日期：2022-09-28 00:00:00
“学*党规、学系列讲话，做合格党员”学*教育，是“三严三实”专题教育的进一步延伸，是中央为了进一步发发挥党员先锋模范作用作出的重大决策。通过“两学一做”学*教育使得自己的思想理论、党性修养和素质作风得到了显著提升，进一步认清了自身距离一名优秀党员之间的距离，进一步坚定了理想信念，为自己下一步的行动找到了方向。
一、认识
无论在哪个岗位，都能站稳立场，坚定理想信念，坚持党的领导，坚定地与*保持高度一致，一直在重大的政治问题和大是大非事件上，能始终做到旗帜鲜明，立场坚定、态度不含糊、不暧昧，始终以党员的标准严格要求自己，恪守*和党纪国法，自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。通过两学一做深入学*认识到，要做一名合格党员必须深入学*当真当真，清楚的知晓作为一名党员的责任和规划，才能真正发挥党员的先锋模范作用，才能做到“四讲四有”。
做一名合格的党员，光有坚定的理想信念仍然不够，还需要我们具备优秀的理论素养，高明的治理能力，来适应当前的新形势、新常态。通过此次系列讲话学*，对创新发展、四个全面、五大发展理念、经济新常态、供给侧结构改革、社会主义核心价值观等精神的解读，进一步提升了我的理论素养和世界眼光，为促进岗位工作又好又快发展奠定了坚实的理论基础。
二、不足之处
1、学*上有所放松。随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了政治、业务学*。这种情绪没有发展到影响工作的地步，毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。
2、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多，监督落实不够。从主观上讲，这主要是我思想上的私心在作怪，认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大，监督也是自己监督自己，要求不严。
3、在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象，造成工作效率的降低。制度制定的很好、很严，但落实有折扣。
对我来说，这次教育是一次难得地学*和剖析的好机会，通过毫无保留地把自己的思想、工作和作风方面存在的缺点和不足，对组织公开透明，自觉接受群众监督，提高认识，改正缺点，有利于按照党员先进性的'要求，提高自身的党性修养。为深刻认清自身存在的不足，更好地提高自己，现将第二阶段自身剖析情况总结如下：
一、主要做法
在学*提高的同时，进一步增强党的先进性意识，增强党的群众观念，我和身边党员、群众们进行了交心谈心，和生产企业、医疗机构代表进行了座谈，本着“团结、批评、团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，广泛征求意见，积极开展批评与自我批评，自觉查找党性党风方面存在的突出问题，从世界观上深入进行自我剖析，虚心听取和正确对待群众的意见，认真开展批评与自我批评。为下一步整改找准自身存在的问题。
二、自身存在的问题和不足
对照*员“八条义务”、*涛同志讲话中的“六个坚持”、*讲话中的“六个必须”及中央纪委要求的“八个坚持、八个反对”，按照与时俱进的要求，结合自*以来自己在思想、工作和作风方面的情况，联系单位和个人实际，通过深刻对照，查找重点存在的问题不足，主要有以下几点：
1、政治理论水*和政策理论水*一般化。通过这次学*，对我的提高很大，我也看到了问题所在。自己理论素养和水*还不够高，自己有信心通过不断的学*思索，不断提高自身的政治理论水*，学会从理论的高度去看、去想、去认识和解决问题，坚持将党的工作渗透到日常工作中，采取各种新颖、向上的活动形式，努力提高自己的理论水*、政策水*，提升服务意识、责任意识、发展意识和大局意识。
2、放松了自我学*，忽视了知识能力的培养再造。不愿挤出时间学*，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来，深不进去学*业务技能有关理论知识的学*，学*内容不够系统、不够全面，只注重现学现用的内容，政策法规知识学的少。
3、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表现在对工作的合理化建议提的不多工作中大胆创新不够,工作中循规蹈矩，按部就班，在工作中遇到难题，患得患失，未把工作做实、做深、做细、做透，缺乏主动性和创造性，用全新的思维和方式去开创性的开展工作做的还不够。
4、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上，批评自己能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不同意见时，更多的时候是考虑如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自己的意见。
党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善；是对*的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等。实践表明，*员的党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学*，认真改造世界观，才能逐步树立起来。我们党是执政党，*员理应成为全社会的表率，这就要求*员加强道德修养、提高党性水*。党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。
通过这次学*型党组织建设学*，使我认识到提高自己的思想政治水*，切实转变工作作风，力戒*、*，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进市场经济秩序整顿工作的开展，进而推进秘书工作行政管理工作的全面、健康发展。通过此次学*活动，使自己的政治思想有明显进步、工作作风有了明显改进、法纪观念有了明显增强。本人结合工作职能和岗位职责，从自查自纠入手，在认真回顾自己的工作认真查找自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题。自己的党性党风状况进行总结反思，通过分析，找准和正视个人存在的突出问题，坚决纠正不良作风，下一步将以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到秘书工作工作中去。现初步剖析如下：
一、个人方面存在的突出问题
1、理论学*不够。在理论学*上存在着应付思想。主要表现在学*态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻；对新事物、新知识学*掌握得不够好，对业务知识的钻研少；理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。
2、是理论联系实际工作不够。由于学*的目的不够明确，导致学*归学*，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工作做好而主动想办法的少，被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪。
3、创新意识不足。*惯于按程序、按规定墨守成规做工作,有什么工作就做什么工作，只求完成本职工作，不出问题就行，缺少超前意识，创新工作方式方法少。工作作风不够扎实。对工作的认识有局限，随大流,理论联系自己思想少。认为自己世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。工作宗旨观念不强，工作作风难以得到进一步的提高。
二、对存在问题的原因剖析：
(1)对理论学*重视不够，对理论的学*满足于现状，认为自己以前学到的理论知识已经足够了，认为所学的理论知识与现在的工作岗位联系不大，因此没能静下心来认真学*。
(2)在工作任务多、比较杂，有时候一忙起来就导致工作主动性跟不上工作的要求。
(3)有时认为工作就应该按照上级领导的工作要求去做，不思创新，只有把自己的工作做好就行，工作中自然就降低了工作标准。
(4)宗旨意识不强，不能把工作提升到全心全意为人民服务的层次上，为群众利益着想的少。
三、今后的努力方向
(1)加强理论学*。要把理论学*贯穿于每一项工作中，贯穿于整个生活中，始终坚持学**理论、“*”重要思想和科学发展观，学*中央的有关法律、法规和政策，学*有关的业务知识。全面落实科学发展观，坚持理论联系实际，不断提高自己的综合素质，提高自己为人民服务的本领，牢固树立坚定的理想信念，树立正确的世界观学以致用，牢固树立终身学*的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学*和领悟党的路线方针政策、秘书工作法规知识，把学*的体会和成果转化为秘书工作的能力。
(2)真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、*、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
(3)艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
(4)秉公用权、廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定。
(5)生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求
面对新形势、新任务、新要求，开展学*型党组织建设活动，是巩固和扩大保持*员先进性教育活动成果的重要举措，是实现干部作风进一步好转的重要途径，是做好各项工作的重要保证。
通过开展群众路线教育实践活动，我深刻的地认识到“*”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我联系自己在思想、工作和生活中的实际就“*”方面本人存在的问题进行认真的剖析检查，主要存在以下几个方面的问题：
一、在党性方面存在的一些问题
通过再学*，重温入党誓词，对照*关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与*员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够
党性是*员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个*员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。主要是系统的学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想不够，学*的主动性不强，往往是为了学*而学*，深学弄懂、学以致用不够；学*的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学*理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中，为师生办实事做得不够；在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。
3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学*钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学*精神。学*缺乏计划性，学*比较盲目。自己没有一整套学*业务知识的计划，所以在工作、学*中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
第四，坚持学*不够自觉
学*抓得不紧，学*的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学*上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学*上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学*，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批评与自我批评不够
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
二、产生这些问题的主要原因
通过探讨和学*，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：
1、是放松了政治理论学*，放松了自身党性的锻炼
*时政治理论学*，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。
2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。
3、是敬业精神不强，满足于完成工作
日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。
4、是对组织纪律的重要性认识不足
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《*》理解不深，掌握不牢。
5、是对批评与自我批评思想认识不到位
经常开展批评与自我批评，是*员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按*员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。
三、下一步的努力方向
通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学*当中，我要以这次*员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
第一，加强党性修养锻炼
党性是一个政党本质属性的集中表现。*员要时刻加强党性修养锻炼。*的党性以工人阶级的阶级性为基础。我时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“*常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥*员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
第三，要勤奋学*，努力提高服务中心工作的能力和水*
当今的世界是知识更新的时代，是学*的时代，学*是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力
通过此次不忘初心、牢记使命主题教育，我又一次认真、系统地学*了党的*精神，使我对不忘初心、牢记使命这一要求的重要意义有了重新认识和理解。
同时，我以不忘初心、牢记使命为衡量标尺，结合理论学*以及自身思想、工作实际，对自己进行了一次深刻的对照检查，并深入剖析了存在问题的原因，同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下：
一、存在问题原因分析
一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学*不够重视，态度不够端正，真心、真懂、真用的决心和动力不足。
无论是政治理论学*还是业务知识学*，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学*资料，参加集中学*比较认真，个人自学比较少，学*效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学*的深度;业务学*有畏难情绪，对知识的学*没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，被动的去学*，没有自觉地、理解性的学*。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水*的进一步提高。
二是创新动力不足。自己承担的舆情和一点号发稿工作井然有序，也小有成绩。在完成工作的过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
二、今后改进措施与努力方向
不忘初心、方得始终，对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行不忘初心、方得始终。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下几点：
(一)进一步强化理论学*，筑牢思想根基。以加强理论学*、提高自己的思想水*和工作能力作为整改工作的重点。把不断学*作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学*的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学*。
(二)要注重学*内容的系统性、针对性，认真学*党的*精神和*新时代*特色社会主义思想。通过学*，进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，进一步坚定*理想信念;牢固树立四种意识，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以*同志为核心的*保持绝对一致;在不断学*中实现自我转型升级努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。
(三)开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学*，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的*惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
党员自我剖析材料6篇扩展阅读
党员自我剖析材料6篇（扩展1）
——党员自我剖析材料 (菁华5篇)
在靖安项目部党总支的领导下,我始终以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学*，努力工作，积极思考，力求在工作、学*上有进步。通过“两学一做”活动，使我在政治修养、科学文化修养、组织纪律及作风修养方面有了更深刻的认识。学党规*、学系列讲话，让我的思想认识有了很大的提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作。
一是以党的宗旨为导向，树立良好的工作作风和严谨的工作态度。思想上牢记党的宗旨和奋斗目标不放松，*时注重用党员的标准来严格要求自己;工作中用自己的言行实现党的最终目标为自己工作的动力。时刻牢记自己是一名*员，提醒自己牢记“入党时说了什么，现在做了什么，将来留下了什么”的警示，不为把自己混为一名普通群众。加强岗位煅练，提高服务水*。要按照党员先进性具体要求严格要求自己，始终保持*员与时俱进、奋发向上的精神状态，加强岗位煅练，增强业务能力，提高服务水*。做到统筹安排日常工作琐事，有条不紊地处理解决。努力做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依赖，多联系、少等待，多动脑筋，多想办法，操好心、尽好责，一丝不苟地完成各项工作任务。
二是做合格党员，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。自觉服从大局，坚决维护大局，始终将党的政治纪律和政治规矩放在首位，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。通过学*，我知道了在瞬息万变、错综复杂的形势下，身为合格党员，要保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想，坚定地政治立场，敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上，必须有清醒的认识和判断。
三是加强理论水*的提高，做一名政治上合格的党员。认真学*党和国家的各种路线政策，在思想上同*保持高度一致.坚定*理想信念和“为人民服务”的意识;加强学*《**章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对**的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“先锋创绩”和“双严双优”活动的开展认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，力争做到思想上先进、行动上先进、作风上先进，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，以*员标准严格要求自己。
四是讲政治有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。做合格党员，就是要讲规矩，有纪律，无规矩无以成方圆。讲道德有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求。讲奉献有作为，就是要求党员将自己的言行举止以是否符合党员条件为参照，立足岗位，扎根基层，一心一意为党工作，聚精会神为党发展，时刻以服务群众为己任，沉下身子踏实苦干，在奋斗中实现自己的人生价值。
五是我深刻的认识到，作为党员，要从小事做起，从一点一滴做起，高标准，严要求，要敢于担当，勇于作为，勤奋务实，树立党员干部的良好形象。把“四讲四有”真正落实到日常的学*、工作、生活和为人处世之中;每一名党员都要在严格落实“四讲四有”要求的基础上，带头践行*要求，带头践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部、好党员。保持*人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。
六是廉洁自律，争做一名一身正气的优秀党员。能严格执行公司廉洁自律各项规定，牢固树立社会主义荣辱观，在工作、生活中，自觉执行廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务作为自己的行动指南。不断增强自律意识，提高自身思想修养正确对待权力，按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。
在党建工作中，党员向党组织提交个人的党性剖析材料，是开展保持*员先进性教育活动的一个重要环节。下面和小编一起来看党员自我剖析材料（精选10篇），希望有所帮助！
通过开展群众路线教育实践活动，我深刻的地认识到“*”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我联系自己在思想、工作和生活中的实际就“*”方面本人存在的问题进行认真的剖析检查，主要存在以下几个方面的问题：
一、在党性方面存在的一些问题
通过再学*，重温入党誓词，对照*关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与*员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：
第一，加强党性修养不够
党性是*员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个*员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：
1、论修养不够。主要是系统的学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想不够，学*的主动性不强，往往是为了学*而学*，深学弄懂、学以致用不够；学*的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学*理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中，为师生办实事做得不够；在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。
3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够
工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学*钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学*精神。学*缺乏计划性，学*比较盲目。自己没有一整套学*业务知识的计划，所以在工作、学*中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
第四，坚持学*不够自觉
学*抓得不紧，学*的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学*上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学*上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学*，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，开展批评与自我批评不够
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
二、产生这些问题的主要原因
通过探讨和学*，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：
1、是放松了政治理论学*，放松了自身党性的锻炼
*时政治理论学*，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。
2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。
3、是敬业精神不强，满足于完成工作
日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。
4、是对组织纪律的重要性认识不足
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《*》理解不深，掌握不牢。
5、是对批评与自我批评思想认识不到位
经常开展批评与自我批评，是*员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按*员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。
三、下一步的努力方向
通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学*当中，我要以这次*员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
第一，加强党性修养锻炼
党性是一个政党本质属性的集中表现。*员要时刻加强党性修养锻炼。*的党性以工人阶级的阶级性为基础。我时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“*常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥*员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
第三，要勤奋学*，努力提高服务中心工作的能力和水*
当今的世界是知识更新的时代，是学*的时代，学*是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力
时光流逝，我已*毕业。回顾已经过去的工作、学*，我认真反思认识，作出自我剖析
自从加入党组织以来，我一直认真工作，努力学*，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学*，学*党的基本理论、基本知识，认真贯彻落实党的最新精神。但是仍然存在着一些问题和不足。
（一）在学*上，学*意识不强，学*的自觉性不高，缺少一定的复*，学*的内容不全面，不透彻，理论与实践还没能紧密结合起来，还缺乏吃苦耐劳的精神，同时钻研的精神也还不够，有一定的惰性思想，还需努力加强学*。
（二）在思想上，对党内一些不良的倾向，只是在讨论时发表看法，没有一中刻骨铭心的感觉，缺乏责任感。
（三）在生活上，不能很好地做到勤俭节约，多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。
（四）在作风上，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。
虽然问题很多，但我决不会回避，绝不会放任自由。在以后的学*，工作或是人际处理方面，努力改正自己的不足之处，持之以恒地、坚持不懈地抓好学*，自觉加强党的宗旨、理论学*，规范自己的言行，踏踏实实地工作，多关注国内外新闻，了解时事，增大自己的视野及知识面.不断地完善自己，提高自己，以一个党员的标准严格要求自己。
即使解决问题、改正错误的道路非常漫长、异常艰辛，我也会发扬“不抛弃、不放弃”的精神。所以，针对以上的问题，我将从以下几方面具体地加以努力：
（一）加强学*，专业和政治学*齐头并进二不误，做到二手都要硬，特别要抽出时间系统学*保先教材，做到理论联系实践，指导实践。
（二）努力学*，把作为学生最重要的事情做好。
（三）积极参加班级等集体活动。多交流，多探讨，自觉融入集体的大家庭，并有争先、保先的意识。
（四）增强服务，奉献意识，树立时间观念、效率观念，与时俱进，开拓创新。
（五）坚持批评与自我批评，对其它同学能提出反对意见，对自己的缺点与不足也乐意它人提出。
作为一名*员，我必须认真学*马列主义、*思想、*理论和*同志的*重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治党员自我剖析。
鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质*员。
在思想方面，我时刻牢记自己是一名*员，政治合格、素质过硬至关重要。为此，我始终坚持把政治学*摆在首位，端正学*态度，明确学*目标，增强学*的自觉性。几年来，认真学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，学*了党和国家的各项方针政策。系统学*了*大报告等重要资料，不断**思想，更新观念，促进政治上的坚定和成熟。
下面，我剖析自己各方面存在的问题和不足，并提出整改措施和努力方向，请大家批评指正。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、业务知识不够钻研。对待工作不只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，缺乏创新精神，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
二、今后努力方向
我决心通过这次批评与自我批评，找准原因，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照*和“六个坚持”的要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学*的精神，努力改造主观和客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思维和步履统一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划，立足本职岗位，为本单位的发展做出应有的贡献。
二是要不断学*把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，积极钻研业务知识，负责做好各项本职工作，要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风。
三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、克服浮躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对碰到的问题进行理性思索;根据自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。
四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法;同时要在日常的工作中多与同道们交流，多沟通。
五是牢固树立全心意为人民服务的思惟。切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满足。通过实践，从大局出发，结合实际，要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际问题。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。
党员自我剖析材料6篇（扩展2）
——个人自我剖析材料范文6篇
通过此次不忘初心、牢记使命主题教育，我又一次认真、系统地学*了党的*精神，使我对不忘初心、牢记使命这一要求的重要意义有了重新认识和理解。
同时，我以不忘初心、牢记使命为衡量标尺，结合理论学*以及自身思想、工作实际，对自己进行了一次深刻的对照检查，并深入剖析了存在问题的原因，同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下：
一、存在问题原因分析
一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学*不够重视，态度不够端正，真心、真懂、真用的决心和动力不足。
无论是政治理论学*还是业务知识学*，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学*资料，参加集中学*比较认真，个人自学比较少，学*效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学*的深度;业务学*有畏难情绪，对知识的学*没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，被动的去学*，没有自觉地、理解性的学*。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水*的进一步提高。
二是创新动力不足。自己承担的舆情和一点号发稿工作井然有序，也小有成绩。在完成工作的过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
二、今后改进措施与努力方向
不忘初心、方得始终，对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行不忘初心、方得始终。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下几点：
(一)进一步强化理论学*，筑牢思想根基。以加强理论学*、提高自己的思想水*和工作能力作为整改工作的重点。把不断学*作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学*的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学*。
(二)要注重学*内容的系统性、针对性，认真学*党的*精神和***新时代*特色社会主义思想。通过学*，进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，进一步坚定*理想信念;牢固树立四种意识，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以***同志为核心的*保持绝对一致;在不断学*中实现自我转型升级努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。
(三)开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学*，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的*惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
根据县纪委、县委组织部《关于认真开好基层党委（党组）领导班子民主生活会的通知》的要求，局班子积极行动，认真对待。经过召开座谈会、发放征求意见函等形式，积极主动向局内部人员、服务对象代表等广泛征求意见，并对意见和提议认真地进行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出问题。下面，我代表局党组就班子存在的问题和今后改善方向作如下阐述：
一、班子运行情况
今年以来，局班子在县委、县*的正确领导下，以高度的政治职责心，良好的精神状态，紧盯年初既定工作目标，**思想，鼓足干劲，开拓创新，推动各项工作向纵深发展。班子整体运行情况良好，充分证明了我局领导班子是一个富有凝聚力、战斗力及亲和力的班子团队，主要表此刻：
是一个好学求进的班子。应对新时期农业发展的特点，班子成员加强了党的路线方针政策、市场经济理论知识和法律法规知识的学*，进一步提高了思想政治素质和发展创新意识。
是一个团结协作的班子。始终坚持民主集中制原则，充分发挥团体智慧，班子成员实行团体领导下的分工负责制，各成员之间团结共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互补台，相互进取，不断促进我县农业经济发展。
是一个求真务实的班子。坚持从实际出发，重实情、说实话、出实招、求实效，注重每一项工作的有效落实，各项工作推进有力有序。粮食生产喜获丰收、基础设施渐趋完善、特色产业蓬勃发展、休闲农业如火如荼、农业产业化快速壮大、农产品质量安全监管成效显著。今年以来，共向上争取农业项目16个，项目总资金1542.5万元，被农业部评为全国农技推广示范县。
是一个廉洁守纪的班子。坚决执行“三重一大”决策制度，落实党风廉政职责制，坚持每季度召开一次党风廉政分析会，严格遵守中央八项规定。到目前为止，我局未发现班子和干部有违反中央、省、市、县有关规定的行为和现象。
二、存在的问题及原因
（一）存在的问题
一是在理论学*上还不够深入、系统，许多学*资料只是停留在通读的层面，没有静下心来系统研读和深入体会；二是深入基层调研指导不够，忙于具体事务多，进行调研和指导检查的时间少，深入企业、深入基层，办实事、办好事的效果还不明显；三是班子成员对分工和职责不够明确，有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板；四是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的'激励机制，致使一些干部学*业务知识的积极性不高，工作不扎实。
（二）原因剖析
1、由于工作任务繁重，对所学理论知识未进行深入学*，我们虽然建立了雷打不动的每周一学*制度，但学*形式和方法单调，以学文件代替学理论也有发生；学*缺乏深度，理论联系实际把握得不够好，学*收效不够明显。
2、因项目增多、人员较少，局班子应付检查多、应付会议多；深入基层发现问题、分析问题、解决问题做得还不够。
3、因人事变动和分工调整，一些干部未及时熟悉自我的业务工作，且怕事情做错而担责。
4、存在“老好人”思想，怕得罪人，总想着能过就过，谁都不得罪最好，对不良现象也是睁只眼、闭只眼。
局班子认为，上述四个方面的问题，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客观方面原因，又有其存在的主观方面原因，反映了我们在自身思想政治素质和领导本事水*上存在的差距。从思想根源上剖析，领导班子用*理论自觉进行世界观、人生观改造做得不够，功夫下得不深；党性锻炼要求不严，离牢固树立梦想和宗旨观念的要求还有距离。
三、整改思路和措施
1、加强学*教育，努力提高政治理论水*和指导实际工作的本事。按年初制定的学*计划完成所规定的学*专题和学*资料，把理论学*与业务培训紧密结合，大兴“学以致用”之风。
2、转变工作作风，切实提高政务服务质量。从领导班子做起，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨，抓住立党为公，执政为民这一本质和核心，发扬密切联系群众优良作风，牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，带着深厚的感情去帮忙群众解决实际问题。
3、进一步明确班子成员的分工和职责。除重大事项提交党组研究决定外，分管领导职责范围内的事项，分管领导应敢于作出决定。
4、进一步建立和完善机关工作制度，制定操作性强的机关工作人员德、能、勤、绩考核办法，建立完善的激励机制。同时，加强班子成员之间、班子成员与干部员工之间的思想交流和谈心，增进相互之间的了解与信任，尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难，切实增强领导班子的凝聚力和战斗力。
自从师范毕业至今，已经历了十多年的教学生涯。在这十多年当中，让我深深的感受到教师这一职业是多么的有意义，我的思想也不断的转变成熟，对教育事业也产生了深厚的感情。开学初在学校党支部的领导下，开展了一次轰轰烈烈的新时期教师职业道德学*活动。在这次学*活动中，我以特别认真的态度分别细致的学*了《新时期教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。
通过学*，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己：
一、存在的问题
1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。
2、在过去教学中，总是以学生的成绩作为评价学生的标准，对因材施教各方面做得不够，对学生学*不好的，能力差的应付了事，甚至责骂，违背了对学生的尊重、理解和信任。
3、在教育教学中，不善于向同行取经、交流，不求进取，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水*提高慢。
4、创新精神不够强，对学校实施的业务学*不够重视，又不求上进，得过且过的思想，对专业的钻研不够深入。自从我国教育教学改革后，我在教学中有些走新路穿老鞋的*惯，也就是说拿的是新教材而用的教法是陈旧的。对于教学的新情况、新问题研究得不够深，在教学中出十几个问题或依教材让学生们围在一起叽叽喳喳讨论讨论，叫几个学生上讲台来表演表演，就认为是一种“新”的教法了。
5、工作作风不够深。我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想在工作上自己有口气松的念头，满足于完成任务，不出问题就可以了，还忽略了工作的积极、主动和创新性。在工作作风上，不能够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，不能与同事讨论教法，不结合学生实际情况。照搬自己陈旧的教管方式，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。
二、今后的改善
通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善一下几个方面：
1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。
2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。
3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。
4、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。
5、在教学中，积极的与同事交流、取经，在钻研方面积极的合作。
6、加强自我改善。
要使自己成为工作中的强者，目前对我而言，就是要加强业务学*，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，灵活应用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学*，在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学*，树立起良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，老老实实、原原本本的为学生服务，不辜负党交给我的任务和使命，我一定看到自己的责任，要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，做广大师生的表率。
按照教育整顿要求，我在深入学*研讨的基础上，对照*党规党纪、对照顽瘴痼疾问题清单，紧密结合个人思想、学*和工作实际，重点从政治、组织、学*、工作能力、作风等5个方面查找自身存在的突出问题，深入剖析问题产生的思想根源，进一步明确下一步整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、对照检查的问题
（一）政治方面存在的问题。我始终坚决拥护以***同志为核心的*，牢固树立“*”，坚决维护*权威，在重大政治问题上同*保持高度一致。但对照*标准还有差距，主要体现在：
一是对“*”“*”“两个维护”的学*不够深入、掌握不够透彻、运用不够熟练，对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“*”、坚定“*”的措施、要求还不到位，存在“口号化”的现象。
二是政治敏锐性和政治鉴别力不够强，遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,有时候听到一些不良言论时,自己明知是错误的,但顾虑大多,没有当面进行批评指正。
（二）思想方面存在的问题。
一是党性修养还需进一步加强。对照*，没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自己，对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。按照党员干部六项基本条件，还存在理想信念“总开关”拧得不够紧，大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，*惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。在遵守*上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员义务缺乏自觉性和主动性，导致学**和遵守*相互隔裂，产生了“学归学，做归做”的现象。
二是刀刃向内、自我革命的精神不足。对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气，有时对自己认为正确的事情较为固执，不能很好听取同事的意见和建议。对“*”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。
（三）学*方面存在的问题。总的来说，我能够坚持把学*贯彻***新时代*特色社会主义思想作为基本功、必修课，通过不断学*。存在的问题主要表现为：
一是学*还不深。虽然对***新时代*特色社会主义思想、党的*精神、十九届四中、五中全会、***总*重要指示批示精神进行了系统学*，但带着问题思考学做得还不够，缺乏对***新时代*特色社会主义思想科学体系和精神实质的领会和把握，存在实用主义倾向，与本职相关的工作涉及的学得多，与工作关系稍远的学得少。
二是思考还不透。虽然能够积极参加集体学*和交流研讨，但对在新常态、新形势下，如何用最新理论成果指导工作，还存在思之不深、研之不透的现象，没有达到将理论应用于实际科学，解决实际问题，理论学*与现实工作相脱节，方法还不足、办法还不多、力度还不够大，有时会产生茫然失措的感觉，反映出自己*时下的功夫还是少了。
（四）工作能力方面存在的问题。
一是工作能力亟待增强。自己目前承担工作，虽然一直在努力学*业务知识，但因学*时间较少，加之与领导和同事的沟通交流不够，所掌握的理论知识和具备的业务水*还远远达不到岗位要求。
二是创新意识还有待提高。在工作中*惯于循规蹈矩、按部就班，领导怎么说就怎么做，有墨守成规的倾向。对工作中遇到的问题没有进行深入的思考和认真的研究，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，缺乏准确把握司法行政戒毒工作实践中新情况、新问题的特点和典型意义的能力，工作缺乏创意，方式方法不够灵活。
（五）作风方面存在的问题。
一是责任担当意识不足。缺少足够的创新精神、争优意识，工作中谨小慎微，怕出错，主观能动性没有充分发挥。有些工作考虑的不周全，离领导的要求还有很大的差距。
二是自我要求还有待提高。工作中有些时候遇到困难和挫折时，容易产生思想上的被动，自我要求的标准就会降低，存在“过关”思想和“走过场”现象，作中满足于不出错、尽快完成，只注重结果，不注重过程，存在得过且过的错误思想。
三是拼搏进取精神减退。对工作中出现的问题不是想方设法积极解决，而是主动回避。工作中有时还存在挑肥拣瘦的情况，对复杂、困难的工作有时会选择躲避。在工作能力上有待于进一步提高水*。
二、问题产生的原因分析
一是政治建设还需要加强。对***总*关于加强党的政治建设的最新论述学*理解还不够深入，在“使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动”上还需提升。对一些事关长远、大局的问题，能够把握政治因素观察分析、落实政治要求筹划推动，防范政治风险处理解决。但对一些业务性工作、常规性工作，还没有养成从政治上分析问题、解决问题的政治自觉、行动自觉，政治洞察力、判断力还需不断提升。
二是理想信念持续强化不够。面对“四大风险”考验，思想上的警惕性有所下降，在实践中把远大理想和党的最高奋斗目标与具体工作结合得还不够紧密，不自觉地放松了对世界观的改造，在用科学理论武装头脑、改造自我方面有所放松，对中央的一系列重大决策部署的系统学*研究、对新形势新情况的分析研判还存在不深不透的问题，也认为自己在工作上、作风上比较严格，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性，党员先锋模范作用没有进一步发挥。
三是对系统学*的重要性认识不足。作为一名党员干部，理论学*之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学*过马克思主义，掌握了一些基本原理，觉得要真正学深学透，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这些党员干部主要是执行上级指示，完成各项任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，自己掌握那些基本观点就足够了。通过认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学*还相差甚远，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。
四是创新思维意识不强。工作创新还跟不上新常态下的节拍。现代社会是一个思想观念不断更新、知识经济突飞猛进的时代，发展面临着越来越多的新情况、新问题，需要工作思路、工作方法、工作举措不断创新。我自认为对县、乡工作比较熟悉，有一套抓发展的办法和措施。但在日常工作中还没有突破条条框框的约束，抓发展的思路还不够大胆。解决疑难问题缺乏新举措，推进重点工作缺乏新机制，工作亮点不多，特色不明显。
五是纪律执行不够严格。在落实中央、区市县党委、*以及所里的有关改进工作作风、密切联系群众制度、规定中，存在执行不到位、落实不严格的情况，致使纪律约束不严，个别制度流于形式，根本原因在于放松了对自己的要求，艰苦奋斗精神有所淡化，需要进一步加强自我教育、自我锻炼和自我改造，做到党性上高度自觉、纪律上严格要求。
三、整改措施
根据查找的问题和根源剖析，我将坚持*期与长远相结合、治标与治本相结合的原则，有针对性的提出如下整改措施。
一是强化学*，坚定理想信念。深入学****新时代*特色社会主义思想，结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“*”，坚定 “*”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的*保持高度一致。坚持每天学*1小时，每月精读1本论著，通过读原著、悟原理，自觉厘清思想上的误区，纠正行动上的偏差，把牢“总开关”， 切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是锤炼党性，对党忠诚老实。增强政治意识，牢记自己的第一身份是*员，第一职责是为党工作，坚持公道正派，坚守职业操守，自觉做到对党忠诚老实，向组织说真话实话，善于发现和甄别两面人、两面派，净化自己的生活圈、朋友圈，正确处理公与私、苦与乐的关系，与同志、干部开诚布公，坦诚相见。
三是履职尽责，狠抓工作落实。把抓落实作为推动工作的基本要求，以钉钉子精神，一项一项去推进，一件一件去落实，确保各项工作有序推进、落地见效。强化品牌意识，提高工作标准，对每件工作“既要过得去，更要过得硬”，深入了解突出问题，研究提出解决问题的办法措施，打造工作亮点，凸显工作特色，提升我县组织工作影响力。
四是严明纪律，保持清正廉洁。坚持“把纪律挺在前面”，深入学*党内法规、政策，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律等，始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、苦乐、得失等关系，自觉接受党内监督和群众监督，时刻保持清醒头脑，严管细节性问题，严格落实中央八项规定精神区市县若干规定精神，切实做到廉洁从政、清白做人，永葆*员政治本色。
以上是我的对照检查情况，恳请同志们提出批评意见，我将虚心接受，认真整改。
从教以来，在学校领导的关心和同事们的帮助下，在教育理念、教学技能、班级管理等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。
一、我在职业道德规范、思想观念和工作方式上存在的问题：
1、爱国守法方面。尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家教育方针、政策的言行，也没有只教书不育人的言行，但学*和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极行动等问题。
2、爱岗敬业方面，学*雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，甘为人梯，乐于奉献，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。有工作激情，但创新能力稍弱，没有自律意识不强、作风涣散、纪律松驰、语言不文明等问题，更没有吃喝玩乐、不思进取的现象。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，在批改作业辅导等方面偶有倦怠敷衍现象。
3、关爱学生方面。我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。没有体罚或变相体罚学生的行为。但较多地关注学生的身体健康，对学生的心理健康关注不够，在*等、公*对待学生，特别是要求学生方面过于严格，有时只听取班干部的汇报，没有认真调查落实，造成师生误解。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。“同学们好，请坐，我相信你能做好！这件事，老师也有责任”运用较少，如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、教书育人方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学*新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水*；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水*还不够高，有时出现仅用分数来衡量学生的好与坏。教师自身的学识与道德水*即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学*。
5、为人师表方面。我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品等不良行为。没有做有偿家教和利用职务之便谋私之事。但因长期以身作则打扫卫生有时衣着不够干净。
6、终身学*方面。虽家有藏书千卷，订有十余种杂志，总是借口忙而不去深入学*、探究，身边有很多优秀的教师如路红、王朝东、郭长庆、王定国等而没有有及时向他们请教。
7、团结协作方面。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志、服从安排，没有发表传播不实或扇动性言论，没有拉帮结伙、搞不团结的事情。就是相互学*、相互帮助还不够理想；能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当依靠团队的力量，群体的智慧，达成合作共赢的目标。
8、尊重家长方面。家校沟通是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但有时候与家长交流语气生硬，不够客气，另外，在宣传科学的家庭教育思想和方法方面还不够积极主动。
党员自我剖析材料6篇（扩展3）
——教师自我剖析材料6篇
在教师干部作风整顿第一阶段学*活动中，我认真学*了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学*了《*》、“**系列重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学*中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学*心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学*的认识，通过这次整风学*，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学*活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析。
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水*不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水*上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学*不够。对马克思列宁主义、*思想和*理论、“*”重要思想等重要论述学*不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，*时学*只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学*缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思积极，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学*活动，系统地学*马克思列宁主义、*思想及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强*员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“*”重要思想，树立先进形象。
本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“*”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查：
一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰*的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有*人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学*和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学*，能用教育科学理论解决学生的思想、学*、行为等诸方面的问题。
三、潜力素质：
潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
在教师干部作风整顿第一阶段学*活动中，我认真学*了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学*了《*》、“**系列重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学*中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学*心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学*的认识，通过这次整风学*，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学*活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析。
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水*不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水*上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学*不够。对马克思列宁主义、*思想和*理论、“*”重要思想等重要论述学*不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，*时学*只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学*缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学*活动，系统地学*马克思列宁主义、*思想及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强*员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“*”重要思想，树立先进形象。
鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮忙下，在学*、理论水*、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。在同志们的帮忙下，我认真对照自己*时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学*、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题
（一）系统地理论学*不够。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学*，个性是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学*不够，理解不深。
（二）对待工作有时只满足于认真完成校园领导交给的任务，常常只是根据校园布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够**，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
（三）*时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学*“走过场”，停于形式，敷衍了事，*时虽然经常学*理论知识，但思想上未引起高度的重视，学*目的不够明确，学*时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学*而学*，使学*变得形式化、教条化。我没有严格的学*计划和约束自己学*的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太*人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）加强政治理论学*，提高自身素质。今后将进一步端正学*态度，改善学*方法，理论联系实际，抓住学*重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学*计划，挤出时间予以落实，透过学*，不断用新知识、新文化相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的潜力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮忙周围的同志分析具体状况，有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
（三）作为一名*员，我要始终持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，透过学*，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的*员。
时间就像流星一样转眼即逝，一去不复还，这一回头才发现这学期的教育教学工作即将接*尾声。从开学到此刻整整十六周的时间，一个十六周就像一个短暂的岁月，记录了自己的点点滴滴，忽喜忽悲忽犹忽愁的复杂情绪，同时也跟着学生过着属于他们不为人知的自我童年。回忆着情绪与忙忙碌碌的工作，一切就像纪录片一样在脑海里不断的浮现，我的教学工作到底怎样，自身存在的问题又有哪些，我只能跟着回忆来慢慢的剖析自己的不足之处。
在教育教学语言上，我说话的语速实则太快，对于一年级的小学生在听这个过程中还不适应，记得校领导也说过，但是到此刻我还是没有把这一缺点改正过来。
在备课方面，我没有以自己的想法与见解去写教案，而是注重了教材的格式与资料，教后反思也没有及时的去写而且认真的去写，缺少教师应有的备课潜力与生活素养。
在上课方面，尤其是板书设计这一环节还不怎样理想，对学困生的教导也有必须的忽视，使他们对自我分析该问题的机会少之又少；单元检测也做得不及时，没有及时的掌握学生的学*状况，从而对学生在学*上存在的问题忽视不见。
在听课方面，校园对我们新青年教师实施了“青蓝”工程，要多向师傅请教与学*，但是我嘴上说的多实际上却做得少，言出没有必行，这不就应是一个人民教师的作风，我离这一名称还差的很远很远。
在教育学生方面，我方法欠缺，对少部分学生缺乏耐心。有时候或许是自我情绪的影响，在上课时对那些不听话的学生进行了不恰当的教育方式。我能够大胆的承认这是我的错误，我不就应带着私人的情绪去上课，更不就应以这种情绪去对我的学生。
在作业布置这一环节，不管是书面作业还是家庭作业，量可能有点多，听学生说比上学期的多多了，尤其是书面作业；对部分学生课后辅导做得也不及时。
在教育教学工作上，对校领导工作的安排与要求忽视不见，忽视不问，经常处于被动而不自发用心的去做，实为惭愧。
党员自我剖析材料6篇（扩展4）
——最新个人自我剖析材料 40句菁华
1、政治站位不高，落实全面从严治党要求不严，认识不足，自上而下的压力传导不到位。
2、对激发贫困户脱贫内生动力认识不足，重视不够，方法单一，措施不实。
3、缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退，缺乏干劲，只求过得去，不求过得硬，放松了对自己的严格要求。学*有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了。在工作中，考虑个人得失多，大局意识消减。得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识不强，这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。
4、脱贫攻坚缺乏主动性，*惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了日常业务工作，缺乏创新扶贫方式，贫困户内生动力不足，脱贫没有建立起长效机制。
5、学*不够系统深入。虽然自己*时也重视政治理论的学*，能够按时参加周一例会的集中学*、认真学*中央和省、市、县有关文件精神和相关政策、法规，但自学方面做的还不够，主要表现不够系统，缺乏全面系统的钻研学*。在学*的自觉性和及时性方面还存在较大的差距，在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。
6、甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献。进一步转变工作作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入基层、深入群众，把工作的着力点放到发展现代农业的实际问题上，放到研究解决群众最关心最紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
7、勇于进取，善于创新。更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，紧密结合农委中心工作，立足当前，谋划长远，研究和创新工作思路和工作机制，创造性地开展工作。
8、善于倾听，发扬民主。认真贯彻民主集中制，多倾听同志们的意见，维护领导班子团结，构建和谐的工作氛围。
9、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系。
10、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在*时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
11、理想信念淡化，宗旨意识不强。
12、没有很好体现党员的先锋模范作用
13、是对理论缺乏系统性的学*。对理论问题进行系统性的专题研讨较少，存在实用主义、囫囵吞枣等现象，没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学*，没有从不断改造世界观，提高理论水*和政治素养方面刻苦学*。甚至认为只要做好自己的本职工作，学*能应付过去就行了。
14、对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想，从政治的角度来观察问题、分析问题，满足于对问题表面上的结论。
15、服务意识不强。我是中心的副主任，又是工会*，既要发挥综合协调、参谋助手的作用，又要为中心主任，为部室，为中心全体职工服务的工作职能，认识不到位；对工作，不能始终保持一种积极向上的精神，对同事，不能始终保持一种热情周到的服务态度。公仆意识、服务意识淡化。
16、纪律作风方面存在的问题
17、对学*没有进一步的认识，认为上班了就不用学*了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学*中钻牛角尖，只注重书本上的知识，从而使读书学*缺乏必要的灵活。有时又安于现状，思想上产生了自满情绪，认为有了工作就失去了学*的主动性，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
18、对工作的主动性认识不够，认为有的工作以有了别的领导去处理，所以就放松了工作要求，自己不去主动在工作中发现问题，有种依赖别人的思想，这样无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到很好的要求。
19、以后注意做到在工作的时候不忘学*，时刻认识到只有在不断的学*中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能补充自己的不足。在学*中要把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学*的知识。注意学*的灵活性。
20、各级，各科教师都狠抓教学质量，在镇级学科竞赛中，多名教师受到表彰，我校综合成绩位居全镇第一。这已经是我们南校连续第十一年获得此傲人成绩。
21、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
22、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学*、学*、再学*，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水*和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握，并在日常教育教学活动中努力践行。带领全校教师再创佳绩。
23、加强了与教职工的沟通与交流，及时调整了学校会议时间、学*内容，精简会议，整顿了会风，群众满意度增高。
24、倡导勤俭节约精神，落实节约措施。
25、工作中存在浪费现象，执行“厉行节约”的力度不够，特别是在办公用品上尤其是一体机的管理，浪费现象依然存在。
26、深入调研德育的时间还不够多，对学校德育管理情况，画大字，没与相关部门，科室沟通，德育管理的力度不够。
27、交流上与学生有距离。
28、工作上民主作风需继续转变。
29、要进一步加强理论学*，增强理论功底。
30、完善并健全党内制度和学校制度，自己带头严格遵守，严格按制度和纪律去约束自己，也约束班子和党组织中的每一位成员，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。
31、严格执行中央八项规定、“六项禁令”和重庆市的“八严禁”和“十二不准”。以规定为镜子，改进工作作风、生活作风；严守政治纪律；杜绝请客送礼、铺张浪费；严防封建迷信和歪门邪教；严格控制“三公”开支。
32、强化责任。增强岗位意识，明确工作职责，强化纪律规矩意识，做到不背规不背纪，以案为鉴，警钟长鸣。从小事做起，使党纪国法内化于心、外化于行，用高度的责任感和事业心做好本职工作。
33、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明;
34、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。
35、对于数学新课程标准的学*还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
36、加强学*，不断提高思想业务素质
37、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作
38、政治理论学*的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
39、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
40、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
党员自我剖析材料6篇（扩展5）
——教师自我剖析材料 (菁华5篇)
20xx年11月19日，区教育局对我校进行了教学评估工作，透过本次督导，结合自身的工作表现，作自我问题剖析如下：
一、存在的问题
1、对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够**，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在日常的教学工作中明明能发现问题，总觉得自己又不是负责人，没有必要指正，工作上有些畏首畏尾。
2、*时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动。
3、对待学生不能始终持续热情耐心的服务态度，当工作较忙时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼。如由于本次带的班级学生基础差，学**惯差，经常有些学生不能很好的完成家庭作业。在一次一次的思想教育之后，还是那样的话，我嗓门就会比*时高，显得没有耐心，调整不好自己的情绪，有时候和家长交流时，得不到家长的理解与支持也有想发火的想法。总觉得孩子是他们自己的，他们就应对自己孩子的学*尽一份职责，帮忙孩子解决学*上的困难，督促孩子完成好自己的作业。但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就就应能理解做家长的心理了。
4、对待工作不够主动、用心，只满足于完成校园领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待负责人的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，还能够。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等办法的出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、工作上有时会有拖拉现象，对待有些工作总有明天再做也不迟的思想，对自己的教学业务工作上也有不求无功但求无过的思想。总觉得自己是尽职尽责的，在教学上对的起自己的良心，对得起在座的五十多位学生。没有深入调查和全面的把握，思想自我满足。
二、今后方向
1、透过多种学*机会与渠道，选取和运用适合自己的学*方式，不断提升自身的专业化水准。
加强阅读。参考如下：有《儿童心理学》、《儿童教育学》、《中外外语教育法的基本流派和当代西方外语教学法》、《英语课程标准》指定的理论依据及其倡导的六个基本理念和课程实施的七条教学推荐。
坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的*惯。
加强外语专业功底的修炼。如英语口语潜力，英语阅读潜力及英语语言与文化。
提升教学潜力。如：加强板书设计与板书、简笔画、演唱表演及体态语运用的训练。
加强现代信息技术知识的学*。要学会利用网络资源，结合新课程将网络资源进行合理取舍；，要学会利用PowerPoint、Authorware甚至Flash、FrontPage等来美化、优化自己的课件，学*应用多媒体教学手段来丰富课堂。
2、认真专研教材，彻底的了解教材、分析教材、处理教材。做得到灵活运用和讲解，做到融会贯通。
3、要注重反思、善于总结、善于比较，注重课后反思的记录。
4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情。要了解、尊重、爱护学生，不体罚，不打骂，注重对良好性格的培养，注重情感的培育，注重爱的浇灌，让学生与老师有情感的交流和沟通，一切都将变得简单。
5、认真上好每一节课，把教学潜力的提高落实在每一天的课堂教学中。
6、用心参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，并争取获得等第奖。
7、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学*。加强与同事的专业合作，交流教学心得体会，学*先进的教学经验。
8、透过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
9、每一天挤出30分钟的阅读时间。
我将严格执行具体目标，让自己更快的进步和发展。
我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的好处在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。
经过学*，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅仅要教好书，还要育好人，异常是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自我的教学行为，在对自我的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：
一、政治思想方面
本人长期坚持学*，努力提高自身的思想政治素质，学*《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
作为一名数学教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学*积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在*时的教学工作中，我努力提高自身本事、业务水*，严格执行师德规范，
三、存在的主要问题：
1、缺乏学*的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造，对学*没有做到长期坚持，总是给自我找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自我的工作要求不高。在工作中对自我要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，所以影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
四、改善措施：
产生这些问题的原因一是自我放松了学*及对自我的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自我对自我工作没有进行系统的规划、整理。经过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学*、工作、生活中，我将严格要求自我。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水*的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学*，努力提高自我的服务本事和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化职责，提高效率。对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水*。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、信息联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。
5、积极向有经验的班主任学*，学*他们科学、高效的班级管理办法，学*他们与任课教师的沟通方式，学*他们对工作、对事业积极的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自我，使自我今后的教育教学工作再上一个新台阶。
作为一名年轻体育教师，且是一名*党员(宣传委员)的我，在思想上，我热爱教育事业;积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。
在工作上我认真负责，服从领导的分工，做到哪里需要我，我去那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作，需要工作人员)，再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术)，我从来无怨无悔。也能虚心向别人学*，进行批评与自我批评，做到有错就改。
在生活中本人性格开朗，严以律己、宽以待人。
现在就自己不足的地方来进行自我剖析，以求得以进步，主要有以下三个方面：
一、语言的表达能力和沟通问题。
语言的表达不够清晰，主要是：
1、普通话不够规范、粤语又不会说(其实想学，却胆子太小不好意思学，怕被取笑，勇气不够，决心不够);
2、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明;
3、说话没什么艺术，表情的反应有时候会比较激动，所以有时候会被误会，说的话是无心冒犯却给人的感觉不好。
所以以后我要加强对语言的表达能力。说话时，需要有冷静的头脑和敏捷的思维。同时还要努力学*和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时，就要做到：
(一)准备充分，写出讲稿，又不照本宣科;
(二)以情感人，充满信心和激情;
(三)以理服人，条理清楚，观点鲜明，内容充实，论据充分;
(四)注意概括，力求用言简意赅的语言传达最大的信息量;
(五)协调自然，恰到好处地以手势、动作，目光、表情帮助说话;
(六)表达准确，吐字清楚，音量适中，声调有高有低，节奏分明，有轻重缓急，抑扬顿挫;
(七)幽默生动;
(八)尊重他人，了解听者的需要，尊重听者的人格，设身处地为听者着想，以礼待人，不带教训人的口吻，注意听众反应，及时调整讲话。希望在不久的将来我的语言表达能力会有所提高。
在与同事的沟通上，有时也会因为说话的表达方式不好，说话随口无心，谈话不注意方式方法，得罪了别人自己却不知道。
二、个人的形象和魄力。
1、形态不够好，表现得不够自信，不够阳光;
2、衣着不够端庄，也许和我个人的性格和专业有点关系。我比较随和，我的专业是运动训练，所以一般穿运动服和休闲服比较多。以后我得适当的改变一下自己的风格，注意自己的形象;
3、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。
三、专业教学水*。
这个非常重要，之前两年在教学上我老是被安排教其他科目(我也知道是特别时期学校对我的照顾，也有很多老师以为是学校或领导偏向于我，其实我不愿意这样)，但结果做的事情太杂，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科学，每上一节课前我都要去查大量的资料，因为很多科学知识我自己都不懂，所以要花费好多时间，却还不一定上得好，当然也影响到我的体育课，因为使我分心了。在比重上，自己分得不够合理。所以我觉得这样对我的发展是有阻碍的。(我没有怪学校的意思，只是觉得以后我不能再这样下去)，之后要专一点，我希望教导处下学年给我安排多点体育课，我必须在我的体育课上多下功夫，下学年要争取上一节区的公开课。
总而言之，在今后的教育教学工作中我必须自强自立，严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，开拓前进，为美好的明天作出自己的奉献。
本人深入领会了《关于校园行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“*”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自
一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰*的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有*人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义校园的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担职责；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心校园、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学*和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学*，能用教育科学理论解决学生的思想、学*、行为等诸方面的问题。
三、潜力素质：
潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与校园总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
本人坚持认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，工作勤勤恳恳，坚特教书育人，有必须的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止贴合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从校园分工，
在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，用心参与新课程改革和校园《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生，能根据教育学和心理学的要求，结合儿童的特点，向学生进行健康的思想教育，坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作，用心配合所任的班科教师做好学生思想教育工作。以组织纪律入手，实行严抓、勤抓，营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教，用心培养班干部，树立群众荣誉感，想方设法提高学生学*兴趣。起到了用心的作用，受到了校园领导的肯定。
存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改善方向：要更进一步认真学*马列主义，及时掌握党的工作重点方针，与*持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
党员自我剖析材料6篇（扩展6）
——教师五查五评自我剖析材料 (菁华3篇)
“五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”，要求我们必须立足本职岗位，做到知行合一、言行一致，按照标准不断衡量和坚持自己，有一个不断加强学*，不断努力、不断完善的过程，从实际工作这面“镜子”中查找不足，改进工作作风和方式方法，把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此，我认真进行了自我剖析，仔细查找自身存在的缺点和不足，总结如下。
一、思想方面
我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性和纯洁性，缺乏深刻的思考。在*时的政治学*中，也存在得学*不系统，掌握不全面，理解不深刻。归根结底还是思想认识不足，存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度就可以了，不能积极主动地为领导分担责任，没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策，只是简单地服从领导安排的工作就满足了。
二、服务工作方面
在工作中，没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用，要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，遇到问题还是*惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题，今后我必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高解决问题的能力，加强业务学*、提高业务能力。
三、纪律意识方面
作为一名*员，没有深刻意识到党员的形象塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的*员，也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作。
四、今后努力的方向
通过自我剖析和深挖问题，我要多从主观上找原因，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。具体来说主要是学*方面，克服惰性，争取积极、主动;在工作上，处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识，全心全意为读者着想，想读者所需，增强责任感和自觉性，做一名真真正正合格党员。
作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下：
一、工作中存在的问题
1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。
2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。
3、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。
4、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室*的教室;为了授课质量及外国教师授课*惯，尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。
5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。
二、下一步工作中的改进措施
1、加强自我政治学*能力，养成勤学*勤思考的好*惯。对学校组织的各项政治学*，即使没有资格参加到学*班中去，对各种精神方针也要认真自我学*，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。
2、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公*以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。
3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的*惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。
4、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学*，对于工作中会用到的各项能力，要通过学*尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水*还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。
5、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的`服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。 对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。
通过这几天的系统学*，温故了*，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对*党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对*的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学**党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学**党
规党纪，就是为了让自己懂得“*是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学**党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。现结合自己工作生活，谈谈心得体会：
一、常怀对*党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。
只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破*规矩、党规党纪底线。基于对*党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对*党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。
牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气
责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，*能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对*党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对*党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。
做为一*员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违*章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对*党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学**党规党纪，还要与当然的纠正“*”、“三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。
党员自我剖析材料6篇（扩展7）
——教师党员自我剖析材料2022范文 (菁华3篇)
一、存在问题
(一)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自我思想不够**，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(二)*时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自我无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他教师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学*“走过场”，停于形式，敷衍了事，*时虽然经常学*马克思列宁主义、*思想及*理论，但思想上未引起高度的重视，学*目的不够明确，学*时缺乏思考，只从字面上理解*思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握*同志强有力的理论武器，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学*而学*，使学*变得形式化、教条化。我没有严格的学*计划和约束自我，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马克思列宁主义、*思想的立场，观念和方法，去研究新情景，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自我的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自我尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓积极精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太*人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显提高，做好工作。
(一)加强政治理论学*，提高自身素质。今后将进一步端正学*态度，改善学*方法，理论联系实际，抓住学*重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学*计划，挤出时间予以落实，经过学*，不断用新知识、新文化、马克思列宁主义、*思想、*理论相结合武装自我的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的本事，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他教师多做交流，热心地帮忙周围的同志分析具体情景，有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
(三)作为一名*员，我要始终坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，经过学*，加上自我找、群众提、上级点、互相帮，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的*员。
开展“学*党规、学系列讲话，做合格党员”学*教育活动以来，我对照“两学一做”学*教育活动的要求认真进行自查自纠，发现自身还存在很多不足。主要表现为以下几个方面:
一、政治理论水*不够高。
对自身知识本事的培养再造自觉性、主动性不够强。虽然加强了理论学*，但对马克思列宁主义、*思想、*理论思想理论精髓理解还不够深刻。对当今科学文化知识掌握不够深刻，并且未能真正到达全面发展、熟练驾驭知识、理论应用于实践。
二、工作创新意识不够强。
想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强。解决新矛盾，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。并且只停留在熟练本部门窗口业务和本科室业务上，对本部门其他科室业务了解较少。
三、业务学*抓的不够紧。
借口工作忙没时间学*，缺乏雷锋的钉子精神;满足于现状，缺乏终生学*的毅力和意识;用什么学什么，缺乏学*的目的性和长远性。
四、办事效率不够高。
因工作调动使我阅历和工作经验欠缺，还不能对每一件业务都做到熟练快速的操作;有时领导安排的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厉风行，立杆见影，风风火火，事可是夜”的.干劲。
针对以上问题，提出以下整改措施:
一、加强政治学*，不断提高政治理论水*。
认真学*党规*，学*马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观理论，提高认识问题、分析问题和解决问题的本事，坚定梦想信念，永葆*党员本色。
二、加强业务学*，不断提高业务工作本事。
认真学*国家的方针政策，重点学*与自我工作相关的法律法规，学*窗口的业务，学*现代科学技术知识，紧跟时代的步伐，适应新的形势，真正做到活到老，学到老，创新到老。
三、加强业务交流，不断提高服务水*。
采取多种形式，经常与同事们交流，增进友谊，取长补短，共同提高;多与当事人交流，了解当事人的需求和难处，创优服务，促进发展。
四、加强自我修养，不断提升自身素质。
时时刻刻、方方面面，永保*员的先进性，牢固树立“永远战战兢兢、永远如履薄冰”的理念，把“*员永远不存在超值服务”当作自我的座右铭，立足本职，扎实工作，为恩阳新区的追赶跨越发展做出应有的贡献。
最*学校开展效通建设年活动，经过活动，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。
有道是"百年大计，教育为本"，教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所直属小学，身为一名小学教师，更应当事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自我在工作，生活等方面存在的问题剖析如下:
在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学*，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学*《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自我，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学方面，本人虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身本事，业务水*。因为"活到老，学到老"。严格执行师德规范，有较高的事业心，职责心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学*成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立*等，和谐，融洽，相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。
正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法，措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学*积极性，努力提高教育教学质量。
存在的问题:
一是思想认识还不够。一向以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学*外，*时对国家大事关心不够。
二是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
三是学*知识不够全面。总喜欢看自我有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，异常是一些理论性的看得较少。先进的教学思想，教学理念，教学方法吸收有些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。几年的教学已使自我的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。所以，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练*教学基本功。
今后改善的方向:
首先要更从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想提高自我的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
其次爱岗敬业，热爱教育和学校认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。在*时多向有经验的教师请教，多听课，多学*有益于提高自身教学水*的教学经验。
第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格*等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，保护学生合法权益。
第四严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学*新知识，探索新规律，改善教学方法，提高教学水*。
第五团结协作，尊重他人，虚心学*，关心团体，维护学校声誉，共创礼貌校风。
总之。在教育教学中，严格要求自我，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做受学生爱戴，让人民满意的教师。
党员自我剖析材料6篇（扩展8）
——教育整顿自我剖析材料范文 (菁华3篇)
今年，通过参加XX专题教育整顿，我感到触动很大，也深刻的认识到了自身存在的不足。通过对照*规定的党员义务和领导干部的基本条件，结合自己当前职务和所负责的工作，深刻的认识到了自身在许多方面还存在欠缺和不足。现我就履行党员义务和自身职责情况作以分析报告。
一、在坚定政治信念方面。
政治上清醒源于理论上坚定。自己从入伍以来，始终把学*当作提高素质的首要任务、干事创业的迫切要求、进步发展的毕生需求。不管是职务提升，还是岗位变化，都注重在学*中开阔视野、提升思维、创新工作。能够自主选学、积极参加理论学*集训等，对党的创新理论、上级指示要求、科技前沿知识、现代军事理论等学*抓得比较紧，也经常利用工作之余读书看报，结合业务工作、联系X实践，不断进入思想、进入工作。但深刻反思，还存在零敲碎打多，系统学*少；一知半解、表面学*多，深入思考、把握精神少；运用学*多，储备学*少；往往满足于掌握一些基本观点，对精神实质、深刻内涵钻研比较少。结合学*深刻触及思想、触及灵魂不够，还没有真正自觉把**系列重要讲话精神和党的创新理论作为改造主观世界的思想武器，没有做到深学、精学、活学；从理论上全局上政治上思考不够，一定程度存在学用脱节的现象；对X建设中的一些问题看得不透、把握不够好，导致认识问题层次不高、思路不开阔，提出的意见措施、开展工作的方法缺乏科学性和灵活性。
二、在匡正用人风气方面。
谨言慎行，处事公道，不失“人格”事，是自己的一贯思想和作风。走上领导岗位后，在个人住房用车、工程建设和大宗物资采购等方面从不牵扯。在生活待遇问题上，自己能够正确对待，做到知恩知足、随遇而安，不搞攀比、不追求享受。特别是在自己分管工作上，能够谨小慎微，在敏感问题处理上，能够深刻理解“权力就是责任、干部就是公仆”的道理，始终坚持心底无私，秉公用权，严格程序，公道处事。在落实廉政规定上，能够时刻严格要求自我，下X不给基层添麻烦，时刻保持一名*员的行为操守。在个人交往上，对内坚持体现战友情、同志爱，不搞亲疏远*、不划小圈子，坚持择善而交。在生活作风上，坚持把培育高尚的道德情操和健康的生活情趣，作为做人为官的终身课题，自觉净化“三圈”，注重管好小节，坚持洁身自好，始终做到政治上清醒，工作上清明，生活上清白。但有时落实制度规定不是很严格，偶尔也对领导机关、同学朋友托办的选技术学兵、战士入党考学等事情，碍于工作人情，向X打电话找过去的同事、战友帮助照顾。在选人用人上，有时候还存在主观臆断，对个别老部属有时还存在迁就照顾，在建议时极个别时候还存在不够理性的情况，没有把能力素质放在任用的首位。
三、在强化组织功能方面。
民主集中制是实现党对军队绝对领导的根本组织保证，也是领导干部必须遵循的基本准则。自己从基层、机关，再到领导岗位，对民主集中制原则和制度有着一定的理解和认识，但有时把握还不到位。在自己担任X以来，自己一直坚持重大问题集体讨论，不去擅自做主，但有时在一些问题的处理上，还是存在利用行政手段多、发挥组织作用少的情况。在工作中，有时还是没有把组织的原则性放到首位，还是存在“老好人”的思想。在下步工作中，我将严格按照严格落实民主集中制，主动参与集体领导，坚决落实党委决议。*时工作中，凡是涉及干部调整任免、安排部署大项工作，都能自觉坚持集体研究，做到按规矩办事、按程序办事。在事关官兵立功受奖、评选先进、战士入党等敏感问题处理上，严格按照民主集中制原则，积极融入班子参与领导。在决策中，认真履行党委常委职责，积极参与集体领导、努力维护党委班子有效的集体领导；在工作上，当好*的参谋助手，谏好言、补好台、尽好职；在服从上，执行党委决议绝无二言，该干什么全力以赴去干好；在生活上，及时交流沟通感情，做好维护团结工作。
四、在遵守法规纪律方面。
对政治纪律的认识和遵守，实际上是政治敏感性的具体反映。自己能够时刻严守政治纪律和组织纪律，在思想上行动上时刻与上级保持高度一致，不折不扣地执行上级的命令指示，自觉用政策、纪律来规范和约束言行，坚决抵制错误言论和小道消息，自觉维护党的利益和X形象。在重大敏感问题、是非原则面前，坚决做到忠诚于党，旗帜鲜明，说一不二，说到做到。但对照纯洁性、先进性标准，还存在一些问题：主要是从政治上全局上分析思考问题的敏锐性还不够强，对一些大是大非问题，从政治上看的比较多，但对一些具体问题，敏感性却不够强，有时还存在着就事论事的现象；执行纪律的标准有时还不够高，对小道消息、灰色段子自己也接到过一些，虽然没有传播的，但见怪不怪，既没有制止，也没有批评；落实上级指示的标准还不够高，对有些上级要求高、任务急、完成时限紧的工作，有时候没有充分理解把握，落实中有不够快、不到位的问题，在一些营建的具体工作上，有时请示汇报不够及时，存在拖通过剖析问题原因，这其中虽然存有一定客观因素，但主要还是自己理论学*不深、作风转变不实、党性观念不强，没有从一名干部和*员的身份上来不断反思和践行，具体原因分析如下：一是理论武装不够扎实，有时存在浅尝辄止的现象。大海航行靠舵手。尽管参加各级理论学*比较自觉，但是对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。把工作当成了硬任务，把学*当成了软任务。对待学*上存在重工作业务学*，轻理论学*的思想，只注重业务学*的实用性，放松了自己在精神层面上的提炼升华和在政治信仰上的不懈追求。不善于运用党的创新理论武装头脑，从政治的角度来观察、分析问题的意识不强、方法不活，对事物的理解不深刻、不全面，从而导致有时落实上级的指示规定不够坚决，指导工作针对性实效性不强。二是工作指导不够深入，有时存在自以为是的心理。主要是缺乏深入扎实的工作作风，虽然主观上比较重视，但努力不够。职务越干越高，与基层越来越远，弱了“地气”，多了官威。下X检查指导跑面上的比较多，具体帮抓比较少，落实下连当兵、蹲连住班，虽然人下去了，但是思想上并没有真正深入进去，不能够深入基层调研，了解官兵所思所想，掌握第一手真实情况，缺乏倾听基层官兵心声和意见的意识。对于基层反映出来的问题，有的时候因工作冲突而没有及时汇报和解决，把开会部署当落实。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。工作上有时放不下架子，扑不下身子，抹不开面子，真真正正地与基层官兵心贴心、面对面的谈心交流，具体帮抓指导做得还不够细致到位。三是党性锻炼不够自觉，有时存在“不拘小节”的作风。随着职务的一步步提升，自认为个人能力胜任工作还是可以的，党性和原则性都是较强的。但是对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一生的必修课，只有起点。没有终点。祸莫大于不知足，疚莫大于欲得。在保持艰苦朴素本色、建立健康生活圈朋友圈、坚持原则从严自律等党性锤炼方面，能够明确划清“底线”，确定严格标准，但是有时在思想改造上还不够深入彻底，认识观念还有偏差，安于现状，自我感觉良好，久而久之，有一定麻木思想。在律己意识方面也有一定不足，对一些看似“小节”的具体问题，还没有引起足够的重视。
心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠，心中有戒不妄为。经过这次深刻反思和全面分析，我深刻地认识到了自身存在的差距，在下一步整改中，主要是做到以下四个方面：一是在进一步提高理论水*上下功夫。不日新者必日退。积极主动学*党的最新理论，充分认识理论学*的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感。坚持把理论武装作为第一位责任、第一位任务，自觉用党的创新理论武装自己、充实自己，牢固树立与时俱进的学*理念，养成勤于学*、善于思考的*惯。特别是认真学***讲话精神，对上级规定及相关的理论书目认真通读，重点篇目反复精读，联系实际进行深入思考，在工作和生活中寻找实例，剖析本质，活学活用，让理论学*进入思想，进入工作，切实把理论学*成果转化为实际工作能力，切实以理论的清醒促进政治头脑的清醒，促进理想信念的清醒，以素质的提高，促进领导能力的提高，进而带动自身工作水*的提升。二是在进一步培植创新思维上下功夫。时代在发展，社会在进步。面对X建设层出不穷的新情况新问题，遇到的矛盾和困难，只有紧跟时代步伐，积极接受新思想新思路，结合实际大胆求证，始终坚持不回避、不绕路、不畏难，始终以勇于探索、敢为人先的姿态迎接挑战、经受考验，才能给上级给组织交上一份满意的答卷。在下步，我会结合时代和社会的发展趋势和特点，紧紧扭住影响制约X建设的重难点问题，打破常规，开拓创新，坚持用新的视角去分析、用新的思路去研究、用新的举措去解决，不断在破解难题中增强创新素质、提高创新能力、促进创新发展，切实把创新思维作为个人能力素质提升的重要途径和个人成长进步的增速器。三是在进一步转变工作作风上下功夫。从军25年已经适应了连轴转、高强度、快节奏的工作方式，但是从思想深处剖析，“干累了，歇口气”的想法没有彻底根除，还存在一定的厌战畏难情绪和但求无过思想，脚踏实地的实干作风和顽强拼搏的恒心毅力仍需加强。在下步工作中，我会进一步加强同基层官兵的思想沟通，坚持通过深入调研，切实把X情况摸透、原因析透，找出解决问题的管用招数，做到感情上贴*基层、行动上深入基层、利益上维护基层。沉到一线解难题，时刻把官兵的冷暖挂在心上，急基层之所急，想官兵之所想，真心实意为官兵办实事、解难题、送温暖。扑下身子抓落实。始终沉到一线指导、末端跟踪问效，在抓全程全程抓、抓具体具体抓、抓反复反复抓上下功夫，确保各项工作和建设掷地有声、步步向好。四是在进一步保持自律形象上下功夫。时时处处严格约束自己，严格贯彻执行党规党纪、法纪政纪，做到“自重、自省、自警、自励”。从思想上筑起抵御腐朽思想的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻注意树立自身良好形象，做一名官兵心中过得硬、信得过、靠得住的领导干部。在下步，我会经常以“三严三实”要求为标尺，对照*、官兵期盼查找不足，积极倾听群众意见，自觉接受群众监督。任何时候任何情况下，都保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，始终把心思放在工作上，精力投到事业上，标准定在一流上，始终以抓铁留痕的力度和一以贯之的毅力完成好自身本职工作。同时，我会坚持倾听不同声音意见，不断提升自身工作水*，始终把党纪国法、规章制度放在心间，从严从实的完成好上级赋予的营建工作，为团的百年大计筑牢基石。
今年3月以来，我院按照上级的部署要求，认真开展了队伍集中教育整顿活动。在搞好业务工作的同时，我积极参加到活动中去。我是一名从事多年检察工作的同志，工作中常常满足于既得的荣誉和已有的经验，不注重学*，不注重调研，导致工作上老是原地踏步，没有新的起色。经过1个多月的学*、讨论和深刻反思，我感到自己的思想境界和素质能力提高了，同时也发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造，进一步提升自己，我按照这次教育整顿的要求，深入查找了问题，深刻剖析了原因，制定了整改措施。现简要汇报于后。
一、存在的主要问题
（一）对学*教育重视不够，对自己工作学*要求不严，标准不高。工作上见子打子，纪律上显得有些散漫。
（二）*年来，*连续获得不少殊荣，我个人在工作上也取得了一些成绩，渐渐地，便滋生了骄傲自满情绪，工作上有些松劲了。
（三）学*自觉性不强，学*深度不够。工作缺乏激情，争先意识不强，创新意识差。
（四）办案存在畏难情绪，尤其的在办理反渎案件和大要案时，总显得畏首畏尾，缺乏较真碰硬的勇气。
（五）没有很好地遵守院里制定的规章制度，上班有时有开小差的现象。
（六）宗旨意识和群众观念还有些淡薄，为民分忧、为民执法的能力还有待进一步提高。
二、存在问题的主要原因
一是骄傲自满。认为自己有多年的办案经验，对付一些案子应该不是问题。加之*几年*和自己所在的科室频繁取得好成绩，使自己渐渐地放松了学*，放松了对自己的高标准严要求。
二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用，导致了对政治理论学*有所放松。
三是没有坚定的人生观和价值观，导致工作作风和纪律作风有些涣散松弛。
四是强调客观困难多，主观努力不够，认为办理有些案子很容易得罪人，使得自己在执法上显得有些为难情绪。
五是深入群众，了解和解决群众疾苦，联系群众等方面的工作做得不够，使得自己在工作上有时有些脱离群众。
三、整改措施
1、坚持政治业务学*，不断提高政治理论水*和业务工作能力。在不断的学*和实践中，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观；通过参加实战培训和岗位练兵，提高自己的执法办案水*。
2、严格要求自己，向先进学*，努力争当先进检察官。
3、密切联系群众，坚持深入群众，切实为民办事。
4、严格执法，敢于较真碰硬，努力维护社会公*正义，力争在今后的工作办理更多的大要案，为大英经济和社会发展做出应有的贡献。
按照要求，*期我深入学*领会**关于政法工作的重要论述和重要讲话精神，重点对照*党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。
一、存在问题
（一）理论学*方面。
能牢固树立“*”，坚定“*”，做到“四个服从”，坚决维护在*和全党的核心地位、维护*权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以*同志为核心的*保持高度一致。比如，在核心意识方面，坚决维护以*同志为核心的*权威，但对**重要讲话学*还不够全面，重要精神领会的也不是很深刻。看齐意识方面，存在着向*看齐、向**看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有很大差距。为重点”，这是党基于新时代的特点对基层党组织提出的新要求。党支部在组织建设方面主要着力于政治建设，落实职责，发挥作用，使党支部每一位党员都团结一心，紧紧围绕在**为核心的*。但是，在组织工作中，也出现一些不足，党支部的制度已建立完善，但是我们没有严格按照制度全面落实，只要求主要的工作完成就行，没有尽心尽力，存在得过且过的现象。在*几年也没有培养和吸纳更多的优秀人才，没有扩大党员队伍，没有新鲜血液的加入、加强党支部力量。
（二）对党忠诚方面。政治敏锐性还不够强，个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。纪律执行还不够彻底。党支部领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学*的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象；仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象。
（三）在履职尽责方面。一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。随着业务量的增加和工作标准的提高，虽然通过考核来进行鼓励和处罚，但距离建立科学评价机制还有很大距离。二是工作标准不高，对上级作出的决策部署能够贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
（四）严格执行廉洁自律准则方面。
存在的问题，“一岗双责”落实仍有差距。虽然集团党总支对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把自己工作抓上去就行了，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。
二、产生问题的原因分析
（一）学*不深入，学*的自觉性不高、主动性不够；没有把理论学*放在重要位置，对中央全面深化市政公用改革、全面从严治党的政策举措领会不深，对自身能力水*认识不足，存在自以为是的心态，从而产生了这样那样的问题。
（二）是思想不够**，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作强度大，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
（三）是工作思路不清，协调配合不够。党支部班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响职工工作的积极性和主动性。
（四）自律意识不强，缺乏自我约束、自我监督的自律意识，出现有令不行、有禁不止的监管缺失现象，部分制度流于形式，甚至部分制度已经不适应新时期的工作需要，造成党员自律意识不强，自身建设方面要求不高、不求上进。
（五）开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
三、改进措施及努力方向
（一）坚持**思想，实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照各级党组织的要求，坚持和完善相关学*制度。在坚持集中学*的基础上，合理安排自学时间，认真学*党的*精神，认真领会新时代*特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设，完善各种学*制度，提高班子的整体素质和工作能力；改进工作作风，强化服务意识，提高服务水*，更好地履行岗位职能。
（二）增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握自身工作的相关政策、业务知识，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
（三）深入基层加强调研，切实解决职工关心的热点、难点问题。在定查评的工作中，班子成员要坚持深入一线，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题研究，保证能够落实职工的真正需求。
（四）进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学*党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。
（五）加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。在认真做好自己本职工作的同时，互相之间要密切配合，共同维护好班子的形象。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与*保持高度一致。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
（六）认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，支部委员分工负责，全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施；切实做到反对“*”，严肃工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。积极发挥党支部五星级党支部的示范作用，发挥每一位党员的带头模范作用，为临汾美好的明天贡献力量。
个人自我剖析材料3篇作风建设方面自我剖析材料3篇党员廉洁自律自我剖析材料3篇个人自我剖析材料范文6篇党员自我剖析6篇师德师风自我剖析材料6篇教师自我剖析材料6篇个人自我剖析材料范文 (菁华5篇)党员自我剖析材料 (菁华5篇)党员自我剖析 (菁华5篇)个人自我剖析材料范文 (菁华5篇)最新个人自我剖析材料 40句菁华师德师风自我剖析材料 (菁华5篇)教师自我剖析材料 (菁华5篇)教师党员自我剖析材料2022范文 (菁华3篇)作风整顿自我剖析材料汇总5篇
三人行必有我师的财务工作总结3篇介绍安徽小吃的作文3篇初中排比句3篇排比句 400句简短的网络爱情句子 300句业务员下半年工作计划6篇幼儿教师国培学*心得6篇父亲节感言6篇《最好的告别》读书心得 (菁华5篇)中职语文教学反思 (菁华5篇)形容美好回忆的句子 (菁华5篇)手机检讨书 (菁华5篇)祝父亲节快乐的祝福语单位节约用水倡议书 (菁华3篇)去秋游优秀日记 (菁华3篇)在家包饺子的日记 (菁华3篇)夏天的风日记 (菁华3篇)幼儿园幼师辞职报告 (菁华3篇)
70大寿生日宴会致辞3篇假如我是一滴雨3篇新课标初中英语词汇6篇qq情侣网名5个字 30句菁华国际关系学院普通本科招生章程 (菁华3篇)孝心美德少年主要事迹 (菁华3篇)小学趣味数学题及答案 (菁华3篇)电脑管理员岗位职责总监个人述职报告菁选车辆买卖合同菁选幼儿园教师培训的心得体会菁选车间副主任年度述职报告菁选租房责任合同 菁选摊位租赁合同菁选奋斗的励志语录59条菁选街道养老诈骗工作总结菁选叉车租赁合同菁选门业广告语 菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1