日期：2022-12-06 00:00:00
窗外，如水的月光依旧，挥洒着淡淡的光辉，如霜一般的美丽，清淡。
一首诗歌的影子，落满了细致的词，潮湿了我的案头。你的情感你的话语于一瞬间在我心中缤纷若花。一段段的过往，以及你留下的柔情缠绵，在夜色中，涌动不止。虽然认识是在不经意中，那言语的片片却从不经意里走到了心中，原来缘分不必刻意追寻，缘来一切尽在不经意之中。
一种期待，一份心结，始终知道天各一方，终是缘分隔不断。那爱的痕迹与心语总在这夜间凝成一朵心花，在为你而开放，也许这一生的文字从此只为一个人而写，所有的温暖、牵挂与思念也只为有你。不知今夜的风吹向哪里，只想用文字来装扮你的风景，我会任思绪飞于你的风景里，让它游走于你的周围，即便会醉，会痛也是最美。让发丝在淡淡的月光下随风飘舞，把那朦胧的渴望装点成梦里的唯一，只希望能在梦中见到你，梦到你那自信的样子，心里会涌上了甜蜜。
一次美丽的相逢，一次心灵的碰撞，会让我记忆终身，阳光灿烂充满温暖，伸手就能触到快乐的边缘。我用那你喜欢的独特方式，在文字的海洋里荡漾，跟着你的声音，踏着你的节奏，一颗心随你越过这冬天的风景。
只想为你巧笑嫣然，抹去一生的尘埃，只想为你筝韵轻拨，拂去眉间的隐愁，或许，我在思念着这一种思绪中的宁静，或许，我在等待着这美好的想往，或许，在我浅笑的记忆中，你一直都在，从未离开，你是我心底永远的牵挂和留恋，你的每一次转身都是那样的灿烂，让我心生涟漪，如果有一天，你可以带我走，我只想穿着你最喜欢衣服和你牵手同行。
窗外静悄悄的，我的眼睛没有一点疲倦，在这个夜深人静的时候，我似乎听不到白天时候的哭泣，我的心砰砰地跳跃着，难道在这个浩瀚的世界里，唯有这黑夜到来的时候才属于自己的吗？天上闪烁的星星，就像恋人在夜间离别的眼泪，晶莹的光泽里透露着一种别离时候的酸楚！我用手摁住胸前跳跃的心，我在等待，生怕被黑夜那多情的月色带走！ 窗外，月光如水，静静地想想你，淡淡的牵挂着，或许这也是一种另类的幸福、一种别样的生活。
前尘，谁为谁痴迷？今世，谁为谁心碎？谁在为谁笙歌？谁又为谁墨词？时光之风吹过，把我们藏在各自空间，有些人，有些事，注定是生命中最美好的相遇……
此生，我不想让你哭泣，此生，你也不想让我流泪，在这样的夜晚，心思越细腻，笔触就越发沉重了。当落寞成为一种*惯，这几十年的韶华，就只剩下了一阵单纯的疼。 “人生如雾亦如梦，缘生缘灭还自在”，凄清朦胧的夜里，一个人慢慢地低吟着自己写就的伤感文字，清泪几许，漶漫了短浅的诗行。在眼睛看不到的那段时间，在医院了写下了无数的心情：怨恨，后悔，自责，无奈，不舍，若是七天后拆下纱布，我的眼睛任然看
不到，我就不想活了，没有想到上苍如此宠爱我，让我再一次看到了阳光，再一次看到了花开的美丽，也让我读到了你优柔的文字。在无数个黑夜你的文字陪着我轻声的叹息，走过了一夜又一夜的寂寞。你的文字给了我无数个感动，熬过了碎心的绝望。
人间四月芳菲尽，愁绪三更入梦遥。这一季花期繁华尽落，今夕的一地风月，弥漫成一缕缕幽幽的兰香，在这无人问津的窗口，袅袅地为我牵肠……天涯那头的你过的好吗，请你一定要记得我们的承诺：各自珍重，各自安好！
一曲《落花》在你的笔下含着苍凉的笑，淌着思念的泪，在蓝蝶姐姐的按语中流露出一股轻叹的愁，和不舍的依恋。你写过无数的`文字，也有许多的编辑给你写了精彩的按语，但是就这篇《落花》的按语让我看到感到心累了！
深深庭院，幽幽小径，西阳斜照，晚风吹来。谁伫泪落，只见落花纷纷。一对彩蝶，飞舞腾空，石径一巷，风吹不散，谁留一声叹息，你听不出来，那是我的感慨。
你说，我就如梦一样，从一蓑烟雨中走到了你的身边，诗化了你的悲哀，美丽了你的忧伤。夜凉人静，有风扰窗。隔着纷扰的外界，穿越静谧的时空，让我，就这样静静地想你。 此刻，就让这清风捎去我亲切的问候：远方的你，还好么？
“盈盈一水间，脉脉不得语” 这是一个美丽的错误，却造就了无数美丽的文字，但是，我们都错了，我们醉在了这美丽的文字中。
今夜，让我，守一轮圆月，装饰你的心窗；让我，携一缕清风，抚慰你的灵魂吧！你的快乐，就是我最大的幸福！
今夜，触摸不到你的脸庞，感觉不到你的气息，你的名字如蝶般翩翩起舞，轻轻落在我的梦里，让一朵花开的声音也带着轻盈，播洒着春天的信息，对着有你的梦境，我微笑着告诉你，你要过的比我幸福，若是我不在了，你不要哭。
静夜，一曲《睡莲》入耳，清幽凄美而泪盈心颤，文落键盘字有声，心事如莲淡无音，轻俯首，情婉婉，泪盈盈。窗外，细雨霏霏，缓步书案，慢捻灯花，你，是否看见了我婉转的思念？你，是否听见了我柔情的呼唤？我愿用一生的时间守着一池清水，在千年回眸中，在尘烟梦魇里，为你巧笑嫣然......
这么多年了，一直都爱睡莲，而今，我却不知道我是喜欢那睡莲花还是那首二胡曲，还是你为我写的《睡莲》……
昨夜我梦到你了，梦到你和我说“乖，快醒来，别睡了，知道你疼，知道你累，我来看你了。”可是，我怎么也睁不开眼睛，伸手去拉你却怎么也抓不住你的手。我知道你怕我永远的睡过去了，就来梦中见我，可是你知道吗，若是能让我从新选择，我今生宁愿就是开在碧水盈盈里的那朵睡莲，睡上一千年，永远都不想醒来。
你说我柳陌含烟，天真可爱，不识人间烟火，是天使；我说你文采风流，善良真诚，是个真君子。从此，我在你的眼里，你却在我的心中。
今生遇到你，我感激上苍，今生缘上你，我无怨无悔。那一个季节，因为你的出现，我听到了睡莲花开的声音。
睡莲，柔得滴水，柔得可人，柔得让人心醉；睡莲，清而淡，余味而悠长，香息袅袅不谙世事。
你，用执着的笔墨，写出睡莲纯真的芬芳；我，用悠悠的深情，画出睡莲绝世的姿容。 一花一菩提，一叶一尘土，冷露叠一色，尘烟深处，可懂莲心？淡淡的想念，深深的铭记，遇到你是我今生的传奇，是观音对我的恩赐，从此，心似睡莲，不为相见，只求来世还能遇到......相思若苦，寂寞空愁；相望天涯，难去守候。
一叶心经，菩提树的斜影再次凝眸，遁身红尘，深心的苦涩却是一种堪冷，弥陀诚心诵，悔此生多业障，我佛慈悲，双手合十间，我诚心拜观音，来世让我早十年遇到。 一面之缘，竟然，令你魂牵梦萦，令我蓝衣幽幽，走进你优柔的文字，痴迷的意念，无法阻挡，今生，怎能扯断思念的弦！
尘事难缨，相思，相望，难相随爱恋，牵挂，祝福，都凝结在未央的睡莲花尖，冰封
在彼岸，思念望穿了蓝色的眼眸......
琴声寒，窗影残，烟波桨声里，何处是江南？伊人憔悴，举杯为谁醉？情愫所归，怦然为谁碎？匆匆，苍白了我无声的的文字……
六月莲心，对影盈盈，一念一清净。一月清纯，一风清凉，一水清幽，一莲清芳。
秋水美文伤感 (菁华3篇)扩展阅读
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展1）
——别的伤感美文 (菁华3篇)
公司的一个经理辞职了，董事长决定找一个德才兼备的人来接替这个位置。但是，连续来应聘的几个人都没有通过董事长的考试。
这天，一个30多岁的留美博士前来应聘，公司通知他第二天凌晨三点去董事长家考试。于是，这个年轻人在凌晨三点按响了董事长家的门铃，但没有人给他开门。一直到早上八点钟，董事长才让他进门。
考试的题目是董事长口述的。董事长问他：“你会写字吗？”年轻人说：“会。”董事长拿出一张白纸说：“请你写一个白天的‘白’字。”他写完了，却没有听到下一题。他疑惑地问：“就这样吗？”董事长静静地看着他，说：“对，考完了。”
年轻人觉得很奇怪，这是什么考试啊？第二天，董事长在董事会上宣布，该年轻人通过了考试，通过了一项十分严格的考试。
董事长说：“从他的个人简历来看，他是一个聪明的人。因此，我想考考他更难的题目。首先，我考他的牺牲精神，我要他牺牲睡眠，凌晨三点钟来参加考试，他做到了。然后，我考他的脾气，他也做到了。最后，我考他的谦虚，我拿一个五岁小孩都会写的字来考他，他也肯写。他是一个有学问，又有牺牲精神，还有忍耐、谦虚的品質的人。这样德才兼备的人，我还有什么可挑剔的呢？我决定聘用他。”
这个董事长看人的角度非常独特。这个年轻人因为优秀的品质脱颖而出。
这是一个知识爆炸的时代，我们在追求知识的同时，千万不要忽略了提高修养。
如今，握紧记忆里淡淡的温暖，我的心，明净清澈，没有任何一个时刻，如此刻这般宁静安稳。
相信我，我哪也没去，只是安好无忧地站在一个安静的角落，遥望你的幸福或悲伤，为彼此恪守一份宁静。
过了今天de今天，或者，我将在很长一段时间沉静下来，安静的细数岁月流长。
若某一天，与你不期而遇，我仍然会扬着我的笑颜，邂逅在这个偌大的人海。
十月未央，请允我别离，把牵挂和思念搁置心底某一角落，没有负重，别离在这个季节。
也许日子久了，你也如我这般，没有牵挂，没有思念，没有负重，将属于我的记忆淡淡抹去，心如止水，波澜不惊；又或者，在关于我的记忆里，拣拾起了一片轻柔的片断，为我的未来，做一次最为深情的期许。
也许并不重要了，在我决定离开的那一刻，无论哪一种，皆不重要，重要的是，我已将回忆累积，一定一定会在我的日日夜夜，温暖我所有的孤依，安抚我狂乱的思绪。
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展2）
——秋水广场散文 (菁华3篇)
南昌秋水广场和南昌滕王阁面对面，隔一条宽阔而秀美的赣江对峙。在赣江的那边，八一大桥和南昌大桥之间，秋水广场如*在江边的美女，吸引了无数旅游者的眼球，钉住了多少旅行家的足迹。之所以取名秋水广场，无疑取意王勃在《滕王阁序》。在那篇千古传颂的文章里，才高八斗的王勃极佳句于全文，特别是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。千多年以来，为多少文人骚客所称道，所赞美。秋水广场即是取意“秋水共长天一色”。
虽然秋水广场建成多年了，我也到过多次南昌，可直到夏天，我才到了一次秋水广场游玩。
秋水广场，那是水的世界。每到傍晚，秋水广场那千百个喷水装置就开始工作。当这些经过巧妙安装的水龙头打开的时候，形成的图画分外壮美。那是水的舞蹈，那是水的绘画，堪称叹为观止，阶梯形的，圆球形的、灯泡型的，莲花型的，酒杯型的、花瓶型的，两头拥抱型的，迎风杨柳型的、礼花型的，冲天鞭炮型的，实在是美极了。喷泉以线条来分，可分直式喷泉和曲线喷泉，直式喷泉又分多种。五色的喷泉，动听的歌曲，以*之大，有如此美丽喷水的广场应该是凤毛麟角的。
在江边徜徉，吹着和煦的江风，听着美妙的音乐，欣赏着如画的喷泉，也许是人生一道靓丽的风景线，
要是王勃有知，真不知道有多么高兴啊。
我的家乡南昌市，是一座花园城市，这里令人流连往返的好去处。我最喜爱的地方就是秋水广场。
晚上，我们一家吃完晚饭，就去秋水广场玩，看喷泉。
我们一来到秋水广场。只见灯光五颜六色，照得广场比白天还亮。非常耀眼。走进秋水广场的大门，就可以闻到铧儿的芳香。一个巨大的花坛周围有一圈小草坪。花坛里种着许多不同的花朵，可美丽了。
我正看花看得起劲的时候。有人在喊喷泉开始了。我听了连忙跟着家人下到了喷泉池边。这喷泉是音乐喷泉。它会随着音乐的大小，喷高喷低。音乐声音越大，喷泉就喷得越高。音乐声音越小，喷泉就喷得低。喷泉喷得高的时候，像一根擎天的柱子。喷泉喷得低的时候，就像一位害羞的姑娘，在和我们玩捉迷藏的游戏。最有趣的是过桥。桥的两边有许多喷泉小孔。只要一有人在桥上经过，桥的两边就会喷也许多水柱。人们就飞快地往桥两头冲去。可是到了桥头，人们全身都湿了。我也过了桥，弄得我全身湿透了。我们玩得很高兴！于是，我们就恋恋不舍地回家了。
我爱我美丽的家乡，我更爱美丽的秋水广场。
朋友你认识秋水广场吗？它位于我的家乡南昌市的红谷滩新区。它与南昌中心城隔江相望的赣江之滨，与江南名楼滕王阁隔江而峙。从八一广场坐车大约二十分钟就到了。
秋水广场总体*面为月牙形，依江而立。是一座以喷泉为主题，集旅游、购物、观光为一体的大型休闲广场。
广场拥有目前全国最大的音乐喷泉群，每天夜幕降临后，音乐喷泉池就会喷出水柱，那水柱随着美妙的音乐会变化出各种造型，时而像翩翩飞舞的蝴蝶，在优雅的跳着舞；时而像密闭的水幕，遮住害羞的脸；时而像激昂的雄鹰，想要飞入云霄；时而像离弦的箭一冲千里，喷射高度最高可达128米以上。这些喷泉在彩色雷射灯的映衬下不亚于天宫美景。
在中心广场的两侧，临*赣江大道建设了一条观景长廊，长廊下部结合地形设置了功能性商铺——即水连天商业街。仲夏时节的晚上，人们喜欢到这纳凉观景。
“秋水广场”这个名字很有寓意的，它取滕王阁序中“秋水共长天一色”意。它是南昌市一颗璀璨的明珠。
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展3）
——秋水经典美文赏阅范本5份
过尽千帆，人依旧，情缥缈。几许惆怅，几许忧伤，几多幽梦萦绕心头。
我复制着曾经的美好，仰望星空长叹，问情几许，问迷茫几许，问君知否，问苍天知否？只见万种风情的浮云，从天际婀娜着曼妙的身姿飘过，留下了飘渺的惊叹。朦胧的月色笼罩了我的视野，晕染了我一季繁华，几世凋零。
总以为时间会冲淡一切，总以为忧伤会从指尖滑过，总以为眼泪不再泛滥，总以为人生是一场戏，迟早会落幕。可是，铅华散尽，却依然改变不了对你的牵肠挂肚。四季轮回，思念凝成了一串串苦涩的泪滴，滴落在每一个季节。我徘徊在曾经的驿站，当掉了半生的时光，只想换取曾经的温暖；我埋藏了一世的情感，只想赢得永恒的情缘。然，如风的眷念，如梦的痴念，终抵不过逝水流年，最终心碎在尘世间。
我的日子迟缓凌乱地流着，每过一天在我沉郁的心上，那不幸的爱情的悲哀就增多，并勾起种种疯狂的幻想，但我沉默着，谁也听不见我的怨诉，谁也看不见我的凄苦，我暗自流泪，泪就是我的慰安，泪就是我的伙伴，我的心被断肠的思念所俘获；被曾经的温情所缠绵；被失落的爱情所折磨；被无形的离恨所包围，被破碎的幽梦所困扰。一切美好都永远凝滞，只有愁丝在无限蔓延，幽梦随灵魂飘荡，幽魂随大气游移。清风抚过我的面颊，却抚不*岁月留下的道道印痕；细雨流进我的心房，却洗不净无数忧伤，也滋润不了我已干涸的心田。流年暗转，只有悲伤与孤独与我陪伴。
蓦然回首，梦醉至梦碎，这个穿越时空的情结无法打开。也许，今生只有活在相见不如怀念的纠缠中。回味着昔日那片片情景：谈笑风生，琴韵柔绵，执笔展笺，词卷萦烟。如今已成过往云烟，缥缈天边，怎奈情深缘浅，枯萎了一世繁华，凋落了满庭残花。缱绻流年，独抱浓愁，洒泪当酒，举杯独叹，叹痴心一片，烟雨未然。是谁把一段柔情缠绵，是谁把一颗真心摧残？凄凉的寂夜，无奈的思绪缭绕在幽暗的心间。视野中再也看不到惊涛拍岸，卷起千堆雪的风景，再也看不到出入成双的倩影……
有谁能用随意的絮语将我受伤的心灵慰藉？又有谁能用真爱的钥匙将我紧闭的心扉开启？滚滚红尘，我在阴界的彼岸苦等，等来的却是一片凄凉，万般寂寞。我蜷缩着身体，躲在阴暗的角落里，把所有的愁绪点燃，把所有的痛苦独揽，把所有的情丝斩断，却断不了一世痴缠。此痛深深扎心尖，此情无计可消除，此愁绵绵无绝期。
如果可以，我愿用我的整个世界，换你冰山角；如果可以，让我的舞台搭在你的心里，与你的心脏共舞一辈子；如果可以，我把我的心都给你，不会留一瓣来疼自己；如果可以，你用绝世演技，演到我一世失忆；如果可以，你用情感之刀把我捅死，我会留份遗书不会让人惩罚你；如果可以，你用爱情谎言把我痴迷，直至我变成一个傻子，无法把你想起；如果可以，让回忆永远停止，让梦想回归现实，我会用一生去珍惜。然，这些幻想终钻进了我的骨髓里，与我的血液连成一体，永远成了我的专利。
夜阑珊，月悠然，人依旧，情未然。心独舞，泪依然，谁与共，空悲欢。残荷深处，杨柳岸边，独木桥上，滴满凄美的忧伤。可是，你微笑的明眸，英俊微黑的脸庞，端庄高挑的身姿，风度翩翩的形象，幽默豁达的性格，你我十指相扣的情景，却时常浮现在我的脑海里，我想抹去却怎么也抹不去。时光荏苒，秋水望穿，可是，你一直端坐在我的彼岸。你知道吗，我多想变成一只无舵的小舟，自由自在地游荡在尘水间，有一天能游荡到你的彼岸，停泊在你的港湾直到永远啊。
千帆过尽，只剩下一份执念，几许忧伤，几多梦想，缠绕着一颗荒凉破碎的心。即使是浓妆淡抹总相宜的容颜，也只能任岁月的风霜尽染；即使是幽梦千重，也只能藏匿于心的一角，即使是思绪万千，也无法尽情放纵。千重梦幽幽，万里情悠悠，千山任风修，万水顺势流。“千钟醉，吟诗赋曲酒一杯，古诗新韵解心扉，人生百味，踏梦难归，谁晓其中味；千重醉，不寄世间有轮回，伤心苦累一生悲，三生石旁，不许来生，此情谁知会。”千年泪，此泪谁与汇；千缕丝，此丝谁描绘？问至天花乱坠柔心碎，莫问是谁，幽梦难回。 痛彻心扉深入髓，深夜无眠盼思归，独倚寒窗，暗洒清泪，今宵谁与醉？一眸痴意，倾世柔情，在岁月的轮回中蹉跎，唯求一梦相随。
忆起往昔，我的思绪荡然起舞，于指间，流连在花开的岁月。一泓秋水在眸中流转，思念落满我的眼睫。浮生若梦，水过无痕。即便水纳万物也禁不住阴晴圆缺的记忆。
青春不仅是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，它还是人生中最美好的回忆录。我犹记得你捻三分秋色，七分流水酿下的十分柔情。
我走马观花般见了许多，我曾见过彼岸花开，那人让我见到过希望;也有见过“兰生幽谷无认识，客种东轩遗我香”的他让我知道优秀并不代表要显眼;如莲般的她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是那样的圣洁，不可染指;还有那丛林中带刺的玫瑰于我眼中也是这般。并不是因为其昙花一现、刹那芳华，而是因我走马观花、匆匆一瞥。
而你若盛开，清风自来。那盈虚月风，一夜千里，它会让你见到各式各样的人，遇上各种各样的事。
我并没有见过任何一朵明媚的花开到荼靡，只见到朵朵艳花争鲜斗丽或于凡尘中绽开、卸下自己的片片花瓣。而你，亦是其中之一，你每每卸下包袱，我的书史就会层层加厚。
以前从没有想过，我会有你这般的挚友。任凭喜怒哀乐、事无大小，一切的一切都能相互倾诉。
初次见面的不以为然，互相了解的大小聚，熟识后逛过的每一条街、走过的每一寸土地，还有那永远说不尽的话语再至最后饮下那份柔情，往昔绚丽的一幕幕落入我眼泛起秋波。每一次回眸，那泓秋水不是沉淀成澄澈的怡泉便是接受风的呼唤而远去。
心中的感念无从凭说，只是这般，任年华把一切深种，随了烟尘。如今我也仅能于一抹素白中，将流年轻斟浅酌……
夕阳落魄的下午我坐上班车奔向我所工作的单位，班车上很多人，我很惊讶问身边的同事这么多人去干什么，同事答道：分班啦！哦！真的吗！哈哈太好了。心情激动不已的我下班车就第一时间奔向办公室看名单，看过之后我澎湃的心情像被大石头压下一样，很闷很闷，关系一向很不错的冠宇被分走了，带我出师入道的曹姐也分走了，留下了我和班长副班，以前欢笑同声的一班从此就这样被瓦解了，我向往刚到单位的那段时间，彼此都很陌生都很有好感，不管工作中再多的压力，生活上再多的苦衷，一上到班车上就被彼此的欢笑声给冲刷掉，多么美好的时光啊，多让人回忆啊。人在一起时间久了都会有感情的。无奈啊，无奈，人走茶凉，秋水无痕,终天能体会到了那是真正什么感觉，我发现人啊，真的是很现实，在这里工作时感觉什么都好，一切就那样，但是，慢慢体会到，人啊，不应试这样给别人用，有才要给我自己用。其实每次走一步，自己身有体会，感觉有很多时候啊，人啊，真是活在无奈当中，其实，感觉自己要选择一条路，那条路我要好好的去做，不用别人管，感觉很好。自己安排自己的事，像今天，看了下网络，其实也没有什么，但是金总走过来，说看这个敢什么，其实当时感觉人啊，只有感觉吧，别的很难说，自己以后还是好好做好自己的吧，这种工作不是我想要的，这样不段去帮这样的事，真的很头痛。
最*又瘦了，本来就不胖的我又瘦了下来，食欲大所下降也不知道为什么，可能是前段时间为了赌气，为了争回面子，在工作中积极表现而导致的吧，茶不思饭不想的。其实表面上看我活的挺潇洒，内心深处比不上任何人快乐，真的，有时候真的很想出去外面转一转，散散心，看一看外面的风俗民情，闻一闻异国他乡的空气到底那里好，如果有机会我会去欧洲，而且是带着我心爱的女友一起去，转遍欧洲每一个神圣古迹和现代化的都市，这个理想并不遥远，我想，只要我努力了将来的不远就一定能实现。
一蓑烟雨，透着三分书卷、三分脂粉、三分古朴，还有一分感伤。
柔美哀婉，凄美醉心，飞花轻似梦，风絮低徘徊，就象一幅别致的水墨丹青，那么迷惘，然而又是那么清晰地展现在我的面前，刻画在我的眼中，感动在我的心上。
你可还记得那蓝衣幽幽的我？你可还记得在那个在青石小巷中撑一把紫色花伞翩跹而过的女孩？你可还记得那淡淡的哀伤，轻声的叹息？你可还记得如云的乌发，结满了幽怨的清馥？
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，似烟似雾，似幻似梦，带着淡淡的愁，含着微微的忧，轻轻盈盈地织下绕指的三分温柔，缠缠绵绵，编成心底的一帘幽梦。
花开为诗，叶绿成词，在春笺盈盈上我为你写下三千爱恋，我用最深情的笔墨把你写在我的梦里；柳叶作箫，烟雨是曲，在水调悠悠中我为你吹出一襟思念，用我最清纯的心音把你吹进我的梦中；蝶舞梦魂，燕语心魄，在红尘依依里你唤醒我三世情缘，用你最痴情的凝眸把我烙在心上。
一蓑烟雨，你把醉酒的诗行翻飞在琴韵悠悠中，我把沁脾的花香落在哀怨缠绵的弦上，把你款款的情怀拢捻在我的轻吟浅唱中。
沾衣欲湿的杏花雨、吹面不寒的杨柳风，我伸出纤纤素手，漫抚心弦，衣袂翩跹处，柔情似水，眷恋如诗，潇潇的烟雨中，我在想你，想你……
那丝丝缕缕的细雨，分明就是我想你掉下的眼泪；那雨中纷飞的嫣红，分明就是你不小心打翻了我的胭脂。你说我是你见过的最娉婷妩媚的清雅女子，你说我芳草凝碧，柳陌含烟，是一蓑烟雨中最美的风景。可是，我却找不到你，也许我是落在你手心的雨滴，一切都是偶然，你握不住我的去留，我也不是你今生的守候，肯定是天意的捉弄，你我只是同伞避雨的过客。也许，我是落在尘世的雨，你是飘在空中的云，原本雨即是云，云即是雨，可雨和云不能同在，由天注定，你我今生不能两两相守！
静夜，一曲《睡莲》入耳，清幽凄美而泪盈心颤，文落键盘字有声，心事如莲淡无音，轻俯首，情婉婉，泪盈盈。窗外，细雨霏霏，缓步书案，慢捻灯花，你，是否看见了我婉转的思念？你，是否听见了我柔情的呼唤？我愿用一生的时间守着一池清水，在千年回眸中，在尘烟梦魇里，为你巧笑嫣然......
这么多年了，一直都爱睡莲，而今，我却不知道我是喜欢那睡莲花还是那首二胡曲，还是你为我写的《睡莲》……
昨夜我梦到你了，梦到你和我说“乖，快醒来，别睡了，知道你疼，知道你累，我来看你了。”可是，我怎么也睁不开眼睛，伸手去拉你却怎么也抓不住你的手。我知道你怕我永远的睡过去了，就来梦中见我，可是你知道吗，若是能让我从新选择，我今生宁愿就是开在碧水盈盈里的那朵睡莲，睡上一千年，永远都不想醒来。
你说我柳陌含烟，天真可爱，不识人间烟火，是天使；我说你文采风流，善良真诚，是个真君子。从此，我在你的眼里，你却在我的心中。
今生遇到你，我感激上苍，今生缘上你，我无怨无悔。那一个季节，因为你的出现，我听到了睡莲花开的声音。
睡莲，柔得滴水，柔得可人，柔得让人心醉；睡莲，清而淡，余味而悠长，香息袅袅不谙世事。
你，用执着的笔墨，写出睡莲纯真的芬芳；我，用悠悠的深情，画出睡莲绝世的姿容。 一花一菩提，一叶一尘土，冷露叠一色，尘烟深处，可懂莲心？淡淡的想念，深深的铭记，遇到你是我今生的传奇，是观音对我的恩赐，从此，心似睡莲，不为相见，只求来世还能遇到......相思若苦，寂寞空愁；相望天涯，难去守候。
一叶心经，菩提树的斜影再次凝眸，遁身红尘，深心的苦涩却是一种堪冷，弥陀诚心诵，悔此生多业障，我佛慈悲，双手合十间，我诚心拜观音，来世让我早十年遇到。 一面之缘，竟然，令你魂牵梦萦，令我蓝衣幽幽，走进你优柔的文字，痴迷的意念，无法阻挡，今生，怎能扯断思念的弦！
尘事难缨，相思，相望，难相随爱恋，牵挂，祝福，都凝结在未央的睡莲花尖，冰封
在彼岸，思念望穿了蓝色的眼眸......
琴声寒，窗影残，烟波桨声里，何处是江南？伊人憔悴，举杯为谁醉？情愫所归，怦然为谁碎？匆匆，苍白了我无声的的文字……
六月莲心，对影盈盈，一念一清净。一月清纯，一风清凉，一水清幽，一莲清芳。
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展4）
——伤感情感美文3篇
有一种爱，挂着泪珠，但很凄美，它叫做放弃！深夜里醒着，心莫名的痛，有种被撕裂的感觉。日与夜怎么交替得那样快所有的时刻都已错在叶落之后是我所必须放弃的———————放弃真的是另一种爱？
难道真的放弃后，大家彼此都能有个更轻松的开始吗？放弃以后你就不累吗？在落泪以前转身离去，就没有伤害了是吗？明明是深爱，却表达不完美。有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开。有一种爱，明知是煎熬，却又躱不掉。有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。
爱情不是游戏，因为我们玩不起它。爱是真心付出，要忘记真的做不到。不管归处将是哪里，我想都该在心底留有一份纯真的美好。从来没有轻易对别人动心，突然发现自己深深地爱上了你，那种滋味真是难以用言语表达，是喜悦？是悲哀？你叫我忘记，难道爱说收就可以收得回吗？可以的话也不叫爱了。
也许爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。可是爱为什么也如此的脆弱？有时它易碎的程度比玻璃花瓶还容易。它又如此的坚强，坚强到即便已把自己弄的遍体鳞伤，依然痴心的爱着，从没想过后悔。也许是我没有足够的勇气面对现实的残酷，那么什么是勇气？是哭着要你爱我？还是要我哭着离开？打开窗让眼泪痛痛快快流淌我学会欣赏这雨夜的疯狂被冷风吹得愁绪渐渐明朗，心慢慢在放松，可我对你的牵挂却依然无法放下，想起当初向流星许下的愿望爱的承诺地久天长。
感受着你的想法，心里有一种刺痛，霎时间内心变得空荡荡的，感觉人生真的了无意义。你的处境，只是太牵挂一个人的时候，爱也会成为一种负担。你能感受到我的无奈吗？如同我能感受你的无奈一样的心痛？
常常的想起你可你却不在我身边，每一次我为你流泪的时候不知道你是不是在想我…………
世界不再完美，我们还是得怀着一腔莫名所有的酸甜苦辣认下了它，我知道不是谁离开了谁就无法生活，可是要真正的遗忘却是一件万难的事情，也许正因如此我才不够坚强。
因为爱所以离开，因为爱所以放弃。听起来这话很伟大，很洒脱，可是有谁为了爱真正的能够离开呢？我们都不能轻易做到放弃。尽管有些感情如此直接和残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。
有一天，杯子对主人说：“我寂寞，我需要水，给我点水吧。”
主人说：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？”
杯子说：“应该是吧。”于是，主人把开水倒进了杯子里。水很热，杯子感到自己快被融化了，杯子想，这就是爱情的力量吧。
然后，水变温了，杯子感觉很舒服，杯子想，这就是生活的感觉吧。
后来，水变凉了，杯子感到害怕了，怕什么他也不知道，杯子想，这就是失去的滋味吧。慢慢的，水凉透了，杯子绝望了，杯子想，这就是缘分的“杰作”吧。
杯子说：“主人，快把水倒出去，我不需要了。”但是，主人不在。杯子感觉自己快压抑死了，可恶的水，凉凉的，放在心里，感觉好难过。
杯子奋力一晃，水终于走出了杯子的心里，杯子好开心，突然，杯子掉在了地上。杯子碎了，临死前，看见了，它心里的每一个地方都有水的痕迹，它才知道，它爱水，它是如此的爱着水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了。
杯子哭了，它的眼泪和水溶在一起，它奢望着能用最后的力量再去爱水一次。
爱情，往往是经历了痛苦才知道珍惜，总要到无法挽回才会觉得后悔。爱情是这样，生活中其他很多东西也是这样，总要失去了才觉得珍贵。
一夜春雨，划过美好的春天，洗涤岁月的尘埃，湿润了一份心境，给人留下一抹清凉。春风捻着往事，在岁月素白的笺上暗香盈袖。清浅的时光，伴着岁月的花瓣悄然绽放。人生路上的相聚与别离，便是生命里卷起又铺开的一段风景。一些遇见，注定会牵挂；一些往事，注定会淡忘。也许我们没有办法改变人生的际遇，但我们可以选择珍惜。
爱是灵犀，也是付出；是一颗心对另一颗心的欣赏，是一段情对另一段情的希望。它源于爱、始于情，散发出淡淡的芬芳。真的懂爱，不是察言观色，更不是费尽心机的揣摩对方，而是心与心之间的一种理解，一种感应，是彼此心灵深处的默契。假如你懂，请在我伤心的时候抱紧我；假如你懂，请在我寂寞的时候陪伴我；假如你懂，请在我孤独的时候，给我一个微笑；假如你懂，请在我无助的时候，给我一些帮助。爱你的人，会把你的手放在我的手里；会把我的心放在你的心上，爱你的人一定会疼惜你，因为他深深的懂得，彼此之间是一种缘分。
爱，犹如深山里的一泓泉水，带着清澈和甘甜温润着心灵；犹如初春的那一抹新绿，清新自然；爱，是蓝天与白云的相拥；是清风与花香的缠绵；是润物细无声的点点春雨；是清晨拥着的一缕阳光。爱，是春雨红尘外的那一抹嫣红；是杏花影间的那一份尘缘；是青山绿水旁的那一份等待；是驿外断桥边的那一眼回眸；是梁祝十八里相送的依依别情；是牛郎织女的隔水相望；每一个孤单的心灵，总会因为相爱而变得温润。人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。爱人之间遇到生活坎坷，会用柔情为你抚*沧桑；用温暖拂去你脸上的倦容；用爱为你点亮那盏灯让你回家。
生命的河流，因为有缘，才会遇见；因为有爱，才会心动。人世间有一种相遇不是在路上，而是在心上，我用时光之笔，将最美的遇见写在心上；我用岁月做笺，将初遇的芬芳一路珍藏。因为懂爱，所以宽容；因为相知，所以珍惜。爱情因为珍惜而美好；亲情因为相依而婉柔；人生有很多美丽，只是我们不断的错过；岁月有很多沉香，只是我们不懂收藏。风起的时候，便会有暗香盈袖；雨落的时候便会有真情溢出；寒冷的日子总会有阳光；有爱的地方，就会有花香。生活，无需复杂，只要简单；人生，无需繁华，只需*淡。待到暮春的落花；没有谁会懂得，一抹斜阳，会为谁流连，珍惜缘分，才知道随遇而安。用微笑的韵律伴随每一个季节；用淡然的情怀走过每一个落红尽处，不求绚烂至极的繁华，但求一份恬淡清宁，心中的风景，这才是人生最美的港湾。
走过流年的岁月，总会有一处风景，为我们而绽放；总会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；爱如手中沙，抓太紧反而会从指缝间流失；情如是水中月，试图捞起反而愈觉虚幻；想一个人，就是把水变成泪；爱一个人，就是把泪变成血。你的梦里有她，她的梦里有你，常在梦里相聚，心里便幸福美满。即使独处，即使感觉所有的人都背叛了你，世界上只剩下你一个人，不会感到寂寞和孤单。因为总有一颗心与你在一起，有一双眼默默注视着你，为你祝福。风雨时，他会在你心头撑一把伞；黑暗时，他会在你心里点一盏灯；难过时，他会不厌其烦安慰你；哭泣时，他会给你一个胸怀；累时，他会把肩膀凑过来。他在的时候，你会感到温暖，体会到深深的爱意。他不在时，你会为他牵挂。
风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温暖。因为懂爱，岁月的书笺上沉淀着馨香；生命的泉水荡涤着心灵，时光的花香弥漫着过往。感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了一份温暖；感谢经历，让流年多了一份生动；感谢生命，让我在红尘岁月中修篱种菊。在流年里许一场花开春暖。带着阳光和雨露，与花相拥，与时光对饮，以风的洒脱笑看过往；以莲的恬淡随遇而安。
窗外的雨飘飘洒洒，丝毫都没有想要停顿的迹象。就象是在为谁哭泣，又象是在为谁做最后一次的告白……
深夜，接到好友电话，告诉我，你已经去了我们所向往的天堂！那是少年时的童话里的天堂。在那里没有老少，没有穷富，更不会再有病痛纠缠你。
死亡让人感到恐惧，却又必须面对，谁都无法逃避。跟你的一切，就像是做了一场冠冕堂皇的'梦。醒来后，你就从我的世界里销声匿迹！我抓不住你，哪怕倾尽全力！
为什么，为什么我身边的人一个个陆陆续续离我而去？难道是我不够努力，是我不够用心？沧月说：每个人都是一座孤岛。可是，当很多座孤岛相遇在一起变成一座城堡时，还会孤独吗？
原本最喜欢的就是雨，因为它像洗涤灵魂的精灵。可是，此刻，我却讨厌它，讨厌潇潇倾泻的它……
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。挥挥衣袖，不带走一片云彩”。浪漫的天才诗人徐志摩也无法将自己从死亡中解救出来。
心，再一次因为你的离开而痛。漫漫长夜，你可否给我一次麻醉，我在等待，等待你帮我麻醉这颗伤痕累累的心。曾几何时，总是回想着童年的你我，那种亲切的情感，就如萨克斯里的《回家》很幸福、很幸福。
拆开童年折叠的往事，再度层层涟漪。还记得小时候在姥爷家，有一次你和我们一起扮家家，你一不小心摔了一跤，拿着泥巴的手刚好压在了那个我最喜欢的洋娃娃身上，弄脏了它。霸道的我气极了，仗着大家的宠爱，我打了你一个耳光，直嚷着要你赔我一个新的。而你，当时不知道是害怕，还是被我那一耳光吓着了，站在那里一动也不敢动，眼里满是泪水。
想到这里，泪不由自主的从脸上滑落下来。童年的我有过太多的霸道，童年的我做过太多的错事，伤过太多人的心。而长大后的我，一直在努力着让所有的人都开心，一直在努力。你知道吗？
这个五月很美，这个五月让我清涩难咽，这个五月明月依旧，物换星移。坐在五月看春天，不由轻笑，生命是何其轻；人生是何其无奈，无奈到自己的生命却由不得自己来主宰。那早已注定的结局，谁都见不到！
在这个五月，你把幸福还给幸福，你把生命还给大地。就这样，匆匆来，又匆匆走。生如闪电，逝如烟花。从此相忘于江湖，天人两隔。想到这，让我无尽伤情……
一次次看你，一次次抓你的手。好想就这样能够紧紧地抓住你，不让你就此离去。可是，你我都知道，这种事，就算我用尽了全身的力气，也是徒劳。所以，在后来这几次的看望中，你不让我再抓你的手。我知道，你并不是讨厌我，也不是不想让我抓你的手，而是因为你怕我抓你的手。你怕你会把不好的带给我，你怕你的手上也有魔鬼附着……
心，在静谧的深夜偷偷哭泣，滴下的是血、是伤、是哀！想着在以后的流年里，你一个人走。想着以后在天堂的你，是否会想起我的坏，我的霸道……
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展5）
——伤感美文 (菁华5篇)
光阴如烟，岁月如梭。有些事沉淀在心海里，总感觉有点失落。当偶尔勾起时，又觉得有些后悔。可当初的故事只能当作芳雅花一朵，曾经盛开过。但岁月依然会转身走远槁木成灰;至于一切也只得是南柯一梦了。
青葱岁月，在那是懂非懂的年代，当时我生活在一个闹市街区，街区居住的人们相互来往容易，开门就会遇见打招呼的人们，有时会寒暄几句。所以邻里的串门机会多了，故事也特别多。
我的隔壁陈家是美协画家，他媳妇带了一个女儿过来，名“珊”后又抱了一个弟弟叫“忠”的。陈家的媳妇比画家大很多。听人说，媳妇的前夫家族是在香港经商，还是经商旺族。
“珊”是华侨中学公认的校花。亭亭玉立、温文尔雅、很美。她经常抱着幼小的“忠”与我姐姐玩在一起，聊在一块。偶尔我也参与其中;能发现阳光的“珊”乐观、自信、她宁静中透着青春活力，让人感觉舒服惬意。“珊”内向、高雅、气质阳光，值得人们用心品读与珍惜。
这次“珊”来时我姐不在，是我招呼了她，我注意到“珊”今天化了淡装，那闪亮的眼睛更加精神，笑颜浅显中显露温柔。“我喜欢你的为人，好像你和别的男孩不一样”说着往嘴里舔一口茶水，看的出她是想打开话题。这一说真把我发愣的困扰解除了不少。真的我很腼腆特别在女生面前。
我与女生单独面对的情景还算是头一次。心里确实忐忑，至少开头是这样。人毕竟要随着初生逐渐地步入成熟。谈笑中渐渐从她的眼神中会发现与我姐在时的不同，俗话说“眼睛是心灵的窗户”当时我真不懂眼睛还会有学问，只是喜欢她的含蓄，她的谈吐的姿势。其实，我更在乎她的存在。
青春的时光，存下了多少如花美眷留在心里，映照在梦中。有人说：女孩比男孩成熟的早，成熟的女子心灵显得各外有光芒“珊”含蓄带着一种特有的韵味，一种情趣。“珊”的耀眼，她的风姿也引来人们关注、引来人们欣赏与追忆。有时也遇上小年青的恶作剧：“美女出来呀!”等等。
行走在遐想的世界里;荡漾在每一个的相遇。逐渐独处的影子多了起来。于是，故事切合着情节走了下去。那天她穿着一件连衣裙裤，很别致，配上她的高挑身段恰到好处“珊”仰着头笑着对我说“从香港托人带得，一直没穿怕穿上碍眼”我调侃她说“哦，那就不怕碍我的眼呀!”哈哈…嘻嘻，她头一回做了鬼脸朝向我，瞬间我发现她最丑时的模样，也美哉，其乃世罕其比的尤物。
时光虽说曼妙。行走在青葱年少时的我，像一盏还没有完全搏亮了的油灯无忧无虑地简单。将一朵盛开艳丽的鲜花，折叠成一个又一个的故事存在着;或许是一种种细节丰富了我们之间的时光，总之，那时光像一条藤葛，在缠绕，在牵绊，这般感觉总是温馨幸福的。
流连在青春的繁华里，这场相逢的时光很长时间一直是那样的*展着。来不及成熟的我，带着幼稚、单纯的心理懵懂缺乏。其实，成长是一个过程，是一种等尝，是一种代价。一个人羞羞答答，一个人朦胧未了。一切都羞于表白，一切都愧于言辞。但我们之间有一种柔韧固有情感，就是喜欢。
喜欢与爱是串起的一种情调，伴随在精神上相互的调和;有时爱情可以躲藏在神秘中，不表达，
但黙契。爱情有时会很固执，甘愿宁受一些困扰，也要“爱面子”这些含义显得明摆着的存在。
一天晚上“珊”来时告诉我陪她一起到她奶奶家取一份香港来的信件。我*惯地推着单车载着她我像似护卫使者，时不时回头看看，她的右手搂着我腰，脑袋半侧依在我背上，风吹起长发像波浪般的飘逸着，她闭着眼睛正在享受那自由与宠爱。而我只是慢条斯理地踏着单车。给她的满足留下称心如意的梦乡。
这次她下车时不再拍我胳膊，而是个吻，接着调皮的说“等着我很快回来!”其实这次我等着的时间相当长，我望见“珊”出来不是以往跑着的，而是走着的“我要去香港了，我父亲的一份产业要我继承，我其实不喜欢去得…推诿好几次了…我父亲身体不好。”她低着头很无奈地轻声说着。
记得那个晚上，我是拧着车把子与“珊”走着回家的。我们走走停停，谁都不愿意很快就到家。路上彼此说了很多，很多的话语。以往，我只是满足在眼前，缺乏调理心与心的疏导与人奋发的内心世界。事件的急转使我措手不及;这个夜真不*凡，初吻、别离、痛苦接二连三亮在一起。
这夜很短，就经历了一场难熬的过程。在傲慢的时间面前，我必须学会理智，学会长大。人生太匆匆了。与“珊”的牵绊，我应该检讨自己，积极一些;以往毕竟她占主动。我开始内疚、自责自己。随后我自然地把手搭在她的肩上，俩人挨着更紧了。她抬起头朝着我说“我该怎办呢?”在灯光的映衬下看到她湿润的眼眶，其实我的心也在翻腾重叠。我没有立即回答她，我想移求一种合理的方法，来缓解她的`沉寂。
我很认真地说“珊，这是个很好的机会，香港国度不同，条件优越，你是去接受继承权的。不管香港的家庭*况如何，你是你父亲的女儿，他急着要见你，一定有原因。”“嗯～那你…”她注视着我;我知道她要接下说的意思。为了舒缓气氛，我连忙把话题接过来说“当你哪天做女老板时，哼一声，我去为你打工”哈哈～我表面装出若无其事的样子，其实心里压抑着的才是不舍与不安。
她走了，我没有送她，她回头张望了好几回。我只能隔着窗玻璃目送，我不想在众人面前坦露。我不想在她走前太忐忑。我祝愿她：一路顺风!一切顺意!
“多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”尽管似悠悠地相逢，匆匆地离去，在这生命的历程中我们经历了，拥有着永恒的念想，最好的回忆。可见初恋的心深处，它有多美丽，多缠绵，多娇嫩。
繁华城池，时过境迁。城市改造一切熟悉都变成不熟悉。一个偶然我遇见了“忠”十几年过去了，他成了个小帅哥。攀谈中我了解到“珊”第二年就回来过，当时“珊”的弟弟“忠”还小，印象中她经常和家人提过我。那时我已经在队，也许这队有着特别纪律吧!一切毫无音讯。“忠”还告诉我几年前，画家与媳妇(忠的养父母)也迁居香港，留下不愿意去的他。
时光的掌纹，苍老了天真。岁月的长流，荒芜了单纯。犹记得，那岁月覆盖思恋的断肠，命运穿透光阴的摘抄美文墙，时光踏碎梦魇无常。我相信，时光琉璃，不离不弃！
当黎明的曙光划破天际，琉璃心墙在半空顿时破裂，如同指尖沙漏缓缓而逝。我们站在时光中央，风抚扁舟，却已找不到来时的路。昔日的风景，不知不觉间，消失不见；曾经的信念，悄然凝眸处，渐渐褪色。还有那些梦，天真到无知的.想法和做法，那些人，那些泪与笑，希望和沮丧，快乐与苦痛，都在时间的流逝中渐渐沉淀，竟成了一种可以抛弃的固有己见。
无法倒流的时光，带不走岁月的沧桑，留不住时间的流淌。那么，就请不要倒流，时光在流走，我们在成长，当昨天成为过去，在岁月中积淀成一种力量，我们的内心在风雨的洗礼下变得强大，而不是坚强。不念过往，不畏将来。每一天都是新的开始，不带有过去的任何情感。我的天涯，愿：安好。
当黎明的曙光划破天际，我看到了最遥远的安慰。伸手就能触及阳光，光晕闪过衣间，映衬出最美的模样。那时我笑着，没有过往与将来，只有现在真实的自我。远方的琉璃光闪烁着，它有我最最美好的愿望，回眸间，我拾捡了最初的勇气，在风雨洗礼后，不死的信念依旧回到我身边。
看！彼岸的琉璃正期待与你一场繁华盛宴，许你一场花开不败的盛世琉璃！一个17岁的素衣女孩儿，沿着海岸，笑着向我们走来。此时，阳光温暖，她相信，面朝大海，世界春暖花开，时光琉璃，不离不弃！
远方传来阵阵回声：时光的掌纹，苍老了天真。岁月的长流，荒芜了单纯。犹记得，那岁月覆盖思念的断肠，命运穿透光阴的墙，时光踏碎梦魇无常，我相信，时光琉璃，不离不弃！
微风吹过，细雨绵绵，没有伞的孩子，早已*惯了寂寞的夜。夜里的风雨，如今下落不明，梦里回首往昔，再也寻不到海誓山盟的谎言。
谎言里曾流淌的蜜语，曾荡起的旋律，曾天真无邪的守候，如秋日悲歌，化作一缕缕微风，激起了陌生的涟漪。
一个人的烟火，两个人的光芒，夜空下，再也看不到青春无悔的璀璨。捧一瓢清泉，映出的模样，失去了应有的光泽，多了些岁月蹉跎。
爱情很美，淡淡的紫色，淡淡的忧伤，不期而遇的陌生人，在时间沙漏里，磨去了青涩轮廓，岁月蹉跎，已不在年华。
生命如歌，旋律优美，动听的情话终有一别，熟悉的角落里，你不在是你，我不在是我，故事的结尾，不在是童话里的天真。
忙碌的身影不在有曾经的自我，信念的宣誓早已遗忘了初衷。看淡一些，看清一些。前面路还长。
执子之手，白首不分离，十字路口，总有一段路要两个人走，不是和过去，而是和现在。
天亮了，清晨又一次邂逅了昨天陌生的旅行，你我不在是昨夜梦里的主角，你是你。我是我，认识却不再相识。
有段路，有个人，注定是过客。
有段人生，有个故事，注定没有结局。
向前走，微风不燥。回头看，风景已渐行渐远，熟悉并不陌生，只是少了年轮上，青涩时光。
像流水一样的快，如今我却很想念你，没有什么目标，你的名字有和叶字，我*惯了叫你叶子！你的离开我的变的*淡无期，一点意义也没有，很想念你，我知道你不可能回到我的身边，我也不希望你回到我的身边，你伤了我太深，我只是很想念你，想你很想，想着你我过去的，忘却了痛苦，每天24小时有16个小时在想你，想你变成了我生活的规律，以前有你我敢面对现实的无奈，如今只有逃避。
以前我看电视看到嫦娥为了后羿一个人在月宫我就觉的她很傻，如今我明白了她的！因为爱一个人心里就装满了它！怎么说忘就能忘呢？如今我也像嫦娥一样，孤独寂寞，每天都带着无奈痛苦的过日子。
叶子我只想你能记的我！记的你中出现过我这个人，我就心满意足了！没有别的要求，我想你会过的很好，
你现在还好吗？
蝉，激情得演奏着，充斥着炎热的午后。扇，急速地做着圆周，甩下淡淡的风。汗，细细地爬上发间，吟着夏日惆怅之诗。
一年，不长也不短。不长却足以让彼此记住。不短，却也足以明了彼此性格。又是一个夏季，弥漫着点点的愁。
我就像一颗杂草的种一子，被温一热的风恶作剧般的带到陌生的土地。仰望挺拔的大树，青葱的劲草，不禁为自己的暗自担忧。无法理清思绪，渐渐的被缠绕着，吞噬着，啮啃着！
能否在烈日的烧灼下破土而出呢？能否在轻蔑的目光中一抽一枝长叶呢？能否摆脱卑微的－阴－影，在天地间灿烂的大笑呢？还是被永远地埋藏底下，渐渐腐蚀。
明天，茫然，残酷，孤独。不禁有点退缩，有点自卑，有点烦躁。
似乎，你越是讨厌的人，越是不想见的人，却偏偏出现在你眼前！总说今生相遇，是前世五百次回眸换取的。难道这就是冥冥这中的“”？如果是这样，宁可不要！
八月，即将到来，却渐渐为相处画上句号，就这样了么？
昨天，放一荡不拘的笑声回荡在耳边，毫无掩饰的笑容回现在眼前。
曾经，小打小闹的画面回放着，吹牛玩笑的情景历历在目。
昔日，谈天说地，扯着不着边的话。时而义愤填膺，浩然之气。时而嬉皮笑脸，幼稚低龄。
那段时光里，有咸，有甜，有泪，有笑。而今，就要这样分别了么？
还是无法表达内心的酸楚！
似乎想的过于悲凉，可是还能怎么想呢？
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展6）
——祭奠亲人的伤感美文 (菁华3篇)
父亲，离我们而去已有数月，再过些时就是他老人家一周年的忌日。每每念及心情总是很沉重，提笔数次想写些什么，可又从悲痛的的阴影里走不出来，因此屡屡放下笔来，泪痕满面不胜伤怀。
今天，我抑制住内心的悲痛，通过文字表达对父亲的哀思。
父亲于xxx年公历9月5日（农历八月初一）不幸去世的。那时我还远在南京打工不在家，闻之噩耗我肝肠寸断痛不欲生。我是个不孝人，未曾在父亲最后尽孝，未曾见他最后一面。我火速辞工，踏上返家的路程。一路上顾不得吃饭喝水，一颗已碎的心早已飞回了家。
傍晚时分，我赶回了家，父亲已经静卧在中堂屋。我跪伏在父亲的灵柩前无声的呜咽着，想再让父亲和我说说话，哪怕是一句吵骂，可父亲静静的躺在那里，任由我千呼万唤。在父亲的院子里，我守候在他的身旁几天几夜不曾合眼，想多陪陪他，心中的伤痛会好受些。就在三天后，我们怀着无比悲痛的心情送走了父亲。
父亲，走了。走的是那样令人心痛、纠结，那样无奈。
父亲，走了。他还未走完他62岁的光阴。
父亲，走了。带着被病痛的折磨离开我们的。
父亲，走了。带着亲人儿女对他的依依不舍。
父亲，走了。带着儿女对他的愧疚。
父亲，走了。带着他对尘世的无限眷恋。
父亲，走了。把我一颗思父念父的心痛煞了。
父亲，我最亲最*的人，您可知活在世间的亲人儿女对您长久不息的思念。
父亲，您在那里可好？我想您呀！
祭奠，我的父亲！！
小河水面上的冰块早已消失的无影无踪了，清澈的河水悄无声息的缓缓的流淌着，或者在一处激流处哗哗的吵闹着。河水中的青苔由于春的到来，绿的逼你的眼，那是一种嫩嫩的充满生命活力的绿!父亲每年的这个时节，都会在地里忙碌的劳作，忙碌整整一上午的时间后，就会坐在小河边的石头上，脱下灌满了沙土的鞋子，把里面的泥沙磕干净，再把脚伸进清澈的微带凉意的河水里，把泥沙冲洗干净，再回家吃午饭。有时父亲高兴的时候，便会把小河边的那几块大石块搬开，捉一些小虾，螃蟹，回家后它们便成了我口中的美味。可如今呢，只见河水依然静静东流，唯不见父亲河边洗涤泥沙的身影!
柳树早已发芽了，那一枝条错落有致的嫩芽，参差不齐的排列在柳枝的周围，远远望去，嫩黄色的一树少女瀑布般的长发。每到这个时候，我总是缠着父亲给我做柳哨。折下一支，用力拧上几圈，然后抽出里面白白嫩嫩的柳的枝干，柳树的树皮就成了空心的圆圆的筒子了，用小刀把一端切齐，再把这一端外面厚厚的树皮刮掉，捏扁，就成柳哨了。细细的柳哨声音尖脆，粗粗的柳哨声音浑厚，有时弄一支比较长的，再挖几个小窟窿，就成了可以吹出韵律的笛子样的乐器来了。每到这个季节，村庄里，田野中，到处都响着呜哩哇啦的柳哨声。春天年年来，柳芽季季绿，可是父亲再也不能给我做柳哨了!
每到清明时节，是庄稼人最忙的时候。施肥，犁地，垒坝子……那时候，满山遍野都是劳作的人们。热的人们脱得只剩下一件小衫，但还是满脸的汗水。最向往的是劳作后的休息时间，有几个嗓门大的，见过世面多的，坐在田间坝头像说书般讲解自己的见闻，即使说几遍几十遍也没有人在乎;或者亮开嗓子，吼一段《朝阳沟》。父亲年轻时走南闯北，见过的世面多，每次都是他的主角。最开心的是坐在一边，静静的欣赏父亲的表演。可如今呢，漫山遍野劳作的人中，哪里有父亲的背影?
转眼间，父亲去世已经两年多了，但是父亲的身影时时在梦里出现。忘不了父亲殷切的眼神，父亲关怀的话语，更忘不了父亲蹒跚的背影!
“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一听到这两首诗，我就想起了陪伴了我8、9年的爷爷，我现在还清楚地记得爷爷那慈祥的笑容，那白发苍苍的头发，额头上那一条条明显的皱纹。我，又陷到了悲痛和伤心之中去了。
每次看到爷爷的照片，他总是用那慈祥的面容看着我，往事一次次浮现在我的`眼前。
我记得8岁时，爷爷不幸摔倒，腿摔骨折了，但是，却不知道爷爷的严重性。但不管他的腿有多痛，还是用温柔体贴的微笑看着我，有东西和我一起分享。
还记得5岁那年，爷爷第一次陪我去体育馆，他那粗糙的老手拉着我的小手，爷孙俩走在体育馆的路上。我想要什么，爷爷都会给我买，我想玩什么，爷爷都会陪我一起玩，我只记得当时我在走单杠时，摔了下来，爷爷赶快来扶我，虽然爷爷当时说的什么我不记得了，但是我永远不能忘记他那慈祥的微笑。
没有了，什么也没有了，现在什么也没有了，上天你好不公*呀，为什么要夺走我爷爷的生命！你知道吗？我现在有多想念他！
所以，每年的清明节，每当我和爸爸到了爷爷的坟前，我都会留下痛苦悲伤的眼泪。
雨，打在了我和爸爸的衣服上，风还是夹杂着冷意，虽然爷爷已经不在人世了，但是，他那慈祥而又和蔼的面孔都会深深的刻在我的脑海中，我是不会忘记的！
秋水美文伤感 (菁华3篇)（扩展7）
——秋水教学反思 (菁华3篇)
教学目标
知识目标
1.初步了解庄子的思想及其作品风格；
2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法；
3.在理解文章的基础上背诵全文。
能力目标
通过诵读，培养和提高学生阅读和理解文言文的能力。
德育目标
使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理。
教学过程
一、导入新课
同学们，我们在小学阶段就学过唐朝诗人王之涣的千古绝句《登鸛鹊楼》。（指名学生背诵）“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗的前两句描绘出一幅壮阔辽远的山河图，气势宏大，笔意高远。后两句则十分富有哲理：想要穷尽目力遥望千里，还须再登上一层高楼。这首诗给我们的启示是：山外有山，天外有天，站得高才能看得远。而现实生活也的确如此，人的认识是有限的，如果做井底之蛙，沾沾自喜，骄傲自满，只会贻笑大方。这个道理，在先秦诸子散文中已有所阐述，下面我们就一起来看看庄子在他的文章《秋水》中是如何阐述这个道理的。
二、简介《庄子》并解题
庄子名周，战国时期宋国蒙人，大体与孟轲同时或稍后。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，与老子并称“老庄”。
《庄子》一书，汉代著录为五十二篇，现存三十三篇。其中《内篇》七篇，通常认为是庄子本人所著；《外篇》十五篇，《杂篇》十一篇，有庄周门人及后来道家的作品。
庄子的思想属主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差 别，在认识上走向相对主义。庄子对待生活的态度是一切顺应自然。在政治上主张无为而 治。
庄子的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾经这样评价他的文章：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”
《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇，它以河伯和海神对话的形式，讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。课文节选《秋水》开头的一段，单看此文，寓意已经有了新的理解。
三、课文诵读
1．初读课文，教师作诵读指导。
（指名一位同学朗读，其他学生纠正其读音不准之处）
诵读指导：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。”文章开头的两句话写秋天的雨水按季节来到，小股水流无以计数，灌入黄河，浩浩荡荡，畅通无阻，无比壮观。作者在此仅用了22个字就把黄河的壮阔描写得淋漓尽致。诵读时语速要缓慢而有气魄，注意各分句之间的停顿。“两涘渚崖之间／不辩牛马”句中的“间”，读时声调要适当拖长，略作停顿后，再缓缓读出“不辩牛马”。
“于是焉／河伯欣然自喜，以天下之美／为尽在己。”句诵读时语速要稍快，要将河伯的骄傲自满之情读出来。“于是焉”的“焉”在此是个语气助词，用在句中表停顿，“河伯欣然自喜”诵读时重音要放在“欣然”二字之上。“以天下之美为尽在己”，诵读时一定要注意“以天下之美”之后的短暂停顿，二要将重音放在“尽”字上。因为一个“尽”将河伯的踌躇满志，飘飘然描写得淋漓尽致。
（教师范读，学生齐读）
“顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端”句要用叙述的语气读出，语速适中。
“野语有之曰‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”这是河伯“顺流而东行，至于北海”，面对大海的广阔，然后向海神若发出的由衷慨叹，是发自肺腑的自我批评。因此，诵读时语速要稍慢，要读出恳切的自悔之意，要处理好句子中的停顿，例如：“且夫／我尝闻少仲尼之闻”句，读出“且夫”后要稍作停顿，然后接着读“我尝闻少仲尼之闻”。
（教师范读，学生齐读）
2．再读课文，疏通文意，理清思路。
（1）给学生5分钟时间，反复阅读课文，整体感知课文。
提问：河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？
明确：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。”河伯面对黄河的广阔，觉得天下之美尽在自己这里，因此欣然自喜。
提问：河伯后来为何又望洋而叹呢？
明确：河伯“顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。”面对波澜壮阔，无边无际的大海，他深深地认识到了自己的渺小，所以望洋而叹。
提问：河伯面对波澜壮阔的大海，是如何自责的？
（小组讨论，交流看法）
明确：河伯先引用俗语“闻道百，以为莫己若”来批评自己“以天下之美为尽在己”的狂妄自大；继而说自己曾经不相信有“少仲尼之闻，而轻伯夷之义者”现在亲眼看到大海的无边无际，才深深意识到自己目光的短浅；接着，发出慨叹“吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”河伯深深认识到：如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久地被大方之家所耻笑。
（2）学生齐读课文后，思考下列问题。
①全文可分为几层意思？
②全文的主旨是什么？
③本文在写作上有何特点？
④结合实际，谈谈本文给你的启示。
（学生四人一组讨论分析，交流心得，然后鼓励学生发表自己的看法）
明确：①全文可分为两层意思。第一层从“秋水时至”到“天下之美为尽在己”，写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。第二层从“顺流而东行”至“吾长见笑于大方之家”，写河伯见到大海后自叹不如。
②本文以河神见海神为喻，说明人的认识是有限的，通过开拓视野加以比较，就能感觉出自己的不足。如果盲目地骄傲自满，就难免会贻笑大方。要懂得山外有山，天外有天。
③这篇文章通篇设喻，用河神见海神的寓言故事说明哲理。生动形象，深入浅出，通俗易懂。并在行文的过程中巧妙地运用了对比的手法。如黄河的宽阔与北海的壮观的对比；河伯的“欣然自喜”与“望洋向若而叹”的对比。在对比中情节得以推动，在对比中河伯大彻大悟，有了新的认识。
④学生甲：《秋水》一文使我认识到骄傲自满会束缚我们前进的步伐。只有站得高，才能看得远，河伯就是顺流而东行，望到了无边无际的大海才深深感到了自己的不足。
学生乙：学*《秋水》一文后，我更深刻地意识到，在限定的环境中，人的认识是非常有限的，就如河伯，他面对黄河，觉得天下美景全在自己这里，见到大海后，他才由衷地自叹不如。这就告诉我们，必须不断地超越自己，才会有所发展。
学生丙：学*了这篇文章，我觉得，作为学生更应该懂得山外有山，天外有天的道理。因为知识的海洋是无边无际的，只有不断探索，才能攀登高峰。
教师小结：同学们的回答非常准确，认识也极为深刻。本文虽短小，却寓有哲理，河伯面对海神的那番感叹，不能不引起我们的深思。“今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”河伯的自责与忧虑给予我们以深刻地启示：为了祖国的腾飞，迎接知识经济时代的到来，我们更应该开拓视野，勇于创新，超越自我，不断提高自身素质，攀登高峰，创造辉煌。
3．三读课文，结合板书，尝试背诵。
（给学生5～8分钟时间，背诵课文，然后指名学生背诵，学生齐背诵）
四、文言文知识积累
（1）通假字
泾流之大（“泾”通“径”，径直）
不辩牛马（“辩”通“辨”，辨别，区别）
（2）古今异义词
顺流而东行，至于北海（“至于”，是动词“至”和介词“于”的连用，意为“到达”。今仅用作另提一事的连词）
东面而视（“东面”，脸朝东。今指东边）
（3）词类活用
秋水时至（名词“时（季节）”作动词“至”的状语：随季节，按季节）
顺流而东行（方位名词“东”，作动词“行”的状语：朝东，向东）
以天下之美为尽在己（形容词“美”，作介词“以”的宾语，用作名词：美景）
（4）一词多义
（5）句式
闻道百，以为莫己若者，我之谓也（判断句。“用……者，……也”表示判断）
以为莫己若者（宾语前置句。否定句中，代词“己”作宾语前置。）
我之谓也（宾语前置句。助词“之”是宾语前置的标志。）
吾长见笑于大方之家（被动句。用“见……于……”表示被动）
以天下之美为尽在己（“以……为……”是古汉语常见的固定形式，可译为“认为……是……”“觉得……是……”）
吾非至于子之门，则殆矣（“非……，则……”，是副词“非”和连词“则”的配合格式，可译为“（要）不是，就……”）
且夫我尝闻少仲尼之闻（“且夫”，连词。连接上句或上段，用在下句或下段的开头，可译为“再说”“况且”，表示意思推进一层）
（6）出自本文的成语
望洋兴叹：仰望海神而兴叹。原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。今多比喻力量不够，感到无可奈何。望洋，亦作“望羊”，仰视的样子。
贻笑大方：留下笑柄给内行人，让内行的人笑话。贻，遗留。大方，大方之家，指修养很高、明白道理的人。常用作谦词。
五、教学反思
今天下午上《秋水》一文，在导入新课阶段，我引用了南怀瑾的一句话“儒家像粮食店，绝不能打倒，否则打倒了儒家，我们就没饭吃，道家则是药店，如果不生病，一生也可以不必理会它，要是一生病，就非自动找上门去不可”，介绍了道家思想在历史上的深远影响以及它对于心灵生活的滋润。又引鲁迅《汉文学史纲要》中的“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”一句，指出了《庄子》著作的的艺术风格，学生感到很新鲜。然后又让学生试着介绍他们所了解的有关庄子的生*事迹以及《庄子》中的有关故事等，从学生的介绍来看，他们对庄子其人其书的了解是很有限的，这有点出乎我的`意料之外（这里是一级达标学校，是全市最好的生源；可见他们在初中时候的课外阅读是比较狭隘的）。
为了让学生对庄子其人其书产生点兴趣，我在学生介绍的基础上，扼要地概括介绍了庄子的生*与思想，介绍了《庄子》一书在文学史上的重要地位与基本艺术风格。然后选择了几个比较典型的能体现庄子个性风采的故事片段，如鼓盆而歌，拒不为相、路遇骷髅等介绍给学生，从他们的惊讶的反映可见出他们对庄子这个人是有点兴趣了。接着顺水推舟。转入对《庄子秋水篇》的全篇思想内容要点的介绍，强调原文全篇的主要意图是在于表达“价值判断的无穷相对性”。但是如果单独将其开头部分抽取（即课文的节选部分），它还给人以关于“人的认识是有限的，不能骄傲自大”“人贵有自知之明”“谦受益，满招损”等等的启示。上述启示在赏析中，学生基本上能说出。
本课计划用一节课教完，但在实际执行过程中，我只用了30分钟多一点，前面*15分钟用以课前口语训练以及对第22课《寡人之于国也》一课的总结性复*问答。这学期文言文快要结束了，我想得告诉学生学会自己分类整理语言点，即按照易错读字、通假字、古今异义、文言实词、一词多义、特殊句式、固定结构等知识点来梳理，以便复*巩固，因此这节课在赏析的同时向学生提示、点拨了本课的重点的字词句，在黑板上板书了部分语例，并将此项工作布置为课后作业。
课后找了几个学生谈话，了解对这堂课听课的反馈。大部分学生表示听得懂，这篇课文比较浅易。这让我有点担忧：因为感觉浅易，觉得没有什么值得深究的问题了，可能只是知之皮毛。这篇课文是节选，只是原文《秋水》篇的一个开头部分，部分与整体的内涵在读者的阅读理解来看又会存在一些出入。
在〈1〉班讲这篇课文时，我把课文中的提到的伯夷与孔子这两个人的用意作了个具体的解释，介绍的了庄子的“知量无穷”的观点。指出文本中海若与河伯的象征蕴涵，如果说海若是庄子的自我写照，那么河伯则是儒家门徒之类的投影，孔子及其门徒们在这个文本中是一个被奚落和挖苦的对象，这是庄子的诡秘之处。（1）班的叶莹莹同学对“且夫我尝闻少仲尼之闻，轻伯夷之义”一句如何理解提出了疑问，这是我事先估计到的。在讲解过程中，我对此也做了简要阐述：《秋水》的主体是河伯与海若的七次对话，对话的核心内容就是庄子的无限相对思想。河伯与海若在后面的对话中也曾提到孔子与伯夷，原文是“伯夷辞之以为名，仲尼与之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？”意思是伯夷辞让君位以成就好名声，孔子大谈天下事以显示自己学识渊博，他们的自满，不就好像你刚才在秋水面前洋洋自得样子吗？通过这样的补充介绍，学生对节选部分的思想内涵有了一个更深刻的认识。
我越来越感觉到文言文阅读教学，在文本阅读鉴赏的课堂对话中，教师与学生由于在前阅读的积累上的差异，会使对话可能因视界的差异导致教学对话的中止或错位，在这个时候，教师必须敢于讲，把问题将具体，讲透彻。对于像本文这样的节选类文本，教师最好在备课中通读其全文，以免断章取义。
《秋水》选自《庄子》。庄子及其后学者所著《庄子》一书，是道家的经典之一。其中的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，具有浪漫主义的艺术风格。《秋水》篇(课文仅选了《秋水》篇的开篇部分)就能体现这一特点。
《秋水》一文的学*，我一共安排了两个课时。第一课时的内容是初步了解庄子及《庄子》;积累文中重要的实词、虚词和句式;疏通文意。第二课时的主要内容是深入文本，明确手法;领会主旨，明确寓意。
本课的设计我主要采用的是余映潮老师的“板块式推进教学模式”，主要是从课堂教学结构的角度来进行的。这样的教学以“板块”来整合学*内容，来形成教学流程，来结构课堂教学。简单得理解，就是在一节课或一篇课文的教学中，从不同的角度有序地安排呈“块状”分布的教学内容或教学活动。下面我就结合《秋水》的教学设计来说说这种教学思路的特点，以及运用到《秋水》课堂中的一点感受：
一、就教学的有序性而言，课堂教学比较理性地向前推进，课堂教学的具体内容形成完整的教学板块。《秋水》的教学构想是：疏通文意---概括内容---理清思路---深入文本---明确寓意。
二、由于教学中的每一个板块都着眼于解决教学内容的某一角度、某一侧面的问题，由于每个板块都是一个半独立的“微型课”，它要求教师精心研读教材，优化整合课文内容，提炼出可供进行教学的内容板块。文言文的学*自然要疏通文意，方法可以有先疏通后分析，也可以边分析边疏通，我执教《秋水》的设计是第一课时疏通文意，第二课时深入学*，先疏通后分析;概括内容是针对情节性很强的文章而言的;理清www.jdyl8.com思路环节是为深入学*打下基础，也为熟读成诵打下基础，明确先写什么，后写什么，提炼出“见河---见海”;深入文本环节是更深入更进一步更细致地学*，引出对比的手法;明确寓意是学*寓言的必须环节，也是这篇寓言的主旨所在。
三、由于“板块”二字的出现，教师就要考虑板块的切分与连缀，考虑板块的过渡与照应，考虑板块组合的科学性与艺术性。如《秋水》中，我在明确寓意之前让学生深入文本品词读句，也是想让明确寓意的环节能够水到渠成。
四、板块的有机划分，其中有些板块是明确归属于学生的活动的，这就为学生成为学*主体的方面做好了准备。如《秋水》中深入文本和明确寓意的环节。我在备课时思考，应该怎样将“明确寓意”这一个环节做好，于是设计为“三句话阅读法”，通过前两句话达到对前面学*的小结，后一句话引出寓意，三句话达到总结全文的目的，而且学生构思的角度很多，激发学生的发散性思维。
五、“板块”的存在容易协**学节奏，体现教与学，快与慢，轻与重的展现。如《秋水》中，概括内容环节中，“应该抓哪些要素进行”，属于方法指导，即“教”，引出学生的学，概括内容、理清思路等环节进行较快，深入文本、明确寓意较慢也较重。
执教完《秋水》(第二课时)后，我发现，如果时间充裕的话，在学生深入文本，学生立足原文回答问题时，当学生把一些重要的句子拎出来之后，可以让学生说说这些句子的意思，学生在不断地读和不断地译中，加深对句子的印象，对于对文言文的学*和背诵都大有好处。对于河伯对海神若的对话还可以让学生品味更深入细致一些。
很多学生都说，我不喜欢语文课。对教师来说，要想把语文课上好，也确实是一件很难的事。一堂语文课下来，如果老师自始至终慷慨激昂，不仅自己会口干舌燥，学生也会疲惫不堪；如果总像老学究那样慢条斯理，学生又容易昏昏沉沉，不知所云（除非有顽强的毅力），既浪费了时间，也浪费了精力。因此我认为，作为一堂语文课，应当一张一弛，突出重点，这样才能增强学生学*的兴趣。我认为在课堂教学中巧妙地设计几个高潮是行之有效的办法之一。
高一册语文《秋水》篇幅短小，文字浅显，蕴含哲理。在教学这篇文章的时候，我有意地设计了四个高潮，情智互补，收到了较好的效果。
本文的教学目标是：
一、理解重点词语（包括词语的古今义和有关成语）；
二、学*重要句式；
三、学*对比的方法，背诵课文；
四、理解文中蕴含寓意。
教学高潮设计如下：
《秋水》读书笔记3篇人生伤感美文3篇伤感失恋文章美文3篇伤感情感美文3篇伤感的经典美文3篇伤感的美文欣赏3篇伤感美文美句3篇伤感美文随笔3篇别的伤感美文 (菁华3篇)失恋伤感文章美文 (菁华3篇)庄子《秋水》阅读答案 (菁华3篇)庄子秋水读后感 (菁华3篇)描写秋天的伤感美文 (菁华3篇)最新伤感优美文章 (菁华3篇)爱情伤感的美文 (菁华3篇)短篇伤感美文 (菁华3篇)离别的伤感美文 (菁华3篇)祭奠亲人的伤感美文 (菁华3篇)秋水读书笔记 (菁华3篇)秋水广场散文 (菁华3篇)秋水教学反思 (菁华3篇)秋水经典美文赏阅范本5份
高中生早恋检讨书10篇以朋友为话题的作文800字3篇薄荷作文600字 (菁华6篇)雨优秀作文 (菁华6篇)个人研修计划书 (菁华5篇)以物喻人作文 (菁华5篇)大学生毕业活动策划 (菁华5篇)娃娃鱼作文 (菁华5篇)励志经典格言 60句菁华经典唯美古风句子 50句菁华简单的读书的名言警句 40句菁华经典青春正能量语录摘录 40句菁华520的贺卡祝福语 30句菁华愚人节的陷阱作文 (菁华5篇)导游词作文锦集五篇大学教师辞职报告精选15篇施工合同范本毕业晚会活动的策划书
中学写雪景的文章美文3篇你好,七月美文3篇情感的美文6篇爱情情感美文6篇写景美文 (菁华5篇)中秋美文 (菁华5篇)《意林》美文 40句菁华英文美文短句 40句菁华优美文段 30句菁华寻找爱情情感美文爱如冬阳情感美文家庭亲情的美文 (菁华5篇)情感美文欣赏 (菁华5篇)描写雪的美文 (菁华3篇)旧时光美文 (菁华3篇)母亲的情感美文 (菁华3篇)母亲英语美文欣赏 (菁华3篇)爱情美文的经典短句 (菁华3篇)
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1