高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）

　　高职学院计算机教师个人述职报告 1

　　一、合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

　　1、开学初，便合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。

　　2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学*信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学*任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学*兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水*，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

　　3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多*时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会qqliao天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学*中遇到的问题。

　　二、加强教学教研，努力提高业务水*。

　　教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

　　在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水*，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

　　三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作

　　本学期，我利用闲暇时间学*新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水*和技术理论水*。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。

　　四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水*。

　　作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

　　信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

　　高职学院计算机教师个人述职报告 2

　　本学期我主要做了以下工作：

　　一、担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。

　　值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课；课堂上利用多种教学手段指导学生，*时经常找部分学生谈心，使学生端正态度，认真投入到信息课的复*中。并利用中午时间给学生补*。

　　二、担任信息*台通知接收与发送的工作。

　　在此项工作中，我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事，确保不误时、不误事；经常会有一些紧急通知之类的，为防止耽误领导工作，我总是时时刷新*台，保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到八中网站上，让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。

　　除了担任以上两项主要工作外，对学校*时一些活动的录像（像读书节、英语艺术节、红歌赛等等）进行编辑整理的工作，并刻盘保存。这份工作看似简单轻松，实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的，并且也有一定的技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终注意学*，增强自身的业务水*。

　　协助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统；协助任老师做好*时测试的读卡工作；*时经常协助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、维修等工作；为领导打印材料等；同时还要做好学校安排的各项工作：参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作；认真记好工作日志，以及普法学*笔记等。

　　今后，我要继续努力，加强个人修养与理论的学*，把各项工作做到最好，争取取得更大的进步。

　　我的述职完毕，谢谢大家。

　　高职学院计算机教师个人述职报告 3

　　不知不觉一个学期过去了，我走上当信息技术老师的岗位有半年了。在这半年里，我学*了很多，尝试了很多，在收获了很多，但有很多不足与遗憾！现对这半年来信息技术教学工作进行总结，以利以后改进工作：

　　一、课堂教学

　　对于之前一直在高中实*的我来说，突然走上小学老师的岗位，本以为是一件很容易的事。总想象着那一双双可爱的大眼睛，一张张天真无暇的脸蛋……我就开始兴奋。结果当我走上小学讲台的那一刻，面对着一群精力充沛的小孩，我发现小学课堂跟中学课堂的是那么的不同。组织教学，这是作为非师范生的我来说，头一次听到的词语，也是对于一直钻研教学艺术的我来说是那么的愕然。“组织教学？什么是组织教学？”一直不太把它当回事的我，现在却是我面对着这么“活跃”的课堂必须要克服、要解决的一大难题。这也是对我这位新上岗的`小学老师在接下来的一年里生活的一项巨大的挑战。我也在以下方面对我的课堂教学做了努力：

　　1、多听课。

　　“在尝试中摸着石头过河。”在我们学校只有我一个计算机老师，所以相比而言，我没有什么传承的经验，一切靠自己摸索。学校给我分配的师傅是一位很棒的数学老师，所以相比而言，我在她身上可能收获不到很多有关信息技术专业教学方面的知识。但我想教学都是相通的，当我每次遇到难题时都会去找她共同商讨，她也在教学方面给了我很多不错的建议。私底下我还去听她的课，学*她的教学思路，她的组织教学。

　　本学期我除了在教科培组织的外出听课外，在学校我听课的节数有28节。因为在学校没有信息技术课给我听，所以我就秉着教学都是相通的理念，当我没有课的时候，我除了师傅的课外还去听了各个年级，各个科目的课，所以一个学期下来我听过了一到六年级的科目，其中包括“语文，数学，英语，美术，音乐”。听不到的科目，我感受到了不同科目教学的区别，听同一个科目不同老师执教，我也领悟到了同一内容不同教法，学生的反应会是怎样的。通过多听我学*了很多。我也真心的觉得对于一位新老师来说，听课对于新老师的成长是多么的重要的！

　　2、积极参加新老师培训

　　在本学期我积极地参加了新老师的培训，包括教科培组织的新教师培训，还有学校组织的教师培训。

　　对于新老师来说，第一年是一个艰辛的过程，如果把握得好也是成长最快的一年。所以第一年很关键。在第一年，无论是教科培还是学校都精心地为我们准备了一系列的培训。从10月8日开始，学校为新老师准备了“粉笔字、钢笔字、课堂常规、课堂教学……”等一系列的培训。从10月12日新教师开学典礼上的“如何适应岗位工作”一课也拉开了新教师培训的帷幕。在此过程，我都积极地参与，认真学*。

　　在12月学校新教师基本功大赛中，我荣获学校“新教师基本功大赛，课堂教学，书法比赛”的一等奖。这是对于一个新老师的我来说的多大的一个鼓励呀！在这里真心地感谢我的学校，感谢我的师傅一直以来对我的培养！

　　3、备课

　　“不打无准备之仗”，做好前期的准备是上好一节的前提。在备课的过程中不仅要备教材，备学生，还有备教具。

　　在开学初，我根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。*时做到周前备课。备课时认真钻研教材，参考多本教参，虚心向其他教师学*、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

　　每节课下来我都会写教学反思，虽然比较简短，但却能反应本节课学生的情况特点，教师的不足与优点，以便我在下次上课的时候能够在心里大概心中有数。写教学反思，不仅更及时总结教学上的问题，还能为下次备课备学生做下好的铺垫。

　　此外，备课还有一个重要的环节，备教具。由于本学科的特点，备教具显得尤为重要。如果计算机无法运作了，对于信息技术操作性这么强的学科来说，课堂将会无法进行。所以准备好计算机是一项不可容忽准备，每节课上课前，检查每台电脑能否正常运作也是作为信息技术老师的我来说必须要完成的一个环节

　　4、上课

　　每次上课时我都认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学*积极性，使学生真正成为“主体”，在学*过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

　　理论用于实践，我会在*学*到的组织教学手段尝试到课堂教学中去，以找到合适本课堂组织教学的方法。

　　二、个人学*

　　在新课程改革的环境下，我认真学*生本课程。抓住一切学*的机会，不耻下问，向有经验的老师请教。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。此外，我注重“书妆打扮”，努力学*课外知识，比如本学期我读过的书籍有“佐贺的超级阿麽”、“让孩子赢在网络时代”、“博弈论”、“动物与植物之谜”、“上课来找我”等。

　　作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学*，运动会工作等等。

　　三、存在问题及今后努力方向

　　经过半年的教师生涯，我的课堂存在着几个问题：

　　1、学生的拓展能力不太好。

　　2、学生的学*兴趣不太高。

　　3、学生偶尔还会破坏电脑。

　　4、电脑室的日常行为没有很规范。

　　综合以上出现的问题，我总结了以后在课堂教学和课堂管理上要努力的方向：

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。

　　2、是教学目标明确，教学内容不易过多。

　　3、每次活动采用复*、讲授、练*、作品、评价、改进六步骤进行。

　　4、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学*，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　总结了半年来从事教育工作者的`得与失后，自己忽然有种焕然一新的感觉，明确了自己是奋斗方向，然后要努力积极地朝着自己的方向前进。为自己加油！教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　高职学院计算机教师个人述职报告 4

　　本学期，本人担任xx班和xx班的计算机基础教学工作，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

　　一、思想方面

　　本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学*业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

　　二、计算机教学工作方面

　　1、备课

　　开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，*时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学*《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

　　①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

　　②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学*方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学*兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。

　　三、个人教学业务水*学*方面：

　　计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学*各种理论知识，以提高自己的教学业务水*，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学*，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

　　四、本人今后的努力方向：

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学*，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

　　以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

　　高职学院计算机教师个人述职报告 5

　　我是方正县第一小学的教师，名叫xx，大专学历，小学一级教师，现任五、六年级信息技术学科教师。是学科带头人，骨干教师，教学能手，优秀教师，科研小组成员。

　　我在掌握电脑操作基本知识的前提下，不断学*，认真钻研教材，研究优秀课件及CAI教学光盘，其中《小壁虎借尾巴》的课件被评为省科研课题研究成果优秀奖，《鼠标的操作》被评为县级软件制作优秀奖，CAI课件制作《美化桌面》被评为县级一等奖。发挥集体智慧和教师个体的主观能动性，取长补短，挖掘潜力，精心设计，撰写具有创造性的脚本，制作有自己特色的`教学软件。为学校的网络化教学做出比较突出的贡献。

　　新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况，分析新问题，解决新矛盾的本领，因此20xx年9月我作为课题组成员积极投入教学科研中，加入了哈尔滨市教育科学研究“十五”规划重大课题《创新教育的理论与》的子课题《在课堂教学中培养学生的创新精神与能力》的研究，在课题实施中我发现成效很好，这激发了我对此项课题的研究兴趣。我主要研究在现代信息技术环境下的学生自主学*模式的探索，首先对学生自主学*状况的调查分析，为学生自主学*和探究创造条件，充分利用素材库的优势，让学生自己去检索、去分析、去概括、去推理，学生在教师的指导下，利用资料进行个别化和协作式相结合的自主学*，并利用信息技术完成任务。

　　例如在《邮票设计》这一课的开始，教师利用多媒体课件向学生展示各种不同的邮票，那鲜艳的色彩、漂亮的图案深深地吸引了学生，激发了他们的学*兴趣和创作欲望，使学生们情不自禁想动手设计邮票，这就促使了学生主动参与意识的形成。我把其撰写成论文《让学生主动参与到信息技术课堂活动中来》被县进修校评为一等奖，撰写的《学生主动参与课堂教学法》被哈尔滨市教育学会评为三等奖，撰写的《浅谈计算机课堂教学方法》被县科研领导小组评为一等奖。在研究过程中我所做的计算机课《图片的变化》和《绘制几何图形》均被评为县优质课。

　　辛勤的劳动换来了丰硕的果实，20xx年9月我们研究的课题以顺利的结题，我通过学*研究，明白了教学活动要真正建立在学生自主活动和探索的基础上。创立有利于学生主体精神、创新能力健康发展的宽松和谐的自主创新教学环境正是我们每位教师不断探索的问题。教育需要技术支持，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式。探索出利用信息技术创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的建构性教学环境，激发学*兴趣，建立以学生为主体的课堂教学模式，培养学生自主学*的能力，真正地改变传统教育单调模式，使乐学落到实处，全面提高学生素质。

　　经过三年的研究我的理论水*，专业水*都有较大提高并取得了一定成绩，有两篇论文在分别在《哈尔滨教育》与湖北的《教师继续教育》刊物上发表，有多份教案设计，案例在市县评比中获奖，同时我也清醒的看到工作和学*中还存在很多不足，我一定在以后的时间里克服各种困难，充分发挥自身优势，以取得更大的成绩。

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高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展1）

——计算机述职报告

计算机述职报告

　　随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的计算机述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

计算机述职报告1

　　紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特别充实。感谢计算机部里面的各位老师的谦让和推举，让我有幸和大家分享一个学期的工作和感悟。

　　一、思想工作

　　我在思想上严于律己，热爱教育事业。作为一名党员教师，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学*，努力提高自己的政治水*和业务水*。服从学校和计算机专业部里的各项工作安排，配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计，特别是今年参加教学能力比赛，侥幸获得了xx市的三等奖，并推荐到省赛，对于教学的设计还有信息化教学有了更多的体会和感触。在教学过程中要考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学生物的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担。同时还要思考如何将思政教育融入到课堂中。

　　三、班主任工作

　　在班主任工作方面，班级是38个男生的“和尚班”，来自天南海北，其中也有10位来自xx的同学，占到班级的1/4，虽然基础相对弱一些，经过两年的学*，10位同学的进步都很大，10人都担任过班级班干部或学生会干事、干部，学*成绩也都能中等靠上。

　　在本学期的量化考核中，本学期班级每个月都能达标，在日常班级管理上，重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、结合自己的课程内容对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学*等的思想教育。

　　早读课的安排上，除了周一举行升旗仪式，周二晨读(感谢语文科组提供的高职高考必备篇目，xxx老师的打印印刷)，周三周四晨会，周五进行体育锻炼(广播操或者跑操)，为了检验大家晨读效果，在期末也举行了班级的首次诗歌大会，并准备了丰富的奖品，整体活动全部由学生组织参与，参与度和积极性都很高，效果明显。

　　良好的班风、学风也离不开得力的班干部团队。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学*的榜样。

　　四、其他工作

　　1、本学期组建了计算机应用专业的创新教学团队，参加教学能力比赛获得xx市三等奖，并被推荐参加省赛。(成绩未出)

　　2、组织并担任了互联网第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的导师，并报送14支队伍参加，并有2支团队获得xx市推荐参加省赛。(全市中职职业院校共10个名额)

　　3、担任20xx级联想班实*指导老师，完成实*跟踪次数14次，跟踪学生11人，并积极配合计算机部完成了与小熊U租的校外实训基地建设。

　　4、本学期发表论文一篇《基于CDIO理念中职《计算机组装与维护》的教学实践》在《xx教学报》第3644期。

计算机述职报告2

　　过去的一年是不*凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对20xx年，我主要从以下几个方面进行述职：

　　一、思想政治方面

　　坚决拥护***的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，中国大学网范文之述职报告：高职学院计算机教师个人述职报告。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学*活动，认真摘抄笔记，从中提高了对***的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向***员学*，用一名***员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

　　二、教育教学方面

　　20xx—20xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学*的网络化环境下进行协作学*、分工合作的能力。

　　在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，述职报告。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

　　在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水*。在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在20xx—20xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在20xx年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

　　学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练*实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

　　三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

　　1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练*任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

　　2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

　　3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

　　4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。

　　这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

　　过去的一年是不*凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对20xx年，我主要从以下几个方面进行述职：

　　一、思想政治方面

　　坚决拥护***的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，中国大学网范文之述职报告：高职学院计算机教师个人述职报告。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学*活动，认真摘抄笔记，从中提高了对***的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向***员学*，用一名***员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

　　二、教育教学方面

　　20xx—20xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学*的网络化环境下进行协作学*、分工合作的能力。

　　在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，述职报告。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

　　在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水*。在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在20xx—20xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在20xx年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

　　学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练*实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

　　三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

　　1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练*任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

　　2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

　　3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

　　4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。

　　这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

计算机述职报告3

　　不知不觉中一年的时光已悄然飞逝。自进入公司以来，我学到了很多，也收获了许多。刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了工作内容还有公司各个部门的职能所在，点点滴滴都让我在工作中进步，受益匪浅。在过去的一年里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段时期的考验和磨砺。

　　在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学*政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学*专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

　　在工作态度和勤奋敬业方面，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学*补充。

　　在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，团结同事、务实求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

　　工作能力及专业知识方面，进入公司的两个月里，主要是负责信息化设备管理。在领导和同事们的热心帮助，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，工作虽琐碎，但是收获很大。主要有以下方面：

　　1.了解公司架构，各部门位置与分工。

　　2.统计公司电脑IP与MAC地址。

　　3.统计公司办公设备数量。

　　4.参与财务部金蝶K3服务器的购买安装，并以公司内部调货价购得服务器。

　　5.参与网络机房线路整改，方便日后维护与维修。

　　在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间学*有关工作方面的知识，努力使理论与实践相结合，使自己成为合格的新大新一员。

　　通过总结20xx年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，没有创新性的工作思路，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学*好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水*，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

计算机述职报告4

　　一、努力学*，不断提高自己的政治思想素质。

　　本人能认真学*党的路线、方针和政策，时刻与***保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学*政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于xx年向党组织递交了入党申请书，最*党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

　　二、努力提高业务水*，真正做到“学高为师”

　　这半年，既是我工作成绩突出的半年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水*，参加了一系列的学*活动，能力提高很快，已经能较好地完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。

　　三、自学了有关专业技术、教科研等方面知识。

　　特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐耻理信息系统》等。

　　四、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

　　半年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。

　　五、勤学*、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。

　　担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

　　当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二胜作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学*，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

计算机述职报告5

尊敬的学院领导，各位老师:

　　大家好！

　　我是计算机系教师陈xx，20xx年9月在我院开始工作。现在我简要的回顾我20xx年的工作，总结经验以求进步。

　　20xx—20xx第二学期，我担任09级计算机应用3个班的《动画制作》课程，10级六个班的《计算机基础课程》。周课时为18节。

　　20xx—20xx第一学期，我担任09级现代教育2个班的《多媒体制作技术》课程，10动漫班《FLASH动画制作》，11级4个班的《计算机基础课程》，共计周课时为22节。

　　担任动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。

　　20xx年1月在学院的安排下，去北京参加了为期半个月的北大青鸟课程培训，受益匪浅。

　　20xx年6月参加学院的教学观摩课比赛，有幸获得实践教学二等奖。对我来说是教学上的肯定更是一种鼓励。作为老师，每一点不足都让我不安，每一次进步和提高都让我欣慰。

　　20xx年11月在学院的安排下参加了OSTA认证的考试，并顺利的通过，为今后的教学又提高了一步。

　　这学期完成了《Flash动画设计》、《动画概论》、《动画剧作》三门课程标准的编写。

　　20xx年我担任08网络2班、10动漫两个班的班主任工作，一个是毕业班。工作是繁琐的，需要的是细心、耐心、和对同学们的关心。班主任工作我会在班主任工作总结中做详细的总结。

　　20xx年即将结束，工作八年了，每当这个时候，每当要总结的时候，我总是不安，不是因为考核成绩，而是这一年即将结束，我又做了些什么呢?总是拿着微不足道的成绩来安慰自己，总是靠渺茫的希望来等待20xx的到来。来年我又将如何面对?我的女儿今年2岁了，我原本以为我会给她们好的生活，可是我没有。不是我不想，我在外院安静的工作着，为一节我认为还算满意的课，安逸的工作着，也许安逸是我生活的追求。每当要总结的时候我总是想到她们。惶惶不可终日，我努力过，也在努力中，然而总是失败和无奈，生活要有变化，人活着总是要做事的，我知道自己还有很多的不足和无知，生命的过程需要不断的学*和自我完善，努力提高自己的业务水*和教学能力，我相信我还是有理想、有梦想的。

　　工作就谈到这里吧，预祝各位春节愉快。

　　谢谢大家。

计算机述职报告6

　　我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任老师及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任老师管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。

　　第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学*电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。

　　研发中心培训了三个月，20xx年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓：一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学*，争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……

　　至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任老师工作，并管理四楼网络实*机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。

　　一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实*机房。因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。

　　一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将*3个月。这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争：是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。

　　门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多：比如：

　　①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

　　②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

　　③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

　　④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。

　　我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任老师工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：

　　一、要不断学*，提升自己的业务能力

　　“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学*，不断提高的。

　　二、认真备好每一堂课

　　“课上十分钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

　　三、以学生为主体，教师为主导

　　自始至终，我们都应该把学生摆在主**置，因为学*的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

　　四、与学生要多交流

　　与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：晚自*后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。

　　五、一定要有极强的责任心

　　压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自*后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任老师管理方面，责任心也是一样的重要。

计算机述职报告7

　　尊敬的领导：

　　时光如梭，转眼已到20xx年年末，回顾这一年的工作，在医院各级领导的关心下，在全院各科室的大力支持下，我严格按照各领导所安排的工作，立足本职和岗位职责，积极工作，努力学*熟悉业务，逐渐的完全融入到工作岗位中。下面我就这一年的工作进行述职，请领导批评指正：

　　一、岗位职责

　　按领导要求进行医院信息化建设，全力配合软件公司各项工作。提出医院需求。管理维护医院his系统，pacs系统，电子病历系统。处理职工医保、居民医保、新农合日常问题，熟悉掌握计算机及其外部相关设备的日常操作、使用、中心机房的维护工作，积极学*计算机及网络方面的安全知识，配合临床及其他科室开展相关工作。

　　二、工作方面和思想方面

　　首先思想上要求进步，积极响应院领导要求。认真学*了员工手册，牢固树立了“一切服务于临床，以医院利益为中心”的思想。针对自己的特殊岗位，认真学*医院有关文件精神，深刻领会，把理论运用到日常工作中去。

　　在工作方面，计算机中心指定新的日常规章制度，认真记录每天工作日志。定期研究分析。并且实行值班制度。我虚心向领导和同事学*，依据岗位职责开展日常工作，与同事一道保障后勤各部门计算机和网络及临床信息系统的正常动运作，及时地对医院各科室的计算机及外部设备、网络相关设备进行维护，积极配合各部门开展日常的办公相关工作。

　　上半年中完成了电子病历系统上线使用。处理了pacs系统一系列的bug问题。发现并改造了内科楼线路问题，避免了以后出现全院网络问题。处理并完成了医院棘手的三级医院直报，检验科lis系统联网等问题。

　　三、存在问题和不足

　　科室人员专业知识欠缺，出去学*机会少，和临床个别科室还缺少沟通。信息化建设由于软件厂家问题严重滞后，需要决策层沟通等问题。今后还将努力加强自己专业水*，熟悉业务，与个科室加强沟通，总结经验，不断提高自己工作水*，争取在工作上上一层台阶。

　　计算机管理中心 张东

计算机述职报告8

各位领导、老师们：

　　大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：

　　一、基本情况

　　男，19xx年出生，19xx年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，19xx年调动到西塘中学，至今已*xx年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从19xx年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师，20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

　　自19xx年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

　　二、政治思想和道德方面

　　多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

　　服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。

　　我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。*时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从19xx年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。

　　三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

　　作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

　　（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

　　（2）自19xx年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。

　　（3）20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

　　四、教研成果和获奖方面

　　多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水*不断提高自己的水*。

　　（1）20xx年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

　　（2）20xx年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

　　（3）20xx年，获县级优秀班主任。

　　（4）20xx年，课件《频率分布与直方图》获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

　　（5）20xx年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的*台》获市级二等奖。

　　（6）20xx年，获校级双高课三等奖。

　　（7）20xx年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。

　　（8）20xx年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

　　（9）20xx年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

　　另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

　　信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年*四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

　　五、设备管理和网络管理方面

　　学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。

　　（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。

　　（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。

　　（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学*，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

　　（4）学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

　　（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。

　　（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水*范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。

　　以上是计算机教师述职报告，也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

　　谢谢！

计算机述职报告9

　　本年度本人主要完成以下工作：

　　1、完成天百名店会员卡及储值卡通用管理：

　　20xx年初，集团领导决定集团内部会员卡及储值卡通用，本人负责此项目，经与财务部结算中心、天百名店收银科配合，在较短的时间内完成了名店老储值卡转换、新卡发放、系统安装培训等工作，确保了集团会员卡、储值卡在天百、友好、友好大酒店、天百名店统一使用。

　　2、完善合同考核管理：

　　目前集团已经实现了合同管理电算化，但为了更好的发挥合同管理的监督考核作用，集团领导提出了继续加强合同管理的要求，为此，本人完善了合同管理系统，增加了合同品牌考核、合同监督、合同扣率管理等模块，在财务部核算中心、采购部综合办公室的配合下，做到了合同管理与卖场的销售管理实时检查核对，并能按合同的扣率检查卖场实际销售的商品的扣率。使合同监督管理的力度更大，管理更细，合同管理进一步落到实处。

　　3、完成集团超市考核管理系统：

　　集团所属的天百超市及友好超市现在运转良好，但为了加强管理，集团准备实施新的超市考核管理办法，本人负责超市考核系统的设计实施，在超市同仁、集团人力资源部的配合下，完成了超市考核系统，并与8月初完成天百超市实施，9月初完成友好超市实施，确保了超市考核管理的顺利进行。

　　4、协助完成集团外网建设：

　　集团的网站运行已经*一年，集团网站的业务主管部门集团总经办在收集各部门意见后，决定对集团网站进行改造。做为集团网站技术负责人，本人负责技术论证、技术保障及实施工作，现集团网站已经基本改造完毕，将以新的形象出现在互联网，为集团树立良好的企业形象奠定较好的基础。

　　5、完成友好大酒店HIS宾馆管理系统一期工程。

　　20xx年4月，经集团领导同意，本人开始实施友好大酒店HIS宾馆管理系统一期工程。经过*六个月的业务调研、数据整理、系统设计、代码研发，该系统现已基本完成客房管理、总台管理、营销管理、仓库管理、餐饮管理、电子门锁管理、电话计费管理、会员卡管理、协议单位管理、赠券管理等多个主系统，*二百多个子模块的开发工作，准备进入分项整合、整体调试阶段，力争在全面完成测试的基础上，明年初开始系统实施工作，从而为友好大酒店的经营管理更上一层楼提供良好助力。

　　质量目标完成情况、及工作不足结合20xx年本部门质量目标和绩效要求及《工作改进方案》，是否完成了全年工作任务和目标？在工作中还存在什么不足？

　　20××年计算机中心基本完成了全年的工作任务及目标，但也存在以下不足：

　　1、增强部门凝聚力，发挥员工主观能动性方面力度不够。

　　20××年计算机中心完成了工作任务及目标，但在其中也发现一些问题，比较明显的是，除设计人员外，其他员工的积极性仍有待提高，如何较好的发挥他们的丰富经验，使计算机中心在计算机维护及开发工作中更进一步，是我们的重要课题。

　　2、协调各部门，使计算机辅助管理更加顺畅方面仍有一定的差距。

　　集团现在的计算机应用规模比较大，基本上涉及到方方面面，这就必然要求我们不仅要在技术上精益求精，而且要能倾听不同的意见，智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得，只有这样我们才不会一叶障目，使计算机管理更好得为企业服务。

　　3、综合控制项目的能力、大局观仍需努力。

　　通过今年的项目实施，发现我们在项目上的控制能力，项目的整体大局观仍有不足，做出来的项目BUG还是较多，虽然在逐步改善，但这也提醒我们要加强这方面的学*，尽快提高，从而使计算机中心的软件开发水*有一个质的飞跃。

　　4、锐意创新不错，但后续的维护、培训、资料管理等措施仍有待加强。

　　20xx年计算机中心完成了一些创新，对企业的助力较大，但同时也暴露了项目经验不足，后续工作跟不上的情况，主要原因还是在前期的设计准备不足，后期对测试重视程度不够造成，在以后的项目创新中，我们将吸取教训，尽量做好后期保障工作，确保新开发软件的顺利实施运行。

　　5、参与业务管理方面仍有待提高。

　　计算机中心发展的趋势不是只做为一个技术部门，而是要作为一个业务的参与者，渗透到业务中去，只有这样才能及时发现问题，才能更大的发挥计算机的监督考核功能。如果只是抱着技术不放，只能使计算机管理走进死胡同，计算机的辅助经营管理及辅助经营决策也就无从谈起。

　　绩效改进管理人员要为企业创造价值，您在20××年对企业的贡献和价值是什么？（因为你的努力企业得以进步的实例）

　　1、完善合同考核系统，为杜绝体外循环、擅自变更合同扣率等不良现象的出现提供了有力的技术保障，共查清合同扣率和实际扣率不符的供货商一百多家，现已经调整完毕，同时，通过对合同系统的不断完善，确保了集团防损工作的顺利进行。

　　2、实现会员卡、储值卡在集团下属的天百、友好、酒店、名店统一使用，使集团现有的储值卡及会员卡的用量增长迅速，既为企业获得了一定的流动资金，又拓展了固有的市场份额。

　　3、超市考核系统的出现，解决了天百超市、友好超市考核与其他超市考核不同的难点，确保了超市考核管理办法的实施，既提高了员工积极性，又加大了管理力度。

　　4、新的友好集团友好大酒店HIS管理系统的开发为友好大酒店的经营管理提供了良好助力。友好大酒店虽然原有一套管理系统，但由于时间较长，一方面无法跟上新的经营管理模式，另一方面，后期的维护需要大量的资金及人力，且无法与集团的财务管理接口，许多的业务仍然处于手工单据处理的阶段。集团新开发的拥有自主版权的酒店HIS管理系统，不仅将彻底解决上述问题，同时还为以后走向市场打下良好基础，创造新的利润增长点。

　　个人素质塑造20××年你对自已专业知识的学*做了哪些努力？在员工辅导与培养方面又做了哪些努力？（这对部门整体工作绩效非常关键）

　　20××年本人主要进行了以下方面的学*：

　　1、数据库方面：

　　主要专注于oracle数据库的开发维护，通过自学熟练掌握了oracle数据库的pl/sql程序开发，oracle数据库的日常维护等技能。

　　2、编程方面：

　　由于项目需要，本人自学并掌握了java语言，以及weblogic8.1、tomcat5等应用服务器的安装使用；同时通过学*，在项目中逐一使用了spring框架、hibernate ORM映射工具、struts框架、ajax2.0等java专用包，进一步增强了java的应用水*。另外，在activeX控件方面本人也有涉猎。

　　通过以上学*，既拓宽了自己的知识面，又为友好大酒店HIS管理系统开发工作的顺利进行提供了良好的技术保障。

　　20××年本人主要进行了以下培训辅导工作：

　　1、对财务部所属员工进行合同管理培训。

　　2、对友好超市、天百超市、人力资源部进行超市考核系统的培训。

　　3、对计算机中心所属员工进行会员卡系统、储值卡系统的培训。

　　4、对天百名店的收银员、财务人员、计算机维护人员进行会员卡系统、储值卡系统的后台维护、前台使用等培训。

　　循序渐进改善工作绩效20××年的工作设想是什么（至少3个内容）？预计的创新举措是什么？

　　20××年的工作设想：

　　1、完成友好大酒店HIS管理系统的二期工程。

　　20××年，计划在友好大酒店HIS管理系统一期工程的基础上，开始友好大酒店HIS管理系统的二期工程的建设，业务涵盖酒店一卡通、旅行社管理、网上预订等业务，使友好大酒店HIS管理系统精益求精。

　　2、完成友好集团ERP系统的自主开发工作。

　　20××年，集团计划开发拥有自主版权的ERP系统的开发，本人将积极参与，并与计算机中心的同仁一起尽快完成该项目，从而使集团的计算机应用更上层楼。

　　3、完成友好集团网上**的开发工作。

　　网上购物现在风行一时，集团网站也已经改造完毕，因此，本人计划利用现有的资源，开发友好集团的网上购物**系统，使集团在原有的传统商业渠道上，增加新的经营方式，拓展市场份额，为集团进一步增加市场竞争力打下良好基础。

　　4、强化内部管理，加大内部人才的培养。

　　企业要长盛不衰，一个重要因素就是人才。由于商业业务的特殊性，决定了一般的计算机人才要融入商业计算机维护管理有一定的难度，而我们计算机中心的员工基本都是商业出身，拥有丰富的商业经验，因此，如何做好内部管理，加强内部人才的培养就是我们重要的管理课题，只有人才的不断涌现，才能确保集团计算机管理系统的顺利运行。

计算机述职报告10

尊敬的医院领导：

　　我叫xxx，20xx年7月毕业于西南计算机科学与技术专业。20xx年8月到医院工作，从事网络管理工作已有4年时间，能够胜任本职工作，现将任职以来的主要工作报告如下：

　　一、工作态度

　　本人在网络管理这个岗位上工作4年以来，认真落实上级下达的各项工作和任务，服从组织安排。在工作上积极肯干，能做到任劳任怨，精益求精，勤奋好学，不断学*和钻研业务知识，为医院的发展做出了一定的贡献，同时赢得了组织、领导和同事们的信任和好评。

　　二.学识水*

　　本人具有企业网络建设、规划、实施、维护的基本知识。具有网络设备等相关设备如企业级路由器、三层交换机的配置、管理、维护的其本知识，电脑、服务器的选型、安装与维护及安全备份等基本知识，具有网站、OA服务器、邮件服务器、医院管理系统等相关软件的安装、调试、维护基本知识。能运用所学到的知识独立承担和解决、完成相关问题。同时不断通过学*新理论、新知识，并在实践中加以运用，学识水*也在不断地提高。

　　三.工作职责

　　本人在医院期间主要从事网络、无纸化办公系统、医院管理系统的管理维护工作，负责医院电脑硬件的维修工作。能够及时处理的各种软硬件故障及医院网络故障，对交换机、路由器等网络设备的配置与管理及各种服务器的搭建与维护工作，对日常电脑、网络的各种问题的及时解决。

　　四、20xx年工作业绩

　　1、在原his供应商(正大)停止提供服务的情况下，凭借自己对原医院信息系统的了解，基本解决了运行中遇到的大多数问题，最终得以顺利更换中联his系统。

　　2、运用数据库管理相关知识，即时有效的提供了领导及同事需求的原系统的数据报表。

　　3、协助唐松经过需求分析、市场调研、采购、培训、上线等阶段，顺利完成了his系统的更换。

　　五、工作目标

　　(1)根据医院网络信息化的具体实际，努力提高网络设备及服务器的利用率，发挥医院网络*台的作用，把网络信息化由技术*台全面向业务*台转变，坚持创新技术，创新业务;

　　(2)完成由“帮员工维护”向“教员工维护”的工作方式的转变，努力提高员工的计算机应用水*，力求让医院员工人人会电脑，人人精通电脑;

　　(3)加强医院关键数据的安全防范及关键数据的存储备份，加强员工在网络安全，数据安全方面的意识培养及安全操作培训，保障网络及医院信息数据的安全。

　　(4)加强学*和经验的积累，提高自己的综合素质。不仅努力钻研业务知识，而且进一步培养广泛的兴趣爱好，使自己得到全面的提高。在以后的工作当中我将克服缺点，努力钻研业务知识，为医院更好发展贡献自己的一份力量。

　　以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的网络管理员。

计算机述职报告11

尊敬的学院领导，各位老师:

　　大家好！

　　我是计算机系教师陈x，这一年我就做了点工作中的分内事，简要回顾、无足挂齿。

　　20xx—20xx第二学期，我所带的课程有《动画制作》、《计算机基础课程》。周课时为18节。

　　20xx—20xx第一学期，我所带的课程有《后期合成》、《FLASH动画制作》、《计算机基础课程》，周课时为18节。

　　承担了动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。

　　20xx年我担任10动漫班的班主任工作。这一年我所带的班，没有出现喝酒打架、校外住宿等重大事件，36人中32人安全实*，4人去北京学*。

　　工作中，动漫艺术节的举办让我看到专业建设之美好前景;立项主编出教材，让我看到个人发展之光明。最*主要在指导学生制作四部动画短片，如能按期完工，有望明年初在兰州电视台播放，参加国内动漫展。能否获奖和考核一样，结果并不重要，安心做点自己想干的事，无愧与学生、无愧于我心，就是今年最大的收获。

　　预祝各位春节愉快。

计算机述职报告12

　　本人本学年担任x班，x的英语教师任务。在本学年中，本人热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着"关注每个学生，上好每节课"的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学*兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。

　　面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学*的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学*学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。

　　对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学*方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。

　　另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课"名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。XX年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。

　　通过一年的学*与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练*。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。

　　成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学*方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。

计算机述职报告13

　　我于xx年9月起担任计算机系学生科协**，计算机系科协主要的工作内容包括组织ACM，计算机知识与技能大赛等传统校内科技竞赛，组织参加挑战杯等校级科技赛事，促进系内科技活动的开展和加强同学与老师在教学方面的沟通。同时，还需要负责9号楼和周围部分宿舍网络的日常维护。

　　本届科协在xx年10月份招新后共有成员45人，以0字班同学为主，由9字班同学主要负责，组成如下图所示

　　**

　　技术副**

　　内联副**

　　外联副**

　　项目组长

　　网管组长

　　网管小组

　　内联部

　　外联部

　　技术部

　　其中，技术部是目前人数最多的部门，一方面协同网管小组对9号楼的网络建设提供技术支持，另一方面进行计算机知识与技能大赛的*台开发以及相当数量的网站制作等事务。

　　内联部负责科协内部建设和系内教学中与老师同学的联系。内部建设包括系内讲座，科协内部Party和体育活动等。

　　外联部主要负责几项重大赛事和一些技术讲座的的宣传组织。

　　网管小组的主要任务是维护9号楼的网络，包括BBS和FTP、 HTTP的服务以及硬件上的维护等等。本届科协，网管组长由技术副**兼任。

　　在科协同学的共同努力下，本届科协的几项工作均顺利完成。

　　20xx年9月开始筹备清华大学程序设计竞赛（ACM/THUCPC），于10月20日举行了决赛。有36支队伍108位同学参加了比赛，其中，信息学院的队伍22支，非信息学院队伍14支。比赛过程较为顺利，无论专业队或非专业队伍均表现出较高的水准，尤其是非信息学院同学组成的非专业队，与前两年相比，进步十分明显。此项赛事对于普及程序设计方面的知识是很有好处的，今后系科协将进一步加强这方面的工作。

　　从20xx年9月，科协同时着手准备第六届计算机知识与技能大赛，本次比赛沿用了前几届AI程序对抗的模式，主题为贪吃蛇。经过横跨两个学期，*半年的前期准备和宣传，3月31日于东主楼Intel实验室进行了本次比赛的初赛，经过比赛，选拔出8位选手参加决赛，其中专业组和非专业组各4人。4月14日晚，于5教举行了决赛。最终，理科02的文凯同学获得本次比赛的冠军，计04的刘旭获得亚军。计算机系副系主任杨士强老师，系党委副**的许斌老师等领导到场。

　　20xx年3月初，第二十届挑战杯的准备工作开始，由于今年挑战杯形式确定的较晚，各系都面临着时间紧张的困难。系科协充分发挥了主观能动性，积极争取各方面项目。在系内老师和同学的支持下，经过科协同学的努力，征集到作品26件。3月30日举行了系内初评，最终选送出12件作品代表计算机系参加本届挑战杯。4月27日至29日，挑战杯科技展览以及挑战杯竞赛答辩在综合体育馆举行。科协投入了很大精力，在系里老师和参赛同学的支持下，顺利的完成了本届挑战杯的展览和评比任务。在刚刚揭晓的挑战杯科技竞赛结果中，计算机系获得了1个一等奖，2个二等奖，1个三等奖和1个创新奖，总分名列各系之首。

　　*时，系科协还将大量精力投入到9号楼网络的日常维护，并积极加强同学与老师在教学上的联系，在同学中得到了肯定。通过承办和组织一系列讲座，促进了计算机系科技活动的发展。

　　本届科协的任期将满，0字班的同学已经开始接手科协工作。计算机系科协

　　将不懈地为促进计算机系科技活动的开展而努力。

计算机述职报告14

　　各位领导、老师们：

　　大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：

　　一、基本情况

　　男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已*20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。XX年我被评为中学一级教师，XX年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

　　自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

　　二、政治思想和道德方面

　　多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

　　服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。

　　我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。*时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的.信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。

　　三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

　　作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

　　（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

　　（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。

　　（3）XX年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

　　四、教研成果和获奖方面

　　多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水*不断提高自己的水*。

　　（1）XX年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

　　（2）XX年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

　　（3）XX年，获县级优秀班主任。

　　（4）XX年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

　　（5）XX年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的*台》获市级二等奖。

　　（6）XX年，获校级双高课三等奖。

　　（7）XX年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。

　　（8）XX年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

　　（9）XX年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

　　另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

　　信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年*四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

　　五、设备管理和网络管理方面

　　学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。

　　（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。

　　（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。

　　（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学*，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

　　（4）学校网站和其他相关网站的建设。从XX年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

　　（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。

　　（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水*范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。

　　以上是计算机教师述职报告，也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

　　谢谢!

　　XX年10月22日

计算机述职报告15

　　前言

　　我是第一次做述职报告，我想述职与竞争上岗不同，不讲自己的各种优点，而是要总结任职几年来工作的得与失、经验与教训，提出今后工作的努力方向。

　　另外讲到完成的工作任务和成绩的时候，应指出这是全室同志共同努力工作的成果。我感谢四年来全室同志同心同德，努力工作和对我工作的大力支持。

　　对计算中心基本任务和发展方向的认识

　　计算中心作为高能所的计算中心，决定了它为高能物理科学研究服务的根本宗旨。基本任务也就是全所科研网络、实验数据存储、实验数据批处理等大科学实验所必须的计算环境建设、运行、维护管理及发展。

　　由于计算机技术的进步，原来只能统一购买，集中使用的计算机由能力更强、技术更先进的服务器、工作站，甚至微机所取代，VAX机的淘汰就是时代变化的标志。计算能力的分散和网络技术的发展使得计算中心的基本任务有了很大的变化。横观国际大型高能物理实验基地的发展，由于实验规模变得越来越大，数据量成数量级增加，他们的计算中心经历了向网络中心和数据中心的转化。我所的发展与国外一样，BEPC-II建成后，数据量会增加两个数量级。计算中心已经完成了向网络中心的转化并正在向数据中心发展，这是必然趋势。

　　目前我们与国外高能物理实验基地在技术上差距很大，在这个发展过程中面临的技术问题是很多的，我们必须研究国外最新发展的先进技术，才能不断满足物理学家的需求，并跟上世界的脚步。最*几年我们必须研究的先进技术有：

　　1、基于SAN的数据存储技术，包括数据管理与数据库

　　2、大型PC-FARM，并行计算，任务分割与负载*衡

　　3、网格计算

　　4、面向对象的方法和技术

　　5、先进网络技术

　　6、系统与网络安全技术

　　改革及科研队伍建设

　　1999年研究室改革实行的按需设岗、按岗聘任由于计算中心人员流失，搞得并不彻底。除了长期病号、提前退养、离职休养的以外，每个同志仅报告了工作就上岗了。但是在课题设置和关键岗位安排上我们做得很认真。我们坚决停止了长期得不到经费支持，长期没有进展的课题，而提出了有发展前途的新课题;我们在所领导的督促下，取消了专职值班人员，将系统维护人员从8人减少到4人;将信息组与网络组合并。在没有竞争岗位积极性的情况下，由室出面安排各课题的负责人。特别是在国家增加了对我所的经费支持后，所批准了校园网改进和SAN两大课题，对计算中心科技队伍的形成起到了极大的促进作用。各课题负责人都很尽职尽责，上述两个课题已经形成了强有力的科研队伍。

　　课题组和课题研究情况

　　1999年以前，除了许榕生研究员从科学院争取来的“黑客入侵防范软件研制”以外，没有象样的研究课题。1999年国家增加了经费支持，计算中心根据所科研特别是BES目前和*几年的需求，结合计算中心的发展方向，提出了“高能所校园网改造”和“建设基于SAN的新一代网络分布式数据处理与存储环境”两大课题，并建立了课题组。再加上系统维护运行组和网络安全组，全室有了四个课题组。

　　“高能所校园网改造”课题组由网络组全体成员组成，同时也兼管全所网络的维护运行。“高能所校园网改造”课题从1999年四季度开始调研，20xx年基本完成了新校园网的建设，今年的任务是网络的完善和优化，包括从安全上加强网络。通过新校园网的建设，网络组成员的业务知识水*有了很大提高，许多同志有了自己的业务专长。同时网络组的凝聚力、战斗力也有了很大提高，形成了一支队伍，可以放心地交给他们任务。

　　系统组原先只负责计算机系统的维护运行，1999年研究室改革后，计算中心集中了优秀人才和研究生成立了SAN课题组，以杨大鉴研究员挂帅，研究并准备建设下一代的计算环境。SAN是*两三年发展的新技术，我们是国内研究、打算掌握并实施的第一家，设备价格高昂而且具有相当的难度。课题组在一年多时间里做了大量调研工作，对一些厂家的解决方案做了认真的评价和测试，为建设新一代数据处理和数据管理环境减少购买设备中的风险打下了坚实的基础。课题组准备在今年下半年实施，年底到明年年初建成基于文件管理的SAN系统。

　　由四名同志组成的系统维护运行组担负起几个计算*台的维护工作。她们原来是技术上要求不高的值班员，几年来，计算中心注意对她们的培训和改善学*条件，她们也努力学*业务知识，积累经验。现在她们已经完成了由值班员向系统管理员的转变。

　　许榕生研究员领导的网络安全研究组几年来，承担了国家和科学院的几项重大网络安全研究任务，获得了科学院科技进步一等奖和国家二等奖。课题组注重研究成果商品化、产业化，为社会上许多单位提供网络安全咨询和服务，得到了良好的社会效益，并在社会上有一定的知名度。该课题组的运行方式与其他三个课题组不同，它与社会其他实体合作，引进外单位资金，使用外单位合作人员，与外单位共享研究成果。应该说，计算中心仅给予他们宽松的条件，并没有特别的支持，而他们表现了旺盛的生命力。

　　计算中心的这些课题组学术气氛活跃，学术活动频繁，课题不断有所进展。

　　完成运行任务情况

　　计算中心每年都完满地完成了计算*台和网络的运行。计算环境的维护运行并不是象有些同志想象那样，买来计算机看着就行了。计算机和网络不断根据所科研的需求增加、更改、变动、淘汰，每天都有很多问题等着处理。除了日常维护以外还做了几件大事，每个夏天加速器停机，都是我们最忙的时候，因为大家休息计算机和网络不那么忙，计算环境才可能做较大的动作，每次都是全室一起动手。

　　1999年淘汰四台VAX计算机，整理并撤除数以吨计的电缆

　　20xx年更换机房全部地板及新的校园网建设

　　国际合作

　　四年中先后派出参加合作有5位同志，派去KEK的4位同志都做了很好的工作，在业务上有较大收获，对我室的工作也有很大促进。他们在国外的工作给国外同行以很好的印象，巩固了计算中心与KEK计算中心的合作关系。派出失败的有一人。派去费米实验室的刘庆军中途在美国另找工作，严重损害了我所和费米实验室的合作，对计算中心的工作安排带来很大困难。

　　邀请外国专家访问计算中心两次。1998年邀请CERN专家帮助我们建立了高能所第一个PC-FARM。1999年邀请KEK计算中心主任和网络组组长访问，商谈两个计算中心的合作问题，促进了与KEK的合作。

　　筹备CHEP20xx国际学术会议，为此，我于1998年和20xx年两次出国参加CHEP国际会议。1999年参加CHEP98会议并顺访SLAC计算中心收获很大，对于形成我对计算中心学术研究方向的认识起到了关键作用。

　　国际合作是我们跟踪国外先进技术的重要途径。过去我们没有一个国际合作的固定渠道是很吃亏的，希望所领导在参加国外物理实验合作(特别是CERN)时能考虑计算中心的参与，使我们的同志有机会参加第一线的工作。

　　科研环境的改善

　　任职四年来，我比较注意科研环境的改善。在所领导和有关单位的支持下，在计算中心做了以下环境改善工作：

　　1、机房更新了9台空调机，安装了新风机

　　2、更新了机房全部地板和支架，美观并保证了安全

　　3、新安装了带门禁、自动的大门

　　4、暖气、自来水、机房屋顶防水层大修

　　5、厕所装修

　　6、二楼办公室安装空调

　　7、一楼窗户安装护栏

　　计算中心自己花室开发基金经费也做了大量改善科研环境的事：

　　1、1998年花开发基金数万元购买调制解调器池、微机、笔记本电脑和传真机

　　2、1999年安装了纯水机、电冰箱、微波炉

　　3、20xx年花开发基金四万多元购买了多媒体投影机

　　4、20xx年花开发基金四万多元用于二楼办公室和会议室安装10台空调机

　　5、20xx年花开发基金*六万元安装了机房监视系统

　　计算中心网络安全课题组还主动雇人清除厅前杂草，种了10棵柿子树，修剪厅附*灌木、树枝和花卉，更换灯罩等，美化环境。

　　存在问题和困难

　　1、首先是人才问题，几年来人才流失严重，自己培养的研究生留不住。原因是多方面的，前几年我所研究经费不足，没有象样的研究课题，与科研人员待遇过低是主要原因。我寄希望于知识创新工程，希望能吸引和留住青年人才。但主要还要靠从现有的青年科研人员中培养和成长出人才来，并且希望有些关键岗位上的老同志在两、三年内把接班人带出来。信息技术不断发展，计算中心的任务越来越繁重了，目前计算中心的人员素质和数量都很难满足需要。希望今后所领导重视并加强对计算中心的支持。

　　2、领导班子问题，我任主任并且没有副主任四年，兼支部**两年。已经向党委办公室反映意见多次，这个不正常状况有两大弊病，一是人的精力有限，不可能面面俱到，工作中会误事;二是工作没有人商量，没有人监督，容易办错事。希望这次能把班子配齐，走入正轨。

　　3、网络安全组的工作和所里的工作没能很好地结合起来，这主要是我的责任。现在网络安全已经是个很突出的问题了，发挥网络安全组的作用解决我所网络安全问题已经是非常必要的，而且现在也是解决网络安全组与其他组工作两张皮问题的契机。

　　4、计算中心的工作也还有许多不如人意的地方。计算中心为全所提供的服务还不能完全令人满意，同时计算中心的同志也觉得付出的努力没有得到全所同志的认可。这一方面由于技术掌握得不够好，系统和设备还经常出些问题，另一方面是服务意识和与用户的沟通不够。这两方面都是需要改进的。

　　5、计算中心工作与物理学家的工作怎么配合也是工作中的难题，我们的工作目标是为物理学家服务，希望得到物理学家的支持和参与，大家一起瞄准国际水*的高目标。我们希望分工合作，不要各搞各的。

　　6、值班问题。计算中心每个月要安排38到41个班，因为人员紧张，现在是不给换休，也没有加班费，值一个班从岗节余中给10元作为值班费，因此安排值班很困难。我们希望能尽快安装机房的门禁，在门禁和监视系统的配合下，计算中心将在保证安全的前提下做到无人值班，解决我室值班难的问题。

　　对今后工作的设想

　　第一是计算中心的定位，如报告开头所讲，计算中心要向网络中心和数据中心发展。*几年的任务就是要做好SAN系统的研究，建成由小型分级数据管理的存储系统和PC-FARM，以满足BES-II、羊八井和其他科研需求，并在技术上做好建设大型数据处理与存储环境，满足BEPC-II和国际大型合作项目需求的准备工作。网络需要不断改进，增加出口带宽，提高安全性，改进服务。

　　第二是人才和科研队伍。要在现有的基础上加强培养人才的工作，对年轻科技人员要压担子，不断提出更高的要求，并根据特长大胆使用。我不主张给能发展成学术带头人的年轻同志行政职务，繁重而琐碎的事务性工作会严重影响他的学术发展，这样的“提拔”适足以毁了他的前途。我主张这样的同志在课题研究上打头阵。当然，我希望年轻同志学*和提高自己的协调组织能力和领导能力，学会做人的工作，以备将来作一个好干部。高能所的将来是属于年轻人的，他们中总有一些又红又专的人会走上科研领导岗位的。

　　第三是怎样按照知识创新的要求组织今后的工作。我还没想透，我觉得不仅仅是按照进入知识创新工程的要求进行研究室改革，也不仅仅是竞争上岗。而是要跟建成在世界上有竞争力的，一流的研究所联系起来。我们必须在建设BEPC-II的同时建设一个与之配套的、先进的计算中心。我觉得我们必须参加LHC在计算方面的合作，否则，高能所在世界高能物理界就没有地位。参加LHC合作不仅要花很多钱，还要做大量的、艰苦的技术准备工作，以填补我们与世界水*的巨大差距。

　　关于怎样做好研究室主任的体会：

　　1、清楚知道本室在研究所的定位，任务和发展方向。

　　2、注意了解世界上本专业技术新发展。

　　3、要不断给自己提出新目标，然后坚定不移地朝着目标走，决不放弃。

　　4、要抓好骨干。

　　5、每个人都有优点和缺点，自己也一样，因此要对人*等、真诚;用人时要扬长避短，要鼓励每个人的积极性。

　　6、要对人宽容，对己严格。

　　7、待人公*，对同志无亲疏之分，不搞小圈子。

　　8、要关心每个同志，维护他们的利益。

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展2）

——计算机教师述职报告(精选10篇)

　　计算机教师述职报告 1

　　本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

　　一、守纪律、讲规矩方面

　　本人始终遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成绩。

　　二、教育教学以及岗位职责履行情况

　　本人在教育教学工作中，始终面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学工作。

　　三、存在的问题

　　20xx年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀鼓励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深刻发现， 在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数老师存在差距。

　　四、今后的打算

　　在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学*中成长，尽快熟悉学校各方面的管理工作，我相信，通过锻炼，我一定能做好学校的相关工作。

　　其次，担任教导主任一职，在教学成绩上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成绩方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成绩，给大家一个满意的答复。

　　计算机教师述职报告 2

　　各位领导、老师们：

　　大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：

　　一、基本情况

　　男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已*20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。XX年我被评为中学一级教师，XX年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

　　自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

　　二、政治思想和道德方面

　　多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

　　服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。

　　我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。*时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。

　　三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

　　作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

　　（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

　　（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。

　　（3）XX年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

　　四、教研成果和获奖方面

　　多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水*不断提高自己的水*。

　　（1）XX年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

　　（2）XX年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

　　（3）XX年，获县级优秀班主任。

　　（4）XX年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

　　（5）XX年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的*台》获市级二等奖。

　　（6）XX年，获校级双高课三等奖。

　　（7）XX年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。

　　（8）XX年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

　　（9）XX年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

　　另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

　　信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年*四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

　　五、设备管理和网络管理方面

　　学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。

　　（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。

　　（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。

　　（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学*，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

　　（4）学校网站和其他相关网站的建设。从XX年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

　　（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。

　　（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水*范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。

　　以上是计算机教师述职报告，也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

　　谢谢!

　　XX年10月22日

　　计算机教师述职报告 3

　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以严格的标准来要求自己，现将工作总结如下：

　　一．政治思想方面：

　　我积极参加学校组织的各项政治活动，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学*，还注意从书本中汲取营养，认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二．教育教学方面：

　　任现职来，我主要担任语文教学工作，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的'工作。

　　四．遵守纪律方面

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　五、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极学*各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作。

　　在教学工作中，我取得了一定的成绩：语文成绩位于办事处前列。＂进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言语言不够生动，考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　计算机教师述职报告 4

一、教学方面

本学期我负责2015级康复治疗技术和特殊教育（学前方向）2个专业和电子商务3年中专1班共5个班级的《计算机应用基础》课教学。其中正常学生60人，残疾学生24人，每周14课时。由于学生学*基础较差，接触计算机机会较少，为更好的完成教学目标，实现教学效果，经教研组和教务科批准和协调，我给学生增加了一些计划外课时，*均约合每周16课时。

教学方面，在李兴老师的耐心指导和其他老师的热心帮助下，我根据中专高职学段教学要求和我校学生的特殊学情，认真钻研教材，努力做到针对不同学制、不同专业的班级和学生的特殊学情制定不同的教学方案，选择不同的教学方法；并在上课期间设计合理的教学环节调动学生的学*积极性，认真评价学生作品，做好个别辅导和课后反馈。除此之外，本学期约有40台次教学用计算机在上课期间发生故障，在这种情况下我尽可能的安抚学生，排除故障，将对教学的影响降到最低。

二、班主任工作方面

本学期我担任2015级电子商务3年中专2班的副班主任，配合主班主任孙劭卓老师完成了如下工作：

1.2015级电子商务3年中专2班学生的主要残疾类型为肢残和弱视。自开学以来，孙老师和我不断通过集体班会、一对一谈心对学生加深了解、进行思想道德教育。郭婷婷等同学在产生厌学情绪甚至退学念头时，通过连续*一周的个别谈话、发动同学做思想工作帮助其转变思想，但遗憾的是庄勇等学生因为身体状况恶化不能自理，刘险等同学因为有机会参加免费康复手术或其他各种原因不得不离开学校；

2. 要求学生利用早晚自*抄写《羊皮卷》或教材，每天检查，帮助学生克服三个中专班级在一个大阶梯教室的困难，调动学生的学*积极性；

3.合理调整寝室，如将本班学生集中在6个寝室内，合理分配上下铺，保证每个寝室都有内务较好的同学，并通过至少每周一次的检查学生寝室卫生内务及时发现问题，努力使每个学生做好个人卫生、寝室卫生和教室卫生。

4.要求班长记录每天各项班级活动的参与人数、表现情况及特殊事件，每天早上8:20上交学生自*成果时交流班级发生的情况。

三、信息中心相关工作

1.通过约一周的时间与胡老师共同对信息中心库房B202、A310的设备进行了盘点与交接，完成库房*200种、总计上千件设备与耗材的详单整理，建立《信息中心物资领用记录》，保证相关物资的出库、入库都有明确记录；

2.录播室通风除味是本学期一直持续进行的，因为录播室是新完成的工程，其中的设备也比较贵重，还离信息中心办公室较远，不方便管理。为保证后续除味工作顺利进行，我在专业人员的指导下，将设备拆分装箱，妥善安置，并每天到现场监控风扇的工作状况；

3.学校会议室、交流中心影音设备的基本操作与使用。

4.学校电子屏幕信息发布设备的使用。

5.协助程娇老师做好学校教学用计算机、投影仪、办公用速印、一体机的维护与修理。

6.协助程娇老师做好信息统计上报，日常公文、档案整理等工作。

回顾过去的这一学期，由于对学校和学生情况不够熟悉，又要同时兼顾教学、班主任和信息中心相关工作，每一天都忙碌而充实：

1.作为班主任，班级的每个学生都有各种各样的问题，有问题时他们会主动找班主任寻求解决，残疾学生的思维具有特殊性，与他们的沟通有一定困难，占用大量的时间和精力；

2.由于要以教育教学为中心，信息中心相关工作的进展缓慢，如相关库房设备的基本类别和数量初步落实，但设备是否可用的检测任务还很繁重，又如对各个会议室影音设备的使用还需要进一步熟悉和了解。

3.新学期将教授电商专业课，新课的开设对于我来说既跨专业又跨学科，使教学方面工作难度增加很多，将对其他工作带来一定影响。

作为一名青年教师，我立志成为有责任感的教育工作者，我将以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学和科室工作中的新情况、新问题，努力克服各种困难，尽职尽责地做好工作。

精选计算机教师述职报告 [篇2]

2015-2015学年已经接*尾声，这一年以来，在工作和生活的历练中，在学校各位领导和前辈的关心帮助下，越发感觉当年的选择教师这个职业是无比正确的，让我深深体会了作为一名教师的幸福和喜悦。让学生从我们教师身上汲取更多的知识与技能，为学生的成功尽一份心，尽一份力，是每一位教师最大的心愿，最大的'荣誉，也是我不懈追求的目标。我喜欢教师这个职业，始终与“当一名好老师”来要求自己，踏踏实实对待我的工作。回顾以往的工作，收获的很多，也思考很多。现将这些年的工作总结如下：

一、坚定思想，爱岗敬业。

在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学*，不断的提高自身的政治素质。

二、求实创新，认真开展教学工作。

教学是我们教师工作的首要任务。多年来，我努力将所学的专业技术知识和理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成自己风格的教学方式，提高教学质量。一年来，先后担任过C语言程序设计、数据结构、ACCESS数据库程序设计、计算机应用基础等课程。在教学的各个环节中，认真负责，追求创新。 在备课时，大量阅读相关资料，分析和吸收别人的教学思路，分解课程的重点，难点和细节的注意点。备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点。仔细设计好该堂课的流程，不打无准备之仗。

在课堂上，有意识地培养学生创新学*活的思维方式；以学生创新学*为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动思考、主动操作、主动评价。有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，这样不仅调动了学生参与课堂教学积极性，也逐步树立起学生学*的信心。

在课后精心设计练*作业，练*作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，认真批改，点评。与辅导员互相沟通，反映学生*时的学*、活动、生活情况，共同管理好学生。并通过多种方式，除学校安排的答疑时间外，另提供手机，网络等方式，及时解决学生的问题，以学生广泛进行课后交流，不仅巩固课堂知识，还增进了师生感情。

通过自己的不断探索和学生们的支持，这些年，有多个班级在全国计算机等级考试中达到较高的通过率。

三、强化专业技能，提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。特别是计算机技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机学科的教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。就在去年，我顺利考上华中科技大学的软件学院研究生，一年来，坚持在不影响工作的前提下，抽出业余时间完成研究生课程学*，打下坚实的专业技术基础。 另外在教育方法和理论方面，认真参加学校组织的教学培训及各类学*讲座。我还利用书籍、网络认真学*一些教育方面的理论知识。另外虚心向同行学*教学方法，博采众长，提高教学水*。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学*。通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过学*让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己、

丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

四、重视科研，提高学术水*。

先后公开发表了2篇论文，一篇“一种新型二进制编码的量子鱼群算法》”发表在《电脑知识与技术》期刊，另一篇“ARP欺骗攻击分析及一种新防御算法”发表在《中国高新技术企业》期刊。

五、加强反思，及时总结教学经验。

多年的教学经历让我认识到，定期对过往的教学经验和教学成果作一个回顾和总结非常重要及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；注意教学资料的积累、教学方法的积累。在不断的反复思考当中，努力克服以往的不足，完善自己的教学方法，教师模式。

以上是本人1年来在教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责，踏实工作，服务于教。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。

报告人：唐涛

2015年07月15号

精选计算机教师述职报告 [篇3]

过去的一年是不*凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对2012年，我主要从以下几个方面进行述职：

一、思想政治方面

坚决拥护***的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，中国大学网范文之述职报告:高职学院计算机教师个人述职报告。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学*活动，认真摘抄笔记，从中提高了对***的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向***员学*，用一名***员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

二、教育教学方面

2002―2004年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学*的网络化环境下进行协作学*、分工合作的能力。

在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，述职报告。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力

提高自身的业务水*。在2003年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在2002―2003学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在2003年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练*实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练*任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。

这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

　　计算机教师述职报告 5

　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以严格的标准来要求自己，现将工作总结如下：

　　一．政治思想方面：

　　我积极参加学校组织的各项政治活动，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学*，还注意从书本中汲取营养，认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二．教育教学方面：

　　任现职来，我主要担任语文教学工作，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　三、工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

　　四．遵守纪律方面

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　五、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极学*各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作。

　　在教学工作中，我取得了一定的成绩：语文成绩位于办事处前列。＂进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言语言不够生动，考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　计算机教师述职报告 6

各位领导、老师们：

　　大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：

　　一、基本情况

　　男，19xx年出生，19xx年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，19xx年调动到西塘中学，至今已*xx年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从19xx年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师，20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

　　自19xx年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

　　二、政治思想和道德方面

　　多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

　　服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。

　　我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。*时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从19xx年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。

　　三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

　　作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

　　（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

　　（2）自19xx年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。

　　（3）20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

　　四、教研成果和获奖方面

　　多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水*不断提高自己的水*。

　　（1）20xx年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

　　（2）20xx年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

　　（3）20xx年，获县级优秀班主任。

　　（4）20xx年，课件《频率分布与直方图》获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

　　（5）20xx年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的*台》获市级二等奖。

　　（6）20xx年，获校级双高课三等奖。

　　（7）20xx年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。

　　（8）20xx年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

　　（9）20xx年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

　　另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的'备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

　　信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年*四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

　　五、设备管理和网络管理方面

　　学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。

　　（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。

　　（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。

　　（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学*，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

　　（4）学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

　　（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。

　　（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水*范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。

　　以上是计算机教师述职报告，也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

　　谢谢！

　　计算机教师述职报告 7

各位校领导、各位老师：

　　下面我将*一年来履行工作岗位的情况向大家作汇报，请予以审议：

　　在网络建设与管理方面，我们只能说是保证大家能够正常上网，但也存在着有时网速较慢、网络安全性不高等问题；

　　在资源建设方面，我们今年文件库容量大增，这反映出各部门和教研组的信息共享意识在加强，但今年也出现了严重的文件服务器损坏事件，使大家的信息共享信心受到了打击。

　　在网站建设方面，今年我们重点推出了校庆网站，与校庆办的同志合作，让我们的校史馆在网上安了家。

　　在电教研究方面，我们在三个电教课题通过发市级中期评估，利用全国教育技术协会中小学专业委员会中学协进会这个*台，与全国一流的学校开展了信息交流，共享彼此经验。

　　在此，感谢所有的教师和校领导对现代教育技术工作的重视与支持，特别是要感谢信息技术组的各位老师，他们在开展信息技术课程教学之余，为学校的现代教育技术工作也做出了成绩，赵克己老师组织辅导了全区的信息学奥赛，郑霞老师获得了常州市网络竞赛一等奖，施国栋老师的电视作品获得了武进区的一等奖，张明老师的机器人又获得了省一等奖，至于我个人，相比于前几年，我自认为是不满意的，总得来说，就是想得多，做得少。

　　我常常认为，一个学校的信息化建设，往往与它的教育改革是分不开的。只有深入地开展教育教学改革，信息化的手段与技术才能发挥它的生命力和价值。试想，如果没有校本课程的开发与建设，就没有必要有选课系统；没有完整的听课评课制度，只是抄抄听课笔记，就不需要网络教研；如果只是疲惫地应付上级的材料要求，就不需要教师管理系统！

　　所以，有什么样的教育改革就会有什么样的信息化应用。当前，××中学在办学过程中固然取得了辉煌的成绩，但是，不可否认的也会存在许多问题，这一年来，我扎根在政史地艺术办公室，常常听些不同类型的课，深感学校发展过程中面临着许多困难和问题。面对这些困难与问题，我们需要重建我们的教育理想与信念，面对全国教育中长期发展规划的即将出台，江苏全省的规范办学行为的大背景，我们需要集思广益，认真倾听广大教师的意见与建设，理清学校未来十年的发展之路。

　　有了这样的理想、信念和目标，学校的信息化建设与应用才不至于在思索中徘徊，我们也将多了一份行动的勇气和决心，真心祝愿省前中的明天会更加美好！

　　计算机教师述职报告 8

　　本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

　　一、守纪律、讲规矩方面

　　本人始终遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成绩。

　　二、教育教学以及岗位职责履行情况

　　本人在教育教学工作中，始终面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学工作。

　　三、存在的问题

　　20xx年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀鼓励，和各位老师的.信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深刻发现， 在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数老师存在差距。

　　四、今后的打算

　　在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学*中成长，尽快熟悉学校各方面的管理工作，我相信，通过锻炼，我一定能做好学校的相关工作。

　　其次，担任教导主任一职，在教学成绩上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成绩方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成绩，给大家一个满意的答复。

　　计算机教师述职报告 9

　　本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

　　一、守纪律、讲规矩方面

　　本人始终遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成绩。

　　二、教育教学以及岗位职责履行情况

　　本人在教育教学工作中，始终面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学工作。

　　三、存在的问题

　　20xx年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀鼓励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深刻发现， 在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数老师存在差距。

　　四、今后的打算

　　在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学*中成长，尽快熟悉学校各方面的管理工作，我相信，通过锻炼，我一定能做好学校的相关工作。

　　其次，担任教导主任一职，在教学成绩上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成绩方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成绩，给大家一个满意的答复。

　　计算机教师述职报告 10

　　一、思想政治方面

　　坚决拥护***的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至。原创：一年来经常参加学校举办的政治学*活动，认真摘抄笔记，从中提高了对***的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向***员学*，用一名***员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

　　二、教教育教学方面

　　2002—2004年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的'特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学*的网络化环境下进行协作学*、分工合作的能力。在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水*。在2003年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在2002—2003学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在2003年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

　　学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练*实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

　　三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

　　1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练*任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

　　2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

　　3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

　　4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展3）

——计算机教师个人述职报告通用5篇

　　计算机教师个人述职报告 1

尊敬的学院领导、各位老师:

　　大家好。

　　我是计算机系教师陈x,这一年我就做了点工作中的分内事,简要回顾、无足挂齿。

　　20xx-20xx第二学期,我所带的课程有《动画制作》、《计算机基础课程》。周课时为18节。

　　20xx-20xx第一学期,我所带的课程有《后期合成》、《FLASH动画制作》、《计算机基础课程》,周课时为18节。

　　承担了动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。

　　20xx年我担任10动漫班的班主任工作。这一年我所带的班,没有出现喝酒打架、校外住宿等重大事件,36人中32人安全实*,4人去北京学*。

　　工作中,动漫艺术节的举办让我看到专业建设之美好前景;立项主编出教材,让我看到个人发展之光明。最*主要在指导学生制作四部动画短片,如能按期完工,有望明年初在兰州电视台播放,参加国内动漫展。能否获奖和考核一样,结果并不重要,安心做点自己想干的事,无愧与学生、无愧于我心,就是今年最大的收获。

　　计算机教师个人述职报告 2

　　一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将*一年工作作个小结：

　　一、思想方面

　　认真学*党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

　　二、教学工作方面

　　本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学*活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水*。

　　针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：你愿意把字写好吗?你进步了!等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。

　　针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学**惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

　　科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水*、扩大知识面，因为学生形成良好的学**惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

　　三、其他方面

　　在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

　　计算机教师个人述职报告 3

　　各位领导、老师们：

　　大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：

　　一、基本情况

　　男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已*20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。XX年我被评为中学一级教师，XX年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

　　自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

　　二、政治思想和道德方面

　　多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

　　服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。

　　我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。*时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。

　　三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

　　作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

　　（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

　　（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。

　　（3）XX年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

　　四、教研成果和获奖方面

　　多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水*不断提高自己的水*。

　　（1）XX年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

　　（2）XX年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

　　（3）XX年，获县级优秀班主任。

　　（4）XX年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

　　（5）XX年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的*台》获市级二等奖。

　　（6）XX年，获校级双高课三等奖。

　　（7）XX年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。

　　（8）XX年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

　　（9）XX年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

　　另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

　　信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年*四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

　　五、设备管理和网络管理方面

　　学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。

　　（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。

　　（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。

　　（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学*，工作的`效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

　　（4）学校网站和其他相关网站的建设。从XX年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

　　（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。

　　（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水*范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。

　　以上是计算机教师述职报告，也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

　　谢谢!

　　XX年10月22日

　　计算机教师个人述职报告 4

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。

　　(一)思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。

　　我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学*培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学*，并做好学*笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学*中，努力使自己的思想觉悟、理论水*、业务能力都得到较快的提高。

　　对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于*淡,不流于*庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

　　(二)工作方面

　　1、教学工作

　　我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复*课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都*惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复*时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学*,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，*时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学*、提高。在*时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。

　　对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为*惯不能长久保持，"冷热病"重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

　　2、班主任工作

　　在担任三年级(5)班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学*、清洁卫生等良好的*惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

　　由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

　　计算机教师个人述职报告 5

　　一、思想政治方面

　　坚决拥护***的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，高职学院计算机教师个人述职报告。

　　坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。

　　尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至。

　　一年来经常参加学校举办的政治学*活动，认真摘抄笔记，从中提高了对***的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向***员学*，用一名***员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

　　二、教教育教学方面

　　20xx—20xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。

　　在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。

　　同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。

　　力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。

　　培养学*的网络化环境下进行协作学*、分工合作的能力，述职报告《高职学院计算机教师个人述职报告》。

　　在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。

　　遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。

　　向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。

　　在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。

　　立足基本操作，渗透基础知识。

　　从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。

　　在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

　　在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水*。

　　在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。

　　在20xx—20xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。

　　在20x年x末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

　　学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）。

　　在书面作业方面，严格要求学生的书写。

　　做错的及时要求其改正过来。

　　由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。

　　而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练*实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。

　　通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。

　　因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。

　　老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。

　　争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

　　三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

　　1、部分学生底子差，基础操作不熟练。

　　在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练*任务，存在夹生饭现象。

　　为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

　　2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。

　　建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

　　3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。

　　争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

　　4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。

　　这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展4）

——计算机专业开题报告

计算机专业开题报告

　　在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的计算机专业开题报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、选题的依据、意义和理论或实际应用方面的价值

　　随着信息产业的高速发展，信息教育也得到了高度重视。网络教学跨越时间和地理位置的限制，最大程度的整合教学资源，将一流的师资和一流的设备通过网络与需要得到新知识的学*者结合起来，为广大的学*者提供一个更加方便的*台。而我校未能根据C语言这门课程建设一个相关的教学网站，依旧是采用以教师为中心的传统教学模式教授知识，缺乏对于学生个性的培养，随着机械式的教育，学生容易失去对于课程的兴趣，主观能动性低。本课题围绕C语言课程教学网站的设计与实现展开，此教学网站的开发突破了时间、空间的限制，给学*者提供丰富的网络教学资源及各种形式的教学活动。同时使课程中抽象和难以体会的概念等变得生动起来，加深加快对该门课程的理解，使学*者通过网络可在线学*理论与实验，提高学*能力及实践能力，师生之间更具有交互性。不仅如此，也为学校节约了大量的人力及物力，教学网站上开设的在线自测功能使得学*者随时掌握自己的学*情况，知晓自己知识点的遗漏之处进而补足。

　　二、本课题在国内外的研究现状

　　在国外，网络教学的发展较国内更加迅速，除了普及广泛外，已经向更高层次的应用和标准化方面发展。以美国为例，美国是目前远程教育规模最大的国家。*年来，美国高校远程教育课程建设快速发展，达到了4万种。其中本科课程3.5万种，研究生课程1.4万种，非学历学位课程50000种。虚拟大学的办学模式。所有的教学活动和教育管理都是通过网络教学技术实现的，网络教学技术几乎成为学员唯一获取知识的途径。

　　在国内，关于教学信息化我国已有一些网络教学*台，如软酷网，各大重点高校的在线教学*台等都为我们提供了良好的学**台。但由于传统教学观念的束缚，网络教学并未得到很好的推广。因此，教学网站的设计实现以及观念的转变显得尤为重要。我国的网络基本普及到全国各大中小城市，但现在网络教育资源并不是很丰富，再加上教育水品并不高的广大农村地区。因此在未来，我国的网上教育*台的建设将有很大的前景。要提高我国网络教学水*，必须注重网络教育的教学设计，加强适应个性化教学，合作性教学，加强资源库的标准化建设。

　　三、课题研究的内容及拟采取的方法

　　首先按照软件工程理论对系统的业务流程进行分析，确定系统的功能及非功能需求;然后对系统进行设计，确定系统的功能模块如下：

　　1.用户注册：分为教师登陆和学生登录两个角色权限。能够提供一定的安全机制，提供数据信息的授权访问。

　　2.课程基本信息：课程内容简介、教学目的和要求、教学内容和授课计划。

　　3.实验教学：实验教学大纲、实验内容以及实验指导书。

　　4.教学资源：查看教学课件及网上资源，网上资源采用网页形式进行链接。

　　5.在线学*：学生可通过该系统进行自测，完成答卷。

　　6.师生论坛：该模块实行权限管理， 用户注册登陆后， 会看到发布的各种信息目录， 通过点击查看进入，可以查看到具体的信息以及老师或者其他学生回复此问题的内容。

　　该系统采用了 ASP+DIV+CSS 的设计模式，利用 MD5加密。本系统是基于WinXp+SqlServer20xx+Visual studio20xx进行开发。系统采用 B/S 模式结构，利用 Internet 对毕业论文进行管理。并结合Dreamweaver实现静态网页界面的设计。本系统使用的ASP.NET动态网页技术以及SQL SERVER数据库技术都已经发展成熟，完全可以满足系统设计需要，而且是目前主流技术，服务器的架设和支持均十分方便。

　　四、课题研究中的主要难点及解决的方法

　　（1）数据库表结构的设计，由于数据库很多数据都需要存储在数据库中，如果数据库表的结构设计不合理，在以后的开发中，会遇到很多问题。

　　（2）数据安全以和角色划分。

　　解决方法：数据安全方面，系统登录的密码通过MD5加密算法后存入数据库中，很大程度提高了数据的安全性。用户表有role列，当用户登录时，系统会根据当前登录的用户去数据库检索role列的值，根据role的值调整用户的功能。

　　五、毕业设计（论文）工作进度计划

　　第一周 ：阅读资料，进行课题调研，确定毕业设计题目。

　　第二周 ：在调查研究的基础上撰写开题报告。

　　第三周 ：查阅书籍、期刊，查找外文资料，开始外文翻译。

　　第四周 ：学*数据库以及asp.net相关知识。

　　第五周 ：对选题教学网站系统的功能进行需求分析。

　　第六周 ：安装Sql Server数据库及VisualStudio软件，并熟悉其运行环境。

　　第七周 ：网站系统规划和Sql Server数据库设计。

　　第八周 ：前台：网站首页及基本功能的实现 。

　　第九周 ：后台：管理端用户及在线测试模块的设计

　　第十周 ：完成毕业设计中期检查报告

　　第十一周：完善前台布局并进行编码设计。

　　第十二周：依据后台功能划分进行后台布局和编码。

　　第十三周：继续完成网站的编码实现。

　　第十四周：对功能需求与实现进行分析与改进。

　　第十五周：进行网站调试、美化及改进。。

　　第十六周：按照工作手册要求，撰写毕业设计论文。

　　第十七周：完善论文完成剩余章节，检查无误后打印初稿。

　　第十八周：整理毕业设计资料和答辩汇报材料，准备答辩。

　　六、参考文献（或资料）

　　［1］叶子青。 ASP网络开发入门与实践。 人民邮电出版社.20xx.

　　［2］杨晓斌 施恩早.ASP动态网页设计。中国计划出版社.20xx.

　　［3］李晓龙。在线教学网站数据库的设计与实现。 《电脑知识与技术》期刊.20xx.

　　［4］官正 袁珂。 Dreamweaver CS4网页制作与网站组建简明教程。 清华大学出版社.20xx.

　　［5］湛美英。信息时代的学校网络教学。《现代教育教学探索》期刊.20xx.

　　［6］谭浩强.C语言程序设计。清华大学出版社.20xx.

　　［7］项宇峰.ASP+SQL Server典型网站建设案例。清华大学出版社.20xx.

　　［8］张莉。 ASP连接数据库的方法。 湖南大众传媒职业技术学院学报.20xx.

　　指导教师意见

　　指导教师__________________签字

　　年 月 日

　　专业审查意见

　　审查人____________________签字

　　年 月 日

　　计算机研究生开题报告包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个方向，不同计算机硕士专业研究主题各有特点，其开题报告形式却大体一致，下文以“PHP技术应用于中小企业网站开发”课题为例，拟定计算机研究生开题报告范文。

　　一、选题来源与研究背景

　　随着千千万万的大小企业加入互联网，是否拥有企业自己的网站不知不觉中已经成为了衡量一个企业素质的标准。在此背景下开发一套企业网站系统就十分有必要，而当今，网站开发的形式多种多样，以 ASP+SQL server,JAVA+Oracle,PHP+MySQL,最具代表性，根据网站的类型不同选用适用的技术组合。

　　PHP 整合了目前流行语言(JAVA/C++/PERL/C)最出色的特性，掌握其中任意一种语言都可以说掌握 PHP 的基础应用，所以 PHP 成为最容易上手的语言。优秀的编译系统也是 PHP 成功重要因素，如 Zend Optimizer、Eclipse PHP 等，完全开源，让世界所有的程序员来完善其功能。PHP 以优异的性能，简单的使用，低廉的价格，成为中小企业的网站开发的首选。

　　LAMP(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)网站架构师目前国际流行的 WEB 框架，该框架包括：LINUX 操作系统，APACHE 网络服务器，MYSQL 数据库，PERL/PHP 或者PYTHON 编程语言，所有的组成产品均是开源软件，是国际上成熟的架构框架，很多流行的商业应用都是采取这个构架，如 JAVA/J2EE 构架相比，LAMP 具有 WEB资源丰富、轻量、快速开发等特点，微软的。NET 架构相比，LAMP 具有通用、快*台、高性能、低价格的优势，因此 LAMP 无论是性能、质量还是价格都是企业搭建网站的首选*台。

　　二、中文文献综述

　　LAMP 系统是(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)使用范围最多的 WEB 框架应用系统：L 所指的是 LINUX 服务器操作系统，A 所指的是 APACHE 网站服务的服务器应用系统，M 所指的是 MYSQL 轻量级的数据库系统，P 所指的是 PERL 语言、PHP 语言或 PYTHON 语言，这些服务或产品都是免费的开源软件，是国际上得到认可及比较成熟的开发环境，非常多的网站采用这样的应用环境，LAMP 比 JAVA 语言更开发速度更快捷，可以使用的更丰富、代码更简洁等特点，LAMP 比。NET 更 LAMP具有通用性、开发速度更快、执行效率更高、开发成本更低等优势，综上所述，LAMP 具有其他 WEB 开发语言有更大的竞争力1 LINUX 概述。

　　LINUX 系统源于 UNIX,是 1991 年由 Linus Torvalds 开发的开源产品。问世至今受到世界计算机爱好者的热力追捧，被大家广泛的修改及完善。LINUX 仿照UNIX 的很多功能，源代码也比较相似，所以 UNIX 的很多应用都可以移植到 LINUX上使用。

　　目前手机系统使用最为广泛的 Android 系统，也是由 Google 公司基于 LINUX系统编写的。著名电影《阿凡达》的渲染计算机，也是 LINUX 系统的计算完成。

　　由此可见，在专业领域的中 LINUX 系统可以更高效的、更好的完成工作。

　　2 Apache 服务器。

　　Apache 是一种网页服务器软件，同 WINDOWS 自带的 IIS 是同一种类型的软件，所以如果使用 WINDOWS 系统来安装 Apache 就必须关掉 IIS.

　　Apache 是后目前网络技术市场中，Apache 是唯一一款开源的，全世界的优秀程序员都在对它进行修改。Apache 比较古老的名字特别有意思，是“a patchyserver”的谐音。

　　这个神奇的软件，是 PHP 网站开发程的首选页面服务器，它执行效率高，于PHP 完美搭配、稳定，但是配置相对复杂很多，一旦配置成功之后，可长时间稳定的运行，所以一般服务器上都安装 LINUX + Apache 以保证长时间的稳定运行，个人计算机在开发调试过程中，可以选择集成开发环境 XAMPP 或 WAMP,这也充分体现了 PHP 的跨*台特性。

　　3 MYSQL 服务器应用。

　　MYSQL 同 ORACLE、DB2、SQL SERVER 等软件一样，是一款常用的关系型数据库管理软件。比其他关系型数据库管理软件体积更小、效率更高、搜索快速、不需要花费任何费用，对中小企业来说，是一款不可多得的经济实用型数据库软件。

　　用 MYSQL 数据库管理系统与 PHP 脚本语言向结合的数据库系统解决方案，正被越来越多的网站所使用，其中以 LAMP 模式最为流行。

　　4 PHP 脚本语言。

　　PHP 是*些年被广大网页开发人员喜爱的语言。PHP 也是开发动态网站的常用的脚本语言，它是一种嵌入 HTML 中的语言。具有简单易用，语法流畅，网络资源多、跨*台、执行效率高等优点。PHP 成为了 WEB 脚本技术的先驱，融入了C、JAVA、PERL 的一些最佳特性，PHP+APACHE+MYSQL 的组合已经成为目前 WEB最流行的组合之一。

　　三、研究目的、意义和研究方法

　　本篇论文一小型企业网站系统开发为例，使用 PHP+MySQL 技术构架为核心，开发一套企业网站系统。拉*企业与客户的距离，及时展示企业产品信息，发扬企业文化。

　　四、研究难点与创新点

　　本文主要阐述了网站的设计流程与主体设计思想，利用 PHP 丰富的函数功能，MySQL 出色的数据处理能力实现动态更新网站信息，以及在设计中遇到的问题、要点等进行了详细的说明。

　　随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。***部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。

　　一、课题研究背景

　　(一)国内外的研究现状

　　1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性

　　通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学*环境的设计和协作学*的设计等方面，缺乏系统的研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学*、利用虚拟情境进行探究学*、利用通讯工具进行协商学*、利用工具进行创造学*的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。

　　2、网络教学的评价研究才刚刚起步

　　随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至20xx年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(The Institute For Higher Education Policy)于20xx年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑*台中的学*评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。

　　(二)课题研究的意义

　　1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量

　　由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学*者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学*者提供一个建构主义的学*环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。

　　2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学*的教学设计的技术解决方案

　　3、完善和发展教学设计理论

　　网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。

　　二、课题研究内容

　　(一)研究的主要内容

　　1、网络教学设计理论体系的研究

　　包括教学目标的设计、建构性学*环境的设计、学*情境的设计、学*资源的设计、学生自主学*活动的设计、学生协作学*活动的设计、教师指导性活动的设计、学*评价工具的设计等。

　　2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究

　　(1)网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等

　　(2)网络教学模式的研究，如项目化学*模式、探索性学*模式、研究性学*模式等

　　3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究

　　4、网络教学设计系统软件的开发与应用

　　5、网络教学评价系统软件的开发与应用

　　根据上述研究内容，总课题下设如下子课题：

　　1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)

　　2、网络教学资源的开发(邓文新)

　　3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)

　　4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)

　　5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)

　　(二)课题的研究目标

　　本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学*理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。

　　(三)预期成果形式

　　1、论文与专著

　　发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文，出版专著《网络教学的设计与评价》。

　　2、电脑软件

　　开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》，制作《网络教学设计》专题教学(学*)网站，建立《教学设计》多媒体资源库。

　　三、研究方法与技术路线

　　(一)研究方法与步骤

　　本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。

　　对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。

　　对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。

　　关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。

　　研究步骤如下：

　　20xx年5月-20xx年8月，收集资料，建立模型

　　20xx年9月-20xx年1月，开发软件

　　20xx年2月-20xx年8月，教学试验，评价修改

　　20xx年9月-20xx年12月，扩大试验，归纳总结

　　(二)关键技术

　　1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;

　　2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;

　　3、网络教学的教学评价模型的构建;

　　4、网络教学过程中学*反应信息的自动采集与处理。

　　四、课题研究价值

　　(一)创新点

　　1、建立网络教学设计的理论体系与方法。

　　2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。

　　3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

　　(二)理论意义

　　传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐放弃呆板的设计模式，开始强**学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。

　　(三)应用价值

　　1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。

　　2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学*的方法和经验。

　　3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。

　　4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

　　五、研究基础

　　(一)已有相关成果

　　1、曾于93年、97年两度获得国家级优秀教学成果奖，其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用，《多媒体组合教学设计》(李克东、谢幼如编著，科学出版社)多次再版发行。

　　2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著，电子工业出版社，1999年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著，中央广播电视大学出版社，20xx年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等，万方数据电子出版社，20xx年)在全国广泛应用。

　　3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文"四结合"教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果二等奖。

　　4、承担国家"九五"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》四个子课题的研制与开发，4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定，被评为优秀软件，并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区发行。

　　5、20xx年所完成的《学*反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件一等奖，并出版专著《学*反应信息的处理方法与应用》(谢幼如、李克东著，暨南大学出版社，1999年)。

　　(二)研究条件

　　华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科，华南师范大学教育信息技术学院是"211工程"重点建设学科单位，我国的教育技术学博士点之一。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员*30名，其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生*15名。他们在长期的研究工作中，对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索，并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地一个，在国内教育技术领域方面处于领先地位。

　　(三)参考文献

　　1、《多媒体组合教学设计》，李克东、谢幼如编著，科学出版社，1992年第一版、1994年第二版

　　2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著，电子工业出版社，1999年

　　3、《信息技术与学科教学整合》，李克东、谢幼如主编，万方数据电子出版社，20xx年

　　4、《学*反应信息的处理方法与应用》，谢幼如、李克东著，暨南大学出版社，1999年

　　5、《Global Education On the Net》，高等教育出版社、Springer 出版社，1999年

　　6、《教学设计原理》，R.M.加涅、L.J.布里格斯、W.W.韦杰著，华东师范大学出版社，1999年

　　7、《新型教学模式的探索》，谢幼如编著，北京师范大学出版社，1998年

　　8、全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)第一届至第五届论文集，1997年(广州)、1998年(香港)、1999年(澳门)、20xx年(新加坡)、20xx年(台北)

　　9、《改善学*20xx中小学信息技术教育国际研讨会论文选编》，吉林教育出版社，20xx年

　　10、《认知过程的评估》，J.P.戴斯、J.A.纳格利尔里、J.R.柯尔比著，华东师范大学出版社，1999年

　　11、《教育技术学研究方法》，李克东编著，北京师范大学出版社，20xx年

　　六、研究组织机构

　　本课题的研究人员由教学设计专家、信息技术教育应用专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学教师、教育技术研究人员与研究生组成，以大学的教育技术研究所为核心，主要以广东、江苏、浙江、福建等地区的部分中小学以及西部一些网络环境较好的中小学为研究基地，辐射其他地区的中小学，借助信息技术产业的技术力量，实现理论、技术与学科教学的优化整合。

　　总课题组顾问：南国农教授(我国著名电化教育专家，西北师范大学)

　　李运林教授(华南师范大学电化教育系原系主任)

　　周君达教授(中央电化教育馆原副馆长)

　　苏式冬教授(广东教育学院原副院长)

　　许汉特级教师(广州市教研室)

　　总课题组组长：谢幼如教授(华南师范大学教育技术研究所)

　　李克东教授(华南师范大学教育技术研究所所长、博士生导师)

　　总课题组成员：柯清超博士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　陈品德副教授、博士生(华南师范大学网络中心)

　　邓文新讲师(华南师范大学教育技术研究所)

　　余 红副教授(华南师范大学教育技术研究所)

　　总课题组秘书：王冬青博士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　高瑞利硕士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　刘铁英硕士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　孔维宏硕士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　徐光涛硕士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　杨淑莲硕士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　尹 睿硕士生(华南师范大学教育技术研究所)

　　一、研究背景及意义

　　随着信息技术的发展，人们越来越依赖于计算机来处理关键资料，并且逐步摒弃字纸处理方式，因而整个社会中电子档案信息的激增。如何去维护这些电子信息的安全，防止其泄漏和损坏也同时越发的引起关注。另外随着移动存储设备尤其是USB设备的快速发展和便捷，这个问题越发的严重起来。本课题主要针对研究Windows下通过USB方式转移资料的行为进行监控，确保电子资料通过USB传播的有据可寻，以便于安全审计和统计。

　　由于USB总线较高的接口速率和灵活方便的使用特性，使得越来越多的存储设备使用USB接口来接入计算机，如闪存盘、移动硬盘等。基于USB接口的存储设备已取代软盘，成为一种重要的信息交换方式。但USB存储设备的广泛使用带来了许多安全隐患：

　　（1）窃密者可以在合法用户不在场的情况下，利用USB存储设备快速地将个人隐私、***或商业敏感信息取走，并且不会留下痕迹；

　　（2）合法用户的违规操作和逾权动作可以把USB存储设备作为中转媒；

　　（3）USB存储设备可作为病毒载体以及开机钥匙等。上述安全隐患都对主机安全构成了较大威胁。因此，对USB存储设备的安全实施监控具有重要意义。目前很多保密单位在物理上禁用USB端口，这会给用户带来很多不便。而一些基于用户态的USB存储设备监控软件很容易被病毒、木马等恶意程序绕过，无法完成有效、实时的监控。本文采用基于驱动层的技术实现其主要的监控功能，相对应用层，更加安全和稳定。

　　二、国内外研究情况

　　1、Linux操作系统：

　　因其具有源码开放，稳定，可靠。安全等显著优点。在电子政务中得到了广泛应用。此类应用的安全性要求较高，特别是内部网。据统计，80%的安全事件来自内部网。其中USB接口是内部网络信息泄密的一个重要途径由于USB设备种类众多且使用广泛。仅仅简单地禁用USB接口会使其他的USB设备（如USB鼠标、USB键盘、ikey等）无法正常使用，给用户带来很多不便。文中在Linux环境下实现了一个分布式USB设备监控系统。可以根据管理员制定的安全策略分类禁用USB设备。以便管理员对网络中各主机的USB设备进行细粒度的管理。该系统的主要功能是以内核模块的形式实现的相对于应用层程序而言。其可靠性高并且很难被用户破解。

　　2、USB监控基本情况：

　　Linux的USB子系统分为USB客户软件、USB核心层和主控制器驱动程序3个层次。

　　USB客户软件是特定设备驱动程序的主机部分。主要完成设备功能驱动，为了和设备正常通信，它通过10请求包（IRP。I/ORequestPacket）向USB内核发出数据接收或发送请求。USB内核则为客户端驱动程序层和主机控制器驱动函数提供了一套函数集。HCD（HostControllerDriver）与主机控制器合作完成USB各种事务处理[”对于USB设备的所有操作都是通过向USB设备发送相应的IRP完成的。本系统将拦截所有发给USB设备的IRP并对其中的内容进行分析。得到USB设备的设备类型，如存储类设备、USB集线器类设备或者厂商自定义设备等。然后根据安全策略文件来决定是否允许这个设备使用。USB设备监控系统中的关键问题是IRP拦截。判断设备类型以及对厂商自定义类设备的管理。

　　3、IRP拦截技术：

　　为了实现数据传输。USB内核提供了一个数据结构称为URB（USBRequestBlock）。一个URB由执行任何一个USB事务信息、分发数据信息和回传的状态信息组成。URB中具有USB数据传输的所有信息，包括传输类型、传输方向、数据缓存区、数据传输的设备、端点、返回信息及指向传输完成的处理函数的指针。从图l中可以看出。所有的USB设备I/O请求最终都由总线提交函数usbmit_ttrb（structurb*urb）发送到USB总线上。因此可以通过拦截usb_submiturb函数。对所有的URB数据包进行分析的方法来实现对USB设备的控制。目前。Linux（所支持的主控制器主要有OHC（OpenHostController）和UHC（UniversalHostController）种控制器的驱动程序分别是ohci。0和uhci。o。usbsubruiturb函数就是由这两个模块提供的一般情况下。一台计算机只有一种控制器。Linux考虑了有多种控制器的可能性并为将来扩展更多的控制器提供了方便。

　　因此，拦截usbsubmiturb函数就是要拦截内核模块的导出函数。Linux采用整体式内核结构。如果要对内核功能进行修改或充。必须重新编译整个内核。这给扩展内核功能带来诸多不便。因此。Linux提供了一种新的机制：动态可加载内核模块内核模块将一些需要扩展的功能先单独编译成一组目标代码。该代码是核心的一分。但并没有编译到内核里面去。可以根据需要在系统启动后动态地加载到系统核心中。当模块不再需要时，可以动态地从系统核心卸载。核心符号表中维护着一个核心资源链表。在加载模块时。它能够解析出模块中对核心资源的引用某个模块对其他模块的服务或资源的需求类似于模块对核心本身资源或服务的请求。不过此时所请求的服务是来自另外一个已加载的模块每当加载模块时核心将把该加载模块输出的所有资源和符号添加到核心符号表中21核心符号表中包含模块导出函数名、变量的名字和其相应的地址通过更改函数地址值的方法可以对函数调用进行拦截。

　　但这种方法在拦截模块导出函数的时并不适用。如前所述，模块在加载的过程中会使用核心符号表中的信息对引用的函数和变量进行重定向。这种访问是一次性的。系统在内核级中执行时，访问了大量的寄存器，而很多寄存器值是由上层调用者提供的。如果改变这些寄存器值。系统会变得不稳定。很可能出现不可预料的后果。

　　因此使用hook函数的最佳原则是：在hook函数中调用原函数时。所有寄存器的值与被hook前的信息一样普通的C函数调用都提供了函数堆栈切换操作。而在funl和fun2中要使用原函数的堆栈来获取传人的参数地址。因此这两个函数必须用汇编语言编写这里分析一下拦截代码的稳定性在整个操作系统运行期间。系统服务会经常被调用。当一个进程调用了被hook的系统服务。这时如果发生了进程切换，则另一个进程再次调用相同的系统服务时。就会出现此次调用没有被hook的情况虽然可以通过关闭中断方法加以避免。但对系统性能影响比较大USB子系统的数据传输通常不是提交一次URB就能完成的。

　　偶尔漏掉了一个URB并不会影响对数据传输的禁用效果。所以这里完全可以忽略这种情况在实际的测试和使用中没有出现禁用失效的情况。

　　三、监控系统应用价值与基本方法

　　监控系统在已有研究成果的基础之上，对误差控制、大块数据处理、地形简化等算法和实现技术进行了改进。包围盒进行LOD误差处理，大大地提高了算法的效率，该算法已经应用到研制的某卫星网管仿真测试系统中，取得了良好的效果。算法使用的是存储在本地的地形数据，未来有可能通过网络使用实时的真实地形数据，此时内存映射文件将失效，因此需要进一步考虑如何有效地加载和传输来自网络的数据，从而实时显示真实的地形。另外，使用C++语言实现算法和地形显示，可以进一步提高软件的效率。基于USB的CAN总线系统监控*台的开发成功，为CAN总线控制系统的开发、调试和诊断提供了得力工具。无论在实验室还是在工业现场，开发人员都可方便地将CAN网络与计算机互联，实时监控系统的总线状态。以此为基础，今后还将进一步完善其上位机应用程序，丰富其监控的现场总线种类，使其成为基于CAN的多种现场总线的监控*台。

　　USB（universalserialbus）通用串行总线，是由Intel、康柏、微软和NEC等公司共同推出的串行接口。它支持即插即用和带电热**，占用的系统资源少，不会出现与其它外设资源冲突的情况，软件安装也很方便；其通信速度为1。5、12和480Mb/s，突破了传统计算机串行通信接口（如RS一232）与高速外设进行数据传输时的速度“瓶颈”；接口还可以提供最大5V/500mA的总线电源，小型USB设备无需外扩电源，简化电路设计。USB接口已经成为PC的标准接口。为了便于携带使用，在下位桥接器设计中均采用体积小、功耗低的*面封装器件，这可以减小体积、充分利用USB总线供电。另外，在下位桥接器设计中还设计了数据缓冲和CAN总线通信错误识别功能，这样可以进一步避免系统监控数据的丢失，并且能在CAN总线通信出错时提供详细的状态记录信息，提高*台的监控性能。

　　一个USB设备插入到计算机USB端口上时，操作系统硬件管理程序将会发现设备，然后查找该设备的驱动程序是否存在，如果存在，系统加载驱动程序，然后给USB设备分配盘符等。

　　从上面的分析中可以知道，如果要阻止USB设备在计算机上使用，至少有两个方法可以使用：

　　第一种方法是修改设备驱动程序，在设备驱动程序里面加入对设备进行判断的代码，从而阻止非授权USB设备在系统上的识别；第二种方法是不修改驱动程序，而在USB设备枚举完成后，立即把设备卸载，从而在系统中无法使用该设备。

　　上面两种方法中，第一种需要熟悉驱动程序开发技术，难度比较大；第二种原理比较简单，实现起来也相对容易。本文将采用第二种方法。第二种方法的原理是：当插入USB存储设备时，应该立即获取该USB设备的信息，然后判断这些信息是否是经过授权的，如果非法，立即调用卸载函数卸载该USB设备。系统可以分为三部分：USB存储设备的检测、USB设备信息的读取判断、设备的卸载。

　　四、小结

　　总之，面向端系统的行为安全监控系统是针对Windows*台的。随着Windows*台在电子政务中的日益广泛应用。面向Windows*台的行为安全监控系统将具有广泛的应用前景，课题设计提出的USB设备监控技术不仅可以对USB设备行为进行有效监控。还同样适用于对并口设备及光驱类设备进行监控。具有普遍的指导意义。此课题具有可以成功解决保密要求较高的个人和单位只能在物理上禁用USB端口、使用不灵活的问题。软件关键功能的实现，可优先监控到USB储存设备，不易被恶意程序绕过，软件资源的占有率低等优点。

　　 题目： 计算机辅助网络教学系统探讨

　　一、研究的背景和意义

　　当今世界是信息爆炸的时代，信息快速增长并且迅速更新，这一客观现实对教育改革提出了全新的要求。传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学需要，教育体制和教育模式必须有重大变革，才能满足21世纪要求培养高层次、能够适应社会发展、具有创造性人才的需求，所以，必须创造一个在教师指导下学生自主学*的环境。随着现代计算机技术向教育领域的扩展，计算机、多媒体和网络在教育过程中的应用越来越普遍。以计算机为辅助工具的网络教学作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视。所谓网络教育指的是在网络环境下，以学*者为主体，以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体，运用图像、文字、动画、音频和视频等相结合的一种新型的交互式网络教育方式。而网络教学系统是基于这种技术产生的一种具体的应用模式，它是在校园网甚至Internet上建立一个虚拟的教学环境，在这个环境中，可以实现教师备课、讲课，学生自主学*，教师和学生课后交流、答疑、批改作业及考试等教学环节。网络教育打破了传统教育的时空限制、地域限制，使学*者可以按照自己的学*计划在网上学*，能更充分地利用教育资源，为全社会的学*者所共享，使国民可以得到更多、更好的受教育机会。网络教育是一种开放式的教育体系，为知识经济时代的终生教育、终生学*提供了良好的条件。通过建立和完善以计算机辅助工具的网络教学系统，实现从传统教育模式到现代教育模式的转换，实现全国乃至全世界教育资源的共享，是实现对学生个别化终身教育和最终实现我国全民教育终身化的有效途径。

　　二、文献综述

　　网络教学的涵义

　　对于网络教学目前还没有一个统一的、规范的、标准的限定，但可以这样理解，凡是依托计算机网络进行的教学活动，都可以称之为网络教学。它可以有各种各样的方式，如网上实时交互教学、网上实时广播、转播教学及通过网络课件进行的教学等。这里有两个要素：一是计算机网络；二是教学活动。这两个要素缺一不可，必须同时存在，否则就不能称之为网络教学。这样就可以很容易地把当前舆论中的网络教育、网上教学、远程教学、网络化教学、网络辅助教学、计算机辅助教学、网校等概念区分开来，以便于问题的讨论。

　　网络教学是我国国情的需要

　　21 世纪，教育是我国国民经济发展最大的支柱和基础产业，网络教学作为一种新兴的教学形式必定得到大力的发展。

　　网络教学是社会发展的需要

　　信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，时代的信息化将使新知识、新事物随时随地的大量涌现。这就要求人们必须从一次性学*走向终身学*，而网络教学则为教育走出校园迈向社会提供了强有力的支持，使教育社会化，学*生活化。网络教学将成为没有围墙的学校，成为社会生活的有机组成部分。

　　网络教学是学生个性发展的需要

　　每个学生的个性和文化基础参差不齐，因此对教学方式的要求也千差万别。教师可以通过网络教学系统*台发布教学课件、教学内容等相关的教学信息，为学生提供一个开放性的“虚拟校园”.学生可以根据自己的需要随时随地选择适合自己的学*内容。对遇到的疑难问题可以通过以电子邮件的形式请教同学、教师、有关专家等，甚至还可以和他们展开讨论。在这种个别化、交互式的学*环境中学生的个性会得到充分的发展。

　　理论基础

　　用于网络教学的课件设计是在计算机技术、网络技术和多媒体技术的基础上发展起来的，目前有众多的开发工具，并且性能优异，表现能力较强。网络课件通常较大，完全利用现有的网络设施进行下载运行是不现实的，因此，通常主要的课件应配置在学*者的客户机端，这些软件可以利用光盘分发给用户，服务器端则配置教师、学生的信息。为保护课件版权，可以在课件中抽取关键数据存储在服务器中，学*者必须在服务器中取得这些数据才能运行后续的课件。

　　网络技术

　　计算机辅助网络教学首先应建立校园网，校园网的建设包括以下关键技术：一是大数据量多媒体信息的存储和管理；二是多媒体信息的快速查询与存取；三是多路并发技术处理和信息共享。目前对这些技术的研究较多，支持产品也较多，起步较早的校园网大多采用以太网、FDDI（光纤分布式数据接口）、100VG–Anylan 等，随着计算机网络的普及和发展，这些网络越来越不能适应应用要求。新兴的千兆以太网和ATM 网就是为适应多媒体信息的传输而发展起来的，但是在校园网中使用ATM 技术附加费用太高，优势并不明显，且ATM 技术还处于发展阶段；而应用千兆以太网技术则具有较强的优势：传输速率是快速以太网的10倍，而价格仅是其2倍左右；具有广泛的产品支持；具有良好的交互操作性。因此对于中小规模的校园网使用千兆以太网作为校园主干网是一种经济而实用的方案。

　　三、研究的主要内容和方法

　　1.计算机辅助网络教学系统的发展、研究等

　　2.计算机辅助网络教学系统的理论和技术支持

　　3.计算机辅助网络教学系统的可行性研究

　　4.计算机辅助网络教学系统的需求分析

　　5.计算机辅助网络教学系统的概要设计

　　6.计算机辅助网络教学系统的详细设计

　　7.计算机辅助网络教学系统实现和测试的理论方法

　　四、主要参考文献

　　[1]刘时进。网上教学系统的基本体系结构分析[J].中国远程教育。20xx.07

　　[2]蒋东兴、罗念龙、戚丽、沈培华。校园网络教学系统及其关键技术研究[J].计算机应用。20xx.09

　　[3]李克东，谢幼如。多媒体组合教学设计[M].科学出版社。1994.

　　[4]宋云娴。网络教学的现状和未来[J].多媒体世界。1997.2

　　[5]谢幼如。新型教学模式的探索[M].北京师范大学出版社。1998.

　　[6]凌兰兰。开放式多媒体网络教学系统构建[J].微机发展。20xx.

　　五、研究进度

　　1、07 撰写开题报告

　　2、07-08撰写论文初稿

　　3、08-09 修改初稿，与导师讨论，完成论文终稿

　　论文题目：基于Android微博整合客户端的设计与实现

　　一、选题的背景和意义

　　微博（英文名为micro-blog），即微型博客，是随着Web 2.0而兴起的一类开放的互联网社交服务，它允许用户以简短文字随时随地更新自己的状态，每条信息的长度都在140字以内，支持图片、音频、视频等多媒体的出版，每个用户既是微内容的创造者也是微内容的传播者和分享者。与传统博客相比，微博具有如下特点：

　　1) 准入门槛低。

　　传统博客强调版本的布置与语言的组织，因此博文的创作需要考虑完整的'逻辑性，也就是说，在Blog上写文章的门槛还是很高的；哪怕是一个没有受过严格中文训练的人，只要会发短信，他就能使用微博。闲得无事，更新一下签名，就被记录了。

　　2) 即时通讯的原创性。

　　对于每篇微博140个字符的信息量特别适合手机上网用户使用，无论你是在咖啡厅还是在地铁站，都很容易通过手机完成自己的微博。因此，微博的即时通讯功能非常强大。很多微博网站，即便在没有网络的地方，只要有手机也可即时更新自己的内容。一些突发事件或引起全球关注的大事，如果有微博,就能利用各种手段在微博上发表，其真实性以及快捷性给人带来的现场感，甚至超过所有媒体。

　　3) 更强的互动性。

　　与博客上面对面的表演不同，微型博客上是背对脸的 follow(跟随)，就好比你在电脑前打游戏，路过的人从你背后看着你怎么玩，而你并不需要主动和背后的人交流。既可以一点对多点，也可以点对点。在Web浏览器中实现好友管理是非常方便的，如果你想在手机中进行管理的话同样是非常方便的，移动终端提供的便利性和多媒体化，使得微型博客用户体验的粘性越来越强。与传统博客相比，微型博客具有更好的及时性、开放性和随意性，用户不仅可以通过网页浏览和发布信息，还可以通过手机、即时通讯软件的客户端、桌面客户端、外部API接口等多种途径使用微博功能。对单条信息长度的限制是微博服务形式的核心特征，其信息短、直观、简洁的特点便于迅速阅读和传播。

　　腾讯微博是一个由腾讯公司推出，提供微型博客服务的类Twitter网站。用户目前可以通过网页、手机、QQ客户端、QQ空间以及电子邮箱等途径使用腾讯微博。

　　 新浪微博是一个由新浪网推出，提供微型博客服务的类Twitter网站。用户可以通过网页、WAP页面、手机客户端、手机短信、彩信发布消息或上传图片。新浪可以把微博理解为“微型博客”或者“一句话博客”。用户可以将看到的、听到的、想到的事情写成一句话，或发一张图片，通过电脑或者手机随时随地分享给朋友，一起分享、讨论；还可以关注朋友，即时看到朋友们发布的信息。

　　 目前在移动市场来说，腾讯微博手机客户端和新浪微博手机客户端为目前主流的两大微博客户端，拥有大量的用户，用户可以在这两个客户端随时随地分享身边的事情，并且新浪跟腾讯均向开发者提供了开放*台，开发者可以根据开放*台提供的SDK和API开发出不同的微博客户端。微博用户可能同时拥有新浪微博和腾讯微博账号，想查看不同的微博只能到不同的微博客户端里去看，这就萌生了一个需求，整合新浪微博和腾讯微博于一个客户端当中，使得用户可以同时获取两种微博*台的数据，并且可以同一个客户端分享自己的微博。这个选题意义在于为研究社交应用客户端的实现方式，微博SDK的使用方法和开放*台给广大开发者所提供的API接口的使用方法提供一个好的应用实例，并且具有一定的商业价值，整合实现多微博帐号登录客户端实现分享身边事提供了一个很好的参考，具有很好的参考价值。

　　二、研究目标、内容（论文提纲）及拟解决关键问题

　　研究目标：

　　1、熟悉Oauth2.0授权认证机制流程，实现第三方微博客户端的授权。

　　2、熟练使用开放*台提供的Android SDK和API接口。

　　3、了解新浪微博开放*台和腾讯微博开放*台的异同点，实现两种微博*台的整合；

　　4、熟练使用SlidingMenu、PullToRefresh等Android开源控件。

　　5、熟练掌握Android高级核心技术的应用。

　　6、了解用户体验要素，设计出有较好用户体验的界面效果。

　　7、研究移动*台的广告投放的形式，实现基于应用商店SDK嵌入广告。

　　一、开题报告

　　毕业设计(论文)题目 计算机课程考试报名系统的设计与实现

　　课题背景和意义：

　　随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大，从而使我们从繁杂的事务中**出来，提高我们的工作效率。

　　在众多网络服务中，Web已然成为时代的主流，而Java Web开发技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便的用户控制和管理备受开发人员的青睐。其中Struts作为基于MVC模型的Web框架，自推出以来不断受到开发者的追捧，得到了用户广泛的应用。作为最成功的Web框架，Struts拥有众多的优点：使用MVC模型、功能齐全的标签库、开放源代码等。

　　Java Web技术非常成熟，能为复杂的应用提供强大的业务计算能力，但是其界面展现能力却略显晦涩。恰巧同样基于MVC模式的Flex技术的优势在于构建绚丽的用户界面，能为用户提供很好的“富客户端”体验，但业务处理能力却并不是它的强项。所以Struts与Flex的结合必将引领Web开发的新的潮流。

　　目前在我们学校，存在各级各类的考试和活动，而学校现有的报名系统只能完成一些重要的国家级考试的报名。大部分的信息公布和报名工作主要还是依赖于人工完成，不仅缺乏条理，而且工作效率极低。人工管理还存在许多的弊端，由于不可避免的人为因素，容易造成数据的遗漏和误报。计算机信息化管理有着存储量大、速度快等许多优点，提供给我们的处理信息及时快捷，因此我们可以利用计算机网络，结合Struts技术和Flex技术实现动态的管理和完美的画面。

　　随着计算机网络技术的进一步的发展和普及，利用Struts和Flex技术开发的各种网络报名系统必将大行其道。

　　研究的主要内容：

　　1、 研究目标：

　　(1) 实现校园考试和活动信息公布和报名的科学规范化。

　　(2) 实现校园考试和活动信息公布和报名的自动简便化。

　　(3) 实现校园考试和活动信息公布和报名的网络便化。

　　(4) 实现Struts技术和Flex技术的完美结合。

　　2、研究内容

　　用Struts技术和Flex技术实现基于B/S模式的网络报名系统，主要包括3类用户：学生、教师和管理员。不同的用户有不同的操作界面和它们各自的功能：

　　(1)学生：注册、登录、浏览、报名、发表意见和建议。

　　(2)教师：注册、登录、浏览、报名、发表意见和建议。

　　(3)管理员：查看所有项目的报名情况、信息的发布和导出、系统的维护(增、删、改)、用户开设等等。

　　研究方法(或技术路线)：

　　使用的开发技术有：

　　Struts：完成业务逻辑处理和计算;Flex：完成页面制作;Tomcat6.0：系统的发布和运行环境;MySql：完成数据信息的存储。

　　开发流程：

　　1、 本系统在Eclipse环境中使用Flex完成页面的制作。

　　2、 在完成页面制作，同样在Eclipse环境用Struts框架完成页面间的跳转和业务逻辑。

　　3、将成果物发布在tomcat服务器上，验证各页面间是否能够正确跳转。

　　4、完成页面与MySql数据库间的连接，并导入初始数据。

　　5、重新在tomcat服务器上发布系统验证各环节的衔接是否正确，数据处理是否有误。

　　6、完成上述过程，并对出现的问题进行完善后，对整个系统进行各项测试。

　　7、完成测试，通过后，正式在校园网上发布系统，试运行。

　　预期结果：

　　1、 一个完整的，能够实现上述功能的，可以运行的系统。

　　2、 一份毕业设计报告。

　　3、 最终的系统画面：

　　进度计划：

　　WBS NAME START FINISH WORK

　　1 前期调研 Sep 1 Sep 14 10天

　　2 设计 Sep 15 Dec 5 58天

　　2.1 开发环境的选择和构筑 Sep 15 Sep 29 11天

　　2.2 功能模块设计 Sep 30 Oct 25 18天

　　2.3 界面的设计 Oct 26 Nov 22 20天

　　2.4 数据库表单的设计 Nov 23 Dec 5 9天

　　3 开发 Dec 6 Feb 6 45天

　　3.1 开发环境和技术的学* Dec 6 Dec 26 15天

　　3.2 界面制作 Dec 27 Jan 16 15天

　　3.3 界面与数据库的链接 Jan 17 Feb 6 15天

　　4 测试 Feb 7 Mar 19 30天

　　5 毕业论文 Mar 20 Apr 9 15天

　　二、阅读文献目录

　　序号 文献名 文献出处 文献发表时间

　　1 基于Dojo组件的报名系统的应用 中国教育信息化 20xx年3月

　　2 论三种设计模式在报名系统中的应用 计算机与信息技术 20xx年4月

　　3 基于WEB模式的高校设计大赛报名系统设计 中国新技术新产品 20xx年10月

　　4 利用ASP实现网络通用报名系统 中国高新技术企业 20xx年8月

　　5 基于Web的培训考试报名系统的设计 福建电脑 20xx年11月

　　6 高考报名系统统计功能的探讨与实现 现代计算机 20xx年2月

　　7 基于B/S模式的等级考试报名系统的设计与实现 电脑知识与技术 20xx年 4月

　　8 基于ASP的远程高校考试报名系统的实现 中国科技信息 20xx年8月

　　9 基于B/S的网络考试报名系统的设计与实现 科技广场 20xx年1月

　　10 基于WEB的CET报名系统的设计与实现 科技信息(学术研究) 20xx年5月

　　11 基于WEB的选修课报名系统设计 电脑知识与技术 20xx年6月

　　12 高校新生报名管理系统设计 信息与电脑(理论版) 20xx年5月

　　13 基于ASP的艺术考试网上报名系统的开发 电脑知识与技术 20xx年8月

　　14 面向Web系统的Struts框架研究与应用 电子技术应用 20xx年8月

　　15 基于B/S模式的教育学、心理学考试在线报名系统的设计与实现 电脑知识与技术 20xx年1月

　　16 基于ASP的网上报名系统研究与设计 信息技术与信息化 20xx年8月

　　17 基于网络安全的网上报名系统的实现 电脑知识与技术 20xx年12月

　　18 计算机等级考试网上报名系统接口的设计与实现 科技信息 20xx年9月

　　19 全国计算机等级考试报名系统关键环节设计 计算机应用与软件 20xx年3月

　　20 全国计算机等级考试辅助报名系统设计 计算机与现代化 20xx年6月

　　三、文献综述

　　注意：学生阅读文献后，必须写出1500-20xx字左右的综述或读书报告，作为开题内容之一。(可增页)

　　前言

　　随着计算机网络技术的迅猛发展，教育信息化的趋势逐步深入，学校教学和管理的信息化发展有了长足的进步。然而在大多数学校，缺乏多功能网上报名系统——既能支持考试报名，同时又支持各种活动的报名。大部分的信息公布和报名工作主要还是依赖于人工完成，不仅缺乏条理，而且工作效率极低。鉴于传统报名方式存在的问题与不足，给学校的教学管理造成了繁重的劳动。为了切实减轻教务管理的工作负担，提高工作效率，把学校建设成一流的信息管理，教育教学*台，我们迫切的需要开发一种功能强大，处理信息效率高的Web网上报名系统。

　　一、目前现状：

　　1、功能方面：

　　从网上查阅到的信息以及很多相关的文献资料表明，自20xx年来，基于网络的各类报名系统的开发与设计成为了人们的研究重点。这些网上报名系统功能各不相同，但是主要还是以考试报名系统为主，如：基于WEB的CET报名系统、基于B/S模式的等级考试报名系统、基于Web的全国计算机等级考试报名系统、基于ASP的艺术考试网上报名系统等等。这些系统的开发，都是为了应对我国日益壮大的考试规模与传统报名方式工作效率低下这对矛盾的。但是，相对于这些日趋广泛的考试报名系统，与校园内外相关的活动的报名系统却并不多见，将考试与活动报名功能整合在一起的系统更是极为罕见。大部分院校都有属于自己的考试报名系统，但是几乎没有一所院校有属于自己校园活动报名系统。

　　2、技术方面：

　　通过众多文献我们发现，现有的一些考试报名系统主要使用J2EE技术和ASP技术，采用层次化的开发和模块化的开发这两种开发模式。

　　一些系统采用基于J2EE和MVC设计模式的多层B/S架构，把每种不同的服务部署在一个独立的层。如：客户层、表示层、业务层、数据层。

　　客户层：即Web游览器;

　　表示层：通常采用Struts技术，它继承了MVC的各项特征，将业务逻辑和页面显示分离开来。它的好处是将业务逻辑和页面显示分离开来，将大量的逻辑放在配置文件中，而不是放在程序中。通过配置文件将Struts标签库，Actionform对象，ActionServlet控制器组件，Action对象联系在一起。其主要工作流程为：当用户向服务器提交http请求时，该请求就被转发到ActionServlet控制器，控制器利用ActionMapping对象把请求映射到Action处理器对象，并根据请求的参数实例化相应的ActionForm;通过配置信息决定是否需要表单验证;验证成功则由ActionServlet根据配置信息决定调用哪个Actionexecute方法;Action的execute方法返回一个ActionForward对象，ActionServlet再把HTTP请求转发给ActionForward对象指向的JSP组件。JSP组件生成动态网页，返回给客户。整个过程中Struts完成客户端表单进入的验证，管理请求和响应，提供控制器来完成页面流转和向业务逻辑层委托，返回到客户端页面显示。

　　业务层：业务层为数据库端表示层提供松散耦合，处理真实应用，完成事务管理的选择，协调各种业务逻辑对象之间的依赖关系，并为持久层和业务逻辑层之间提供松散耦合。

　　数据层：通常采用Hibernate作为中介，它是采用ORM映射机制的持久层开发工具，是Java应用和关系数据库之间的桥梁，负责Java对象和关系数据库之间的映射。内部封装了JDBC访问数据库的操作，向上层应用提供了面向对象的数据库访问API。

　　剩下的一些考试报名系统通常使用ASP技术，并且使用模块化的设计。如按用户种类分可以分为：管理员模块和学生模块;按功能分可以分为：登录模块、游览模块、搜索查询模块、报名模块、退出模块等等。

　　不管使用哪一种的开发方式，都会存在它们各自的优势和缺点，但是我们发现：不管是用J2EE还是ASP技术，开发出来的系统的页面效果都太过单调。就如同一件稀世珍宝披着一件毫不起眼的外衣，总觉得两者非常的格格不入。

　　二、发展方向：

　　1、功能方面：

　　随着我国教育事业不断的发展，我们开始追求科学的教育教学体制，我们需要和谐的发展我们的教育，而不是为了考试而考试的教育，除了课堂，我们更需要从实践中获取我们所要的知识。这样，学校的各项活动就会变多，那势必就会像考试报名那样，我们同样会需要一个活动报名系统来解决我们的问题。我们不会花那么多的时间和精力去开发两套相似却又不同的系统，那么将两套报名系统整合成一套多功能的报名系统就成为一种需求。随着各类报名的不断增多，我们都可以把这些整合到一套多功能报名系统中，组成一个功能更强大的系统。

　　2、技术方面：

　　Java Web，是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。web包括：web服务器和web客户端两部分。Java在客户端的应用有java applet不过现在使用的很少，Java在服务器端的应用非常的丰富，比如Servlet，JSP和第三方框架等等。Java技术对Web领域的发展注入了强大的动力。随着Java Web技术的不断发展和日趋成熟，越来越多的开发人员更倾向于使用Java Web来开发基于Web的应用和系统，Java web必将成为web开发的中流砥柱。

　　同时，这是个对美有着很大追求的时代，单调的页面无法给人带来美的享受，如果没有华丽多彩的页面，再强大的系统也只能被历史的长河所吞没。

　　而Flex的出现却解决了这样一个问题。Flex 是一个高效、免费的开源框架，可用于构建具有表现力的 Web 应用程序，这些应用程序利用 Adobe Flash Player和 Adobe AIR, 运行时跨浏览器、桌面和操作系统实现一致的部署。作为新一代的富客户端互联网技术的佼佼者，Flex这种技术已经被越来越多的公司所采用，被越来越多的用户和程序员所接受。

　　Java Web强大开发功能加上Flex无与伦比的表现力和富英特网应用，这两种技术的结合必将成为一种趋势，而用Java Web和Flex开发的Web应用或系统也必将大行其道。

　　三、给我的启发：

　　针对本次毕业设计翻阅了很多的文献，这些文献给我最大的启发是在开发思路和技术选择方面。

　　很多相关的文献中其技术实现都是使用ASP技术和C#技术，这一点在前面也提过了，只有一片提到了Struts，而就是这篇文献使我对Struts产生了浓厚的兴趣，通过各种途径学*这种技术，慢慢的对它有了深入的了解。体会到了它与ASP技术和C#技术间的区别，以及Struts框架的优势，最终也使我确定使用Struts技术进行毕业设计的开发。对于页面部分，几乎所有的文献都是通篇一律的使用JSP技术。不错使用JSP技术，借助于Dreamweaver工具，也可以编写出比较优美的画面，但是其实现起来太过困难，其自身的携带的空间和组件太少。这就让我尝试着去寻找一种能够简单的制作出比较优美画面的技术。借助于互联网，很快的就发现了Flex，事实也证明，它的确不负所望。

　　在开发思路方面，主要让我了解了一些开发的流程，开发所采用的模式，当然也帮助我在一定程度上完善了所要开发的系统的功能。开发流程简单的讲就是：一个项目从开始到结束，其中经历的各个阶段，这是以前没有接触过的。至于开发模式，上面也提过了，有基于B/S和C/S的开发，也有分层的开发和模块化的开发等，其实对于这些开发模式，没有绝对的好坏优劣之分，只能说某些模式更适合某些项目。

　　简而言之，从这些文献中受益匪浅。

　　参考文献：

　　1、王念晖,徐林 论三种设计模式在报名系统中的应用 计算机与信息技术 20xx年

　　2、李小强,张朝晖,李振坤 高考报名系统统计功能的探讨与实现 现代计算机 20xx年

　　3、王成 基于B/S的网络考试报名系统的设计与实现 科技广场 20xx年1

　　4、林穗，李振坤 面向Web系统的Struts框架研究与应用 电子技术应用 20xx年

　　5、宋少伟，刘方爱 基于ASP的网上报名系统研究与设计 信息技术与信息化 20xx年

　　6、管小卫，丁琳 基于Web的全国计算机等级考试报名系统设计 电脑知识与技术 20xx年

　　7、陈晓林，吴定雪，周妃，余志超，肖小红 全国计算机等级考试报名系统关键环节设计 计算机应用与软件 20xx年3

　　一、选题依据

　　随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已*达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。

　　校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为高新技术孵化器的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。

　　正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网（CERNET）于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月，中国教育科研网（CERNET）二期工程正式启动，工程到20xx年二期工程完成，除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确，随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水*的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水*，才能切实提高学校各项业务水*，适应信息时代的要求。

　　目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。

　　二、研究目标与主要内容

　　（一）、校园网建设的原则、目标；

　　1、系统设计原则：

　　（1）实用性：指从实际情况出发，使之达到使用方便且能发挥效益的目的。

　　（2）先进性：指采用当前国际先进成熟的主流技术，采用业界相关国际标准。设备选型要是先进和系列化的，系统应是可扩充的，能够便于进行升级换代。

　　（3）安全性：指用各种有效的安全措施，保证网络系统和应用系统安全运行。安全包括4个层面：网络安全，操作系统安全，数据库安全，应用系统安全。

　　（4）可扩充性：指采用符合国际和国内工业标准的协议和接口，从而使校园网具有良好的开放性，实现与其他网络和信息资源的互联互通，并可以在网络的不同层次上增加节点和子网。

　　（二）网络设计目标：

　　主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、财务管理、信息共享、视频点播、WEB服务、电子公告、科研和技术交流以及Internet应用等。

　　2、校园网总体框架

　　使用作图工具，画出整个校园的*面图和网络结构拓扑图。为网络的规划和设计提供依据。

　　3、校园网规划、建设方案

　　根据校园*面图和网络拓扑图，利用所学知识合理的规划和设计出具体的实施方案。

　　4、校园网的应用系统设计

　　根据学校教学及师生工作和学*的实际情况，校园网应该有以下应用系统：

　　（1）、电子邮件功能及OA

　　校园网信息*台应有功能强大的邮件系统和OA系统，可以为每个使用者建立自己的信箱，和OA账号，安全保密又极大地方便了通信。许多事务处理均可以通过邮件和OA提醒，高效便利。

　　（2）、电子图书馆

　　有了电子图书馆以后，所有资料可以以电子文档形式存入大容量服务器中，

　　通过网络向图书馆内、甚至教室、办公室或宿舍内的客户机开放，这样师生们可以不受时间、空间限制随时查阅所需资料，同时实现了同一资源的多人共享；

　　（3）、视频点播

　　VOD（VideoonDemand）是视频点播技术的简称，也称为交互式电视点播系统，当您打开电视，您可以不看广告，不为某个节目赶时间，随时直接点播希望收看的内容，就好像播放刚刚放进自己家里录像机或VCD机中的一部新片子，但是您又不需要购买录像带或者VCD盘，也不需要录像机或者VCD机。这就是信息技术带给您的梦想，它通过多媒体网络将视频节目按照个人的意愿送到千家万户。对于校园网的用户，学校可以开展多媒体视频点播教学服务。通过把好的课件放到VOD服务器上，让学生们进行点播，可以灵活的开展教学服务，把枯燥的课堂教学转变成为丰富的媒体服务。

　　（4）、无线网络

　　一般来说，如教室、图书馆、会议室、操场、食堂、校园园区等地方一般是不可能布设太多信息点的，但是随着学生中笔记本电脑的普及和现代化教学的普及，上述场所往往在同一时刻有大量的电脑，而目前的有线校园网没有办法使学生们在这些区域都能够上网。采用无线方式，在有限的信息点上连接无线接入器，就可以轻松从一个信息点扩展到成百上千个信息点的应用。

　　（5）、宽带上网

　　在信息化的今天，人们已经把网络当成获取信息的重要的源泉，而WEB应用则起到了举足轻重的作用。绝大多数的人都是通过浏览WEB页面来获取新知。校园网应该是宽带上网的前沿阵地，学生们可以通过网络获取丰富的知识，增加与其他学校学生，甚至其他国家学生交流的机会。

　　5、校园网的安防设计

　　根据学校的经济能力可以有选择的采用防火墙软硬件的安装以及一些安全管理的技术手段来共同完成。

　　（1）、路由器和交换机的安全功能

　　各种认证和包过滤。例如PPP协议的认证：PAP、CHAP

　　（2）、安全措施

　　a、基于包过滤的防火墙技术

　　b、日志功能

　　c、NAT网络地址转换技术

　　d、IP地址—MAC地址绑定技术

　　e、动态路由协议认证技术f访问控制

　　g、防ARP攻击

　　（3）、主机的安全

　　保持操作系统和防毒软件的及时的更新；安装适当的经过测试的补丁程序。

　　6、校园网系统预算。

　　整个校园网的建设费用都必须在学校财务能力的承受范围内，并且尽量的提高网络系统的整体性能。

　　三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等

　　校园网的规划设计关系到整个校园的老师的教学，校长的办公管理，师生的生活等一系列问题，因此规划设计好校园网是一个必须解决的问题。本课题主要解决校园网的如下问题：

　　1、校园网的功能设计

　　需要实现主要功能有：多媒体教学、电子图书馆、内部信息的共享以及能够满足学校各部门的日常管理工作。

　　2、校园网的布线设计

　　根据学校的环境及学校的经济能力合理的选择所需的各种线缆。为了实现网络高带宽传输，骨干网将采用万兆以太网为主干，千兆光纤到楼，百兆带宽到桌面。

　　3、校园网的安全问题

　　校园网络特别是已与INTERNET相连的校园网络，对于网络的安全防范就显得特别重要。因为一次的恶意破坏或管理人员的错误操作都会带来巨大的损失。因此，一方面要加强管理人员及使用者的技术培训及有关法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的软、硬件的监控、防护体系。

　　4、校园网的维护问题

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展5）

——计算机个人实*报告菁选

计算机个人实*报告15篇

　　在日常生活和工作中，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的 计算机个人实*报告，欢迎阅读与收藏。

　　一、实*目的

　　通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实*，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

　　通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实*单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实*了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　二、实*意义

　　通过实*，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实*，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

　　大学四年学*了很多，经历了很多，得到的是学*能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实*，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学*的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　三、实*内容

　　第一、运用PHOTOSHOP处理公司的产品图片、我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

　　第二、完善公司的网站、由于公司最*新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

　　第三、做好公司网络的加密工作、由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

　　第四、客户信息的管理、实*期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

　　四、实*体会和总结

　　经过实践和实*，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

　　一、继续学*，不断提升理论涵养。

　　在信息时代，学*是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学*作为保持工作积极性的'重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学*理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

　　二、努力实践，自觉进行角色转化。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

　　三、提高工作积极性和主动性

　　实*，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学*，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

　　最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

　　实*目的

　　通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　实*任务

　　对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计作准备。

　　实*内容

　　随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

　　计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

　　目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，**干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。

　　手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

　　电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。

　　管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。*几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的'微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。

　　现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

　　实*体会

　　四年的大学生活，让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。为期两周的上机实*，我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解，为接下来的六周毕业设计作准备，提高了我的动手能力，同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我，为社会主义现代化建设做贡献。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

　　姓 名：

　　学 号：

　　班 级：

　　计算机科学与工程学院

　　20xx年4月20日

　　目录

　　一． 实*目的……………………………………………………………………………..

　　二．

　　实*单位的基本情况 ....................................................................................................

　　三．

　　实*单位的实*安排 ....................................................................................................

　　四． 实*单位安排的工作任务及本人完成工作任务情 .....................................................

　　1. 实*任务 ........................................................................................................................

　　2. 实*内容 ........................................................................................................................

　　四、实*中所发现的问题

　　五. 实**结 ............................................................................................................................ 体会见解 建议

　　六． 实*心得.收获...........................................................................................................................................

　　一．实*目的：

　　一．加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业

　　了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。

　　二、为从学生向职场人士转变做准备

　　人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学*与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。最*网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱；好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资……所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实*提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实*的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

　　三、增强找工作时的竞争优势

　　曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实*经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的.不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实*经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实*经验，在找工作时会有很大的优势。而且不少公司会挑选实*中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如IBM去年的实*生中有50%留在了IBM，他们希望今年这个比例可以提高到80%。

　　二．实*单位的基本情

　　湘潭博长贸易有限公司创建于20xx年，隶属于湖南博长钢铁贸易有限公司，

　　是冷水江钢铁有限责任公司驻湘潭地区总经销，专注于湘潭市场的开发、维护和管理。公司主营冷钢、涟钢、湘钢、萍钢、湘辉等各大型钢厂Ф8-Ф32mm螺纹钢、Ф6.5-Ф10mm高速线材、盘螺、钢绞线等产品。公司位于湘潭市九华钢材物流园3栋1-5号（长潭西高速公路收费站旁），交通十分便利。

　　公司在钢贸行业具有良好的资源渠道、资金实力、销售能力和商业信誉。以“守信经营、贴心服务、建设渠道、服务终端、规模发展”作为经营理念，以“持续实现客户、员工、企业价值共同提高”为核心价值观，以“降低社会运行总成本”作为企业运行的主要手段。

　　三． 实*安排：

　　在网站开发组长的带领下通过完成一个基于dedecms的架构、Windows7*台、

　　mySQL数据库、Web界面的“湘潭博长贸易有限公司”软件产品的分析、设计和开发，掌握开发cms软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、质量控制及项目管理。内容包括：

　　热点技术：dedecms/mySQL学*

　　辅助湘潭博长贸易有限公司网站开发

　　四． 实*单位安排的工作任务及本人完成工作任务情况

　　通过该实*，熟练掌握Windows两种*台下的cms软件开发技术，并通过项目实战积累工作经验，进而获得高薪、有广阔发展空间的工作机会。

　　1) 实*任务

　　为了训练我们从事计算机计算工作所必须的各种基本技能和实际动手能力，将具备

　　cms网站的项目经验，运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。

　　2）实*内容

　　搭配dedecms*台：刚刚来到组里，对组里的开发工具不熟悉，只能从头开始学。首先学*dedecms*台的搭配，参数的设置。学*织梦开发网站的一些基础技术。主要是通过视频学*还有向其他组员请教。通过*台的搭配熟悉织梦，怎样开发一个网站。为以后网站开发奠定基础。

　　熟悉mySQL：熟悉数据库，怎样管理一个数据库。虽然在开发湘潭博长贸易有限公司网站不太需要数据库，但是稍微大一点的网站都需要数据交互，都要数据库。所以项目组长还是要求我学*数据库。

　　参与工作：我主要是调试运行。运行给他们优化模板和美化界面意见。

　　五. 实**结

　　组长给了我很多机会学*他们的的宝贵经验，实*是一门专业实践课，是我们在学*专业课程之后的一个不可缺少的实践环节。实*就是实践，通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。

　　通过这次实*，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实*使我开拓了视野，领略到不同企业的风格和模式，实*是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实*时把自己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。

　　在这次实*中，遇到的问题和困难，总结了以下几点：

　　1. 要了解每一项工种，并熟练基本的操作

　　光是靠啃书本是无用的，所谓实*就是要我们自己实际的去练*，去操作。要真正的能从书本的理论知识转到实际操作，实践中来。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在师傅的指导，讲解下进行操作。严格遵守操作规程。不可自己耍小聪明。

　　2. 在实*操作时，我们思想要集中，切不可开小差

　　如在程序时，要注意需要程序错误的地方，操作过程中也要做到细心、耐心。比如，在检查错误时，注意需要看清为什么会错。

　　很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，

　　两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在*时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识，以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的.过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，

　　因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的*惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，

　　在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不*衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

　　因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，

　　以上就是我署假的实*报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，

　　也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。

　　一．摘要

　　1、通过理论联系实际，巩固所学知识，提高实际动手能力，提高处理实际问题的能力。

　　2、了解实际工作的具体流程和需要掌握的知识以及应用方法

　　3、发现自己知识缺乏的方面，及时进行补充，为将来顺利进入社会工作做好准备。

　　二．关键词

　　计算机组装CPU主板硬盘内存光驱机箱

　　三正文

　　1．实*日记

　　四月二十九号我们开始参加生产实*，老师安排了实*前的认识培训，让我们观看了关于硬件试验所必需了解的常识的录像带，比如说：台式组装计算机所具备的几大部件，各大部件的主要功能以及性能指标等等。实*中的笔记总结为：

　　[separator]

　　4月29号-30号（硬件实*第一天、第二天）

　　这两天其实也没动手去拆机装机，只是先叫大家学*一下拆机装机的基本必备知识，所以，学院统一安排看拆机装机视频，当然，学到了很多东西，看不到的东西。*时虽说在这方面有积累，但归咎是表面的，一些细节及一些原理自己是没有总结出来，而通过看这两次视频补充了自己在这方面的缺陷。让我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根线往哪插，那个设备该怎么样放置，完完全全的是靠死记硬背性的，可通过这两天的.学*，不仅让我知道了这些，更让我知道了为什么要这样做，这样做的意义何在，利弊是什么，该怎么样去防止及保护等等以前看不到的知识，使我受益匪浅！

　　5月8号-9号（硬件实*第三天、第四天）

　　说实话，只有这两的实*才真正的体验了一下拆机装机的过程，可这毕竟来自前两天的准备工作。虽然说拆机装机早在自己的机子上做过“实验”了，但在这里有不一样的地方，一是拆机装机气氛不一样，大家也是讨论的很激烈，问同学，问老师，总要问个为什么，可见大家的兴趣及高。二是这些古董机子几乎大家都没见过，就像我们这一组，CPU还是卡插式的，整了半天才卸下来，大家也对这玩意很感兴趣，拿着到处研究，当然，给装机带来了好多麻烦，因为没见过，所以在以前的实*中没装过，也就造成了现在不会装的后果。

　　拆机装机分组，大约3-5人为一组，每组里有自己的“高手”带头，第一天的拆机装机先由每组中的高手示范，第二天才由剩下的人拆装。高手在示范时不光是头低下一直拧螺丝，还要讲解一些注意事项，而低手，在装机时要按照高手的指示去做，老实交待了，他会转着检查，还可能提问，如果哪一组有问题，对低手没什么处分，而会连累到高手，这是因为高手的失职，没给他们讲解清楚，没给他们示范正确所致。当时我（黑慧、门路和我为一组，我是组长，所谓的高手）也为了不被“株连九族”，所以我拆机装机时特别慢，也讲解的很详细（当然，我不是专业的人，只讲一些我大概知道的），也问一下她们的问题，说实话，真的担心被老师逮着，但这样，让大家学会了很多东西，也不是坏事。

　　当然，拆机装机次数也很多了，但仍然出了差错，在第一天装机时，有两件事想再想起来也觉得可笑。第一件就是装主板时忘了装那个后盖，不过没关系，这也不是很要紧，就扔在机箱里等明天来了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盘和软驱的连接线给插反了，当时也因为急，由于讲解得慢耽搁了时间，看人家都已经装起了，我们也急了，所以就出问题了。亏第二天拆机时发现了，好险呀！

　　总之，一切还是比较顺利，自我感觉还比较良好，当然，这也要来自另外两位的配合和共同努力。我们的成果也得到了同学和老师的肯定，使我在这一次硬件实*中学到了不少东西！

　　2．实*心得

　　装机看似简单，但细节更值得我们注意，经过两天的努力，总结出如下：

　　准备工作

　　1、装机工具准备

　　常言道“工欲善其事，必先利其器”，没有顺手的工具，装机也会变得麻烦起来，那么哪些工具是装机之前需要准备的呢？“尖嘴钳、散热膏、十字解刀、*口解刀”

　　①十字解刀：十字解刀又称螺丝刀、螺丝起子或改锥，用于拆卸和安装螺钉的工具。由于计算机上的螺钉全部都是十字形的，所以你只要准备一把十字螺丝刀就可以了。那么为什么要准备磁性的螺丝刀呢？这是因为计算机器件按装后空隙较小，一旦螺钉掉落在其中想取出来就很麻烦了。另外，磁性螺丝刀还可以吸住螺钉，在安装时非常方便，因此计算机用螺丝刀多数都具有永磁性的。

　　②*口解刀：*口解刀又称一字型解刀。如何需要你也可准备一把*口解刀，不仅可方便安装，而且可用来拆开产品包装盒、包装封条等。

　　③镊子：你还应准备一把大号的医用镊子，它可以用来夹取螺钉、跳线帽及其它的一些小零碎动西。

　　④钳子：钳子在安装电脑时用处不是很大，但对于一些质量较差的机箱来讲，钳子也会派上用场。它可以用来拆断机箱后面的挡板。这些挡板按理应用手来回折几次就会断裂脱落，但如果机箱钢板的材质太硬，那就需要钳子来帮忙了。

　　建议：最好准备一把尖嘴钳，它可夹可钳，这样还可省却镊子。

　　⑤散热膏：在安装高频率CPU时散热膏（硅脂）必不可少，大家可购买优质散热膏（硅脂）备用。

　　2、材料准备

　　①准备好装机所用的配件：CPU、主板、内存、显卡、硬盘、软驱、光驱、机箱电源、键盘鼠标、显示器、各种数据线/电源线等。

　　②电源排型插座：由于计算机系统不只一个设备需要供电，所以一定要准备万用多孔型插

　　座一个，以方便测试机器时使用。

　　③器皿：计算机在安装和拆卸的过程中有许多螺丝钉及一些小零件需要随时取用，所以应该准备一个小器皿，用来盛装这些动西，以防止丢失。

　　④工作台：为了方便进行安装，你应该有一个高度适中的工作台，无论是专用的电脑桌还是普通的桌子，只要能够满足你的使用需求就可以了。

　　3、装机过程中的注意事项

　　①防止静电：由于我们穿着的衣物会相互摩擦，很容易产生静电，而这些静电则可能将集成电路内部击穿造成设备损坏，这是非常危险的。因此，最好在安装前，用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷。

　　②防止液体进入计算机内部：在安装计算机元器件时，也要严禁液体进入计算机内部的板卡上。因为这些液体都可能造成短路而使器件损坏，所以要注意不要将你喝的饮料摆放在机器附*，对于爱出汗的朋友来说，也要避免头上的汗水滴落，还要注意不要让手心的汗沾湿板卡。

　　③使用正常的安装方法，不可粗暴安装：在安装的过程中一定要注意正确的安装方法，对于不懂不会的地方要仔细查阅说明书，不要强行安装，稍微用力不当就可能使引脚折断或变形。对于安装后位置不到位的设备不要强行使用螺丝钉固定，因为这样容易使板卡变形，日后易发生断裂或接触不良的情况。

　　④把所有零件从盒子里拿出来（不过还不要从防静电袋子中拿出来），按照安装顺序排好，看看说明书，有没有特殊的安装需求。准备工作做得越好，接下来的工作就会越轻松。

　　⑤以主板为中心，把所有东西排好。在主板装进机箱前，先装上处理器与内存；要不然过后会很难装，搞不好还会伤到主板。此外在装AG与PCI卡时，要确定其安装牢不牢固，因为很多时候，你上螺丝时，卡会跟着翘起来。如果撞到机箱，松脱的卡会造成运作不正常，甚至损坏。

　　⑥测试前，建议你只装必要的周边——主板、处理器、散热片与风扇、硬盘、一台光驱、以及显卡。其它东西如DVD、声卡、网卡等等，再确定没问题的时候再装。此外第一次安装好后把机箱关上，但不要锁上螺丝，因为如果哪儿没装好你还会开开关关好几次。

　　一、实*目的：

　　1、复*、巩固计算机网络的基础知识进一步加深对网络体系结构的理解和掌握;

　　2、通过网络工程实践将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼自己分析解决实际问题的能力，提高自己的适应实际实践编程的能力;

　　3、培养自己在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力;

　　4、初步掌握规划与管理中小型计算机网络系统的基本能力并能够进行网络综合布线系统的规划、设计和实施;

　　5、通过实践掌握计算机网络系统的基本规划设计方法以及网络综合布线系统的设计思想;

　　6、通过熟悉了解实*公司的业务以及机房，了解网络技术在实际中的应用;

　　7、熟悉linux下和windows下常见服务器的搭建和使用，了解局部网络故障检测与排除等。真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识巩固了旧知识，掌握了新知识。在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，体现知识的真正价值，做到学以致用。

　　二、实*内容：

　　细数一下，出来实*的日子已经5个多月。从当初的对于工作的认识有如一张白纸般的我，到如今已经画上了圈圈点点。这些都多得公司的领导及师兄们的耐心指导，没有他们的带领只靠个人单打独斗，我想成长是非常缓慢的。公司的氛围很好，技术部的同事们都很团结并且友善，这是一支年轻的队伍，一个团结友爱共进退的团队。

　　我非常喜欢这样的工作氛围。而且我也十分珍惜这样的工作机会。在这实*的日子里，我秉着一种学*的态度，希望多从项目方案中及外出割接的实践中学*知识，积累工作经验。而且我也很认真很细心地观摩前辈们工作处事的风格，并从中受益良多。我清楚地认识到，光有技术、知识是不够的，更多的时候我们更加看重的是一个人以何种态度对待自己的工作以及又是以一种什么样的方式去处理其遇到的各种事情。前者或许只是认知上的问题，而后者，则需要一定的工作上的积累，经历一定的磨练，才能形成自己较为老道的一种处事的能力。所以对于我们新人来说，必须注重自己经验的积累，同时认真学*他人，从中积累属于自己的宝贵的财富。

　　这次实*我总结了几个方面的内容，大致可以分为：

　　1、网线的制作;

　　2、服务器操作系统的安装;

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展6）

——计算机专业个人实*报告菁选

计算机专业个人实*报告12篇

　　在当下社会，报告十分的重要，报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的计算机专业个人实*报告，希望对大家有所帮助。

　　这次实*，让我懂了人都是在工作学*中成长的，例如这次实*，就让我明白了怎样写实*报告。

　　时间过得真快，很快我的实*生涯就结束了，在这几天内，我似乎过了半年，又似乎是一瞬间，感觉做了一个很长的梦。

　　在学校的生活太顺利，走出校门后才发现自己什么都不算，什么也不会，不懂的太多了，需要学*的太多了。

　　说真的，很有幸我进入的是××家具实业有限公司进行实*，也能够说是试聘;在xxx信息中心进行编程工作，是用软件给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算，算出总工资，最后能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进要求要个有查询的功能，也说是说输入工号能够调出一个员工三个月这内的所有的工资，同时超出三个月的能够自动消除.同时他们的工作流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经过员工的加工操作之后，批量的输出。在这个方面他们有个出材量和购进量之比，也就是说如何去求他们的出材率，出材率越高，就意味着生产出来的好的产品就越多，员工的效益工资就越高。比如他们有四个产品：规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进行定价;如生产出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材则是元;透过这些定价我们能够很清楚的看出工厂要求员工生产出什么样的产品。入他们的工序的材料我们称之为毛料，而产出的东西我们又称之为毛坏料，公司规定：如果员工的出材率在%，那么超出的部分就是员工的效益工资，如果低于%，那么员工就没有效益工资，负数归位于零，按零来计算，之后他要求对员工进行效益工资分配，比如有四个工序，送料器，直边、

　　压刨、四面刨、他们又给这些工序的员工进行效益比例的分配、比如送料器是%、直边是%、压刨是%、四面刨是%，在那里又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工资进行分配到员工也就是说员工能够很清楚的要看到自己一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简单我们只须打印出报表就行了。

　　还有一点就是对计件工资进行核算在这方面，他们也有必须的规格比如长度宽度厚度，在那个范围内就有不同的定价，比如宽度小于定价是元如果在和之间，那么定价就可能在元左右。不看不明白，一看吓了我们一大跳，以前我们那有这样想过呀，只要能做出来，没有错误就行了，但是速度呢人家一个小时输入的东西我们的程序可能需要一个早晨看完之后主管对我们说：这样的程序送你你会用吗

　　那个打击呀，辛苦了几天几夜最终却是这样的一个结果。可打击归打击我们又得重新来做!相对而言我们这次要比以前有经验了，一次比一次成熟起来了，在经历了又一个一天一夜的奋战我们最后又有新期望了，但是情绪刚好那么又传来了消息，说他们的分配比例又发生的变动，价格又有了新的调整这在以前我们也想过这个问题，也想好好的做，但是我们又一想他们的工厂不是要实用吗这方面变化的可能性很小，于是为了方期间我将有变量写进了代码之中，这一变无易宣布我要破产。和我在一齐的几个也是这种状况，所以我们这些没有开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新应对新的问题了

　　失败，又一次被打败!几天之后我们又做出了程序，很辛苦此时我们才明白程序员的不易了，编程是一个见效个性慢的东西，而且对方又看不见，如果一不留意你的程序可能会无法打开，或者是说出现别的什么，那就完了，你几天的成果就什么也看不见了，本文转载自不像别的东西，做了，能够让大家看得见。我的程序在最后的调试时出现了一点小故障，而且工资的分配要对应到每一个员工，可我一时间一点思路也没有了，就只能对应到职务，所以我失败了，我的实*生活也就结束了。

　　经过了无数次的失败，我对基本的程序设计的过程也有所了解了，以下就是我的关于编程以及对于设计一个项目的细节问题的阐述：

　　一.建站流程，步骤，环节：

　　1，项目可行性研究与项目开发计划。

　　资料：在开发项目之前对项目投入的人力，物理，时间等资源的分析和科学的估算以及预测。目的：用最小的代价在最短的时间内完成给项目是否能够开发是否有价值去开发。核心：系统流程图的绘制，以及正确的对成本与效益问题的科学决定。

　　2，软件的需求分析

　　资料：准确的理解用户的要求，进行细致的调查分析，将用户非正式的要求转化为完整的科学的定义，在转化为具体的形式功能。

　　核心：数据流程图的设计和绘制以及结构化的分析。

　　3，软件网站的概要设计。

　　资料：按照需求分析的形式功能，将系统划分为若干个模块，确定每个模块的具体功能，模块间的调用关系和接口。

　　核心：科学合理的将系统划分为若干个模块，既不能太多也不能太少，而且要注意模块间和模块内部的耦合性和内聚性。

　　4，软件的详细设计，

　　资料：已将系统划分为多个模块，将他们按照必须的原则组装起来同时确定每个模块的功能以及模块间的外部接口。

　　核心：详细设计的描述方法，能够准确细致的描述模块的功能和联系。

　　5，数据库的设计。

　　资料：设计出贴合系统的数据库，将系统所需要的信息以数据表的形式储存。

　　核心：能够科学的而且准确的设计能够覆盖整个系统的数据库，需要周密的分析思考以及丰富的经验。

　　6，代码编写

　　资料：透过编程语言将网站或软件的功能以计算机语言的形式实现。

　　核心：就是要求代码要以高效率的将系统的功能实现。

　　7，软件测试

　　资料：系统完成之后，将透过测试来检查出软件的漏洞和错误以便修改和完善。核心：透过不同人员的测试，写出全面的测试用例和测试计划。

　　二，细节

　　1，数据库的设计：需要注意的是要全面的思考网站或软件是否与所设计的数据库有机的，有效的结合在一齐了，是否还有哪些地方还有不到位的地方。如果数据库中未包含网站上的某个信息，将为以后的功能实现造成严重的威胁，同时可能会造成系统的崩溃。

　　2，布局框架：网站或是软件的框架布局是让用户来使用或浏览的首要前提，所以布局的好坏会直接影响软件的受欢迎度。

　　3，设计页面：开始进行系统的设计开始将设计每个页面和模块，重点是将为各模块放在同

　　一个文件夹中这样有利于以后对文件的查找以及修改，还有就是要科学的将每个模块命名这样会为以后的修改做铺垫。

　　4，模块修改：页面设计好了之后就是对于每个模块进行修改了，在对每个模块进行修改的时候首先要想清楚每个模块的具体功能，以及每个功能怎样实现，以及在实现中的每个控件的布局，其次，是模块的代码实现，这也是关键，要将公共的代码比如数据库连接的代码要建立类库这样在调用的时候就更加方便了不用中复写代码了，相同的模块的相同的功能能够将其编写成一个用户控件这样在别的地方也能够用上。还有在模块修改的时候值得注意的是要十分注意模块与模块间的接口，要尽可能的是接口简单简洁这样使得模块间的耦合度就小了，从而是模块的更加独立了。

　　5，高效的设计：要实现高效的设计，务必要设计出很好的公共类，只有设计出十分好的公共类才能使得代码的重用率高，从而实现代码的高效率。除此之外，要设计出解决问题的优秀的算法。

　　三.问题：

　　1.页面的错位：页面的错位就应是网站的一个很普遍的问题了，具体的原因就是网站在布局和页面设计的时候不科学，或是页面的资料相互挤压导致错位。处理的方法就是找到导致错位的部分，将其源码重新编写找出错误所在，一般这个需要经验来决定，避免的措施就是用CSS+DIV的技术来设计和布局网站。

　　2.一些技术难题：比如，某些功能的实现，这就是自身的只是问题了，能够借助书本或是网站来帮忙自己解决，也能够向有经验的人学*请教。

　　3.还有就是在进行代码编写的时候发现数据库有某些字段错误，或是数据库有缺省的。这种状况下，就会可能导致系统的崩溃，这是在建数据库的时候没有想周全的原因，所以在建立数据库的时候必须要仔细的思考然后才能进行代码的编写，否则会出现以后的错误。

　　4.还有就是网页的文件在管理的时候没有放在各自的模块文件夹中导致了之后的模块的混乱，想修改网站的时候会出现找文件难的问题，这样就要在建立页面的时候就将页面存放在各自的'模块的文件夹下。

　　6.有些系统因为数据表之间的关系很复杂，所以数据表间的级联删除，级联查询，级联的添加都会涉及到其他表的变动。这些SQL语句就会比较难写，如果不会写能够在网上查询能够解决，最重要的就是搞清楚表与表之间的联系。包括字段的联系。

　　四，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要对每个环节的的每个细节都要明白，并且要会分析期间的相互联系关系，从网站的建站到网站的测试，运行，这期间的每个环节都是有很多的资料所组成的，以上我对建站的操作流程做了阐述。

　　五，由于我对真正好处上的软件或网站设计还是比较少的，所以在把握各个环节的时间，效率上可能还是有所欠缺的，所以我会在接下来的项目上不断地积累经验争取不断地完善自己的技术，丰富自己的经验，相信我会在不久的将来成为一名出色的程序员的。

　　当然比表面来看我是失败了，败的很惨;但是从某种好处上说我又到达了我的目的，因为只有失败的人永远都不会停下思考的脚步，激起了我沉睡的思想，使我一颗盲目的心有了方向，我不能这样输了，从那儿倒下去的，我会从那儿站起来的，认认真真的把毕业设计拿下来了;别人实*了一个月我虽然只有十六天，可在这十六天中我从未停下来过我是白天干晚上干，顶着那么大的压力我的体会绝不低于他们中的任何一个人，说实话，在一段实*期间，我真的有点撑不住了，我也想到过放下，也曾有好几家单位通知我去面试，也有联通的第二轮复试可我都放下了我不能就这样走了。我输掉的是技能，不是人格;失掉了人格我将失去了所有，失掉技能我还会追回来的!

　　人生的每一步旅途中，总有着一道无形的栏杆，每一次跨越需要很多的勇气，也不是每一次跨越都能够成功，失败是不可避免的，主要的是要敢于承认失败，应对失败，努力去做，解决它，有这个决心，我想人生会成功的，至少能够无憾!这次我想我会很用心的去学*，去做我的毕业设计!尽量把他做到完美，至少我自己要九十分的满意我才会交出我的作品。我的实*工作总结如上，我坚信，人生就是经历着风风雨雨，在风雨中倒下去，然后站起来的时候，那时的彩虹最美丽!

　　一、实*目的

　　认识实*是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握电力生产知识、印证、巩固和丰富已学过的计算机专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，为后续专业课程的学*打下基础、通过认识实*，还应使学生了解现电力生产方式，培养热爱软件工程专业思想。

　　二、实*内容

　　为了达到上述实*目的，实*主要内容应包括：

　　1、参观浦东软件园

　　2、上海市高新技术产业展

　　3、四场高水*的技术讲座

　　三、实*过程

　　1、参观浦东软件园

　　进入主体大楼后，上海浦东软件园和它的图标赫然放置在最显眼的门口处，我们跟随着老师的步伐，一路向内层走去、在路上我们注意到了墙上贴出来的优秀学员的照片，以及关于软件园的人才和研制软件对于国家信息技术的贡献，可以称之为一条“荣誉回廊”、迈过这条回廊，我们走到了一个广阔的教室，里面整整齐齐摆放了数十台计算机，看其规模，我猜想这应该是一个大型的计算机学*教室，供里面的学员进行专业方面的开发和探索、之后我们便各自找好座位，等待浦东软件园的老师给我们做一下关于软件园的介绍并阐述对我们未来工作的需求。

　　我们坐好后，一场对未来的探索之旅马上就开始了，浦软的老师非常厚道的给我们观看了两场激动人心的宣传视频，详细的介绍了浦软的来由，发展和辉煌以及对整个软件业的展望。首先，上海浦东软件园做为第一批国家软件产业基地和第一批国家软件出口基地是与北京中关村，大连和西安这四个软件园是齐名的，并且是全国第一家软件园区，这三个“一”，奠定了浦东软件园在全国软件开发中无论是人才量还是创作量都处于不可动摇的位置。之后她给我们介绍了浦东软件园是由“满庭芳”的郭守敬园和“浣溪沙”的祖冲之园联合组成的、而著名的浦软大厦就坐落于祖冲之园。重点马上就要到了，老师在介绍完浦东软件园后开始向我们展示了成为一个炙手可热的软件工程师的必须条件、老师一再强调了拥有丰富的实践经验以及必备的英语知识是你获得实*机会的必备功课。并鼓励我们在校时期就积极的去寻找实*的机会。非常让人温暖的是，老师还主动抛出橄榄枝，把电子邮件地址给了我们，如果有想要参加浦软的暑期夏令营以及与微软联合办学的实践班的同学都可以发邮件到着个地址询问她具体的事宜、十分有心的浦软老师还给我们总结几个全球著名并有分部坐落于浦软的软件公司，比如sap，infosys等等，并介绍了一些入门要求和面试注意事项，让我们收益匪浅，并对未来充满信心。

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展7）

——计算机述职报告实用五份

尊敬的学院领导，各位老师:

　　大家好！

　　我是计算机系教师陈x，这一年我就做了点工作中的分内事，简要回顾、无足挂齿。

　　20xx—20xx第二学期，我所带的课程有《动画制作》、《计算机基础课程》。周课时为18节。

　　20xx—20xx第一学期，我所带的课程有《后期合成》、《FLASH动画制作》、《计算机基础课程》，周课时为18节。

　　承担了动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。

　　20xx年我担任10动漫班的班主任工作。这一年我所带的班，没有出现喝酒打架、校外住宿等重大事件，36人中32人安全实*，4人去北京学*。

　　工作中，动漫艺术节的举办让我看到专业建设之美好前景;立项主编出教材，让我看到个人发展之光明。最*主要在指导学生制作四部动画短片，如能按期完工，有望明年初在兰州电视台播放，参加国内动漫展。能否获奖和考核一样，结果并不重要，安心做点自己想干的事，无愧与学生、无愧于我心，就是今年最大的收获。

　　预祝各位春节愉快。

　　这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

　　过去的一年是不*凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对20xx年，我主要从以下几个方面进行述职：

　　一、思想政治方面

　　坚决拥护***的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，中国大学网范文之述职报告：高职学院计算机教师个人述职报告。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学*活动，认真摘抄笔记，从中提高了对***的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向***员学*，用一名***员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

　　二、教育教学方面

　　20xx—20xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的.想象力和创造力。培养学*的网络化环境下进行协作学*、分工合作的能力。

　　在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，述职报告。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

　　在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水*。在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在20xx—20xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在20xx年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

　　学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练*实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

　　三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

　　1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练*任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

　　2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

　　3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

　　4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。

　　这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

　　我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任老师及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任老师管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。

　　第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学*电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。

　　研发中心培训了三个月，20xx年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓：一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学*，争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……

　　至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任老师工作，并管理四楼网络实*机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。

　　一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实*机房。因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。

　　一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将*3个月。这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争：是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。

　　门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多：比如：

　　①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

　　②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

　　③充分利用值班时间，将《安装》课程的'教案认真地写了两遍；

　　④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。

　　我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任老师工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：

　　一、要不断学*，提升自己的业务能力

　　“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学*，不断提高的。

　　二、认真备好每一堂课

　　“课上十分钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

　　三、以学生为主体，教师为主导

　　自始至终，我们都应该把学生摆在主**置，因为学*的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

　　四、与学生要多交流

　　与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：晚自*后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。

　　五、一定要有极强的责任心

　　压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自*后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任老师管理方面，责任心也是一样的重要。

　　我是第一次做述职报告，我想述职与竞争上岗不同，不讲自己的各种优点，而是要总结任职几年来工作的得与失、经验与教训，提出今后工作的努力方向。

　　另外讲到完成的工作任务和成绩的时候，应指出这是全室同志共同努力工作的成果。

　　我感谢四年来全室同志同心同德，努力工作和对我工作的大力支持。

　　一、对计算中心基本任务和发展方向的认识

　　计算中心作为高能所的计算中心，决定了它为高能物理科学研究服务的根本宗旨。

　　基本任务也就是全所科研网络、实验数据存储、实验数据批处理等大科学实验所必须的计算环境建设、运行、维护管理及发展。

　　由于计算机技术的进步，原来只能统一购买，集中使用的计算机由能力更强、技术更先进的服务器、工作站，甚至微机所取代，vax机的淘汰就是时代变化的标志。

　　计算能力的分散和网络技术的发展使得计算中心的基本任务有了很大的`变化。

　　横观国际大型高能物理实验基地的发展，由于实验规模变得越来越大，数据量成数量级增加，他们的计算中心经历了向网络中心和数据中心的转化。

　　我所的发展与国外一样，bepc-ii建成后，数据量会增加两个数量级。

　　计算中心已经完成了向网络中心的转化并正在向数据中心发展，这是必然趋势。

　　目前我们与国外著名高能物理实验基地在技术上差距很大，在这个发展过程中面临的技术问题是很多的，我们必须研究国外最新发展的先进技术，才能不断满足物理学家的需求，并跟上世界的脚步。

　　最*几年我们必须研究的先进技术有

　　1.基于san的数据存储技术，包括数据管理与数据库

　　2.大型pc-farm，并行计算，任务分割与负载*衡

　　3. 网格计算

　　4.面向对象的方法和技术

　　5.先进网络技术

　　6.系统与网络安全技术

　　二、改革及科研队伍建设

　　1999年研究室改革实行的按需设岗、按岗聘任由于计算中心人员流失，搞得并不彻底。

　　除了长期病号、提前退养、离职休养的以外，每个同志仅报告了工作就上岗了。

　　但是在课题设置和关键岗位安排上我们做得很认真。

　　我们坚决停止了长期得不到经费支持，长期没有进展的课题，而提出了有发展前途的新课题;我们在所领导的督促下，取消了专职值班人员，将系统维护人员从8人减少到4人;将信息组与网络组合并。

　　在没有竞争岗位积极性的情况下，由室出面安排各课题的负责人。

　　特别是在国家增加了对我所的经费支持后，所批准了校园网改进和san两大课题，对计算中心科技队伍的形成起到了极大的促进作用。

　　各课题负责人都很尽职尽责，上述两个课题已经形成了强有力的科研队伍。

　　三、课题组和课题研究情况

　　19xx年以前，除了许榕生研究员从科学院争取来的“黑客入侵防范软件研制”以外，没有象样的研究课题。

　　19xx年国家增加了经费支持，计算中心根据所科研特别是bes目前和*几年的需求，结合计算中心的发展方向，提出了“高能所校园网改造”和“建设基于san的新一代网络分布式数据处理与存储环境”两大课题，并建立了课题组。

　　再加上系统维护运行组和网络安全组，全室有了四个课题组。

　　“高能所校园网改造”课题组由网络组全体成员组成，同时也兼管全所网络的维护运行。

　　“高能所校园网改造”课题从1999年四季度开始调研，20xx年基本完成了新校园网的建设，今年的任务是网络的完善和优化，包括从安全上加强网络。

高职学院计算机教师个人述职报告（精选5篇）（扩展8）

——计算机实*报告总结（精选五篇）

　　生产实*是在校期间周期比较长的一个实践环节，也是我们和生产实际亲密接以及知识检验的一个重要环节。所以，从一开始老师和同学们就给予了足够的重视。不管是在校的软件和硬件实*，还是校外的下厂实*，我都认真对待。积极地和老师请教，参与同学的讨论，并谦虚地向工人师傅学*。三周下来，感觉自己掌握的知识是少之甚少，实际生产中有许许多多我们在学校学不到的东西。临*毕业，本来雄心勃勃的我开始考虑自己下一步学*的计划。真的，我们没有什么可以炫耀的，唯有努力学*才是。

　　另外，在实*期间，和同学一块讨论，一块决策，气氛非常融洽。在软件实*时，5个人完成一个大的系统，需要小组成员间齐心协力，共同讨论决策。其实，这就是一个小团队，我们需要的是团队的力量。尤其是我担任小组组长对小组的团结一致更是深有体会。同时，也锻炼了我的组织协调能力和合作完成一个项目的分配统筹能力。收获良多!我非常高兴又这样一次学*的机会，这次实*丰富了我的知识，锻炼了我的能力，检验了我的水*。

　　是一次非常有意义的实践练兵，是我即将毕业前的一次充电!

　　一 实*目的

　　理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力，大学生计算机实*报告总结。为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　二 实*任务

　　计算机基础理论在实践中的应用

　　三 实*内容

　　1.mysql数据库的安装。配置和使用

　　2.java基础，java网络编程

　　3. linux基础命令，linux bash shell编程，linux服务器的配置，linux常用软件的安装配置使用

　　4.网络安全

　　5.计算机的日常维护

　　四 实*过程

　　1.网络基础的实践

　　20xx年1月6日，我把电脑从学校搬回家里。20xx年1月13日，家里的网络通了。在这段时间内，我和家人去网通的代理商那里报装了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里观察了他们的网络布线情况。那里有一个modem和一个交换机,上面密密麻麻地布满了许多网线和一些电话线。20xx年1月13日，安装人员终于来到我家，帮助我们接通了网络。家里电脑的上网方式是虚拟拨号上网，使用的ppp协议。线路连接方式是：电话线——modem——电脑网卡的rj45接口，实**结《大学生计算机实*报告总结》。电脑在学校上网的线路连接方式是：电话线——分离器——电话机——路由器——电脑主机的rj45接口。在学校，提供服务的运营商是中国电信；在家里，提供服务的运营商是中国网通。使用中国电信的打开南方的网页快，例如打开qq空间；使用中国网通的打开北方的网页快，例如看央视的视频。我的电脑在家里出现的问题有：1.打开不了qq空间（在学校可以）2.linux上不了网（在学校可以）。

　　2.数据库的学*

　　20xx年2月，我开始做毕业设计。数据库sql 200在xp2安装过程中失败。失败的原因本人至今不知道。大二时曾经安装过sql XX,后来使用出现问题，我把它卸载掉。本人重装系统后发现:原来重装前的系统可以安装sql XX，从那一次开始，安装都失败了。有一次，安装sql XX过程中出现系统蓝屏。本人得出的结论是：sql XX软件与xp2系统不兼容。本人是盗版软件的受害者。因此，本人下决心学*mysql。msql是稳定的，开源的中小型数据库。在不同系统都可以安装，使用mysql.。大二学*的数据库是sql XX，这段时间学*的数据库是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql XX是图形界面。他们的语法都是sql语言。所以，学*难度不大。他们的语法之间有细微的差别。

　　3.计算机日常维护与网络安全

　　从20xx年3月至今（在电脑上网期间），我认为微软自带的ie浏览器的稳定性和安全性差。本人偏爱firefox浏览器。firefox的安全性和稳定性较强，可以根据需要安装插件。不知道为什么，本人用xp2系统安装光盘卸载ie失败，只好用ie修复专家把ie的部分屏蔽。但是有的网页只能ie用打开，如在央视在线观看视频。在使用系统xp2的过程中，计算机的蓝屏故障频繁。蓝屏故障的原因有软件安装问题，有时候软件卸载引起的问题。所以我决定学*linux，在windows中打游戏，看视频。

　　4.linux的学*

　　本人在校使用linux系统上网学*中未发现计算机蓝屏。本人对linux的安全性和稳定性非常欣赏。除了毕业设计时间外，本人在今年上半年在家认真学*linux。鸟哥linux私房菜是很好的教材。*时经常linux在系统下操作，如安装，卸载常用软件，打游戏，听歌等日常活动。本人学*了linux的基础命令后学*了的linux基础编程。可以通过学*linux的编程，熟练掌握vi编辑器的使用。学*程序写注释，编写程序所需注意的问题。本人对的linux网络安全感兴趣。本人正在学*鸟哥的linux私房菜服务器版结合复*网络基础的内容。

　　一、实*目的：

　　1、练*和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣，组装计算机实*报告范文。

　　2、练*和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。

　　3、练*和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

　　4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。

　　二、实*地点：

　　四教学楼6楼， 计算机组装与维修实验室

　　三、时间：

　　第十四周，星期一至星期五

　　四、指导老师

　　五、实*组员：

　　向前、谢静、陈永兰、刘丹

　　组长：向前

　　六、实*计划：

　　七、实*过程：

　　20xx-12-11 星期一 上午 地点：石桥铺电脑城

　　星期天接到老师的实*要求，需要Windosw 98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。

　　买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？

　　买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学*，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单：

　　配件···· 型号

　　CPU··· AMD Athlon 64 2800+

　　主板··· 华硕 K8N

　　内存·· 金士顿 512MB DDR400

　　硬盘··· 日立7K 250 80G

　　DVD-Rom· 台电 女神V100 16XDVD-Rom

　　显卡·· 迪兰恒进 镭姬杀手9550

　　这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的，实*报告《组装计算机实*报告范文》。而且价格也比同类的INTEL低很多。就是硬盘小了点，120G才够吧。显卡有128M的显存，玩3D游戏也足够了，做简单的图形设计也行。

　　20xx-12-11 星期一 下午 地点：四号教学楼六楼机房

　　老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

　　1、识别各个硬件部件

　　CPU：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的CPU插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。

　　内存：内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

　　显卡：显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用，把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能，可以减少CPU的工作量，让CPU有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。

　　声卡：声卡与显卡的外型都很相似（主要在接口上区分），声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把CPU处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡，如果不是特别都音质有要求的话，完全可以不用再买独立声卡。

　　硬盘：硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

　　光驱：光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据（600M左右），所以，有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。

　　软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相似，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了，PC机上很少见到了，放假的时候只是在服务器上见到过。