日期：2023-02-17 00:00:00
教育机构语文教师的岗位职责
在社会一步步向前发展的今天，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的教育机构语文教师的岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、负责语文科目教学任务，在能力达到优秀后参与科目的教研等方面的.工作;
2、负责语文专业课程的讲授任务，组织课堂讨论;
3、课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;
4、完成教学部门领导安排的其他相关工作。
1.大专以上学历，英语师范毕业优先录取;
2.大学六级(或同等级水*)以上;
3.有相关工作经验者和有教师资格证优先录取;
4.有责任心，积极进取，热爱教育事业;
5.语言表达能力强，思维活跃;
6.富有亲和力，喜欢小孩，擅长与学生沟通交流，抗压能力强。
1、对中小学生教学，制定教学大纲，完整准确地完成课程的备课及授课
2、课前教学工具的准备，资料的准备，确认上课设备正常
3、课前学生的'考勤，若没能及时上课的学生，要及时打电话与家长联系，问清原因。
4、认真负责的和家长沟通跟踪学生的各科学*情况
5、按时参加其他分校的教研课程，与老师相互讨论学*，提升教学质量。
6、积极完成领导分配的其他工作任务。
1、要负责对学生进行一对一教学或小班（语文/数学/英语）；
2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；
3、帮助学生提高学*兴趣，养成好的学*方法及*惯。
4、沟通能力OK，主动与学生、家长进行沟通
5、听取学生、家长反馈意见，不断提高教学水*质量；
5、参加学科教研活动，评课讲课，提高教学水*，为机构提供高质量的'教学资源/教案。
6、有责任心，耐心
1为中小学提供专业的服务，指导学生写作文
2帮助学生提高学*兴趣，培养学生良好*惯和学*方法
3与学生及家长保持良好的'，长期合作的关系，关心爱护学生，善于沟通
4积极参与教研活动，不断提高自己的教学水*
5完成上级交办的其它工作任务
1、教育、师范类相关专业本科及以上学历，有三年以上相关教学经验;
2、热爱教育事业，有良好的教育职业精神和责任感，有志于在行业内长期发展;
3、熟悉广州地区的语文学科教材和学考资讯;
4、熟悉学生的生活及学*特点，
5、语言表达清晰准确，观察力强，思维有条理，善于学*和总结;
6、具有很强的`工作责任心、判断力和自律能力，为人诚信正直，工作中注重细节。
7、能够根据工作需要，对教师进行有效的培训;
1、按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作，并保证授课质量。
2、能够发现学生成长问题，课外主动积极与家长进行沟通，定期反馈学员学*情况和教学情况，提高家长满意度。
3、积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等，不断提升专业水*和授课技巧。
4、教学用具的管理和维护。
5、服从校区安排，协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。
1、针对所教内容备好课，内容须有针对性且丰富，主要为提高学生的.学*积极性;
2、教学方法要灵活，自然、重视设疑、质疑，启迪思维，激发兴趣，重视学法指导，培养学*能力;
3、课后做好辅导并定期考核;
4、积极主动跟家长交流，反馈学生的学*情况等;
5、积极参加教学教研研讨会议。
1、喜欢儿童、热爱教育行业，对语文教育行业有一定的见解；
2、本科以上学历，语文能力好，一年以上小班教学经验；
3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象；
4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛；有创新意识和钻研精神；
5、良好的`团队协作精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力。
1.善于因材施教，根据学生不同情况灵活教学，为学生进行一对一个性化的教学;
2.认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作，并实时监控学生接受课程辅导的成效。
3.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩;
4.帮助学生提高学*兴趣，养成好的'学**惯及方法; 5.主动与学生、家长进行沟通，积极课后反馈，不断提高教学服务质量;
1、本科一本及以上学历,限文史哲相关专业;
2、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学*兴趣。
3、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的.特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学*方法指导。
1.根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的教学工作(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学*方法指导、学**惯的培养，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
3.与学生、家长保持良好的.沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
5.积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。
★遵循“因材施教，育人为本”的教学原则，精心备课，细致到每一个学生，每一个问题，认真填写授课记录表，并提前准备好上课所需教具、资料。
★提前10分钟进入教室，查看学生到校情况，完善考勤记录，及时与教务老师对接，做好未到学生跟进工作。
★做好课堂授课，维持课堂纪律，确保课程顺利完成。
★做好授课期间学生安全管理工作。
★详细记录学生成绩，完善“学生成长记录”，掌握学生学*情况，分析教学质量，及时调整教学内容和方法。
★每周上交授课记录表(包括备课、授课、课后沟通等完整信息)给教学主管。
★及时与学管师对接与家长沟通内容，协助学管师完善“家长沟通记录表”、“学生考勤记录表”，完成学生续费、转介绍等升级工作。
★积极参与每周教学试讲，积极参加教学部定期组织的教师技能培训。
★每月教学工作小结，向教学主管提交小结报告。
★协助完成其他部门工作。
★完成领导交办的`其他事项。
1、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学
2、积极参与本学科教研活动，提高教研水*，为公司提供高质量的`教学资源/教案;
3、积极和学生及家长进行沟通，全面了解每个学生的情况，帮助学生培养良好的学*方法及*惯;
4、协助举办包括课外活动在内的学校各项教学、招生活动;
1、本科以上学历;热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心;
2、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础，熟悉广州中小学的各类教材及中考政策;
3、了解个性化一对一教学模式，有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先;
4、熟悉中学生的生活及学*特点，善于因材施教，具备灵活科学的'教学方法，擅于和学生进行交流互动;
教育机构语文教师的岗位职责菁选扩展阅读
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展1）
——教育机构语文教师的岗位职责菁选
教育机构语文教师的岗位职责汇编15篇
随着社会不断地进步，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的教育机构语文教师的岗位职责，希望对大家有所帮助。
1、热爱教师工作，熟悉教材及课程设置，有相关授课、辅导经验者优先。
2、有良好的教育职业精神和责任感，师德端正，一年以上的'教学工作经验，带过全国卷带过毕业班者。
3、普通话标准、流利，语言表达能力优秀，有亲和力，擅长与学生沟通交流者优先。
4、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。
5、耐心负责，敢于挑战。
1、授课，保质保量完成教学工作;保证上课时数及个人课消;
2、教研，参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);
3、协助教学主管组织师训;
4、学员管理，学员管理手册填写，学员月考或家长会组织召开;
5、学生作业布置及批改。
6、协助校区或教学条线负责人的其他工作，如参与市场推广活动、公开课等。
1.大专以上学历，英语师范毕业优先录取;
2.大学六级(或同等级水*)以上;
3.有相关工作经验者和有教师资格证优先录取;
4.有责任心，积极进取，热爱教育事业;
5.语言表达能力强，思维活跃;
6.富有亲和力，喜欢小孩，擅长与学生沟通交流，抗压能力强。
1、负责授课、试卷出题以及批改工作，时常进行学科及教学研究;
2、针对学生个人情况，灵活调整教学安排，因材施教;
3、为学生提供专业、高质量的教学服务，进行个性化课程讲授;
4、提高学生学*兴趣，促进学生养成良好的`学**惯及方法;
5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
6、积极参加学科教研活动，提高教研水*，为公司提供高质量的教学资源、教案。
1、针对所教内容备好课，内容须有针对性且丰富，主要为提高学生的学*积极性;
2、教学方法要灵活，自然、重视设疑、质疑，启迪思维，激发兴趣，重视学法指导，培养学*能力;
3、课后做好辅导并定期考核;
4、积极主动跟家长交流，反馈学生的学*情况等;
5、积极参加教学教研研讨会议。
1.根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的'教学工作(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学*方法指导、学**惯的培养，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
3.与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
5.积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。
★遵循“因材施教，育人为本”的教学原则，精心备课，细致到每一个学生，每一个问题，认真填写授课记录表，并提前准备好上课所需教具、资料。
★提前10分钟进入教室，查看学生到校情况，完善考勤记录，及时与教务老师对接，做好未到学生跟进工作。
★做好课堂授课，维持课堂纪律，确保课程顺利完成。
★做好授课期间学生安全管理工作。
★详细记录学生成绩，完善“学生成长记录”，掌握学生学*情况，分析教学质量，及时调整教学内容和方法。
★每周上交授课记录表(包括备课、授课、课后沟通等完整信息)给教学主管。
★及时与学管师对接与家长沟通内容，协助学管师完善“家长沟通记录表”、“学生考勤记录表”，完成学生续费、转介绍等升级工作。
★积极参与每周教学试讲，积极参加教学部定期组织的'教师技能培训。
★每月教学工作小结，向教学主管提交小结报告。
★协助完成其他部门工作。
★完成领导交办的其他事项。
1、玩转中学语文教学，传授考试提分秘诀，诗词歌赋、名家赏析，让中学生做你的才华真爱粉，为明星教师打call!
2、和家长沟通用心不偷懒，让他们感受到你的温暖，为教育买单才不会手软!
3、日常培训教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集体的温暖，换来每一次惊艳酷炫的登场。
4、为未来的.教育施展你的拳脚：与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞;足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦!
1.善于因材施教，根据学生不同情况灵活教学，为学生进行一对一个性化的教学;
2.认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作，并实时监控学生接受课程辅导的成效。
3.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩;
4.帮助学生提高学*兴趣，养成好的.学**惯及方法; 5.主动与学生、家长进行沟通，积极课后反馈，不断提高教学服务质量;
1、本科一本及以上学历,限文史哲相关专业;
2、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学*兴趣。
3、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的`学*方法指导。
1、负责语文科目教学任务，在能力达到优秀后参与科目的教研等方面的'工作;
2、负责语文专业课程的讲授任务，组织课堂讨论;
3、课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;
4、完成教学部门领导安排的其他相关工作。
1、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学
2、积极参与本学科教研活动，提高教研水*，为公司提供高质量的.教学资源/教案;
3、积极和学生及家长进行沟通，全面了解每个学生的情况，帮助学生培养良好的学*方法及*惯;
4、协助举办包括课外活动在内的学校各项教学、招生活动;
1、根据学生特点制定有针对性的课程，完成当期教学目标，为学生提供高质量教学服务，实现学生的成长需求;
2、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学*心态和良好的学**惯;
3、定期配合助教及班主任与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段的学*效果;
4、参与公司组织的'各种培训、集体教研和讲座等活动。
1.根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的`教学工作;
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学*方法指导、学**惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3.与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导、心理疏导和续报名工作;
4.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
1、要负责对学生进行一对一教学或小班（语文/数学/英语）；
2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；
3、帮助学生提高学*兴趣，养成好的学*方法及*惯。
4、沟通能力OK，主动与学生、家长进行沟通
5、听取学生、家长反馈意见，不断提高教学水*质量；
5、参加学科教研活动，评课讲课，提高教学水*，为机构提供高质量的教学资源/教案。
6、有责任心，耐心
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展2）
——教育机构语文教师的岗位职责菁选
教育机构语文教师的岗位职责(15篇)
在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编为大家整理的教育机构语文教师的岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的'教学工作;
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学*方法指导、学**惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3.与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导、心理疏导和续报名工作;
4.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
1、善于因材施教，根据学生不同情况灵活教学，为学生进行一对一个性化的教学；
2、认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作，并实时监控学生接受课程辅导的成效。
3、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；
4、帮助学生提高学*兴趣，养成好的'学**惯及方法；
5、主动与学生、家长进行沟通，积极课后反馈，不断提高教学服务质量；
1为中小学提供专业的服务，指导学生写作文
2帮助学生提高学*兴趣，培养学生良好*惯和学*方法
3与学生及家长保持良好的，长期合作的关系，关心爱护学生，善于沟通
4积极参与教研活动，不断提高自己的教学水*
5完成上级交办的'其它工作任务
1、热爱教师工作，熟悉教材及课程设置，有相关授课、辅导经验者优先。
2、有良好的教育职业精神和责任感，师德端正，一年以上的教学工作经验，带过全国卷带过毕业班者。
3、普通话标准、流利，语言表达能力优秀，有亲和力，擅长与学生沟通交流者优先。
4、有良好的.团队合作精神，能在学科组中互促互进。
5、耐心负责，敢于挑战。
1.根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的教学工作(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学*方法指导、学**惯的培养，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的'成效;
3.与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4.及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
5.积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。
1、负责授课、试卷出题以及批改工作，时常进行学科及教学研究;
2、针对学生个人情况，灵活调整教学安排，因材施教;
3、为学生提供专业、高质量的.教学服务，进行个性化课程讲授;
4、提高学生学*兴趣，促进学生养成良好的学**惯及方法;
5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
6、积极参加学科教研活动，提高教研水*，为公司提供高质量的教学资源、教案。
1大学本科以上学历，中文专业、汉语言文学或教育专业。普通话标准。
2.热爱教师工作，具有童心，爱孩子，并能接受他们的'不足;
3性格活泼大方，反应敏捷，亲和力强，善于沟通。
4能承受较大的工作压力，并接受工作安排;
5.有一年以上学校或相关的教育培训行业教学经验优先
1、授课，保质保量完成教学工作;保证上课时数及个人课消;
2、教研，参与学校教研工作(过课、备课、教案整理、教材整理);
3、协助教学主管组织师训;
4、学员管理，学员管理手册填写，学员月考或家长会组织召开;
5、学生作业布置及批改。
6、协助校区或教学条线负责人的其他工作，如参与市场推广活动、公开课等。
1.善于因材施教，根据学生不同情况灵活教学，为学生进行一对一个性化的教学;
2.认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作，并实时监控学生接受课程辅导的成效。
3.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩;
4.帮助学生提高学*兴趣，养成好的学**惯及方法;
5.主动与学生、家长进行沟通，积极课后反馈，不断提高教学服务质量;
1、负责语文科目教学任务，在能力达到优秀后参与科目的.教研等方面的工作;
2、负责语文专业课程的讲授任务，组织课堂讨论;
3、课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;
4、完成教学部门领导安排的其他相关工作。
1、根据校区安排与学生情况进行小学或初中语文科目培优1对1或小班(15人内)的备课与授课教学，解答学生与家长的提问;
2、对教学情况进行了解追踪，改进提升教学质量和水*并转化可见效果;
3、与学生和家长保持良好的`沟通并反馈，协助建维良好的家校关系与教学口碑;
4、参与师训教研活动和工作，参与教案讲义的编写等;
5、对协助市场业务活动提供协助支持，讲授公开课等。
1.大专以上学历，英语师范毕业优先录取;
2.大学六级(或同等级水*)以上;
3.有相关工作经验者和有教师资格证优先录取;
4.有责任心，积极进取，热爱教育事业;
5.语言表达能力强，思维活跃;
6.富有亲和力，喜欢小孩，擅长与学生沟通交流，抗压能力强。
1.按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作，并保证授课质量。
2.能够发现学生成长问题，课外主动积极与家长进行沟通，定期反馈学员学*情况和教学情况，提高家长满意度。
3.积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等，不断提升专业水*和授课技巧。
4.教学用具的管理和维护。
5.服从校区安排，协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。
1、教育、师范类相关专业本科及以上学历，有三年以上相关教学经验;
2、热爱教育事业，有良好的教育职业精神和责任感，有志于在行业内长期发展;
3、熟悉广州地区的语文学科教材和学考资讯;
4、熟悉学生的生活及学*特点，
5、语言表达清晰准确，观察力强，思维有条理，善于学*和总结;
6、具有很强的'工作责任心、判断力和自律能力，为人诚信正直，工作中注重细节。
7、能够根据工作需要，对教师进行有效的培训;
1、喜欢儿童、热爱教育行业，对语文教育行业有一定的见解;
2、本科以上学历，语文能力好，一年以上小班教学经验;
3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象;
4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;
5、良好的团队协作精神，优秀的`沟通表达能力，较强的逻辑思维能力。
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展3）
——教育机构语文教师岗位职责菁选
教育机构语文教师岗位职责
在现在的社会生活中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编为大家整理的教育机构语文教师岗位职责，希望能够帮助到大家。
1、课前备课，针对学生情况，进行个性化授课；
2、小班（或一对一）授课及课后批改作业；
3、收集教学信息，编写教学大纲，定时与本学科组内教师进行教研、教学交流，为公司提供高质量的教学品质；
4、与家长、学生保持良好沟通，及时反馈学生的.学*情况与问题，保持长期的合作关系；
5、完成上级交办的其他事项。
1、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学；
2、积极参与本学科教研活动，提高教研水*，为公司提供高质量的.教学资源/教案；
3、积极和学生及家长进行沟通，全面了解每个学生的情况，帮助学生培养良好的学*方法及*惯；
4、协助举办包括课外活动在内的学校各项教学、招生活动。
1、针对所教内容备好课，内容须有针对性且丰富，主要为提高学生的学*积极性；
2、教学方法要灵活，自然、重视设疑、质疑，启迪思维，激发兴趣，重视学法指导，培养学*能力；
3、课后做好辅导并定期考核；
4、积极主动跟家长交流，反馈学生的学*情况等；
5、积极参加教学教研研讨会议。
1、大学本科以上学历，中文专业、汉语言文学或教育专业。普通话标准。
2、热爱教师工作，具有童心，爱孩子，并能接受他们的不足。
3、性格活泼大方，反应敏捷，亲和力强，善于沟通。
4、能承受较大的工作压力，并接受工作安排。
5、有一年以上学校或相关的.教育培训行业教学经验优先。
1、根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级学生的教学工作（授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等）；
2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学*方法指导、学**惯的`培养，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；
4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量；
5、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。
1、教育、师范类相关专业本科及以上学历，有三年以上相关教学经验；
2、热爱教育事业，有良好的.教育职业精神和责任感，有志于在行业内长期发展；
3、熟悉广州地区的语文学科教材和学考资讯；
4、熟悉学生的生活及学*特点；
5、语言表达清晰准确，观察力强，思维有条理，善于学*和总结；
6、具有很强的工作责任心、判断力和自律能力，为人诚信正直，工作中注重细节。
7、能够根据工作需要，对教师进行有效的培训。
1、玩转中学语文教学，传授考试提分秘诀，诗词歌赋、名家赏析，让中学生做你的才华真爱粉，为明星教师打call！
2、和家长沟通用心不偷懒，让他们感受到你的温暖，为教育买单才不会手软！
3、日常培训教研，奔跑在自我提升的'路上，用心感受集体的温暖，换来每一次惊艳酷炫的登场。
4、为未来的教育施展你的拳脚：与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞；足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦！
1为中小学提供专业的服务，指导学生写作文
2帮助学生提高学*兴趣，培养学生良好*惯和学*方法
3与学生及家长保持良好的`，长期合作的关系，关心爱护学生，善于沟通
4积极参与教研活动，不断提高自己的教学水*
5完成上级交办的其它工作任务
1、大专以上学历，英语师范毕业优先录取；
2、大学六级（或同等级水*）以上；
3、有相关工作经验者和有教师资格证优先录取；
4、有责任心，积极进取，热爱教育事业；
5、语言表达能力强，思维活跃；
6、富有亲和力，喜欢小孩，擅长与学生沟通交流，抗压能力强。
1、负责语文科目教学任务，在能力达到优秀后参与科目的教研等方面的.工作；
2、负责语文专业课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3、课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
4、完成教学部门领导安排的其他相关工作。
★遵循“因材施教，育人为本”的教学原则，精心备课，细致到每一个学生，每一个问题，认真填写授课记录表，并提前准备好上课所需教具、资料。
★提前10分钟进入教室，查看学生到校情况，完善考勤记录，及时与教务老师对接，做好未到学生跟进工作。
★做好课堂授课，维持课堂纪律，确保课程顺利完成。
★做好授课期间学生安全管理工作。
★详细记录学生成绩，完善“学生成长记录”，掌握学生学*情况，分析教学质量，及时调整教学内容和方法。
★每周上交授课记录表（包括备课、授课、课后沟通等完整信息）给教学主管。
★及时与学管师对接与家长沟通内容，协助学管师完善“家长沟通记录表”、“学生考勤记录表”，完成学生续费、转介绍等升级工作。
★积极参与每周教学试讲，积极参加教学部定期组织的教师技能培训。
★每月教学工作小结，向教学主管提交小结报告。
★协助完成其他部门工作。
★完成领导交办的`其他事项。
1、本科以上学历；热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心；
2、个人学业成绩优秀，具备扎实的`理论基础，熟悉广州中小学的各类教材及中考政策；
3、了解个性化一对一教学模式，有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先；
4、熟悉中学生的生活及学*特点，善于因材施教，具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动。
1、本科一本及以上学历，限文史哲相关专业。
2、工作认真负责，积极主动，对学生有耐心，讲课生动、幽默，能够调动学生的学*兴趣。
3、普通话标准，具有较强的'表达能力和沟通能力，能迅速把握学生的特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学*方法指导。
1、对中小学生教学，制定教学大纲，完整准确地完成课程的备课及授课。
2、课前教学工具的准备，资料的准备，确认上课设备正常。
3、课前学生的考勤，若没能及时上课的学生，要及时打电话与家长联系，问清原因。
4、认真负责的和家长沟通跟踪学生的`各科学*情况。
5、按时参加其他分校的教研课程，与老师相互讨论学*，提升教学质量。
6、积极完成领导分配的其他工作任务。
1、本科及以上学历，有教学经验或课外辅导经验，熟悉培训行业操作模式者优先；
2、五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极；
3、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛；
4、热爱教师工作，熟悉小学或初中或高中的课程设置和课本特点；
5、善于掌握学生的'心理特征和学*特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展4）
——小学语文教师岗位职责6篇
一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学*及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、努力学*教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学*积极性，完成预定的教学计划和任务。
五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学*方法。
六、根据语文学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学*能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
八、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水*。
九、搞好学校卫生工作，关心学生健康，减轻学生过重负担，增强学生体质。
十、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
十一、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的`实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好*惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学*状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动承担班主任工作，在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学*现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学*任务，坚持终身学*，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
13、学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学*第二专业，向双师型教师发展。完成学校交办临时工作任务。
1、更新语文教育观念，确立正确的价值观，学生观，评价观。
2、探索新的教学模式，形成师生、生生互动的'教学局面。
3、善于引导学生发现问题，提出问题，思考问题，解决问题。
4、激发学生的学*兴趣，引导学生参与学*。
5、培养学生的创新精神和实践能力。
6、根据课文内容的需要，运用现代化教育手段，提高课堂教学效益。
7、让学生自学自悟出真知。
8、加强课外阅读的指导，努力做到课内外结合。
9、积极进行命题，评分考查方式和质量分析的研究。
一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学*及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、努力学*教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学*积极性，完成预定的教学计划和任务。
五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学*方法。
六、根据语文学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学*能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
八、关心了解本学科的`教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水*。
九、搞好学校卫生工作，关心学生健康，减轻学生过重负担，增强学生体质。
十、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
十一、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的`教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好*惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学*状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动承担班主任工作，在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学*现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学*任务，坚持终身学*，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
13、学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学*第二专业，向双师型教师发展。完成学校交办临时工作任务。
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好*惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学*状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展5）
——培训机构岗位职责 (菁华3篇)
职责描述:
1、根据公司理念及业务需求组织和制定合理的培训课程规划，以提供有效的培训服务
2、全面负责教务部工作，负责培训计划的制定、实施、总结
3、全面负责公司培训课程的包装推广工作
4、全面负责公司培训课程的设计以及讲师课程的安排
任职要求:
1、从事过教育机构、培训机构的管理工作3年以上
2、为所在机构做过课程设计及课程推广工作
3、在相关行业有丰富的.人脉资源
工作职责:
1、根据集团业务战略及目标任务，制定区域的年度经营计划，达成区域经营目标;
2、负责区域内整体销售管理工作，梳理销售框架与流程，分解销售任务，指导区域内各分校的销售管理工作，达成区域销售招生任务;
3、根据区域的市场情况与需求，与集团市场部积极沟通，保证区域内市场营销工作有序高效，达到预期的品牌推广目的，完成市场资源积累以及招生工作;
4、负责区域内的教学及教务体系相关管理与运营工作，完善教学体系和教务服务及学员管理体系，不断完善和优化区域内教学与教务服务工作流程，提高学员满意度，提高续费率;
5、负责区域内各序列人才的发掘、培养工作，完善人才培养机制，培养各序列管理人才，指导、监督和考评区域内各级管理人才的管理工作;
6、负责区域整体运营管理工作，以及集团或上级安排的其他工作。
任职要求:
1、年龄32--42岁，本科及以上学历;
2、优秀的销售能力，至少5年以上教育培训行业规范企业销售管理经验，3年以上集团化教育培训行业区域学校综合管理的成功经验，以往绩效优秀;
3、热爱教育培训行业，热爱中华传统文化，思维活跃，创新能力强，有极强的销售及市场敏感度，优秀的销售培训能力;
4、优秀的沟通协调能力，较强的逻辑思维力，善于分析和总结归纳，抗压力强，执行力强，事业心强;
5、办公软件使用熟练，主流管理工具应用熟练。
为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：
一、了解学校管理规定，领会国家有关**教育的方针、政策，组织学员学*有关文件和规章制度。
二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。
三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。
四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。
五、负责维持学员自*课纪律，提高自学效率。
六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。
七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。
八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学*、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。
九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。
十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。
十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。
十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。
十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。
十四、学员学*结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。
十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。
十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展6）
——小学语文老师岗位职责菁选
小学语文老师岗位职责
在发展不断提速的社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。想学*制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的小学语文老师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职责：
1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的.高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);
2、每周参加教研活动，提高教学水*(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);
3、帮助学生提高学*兴趣，养成良好的学*方法及*惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。
岗位要求：
1、本科及以上学历，普通话标准，有1-3年相关工作经验;
2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱事业;
3、沟通表达能力强，授课条例清晰，能够做到个性化教学;
4、有责任心，抗压力强，执行力强。
5、会基本的电脑操作，有教师资格证，有相关教学经验者优先考虑。
1.小学和初中学生的`在校课程；
2.遵照课程安排，充分备课保质保量完成教学任务；
3.将孩子在校表现与学*情况及时反馈给家长有效沟通交流；
4.服从学校和部门的调度安排；
5.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动。
1、负责对小学语文科目进行;大班、小班、一对一的授课及教学相关内容的工作;
2、认真完成教学前的备课及准备工作、积极参与集中备课、各项教学考核培训等;
3、针对学生情况，迅速把握学生的学*特点，制订相应的教学安排;
4、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效;
5、定期与家长进行共同交流学生的情况，提出针对合理的'学*建议;
6、了解学生的学*情况，并及时与相关教务人员沟通。
职责：
1)针对学生情况，能独立给学生制订有效的竞赛辅导方案，进行个性化的'课程讲授，为学生提供高质量的教学服务，提升成绩;
2)参加教研备课活动，提高业务水*;
3)至少一年以上教学经验，优秀者可适当放宽;
4)授课条理清晰，重点突出，并善于根据学生特点因材施教;
5)协同教育咨询师、教务老师做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度。
任职要求：
1)本科以上学历(教学经验丰富者可放宽至大专学历)，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身正为范;
3)沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学;
4)有爱心、有耐心、有责任心，抗压力强，执行力强。
职责：
1、负责小学语文的课程讲授;
2、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
3、在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈;
4、参与部门组织的.各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作;
5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学*心态和良好的生活*惯;
6、按时完成学校交办的其他工作。
任职要求：
1、热爱教学，喜欢学生;
2、具有所教科目教师资格证优先;
3、专科(含)及以上学历，语文相关专业优先;
4、普通话标准，表现力强，思路清晰，善于沟通交流
职责：
◆针对小学学生进行语文精品班授课;
◆帮助学生提高学*兴趣，养成好的学*方法及*惯;
◆为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高学*成绩;
◆参加集团培训、学科教研、学*活动，提高教学水*。
岗位要求:
◆本科及以上学历，普通话标准;
◆有激情，有爱心，热爱教育工作，愿意为孩子的成长付出时间和精力;
◆身体健康，精力充沛，能够承受相应的工作压力;
◆表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流;
◆有较强的教研能力，善于总结，并及时对教学活动、计划做出有针对的`调整;学*能力强，短时间能迅速熟悉者也可适当录用;
◆积极参加学校组织的技能培训，愿意接受专业考核，不断的超越自我，提高教学技能、教学质量、管理和沟通水*;
职责：
1.实践学校办学宗旨，活出健康生命状态，正面影响学生及家庭;
2.以学生的学*为中心进行语文课堂教学;
3.负责教案编写，参与教学研发，落实课程计划;
4.负责作业布置与作业批改;
5.能够在教学领域内引领或促进课程的发展，参加学校教学相关教研及综合活动;
教育机构语文教师的岗位职责菁选（扩展7）
——中学语文教师岗位职责实用5份
1、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。
2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、***等方面的.教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的落实。充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。
5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。
6、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。
1、学*、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；
2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；
3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；
4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；
5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；
6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；
7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；
8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学*和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水*；积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺*，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务（包括临时任务），并保质保量地完成。
5、搞好教学的同时，不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文；每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
6、竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排，有计划、有目的、有重点的进行，力戒活动随意化。
7、主动协助班主任做好学生的德育工作，尊重学生人格，对学生诚恳守信，尊重学生的正当要求，对学生民主，作学生的良师益友。关心爱护每一个学生，善于作后进生的转化工作，为学生提供发展和成功的机会。
8、认真完成教研组交给的工作任务，具有良好的相容性团队精神，师生间、同志间建立良好的和谐关系。
9、实验是物理教学工作中的重要组成部分，物理老师要高度重视实验教学。
（1）树立高度的安全观念，做任何实验时既要注意自身的安全，也要充分考虑到学生的安全。
（2）做演示实验前应在实验员的帮助下认真准备实验用品，分析实验过程中可能发生的种种情况，演示实验应在实验室做一遍再到课堂上去做；操作要规范，现象要明显，如果现象不明显或者实验失败也要和学生共同分析原因。
（3）学生做分组实验前要讲清实验目的、实验原理、实验注意事项，强调实验纪律（尤其是安全问题）；实验过程中应注意，发现学生实验中的问题并及时耐心地指导，实验后要求学生们认真真实地填写实验报告，注重培养学生的科学精神。
（4）对物理兴趣班或竞赛班的学生如果要求做课外实验，老师应尽量给他们创造条件，并给予相应的指导。
（5）物理教师应随时对教学仪器进行管理和维修，同时根据教材内容自制教具和引导学生进行科学小制作。
10、熟练掌握现代化教育教学手段，能独立合理设计、制作、使用课件，充分利用网上资源完善课堂教学，积极参加进修和学校开展的网上论坛活动。
1、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。
2、心理咨询教师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。
3、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理咨询室的声誉。
4、心理咨询教师应不断学*心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水*，并推动这项事业的发展。
5、心理咨询教师要严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密；单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。
6、心理咨询教师应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。
7、危机干预：在心理辅导过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询教师有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生（必要时应通知有关的上级主管部门）。
8、心理咨询教师应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。
9、心理辅导员必须严格遵守心理辅咨询室的各项制度。
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用，加强思想政治教育，做到以教书育人为本，不仅教书，更要注重学生的思想品质和职业道德的培养，把德育教育贯穿到教学中去。
2、担任课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作，研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。
3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。
4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料，支持本学科的教学研究活动。
5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学研究，有关专题科研、社会咨询等工作。
6、组织和辅导学生课外活动，并指导一、二、三级教师这方面的工作。
7、担任培养青年教师工作。
8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。
小学语文教师岗位职责6篇语文教师岗位职责 (菁华6篇)小学语文教师岗位职责 (菁华5篇)教育机构岗位职责 (菁华5篇)教育机构英语老师的岗位职责菁选培训教师岗位职责菁选小学语文老师岗位职责菁选机构及岗位职责菁选教育机构语文教师的岗位职责菁选教育机构语文教师的岗位职责菁选教育机构语文教师的岗位职责菁选教育行业市场岗位职责菁选教育机构语文教师的岗位职责菁选教育行业市场岗位职责菁选教育行业市场岗位职责菁选教育行业市场岗位职责菁选网络教育岗位职责菁选教育行业市场岗位职责菁选教育机构语文教师岗位职责菁选教育机构语文教师的岗位职责通用20篇教育机构英语老师的岗位职责合集10篇教育机构语文教师岗位职责优选【10】篇教育机构岗位职责（精选十篇）语文教师岗位职责范文十份小学语文教师岗位职责优选【5】份中学语文教师岗位职责实用5份
一个人的风景伤感散文3篇好看又好听的微信名字(精选300个) 50句小学四年级秋天作文6篇高二数学备课组工作总结 (菁华6篇)学校下半年工作计划 (菁华5篇)学生会*工作总结 (菁华5篇)学生会的自我鉴定 (菁华5篇)有个性的运动会口号合集 50句菁华成长的经典语句 40句菁华物流广告词 40句菁华2021年励志正能量的句子 30句菁华尊敬普通人作文 (菁华5篇)成功的努力作文 (菁华5篇)数学教育工作总结 (菁华5篇)结婚周年感言夏天悄然而至的句子 (菁华3篇)客户道歉信*安创建年终总结 (菁华3篇)
一年级语文同步练*3篇一年级语文识字练*3篇中考语文复*资料有哪些3篇中考语文答题技巧3篇中考语文阅读理解解题技巧3篇五年级下册语文期中考试质量分析与反思3篇初中语文阅读答题技巧3篇语文考试的反思9篇二年级语文下册练*题6篇语文期末考试反思 (菁华6篇)高考语文复*方法 (菁华6篇)八年级语文下册期中考试卷及答案 (菁华5篇)清明节谚语小学三年级语文阅读练*题 (菁华3篇)小学暑假作业五年级语文练*题 (菁华3篇)小学高年级语文阅读理解的解题技巧 (菁华3篇)最新语文初一下册语文复*资料 (菁华3篇)家庭的谚语菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1