日期：2022-11-09 00:00:00
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽 引自《盐铁论。制议》
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》
世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！！！
——高尔基
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡
游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
——约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随
少壮不努力，老大徒伤悲。
清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
重复是学*之母。
——狄慈根
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉
不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
我们应该有恒心，尤其要有自信心 －－居里夫人
自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力 －－孟德斯鸠
纪律是自由的第一条件－－黑格尔
个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由 －－穆勒
知识有如血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭 －高士其
美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现 －－罗丹
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上 －－高尔基
不能制约自己的`人，不能称之为自由的人 －－毕达哥拉斯
知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外 －－培根
生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 －－笛卡尔
生活的智慧大概就在于遇事问个为什么 －－巴尔扎克
知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的 －－爱因斯坦
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁 －－马克思
祖国的未来在我们身上，我们的未来在我们的手中 －－中学生宣言
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
学*经典名言 (菁华3篇)扩展阅读
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展1）
——学*的经典名人名言 (菁华3篇)
学而时*之，不亦说乎！ ……..《论语》
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 ……（宋）苏轼
生活中最明智的是专心一意，最愚蠢的是半途而废。 ……（美）爱默生
没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也毫无意义。 ……曲格*
人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。
……（英）南丁格尔
大自然是善良的`慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ……（法）雨果
学而不思则罔，思而不学则殆。 ……《论语》
聪明在于勤奋，天才在于积累。 ……华罗庚
读万卷书，行万里路。 ……钱泳
诚实与勤勉，应该成为你永久的伴侣。 ……（美）富兰克林
对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的不要骄傲。 ……（美）杰弗逊
没有单纯、善良和真实，就没有伟大。 ……（俄）列夫托尔斯泰
怠惰，一切都难办；勤奋，凡是皆顺利。 ……（美）富兰克林
人要有毅力，否则将一事无成。 ……（法）居里夫人
智慧有三果：一是考虑周到，二是语言得当，三是行为公正。 ……（古希腊）德谟克利特
人类的智慧就是快乐的源泉。 ……（意）薄伽丘
智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。 ……非洲谚语
有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。 ……蒙古谚语
少时不学*，误一辈子的事。 ……汉族谚语
滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。 ……（奥）维荻乌斯
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 ……（法）拿破仑
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。 ……培根
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根问底地追究问题罢了。 ……爱因斯坦
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果。 …钱三强.
●倘能生存，我当然仍要学*。
鲁迅
●人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的时候。
萧楚女
●苦学能够战胜一切，学问的宫殿不分贫富都可以进去。
巴金
●学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子
●学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
荀子
●善学者假人之长以补其短。
吕不韦
●活着就要学*，学*不是为了活着。
弗·培根
●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。
刘向
●力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
刘过
●要学*，甚至从自己的敌人那里去学*怎样做到明智、真实、谦逊，学*怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。
卢棱
●愈学*，愈发现自己的无知。
笛卡尔
●人的一生或许是一个不间断的学*过程，但无需在学校完成。
蒙田
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠?。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的
人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！！！?
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成
如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑
如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
山路不象坦途那样匍匐在人们足下?
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明
圣人无常师
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
倘能生存，我当然仍要学*
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影
只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活
只有登上山顶，才能看到那边的'风光
志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中
重复是学*之母
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展2）
——学*的经典名言 (菁华3篇)
1.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
2.不求做的，但求做的更好。
3.问渠那得清如许，为有源头活水来。
4.清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
5.不怕失败的人比不失败的人强。
6.成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
7.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
8.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
10.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
11.不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
12.冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
13.学如逆水行舟，不进则退。
14.智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。
15.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
16.低着头的人会看不见前方。
17.重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
18.一个人的破产是绝望，的资产是希望。
19.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学*。
20.宝剑不磨要生锈;人不学*要落后。
21.好好学*天天向上。
22.要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
23.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
24.如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
25.哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮!
26.宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
27.读万卷书，行万里路。
28.愿我们的明天更加灿烂。
29.人若有志，就不会在半坡停止。
30.眼要看远，脚要*迈。
31.相信自己的目标，努力，努力，在努力!
32.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
33.书犹药也，善读之可以医愚。
34.学而不思则罔，思而不学则殆。
35.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
36.勤奋是学*的枝叶，当然很苦，智慧是学*的花朵，当然香郁。
37.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
38.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
39.世上无难事只怕有心人。
40.不为积*所弊，不为时尚所惑。
41.丢下教师的立场，用一个普通人的身分和孩子接触，建立亲睦关系。
42.惜时.专心.苦读是做学问的一个好方法。
43.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
44.千里之行，始于足下。
45.给我一个支点，我能把地球撑起来。
46.现在，你眼前的人才是你该珍惜的。
47.只要更好，不求!奋斗是成功之父。
48.是金子，随便放到哪里总会发光的。
知识是精神的粮食。 希、苏格拉底
知识没有界限，只是受到各人能力的限制。 柴姆赫特
没什么比一知半解的知识更为危险。 哈金士
艺术家的天职，是把光亮灌注到人心深处。 德、舒曼
真正的艺术家，是绝对不傲慢的。 德、贝多芬
所有不朽的作家，都会吐露他们的心声。 英、罗斯金
倘使要使别人咸动，首先要自己感动。 法、米勒
笔是心灵的舌头。 西、雪凡蒂斯
诗人光有灵感是不够的，其灵感还必须属于有教养的精神 *尔雷尔
诗是艺术中的女王。 史拉布特
诗是经过感情润色的才华的表现。 美、威尔逊
如同选择食物一样，说话也要选择。 奥格斯帝奴
话可收回，但人生可不能这样。 德、*勒
我们有两只耳朵和一个嘴巴，目的在多听少说。 希腊谚语
沉默是一种卓越的会话术。 英、哈兹立特
牢骚发得最多的人，是最该受人责怪的人。 威廉。享利
知者不言，言者不知。 老子
微笑是沉默的语言。 日、小泉八云
激烈的话，正表示其理由的薄弱。 法、雨果
当人类没有什么话可说时，老是说人坏话。 俄、伏尔泰
在我的辞典里面没有「不可能」这个词。 法、拿破仑
撤谎必须有超人的记忆力才行。 英、西度尼
讨论的时候要冷静，激烈的争论会使错误变成缺点，真理成为霸道 英、赫伯特
我不赞成你说的话，不过，我拼着老命也要拥护你说这话的权利 俄、伏尔泰
女人的美丽是刀，微笑是剑。 查尔士。立德
美有如夏天的水果，容易腐烂且不持久。 英、培根
这个世界最美丽的东西如孔雀、百合花等，都是些最没用处的东西 英、罗斯金
音乐是空气的诗歌 德、坚保罗
音乐在人们的心灵中，是感化情欲的最大之物。 法、拿破仑
音乐是人类共通的语言 美、朗非罗
钓鱼是无罪的一种残忍。 乔治。柏克
运动的目的并不在胜败，而是在竞赛。 美、林肯
在各种快乐当中，劳动的果实是最甜美的。 彼布拿克
流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。 王尔德
爱是生命的火花。 饱庭休泰德
恋爱是结婚的过程，结婚是恋爱的目的。 德、叔本华
恋爱能使生命燃烧，使生活充实。 德、歌德
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学*。约翰洛克
我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 高尔基
学*不晚。高尔基
学*知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
构成我们学*最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
我们全都要从前辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。 叶圣陶
在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学*迅速办事。歌德
圣人无常师。韩愈
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
倘能生存，我当然仍要学*。鲁迅
对我来说，不学*，毋宁死。罗蒙诺索夫
学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
学*要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。陶行知
只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学*知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。布鲁姆
对所学知识内容的兴趣可能成为学*动机。赞科夫
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学*而告终。林格伦
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学*的诱因。赞科夫
*留学生学*成绩往往比一起学*的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁
生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
玉不琢，不成器;人不学，不知道。《礼记》
学而不厌，诲人不倦。孔子
温故而知新，可以为师矣。孔子
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
敏而好学，不耻下问。孔子
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
不读书的人，思想就会停止。狄德罗
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展3）
——学*的经典名言的短句 (菁华3篇)
学如逆水行舟，不进则退。 《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
敏而好学，不耻下问。孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
吾生也有涯，而知也无涯。庄子
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
不读书的人，思想就会停止狄德罗
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔
知识就是力量。培根
书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
学*知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。*
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
学而时*之，不亦说乎？孔子
不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 《论语》
研卷知古今；藏书教子孙。 《对联集锦》
学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
读过一本好书，像交了一个益友藏克家
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
非静无以成学。（三国）诸葛亮
我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。别林斯基
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读*
读书也像开矿一样沙里淘金赵树理
聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
读书志在圣贤，为官心存君国。（清）朱用纯
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。*
在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。华罗庚
好好学*，天天向上。*
韬略终须建新国，奋发还得读良书郭沫若
夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。（三国）诸葛亮
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。*安：《给未婚妻的信》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。罗蒙诺索夫
学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心法布尔
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学*》
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 《格言联璧》
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。盖亚斯（AriedeGens）壳牌石油策划经理
兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子
求学将以致用；读书先在虚心。 《对联集锦》
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子
书山寻宝；学海泛舟。 《对联集锦》
人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
读书破万卷，下笔如有神。杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
读万卷书，行万里路。刘彝
书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
读书百遍，其义自见。《三国志》
千里之行，始于足下。老子
路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
非学无以广才，非志无以成学诸葛亮
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
书犹药也，善读之可以医愚。刘向
少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
读书忌死读，死读钻牛角叶圣陶
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
与肝胆人共事，无字句处读书。
阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。余秋雨
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
书是人类进步的阶梯。高尔基
书籍是人类知识的总统。莎士比亚
学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
你们要学*思考，然后再来写作。布瓦罗
书籍是造就灵魂的工具。雨果
青年最主要的任务是学*。*
青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 《对联集锦》
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金
1.知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
2.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
3.和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼?罗兰
4.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
5.书籍是巨大的力量。——列宁
6.读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
7.生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
8.研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
9.求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
10.学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
11.重复是学*之母。——狄慈根
12.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
13.世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
14.学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
15.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
16.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。——歌德
17.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
18.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
19.挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也.——彭兆荪
20.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
学问勤中得。
学然后知不足。
不知则问，不能则学。
敏而好学，不耻下问。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
志当存高远。
有志者，事竟成。
言必信，行必果。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
满招损，谦受益。
失之毫厘，差之千里。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 善不可失，恶不可长。
记人之善，忘人之过。
不贵于无过，而贵于能改过。
君子**之美，不**之恶。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。
一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。
以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。 天生我材必有用。
穷且益坚，不坠青云之志。
岁寒，然后知耸柏之后凋也。
三军可夺帅，匹夫不可以夺志也。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘忧国。
天下兴亡，匹夫有责。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
宁为玉碎，不为瓦全。
利于国者爱之，胲于国者恶之。
捐躯赴国难，视死忽如归。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
虚心万事能成，自满十事九空。
学如逆水行舟，不进则退。
为学患无疑，疑则进也。
知不足者好学，耻下问者自满。
知之为知之，不知为不知，是知也。
善学者，假人之长以补其短。
每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠那得清如许，为有活水源头来。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展4）
——经典学*名言警句 150句
1、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿
2、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
3、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
4、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况
5、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
6、我们一直在学*着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
7、"唯有学*规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
8、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
9、我喜欢了你六年，以你为目标学*奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
10、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学*，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽*罢了。
11、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
12、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学*。
13、人类的动作十分之八—九是*惯，而这种*惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意*惯的养成。但是*惯不是一律的，有好有坏；*惯养得好，终身受其福，*惯养得不好，则终身受其累。
14、只要掌握正确的.学*方法，学*就会变成得很轻松。
15、学*犹如逆水行舟，不进则退。
16、为了改变面貌，不断的去学*，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。
17、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
18、过于心急的学*实在并不是学*。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
19、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
20、学*，永远不晚。
21、前进吧，前进将使你产生信念。
22、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
23、不论何时都不要放弃学*，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
24、勤于学*的人才能乐意施教。——乔叟
25、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学*摸索，找到客观规律。
26、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
27、品味人生，五彩缤纷；回味学*，乐趣无穷。
28、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
29、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
30、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的'更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
31、学*不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
32、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学*风范。
33、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学*得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
35、学*是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。
36、人必须学*以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
37、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
38、*留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
39、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学*一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
40、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
41、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学*别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
42、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干
43、毁灭的只是生命，不是安宁。
44、知识是为老年准备的最好食粮。
45、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
46、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学*我们班抓卫生的方法。
47、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学*，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
48、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学*的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的*惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
49、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
50、学*就像攀登一样，它需要坚持不懈。
51、我认为努力学*直到生命的最后一刻是件美好的事。
52、不动笔墨不念书。
53、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
54、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学*新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
55、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
56、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
57、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
58、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
59、学*是终身职业。在学*的道路上，谁想停下来就要落伍。
60、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
61、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的'东西。
62、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学*的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
63、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学*新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
64、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
65、立品以立学为先，立学以念书为本。
66、为了生命的进程而进修。其实，进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修，人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候，你们更应该珍惜这个时机。
67、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯
68、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学*他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
69、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学*，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
70、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。青年最主要的任务是学*。谁游乐无度，谁就没有功夫学*。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
71、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
72、君子学以聚之，问以辨之。
73、有知识的人会得到世人的美誉。
74、播种一种行动，收获一种*惯；播种一种*惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
75、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
76、幸福是可以通过学*来获得的。
77、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
78、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
79、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学*成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
80、为抓住机会，到音像店打工学*。作者：李玉刚
81、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
82、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
83、学*是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
84、智者问得巧，愚者问得笨。
85、感受不到光明是因为本身阴暗。
86、一切本能活动的主要任务……是在于引发学*的过程。——华生
87、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学*各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补*，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
88、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学*，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
89、学*是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
90、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
91、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
92、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
93、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
94、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
95、闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。—— 魏源
96、我们全都要从前辈和同辈学*到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
97、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
98、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。
99、人之为学，不日进则日退。
100、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
101、你们去想，原来的班长和学*委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
102、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
103、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学*的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
104、做个形象的比喻：学*能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的.内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
105、学*不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。
106、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学*。
107、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学*任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
108、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
109、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
110、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
111、要想学*好，天天起大早。
112、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预*，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温*，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
113、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
114、我要扼住命运的.咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
115、深思立身道；精读修业书。——佚名
116、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学*新的发展方法，然后自力更生。
117、唯一能持久的'竞争优势是胜过竞争对手的学*潜力。
118、树不修，长不直；人不学，没常识。
119、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
120、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的.生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
121、人死了，但事业永存。
122、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
123、未来真正出色的'企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学*的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
124、谁要学*飞翔，必须先学*站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
125、生活工作学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的`生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
126、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
127、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
128、学*中经常取得可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的'自我概念。——布鲁姆
129、把梦想放飞，人生的.天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
130、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的'，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
131、学*的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的`山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
132、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学*的目的应该是发现他们的'潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
133、好人的'天生欲望是知识。
134、构成我们学*最大障碍的`是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
135、学*可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学*可以使你成为有准备的人。我们得到的`许多恩泽，都是学*创造的机遇。
136、现在睡觉的.话会做梦，而现在学*的话会让梦实现。——谚语
137、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的.精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学*是唯的一途径。
138、天才只是一块质地有差别的'田地，学*便是肥料和耕耘。——萧军
139、科学需要人的.全部生活。
140、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学*新的`方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展5）
——经典学*名言警句摘录 100句菁华
1、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学*：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
2、多学*，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
3、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
4、学*要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
5、破万卷，下笔如有神。
6、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学*，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
7、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
8、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
9、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
10、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
11、人类的动作十分之八—九是*惯，而这种*惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意*惯的养成。但是*惯不是一律的，有好有坏；*惯养得好，终身受其福，*惯养得不好，则终身受其累。
12、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
13、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
14、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
15、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学*！再学*！
16、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学*，而且学问无所不在。作者：陈数
17、不怨天，不尤人，下学而上达。
18、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
19、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
20、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
21、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
22、我提出五项修养：一为博学而学*，二为独立而学*，三为民主而学*，四为和*而学*，五为科学创造而学*。
23、常识就是气力。
24、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
25、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学*新事物，并与世界脱节，我将变成废人。
26、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学*的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
27、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学*的生命课题。
28、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学*是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学*就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
29、播种一种行动，收获一种*惯；播种一种*惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
30、对学*的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
31、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学*最重要。
32、我认为努力学*直到生命的最后一刻是件美好的事。
33、学*是终身职业。在学*的道路上，谁想停下来就要落伍。
34、有了知识不运用，等于耕耘播种。
35、人的一生，其实是一个寻找爱和学*爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
36、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
37、不是我不会，只是我没学。个人因学*而强大。
38、科学需要人的全部生活。
39、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学*的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的*惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
40、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学*。顽强地，耐心地学*。
41、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
42、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
43、你们必须向上代学*，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
44、学*的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
45、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学*的组织。
46、学*并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
47、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
48、学则正，否则邪。——扬雄
49、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
50、壮志与热情是伟大的辅翼。
51、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。
52、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
53、你们去想，原来的班长和学*委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
54、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学*之道。——陶行知
55、要不断的请教成功者，学*他们成功的方法。作者：陈安之
56、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学*到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
57、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
58、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
59、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
60、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
61、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
62、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
63、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的*惯。
64、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
65、学*方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
66、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学*中得来的，后者是从实践中得来的。
67、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西。
68、*水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟
69、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
70、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。
71、我曾经也一味地以为，学*是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学*是快乐的。在学*的花香中，我微笑着，我沉醉着。
72、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
73、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
74、我认为知识是一切能力中最强的.力量。
75、有知识的人会得到世人的美誉。
76、只要愿意学*，就必须能够学会。
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展6）
——经典读书学*的名言 50句菁华
1、知识创造价值，知识就是价值；知识创造财 富，知识就是财富。
2、子不学 非所宜 幼不学 老何为——王应麟
3、韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。——陆游
4、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。作者：乔治马丁 出处：权力的游戏
5、劳于读书，逸于作文。——佚名
6、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多读数遍，自然上口，久远不忘。
7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
8、读书是积累知识的重要途径，虽然现在出版的书已浩如瀚海，"于书无所不读"已不可能了。但是，读书还应该注意面广一些。——姚大均
9、浪费少年头，何时再回头。
10、我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利。——李兰
11、我初读此书，翻阅第一回觉得没味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，却觉得渐入佳境，后来竟至不能释手。——朱自清
12、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
13、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：吴梦祥
14、读书百遍，其义自见。
15、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ——达尔文 （英国）
16、只要付出努力，就一定能取得好成绩。——洪优
17、我们的事业就是学*再学*，努力积累的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
18、古人说学以致用，我倒是用而求学。倘说我的读书生活，其实就是一面工作、学*的过程。"书到用时方恨少"，我是为了"用"而"逼"着自己去学的。——冯英子
19、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
20、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
21、"一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。"
22、读书有不解处，标出以问知者，慎勿轻自改窜，银根之误，遗笑于古。——申涵光
23、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。——张小砚
24、读书，这个咱们*以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
25、小朋友，愿你们用心读古书，他们常在一定的环境中说出你们心中要说的话。
26、自学的人在读书收获和成功方面往往能超过受过专门教育的人，是因为他们目的'明确，愿望强烈，深知自己要研究什么，要读哪些书。——诺·波特
27、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧结合的过程……
28、读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。
29、书籍陶冶情操。——佚名
30、读书不妨逆读，譬如，我们读世界史，第一遍从头读，第二遍从最后一章逆读。因为通过倒逆读书的方法，从一开始就可以得知其中心内容，进而溯本查源，加深我们对问题的理解能力。反复运用顺读和逆读的方法，就会使学*效果倍增。——福并重雅
31、纵观中外历史上的每一个个名人，无不与读书有关。就个人而言，读书是一个人汲取知识进步成长的不可或缺的前提条件。读书，在我们的'人生中起着难以替代的重要作用。——肖克凡
32、念书以过目不忘为能，最是不济事。眼中了了，心下仓皇，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
33、做读书笔记，这不仅大有助于记忆，而且自己考试自己，看看到底有何心得。不管自己了解的正确与否，意见成熟与否，反正写过笔记必得到较深的印象，等至日子长了，书读多了，再翻翻旧笔记看？一看，就能发现古非而今是，看法不同，有了进步。——老舍
34、立品直须同白玉；读书何止到青云。 作者：《对联集锦》
35、书是随时在*旁的顾问。——美·凯勒
36、读好书，使人丰富。一个人活着依靠直接的人生经验，然而，我们的直接生活经验往往不多，我们的经验绝大多数来自间接的人生经验。我们通过读书获得前人的间接人生经验。——肖克凡
37、耕种者最信和过本身的汗水，每一滴都孕育着一颗但愿的种子。
38、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——《莱辛寓言》
39、文明是成功之花的蕊，是抱负之舟的帆。
40、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽玖书之法也。——陈善
41、读书还是应注意趣味的培养。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家读书趣味变得更高雅些、更多样些。——来虹
42、没有比念书更快乐的。
43、"唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。"读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的'文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"无畏的鲁迅说："忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。"更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说："我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。"
44、光读书不思考也许能使*庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯
45、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。 作者：新格言
46、学*并不是有兴趣就可以的`，它还需要一丝不苟的认真态度和持之以恒的毅力。
47、读书最大的.乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。
48、读书是为了解读自己的困惑，利于求知，完善自己的`。
49、读书可以陶冶性情，可以博采知识，可以增长才干，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品，就如同亲炙伟大性灵的`教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来、已知和未知。
50、读书时，春天的'鸟鸣更动听，花香更沁鼻，夏天的暑气被消降，蝉鸣不再聒噪，秋天的落叶多了一份韵味，冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。世界读书日，读书改变我们的心境，愿你天天快乐。
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展7）
——经典学*的名言 40句菁华
1、学*要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
2、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
3、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学*！再学*！
4、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
5、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学*，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
6、好学*乎智。 ——佚名
7、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。
8、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
9、不学*的人像不长谷物的荒地。
10、为抓住机会，到音像店打工学*。作者：李玉刚
11、上去或者出去知识企业中的一切都与学*相关，所以生存的第一要义就是学*和理解。懒于学*的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
12、成功不是天生的，只要坚持努力学*，人人都能获得成功。
13、经常不断地学*，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
14、爱学*的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
15、要学*，即使学*苦得要命。
16、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。
17、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学*而产生变化。
18、人要想学*一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
19、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学*迅速办事。
20、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学*是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学*就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
21、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学*，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
22、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
23、思索、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。
24、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
25、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
26、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学*的。一段理智的`感情，是两个人共同的成长。
27、在世界的进步中，起作用的不是我们的.才能，而是我们如何运用才能。
28、我们全都要从辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的.内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
29、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的.美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学*蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
30、我所遇见的'每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
31、学*和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的.收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
32、[学*大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的`精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
33、进修是苦与乐的`交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
34、有教养的头脑的'第一个标志就是善于提问。
35、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的'内在力量来达到自我的学*。
36、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的'或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
37、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学*的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的*惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的`能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
38、知识与生命，两者是不可分离的`。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
39、关于学*的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的.自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
40、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学*新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的.所有思想都是无目的的。
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展8）
——经典学*的名言77句
经典学*的名言77句
只有让学生不把全部都用在学*上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学*……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基以下是小编为大家推荐的学*的名言77句,欢迎阅读与收藏。
1、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿
2、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
3、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。――约？贝勒斯
4、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
5、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
6、每天每天，波澜不惊地活着，睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候，也有不好的时候，看电视，恋爱，学*，去上学。当你不经意回眸那些日复一日的*凡日子时，会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样，纯净温暖。——吉本芭娜娜
7、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
8、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
9、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
10、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
11、深思立身道；精读修业书。——佚名
12、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学*得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
13、学则正，否则邪。——扬雄
14、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
15、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
16、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
17、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学*，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
18、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
19、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
20、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
21、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
22、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
23、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
24、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
25、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
26、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学*。
27、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
28、学到很多东西的`决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
29、破万卷，下笔如有神。
30、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学*，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
31、世事通达皆学问，人间何处不是我们学*的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。
32、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学*风范。
33、学*犹如逆水行舟，不进则退。
34、学会学*的人，是非常幸福的人。作者：米南德
35、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学*。
36、有人说学*可以成就一切，而我更愿意为学*付出一切。
37、"唯有学*规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
38、学*和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
39、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学*蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
40、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学*、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
41、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
42、爱一个人总是从不知不觉开始，风*浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学*研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
43、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学*如何做个小孩。
44、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学*，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
45、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学*，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
46、学*就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
47、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
48、学然后知不足。 ——佚名
49、若你隐藏你的无知，没有人会攻击你，但你也再不会学*到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
50、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
51、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
学*经典名言 (菁华3篇)（扩展9）
——经典学*的名言菁选
2023年经典学*的名言锦集63句
爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。下面是小编为大家整理的学*的名言63句,一起来看一下吧。
1、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
2、学*知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
3、生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
4、不学*的人像不长谷物的荒地。
5、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
6、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
7、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
8、互联网因学*、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学*。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
9、深思立身道；精读修业书。——佚名
10、人的一生，其实是一个寻找爱和学*爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
11、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
13、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学*，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
14、我们主要到你们这里来学*，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
15、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
16、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
17、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
18、君子学以聚之，问以辨之。
19、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
20、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
21、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
22、要好好学*，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——***
23、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
24、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
25、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
26、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学*的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
27、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学*愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
28、人要想学*一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
29、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。
30、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学*是唯的一途径。
31、好好去爱一个人，是需要学*的。但是爱上一个人，却是本能。
32、做个形象的比喻：学*能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
33、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学*，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
34、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
35、不论何时都不要放弃学*，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
36、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学*，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
37、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学*的生命课题。
38、学*知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学*方法成为科学家的。
39、为了改变面貌，不断的去学*，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。
40、我也愿学*蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
41、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
42、安安份份学*。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
43、如果学*的过程是一棵大树，那么想学*就有了根，会学*就有了干，努力学*就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
44、恨公不读数百卷书。 ——佚名
45、书之论事，昭如日月。 ——佚名
46、尝试学*关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
47、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
48、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
49、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
50、欲穷千里目，更上一层楼。
51、学当以立德，百行当以德为首。
52、学*可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。
53、爱学*的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
54、若学*是攀登，则兴趣就是动力。
55、选择学*新目标是重生的开始。
56、为了求得知识，就必须不断地自修。
57、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
58、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
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