)起河堤(dītī)
剥皮(bāobō)殷红(yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ)
3、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!
无动于()()强()弱()洁奉公不解之()
斩钉()铁()首()胸居高()下惊慌失()
()而不舍坚持不()防()杜渐光()正大
一、我会拼写。(6分)
wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì
()()()()()()
二、我会在正确的读音下划“√”。(4分)
1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为(wéiwèi)人处(chǔchù)事的尊严。
2、伽利略衣着(zháozhuó)整齐,做了“两个铁球同时着(zháozhuó)地”的试验。
三、我会辨字组词。(4分)
拦()棚()稍()半()
栏()朋()哨()伴()
四、把下列词语补充完整。(5分)
一丝不()()心悦目胆大()为()名其妙气急()坏
笑()颜开()不可及鱼()而出聚精会()连()不断
4、比一比，再组词
帐()撤()渤()寡()弛()
账()撒()脖()宴()驰()
5、写出下列词语的*、反义词。
近义词：拘束()包蕴()忍耐()夺目()
反义词：曲折()朴素()坚定()痛苦()
6、连线(4分)
坚持错误建立诚恳
发表事实饱含友谊
改正革命珍惜深请
捏造意见态度时间
二、按要求写句子。(13分)
1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么会有收获?不学*怎么会有知识?
改成陈述句：
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着.(改成拟人句)
4、春天的校园像(补充比喻句)
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面*静而慈祥的脸。(缩句)
6、树枝上点着蜡烛。(扩句)
7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改反问句)
8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。(改双重否定句)
9、修改病句。
①*是世界上人口最多的国家。
②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④、刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
一.看拼音写词语(8分)
xin m xun wō qīn pi cn k
( ) ( ) ( ) ( )
chng rn po xio dng jiāng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二.用横线画出带点字的正确读音(4分)
四年级语文下册期中试题：刹那间(sh ch ) 答应(d dā) 旋转(xun xun) 音乐(l yu)
夫差(chāi ch) 搭讪(shn xiān) 床铺(p pū) 膝盖 (xī qī)
三.比一比再组词(4分)
雏( ) 碗( ) 渦( ) 歇( )
难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )
四.找出词语中的错别字并改正(8分)
与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )
卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饶怒( )
五.细心选一选。(6分)
1下列音序排列正确的是( )
A.B H E M Q B.F J N P S
C.C F H T G D.O R V Z Y
2下列句中没有语病的是( )
A今天晚上我非要把家庭作业干完。
B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。
C她说出了自己的心事。
D广场上飘荡着五颜六色的红旗。
3用所给关联词填空。
尽管还是 虽然但 如果就
1、( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。
2、( )不是我们，这些海龟( )不会受到伤害。
3、( )已经到了春天，天气( )非常寒冷。
六.判断对错。(4分)
1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下打败鲁军的故事( )
2、《卧薪尝胆》告诉我们，要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。( )
3、《穿裙子的老师》一文红裙子是贯穿全文的线索。( )
4、懒字是左右结构的字，共有15画。( )
七.根据要求改写句子。(6分)
1、我看见父亲。
父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)
2、我不能不劳动，就能得到这些食物!(换个说法，意思不变。)
3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)
4、爸爸工作。(扩句)
5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为被字句)
6.这是你干的坏事。(改为反问句)
八. 根据课文内容填空并作答。(10分)
1沉舟侧畔千帆过， 。
2 ，牧童遥指杏花村。这是句选自( )代诗人( )写的( )。这句詩的意思是：
3潮头像 ，白花簇簇， ;又如 ，以 之势压了过来。
4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书 。
5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是 。
九. 阅读理解。(20分)
(一)课内阅读
夫人听着，流下了同情的泪水：都是我不好。我( )没有孩子，( )理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧!
1. 请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)
2. 北海道在 。(2分)
3. 我认为父母心就是 。(3分)
4. 这位夫人是一个 的人。(2分)
(二)课外阅读
春天一到，百花盛开。春色满园关不住，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。
油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股 股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳 光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子 一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。
我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。
1、给短文加个题目，写在横线上。__________(2分)
2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)
__________ _________ _________ __________
3、朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠一句中将 比作 ，我也能写上一个这样的句子：
。(4分)
4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗?(2分)
①______________________ ，________________________。
②______________________ ，________________________。
5、用 划出这篇文章的中心句。(2分)
十、作文。(30分)难忘的一件事
通过小编为大家分享的四年级语文暑假作业*题，希望对大家有所帮助。
四年级语文暑假作业6篇扩展阅读
四年级语文暑假作业6篇（扩展1）
——四年级语文暑假作业9篇
一、看拼音写词语。（5分）
bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánzhìhuì
二、给加点字选择正确的读音。（4分）
几乎jījǐ画舫fāngfǎng
堤岸dītí数不清shǔshù
三、把下列词句补充完整。（6分）
1、气雄伟神气久沙场金辉
2、___本无价，___皆有情。一径竹阴____，____月笼纱。
树红树碧___，___远*秋。___三面柳，一城山色___。
四、请用线把能搭配的词语连起来。（4分）
陡峭的文物修筑决心
珍贵的山岭暗下长城
三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。4%
1。转移2。保护
四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”
写成语。3%
五、按要求填空。5%
“珍”字按音序查字法，应查大写字母;按部首查字法，应先查部，再查画。“珍”字在字典里有以下几种解释：
（1）宝贵的东西;（2）宝贵的，贵重的;（3）看重。“珍惜”的“珍”应取第种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第种解释。
六、修改下列病句。6%
1。上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
2。老师耐心地帮助。
3。我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
七、按要求写句子。
1。在括号里填上恰当的关联词语。4%
（1）王老师年纪大了，动作还很灵活。
第二页：1前一次是为了说明蜗牛是在意过程而不是结果。第二次告诫我们人要有梦想，并且为之付出努力，就算没有达到好的结果也不会有遗憾。
第三页：降落伞、海马、机床、海带、蜗牛。
第四页：1古代埃及、古代巴比伦、古印度、*、古希腊。2短文最后一句。
第六页：1“如果你能努力……”泥土对沙子说。
2“生为一粒小小的沙子，落入大地……”沙子感叹道。3选1
第八页：1厂改场那改哪象改向2辣改棘挫改措
3成改诚长改常挂改褂咪改眯影改印4冲改匆摧改催竟改竞亏改愧懒改赖古改辜。5情改晴智慧宫口
第十页：牛、羊、虎、虎、马、兔、狼、虎、象、蛇、鸡、犬。
万马奔腾、守株待兔、狼吞虎咽。第十一页：更进一步、*朱者赤
必有*忧、三天打鱼、始于足下、万事俱备、百年育人、远在天边、各显神通、不入虎穴。
)(1)鼠阵:胆小如鼠抱头鼠窜投鼠忌器鼠目寸光(2)牛阵:目无全牛多如牛毛对牛弹琴牛鬼蛇神(3)虎阵:生龙活虎龙腾虎跃骑虎难下虎视眈眈(4)兔阵:守株待兔乌飞兔走狡兔三窟兔死狗烹
第十三页：D,E,A,F,B,C.粮食不能卖，给八路军。1、下雨天留客，天留，我不留。2、下雨天留客，天留我不留。3、下雨天，留客，天留，我不留。
一、字词基础
(一)听写词语
笼罩、沸腾、规律、照耀、隐蔽、痕迹、推荐、倾斜、郑重、模范
搜索、凝视、愉快、允许、选择、智慧、灿烂、住址、幻想、敏捷
随遇而安、气魄雄伟、耀武扬威、欣喜若狂、出乎意料
金碧辉煌、隐隐约约、扬长而去、理所当然、风和日丽
(二)给词语中划线的字选择正确的解释
1.举世闻名
①抬起，往上托
②动作，行为
③推选
④全
2.持之以恒
①拿着
②互不相让
③守住不变
④掌管
3.供养不周
①绕一圈
②周围
③普遍
④周到
4.形态各异
①特别
②不相同
③奇怪
④分开
5.固执已见
①看到，看见
②指明出处
③对于事物的看法
④会见
6.不胜其烦
①胜利
②优美的
③能够承担或承受
④超过另一个
7.风言风语
①空气流通的现象
②景象
③*俗
④没有根据的
8.屏息凝视
①呼吸时进出的气
②消息
③停止
④利息
9.星罗棋布
①捕鸟雀的网
②一种丝织品
③排列，分布
④张网捕捉
10.鲜花盛开
①繁盛
②隆重
③普遍
④深厚
二、语言积累(诗文填空)
1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
_____________，_______________。
2.那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再*些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越*，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_________________。
一、看拼音，写词语。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
二、我会找出意思相*的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
()--()()--()()--()()--)()-()()-()
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知()知()()出()没出()不()所()无()
运()帷()骨瘦()()声()击()花()叶()()先()后
四、句子万花筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
3、湖面很*静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
五、精彩回放。
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。
7、早开的红梅——;——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。
积累与运用
1.读拼音，写词语。(20分)
fánnǎozhènɡfǔjūɡōnɡjídùxuānnào
()()()()()
mǐnjiéchénɡfájīchǔcánkuìzhǔshú
()()()()()
2.比一比，再组词。(8分)
晖()编()睁()膘()
挥()骗()挣()漂()
沸()怒()销()摹()
拂()努()捎()模()
3.将下列词语补充完整。(3分)
文思()()桃李()()忧()忧()
()()长存水()不()()()如仇
4.照样子对对子。(6分)
稠密对(稀疏)
和风对()青松对()朝霞对()
绿树对()花前对()鸟语对()
5.把句子换成带“把”字和“被”字的句子，使意思不变。(2分)
(1)*歼灭了敌人。
(2)蚂蚁吃了一条大青虫。
6.修改病句。(2分)
(1)昨天傍晚刮了一夜的风。
(2)老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
7.在括号内选择合适的词语，并在下面划横线。(7分)
一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的(美好的、优秀的、良好的)服务，(精致、精心、精巧)挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，(虽然、果然、竟然)发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很(兴奋、烦恼、气愤)，准备控告。(不料、于是、但是)次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一*好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示(感谢、歉意、友好)。基斯泰听了，心情很(感动、激动、高兴)，提笔写了一篇表扬新闻稿。
二、课内阅读(11分)
看着这可爱的小家伙我不由自主地发出了一声呼唤信赖不就能
创造出美好的境界吗
1、给短文加上标点符号。(2分)
2、短文中的“小家伙”指的是();从作者对它的称呼上，你体会到了什么?(3分)
3、写出下列词语的.近义词。(3分)
不由自主()信赖()创造()
4、对“信赖不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的?如果能结合着实例来谈就更好了。(3分)
三、课外阅读(11分)
骄阳似火。*中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子，怎么办?
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动!”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。(3分)
立时()乍放()奔流()
2、写出下列词语的反义词。(3分)
炎热()紧锁()摇摇晃晃()
3、摘录一个比喻句。(1分)
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为()第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为()。(2分)
5、写出短文的主要内容。(2分)
四、*作(30分)
以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
※附加题(20分)
1.下列汉字减一笔能变成一个什么字?你能变出几个?(12分)
龙()伐()戒()
吉()灭()宇()
2.下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗?(4分)
部()另()吞()呆()
3.仿写(看谁写的多)。(4分)
从：
一。听力测试
1、荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在上。一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒。水珠听了，。最后太阳出来了，水珠被蒸发了。
2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢？
二。语言积累与应用
1。读拼音写词语，注意把字写端正、匀称。
pāndēnɡtúnbùkuǎndàichāshānɡ
hóujiéchuíbèixǔpèiqīnglǎnɡ
2。比一比，再组词。
搜（）愚（）挺（）堪（）幻（）
瘦（）遇（）蜓（）湛（）幼（）
3。把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“”
响彻（）（）（）（）受敌（）七（）八
（）出（）没（）（）而出（）魏（）赵
1.看拼音写汉字。
fǎnɡshūxīmàohuī
采()()远分()()昧余()
模()()服爱()()子()煌
2.把词语补充完整。
()兴中华和()相处受益()浅()难与共
年逾古()耀()扬威左()右盼年少气()
3.查字典填空。
(1)“傲”字用音序查字法，应查。
(2)“武”字用部首查字法，应查。
(3)“会”字用数笔画查字法，应查画。“会”在字典中的解释有：
①合拢。②城市。③理解、领悟。④多数人的集合。⑤彼此见面。
“开会”的“会”应选第种解释。“会意”的“会”意思是
一、看拼音，写词语。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
二、我会找出意思相*的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
()--()()--()()--()()--)()-()()-()
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知()知()()出()没出()不()所()无()
运()帷()骨瘦()()声()击()花()叶()()先()后
四、句子万花筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
3、湖面很*静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
五、精彩回放。
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。
7、早开的红梅——;——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。
一.根据拼音，写出词语。(10分)
zhènhànpínɡzhànɡshùnjiānfēixiánɡqīnɡchè()()()()()
ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuàiwéibèiwānyán()()()()()
二.辨字组词(5分)
锐()辨()捎()剂()孤()悦()辩()哨()济()弧()
三.把下列词语补充完整。(8分)
雄心()()手不()()知()知()
碌碌()()()其不()鹏()万()
()向()敌自()不()
四.按要求写句子(6分)
1面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________。
五.选词填空(4分)
无论…..都…..只要……就……
即使…..也……不是…….而是……
1.飞机装上雷达，()在漆黑的夜里，它()能安全飞行。
2.()什么地方，()比不上我的家乡美。
3.放学回家后，我()先出去玩，()先做作业。
4.明天()不下雨，春游()会照计划。
六.按诗文内容或要求填空(7分)
1.填写人物所做的事情：小夜鹰：___________;普罗米修斯：__________。
2.填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________。
3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，
研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。
4.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
七.给句子排排队。(5分)
()金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
()大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
()炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
()在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八.积累与运用(4分)
1、日出江花红胜火，__________________。
2、竹外桃花三两枝，_____________________。
3、________________________，白银盘里一青螺。
4、____________________，金石为开。
5、_________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_____________。
7、天上鲤鱼斑，___________。
8、__________________，言而有信。
四年级语文暑假作业6篇（扩展2）
——五年级下册语文暑假作业答案3篇
阅读台
◇读一读，想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》
实践园
◇环保调查记录。
时间
物品名称
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
2012.7.1
方便筷子
早点店
500双
频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。
◇用例句中带点的词语写话。
1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。
2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。
3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。
智慧宫
根据专家对森林的理解，选择专家的名称填入括号里。
(人类学家)说：“森林是人类的摇篮。”
(经济学家)说：“森林是绿色的金库。”
(地理学家)说：“森林是地球的肺。”
(生态学家)说：“森林是生物的制氧所。”
(土壤学家)说：“森林是土壤保育员。”
(水利学家)说：“森林是天然的储水器。”
五年级暑假作业本语文参考答案(第10-11页)
阅读台
◇读一读，想一想。《改名》
芮[ruì]
实践园
◇读拼音，写词语。注意这些词语都是五年级学过的，可别写错啊!
huī jìn jì diàn è hào xián yí
( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)
zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù
( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)
◇根据拼音，在括号里分别写出同音字。
bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵
xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)
(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈
yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊) (异)国他乡
说明： “劳(役)”不是我写错了，要暂时改成这样的。
◇给下面地名中带点的字选择正确的读音，画上“√”。
东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林
虎跑(páo) 华(huà)山 济(jǐ)南
*(sà) 丽(lí)水 台(tāi)州
鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
◇环保调查记录。
时间
物品
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
7月8日
一次性餐盒
快餐店
一天50多个
频繁地制造白色垃圾污染，建议自带餐盒。
智慧宫
◇《巧对对联》
上联：多拉多拉多多拉
下联：拉多拉多拉拉多
横批：一齐发发
一 看拼音，写词语。(10分)
Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì
( ) ( ) ( ) ( )
fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo
( ) ( ) ( )
二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。(6分)
小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺(tiáo diào)( ) 效率(shuài lǜ) ( )
重担 (dàn dān) ( ) 澄澈(chéng dèng) ( )
三选词填空。(3分)
能言善辩 机智勇敢 善良执著 舍已为人 身先士卒 盛气凌人
( )的楚王 ( ) 的瑞恩 ( ) 的晏子
( )的老班长 ( )的杰奎琳 ( )的老党员
四把下列成语补充完整。(3分)
任( )任( ) 安( )乐( ) ( )( )车薪 始料( )( )
( )心所( ) 一夫( )关，万夫( )开
五按要求写成语。(3分)
1 写三个形容草原的成语：
2 写三个描写神态的成语：
六根据意思写出相应的成语，并选一个造句。(5分)
1 经受艰难困苦。 ( )
2 小心谨慎，贡献出全部精力。 ( )
3急迫得不能再等待。 ( )
造句：
七用以下词语全写一段意思明确，表达通顺的话。(3分)
为了…… 自从…… 通过……
八用合适的关联词语写句子。(2分)
1 把句子补充完整。
因为敌人对翼中地区实行了“大扫荡”，
2 把下面两句话连起来。
齐威王每个等级的马都比田忌的强。齐威王的马比田忌的马快不了多少。
九修改病句。(4分)
1 《*少年报》，《少儿时代》，《小主人报》等杂志，我都喜欢看。
2 在“庆祝五一”的联欢会上，我们班演出了文艺节目和舞蹈。
3 邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
4 烟花三月的扬州夜景，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。
十在括号里填上合适的词语。使每组词语按一定的顺序排列。(4分)
1 买布( ) 缝衣 穿衣
2 妇女节 劳动节( ) 国庆节
3 学*用品 书写工具 笔 ( )
4 ( ) * 亚洲 世界
阅读 理解
(一) 《桥》选段
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部*，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。
人们停住脚步，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以*，到我这儿报名。”
竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，(放纵 放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里(揪 拖)出一个小伙子，(骂 吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地(** 呼喊)。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走!”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了，小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1 “奠”字用音序查字法应先查( )，用部首查字法应先查( )。(1分)
2 在文中的括号里选择恰当的词，划上“√”(2分)
3 用“”画出文中的拟人句。并仿写一句。(2分)
4 文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文写写老支书要喊什么?(2分)
5 文中哪些话使你感动，为什么?(3分)
(二)
有一天，我从学校里出来，流着泪，很( )地走回家去。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回家。
但是，我带着泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我：“为什么这么伤心?”
我一边抹(mā mǒ)着眼泪 一边呜咽地说 妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做 呀 到底什么事 妈妈温和地问我
“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工作!那小龙*时就很不爱文艺，这次反到做了主角”!我呜咽着，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
“那是一块玻璃，两只指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“里面是些什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准时，别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作!”听了妈妈的话，我( )。
1 给带点字选择正确读音，划上“√”(1分)
2 从下列词语中选择恰当的填入文中括号里。(2分)
意味深长 伤心 恍然大悟 温和
3 给第三自然段加上标点符号。(4分)
4 仔细阅读短文中划线的句子，联系上下文理解。(3分)
“这”是指：________________
句子的含意是：________
5 结合自己的生活实际，谈谈阅读短文后的感受。(3分)
6 请给短文加个题目。写在文前的横线上。(1分)
创新 写作培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有个哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享，对别人倾诉的?
请你选择你印象最深的一件事写下来。题目自拟。
要求：内容具体， 语言通顺，书写规范，不写错别字，字数在400左右。(30分)
趣味空间 (20分)
1 一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄欲穷楼 依入里上更 山层河一白 尽海目千流。”这四句话的每一个字都 是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一位叔叔想了想，把那20个按键依照另一种顺序按了一遍，宝箱就打开了。请问，那位叔叔是依照什么顺序把那20个字重新排列的吗?(6分)
2 古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟进行免费教育，对富家子弟却要报酬。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”你知道他各是怎样读的吗?(6分)
以上就是为大家分享的小学语文五年级暑假作业，希望对大家有帮助。
一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。
mù yù cénɡ cì piāo sǎ yīn fú
nínɡ jù huān yuè yú yùn ɡē yáo
二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。
四年级语文暑假作业6篇（扩展3）
——五年级语文暑假作业 (菁华5篇)
一、看拼音写词语。
zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w
( )( )( )( )( )
qng x y l dn gāo jiā y guān fān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( )
驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( )
趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( )
躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( )
三、将下列词语补充完整。
一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( )
( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( )
( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( )
四、按要求完成练*
1、连线
《红楼梦》 罗贯中
《三国演义》 蒲松龄
《水浒传》 吴承恩
《聊斋志异》 曹雪芹
《西游记》 施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( )
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
、你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( )
、只有怕死鬼才乞求自由。( )
、《周易》曾有飞龙在天、云从龙、震为龙的说法。( )
、皇帝的身体被称为龙体。( )
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
、徐霞客走遍了*的大江南北。( )
、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。( )
、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( )
、你这步棋走坏了。( )
、他唱歌老是走调。( )
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( )
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。 ( )
d、苏教版小学五年级语文下册期中考试题：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 ( )
五、在括号内填上合适的词语。
( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章
( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上
好高骛远 见多识广 *易*人 悠然自得
光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死
孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、 昏暗 黑暗 阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是( )。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个( )的神像。
(3)地牢里( )潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、 软弱 虚弱 薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越( )。
(2)困难欺负( )的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学*中的一个( )环节。
九、按课文内容填空。
1、没有一艘非凡的战舰 能像_________________ 把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________ 带我们________________________
2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。
4、*的龙则是集___________________________，象征着*人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了九个字指导读书，就是____________________________________
6、请你写出带龙的成语。
_____________ ______________ __________
_____________ _______________ _____________
十、默写《叶公好龙》
____________________________________________________________________________________________
1、 这则寓言选自( )朝《 》
2、叶公好龙这个成语的意思是______________________________________
九、选择合适的关联词填入句子中。(5%)
虽然但是 如果就 不但而且
哪怕也 无论都
之所以是因为
1、( )没有太阳，地球上( )不会有万物生存。
2、王小刚( )转学两年了，( )我至今忘不了他。
五年级语文最新的暑假作业20xx为您带来了，希望你从中得到了你想要了解的知识。
(一)
1、我会拼，也会写。(12分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō è hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )拢 ( )乐( )部 ( )怕玩 ( )手 ( )依 ( )京 ( )绝
2、我能分清，还能组词。(5分)
辩( ) 掏( ) 谣( ) 壁( ) 嚼( jiao)( )
辨( ) 淘( ) 遥( ) 璧( ) 嚼(jué)( )
3、我会查。(2分)
“倭”字用音序查字法应先查大写字母()，再查音节();
用部首查字法应先查()部，再查()画。
（二）
1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。(6分)
彬彬()()负荆()()任()任()()居()业
娓娓()()废寝()()()()堂堂()()归赵
他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。
2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。(1分)
3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。(2分)
（三）
1、从本学期你积累的名言(或格言)、对联、歇后语中各选择一句写下来。(3分)
名言(或格言)：
对联：
歇后语：
2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。(5分)
3、按原文填空。(2分)
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是()、()。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入()，()。
（四）
1、*古典四大名著是《》、《》、《》、《》
()、()、()、()
在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。(4分)
2、阅读一
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()那么直，那么坚强，不软弱，()不动摇。”
(1)这段话选自课文《》。(1分)
(2)在括号中填上恰当的关联词。(2分)
(3)这段话中写了()、()、()、()这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：()、()。(3分)
(4)这段话写出了白杨树的三个特点：(3分)
①②③
(5)这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了XX。(2分)
一、心灵手巧。
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。
水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。
liánhéyòuhuòqīrǔdǒuqiào
ménglóngjíqǔzhèngzōngmáowū
3、补充词语。
滥()充数杯弓()影叶公好()刻舟求()
亡羊补()自相矛()南辕北()惊涛()浪
()疲力尽半途而()()朴善良()怀坦白
4、查字典。
“疾”按音序查字法，先查大写字母()，再查音节();按部首查字法，先查部首()，再查剩余()画。字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选()种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选()种解释，“疾步”中“疾”应选()种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语
既……又……因为……所以……无论……都……
(1)这座楼房()坚固()美观。
(2)()走到哪里，他的心里()装着母亲。
(3)()他学*认真，各方面表现都很好，()被评为“三好”学生。
二、按要求写句子。
1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)
2、石油是一种能源。(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
四年级语文暑假作业6篇（扩展4）
——《海底两万里》400字读后感四年级暑假作业范本5份
我读完了《海底两万里》这本书，使我感受到了大海的神奇和它凶险的自然现象。
《海底两万里》是法国科幻小说家—儒尔·凡尔纳写的。儒尔·凡尔纳(1828~1905)，是家喻户晓的法国科幻小说家。
《海底两万里》讲述了1866年的法国发生了一件稀奇古怪的事，出现了一个无法解释也未得到解释的现象。那年各种传闻沸沸扬扬，把港口的居民搅得心神不宁，令内地公众兴奋不已，一时间里，各地**都对这件事表示了极大的兴趣，而这些事情的起源是一只长着独角的海怪。之后，法国**派出了一只驱逐舰队，防止海怪再击沉船只。
一名教授—阿罗纳科斯登上了名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。开始了一次寻找海怪的的旅行。在旅行期间，他亲身体验了在太*洋下四千里，四十八小时穿越地中海，从合恩斯角到亚马孙河，与身长不下7米的大章鱼搏斗。看到了价值千万的珍珠，大浮冰和马尾海藻。在旅行快结束时又看到了鹦鹉螺号将大船击沉，这是他才明白，其实所谓的大海怪就是鹦鹉螺号。
虽然这只不过是一部科幻小说，但是他让我知道了大海的奇妙，请大家保护海洋，让这一景象永存。
前不久，我翻开一本名叫《海底两万里》的数，看着看着，我被他那有趣的情节深深的吸引了。这是一本科幻探险小说，是“科学幻想小说之父”儒勒·凡卡纳在一艘游艇中创作的。
书中讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的事：一条客船在海上航行，突然又撞到的一个无人知晓的“暗礁”被撞的船留下的缺口极其完美，人们猜测是巨型海怪或是潜水艇，它以惊人的速度撞入船后又立即抽身而退。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人和捕鲸手和“巨大怪物”的船长尼摩在海里进行了一次两万里的旅行。他们遇到了许多难以想象的困难，但他们还是勇往直前，都顽强的克服了。书中还解揭示了深不可奥的海洋的许多奥秘。
看完这本书，掩卷沉思，我先到了我自己在学*上也遇到了许多困难，特别是数学。有一些题目我一看就觉得很难，就想放弃，不肯动脑想，就想着问妈妈或者问同学。其实，仔细看看，多动动手，勤动动脑就能发现解决问题的突破口。
记得生活中我也是知难而退。有一次，暑假里我去学游泳，今天老师要考试，25米才算及格。可是，今天头很痛，更别说沾水了。妈妈说：“一定要勇往直前，什么困难的不要怕。”听了妈妈的话，我点了点头，下了水。可是我有半天只能游十几米。我顿时想到了《海底两万里》故事中那些人投身于海底世界，遇到了一次次困难，我这一点儿头痛算什么？终于，我不知不觉一口气游了30多米。
读完这本书，我悟出一个道理：不管遇到什么困难都要勇往直前。
大家看过《海底两万里》这本书吗？这本书是法国儒勒凡尔纳的著作，里面有丰富的情节，在海底也有陆地上有的东西，盆地、峡谷、森林，还有著名的亚特兰蒂斯。
书中有野性十足的捕鲸手，一个神秘的船长，一个学术丰富的科学家，一个老实厚道的仆人，他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机，在海底行了两万法里，为我们演了一个离奇的故事。
书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海，结果被尼莫船长救了，就这样他们踏上了海底之路，看见了一个个奇异的景象，但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中，但并没有受到损伤，尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同，于是就乘着小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩涡，小艇坏了，不过最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。
这部出色的科幻小说，曲折惊险引人入胜，赞美了探险者的勇敢，还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道，大海是美丽的，是奇异的，是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界，这个世界比陆地要奇异的多。
我相信大海将是人类另一个自由的世界。
我轻轻关上凡尔纳写的书，我虽然把这本书关上了，但这本书里的故事使我终身难忘。
这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间，他们在大海里发现了“独角鲸”，过了一会“独角鲸”便消失了，过了几天，“独角鲸”又出现了，然后把“林肯”号撞成了两半，“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候，心想：这个独角鲸实在是太坏了！它凭什么撞“林肯”号！最后，是“独角鲸”上的人，救了内德·兰德、船长和塞伊。后来，我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来，他们一行人便跟着这艘潜水艇，在海上航行，他们在海上遇到了许多危险的事情，不过最后还是安全度过了。
在这本书里我最喜欢的一则故事是：他们在海底航行的时候，不知不觉的来到了南极，他们在南极休息了一天，第二天，他们准备回去的时候，他们才发现自己被困在了冰山里，他们想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船长想到了一个办法，先让人工出去用铲子铲一点冰，然后让鹦鹉螺号撞击冰山，果然，这个办法行得通，他们终于得救了！
这本书里，我最喜欢尼摩船长，因为他性格开朗，乐于助人，在危险的地方救了大家，还有，他遇到危急的时候，不慌不忙，而是冷静的想办法解决。
读了这本书，它使我了解了海底的奥妙，让我知道了，我以前不知道的海底知识，还使我懂得了怎么报效国家，为国家付出自己的心血和精神。
今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
四年级语文暑假作业9篇五年级语文暑假作业6篇四年级下册数学暑假作业答案 (菁华5篇)四年级语文暑假作业练*题 (菁华5篇)四年级数学暑假作业 (菁华5篇)四年级语文暑假作业 (菁华5篇)四年级数学暑假作业*题 40句菁华小学四年级暑假作业练*题 (菁华5篇)四年级数学暑假作业*题 (菁华3篇)四年级语文最新暑假作业练* (菁华3篇)数学四年级下册暑假作业 (菁华3篇)数学四年级的暑假作业答案 (菁华3篇)四年级下册语文暑假作业答案(精选十篇)四年级语文暑假作业答案通用5篇四年级数学暑假作业答案合集五篇四年级语文暑假作业练*题（精选五篇）小学四年级暑假作业练*题汇总五篇四年级下册英语暑假作业答案优选【五】份四年级数学暑假作业*题(五)份四年级英语暑假作业答案（精选五篇）
妇女节祝福短信12篇农耕劳动教育教案3篇童年趣事六年级作文9篇销售类年终工作总结9篇小升初满分作文400字6篇自然之道教学反思 (菁华6篇)鸡蛋撞地球作文 (菁华6篇)个人英语演讲稿 (菁华5篇)关于市场部年终总结 (菁华5篇)万圣节活动主题策划方案 (菁华5篇)交通安全主题班会 60句菁华qq语录 40句菁华优美段落读书摘抄 30句菁华小燕子的作文300字 (菁华5篇)感恩四年级作文 (菁华5篇)描写心理活动的句子 (菁华5篇)单位人员年度考核个人总结 (菁华3篇)学生学*方法**下讲话稿 (菁华3篇)
期中语文考试反思10篇五年级语文暑假作业9篇《雷锋叔叔你在哪里》语文教后反思3篇七下语文文言文及翻译3篇中考语文阅读解题技巧3篇二年级语文听课记录表3篇八年级下册语文同步练*3篇六年级上册语文练*题3篇初一语文暑假作业 (菁华5篇)中考语文复*资料 60句菁华中考语文复*资料 30句菁华安全的谚语小学语文老师工作内容 (菁华5篇)小学语文教学案例 (菁华5篇)小学语文教师教育教学工作小结 (菁华3篇)期末语文考试反思 (菁华3篇)毕业时给语文老师的一封信 (菁华3篇)生活处处有语文 (菁华3篇)
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1