国庆的诗句 (菁选2篇)

国庆的诗句1

　　《过零丁洋》文天祥

　　“辛苦遭逢起一经，

　　干戈寥落四周星。

　　山河破碎风飘絮，

　　身世浮沉雨打萍。

　　惶恐滩头说惶恐，

　　零丁洋里叹零丁。

　　人生自古谁无死，

　　留取丹心照汗青。”

国庆的诗句2

　　李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

　　范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”

　　林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

　　庆国庆：看世界沧海桑田，庆中华成立四九年。中华美德源流长，英雄辈出焕荣光。

　　陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

　　陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”

　　文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

　　于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

　　国庆

　　举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。

　　全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。

国庆的诗句 (菁选2篇)扩展阅读

国庆的诗句 (菁选2篇)（扩展1）

——国庆节的经典诗句 (菁选2篇)

国庆节的经典诗句1

　　礼炮声声震天下，

　　*似彩霞。

　　光辉历程世瞩目，

　　神州大地遍地花。

　　改革开放扬起帆，

　　祖国跃上千里马。

　　今日再展战洪图，

　　灿烂前景世人夸。

　　视如今，

　　风雨过后更神气。

国庆节的经典诗句2

　　祖国，是多么深情的名字！

　　每次想起都抑制不住心情的`起伏，

　　赞叹你五千年里的瑰丽，

　　感慨你百十年间的命运。

　　祖国，是多么绚丽的词句！

　　每次念及都忍不住让眉眼弯起，

　　身负着礼仪之邦的美誉，

　　创造着举世瞩目的惊奇。

　　祖国，是多么温暖的归属！

　　每次听到都泛滥起自豪的心绪，

　　在心底深深感激先辈的壮举，

　　立志要把祖国的明天托起。

　　祖国，是每个国人冀望的期许！

　　祖国，是我心底最动听的旋律！

　　今天我们手持接力的火炬，

　　未来让我们与你一路同行！

国庆的诗句 (菁选2篇)（扩展2）

——与国庆的诗歌 (菁选2篇)

　　《这个日子》

　　一支“义勇军进行曲

　　一面闪烁五颗金星的红旗

　　一句从*城搂上传出的话语

　　使这个日子辉煌起来

　　辉煌成普天同庆的盛大节日

　　辉煌成亿万黄皮肤心中的骄傲

　　辉煌成五大洲目光的惊异……

　　那深入人心的暖暖阳光

　　使这个日子有一张美丽而生动的脸

　　那些鲜艳夺目的不可磨灭的往事

　　那些被炮火硝烟熏染和热血浸泡过的往事呵

　　使这个日子变得庄严 伟大 令人敬仰

　　这个日子是一首精粹耐读的颂诗

　　这个日子是一支嘹亮 雄壮的赞歌

　　这个日子是一幅深刻感人的'彩画

　　这个日子呵 还是一炉永不熄灭的火

　　熊熊燃烧在我们胸中

　　鲜红着那颗滚烫的*心!

　　这个日子使幼稚变得成熟

　　这个日子使柔弱变得刚强

　　这个日子使贫穷变得富有

　　这个日子使痛苦变成欢乐

　　这个日子使封闭变成开放……

　　这个日子呵

　　使巍巍中华屹立于世界民族之林

　　这个难忘的日子就是十月一日

　　它在地球的东方鸣起鲜亮的生命之音!

　　《写给祖*亲的歌》

　　送袅袅暗香而来

　　霜中的菊

　　献片片芳菲一季

　　吻夕阳余辉

　　爱溢出温柔的眼眸

　　望四野安详

　　激情飞上诗句

　　听黄河汩汩

　　载无数苦难历史

　　观河沙沉沉

　　积淀多少回忆

　　满目疮痍

　　是你旧时的容颜

　　儿时的艰辛

　　留下了不灭的烙印

　　风霜雪雨

　　半个世纪的搏击

　　渊远流长

　　五千年文明的足迹

　　历史的长河

　　翻滚着昔日英勇的浪涛

　　时光的琴弦

　　弹唱着今日辉煌的旋律

国庆的诗句 (菁选2篇)（扩展3）

——国庆趣事_ (菁选2篇)

　　10月1日——人们热切盼望的国庆节终于到来了。在这个黄金周，我去游览了深圳的莲花公园。

　　10月1日上午9点，我们在爸爸的带领下走入了美丽的莲花山公园。公园可真美呀！一片片草坪犹如一张张绿色的地毯铺在地上，一棵棵参天大树欢快地向人们招手，一阵秋风吹过，吹走了人们的疲惫，令游客们神清气爽。不远处，有一些游客们在放风筝，风筝被秋风吹得老高老高，那各式各样的风筝犹如一只只自由自在的小鸟，在天空中飞翔。接着，我们登上了莲花山公园的最顶端，爬到上面，啊，好美呀！你看，我们伟大的*爷爷的塑像庄严地屹立在中央，周围的花朵围成了一个圈，每朵花都散发出沁人心脾的香味，我沉浸在这美妙的“花香之地”之中，久久不愿离去。最后，我们又到了人工湖，那湖水清澈见底，很多人在湖中划艇呢！于是，爸爸就买好划船的门票，我们分成两组：爸妈、姐姐与我一组，弟弟和姨夫他们一组，我们就开始了划船比赛，我和姐姐奋力地划船，很快超过了弟弟的船，可我刚想喘口气，没想到弟弟就赶上来了。我和姐姐不敢懈怠，又开始划了起来。最终，我们胜利了，弟弟只好举起白旗投降。

　　下午，又去了我最向往的大海，到了海边，看到一望无际的海面，心情是多么舒畅呀！我拿起望远镜，从远处眺望，啊！看到了，对面就是香港特区了。我们在海边照了几张相，拍下了这美好的时光，我们在海边尽情的欢呼，海浪声和欢呼声汇成了一首美妙的交响乐……

　　这个黄金周真开心，这真是一个难忘而有趣的国庆节。

　　国庆小长假的第五天，妈妈带着我和表哥以及姨妈去畅游怡卉园。

　　摇头飞椅

　　一进园，表哥就摆出“老邵东”的架子：“这个摇头飞椅可好玩了！而且，特别实惠，门票就已经附赠……”表哥就像已经来过无数回的导游一般，拉着我们过去。

　　“当”的一声，小铁门开了，我和表哥将门票塞给阿姨，然后和其他人一样，抱着激动的心情，进入了摇头飞椅场，坐在了自己喜欢的位置上，并系好了安全带：“来吧！来吧！”

　　“叮当当叮叮”随着这段短促的`铃声，我们被吊起来，然后，机器带着我们飞速旋转。“嗖嗖嗖嗖”我们转得越来越快，仿佛摆脱了万有引力，肚子下面有一股巨大的力量把我往上顶，让我有点心慌，甚至总是想到自己被甩飞的画面。但我很快就适应下来，并且张开双臂，把自己幻想成一只飞鸟，不断地口出“狂”言。

　　登山

　　过了两三分钟的样子，飞椅们停了下来，我们解开安全带，向山顶走去。

　　登到半山腰时，我们发现了蜘蛛侠的地上画，出于好玩，我和表哥就跺了几脚。可接下来的路并不好走，地上的鹅卵石扎得我又疼又痒：“哎呦！这个蜘蛛侠可真嫉‘贤’妒‘能’！”表哥也假装抱怨继续接到：“就是就是！蜘蛛侠也太小气了，居然召唤尖石阵！”

　　百变侠

　　接着，我和表哥坐上了摩天轮，在这，我们变成了囚犯，被工作人员锁在“牢”里，等待“刑满”释放；在玫瑰园里，我们变成了打倒玫瑰花怪的奥特曼，与玫瑰大战了300个回合；在登小山比赛里，我们变成了超级赛亚人，为了烤串针锋相对。

　　啊！这可真是一场有趣的奇妙之旅呀！

国庆的诗句 (菁选2篇)（扩展4）

——小学国庆的诗 (菁选2篇)

　　祖国,

　　你走过了不*凡的68年,

　　像一个婴儿长成了壮年,

　　今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

　　您有过磨难,也有过欢笑.

　　历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

　　68年来,

　　你发生了翻天覆地的变化,

　　你的人民日益富强.

　　您的国力日益强大.

　　你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

　　您赢得了世界尊重的目光.

　　现在您正意气奋发,

　　走进了新的世纪,

　　今天,在这欢庆的节日里,

　　我想说一声，

　　祖国,您好!

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是*!

　　那就是*啊,我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的.祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国,

　　……

国庆的诗句 (菁选2篇)（扩展5）

——国庆的教案 (菁选2篇)

　　设计思路：

　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬**，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看*升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

　　设计目标：

　　1、知道*是的**，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬**的.情感。

　　2、掌握词：*、**、尊敬。

　　3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

　　设计准备：

　　1、**及各国**的图片。

　　2、有关升旗的录像。

　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

　　设计过程：

　　1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

　　2、出示各国**的图片，让幼儿找出我们国家的**。

　　3、观察、认识*，知道*是我们国家的**。

　　**是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？

　　讨论：为什么要有**？**代表什么？

　　幼儿相互交流

　　话题一：

　　在什么地方见过**？（在电视上面，在小学里面……）

　　话题二：

　　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着**的，一动也不动的……）

　　4、观看升旗活动，知道升**时要立正，不，向**行注目礼。

　　5、模拟升旗仪式。

　　6、手工活动：做**。

　　教学课时：第一课时教育理论依据:《幼儿园工作指导纲要》中提出：对幼儿进行爱他人，爱家乡、爱祖国的教育；为幼儿宽松自然的环境，鼓励幼儿大胆表达。"爱国之情"对于大班幼儿来说有一些初步的感受，如：每周升旗活动。但是还是有一些抽象。利用国庆节的活动，运用亲身经历感受祖国的美丽富强，增强爱国热情。大班幼儿对教师及同伴的言谈话语持有兴趣，带有亲*感并参与谈话。是很符合幼儿年龄特征的活动。

　　设计思路:大班幼儿初步具有爱祖国爱家乡的情感，结合国庆节的节日教育活动，开展《国庆见闻》这一谈话活动，激发幼儿大胆表达自己的所见所闻。加强爱国情感。鼓励幼儿搜集照片，资料。发现和大家一起谈话的快乐，学会与别人谈论的方法及规则，提高语言表达能力。

　　教学目标：

　　1、能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期最有趣的事情。

　　2、倾听他人的谈话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人的好*惯。

　　3、初步尝试图书制作。

　　教学重点：幼儿能积极大胆表示自己看法。

　　教学难点：幼儿在表达过程中能用较连贯的语言表达，尝试捕捉有效的语言信息，使用基本的轮流交谈规则。

　　教学准备：物质准备：幼儿人手一份图画纸、彩色笔，订书器。

　　录音机、小话筒。

　　幼儿国庆节旅游外出活动的照片，家长帮助记录的口述。老师和小朋友一起用幼儿带回的照片，图片、口述布置照片墙。

　　经验准备：放假前和家长沟通，做好假期的外出准备，帮助幼儿拍照，做好口述。

　　活动过程：

　　一、创设谈话情境，引出谈话话题；师生一起欣赏照片墙，引出谈话话题："你们看，国庆节大家都去各地游玩，你们觉得我们的祖国怎样？你们遇到什么有趣的事情，讲听一听"激发幼儿的爱国情感，帮助幼儿回忆假期里有趣的事情。

　　二、幼儿围绕中心主题自由交谈；

　　1、幼儿自由结伴，边欣赏照片两人一组谈谈自己的所见所闻。

　　2、请个别幼儿到集体面前说趣事，引导幼儿感受祖国的美丽风景，风土人情。

　　教师轮流参与幼儿的交谈，提醒幼儿不打断别人的谈话，不插嘴养成轮流说话*惯。

　　三、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围，提升孩子谈话经验。

　　1、教师运用比较照片的方法引导幼儿谈论风景的美丽。

　　教师分别请幼儿讲听，自己在什么地方，看到了什么最美？看大家是否听懂。如果听不懂，为什么。引导幼儿按从上到下，从远到*顺序、条理清楚，才能让大家听明白。

　　2、游戏：我是讲解员。教师引导幼儿运用时间的顺序，把一件事情讲听。

　　教师帮助提示幼儿按照时间，地点，人物，干什么，心情怎样来谈论自己的所见所闻。教师随时记录幼儿的谈话内容。

　　3、游戏：我是小记者。鼓励幼儿用现场采访的形式谈话交流，增强兴趣。老师随时把幼儿的谈话录音，引发幼儿大胆表达。

　　4、游戏：我是小作家：教师引导幼儿把自己谈论的事情画在图画纸上，教师帮助记录简单的文字。全体幼儿的绘画装订成一本图书《国庆见闻》投放到阅读区欣赏。

　　教学评析：本次活动通过调动幼儿已有经验，逐层递进，并通"讲解员"、"我是小记者"、"我是小作家"的小游戏引导幼儿专注倾听，轮流交谈等不同方式，表达个人想法，活动的价值在于乐意听、愿意说、并能大胆发表自己的见解。活动符合大班幼儿的年龄特征，从幼儿的需要出发，让爱国主义的情感从小植于幼儿心田。

　　活动中幼儿会用合适的语言*惯和同伴交流，会在集体中发言，但态度还有些拘谨，少数幼儿还有抢话的`现象，老师运用提示语言：别人说的时候你该怎样听，怎样才是尊重别人，认真听也能学到很多本领。引导幼儿掌握谈话的规则，归纳提炼幼儿的经验，理清幼儿的思维。提升谈话的水*。

国庆的诗句 (菁选2篇)（扩展6）

——国庆的初中作文 (菁选2篇)

　　新*60年，对世界的吸引力之一，是这60年现代化的成败，关系到一个新型社会形态社会制度的兴衰。在西方人眼里，这个没有按照西方常规路径发展起来的国家，是个巨大的未知数。

　　连英国女王也按捺不住好奇，曾含蓄地询问*贵宾：*的发展备受全球瞩目和钦佩。但是，我们很想知道，*人民究竟想建立一个什么样的国家，而他们又将在21世纪的国际事务中，扮演什么角色?

　　社会主义*60年的伟大实践，回应了社会主义是20世纪的产物，也必将终结于20世纪的预言，回应了*崩溃论、**的臆断，回应了一切围绕于它的想象和疑问。它所开辟的*特色社会主义道路，谱写了社会主义最为激荡人心的雄浑乐章，不仅让一个新型社会制度在中华大地展现蓬勃生机，也让一个五千年古国大踏步赶上时代进步的潮流。

　　到我们党成立100年时，要建成惠及十几亿人口的更高水*的小康社会;到新*成立100年时，要基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　　沿着几代人开辟的光辉道路，迎着民族复兴的壮丽前景——

　　更加美好的未来必将属于历尽沧桑而自信自立自强的*人民!

　　时间过得真快，小蚂蚁中队要参加第二次国庆大检阅了。还记得一年级刚入学不久，短暂相处一个月不到的同学们虽然还不太熟悉，虽然迈步时手脚还很显稚嫩，但是在老师的耐心指导和家长自发准备着装的鼓舞下，我们班以特别棒的精气神取得了年级第一名的好成绩。所以这一次全班同学都摩拳擦掌，更加认真地投入列队排练。

　　我们利用困难班和大课间的时候反复练*步伐和口号，手臂和腿练酸了，嗓子喊的冒烟了，不过这些挡不住全班的热情。其实小蚂蚁队伍里是有伤兵的，有的`同学膝盖摔伤流了血，有的同学嘴巴摔破了还没结痂，但没有一只小蚂蚁因为伤累退出训练过，因为我们热爱我们这个团结向上的大集体。

　　9月26日下午，我们喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步子，接受了全校老师和同学的检阅。还开心地观看了五、六年级大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，当*台上老师宣布二（2）班荣获第一名的时候，我们高兴地欢呼起来。储老师带领的蚂蚁中队汗水没有白流，这是我们送给自己刚开始的二年级的第一份大礼，我想，这一定只是一个开头，以后我们还会越来越棒！