学校圣诞节晚会策划 40句菁华

1、活动宣传

2、避免冷场：活动当天每个系团总支人员必须尽量都到场，且安排8-10人准备做游戏(内幕)，积极调动大家的参与热情，保证活动开展的精彩性。

3、活动游戏意外受伤：活动前准备创可贴，绷带，酒精、碘酒等基本医疗药品，且安排准备人(具体由办公室人员负责)拨打急救，报警，火灾等电话。

4、若现场突然停电，应先安抚观众的情绪同时找相关人员进行调试，若在短时间内无法解决，应向大家致歉宣布活动改期举行。

5、赞助商确定：由公关组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

6、舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。

7、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。本阶段主要完成晚会全过程确定包括节目单确定、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

8、末期宣传：宣传组负责。宣传单抽奖券和节目单设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

9、抽奖环节

10、主持人致结束词

11、文案：雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着*安与幸福;映衬在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、*静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，

12、.11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

13、.12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。)

14、项目组：

15、晚会后期工作：

16、总预算：11560元人民币。

17、节目应急方案：

18、播放歌曲、影片

19、圣诞人气之星

20、关于后勤(传麦,布置会场)

21、节目安排:

22、宣传工作：

23、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

24、节目表演：老师才艺表演。

25、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。

26、圣诞老人带着孩子集体留影。

27、圣诞节晚会主题名称：陕西科技大学、西安工业大学圣诞节晚会汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

28、本次晚会共20个节目暂定：(见附件节目单)

29、总预算：11560元人民币。六、资金来源

30、啤酒2打、矿泉水4件

31、抽奖箱(红色，要求大方)

32、开场热舞表演者：邀请文工团或者xxx学校舞蹈队

33、县领导致词----校长代表及校长发言

34、主持人介绍特约嘉宾

35、娱乐文艺节目：待定

36、奖金牌由明智负责要求：红色底，大方

37、评选：一等奖：一名500元奖金

38、等待*安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)

39、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏)

40、难忘瞬间评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请

学校圣诞节晚会策划 40句菁华扩展阅读

学校圣诞节晚会策划 40句菁华（扩展1）

——学校圣诞节晚会策划 (菁华5篇)

学校圣诞节晚会策划1

　　一、活动背景

　　圣诞节(Christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。每年12月24日，在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会在家里陈设一棵圣诞树。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞节是个浪漫狂欢的西方节日。一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了，然而期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来，我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场圣诞嘉年华的晚会。

　　为了更好地舒解大家考试的心理压力，营造美好心情，本策划方案从“缓解压力，释放激情”这个基点出发，以“浪漫、神秘、激情”为基调，本着快乐简单的方式，提供给同学们一个释放自我的舞台。现代大学生都很喜欢这个节日，并不是崇尚西方的文化，是因为那个关于圣诞节那美丽的传说，又因为它使我们彼此真诚的交流了祝福。

　　五系团总支圣诞狂欢之夜，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。用游戏盒互动见证你的快乐，散发心底的激情，宣泄长期埋藏于心底的那份萌动的青春，感受西方文化的魅力。

　　二、活动目的

　　为了响应我校有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，展现大学生的青春与活力，加强团总支的了解和沟通。此次活动作为一种交流与沟通的方式，增进情感交流，培养人际交往能力。同时，融入西方文化节的气氛，体味西方文化的魅力，放松心情，给大家提供一个娱乐的机会。五系团总支的强强联合，将体现各种的风采。活跃校园气氛，共建农大和谐校园。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月24日晚

　　四、活动地点：

　　大学生活动中心

　　五、活动主题

　　青春狂欢夜，圣诞嘉年华

　　六、参加对象

　　太湖学院全体师生

　　七、活动形式

　　晚会以表演歌舞为主，来源于每个系团总支精心筛选的节目，以及每个系团总支内部的节目。其中穿插些有意义的游戏和娱乐性表演，以及一些群体舞蹈。

　　八、活动内容

　　1.活动准备

　　(一)前期准备：(12月18日至12月21日)各个部门方面：

　　(1)办公室：确定一份切实可行的策划(2)宣传部：出活动海两张以及活动的宣传(3)组织部：根据策划，负责拉本次活动外联资金各个系方面：

　　每个系团总支先在各个系征集筛选节目，推选主持人代表，准备自己的内部节目。(二)后期准备：1、将筛选的节目进行彩排2、安排好搭建舞台的人员

　　3、活动之前五系团总支提前到场，根据商家和圣诞的`气氛进行布置4、五系团总支所有男生负责搭建舞台(三)各系分工安排

　　经管系：总体控制晚会现场，协调各系之间工作，做好统筹大局工作。文法系和土木系：维护现场秩序。

　　艺术系：现场提前布置活动场地，装饰好活动现场

　　机电系：安排活动过后场地的清理工作

　　3、活动宣传

　　(1)前期

　　(2)后期

　　2.活动具体流程：

　　1>观众入场：在人员陆续进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到一定数量时开始。(7点前开始)

　　2>主持人宣布流程：主持人宣布活动开始，宣布活动开始，鼓舞大家积极参与活动、游戏当中。

　　3>团总支领导讲话，赞助商代表进行讲话

　　4>每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动游戏

　　①含水猜谜：现场随机抽取六组队伍(每组两人)，甲含一口水或饮料后说出主持人提供卡片上的内容，由乙来猜，猜中最多组为赢。

　　比赛形式：每组两分钟时间，在规定时间内答对最多的胜出，若答对数目相等，再进行一轮，卡片可分类由选手选择。卡片内容例如：电影类、明星类、成语类等日常生活中的简单词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标志。

　　②抢凳子：现场随机选取10名观众上台，按圆形摆9条凳子。游戏开始时由工作人员放音乐，选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下，选手开始抢坐凳子，没坐到凳子者淘汰，每回合抽走两条凳子，直至最后一名选手胜出。

　　③坐气球：现场抽取24名选手，四个人一组，共六组，每组人进行抽签，抽到嘴巴的同学吹气球，抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来，让抽到屁股的同学把气球坐破。

　　比赛形式：比赛以两小组开始进行分场初赛，在两分钟内坐破气球数多者获胜，最后胜出的三组再进行决赛(三组同时上台比赛)，决出最后胜利的一组。获得赞助商提供的奖品。④赞助商LOGO蹲

　　在场观众参与游戏的，每人头上带有一个带有商家LOGO或者产品图案的纸圈。游戏规则由8个人同时参加，每个人的身份是自己头顶的商家LOGGO或者商家产品名称，由第一个人开始按照自己的身份开始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被点到xxx就继续喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答错者或做错动作者下场，剩下N个人的为胜利者，获得一个商家LOGO纸卡，凭商家LOGO纸卡可以到总服务及咨询台领取小奖品。

　　5>：全场手拉手跳兔子舞，让活动在欢乐的舞曲中。

　　6>由主持人宣布语，团总支组织部维持现场秩序让观众有秩序地退场。

　　九.活动突发状况及解决方案

　　1.避免冷场：活动当天每个系团总支人员必须尽量都到场，且安排8-10人准备做游戏(内幕)，积极调动大家的参与热情，保证活动开展的精彩性。

　　2.活动游戏意外受伤：活动前准备创可贴，绷带，酒精、碘酒等基本医疗药品，且安排准备人(具体由办公室人员负责)拨打急救，报警，火灾等电话。

　　3.活动游戏道具不齐：活动前每样道具准备要进行备份，以防道具损坏，遗失影响活动的进行。

　　4.故意扰乱舞会现场秩序现象：活动、游戏中若有参加选手出现扰场现象，主持人应以幽默，诙谐的方式排除扰场，若过于严重，由工作人员进行强制退场，避免骚乱。

　　5.若现场突然停电，应先安抚观众的情绪同时找相关人员进行调试，若在短时间内无法解决，应向大家致歉宣布活动改期举行。

　　6.会场内的所有电器设备应派工作人员照看，严禁观众触碰电源等危险设施。

　　十.经费预算(活动所需道具或会场布置所需)：

　　舞台搭建横幅标语两条气球8袋打气筒3个

　　饮料10瓶、水3箱、糖果若干宣传画、展板制作宣传传单300张

　　奖品(圣诞老人帽子，卡贴，本子，笔，挂饰，糖果等若干)圣诞树2棵(租借)，插电彩灯2匝用于缠绕在圣诞树上，各种式样的小玩具，彩色卡纸30张用于悬挂圣诞树(上面写上祝福)

　　共计大约3000元。

学校圣诞节晚会策划2

　　【晚会主题】

　　晚会的主题是“送一片*安给大家”。晚会策划口号：“今年的圣诞夜，有我们陪在你身边。活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的*安夜

　　【晚会形式及内容】

　　全队每班的节目为1-2个，形式不限，内容尽量贴*主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织。节目演出次序由晚会策划组决定。个人节目按时间安排。

　　【晚会地点和时间】

　　时间:12月24日[周日晚]7点

　　地点:BG06

　　【晚会筹备日程安排】

　　一：参与人;第八中队全体同学、宋德高辅导员、4位辅导助理

　　宣传内容:

　　偶尔的繁忙，不代表遗忘;圣诞的到来，愿我的朋友心情荡漾;未曾送到的问候，这次一定补偿;所有的祝福，统统凝聚在今晚：今年的圣诞夜，我会陪在你身旁

　　宣传方式：由各个班委在班里组织,和对外界宣传

　　闪亮登场与众不同：繁忙的工作令生活单调，都市的许多角落里，飘荡着一颗颗孤寂的心，在今天这个圣洁的夜晚，亮出你的风姿与创意，在我们这个晚会里找寻更多的默许!别躲在人群后面，上台亮亮相!让圣诞的温暖了整个会场，让轻松欢快的音乐拉开了晚会的序幕;晚会策划让刺激有趣的小游戏使我们欢声笑语不断!在这个圣诞节里面，你想要圣诞礼物吗?来参与我们的圣诞晚会吧!

　　二、场地布置和安排

　　1,主景点布置:彩带、横幅、队旗等

　　2、八中队座位大概安排。

　　3、部分工作人员衣服安排带圣诞气氛

　　4、安排人员派发糖果、礼物等

　　5、拍摄人员随时捕捉温馨片刻

　　6、播放歌曲、影片

　　三综艺节目演出

　　(1)街舞队开场

　　(2)八个中队的节目

　　(3)辅导员高歌一曲

　　(4)各班单独表演

　　(5)魔术组

　　(6)唱圣诞歌,晚会策划派糖果礼物等

　　四为节目设置奖励

　　1、圣诞人气之星

　　2、圣诞创意之星

　　3、圣诞惊喜之星

　　4、圣诞至尊之星

　　五节目前准备

　　1.关于主持人:

　　对象:第八中队全体同学皆可参与

　　参与方法:自写一篇主持稿.在12月份头参与主持人筛选

　　2.关于后勤(传麦,布置会场)

　　对象:每班3~5人

　　3.关于接待人员(安排进场,派发糖果等)

　　对象:电艺每班3~5名女生

　　4.关于技术人员(背景音乐,灯光调控,影片制作等)

　　对象:共10人

　　需要考虑的问题:

　　1.是否使用圣诞道具[经费问题]

　　2.是否要加少量游戏在晚会里面.

　　3.奖励礼物的具体规则.

　　4.口号和主题修改.

　　5.节目安排:

　　圣诞节必不可少的节目，晚会策划一场朋友式的PARTY，一种友情聚会的好时光。

　　1.戴着圣诞帽，唱着圣诞歌《*安夜》(SilentNight)，说说大家的圣诞愿望。

　　2.2、抛绣球(20分钟)

　　准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

　　游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

　　两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

　　共三组，每组两人.

　　3、幸运之星演绎大餐(20分钟)

　　准备：五个各色的气球,每桌出一人站一排传花。

　　游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

　　4、默契大考验

　　准备：十个气球

　　游戏规则：我们邀请选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，晚会策划从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

　　手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

学校圣诞节晚会策划3

　　一、整体情况

　　1、圣诞节晚会主题名称：陕西科技大学、西安工业大学圣诞节晚会汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

　　2、圣诞节晚会目标：融合陕西科技大学、西安工业大学师生情谊、展现陕西科技大学、西安工业大学的风采、扩大陕西科技大学管理学院学生会、西安工业大学人文学院行政管理研究会的影响。

　　4、地点：西安工业大学未央校区经纬广场

　　5、主办单位：共青团西安工业大学委员会

　　陕西科技大学管理学院

　　西安工业大学人文学院

　　6、承办单位：陕西科技大学大学生艺术团

　　西安工业大学大学生艺术团

　　西安工业大学社团管理办公室

　　陕西科技大学管理学院学生会

　　西安工业大学人文学院行政管理研究会

　　7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

　　二、工作人员和项目组

　　8、工作人员

　　顾问：陕西科技大学管理学院院长、硕士生导师颜毓洁教授

　　西安工业大学人文学院党总支部*、副院长、硕士生导师

　　田亮教授

　　统筹组：陕西科技大学管理学院学生会*团

　　西安工业大学人文学院行政管理研究会*团

　　9、项目组：

　　1第一项目组：节目组组长：

　　组员：

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　c、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　2第二项目组：宣传组

　　组长：

　　组员：宣传部、公关部外联部两部理事

　　任务：

　　a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传

　　b、现场摄影及ＤＶ摄像

　　3第三项目组：公关组

　　组长：

　　组员：公关部外联部、宣传部二部部员任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

　　4第四项目组：礼仪组

　　组长：

　　组员：*团行政助理、公关部、礼仪部

　　任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、到校礼仪队确定礼仪队人数待定；c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；5第五项目组：舞台组组长：组员：行政部理事任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。6第六项目组：机动组组长：

　　组员：陕西科技大学管理学院学生会其他成员

　　西安工业大学人文学院行政管理研究会其他成员

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况三、各阶段任务及工作分配

　　10、晚会前三个阶段：

　　1晚会策划及准备期现在到12月11日：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从陕西科技大学、西安工业大学各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人②赞助商确定：由公关组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定西安工业大学图书馆礼堂。到陕西科技大学、西安工业大学各学院选取优秀节目，并进行排练。②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。本阶段主要完成晚会全过程确定包括节目单确定、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。②末期宣传：宣传组负责。宣传单抽奖券和节目单设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。1

　　1、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程附录1

　　1

　　2、晚会后期工作：

　　1为演员分发小礼品

　　2费用处理

　　3书面总结4ＶＣＤ制作及网络宣传四、节目单1

　　3、本次晚会共20个节目暂定：(见附件节目单)

　　节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注资金预算及用途五、资金预算

　　用途金额单位：元备注场地租用300元舞台设计布置7000元海报300元宣传展板150元宣传横幅200元晚会现场横幅120元服装费1000元奖品500元场地布置150元彩球50元礼炮100元节目单20元交通费200元荧光棒150元邀请帖50元策划书20元工作证100元道具500元VCD制50作元化妆品300元小礼品200元矿泉水100元1

　　4、总预算：11560元人民币。六、资金来源

　　1

　　5、赞助商家及金额：11560元人民币

　　1

　　6、合作协议：七、应急控制

　　1

　　7、停电应急方案：2在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　3在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由行政部负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　4在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。18、灯光应急方案：1四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。2四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。19、节目应急方案：1上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。2任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。20、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。八、附录附录一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表：次序工作内容时间控制负责人1场地申请2四位礼仪到岗3发放节目单4会场服务器具5引领观众进场入座6搬运学生会器材7借用所需工具工作8舞台搭建及灯光安装调试工作9音箱设备调试工作10准备好晚会所需伴奏带11化妆室换衣间搭建工作12服装道具准备工作13搬运桌椅及电脑14赞助商的服务工作15赞助商接待交流工作16换衣间服务人员到位17维持秩序工作人员到位18舞台道具服务人员到位19照相及DV工作人员到位20电线及器材看管人员到位21预演节目准备工作22进出口控制工作23外场小活动秩序维持工作24主持人、演员到位注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。注：

　　1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并

　　在以后的一天内由原定负责人送达。

　　附录二、相关负责人及组员的联系方式。(另附)

　　主办单位：共青团西安工业大学委员会

　　陕西科技大学管理学院

　　西安工业大学人文学院

　　承办单位：陕西科技大学大学生艺术团

　　西安工业大学大学生艺术团

　　西安工业大学社团管理办公室

　　陕西科技大学管理学院学生会

　　西安工业大学人文学院行政管理研究会

　　20xx年11月30日

　　学校圣诞节晚会策划书飞雪

学校圣诞节晚会策划4

　　一、活动主题：英语游戏、互动性的课程

　　二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学*英语的'兴趣，过一个有意义的圣诞节。

　　三、活动时间：****年12月23、24、25

　　四、活动地点：学校

　　五、活动对象：全校师生

　　六、活动流程：

　　(一)、活动前期准备

　　1、宣传工作：

　　海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

　　2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

　　内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。

　　3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。

　　(二)、活动流程：

　　提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

　　1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

　　2、互动性的课程展示：

　　a.首先问问同学们*的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

　　“同学们知不知道*有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

　　a.问“同学们你们喜欢学*么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学*好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

　　1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

　　2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)

　　3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

　　(有同学答出——送出第一批小礼物)

　　“老师这里有几个简单的问题考考同学们”

　　b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

　　在黑板上写出green带着大家读两遍

　　1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

　　在黑板上写出red带着大家读两遍

　　3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

　　4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

　　(如没有，“那就由老师教你们写吧”)

　　在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

　　“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”

　　①如果有“同学讲得很好，让老师再来补充一下——”

　　②如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”

　　“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在*安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

　　其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

　　课堂总结

　　如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

　　如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

　　备注：讲课所需——jinglebells音乐

　　圣诞老人和驯鹿图片

　　圣诞树图片

　　圣诞老人头像图片

　　写着12月25日的纸

　　3、益智游戏

　　游戏环节(1)：猜谜语：水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场PK.

　　游戏环节(2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜负。

　　(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.

　　4、贺卡展示：集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。

　　5、节目表演：老师才艺表演。

　　6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

　　7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。

　　8、圣诞老人带着孩子集体留影。

学校圣诞节晚会策划5

　　一、活动主题：英语游戏、互动性的课程

　　二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学*英语的兴趣，过一个有意义的'圣诞节。

　　三、活动时间：****年12月23、24、25

　　四、活动地点：学校

　　五、活动对象：全校师生

　　六、活动流程：

　　(一)、活动前期准备

　　1、宣传工作：

　　海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

　　2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

　　内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。

　　3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。

　　(二)、活动流程：

　　提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

　　1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

　　2、互动性的课程展示：

　　a.首先问问同学们*的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

　　“同学们知不知道*有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

　　a.问“同学们你们喜欢学*么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学*好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

　　1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

　　2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)

　　3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

　　(有同学答出——送出第一批小礼物)

　　“老师这里有几个简单的问题考考同学们”

　　b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

　　在黑板上写出green带着大家读两遍

　　1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

　　在黑板上写出red带着大家读两遍

　　3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

　　4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

　　(如没有，“那就由老师教你们写吧”)

　　在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

　　“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”

　　①如果有“同学讲得很好，让老师再来补充一下——”

　　②如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”

　　“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在*安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

　　其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

　　课堂总结

　　如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

　　如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

　　备注：讲课所需——jinglebells音乐

　　圣诞老人和驯鹿图片

　　圣诞树图片

　　圣诞老人头像图片

　　写着12月25日的纸

　　3、益智游戏

　　游戏环节(1)：猜谜语：水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场PK.

　　游戏环节(2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜负。

　　(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.

　　4、贺卡展示：集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。

　　5、节目表演：老师才艺表演。

　　6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

　　7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。

　　8、圣诞老人带着孩子集体留影。

学校圣诞节晚会策划 40句菁华（扩展2）

——学校圣诞节晚会策划方案

学校圣诞节晚会策划方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的学校圣诞节晚会策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校圣诞节晚会策划方案1

　　一、活动背景

　　圣诞节(Christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。每年12月24日，在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会在家里陈设一棵圣诞树。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞节是个浪漫狂欢的西方节日。一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了，然而期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来，我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场圣诞嘉年华的晚会。

　　为了更好地舒解大家考试的心理压力，营造美好心情，本策划方案从“缓解压力，释放激情”这个基点出发，以“浪漫、神秘、激情”为基调，本着快乐简单的方式，提供给同学们一个释放自我的舞台。现代大学生都很喜欢这个节日，并不是崇尚西方的文化，是因为那个关于圣诞节那美丽的传说，又因为它使我们彼此真诚的交流了祝福。

　　五系团总支圣诞狂欢之夜，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。用游戏盒互动见证你的快乐，散发心底的激情，宣泄长期埋藏于心底的那份萌动的青春，感受西方文化的魅力。

　　二、活动目的

　　为了响应我校有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，展现大学生的青春与活力，加强团总支的了解和沟通。此次活动作为一种交流与沟通的方式，增进情感交流，培养人际交往能力。同时，融入西方文化节的气氛，体味西方文化的魅力，放松心情，给大家提供一个娱乐的机会。五系团总支的强强联合，将体现各种的风采。活跃校园气氛，共建农大和谐校园。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月24日晚

　　四、活动地点：

　　大学生活动中心

　　五、活动主题

　　青春狂欢夜，圣诞嘉年华

　　六、参加对象

　　太湖学院全体师生

　　七、活动形式

　　晚会以表演歌舞为主，来源于每个系团总支精心筛选的节目，以及每个系团总支内部的节目。其中穿插些有意义的游戏和娱乐性表演，以及一些群体舞蹈。

　　八、活动内容

　　1.活动准备

　　(一)前期准备：(12月18日至12月21日)各个部门方面：

　　(1)办公室：确定一份切实可行的策划(2)宣传部：出活动海两张以及活动的宣传(3)组织部：根据策划，负责拉本次活动外联资金各个系方面：

　　每个系团总支先在各个系征集筛选节目，推选主持人代表，准备自己的内部节目。(二)后期准备：1、将筛选的节目进行彩排2、安排好搭建舞台的人员

　　3、活动之前五系团总支提前到场，根据商家和圣诞的气氛进行布置4、五系团总支所有男生负责搭建舞台(三)各系分工安排

　　经管系：总体控制晚会现场，协调各系之间工作，做好统筹大局工作。文法系和土木系：维护现场秩序。

　　艺术系：现场提前布置活动场地，装饰好活动现场

　　机电系：安排活动过后场地的清理工作

　　3、活动宣传

　　(1)前期

　　(2)后期

　　2.活动具体流程：

　　1>观众入场：在人员陆续进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到一定数量时开始。(7点前开始)

　　2>主持人宣布流程：主持人宣布活动开始，宣布活动开始，鼓舞大家积极参与活动、游戏当中。

　　3>团总支领导讲话，赞助商代表进行讲话

　　4>每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动游戏

　　①含水猜谜：现场随机抽取六组队伍(每组两人)，甲含一口水或饮料后说出主持人提供卡片上的内容，由乙来猜，猜中最多组为赢。

　　比赛形式：每组两分钟时间，在规定时间内答对最多的胜出，若答对数目相等，再进行一轮，卡片可分类由选手选择。卡片内容例如：电影类、明星类、成语类等日常生活中的简单词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标志。

　　②抢凳子：现场随机选取10名观众上台，按圆形摆9条凳子。游戏开始时由工作人员放音乐，选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下，选手开始抢坐凳子，没坐到凳子者淘汰，每回合抽走两条凳子，直至最后一名选手胜出。

　　③坐气球：现场抽取24名选手，四个人一组，共六组，每组人进行抽签，抽到嘴巴的同学吹气球，抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来，让抽到屁股的同学把气球坐破。

　　比赛形式：比赛以两小组开始进行分场初赛，在两分钟内坐破气球数多者获胜，最后胜出的三组再进行决赛(三组同时上台比赛)，决出最后胜利的一组。获得赞助商提供的奖品。④赞助商LOGO蹲

　　在场观众参与游戏的，每人头上带有一个带有商家LOGO或者产品图案的纸圈。游戏规则由8个人同时参加，每个人的身份是自己头顶的商家LOGGO或者商家产品名称，由第一个人开始按照自己的身份开始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被点到xxx就继续喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答错者或做错动作者下场，剩下N个人的为胜利者，获得一个商家LOGO纸卡，凭商家LOGO纸卡可以到总服务及咨询台领取小奖品。

　　5>：全场手拉手跳兔子舞，让活动在欢乐的舞曲中。

　　6>由主持人宣布语，团总支组织部维持现场秩序让观众有秩序地退场。

　　九.活动突发状况及解决方案

　　1.避免冷场：活动当天每个系团总支人员必须尽量都到场，且安排8-10人准备做游戏(内幕)，积极调动大家的参与热情，保证活动开展的精彩性。

　　2.活动游戏意外受伤：活动前准备创可贴，绷带，酒精、碘酒等基本医疗药品，且安排准备人(具体由办公室人员负责)拨打急救，报警，火灾等电话。

　　3.活动游戏道具不齐：活动前每样道具准备要进行备份，以防道具损坏，遗失影响活动的进行。

　　4.故意扰乱舞会现场秩序现象：活动、游戏中若有参加选手出现扰场现象，主持人应以幽默，诙谐的方式排除扰场，若过于严重，由工作人员进行强制退场，避免骚乱。

　　5.若现场突然停电，应先安抚观众的情绪同时找相关人员进行调试，若在短时间内无法解决，应向大家致歉宣布活动改期举行。

　　6.会场内的所有电器设备应派工作人员照看，严禁观众触碰电源等危险设施。

　　十.经费预算(活动所需道具或会场布置所需)：

　　舞台搭建横幅标语两条气球8袋打气筒3个

　　饮料10瓶、水3箱、糖果若干宣传画、展板制作宣传传单300张

　　奖品(圣诞老人帽子，卡贴，本子，笔，挂饰，糖果等若干)圣诞树2棵(租借)，插电彩灯2匝用于缠绕在圣诞树上，各种式样的小玩具，彩色卡纸30张用于悬挂圣诞树(上面写上祝福)

　　共计大约3000元。

学校圣诞节晚会策划方案2

　　一、 活动背景

　　每年12月25日，是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞节。*年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。

　　二、活动目的

　　通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。

　　最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖

　　三、 活动主题 ：

　　激情*安夜，情浓圣诞节

　　四、活动介绍：

　　本次圣诞节*安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会

　　a、影响广泛。此次活动是元旦前的`晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。

　　b、具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。

　　c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。

　　五、活动时间 ：

　　20xx年12月24日晚18:00

　　六、活动地点 ：

　　xx学院教学区6号楼

　　楼层划分：一楼—金融系，二楼—会计系，三楼—投保系，四楼—国商系，五楼—经管系，六楼—信息技术系、人文艺术系

　　七、活动对象：

　　xx学院全体师生(因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人)

　　八、前期准备：

　　第一项目组：节目组(文艺部负责)

　　任 务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

　　b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具

　　e、到网上收集并下载圣诞歌曲

　　f、制作晚会流程表

　　第二项目组：宣传服务组(宣传部负责)

　　任 务：

　　a、 利用海报、横幅、广播、QQ等方式开展宣传

　　2、12月16日早读进班宣传

　　c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作

　　d、 活动当日准备好服务物品

　　第三项目组：采购组(生活部、女生部负责)

　　任 务：

　　a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品

　　b、保管采购清单并做好报销费用的工作

　　第四项目组：场地布置组(文艺部安排、社团部协助)

　　任 务：

　　a、晚会现场的设计与装饰

　　b、确保场地装饰的完整性 附：场地布置

　　(1) 入口：放圣诞树

　　(2)玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas其他颜色的喷雪，画成各种图案

　　3)墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

　　(4)空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

　　第五项目组：校外联络组(外联部和校友联络部负责)

　　任 务：

　　a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。

　　第六项目组：机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责)

　　任 务：

　　a、晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　b、晚会表演处话筒的传递

　　c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

　　第七项目组：迎接来宾组(礼仪部负责)

　　a、 晚会开始前的售票与迎接工作

　　b、 晚会退场时的欢送工作

　　第八项目组：拍摄组(编辑部负责)

　　a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作

　　第九项目组：清场组(全体部门参与)

　　任 务：

　　a、负责清理晚会的布置

　　b、负责晚会场地的清扫

学校圣诞节晚会策划 40句菁华（扩展3）

——大学圣诞节晚会活动策划 (菁华3篇)

　　“椰牛”20xx“miracle”圣诞夜

　　主办单位：海南大学政治与公共管理学院团委学生会

　　海南省新大有限公司椰牛饮品

　　承办单位：海南大学政治与公共管理学院行政管理系学生会

　　海南大学政治与公共管理学院“miracle”艺术团

　　协办单位：海南大学政治与公共管理土地管理系学生会

　　海南大学政治与公共管理思想政治教育系学生会

　　海南大学政治与公共管理学院公共关系系学生会

　　发之道造型

　　【晚会组织能力】

　　政治与公共管理学院现为总人数1300人左右的社会科学学院，涵盖行政管理、思想政治教育、公共关系，土地管理，是海南大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量，秉承独有的风格和优良的传统，培养出了大批适应社会需要的综合性人才。

　　政治与公共管理学院团委学生会以及各个系学生会都具备着极强凝聚力的学生队伍。团委学生会组织机构健全，工作能力突出。回首往昔，我们已经成功举办了几届迎新生以及迎新年晚会，具备丰富的工作经验以及较强的工作能力，特别是20xxx年12月份底举办的“‘探奇之夜’迎新晚会”取得了极大的成功，受到赞助公司“探奇集团”的好评。另外，我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。同时，今年新成立的各个系学生会，本着“贴*同学、热心服务”的原则，真正踏实地将工作做到实处，以谦虚的态度为同学服务，立足打造学院内部凝聚力以及团聚力。而属于本学院的“mircle”艺术团，作为隶属于政治与行政学院团委的组织机构，在成立的两周年里，不断发展自我，锻炼自我，形成了一支具有较强实力的艺术团队，其既发展了同学们的艺术兴趣，而且也在各个大型活动中崭露头角，在学校和社会都引起了很大的反响。

　　我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为您服务！

　　【晚会目的及意义】

　　今年是一个令人欢欣鼓舞的年份，我们不仅迎来了09级的新同学们，而且也迎来了我们的新伙伴——土地管理系的兄弟姐妹们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到政治与公共管理学院这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学以及新伙伴的关心与期望，以及热烈欢迎他们成为政治与公共管理这个大家庭的一份子！同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台，同时丰富大家的课余生活，增强学院师生之间，同学之间的交流与沟通。

　　【晚会主题】

　　这台文艺晚会的主题是“椰牛20xxx、miracle圣诞夜”。圣诞节其本身的意义就是喜庆、快乐，借此节日之机，我们希望能够打造一个轻松愉快的环境，让同学们能够酣畅淋漓地娱乐，并且借这个时机庆祝政治与公共管理学院的壮大。

　　【晚会形式及内容】

　　1、游园活动（见具体方案）

　　活动简介：政管学院学生会、各系学生会及“先锋”宣讲团各组织一个小游戏，场地划分和奖品由学生会自律部统一负责和管理，由同学们参与游园活动，游戏通过者可获得兑奖券，在兑奖处统一兑换奖品。

　　活动时间：12月25日16:00—19:00

　　活动要求：

　　由各组织自备游戏，游戏要求具有趣味性、可行性，能活跃气氛、吸引人；

　　为保证整个游园活动的秩序，由行政管理系学生会统一发放管理兑奖券，并设置兑奖处；

　　各组织所准备的小游戏，道具须自备；

　　各组织须在活动场地张贴游戏规则并安排工作人员详细介绍游戏规则；

　　各组织做好所开展的游戏，尽最大能力把本组活动搞好，活跃现场气氛；

　　活动现场，禁止携带危险性物品入场，并注意防范各种安全事故及突发事件的发生；

　　要求每个游戏活动地点的工作人员不少于5名。

　　2、圣诞晚会

　　活动简介：本晚会由艺术团和行政管理系学生会负责举办，学院其他学生会组织协办。晚会具体节目安排由艺术团负责，行政管理系学生会负责晚会的筹划工作。

　　活动时间：12月25日20:00—22:30

　　【晚会地点和时间】

　　地点：海南大学起点草坪

　　时间：20xxx年12月25日

　　【晚会筹备日程安排】

　　拉赞助11月24日开始

　　板块制作11月24日—12月10日

　　前期宣传12月20日左右

　　道具准备截至12月15日

　　节目彩排12月20日前

　　选择主持人12月16日—12月20日

　　会场布置12月25日上午10:00—下午5:00

　　【晚会筹备组】

　　晚会总负责人：阎焕文，肖智晟，雍洁

　　晚会分负责人：周斌雄，张丹丹，鄢*牡

　　晚会总策划：雍洁，魏晓筱，赵轩，崔亮亮，宋呈澄

　　节目策划组：肖智晟

　　宣传组：魏晓筱，刘明明

　　后勤组：段慧娟，李飒楠

　　机动组：徐荣波，陈征征

　　道具组：刘晓颂

　　礼仪组：邓晓燕，邓梅君

　　外联组：张隆敏，汪娟娟

　　内场组：林晓芳

　　外场组：马万里

　　督导组：刘立兵

　　【晚会筹备详情】

　　1、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。（20号完成节目策划）

　　2、晚会分前期、当日、后期三个阶段。

　　（一）晚会前期：（项目组及其任务）

　　（1）第一项目组：节目组，组长肖智晟，组员梁林。

　　任务：

　　a、20号前完成节目收集，筛选及后期的排练工作，23号确定嘉宾致词。

　　b、23号确定主持人及其形象设计、服装和台词。

　　c、20号前准备好晚会所需的一切服装及道具。

　　（2）第二项目组：宣传组，组长刘明明，组员xxx。

　　任务：

　　a、23日利用海报，横幅等方式开展晚会宣传（十号前确立海报及横幅设计）

　　b、制作相关板报进行前期宣传（提前一周进行，于18日放置于商业街）

　　（3）第三项目组：外联组，组长张隆敏汪娟娟，组员xxx。

　　a、负责联系商家及准备好承诺给予商家的服务工作。

　　b、联系好媒体报道记者及摄影人员。

　　c、帮助节目组筹措所需道具，租用帐篷。

　　d、23号筹办好晚会所需的会场装扮品如圣诞树、气球、彩线等和工作证的制作、晚会小礼品。

　　e、费用收集（务必收集正规发票）

　　f、造型的确定以及商洽

　　（4）第四项目组：礼仪组，组长xxx，组员xxx。

　　任务：

　　a、22日前确定晚会邀请的嘉宾、领导，并及时送出请柬。

　　b、23日前确定礼仪队。

　　（二）晚会当日（工作分工）

　　（1）演出组：组长：刘晓颂，组员：陈征征。

　　职责：

　　a、负责晚会的彩排（25日下午15点—17点）及演员造型设计（25日下午16点—19:30确定）

　　b、负责整场晚会节目的顺利进行，并确保节目的流畅性。

　　（2）外联组：组长：吴淑龙兰芳婷组员xxx。

　　职责：

　　a、负责晚会当日促销。

　　b、协助后勤组管理好会场一切物品。

　　c、与赞助商的现场接洽，特别是造型方面。

　　d、负责与dv的负责人接洽。

　　（3）内场组：组长林晓芳，组员xxx。

　　职责：

　　a、负责整场晚会的布置工作和场内领导、嘉宾的座位安排及其它桌椅的摆放（2点之前安排好）

　　b、会场布置：摆好圣诞树，挂好气球，拉好彩带等和化装室，换衣间的，入场门的确立（2点—5点）

　　c、舞台搭建及灯光（由相关公司负责，10点—2点进行搭建）

　　（4）外场组：组长马万里，组员xxx。

　　职责：

　　a、组织全体学生入场，测体温及晚会的纪律维护和保卫工作。

　　b、处理紧急情况。

　　c、与其他各系的纪律维护人员的协调合作

　　（5）宣传组：组长刘明明，组员xxx。

　　职责：

　　a、现场发传单

　　b、现场照相及摄影。

　　c、与其他各系的宣传人员的协调合作

　　（6）礼仪组：组长：邓晓艳，组员：邓梅君。

　　职责：

　　a、负责校领导及嘉宾的接待，负责各学部代表的入场。

　　b、准备好会场服务品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及嘉宾。

　　c、做好嘉宾签到工作。

　　（7）督导组：组长刘立兵，组员xxx。

　　a、负责考核学生会及团会成员，各部学生组织情况及学生考勤。

　　b、督导各组做好指定任务。

　　（8）后勤组：组长段慧娟，组员xxx。

　　职责：

　　a、物资调配和物品保管，清查，回收（写一份物品清单）

　　b、演出时道具的摆放，话筒传递、追光。

　　（9）机动组：组长徐荣波，组员

　　职责：主要负责现场的紧急情况处理以及人员紧张时予以配合

　　【晚会流程】

　　1、整体流程：

　　19:40观众入场完毕、会场一切准备工作就绪——→20:00开场舞——→主持人宣布晚会开幕———→领导致辞——→赞助商致辞———→节目开始——→4个节目——→抽奖活动—→———→5个节目———→抽奖活动———→4个节目———→抽奖活动———→剩余节目———→两人引唱——→全体演员出场合唱——→主持人出场致结束语———→观众退场（工作人员留下清理场地）

　　2、具体节目详见节目策划

　　【晚会后期工作】

　　1、为演员分发小礼品

　　2、费用处理

　　3、书面总结

　　4、dv制作

　　5、网络宣传

　　【晚会工作要求】

　　1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上工作证。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

　　【晚会应急预案】

　　1、停电应急方案：

　　（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20:00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20:00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

　　2、节目应急方案：

　　（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　3、现场紧急方案；

　　（1）若出现发烧发热症状的同学，立即通知晚会负责人，由机动组紧急送往医院，并且调查与之有过接触的同学，登记在册，报请相关领导审查。

　　4、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　【附则】

　　1、晚会会前及会中工作细则一览表：

　　次序工作内容时间控制负责人

　　1）发送请柬工作18日完成工作

　　2）八个礼仪到岗25日19:00完毕

　　3）发放节目单24日22:00

　　4）会场服务25日19:30

　　5）抽奖工具准备工作25日17:00完毕

　　6）引领观众进场入座25日19:40完毕

　　7）搬运学院器材25日15:00完毕

　　8）借用所需工具工作25日15:00完毕

　　9）舞台搭建工作25日14:00完毕

　　10）灯光安装调试工作25日18:00完毕

　　11）音箱设备调试工作25日15:00完毕

　　12）化妆室换衣间搭建工作25日16:30完毕

　　13）化妆工作25日16:00——19:00

　　14）服装道具准备工作25日16:30完毕

　　15）搬运桌椅25日17:30完毕刘

　　16）背景布置工作25日17:00完毕

　　17）赞助商的服务工作25日16:00——晚会结束

　　18）赞助商接待交流工作25日14:00开始

　　19）换衣间服务人员到位25日18：50完毕

　　20）维持秩序工作人员到位25日19:00完毕

　　21）舞台道具服务人员到位25日18：50完毕

　　22）照相工作人员到位25日19：20完毕

　　23）电线及器材看管人员到位25日19：20完毕

　　24）预演节目准备工作25日15:00开始

　　25）现场嘉宾接待25日19:30开始

　　注：1、各部长负责人代表自己所在的部；

　　2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

　　晚会会后工作细则一览表：

　　次序工作内容时间控制负责人

　　1）所租服装道具的整收与送还12月28日送还

　　2）借用学校的设备或用具送还12月28日送还

　　3）会场服务器具及礼仪服装整收晚会结束立即开始

　　4）化妆间、换衣间的处理工作晚会结束立即开始

　　5）舞台拆卸工作晚会结束立即开始

　　6）桌椅及电脑收送工作12月25日送还学院

　　7）会场卫生清理工作晚会结束立即开始

　　注：1、各部长负责人代表自己所在的部；

　　2、晚会结束后立即开展清理会场工作；

　　3、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

　　4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

　　5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　晚会时间：12月24日晚5:30—9:00

　　晚会地点：教室

　　主要负责人：

　　参加晚会人员：全班同学班主任

　　主持人：

　　需要事先准备的道具和事项：

　　圣诞袜、圣诞老人头像、喷罐、镂空图、棉花、小型圣诞树、水果、零食、歌曲《MerryChiristmas》《ComeOnOverBaby》《Hero》、抽奖箱、2副扑克牌、胜利者奖品、整个晚会的PPT、准备四个纸条上面分别写

　　1讲述最尴尬、丢脸的一件事

　　2唱一首歌

　　3做一节广播操

　　4学脑白精广告的.动作和台词

　　1、教室布置

　　在窗户上挂些红色的圣诞袜，贴圣诞老人头像，用喷罐在窗户上涂鸦，用些小棉花做点缀有下雪的感觉。在教室角落放一棵小型圣诞树。用彩色闪光纸在教室天花板上交错悬挂，四周挂彩色气球，黑板上写“MerryChiristmas”将桌椅拖成一个圆形，中间空出，方便做游戏搞活动。桌子不能封闭，大概四五个位置就留意条空隙，方便同学出入。在每张桌子上放些小水果。

　　2、具体流程

　　5:30分同学进入教室找位置坐下，此时放背景音乐《MerryChiristmas》，待同学老师都就座后，主持人宣布晚会开始。

　　具体内容为：

　　女：同学们，明天是圣诞节，今晚则是*安夜。在我们全体班委的努力下，我们开展了这次圣诞晚会，也是我们踏入大学生活的第一个*安夜，希望大家今天能够尽情的欢乐。

　　男：首先，由我来为大家介绍一下圣诞节的由来。同时播放关于圣诞节的PPT每年的12月25日，是xxx徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国xxx徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，类似我国过春节。耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

　　当马利亚快要临盘的时候，罗马*下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

　　他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。

　　女：介绍完圣诞节的来历，那接下来，我们就来玩几个小游戏，希望大家踊跃参与，胜利者将会得到一份小礼物作为奖励。那我们开始吧！

　　每个游戏都得制作PPT，只需要简单的一、二页就够，主要介绍游戏规则

　　第一个游戏：爱唱才会赢

　　游戏规则是：将选十个同学出来，两人一组。主持人将会给出一个命题。大家要根据命题来唱歌。五组同学轮流唱，如果10秒之内，没有唱，就淘汰。最后胜利者，将拿到奖品。

　　选好同学后宣布第一个主题为——季节，歌词中必须带有春夏秋冬四字中的一个。

　　第二个主题为——颜色，歌词中必须有红橙黄绿青蓝紫等颜色。

　　第二个游戏：击鼓传气球。

　　进行4次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。使用现场背景音乐《ComeOnOverBaby》，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，唱一首流行歌曲，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。

　　此游戏需要做一页五个写有时间的PPT。

　　三：比时间

　　两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜。

　　四：五花八门

　　选出三位同学来玩，叫十个同学帮忙拿道具，就是彩带，在场地中间，两边各五名同学，拉起彩带，给三位同学造成障碍，然后蒙三参赛者的眼睛，再把彩带撤了，看三位同学五花八门的造型。此轮游戏只玩一次，因为后面知道了就没意思了。

　　第五个游戏班级玩的猜谜游戏（此游戏的PPT为一页题目一页答案）

　　主持人出题，对象为全班同学，知道答案可举手回答。

　　题目：Q1晚上12点整要做什幺事情？

　　抱佛脚→因为零时抱佛脚

　　Q2那一条河最阴险？

　　莱茵河—来阴

　　一斤棉花一斤铁，哪一个比较重？

　　高智商谜语

学校圣诞节晚会策划 40句菁华（扩展4）

——学校圣诞节主题活动策划7篇

学校圣诞节主题活动策划7篇

　　一、整体情况

　　1、活动主题:圣诞气息降临(快乐圣诞，共度*安之夜)

　　2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

　　3、活动时间:12月24日晚18:00

　　4、活动地点:xxx学院大学生活动中心

　　5、主办方:江西外语外贸学院院团委团体联合会

　　6、承办方:xxx学院院团体联合会及各社团

　　二、工作人员和项目组

　　7、工作人员：

　　总负责：正**

　　总导演：某副**

　　总策划：柳x

　　8、项目组：

　　(1)第一项目组：节目组

　　组长：各协会分管副**和分管艺术部**

　　组员：各协会会长及参演人员

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具;

　　(2)第二项目组：宣传服务组

　　组长：分管宣传部**

　　副组长：宣传部部长

　　组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

　　任务：

　　a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

　　b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

　　c、晚会全过程节目摄影

　　d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

　　(3)第三项目组：采购组

　　组长：分管财务部**

　　副组长：财务部部长

　　组员：财务部成员

　　任务：

　　a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

　　b、保管采购清单并做好报销费用的工作

　　(4)第四项目组：舞台布置组

　　组长：分管艺术部**

　　副组长：艺术部部长

　　组员：文艺、体育、学术部部门部员

　　任务：

　　a、晚会现场的设计与装饰

　　b、确保演出当天舞台装饰的完整性

　　c、负责会场桌椅的配备工作

　　(5)第五项目组：外联组

　　组长：分管外联部**

　　副组长：外联部部长

　　组员：外联部部员

　　任务：

　　a、负责晚会的赞助

　　b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

　　c、联系好兄弟院校的节目

　　d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

　　(6)第六项目组：机动组

　　组长：彭丽民

　　组员：策划部及秘书处部员

　　任务：

　　a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　b、晚会现场话筒的传递

　　c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

　　(7)第七项目组：清场组

　　组长：副**

　　组员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处

　　任务：

　　a、扩展部：负责清理晚会会场的布置

　　b、财务部：负责晚会会场的场地清扫

　　c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

　　三、各阶段任务及工作分配

　　9、晚会前三个阶段：

　　(1)晚会策划及准备期

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

　　1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

　　2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

　　(2)晚会协调及进展期

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

　　1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

　　2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

　　3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

　　4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经**团同意后方可发请柬。

　　(3)晚会倒计时期

　　本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

　　1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

　　2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

　　3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。

　　11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责(节目附表)

　　12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责)

　　(2)送嘉宾(由外联组负责)

　　(3)书面总结(全体工作人员)

　　四、宣传：

　　1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

　　2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“xxx(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

　　备注：活动宣传方式

　　1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。

　　2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

　　3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。

　　4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。

　　5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。

　　6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

　　五、会场布置：

　　1、入口：放圣诞树

　　2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案

　　3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

　　4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

　　六、资金预算：(附表)

　　七、应急方案

　　如果晚会遭遇停电状况的话

　　1、由秘书处负责看管晚会财务。

　　2、由文艺部负责看管表演所需道具。

　　3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。

　　4、如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

　　5、如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

　　6、如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。

　　八、赞助方案：

　　圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

　　圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

　　其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

　　这次活动，我们将以“xx圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!

　　一、活动名称：

　　圣诞前夕(*安夜)联谊

　　二、活动主办：

　　艺术设计系办公室

　　三、活动主题：

　　联谊交流

　　四、活动人员：

　　各班全体学生

　　五、活动目的：

　　⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

　　⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作认识，互助互爱，共同成长。

　　⒊丰富课外生活，缓解学*压力。

　　六、活动时间：12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)

　　七、活动地点：

　　八、活动场地：

　　(一)圣诞节气氛;

　　(二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等;

　　(三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

　　九、活动流程：

　　(一)开幕式：宣布活动开始

　　⒈负责：各系各选取出一名主持人。

　　⒉说明：

　　①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;

　　②由各系主持人各自介绍教室特色;

　　③由各个系主持人向观众自我介绍;

　　④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

　　⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

　　(二)开场互动：各班表演

　　⒈负责：主持人、各班表演队!

　　⒉说明：各班表演准备的节目!

　　⒊组织：

　　①主持人做简要活动介绍;

　　(三)备注：教室表演由各班文艺委员组织排练节目。

　　(三)集体活动一：智力体力大考验!

　　⒊负责：主持人、策划组

　　⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

　　⒊组织：

　　①主持人简要介绍，由策划组签条;

　　②主持人组织问题;

　　③服务组对胜出对进行奖励;

　　⑤主持人点评，裁判组代表发言。

　　⑥结束本环节。

　　(四)集体活动二：反应大考验!

　　⒈负责：公正组人员、主持人。

　　⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

　　⒊组织：

　　①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);

　　②服务组注意同学们的安全!

　　4.备注：

　　①男女分成两队进行!

　　(五)集体活动三：奇思幻想

　　⒈负责：主持人

　　⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

　　主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，x服等搞怪问题。

　　⒊组织：

　　①主持人宣布活动规则;

　　②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

　　③观众可以起哄，干扰参与者判断;

　　④结束后主持人点评，摄影组拍照。

　　⒋备注：

　　①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

　　②主持人要思维活跃，评论幽默;

　　③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

　　(七)集体活动五：真心冒险对对碰

　　⒈负责：主持人、音像组。

　　⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方法传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

　　⒊组织：

　　①主持人做规则简介;

　　②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

　　③主持人做活动总结。

　　⒋备注：真心话内容：

　　1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

　　2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

　　3.说说你们组谁最帅，为什么?

　　大冒险内容：

　　1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

　　2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

　　3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

　　(八)集体活动六：歌曲大合唱!

　　⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

　　⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

　　⒊组织：

　　①同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱;

　　②纪念友谊;

　　集体活动七：相互了解!

　　1.负责：主持人，全体同学!

　　2.说明：深入了解同学!

　　3.组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!

　　(九)闭幕式：总结、交换礼物

　　1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

　　2说明：

　　①主持人宣布：活动进入最后环节。

　　②礼仪组、裁判组分发苹果;

　　③摄像组拍照留念。

　　④各班负责人负责进行礼物交换。

　　⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

　　⒊备注：

　　①闭幕式中强调活动主题。

　　②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

　　十、活动资源：

　　(一)道具：

　　(二)物品：

　　(三)食品：

　　(四)其他：

　　十一、活动分工：

　　1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

　　2、撰稿人：负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。

　　3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

　　4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

　　5、采购组：采购道具、装饰等。

　　6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

　　7、制作组：负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。

　　8、广告组：负责广告的编辑、排练及表演。

　　9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。

　　(十)x班表演：负责开场xx表演等。

　　(十一)x班表演：负责开场xx表演环节。

　　(十二)其他：

　　负责奖品的发放安排。

　　负责突发事件的处理。

　　负责道具的管理。

　　十二、活动经费：

　　十三、活动备注：

　　1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

　　2、各种节目的排练需于活动前完成。

　　3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

　　4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

　　一、活动目的：

　　圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是*年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。

　　二、活动主题：

　　圣诞之夜PARTY

　　三、主办单位：

　　营销策划研究会

　　四、活动内容：

　　1、时间：12月25曰19：00~20：30

　　2、地点：师生活动中心

　　3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生

　　②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)

　　4、活动步骤：

　　A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《*安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

　　B、19：00活动准时开始。

　　C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

　　D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

　　活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

　　处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　　E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

　　概要：在一张椅子上站最多人的游戏

　　方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

　　2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

　　3、可以规定一个时限，如3分钟。

　　奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。

　　F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

　　G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人,即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

　　a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

　　b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”

　　c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位

　　H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临*的人相互说：“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

　　五、宣传：

　　1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

　　2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“xxx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

　　六、奖品设置：

　　略

　　七、会场布置：

　　1、入口：放圣诞树

　　2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案

　　3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

　　4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

　　5、椅子：

　　八、资金预算：

　　宣传：海报：3元/张×15张=45元

学校圣诞节晚会策划 40句菁华（扩展5）

——学校圣诞节主题活动策划方案

学校圣诞节主题活动策划方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的学校圣诞节主题活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动背景

　　圣诞节是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是*几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，x小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

　　二、活动目的

　　1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　三、活动意义

　　多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练!

　　在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。

　　人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!

　　四、活动主题

　　携手儿童，欢度圣诞

　　五、活动开展形式

　　xxx

　　六、活动时间及地点

　　20xx年12月25日六食堂二楼

　　七、负责人及参与人员：

　　x小学

　　八、活动内容

　　1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。

　　2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

　　3、系列活动具体内容：

　　(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)

　　(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)

　　(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)

　　(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)

　　(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。

　　九、活动展开

　　1、活动准备阶段

　　(1)涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。

　　(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。

　　(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份，活动当天<记者人数：3名>，分别交给宣传部和信息中心办公室。)

　　(4)22日之前由x小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。

　　(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。

　　2、活动举办阶段

　　(1)x小学要派专人保护孩子们的安全。

　　(2)游戏中要把握好时间

　　(3)要充分调动小朋友们的积极性

　　(4)奖品要兼顾所有的小朋友

　　3、活动后续阶段

　　(1)x成员打扫场地，整理好现场。

　　(2)办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验;

　　(3)组织部作好本次活动总结。

　　十、注意事项

　　(1)各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。

　　(2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。

　　(3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。

　　十一、活动经费预算：

　　略

　　分发圣诞卡片或礼物（每人一张）

　　流程五：

　　晚会结束，主持人致结束辞。

　　流程六：

　　圣诞歌曲WewishyouamerryChristmas.全体师生一起唱。

　　其他：

　　备用：游戏环节

　　1.游戏：传句子

　　准备：四个英语句子

　　玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

　　2.游戏：拍皮球

　　(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。

　　(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。

　　(3)教师突然停下，问一个学生：“What’sthenumber?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。

　　(4)哪组学生得分多，就为胜者。

　　(5)变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’sthenumber?”学生应答“Seven”或“Fourplusthreeisseven.”

　　(6)作用：操练数词和加法运算句型。

　　为了使小学生自主地参与圣诞节活动之中，在圣诞节中获取乐趣，在培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学*中去！我校特开展了小学生圣诞节活动。

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　二、活动地点

　　xx小学食堂前空地。

　　三、活动要求

　　组织学生时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。圣诞节活动开始时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。圣诞节活动结束，各项目负责人清理场地！教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，高年级同学一定要谦让低年级同学。

　　四、游戏项目安排

　　1、英语神算高手

　　游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。

　　2、比比谁的运气好

　　主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

　　3、齐心协力

　　规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

　　活动名称：

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　活动时间：

　　12月23日上午8：30—11：00

　　活动目的：

　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

　　人员邀请：

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　活动内容：

　　活动主题一：圣诞节的由来

　　1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了？

　　2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　5、师幼共同创编圣诞儿歌。

　　活动主题二：故事：圣诞老公公是谁？

　　1、导幼儿分享对圣诞的认识。

　　2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

　　（1）圣诞老公公是谁？

　　（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

　　3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

　　老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"

　　4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

　　一、活动主题：

　　happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二、活动目的：

　　通过happy20xx活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量。同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情、

　　三、具体活动策划方案：

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：12月22日—23日（报名）

　　12月23晚派送贺卡

　　12月24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）、

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中、如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）、

　　附：该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加、

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定、

　　（二）圣诞游园活动

　　时间12月24（周五）下午

　　地点室外生科院操场

　　内容：7个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、

　　1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题、（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×、

　　2、名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

　　参加人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"。

　　活动目标：

　　1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

　　2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

　　3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的.迎新工作，增强小主人意识。

　　4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动重难点：

　　对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

　　活动准备：

　　圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

　　活动过程：

　　一、引出圣诞主题。

　　二、基本部分：

　　1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

　　小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

　　2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

　　师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？

　　3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的*俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

　　师：为什么圣诞节是孩子们的节日？

　　4、启发幼儿想象、创编。

　　师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

　　5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

　　一、时间：

　　11月日晚上七点开始

　　二、地点：

　　饭堂六楼

　　三、前期准备：

　　1、确定活动主题、活动方式、娱乐节目

　　2、向饭堂经理申请六楼

　　3、活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响

　　4、活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题

　　5、邀请德育老师一起参加我们的活动

　　四、活动筹备

　　(1)活动内容：玩游戏、唱歌

　　(2)活动目的

　　1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流，保持同学之间良好、和谐的关系。

　　2、使同学们更加了解彼此，能够互相帮助，团结起来。

　　(3)活动形式

　　以“团结”为主题的文娱活动，形式多样。

　　(4)活动对象：全班同学

　　五、活动流程：

　　1、主持活动开始

　　2、开始进行游戏

　　游戏一共由四部分组成

　　(1)踩气球

　　把两两同学的脚绑在一起，然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球，然后开始游戏，如果哪个同学的气球被踩破就要出局，气球不会被踩破的同学继续游戏。

　　一、晚会目的

　　让同学了解有关圣诞节的知识；

　　制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让全体师生过一个快乐的圣诞节

　　二、活动时间

　　20xx年12月24日（如有变动，再行决定）

　　活动时间：14:00-：16：30

　　三、活动地点

　　学校多媒体教室

　　四、活动对象

　　本校3-6年级学生

　　五、活动背景布置

　　晚会背景喷绘

　　圣诞树，气球（若干个），彩条（若干），圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。

　　学生礼品：待定

　　六、活动流程：

　　流程一：

　　开场联唱：

　　《JingleBells》主持人神秘的请出“圣诞老人（DAVID）”，然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱《JingleBells》。

　　流程二：

　　圣诞节的知识

　　1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：

　　2、圣诞英文单词教授：（待定）

　　2、圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告诉大家。

　　一、活动主题：

　　欢庆圣诞迎接元旦

　　二、活动时间：

　　20xx年12月25日上午9：00

　　三、活动地点：

　　中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加人员：

　　教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

　　一、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。

　　公寓楼大厅布置一棵圣诞树。

　　7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。

　　三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。

　　三、实施阶段

　　1、圣诞义卖活动

　　活动时间：XX年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　2、圣诞联欢活动

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　（2）老师和学生统一戴上圣诞帽。

　　（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。*安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　活动目标：

　　1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。

　　2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。

　　3、感受节日的欢乐气氛。

　　4、让学生了解节日的*俗。

　　5、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。

　　2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

　　活动过程：

　　1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的认识。

　　2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。

　　提问：圣诞老人是什么样子的？

　　小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

　　3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。

　　提问：刚才老师唱了些什么？

　　帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

　　4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。

　　5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

　　6、幼儿绘画，教师随机指导。

　　提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。

　　表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

　　7、评价。

　　采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

　　从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

　　一、活动主题

　　“圣诞欢乐派对”

　　二、活动时间

　　20xx年12月15日--12月25日（具体时间各学校可以依据实际情况而定）

　　三、目标人群

　　小学一年级至初中八年级

　　四、活动预期

　　通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的*台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用*时上课所学到的交流技巧，找朋友、动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。

　　五、活动意义

　　通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享；向家长介绍学校的相关情况，走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。

　　通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

　　这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

　　你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……

　　1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

　　2、现场咨询，达到直接或间接报名。

　　3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。

　　4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。

　　5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。

　　六、活动地点

　　1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。

　　2,、室内最佳，安全；室外也可，但要注意现场控制；保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

　　七、节目参演学生选拔活动

　　一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围；二、保障节目质量；三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。

　　形式一：圣诞小天使选拔

　　节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的`小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可

　　报名）。

　　形式二：圣诞小童星征召

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名，本机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。

　　形式三：圣诞谜语有奖竟猜

　　节日期间（12月25日和26日），本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

　　配合环节一：圣诞老人播撒福礼

　　圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！

　　配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！

　　（1）此活动仅限活动当晚有效；

　　（2）每人当晚中奖仅限一次；

　　（3）制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

　　（一）在12月初，告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

　　（二）组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

　　八、利用异业结合建立鱼塘

　　最关键的是：你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。

　　支点是什么？支点就是好处，就是利益。

　　对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。

　　你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。

　　吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。只要客户进入你的`“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

　　他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。

　　寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径：

　　1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品；

　　2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的GPS手机，家长和孩子还是很喜欢的；

　　3、预防儿童*视的的医疗器械

　　4、儿童服装折扣、理发折扣

　　5、书店折扣优惠券、文具赠品等

　　最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。

　　九、带班老师组织流程

　　发放邀请卡（即门票）

　　带班老师跟进工作：填报回执卡

　　统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

　　确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

　　组织好活动当天的接待工作

　　活动准备：

　　1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

　　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　3、幼儿才艺表演

　　4、制作视频各国圣诞节*俗

　　活动流程：

　　1、体育游戏

　　主持人主持游戏：亲子背背乐

　　玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　2、播放视频

　　主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　3、圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　主持人：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？小朋友们和我一起问？（大家：是谁呀？）

　　圣诞老人：我是圣诞老人

　　主持人：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？（大家：请进来）

　　圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐（一边热情的招手）

　　幼儿：圣诞老人圣诞节快乐

　　主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

　　圣诞老人说：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

　　4、音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

　　一、活动文化背景

　　每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，而圣诞节的前一天12月24日称为“*安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的*俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学*英语，展示英语，提高学生的学*兴趣和效果。

　　2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

　　三、活动对象

　　xx小学、xx英语秋季班所有学生

　　四、活动地点

　　xx小学校本部、xx文化馆

　　五、活动组织机构

　　主办单位：xx学校

　　协办单位：xx文化馆

　　七、活动时间

　　12月19日-12月23日

　　八、活动内容

　　从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

　　1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学*、英语歌曲演唱

　　2.趣味性互动游戏、游园活动

　　3.娱乐性节目表演

　　4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话！”。

　　5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

　　九、时间安排

　　1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

　　2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。

　　3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

　　4.活动时间安排：

　　时间地点项目

　　12月19日

　　(下午4:40-5:20)xx小学阶梯教室

　　(1-3年级学生)

　　1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

　　2、学唱歌曲“wewishyouamerrchristmas！”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月20日

　　(下午4:40-5:20)xx小学阶梯教室

　　(4-6年级学生)

　　1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

　　2、学唱歌曲“wewishyouamerrchristmas！”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月23日

　　(上午9:30-12:00)xx文化馆表演厅

　　1、圣诞节介绍

　　2、师生互动游戏

　　3、节目表演

　　4、礼物派发

　　5、学生游园活动

　　5.各班节目

　　6.要求：

　　(1)尽量戴圣诞帽。

　　(2)领取礼物时必须说：merrchristmas

　　九、活动流程(12月23日文化馆)

　　(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrchristmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示**表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛。

　　(2)开场歌曲“santaclauseicomingtotown.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。

　　(3)主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。

　　(4)节目一“applesong.”

　　(5)游戏“水果蹲、动物蹲”

　　规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等)，从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。

　　(6)节目二“twinkle.”

　　(7)xx英语考级学生表彰。

　　(8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)

　　(9)节目三“rollinginthedeep！”(xx考级同学)

　　(10)节目四“ifyouarehappy.”

　　(11)游戏“泡泡糖”

　　规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

　　(12)节目四“getoutofthebed.”(活动中心一二年级)

　　(13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。

　　(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)

　　(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”

　　规则：放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。

　　问题：(1).每年的几月几日是圣诞节呢?

　　(2).*安夜是哪一天?

　　(3).西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

　　(4)…

　　(16)节目六“三只小熊”(活动中心三年级)

　　(17)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。

　　(18)第三次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。

　　(19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)

　　(20)“许个愿吧！”、“感谢您的支持！”

　　说明：主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福，请校长代表xx全体老师向同学和家长们送上新年祝福，请上优秀家长代表给予纪念礼物表示感谢。

　　(21)第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。

　　(22)节目七“wewishyouamerrchristmas.”，在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。

　　(23)主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。

　　(24)宣布游园活动开始。

　　游戏项目：

　　①“小小神投手”羽毛球投掷

　　②“luckball幸运乒乓”---蒙眼抓乒乓

　　③“转身锣响”---蒙眼敲锣

　　④“mini门球”---玻璃球投掷

　　⑤“小李飞镖！”---飞镖投掷

　　⑥“幸运碰碰”---篮球撞瓶

　　注：学生持积分卡到各个游戏点自选游戏，积满指定分数者可获礼物一份。(注意学生安全和活动秩序。)

　　十、抽奖环节设计

　　(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。

　　(2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后主持人公布号码被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。

　　(3)抽奖嘉宾：x校长、参会领导、主持人。

　　(4)奖品设置：糖、苹果、学*用具、xx春季学期学费优惠。

　　十一、经费预算：

　　品名数量总价(元)

　　邀请卡1500200

　　挂件、背景300300

　　圣诞帽、包装纸、礼品盒等3002300

　　活动、游戏用道具10350

　　糖、苹果糖40斤、苹果70斤700

　　其他礼物(文具盒、笔记本等学*用具)150890

　　灯光、音响、摄像-500

学校圣诞节晚会策划 40句菁华（扩展6）

——学校圣诞节晚会开场白（精选5篇）

　　甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的*安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年。

　　乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了走入师范的第一个庆典。

　　丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　丙：春的脚步*了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉*了我们成长的距离；

　　丙：当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天；

　　甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；

　　甲：今夜，我们送去我们的祝福；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

　　合：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节�D�D属于我们童话般的节日如愿而至！

　　看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

　　听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。亲爱的朋友们祝大家圣诞快乐！*安夜�D圣诞晚会现在开始。

　　屈：尊敬的各位家长；

　　张：各位老师；

　　彭：亲爱的同学们；

　　合：大家下午好！

　　屈：我是xx；

　　张：我是xx；

　　彭：我是xx；

　　合：欢迎参加“20xx年xx圣诞元旦晚会”！

　　屈：今天是我们xx这个大家庭，第一次在一起过节！

　　张：圣诞节已经有两千多年的历史了，在这一天，不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。

　　屈：传说，慈祥的圣诞老人会在*安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到屋子里，把礼物放进小朋友的袜子里。

　　彭：每家都准备一棵大圣诞树，挂上各种漂亮的装饰品，在树下互赠礼物和卡片。

　　张：此时此刻，到处洋溢着圣诞的祝福，我宣布：20xx年xx圣诞元旦晚会；

　　合：正式开始！

　　甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

　　丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　甲：圣诞的脸红了;

　　乙：圣诞的心飞了;

　　丙：春的脚步*了;

　　丁：春的身段也婀娜了;

　　乙：圣诞拉*了我们成长的距离;

　　丙：圣诞染红了我们快乐的生活;

　　丁：圣诞让我们截取下了四季的片段;

　　甲：圣诞给了我们人生的禅想

　　丙：当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天;

　　甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

　　丁：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

　　乙：今夜，我们送去我们的祝福;

　　乙：带着祝愿、带着嘱托;

　　丙丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

　　甲：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ――属于我们童话般的节日如愿而至!

　　丙丁：看，阳光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩,

　　乙：听，金钟朗朗，这是圣诞动人的旋律。

　　齐：现在我们一起宣布：六(2)班圣诞晚会现―在―开―始!

亲爱的同学们，女士们，先生们：

　　晚上好！

　　(女)：祝大家圣诞快乐！英语沙龙・圣诞晚会现在开始。

　　(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐，让我们相聚在一起。

　　(女)：今天，是热情的缘聚和友情，让我们相逢在一起。

　　(男)：同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

　　(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声，愿明天更加美好。

　　(男)：让我们为明天的*安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。

　　(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

　　(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

　　(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的明天更美好。

　　(男)：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。

圣诞节,学校