小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)

小学毕业班动员会教师讲话稿1

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！现在，留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，再过几个星期，你们将迎来你们人生中第一次阳光、公*的考试—小升初考试。有的同学认为，考试没什么大不了的，反正都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了你们的汗水，印下了你们拼搏向上、努力进取的足迹。考试是对你六年学*的肯定，是你献给母校最好的礼物，是你给中学老师的第一印象，更是下一阶段学*的奠基石，它将翻开你生命崭新的一页。

　　今天，老师不给你们讲大道理，先送给你们一个故事，对于你们也许会有所启迪。

　　一只蜘蛛在两栋房子之间结了一张很大的网。从这个房檐到那个房檐，中间有三米多宽，第一根线是怎么拉过去的？难道蜘蛛会飞？其实，蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或刮别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。且织得精巧而规矩，形同八卦，仿佛得到神助。

　　这个故事告诉大家：奇迹是执着的信念造就的。也就是说，要想成功，你要先有一个梦想，然后坚守信念，永不言败。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，凭着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能跨入理想的初中、高中、大学！

　　同学们，你心中的目标是什么？小升初在即，我希望每一位同学都能根据自己的实际情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气坚定不移地努力。希望你们在这短短几个星期的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*态度、学*精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，下面，对于接下来的学*，我想给大家提几点建议：

　　1、要合理安排好学*时间，有计划地学*。

　　首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以*常之心跨进教室， 怀着收获之感进入梦乡。 有科学研究表明， 早晨是记忆的最佳时段， 提倡早睡早起， 充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。

　　然后，要像海绵吸水一样汲取知识。现在到了最后的复*阶段，纷至沓来的各种复*资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你一定要对基础知识全面的掌握，对重要的知识点要灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才能有的放矢，更好的差缺补漏。

　　古语有云：“温故而知新。”强调了复*的重要作用。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。 所以，必须要注意这个规律，及时复*。我们每天都学了一些新东西，可以先复*当天所学的内容， 复*之后再做作业。 还可以每天晚上睡觉前想一想： “我今天都学了什么！ ” 然后在头脑里把这些东西过一遍，如果还有些知识记得不是很清楚，第二天一定要及时复*。再定期对所学知识进行梳理、复*，这样记住的东西就不容易忘记。

　　2、 端正学*态度，养成良好的学**惯。

　　①作业*惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。

　　②听课*惯：你的思维是紧跟老师还是经常跑神，老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解，你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好好想一想，自己的听课*惯好不好，听课效率高不高。

　　③同学之间相互交流的*惯。尤其是在学校里，同学之间要自觉组成学*小组，以达到共同进步共同提高的目的。

　　④课外学**惯：学*不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学*基础，该巩固的就做巩固练*，该提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

　　3、要主动勤奋，苦中有乐。

　　“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。

　　4、要振奋精神，积极进取。

　　相信自己我能行。请同学们记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

　　同学们，我们学校有团结进取、开拓创新的领导，我们还拥有一支求真务实，为托起明天的太阳，甘做人梯的六年级教师队伍。最主要的是有你们这六十多位积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，面对即将到来的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，用努力实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩回报母校、家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！

　　同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学*生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

　　最后预祝大家在小学毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！祝大家学有所成，健康成长！

　　谢谢！

小学毕业班动员会教师讲话稿2

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　岁月荏苒，花开花灭，又是一年毕业季。今天我们六年四班在这里举行小学阶段最后一个班会，可以说意义非凡。

　　孩子们，你们的童年是幸福的。人生最大的幸福之一是在他的启蒙阶段拥有一位好老师。张大薇老师把工作当成了事业，作为省名师的她严慈相济、更多的是她以一颗慈母般的心，教导着你们，这一点你们和家长感触颇深。因此，我要说，孩子们，你们的六年小学时光是幸福的。

　　孩子们，你们的童年是多彩的。人生只有一次，童年无法重来。你们的童年生活除了学*拥有那么多美好的回忆，在这里我不必多说，每一笔都记录在班级博客上，这是你们人生一笔宝贵的财富。所以，我要说，你们的童年是多彩的。

　　孩子们，你们经过小学六年的成长，已经羽翼渐丰，即将成为中学生，可喜可贺；同时我又感到了些许失落，因为我们汇文小学的大家庭里又有一些孩子要离开母亲的怀抱，我们舍不得。但纵有万千不舍，也无法阻挡你们前进的脚步，所以我就祝愿你们在今后的学业上继续发扬“敏而好学，不耻下问”的校训，百尺竿头，更进一步！我也要祝愿你们的家长，小学的恩师们*安健康、快乐永驻！

　　时光时光慢些吧，不要再让再让我们变老了，等我们真正老去的那一天，你们的老师、爸爸妈妈希望你们是我们的骄傲，曾经为之牵挂的孩子长大啦！谢谢大家！

小学毕业班动员会教师讲话稿3

老师们：

　　大家好！在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们初三全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，今天既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

　　随着中考升学形势的不断发展，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；四是竞争范围不断扩大，质量评估过去的区延伸到了现在的全市60所学校的评比。面对这一形势，我们清醒地认识到：高桥中心学校寻求发展的根本出路只有一条，那就是"激活机制"、"科学拼搏"。

　　今年是我区教学质量年，又适逢全市六十所学校拉到了一个*台上竞赛，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负"市级示范初中"的光荣称号。我们本届初三的成功，为我校在内江初中教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初三的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。

　　我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三毕业工作事关学校发展大局，是我们全校干部教师共同的责任，更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的种种圈囿和重重困难，就会功到自然成。

　　一、做好人的工作，激活多方形成合力。

　　影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。

　　1、首先需要的是教师的壮志豪情

　　一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们高桥中心学校全体员工的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。高桥教育的生存和发展，维系于此。作为大家的引领人，我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面精神大旗，充分发挥精神原子弹的核作用。目前来说，我们要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠，要克服学校高位*台上运行的高原反应，更要克服多种荣誉集于一身的自满和骄气；克服各种压力和经济上的种种困难，用"取法乎上"的目标，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

　　有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复*备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复*方法和复*题、模拟题，形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样高桥教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。

　　"一个人是要有点精神的。"在我们构筑的共同愿景面前，我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

　　2、其次是要激活主体，突出学生的中心地位

　　教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校初三工作的立足点。

　　从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着"不求人人成才，但求人人成功"的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立毕业班班主任集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。学校会想法创设这种氛围，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学*氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学*激情。（例略）

　　另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会，在常规方面严格要求，在学*方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立中考意识、竞争意识。牢记：氛围、状态》方法》勤奋。

　　3、引导家长，形成有效的教育合力

　　我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在初三工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利于家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。

　　教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力用不可忽略！

　　毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

　　二、管理决定成败

　　1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

　　俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教研组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。学校对教研组、各个班级、每位学生都提出了努力的目标，我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。

　　要求学生细化自己学*目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学*任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化"今日事，今日毕，决不给明日"的观念，既要有中考的总分和录取学校目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标，还要有初三的阶段性目标。开学时我倡议学生人人要定目标，写学*计划，道理就在于此。

　　各班要围绕目标开展工作，召集教师反复研究落实。这次下发目标可以说是底线目标，各班不出意外，基本都能达到，我衷心希望各班能结合学校下达的目标，自定目标，自加压力，创造班级新辉煌！

　　让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

　　2、充分发挥班主任的管理作用

　　一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班，让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到"五勤"：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到"身体力行"，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学*情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。

　　可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定初三毕业班工作的成败

　　三、思路决定出路

　　毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究谋略，用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。

　　我认为有几个当前必须要做强做好的工作：

　　1、科学训练是中考致胜的法宝。

　　"教师为主导，学生为主体，训练为主线"这三个教学原则中，唯有"训练为主线"几乎所有老师都能做到。问题也正出在这里：题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，教师疲于奔命，结果收获也有，却总是产量不高，质量很低。为此，我提出加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注中考改革的走向、关注教研动态，积极参加市、区级教研活动，广泛收集信息，学会编制筛选高质量的*题，这实在是一个了不起的功夫。（例略）"只有教师跳入题海，学生才能跳出题海"才能真正提高学生的学*效率。有一个学校非常出名——江苏省拼茶中学，象我们的田家中学一样的中学，属于二流学生二流师资的学校，却创造了高考神话，其成功的秘诀就是学校自制练*题，严格禁止用现成的试卷，要求教师尽量多占有资料，在此基础上，把最精华的试筛选出来。整合成新的试卷，尽最大可能使每一份试卷、每一道题目拥有较强的典型性、代表性，为了筛选和重新编制试卷，每一位教师每学期都要用掉几盒划纸刀，由此可以想见，他们涉猎了多少资料，花费了多少心血。相应的，学生练*的题目就变得少了，他门根本不需要去钻题海，进行大量的重复、低效、无效甚至负效的劳动，所以"苦'"也就"苦"得有限了，以少数人的"苦"换得大多人的"不太苦"这当然是"合算"的、是符合"节约高考成本"之原则的。他们实现了自己的口号："吃苦"不等于蛮干，"吃苦"也是要讲科学的。我们积极倡导教研组充分发挥集体的智慧针对学情自编教学材料，教师分工命题，我们坚决摒弃照搬现成的试卷的做法，要拿起剪刀浆糊自己先去趟题海。在初三*题教学中我认为要把握"几个度"。

　　（1）首先，在训练的内容安排上，我认为应该把握好以下"三度"：

　　A、力求广度。

　　知识的覆盖面要广，思维的空间要广；

　　B、挖掘深度。

　　在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度，在学生的"最*发展区"内挖掘深度，而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高"深度"。那样只会挫伤学生的学*积极性，也偏离了中考的方向。

　　C、适当降低难度。

　　不搞偏题、怪题、难题，少搞大型综合题。尤其在第一轮复*训练中，重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠*时的积累，不靠多做难题。

　　（2）解题能力的训练主要是通过*时练*和考试来进行的。有了好的*题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下"三度"：

　　A、控制强度。

　　一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的专科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学*时间。

　　B、保证频度。

　　训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练*，而一次练*又做很多。这样实际上不如将同样的*题量分散完成，效果反而显著，也符合记忆规律。堂堂有练*，天天有作业，开展好"四清"运动：问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。这应该是我们的一贯做法。如数学实行天天练，每天布置一两个题。不求多，但求精，特别希望一二年级行动起来。"四清"：问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

　　C、提高效度。

　　力戒重复的陈题，反对偏题、怪题，杜绝错题。练要练在学生的最*发展区，着眼点要放在中等学生的提高上。要做到每练必批，每练必评。

　　2、从大事着眼小处入手，把"小事做细，细事做精"。

　　我崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语"分分分，学生的**，考考考，教师的法宝"，这话基本是贬义，但不无道理啊，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，命题关、印刷关、监考关、阅卷关、分析关，关关重要，哪一关没做好，其效果都会大不一样。另外如要求每一个毕业班学生做好错题笔记，考后认真总结并纠正试卷应成为初三学*中最重要的的一个方法和*惯。因为这样做，学生不仅可以检查自己的知识漏洞，更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记，可以相当快的提高学*水*。要求学生做到：既保存试卷，又收集错题。把考试卷子分科整理、保存成册，错题用红笔订正；好的解题方法和思路，以及错题的原因在旁边注明。每个学科要准备一本错题集，考后有的放矢地订正错题。*时考试，难免不出差错，错误被记录下来，以后就不致重犯。更重要的是，错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复*更完善，知识掌握更牢固。许多初三老师在批阅试卷时都发现，高分群体与低分群体之间最大差距不是在难题上，而是在基础试题上，每次考试因审题错误、粗心大意、答题不严密，解题不规范，答非所问等原因而失去的分数有几十分之多。而通过错题笔记进行反复巩固，可使这方面的得分率大幅度提高。

　　3、以班主任为核心的捆绑是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任是龙头，发挥重要的纽带作用，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。会议后，各班要迅速建立优生档案，临界生档案，并八学生分解到教师人头，在教师中推行承包制和导师制，各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次，了解学生学*上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾，有计划帮助解决，还注重挖掘学生自身的自省力和学*上的爆发力。

　　毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。老师们，学校把初三毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师们，三年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全区初中教学的激励竞争，我们拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！谢谢大家！

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)扩展阅读

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展1）

——在毕业班动员会上的讲话稿 (菁华3篇)

在毕业班动员会上的讲话稿1

　　一、感谢孩子们的真诚，感谢孩子们的信任，感谢孩子们对老师工作的支持

　　二、简单分析问卷情况

　　涵盖两大方面的内容：学*(学*态度、学**惯、学*方法、学*效果等)、交往(包括与同学、与老师的交往)，其中又包括对自己的认识、自己的期待和对他人的期待这三方面内容。

　　从问卷中，陈老师除了了解到同学们的心理想法外，更多的是看到同学们对学*的重视，对成绩的关注，这一点让陈老师非常欣慰。

　　三、提出解决策略，帮助孩子树立信心(告诉孩子们三句话)

　　第一句话：最伟大的是管理自己。

　　针对问题：上课容易分神，不敢回答问题，作业做不来不敢请教，不懂怎么处理同学间的矛盾，不适应老师的教学等。

　　例举被身边同学喜欢的孩子。

　　为人处世方面：

　　卓心怡-让着朋友，保守秘密;林端兴-助人为乐、学*好，体育好;张仁健-乐观;李成杰-做事冷静;心妍-大方;蔡晓颖-说话直率;彦含-能替别人保守秘密;付晓秋-*凡中的细心;文清-容忍别人的过错;邓洋洋-脾气好、善于交流;吴乃宝-热爱劳动、不怕苦、不怕累;庄慧玲-开朗;谢星星-乐观、天真浪漫、心地善良;张晗、露馨-待人真诚，乐于助人;缪美玲-懂得帮妈妈做家务

　　学*方面：

　　夏德政-学*态度端正，爱动脑筋;陈群芳—大胆发言，主动请教老师，爱看课外书;董玲霞-做事大胆、学*主动;荣明、诗惠-上进、不灰心;小红、益林、梦圆-体育棒，上课专心;高定建-书写端正;卢孔圳-学*方法好，遇到困难独立思考;吴雨城-永不言败;谢颖颖-字迹美观，作业正确率高;李福-学*方法好，成绩好，会画画;张光明-上课认真;谢世威-学*好，乐意帮助学*有困难的同学;苏立志-学*好、体育好;陈余烨-数学成绩好;谢佳明-上课认真，学*勤奋;邱少成-成绩好、珍惜友情、善于鼓励同学;何子婷-成绩好，上课特别认真;李颖-学*好，爱看书、*作水*高;林杨森-上课发言积极;张光明-上课自制力特别强;邓文君-学*好;曾婷-语文成绩优异;

　　每个人都有自己的优点。这些都是同学们学*的榜样，他们在某些方面表现突出，善于管理自己的学*、情绪，从他们身上我们可以学到很多自己不具备的好品质。当然每个人也都有自己不足之处，如果我们能认识到自己的不足，并能提高自制力，学会管理自己的生活、学*，就没有解决不了的问题。

　　正例(自己小时候认真听课、复*前制定计划)

　　正确处理同学间的矛盾，学会原谅朋友。学会以一颗宽容的心对待他人，你就是个最快乐、最幸福的人。

　　没有解决不了的问题(困难)，只有不敢面对问题(困难)的人。

　　第二句话：人有无限的潜能。

　　针对问题(担心学*成绩问题：担心考不好语数英，担心考不上好的学校，对自己的成绩不满意，缺乏进步的信心)

　　毕业班学*就像长跑运动员最后的冲刺。

　　看影片《永不放弃》：

　　足球场110码，而原先布洛克认为自己50码都到达不了;

　　教练其实没做什么，只是不断的鼓励他要坚持;

　　布洛克靠的完全是自己的实力，他战胜了自己(认输)不自信的心理。

　　例举同学的例子。初三攻克三年的英语难关，顺利考上师范校。

　　疏导：

　　作业多了，克服懒惰的心理，你完全有办法认真完成;

　　遇到难题了，克服认输的心理，你完全有办法解决;

　　上课不敢发言，克服胆小的心理，你完全可以回答;

　　书写马虎，克服求快的心理，你一样可以把字写工整美观;

　　懒着阅读，克服偷婪的心理，你一定可以收获不一样的快乐;

　　写作有困难，克服害怕的心理，多阅读、多练笔，你的明天一定比今天进步;

　　凡事竭尽全力去做，你一定会有意想不到的快乐，你一定会发现你是最棒的，你也是最快乐的!

　　第三句话：没有最好的学校，只有最好的自己。

　　这是陈老师儿子报考志愿时说的话。

　　反例(福鼎一中，邻居男孩因为不喜欢自己的老师，上课不听甚至逃课，最终休学、转学、复读)

　　很多同学担心升入的中学不是自己理想的中学，担心面对的新老师、新同学是不是也能像母校的老师同学那样好交往。今年户口在城关三个办事处的，你努力学*就有希望升入六中或者一中;户口在乡镇的同学，我们也有希望考入茂华中学，就算上不了这些中学，只要我们善于学*，在十八中、十六中也能跟老师学到很多知识，交往很多新的朋友。 如果你是个善于管理自己，有目标懂得学*的孩子的话，到什么样的学校你都可以优秀。陈老师也是从山村小学走出来的。

　　最后衷心希望所有毕业班的同学们勇敢面对困难，发挥自己的无限潜能，努力冲刺，挑战自我，迈上一个新台阶，让明天的你比今天进步!

在毕业班动员会上的讲话稿2

同学们：

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人读书追求的纯粹是一种物质上的享受，把读书当成一种追求金钱财富的唯一途径。从现在的观点上来看，这种思想是一种过时的旧观念。我们认为，读书不应只是为了物质财富的追求，更应是一个人作为提升自己素质，追求自身气质的一种精神境界。咱农村俗话说得好，看一个人有没气质，就可以看出这个人有没读书。这句俗语充分说明一个道理：读书可以提升一个人的气质，让人变得更加美丽，更加有品位。请同学们记住这么一个道理：物质可以包装一个人的外在美，但只有读书才能体现出一个人的内在美。

　　开学已经过去一周了，距离6月21日中考，扣除中考体育考试与泉州南安两级普查，我们只有100天的时间来复*。现在摆在我们面前的困难只有六个字：时间紧，任务重。面对困难，我们没有选择的余地，也没有理由要退缩。古人韩信背水一战，以两万老弱残兵战胜了十万强敌而威震天下；项羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了一代西楚霸王的基业。他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境，激发出自身的潜能，最终获得成功与胜利。今天，面对中考，我们也应该像韩信、项羽那样，背水一战，破釜沉舟，全力以赴，证明自己，实现目标。虽然时间不多，但只要我们按照各科老师的教学进度，认真做好复*冲刺，我们还有很大的提升空间。记得20xx届那年，一共有242个学生，中考成绩上南安一中录取线的就有42人，其中有填报南安一中志愿并被南安一中正式录取的就有33人，这说明有很多同学也没想到他的成绩能进入一中的入档线，也没想到他能在一百天的时间里成绩会提升这么大，所以志愿才不敢填南安一中。除此之外，还有108个同学被国光中学、侨光中学、华侨中学、南安三中等一级达标中学录取。其中xxx同学的中考成绩还位列全市第四名。

　　现在有些家长，包括咱们在坐的同学，认为这个社会“读书无用”。我认为，无读书会更加没用。你们想一想，连读书这么一件简单的事都不认真去做好，这么一个懒惰的人以后走上社会，他能办出什么大事？古人说，业精于勤，荒于嬉。只要你勤奋努力，认真打拼，即使最终目标没有实现，你也会问心无愧。据我所知，我们这一届学生各科基础知识不扎实，优秀生较少，地理与生物双A率才达到40%，上学期期末考试成绩在全市或片区学校中优势并不明显，这说明咱们的学生还不够努力学*，也说明咱们的学生还有很大的发展潜力。因此，我希望从今天开始，同学们要科学安排时间，制定好复*计划，夯实好基础，增强好体质，以昂扬的姿态，自信的脚步走向中考，争取考出辉煌的成绩。借此机会，我向全体老师与同学们提出四点希望：

　　1、希望毕业班全体师生要同心同德，团结一致，为了共同的目标而心往一处想，劲往一处使，营造出“风正气顺、爱拼敢赢”的学*风气。

　　2、希望毕业班老师们对学生要因材施教，科学指导，热情帮助，继续为学生们竭尽全力。根据学生的不同情况，搞好培优扶差工作。讲究方法，提高教学效果。希望你们传承我们学校的优良传统，发挥好团队精神，奋力拼搏，科学、高效、扎实地组织学生们进行最后的冲刺！

　　3、希望同学们增强信心。信心是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要坚信凭自己的能力一定能考出好成绩，相信只要付出，就有收获，在短短的100天时间里刻苦攻读，奋勇拼搏，争取中考创佳绩，为自己的美好明天，为共创学校新的辉煌而努力奋斗！

　　4、要讲究科学的复*方法。时间紧，心要静，在复*备考中我们要把握学*规律，掌握学*方法，要合理分配时间，制订好复*计划，夯实基础，提高能力，劳逸结合，争分夺秒争取把自己的薄弱学科在最后的时刻补上来。

　　最后祝同学们在今年的中考中都能取得好成绩，为学校争光，为自己争气。

在毕业班动员会上的讲话稿3

亲爱的同学们：

　　大家下午好！再过95天，20xx年中考战役就要打响，今天我们在此隆重*，为我们全体九年级师生呐喊加油！

　　20xx年中考为我校发展翻开了新的篇章，野寨中学指标我们超额完成，达到18人！能在野中的统招指标里占有一*之地，实属不易，值得庆贺！同时，我们还向天柱山旅游学校输送了33名高质量的毕业生，学生们的表现得到校方的高度赞誉与认可。

　　成绩是干出来的，我们没有忘记曾经的他们：课堂上默契的配合、运动场上的奋力拼搏、深夜的孤灯奋战、夏日的涔涔汗水……

　　有付出当然就有回报！我们有理由相信，20xx年的你们一定能在师哥师姐的感召与鼓舞下，再创新的辉煌！

　　再过95天，20xx年的中考就会如约而至。可能，面对人生的第一个重要关口，你们会紧张，不知自己是否准备充分，不知考场上是否能发挥正常，甚至不知自己有没有考上的希望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，我明白紧张不会提高分数，焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校，同学们更明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏，让刻苦的学*把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对中考。

　　为了打赢今年的中考攻坚战，分析总结多年的经验教训，在这紧要时刻，希望大家能严守一项纪律，坚定三个信念，处理好四个关系。

　　严守一项纪律：令行禁止，一切行动听指挥。严明的纪律是确保团队高效运转的有效保障，是取得最后胜利的根本保证。希望全体同学能树立牢固的纪律意识，排除一切干扰和私心杂念，调动一切积极因素，在老师的统一指挥下，步调一致，打好攻坚战。

　　把握三个关键：

　　1、要有必胜的信念，更要有对后来可能遇到困难的足够的心理预期。中考在即，大家要有必胜的信念，相信自己，战胜自我，超越自我！这个信念大家很容易有，但决不能盲目自信，接下来的路定是一条充满坎坷，布满荆棘，有刀山、有火海，甚至是地雷阵！对此我们要有足够的心理预期，前进道路上遇到的困难，我们要想尽一切办法去克服，去解决！决不能知难而退，躺倒不前，甚至是被困难吓倒！我们要像高尔基《海燕》里所描写的海燕一样，充满信心，搏击于浪涛之间，从容应对困难。

　　2、要有愚公移山的定力，更要有科学合理、事半功倍的学*方法。我们经常讲要求同学们发扬愚公移山的咬定青山不放松的精神，固然学*上少不了这种定力。但在这短短的两个月里，我们想要取得更大有突破，除了要有愚公这种定力之外，更要把效率放在首位，科学学*。系统复*阶段，要提前找准各科自身问题所在，重点突破，不留隐患死角，只要是自己不懂的，一定要多问，多思考，弄懂为止；不盲目施力，时间与精力要用在刀刃上，才能做到事半功倍。

　　3、要不忘初心，更要常怀感恩之心，珍惜老师的劳动成果。从小我们就设想着自己美好的未来，并为之进行了长达九年的奋斗，这是我们的初心。同学们，我们要明白为了我们的初心，为之奋斗的不仅仅是我们自己，更有与我们朝夕相处的老师们！自从进入学校，我们与老师相处的时间要远远多于父母，老师为之付出的不仅仅是课堂的四十分钟，更有课下默默的付出。常言道：堂上一分钟，堂下十年功！我相信：尊重了，一定就珍惜了，你的每一堂课就一定会收获满满！

　　处理好四个关系：

　　1、处理好学*与休息的关系：我们经常说：会学*的学生，也是会玩的学生。这句话说出了一个道理：科学的休息对学*的促进作用。相对于紧张而高负荷的学*，科学合理的休息是保持我们旺盛精力的源泉。同学们要关注三个时段的休息质量。第一是：每天晚上的就寝质量，要确保七个小时不能少且要深睡眠。第二是：中午20到30分钟的午睡至关重要，它与我们下午听课和晚自*的质量密切相关。第三是：双休日切记不能蒙头大睡，扰乱正常的生物钟，会适得其反，应保持与学校的作息时间同步。

　　2、处理好薄弱学科与优势学科的关系：在最后关键时间，同学们一定要清楚薄弱学科的提升是取得最后胜利的关键，也是最具上升空间的。优势学科要做稳，它是确保成绩的稳定的关键。因此，我们要迎难而上，找到攻破薄弱学科的钥匙，千万不能任凭兴趣做事，大家要知道八减一等零的道理。

　　3、处理好成材与升学的关系：我们都梦想成功，成为社会的有用之材，我们一些同学在文化科的学*上压力很大，感觉自己升学无望，而放弃现在的努力，坐等失败！但同学要知道，成材的道路千万条，但任何一条道路都不能放弃努力，我们现在所做的一切，都是在铺就自己将来腾飞的起飞跑道。记住《士兵突击》里的许三多说过的一句话“不放弃、不抛弃！”

　　4、处理好老师的严格要求与心理承受能力的关系：现在同学们一定感受到了来自各方面的压力，尤其是每天雪片似的试卷和老师的严格要求，希望同学们要正确理解，知道这是成功道路上必须要过的坎！是我们登天的梯！理解了，也就不会产生抵触的情绪，反而能享受这段难得的经历与磨练。

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，冲锋的命令已经下达，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不博更待何时！让我们一起感悟*军事问题专家金一南教授的座佑铭：干难事者必有所得！让我们一起努力！让我们一起拼搏！20xx，我们撸起袖子加油干！

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展2）

——毕业班动员会讲话稿 (菁华3篇)

毕业班动员会讲话稿1

各位同学：

　　下午好！

　　金秋送爽，丹桂飘香。踏着秋天的脚步，我们又迎来了九年级新阶段的曙光。两年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了白衣一中的校园；今天我们在这里，却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。同学们，你们准备好了吗？

　　同学们，可能你的学*中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。

　　“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学*，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学**惯和学*基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家：这样的杯子还能再装东西吗？你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么？假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢？（一滴油、海绵、头发丝、头皮屑）假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢？（月光、阳光）这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质！

　　其次是决心。开学典礼上，姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心！古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学*条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学*呢？同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学*上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想和前程！

　　最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心！可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。接着，苏格拉底向大家提出了要求：“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗？”学生们异口同声地回答说：“能！”因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢！

　　一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢？”“我们都做到了！”90%的学生举起了手臂回答道。两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手回答的只有80%的学生了。时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢？”这时，众多的弟子，你看着我，我看着你，都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。大家有没有从中得到什么启示呢？同学们，努力吧，坚持吧！播种了，才会有收获；奋斗了，才会问心无愧；坚持了，才会获得成功的人生！每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否则他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的进步！

　　有了信心、决心和恒心，正确的学*方法也是很重要的。在这里，我想和大家分享学*的几个意识，希望对大家有所帮助。

　　一、学问意识：相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。

　　二、学*意识：很多同学可能要有疑问，什么是学*意识？每天不都在学*吗？那你知道*字的本意吗？*的繁体字是上羽下白，羽就是表示鸟，*的意思就是小白鸟，古代就是雏鸟幼鸟的意思。而小鸟飞翔是一个不断训练的过程，所以，古人说，学而时*之，其实，这个*指的就是不断练*反复练*的过程。因此，学*学*，就是要学还要*！——也就是充分的练*。

　　三、超前意识：作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学，不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学*时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。

　　四、整理意识：最后，最重要的一点意识是整理意识。这里的整理包括两层含义。首先指的是对材料的整理，九年级的各种学*材料、教辅资料、试卷练*等等，数不胜数。而这些都是宝贵的复*资料，能否将他们分门别类的整理好，对九年级的学*复*工作尤为重要。而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。每次课后、每天放学后、每周休息时，我们都应该对所学的知识进行整理，使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：先主干后分支法。所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。

　　我相信只要大家心中树立目标、马上付诸行动、下定决心长期坚持努力学*，按老师安排的同学们表态的那样去做，明年中考的胜利者就一定属于你。

毕业班动员会讲话稿2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。你们都是六年级的学生，再有几个月就要毕业了，在这人生的关键时刻，我想送给所有同学们几个关键词。

　　一是“形象”。

　　一届届的莘莘学子毕业，他们曾经为母校创造了辉煌的过去，你们还应该怎么做？回答一定是响亮的———继续创造新的成绩。六年前，你们有幸成为了**中心小学的一份子，成了槐小的主人。在这六年中你们的遵守纪律、勤奋好学给学校老师同学留下了深刻的印象。如今面临毕业你们更应该将自己良好的学风传承给其他年级的弟弟妹妹。今后，无论你走到哪儿，这儿都将成为你的母校。为塑造槐小学生的良好形象，为亲爱的母校争得荣誉，在后期的学*中我们应该怎样做？老师在此提几条建议：

　　一要树立理想、追逐梦想。有志之人立长志，无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学*就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学*；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家从现在起就为自己树立风斗的目标。

　　二要培养良好的学**惯：

　　1、保证学*时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好*惯，今天的事决不留到明天。

　　2、合理安排时间——我们先来算一笔时间账，你们现在是毕业班的学生，往年的毕业考试时间一般都在7月初，这样算来你们的小学生活再有七十多天就结束了，这还包括双休日、夏忙假，如果把节假日除外将会更短。在这短暂的时间里，我们既要学好本期的课本知识，还要对小学阶段的所有知识进行一个系统的复*巩固。所以希望同学们在学*中能合理安排时间，提前做好学*规划，为自己制定出阶段性复*目标：在对当天的新知识及时巩固消化的同时，对以前学过的`知识分阶段、分类系统复*。这样就可达到将庞杂的复*任务化整为零，提前完成的目的。

　　3、调整好精神状态，不能散漫对待学*，保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学*。同时，更要积极的调动学*热情，全身心投入到学*中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学*意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会竞争所抛弃，那么，就必须靠自己今天去奋力争取。

　　4、学会改进学*方法——作为一名学生，提高学*成绩最好的办法就是在认真学*的前提下，学会改进学*方法。良好的学**惯是搞好学*的重要保证，你们现在每一个人基本都有固定的学*方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学*方法。

　　5、上课认真听讲，按时完成作业。在*时的上课和复*中老师所讲授的知识一般都是一些重点内容，所以在课堂上，我们要聚精会神边听、边思考，要紧随老师的授课思路，认真做好笔记，除记下知识要点、思路，还要记下那些生疏的，听不明白的内容。课后一定要对没解决的课堂问题进行整理、思考、请教，直到领会为止，不留下任何知识死角。对于老师布置的作业，一定要通过自己独立思考来解答，切不可照搬照抄他人作业。

毕业班动员会讲话稿3

即将毕业的同学们：

　　六年的小学生活不知不觉就要结束了，你们即将告别母校，像幼小的雏鹰飞向四面八方，踏上人生新的征程。

　　回顾我们一起走过的日日夜夜、风风雨雨，怎能不让我们心潮澎湃、豪情满怀呢？在学校领导和老师的培育下，你们个个表现非凡，人人争取进步。你们之中既有许多勤奋好学、知识丰富、视野开阔的同学；又有许多热爱科学，坚持真理，勇于创新的同学；也有许多敢于挑战，展现自我，为校争光的同学；还有许多热爱运动，坚持锻炼，顽强拼搏的同学；更有许多勇于知错就改，迎头赶上，不断提高和完善自我的同学。凭借你们的智慧，依靠你们的努力，你们终于迅速成长起来了。现在，你们是一个独立、合作、自信、自律的群体；是一个快乐学*，快乐生活的群体；是一个满载梦想，驶向彼岸的群体。同学们，你们是郑小的骄傲，是老师的梦想，更是你们爸爸妈妈的希望！

　　短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们知道这中间凝聚着老师的多少心血呀！你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你……他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！

　　同学们，还有短短两个月的时间，你们就要告别母校，奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。那么，在这有限的2个月时间里，我们该为母校呈上一份怎样的答卷呢？

　　1．目的明确。树立明确的学*目的，立下远大的志向，要像我们敬爱的*那样，为中华之崛起而读书。

　　2．意志顽强。每人都有学*良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己，控制和约束自己。集中智慧和力量向着目标前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上，没有*坦的的大道，只有不畏艰难险攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。

　　3．良好*惯。良好的学**惯包括热爱学*，善于思考，认真实践。好的学**惯是一个人取得成功的阶梯，我国著名的教育学家叶圣陶爷爷曾经说过：“什么是教育？简单的一句话就是养成*惯。”美国著名思想家培根也曾经说过：“天性的力量和言语的动人，若无*惯的增援都是不可能的。”希望每人都有好的学**惯，让它像影子一样跟随你一生。

　　4．掌握方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过：“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学*环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学*方法的区别。

　　5．兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人，往往是无所用心的人，也是比较懒散的人，更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。

　　6．选择朋友。我们有时不能选择环境，但我们可以选择朋友，当我们与人相处时，自己要问一问，这样的朋友值得我学*什么？会让我成功还是失败，对我的学*、能力，能有多大帮助和启发。古人说：“*朱者赤，*墨者黑”就是这个道理。

　　7．珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点：珍惜时间，也就意味着获得知识。

　　同学们，希望你们能在这2个月的时间里，勤奋自觉，刻苦钻研，在毕业考试中取得优异的成绩，报答恩师，报答母校。

　　谢谢！

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展3）

——小学毕业班动员会教师讲话稿汇总5篇

　　小学毕业班动员会教师讲话稿 1

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！现在，留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，再过几个星期，你们将迎来你们人生中第一次阳光、公*的考试—www.unjs.com—小升初考试，有的同学认为，考试没什么大不了的，反正都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了你们的汗水，印下了你们拼搏向上、努力进取的足迹。考试是对你六年学*的肯定，是你献给母校最好的礼物，是你给中学老师的第一印象，更是下一阶段学*的奠基石，它将翻开你生命崭新的一页。

今天，老师不给你们讲大道理，先送给你们一个故事，对于你们也许会有所启迪。

一只蜘蛛在两栋房子之间结了一张很大的网。从这个房檐到那个房檐，中间有三米多宽，第一根线是怎么拉过去的？难道蜘蛛会飞？其实，蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或刮别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝

收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。且织得精巧而规矩，形同八卦，仿佛得到神助。

这个故事告诉大家：奇迹是执着的信念造就的。也就是说，要想成功，你要先有一个梦想，然后坚守信念，永不言败。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，凭着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能跨入理想的初中、高中、大学！

同学们，你心中的目标是什么？小升初在即，我希望每一位同学都能根据自己的实际情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气坚定不移地努力。希望你们在这短短几个星期的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*态度、学*精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，下面，对于接下来的学*，我想给大家提几点建议：

1、要合理安排好学*时间，有计划地学*。首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以*常之心跨进教室， 怀着收获之感进入梦乡。 有科学研究表明， 早晨是记忆的最佳时段， 提倡早睡早起， 充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。

然后，要像海绵吸水一样汲取知识。现在到了最后的复*阶段，纷至沓来的各种复*资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你一定要对基础知识全面的掌握，对重要的知识点要灵活运

用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才能有的放矢，更好的差缺补漏。

古语有云：“温故而知新。”强调了复*的重要作用。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。 所以，必须要注意这个规律，及时复*。我们每天都学了一些新东西，可以先复*当天所学的内容， 复*之后再做作业。 还可以每天晚上睡觉前想一想： “我今天都学了什么！ ” 然后在头脑里把这些东西过一遍，如果还有些知识记得不是很清楚，第二天一定要及时复*。再定期对所学知识进行梳理、复*，这样记住的东西就不容易忘记。

2、 端正学*态度，养成良好的学**惯。①作业*惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课*惯：你的思维是紧跟老师还是经常跑神，老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解，你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好好想一想，自己的听课*惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的*惯。尤其是在学校里，同学之间要自觉组成学*小组，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学**惯：学*不能满足于掌握课堂上所学的`内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学*基础，该巩固的就做巩固练*，该提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。

4、要振奋精神，积极进取。

相信自己我能行。请同学们记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

同学们，我们学校有团结进取、开拓创新的领导，我们还拥有一支求真务实，为托起明天的太阳，甘做人梯的六年级教师队伍。最主要的是有你们这六十多位积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，面对即将到来的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，用努力实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩回报母校、家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！

同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学*生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

最后预祝大家在小学毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！祝大家学有所成，健康成长！

谢谢！

　　小学毕业班动员会教师讲话稿 2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　首先非常感谢学校的安排，让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。此时此刻，老师为同学们顺利完成小学阶段的学*，即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴；而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了六年的同学们惜别时的不舍。

　　六年的时间我们携手走过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光；你们第一次在**下戴上红领巾时庄严的模样；你们在课堂上侃侃而谈的身影；赛场上，你们矫健的的英姿，会考中，你们优异的成绩，都是学校永远珍藏的记忆。

　　学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐，老师的千言万语，使你们放飞了理想，播种了希望。六年来，在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。”。你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

　　记住达连河第二小学吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望！记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！

　　人们说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做*庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

　　同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。

　　谢谢！

　　小学毕业班动员会教师讲话稿 3

各位领导、老师：

　　大家好！

　　毕业班工作是学校整体教学水*的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。

　　一、分析形势

　　1、我们面临的挑战：

　　⑴本届毕业班学生的不足。（通报成绩，见表），风气。

　　⑵20xx年中招我校取得较好成绩。但20xx年是我省教育“”规划第二年，全市各初中人事调整后，各校的面貌必将发生显著变化，肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。

　　⑶本届毕业班师资构成：

　　2、我们面临的机遇：

　　⑴本届毕业生成绩优势。（见表）

　　⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师；是我们学校的教学骨干，业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。

　　⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。

　　二、指导思想及工作思路：

　　我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖（奖励方案正在拟定之中），要加大学校的奖励力度，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。

　　我们的工作思路是：以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保高中的录取率在全县的位次有所上升，力争升学的各项指标在今年的基础上要有新的突破，努力缩小与兄弟学校的差距。

　　三、工作措施及具体要求

　　（一）工作措施

　　（1）加强毕业班教学的领导工作，学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组，明确分工，落到实处。

　　（2）采取各种有力措施，确保毕业班正常的教学秩序。

　　（3）继续实行阶段性检测。

　　（4）开好“四个会”：学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会；阶段性检测分析会；

　　（5）加强毕业班教学（复*）的科研工作。明确中考命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。

　　（6）加强质量监控。教导处对每次考试（本期共有3次考试）做好质量分析。质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。特别是抓差补缺工作，要做到针对性、及时性、经常性。

　　（7）进一步加强校际交流与合作，要注重实效，尤其是要加强与教育强校的学*与交流。

　　（8）加强教学常规工作的管理与督查，严格落实县教育主管部门颁发的教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教导处要及时做好督查，并做好记录。

　　（二）工作要求

　　1、要加强学*与研究。

　　本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师。加强学*，年轻人要学*课堂教学技巧，丰富自己的教学经验；老教师也要不断的更新教学观念，互相取长补短，共同提高，尤其是要学*并吃透新课程标准及历年考纲精神，掌握中考方向，这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。少做无用功，既保证了教学效果，又能有效减轻学生的学*负担。

　　2、要发扬协作精神，加强团结合作。

　　（1）要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的*衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；要经常与科任老师的联系，对偏科的学生要进行单独指导，防止因偏科影响学生整体水*的提高，影响学生的`升学。

　　（2）要加强学科内的合作。教研组要经常开碰头会、教研会，统一进度，统一思想，共商对策，教导处要及时做好相关的协调工作。

　　3、要进一步发扬实干精神。

　　（1）强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。

　　（2）要强化学生训练，力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上下功夫，布置作业要少而精，批改作业要认真及时（本学年要在批改作业上下大气力，要严防只买不做，只做不改，只改不评的情况），评讲作业要有针对性，要让学生从中得到启发，学会举一反三。

　　4、进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。

　　班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。

　　各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学校的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。

　　谢谢大家！

　　小学毕业班动员会教师讲话稿 4

尊敬的校长、老师们：

　　大家下午好！

　　六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水*的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水*，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水*。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学*和借鉴的*台，经过精心策划和仔细研究，决定召开20XX年的毕业班教学教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

　　去年我乡毕业班教学成绩直线下滑，并由此受到了县教科局的通报批评，今年我们如何提高毕业班的教学成绩，扭转这个败局？这是摆在我们面前的一项艰巨的任务（在座的小学毕业班教师多是上届毕业班教师），我希望全体毕业班教师要清醒以下几点：

　　一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。

　　本届毕业班或许是九龙小学小学毕业班历史上成绩最差的一届学生了，因为学生多，成绩差，所以教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解、分析学生的思想和学*状态，及时解决有关问题。关注学生学*间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学*的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。

　　二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。

　　因为本届学生基础知识薄弱，学困生居多，知识断成现象严重，鼓励老师们结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练*，供学生使用，充分发挥教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复*指导。

　　学生的作业怎么设计？我们要思考三点：为什么练？练什么？怎样练？在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的*均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。

　　三、要保证向时间要质量，力求培优补困有针对性。

　　今年相对往届学生来说，结束新课的时间较长，要求教师了解学生学*情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学*情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学*兴趣，让他们走出困境。

　　大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导，我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学*知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷，所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学*的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

　　四、树立高调做事、低调做人的风范。

　　我们在座的个别毕业班教师，思想意识上仍未对毕业班的教学工作引起足够的重视，这是极其危险的信号，你或许将来会为自己的思想意念和行动付出一定的代价。毕业班教学成绩不但是事关整个学校的办学声誉和荣誉，也与我们每位毕业班教师的个人荣誉紧密相联。教师的声誉就是在毕业班上去体现，教师的业绩就是在毕业班成绩上去展示，我们日常闲聊中，个别同志文者相轻，说话谁也看不起谁，自命清高，自我满足感强，结果您的本事到底如何？在全县35个乡镇的毕业班上去比比，我们就可以看出你有几斤几两。大家不要忘记，在去年，我们曾在这个地方做出了庄重的目标承诺，作为教师，一言九鼎，我们要对自己所说的话负责任，我们要牢记着，我们如果不能完成承诺目标，我们不但会誓言与我们自己，并要承担相应的惩罚。或许你会因为自己的今天不努力，在今后的一段时间的工作中，你会背上沉重的思想负担并倒霉一段时间。

　　五、高效的团队，才能出好的成绩。

　　在我们的个别科目、个别班级，个别教师身上，任然存在教学上我行我素，唯我独尊的意念和行动，这是极其危险的信号。无论是同学科的几位教师之间，还是跨学科的教师之间，以至于整个小学毕业班15位教师，我们是一个整体，一个不可分割的团队，我们要有高度的集体主义荣誉感，我们要维护我们的团队精神，在团队中，我们每个人尽职尽责做好自己的本职工作，就是对团队的最大贡献，我们尽最大的努力让自己的学科出成绩了，我们这个团队也就出成绩了，团队也就因为有我而精彩。

　　各位老师，学校选定了我们，把这副重担扛在了我们肩上，这既是学校对我们的信任，也是学生、家长对我们的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作，以自己的实际行动证明自己有本事。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破！

　　谢谢大家！

　　小学毕业班动员会教师讲话稿 5

各位家长：

　　大家上午好！

　　我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学*生活，珍惜最后一个多月的学*机会，争取圆满完成小学的学*任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。

　　召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入六年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固，有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担心的，你只需认真地看一看我们的教材，让孩子将他会的知识或方法讲给你听，这既激发学生的学*兴趣又复*巩固了知识点，就不会发生这种问题了。

　　一、 汇报本班抽测考试情况

　　本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学*上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学*存在的问题，以便制定帮助孩子提高学*成绩的方法。

　　这次考试90分以上的同学有：……

　　二、最*一段时间学生在校表现情况

　　1、上课认真，回答问题积极的同学：

　　2、家庭作业、课堂练*正确率高，且书写认真的同学有：

　　3、积极问老师题目的同学：

　　4、数学综合素养比较高的同学：

　　5、家作存在问题的同学有：

　　三、 教学计划

　　即将进入总复*。针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复*，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复*的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复*的知识练*，目的是找出针对性的问题；二是已经复*的知识练*，目的是加深巩固所复*的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

　　四、给各位家长提几点建议

　　1. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学*，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。

　　2. 依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学*动态，特别是他的学**惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学*工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和圆规）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。从某种程度上讲小学阶段的学*态度决定孩子的成绩。

　　3. *时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学*情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

　　各位家长，教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！你的孩子在小学的学*只有1个多月的时间,如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得理想的成绩。

       谢谢大家！

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展4）

——小学毕业班讲话稿6篇

老师们、同学们：

　　今天，学校在这里召开小学毕业复*迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的'成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了!希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。

　　到6月27日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是你六年学*的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学*的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这一个多月的时间里，要复*小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。

　　同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的83位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的20多个 日日夜夜里，在复*迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行20多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学*、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。

　　首先复*阶段至关重要，知识的获得，能力的培养都源于*时学*的积累。无论你的起点在哪，这剩下的20多天都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复*，有的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学*任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它!调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学*中要主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。

　　如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。

　　其次是讲究复*方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干，但学*成绩就是不上来，其实学*方法和效率是很重要的，我认为我们应当有一个各科的复*记录本，将知识点进行归纳整理。许多的知识点都有内在的联系，我们应该抓住联系，将星星点点、较为凌乱的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复*省去了前后翻阅课本的麻烦。我们一般的复*步骤是先是分类复*，然后是综合测试，同学们要随着老师的复*步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复*时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。比如：数学课，拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。

　　同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧，它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫;拿起你的书本吧，它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。冲刺的号角已经吹响!努力吧，是雄鹰，就要一飞冲天!面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现希望，用勇气收获未来!用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现!

各位家长：

　　大家好！首先，我代表学校、及全体老师和我们的孩子们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会表示感谢！感谢你们对我们学校工作的大力支持，以及对孩子们的关爱！你们的支持给了我们工作上的助力，也一定会给孩子们在学*上带来动力！

　　为了我们的孩子，为了我们共同的希望，我们共同商讨一下有关培养孩子的话题，互相交流一下意见，也加强老师和家长之间的沟通。今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了能让我们的孩子们健康成长。让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。

　　我们学校的第一想法是：让孩子不留遗憾。

　　作为我们学校真心希望我们的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我们的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的*惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我们是一样的。

　　我们的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

　　孩子带着良好的学**惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学**惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学*的劲头也就更大了。我们大人也一样，如果今天我们的心情好，做起事情来就高兴，就愿意做，那自然而然的效率就会高。另外，离小学毕业汇考只有一个多月了，在这短暂的时间里希望家长抓时间多关心一下孩子的学*，力争考出一个自己理想的成绩，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学*生活势必也会报着乐观的、向上的态度去学*；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师、同学们留下一个好的印象。小学毕业既是一个学*阶段的结束，也是另一个学*阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学**惯，行为*惯方面，品德方面等在我们师生以及家长的配合下都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

　　这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

　　1、多关心，少溺爱

　　我希望家长们在关心他们生活的同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学*情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给孩子们太多的零花钱，我听班主任老师说在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，他们手里有了钱不是买那些对学*有用的东西，只是买一些垃圾食品，吃了之后不仅没起什么作用反而对身体还有害。再有就是随着生活水*的提高，有的家长还给孩子们配备了手机，这对于一个小学生来说，不仅是一个奢侈品，还是个有害的东西，你想他拿着手机会做什么呢？无疑就是玩，在学校玩手机，请家长们想一想你说对他的学*会是怎样的呢？所以我建议家长们把孩子们手中的手机收回去，如果下次在发现之后学校一定没收，等毕业什么时候找我来要，这是对孩子的关心和爱，如果家长还是执意要让学生带手机那就是害他们呢。所以我希望家长们一定要加以控制。

　　2、要教育学生遵守纪律。

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水*。比如说，现在学校实行夏季作息时间，中午一律让学生在家午休，早上到校时间不早于7点25，中午到校时间不早于2：25。我们这样安排考虑了学生的健康问题，特别是每天中午的午休，家长一定要正确对待，因为中午的这段时间实在是太长，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我恳请各位家长对学校和老师们的工作多加支持给予我们一定的配合。

　　3、及时消除孩子的浮躁情绪

　　孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学*不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束，进入了全面的复*阶段，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复*巩固，学*任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，虽然好多学生不一定掌握的很好，但是也会出现倦怠，因为他们自己认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，否则就变成了5加2等于零，在学校5天的教育，双休日在家里的不重视加起来就等于零，所以希望家长们多关心一下孩子们的学*，你说我们每天忙忙碌碌的上班赚钱为的是什么，不就是为了我们的孩子们吗，如果我们的孩子什么也不是我们赚再多的钱又有什么用啊！现在孩子们的作业量并不大，所以希望我们家长每天回家第一件事就先关心一下我们的孩子们，你在忙哪怕只是问问，比如说：今天有作业吗？做完了吗？拿出来我看看，不管你会不会，你问了孩子们心里就知道家长在关心他的学*，明天回家就会先做作业了，一点点就会形成一个好的*惯。

　　4、加强对孩子课外时间的管理

　　网络是一把双刃剑，他可以给我们的学*生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑能上网的家长更要注意了，除了查资料，最好不要让孩子上网。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

　　5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学*，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复*巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学*产生反感的情绪。

　　各位家长，再过两个多月，我们的孩子们就要进入初中学*了，所以作为毕业班的家长我们还需要做到“四个一”。

　　1、树立一个目标。

　　这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做，什么样的事不能做，根据自己的努力应该考出一个什么样的成绩，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

　　2、培养一种意识。

　　毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学*，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，

　　3、制订一份计划。

　　有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。

　　4、形成一种*惯。

　　这非常重要。有句名言说，性格决定命运，*惯播种性格。也就是说*惯最终能够影响一个人的命运。家长要在*时的生活中关注孩子的*惯，注重培养孩子好的*惯，最终形成孩子良好的*惯。比如学*的*惯，生活的*惯，再细一点，礼仪的*惯，卫生的*惯，速度的*惯，关心他人的*惯，孝敬长辈的*惯等等。这些好*惯是孩子享用一辈子的财富。

　　教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能**，成才。

　　由于时间关系我就说这么多，接下来的时间，交给我们班主任以及科任老师们，他们将跟大家谈谈孩子们在校的学*情况，家长也可以和老师介绍一下自己孩子在家的情况，会后也请家长们留下宝贵的建议或意见。最后，请允许我再次表达对各位出*家长会的家长们表示谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作顺利，身体健康！祝愿我们的孩子们在爱的阳光下快乐学*、健康成长，成为栋梁之材！

　　同学们：大家好！

　　本期开学已有二周了，你们离小学毕业时间仅只有三个多月了（大约6月中旬就要面临升学检测）。在这里，请问你们找到了毕业学生的感觉了吗？找到了紧张而有序的学*感觉了吗？其实你们小学生涯的结束，也意味着一个新的起点在等着你们。人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们就得从现在开始做好一切准备。

　　一、召开毕业班学生会的目的

　　1、是要求同学们端正学*态度，树立崇高理想；

　　2、是培养良好学**惯，以优异的成绩向老师、家长、社会汇报；

　　3、是规范学生行为，顺利完成小学学段的学业。

　　二、现状及原因分析

　　在这里，我先跟同学们分析一下我们这一毕业班现状。上学期，我们班语文成绩全镇第六,在五年级下学期基础上下滑了一名，数学上学期第七名，在五年级下学期基础上下滑了二名，英语学科也有不同层次的下滑。所以我们要引起高度重视。成绩倒退，不得不引起同学们的深思，我们要认真反思，我们为什么会这样？为什么别人在进步，我们却在后退？这难道不舍得我们深思吗？

　　我觉得同学们成绩为什么会不进反退的原因在以下几个方面：一是没有行成一个良好的学*氛围。要知道没有一个好的班级集体，一个良好的学*氛围，谈成绩那只能是一句空话“人心齐，泰山移”，我想，如果同学们能够齐心，向着一个共同目标前进，那么成功就将在眼前；二是没有一个明确的学*目的，很多学生还不明白读书是为自己读，不明白读书对自己终身的重要性，总以认为学好学坏，将来都是出去打工，如果这样想，那就是大错特错，就算是打工，为什么有的人一年赚不到一分钱，连第二年出去的车费都得父母亲帮他出？为什么有的人一年收入有几万元剩至十几万元？这就是认真读书的人与不好好读书的人的本质区别；三是缺少学*的自觉性，老师在时，就读读书，老师一不在，就开始开小差，贪玩，更有些同学，是在学校虚度光阴，熟不知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金”这些名言的含义。

　　三、提出希望与要求

　　今天组织召开全体毕业班学生会议，就是要求在座的全体同学要重新确立目标，拿出新的学*精神，鼓起我们的勇气，利用这短短的几个月时间奋起直追，脱掉我们倒数的帽子，六年的苦读，就在这最后一搏，上级领导看我们小学整个学*阶段的成绩就在这最后一考。我们决不做最后，大家有没有信心？

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后一个学期应该是人生中关键的第一步。你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对

　　严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？下面我提几点要求。

　　（一）、广泛培养自己的兴趣和爱好，树立崇高的理想

　　人生的理想是人生发展征途的航灯，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的理想，同学们的学*就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学*；没有人生的理想，就像一艘没有航标的轮船，在大海航行中就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。这充分体现了树立崇高理想的重要性。闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。我们虽是僻远出区，贫穷落后，但也出现了不少的大学生，也有许多的成功仁士，这是我们白马人的骄傲。曾有人说“翻一页书就像是翻一页金子”，什么意思呢，这就是告诉我们读书的重要性，只有从小读好书，好读书，提高本领，才能为将来的人生奠定基础，将来才能过上幸福生活。“吃得苦中苦，方为人上人”我想这个道理同学们是懂的。因此，我希望从现在开始就要立下远大志向，改掉以往一味贪玩的坏*惯，全身心投入到学*中，为自己，为学校，为家长争光。

　　（二）、培养良好的学**惯

　　1、保证学*时间。这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋，“做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；同时，做事不拖拉，养成做事雷厉风行的良好*惯，今天的事决不留到明天，正所谓“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。

　　2、调整好精神状态，不能散漫对待学*。保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学*。同时，更要积极的调动学*热情，全身心投入到学*中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学*意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争取。

　　3、配合各科教师，认真学好每一科

　　希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

　　4、学会改进学*方法

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展5）

——小学毕业班动员会的发言稿 (菁华5篇)

同学们：

　　中午好！

　　六年的小学学*生活，转眼就要过去。六年级，这是最具重要性的一年。每个同学都为了考上心中理想的中学而不断努力着。现在在母校的时间掐指可数，不到两个月时间了。学*就好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈。因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈，在接*终点冲刺的时刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我们要做好一件件事，不仅对自己有好处，而且是低年级同学的榜样。

　　《师旷论学》中师旷讲到：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”意思是说：少年的时候喜好学*，如同初升太阳的阳光一样；中年的时候喜好学*，就像正午太阳的阳光一样；晚年的时候喜好学*，就像把蜡烛点燃一样明亮。你们青春年少，花一样的年龄，你们是初升的朝阳，朝气蓬勃，是学*的黄金时期。你们现在是一名小学生，你们的首要任务就是学*，在学*中，更重要是学*做人。你们的一切做法就要像小学生，努力做一名合格的小学生。如何做一名合格的小学生呢？我们至少要做到下面四点：

　　一、孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

　　二、虚心学*，态度端正，勤思好问，不断进步。

　　三、热爱集体，遵纪守法，自尊自爱，自信自强。

　　四、文明礼貌，行为良好，诚实守信，有责任心。

　　简单而言，就是思想好、勤学*、行为美、责任心强。

　　如果我们每个人都能做一个合格的小学生，我们的学校就会更加和谐，更加温馨。但是，*段时间来，在我们的校园中出现了一些不和谐的现象，这些现象都发生在我们六年级的同学当中。

　　某一天，一位五年级同学与我们当中的一位六年级的同学在楼梯偶然相遇，也许是走的太匆忙了，他们擦肩相撞。这本是小事，可是六年级的这位同学对五年级同学，拳打脚踢，把他打得鼻青脸肿。这样做是一个合格的小学生吗？《小学生行为规范》第4条：尊老爱幼，*等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族*惯。很明显，这位同学的行为违背了《小学生行为规范》，他是一位合格的小学生吗？这简直就是一种流氓行为。这位六年级的同学，乃至我们全体同学，都要好好反思。我们坚决杜绝这种行为。

　　前段时间，有一位三年级同学，三番五次受一些人的欺凌，在欺负他的这些人中也有我们六年级的同学，并且带有敲诈的行为，如果这位三年级的同学不给些钱，就打他。造成我们这位三年级的同学看到一些高年级的同学走在他的身后就浑身哆嗦，夜里不敢一个人独处，更不用说一个人睡觉了。想想看，这种行为给我们这位小弟弟的心灵带来了多么大的伤害。我们对有过这种恶劣的行为感到深恶痛绝。这是一种犯罪的行为，这是敲诈勒索罪。刑法第274条：“敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为”。这种行为他将会受到相应的惩罚，刑法第274条：敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。虽然我们索要的数额很小，还够不上犯罪，但是，大家知道，“小时小偷，大时就大偷。”如果这样继续下去，等待你的将是牢狱之灾。同学们，我们时时要注意“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”在这起事件的调查过程中，有一个同学在说明书上写道：当我们看到其他年级有同学很嚣张，我们就想打他，我们就去打他了。试想，这是谁更加嚣张呢？真是让人感到心寒。

　　以上两个案例说明，我们当中的有些同学，就有这种欺负弱小的心理，没有做到遵纪守法，他们的行为证明了他们的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己当做一个有问题的人吗？这种事我们坚决不能做，同时我们发现了坏人坏事要敢于斗争。这也是属于我们做一名小学生的行为范畴。《小学生行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。如果，那位三年级的同学或者旁观的同学及时报告老师或者告诉家长，我们及时的制止，就不会三番五次的出现这种情况，就不会使那些不良的行为蔓延。

　　记得有一天中午，食堂的饭不够，有一些同学暂时没有饭吃，但是他们集体起哄，造成了餐厅用餐秩序的混乱，这是非常不应该的。我们要相信学校，一定会以最快的时间给大家解决这个问题。《小学生行为规范》第18条：遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。这些同学的做法显然与《小学生行为规范》不相符，这是非常不应该的，这样做能是一个合格的小学生吗？

　　同学们，除了以上不良现象，校园中*时也有一些同学讲粗话、随手扔垃圾、不讲究仪表等行为，虽然是小事，但是，你这种不良行为*惯，也许会在今后的人生造成很大的遗憾。当然我们的校园中也不乏拾金不昧、乐于助人、认真学*为学校争光的良好表现，这里老师不一一例举。我们要学*他们，发扬这种优秀的精神。有一句话说的很好：“播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种*惯；播种一种*惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。”你的命运是掌握在你自己的手中，你们要好好把握。

　　同学们，我们要努力争取做一名合格的小学生，做一名合格的小学毕业生，接下来，老师相信你也会做一名合格的中学生、大学生，将来你会成为社会需要的优秀人才。同学们，在母校学*与生活的时间不到两个月了，老师希望每一位同学都会跑好这场赛跑的冲刺时刻，打好你人生大厦的基础，老师相信你们将来能建设好你人生的高楼大厦。

　　谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们，还有各位叔叔阿姨们：

　　大家好！

　　我是燕鸥班的学生路子栖，非常荣奉能够作为学生代表在这里发言。

　　从一年级第一天踏入这个校园起，我就不禁为她动容，从此，我便喜欢上了这个美的的校园。“实验二小”——多么美丽的名字！在这个火热的七月，我们即将毕业，却因为疫情无法相聚，只能以网课的形式相互交流，我们都有太多太多的不舍。岁同匆匆，时光不再。六年的光阴啊，转眼就过去了。回忆往事，历历在目，枝园的一切都是那样熟悉。

　　马上就要离别了，校园已经融入了我们太多的感情，我们相遇在夏天，分别也在这个时节。来不及欣赏夏花的绚烂，等不及秋天落叶的微黄。从此以后，我们就要踏入更高的学府，追逐更高的人生目标。世界是我们的，我们应该感谢这个伟大的时代，感谢它给了我们每个人实现人生抱负的舞台，感谢它提拱给了我们每个人展示才华的机遇和*台。自信人生二百年，会当水击三千里。人活一世，草木一秋。要记住：人可以*凡，但不可以*庸。

　　成绩是我们自己考出来的，我们已经准备好用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师与家长们。今后我们不论走到哪儿不论在干什么，都不会忘记你们对我们的培养和教育。我们也一定不会辜负你们的`期望，努力学*，掌握更多的知识和本领。

　　最后，请允许我代表燕鸥班的全体学生，向我们的老师、母校以及家长们致以最崇高的敬意。祝同学们学业有成，快乐成长。祝老师们身体健康，万事如意。祝我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌。

　　谢谢大家！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。向我们的母校道别，向二小的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意！

　　六年的学*时光是短暂的，却是美好的、是难忘的。你还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，爸爸妈妈也陪着我们落泪？你还记得吗？我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对一小的热爱，从此乐不思蜀；你还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐；一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索……

　　短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的棉袄……六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……

　　现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为一小的毕业生为荣；明天，一小将会以我们——祖国的栋梁为荣！

　　我的发言完毕，谢谢大家。

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，我站在这里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向学校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

　　春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学*生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。

　　六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳；大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑；大家一起大扫除，清理每一个角落；大家一起军训、学农，流下滴滴汗水；大家一起送走实*老师，流下纯真的眼泪；大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒；大家一起……在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生！

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了，进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个故事，对于你们也许会有所启迪。

　　飞翔的蜘蛛

　　一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

　　一支断箭

　　有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学*上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

　　看清楚心中的目标 弗洛伦斯·查德威克向前望去，除了浓浓大雾，眼前什么也没有。她全身麻木，已经游了将*16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。 1952 年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大雾浓重，她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上，她母亲和教练在鼓励她，告诉她已经不太远了。可是，她所见的仍然只有大雾。他们督促她不要放弃，她也从来没想过放弃，只是后来……当只剩下最后半英里时，她提出放弃。几个小时后，还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说：“瞧，我并不是给自己找借口。可是，我要是能看见陆地的话，也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她，而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后，她又重新开始了。尽管这次也有浓雾，但她怀着不可动摇的信心游着，脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地，这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女，并比男子记录早了两个小时。这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！这个学期，我们即将进入一个非常关键的学*阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*态度、学*精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学*生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。

　　下面，对于接下来的学*，我想给大家提几点建议：

　　1、要合理安排好学*时间，要有计划地学*。

　　如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。

　　2、端正学*态度，养成良好的学**惯。

　　众所周知，良好的学*态度和*惯是取得好成绩的前提和保证。学**惯主要有：①作业*惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课*惯：上课认真听讲，提高课堂学*效率是提高学*成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课*惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的*惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学*小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学**惯：学*不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学*基础，该巩固的就做巩固练*，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

　　3、要掌握方法，做聪明的学*者。

　　把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学*贵在方法，方法好，学*效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

　　4、要主动勤奋，苦中有乐。

　　“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学*，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

　　5、要振奋精神，积极进取

　　相信自己我能行，xx小学的学生没有不行的。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展6）

——毕业班动员大会校长优秀讲话稿 (菁华3篇)

同学们、老师们、家长们：

　　大家好！

　　今天xx小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学*道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。

　　xx小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学*什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、*惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”，是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。

　　xx小学是一个非常好的*台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学*，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

　　今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学*、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学*他人，提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！

　　你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，xx的大门永远向你们开放，xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。

　　最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！

　　谢谢。

老师们、同学们：

　　今天，我们级全体师生欢聚一堂，隆重举行年毕业典礼暨高考动员大会。首先，我代表学校向经过三年努力学*，圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺！并祝愿大家在8天后的高考中考出自己满意的成绩，成就自己的人生梦想！同时，向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　同学们，三年前，你们怀着对人生的美好追求，来到这所有着优良传统和深厚底蕴的学校，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。三年来，同学们勤奋刻苦、积极向上，从少年走向成年，从幼稚走向成熟。求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦，其间也不乏失败的痛苦与沮丧。三年的学*生活，凝聚着老师的汗水、家长的关爱，更凝聚着同学们的友谊、勤奋、刻苦与努力。三年来，同学们相互学*，共同提高，结下了深厚的友谊。全体老师不辞辛劳，呕心沥血结出了丰硕的成果。

　　在大家高中生活过半的时候，我有幸来到学校，见证了你们一年半的成长与欢乐，感受到你们的刻苦与艰辛。时间虽短，同学朗朗的读书声、努力学*的身影深深地烙在了我的心底！我会永远的记住你们——我到一中后交流最多的最优秀的一届毕业生。

　　同学们，高中生活即将结束了，但人生的道路还很长，理想的实现要靠锲而不舍的努力，孜孜不倦的学*和社会实践的磨练，当务之急，同学们面对的是即将到来的高考。希望同学们要以坚定的信心、顽强的毅力、百折不挠的精神、全力应考、奋力拼搏。

　　同学们，你们的人生正在经历着一次重要的转折！我们期待每一个长清一中的毕业生都能作出与众不同、卓尔不凡的业绩！这里是终点，更是迈向新生活的起点。在此，我送给大家几句话，与大家共勉：

　　第一，要脚踏实地、认真做好每一件事。

　　第二，要笑对成败、时刻保持昂扬斗志。

　　第三，要自强不息、努力成就人生梦想。

　　第四，要学会感恩、立志成才回报社会。

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”同学们，带上学弟学妹的祝福、带上老师家长的嘱托出发吧！母校永远是你们的坚强后盾，不论顺境、逆境，成功或失败，要正视自己、相信自己，就会取得辉煌的成功。

同学们：

　　大家好！

　　今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行永安中学20ｘｘ届毕业典礼，首先，我谨代表学校向经过四年努力学*，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以最崇高的敬意。

　　四年前，你们带着童心与稚气、憧憬与希望走进永安中学。四年来，你们丰富了知识，练就了本领；你们强健了体魄，增长了才干；你们战胜了诸多困难，培养了顽强的意志品质；你们学会了理解，懂得了宽容；你们学会了感恩，懂得了孝敬；你们学会了遵规守纪，懂得了竞争与挑战。总之，你们已经由一个不懂事的孩童成长为一名有理想、有抱负的热血青年。

　　初中的四年时光，你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，你们的专注眼神注解着对知识的渴求；运动场上，你们的飒爽英姿展现着青春的活力；生活中，你们奔放的豪情体现着向上的精神。在这匆匆而过的四年中，你们默默的传递着关爱和友谊，凝聚成了六个充满友爱精神的团队，充满昂扬斗志的班集体。在这精彩的四年中，你们在各项竞赛中取得了不俗的成绩，向学校证明了你们的强大实力。在这充实的四年中，你们继承和发扬了永安中学的精神，用实际行动诠释了“志存高远，学求博深”的校训，用汗水和努力印证了“刻苦勤奋，多思好问”的学风。

　　初中生活已过，求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域，未曾发现的新大陆，你们必须鼓足勇气，在今后的求学路上，更要加倍努力，力争使做人和知识实现双赢，最终成为适应社会发展的复合型人才。我坚信，你们一定会成才的，会有所作为的。

　　同学们，就要分别了，你们未来的道路还很长很长，让母校的祝愿伴随你们成长。请记住：在众多的同学中，你既是*凡的一个，又是独一无二的一个，“是金子就要发光”！“是雄鹰就要搏击长空，是蛟龙就要遨游大海”，你们一定能够大展宏图！永安中学所有的人期待着你们的成功！无论你们走到什么地方，母校永远是你们事业发展的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步；你们的成才、发展是母校最大的骄傲和自豪。让母校为你们而骄傲！让母校以你们为荣吧！

　　最后说声再见！道声珍重！祝愿同学们在中考中取得优异的成绩，考上自己理想的学校。在今后的人生旅途中鼓满风帆，一路顺风！

　　谢谢大家！

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展7）

——毕业班校长讲话稿 (菁华3篇)

老师们、同学们：

　　今天，我们全体师生聚集在一起，召开这次大会，这次大会是一次十分重要的大会，是一次统一思想，鼓足干劲的大会。再过一百天，我们初四的同学就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考战场。他们，已经走过了万米长跑的最后一个弯道，开始奋力冲向终点了。他们已经不能再有丝毫紧张、怯懦、动摇和倦怠，只能象下山的猛虎，义无反顾地向着终点那一道白色生命线冲刺，把胜利的旗帜插在敌人的山头。因此，在这里，让我们大家为他们呐喊，为他们助威，给他们佩带上出征战士的英雄花，让我们用小说、用散文、用诗歌、用最美好的语言说出我们的祝福，唱出我们的祈盼。同时，让我们编织好美丽的花环等待着他们的凯旋。

　　九年级的同学在过去的一千多个日日夜夜，你们阅读过摞成山的书籍，做完了飞满天的试卷；你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也更有过成绩下滑时的伤心失意，但这一切都已过去。如今，嘹亮的军号已经吹响，加速前进的号令已经下达，你们别无选择，只有赶紧系好绑腿，打好背包，鼓起勇气，携手并肩，一起走过艰难，走过挫折，走过一百天。这样才能在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在最金黄的季节，收获你们最大的梦想。

　　所有的同学都知道，中考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的.一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。而这一切的可能，都需要从今天的百日冲刺做起；这可能的一切，都需要你获得中学生活的成功。要获得这个成功，就需要你掌握制胜的武器，需要你寻到有效的途径。

　　这制胜的武器便是：科学的学*方法，敏锐的观察能力，勇敢的探索精神，严谨的思维方式，健康的心理素质和优秀的人格魅力。

　　这有效的途径便是：远大的人生目标，勤奋的进取精神；坚韧顽强的恒心毅力，冷静理智的*和心胸；战胜一切的英雄气概，永不言败的壮志豪情。

　　拿起这个武器之后，你还需要咬紧牙关，背水一战；踏上这条途径之后，你更需要勇往直前，一刻不停。

　　让我们再次重温一个故事，在当今世界政坛上有一位传奇人物。他出生在一个普通工人家庭，由于先天的生理缺陷，他的左脸偏瘫，左耳失聪，嘴角畸形，讲话和微笑时嘴总是歪向一边，为此经常受到同伴的嘲弄。但是，他没有就此低头，而是从小养成了倔强好斗的性格。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位著名演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂了的儿子，母亲心疼地哭了，他却懂事地替母亲擦干眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我也要做一只美丽的蝴蝶。”就这样，凭着惊人的毅力和勤奋，他不但能流利地讲话了，而且取得了优异的成绩。在他年仅二十九岁的时候就当选联邦议员，一九九三年，他参加*大选，他的“我要带领我的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选。之后，在一九九七年和二零零零年大选中又两次获胜，蝉*理。人们亲切地称他为“蝴蝶*”。在他执政之初，国家的财政赤字高达320亿美元，但是由于他的不懈努力和卓越领导才能，到一九九七年，不但*衡了财政收支，而且成为西方八国中唯一没有赤字并有结余的国家，创造了世界经济发展史上的奇迹。他，就是加拿大前*克雷蒂安。

　　这位传奇*的经历告诉我们，有些东西，我们可能确实无法改变，比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些东西却人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，他们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。

　　同学们，一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。

　　现在，经过大家的努力，九年级教学成绩在期末统考中，取得了全县第二名的好成绩。并且有数学、化学、历史、物理在全县第一名的成绩。成绩的取得是大家共同努力的结果，接下来我们需要的是进一步反思总结，精益求精，百尺竿头，更进一步。

　　在今后的一百天，老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但是大家要知道，常规的管理只能带来*常的成绩，我们要取得比别人优秀的成绩，站在别人的头上做人，就必须有超常规的管理，对于毕业班的同学，不要再奢求老师们的谆谆教导，那样会浪费大家金贵的时间，服从应该成为当前处事的最高法则。在此，学校号召大家紧紧跟随老师们要求的一切，因为这些要求能使你大有作为，能使你出类拔萃。

　　同学们，抓紧这百日时光，积极锻造自己，大幅度提升自己，那么，你一定会成为莘莘学子的金榜中一颗耀眼的明星！

　　我相信，在这最后一百天里，有我们全体师生众志成城，奋力耕耘，竭尽全力。定能以我们的智慧驾驭战场，使每一位同学都能到达胜利的彼岸！

　　最后，祝老师们、同学们身体健康，心情愉快，中考成功！

老师们、同学们：

　　大家下午好!

　　今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，以优异的成绩为毕业班学*生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。今年这届毕业班，我们满怀信心夺取好成绩。从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。从同学来看，同学们的整体素质比上一届好;学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学*刻苦努力，奋发向上，主动学*，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学*了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学*环境和生活条件。

　　这一切为我们20xx年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们20xx年小考成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

　　同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学*，夯实基础，迎战中考。具体点说：

　　一、要先学会做人

　　做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学*，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先**后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要**，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。

　　二、树立明确目标

　　同学们要记住，学*是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学*的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我还有多大差距?我该如何努力?同学们，这是我们该想该做的。明确了，坚持不懈就能胜利!

　　三、不断自我加压

　　毕业班不同于非毕业班，仅仅一年的时间，严格说学*的时间仅仅50余天。也听同学们抱怨作业多，有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。因此，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

　　四、学*三“管”齐下

　　管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预*、上课、复*、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试*坦大道。

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学加加油，鼓鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，以优异的成绩为毕业班学*生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

　　20xx年，我校小学毕业考成绩两科在同类学校排名第一，40多名同学考入进入会四中的快班。毕业班成绩喜人。

　　今年这届毕业班，我们更是信心百倍。

　　从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。从学生来看，同学们的整体素质比较好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学*刻苦努力，奋发向上，主动学*，基础打得比较扎实；特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学*了。看到这一切，我们老师打心眼里高兴。从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学*环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学*环境，保证全体学生充足的学*时间，保证全体学生的合理学*和休息。

　　这一切为我们20xx年打好小学毕业考试这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们20xx年小学毕业考试成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

　　同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小学毕业考试成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学*，夯实基础，迎战小学毕业考试。下面我具体一点说：

　　一、要先学会做人

　　做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学*，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先**后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要**，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。从这一方面讲：你们每个同学都是别人学*的榜样。

　　二、树立明确目标

　　同学们，要记住，学*是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么？父母亲对我有什么期待？我二十年以后准备干什么？学*我尽到责任吗？我的行为*惯好吗？这样你的学*目标就会明确，学*动力就会增强。

　　学*目标明确了，坚持不懈，就能胜利！也许有的同学认为反正我考好考差都能上中学，就放松要求，要知道，你现在就是在为今后打基础，二十岁前每一天的松懈，长大后将付出十倍的辛苦来还。

　　三、不断自我加压

　　毕业班不同于非毕业班，你们在小学年的时间仅仅80多天了。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

　　四、学*三“管”齐下

　　管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预*、上课、复*、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试*坦大道。

　　五、听从老师的教导

　　配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能读好的。“没有不爱学生的老师”，我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。“我一定能上好这节课”；相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

　　六、摈弃不良行为。

　　个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学*上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，更有部分同学带手机来玩，从今天起，不允许同学们带手机到学校。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。

　　在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。

　　俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，学科教师要相互合作，我们要和一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到战斗中。

　　最后祝同学们学*进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康！心想事成！

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展8）

——小学毕业班动员会发言稿范本十份

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会，此时此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会。

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！现在，留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，再过几个星期，你们将迎来你们人生中第一次阳光，有的同学认为，考试没什么大不了的，反正都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了你们的汗水，印下了你们拼搏向上、努力进取的足迹。考试是对你六年学*的肯定，是你献给母校最好的礼物，是你给中学老师的第一印象，更是下一阶段学*的奠基石，它将翻开你生命崭新的一页。

　　今天，老师不给你们讲大道理，先送给你们一个故事，对于你们也许会有所启迪。

　　一只蜘蛛在两栋房子之间结了一张很大的网。从这个房檐到那个房檐，中间有三米多宽，第一根线是怎么拉过去的？难道蜘蛛会飞？其实，蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或刮别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝

　　收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。且织得精巧而规矩，形同八卦，仿佛得到神助。

　　这个故事告诉大家：奇迹是执着的信念造就的。也就是说，要想成功，你要先有一个梦想，然后坚守信念，永不言败。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，凭着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能跨入理想的初中、高中、大学！

　　同学们，你心中的目标是什么？小升初在即，我希望每一位同学都能根据自己的实际情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气坚定不移地努力。希望你们在这短短几个星期的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学*，在学*态度、学*精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，下面，对于接下来的学*，我想给大家提几点建议：

　　1、要合理安排好学*时间，有计划地学*。

　　首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以*常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明，早晨是记忆的`最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。要分清主次，今天该做什么，要完成什么学*任务，每个人都要心中有数。

　　然后，要像海绵吸水一样汲取知识。现在到了最后的复*阶段，纷至沓来的各种复*资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你一定要对基础知识全面的掌握，对重要的知识点要灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才能有的放矢，更好的差缺补漏。

　　古语有云：“温故而知新。”强调了复*的重要作用。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以，必须要注意这个规律，及时复*。我们每天都学了一些新东西，可以先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍，如果还有些知识记得不是很清楚，第二天一定要及时复*。再定期对所学知识进行梳理、复*，这样记住的东西就不容易忘记。

　　2、端正学*态度，养成良好的学**惯。

　　①作业*惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课*惯：你的思维是紧跟老师还是经常跑神，老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解，你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好好想一想，自己的听课*惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的*惯。尤其是在学校里，同学之间要自觉组成学*小组，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学**惯：学*不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学*基础，该巩固的就做巩固练*，该提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

　　3、要主动勤奋，苦中有乐。

　　“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。

　　4、要振奋精神，积极进取。

　　相信自己我能行。请同学们记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

　　同学们，我们学校有团结进取、开拓创新的领导，我们还拥有一支求真务实，为托起明天的太阳，甘做人梯的六年级教师队伍。最主要的是有你们这六十多位积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，面对即将到来的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，用努力实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩回报母校、家长、老师和我们自己，相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！

　　同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学*生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

　　最后预祝大家在小学毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！祝大家学有所成，健康成长！

　　谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天是我们六年级同学的毕业备考动员会，到7月2日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。回首六年来的日日夜夜，撒下了我们多少的汗水，印下了我们无数拼搏向上、努力进取的足迹。这次毕业考试是对你六年学*的肯定，你的测试成绩也是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学*的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页。我们如何度过目前的复*阶段呢？学校有如下的建议：

　　一、首先我们要调节好自己的心态，面对如山的学*任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学*中要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。同学们，我们现在毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍，如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。

　　二、其次是讲究复*方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干，但学*成绩就是不上来，其实学*方法和效率是很重要的，我们应该抓住联系，将星星点点的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复*，不应像蚂蚁，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成 网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂 整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们要随着老师的复*步骤，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复*时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找 出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，比如应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。

　　同学们：抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本，它们会增强你的自信！

　　人生匆匆！陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”大家小学学*生活时间不多了，要鼓起信心，鼓足干劲，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

　　最后预祝大家毕业考试圆满成功！谢谢！

　　各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。今天的大会是鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启迪。

　　一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了很多，很多。

　　到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！

　　第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。

　　同学们，知识好比石子，而学*，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学*比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的。我们今天的学*是为着明天的幸福生活作铺路石。

　　还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的.豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

　　在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，无所不能；丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学*，认认真真做事，我们就一定会成功。

　　同学们，陶渊明写有这样的一首诗――“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学*生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

　　你们准备好了吗？

　　最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。

尊敬的李校长，老师们，亲爱的同学们：

　　大家天天好！

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉，在座的同学们就成了**小学的大哥大姐，再过几个月，我们就要与**说再见了。人生的道路很漫长，但能助你走上人生颠峰的往往是关键的几步，小学升初中就是其中的一步。小学升初中是我们求学道路上的第一个台阶，能否走好它非常重要，因为它将给我们六年的学*生涯画上句号，同时这个句号又是我们初中生涯的起点。我们的毕业成绩是对我们六年学*的肯定，是我们献给母校最好的礼物，也是我们给中学老师的第一印象，它将翻开我们生命崭新的一页。

　　老师手里有几颗糖，谁来说说怎样才能得到它。

　　对，光想是不够的，只有去做才能得到自己想要的。实践出真知，再美好的理想不去实践也只能是空想，再详细的计划不去实践也只是泡影。如何在实践中提高成绩，老师送给你们三个法宝：

　　法宝一：管好自己的.嘴。著名教育家陶行知先生说得好：发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过有不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人格胜天工，只在每事问。所以我们在学*上有不懂的就要问，问老师，问同学。一个一个问题解决，你的知识功底就会越来越好。

　　法宝二：管好自己的手。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”只有把每一次作业写好，做到今日作业今日毕，你的成绩才会稳步提高。

　　法宝三：管好自己的心。上课专心，千万不能在课堂中身在曹营心在汉；充满信心，相信自己，只要脚踏实地，每天和太阳赛跑，总有超越别人的一天。

　　同学们，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，让我们携起手来共同努力，为自己的小学生涯画上一个圆满的闪亮的句号！给父母一个惊喜，给学校一个奇迹，给恩师一份满意，给自己一份光明。

　　谢谢大家！再次祝大家事事好，日日好！

同学们：

　　大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复*动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复*，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六（１）班的蹲点领导是我，六（２）班的蹲点领导是总务处的陈主任，六（３）班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六（４）班的蹲点领导是学校工会**付**。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学*和生活，帮助你们解决学*生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。

　　同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学*生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学*生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

　　绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗*常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗*常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各３０分，第三道题４０分，看谁能得１００分。Question1,time what does mean? Question2 ,fly what does mean? Question3 ，how time flies? 对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。

　　我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。

　　今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下

　　关于争分夺秒：在一个多月的复*时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学*。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。

　　关于去粗取精：希望同学们在学*中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。

　　关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学*的态度要精益求精。

　　关于三人行必有师：希望同学们在学*的过程中，要不耻下问，多和同学交流学*的方法，探讨学*上的各种问题，共同携手共同进步。

　　关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学*、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。

　　比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六（1）班的许来兵、马乐、覃天，六（2）班的'黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六（3）班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六（1）班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六（2）班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六（3）班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学*有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看病。还有六（4）班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六（4）班的**兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。

　　但是，有的同学在学*上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为*惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。

　　关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复*之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学*，愉快生活，健康成长。谢谢大家。

同学们：

　　大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复*动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复*，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六（１）班的蹲点领导是我，六（２）班的蹲点领导是总务处的陈主任，六（３）班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六（４）班的蹲点领导是学校工会**付**。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学*和生活，帮助你们解决学*生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。

　　同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学*生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学*生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

　　绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗*常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗*常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各３０分，第三道题４０分，看谁能得１００分。Question1,time what does mean? Question2 ,fly what does mean? Question3 ，how time flies? 对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。

　　我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。

　　今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下

　　关于争分夺秒：在一个多月的复*时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学*。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。

　　关于去粗取精：希望同学们在学*中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。

　　关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学*的态度要精益求精。

　　关于三人行必有师：希望同学们在学*的过程中，要不耻下问，多和同学交流学*的方法，探讨学*上的各种问题，共同携手共同进步。

　　关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学*、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。

　　比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六（1）班的许来兵、马乐、覃天，六（2）班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六（3）班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六（1）班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的`人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六（2）班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六（3）班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学*有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看病。还有六（4）班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六（4）班的**兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。

　　但是，有的同学在学*上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为*惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。

　　关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复*之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学*，愉快生活，健康成长。谢谢大家。

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先，我代表六年（1）班的（ ）全班同学向几年来谆谆教导我们的老师们，表示深深的感谢！

　　同学们，听，升中考的.脚步声离我们越来越*了；再过两个多星期，我们将各奔前程，然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾，带着微笑和满足离开呢？这全要靠我们自己来努力，奋斗！

　　同学们都知道，学*成绩是最重要的。可同一个班，同一个老师教，为什么总有同学成绩差呢？不是因为笨，是因为学*态度和学*方法有问题。

　　在这备考阶段，我想谈谈两点问题,学*态度和学*方法。

　　第一、学*态度要端正、踏实，不要懒散。有的同学可能会想：今天不做作业明天老师也会讲评。你可否想过，与其这样做，不如自己动脑去想，不要老想着抄别人的。自己思考，自己去想，思维会变得更活跃，成绩也会变得更好。

　　第二、就是要讲究学*方法。我总结出几点学*方法推荐给大家：

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展9）

——毕业班学生动员会的讲话稿(精选五篇)

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。你们都是六年级的学生，再有几个月就要毕业了，在这人生的关键时刻，我想送给所有同学们几个关键词。

　　一是“形象”。

　　一届届的莘莘学子毕业，他们曾经为母校创造了辉煌的过去，你们还应该怎么做？回答一定是响亮的---继续创造新的成绩。六年前，你们有幸成为了xx中心小学的一份子，成了槐小的主人。在这六年中你们的遵守纪律、勤奋好学给学校老师同学留下了深刻的印象。如今面临毕业你们更应该将自己良好的学风传承给其他年级的弟弟妹妹。今后，无论你走到哪儿，这儿都将成为你的母校。为塑造槐小学生的良好形象，为亲爱的母校争得荣誉，在后期的学*中我们应该怎样做？老师在此提几条建议：

　　一要树立理想、追逐梦想。有志之人立长志，无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学*就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学*；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家从现在起就为自己树立风斗的目标。

　　二要培养良好的学**惯：

　　1、保证学*时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好*惯，今天的事决不留到明天。

　　2、合理安排时间——我们先来算一笔时间账，你们现在是毕业班的学生，往年的毕业考试时间一般都在7月初，这样算来你们的小学生活再有七十多天就结束了，这还包括双休日、夏忙假，如果把节假日除外将会更短。在这短暂的时间里，我们既要学好本期的课本知识，还要对小学阶段的所有知识进行一个系统的复*巩固。所以希望同学们在学*中能合理安排时间，提前做好学*规划，为自己制定出阶段性复*目标：在对当天的新知识及时巩固消化的同时，对以前学过的知识分阶段、分类系统复*。这样就可达到将庞杂的复*任务化整为零，提前完成的目的。

　　3、调整好精神状态，不能散漫对待学*，保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学*。同时，更要积极的调动学*热情，全身心投入到学*中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学*意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会竞争所抛弃，那么，就必须靠自己今天去奋力争取。

　　4、学会改进学*方法——作为一名学生，提高学*成绩最好的办法就是在认真学*的前提下，学会改进学*方法。良好的学**惯是搞好学*的重要保证，你们现在每一个人基本都有固定的学*方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学*方法。

　　5、上课认真听讲，按时完成作业。在*时的上课和复*中老师所讲授的知识一般都是一些重点内容，所以在课堂上，我们要聚精会神边听、边思考，要紧随老师的授课思路，认真做好笔记，除记下知识要点、思路，还要记下那些生疏的，听不明白的内容。课后一定要对没解决的课堂问题进行整理、思考、请教，直到领会为止，不留下任何知识死角。对于老师布置的作业，一定要通过自己独立思考来解答，切不可照搬照抄他人作业。

　　同学们，我们就像是一条小船，在生活这片海洋里航行，我们是在海洋中迷失方向而沉于海底，还是乘风破浪驶到成功的彼岸，这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。

　　所以我讲的第二个词是“意志”。

　　讲一个故事： 那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到这精致的箭囊与箭尾身为统帅的年轻人喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的年轻主帅英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，这位年轻主帅再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了—— 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。年轻主帅吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。 结果不言自明，这位年轻主帅惨死于乱军之中。

　　从这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志、要有恒心与毅力 。要有 “头悬梁锥刺股”的勇气和精神。正如一首歌里所唱的：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

　　我讲的第三个词是“希望”。

　　人活着就要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

　　你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！在你们之中就有一些同学因为*时考试成绩不理想而意志消沉，对未来失去信心。在此老师想对这些同学说的是：既来之，则安之。我们既然来到了学校就应该多少有些收获，不能每天混沌度日，让光阴白白流逝，让自己抱恨终身。

　　另外，我想对所有同学都提几点希望：

　　1、希望你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。

　　2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学*方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。

　　3、希望记住我们的母校，记住我们在槐小的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。

　　最后，老师祝福你们通过自己的努力，在后期的学*中有更大的进步，在期末的升学考试中取得优异的成绩。愿我们每位同学都时刻牢记这句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为燿。 谢谢同学们！

　　毕业班工作是学校整体教学水*的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

　　一、分析现状，增添信心

　　1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接*区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。

　　2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练*，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学*的方法，不能拼时间，打消耗战。

　　3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复*极为不利。

　　二、明确目标，增添措施

　　明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复*的安排怎么进行？……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。

　　各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

　　三、几点建议：

　　第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复*计划，把握教学进度，组织复*资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

　　第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。

　　以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。

　　(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。

　　(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水*，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标；现在离开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心；也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。

　　(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。

　　(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备；后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。

　　第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学*上的困难，指导他们改进学*方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先；“五跟踪“——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。

　　第四，讲究科学的复*方法，提高复*效率。

　　1、解读中考说明，做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“；运用学科知识解决简单问题的能力；进行科学探究与实验的能力；“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测）。明确每一个考点要考到什么程度（若把不准，就查一查*年来中考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复*方向，控制复*的尺度。要对我市*3年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点（可考性强，出题机率高)与偶尔考点（为增加知识覆盖面而设），做到复*中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。

　　2、注重中考复*策略

　　（1）把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准，《考试说明》定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。

　　（2）处理好基础、方法和能力的关系，《考试说明》对基础和能力有明确要求：

　　基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“

　　能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力

　　“抓基础“不能当口号喊！

　　夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“渗透“，专项训练获“效果“。

　　复*中应“注意“和“强调“的问题：

　　中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复*中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合；注意学科的内在联系和知识的综合；注意关注社会热点、焦点及贴*学生生活的问题；注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养；注重实验与探究能力、创新意识的培养；强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神；强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

　　重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。

　　3、正确处理教师的主导作用和学生的主体作用

　　复*中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学*，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复*有耳目一新之感。

　　以多种手段向学生提供广泛而有效的信息（课件、视频、典型题、补充与总结材料等）

　　以多种手段激发学生的主动参与学*（学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等）

　　从多个角度引导学生认识理解问题（例如：物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题）

　　从多个层面训练学生不同的技能和方法（将复*内容分层次、分板块进行练*）

　　复*课有效的教学设计：

　　实现高效复*，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计

　　三知：知考纲、知教材、知学情

　　三思：复*什么？（目标、内容）怎么复*？（方法、手段）怎么知道复*到位了？（效果检测）

　　四设计：复*目标教学内容课堂活动复*方法

　　4．正确处理“讲“和“练“的关系

　　精讲要把握好几个点：

　　⑴基础知识讲重点；

　　⑵突破难点讲关键；

　　⑶易混内容讲对比；

　　⑷同类内容讲典型；

　　⑸新旧知识讲联系；

　　⑹一般规律讲特殊；

　　⑺培养能力讲思路；

　　⑻调动学生自己讲。

　　巧练的原则：适时、适量、精、新、活

　　巧练方法归纳：

　　⑴基础知识扎实练

　　⑵新旧知识结合练；

　　⑶关键知识突出练；

　　⑷易混内容对比练；

　　⑸举一反三创造练；

　　⑹基本技能循序练；

　　⑺重点内容反复练；

　　⑻难点内容分步练；

　　⑼同类知识典型练；⑽因材施教区别练；

　　5．正确处理系统复*和重点突破的关系

　　⑴拟定符合教情与学情的复*计划，统筹安排复*时间

　　四段复*内容：

　　第一阶段：全面复*，夯实基础第二阶段：板块复*，提高能力第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态

　　复*方法和技巧

　　夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难

　　注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度

　　⑵复*中的具体作法

　　两轮复*备中考、做好冲刺见成效；复*到点、引导到位；调整心态，稳定发挥。

　　复*中应注意解决、避免出现如下问题：

　　对学生而言，因为学**惯差导致学*缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生复*要求规定多，检查少，跟踪督查更少；方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。

　　对教师而言，①复*内容和考点要求把握不到位，复*方式单一缺少变换；②*题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练；③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心；④学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展；⑤培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。

　　6、教学过程中重视“五练“，这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练*力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练*的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练*逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　以上是我个人的观点，仅供大家参考，大家一定有更好的和行之有效的复*方法，我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。

各位同学：

　　下午好！

　　金秋送爽，丹桂飘香。踏着秋天的脚步，我们又迎来了九年级新阶段的曙光。两年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了白衣一中的校园；今天我们在这里，却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。同学们，你们准备好了吗？

　　同学们，可能你的学*中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。

　　“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学*，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学**惯和学*基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家：这样的杯子还能再装东西吗？你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么？假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢？（一滴油、海绵、头发丝、头皮屑）假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢？（月光、阳光）这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质！

　　其次是决心。开学典礼上，姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心！古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学*条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学*呢？同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学*上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想和前程！

　　最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心！可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。接着，苏格拉底向大家提出了要求：“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗？”学生们异口同声地回答说：“能！”因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢！一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢？”“我们都做到了！”90%的学生举起了手臂回答道。两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手回答的只有80%的学生了。时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢？”这时，众多的弟子，你看着我，我看着你，都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。大家有没有从中得到什么启示呢？同学们，努力吧，坚持吧！播种了，才会有收获；奋斗了，才会问心无愧；坚持了，才会获得成功的人生！每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否则他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的进步！

　　有了信心、决心和恒心，正确的学*方法也是很重要的。在这里，我想和大家分享学*的几个意识，希望对大家有所帮助。

　　一、学问意识：相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。

　　二、学*意识：很多同学可能要有疑问，什么是学*意识？每天不都在学*吗？那你知道*字的本意吗？*的繁体字是上羽下白，羽就是表示鸟，*的意思就是小白鸟，古代就是雏鸟幼鸟的意思。而小鸟飞翔是一个不断训练的过程，所以，古人说，学而时*之，其实，这个*指的就是不断练*反复练*的过程。因此，学*学*，就是要学还要*！——也就是充分的练*。

　　三、超前意识：作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学，不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学*时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。

　　四、整理意识：最后，最重要的一点意识是整理意识。这里的整理包括两层含义。首先指的是对材料的整理，九年级的各种学*材料、教辅资料、试卷练*等等，数不胜数。而这些都是宝贵的复*资料，能否将他们分门别类的整理好，对九年级的学*复*工作尤为重要。而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。每次课后、每天放学后、每周休息时，我们都应该对所学的知识进行整理，使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：先主干后分支法。所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。

　　我相信只要大家心中树立目标、马上付诸行动、下定决心长期坚持努力学*，按老师安排的同学们表态的那样去做，明年中考的胜利者就一定属于你。

亲爱的同学们：

　　大家下午好！再过95天，20XX年中考战役就要打响，今天我们在此隆重**，为我们全体九年级师生呐喊加油！

　　20XX年中考为我校发展翻开了新的篇章，野寨中学指标我们超额完成，达到18人！能在野中的统招指标里占有一*之地，实属不易，值得庆贺！同时，我们还向天柱山旅游学校输送了33名高质量的毕业生，学生们的表现得到校方的高度赞誉与认可。

　　成绩是干出来的，我们没有忘记曾经的他们：课堂上默契的配合、运动场上的奋力拼搏、深夜的孤灯奋战、夏日的涔涔汗水……

　　有付出当然就有回报！我们有理由相信，20XX年的你们一定能在师哥师姐的感召与鼓舞下，再创新的辉煌！

　　再过95天，20XX年的中考就会如约而至。可能，面对人生的第一个重要关口，你们会紧张，不知自己是否准备充分，不知考场上是否能发挥正常，甚至不知自己有没有考上的希望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，我明白紧张不会提高分数，焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校，同学们更明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏，让刻苦的学*把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对中考。

　　为了打赢今年的中考攻坚战，分析总结多年的经验教训，在这紧要时刻，希望大家能严守一项纪律，坚定三个信念，处理好四个关系。

　　严守一项纪律：令行禁止，一切行动听指挥。严明的纪律是确保团队高效运转的有效保障，是取得最后胜利的根本保证。希望全体同学能树立牢固的纪律意识，排除一切干扰和私心杂念，调动一切积极因素，在老师的统一指挥下，步调一致，打好攻坚战。

　　把握三个关键：

　　1、要有必胜的信念，更要有对后来可能遇到困难的足够的心理预期。

　　中考在即，大家要有必胜的信念，相信自己，战胜自我，超越自我！这个信念大家很容易有，但决不能盲目自信，接下来的路定是一条充满坎坷，布满荆棘，有刀山、有火海，甚至是地雷阵！对此我们要有足够的心理预期，前进道路上遇到的困难，我们要想尽一切办法去克服，去解决！决不能知难而退，躺倒不前，甚至是被困难吓倒！我们要像高尔基《海燕》里所描写的海燕一样，充满信心，搏击于浪涛之间，从容应对困难。

　　2、要有愚公移山的定力，更要有科学合理、事半功倍的学*方法。

小学毕业班动员会教师讲话稿 (菁华3篇)（扩展10）

——初三毕业班学生动员会教师的发言稿合集5篇

尊敬的学校领导和老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　光阴似箭，日月如梭，转眼三年的初中生活即将结束。回首三年走过的岁月，我们抑制不住内心的激动，依依难舍之情也油然而生。

　　三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进长寿一中。三年来，我们在这座知识的殿堂、培养人才的摇篮中，感受到她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的酸甜苦辣、喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，它却给我们留下许多精彩的片段和生动的细节。是您——我们最敬爱的老师，在课堂上的循循善诱、旁征博引，让我们感受到知识的魅力，领悟到知识的奥秘，萌发了对知识的渴求；是您，在我们学*困难时，抛开家事、牺牲休息为我们指点迷津，使我们化解困惑，攻克难关；是您，在我们心有郁结时，帮我们打开心锁，走出阴霾；是您，在我们偏离人生轨道时，把我们及时拉回，引上正途；是您，在我们生病时，嘘寒问暖，送医拿药；是您，在夜阑人静时，巡逻着校园，守护着进入甜梦的我们；是您，在假日离校时，亲自护送我们到车上，并叮嘱再三，生怕有个磕碰闪失。还有尊敬的领导，我们的衣食住行您样样考虑得周全细致，我们尊敬的后勤师娘，总是变着法儿调着我们的饮食胃口。你们多么像我们恩深似海的父母啊！三年来，我们的懵懂无知，让你们承受了太多的辛酸与负荷，但你们仍一刻不止地呵护着我们，督促我们进步，用博大深沉的爱紧紧把我们包裹。在这个温馨的大家庭里，我们不仅长高了身材，还学会了判断与分析，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了用微笑战胜挫折，超越自我。这太多的感动已定格在我们脑海，这浓浓的情谊已积淀在我们心底。三年的时光很短，却是我们一生中最美好的回忆与最珍贵的财富；是我们一生取用不尽的精神源泉。在此，让我代表同学们感谢学校领导和老师对我们的辛勤培育，感谢后勤师娘们对我们的生活关照，并向你们致以最诚挚的敬礼！（敬礼）

　　我们怎能忘记朝夕相处的同学们，一同走过了三年的美好时光，在教室里，我们一同探究知识的奥秘，一同用澎湃的激情纵声歌唱；在林荫道上，我们手挽着手，畅谈着青春理想，憧憬着未来的灿烂；在运动场上，我们一同奔跑，为体育健儿呐喊鼓掌。在绿色的草坪上，我们洒下欢声笑语，留下载歌载舞的身影。喜悦时，我们一起分享；悲伤时，我们共同承担；困难时，我们携手走出花季泥泞。在这人生最美好的三年里，我们一起谱写了友谊的篇章。在这欢乐的大家庭里，我们用勤奋与智慧打造着自己的辉煌，我们用梦想和青春描绘着绚丽的生活画卷。愿这点点滴滴的美好记忆成为我们未来生活道路上的精神动力。

　　如今，我们面临初中学*生涯中的最后一次大检验，我们将勇敢地迎接挑战，我们不会忘记母校老师期待的目光和细心的叮嘱，在考场上，认真审题，沉稳答卷，分分必得，秒秒抓紧，力争用最理想的成绩回报母校。

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，天下没有不散的宴*，无奈，年华似水流逝；扬帆，前程辉煌似锦。毕业虽是各奔东西的分别，但又是新征程的郑重开始，是一切都没有飘散的深沉铭刻。三年的生活已画上圆满的句号，这句号将是我们迈向更高层次的号角，是指向我们前进的恢弘力量。

　　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让时间作证，承载着母校老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸有大志富有激情的人，做德才兼备勇于创新的人，做富有责任勇挑重担的人。让我们立下誓言：今天我们以母校为荣，明天要让母校以我们为荣！

　　我的发言完毕。谢谢大家！

20xx届的全体师生：

　　你们好！

　　这是我第二次以部长身份出*毕业典礼，感谢学校对我的信任，把一个级部管理的重任第二次交给了我，三年来我一直心怀感恩又如履薄冰，不敢辜负学校、同事、家长和各位同学的信任。三年间各种不周全未到位的工作，借今天这个机会，我一并向各位说声“对不起，请你原谅！”。

　　接下来，正式开始我的发言，三年前我没有发言，但是典礼结束时我忍不住哭了！这一次，我会把我想说的告诉你们，我保证自己不哭！

　　在我煽情之前，首先我想对一起奋战三年的老师们，尤其是20位班主任和4位年级组长，说上几句。敬爱的战友们：

　　感谢你们因为对工作的热爱和对我的信任，选择了坚守班主任的岗位。面对摇号招生生源质量下降，你们没有放弃，用时间和爱心的付出来弥补；面对学校和级部布置的各项额外工作，你们没有怨言，用负责和敬业不折不扣的完成。我会深深将这三年您们给我的一次又一次感动刻在心底！谢谢！

　　接下来，我更多的话送给你们，我亲爱的同学们：

　　我很感谢你们，作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴的日子甚至超过了你们的父母，我也很有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我很荣幸我见证了你们从过六一儿童节到过五四青年节这最关键的人生转折期，我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的清晨！谢谢你们！

　　在这三年的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有。在此期间，严厉的批评，苛刻的要求，艰苦的训练，或许曾令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为一名老师他所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能出类拔萃。

　　有人问我，为什么你要那么拼命，我笑而不答。今天我可以在这里告诉大家，这其实是我和我的第一届学生，20XX届1班的孩子们在20XX年9月的一个约定。我们相约“陪你长大，坚持成长”，我们相约“人生比赛，挑战自己”，所以我始终不满足眼前的成果，我“害怕”、无比期待同时一直坚信我的学生会超越我，我只是希望给孩子们树立一个高一点的目标。长江后浪推前浪，前浪被拍在沙滩上，这是定理，我只是希望我被拍死的时刻姿势更帅一点。

　　这些日子以来，走在各个教室，我看到了三张脸——微笑的脸，为自己现在的收获而得意；茫然的脸，为自己现在的失落而感伤；毫无表情的脸，没有悲喜一切于己无关。三张脸的背后，折射的是三种不同的人生态度，但不管你属于哪种表情，同学们，每个人的一辈子都不可能是常胜将军，不可能不遇到一点挫折和困难，关键时刻应鼓起敢于面对严峻现实的勇气。一位战斗英雄说过这样一句话：在战场上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。因此，今天，我不祝你们的未来一帆风顺；我祝你们即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍旧九千九百九十九次的站起来！

　　中考直升50人的目标我们已经超额完成，二中63人宣中16人市外7人。体育中考、理化实验我们一战更比一战精彩！马上就是中考了，请相信自己，请坚持努力到最后一刻，省示范500普高1000为什么不能实现？

　　请跟我一起说：我能！我能！我们一定能！

　　好了，以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不过还有短短的10余天。孩子们，我会和你们一起直至你们进入新的学府，我会伸出我的手和臂膀，托起你们的身躯，我会俯下身子来，做一个坚实的台阶，让你们前行。我和所有的老师会尽心尽力无怨无悔，再祝你们一臂之力！

　　感谢上天，让我遇到这么一群可爱的孩子。感谢孩子们，感谢你们与我的心意相投。多年来的相濡以沫，早已让我们心意相通。你们说做老师的最大的追求是什么？是名？是利？都不是，其实就是遇到一群好学生，然后享受跟他们在一起的日子。然后等他们长大了，我老了，等我齿落唇豁，夕阳在山之时，能到我跟前来，叫我一声老师！叫我一声“彬哥”。

　　有时候，我在想，还是自己太贪婪，因为是部长，所以希望征服你们1200颗心。如果我只是一名班主任，和你们其中的60个朝夕相处，我一定可以做的更加出色吧！但历史没有如果，终于我们把三年变成了我们一起的历史，我和你，你和十二中20XX届的历史。

　　最后我想代表20XX届级部全体老师对大家说：“原谅我们三年的严苛，原谅我们言辞的激烈，我们只能保证我们是一直爱着你们的！请永远记住我们的番号、我们曾经的家——宣城市第十二中学20XX届级部！”

　　祝你们一路顺风，毕业后常回家看看！

　　谢谢，谢谢同学们！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　炎炎七月，是丰收的季节。今天，我们欢聚一堂，无限欣喜的迎来了20xx届毕业生毕业典礼。三年的时光匆匆而逝，我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望！向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意！

　　在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。同学们，请记住：

　　除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取，从今天起，试着珍惜时间、学会竞争，相互学*，共同进步。时刻以一种昂扬向上的精神风貌，在人生最为关键的路上走好这几步，相信你们的人生将会趋向充实丰盈。

　　要把感恩当成一种责任。母校是你们人生的摇篮，是你们“梦开始的地方”，无论今后走到哪里都要铭记你们是明永中学的学子。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的帮助，使我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光，所以你们要学会感

　　恩。在临别之际轻轻叩响办公室的大门，为那些教过你们的老师送上一句祝福;再次走遍母校的每一个角落，让母校成为你心中永恒的记忆。感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩，你就学会了处世、学会了为人！一个懂得感恩的人才是一个有修养的人。把感恩当成一种责任，你就会获得圆满的人生！

　　再见了，同学们！我们期待着你们更大的进步，期待着你们以后喜报频传。

　　再见了，同学们！母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！

　　最后，老师欢迎大家回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们的进步，更祝福你们拥有一个美好灿烂的明天！

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天是个特殊的日子。中考前的挥汗苦读，考场上的奋力拼搏仿佛就在昨天，此时此刻，我们欢聚一堂，隆重举行21中20xx届初中毕业典礼。首先，我代表初三老师，向顺利完成初三学业的全体初三同学表示热烈的祝贺！

　　三年来，老师和同学们一起朝夕相处，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿———只要你们肯攀登高峰，所有的老师愿意让你们踩着肩膀攀的更高，走的更远！三年的时光，就这样匆匆而过，三年的初中学*，你们经历了一个从稚嫩走向成熟的成长过程。离别在即，面对即将离开母校的你们，我有三个期望要送给你们：

　　一、我期望你们要拥有阳光的思想，睿智的思维。面对各种环境，不同的人生经历，可能会让你们时常面对选择，此时，惟有清醒的头脑、正确的思想，独立的思维，方能指引你人生正确的航向。

　　二、我期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，并非都是阳光普照的大道，会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时，对自己保留一份爱和宽容，让自己的身心多一点健康和明朗，让自己的生活多一点快乐和从容。若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的心胸会因此比天空还宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。

　　三、我期望你们学会负责，即对自己负责，有理想、勤学*；对父母负责，做好儿女，对学校负责，做好学生；对社会负责，做好公民。惟有承担起自己的人生责任，才能真正实现你人生的价值。

　　四、我期望你们学会感恩。父母的养育、师长的教诲、同窗的情谊等对你们每个人都是恩情，知恩图报，珍惜自己得到的所有关爱。

　　同学们，诗人汪国真曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。你们将带着老师的期望走向漫漫征途。你们前行的每一个脚步里都将有老师美好的祝愿，殷殷的期待，期待着你们三年后佳讯再传！

　　最后，我代表全体老师送给每位同学“五千万”：千万要健康，千万要快乐，千万要自信，千万要拼搏，千万要记着你的母校、你的老师和你的朋友！愿同学们一路走好！

　　我的发言完了，谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　在这令人紧张而又兴奋的六月，我们在这里举行隆重的毕业典礼。我谨代表初三全体老师向同学们表示最热烈的祝贺和最诚挚的祝福！祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程！岁月如梭，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，*惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿！

　　往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在古城这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

　　离别在即，雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们，我们衷心地提出三点期望：

　　你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。

　　你们要拥有责任。人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。

　　你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，有阳光照耀和花朵芬芳，也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一份快乐和从容。对他人，奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。

　　三年的时间匆匆而逝，你们即将离开母校，踏入新的学校，面临新的挑战，抒写新的人生篇章。昨天，你们为了理想艰辛地付出，今天你们收获成果和快乐，而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天。同学们，母校的老师将永远记住你们的欢声笑语，记住大家朝夕相处的点点滴滴，并且期望同学们能在新的环境中，秉承和发扬古城中学求真务实的精神，取得更好的成绩。

　　衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩。谢谢大家。

讲话稿,教师,小学