举办工程硕士研究生班协议书3篇

举办工程硕士研究生班协议书1

　　_________（以下简称甲方）与_________（单位，以下简称乙方）

　　经协商决定，_________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1、属在职工程技术或工程管理人员；

　　2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验者；

　　3、工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1、符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）。录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2、若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加_________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3、_________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4、仅参加部分课程的`学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）。甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）。

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）。必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过5年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1、按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2、在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3、为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）。按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）。

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________

　　代表（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

举办工程硕士研究生班协议书2

　　_________（以下简称甲方）

　　_________（单位，以下简称乙方）

　　经协商决定，________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1.属在职工程技术或工程管理人员；

　　2.获得学士学位后具有________年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满________年，但具有________年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有________年以上工程实践经验者；

　　3.工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1.符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2.若录取的.工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3.________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4.仅参加部分课程的学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过________年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1.按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2.在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3.为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）_________ 乙方（盖章）_________

　　代表（签字）_________ 代表（签字）_________

　　________年____月____日 ________年____月____日

举办工程硕士研究生班协议书3

　　_________（以下简称甲方）与_________（单位，以下简称乙方）

　　经协商决定，_________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1、属在职工程技术或工程管理人员；

　　2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验者；

　　3、工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1、符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）。录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2、若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加_________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3、_________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4、仅参加部分课程的学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）。甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）。

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）。必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过5年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1、按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2、在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3、为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）。按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）。

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________

　　代表（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

举办工程硕士研究生班协议书3篇扩展阅读

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展1）

——委托培养硕士研究生协议书合集十篇

　　委托培养硕士研究生协议书 1

　　甲方：_________大学

　　丙方：_________[委托培养研究生]

　　经三方协商，达成如下协议：

　　一、_________大学录取_________为_________委托培养的_________专业的_________研究生。

　　二、甲方的职责

　　1.收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后，为丙方办理录取手续。

　　2.按照有关规定，负责对丙方进行培养，督促丙方按计划完成学业。

　　三、乙方的职责

　　1.根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则，甲方不予录取丙方。

　　2.应定期了解丙方在校学*情况，与甲方共同督促丙方完成学业。

　　四、丙方的职责

　　1.在学期间，遵守学校各项规章制度，按培养计划完成学业。

　　2.如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作，须征得乙方同意，并按甲方有关规定办理。

　　3.在学期间可参加先进个人评选，但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。

　　五、共同条款

　　1.丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学*时，甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理，并及时将处理结果通知乙方。

　　2.在学期间，丙方与乙方劳资关系，由乙丙双方协商解决。

　　3.丙方毕业时，甲方负责派遣，将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。

　　4.协议有效期内，三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外，还有权终止协议的执行。

　　5.本协议一式三份，三方各保存一份。未尽事宜，经三方协商后，可另外签订补充协议，作为本协议附件，具有同等法律效力，协议有效期为丙方在读期间。

　　六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。

　　培养单位：_________委托单位：_________

　　法定代表人：_________法定代表人：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　签订地点：_________签订地点：_________

　　委托培养研究生：_________

　　_________年____月____日

　　签订地点：_________

　　委托培养硕士研究生协议书 2

　　根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准，20xx年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位（简称甲方），招收单位 中央美术学院（简称乙方），委托培养硕士生

　　（简称丙方）。通过协商，达成如下协议：

　　一、从20xx 年全国统一招收硕士研究生中确定考生

　　为专业研究方向委托培养硕士研究生。

　　二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中，报教育部批准后，由甲乙丙三方签订本协议，由乙方发出录取通知书。

　　三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行，学制为三年。

　　四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费二万

　　元/生，并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册，并按自动退学处理。

　　五、丙方入学时，其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责，不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇（包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇）。

　　六、丙方在培养期间，必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方；丙方中途退学和受勒令退学，开除学籍处分或其它原因被取消学籍者，由乙方做出决定，将定向生退回甲方，由甲方处理。

　　七、丙方毕业后，必须回定向单位，不得改换单位，乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门，丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。

　　八、签订此协议书的委托单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。

　　九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。

　　（甲方）负责人签字：（乙方）负责人签字：

　　单位人事部门公章：招生办公室公章：

　　年月日年月日

　　（丙方）考生本人签字：

　　年月日

　　委托培养硕士研究生协议书 3

　　根据_________号文件精神，我校将进一步推行研究生委托培养制度，为用人单位培养社会主义建设需要的高层次专门人才。为此，_________(以下简称乙方)受_________(以下简称甲方)委托在_________专业(学科)培养硕士生_________(以下简称丙方)壹人，经三方协商，达成如下协议。

　　一、学制及修业期限

　　学制：_________年

　　修业期限：从_________年_________月起至_________年_________月止。

　　二、培养要求

　　(1)丙方修业期间应在规定时间内完成乙方的培养方案所确定的全部课程学*，课题调研、论文撰写、答辩和学位授予均按乙方的有关规定办理;

　　(2)丙方在修业期间应遵守培养单位的规章制度，毕业后按协议回到原委托单位工作。

　　三、学*期间的待遇和管理

　　(1)丙方与国家计划内招收的硕士生毕业后待遇相同。

　　(2)丙方在修业期间享受甲方工资和医疗保险及福利待遇，乙方不再为其发放助学金。

　　(3)丙方修业期满，其《毕业证书》、《学位评书》及党团组织关系及学*期间的有关档案等均由乙方直接转给甲方，丙方不能自行领取。

　　四、培养经费

　　按照国家教委、国家计委、***_________号文件规定，学校向委托培养硕士生单位(即甲方)收取委托培养费用。硕士研究生的委托培养费共计_________元，签协议之前缴第一年委培费_________元(中途退学不退委培费)。答辩前缴清所有委培费。

　　五、执行时间

　　自协议生效之日起至_________年_________月止。

　　六、本协议如有未尽事宜可经由甲、乙、丙三方协商修改补充，并需以文件记录为准。

　　七、本协议经甲、乙双方加盖公章、代表签字和丙方签字后方能生效。本协议一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　代表人(签字)：_________代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　丙方(签字)：_________

　　_________年____月____日

　　委托培养硕士研究生协议书 4

　　甲方(委托方)： _________

　　乙方(受托方)： _________

　　丙方(委培生)： _________

　　_________(乙方)根据 _________(甲方)的委托，为甲方培养研究生_________名。经三方协商，达成协议如下：

　　一、委托培养研究生姓名、专业

　　姓名： ________________

　　性别： ________________

　　院(部，所)： ________

　　专业： ________________

　　学制： 三年

　　类别： _________(博士或硕士)

　　备注： ________________

　　二、委托培养研究生的培养、管理

　　1.委托培养研究生学制为三年，在校学*期间，按照乙方培养方案及学籍管理规定进行培养和管理，按培养计划的规定，完成课程和必修环节的学*，成绩及德体合格，并完成毕业(学位)论文通过答辩，由乙方颁发毕业证书并按乙方授予学位的有关规定授予相应学位。

　　2.委托培养研究生是国家计划外招收的研究生，学*期间不转户口，档案，人事关系，只转临时组织(党团)关系。甲方负责发放委培生的工资，书籍费，医疗费，各种补贴等费用。

　　3.丙方应遵守各方的各种规章制度，因各种原因作退学、取消学籍、开除学籍等学籍处理时，由乙方做出决定，并将丙方的人事档案及在校期间的学籍档案退回甲方。丙方休学，延期或提前毕业、报考博士、从事博士后研究，必须征得甲方同意，方能办理有关手续。

　　三、委托培养研究生经费

　　按照教育部、国家计委、***《高等学校收费管理暂行办法》中有关规定及我校关于招收委托培养研究生收费标准，甲方应向乙方交纳委托培养费。委托培养费标准为博士研究生_________/年，非专业学位硕士研究生_________/年，工商管理硕士(MBA)研究生_________/年，法律硕士(JM)_________/年，根据以上标准，甲方付给乙方研究生培养费每生每年_________元，共_________人，三年共计_________元。甲方应于当年_________月_________日前将三年培养费一次**付乙方，逾期不交按丙方自动放弃录取资格处理。开户行： _________;单位： _________;帐号： _________。用途请务必注明： 本人姓名，报考专业及院(部，所)，“博(硕)士研究生培养经费”字样。

　　丙方因故中途辍学，当学年在校时间不满一学期的，培养经费按半年计算，超过一学期的按一年计算。如丙方因故延期毕业，丙方对甲方向乙方交付委托培养费的'义务承担连带责任。

　　四、其它事宜

　　1.甲乙丙三方应认真执行本协议书的有关条款，违约造成的后果由违约一方负责。本协议书未尽事宜，必须由三方协商另行做出书面补充协议，否则无效。

　　2.甲方根据本单位人事管理的有关规定，可与丙方另外签订协议。

　　3.本协议书经三方签字盖章后生效，有效期至丙方毕业时止。如丙方因各种原因未能入学，该协议自动废止。

　　4.本协议书一式三份，甲乙丙三方各执一份，具有同等效力。

　　甲方(盖章)： ________　　乙方(盖章)： ________

　　代表人(签字)： ______　　代表人(签字)： ______

　　________年____月____日　　________年____月____日

　　签订地点： ____________　　签订地点： ____________

　　丙方(签字)： ________

　　________年____月____日

　　签订地点： ____________

　　委托培养硕士研究生协议书 5

　　根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准，__________年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位__________（简称甲方)，招收单位中央美术学院(简称乙方)，委托培养硕士生__________(简称丙方)。通过协商，达成如下协议：

　　一、从_____年全国统一招收硕士研究生中确定考生

　　二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中，报教育部批准后，由甲乙丙三方签订本协议，由乙方发出录取通知书。

　　三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行，学制为三年。

　　四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费_____万

　　______元/生，并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册，并按自动退学处理。

　　五、丙方入学时，其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责，不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。

　　六、丙方在培养期间，必须遵守乙方的.学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学，开除学籍处分或其它原因被取消学籍者，由乙方做出决定，将定向生退回甲方，由甲方处理。

　　七、丙方毕业后，必须回定向单位，不得改换单位，乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门，丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。

　　八、签订此协议书的委托单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。

　　九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。

　　(甲方)负责人签字：_________ (乙方)负责人签字：_________(丙方)考生本人签字：_________

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日_______年_____月_______日

　　委托培养硕士研究生协议书 6

　　根据_________号文件精神，我校将进一步推行研究生委托培养制度，为用人单位培养社会主义建设需要的高层次专门人才。为此，_________（以下简称乙方）受_________（以下简称甲方）委托在_________专业（学科）培养硕士生_________（以下简称丙方）壹人，经三方协商，达成如下协议。

　　一、学制及修业期限

　　学制：_________年

　　修业期限：从_________年_________月起至_________年_________月止。

　　二、培养要求

　　（1）丙方修业期间应在规定时间内完成乙方的培养方案所确定的全部课程学*，课题调研、论文撰写、答辩和学位授予均按乙方的.有关规定办理；

　　（2）丙方在修业期间应遵守培养单位的规章制度，毕业后按协议回到原委托单位工作。

　　三、学*期间的待遇和管理

　　（1）丙方与国家计划内招收的硕士生毕业后待遇相同。

　　（2）丙方在修业期间享受甲方工资和医疗保险及福利待遇，乙方不再为其发放助学金。

　　（3）丙方修业期满，其《毕业证书》、《学位评书》及党团组织关系及学*期间的有关档案等均由乙方直接转给甲方，丙方不能自行领取。

　　四、培养经费

　　按照国家教委、国家计委、***_________号文件规定，学校向委托培养硕士生单位（即甲方）收取委托培养费用。硕士研究生的委托培养费共计_________元，签协议之前缴第一年委培费_________元（中途退学不退委培费）。答辩前缴清所有委培费。

　　五、执行时间

　　自协议生效之日起至_________年_________月止。

　　六、本协议如有未尽事宜可经由甲、乙、丙三方协商修改补充，并需以文件记录为准。

　　七、本协议经甲、乙双方加盖公章、代表签字和丙方签字后方能生效。本协议一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。

　　甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

　　代表人（签字）：_________ 代表人（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　丙方（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　委托培养硕士研究生协议书 7

　　根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准，__________年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位__________（简称甲方)，招收单位中央美术学院(简称乙方)，委托培养硕士生__________(简称丙方)。通过协商，达成如下协议：

　　一、从_____年全国统一招收硕士研究生中确定考生

　　二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中，报教育部批准后，由甲乙丙三方签订本协议，由乙方发出录取通知书。

　　三、丙方的.教学按乙方专业培养方案进行，学制为三年。

　　四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费_____万

　　______元/生，并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册，并按自动退学处理。

　　五、丙方入学时，其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责，不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。

　　六、丙方在培养期间，必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学，开除学籍处分或其它原因被取消学籍者，由乙方做出决定，将定向生退回甲方，由甲方处理。

　　七、丙方毕业后，必须回定向单位，不得改换单位，乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门，丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。

　　八、签订此协议书的委托单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。

　　九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。

　　(甲方)负责人签字：_________ (乙方)负责人签字：_________(丙方)考生本人签字：_________

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日_______年_____月_______日

　　委托培养硕士研究生协议书 8

　　甲方:

　　乙方:

　　丙方:

　　经甲、乙、丙三方共同协商，签订本协议。

　　一、培养对象及培养专业：姓名： 所属学院： 专业：

　　二、甲、乙、丙三方权利义务：

　　甲方:

　　1、甲方委托乙方培养硕士研究生。

　　2、负责丙方的培养费用，每人每年人民币柒仟元整(7000.00元) (以物价局核定的标准为准)，按学年支付。

　　3、定期了解委托培养研究生的进展情况，协助乙方做好丙方的思想教育工作。

　　4、丙方毕业后，负责接收、并妥善安排工作。

　　5、委托培养研究生如违反校规或其他原因不能继续学*的，负责接收并酌情给予安排。

　　6、根据国家教育部有关精神，甲方负责丙方的工资、生活福利待遇等费用。

　　7、如违反合同，应向乙方赔偿委托培养研究生学*期间的全部培养费用并支付违约金人民币贰仟元整(20xx.00元)。

　　乙方：

　　l、根据国家教育部、***学位委员会的有关规定，负责丙方的录取、培养、管理以及学位授予等工作，不负责丙方的户口、工资关系。

　　2、为甲方所委托培养的研究生提供工资、医疗费以外的与非定向学生同等的学*、生活条件。

　　3、丙方如违反学校规章制度或其他原因不能继续学*的，及时通知甲方。

　　4、丙方学*期间要求报考博士、出国联合培养、出国留学等涉及合同责任履行时，乙方须征得甲方同意。

　　5、丙方毕业，负责将其派遣到甲方，并将其学籍档案、毕业证书、学位证书等转至甲方。

　　6、丙方中途退学，甲方当年所缴培养费乙方不予退还。

　　7、如违反合同，须向甲方支付违约金人民币贰仟元整（20xx.00元）。

　　丙方:

　　l、丙方在乙方学*期间享受除助学金、医疗费以外的与非定向学生同等的学*、生活条件。

　　2、丙方必须遵纪守法，遵守学校规章制度，刻苦学*，圆满完成学*任务，在校期间因违反校规或其他原因不能继续学*的`，须接受甲方安排。丙方的档案、户口、工资关系留原单位，毕业后必须无条件回甲方单位工作。

　　3、丙方在学*期间如要求出国留学、出国联合培养、报考博士研究生，须经甲方同意。

　　4、丙方必须信守本协议，如违反协议，须支付违约金人民币贰仟元整（20xx.00元），还须向乙方贴偿学*期间的全部培养费用。

　　三、本协议有效期限: 20xx年9月至20xx年7月

　　四、本协议份数: 一式四份。甲、乙、丙三方各执一份，送交湖北省招生办公室一份。每份须附丙方：

　　1、报名信息简表（现场确认报名信息时，由考点打印、考生确认的信息表）

　　2、身份证复印件。

　　3、工作证复印件。无工作证的，可提供教师资格证或者档案所在单位证明文件。。

　　五、本协议未尽事宜，经三方共同协商，可另签补充条款，附于本合同之后，具有同等法律效力。

　　委培单位（甲方）盖章 培养单位(乙方)盖章 研究生(丙方)签章

　　法人代表签章 法人代表签章

　　年 月 日 年 月 日 年 月 日

　　甲方详细地址及联系人： 乙方详细地址及联系人： 丙方详细地址：

　　电话： 电话： 电话：

　　邮政编码： 邮政编码：

　　委托培养硕士研究生协议书 9

　　根据_________号文件精神，我校将进一步推行研究生委托培养制度，为用人单位培养社会主义建设需要的高层次专门人才。为此，_________（以下简称乙方）受_________（以下简称甲方）委托在_________专业（学科）培养硕士生_________（以下简称丙方）壹人，经三方协商，达成如下协议。

　　一、学制及修业期限

　　学制：_________年

　　修业期限：从_________年_________月起至_________年_________月止。

　　二、培养要求

　　（1）丙方修业期间应在规定时间内完成乙方的培养方案所确定的全部课程学*，课题调研、论文撰写、答辩和学位授予均按乙方的有关规定办理；

　　（2）丙方在修业期间应遵守培养单位的规章制度，毕业后按协议回到原委托单位工作。

　　三、学*期间的待遇和管理

　　（1）丙方与国家计划内招收的硕士生毕业后待遇相同。

　　（2）丙方在修业期间享受甲方工资和医疗保险及福利待遇，乙方不再为其发放助学金。

　　（3）丙方修业期满，其《毕业证书》、《学位评书》及党团组织关系及学*期间的.有关档案等均由乙方直接转给甲方，丙方不能自行领取。

　　四、培养经费

　　按照国家教委、国家计委、***_________号文件规定，学校向委托培养硕士生单位（即甲方）收取委托培养费用。硕士研究生的委托培养费共计_________元，签协议之前缴第一年委培费_________元（中途退学不退委培费）。答辩前缴清所有委培费。

　　五、执行时间

　　自协议生效之日起至_________年_________月止。

　　六、本协议如有未尽事宜可经由甲、乙、丙三方协商修改补充，并需以文件记录为准。

　　七、本协议经甲、乙双方加盖公章、代表签字和丙方签字后方能生效。本协议一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。

　　甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

　　代表人（签字）：_________ 代表人（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　丙方（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　委托培养硕士研究生协议书 10

　　甲方：

　　乙方：

　　丙方：

　　根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准，年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位(简称甲方)，招收单位学院(简称乙方)，委托培养硕士生(简称丙方)。通过协商，达成如下协议：

　　一、从年全国统一招收硕士研究生中确定考生为专业研究方向委托培养硕士研究生。

　　二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中，报教育部批准后，由甲乙丙三方签订本协议，由乙方发出录取通知书。

　　三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行，学制为年。

　　四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费万元/生，并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册，并按自动退学处理。

　　五、丙方入学时，其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责，不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。

　　六、丙方在培养期间，必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学，开除学籍处分或其它原因被取消学籍者，由乙方做出决定，将定向生退回甲方，由甲方处理。

　　七、丙方毕业后，必须回定向单位，不得改换单位，乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门，丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。

　　八、签订此协议书的委托单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。

　　九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。

　　甲方签字：电话：日期：__年__月__日

　　乙方签字：电话：日期：__年__月__日

　　丙方签字：电话：日期：__年__月__日

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展2）

——举办工程硕士研究生班协议书优选【5】篇

　　举办工程硕士研究生班协议书 1

　　_________（以下简称甲方）与_________（单位，以下简称乙方）

　　经协商决定，_________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1、属在职工程技术或工程管理人员；

　　2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验者；

　　3、工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1、符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）。录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2、若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加_________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3、_________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4、仅参加部分课程的`学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）。甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）。

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）。必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过5年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1、按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2、在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3、为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）。按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）。

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________

　　代表（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　举办工程硕士研究生班协议书 2

　　_________（以下简称甲方）

　　_________（单位，以下简称乙方）

　　经协商决定，________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1.属在职工程技术或工程管理人员；

　　2.获得学士学位后具有________年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满________年，但具有________年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有________年以上工程实践经验者；

　　3.工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1.符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2.若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3.________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4.仅参加部分课程的学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过________年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的.培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1.按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2.在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3.为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）_________ 乙方（盖章）_________

　　代表（签字）_________ 代表（签字）_________

　　________年____月____日 ________年____月____日

　　举办工程硕士研究生班协议书 3

　　_________（以下简称甲方）

　　_________（单位，以下简称乙方）

　　经协商决定，________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1.属在职工程技术或工程管理人员；

　　2.获得学士学位后具有________年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满________年，但具有________年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有________年以上工程实践经验者；

　　3.工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1.符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2.若录取的.工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3.________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4.仅参加部分课程的学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过________年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1.按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2.在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3.为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）_________ 乙方（盖章）_________

　　代表（签字）_________ 代表（签字）_________

　　________年____月____日 ________年____月____日

　　举办工程硕士研究生班协议书 4

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　甲方与乙方经协商决定，___________由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、工程领域

　　该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生(以下简称工程硕士生)培养方案制定教学计划，由_________大学_________院(系、所)负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1.属在职工程技术或工程管理人员;

　　2.获得学士学位后具有___________以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未满___________，但具有___________以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有___________以上工程实践经验者;

　　3.工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1.符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位(需另签订工程硕士研究生委托培养协议书)。录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2.若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加XXX国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3.___________仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4.仅参加部分课程的学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产(脱产、半脱产)学*。授课地点经双方协定，安排在乙方(甲方)进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时(培养方案另附)。甲方负责教学计划的制定和实施(包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等)。

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的`学位论文工作时间一般不少于XXX半(从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间)。必修环节(包括开题报告、中期汇报、论文答辩等)原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过___________。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院(系、所)领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1.按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院(系、所)负责办理研究生证、c卡等;

　　2.在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册;

　　3.为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院(系、所)指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币(不含教材费用)。按上课学员总人数计算，由乙方一次(分两次)向甲方付清。(乙方具体交付培养费办法为：

　　第一次于开班前交付总费用的一半，

　　第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。)中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金;

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿; (甲方、乙方)负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费(或乙方承担差旅费的单程费用)。

　　十、其它

　　本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

　　代表(签字)：_________代表(签字)：_________

　　____年____月____日____年____月____日

　　举办工程硕士研究生班协议书 5

　　_________（以下简称甲方）与_________（单位，以下简称乙方）经协商决定，_________年由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下：

　　一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

　　二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

　　1、属在职工程技术或工程管理人员；

　　2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验者；

　　3、工作业绩突出。

　　三、该班学员按如下方式进行培养

　　1、符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的'在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）。录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

　　2、若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学*，同意其参加_________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

　　3、_________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学*，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　4、仅参加部分课程的学*且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

　　四、教学安排

　　按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学*。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学*时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）。甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）。

　　五、论文工作

　　按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）。必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过5年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

　　工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

　　六、获得学位

　　在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

　　七、管理

　　1、按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

　　2、在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

　　3、为保证培养质量，学员学*期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

　　八、培养费用

　　课程学*阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）。按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

　　论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

　　九、费用分担

　　甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

　　乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

　　（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）。

　　十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________

　　代表（签字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展3）

——硕士研究生自我鉴定9篇

　　自从20xx年9月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学*、工作和生活是充实而有意义的，收获很多，成长很快，现做自我鉴定如下：

　　在思想上，我认真学*马列主义、我关心时政，坚决拥护党的路线、方针和政策。我始终高标准严格要求自己，能用科学的发展关来认识世界和社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。时我能认真执行学*及学院的各项决议，关心学校的改革和发展，遵守学校的各项规章制度，具有良好的道德品质和思想修养。

　　在专业课程的学*上，我学*态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，所修学分已经超出了研究生培养计划的要求。我在努力掌握好专业基础理论知识的同时还加强上机时间能力的培养，现能较熟练的设计和优化算法，并能运用Fortran和Matlab等工程通用语言实现数值算例程序。我已顺利通过了江苏省研究生学位英语水考试，具备了良好的听、说、读、写能力，具备较强的外文专业资料阅读和写作能力。

　　在科研上，我的研究方向是偏微分方程数值解，在导师的指导下，我很快确定了自己的研究方向，并有针对性的.认真研读了相关的书籍杂志，为自己的科研工作打下了扎实的基础，并涉猎了一部分其它课程，开阔了视野，对本人研究方向的应用背景及整个学科的结构有了宏观的认识。在导师的悉心指导下，通过自身的不断努力，已经取得了一些比较满意的成果，现已在省级刊物定稿两篇文章，另有两篇已投到国内外权威期刊。并且在这期间，我的独立思考判断和研究的能力有了很大进步，这些对于未来的工作都是有很大帮助的。

　　在生活中，本人能做到自律，能和同学和睦相处，关系融洽，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活简朴，时能积极参加院校组织的各项活动，不怕困难，能关心身边的同学，与周围人结下深厚的友谊，被评为优秀研究生，优秀毕业研究生。

　　本人在研究生阶段所获颇丰，从思想觉悟、课程学*、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这三年的学*生活是充实且有意义的，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富，在以后的工作和学*中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。

　　三年的研究生学*生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学*党的经典著作，不断提高自己的理论水*。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。

　　在科研上，一方面认真学*专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础；另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学*和研究，探寻本专业的学科前沿领域，学术论文。

　　除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学*方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。

　　在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水*和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。

　　研究生三年的学*收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的.学*生活中继续前进。

　　本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

　　在专业课程的学*上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学*成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。

　　在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

　　*时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

　　研究生阶段使我所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

　　自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的硕士研究生自我鉴定（通用24篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　两年的硕士研究生学*已经接*尾声，立刻就要从学校走向社会了。回顾这两年来，透过自我不断的努力，在工作、学*、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学*，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学*和实践中锻炼了自我的实际操作和解决问题的潜力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

　　在学*上，文化课的学*使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学*中，积累了知识和经验；在*常的实验中，提高了动手技能；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。

　　在生活中，我用心参加各项群众活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学持续十分融洽的关系。*常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为群众争取荣誉。持续朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自我。

　　在思想觉悟上，我时刻牢记自我是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自我的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常透过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自我的见解和决定。

　　当然，在不断提高的同时，自我还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学*中并没有发表相关的论文，说明自我在学术研究上还需要继续努力。*常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺思考。所以在将来的工作和学*中要更加努力，不断严格要求自我，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。

　　时光荏苒，光阴流逛一转眼我已经是一名快毕业的研究生了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学*、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国和人民。

　　先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己早已是一名正式的*员，但我始终不忘党的宗旨，时刻以*员的标准严格要求自己，在学*、工作、思想上起带头作用，特别上在政治上起先锋模范作用，努力在群众中树立了一个*员的良好形象。用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

　　本人在学*方面，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水*得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学*，认真思考、善于钻研的能力。并认真撰写了研究生毕业论文，准备在专业领域根据自己的实验结果发表2-3篇学术论文。

　　本人在*时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任党支部宣传委员期间，热情为同学们服务。

　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　研究生毕业时，我27岁。十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，此刻想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只是过了几天。在这段时光当中，我觉得最有好处的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。

　　第一，研究生是要做研究性的学*或工作的。这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终透过三年的学*将其证实。吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得’，而是要学会决定舍去哪些以及如何去舍。如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版；如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧（固然也重要），那研究生的价值仍未被有效开发。只有透过研究性的学*学会独立的思考，这三年才算物有所值，学到了真东西，也不枉那么家人和朋友那么多年无言的支持和默默的期望。

　　第二，人要*惯于多读书。高三分班的时候，当时的班主任祝渊博先生曾寄语予我：“要多读点书，让才华内敛，精气外蕴”云云，这句话到这天为止我依然在不断的琢磨。由于我当时在校园里，各方面的专业表现都比较突出，老师可能担心我过早沉迷于外在语言性的表达而忽视了精神自我的实现，恐于成长不利，故有此言。所万幸的是，之后的这十年，我逐渐学会了思考并让自己安静下来，在喧闹的环境当中发现进步的可能性，所以一部分时光与书为伴，自己不觉烦躁且乐此不疲。估计这种状况也会持续以后的余生。

　　第三，要能明白别人对你的好是什么。那里也有意想做一个相对于论文答辩而言深度的致谢。因为答辩最后每个人都要致谢来致谢去，但对我而言最重要的事只有一件。10年前传播系成立，开始招收本科生，5年前，开始招收研究生。如果没有王国宾教授在教学改革、和张朝霞教授这么多年来、他们一起对艺术传播系的悉心呵护与所付出的心血和汗水，我想我不可能有这天，我所有的可能性也将化归为零。毕业论文成稿和研究生学*的跨度虽然并不长，但是这个学科给了我机会，并且给予了我10年的滋养，也让我明白了以后要走向何方。一粒砂能够看到世界，一朵花能够看到天堂，我们一起走过了10年，我也有信心在接下来的10年里，和这个学科、和大家一起成长。

　　这三个方面既是自己对之前经历的感悟，也是对以后人生的期望。在研究生阶段，自己学会了做减法，也发现了一些新的问题与不足，期望今后能将这种学*的状态持续下来，持续的有所提高与进步，以便能帮忙更多人、更好的回馈于社会。

　　本人自20XX年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学*、工作以及生活等各方都有了较大的进步：

　　在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求，硕士研究生自我鉴定。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

　　在专业课程的学*上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学*了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。

　　在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学*和科研树立了信心。

　　在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

　　本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学*、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学*生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水*、科研能力和综合素质。

　　本人在硕士研究生学*阶段，思想上要求上进，学*上勤奋刻苦，努力钻研专业知识。回顾两年来的学*、工作以及生活，做自我鉴定如下：

　　思想觉悟上始终对自己有较高的要求，始终以*员的高标准要求自己，**思想，与时俱进，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，研一阶段顺利由预备党员转为正式党员。

　　在专业课程的学*上，根据自身研究方向的要求，有针对性的钻研了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程当中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，不懈地汲取知识。同时不放过任何动手实践的机会，具有了较强的动手能力，使自己的理论知识与实践水*得到了进一步的增强和提高。

　　在*时生活中，团结同学，尊敬师长，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，并能在活动中起到模范带头的作用。

　　在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

　　马上要离开校园踏入真正社会大学了，我见将继续秉承“团结、献身、求是、创新” 的校训，踏踏实实，戒骄戒躁，任劳任怨，为祖国的富强和社会的进步贡献出自己的一份力量！

　　光阴荏苒，毕业在即。回顾三年来的学*、工作以及生活，做自我鉴定如下：

　　1、政治思想坚定。

　　在大是大非问题上能够保持清醒头脑、经得起考验。

　　2、努力学*专业知识。

　　熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识，对所学专业知识努力达到系统化、条理化、要点化，并注重将所学理论与工作实践紧密结合，特别是对《民事诉讼法》、《劳动法》、《合同法》等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强。

　　3、注重党性锻炼。

　　坚持**思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对*、*，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。

　　收获和成长离不开老师和同学们指导帮助，我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学*生涯，不断提高自己的个人素养和业务水。

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展4）

——报考硕士研究生考生诚信考试承诺书2篇

报考硕士研究生考生诚信考试承诺书2篇

　　在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用承诺书的机会越来越多，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。写起承诺书来就毫无头绪？以下是小编收集整理的报考硕士研究生考生诚信考试承诺书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我是参加20xx年全国硕士研究生招生考试的'考生，我已认真阅读了《20xx年全国硕士学位研究生招生简章》、《国家教育考试违规处理办法》等有关报考规定，为维护考试的严肃性、权威性和公*性，保障自身合法权益，我郑重承诺以下事项：

　　1.我保证网上报名时所提交的报考信息和现场确认时所提交的各项材料真实、准确。如有虚假、错误信息和弄虚作假行为，本人承担由此造成的一切后果。

　　2.我将自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

　　3.我保证在考试中诚实守信，自觉遵守硕士研究生招生考试纪律和考场规则。如有违纪、违规行为，自愿接受监考人员根据国家有关规定所作出的处罚，如有违法行为，自愿接受国家相关法律法规的惩罚。

　　我是参加20xx年全国硕士研究生招生考试的考生。我已认真阅读《20xx年全国硕士研究生招生工作管理规定》《国家教育考试违规处理办法》以及省级教育招生考试机构和招生单位发布的相关招考信息。我已清楚了解，根据《中华人民共和国刑法修正案(九)》，在法律规定的国家考试中，组织作弊的行为;为他人实施组织作弊提供作弊的机器材或者其他帮助的行为;为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为;代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法。

　　我郑重承诺：

　　一、保证在网上报名和现场确认时，严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿，如实、准确提交报考信息和各项材料。如提供虚假、错误信息或弄虚作假，本人承担由此造成的一切后果。

　　二、自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的管理、监督和检查。

　　三、自觉遵守相关法律和考试纪律、考场规则，诚信考试，不作弊。

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展5）

——硕士研究生自我总结菁选

硕士研究生自我总结

　　总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的硕士研究生自我总结，希望对大家有所帮助。

　　能够在研究生院继续深造我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。两年来本人思想上要求上进，认真学*，努力钻研专业知识，毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

　　思想方面。我认真学*马克思列宁思想、***思想、***理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中**员和一名学生干部，我始终努力学*、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

　　学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学*目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学*，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水*得到了进一步的增强和提高。

　　工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副**、实验室政治协理员。在担任副**期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的.工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。

　　其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。

　　今后，我将再接再厉，在以后的工作和学*中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会思想建设者，做一个对国家、对社会有用的人。

　　本人在硕士研究生学*阶段，思想上要求上进，认真学*，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学*、工作以及生活，做自我鉴定如下：

　　思想方面。我认真学*马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中**员和一名学生干部，我始终努力学*、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

　　学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学*目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学*，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水*得到了进一步的增强和提高。

　　工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副**、实验室政治协理员。在担任副**期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。

　　其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的'拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。

　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　珍贵的三年研究生生活即将结束，回顾这三年来自己走过的路，有许多好的方面值得继承，也有一些不足的地方需要改正。只有正确地认识自我，并且在实际工作中扬长避短，才能取得更大的成绩，更好的实现人生价值。

　　这三年中，我更充分的认识到知识对我的重要性，研究生是科技型人才，只有具备扎实的专业基础知识，敏捷的`思维和开阔的视野，才能在科研工作中有所创新和突破。我在完成培养计划中所规定的学*课程外，还自学了《有机化学》、《分析化学》、《高分子化学》、《聚氨酯胶粘剂》、《化学工艺学》、《化工原理》等课程，另外还自学了《废水处理工程》、《环境评价》这两门环境学科的课程。我认为，广博的兴趣和爱好能更好诠释知识型人才的概念，也能更好地激发我们的篡改新灵感。

　　除了尽可能多的汲取知识和能量外，对一名研究生，培养科学、严谨的科研工作态度也是很重要的。我的导师经常提醒我要注意试验过程中的现象，告诉我对试验中出现的细微变化都要进行认真的分析和研究，在试验过程中对数据的采集必须科学、仔细。任何细微的一个发现，都可能实现科研成果的突破。

　　三年研究生生活中，导师教我如何做人，如何与人相处和大交道，也教我如何在以后的工作中扬长避短，更好的发展自己。我也很认真地学*，把老师的谆谆教诲时刻记载心上。在学校，当好班长，和同学相处融洽;在研究所做课题时，服从研究所的规章制度，认真完成课题任务，和前辈们配合，默契。积极参加学校和研究所里的各项活动，做到全面发展。

　　日月如梭，光阴似箭。转眼我就要做上工作岗位，我在此感谢这三年中所有关心和爱护我的老师、同学和朋友，也向各位老师、同学和朋友承诺，做一名对社会有用的人，做一名合格的社会主义接班人，做一名优秀的社会主义工作者。

　　在过去的这一年中，我的研究生生活可以分为两个阶段：一集中学*阶段，就是努力的学*各科知识和技术，为自己的课题打下基础;二 课题设计以及实施阶段，首先通过各种途径全面搜集各种资料，了解、熟悉直至完全掌握课题的相关内容，设计调查问卷、确定课题实施细节，进行预调查，进而开展人群调查 。

　　经过这一年的集中学*，我掌握了专业基础知识，为课题中资料的收集和整理以及分析打下了坚实的基础。另外学*自然辩证法和科学社会主义等政治课程加深了对社会主义的认识，树立了新的世界观和价值观。

　　另外，加入研究生会宣传部，陆续参与了学校和学院里大大小小活动的宣传和报道，在学生会工作和新闻报道以及写作能力上，得到了学院领导的肯定。另外，积极参加学院或者班级组织的各种科研学术讲座，以及党员、团员主题活动，努力提高自己的.学术水*拓展知识面的同时，加强思想水*建设。

　　社会实践能力有了很大提高。关于课题中人群调查的部分需要直接下社区做一些社会活动和工作，在与居委会和社区居民交流的半年中，努力树立学校和学院的形象，并且自身的能力得到了不断的丰富、完善和提高 ， 受益匪浅。

　　总之，通过了这个学年的锻炼，我在思想上和知识上都作好了今后科研的准备。研究生生涯的后半段，我也会更加努力加强政治修养，提高思想水*。

　　本人自xx年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学*、工作以及生活等各方都有了较大的进步：

　　在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求，硕士研究生自我鉴定。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

　　在专业课程的学*上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学*了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。

　　在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交(转载自第一 流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的'能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学*和科研树立了信心。

　　在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

　　本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学*、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学*生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水*、科研能力和综合素质。

　　两年的硕士研究生学*已经接*尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学*、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学*，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学*和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

　　在学*上，文化课的学*使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的`了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学*中，积累了知识和经验;在*常的实验中，提高了动手技能;在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。

　　在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。*常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

　　在思想觉悟上，我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。

　　当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学*中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。*常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学*中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展6）

——硕士研究生推荐信(精选10篇)

　　尊敬的领导：

　　本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的'学*。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

　　在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力与文字表达能力极强，工作能力十分出色。

　　在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

　　经过*一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

尊敬的领导：

　　您好！

　　XXX同学是XX科技大学XX级XX专业本科生，我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。

　　XXX同学大学三年的加权成绩获得年级第X名，多次获得国家奖学金，作为XX大学重点培养的学*特优生，在我校科研创新与交叉培养基地学*，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学*与大学规划。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的`团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“XX行业协会、XX协会立法”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。总之，XXX同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。

　　若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。特予推荐。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

　　我应**同学请求，推荐该学生到**大学进行研究生阶段的学*。我是该学生在**大学本科生阶段的.系主任，曾指导该学生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。 在指导该学生创作作品的过程中，可以发现，该学生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该学生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

　　经过*一年的了解，可以看出，该学生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

　　推荐教授签名：

　　年 月 日

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是XX大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生XXX，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学*。

　　自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其它省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，XXX同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。

　　大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学*要求另一种思维方式。因此，在大一、大二时，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学*大学的课程。但是，XXX同学适应能力很强，很快摸清了XX专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学*方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而XXX同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的.学*方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学*的热情和毅力是最让我感动的。

　　我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学*环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。谢谢！

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的单位领导：

　　您好！

　　我由衷地感谢您，在百忙中抽出宝贵的时间阅读我的求职信，同时也希望您能给我一个展现自我的机会。

　　我是南京河海大学土木工程学院工程力学专业20xx届硕士研究生，将于20xx年6月毕业，很想成为中南勘测设计研究院的一员，谨向您推荐自己。

　　在本科四年和保送研究生的三年期间，本着“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训严格要求自己，学*刻苦，工作认真，成绩优秀，年年获得奖学金，并积极参加社会实践。系统地学*专业知识的同时广泛地涉猎了大量书籍，不断拓宽知识面和社会阅历，积极参与生产和科研项目。

　　我的计算机和英语水*良好。计算机通过了计算机国家二级，能熟练地运用VB、VC、Fortran语言编制程序，并为同学和自己编制过不少实用的程序；能熟练使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等专业软件。英语通过了大学英语四级考试，能比较熟练的阅读行业资料。

　　在校期间的学*和生活，使我懂得求实、创新、团结、进取是职业生涯的第一要义。如果有幸成为贵单位的一员，我将兢兢业业、踏踏实实地工作，在实践中不断学*，发挥自己的主动性、创造性，为单位的发展竭尽全力。

　　再次感谢您阅读此信，诚祝贵公司事业蒸蒸日上，期待您的回复。

　　此致

敬礼！

　　自荐人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　我应**同学请求，推荐该学生到**大学进行研究生阶段的学*。我是该学生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该学生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。 在指导该学生创作作品的过程中，可以发现，该学生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该学生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

　　经过*一年的了解，可以看出，该学生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

　　推荐教授签名：

　　年 月 日

尊敬的xxx大学xxx学院：

　　xxx同学是xx科技大学xxx院xxxx级xxx专业本科生，我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。

　　xxx同学大学三年的加权成绩获得年级第xxx名，xxx次获得国家奖学金，作为xxx学重点培养的学*特优生，在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学*，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学*与大学规划(xxxx级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的'各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访xx行业协会、谈行业协会立法”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院xxxx年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级，而且连续通过了通过了专业四级考试和DSH考试。

　　总之，xxx同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。

　　特予推荐！

　　推荐人：

　　20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是XX大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生XXX，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学*。

　　自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其它省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，XXX同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。

　　大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学*要求另一种思维方式。因此，在大一、大二时，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学*大学的课程。但是，XXX同学适应能力很强，很快摸清了XX专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学*方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而XXX同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学*方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的.期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学*的热情和毅力是最让我感动的。

　　我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学*环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。谢谢！

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　本人应***同学的请求，推荐该生参加贵校**研究生入学考试。

　　本人在该生读**时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。经过xx阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。

　　该生的个性内敛，做事沉稳；针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

　　该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造与提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱传媒管理，对科研工作有浓厚的'兴趣。

　　本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核与选择培养的机会。

　　此致

　　敬礼!

　　***

　　****年**月**日

尊敬的领导:

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展7）

——硕士研究生开题报告实用十份

　　培养目标

　　总的培养目标是：培养为我国社会主义现代化建设服务，德智体全面发展的植物营养学专业的高级专门人才。具体要求是：

　　在政治上拥护***的领导，学*建设有中国特色的社会主义的理论和党的路线方针政策，热爱祖国、遵纪守法、品德良好，服从分配，积极为社会主义现代化建设服务。

　　身体健康。

　　学*年限

　　非全日制研究生的学*年限一般不超过4年。

　　研究方向

　　根据国家经济建设和学科发展的需要，本专业的研究方向有10个：

　　植物营养生理学

　　主要研究植物对养分的吸收运输分配和调控;营养元素的生理功能及其缺乏和过剩的症状和发生机理，以及这些过程与环境因子的相互作用;重点研究植物在旱涝盐碱高温冷害病虫害通气不良营养缺乏或毒害等环境胁迫条件下的植物营养生理学及适应性变化规律，新无机营养元素和有机化合物的生理功能及营养机理等，为合理施肥提供依据。

　　植物营养遗传学特征

　　应用植物营养遗传学原理，采用营养动力学，酶学和分子生物学方法，开展高产作物耐缺氮磷钾锌及其它营养元素的营养遗传特征，作物品种筛选及调控营养机理研究，为高效节肥品种选育提供科学依据。

　　复合肥料及各种新型肥料的肥效机理及施用技术研究

　　结合化工和农业部门以及生产需要对复合肥及新型肥料的肥效及作用机理进行研究，为工农业生产提供依据。主要包括：三元复合肥肥效增产机理;钙镁硫硅，微量元素稀土及SeGeCo等元素肥料作用机理环境效应施用方法和技术研究;商品有机肥有机-无机复合肥生产工艺肥效机理以及对引进国外先进技术及新型肥料进行试验研究。为肥料生产和施用提供依据。

　　提高肥料利用率技术研究

　　土壤生物量氮与氮素循环及调节作用

　　主要研究不同施肥条件下土壤生物量氮的动态及其周转的氮量，微生物周转氮与作物吸收关系，土壤养分养分的生物有效性，肥料中氮利用率以及在土壤-作物系统循环和施肥调控。

　　新型高效缓效肥料研制及工业废渣农业利用

　　结合各种材料特点和作物营养规律，开展长效肥控效肥缓效肥磁性肥叶面肥药肥以及有机无机复合肥等的配方及生产技术研究。充分利用我国自然资源和工业废物开展研究，如锌硼铁锰钼等工业矿渣钢渣草碳褐煤等资源利用与开发。

　　组织培养与无土栽培营养配方(组合)及应用技术

　　组织培养及无土栽培成功的关键技术之一是优化营养配方的筛选，应用植物营养学原理，对一些经济类植物进行营养液组合研究，是植物营养学研究的内容之一。几年来已经建立了一些研究实验室手段并积累了一些工作经验。

　　根据植物营养失调症特征和叶片颜色变化规律进行定性和定量诊断施肥;土壤作物化学诊断方法;精准农业及施肥技术;土壤植株营养快速诊断方法及速测仪应用;DRIS技术营养图谱信息系统及诊断应用技术。

　　施肥对环境质量影响及良性生态循环施肥技术研究

　　在长期肥料定位试验基础上，开展施肥对土壤环境质量影响，施肥对土壤农产品中重金属含量影响，施肥与温室效应等研究，为合理施肥，改善农业生产环境质量和生态农业提供依据。

　　土壤氮的MIT过程

　　结合肥料长期定位试验开展 不同有机物料中氮在土壤中的矿化过程(氨化作用硝化作用)，矿化氮的微生物和矿物固持作用(微生物体氮矿物固定态铵)，长期不同施肥对土壤氮的矿化势(N0)有机氮组成及其作物有效性的影响，不同矿化阶段的净矿化率净残留率及影响土壤氮MIT过程的因素的研究。

　　课程设置和学分要求

　　跨学科(指跨二级学科)入学的研究生，以及入学前是专科毕业的研究生，须补本科主干课程，考试或考核成绩合格不计学分。

　　必修课(学位课)

　　(1)马克思主义理论(包括科学社会主义理论与实践及自然辨证法概论) 4学分

　　(2)外国语(包括专业外语) 6学分

　　(3)高级植物营养学 3学分

　　(4)植物营养的土壤化学 3学分

　　(5)植物营养与施肥专题 3学分

　　(6)植物营养遗传与分子生物学 3学分

　　选修课

　　(1)高级植物生理学 4学分

　　(2)生物化学实验技术 3学分

　　(3)第二外国语 2学分

　　(4)植物营养研究技术 2学分

　　(5)植物营养诊断与管理 2学分

　　(6)施肥与环境保护 2学分

　　(7)土壤-植物-动物体系中的微量元素 1、5学分

　　(8)微量元素分析技术 2学分

　　一、论文的选题

　　农业推广硕士论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的农业推广项目策划、农业设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新材料、新品种的研制与开发，论文选题应具有一定的技术难度、先进性、指导性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际生产中问题的能力。选题过程中力求做到与本人所学专业及在岗工作性质紧密结合，选题应具有较大的应用价值和实践意义

　　二、论文选题依据

　　(一)选题的目的、意义。

　　1、要写明立题背景，即国内外趋势及研究对象的背景资料，为什么要立此题，通过你所做的研究可以解决什么问题，有何种现实意义。

　　(二)文献综述、国内外研究现状。

　　1、要求查询相关领域国内外*5年有代表性，能反映学科前沿水*的研究文献(主要是研究论文)不少于25篇;

　　2、通过阅读文献对相关领域国内外研究进展有基本的掌握，并做出评述。

　　3、在综述文献基础上，结合本人所在区域的实际，提出目前你所研究的问题。对于前人的成果可以借鉴也可以在其基础上有所创新，但不能重复他人的工作。

　　(三)文献引用。

　　开题报告中凡引用他人的资料要按要求加以注释，并按引用先后顺序列于文献综述之后，列出主要的参考文献，最好不少于25篇。

　　三、论文的研究方案

　　(一)研究目标。

　　目标要明确，一般是通过什么方法探讨哪方面的问题，最终达到你要研究的目的，目标不易多，文字要精练。

　　(二)研究内容。

　　研究内容应与研究目标一致，紧紧围绕研究目标确定研究的内容，内容一定要写的具体。

　　研究方法。

　　研究方法要科学，应与内容相对应，紧紧围绕每项内容列出采取什么方法，方法要写的具体。

　　技术路线。

　　技术路线是反映研究的整体思路，可用方框图表示，也可用文字叙述。

　　(三)预期进展。

　　要求写明在规定期限内实施和完成论文写作的具体计划，为保证论文按期完成，把整个论文的研究工作划分为几个部分，按工作顺序排列，写出进度时间表。

　　四、研究基础

　　按照括号内要求逐项写出，阐明论文研究相关的背景资料，主要写您在做论文之前参与包括获得的奖励、著作及发表论文等;研究条件一栏要求讲清目前在做论文论文之前已具备哪些条件，如仪器设备、试验基地及经费来源等;存在问题一项，重点写明论文研究中的难点，并提出解决的途径和方法。

　　题目：中印传统医学现代发展对比研究

　　一、研究背景

　　中、印两国**均承认并保护传统医学的发展，并且越来越重视发挥传统医学在国家卫生保健体系中的作用。印度传统医学历史、发展现状、国内外发展战略等都与中国传统医学存在极大可比性，是中国传统医学国际化发展强大的竞争对手。然而长期以来，我国对印度传统医学的情况了解并不多，尤其缺乏对中印两国传统医学现代发展的对比研宄。因此，有必要对印度传统医学管理、政策法规、医疗资源与服务、教育与科研、传统医药产业及国际化发展等现状进行研宄，为中国传统医学本土发展及国际化发展提供借鉴与参考。并阐释对我国传统医药产业国际化发展的启示。

　　二、研究目的与意义

　　1.本研究目的是通过对中印两国传统医学的国家政策、管理、医疗资源与服务、教育、科研、产业等各方面的现代本土发展及传统医药产业国际化发展现状进行对比分析，寻找当前我国传统医药本土发展及传统医药产业国际化发展过程中存在的问题与不足，阐释对我国传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展的启示。

　　2.本研究一方面可为我国传统医药本土发展及国际化发展提供借鉴，另一方面可以互通有无，促进中印两国传统医学交流与发展，并促进世界传统医学的健康发展。

　　三、研究内容

　　1.对比分析中印两国传统医学现代发展现状与差异，主要包括：国家传统医学发展方针政策、传统医学管理、传统医学医疗资源与服务、传统医学科研、传统医学教育、传统医学产业及国际贸易等方面内容；

　　2.对比分析中印两国促进传统医学发展的因应策略、具体政策措施及取得的成效，寻找我国传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展过程中存在的问题与不足；

　　3.在对比分析的'基础上，针对传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展过程中存在的问题与不足，阐释对我国传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展的启示。

　　四、提纲

　　目录

　　摘要

　　Abstract

　　前言

　　正文

　　1.研究目的、意义与背景

　　1.1研究目的与意义

　　1.2研究背景

　　2.研究内容、方法与技术路线

　　2.1研究内容

　　2.2研究方法

　　2.3技术路线

　　3.中印传统医学政策法规与管理对比

　　3.1印度

　　3.1.1印度传统医学管理机构

　　3.1.2印度传统医学立法

　　3.1.2印度传统医学国家政策

　　3.2中国

　　3.2.1中国传统医学管理机构

　　3.2.2中国传统医学立法

　　3.2.3中国传统医学国家政策

　　4.中印传统医学医疗资源与服务对比

　　4.1传统医学医疗资源

　　4.1.1印度

　　4.1.2中国

　　4.2中印两国**促进传统医学资源与服务发展的政策措施

　　4.2.1印度

　　4.2.2中国

　　5.中印两国传统医学高等教育对比

　　5.1传统医学高等教育资源

　　5.1.1印度传统医学高等教育院校数与招生数

　　5.1.2中国传统医学高等教育院校数与招生数

　　5.2印度阿育吠陀院校与中国高等中医药院校*均招生数

　　5.3中印两国传统医学高等教育院校主办机构

举办工程硕士研究生班协议书3篇（扩展8）

——硕士研究生毕业感言优选【5】份

　　20xx年的夏末，我们相聚于此;20xx年的盛夏，我们挥手告别。三年前，我们带着各自的专业背景来到这里，开始步入未知的法律殿堂，我们带着各自的大学生活印记来到这里，开启了我们的后学生时代。研究生三年的时光，有些同学选择泡馆做学霸，有些同学选择各种实*积累经验，当然还有很多同学只是把研究生生涯当作大学生活的延续，没做什么特别规划，直到一晃眼来到毕业季匆匆忙忙做各种准备。

　　三年的研究生生活中，不断地看到听到以前的同学工作上有所突破、生活上日渐稳定。当往日的同学在朋友圈晒各种出差照片、结婚照片、小孩照片时，我们却在毕业季跌跌撞撞--读研期许的各种落差、找工作的屡屡受挫、毕业论文的重重压力、感情问题由于工作未定而更加复杂难解，我们只能用网上流传的“研究生只能晒被子”来自嘲一下自己。但是，最终我们都熬过来了。还记得那年暑假我们一起为司法考试废寝忘食，还记得我们在图书馆为各自的论文敲打键盘，还记得我们一起为找到各自的职业定位促膝长谈。我们收获了又一次的大学情谊，我们有了比别人更多的学*机会，我们获得更多的时间考虑自己的职业发展。

　　别人都说我们还可以继续校园生活很幸福，确实，我们在三年的后学生时代享受到了更多的闲适安逸和单纯美好，不过同时我们也承受着年龄渐长带来的毕业季工作和感情压力，我只能说，如人饮水冷暖自知。但，如果选择了这条路，便是要风雨兼程、义无反顾，同时保持*静的内心和坚定的信念。那些看过的书、遇到的人、经历的事，都会让你以后更加从容地面对这个温柔而又残忍的世界。

　　当我提笔写下这篇“命题作文”时，宿舍外的木棉正丝絮翻飞。木棉是羊城的市花，而我却在厦大才得以赏玩其四季变化。正如离开中大整一年后的今天，我才能够逃脱出来，以局外人的视角回顾在中山大学生活的点点滴滴。

　　说来好笑。与来到厦大时的皈依与淡然截然相反，中大是我四年来时刻准备逃离的地方，并且这种想法在大三校外交换时变得更加强烈。那一份“生活在别处”的热望现下想来着实幼稚，却反而成为我生命中的张力。虽然最终命运出人意料的将我送到厦门这座城，但正是彼时为逃离中大所做的一切叠加起来，才塑造了今天这个自我。而坐在毕业离开大学城北的地铁上，我才幡然醒悟，四年来心心念念的“逃离”很可能只是一场暂时的“出走”。无论当初爱也好，厌也罢，与这所学校、这片热土间的联系万缕千丝，难割断，更不舍断。

　　我从来不是一个Think big, do big的人，因此少了很多功勋可供凭吊，可谓“差强人意，乏善可陈”。对于中大的记忆，永志不忘的是初入学时刘诚老师“通识教育”的理念。因了那份认同，很多时候，我得以恬然享受图书馆中一书一茶一韶光。经典，不见得懂了，但总归翻过读过几本，给了我很不一样的体验和视野，锻炼了我独立思考和解决问题的能力，主动学*和终身学*的想法。于我而言，回顾所来泾，这难得的纯粹与安然竟是比学术竞赛、社团活动更为宝贵的财富，甚至在某种意义上决定了我今后的职业规划。如今谈及中大学*生活的日子，满满都是惜福和感恩。

　　“出走”之后，不仅可以向外的观察，更可以在审视与比较中修正对中大法学旧有的一些偏见和主观，逐渐理解了中山大学“自由之思想，独立之精神”的难能可贵。四年的锻炼让我能在现今的人生路上保持一份内心的镇定和对理想的信心，既不会以理想的名义厌弃生活，也不会以生活的名义嘲笑理想。即使终归*凡，也不会甘心放弃对爱与正义的追求。

　　上一站，大学城北;下一站，心怀感恩，尽我所能。

　　又到了离别的时候,这次真的要说再见了,向这段青葱的学生时代。此次此刻，离愁弥漫的空气生出无数的情境，一切的语言都是那么的苍白无力。

　　三年前，我们怀抱着无限的想象来到中大，我们信誓旦旦地认为，三年后的我们会是不一样的烟火。然而，嬉笑、喧闹、拼搏过后，也许我们都没能成为想要成为的人。但我们对梦想的追逐并不会因为今天的离别而终止，追逐梦想是一个没有期限的过程，即使今天未能到达，只要我们想，梦想随时都可以启程。

　　青春的一次又一次跌倒碰撞，让我们的梦想变得满目疮痍，我们愤慨现实的残酷，感慨时间的无情，但我们却忽视了自己的无义，是我们在踌躇犹豫中蹉跎了岁月，使错过成为了最美丽的遗憾。还记得我们和某人一起说好的旅行，在各种琐屑牵绊下，最终成为未来难以实现的承诺。许多事情，错过了，遗憾了，总在经历之后才会懂得珍惜。过去的，就让它过去吧，我们无法让人生重来，但是我们可以回忆过去，珍惜现在，相约未来。

　　明天，也许我们就要分离，我们不必害怕时间，我们不必害怕距离，只要你还是你，我还是我，总有一天，我们会在熟悉的街角的咖啡店里笑着再见。你不必担心许久不见，不知如何开口，一句寒暄，足以打捞岁月的蛛丝马迹，勾起我们往日的点点滴滴。

　　在明天来临之前，我想告诉你，亲爱的朋友，也许在未来的人生里，我们会有无数的坎坷，当梦想折断了翅膀，当命运遭遇了风霜，请记得我们一起哭着唱那首《最初的梦想》， “如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力……”让我们一起把梦想紧紧握在手上，让眼泪放在心里，将勇气化作翅膀，最初的梦想绝对会到达。

　　最后的离别，伤感但并不伤痛，在未来追逐梦想的旅途中，让我们一起共勉，一起努力!

　　三年之前你不认识我，我不认识你;三年之后我们是朋友，即将离别的朋友三年在我们这代人心里就像一个轮回，不断的重复着三年一度的悲欢离合，在我们的生命中上演着三年一集的人生情景剧。

　　《无间道》里梁朝伟说：“三年之后又三年，三年之后又三年，什么时候才是头啊?”我想这句话同样适合我。初中三年，高中三年，研究生三年，我还上过三年的专科，而我还将继续面临博士的三年。 面对这么多的三年，除了无语，我还能说什么，我是否应该名为“无语伦比”哪?每三年熟悉一个地方，每三年认识一批朋友，每三年面临一次离别!老天啊，拜托啊，不要再折磨我了，OK?因为问题的关键在于这每三年一次的离别之情是成等比数列递进的。初中毕业时大家没什么感觉，虽然也曾经和关系好的同学说着保重，虽然也曾经黯然泪下，但现在想想当时更多的还是一种“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的心情在里面。到高中毕业时，同学之间不再是那种简单的模仿秀一样的依依惜别，有的是好朋友之间那种离别在即的无限伤感，记得当时和关系好的同学在一起，也不想说什么，也不想做什么，只是希望和你在一起，就那样静静的等待毕业的到来。现在想想好像有一种“初恋时不懂得爱情”的感觉，同学之间是那样的纯粹，那样的美好!就像初恋的感觉。而大学毕业时的情形，现在想起来心头还是会有一丝酸楚，一丝甜蜜，每个同学之间，无论男生女生，无论熟不熟悉，每个人的嘴里都在互相道着“以后别忘了我”“以后常见面，常联系”的话语，至今这些话语还时常萦绕耳边，仿佛就发生在昨天一样，尽管那些同学我后来再没有见过，但现在想想那时的不愿分开真的是真情流露，不是一时冲动，更不是逢场作戏，那时的眼泪就是那样的莫名的流着，没有理由没有原因，是否有点像失恋?现在我面临的是又一次的三年一次的离别，阿杜说：“忽然恨透这个世界，因为要离别。”很奇怪，在研究生三年即将结束的时候，我想说的只是：“如果时光能够倒流就像那句经典台词说的“如果上天能够再给我一次机会”该多好啊”难道是觉得研究生的三年太短暂?难道是我在兰大留下了太多的遗憾?周星驰说：“小姐，我把我的心丢了。”我在兰州丢的是什么?莫文蔚对这周星驰的心说说：椰子啊，椰子，有人在这里留了一句话，我想知道是什么?”那么我的心里是否也有一句话留在了那里哪?如果有是什么哪?谁又能告诉我哪?如果那两个字没有颤抖，我不会发现我难过，怎么说出口，也不过是离别!

　　从中学到硕士，每三年都有离别，每次离别的心情各不相同，也许这就是张艾嘉所说的人总要学会自己长大，也许这就是爱的代价!

　　又到一年毕业季，与往年不同的是今年我就是其中的主角之一，

　　我一直觉得自己很幸运能够成为北大六院的一名硕士研究生。回忆自己刚刚被录取时，尹老师对我说过“你是幸运的，在起点处就站在了巨人的肩膀上”。当时对这句话没有很深的感触，现在从头看来满满的都是感动。综合我这三年在六院的学*、生活可以用两个词来形容我的感触：敬业和和谐。

　　虽然说敬业是一个人基本的职业道德，但是六院的老师给我的感觉就是他们的敬业达到了让人敬佩的程度。他们的工作时间是没有白天黑夜、上班下班之分的，不论何时何地都在发光发亮奉献着自己。首先我想说的'一个六院的学生都有感触的、最典型的例子就是不管多晚给尹老师发邮件或者是短信，都能得到及时的回复。并且我们也能经常在早上起床时收到尹老师写于凌晨的工作邮件。在六院不管是谁，不管是博导还是学生晚上都会工作到很晚，甚至在周六、周日都会在医院看到他们的身影。在临床工作中他们也是兢兢业业，在跟王老师专家门诊的过程中真是从心里佩服这些“大家”们。他们首先都是从病人的角度去思考问题，牺牲自己的休息时间加班来帮助病人解决困难，经常一个上午的门诊会因为病人多，病情复杂而在中午不休息、不吃饭的情况下出诊到下午4、5点钟下班，而这是常有的事情。记得我的导师孙黎老师经常和我说的一句话是“你看那些科研做的好的，不仅仅因为他们的天赋好，最重要的是他们投入到科研上的精力比其他人多，付出和收获是成正比的，谁努力了，谁的收获就多。”

　　在此“和谐”我主要是指老师与学生之间的关系以及同学与同学之间关系，

　　离别总是让人难过的，不过还好，我离你们还不远……

　　硕士研究生毕业感言范文2篇：

　　三年之前你不认识我，我不认识你;三年之后我们是朋友，即将离别的朋友三年在我们这代人心里就像一个轮回，不断的重复着三年一度的悲欢离合，在我们的生命中上演着三年一集的人生情景剧。

　　《无间道》里梁朝伟说：“三年之后又三年，三年之后又三年，什么时候才是头啊?”我想这句话同样适合我。初中三年，高中三年，研究生三年，我还上过三年的专科，而我还将继续面临博士的三年。

协议书,研究生