日期：2022-02-17 23:16:10
一、 摘抄词语表中9——11课的词语、
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
( )( )( ) ( )( )
( )（ ）（ ）（ ）
二、 词语积累。
1、把下列词语补充完整。
（ ）单（ ）群 亡（ ）（ ）牢 （ ）（ ）之鸟
和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 连（ ）不（ ）
2、多音字注音并组词。
更_____( ) 倒_____( ) 禁_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
三、 句型练*。
1、把下列反问句改成陈述句。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
2、把陈述句改成反问句。
爸爸十分疼爱我。
3、把句子写完整、 ①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， ____________________________。
②背上的羽毛____________ _________________________。
③二月春风_______________________ ______________。
④我忽然觉得自己_________________ ____________________。
⑤我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，__________________ 。上面句子都是比喻句。我也能写这样的句子：
四、 填一填。
1．绳在细处断， 。
2．莫看江面*如镜， 。
3． ，亲口尝梨知酸甜。
4． ；常常做，不怕千万事。
五、根据课文填空。
1、除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：《 》、《 》、《 》 。
2、更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”
六、阅读后回答问题。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
1．这段选自课文《 》。2．找出描写老师神态的词语：
3．根据要求写词语。 （1）写近义词：相似（ ） 教诲（ ）
（2）写反义词：熟悉（ ） 相信（ ）
4．你从老师说的话里，明白了什么道理？
5．请用“不要……要……”写一句话。
七、朗读课文9——12课。
八、今天你做过或看到过哪些有意义或有趣的事，写一则日记。
一、看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来!(10分)
fánzhíshěnshìjiàohuìyěliànbēicǎn
luǒlùlímínɡchènshānkūlonɡyīshanɡ
二、辨一辨，组词，可要细心呦!(5分)
优()坊()罐()陡()淘()
忧()访()灌()徒()掏()
三、查字典，填空，要认真思考再作答哦!(4分)
“临”字是()结构。按音序查字法，应先查大写字母()，再查音节
();用部首查字法，应先查部首()，除开部首再查()画。“临”
字在字典中的解释有四个：①靠*，对着;②来到，到达;③将要，快要;④照着
字画模仿。请为下列词语中“临”字选择正确的解释：
临摹()临别()居高临下()
四、你一定能写出下面的句子中带点词的反义词!(3分)
(1)乌龟行动缓慢，兔子行动()。
(2)为了大家的安全，他不顾个人的()。
(3)人人喜爱讲文明礼貌的人，()那些不文明的人。
五、你一定可以把下面的成语补充完整!(4分)
提()吊()名不()传迫不()待喜()望()
()()无声()羊补牢情不自()()()交迫
六、你一定能照样子写出词语!(4分)
例：爱憎例：出生入死
例：一心二用例：勃勃生机
一、把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。(2分)
例：北京烤鸭 德州扒鸡 *遥牛肉 四川腊肉 云南白药
1.雨花 石钟乳 石化石 石头 玉石
2.湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨
二、选词填空。(3分)
1.普遍 普通
*穿着非常( )的礼服接见外宾。
2.爱惜 珍惜 发现 发明
我( )王小华学*成绩赶上来了，因为他现在变得( )时间，发愤学*了。
三、仿写句子。(4分)
1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
（ ）和（ )一样( )。
2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
只有( )才( )。
四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)
1.按课文内容填空。(3分)
替( )给蜜蜂写，赶快来( )，花已( )。
替( )给小船写，快去( )吧，海上( )。
2.想一想，你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
，， 。
3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)
三年级语文的暑假练*作业3篇扩展阅读
三年级语文的暑假练*作业3篇（扩展1）
——三年级语文暑假练*作业3篇
一、我会选择合适的词语填空。
虽然但是 只有才 不仅而且
如果就 即使也
1.( )多读多写，写作能力( )能提高。
2.这件衣服( )合体，( )漂亮。
3.( )明天下雨，我( )不去游泳。
4.( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
5.王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。
二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。
( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。
( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。
( )她连忙端来了茶水给我们喝。
( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。
三、我会填。
久晴大雾必阴，（） 。
（），明天太阳红。
日落胭脂红，（） 。
（），无雨山没腰。
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
康延孝，代北人也。为太原军卒，有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小，知其必亡，乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城，庄宗屏人问延孝梁事，延孝具言：“末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡，喜，及闻其大举也，惧，曰：“其将何以御之?”延孝曰：“梁兵虽众，分则无余。臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。”庄宗甚壮其言，卒用延孝策，自郓入汴，凡八日而灭梁。
三年，征蜀，延孝为先锋排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。蜀*延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰：“吾有*蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪?”璋诉于崇韬，崇韬解璋军职，表为东川节度使。延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯险阻，以定两川，璋有何功而得旄节!”因见崇韬言其不可。崇韬曰：“敢违吾节度!”延孝惧而退。明年崇韬死，延孝谓璋曰：“公复俯首何门邪?”璋求哀以免。
继岌①班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州，庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝，而遣董璋，延孝大怒，谓其下曰：“南*梁，西取蜀，其谋尽出于郭公，而汗马之劳，攻城破敌者我也。今郭公已死，我岂得存?而友谦与我俱背梁以归唐者，友谦之祸次及我矣!”延孝部下皆友谦旧将，知友谦被难，皆号哭诉于军门曰：“朱公无罪，二百口被诛，旧将往往从死，我等死必矣!”延孝遂拥其众自剑州返入蜀，自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之，及于汉州，会孟知祥夹攻之，延孝战败，被擒，载以槛车。车至凤翔，庄宗遣宦者杀之。 (选自《新五代史》)
【注】①继岌：即李继岌，后唐将领，后受封为魏王。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.乃以百骑奔于唐 以：率领
B.庄宗屏人问延孝梁事 屏：屏退，使……隐退
C.而忠臣勇士皆见疏斥 见：用在动词前，译成“我”
D.知友谦被难 被：遭受
2.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
A.蜀*延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
B.蜀*/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰
C.蜀*/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
D.蜀*/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )(3分)
A.康延孝熟谙兵法，审时度势，向庄宗分析后梁的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。
B.康延孝性情暴躁，以军功多自居，当位在其下的董璋受到郭崇韬的重用时，他大为不满，责备董璋并威胁要将其斩首。
C.康延孝洞察力极强，先是因见梁末帝重用群小而预知其必亡，又因庄宗杀害朱友谦并灭其族推测自己也将在劫难逃而公开谋反。
D.康延孝背梁投唐开启新的人生，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌，后因不满朱友谦无罪被杀，进驻蜀地称王，兵败被擒，最后被官宦杀害。
4.把文中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)
⑴臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。(5分)
⑵继岌班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。(5分)
巩固训练(选做)
5.下列句子中，没有语病的一项是(3分)
A.20xx年10月18日，诺贝尔奖得主莫言在北京出*“祝贺莫言获诺贝尔文学奖座谈会”，这是莫言首次获奖后在北京公开亮相。
B.据中央电视台报道，*第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。
C.南方没有集体供暖，只能实行个体式采暖，居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式，他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。
一、看拼音写汉字。
jùnqiàopíjuànjùjídàotiányǎnzòuzànɡē
( )( )( )( )( )( )
wǔdǎoyīshɑnɡzēnɡtiāndànɡyànɡhéhuā
( )( )( )( )( )
二、给加点的字选择正确的读音。
嫩黄(nènlèn)赶紧(jǐnɡjǐn)饱涨(zhànɡzànɡ)
最新的三年级语文暑假练*作业：姿势(zīzhī)挨挨挤挤(āiái)挨打(āiái)
三、选字填空。
宾滨缤壮装妆
海()()纷()客化()服()粗()
四、给下面加点字选择正确的解释。
深：A、久、时间长;B、颜色重;C、距离大，跟“浅”相反。
1、这是一潭深绿的泉水。()
2、水是那样深，又那样清。()
3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。()
五、我会填
(一)春天的成语多又多，请把下面的成语补充完整并选择填空。
光彩夺()千姿百()群芳吐()春()花()
()红()绿莺()燕()
1、花儿、草儿、燕子、绿树……形成了一个()的春天。
2、花园里的花真多，有刚开的，有全开的，有未开放的，真是()。
(二)补充词语，再归类。
喷薄()()崇()()岭皓月()()()()欲滴
()()东升群芳()()悬()峭()诧()嫣()[1、写日月的词语：_____________________________________
2、写颜色的词语：_____________________________________
3、写山的词语：_____________________________________
六、体会表达方法，仿写句子。
例：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
仿写：()的()，()的()，()的()，也像赶集似的聚拢来，形成了生机勃勃的春天。(想一想，还有谁也是赶集似的聚拢来，为春光增添了生机。)
三年级语文的暑假练*作业3篇（扩展2）
——三年级语文的暑假作业练*题3篇
一、我会照样子写句子。
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
例：马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越远了。
这样冷的天气，老大还能耐得住吗?
难道我们不应该努力学*吗?
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行!
例：珍(珍珠) 诊 (诊断)
猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( )
三、将下列词语补充完整。
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( )
四、用静字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊!
1、早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。
2、在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须( )，才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。
只要就 不但而且 如果就
因为所以
1、为了编写这部药物书，李时珍( )在治病的时候注意积累经验，( )亲自到各地去采药。
2、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
一、关注生活，写美汉字。(7分)
红庙消防中队指导员张建勇因救火受伤，经yī yuàn __________抢救后未成功，心跳tínɡ zhǐ__________ 而sǐwánɡ__________ 。在告别仪式上，一些pǔ tōnɡ( )市民也来了，尽管以前不认识他，但是，他们现在ɡé wài __________地想念这名消防英雄，有的人sǎnɡ zi __________都哭shā yǎ __________了。
二、按要求完成下列各题。(12分)
1.我来。(4分)
如果在阅读时碰到“翩”字不认识，要用__________查字法，先查__________部，再查__________画，读音是__________。
2.我能为下面加粗的字选择正确的字义(4分)
拥：①拥有 ②聚到一起 ③赞成 ④抱
(1)大家不要拥挤，请排队买票。( )
(2)我国拥有丰富的水电资源。( )
(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。( )
(4)全国人民衷心拥护**。( )
3.下面左边每个汉字都对应着右边的一个成语，用线连一连。(4分
半 表里如一
炭 自相矛盾
尖 头重脚轻
回 本末倒置 新 课 标 第 一 网
三、牵线搭桥，安全靠岸。(连线)(8分)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 孟浩然
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜牧
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 高鼎
你发现了什么规律?__________________________________________________
你能写一句其他季节诗句吗?__________________________________________________
四、智慧行家，句子理解最拿手。(17分)
1.把下面的句子改写成感情更加强烈的句子，保持句子意思不变。(把句子改成反问句)(
同学们都很喜欢看《熊出没之夺宝熊兵》。
_________________________________________________
2.它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。(5分)
“它们”指的是____________________________________________________________________。
你能用“先……然后……接着”写一段话吗?
__________________________________________________________________
3.句子改装秀。(4分)
(1)花朵散发出清香。(把句子写具体)
__________________________________________________________________
(2)教室里很安静。(改成夸张句)
__________________________________________________________________
4.看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(4分)
这是一个比喻句，把_____________________比作成___________________ 。
我也来写一个比喻句：_________________________________________________________
五、口语交际，灵活应答。(6分)
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不文明的行为，你能劝劝他吗?(注意：这种劝告应当有效果，不但帮助了同学，还能促进同学之间的友谊。)
1.小明很爱给同学起外号，这做不好。那你应该怎样来劝他呢?
_________________________________________________________
2.小明经常抄同学的作业，这样做是不对的。为了劝他，我会这样对小明说：“ ___________________________________”。
一、拼一拼，写一写。
jiāngláiyōushāngrìyuèrúsuōsuīrán
( )( ) ( ) ( )
kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi
( ) ( ) ( )( )
二、比一比，组词语。
著()赛()蔚()迷()
暑()寒()慰()谜()
三、照样子，填一填。
金→(钅)→(铁)衣→()→()耳→()→()
穴→()→( ) 竹→( )→( ) 足→( )→( )
四、填关联词语。
1、()明天还会有新的太阳，()永远不会有今天的太阳。
2、他们知道()欺骗我说外祖母睡着了，()对我说实话：外祖母永远不会回来了。
五、填一填，读一读。
1、少壮不努力，()。
2、花有重日开，()。
3、一日之际在于晨，()。
三年级语文的暑假练*作业3篇（扩展3）
——三年级语文训练*题3篇
一、结合三首古诗，解释下列词语的意思。
夜泊：不识：可怜：
君：白日：吟：
二、填空。
1.《枫桥夜泊》的作者是代。这首诗描写的是的景象。抒发了诗人的哀愁。这首诗描写的是季节，时候，在对愁眠，“客船”上的“客”指的.是。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这句话的意思是。
2.《暮江吟》的作者是代著名诗人。这首诗描写的是九月初的江边，从到的景色。其中还有一个比喻句是，把比作，
把比作。抒发了作者之情。
3.“千里黄云百日熏，。莫愁前路无知己，。“这首诗的作者是代。
三、读读诗句，先理解词语，再说说诗句的意思。
1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
啼：渔火：
2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
铺：瑟瑟：
3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫：知己：识：
四、连线。
《寻隐者不遇》唯见长江天际流杨万里
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》每逢佳节倍思亲王维
《九月九日忆山东兄弟》松下问童子李白
《鹿柴》空山不见人贾岛
《小池》孤帆一片日边来
一、看拼音写词语。(10分)
xiōng pú fù shuì yě liàn tǔ rǎng tóng kuī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、根据提示写出相应的成语。(12分)
(1)来源于神话故事 、 、 、
(2)形容事物稀少 、 、
(3)含比喻的手法 、 、
(4)在括号里写相应的词语。例：害怕(惊慌失措)
高兴( ) 伤心( ) 愤怒( )
三、在括号里填上恰当的关联词语。(10分)
(1)大卫( )年纪小，( )力气大，从来没有怕过什么。
(2)( )哪一门学科，( )要有扎实的基本功。
(3)我们( )迅速发展生产，( )逐步改善生活。
(4)( )明天下雨，体育课( )在体操房里上
(5)( )你答应了这件事 ，你( )应该负责到底。
四、按要求写句子。(10分)
(1)秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
(改为拟人句)
(改为比喻句)
(2)我们要注意维护视力。(用修改符号修改病句)
(3)狄仁杰是大法官。(扩句)
(4)对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？(改为陈述句)
一、看拼音写词语。(10分)
xiōng pú fù shuì yě liàn tǔ rǎng tóng kuī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、根据提示写出相应的成语。(12分)
(1)来源于神话故事
(2)形容事物稀少
(3)含比喻的手法
(4)在括号里写相应的词语。例：害怕(惊慌失措)
高兴( )伤心( )愤怒( )
三、在括号里填上恰当的关联词语。(10分)
(1)大卫( )年纪小，( )力气大，从来没有怕过什么。
(2)( )哪一门学科，( )要有扎实的基本功。
(3)我们( )迅速发展生产，( )逐步改善生活。
(4)( )明天下雨，体育课( )在体操房里上
(5)( )你答应了这件事，你( )应该负责到底。
四、按要求写句子。(10分)
(1)秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
(改为拟人句)
(改为比喻句)
(2)我们要注意维护视力。(用修改符号修改病句)
三年级语文的暑假练*作业3篇（扩展4）
——三年级语文下册练*题6篇
一、拼一拼，写一写。
gānhàntúdìtíxīndiàodǎn
héqúguàngàirényānxīshǎo
二、辨一辨，组成词语。
淹官姓跪
掩宫性脆
三、换一换，写出与加点词语的'意思相*的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
2、忽然，事情有了转机。
3、画师称赞他画得好。
四、写出与第一个字意思相*的词语。
例：看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)
吃————
拿————
五、选一选填一填
A、急忙B、匆忙C、慌忙
1、小偷的企图被识破后，地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
六、回顾课文，填一填，并回答问题。
1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、
造成的。
2、故事中的西门豹给你留下什么印象?
你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?
一、给多音字组词(6分)
咽yān塞sāi差chā()
yè()sài()chà()
二、比一比，组词。(5分)
竟()喝()添()缓()
竞()渴()舔()暖()
我发现这些字都是()字，我一般用()的方法市别它们。
三、给下面加点的字选择恰当的解释。(5分)
顾：①转过头看;看②注意;照管③拜访
④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的⑤姓
1.顾小明是我的朋友。()
2.爸爸去买车票时，让我照顾弟弟。()
3.商场门口写着“顾客至上”的标语。()
4.孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。()
5.刘备三顾茅庐，终于把诸(zhū)葛(ɡě)亮请出了隆中。()
五、写出下面句子中带点词的近义词。(4分)
1、只要有谁提到我们班的王洪同学，我们大家都会不约而同地赞扬他。()
2、*叔叔站岗时总是纹丝不动。()
3、他总是不认真学*，这次考试他又拖了全班后腿，我看到他脸上路数羞愧的神情。
六、选择恰当的关联词填在句子里。(4分)
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……如果……就……
1.小明写*作时，()写得快，()写得很精彩。
2.太阳()离我们很远，()它和我们的关系很密切。
3.()我们探索月球奥秘的脚步从没停过，()我们知道的月球的秘密越来越多。
4.杨梅果甜中带酸，()吃多了，()会把牙齿酸倒。
七、按课文内容完成下列各题。(11分)
1《可贵的沉默》经过老师的提议，教室又。根系
1.根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。：一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。
这里作者运用了的说明方法，让我们具体准确地感受根系的第一个特点：。
②植物不仅有很多根，而且根扎得很深。
这句话是个句，承接上一段，又总起③自然段，让我们了解到这段写了根系的第二个特点：、。
③仔细读④自然段，我们可以通过作者举的、这些例子，让我们具体地感受到了根系的第三个特点：
3.了解了根系的特点，你想说什么?
一、阅读理解：
（一）
回首二十一世纪，我们唯一的家园------地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起*长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大河的赤潮，还有北京的沙尘暴等等。我们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。
1、短文中举了哪些例子说明环境污染的重要性？请用“------”画出来
2、面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请写在下面。
（二）美丽的桥
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千上拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去？你看见了，高兴吗？
1、第一自然中的“桥”指的是：
2、第三自然段中的两个“月亮”意见一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？
3、模仿2 、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。
二、积累运用
1、后来的二十年里，我因此（ ）。（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然（ ），用途却（ ）。
2、假如要抒发对母亲的热爱、感激之情，你会选哪句诗？（ ）
假如要表达对友情的赞美，你会选哪句诗？（ ）
3、把下面的词语，句子补充完整。
惟（ ） 惟 （ ） （ ）口（ ）声 （ ）（ ）不绝
（ ）（ ）眉睫 业（ ）于（ ） （ ）（ ）在目
日落胭脂红，（ ）
（ ），云起一天山。
孙悟空大闹天宫--------- （ ）
三、*作
你最喜欢这学期的哪篇课文？写一写你为什么喜欢。做到：把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。字数在300字左右。
一、填空
（ ）的天空（ ）的海洋（ ）的田野
（ ）的歌曲（ ）的山峰（ ）的时间
（ ）的草地（ ）的微笑（ ）的翅膀
（ ）的清香（ ）的游戏（ ）的眼睛
（ ）的粮食（ ）的身体（ ）的身影
（ ）的尾巴（ ）的菊花（ ）的太阳
（ ）的歌吟（ ）的谷粒（ ）的商人
（ ）的麦苗（ ）的早晨（ ）的蜜糖
（ ）的老人（ ）的气息（ ）的变化
（ ）的景物（ ）的大地（ ）的雨露
（ ）的雷声（ ）的江河（ ）的宇宙
（ ）的情景（ ）的宝库（ ）的爪子
（ ）的蘑菇（ ）的花坛（ ）的池水
（ ）的港口（ ）的长河（ ）的树木
（ ）的春天（ ）的夏天（ ）的秋天
（ ）的冬天（ ）的长腿（ ）的沙漠
（ ）的旗帜（ ）的城楼（ ）的笑容
（ ）的声音（ ）的祝福（ ）的礼物
匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）
飞快地（ ）痛快地（ ）慢慢地（ ）
偷偷地（ ）轻轻地（ ）生气地（ ）
拼命地（ ）好奇地（ ）认真地（ ）
（ ）地说（ ）地问（ ）地观察
（ ）地思考（ ）地落下（ ）地保存
二、填填量词。
一（ ）国画 一（ ）水井 一（ ）桥 一（ ）车
一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳树
一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧头
一（ ）店铺 一（ ）人家 一（ ）书 一（ ）*题
一（ ）鞋子 一（ ）礼物 一（ ）乐曲 一（ ）文章
一（ ）鲸鱼 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）国家
一（ ）* 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古诗
一（ ）创举 一（ ）话 一（ ）海啸 一（ ）地震
一（ ）节目 一（ ）新闻 一（ ）报道 一（ ）花圃
一（ ）冰箱 一（ ）电脑 一（ ）相机 一（ ）电视机
三、按样子写词语。
快快乐乐：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
研究研究：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
红通通：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三年级语文的暑假练*作业3篇（扩展5）
——三年级下册语文暑假作业答案范文五份
三年级下册语文暑假作业答案2016年
为进一步提高孩子的语文能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。yjbys小编准备了三年级下册语文暑假作业答案，希望对你有帮助!
第一天：轻松演练
三、 1 (piao ) (zha ) (xian ) (xie ) (yan ) (hao )
3 (B ) (A) (D ) C )
第二天：轻松演练
一、 (喜出望外) (诚心诚意) (名不虚传) (荒无人烟 ) (迫不及待 ) (提心吊胆)
二、 (回 ) (因 ) (困) (团 ) (国) (田 )
四、 (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )
五、 1 我们会唱《七子之歌》。
2 我目不转睛地看着这朵花。
3 全校师生都参加了这次植树活动。
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第三天：轻松演练
二、红 ：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红, 艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。
黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝。
白 ：洁白 银装素裹 纯白 净白 白茫茫 白生生 粉妆玉砌 乳白 雪白 灰白 亮白 苍白 惨白
绿 ：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。
三、 1(黄 ) (翠 ) (碧 ) (白 ) (青 ) (绿 )
2(阵 ) (座 ) (朵 ) (棵 )
第四天：轻松演练
一、 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火
汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧
海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金
烁石流金 流金铁石 �鹘鹛�石 焦金流石 �鹘鹆魇� 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人
汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆
汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁
二、 1 接天莲叶无穷碧 2 芙蓉向脸两边开
三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。
第五天：轻松演练
一、 *分秋色 察颜观色 大惊失色 恶声厉色 面不改色 天姿国色 英雄本色 毫不逊色
面无人色 有声有色 不动声色 和颜悦色 绘声绘色 五颜六色 五光十色
二、 烧饼 发烧 浇花 踏实 踏步 倒塌 烈士 破裂 热烈 愤怒 勤奋 奋斗
三、 言过其实 言必有据 言必有中 言外之意 言归于好 言为心声 言不由衷 言不及义
言之无物 言人人殊 言犹在耳 言简意赅 人言可畏 名正言顺 人微言轻 片言只字
巧言令色 难言之隐 花言巧语 失言而肥 沉默寡言 广开言路 不可言喻 哑口无言
察言观色 讹言惑众 风言风语 肺腑之言 言不由衷 言听计从 胡言乱语 人微言轻
口出狂言 寡言少语 胡言乱语 一言九鼎 三言两语 言出必践 言出必行 言不由衷
言不及义 言者无罪 言过其实 言而无信 言而有信 自言自语
第六天：轻松演练
三、 吕 品 只 田、古
四、 咚咚 沙沙 哗哗 怦怦 咯咯 呼呼
五、 2
六、 (1 ) 白茫茫、白皑皑、白雪飞舞、覆盖四野、白雪纷飞、粉妆玉砌、洁白 素装、玉琢银装、鹅毛大雪、狂风暴雪、大雪纷飞、大雪封门、大雪盈尺、瑞雪丰年、漫天雪花、纷纷扬扬、铺天盖地、白雪皑皑、玉树琼枝、银装世界、凌霜傲雪、风消雪停
(2)人们裹紧大衣回到家中
小草正在为来年开春积蓄着力
青蛙正在家中睡着暖觉
人们正围着火炉有说有笑
第七天：风景名胜
�V亭“云池”和“沙帽山”的传说
话说，当年刘备被陆逊围于�V亭一带，赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边，有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去，不禁大惊，赶紧下马去找这支箭，却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。
赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。
在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!
第八天：轻松演练
一、(1)侄儿 外甥 表弟
(2)爸爸、妈妈 儿子
爷爷、奶奶 孙子
外公、外婆 外孙
第九天：轻松演练
二、表示向下看(俯视)(鸟瞰) ;表示向远处看(远望)(远眺); 表示向上看(仰望)
表示恭敬地看(瞻仰) ;表示注意力集中看(注视)(端详) ;表示粗略的看(浏览)
表示偷偷地看(窥视); 表示看不起地看(轻视)(蔑视) ;表示不值得地看(不屑一顾)
表示照应地看(看护)(照看); 表示生气地看(怒视)(瞪) ;表示斜眼看(瞥)
表示拜访地看(探望) ;表示上级查看(视察); 表示仔细地看(观察); 表示回过头看(回眸)
表示注意地看(注视)
四、(1)有点自负，但是也是小孩子的天真表现
(2)外貌描写的句子
开心*作
五、他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的`眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵
第十天：轻松演练
一、(1)孟浩然：夜来风雨声，花落知多少(春晓)
李白： 床前明月光，疑是地上霜 (静夜思)
贾岛： 松下问童子, 言师采药去 (寻隐者不遇)
白居易： 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 (九月九日忆山东兄弟)
王维： 野火烧不尽，春风吹又生 (赋得古原草送别)
(2)诗圣：杜甫 词圣：苏轼 书圣：王羲之 史圣：司马迁
文圣：欧阳修 曲圣：关汉卿 画圣：吴道子
(3)《西游记》吴承恩 《海的女儿》安徒生 《哈利·波特》J·K·罗琳
《三国演义》罗贯中 《男生贾里》秦文君 《今天我是升旗手》黄蓓佳
读读记记
三、 ***(1898—1976)生于江苏淮安，原籍浙江绍兴。字翔宇 。是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
第十一天：轻松演练
一、 1：起重机;2：维维豆奶; 3：农夫山泉;4：孔府家酒;5：照相机;6：打字机; 7：臭豆腐;
雀巢咖啡：味道好极了; 巧克力：只溶在口，不溶在手： 百事可乐：新一代的选择;
柯达：串起生活每一刻;可口可乐：永远的可口可乐，独一无二好味道;海尔：海尔，中国造
三、 放松;仿佛 相逢;缝补 暑假;签署 烈士;破裂
四、 优良;优秀;良好 温暖;温和;温柔
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五、 可爱;眼睛是红色的，耳朵向上竖着，三瓣嘴，毛洁白如玉，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳。特别机灵，敏捷。怕生人。
第十三天：轻松演练
一、1.庐山 ;2.西湖 ;3.扬州 ;4.洛阳 ;
二、山 东;济 南;海 南;天 津;珠 海;河 南
三、1. 春城——昆明;冰城——哈尔滨;泉城——济南;
羊城——广州;鸢都——潍坊;山城——重庆;
2. 气候一年四季如春季一样;
哈尔滨，哈尔滨地处中国的最北端，冬长夏短，夏季凉爽怡人，冬季漫长寒冷，冰雪文化久富盛;
重庆全城依山而构，市内坡峭路陡，楼房重叠错落，山和城融为一体，因此重庆为山城
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四、1.迷人的小院
2.方位;花圃;葡萄架;白杨树;小菜园;北面的葡萄架;2;4
3.矮小;安静
4.白花花，灰蒙蒙，红彤彤，黄灿灿;认认真真，仔仔细细，大大方方
7.蔬菜
人教版三年级下册语文暑假作业答案
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。以下是关于人教版三年级下册语文暑假作业答案，欢迎大家前来学*!
一、听力题，听老师念句子，完成练*。
三年级语文的暑假练*作业3篇（扩展6）
——三年级语文暑假作业答案范文五份
三、仰望 滔天 缠住 裂开 驾驶 长廊?
五、1?我们的“焰火晚会”开始了。?
七、1?降落伞 2?傻瓜 3?机床 4?铅球 5?偷笑 6?借光 7?天书 8?纸老虎 9?医生 10?结果?
第2天?
三、1?恒心 2?耐心 3?细心?
五、1?小猴子避雨 2?小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。
七、表?
第3天?
二、猫 猪 过 边 这 红 纸 组 肚 胜 脑?
五、1?夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
2?送礼物
3?5 分别拿着自己的“财产”当礼物送人 5?金币，知识?
第4天?
三、1?发现 2?发明 3?发生?
第5天?
四、3 5 1 4 2?
五、游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心 报得三春晖?
第6天?
二、绿油油 绿莹莹 黄澄澄 黄灿灿 红彤彤 红艳艳 白茫茫 白花花?
五、1?× 2?√ 3?× 4?√?
六、2?去超市买东西不用塑料袋，节约资源。?
第7天?
四、1?蔚蓝的 2?飞快地 3?整齐地?
五、2 1 4 3 5?
第8天?
三、竟然 果然 突然?
五、1?迷路 犹豫 雪糕 冰棍 沙砾 泪?
六、狗 猪 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡?
第9天?
五、张 章 叶 许 胡 杜 梅 粟 吕 从??
第10天?
三、1?× 2?× 3?× 4?×?
五、栏 圈 笼 池 圈 圈 窝 巢?
第11天?
一、1?②①①② 2?①①②② 3?②①②①?
四、1?因为……所以…… 2?既然……就…… 3?不但……而且……?
第12天?
三、1?植树节 劳动节 儿童节 建军节 国庆节
2?幼儿园 小学 中学 大学 研究生院
3?桃花 花 植物 生物?
四、1?昨天刮了一天的风。 2?他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3?我有一条鲜艳的红领巾。 4?苹果的'味道很香。?
六、1?huī àn pō là yì zhì jiāo ��uàn
2?高高兴兴 快快乐乐
3?他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。?
第13天?
四、1?销——消 2?端——喘 3?掠——惊 4?朝——潮?
第14天?
三、1?顽强 2?坚强 3?勤奋 4?勤劳?
五、东岳——泰山 西岳——华山 南岳——衡山 北岳——恒山 中岳——嵩山
第15天?
二、读带点的字要读轻声。?
第16天?
四、1?神气活现 2?小心翼翼 3?千姿百态 4?瞬息万变?
五、1?安静 2?寂静 3?景色 4?景象?
六、1?白猫和黑猫 2?划去：zuàn dài zhōn�� huó
3?划去：壮 以 在 义 晨
5?老鼠早跑了?
第17天?
二、1?郎——廊 2?支——枝 3?流——留 4?啼——蹄 5?趟——淌?
四、道 件 张 条 口 艘 头 匹?
五、1?我的家乡是东北。 2?我对语文很有兴趣。
3?我看见了美丽的画面，听见了动听的歌声。?
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三年级语文暑假作业答案
漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是三年级语文暑假作业答案，一起来参考吧!
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二 zēng hén lüè ái hé nèn
三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱憎、进退、始终
四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2.各显神通 孙悟空大闹天宫――慌了神(八仙聚会――-神聊)
3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面*如镜
五 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 �C文天祥
2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 �C 顾宪成
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! �C 苏轼
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》
5、书犹药也，善读之可以医愚。 �C 刘向
6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。�C 高尔基
7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学*知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
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一 jí zhèn nài gài péi zōng chǐ liàn
二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿
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三 天上的云真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的.像可爱的小兔。
五 1. 寒冷 挨冻 崭新
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2. 位 封 块 件 句 片
3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄
4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。
(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
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一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。
二 1.立 名 足 (2.词语接龙，如：国家-家长-长大-大队-队员-员工-工作-作业)
3. 集邮册， 打印�D�D打印机，洒水�D�D洒水车，钓鱼�D�D钓鱼竿
三 夺： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②
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四 严格 精彩 沉重 五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰
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六 1. “好啦好啦!”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。”
2. 找、劈、扎、找、剪、蒙 3. 太阳像个大火轮，……。 把太阳比作大火轮。
4. 高兴;开心、愉快、快乐等。 5. 亭子 休息 轻轻巧巧 许多小孩头上都顶着一张荷叶
能挡雨遮太阳，又很轻巧 竹子 架子 羊皮
七 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
八 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
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一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 郁郁葱葱
二 清-浊 廉-贪 功-罪 正-偏 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒
三 连一连：(左中右)145、224、313、452、531
四 司马昭 张飞 包公 姜太公 五 3 5 1 4 6 2
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六 1. 太阳 少女 2. 慢慢 寂静 普照 3. 淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红
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七 1. 春风 剪刀 2. 水 珍珠 3. 梨花 银海 4. 萤火虫 灯
八 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的萤火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!
夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们……
美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
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一 bēn fà jiǎ dàng mò 二 首 阵 眼 片 道 对 面 次 台
四 息息相关 头头是道 历历在目; 明明白白 红红火火 **安安;
一心一意 十全十美 百发百中
五 春色 春风 春风 春风
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春眠 春风 春晖 六 *静 安静 宁静 寂静
七 井底蛙 应声虫 百灵鸟 千里马
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八 1. 我们田里的瓜苗长得不好，是因为我们没有浇地，可我们却嫉妒他们，踩他们的瓜苗，真是不应该啊!
2. 社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。
二 4. √
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三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛
2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺*谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争
3. 耳闻、倾听、听、旁听、聆听、恭听 ,倾听、 听闻、 言听计从、听从
4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量
一年级语文暑假练*作业3篇三年级上册语文练*3篇三年级上册语文练*题3篇三年级语文同步练*3篇三年级语文暑假练*作业3篇三年级语文的暑假作业练*题3篇五年级暑假练*作业3篇六年级的语文暑假练*作业3篇小学三年级语文作业练* (菁华3篇)小学二年级的语文寒假练*作业 (菁华3篇)小学语文三年级上册练*作文 (菁华3篇)小学语文暑假练*作业 (菁华3篇)小学语文三年级上册练*作文范本10份小学三年级语文单元同步练*作文合集五篇小学三年级语文作业练*题实用五份小学语文暑假练*作业优选【五】篇一年级语文暑假练*作业(精选5篇)三年级暑假作业练*题优选【5】份小学一年级语文暑假练*作业范文5份小学三年级语文作业练*实用五篇语文四年级暑假练*作业范本五份
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