日期：2022-01-14 00:39:31
卧在公车站牌上，五月的南方，会经常下雨，天气也是说变就变，人群中少了那群穿着干净校服，脸上挂着甜甜微笑，背着卡通书包，蹦蹦跳跳在路上奔跑的小学生们，今天是六一。
猛然发现自己真的长大了，心中还留恋着以前。
只有一个人撑着伞，游走与街头，这是已*惯的初中生活了。心一直飘，飘，飘到了以前。
那时我们真的很单纯，好像一张白纸，没有任何的痕迹，或许在上面只是彩色的涂画而已吧。除了哭，就是笑。每天手牵着手，背着那小小的书包，大笑地跑啊，欢快地骑着自行车，快速在街上飞奔，脸上永远挂着一百八十度的微笑，不知道疲倦，直到麻木。就算只有一个人，也可以左手牵右手，自言自语。望着夜空中的星星，只有美好，没有孤单，他们会一直亮下去，陪我走到永远。
回到过去，也只不过是想对以前说声再见吧，直到离开的那一天，我没有向任何的人说声：“拜拜。”只是无力的挥挥手，向他们点了点头，然后转过身，很伤心，却没有眼泪，一直低着头，咬咬嘴唇，跳上朋友单车的后架，只留下了一个背影。
坐在公车上，靠在窗户，下班放学的人们依然在路上奔跑着，过着日子，中午的太阳热得烤人，记忆在脑袋里疯狂地长着，深刻的存活了下来，其他的，如烟雾一般，越来越淡，只到可以看清这个世界，它们就完全消失了，说完了再见，我们也该在轨道上继续行走了。
这段时间，每次我回到外婆家，70多岁的外婆总是笑**的唠唠叨叨的对我说：“馨儿，变了，变了，真的变了！这世界变了，环境也变了！我活了70多年，现在才发现贵定的街道有这么宽敞！”外婆的开心也感染了我。我对外婆说：“外婆，我也这么觉得。你看，这路宽敞了，垃圾不见了，街道干净了，临时摊点也不见了，这人走路也精神了。”
在我的记忆里，贵定的街道总是那么的狭窄，那么的肮脏。*日里，每次走过街道的时候，我总是小心翼翼的，生怕脏乱的小摊点弄脏我的衣服。特别是在鸡市，那些叔叔阿姨们在街道两旁摆着密密匝匝一长串大小不一、肮脏不堪的笼子，有装鸡的、装鸭的、装鹅的等等，弄得整条街一片狼籍、臭气熏天、乌烟瘴气，血水、鸡粪、鸭粪肆意漫流；到了赶集的时候，更是热闹非凡。各种家禽、还有狗、猫很多动物都到鸡市“报到”，整个集市成了“动物世界”那些动物粪便、松香和沥青等很多臭味的混合体，弥漫在整个街道上空，真让人恶心窒息。使得每个市民在过鸡市时痛苦不堪。
为此，鸡市就是县城脏乱最为严重的地方之一，为彻底整治县城脏乱现象，鸡市作为贵定“整脏治乱”的突破口。在作好宣传的同时，在县*的领导下，县*局、工商局、城管大队等单位抽出100多人组成联合整治行动小组，不但对鸡市脏乱现象进行整治，而且还将700多户经营户摊点转移到供销社交易市场，强制拆出200多处乱搭乱建的建筑物。经过有关部门的整治，我才发现贵定的街道是那么的宽、那么的整洁。但是，我知道如果没有各部门叔叔阿姨的起早贪黑的工作，贵定“整脏治乱”的效果一定没这么明显。
其次，麦溪河畔一道坝桥脚附*原来又脏有乱。因为它的路基上方是一座挨着一座的酒楼，生活污水横流，污水流经处长满了黑实厚腻的青苔，散发着阵阵恶臭，闻了让人直想吐。在打扫时，普通的扫帚根本派不上用场，要用竹扫帚、火钳、垃圾袋才行。在打扫过程中，竹扫帚扫地上的垃圾，铲子铲除人行道的杂草，用火钳捡杂草中的塑料袋、烟盒、泡沫等白色垃圾，再集中扔进垃圾袋。经过这一打扫，河道*的树变绿了，河水清澈得与蓝天融为一体，空气清新扑鼻，让人神清气爽，真是休息娱乐的好地方。
日子一天天过去了，我发现贵定真的变了，比如说，大十字、红旗路、县人民医院很多地方流动摊点不见了，街道变得干净，整洁了。我还发现，在各交叉路口旁都设有一张桌子，我问妈妈，那是干什么用的.。妈妈说：“那是有关部门为防止脏乱差现象反弹而设的监督巡查岗。”从妈妈的话中，我体会到：在交叉路口旁设巡查岗固然重要，但更重要的是，在我们每个人心中都要设立一个巡查岗，时时刻刻监督自己，象爱护自己的母亲，爱护自己的家一样，保护我们的贵定，保护我们的家乡。
“贵定是我家，整脏治乱靠大家”，我们每个人都是家乡的环境形象大使，让我们一起努力，对脏乱差进行彻底治理。整脏治乱，从我做起，争当文明市民，创建美好家园！
每当父母让我做家务时，我都有一万个不愿意，如果实在被唠叨急了，就随便应付一下。时间慢慢的流逝，我也慢慢的长大了。你们一定认为我是个勤快的小孩吧？NO，大错特错，用老妈的话来说就是：“头脑越来越复杂，四肢越来越懒惰。”
一次饭后，我正坐在沙发上悠哉悠哉的看电视，厨房里响起了老爸的男高音：“快来帮帮我洗洗碗……”我不敢拒绝，但却浑身不舒服，要知道这是我除了刷马桶之外最烦的一项家务。于是，我假惺惺的回答道：“好好好，等到我看完这集就去洗。可是电视一会就演完了，我也没有半点去厨房的意思，而是回到书房里，拿起了一本喜爱的小说，津津有味的看了起来，最后还是老爸叹着气去洗的。
第二天中午，我坐在餐桌前等着开饭。忽然，厨房里响起了叫声和锅碗瓢勺组成的交响曲，不一会只见老爸冲了出来，回到卧室重重的关上门，老妈也疾步的走出厨房，把饭菜重重的放在桌子上，大声的说道：“我又不是牛，什么事都要我做，你们上班、学*，我也是上班，每天回来后还要给你们洗衣做饭我告诉你们，以后不要吃我做的饭。”老爸也从卧室走了出来，和老妈做出了激烈的反驳，最后也宣布，家务再也不做了……
爱，一个让人很难理解的词。爱的本身是善良，只不过善良是一种本性，再加上真正的行动，便成了爱。爱就在我们的四周，爱无处不在。
早晨一般是最拥挤的时候，人们你来我往，向着不同的方向奔波。伴随这一声“叮”的脆响，电梯门打开了，人们蜂拥而上。正当一行人要上楼时，一个人急急忙忙的向这里跑过来，嘴中还不停的叫着什么，由于距离过远，以至于无法听清。就当电梯门即将关上的那一刹那，一只手拦住了它。那个匆忙的人奔了进来，不停的向那人道谢。“你我都一样，不必道谢。大家不都赶时间吗？等一下有何不可？”电梯缓缓上升，人们不言语的回味着那句话。
烈日炎炎，一年中的夏天最令人头疼。人们恨不得回到家中，开着空调，享受凉气的冲刷。有一种人不行。他们手中握着沉重的扫把，尽管汗水已经打湿了衣服，流进了双眼，可他们的动作却没有丝毫的减慢，还在一步一动的为我们清扫着街道。路人*惯了他们的存在，也就漠视了他们的行为，忘记了心中的爱。就当他们体力消耗到极点时，一个稚嫩的声音在他们耳边响起。小孩子把手中的水递到他们面前。他们笑了。尽管头上是火红的太阳，但他们干的更卖力了。
摔倒了，不要紧，努力爬起来，并请记住母亲的那声：“孩子，别哭。”
part.1幼年哭泣只是摔倒时的害怕
我在这头，母亲在那头，蹲下身子，拍着手：“乖乖，过来啊~”于是我便蹒跚着走过去，快到时，我咧开嘴笑了，结果，一个没踩稳，扑倒在地上，与冰冷的地板来了个“零距离”接触。
一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么，或许幼时的我哭泣已是常事吧。毕竟那时是小孩子，受到一点刺激都会用哭泣来表达内心的恐惧。
于是母亲便会急急过来抱起我，拍拍我的背：“孩子，别哭，坚强点哦。”而我则会钻到母亲怀里，小声地啜泣着，最后止住了泪水。
part.2童年哭泣只是考试后的伤心
带着一张看似轻巧却无比沉重的试卷的试卷回了家。一切都是那个可憎的分数。我如一个被成绩所操纵的傀儡娃娃，那个红的刺眼的分数如同一道符咒印刻在我脑中，挥散不去……
泪水还是在两颊划了一道浅浅的水痕。我迷茫了：该怎么面对老师和同学，他们曾经那么爱我，那么信任我的……
这时母亲过来了，坐在我身边，把我手中的卷子放在桌上，又转过来轻轻拍我的头：“孩子，别哭，加油，妈妈相信你。”我抱着母亲，在母爱的馨香中慢慢停止了哭泣。
part.3少年哭泣只是失去他后的伤感
他走了，带着我们曾经的美好走了，一声“希望我们还是朋友”彻底将我击垮，所有的一切随着他的离去成为了记忆，隔了一整个世纪那么遥远的记忆。曾经的笑，曾经的泪，曾经的拥抱在他走的瞬间烟消云散。
终究只是梦一场，虚幻过后是残酷的现实。
毕竟当时年少，能够承受的还是太少太少，只能在哭泣中释放压力。我无力挽回这一切，只能在迷惘和伤感中哭泣。母亲缓缓走过来，没有预料中的责骂，仍是那一声：“孩子，别哭，你还太小，过去的就让它过去吧。”
part.4现在泪水的滑落是感谢你陪伴在我左右
当拿到录取通知书的那一天，我飞奔回家，紧紧拥抱着母亲，两行热泪流下来，但这泪水，是甜的。我笑着流泪，在充满阳光的家里向母亲抒发着对她的感激和热爱。我没有一个过于富裕的的家，但我有着像冰心笔下荷叶般的母亲！
感谢您无微不至的照顾，感谢您一次又一次的鼓励，感谢您在任何时候都陪伴我左右！
母亲仍是微微笑着摸我的头：“傻孩子，别哭了，应该高兴才是啊？”我抬起头，抹去眼泪，嘴角绽放开一朵微笑。
于是我笑着，背上行囊，从新起点启航，偶尔跌倒，也会坚强地站起来，抹去即将涌出的泪水，因为母亲再说：“孩子，别哭！”
“爱来自何方，像一粒种子，深深的在人们心中扎根，期待，期待你去挖掘他……”
没有任何的前兆，灾难来到了。
5月12日。我们会永远铭记。
就在短短的瞬间。曾经美丽的河山不再存在。曾经书声琅琅的校园灰飞烟灭。曾经温馨的家园成为废墟。5．12汶川大地震殃及了许多地方及许多无辜的人。“多少人要忍受妻离子散的痛苦，多少人要挥泪作别家人，多少人无家可归，多少孩子成了孤儿，多少学生要暂停学业……”
望着一片片废墟，人们来不及等救援队，开始用双手挖掘——因为废墟下的生命在呼唤。
被救出的千千万万的人中，我曾看到这样一个在危难时刻不忘感恩，感动*的画面：一个三岁的小男孩在被挖掘出来时，吃力地举起右手，深深地向救他的叔叔敬了一个军礼，以此感恩于自己的救命恩人。我们要记住他，学会感恩他人。学会为爱感恩！
热泪盈眶不足以表达我对这个3岁小男孩的敬意。
突然，脑海中闪现一个问题：地震区的孩子们学*吗？上网查查。
他们在学*！在简陋的帐篷中学*，在临时的餐厅学*。在志愿者的帮助下学*，在所有爱他们的人们的关爱下学*。认真专注地学*，思绪随着老师翻飞，眼、耳、口、手都跟着老师的节奏在走。没有凄苦，有了温暖的笑意。我，被震撼了：在这样的环境下仍不忘学*。
是啊，学*对我们来说多么重要。我想：他们现在努力学*不光是为了自己，想吧，救援人员努力救他们出来，并寻求地方让他们学*，他们不能不努力学*啊，不能辜负了大家啊！那么我，既然有地方学*，就更没有理由不学*了。
为了自己学*，为了爱学*！
我为他们而感动，我要献出自己的爱心，不论大小，因为：
一个大困难除以13亿，则变得微不足道；
一份小爱心乘以13亿，则会是爱的海洋！
让我们唱响《爱的奉献》：
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
让我们唱起《感恩的心》：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
夜，静谧得只剩下风的声音，在这宁静的街中，只有我一人孤独地徘徊着，以及那冷飕飕的风呼呼的刮着，像是载着几个动听的音符，在我周围旋转着旋转着，最后消散在这安宁的夜中。
此时此刻的我，很孤独也很迷茫，很想很想找个好友诉说心中的苦闷，可他们不是不在家，就是在努力学*着，为了不打搅他们，自己只好独自游荡在这寒风呼啸的街。感觉自己真的很空虚很迷惘，就犹如那“天下河水皆东流，惟我一河向西行”的“倒淌河”般，面对着伙伴们都浩浩荡荡的向东流去，去奔向它们的归宿，而却只有我向西淌，独自奋力地去追求那渺茫的归宿。
走着走着，不由得蜷了蜷身，想起这几个月来的事事非非，心情不知不觉悲凉了起来。记得那天午*课时，被老班叫出来谈话。当老班问到我将来要考哪一所学校时，我毫不犹豫的回答：一中。虽不是最好的学校，但好歹也是市重点的。但没想到老班霎时间严肃起来，对我说：“以你现在这样的的成绩，就算是”林百欣“这样的(中等)学校都考不到”。我明白，以我这一降再降的成绩，是很难通过中考的。
可我至今却一直很困惑，一直很迷茫。我一直在用过去来衡量着自己，一直惦记着往日的辉煌灿烂，一直怀念着那个斑斓的时刻。但同时也一直想不通，为何在一样的环境，一样的自我却有着不一样的成绩。难道就因上了初三了吗？就因在今年迷上网络游戏吗？不然的话，初二那时的我，也常常和现在一样的游戏人间，但那时的成绩和现在却有着天渊之别。
我以为，只有我一人在痴痴地追寻着过去，却没有想到，原来这世间也有很多人都在追寻着过去，都用过去来衡量着自己和别人。
记得老班那次问我，你在初二时成绩不是挺好的吗？记得一些好友几次跟我说：“现在你是怎么考的，过去的你可真令人羡慕，整天疯玩成绩却一直遥遥领先，真像个天才。”
“天才”，想着这个词，顿时醒悟。原来，这些天来我一直在追寻的不就是这所谓的“天才”二字吗？可是一直以来我却不明白，我这是在追寻着过去的影子，追寻着这荒邈的想法，一直不明白，这些都只不过是虚幻的。
其实，有些事情过去了就应该让它过去，让它成为曾经陪伴着你的风，何必要去苦苦的执着呢？该忘的就应该忘了吧！否则的话，我们将会活得很累很累，
心也会被压得很累很累，我们也会越来越迷惑，何必要徒增烦恼呢？何必要将过去那沉沉的枷锁往身上套呢？何必要这样折磨自己呢？不如就让这一切顺时针的消散在时空的缝隙之中吧！毕竟那些只是形式，并不是生命的全部。
每当提起学*，就会有人大言不惭地说学*简单，也会有一些谦虚地人说学*很难。然而，说学*简单的人不一定有很大的成就，说学*很难的人也不一定就没有很大的成就。我也正是如此。
清朝末年的大作家澎端淑曾说过：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易也；不学，则易者亦难也。”这段话说地太好了。所以我也像这句话一样永远向前，向前。
小学一年级时，不怎么懂事。刚上学时妈妈给我报了一个课外班——硬笔书法。这个班也不是不好，只是我那时年幼，不爱上。不过第一节课去时，老师很热情，教我写，我得了一百分后给我一张卡，我很高兴。可作业可不少，两张小纸（每张纸九十四个格，每格一字）。我把那天学的两个字写在两张纸上，两个小时学俩字儿！确实太慢。等我开始写完至少要半个小时，我上了不到十节课，便已经很厌烦这个课外班了，于是……
那天老师有事不上课了，可还是留了一张小纸（每张六十四个格，每格一字），我心想：都不上课了，还写什么作业呀！当下撕了作业，到公园玩了两个小时，回了家。可回家后妈妈却问我上哪去了，我便诚实地回答了，可当问到作业时，我却无从分辩，撒了个谎：“没留！”“胡说！”妈妈生气地大吼，我知道妈妈生气了，便……妈妈伤心地说：“你学*就像逆水行舟，不进则退，我让你学书法是为了你以后写字好看，为了陶冶你的情操！”
我懂了，妈妈拿钱让我上课，我却逃课……
已经二年级了，硬盘笔已经学完，开始学软笔，就是毛笔字了。可这次不同了，以前是一周一节课，现在是一周两节课了。学校还留那么多作业！哎！真愁！
一次上课，老师让我们学毛笔的，每人写二十个学，我开始几个学还挺认真，可后来便急了，几个字都乱画，所以只得了九十七分，妈妈回家看到我的成绩，不禁大吃一惊，以前次次打满分的，我居然只打了九十七分，太不可思议了，之后明白了，妈妈又说了许多大道理，我听后一阵内疚，为什么我总是那么笨，对我好的事不做！真笨！
从此以后我立下志向，好好学*，天天向上，因为我知道：“是故聪与敏，可视而不可视也，自视其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也，不自限其昏与庸而力学不倦者，自立者也。”人，不可能不劳而获！
雪后，格外刺眼的阳光，照射到雪地上又反射在父亲与姐姐的脸上。姐姐与父亲已经在校园谈了好长时间了。我不时看到父亲严肃的脸、紧锁的眉头，心想，姐姐这次怕是真铁了心不念了。
前几日，我回家与家人一块过周末。那天下午我和爸爸、妈妈吃过晚饭正在看电视，忽然电话响了， 接起电话，那头先是一阵痛哭，一会儿，哭声停止了“妈！”一声叫喊，我们才知道是姐姐。“我——我又——下降了好十几名”。姐姐又考试了，而她的成绩，却是如此糟糕。这样的成绩，显然考不上高中了。而这能反应出什么呢？姐姐打这个电话，就是不想念了，她说她承受不了中考的压力，接受不了学*下滑的打击，更经不起同学的排斥。
一个电话，让父母心灰意冷；一个电话，引起了家庭“风波”。母亲夜夜无法入睡，父亲不甘心而无节制地抽烟，我却无力相助。
而现在，家人唯一能做的，也就是“劝”。那天，父亲来到学校，他找到姐姐，并在一个拐角处和姐姐谈着。我似乎已感觉到了父亲那已凉到底的心，和姐姐对学*的绝望。父亲试着找过她的同学，她的班主任，可结果都一样。
看着这辛酸的场面，我坐在教室却不敢向门外踏出一步。这会儿，母亲也许坐在家静静地等待父亲的好消息。
记得姐姐曾给我说过：“七、八年应打好基础；而九年级则要好好复*，不管好与坏，我们都要到中考的试场上搏一回，不要让自己多少年的努力最终没个结果。”她曾经也用过这样的话去奉劝别人，而现在……
姐，做弟弟的不能帮你什么，只有请求你：再坚持坚持行吗？就算不为了你以后，也应为父母想想吧！也应让父母笑着看你完成初中学业呀！但愿姐姐能明白这些，早一点回心转意，让这一次风波得以*静。
我一直坚信世界上善良的人比恶毒的人要多的多，我也一直奉行用善良点亮爱的世界，因为我知道身边有很多人在共同守护善良，共同为世界发光发热。
说起善良，源于她带给我的善良。
那天气温格外的高，感觉在地上打一个鸡蛋就能熟了，我晕晕乎乎的上了班车，车上的人今天还是如往常一样格外的多，车上的烟把熏的我直想吐，车终于开动了，伴着微微的凉风。头方可清醒点。可去姥姥家的路太难走了，这山路十八弯的早已把我绕晕了，只听“哇”的一声，我的心里舒服多了，可不幸的是我竟吐在了前方阿姨的外套，心想：完了，这回可闯大祸了，可令我吃惊的是她并没有像我想的那样，而是微笑的转过头来递给我纸巾和水。让我数数口病如何的对我说，小朋友没关系的，我这里有晕车药，别担心，最后他有从包里拿出一个苹果递给了我，露出一个和善的微笑，本想着到站后与她道谢，可下车后她便很快离去，只好望着她远远离去的背影说了声谢谢！
握着手里的苹果，心里有个声音在不停的对我说：“共同守护善良，传递善良。”
走在乡间的小路上，听着潺潺的水声，叶子沙沙的声音，一切烦恼都随之而去，来到小时候常常玩耍的地理，看着熟悉却又陌生的背影在地里劳作，原以为会是姥姥，可走*一看是个陌生的老婆看他头上汗珠从额头上落下，挺不直的腰，不由自主地将手中的苹果递给了他，并递给了他点纸巾，害羞地对他说：“老伯，歇会儿吧，吃了苹果再干……傍晚吃饭的时候老伯来了，还拿出一袋豆角黄瓜之类的东西递给了姥姥，跟姥姥说了今天的事，姥姥满意的向我点点头。
我享受着别人的善良带给我的快乐与幸福，我传递的善良去温暖着别人，为了爱的世界，让我们共同守护善良，践行善良。
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初中记叙文9篇（扩展1）
——初中记叙文作文9篇
上星期五,我们班有一项特殊的作业,这项特殊的作业就是—擦皮鞋。在这里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和妈妈的皮鞋。
今天是星期日，早上我写完了作业，想起还有一项作业—擦皮鞋没有完成，我就把书整理好，放进书包里，我就走出我的房间。走到了家门口的鞋柜那。我刚准备去擦时。这时，奶奶走了过来，轻声
说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗啊！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟”顿时，我更加心血来潮，更下定决心给皮鞋洗个澡。
我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复的擦拭着。转眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑、细腻的皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去的欣赏着自己的劳动成果，心里美滋滋的，别提多高兴了！
突然发现，鞋底还是灰灰的。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力的刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的皮鞋呢！”我得意极了。
这时，妈妈走了出来。我得意地对妈妈说：“看！我把你们的皮鞋刷得多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”妈妈接过我刷得皮鞋，顿时，妈妈惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。妈妈直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特别高兴，就好像中了什么大奖一样。
这次，事情过后，我拿着我的“战利品”拍了一张照，发到了班级的微信群里。心里别提有多美了。这次事也让我明白了，以后要多做家务，不要什么事都依赖父母，要帮家人分担。
朋友送来了一包桂花，这是一种奇妙的花，即便在这悲秋之中也香气四溢，这是一种浓厚又不失清爽的香，更是一种充满幸福的香。真想不到在这只有那“枯藤，寒云，老树，昏鸦“，只有那落下的枯黄的叶片的秋天中，也有人有如此之情趣送来这希望的花香。
我把它放在卧室，没事就来闻闻，仿佛已经过了秋天。卧室是幸福的，窗外却是悲哀的，不禁又叹一声，何时在这秋才有这幸福美丽的花朵绽开。
我不知道朋友是如何储藏的。一日将这桂花泡茶。便叫上他一起品。
那种桂花茶，香气随着白雾缓缓而升，不一会儿，弥漫了整个客厅，仿佛置身于一片桂花林之中，温和，静谧，幸福。不禁又自叹一身，何时才有如此之感?何时才能在品如此之美茶?
沉溺在这幸福的气味之中，却不知道朋友早在门外等候了。
开门，朋友一进门，惊呼道：“你把花泡茶了?”
我笑道：“是也。能在如此之秋中品一杯幸福之茶，何不乐哉?”便把茶递了过去。
朋友缓慢的接过茶，深沉的问了句“花香不?”
“香。香气四溢”
“你可知这花怎么来的吗?”朋友意味深长的问
“不是储藏的吗?”我疑惑的回道
“这花是刚开的，在这秋中绽放的。”朋友满脸遗憾的说。轻轻的点了口茶
我茫然了
在这悲秋之中，仍然有那美丽的幸福存在。
来到这窗外，一股浓浓的桂花香跟随这秋风从我的鼻尖吹过，带来了幸福和美丽，一直一直流淌到我的心田，即使在着深秋也一直一直
流淌着，直到让每个人都感受到着幸福和美丽!
人生就好比一条路，漫漫人生，悠悠长路，每个人都会从这条路上走过，留下脚印。然而总是有些人的脚印历久弥新，历经岁月而不蚀，而有些人的脚印却很模糊，不待日久而消去。
岳飞，离我们已有几千年的距离，然而他的名字却总能永远记在我们心中，他的英雄事迹也永远刻在了中华民族的丰碑上，虽然历史已经逝去，岳飞也永远成为了回忆，但岳飞在中华民族史上的脚印却永远不会消失。反而会愈加光亮，照亮着整个的民族史。
司马迁，一代史学家却成了宦臣，在生不如死的人生面前，为了信念的追求，为了理想的实现，他忍着痛活了下来，只为让大汉有一本真正的史书， 虽然他的做法在当时遭尽了世人的白眼，可他用自己顽强的毅力和高度的爱国精神让自己在中华民族漫漫历史长河中留下了脚印，往事越千年，司马迁的脚印却经得起岁月的腐蚀，成为了一到永恒的风景 。
居里夫人，在发现镭元素之后公开于世，自己却得不到丝毫的利益。她的无私精神让他的名字穿越了时空，传遍了大千世界。它不仅在自己国家的历史中留下了脚印， 在世界的历史中留下了脚印，更在我们的心中刻下了脚印。
*上下五千年历史，多少代人在这条路上匆匆走过了，然而他们的名字却没有人知晓，同样是一生，走过了同样的距离，也许他们也曾留下过脚印，但谁知道呢？*凡的一生终被岁月掩埋了
一个不*凡的人，也许你生活充满着痛苦，也许终有一天你也人会成为历史，但你留下的脚印是你存在过的见证，你留下的脚印永远历久弥新。
一个寂静的夜晚，一个在门口偷听父母与老师谈论的我，和夸夸其谈的父母与振振有词的班主任，构成了一幅稍不和谐却带有一丝诗意的图画。
“他的目光比较短浅，容易自我满足，不能放眼于年级……”
听到这句话，我的心又怦怦跳了起来，那声响竟然能盖住我灵敏的耳朵，大脑似乎全变成了被恐惧洗刷的空白。是的，我曾向父母多次炫耀我的成绩，炫耀我在将*六十个人的班级中取得的成绩。可我没想到，这竟成为了我的一个罪过。
这个特殊的家长会开得真不短，应该有一个小时了吧？而我感觉，这一个小时，却比任何一个小时都长，仿佛一个难眠的夜晚那样漫长。终于，在一片看似喜庆的笑声中，父母连同老师走出了办公室。而映于他们眼帘的我，似乎让他们有些焦虑和不安。气氛有一点尴尬，我只能故作镇静。
回家的路上，车内一片寂静。
父母亲用充满正义的眼神不时地端详着我，而我忍不住用一丝带有怨恨的眼神回敬他们。终于，父亲打破了这夜晚的沉寂：“我们说的你都听见了吧！”
“是啊！你们真为一个眼光短浅的儿子感到骄傲！”我几乎是吼出来的，语气愤愤不*。
“你要知道，孩子，”父亲似乎不在乎我的愤怒，仍然语重心长地说道，“你在班里拿到过第一吗？你只觉得自己优秀，可曾想过和年级第一的差距吗？就凭这两点，你有什么可骄傲的？”
一句话惊醒了梦中人，我呆了。我考过第一吗？没有；我想过和年级第一之间的差距吗？没有。我只是满足于自己目前的两位数的名次，却时时有睥睨天下的“气势”……想到这些，我苦笑了一下，笑我竟然理亏，笑我竟理屈词穷。我只能退避了一下，望向远处，看着那条长长的街道，又望了一望无际的天空，似乎了解了，了解了我心之高，恨不能与天相比。
成熟的稻穗总是低着头，那是启示我们要谦虚。要追求长远的目标，怎能满足于眼前，悄悄告诉自己吧，这还不够。
这还不够，区区四字，却是你不断进取的最可靠的动力，终会将你送向成功的彼岸。
我记得小时候，我和爸爸去种过树，那一次，可真难忘。
一天，我和爸爸去合肥种，那天下午，阳光明媚、万里无云，可是个种树的好日子我高高兴兴的在土地找一块地种，首先，我把这里挖一个小坑，把小苗放进去，然后我拿水，在把水倒进泥土里面，再把泥土整理好。终于，我把一棵树种好了。一会儿，我总觉得还有什么没有搞好，我想起来了，我还没施肥，我赶紧把肥料拿来，用铲子把肥料挖好，不一会儿。基本上都好了，但是我还觉得还不行，我想起来了，我立刻把稻草拿来，把小苗困上一些稻草，这样，小苗就十全十美了。
这就是我和爸爸种树的过程。
走进铜铃山国家森林公园，脑子里只剩下了一个字：美。
山是美的，铜铃山的美，是天然的美，是自然的美。这种美真气啊，一座座山拔地而起，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，各不相连。山是秀的，阳光下，铜铃山的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿，翠绿，有淡青，金黄。一切的生命力，都在这绿中开始。山也是随心所欲的。或三五成群，相互媲美；或独占一方，孤芳自赏；或高耸入云，峰峦雄伟；或婷婷玉立，好似窈窕淑女。
水是美的。铜铃山的水是澄澈的美，是碧绿的美。四面峡谷中流出涓涓细流。碧波秀水，澄澈晶莹，水中的一鱼一石，清晰见底。山谷上，瀑布一泻而下，从远处来看，分明是一条银色的巨龙在山中嘻戏。声奔如雷，水汽蒙蒙，珠玑四溅，水帘悬挂。但最美的还是要属壶穴了，瀑连瀑，潭连潭，湍流雷鸣，震心慑魂；壶穴奇形怪状，目不暇接，美不胜收，令人叫绝。有的像葫芦，有的像巨龙，还有的像一个弯月亮。一些壶穴深不见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴清澈见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴黝黑似墨。怪不得有人称赞它“壶穴奇观，华夏一绝。”
山峦叠翠，峡谷幽深，涧水潺潺，空气清新。在这山美水美的境界里，人的内心也美起来了，心情也愉悦了起来。
铜铃山啊铜铃山啊，你可真是美啊！
拾光，亦时光，又拾荒。
时光如雨水般，撒遍世界各地，滋养世间万物，洗礼岁月时光。
“滴——滴——滴——”“很抱歉，我们已经尽力了”，一道低沉的声音响起，紧接着是一阵沉闷的哭声……
一个孩子坐在医院外的长椅上，悠长的目光望向树上的鸟巢，似乎在诉说着，又似乎是在努力克制着什么？
那孩子从长椅上站了起来，走到树边，双眼紧闭，双手合十，喃喃道：“时光倒流吧，倒流回三年前，我不想做一个被时光遗忘的行人过客！”
天空打雷了，那孩子抬眼望去，这雷似乎很奇特？说不上来。她似乎想到了什么，赶紧离开树下。
那孩子在路上漫无目的的游走着，看起来心事重重。
回到家，推开那古旧的木门，女孩看到了一辈子都难忘的场面：医院去世的阿伯回来了，正招呼着她来包饺子！女孩魔怔了一般飞快跑回房间看日历，她不敢相信这一切。
那一刻，时间仿佛静止，映入女孩眼帘的只有几个数字：2022。她穿越了！来到了一个本该早也沉没在时光中的时代。
她来到客厅，稚气的眼神开始变得对一切陌生，似乎在审视着这一切，阿伯最先发现女孩的异样，安抚了女孩的心情。
看了看表，时针正在飞速的逆转，最终停到了6点，女孩仔细回想，这时距离阿伯出车祸变成植物人还有1个小时，她必须做点什么阻止这一切的发生。
此时，阿伯说：“等会俺出去买点饺子馅。”，女孩意识到不对，连忙阻止：“阿伯，一会别出去，在家陪陪我？外面一会要下雨，可冷了！”，阿伯道：“那行，那就把饺子包小点”。
女孩就这样一直守在阿伯旁边，时不时看看表盘，最终，女孩的眼光盯着一根秒表，“距离阿伯出事，还有20秒”女孩心里想。只要把这段时间扛过去，一切就会好！她脑袋里不停闪过那些可怕的画面，更加聚精凝神的看着表，最终，秒针过了那个噩梦时间，女孩不禁松了口气。
阿伯说：“哎呀，小妮儿，这必须去买饺子馅阿，一会阿伯回来陪你中不？”女孩没有多想就应了下来。
在阿伯出门五分钟后，女孩正无聊的摆弄着怀表，发现有个部件出了问题，待女孩调好后，看了眼时间，瞬间紧张起来，刚才愉悦的心情如同过往云烟。
女孩镇定下来，仔细思索“刚才怀表坏了，那么刚才那个时间就是……”女孩不敢往下想，这时，她突然想到，上一世，阿伯最后一句话就是“一会阿伯回来陪你中不？”，这个可怕的记忆使女孩坐不住，正准备出去，就听到一阵电话铃声，她记得，就是这个铃声告诉了他们噩耗……
如今她明白了：要珍惜当下，做一个拾光者，拾取光明，拾取希望，而不是一位匆匆过客。
清晨，紫罗兰花开的正灿烂，叶片上的露珠闪闪发光，仿佛一颗颗晶莹透亮的宝石。紫罗兰的清香迎随风飘扬，仿佛带起了那段快要遗忘的记忆。
我手里拿着一本日记，坐在门前发呆，你现在还好吗?有没有忘记我?还是你已经忘了我。
三年前。
“叮……叮”我看见电子邮箱里有一条消息：今天天气真好，我来你家玩行吗?我便回了一条邮件：好。过了几分钟，她就出来了。看见她气喘吁吁，脸因跑得急而通红，我顿时忍俊不禁。“笑什么啊?我来得够不够快?”“嗯，你跑那么快干什么，又不是被火烧了。”“你真是，没良心，人家担心你一个人在家无聊嘛。”怡满脸悲伤的，别人看见了肯定以为我欺负她呢!不过心里起了捉弄她的念头。我便笑着说：“亲爱的!我爱死你了!”“好了，别闹了，都那么大了，还像长不大的孩子一样。”“嘿嘿”
于是，我和她便坐下来玩电脑，“咕……咕”“什么声音啊?”怡奇怪地问我。我便用可怜巴巴的眼睛望着她“怡，我饿了。”“哈哈哈……”怡便没心没肺地笑了起来。“你不会自己去做啊?”“我只会做蛋炒饭，可现在挺饿的，不想吃。”怡被我的眼神打败了。“好了，我做给你吃。”“哇，亲爱的，你太棒了。”她便起身去了厨房，不一会儿，一盘可口的饭菜就好了，我像一只饿狼看到可口的食物一样扑上去，那一盘食物被我一下“扫荡”完了。“你不会吃慢点吗?真是像个几天没吃东西的流浪孩子一样。”“没办法，怡做的太好吃了。”“我们去院子转一下吧!”“嗯!”我答应了。不知道为什么，我总感觉怡今天怪怪的，但又说不出哪里怪，唉，可能我想太多了吧!
到了第二天、第三天……我没有再看见到她的影子，我便去找她，但他已经走了，原因是她母亲病逝，她父亲带她一起搬走了。我去了她家，她留下了一个盒子，里面都是我和她一起叠的千纸鹤。心里不禁五味俱全，盒子上有一个便利贴，上边写着：对不起，来不及和你告别，我们都不许哭，听到没有，你永远是我最要好的朋友，我们会再见面的。看到这些字我的眼泪像断线的珠子一直往外流，直到哭干了泪水，风吹干了泪痕。
我回到家里，拿起日记本写上：今天，我最要好的朋友离开了我，我会记住今天，记住她给我的留言，记住在未来我们会再见面，记住我们永远是最好的朋友。我把这本日记本放在一个箱子里，连同我和她的记忆一起尘封。
直到今天，我打开了这段记忆，她离开的那一天，那一段话依然清晰的地浮在眼前。那将是我永远的记忆，我不会忘记。
神鸟被可汗放了后，他依然会到了那棵枝叶繁茂的万年古松上，每天唱着婉转动听的歌。
一天，一个富翁从这里经过，听到了神鸟抑扬动听的歌声，想：看着他既不像黄莺，又不像百灵的，还会唱这么好听的歌，一定是传说中的神鸟了！我一定要把他捉回去，送给国王，说不定还能升官发财呢！于是，他马上派人制作了一个金盒子，上面镶了许多宝石，闪闪发光。他一把捉住了神鸟，把它放进了箱子里。心想：这神鸟也太傻了吧，我这么容易就捉到了。神鸟在小小的箱子里觉得十分压抑，就对富翁说：“你不是想要得到国王的赏赐么？我满足你，你要多少我变多少。”富翁见钱眼开，马上说：“那你赶快帮我变出来吧，编出来我就放了你。”神鸟灵机一动爽快地说：“好吧！不过这里地方太小，我只要在广阔的天空上，就能施展魔法。”富翁一听，马上把神鸟放了出来。神鸟抓起盒子就飞走了，可富翁呢？在下面穷追不舍。眼看神鸟越飞越远，他追也追不上了。他现在不仅失去了神鸟，还是去了金箱子，所谓 “人财两空”！
这篇故事告诉我们：不要做一个贪得无厌的人，否则就会像故事中的富翁一样，最后“人财两空”！
初中记叙文9篇（扩展2）
——我初中记叙文9篇
给我一次困难，让我学会坚强；给我一次打击，让我吸取经验；给我一次失败，让我知道努力。
如今，在经历无数次打击，无数次困难后，我长大了。失败也伴随着年龄的增长，来到了我的身边。
小学时，我是班上的佼佼者。参加奥数班，老师最器重我。参加作文班，老师经常把我的作文当作范文来讲解。考场上，我也没怎么失利过。
到了初中，一切都变了。在奥数上，我的见解与新的方法得不到老师的认可。作文也明显的感到技不如人。虽说当了个英语科代表，可那成绩跟年级最高分比起来，也相差十万八千里。在班上我还当了文艺委员，可也没干什么正事。只有室长我当得还算称职一学期中只有两次没拿到“文明寝室”可这又算得了什么身呢？
我渐渐的意识到我失败了，败在选着了一所高手云集的学校；败在我太骄傲了；败在我没有意识到强中更有强中手。
我是看了老师给我写的一番话才知道自己败了，败得好惨好惨：
你是一个聪明可爱的孩子，老师一直为你有很强的学*积极性而高兴，但你也要知道，学*犹如逆水行舟，不进则退。再一些方面，只要你一放松，就会呈现出不良的一面。老师希望你对待学*取积极的一面。那样老师会更高兴。
看了着番话，看了我的成绩我哭了。我知道了自己的不足。老师，家长，你们就放心吧，我不会因为一次失败就放弃自己，我会将这次失败看作失败的终点，成功的起点。我一定会在失败中学会努力的。
关于开头：大概是因为灵感不易捕捉吧，最*连走路也在构思，企图抓住它，真不知道等到什么时候才可以有灵感，总之，一切像梦境似的，没有现实感。而我只能在一个很小的世界里，书写外面的天空，灵感在逃逸，我无语，似乎一切还在逃避。
天空（片断）
老师说：蓝色的天空是洁净的，每个人都向往蓝色的天空。而我却认为：蓝色的天空给人的只是一个幻境，蓝天是由于太阳照射的空气中的灰尘而形成的，而老师连这个也不知道，或许知道也被自己的经验，和古人的思想所蒙蔽，我不是个很崇拜古人的孩子，我不会闻鸡起舞，不会悬梁刺股，不会；当别的孩子被逼着在家里做功课的时候，我还是有自由可寻，因为妈妈从小就让我自由，让我无拘无束，还记得小时候把妈妈的口红弄在地上乱写乱画的情景，又回忆起了我那似羊非羊的作品，呵呵，那恐怕是我童年最得意地作品了。现在妈妈还经常开玩笑说，在你小时候给你的自由可开发你的智力了！回答当然。我一向是个很幽默的女孩子。这是小学同桌的评价。
独角戏（片断）
我现在才知道其实每个人都生活在自己的世界里，无论是精神世界还是其他方面，任何人都无法改变，即使在几千年后，几千年后又会发生什么，有多少人知道，但一些客观的事实已成定局，如神秘的金字塔，古老的万里长城，还有被岁月刻上伤疤的兵马俑都无视于时光，但它又是确实存在的，它的呼吸，它的心跳让后人为之震撼，历史的运转，亘古不衰，岁月流畅，如音乐般时而缥缈，时而雄壮。我不相信永恒，不相信誓言面对小学时的.毕业照，我再也无法想像出当时我们约定的友谊天长地久，只是慢慢的忘却，曲终人散，这个充满哀伤的词汇，渐渐融入了我的生活，我不再说什么友谊天长地久之类的话了，只有当别人说的时候嘴里同意，但早已忘记了那幼稚的誓言，也许这就是长大吧！在我的独角戏当中我又换了一个角色。
追星（片断）
这个暑假我没有上我们学校老师的初三预*班，因为认识的人越多，事情往往就会越复杂，我在学校的名气有时常使我尴尬，没办法，一切顺其自然吧！可是在那个补*班还是有人认识我，是别班的学生，她竟然说我们年级组都知道百分之八十认识你，天哪，可我只认识百分之十五，年级1200人！汗其实我只想让他们知道我的才情，对于名字不重要可他们却......
晕，晕死了的天空带着我的喜怒哀乐，飞得很远，很远......
一只死了，另一只也不会活多久的，但它们都毕竟来过这儿。
在我生日那天，哥哥送给我两之很可爱的小鱼儿给我。那应该是他第一次送礼物给我，但我不希望是最后一次。
那天放学，心情格外得好，大概因为是个特别的日子吧！我抱着一大堆包装精美的礼物蹦来蹦去，竟发现回家的路什么时候被缩短了一半似的。可始终有一句话会在我身上灵验——在美好的背后往往隐藏着灾难。因为我的疏忽，也大概是太过在意，把哥哥的礼物放在书包里，当我打开书包时，接下来的事大家应该都猜的到——不知道是谁把瓶子压破了，外面的包装盒已经湿透了，里面只剩下瓶子的碎片和两只奄奄一息的小鱼，顿时我懵了，满脑子里只环绕这以下几个字：小鱼儿们啊，拜托你们不要翘掉啊！
经过我费了九牛二虎之力才得以让这些小东西保住了自己的小命。尽管用了只不太漂亮的瓶子给它们安家。这让我的心情一下子由雨转晴……
第二天，我把这不幸中带有万幸的消息告诉了哥哥，原本我以为哥哥会怪我，但我没想到他竟提出送过一份礼物给我，但我却始终兴奋不起来。因为，大概，也许我更喜欢小鱼，毕竟那是他的第一选择，应该是最好的。
*静的日子一天天过去，我也每天回家做的同样的事，看看小鱼儿们在干什么。每次在不开心的时候也总会望望，仿佛就能看见哥哥那傻傻的样子（哥哥，别怪我哟，这是班上公认的傻）。直到有一天，我看见其中一直鱼不动弹了，起初我单纯的以为它是在和我开玩笑，一定在睡懒觉。便一个劲的摇瓶子，只见另一只被我弄的左右晃悠，而那只却死不动弹，难道它怪我偏爱了另一只而生我气了吗？我一直在想这些不可能的事，最终我不得不相信它走了，去了另一个世界。它就这么安安静静的……也因为这件事，我好几天都闷闷不乐，跑去和哥哥讲，他只扔下句：“死了就算了吧，我有什么办法？”甚至提出红烧小鱼的想法。当时我有种说不出道不来的感觉，想怪他，却有不敢怪。因为这，我把所有的“爱心”都赋予到惟一剩下的那一只，但我发现，尽管我再怎么悉心照顾它，却始终改变不了，因为我永远改变不了，它只有在和死去的那只玩耍，嬉闹的时候才快乐的起来。
有人说过事在人为，这没有在我身上起作用。有那么一天，惟一的那只也随它去了。它们又能在一起游来游去了，只是我再也看不到了……
最*，哥哥有提过买过两只鱼给我，但我拒绝了，当时我只告诉了他一个原因：“我不是那个令你‘破产‘的女孩。”因为那鱼的价格我知道，虽然算不上贵，但也归不到便宜的一类去。况且他还有个认的姐姐（当然我也是他认的）还有一个原因我没说，因为我怕。现在我借用这来和你说：哥哥，虽然你可以，买到两之长得一模一样的鱼儿，但在我心里是不一样的，而且我也不希望要再一次面对鱼儿离开我的带给我的伤感，我已经没有心思再去养了，也不敢再去养了……那两只只属于我的鱼儿，它们毕竟；来过这世界，够了。尽管它们只在这待了大约4个月的时间，但它们始终来过，无法改变。它们享受过世界的美好……而我，也够了，因为我曾经是它们的主人，它们是你送给我的。
我们的命运是一样的，不仅如此，你比我要幸福，因为你享有的父爱要比我多的多。在我们拥有时，我们都不懂得珍惜，因为我们都认为我们会拥有一辈子！但是我们都错了，拥有的很容易消失，随时都有可能消失……
记忆中的我比你要伤心的多，但是我没有看到你的伤心，我知道你都是伪装出来的啊。当时我也是这样，只是我不想让别人看不起我罢了。你同样也是吧，还有不想让身边的.人为自己担心…
星期天，阳光明媚，风和日丽，我与好朋友上街购物。我们来到饭厅，先“搓”了一顿，吃饱喝足，结账出门。在去公共汽车站的路上，却发生了一件出乎我意料，意想不到的事。
我们谈笑风生，慢慢地走向车站，突然，看见左前方有人围在那儿，我们本来就是好事之人，自然不谋而合，跑去凑热闹了。一看，原来是一个衣衫褴褛的乞丐，拿着破铁罐，跪在地上，乞讨着。像其他乞丐一样，铺着一张纸，不过，它上面写得独树一帜，令人看了都会触发心里的良心，于是，不一会儿，铁罐就被花花绿绿的钞票装满了。
我们的良心自然也被触动了，都蠢蠢欲动，从袋里掏起钱来。我突然如梦初醒，连忙拉他们：“先别给，你说，这会不会是骗子？”“咋子可能？多虑了你！”
好不容易的了双休日，而这老天爷却又存心与我作对，下起了一场瓢泼大雨，一切的一切安排都泡汤了，我只好坐在窗边的书桌前，呆呆的望着雨中的'高山，田野，还有那马路上来往稀疏的汽车。往常热闹的大街完全换了个模样。
时间一分一秒的流去，雨还是依然这么个样，路边原本还停着的车开走了，行人也看不到踪影了，一切都是这场雨造成的。我依然观注着这片天空。突然，一个瘦小的身影在我眼角闪过。我刻意去观察这个小身影。这是一个扎着马尾辫的小女孩，她穿着一件单薄的衬衣，手中提着个袋子，里面装着几个小盒子。我发现她手中并没有什么雨具，我好奇的想象着：她怎么独自一人在路上，下雨了，怎么也不带雨伞。一个想法突然涌进了我的脑海中：我应该去帮助她呀！我飞快的跑下了楼，拿了一把雨伞，直奔向那个小女孩。来到小女孩身边，我发现了她那双冻红了的小脸和那冰冷的小手，我急忙让他走进伞中。这时，我知道了她手中那个袋子里的东西，是感冒药。原来是小女孩的妈妈生病了，她给妈妈去买药，而药房却离她家很远，药又花费了他所有的钱，他只好步行回家了，却又遇上下雨，妈妈又急着要吃药，他也只好冒雨回家了。我被这小女孩的孝心打动了，于是，就决定要送这个小女孩回家。我从家中推出了自行车。妈妈在我离开时，问我“你下雨天还推自行车到外面，你要到哪里去呀！"我没有去回答妈妈，就载着小女孩向她家方向驶去了。到达小女孩的家，我发现小女孩的家并不是很富裕。他妈妈躺在床上，听到女儿的脚步声，就急切的说道：“你回来了，去了这么久，我还以为你迷路了呢？”当小女孩说是我把她送回来时，妈妈连声对我说谢谢。我也怕妈妈担心我，所以我也就马上回家了。
一路上，我兴致勃勃，心里想着"我今天终于做了件好事。”回到家中，妈妈问起了这事，我就把事情的经过向他描述了一遍。妈妈又把这事告给了爸爸。晚上，看电视时，爸爸说：“你今天要值得表扬，一直马虎的你，今天这件事终于做对了。”爸爸说的话，使我笑得合不拢嘴。
生活中有很多意想不到。有的让我们感动；有的让我难忘；有的让我们难过；有的让我们感到人生不一样；但有的却是怦然心动……
简单的一幕，让我怦然心动。
坐在不算拥挤的公交车上，只有稀稀拉拉地站着几个人。窗外车水马龙，天气闷热，让人只想静静的走着，等着。“ab站到了，需要下车的乘客请从后门下车。”车内广播响起，这时前门开了一位老人上了车，当他刚走到第一个座位旁时，突然前面的青年、少年都站起来给老人让座，老人一边笑着一边说着谢谢，当老人坐下后所有人都坐回原来位置，这一刻我有点怀疑他们是不是认识的，让座也让的如此一致，看到这一幕，我不禁感到一种惊讶，心中也是忽怦怦直跳。
想起以前的事让我怦然心动。
记得小时候调皮、大胆、活泼，就是代名词。那时的我总是跟着大孩子们去玩，去钓鱼，去摸鱼或去山洞玩，手拿着蜡烛和手电筒，充满神秘而又黑暗的山洞要我们想去，但又怕比我们大的孩子吓唬人。不过这样我难忘的是捣马蜂窝。
有一天我们去玩，看见一棵树上有个脸盆大小的马蜂窝。有三十米左右高，当时我们先回家去竹林里砍下一棵高大的竹子。然后几个人抬着到那棵树下，用刀砍一些树枝做个简易的“避难所”，两个人一间伏倒在地上，然后几个高大一点的孩子就用竹竿去戳马蜂窝。戳几下，马上就躲进树枝下，我和另一个人伏着的时候，一只手指大小的马蜂飞了进来，他惊慌乱动，最后被马蜂针扎了一下，我没动，幸运的没被扎到，待马蜂走后，我们个个飞快跑走，最后见几个人被扎，而且太高了就暂时放弃它，回去涂药。后来好像被弄下来了，不过我们没去。
还有几次安全的捣蜂窝，看见有些在地下的马蜂，而且也是手指大小，一个人头戴头盔，身上穿着单人雨衣手戴布、胶两层手套，脚上穿着高筒水鞋，把空隔的地方束好。拿着长柄铁铲就开工，一铲一铲地，我们就在远处躲着，看着一大堆马蜂在他身边却奈何不了他，最后弄出一个水桶大小的球状蜂窝。
回想小时候这些经历我也不仅是热血沸腾，怦然心动。那时的天真，活泼，自由好动的生活充满冒险乐趣的以前，总是让我向往，让我怦然心动……
我的班主任老师小小的眼睛，但是很有神，她一头长发，中等身材，戴一副眼镜，看着很和蔼。
她上课的时候非常严厉，下课的时候却跟上课完全不一样，非常温柔。
但是老师可以在上课时有点课外的内容就更好了。
不知为什么，我独爱蓝色。
我的衣服、头饰、笔、本子、台灯等等都是蓝色的。我喜欢各种蓝色，尤其爱深蓝。
西方认为蓝色是忧郁的颜色。每当提起蓝色，人们想到的都是一个人忧郁的眼神，伴随着一段忧伤舒缓的曲子，缓缓流过心田。我并非那种见花落泪、十分忧郁的女孩，虽然有时为一点小事伤感、喜欢漫步在秋天的落叶中、会默念着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”“物是人非”等略带伤感的词句，但我并不抑郁。因为蓝色对我来说有特殊的意义。
蓝色意味着*静。生活中难免有波澜，但如果我们不可以*静的面对生活，面对一切悲伤或快乐，我们会给自己的心灵增添多少波折！我追求湖水一般的*静，尽管不可能不起一点涟漪，但我可以“大事化小，小事化了”，尽量简单、自然，这是多么舒畅！古代有无数智者隐居山林，为的就是追求*静的生活，避开一切人世间的嘈杂与纷繁，活得自由自在。我们又何乐而不为呢？
蓝色意味着从容。坦言之，我是一个急躁的人，遇事总是沉不住气，动不动就要跟别人吵架。我一直敬畏那些遇事从容冷静的人，比如《基度山恩仇记》中的基度山伯爵、《哈利？波特》中的邓布利多教授、《月夜精灵》中的春日盛……唐代著名诗人李白的名句很多，但我最爱的还是他的《山中问答》：“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水然去，别有天地非人间。”一生仕途坎坷的李白竟活了62岁，不能不说是个奇迹。可能这只能归功于他的达观，他的从容，他对官场中荣辱的不在意，他对超乎现实的静谧、从容生活的追求。尽管我一直在竭力改变自己，像他们一样从容，不急不徐，淡淡而来，又轻轻而去，但试过几次后，我发现这真的很难。后来，蓝色的海洋给了我启示。不论遇到什么，它都能淡淡包容，从容应对，只有一天中规律的潮起潮落，很少发起大的波浪。从此，做一个从容的人，成为我最大的人生追求。
蓝色意味着深邃。当你闲暇时，抬头看看蔚蓝的天空，你看到了什么？有自由自在的鸟儿，还有千变万化的云朵、闪闪发光的星星、转瞬即逝的流星……而天外还有深邃而浩瀚的宇宙，它包罗了太多，见识了太多，也蕴藏了太多，是那样的深不可测。人类了解得越多，就越发感到自己的渺小。蓝色的天际延伸出那样广阔的空间，永远都是那样深邃……
夜深了，属于我的又是一个深蓝色的世界。或许略带忧郁，或许有些哀婉，但蓝色对我的意义远不止那些。它代表着*静、从容、深邃。更重要的是，它代表着一个真实的自我。
朦胧中，我的眼前展现一幅风景，活泼、跃动、但又那么遥不可及。是的，这幅记忆深处的风景，虽历史已久，却是永留在我心底 。
这风景很美，很朴质。远处的天边，一家三口，我骑在爸爸的肩膀上，手中拿着野菊，不停地挥舞着，另一只小手被爸爸的大手紧紧地握住，生怕我有什么闪失。我忽闪着大大的`眼睛，露着不太整齐的牙齿，开心的笑着，天真烂漫，脸上写满了纯真和调皮。妈妈一手拉着爸爸，一手扶着爸爸肩上的我，温暖的笑着，她秀逸的长发任凭清风吹拂，全身洋溢着春天的气息。夕阳的余晖洒在她那娇媚的脸庞上，与母子俩一道勾勒出美丽的景致。她天使般的眼睛中竟放射出无尽的、源源不断的爱，这种爱是用语言无法描绘的，这种爱只有用心才能体会。
父亲被幸福的暖流围绕着，嘴上含着一株野菊，露出欣慰的笑容。他的额头上不知何时出现了一两条很深、很深的皱纹，仿佛是有人用锋利的刀刻上去的，有意无意地传达着父亲坚韧不拔和永不屈服的毅力。爸爸的眼睛很大，显然，我是继承了他这一特点。父亲的目光虽然向着前方的太阳，但却不时的转向身边的母亲，眼中流露出无尽的爱抚和愉悦。
周围盛开的都是野菊和一些不知名的花草，父亲、母亲和女儿的影子就那样自然而温和地重叠在一起，是那么的幸福与温馨，我们走过的地方，到处是美丽的春天，远处是人家羡慕的目光。
这记忆深处的风景，是永远留在我心底的风景。看着这一幕，我想起了汪国真的一首诗
有一种语言
只有我能懂
在*凡的字眼里
隐藏着伟大的母爱
初中记叙文9篇（扩展3）
——初中生记叙文9篇
在上学时期的我们，每个学生总是会有差不多这个口头禅，写作业时，马马虎虎的把作业写了，有的人总是会说，不用写太好，差不多就行了。吃饭时，有的人也会说，吃饭吃得差不多就行了。还有，大家干活时，有的人的嘴巴里还是会离不了说干活干的差不多就行了，总而言之，我们都生活里，就是离不开，差不多这三个字，当然我本人也是这样，什么样的事情都是个差不多。但是自从有一次我看了许多关于差不多先生的事情之后，事情之后，我改变了这个差不多的坏*惯。
我记得，那是发生在星期五的事情。那一天我和*常一样，去考试，考试总是考了个差不多。当然，卷子上考试的结果发了下来后，我的成绩当然也是个差不多，这让我很纳闷，以我这些天的努力，怎么可能才考上这么一点分呢？我十分不相信，于是，我把发下来的卷子翻来覆去的看，看了又看。终于，我在我的卷子里发现了错误，本来有几个是我会填的东西，结果因为答完题之后没好好的认真检查一遍，结果导致卷子里的个别地方出了错误。
但是，我只是认为只是和*常一样罢了。所以，并未有太多的在意。接着，我回到家后，打开电脑，无意之中，看到了一个视频。这个视频，写的是一些关于差不多先生的事情。其中，有一两个差不多先生的事情我记得很清楚。第一个差不多先生的故事，有一个人找他，做一双鞋，鞋的尺码是三十点七，结果差不多先生看的也是个差不多。以至于他看丢了一个小数点。把三十点七看成了三百零七，这造出来的鞋，别这个人都还大。
第二个差不多先生的故事，他是一个科学家，研制太空飞船的时候，因为也是看的差不多，计算小数点的时候，算错了一位。导致太空飞船在太空中即将返回地球时，出现了故障。造成了机毁人亡的惨痛局面。看了这个视频以后，我颇受感触。想到我考试的结果，再联想到差不多先生的遭遇，我明白了做什么事情，要做就要做好，不要只做个差不多，否则，会酿成不可挽回的后果！
又有几片叶子落了下来。
阵阵秋风把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。
有人说秋的感情是“悲”，四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。
我觉得，秋是美丽浓艳的，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。
秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。
没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。
它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！
秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！
在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……
“我们的是爱是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，操场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，*常积蓄下来的钱……
一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！
”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！
”那位同学说道。“好吧！
”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴！
这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。
这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。
愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！
因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩！
早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自*用来抄功课，问他们为什么没写?
他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。
当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！
当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！
我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！
当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的`我们哪听的下去啊！！
吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走*室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。
快乐的一天就这样结束了。
人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！
夜晚，雨点打在窗玻璃上，滑下来的水珠在我心底织成一张水晶网，里面慢慢浮现出了一个身影……
夜很静，此时的我还在奋笔疾书。良久，我把笔放下，心想：写了这么久，听会歌提提神吧，我把耳机插上，沉浸在了音乐的.海洋中。
突然，门被轻轻的推开，我慌忙把耳机扯下来，扔在一边，抬头一看，是妈妈!
“在干什么?”妈妈盯着我，脸上挂着一如既往的严厉。
“没…没什么”我还没说完，看着妈妈双目中射出的两道寒光，直逼心底似乎要将我穿透一样，我的心咯噔一下，赶紧说了实话。
“我……我在听歌。”我赶紧低下了头，不敢只是母亲。
“听歌?都什么时候了?还在听歌?能不能抓紧时间!”妈妈一遍训斥着我，一遍用用凶狠的目光瞪着我。
好几次我都想反驳，但是都被妈妈的话一一顶了回去，我终于按捺不住心中的怒火，喊了出来：“我学完*，听会歌怎么了?放松一下怎么了?”
妈妈突然就住嘴了，好像是被我的话吓住了一样，像泄了气的皮球，盯了我好半天，说到：“好，我不管你了。”说着，摔门而去。
第二天，我没有和妈妈说就走了，快放学的时候，外面下起了雨，雨打在树叶上，分不清到底是树叶的泪水还是雨水几片树叶被沉重的雨打落，回旋，飘落，被雨水冲刷着渐渐远去，消失在我眼前……
放学了，阳光照射着回家的路。给小路渲染上了一分柔和神圣。不知不觉的，马上到家了，看见妈妈站在门口，望着回家的路，看见我后立刻跑来迎接我。
被妈妈温暖的手拉进了家中，看见妈妈准备了一桌子的饭菜，我感觉有液体在我眼底打转。“快吃饭吧，一会凉了就不好吃了。”妈妈嘱咐到。
“妈妈，对不起，我不应该和你顶嘴，是我不应该听歌。”说着，眼泪如断了线的珍珠簌簌地往下掉。
“行了，别哭了，这件事妈妈也有错，应该考虑你的感受，你可以听歌，只不过不要耽误学*就行。”妈妈抱着我，良久才分开。
那一个下午，阳光照射在那一桌饭菜中，浓郁的香味留在了我的心底，久久不能散去……
一年一度的小桔灯万圣节开始了。刚到小桔灯门口，就听到一阵阵欢快的笑声，一进门，就看见同学们有的带着南瓜帽，有的穿着披风，有的戴着面具，在这里你追我赶。
一箭穿心
进入教室，就看到一张纸，上面写着规则。进来一看，原来是用一根意大利面在一分钟内挑起五根呀！土豆，就可以得到一颗糖果。教室里队伍像一条巨龙，都排到了大厅，正在挑土豆的同学叼着一根面，额头上流下一颗颗汗珠，眉毛挤在一起，成了“川”字。有的同学“加油！加油！”地喊着，有的同学鄙视地说：“就你这小样，肯定输。”还有的同学紧张急了，快点，还有五秒、四秒……
恐怖屋
看到恐怖屋里黑乎乎的。同学们有的蒙着眼睛，“啊，啊”地叫。有的同学干脆站在桌子上说：“你们这群胆小鬼。”还有的紧张地坐在位子上，生怕鬼会吃掉他。电影一开始，他们就没胆了，吓得都逃了出来，“哈哈，真是一群胆小鬼。”有些同学说。有些同学开始紧张起来，若无其事的神情已隐藏不了那背叛他的眼睛。有些同学眼睛已经受不了了。干脆用手把脸蒙住，仿佛真的看到了鬼。真是恐怖万分。
套圈圈
走进另一个教室，就看见他们拿着五个双面胶套圈。啊！这不是赶会场里经常出现的套圈游戏吗？唉，有些同学大失所望。看见有的同学皱起眉头，说：“唉，太难了。”我也去试试。拿到双面胶后，心跳突然加速，全身突然发热，虽然瞄准了，但是因为心理紧张，一共只套中了两个，唉，真的好难啊。别人也来了，有些连一个也没有投中，只好灰溜溜地离开了。
小桔灯万圣节活动虽然结束了，但却令人意犹未尽，回味无穷！
寂静的夜啊，充噬着大地。那微弱的光芒，泛着鹅黄般的丝柔，抚摸着人们的脸颊。
就这样，我拉下了眼帘……
“咦?这个网页怎么打不开了?玉兔，快来帮我看看!”嫦娥正坐在电脑前津津有味地正猜谜游戏呢，突然间就“网页不可访问”了。这可急坏了还是新手的嫦娥，只好叫高手玉兔了。“来了来了，这回又出了什么问题啊?”未见其人，便闻其语。‘嗖’的一声，玉兔便溜出来了，嘴角还沾着某种口味的月饼馅，分明是偷吃的证据。不过嫦娥这会儿可没功夫管这个，还是电脑要紧呀!
只见一团小小的绒球绕着电脑转了两圈，两颗炯炯有神的黑葡萄在电脑上打量着，便在电脑上“蹭啊蹭”，蹭了几分钟，页面上有出现那猜谜的页面了。
“哇。”嫦娥不禁赞叹，“*时不见你这么厉害啊，什么时候学的电脑，水*这么高超?”“呵呵，自学的”玉兔有点害羞，不好意思地说着。“今天可是中秋节，你怎么不去天宫和大家一起吃月饼呢?”“这里就有好多月饼啊。”嫦娥指了指电脑桌旁的月饼，那一个个都散发出诱人的香味，穿过了透明的包装膜，仿佛能看到里面那鲜美的蛋黄，咬一口，回味无穷。不过她还是最喜欢吃太上老君做的月饼，用莲蓬裹出的表皮，鲜美清淡，令人食欲大增。雪莲做的馅，清甜又养颜，再加上最里面的水果味的蛋黄，更是令人如痴如醉。这可是曾疯迷一时的月饼呢，可惜数量稀少。
拉回思绪，嫦娥又坐在电脑前纤细的手熟练的打开一串字母，便打开了一个页面。一个硕大的月饼在页面的右上方，周围还散发出淡黄色的光。她的手里捧着一叠月饼，优美的姿态，为月饼*添了几分神秘之色。
点开一段视频，其间是人世间令人们熟记于心的神话，唯美而悲凉，她一次次的看着……
外面，有个人不小心砍倒了一棵树……
表姐时常带我来到山坡上，聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找，寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟，后来不知怎么地把它们“弄丢”了，表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。
聆听鸟儿婉转的鸣唱，回忆的花苞便随情绽放。
外婆拄着杖，将我的小手轻轻挽，我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲，我便尽情地享受，感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声，我也感到十分欣慰。
曾一次儿童节，外婆牵着我的手，领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的气球，她已年过古稀，吹起气球很是用劲，我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣：“气球气球吃饱饱，载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮，对着云儿问个好……”外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝“六一·儿童节”》的歌曲，她让我们手拉手，围成一个圈圈，她口中便唱着：“中外小朋友啊，大家手拉手，来自五大洲，同唱友谊歌……”童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。
为了庆祝生日，我开了一个小小的生日派对，邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌，我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音，是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声，是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐……我想起来了，是外婆的歌声，是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!
我漫步在田园小径上，边哼着歌儿来到花丛边，期待小花跑到我的发髻来当装饰，可是这只是一场“梦幻泡影”，因为小花已经失去了一个助手，只能傻待在原地继续顾影自怜。
路过小溪，我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢，我明白了——小溪失去了一种伴音!
驻足于树下，只听见树上鸟儿那单调的鸣唱，不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照，草地上惟留下一个身影，茕茕孑立，形影相吊。
坐在湖岸边，面对着秋月，拾起一片荷叶，舀起一“叶”水，举至半空中，终于领会到了“举杯邀明月，对影成三人”的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣：“月圆圆，大玉盘，挂在空中放光芒……”不知为何，内心涌动着一股热流，好想吟唱，好想尽兴地欢舞，像昔日一般豪情地祝贺。但是，身边似乎失去了一位知己，失去了一个伴音，因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。
早晨，有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕，窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找，寻找自己深处最动听的声音……可是，始终寻不到。
但是，我明白，那种声音，不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳，那是一种我心目中永恒的神韵!
在记忆的最深处，有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦，令我魂牵梦萦。
……
我明白，不是这世上少了一个爱我的人，而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中，因为，那是外婆留给我的最宝贵的财富!
初中记叙文9篇（扩展4）
——小学记叙文9篇
时光飞逝，一眼，我已经上六年级了。可我对我的小学，板桥小学，还是念念不舍、不忍离去。
腰鼓文化是我们学校的特色。走进校园，首先跳入你眼中德就是一个红色的大鼓，鼓上镶着一副鼓锤，这正代表着我们学校。再往里走，你就可以看到黄白相间的地砖，那就是操场啦！操场正对面就是腰鼓广场了。广场上有一个小女孩，她斜背着腰鼓，手舞着鼓锤，可神气啦！校园是知识的乐园。学校走廊上，放眼望去，全是鼓形的书架和鼓形的凳子。书架里放着同学们爱读的书，一下课，你就可以看见同学们正坐在鼓凳上聚精会神的读书呢。大课间时，我们会斜背着腰鼓，手拿着鼓锤，下楼到操场上练*千人腰鼓。我们的腰鼓虽然不如安塞腰鼓那样宏大，但也能使人叹为观止。
校园是漂亮的花园。这儿四季如春，处处弥漫着芳香。在校园里漫步。，准能让你心旷神怡。春天，迎春花，桃花，开满校园，满园的桃花一定会使你流连忘返；夏天，一棵棵婀娜多姿柳树挺立在校园里；秋天，叶子黄了，像蝴蝶一样一片片落下；冬天，白雪覆盖了整个校园，美不胜收。
我这六年的小学生活，往事历历在目，我难以忘怀。板桥小学，您是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。我爱您！祝福您越办越好！
我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。*时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风’，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过’吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！点评：小作者任性好动，选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合，运用语言描写紧紧扣住人物的性格，语言文字表达生动形象、富有童趣。
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！”……这些名言告诉我们书对人们的重要。
一次，放学后我坐到公交车上便看起书来，像鱼儿似的在书的海洋里遨游。“叮——”，电话铃声将我从书的海洋里扯了出来：“你在哪儿呢？都快一点了你还没到家！”“我在……”咦！车里怎么没几个人呢？仔细一看，原来我早已坐过了站，快到终点了！我只好下车又坐公交返回。
读书可以开阔眼界。翻开一页，我看到了法国的埃菲尔铁塔;又翻了一页，我看到了万里长城，就这样我一会儿上东北，知道了那里的寒冷;一会下海南，领略了哪里的炎热……合上书页，我还置身于家中，但是我的心却已环绕世界。
书很轻，但书中的知识很重。书籍是满载着知识的小舟，载着简练的诗歌，载着优美的散文，载着情节曲折的小说向我驶来，我们的大脑是它们的岸。当我卸下那沉重而价值不菲的货物时，我感受到了日益充实而成长的快乐。
书无味，但我常闻到书里的各种气味。当我领略到故事的主人公奔跑在草原上时，我仿佛闻到了花草的芳香;当他在大海里游泳时，我仿佛闻到了海风咸湿的气味;当我看到果农在开心地摘果子时，我仿佛闻到了水果的甜香;当我看到一家人团聚，我仿佛品尝到了饭菜的浓香……
一大早起床，我就揉了揉睡意朦胧的双眼，抬头望向窗外的天空，黑压压的一片，好像一伸手就能触摸到乌云，我的心也随着天气跌到了谷底。心想：这次旅游还能不能去？吃完早饭，我迈着沉重的步伐来到了学校。刚踏进教室门，我立刻被教室里的气氛吓了一跳——整个教室连一根针掉在地上都能听到。我急忙问我同桌，他小声跟我嘀咕道：“听说有雷阵雨，又不知道取不取消今天的旅游呢。”“唉——”听到这儿，我也不禁唉声叹气起来。不过再想：“我可是个乐观女孩，妈妈不是常说心中有“太阳”，就有“希望”吗！所以，我相信：“天公会作美的！”
终于，希望还是来了，我们还是登上了旅游巴士。坐得稳稳当当的时候，太阳公公露出了它的笑脸。“耶～”我们一车子的同学不约而同地欢呼了起来，个个都露出了他们最灿烂笑容。导游姐姐为了让我们一路不烦闷，于是与我们互动，唱歌啊，脑筋急转弯啊……只要能想到的，我们都玩了。在互动途中，我想：导游姐姐不累吗？她的精力可真充沛啊！想着想着，我便进入了梦乡：我梦见和同伴们一起走进了我们今天旅游的目的地“百万葵园”。那儿繁花似锦，鲜花绚烂，来自世界各地的奇花异草在这儿演奏着与众不同的旋律。向日葵们不干势弱，它们挺拔的身躯，高昂的脸庞以及鲜艳夺目的黄色花瓣让我不禁啧啧称赞！一阵风佛过，一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪层层迭迭地上下起伏着，甚是美丽！“葵花园”还有许多小动物呢……“各位同学，百万葵园到了。”我迷迷糊糊地听到导游姐姐的说话声，睁看眼睛一看，原来刚刚只是一场梦啊！我们下了车走进大门，便一边听着导游的解说一边走向最有名的“观赏性向日葵园。”“会不会与我梦中的向日葵一样呢？”我边走边假想着。我迫不及待地跟导游来到了“向日葵基地”。天啊！那还是向日葵吗？一个个无精打采地垂着头，应该叫成是“垂头葵”。估计是最*常期阴雨绵绵的天气造成的吧！哪有我梦中的那么美好啊！我的心再次跌到了谷底。
紧接着，我们又随着导游来到了“狗园”。一见到那些可爱的狗狗们，我的不愉快立刻抛到了九宵云外。兴致勃勃地观看起了狗狗的表演！“狗园”的狗形态各异，有的在走钢丝，有的在玩滑滑梯，还有的趴在它的小屋旁用惊恐的眼神望着我们……真是可爱极了！一只名啊“云云”的狗狗让我舍不得离开。它获得食物的方法是：必须表演“恭嘉发财”的样子给观众看。主人见它乖，就会把食物奖给它吃！通过这只狗狗，让我明白个道理：连狗狗都懂得不能不劳而获！我们后来还去了很多景点：薰衣草基地、松鼠乐园、纯白鸽广场……虽然它们都没有我梦中的那么美，但也还算是各有千秋！
旅游结束了！百万葵园那四季的轮回，总带给人们不同的期待，也带给人们不同的遗憾。可能是美好的事物总是易逝，美丽的事物总需等待。我希望能有机会再次来到，真正地观赏到那令人向往的，那一眼望不到边的，金灿灿的“百万株葵花……”
语段阅读题答题总原则：
阅读理解考察的内容包括：理解词语，体会句子的含义，概括段落的主要内容，揭示文章的思想以及对文章关键人物的评价等。
在阅读上有所突破，首先要培养*惯，读懂文章后再动笔。
什么叫“读懂文章”，我给了学生这样一些界定：读完文章后，（1）要知道这篇文章写的是什么？写人还是写事，写景还是写物？（2）作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理？（3）我能概括出文章的内容。（4）我能用几个词语说说主人公的品质或心情。（5）文章的题目是想表达什么？是主人公，还是主要内容，还是中心。题眼很重要，不能放过。
想回答这四个问题，文章不读上三遍是不可能一下子弄清楚的。因此教育孩子阅读短文，文章至少读三遍， 读第一遍，标小节号，题目边上写清楚：写 ；
读第二遍时，想文章的内容，是抒情还是说理；题目的作用是 ；
读第三遍时，写中心词或者在文中勾画中心句。
正如叶圣陶所说：“一篇文章要理解的透，必须多揣摩，读一遍，再读第二遍，第三遍”每读一遍都有事情可做，孩子的读有目的，读懂文章是完成阅读题的关键。
1、文章体裁 ： 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
2、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果
3、散文种类： （1）叙事散文 （2）抒情散文
4、散文特点： 形散而神不散。
5、小说种类： 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。
6、小说三要素： 人物、 环境、 情节（开端、发展、高潮、结局 )。
7、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。
8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。
9、文 眼: 标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。
10、 材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。
11、 划分层次：
（1）按时间划分（找表示时间的短语） （2） 按地点划分（找表示地点的短语）
（3） 按事情发展过程（找各个事件） （4） 总分总、总分、分总（掐头去尾）
＃以写事为主的文章：
＃①．按事情发生发展的先后时间分析； ②．按事情发生发展的地点转换分析；
③．按事情发展的阶段分析。
＃以写人为主的文章：
①、按人物成长的阶段分析； ②、按人物所在的不同地点分析；
③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析； ④、按人物感情的变化分析。
＃以写景状物为主的文章：
①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；
②、按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。
12、 记叙的线索及作用：
线索： （1）核心人物 （2）核心事物 (3)核心事件
（4）时间 （5）地点 （6）作者的情感
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
我的收获袋里，收获了好多的“果子”其中有读书果，知识果，生活果……这些“果子”给我带来了无数的快乐和无数个美丽的`空间。
我的收获袋里，我最喜欢读书果。我从一年级到五年级，我读的书数也数不清了。我从小就爱读书，我爱读的书有很多，比如说：儿童文学，阳光姐姐嘉年华和小书房……我读书可是很认真的，在我的书上有好多的横线和曲线。它们都是我用来画好词好句的。我从文中收获了许多知识，莎士比亚曾说过一句话：书是人类的营养品，我看这一句话说得一点也没错。我最*读了一本好书名字叫做：《马小跳玩数学》它分一年级到六年级的。里面的主人公马小跳在生活中遇到的数学难题，让他喜欢上了数学也让我喜欢上了数学。在书中，杨红樱阿姨有些故事，又出了许多数学难题上我们破解，原来，在书中不仅能读到有趣的故事，还能学到许多知识，如：语，数，英。书，让我了解全世界，书，让我知道世界的奥秘，书，带我走遍了山川。
当我在书的海洋里游泳的时候，我想到了自己，我知道了，自己也是一本充满知识的书。
记得在我小学的时侯，我的朋友在图书馆借了一本有关外星生物的书，她十分沉迷在这本书中，连在回家的路上也不肯把书放下，还要一边走一边着。我就跟她说：“这本书有那么好看吗？”“可好看3了，里面距记录了一些人和外星人交流的故事。她一边看一边回答，我无奈的摇了摇头，接着她一本正经地说：“如果我们在路上遇到外星人的话，我们就不会怕了，我们可以和他们交流。"我一脸诧异地说：“难道外星人会说中文吗？”“不，这本书上记录的故事说外星人都是和人类进行心灵感应的。顿时我哭笑不得，对她佩服的五体投地。
外星人真的有存在吗？我们在小时候常常听到飞碟，外星人的故事，都被那些描述的有奇形怪状的外星人吓到了，如同怪物般坚硬的皮肤，大大的脑袋，红红的大眼睛。等我们长大后，我们再也不对外星人这样的故事感到有兴趣。但我相信，许多人心里还是对外星人留有着一丝的兴趣吧！
首先，我们的地球充满着生机，不仅有像人类这样高智商的生物，还有各种各样的动植物，也因为这些生命的存在，让我们的地球变得更美丽，也让地球在宇宙中特殊起来。因为到目前为止，人类没有在某他星球上发现其他生命体。在我们的邻居星球上探索不到任何的生命体，但宇宙遥遥无边，说不定外星人就在宇宙的某角落里吧。毕竟我们探案的只是银河系中的太阳糸，那太阳系外和银河系外究竟有没有生体呢？也许等到科技更加发达的时候，科学家们就能解决这个疑问了。
我们都知道生命必不可少的就是水了，所以科学家都致力于寻找其他星球上有没有水，因为有水的存在就很有能存在生命体。科学家没有在其他星球上发现液态水，翻他们在木星的卫星上发现像地球海洋结冰时一样的冰层，推测冰层下也许会有液态水，但科学家还没有进行研究。在吴彦祖的一部电影《木卫二报告》中，六名宇航员前往木卫二展开一项秘密任务，在任务途中遭到不明物体的攻击，想想都令人毛骨悚然。
但是外星人真的需要水吗，也许在没有水也没有氧气的星球上，外星人也早就*惯了他们星球的环境，不像地球上的生物一样，需要水和氧气才能存活下来。也许在我们眼中有毒的物质，对他们来是必不可少的。
到底外星人存不存在尼？如果存在的话，它们是以什么形式存在尼？是单细胞，动物，植物还是像人类一样的高等生物尼？如果它们的文明程度比我们高的话，它们会不会入侵地球或者尝试和地球进行交流呢？这些问题有可能在以后就会一一解决。
初中记叙文9篇（扩展5）
——校园记叙文9篇
我的学校没有城市里那么美，但在我心中是最美的。在那所学校我认识了许多同学，她们非常热情，像亲人一样对待我们。每一位老师像慈祥的母亲一样关爱这我们，教导我们。我们是祖国的花朵，随时都要准备为我们的祖国争光。我们走过那世间的坎坎坷坷，经历风风雨雨，终于要创造出自己的一片天地，那要感谢我们的老师，我们的母亲，我们那故旧的学校。是她们，是它们为我们创造了今天。
学校里那一棵大榕树挺立在门外，像一个老哨兵似的保卫我们的校园，我们在这么好的环境中学*，难道不应该好好珍惜吗？篮球场是男同学们的天地，他们在烈日的赤烤中打篮球，是多么热啊！
在老师的精心照顾下，我们卓见变得成熟，变得善于关心别人，我们将会更爱学*“好好学*，天天向上”这是名言，让我们像这句名言说的去做吧！
校园，多么亲切的名字，有多么陌生啊!是它给了我们这么好的环境，给了我们这么多知识，让我们一起和谐共创，美好家园吧！！！
还没进大门，只见一些机器人正在打扫学校大门，突然出现了一块黑屏幕，里面出现了一个人，他说：“您是那为同学的家长？”，我神秘的笑了笑，对他说：“我是来看望母校的。还没等说完从天上掉下来一个大电梯，把我吓得后退了两步，心里想现在学校发展这样快。我走上电梯，四处寻找电梯按钮，找来找去却没找见。只见一块屏幕在电梯墙上，画面上出现一个人。她在说：“您需要帮助吗？”我说：“我要去校长室。”只听嗖的一声，电梯门开了，一道亮光射进来，已经到了校长室。校长走出来，仔细一看，他就是我的同窗好友王泽龙，他已成为知识渊博的中年人。他跟我聊起天来，又咳嗽了一声，智能机器人拿来一本厚厚的书，上面记载着学校的历史和荣誉他又带我来到参观教室，每个教室里散发出一股清香。在每一张课桌上，都有一台微型电脑用来讲课，电脑旁边都有三个按钮，按第一个按钮可以直接去洗手间，如果你有不会写的字，就按第二个按钮，第三个按钮可以自动调节温度。我惊讶极了，现在的学校多磨先进啊！
畅想未来，我们努力的学*，脚踏实地的往前走，未来一定会更美好!
在著名的十三朝古都洛阳内，坐落着一所不大，却十分美观的建筑。微风吹拂马路旁的细柳青丝，校门牌上几个金闪闪的字—“洛阳市实验小学”在阳光下熠熠生辉。
走进校门，抬头仰望，绿色和贴着白色瓷砖相互交映，其中一栋楼上写着“在体验中快乐成长”这几个大字，回味着在母校里快乐，难忘的时光。进入走廊，教室里不时地传来朗朗的读书声，学生们个个精神焕发，如饥似渴的学*知识。校园里的松树爷爷听到我们洪亮的声音，都眉开眼笑，向我们连连点头。
教学楼对面就是一个精致美观的小花园。它虽然面积小，但其中的设置与植物令人赏心悦目。每到春季，花园里的樱桃树开满了粉红色的花朵，它用力绽放，昭示着生命的旺盛活力。远远望去，就像粉色的帷幄。等到樱桃书结果时，同学们也都争先恐后的抢着吃，那里边呈现出一片热闹的场景。冬季，暖阳穿过棕色松树的间隙，洒在地面上，把一切勾勒的温馨可爱……一切的一切，似乎给人带来美得感觉。
继续往里走，便是操场了，报道上一个个奋力冲刺的身影；篮球架胖一次次乐器的投篮……我们在操场上尽力挥洒童年快乐的时光。
每当上课时，老师面带微笑，走上讲台，那份庄重，又带这几份和蔼，让门情不自禁的沉浸在课堂中，在知识的海洋里遨游。
我爱我可爱的校园！
学校最*神奇地放了假，很多人惊奇地发现自己无比的快感，免不了在游戏再斗争一番。
虽早有明训，游戏是人类的天性。但大部分学生在获悉之后，不由自主地根据自己目前的学*处境，马上开始蛮富逻辑地因为所以开来，再证得一个似乎早已知道的结论，于是自闭数日潜心学*，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，成绩噌噌地往上涨。不能以游戏娱乐身心，只好以成绩来自娱自乐了，虽然可悲，却也聊胜于无，最多哈哈自嘲几句,躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋，间或再抱怨几句所谓“国骂"来加强语气。
所以我总想，在学*与游戏之间能否存在一种完美精致的*衡，教育工作者应该致力于解决这个问题，相信很多学生愿意以头抢地来表示绝对赞成，也相信有很多专家会向我铺天盖地仍出砖头以示强烈*。
教育中的最高境界是什么，我坚定不移的相信就是游戏教育，不是将游戏融入教学的那种，而是教育即游戏的那种，类似于完成一套试卷，就会有酣畅淋漓的痛快，上完一节课就迫不及待下一节课。
游戏我所欲也，学*亦我所欲也，*游戏而远学*者，无所为也。现实地说，识时务者还真为俊杰，游戏离学生大抵是可望不可及，做学生的还是学*吧
天下英雄出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。
提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞。尘事如潮人如水，只叹江湖几人回。
冬日的空旷的操场失去了往日的宁静，像一锅沸腾的水一样翻滚着。
锣鼓的咚咚声，爆竹的噼啪声，姑娘们啷啷嘎嘎的摇撼人心的笑声，小伙子们嘻嘻哈哈的喧闹声，孩子们奇声怪叫的呼喊声……这一切振动人们心弦的音响，在操场上空回旋荡漾，像一曲欢乐跳动的乐章。宇宙间还能找出比这更美更动听的音响吗？姑娘们发辫子上的蝴蝶结，身上艳丽夺目的花棉袄；小伙子们笔挺的西装，洁净的蓝色制服；四周五颜六色、琳琅满目的*，迎风漫卷、哗啦啦响的彩旗……这一切美丽的颜色赛过天边瑰丽的彩霞。难道世界上还找得出比这更美丽更诱人的色彩吗？
空旷的操场已不再宁静，冬日的清晨像春天一样温暖。到处充满青春的生命与活力，这是一幅生活的宏伟气魄的彩图。啊！你看，天空中、树梢头、操场上，一片节日的景象。
那一天，我们第二节下课因为老师没讲完又讲了不到一分钟。一分钟后有人说：“七年级、八年级拿着你们的凳子下楼到前广场集合。
我们听到了广播就拿着凳子在前广场立站队，站好队我就跟我的朋友买了个东西。然后我们回到座位上，等了一会儿，一个漂亮的主持，走上了台上说“敬的老师亲爱的同学们大家上午好！”一震掌声响起来了。然后说就开始了，有好几位上台了。
过了会儿，第三个节目开始了，他们开始唱戏了，他们唱的我都不怎么听的懂我就开始看着前面的人，因为我们在右边所以有音响挡着一点我们有点看不见我看见前面有几个人在跳跳绳一会儿，第三个节目结束了几节目过后，我听见主持说：“大家想不想看西游记”大家都说想。一会儿有个猪八戒上台了，我们都笑了。他拿了个武器在背上，孙悟空来了，他和猪八戒然后孙悟空在翻跟头，还翻了几个后空翻来着。特别好看。
一会儿，孔悟空和猪八戒下台来眼我们卧手了，我前面的右边的一个同学之说：“来悟空到这边儿来”。还没走到孙悟空就又回去了，然后猪八戒来了那个同学又说“八戒来这边”然后猪人我就又走了。那个同学说“悟空不稀罕我们，猪八戒也不稀罕我们”。过了一会儿结束了。然后有人让八年级回班了。说了一会儿拿凳子走了。
听那校园的广播声，听那教室里的朗朗读书声，听那运动会的欢呼声，听那下课后的阵阵雀跃声——构成了这首所充满欢声笑语的校园。
下课时，同学们听着大将的命令：“下课”便飞一般的跑出教室，摆开场子，玩起了各式各样的游戏：搭桥、河猫捉老鼠、你划我猜……同学们脸上个个都洋溢着灿烂的笑容，清脆动听的银铃般的笑声在楼层中回荡。
秋高气爽，正是欢乐运动会到来的“好兆头”。操场上彩旗飘飘，欢声笑语充满了整个校园，使校园变得更生机勃勃，随着同学们井然有序的入场，原本寂静的校园，一下子变成了欢乐的海洋。
比赛开始了，你看！跑道上一个个运动员如一只只蜻蜓，使用轻功向前“踏去”，观*台上的同学也早已按耐不住内心的激动，战力起来，用手中挥舞的红领巾和响亮的声音为运动员加油助威，排在第一的同学开始有序调整着呼吸，满脸轻松的样子，第二名的同学，一个劲的向前冲，想与第一名并列，跑在最后的同学也不愿放弃，拖着双脚尽力的向前奔去，如果班上的同学跑过了终点，观*台上的同学也会站起身来跑到赛道旁，迎接精疲力尽的运动员。
放学时，同学们背上书包，走出校门，挥手与老师告别，蹦跳着走上了回家的路，同学们，跳着，笑着，满心欢喜的期待着新一天的到来。
那笑声至今都让我们难以忘怀，是这欢声笑语让我们打从心里都感到校园的美好，使一天*凡的生活，充满滋味，使一道无味的“菜”也有了酸甜苦辣咸。
春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的'校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种，小学四年级作文,早春的校园。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……！”
在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然，小学四年级作文《小学四年级作文,早春的校园》。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了
英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
冬爷爷离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了田野，来到了公园，也来到了我们的校园，现在，就请你跟随我的脚步，和我一起观赏我们春天的校园吧！
一进校门，首先映入眼帘的是一幢高大、美丽的教学楼。
往左看，是一片小竹林，鸟儿停留在竹枝上，欢快地唱着的悦耳的歌。呼呼，凤姑娘把树哥哥的枝叶吹绿了，原本无精打采的花儿，也被春姑娘用画笔画得五颜六色。地下的草弟弟听到春来了，也迫不及待地地下探出头来，欣赏着这五彩缤纷的世界。小竹林中，竹子长出了翠绿的新芽，凑*闻一闻，满是春天的清香味，在花丛中玩耍的蝴蝶，站在枝头唱歌的小鸟，辛勤采蜜的小蜜蜂，让往日安静的小竹林立刻变得热闹起来。
往右看，便是学校的试验田。这里更是处处充满了勃勃生机，走*看，大葱早已冒出了绿芽，菠菜绿油油一大片。同学们在田边种植的果树真多，有苹果树、石榴树、梨树、桃树？树上开满了五颜六色的花儿，香气扑鼻而来，这里真让人留恋。
再往里走，最引人注目的是小径旁的两排垂柳，柳树上长满了嫩绿的新芽，一阵风吹来，柳条随风摆动，像女孩的长发，像雨丝，更像一条条绒线，这不禁让我想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的优美诗句。
学校最里面是操场，操场两旁的法桐非常醒目。它们笔直地站在操场两旁，像守护我们校园的战士。课间的操场上，同学们有的在跑步，有的在踢球，还有的在做游戏？看，他们玩得多开心啊！
小鸟喳喳叫，风儿呼呼吹，清新的大树，五颜六色的花儿，活泼可爱的同学？便构成了我们如画一样的校园。
我们的校园真美，我爱我的校园，更爱春天的校园！
初中记叙文9篇（扩展6）
——初中记叙文6篇
寒假期间，我去了武汉游玩。其中必不可少的便是登上黄鹤楼欣赏风景。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的画面让我很是向往。
风和日丽的.一个下午，我登上了黄鹤楼。刺眼的阳光在我爬上最后一级台阶后突然袭来，我连忙用手遮了遮额前，眯着眼快步向观景台走去。
穿过拥挤的人流，我终于在风景最妙的地方站定，向外眺望，远处，长江大桥与奔流不息的车流聚集在一起，泛起粼粼波纹的长江在桥下漾起一圈圈涟漪;*处，主楼周围的小塔、纪念碑、碑坊们分散开来，楼前的黄鹤伸长了脖子，像要往远方飞翔。
身旁的人一波又一波的过去，嘈杂的讨论声渐行渐远，头顶上白云早已离开这片天空，可是，这美景令我无法自拔，眼睛不由自主地合上变成了一片片漆黑。
突然，耳畔好似传来一阵马蹄急驰的声音，我忐忑地睁开眼，望向四周——还是黄鹤楼没错，可前方只剩下了长江，桥呢?我急忙走到栏杆旁边往下望。诸葛亮正摇着羽扇走进楼中，轻轻地合上门，炮声打破了宁静，我听见士兵的冲杀声与弓箭沙沙的声音合在了一起，楼底下蜀国和魏国正在激烈的交锋，我无奈的叹息，闭上了眼。之前的冲杀声渐渐消失，集市里才拥有的叫卖声却出现在我的耳畔，睁开眼，纯净的没有一丝杂云的天空湛蓝的在头顶，刚才蜀魏激战地却变成了安全和乐的集市，这又是哪儿?集市里的声音突然变得莫名清晰，哦，我听清楚了，这是李世民统治的时期，一定是“贞观之治”的祥和才造就这样的安宁吧。突然眼前阳光消失了，湛蓝的天幕变得灰暗，早前消失的炮声再次响起，我发现明清时期的军队在眼前交替出现，还没等我看清，一门大炮轰了进来，整座楼被炸毁，我也随之下落，当我的身体触碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身边。
我被妈妈的呼喊惊醒，抬头看，还好回到了现实，长江大桥仍完好无损。黄鹤楼拥有着坎坷的命运，它用它的自身经历警醒后人——和*是多么重要。
美景难忘，历史亦然。
想象历史非常好，由眼前写到想象中的历史画面，都写得很具体。很精彩，文章也很自然有了深度。
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的;还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌!
唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进(可以说是我最讨厌的男生)，闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们>班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。(呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了)他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉?”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。
哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他!
“爱来自何方，像一粒种子，深深的在人们心中扎根，期待，期待你去挖掘他……”
没有任何的前兆，灾难来到了。
5月12日。我们会永远铭记。
就在短短的瞬间。曾经美丽的河山不再存在。曾经书声琅琅的校园灰飞烟灭。曾经温馨的家园成为废墟。5．12汶川大地震殃及了许多地方及许多无辜的人。“多少人要忍受妻离子散的痛苦，多少人要挥泪作别家人，多少人无家可归，多少孩子成了孤儿，多少学生要暂停学业……”
望着一片片废墟，人们来不及等救援队，开始用双手挖掘——因为废墟下的生命在呼唤。
被救出的千千万万的人中，我曾看到这样一个在危难时刻不忘感恩，感动*的画面：一个三岁的小男孩在被挖掘出来时，吃力地举起右手，深深地向救他的叔叔敬了一个军礼，以此感恩于自己的救命恩人。我们要记住他，学会感恩他人。学会为爱感恩！
热泪盈眶不足以表达我对这个3岁小男孩的敬意。
突然，脑海中闪现一个问题：地震区的孩子们学*吗？上网查查。
他们在学*！在简陋的帐篷中学*，在临时的餐厅学*。在志愿者的帮助下学*，在所有爱他们的人们的关爱下学*。认真专注地学*，思绪随着老师翻飞，眼、耳、口、手都跟着老师的节奏在走。没有凄苦，有了温暖的笑意。我，被震撼了：在这样的环境下仍不忘学*。
是啊，学*对我们来说多么重要。我想：他们现在努力学*不光是为了自己，想吧，救援人员努力救他们出来，并寻求地方让他们学*，他们不能不努力学*啊，不能辜负了大家啊！那么我，既然有地方学*，就更没有理由不学*了。
为了自己学*，为了爱学*！
我为他们而感动，我要献出自己的爱心，不论大小，因为：
一个大困难除以13亿，则变得微不足道；
一份小爱心乘以13亿，则会是爱的海洋！
让我们唱响《爱的奉献》：
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
让我们唱起《感恩的心》：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
我和爸爸妈妈坐着火车，来到了上海。
“轰隆隆！”一声巨大的声响传来，正有说有笑的爸爸突然皱起了眉头，接着把爸爸和妈妈奔跑起来，“轰隆！”炮弹无情，爸爸被一枚炮弹击中，顿时倒了下来。我和妈妈顾不得叫爸爸，妈妈抱着我，拼命地奔跑着。“轰隆！”我感到一阵剧烈的疼痛，妈妈已经倒下了，我依稀听到她在大声呼喊我的名字……
遍体伤痕的我坐在铁路上，看着一个个人倒下，看着一条条生命化为灰烬……除了哭喊，我别无所能。伤口的疼痛和剧烈的悲伤笼罩着我。我哭，可妈妈并没有像*时一样匆忙过来哄我；我闹，可爸爸并没有赶来和我玩耍……绝望、悲伤、痛苦充满我的心扉。
小学时，我和她是一对形影不离、无话不谈的好朋友。虽然我有时也会和她吵吵嘴，但是不到几分钟时间，又当是什么事都没有发生过一样，我感觉我和她的友谊仿佛是世界上最纯洁的，她也是一个单纯、善良的女孩。她的笑、她的泪水，一点也不伪装，想笑就笑、想哭就哭，单纯的她总是被人欺负，但是，泪水过后还是会有是一张可爱的笑脸。那时，她就是这样一个真实纯洁的女孩。
一天又一天，一年又一年，我们一起成长着。终于，我们进入了初中，而且有缘的分到了一班，我俩都十分高兴，并激动地拥抱在一起。我们都愉快地学*着，可是，一段时间过去了，我发现她变得忧郁了，自然的她变得做作，还十分爱美，还爱不断说一些花季的男女之间的故事，我怀疑她是不是。
终于有一天，她收到了几封男生给她写的信，她还跟我说了很多，我已经听出她已经和一个人谈上了，天哪！不会吧！我曾经暗示她不要想这样，可她一点也不接受别人的意见，变得虚伪高傲，我在她身边，她仿佛是把我当成陪衬，总爱找机会去会面那个男生。她的思想变得复杂了，我说她的缺点她也不接受，还要反驳我，我受不了了。于是，我也不爱和她在一起了。她看出来了，可她去给别的同学说我不把她当朋友了，说我把她遗弃了。我知道后，向她解释过，可她还是那样对我，让我感觉我们的友谊已无法挽回了。
一天晚上，我把以前的照片拿出来回忆，翻到了她小时的照片，看着从前那个她和现在这个她对比，感到无比的失落与伤心，她还会变回从前那个她吗？不就，泪水湿了我的眼睛。
在一个大森林里有这样一群可爱的小动物，有小白兔，有灰太狼，有金孔雀有丹顶鹤，它们打算到丹顶鹤那里去参加一年一度的舞蹈节，头戴红鸡冠，身穿花裙子的小鸡也来了，它呢也被邀请去参加演出。
这时，小鸡连忙刻苦练*舞蹈，跳迪斯科，这时，咚啪，咚啪的声音伴着小鸡的舞步行走。再加上红灯的照射，显的格外美丽，哇！好迷人，好漂亮啊！小鸡穿上戴上香气透亮的珍珠项链，多么的美观大方啊！可是总觉的身上缺了点什么，这时，小鸡，看了看自己下面的那双小脚丫还没有鞋呢？
我总不能光着小脚丫去参加舞会吧！说起鞋子小鸡着急了，因为在森林里所有在街上买鞋的一双也没有适合小鸡穿的，心想，怎么办啊！急死我了。
忽然，一阵微风吹来，从窗口飘进来一片枫叶，小鸡看到红红的枫叶，顿时，有一个好注意在它脑海里浮现了，这时，小鸡拉起枫叶，用枫叶做鞋子，用茎叶编织了一双鞋子，在鞋头上绣上几朵花，小鸡觉的真是美丽及了。
小鸡又用青草做成一根根绿油油的鞋带，还采几朵蘑菇做鞋纽扣哩！
哇！太棒了，简直是天下一绝啊！小鸡看到自己的枫叶红舞鞋。乐的满屋子都跳起来了。舞蹈节那一天，小白兔晶晶，金孔雀亮亮，丹顶鹤美美，灰太狼红红都参加了。
瞧！你看它们的舞姿多美啊！还有那再出色的小鸡，那红红的枫叶舞鞋伴有节动感的节奏一亮一闪的，哇！简直太棒了。这时，森林里全场发出了经久不息的高喊声和鼓掌声。
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