感悟的日志 (菁华5篇)
我记得上世纪八十年代，在全国曾轰轰烈烈地开展了一场“关于人生的价值与意义”的大讨论，社会上有人就提出了“人生的价值在于奉献，而不在于索取。”我那时在部队，正好在老山前线。在战争的烽火考验中，共和国将士们就纷纷提出了“军人的奉献在战场”、“军人的奉献在于牺牲”、“一人辛苦万人甜”、“一家不圆万家圆”的奉献精神；而我就提出了“军人的价值和奉献岂止在战场”，诠释了一个全面的军人的价值。因曾有过那段不寻常的人生经历，从人民军队里走过来几十年后，我很想探讨一下人生的意义。
人生的意义，已成为探讨人生的永恒主题。现实生活中经常听到有人长叹：“人生苦短”、“人生真短啊！不知不觉我们就老了。”还有人探讨说：“人生这么短暂，我们应该怎样度过？”、“人生没有下辈子”、“活着是为了什么？”其实，说的都是人生的价值和意义。人生不过百年，年已过半百的我，回过头来反观人生，我从人生的青春开始就投身于人民军队的行列，经受过吃苦、吃亏、奉献的考验，更经历过战争烽火的考验。转业回地方几十年里，一直在“人民电业为人民”的旗帜下，为千家万户送光明。现退二线，仍一如既往地为单位、社会想事情、做贡献。作为人生经历还算丰富的我，对人生的意义有了些许感受，随笔端浸润在字里行间。
人生的经历告诉我：人生是一个过程。要说人生的意义，大多数人应从青春时期踏入社会开始。人生意义中包含的内容无非是：青春时期的拼搏奉献、取得成功的事业、拥有必要的金钱、拥有美满的爱情、保持健康的身体。我认为，这是支撑起人生大厦的五根柱子。
青春时期的拼搏，这是刚踏入社会时期，人生才刚刚开始，是打好人生基础的关键阶段。“万丈高楼*地起”，青春时期对体现人生的价值与意义显得尤为重要。然而，青春是珍贵的，一个人的生命是短暂的，几十年一晃而过；一个人的青春就更加短暂，花开一春，草绿一夏，犹如昙花一现，青春就显得十分珍贵，是诱人的字眼，闪光的名字，不知引起古今中外多少人的赞美和讴歌。杨沫为此写出了《青春之歌》，王蒙热烈地呼喊着《青春万岁》，都歌颂了青春的宝贵和美好。而为了整个人生过得有意义，许多人不惜以青春做赌注。于是，有人提出了“青春无悔”，有人提出“让青春放射出灿烂的光华”，还有人提出“让青春在奉献中闪光”、“青春献军营”、“甘把青春献边疆”，说的都是人生的意义。说明了青春对于整个人生有着多么重要的意义啊！
取得成功的事业，也就是做有益于人类、国家、社会和一切生灵的工作。这是每个人所向往的'，是人生意义的重要体现，是每个人一生孜孜追求的目标，也是安身立命之本，是人生的支柱。一个找不到自己应该追求的事业的人是可悲的，就像无头的苍蝇，到处乱碰乱撞，每每看到社会上到处寻找事业的人，我就会联想到这个比喻。你经过拼搏努力追求后，取得了事业的成功，有了理想的职业，这是你自己最感兴趣的，它不仅能带给你金钱和地位，而且能带给你无穷的乐趣和成就感，使人生挂上理想的光环，使整个人生富有意义。
qq空间日志转载 30句菁华
1、懂得保持距离，适当地离开，到怀念时再相见，这样的关系，远比永恒地黏在一起更长久新鲜。很多女人自寻烦恼，就是太执着，总想把爱人留在自己的视线内，令对方窒息，自己难受。远一点的风景，多一点想象和希冀。这是我们在枯死的生活中渴望旅行的最大意义。
2、远远的观望，不言不语；完全的给予，无悔无怨。不想说明，只愿心懂；不求回报，只愿爱在。
3、在朋友决定之前，不要说，随便你。这是不负责任的心，假装随和的脸。在朋友决定之后，不要说，早就提醒过你。这是于事无补的话，自作聪明的嘴。
4、我向来是一个不讨喜的姑娘，也难怪你会不喜欢。但隐忍于心底的执念，还是希望有人能出现在我身边，念一句：你不必恐慌，我在。
5、这些年，你一个人练*一个人，东西坏了自己修，累了就睡觉，想哭就找喜剧片来笑，生活简单*淡，没什么私心只想努力对朋友好。还没有恋爱，并不是自己不够优秀，归咎于与未来的那个人缘分未满，所以在遇见对的人之前，一直保持单身。在人生最自由的时光，任性一点，没什么不好。
又见栀子花开日志 (菁华5篇)
时光匆匆，转眼又是三年。墙外的桃花开了又落，墙内的我们长了又长。三年的时光，不说如此的刻骨铭心，至少会念念不忘。
忘不掉全班围在一起看电影，或喜或悲，但却很祥和，不是笑得前仰后俯，就是吓得心惊肉跳，这里记录这我们的一声一语。
忘不掉全班在操场上玩闹，男生一堆，女生一群，躺在操场上闲聊，眯着眼看时间从眼前流过，侧着身看阳光一点点攒动，我们在夕阳下畅想着未来有多美好，这里记录着我们的一思一想。
忘不掉夏日慵懒的午后，我们被积极的老师叫醒，一个个伸着懒腰，不知谁闹了个笑话，全班轰然大笑，随即又转入忙碌的课堂，这里记录着我们的一颦一笑。
忘不掉政治复*课上，全班书声琅琅，偶尔几个顽皮的男生，高声用方言读的稀里哗啦，招来老师那鄙夷却又无奈的目光，全班又是一阵哈哈，这里记录着我们的一举一动。
暑期社会实践日志6篇
转眼大二便已结束，即将迎来长达两个月的暑假，当然还有着让人期待和让人惧怕的暑期社会实践。在期末考试还未结束的那段时间里，我便开始为暑期实践做准备，之所以如此早的着手准备，是因为希望自己暑期实践能够做的有意义。
通过大二下学期来的所有经历，希望这次的社会实践能够做自己喜欢的事情，应该与手工制作有关。为此我曾联系过温州的一位做竹制工艺品的厂家，希望能够进入他们的厂里进行一次暑期社会实践。但由于他们只免费招收当地的学徒，并且自己所能够工作的时间又太短，最终这个想法化作了泡影。考虑到暑期兼职所能够积累的知识和获取的经验非常的有限，最终还是决定这个暑假回家，在家里做几件极具感染力、意义非凡的作品。
6月29日阴
今天一早起床后便收拾起行李准备回家，行李之中总不会少了自己用于手工制作的东西。这次背包里没有放一次性筷子，因为太重、体积又大，实在是不太方便，况且这又不是什么稀缺物品。最为重要的是我在网上淘来的那套打磨工具，既能切割又能打磨，还能够打孔使用起来实在是太过方便。除此之外还带上了大量的胶水，因为用来粘黏一次性筷子的胶水比较特殊，市面上很少有卖，并且家里根本就买不到，所以背包里一下子放了许多。
我将行李察看了一遍又一遍，生怕落下一两件重要的物品影响我暑期计划的完成。
学生顶岗日志6篇
在实*中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对咱们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实*中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，这段时期弥足珍贵，我会好好珍惜的。
今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题，现整理如下，进入工地要注意“三保、四口、五邻边”
“三保”防护(安全帽、安全带、安全网)
凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。
“四口”防护
写班级日志6篇
今天又是快乐的一天！从班长口中得知我是今天的值日班长。好吧，那么今天就注定是不*凡的一天。
早晨的朗读晨训以及早自休，午自休我都毫无存在感，就不多浪费笔墨了，今天的眼操纪律还不错。
重点是晚自*前，我们组的王晨翔同学在自己的坐位上唱起了“蛋炒饭”这个梗，手中挥舞的餐巾纸加了不少分，博得了同学们的笑声以及阵阵掌声，可没把我笑抽了。放音乐的时候后排的同学像发疯了一样，不停地甩头。我只看见一堆飘逸的头发以及模糊不清的人脸，好一个大型蹦迪现场！（这是多么愉快的场景啊，令人震撼。）
晚自休时纪律还行，偶尔有几个“不法分子”金榜题名上了黑板，董文浩同学疯癫了似的，还影响黄思怡，在黑板下留下大名。第二节晚自*的情况就不容乐观了。数学课代表对答案，某些同学趁机讲话，还有一些大声喧哗，扰乱班级秩序，导致整个班级乱哄哄的，当然，也留下一黑板的同学名字，不过最后都被我擦掉了，我真是个好人。
我太难了！还有一大堆作业等待着我，我也只能刻苦地“挑灯夜战”了。同学们你们能不能为值日班长省点心啊！
伤心经典日志6篇
“我喜欢你。”
“我不喜欢你。”
“为什么，你喜欢什么样子的？”
“不知道，反正我不喜欢你这样的。”
“我等你。”
伤感的日志6篇
灰色的天，荒凉的夜，微风吹散了思念的心，石桥旁的红花，落到了古道旁，回忆，渐渐凋零，落在我身旁，唤醒了曾经跳动的画面，用尽一生去等待，等来了一份苍老，一抹心碎。回眸那曾经小溪，不断的流淌，流淌着那年年岁岁的感伤。
太阳不懂月亮的圆缺，就像白天不懂夜的伤悲。翻过去的笔记，记载着你的心情，而如今却怎么也找不到那个背影，步行在跑道旁，想着这里流过的泪，多么的真实，看着那被风吹动的柳条，是多么的悠闲，似在等待，似在离开。当火车离开那城市，注定了要到远方流浪，曾经浪迹天涯的梦想，实现了却依旧悲伤，那些年错过的爱与情，那些年错过的场景，只能静静埋在心底，好想去追寻，该如何前进，该如何远行，天边的夕阳，再次出现熟悉的身影，如此荒凉。
枫叶静静飘落，躺得那么安详。彼岸花开开彼岸，流落天涯与海岸，莺尾花早已枯萎了，你已不在了。在远方的它乡，想着记载童年的地方，想得那么明亮。我们在同一条路上，一个向着南方，鞋子上染着花朵的芬芳，一个向着北方，北风吹过林海，发出哭泣的声音。悠扬的海笛声在海边回荡，是谁在这里唱着不老的神话，等着一段回忆，用尽一生苍老，守候一个永恒。
天空灰的像哭过，她离开以后，他再也没笑过，也没哭过，却没有更加的自由，那段回忆，像空气那么不清晰，明明就深爱着，明明就*惯了寂寞，可还是不快乐，每个人都认为离开了是一种解脱，但离开了又该何去何从，站在街角，永远都不知道有谁还会想着街头。
多年以后，谁还想起那年喜欢的歌，放下所有悲伤，埋葬在深夜里，春天的落幕，是夏天的开始，人生只是一直在等待，有的人花一辈子去等待，有的人花一辈子去等一个人，如果世上有忘忧草，那草应该会是最美的，因为它有着所有人想忘记的回忆。
国际志愿者日志愿服务宣传口号 50句
1、志愿服务内容：关爱他人关爱社会 关爱自然
2、志愿服务是一种生活方式。
3、争做新时期雷锋式的青年志愿者。
4、有困难，找志愿者;有时间，做志愿者。
5、以英雄为楷模，学好本领服务社会。
值班日志3篇
今天是假期值班以来，不，应该说是假期以来，属最累的一天，本来不该我值班，同事有事要求给我调换。我想想自己在这没什么事就应允了。今天又是星期一，新的一周总要有点新气象，索性换件新衣服，还以为只是在实验室搬搬东西，擦擦橱柜，不料，上边要来检查，我被临时分配到政教同初一班主任一道负责一楼的清理整治工作，摆放桌椅，整理黑板报，完了打扫屋地。哪里是什么实验室工作，早知道要干这些活就不穿那么整齐了，心里那个后悔呀，看来我是没那个命呀!
六个人均分为两组，每组负责三个教室的整理工作，外加上六个事先已找好的学生。她们原本是负责宣传工作的，因乐队尚未过来，只好充当我们的临时工。从会议室一出来，我们组就开始进入邻*的教室，摆开阵势，试图大干一番了。教室都是才粉刷过的，到处都是白瓷料，得擦。这是一项耗费工夫的活。起初都在犹豫，不知是擦还是不擦。毕竟时间紧迫，需要干的活实在太多。
负责人首先安排三个学生办黑板报。领导要求是重办，上边的黑板报还是学生放假前办的呢，据说有的还可以用，问题是上边也被染上白瓷料，星星点点的，看起来很脏，也很乱。学生们拿来了抹布，接上一盆水，开始用湿抹布擦。白瓷料密集的地方只好连字也擦。组长不知从哪找来几张办黑板报的素材，交到学生手里。余下的人们包括我在内负责摆放桌椅，按照*时上课的样式摆好，完了把屋地打扫干净。事先也不洒水。
临时决定的扫屋地，之前领导没有作要求。不一会教室里就开始尘土飞扬，感觉人在尘土里洗澡，那个脏啊!有两个教室的桌椅还没有维修，我们只好把那些需要维修但不曾维修过的桌椅放到教室的一边或最后，只摆放其余完好无损的桌椅。说是完好无损，其实多多少少都有损害，真不知学生们是怎么对待自己的桌椅的，有的好端端的不知用什么工具给捅一个窟窿;有的后面索性都掉下来了，面板不知去向;还有的桌底都是虚空的，唯有一块面板在那架着;有的连桌底都没有。看着这些千疮百孔抑或肢体残缺不全的桌子椅子，我心里真不是滋味，仿佛听得到它们的哭泣声。
我在想，这些学生们心里到底是怎么想的呢?用公物来发泄心中不满吗?到底是什么样的不满情绪让他们如此祸害无辜的公物，就因为他们不会说话，就肆无忌惮了?虽说这个年龄段的孩子心理发育还不健全，处于叛逆期，情绪不稳定，可也不能这样肆意妄为呀。作为老师，我们应该怎么做呢?
伤感离别日志怎么写3篇
远方的爱人，你可安好？永恒总在梦醒时，眷恋总在离别后。一个人寂寞地蜷缩在孤独的角落里，想去忘却，却总是忘不掉。只能在黑夜中用我的一生去思念，思念……
黑夜，总是那么的漫长。辗转反侧，无法入眠。以前的一幕幕一一出此刻眼前。感情，看似很不经意的时候就到来了。离开时，思念与伤痛却是挥之不去，抹之不尽。点一支香烟，深吸一口，吐出所有的愁绪。思念弥漫整个房间，似真似幻。今夜又醉了，冷冽的寒风刺痛着疲倦的我。烟，能够让我在迷茫中苦思，酒，能够让我在孤独中沉沦。可烟散落，酒醒了，留下的却是一生的心痛。
痛，透彻心扉。狂吼你的名字，想让你听到我的呼喊。想让你明白我在深深地思念着你。明明明白已经结束了，可总是不愿去理解这个残酷的事实，每一天总幻想着有峰回路转的转机。为什么拥有时总不会珍惜，失去后却揪心裂肺。每当看到钱包里你我相拥的那甜蜜照片，每当看到手机上我们那些思念的信息，眼眶的泪水就会情不禁地滴了下来！
剪不断，理还乱。夜，总是这样的凄美，漫漫黑夜掩埋着噬人的思念。明明有一种爱，是深爱，却说不出来。明明有一种爱，想放弃，却无法放弃。有一种爱，明明白思念是煎熬，却又躱不开。有一种爱，明知无前去路，心却早已收不回来，只能带着滴血的心在漫漫黑夜中沉没，沉没……
寒冷的冬季，尘封着这段最完美的往事。模糊的双眼，让我看不到明天的感情路口！痛，心真的很痛很痛，深深的刺痛着。你我的感情，仿如一场赌局，在这场感情赌局上，我输了，输得很惨，很惨！
二年级班主任工作日志3篇
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好*惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好*惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用午会课学*《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学*中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好*惯。
2、培养良好的班集体