日期：2022-12-03 00:00:00
在新时代，六十三集团军，积极响应*，科技练兵的号召，已经成为一支能够适应新形式，现代化战争的部队。
从1996年开始，第63集团军开始了坎坷之途，这一年，第63集团军的头号王牌-第187步兵师改为*机动师。
1998年，第189步兵师师改旅，变成了第189摩步旅，集团军所属*旅整编为第7装甲旅，同时撤销建制后的第28集团军所属第82步兵旅划归第63集团军建制。
1999年国庆阅兵是第63集团军最后一次正式亮相，1999年国庆阅兵中，第63集团军步兵第188师组成了徒步第7方队。徒步第7方队的那滚滚绿浪便是这支英雄部队的虎威身影。
2000年，内蒙古朱日河联合演*，六十三集团军扮演蓝军，在蓝军司令，*7师副参谋长，李启发的率领下，“重创”红军三十八集团军。六十三集团军，使用灵活战术，用两个*营的兵力，迂回穿插，运用隐真示假的方法，使红军误以为是蓝军主力，当真正的蓝军主力，突然出现在红军侧翼时，红军已经无法防御，蓝军一天之内，突破红军3道防线，前进将*80公里。
2003年，*宣布裁军命令，*人民*，陆军第六十三集团军撤消建制，退出中华人民共和国武装力量序列。
年底正式解散，，第63集团军撤销，部队并入第27集团军。步兵第188师缩编为旅，并进行机械化改装。第189旅撤销，部分部队编入第188旅。第188、第82旅转隶第27集团军。第63集团军炮兵旅、装甲旅分别改为第27集团军炮兵旅、装甲旅。
以下是一位当时的集团军司令部参谋，记录下的六十三集团军装甲旅，解散暨向军旗告别仪式的场景：
早上 6：30 绣有“铁军”的六十三集团军军旗，在三名战士的护送下，前往中心广场。
7：00 在雄壮军歌声中，全体官兵敬礼，目送着在广场上空飘扬的“八一”军旗缓缓降下，由旅长工整的叠好，和六十三集团军军旗，一起交给军区派来的善后工作人员，这两面军旗，见证了六十三集团军，由创建到解散的赫赫功勋。
最后，六十三集团军，海副参谋长，发表了一篇激动人心的讲话，在场官兵无不热血沸腾，激动流泪。
海副参谋长讲到：
同志们!装甲旅的弟兄们!今天，六十三集团军正式解散，大家的心里都不好受，但是，这是命令!军令!大家都看看我们的身上，我们还戴着军衔，我们的头上还有军徽，我们还是一个军人，是军人，就要执行命令!这是我们义不容辞的天职!
我代表集团军首长，感谢你们这些年来，无私的奉献，你们为了国家，为了人民，为了军队，离开了自己的家乡，离开了你们的妻儿老小，你们默默的忍受着艰苦，孤独。因为有了你们，才有集团军今天的荣誉，所有的同志会记住你们!你们的家乡期盼着你们回去，你们的父母，妻儿期盼着你们回去。希望你们回到家乡，能够继续发扬军队的优良传统，积极投身到祖国的现代化建设当中!
今天，我们大家就要脱下这身军装，或许，我们永远要告别这身军装，但是我请大家记住，你们曾经是一个英勇的军人，你们也永远是一个军人，因为在你们的血管里，流淌着的，是一个*人民*，军人的热血!!!
2003年年底，随着太原军部的军旗降下，*人民*，陆军第六十三集团军，正式退出*战斗序列。
今天上午我闲着没事，便向坐在家里玩手机的爸爸发起挑战，比试比试下军旗，爸爸爽快地答应了我。
我马上拿出棋盘，各自排兵布阵。我把军长、师长等大将放在前线，在他们后面放上一个炸弹，只等敌方吃了我方一名大将后，让他吃不了兜着走。
大战正式开始了，我先把炸弹移到行营，这样一来，就可以炸敌方的大将。爸爸拿起一颗棋子直冲而来，我的师长**掉了。可他万万没有料到会中我的圈套，原来我的炸弹在此以恭候多时了。我连忙拿起爸爸的棋子一看：军长。本以为是司令大人，没想到只是个老二，我也真是空欢喜了一场，看来“姜还是老的辣”。
经过几个回合的斗争，我只剩下司令、团长和两名营长了，而爸爸却还有师长、旅长各两名，其他小将不计其数。接着，爸爸又用他的师长杀了我的团长和营长，我只剩下一个光杆司令了。虽然我左冲右突，但还是抵挡不住敌方的强劲火力，我的司令被敌方擒捉，我的军旗被敌方擒拿。
今天的挑战因为技不如人，所以败下阵来，我一定会好好练*，使自己的棋技不断进步。期待下一次的挑战。
星期六，我和我哥哥一起下军旗。说到下军旗，我可是很会耍小花招。
我把放在盒子里的棋子全拿出来，一旁偷偷摸摸的在军衔高的旗子上，比如“司令”、“军长”上面标了记号，应付哥哥那技术。
开始下棋了，哥哥把靠*“行营”——保护圈的棋子全部翻了过来，结果判定哥哥先手。这时，天真的我认为我会占尽所有的优势，因为现实生活中都是后面追前面的，像猫追老鼠一样。我想军企业该如此。想完，我脸上露出了一丝笑容。
我利用这个优势，把哥哥的“营长”、“连长”等军衔小的棋子全吃完了，这时我非常得意洋洋。哥哥端详了下棋盘，知道我在棋子上搞了手脚，于是就利用这看似天衣无缝的花招。就在我准备要发动最后一击时，哥哥突然把“司令”挡住了我唯一一条去路，接着，我的棋子陆续被除掉。最后，我回天无力，被哥哥打败了。
哥哥最后对我说：“你在棋子上做的手脚只要认真端详就会让人一清二楚，因此我才会胜了。无论在棋盘上，还是在*常生活，小聪明不但不管用，有时候也会害了自己。”
虽然这次和哥哥下军旗以失败告终，但是也让我明白了一个重要的道理。
永远的军旗美文 (菁华3篇)扩展阅读
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展1）
——军旗作文3篇
晚饭过后，我和爸爸下起了军旗。我自信满满：“爸爸，这次我有个大惊喜，你可要小心喽！”
可我一到战场上，可就大意失荆州了。“救命啊！救......”我的“旅长”话还没讲完，就被爸爸的司令杀了。我惊慌失措，赶紧发射1号炸弹，可那司令早已发现，只顾着进中营。“什么？”我的军旗一听消息大惊失色，急忙下令：“堵后营！”可对方却利用了这时间把军长召唤了出来，又一次大逃杀......
不一会儿，我就兵败如山倒了。看着这不利的情景，我自己对自己说道：“我要冷静下来，方法总比困难多，一定有办法的！首先，如果正面推进征伐那么肯定会溃败，目前只有诱敌深入，就是牺牲小部分兵力，把爸爸的大棋骗出来，然后家里摆个空城计，集中优势兵力，擒贼先擒王，兵行险招，强攻军旗。
心动不如行动，我一声令下，让小棋们都面对着大棋站在营旁。爸爸见他一个个等自己吃，以为是来送死的，便让大棋们一个个吃饱喝足进了营，可令他没想到，我正在台下秘密的开会呢！会议指出，让师长在最前，于是，我召集大棋，攻向军旗，爸爸一看，出了个旅长来挡，师长一见，嘻嘻一笑把旅长杀掉，爸爸最后一个防御力量炸弹同归于尽，我后面早就跟着旅长团长，不管不顾直捣黄龙去占领军旗，爸爸想调回军长师长根本来不及了，爸爸功亏一篑.
不管做什么事都要沉着冷静，不要慌张，随机应变，只有这样才能成功。
我喜欢下军棋，不仅仅是因为好玩，更是因为它能带给我很多人生的启迪。
司令。虽然披坚执锐，纵横疆场，看似无可抵挡，然而树大招风，一旦露出蛛丝马迹，就难免被对手死死地盯着，眼睛寸“步”不离，每一步移动都必须小心翼翼，生怕被炸弹报销。因此经常会出现草木皆兵的错误。它诚然强大，但也不得不顾忌那只能进攻一次的炸弹与那守株待兔的地雷。
将帅者，虽威风八面，但又战战兢兢，如履薄冰，如临深渊。
军长、师长。它们，是战场上真正的中坚、主将。它们冲锋在前，撤退在后，相比司令，它们少了一分顾忌，更加能将自己的才能发挥得淋漓尽致，它们或横刀立马守卫疆土，或攻城略地，勇往直前。在大多数棋子眼中，它们是强者。它们的地位无可撼动。
强者无畏，只要你有足够的实力，自然就无所惧畏。
旅长、团长。它们属于中层，它们难以独当一面，却也不肯轻易割舍。然而，即使如此，如果到了后期，它们也一样可以成为场上的决定性力量。
不要小看一时的弱者，经过时间的锤炼，它们也会变成强者。
营长、连长、排长。一将功成万骨枯，它们，就是那些枯骨、炮灰。它们往往被用来试探地雷、炸弹。它们的死，总是显得微不足道，不论成功与否，它们终究只是配角。
虽然，它们只是弱者，但是，世界，不能没有它们。
工兵。或许正所谓无官一身轻吧，它是场上唯一可以随便行走的棋子，虽然任何棋子都可以让它灰飞烟灭，但它可以轻易毁掉连司令都无法伤及一根毫毛的地雷。它也可以以自己柔弱的身躯与往往被对手寄予厚望的炸弹同归于尽……
不要忽视弱者，它们经常会在不经意间给你带来最致命的创伤。
炸弹。英勇无畏的它可以与任何强者同归于尽，当然，也可能是弱者。关键在于何时何地朝哪一个目标出击。由于它的存在，司令、军长等才有所顾忌，生怕一失足成千古恨，虽然，它一生只能毁灭一个棋子，但它同样可以扭转棋局。
人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。关键在于，你做了什么？
地雷。它，或许可以说是最强大的连司令也无法伤及它，然而，它总是呆在被遗忘的角落，因为，它不能移动，不能纵横疆场，最后，要么无用地存在，要么被工兵挖走。
人，要学会变通，不然即使再强大都无用。
军旗。它是全军领袖，只要它没有倒，不论棋局到了什么样的地步，都还有机会。但它寸步难移，不光如此，而且丝毫没有防御能力，只能依赖于他人的保护。一旦失去了保护，最卑微的棋子也能战胜它。
不应该依赖于别人，否则，当危难降临时，你将死无葬身之地。
军棋，虽然只是一种休闲游戏，但也可以给我们带来这么多的人生哲理，让我们获益匪浅。
今天上午，我的一个弟弟在家没事干，于是，让我陪他下军棋。
刚开始几局，我总是用我的军长和师长从左边猛攻，可是刚到它的大本营前，就被他的司令干掉。然后他又用精兵猛攻我的老家，结果前几局我都败在了他的'手下。
这一局，我用调虎离山之计，把他的司令引了出来，当他要吃我的师长时，我当机立断，用炸弹把他的司令炸掉了，这下弟弟哑口无言，没了他的司令，我如虎添翼，一直杀到他的老家，终于取得这次“战役”的胜利。
通过这次下军棋，我知道了，干事情要冷静不能慌，否则一事无成。
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展2）
——军旗作文400字3篇
今天，我看见老爸的心情非常好，就向他挑战，提出和他下军旗，。
我先把两颗“师长”移到最前面，然后，第二个放“炸弹”：爸爸一旦把我的“师长”杀了后，肯定是“大官”，我就“炸弹”出马，哈！哈！哈 ！我的布阵真是天衣无缝。 爸爸可能摆了几个“连长”在陈地前转悠，我想他可能在分散我的注意力的。
可是，我对爸爸可不能轻视，我让“旅长”去看看有什么动静。爸爸见势不妙，就让他的师长挺身而出。 出。 “我一定要抓住这个机会。”我当机立断，调兵遣将把“军长”拿出来，准备大开杀戒，把前面的小兵打个落花流水，片甲不留。我不上他的当，当即“吃”了它们两个小兵。
可是，好景不长，“军长”还没杀了“师长”，他的“总司令”就把我的“军长”一击致命。 我的“军长”英勇牺牲了，爸爸一边得意洋洋的样子，一边嘴里还说：“你是斗不过我的，还是赶快投降吧！” 我左思右想，只有按兵不动，用“炸弹”去会会他的“总司命”。
可是不知什么时候从行营里跳出“工兵”，迅速地把我的“地雷”挖了，而这时，我才发现我的兵力都在外边，在“军旗”旁边只放了“地雷”作掩护，想调兵回来已是不可能了。我只好眼睁睁的看着挖地雷，扛着军旗胜利凯旋。 我想：这不只是一种娱乐，更是一种智力的比拼呀！
今天，我和爸爸下军旗。我们把棋子都翻到反面，看不见字，要一个个翻出来才能知道是什么。我和爸爸下的很激烈，我们防不胜防，攻不胜攻。谁也不让谁。
我第一个就翻出了黑方的军旗，真是少见啊，爸爸翻出了我这方面的。谁是哪一方还没有分出来，我继续翻，还是黑方，爸爸还是翻到黑方。我想：我们会不会把黑的都翻出来再翻出红色的呢？我继续翻，人品好到了极致，还是黑色，爸爸终于翻出了红方的棋子，爸爸是红方。我是黑方。我有优势，开始就有四个，爸爸只有一个，我继续翻，翻出了很多我方的棋子和对方的棋子，我翻到了我的优势完全战胜过爸爸，我开始下。我把厉害的都躲起来，工兵也多了起来……
弄了好久，我把他的工兵都搞定了，我的地雷还完好无损，连一个也没有失去。但是爸爸又把我的棋子都吃了。只剩下三个地雷和一个工兵和军旗。爸爸他完全没有办法铲地雷了，我又打不了，我们和局了。
爸爸真是我的军旗劲敌啊，我下次要打败爸爸，让他输的心服口服！
今天，我和爸爸打了“一仗”。
其实，“打仗”就是下军旗。瞧！杀气腾腾的棋盘上早已摆好阵势。等裁判员妈妈一说：“开始”！我就急忙调出司令、军长、师长、旅长等大将，向对方的大本营冲去。我一举进攻，吃掉了对方的大量士兵，占领了大片土地，心想：这盘棋我赢定了！可爸爸居然还不慌不忙的应战。突然，爸爸拿了一颗棋子挡住了我的“司令”。我被胜利冲昏了头脑，拿起“司令”就向那颗棋子杀去。爸爸看见了，“扑哧”一笑：“小子，你上当了！我那颗棋子可是‘炸弹’哟。”我有点后悔，只听妈妈说：“‘司令’和‘炸弹’抵消，攻击方亮军旗。”爸爸见我的司令已经“阵亡”，就大举反攻起来，我的形势渐渐严峻。最后，爸爸把我的军旗拔了。这盘棋以我的惨败告终。
下完以后，爸爸说：“咱们来复盘一下，看看你输在哪里。”我一看布局，肺简直都要气炸了。原来我的司令吃掉的都是些小排长、小连长等小喽啰，而且开场不久就被炸弹干掉了。而我的师长、旅长紧随其也后一一阵亡了。爸爸告诉我说：“下军旗的制胜点在如何的巧用炸弹，就是要用它想方设法干掉对方的司令和军长。而师长、旅长是残局中用来反攻的生力军，一定要尽量保护好他们。最重要的是，不能骄傲自满，不要贪小便宜。”
我听了以后暗暗下定决心：下次我一定要战胜爸爸！
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展3）
——永远的白衣战士教案 (菁华3篇)
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。
3、体会感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。
教学重难点：
朗读、感悟课文第四、五、六自然段，从中体会叶欣的崇高精神。
教学时间：
两课时
教学设计：
第一课时
课时目标：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课生字新词，并能通过联系上下文、讨论等方式理解重点词语。
3、初步理解课文内容/
教学过程：
一、导入
1、20xx年春季，人们曾经历过一场大规模抗击“非典”的战斗，在这场战斗中，什么人作出了最大的贡献？他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。
2、播放护士抗击“非典”的录像。
3、是的，他们就是永远的白衣战士，板书课题。
4、出示：叶欣的照片，本文就是向我们介绍了这样一位白衣战士。你们对她了解吗？
5、在学生说的基础上，教师作补充介绍，那为什么知名人士她为白衣战士呢？
二、初读指导
1、自己读课文，要求：
（1）先把课文后生字表中的生字读两遍。
（2）把课文读正确，难读的地方多读几遍。
（3）读后将带有生字的词语画出来，读一读，认清字形。
（4）思考课文主要写了什么。
2、检查自学情况。
（1）出示生字新词：
这些生字中你已经认识了哪些？是怎么认识的？
（2）指名读、齐读生字新词。
（3）在课文中，你遇到哪些不理解的词语，互相交流。
（4）师生共同纠正补充。
3、把生字带入课文中读，把课文读流利。
4、指名分节读课文。
三、初步理解课文内容
1、默读课文，边读边想：课文主要写了叶欣的什么事？
2、全班交流。
四、指导写字
1、齐读生字。
2、指导：哪些笔画是关键？该怎么摆位置？
3、师示范。
4、学生描红、仿写。
五、作业
1、抄写词语。
2、组词
呈（）予（）器（）咳（）
成（）预（）嚣（）刻（）
第二课时
课时目标：
1、有感情地朗读课文。
2、能品读、感悟重点词句，来感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧，身先士卒、舍己为人的崇高精神。
教学过程：
一、导入
1、齐读课题
2、出示：叶欣的病情牵动了所有人的心。
花圈如海，泪水如雨。
3、同学们，读读这两句话，你有什么问题要问吗？
4、学生提问。
二、学*2－7自然段
1、轻声读课文2――7自然段，找出最令你感动的地方。
2、学生交流
（1）第4自然段
学生谈感受
（2）“两个小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。”
叶欣急病人所急，想病人所想，引读。
（3）“高风险，高强度，高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。”
指名读。你仿佛看到叶欣怎样的工作着？
学生交流。齐读。
（4）“面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。”
你能体会到什么？学生交流，师相机指导朗读。
（5）“她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！”
反复读读这句话，你仿佛看到一个怎样的叶欣？
学生交流。指导朗读。
（6）“虽然上班前她就感觉到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，不得不费力地爬到床上休息。”
学生自己谈感受。齐读。
3、师总结。
三、学*第8、9两自然段。
1、过渡：多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
2、播放追悼会照片
3、出示：“花圈如海，泪水如雨。”
同学们，你们仿佛看到、听到、感受到了什么？
4、配乐齐读这两自然段。
四、总结课文
1、读完了全文，你对叶欣留下了什么印象？
2、为什么课题是“永远的白衣战士”而不是“永远的白衣天使”？
五、作业
1、写出带有“如”的成语。
2、结合书上的语句，写一写护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。
板书：
11永远的白衣战士
救死扶伤
身先士卒
舍己为人
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。
3、找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。
4、体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神。
第一课时
一、出示挂图，提示课题
1、播放抗击“非典”的录像，帮助学生回忆图上画的是谁？
他们在干什么？
2、出示教学挂图
3、相机板书课题。
1、 简介叶欣
二、初读课文
1、自由读课文
出示自读课文要求。
①轻声自读课文两遍。
②画出生字词，结合生字表读准字音。
③标出自然段序号，难读的句子多读几遍。
2、检查自学情况
①出示生字卡片，抽读字音。
②指导读长句子。
③指名朗读课文。
师生共同纠正读错的地方。
三、范读课文
1、听录音范读
2、讨论分段，说出段意。
第一段（1）：写护士长叶欣倒在了与非典肺炎昼夜搏斗的战场上,可是她的音容犹在。
第二段（2-3）：概括介绍抗击“非典”是一场没有硝烟的战争。
第三段（4-7）：叶欣放弃休息，身先士卒，不幸被感染的英雄事迹。
第四段（8-9）“叶欣离开了她热爱的岗位，战友和亲人，留给人们的是永恒的微笑。
四、指导书写生字
1．老师点拨
2．学生用钢笔描红。
五、布置作业
1．组词
2．朗读课文
第二课时
一、导入：
1、课文中“永远的白衣战士“指的是谁？
2．课文写了叶欣的`什么事迹？
二、细读课文：
1．第一段：
（1）指名读课文
（2）读了这一段，你有什么问题要问吗？
（如：为什么手术室台似乎仍回荡着她那爽朗的笑声？为什么说她倒在了战场上？）
（3）教师相机指导朗读。
2．第二段：
（1）教师深情朗读。
（2）课文中哪几个自然段详细描写了护士长叶欣的英雄事迹？引导学生阅读下一段。
3．第三段：
（1）自读课文
（2）这几段课文分别描写的是什么内容？用一两句话概括下来，写在各个段落后边。
（3）挑选一两个段落认真读一读，用“——”画出直接描写叶欣的行动或语言的句子，再想一想从这些语句中体会到了什么？
（4）相机引导学生联系上下文理解“身先士卒”、“疲惫”、“斩钉截铁”、“声色俱厉”等词语。
（5）相机指导各自然段朗读。
（6）4人小组交流：“说说各自概括重点段的内容，谈谈有关段落的体会。
（7）指导学生说话：
默读课文，找出在关语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”进行“高强度”“高效率”的抢救工作的？“
4．第四段
（1）学生深情朗读
（2）这段告诉我们什么？
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展4）
——永远爱对方的句子 (菁华3篇)
1、你是一个好女孩，就像一副淡淡的风景画，能够淡化人的心境，我愿意淡泊自己，更愿在这这特殊的日子和你分享玫瑰的清香和巧克力的浓情！
2、认识了好多年，单恋了这么久，我有千条爱你的理由，在你面前却说不出口。鼓足勇气表心迹，莫让悔意留心头。你我相爱情人节，绵绵单思今日休。
3、缘份是前世临终时感情的延续，缘份是此生轮回前不变的誓言，缘分是你我曾说过的幸福约定，缘份是再做人时还能相遇的美好梦想！
4、此时此刻，许下誓言，爱你永远；说出爱恋，想你不变；唱出情愫，念你天天；写出承诺，相依相恋。只想对你说：我们的爱情注定是永远！
5、你不知道你的影子多么调皮，总在我的眼前晃动，让我不能有一刻安宁。从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起，到枕着你的名字入眠进入梦乡，你的影子一直陪着我！
6、你的手机，贴着你的身体；我的信息贴着手机，真想冲破这屏幕，让我抱着你，生死轮回，我爱的唯有你！
7、天上星亮晶晶，认识你很开心；星空里万颗心，有一颗是我心；想我时看星星数星星等流星，记得天天要开心。
8、烈日下你的美丽似一片浓荫，为我带来清爽。在这如约而至的夏季，阳光似火，让我们在同一片莲叶下躲避，让清凉惬意伴着几分爱意在我们生命里共同延续。
9、你是我生命的力量，你是我身体的盾锁，你是我肌肤的清泉，你是我肢体的命脉，你是我五官的光彩，总之你就是我的全部，离开你我就支离破碎！
10、嫁给我吧！嫁给我以后，我就是世界上第二幸福的人，因为世界上第一幸福的人就是你。
11、我希望你能给我一个机会，照顾你。爱护你。**淡淡和你一起慢慢变老！
12、这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子。
13、我爱你从见到你的上个世纪，我爱你直到我离去的那个世纪，我不会说永远，但爱你的期限总是比永远多一天！
14、你知道吗，我恨你，因为你偷我的心、抢我的爱、骗我的情，并将霸占我的后半生，最恨你的是，又浪费我一毛钱手机费！
15、把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线，一旦你来捡钱包，就猛然把钱包和你拽走！
16、当你爱上一个人的时候，不是你的眼中只看到他的优点，而是看到了他的缺点，你不介意！
17、知道吗？你的温柔似把刀，剥夺了我的微笑，把我困在相思的囚牢，期待的双眸致使表情在减少，只剩痴痴望月冥想你的好，爱你，令我整夜无眠也不知疲劳。
18、我无言的望着你，就像贫血的星星，照不见你来时的脚印；此刻的心情，就像那枚硬币，一半是风暴一半是花朵；多想：用我的一生换取你的美丽。
19、不经意间闯入了你的情网，于是我发现了世界上最大又无法走出的网。不小心爱上了你，才知道思念的苦和甜蜜。我的心愿：希望明天与你成一双！
20、我把时间没收，停止我们爱的一刻。我把光阴汇聚，见证我们爱的时刻。我把大海倾倒，也熄灭不了我们爱的火焰。亲爱的，嫁给我吧，爱就在此刻见证。
21、你说要爱我永远，我就在你说的站台，等了你多年；可你却搭上了别人的跑车，改变了约好的路线。街上的霓虹眨着鬼眼，说永远早已出卖给了金钱！
22、世界上有那么多的城镇，城镇有那么多的酒馆，她却走进了我的。
23、玩个游戏吧！请先在心里想一个数字，然后减3，在乘於2，再加上8，然后除於2，在减去你刚刚心理所想的数字，再加上519就是我想对你说的话。
24、你的微笑藏在我心里，春风吹我为你动了情，明月照我思念着你，往事历历在梦里，今生注定爱着你，真心真意永不分离。
25、想送你玫瑰，可惜价钱太贵；想给你安慰，可我还没学会；想给你下跪，可戒指还在保险柜；只能发个短信把你追，希望我们永不吹。
26、时常想你在心里，日日想你在哪里，总不忍心打扰你，今天只是太想你，发个信息告诉你，我在这里很想你。
27、爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知说什么好，只是想听听那熟悉的声音原来真正想拨通的只是心底的那根弦。
28、馒头和面条打架结果馒头被打哭了就回家把花卷包子叫来去找面条结果是方便面开门馒头说小样把头烫了就不认识你了照打。
29、我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。
30、有你开心省心，对你真心痴心，为你担心痛心，也曾伤心醉心，不敢变心花心，不要多心疑心，写它我很费心，最怕你是无心。
1、温一壶老酒，弹一曲琵琶，等一个你。
2、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，是一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，是明白。在这个世间，有一些无法抵达的地方，无法占有的感情，无法修复的缺憾。
3、感情就是这么奇妙，一向不相信一见钟情的我开始相信：一见钟情是爱的灵光。
4、我不敢说自己一生都会喜欢你，至少在能看见你的岁月里，只想对你一个人好。
5、有没有这么一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。
6、我的爱为你开启，像白色的闪电划破天际；我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体。
7、终会有人把你捧在心尖上，喜欢你喜欢的像个傻子，终会有人保护好你的少女心，让你再次相信爱情。
8、这么好的天气，想变成一只小猫，窝在喜欢的人怀里，呼噜呼噜睡觉。
9、从那以后，谁并不重要，从现在起你只能是我的。
10、原来世界上真的没有什么是永远。一段友情，离开了就淡了。一段爱情，分离了就散了。现在所拥有的，也许下一秒，就不再属于你。
11、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种*惯，不可或缺的*惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你。
12、像玫瑰花，总绽放在我眼神里；你像巧克力，总甜蜜在我心底里；你像香槟酒，总飘香在我呼吸里；要爱，我要大声告诉你，我爱你，我想你，我愿一生追随你，呵护你，永不离！
13、你伤心所以我伤心，你开心所以我开心，你哭泣所以我哭泣，你快乐所以我快乐，因为有你此生从此不寂寞，因为有你明白了什么是珍惜。
14、一生一世一双人，余生与你在一起。
15、你要知道，如果我爱你，那么你会是这个世界上最幸福的人。
16、视力再怎么不好的人，对于自己喜欢的人，也能在很远的地方一眼看到，并且准确无误。
17、有多少爱，就有多少原谅，所以你才可以在我的世界里肆无忌惮。
18、爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐；爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑；爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点；爱一个人，是包容了他的缺点。喜欢，是一种心情；爱，是一种感情。
19、一针一线缝制眷恋，一字一句堆积情感，一分一秒品味开心，一悲一喜缠绕真诚，你是横来我是竖，咱俩就是十分的爱情圆满。爱你爱不够。
20、我对你的爱，永远比昨天多一点，比明天少一点。每天爱你多一些！无论风筝放飞得有多远，线始终扯在风筝人的掌中，无论我在哪里，我的心始终陪伴着你！
21、心里有你，甜蜜无数，眼中是你，快乐无穷，怀抱着你，如意无限，伴你一生，幸福无尽，浪漫无敌，真爱无价，爱你一生永不变。
22、爱一个人需要的是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求；可以浪漫，但不要浪费；不要随便牵手，更不要随便放手。请记住要珍惜眼前的幸福。
23、这一生我只牵你的手，因为今生有你早已足够。
24、我爱你若长久，你伴我余生否。
25、不是真的*惯拒绝，而是怕一旦牵手了，再回到一个人时，受不了那份寂寞与悲凉，不曾拥有，就不怕失去。
1、相爱，不一定甜言蜜语，但一定知心知意；不一定形影不离，但一定心心相惜；不一定如胶似漆，但一定不离不弃。爱上你，是我今生的.唯
2、你于我就像冬天里的一堆烤火，不敢靠得太*，怕被你烫着，又不敢离得太远，怕感到一个人的寂寞寒冷！
3、若与你相恋是缘分，那我选择牢牢抓紧它。若与你相爱是程序，那我选择开心执行它。若与你相守是幸福，那我选择永远幸福下去，亲爱的，你呢？
4、你的犹豫期已经超过，不许三心二意了！从今天起，只许温柔体贴，不许横行霸道；只许爱，不许恨；只许笑，不许哭。
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展5）
——永远的蝴蝶 (菁华3篇)
尊敬的各位评委大家好:
我本次信息化教学设计的授课对象为中职文秘（计算机专业）方向的学生，设计内容为选自国家规划教材中职语文（基础模块上册）中的《永远的蝴蝶》，授课时间为2个课时，我将从以下五个方面进行说课。
一、【教学情况分析】
（一）学情分析
该班级为14级文秘班。女生较多，处于青春期的他们多愁善感，感情细腻敏感，对爱情小说兴趣浓厚，感悟力强。此外，还具有表现欲强，动手能力强，思维活跃的特点，不足之处主要表现在学**惯差，自主学*能力有待提高，教师应着眼于调动学生学*积极性和主动性，培养其合作精神，共同完成本次课的学*。
（二）课程分析
《永远的蝴蝶》选自中职《语文》（基础模块上册）第五单元，讲述了一个凄美的爱情故事。小说通过细节描写，将主人公失去恋人之后的那种悲痛、悔恨、自责和眷恋之情表达的淋漓尽致。教材将小说定位在欣赏，重在把握小说的三要素：人物、情节和环境，符合中职学生的文化基础和学*兴趣。
（三）教学目标
基于以上的学情分析和课程定位，我将本次课的教学目标确定如下：
1.知识和技能目标：掌握小小说的概念与特点，锻炼学生获取、收集、整理信息的能力。
2.情感态度与价值观：通过体悟小说的艺术情节，引导学生对*的感悟，培养他们宽容，善良的性格，让学生懂得感恩和珍惜。
3.现实运用：帮助学生参照自身，形积极健康的人生观和爱情观，懂得珍惜亲情、友情和爱情。感受生命的可贵。
通过学*，让学生掌握小小说的概念和特点，通过引导学生对小说三要素的分析，感悟小说的艺术魅力和情感魅力。帮助他们树立正确的人生观和爱情观，懂得感恩与珍惜。
（四）教学重难点
依据课程标准并结合学生的特点，教学重难点设立如下：
1.教学重点
（1）在文本研读中，怎样理解玩味小说的三要素描写的艺术技巧
（2）通过小说车祸的分析，区分生活真实和艺术真实
2.教学难点
（1）结合语境赏析精彩语句
（2）怎样理解作者把樱子比做永远的蝴蝶
二、【教学方法与手段】
在教学方法方面，以欣赏活动和引导探究为主，教师会示范朗读，通过QQ群发送相关学*任务，播放教师录制的微课和相关音视频，组织学生进行小组讨论，通过以上教学手段的综合运用来完成本次教学任务。
三、【教学过程】
（一）蝴蝶飞来——视频导入
提问学生:
是否还记得学院艺术节闭幕式上精彩的舞蹈表演《永远的蝴蝶》，播放舞蹈表演视频，以直观的形象导入，激起学生的好奇心，抓住学生的兴趣点。
（二）你准备好了吗？——预*检查
按照课前教师布置的预*任务，检查学生通过因特网或学校的电子阅读*台去搜集有关蝴蝶的爱情故事，歌曲和图片。展示部分同学的蝴蝶相关作品和实物。一方面锻炼了学生查找、筛选、整合信息的动手能力，另一方面培养该专业学生细致，用心的专业素养。
（三）美文赏析重点突破
1.首先是教师说——通过播放教师录制的微课程，介绍小小说的文体知识。并简介作者及作品，了解作者写作风格，为后续课文分析奠定基础。
2..播放美读视频初步感悟文章，通过欣赏配乐朗诵，加深学生对小说悲情色彩的感悟。
3.争先恐后竞赛你说我说小组合作
这一部分是学生说——将学生分成四组，针对小说的三要素（人物、环境、情节），引导学生分析樱子和“我”的人物形象，突出樱子的年轻美丽、纯洁恬静、温柔可人和善解人意，以及“我”的悲痛、悔恨、自责、惋惜和眷恋之情。品味“哭泣”的雨的苦与涩，感受“悲伤的”雨夜的凄冷与伤感。赏析小说巧妙的结构，尤其是结尾部分的“信”，虽解开了悬念，却心碎了读者。以上部分教师只需发挥引导作用，充分发挥学生的积极性，鼓励各小组同学踊跃发言，并以竞赛的形式，看看哪一组完成任务最好。
4.难点突破
之后，是精读环节，突破难点，赏析佳句，结合语境体会小说语言的艺术魅力，针对作者“为什么把樱子比作永远的蝴蝶？这个问题，通过图片展示对比，诗词欣赏，对玫瑰花、牡丹、杜鹃花与蝴蝶在形态和意像方面进行对比，并对蝴蝶的文化内涵进行延伸，明确蝴蝶在我国传统文化中是爱情的象征，文中的蝴蝶其实象征着樱子，蝴蝶的翩飞幻化着樱子生命的轮回和爱情的永恒。永远的蝴蝶，其实就是对恋人永远的爱恋和无尽的`思念。
5.真情演绎
以上环节，在教师发的挥引导、点拨和总结下，要求学生主动探究，通过反复诵读和认真品味，最后分角色扮演，融入自身理解和感受，真情演绎，深层升华。
（四）分享收获——课堂小结
（播放钢琴曲《梁祝》音乐片段）
在优美缠绵的乐曲声中，全班同学深情朗读全文，再次欣赏小说巧妙高超的艺术手法和那令人痛彻心扉的凄美的故事，怅惋那飞走了的爱情。告诉同学们：生命的脆弱，爱情的美好，亲情的可贵，都是我们生命中至美至善的上天馈赠，我们要做的是要学会珍惜！在教师引导下，学生可以畅所欲言其收获。
（四）你来做做看——布置作业
作业布置，分为四个层次，让不同水*的同学都有作业，都能完成作业，都能有所提高和收获，并要求相关的作品上传至班级群，大家共赏。
四、【教学评价与考核】
本次教学评价，突出以学生为主体，针对学生不同情况，因材施教，旨是活跃学生思维，最终达到化知识为能力的目标，采取阶段性考核的评价模式，根据学生课前、课中、课后的表现给予打分，教学评价注重学生的参与性和动手能力的培养，鼓励学生利用网络，校园电子阅读设备等进行课堂学*的延伸。
五、【教学效果反思】
本次信息化教学探索，通过多媒体课件、微课、音视频播放、校园电子阅读*台和班级QQ群，信息化教学手段和*台的交叉运用，授课由课内延伸到课外，教学形式直观性强，注重师生互动，通过课前、课中和课后的过程性学*，学生不仅收获了知识，陶冶了情操，还锻炼信息化手段的运用能力和组织策划能力。比如，学生课下拍摄并上传至QQ群和世界大学城空间的的配乐朗诵和情景剧就是很好的尝试。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，而文学佳作尤其引人深思，令人回味，它升华灵魂，启迪智慧，温暖生命，传递爱与力量，潜移默化着一颗颗稚嫩的心灵，可以让*凡的生命活出一种不*凡的姿态。
这是我作为一名语文教师的衷心期许，也是我一直以来孜孜以求的目标！我将乘着信息化教学扬起的长风，向着理想的彼岸扬帆远航！
以上就是我信息化教学设计的全部内容，不当之处，敬请各位评委批评指正！谢谢！
第一幕
地点：启佑家（客厅）人物：启佑，送花工
（早晨的阳光洒进窗户，启佑从沙发上站起来，去撕挂在墙上的日历，今天的日子是5月20日）
（门铃声）
启佑（随手把昨日的日历扔进垃圾桶，转身向门走去）：来了！
（开门）
送花工（微笑）：先生您好！您上周订的花送到了，请签收。（拿出花放在地上，拿出单子）
启佑（接过单子，拿笔，签名）：好的，谢谢你了，再见！
送花工（微笑，拿回单子）：谢谢！再见！
（关门）
（启佑把花放在桌子上，和桌上的小盒子一起放好）
（重新坐下，微笑）
启佑（自言自语）:到了樱子下班的时候，去买点蜡烛，顺便去接樱子。她应该会喜欢烛光晚餐的……再去把信寄了……
第二幕
地点：樱子的单位门口 人物：樱子，启佑
（打电话，只有声音）
启佑：樱子，你快下班了？
樱子：嗯嗯，快了呢。你要来接我？
启佑（神秘）：是啊，今天有个惊喜要给你呢~
樱子（期待）：哦？好期待呢！下班了给你打电话哦。
启佑：安心工作，待会儿见哦。
（挂断）
（樱子上场，启佑跟着）
樱子（回头）：哦！你在这儿呢！看见你真开心！哦，对了，你要给我什么惊喜啊？
启佑（微微一笑，神秘）：别急，回家就知道了呢。
樱子：哦，那走吧。
启佑：等一下，我要寄封信给家里。
樱子：好，那一起去吧。
（开始下小雨，越来越大，两人奔走）
启佑（护着樱子）：雨越来越大了。哎，怎么会下雨呢！找个地方躲躲吧。
樱子（轻声）：好的。
第三幕
地点：街道，骑楼下（柏油路，单行道，对面有个邮筒）人物：樱子，启佑
启佑：就在这儿吧，看来雨一时半会儿不会停了呢。还好有个骑楼。呀！你头上都是水呢，当心别着凉。
樱子（笑）：没事的啦！你看，对面正好有个邮筒呢！
启佑：正好，我去给我妈寄信。
樱子（挡住）：我帮你去吧，谁叫我只带来一把小伞哪。
（启佑点头，交信）
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展6）
——永远幸福作文 (菁华3篇)
幸福是天空中最闪亮的明星。我们仰视幸福，我们渴望与幸福之神永远相伴。幸福之神其实就在我们身边，只是只有懂得她和理解她的人才会感受到她的存在。
我很幸运，我成为了幸福之神的孩子。她抱着我，爱抚着我，赐予我了一双对我疼爱有加的父母和一个温馨的家庭。我的幸福家庭中有爸爸、妈妈、还有顽皮的弟弟，是一个典型的四口之家。妈妈总是说，她是世界上最幸福的人，因为她有一对健康的儿女。而爸爸却从没说过幸福，但从爸爸那沧桑的脸上浮现出的笑，就充分的表明了幸福早已经降临在他得身上了。弟弟总是吵着说自己是天底下最可怜的孩子，不但没有爸爸妈妈的疼爱，还要受到姐姐的压迫，每当这个时候，爸爸就会以满足各种要求的方法来安慰他。霎时间，你就会看到他脸上洋溢着灿烂的微笑。此时的他，早已成为了幸福之神的孩子。
我的幸福是希望爸爸妈妈永远陪着我，爱着我，别离开我。其实我知道，这几乎是一件不可能完成的事。生老病死是每个人必须经历的人生历程，父母不能一辈子在我身边，总会有放手的一天，让我独自去面对的一天，我只期盼这一天可以晚一点来，这就是最大的幸福。每当我看见爸爸顶着炎炎的烈日为我拼命赚钱的时候，我会希望我可以快一点长大，别让父母因为我而这么的劳累。但同时我也想着真希望自己可以永远的这么大。永远有父母的陪在身边。我知道，这是一种自私的表现，但我宁愿背负着一个恶名，我也不愿让爸爸妈妈离开我，我希望一生都有父母的陪伴。
幸福之神，如果我会乖，你会永远抱着我吗？
有妈妈爸爸，真好；有可爱的宠物，真好；有兄弟姐妹，真好；但在我眼里，有那么好的朋友，真好。
他长着一副机灵模样，三角眼，肤色白，又高又瘦。这个人，就是我的朋友，名叫大宝。
有一天，妈妈带我去了一家小吃店，店里有个活动：吃新品套餐，享半价。妈妈点了一碗新品米饭套餐给我吃。而她呢？正在吃早上剩下的面包。
“要不要留一点儿，老妈？”我对妈妈说。
“不用了，我吃过午饭了。”妈妈说。
我看着妈妈，心里很不是滋味，于是我决定少花零用钱，请妈妈吃顿饭。
一个月过去了，我存好了钱，自信满满地拉着妈妈来。可这时活动取消了，我呆若木鸡。
这时，大宝刚好走过，我们俩在小区里是“结拜‘冰淇淋’兄弟”。他见我不是很开心，甚至很失望，连忙问我怎么了，我把故事从头到尾讲了一遍。
他听后，从口袋里掏出了钱给我：“鸣鸣，喏，钱给你，快去带你妈妈吃吧！”
“这怎么行？本来一个月5元钱，你给我15元，这我怎么可以不还呢？”
“呀，你还是老样子，做一件事还是如此固执。好了，别说了，快走吧，想还，你现在还得了吗？”大宝把我和我妈拉进了小吃店。
“让路！”老板在我们后面说道。“咦？老板，你这是……”“哦，这是活动广告牌，我想把活动当广告发出去。”
原来活动没结束！
我点了两份套餐，一份给妈妈，另一份给了大宝。“这下，我还清了吧？”大宝笑了笑，接受了我的请客。
“要不要给你一些？”妈妈和大宝异口同声地说。
“不！”我拿出了块面包，吃了起来。
虽然大宝已经不在我们小区了，他搬了家，但彼此的幸福永远，永远挂在我心头。
时间如白驹过隙，从指缝间流过，开学了，我不知道心情是喜，还是忧。
爸爸又去外地打工了，农村的孩子，就是这样，父母永远都不能陪在身边。想起小时候，我最喜欢跟家人一起出去玩，因为我喜欢团聚的感觉，我深深地体会到“每逢佳节倍思亲”的无助与痛苦。家里人为了工作，为了养我们，我都理解。我十四岁了，从我出生的那一刻起，就注定了这十几年的悲欢离合，不说我们这的孩子，整个农村，有很多像我这样的，父母亲不得已外出打工，一年，甚至几年才能回来一次。如果有人问我，你认为世界上最幸福的事是什么？不是漂亮的衣服，美味的食物，我一定会毫不犹豫的回答，我只想一家人可以幸福的在一起。这看似简单，却成了奢望、每次父亲离开，我都会牢牢记住他的模样，直到他再次归来，我发现岁月在他的脸上又一次刻下深纹，双鬓又添了新愁，他越来越憔悴。有时候，我会凝视爸爸和妈妈年轻时候的结婚照，我会用手去轻轻的触摸，爸爸年轻时的风华正茂，我甚至去想象爸爸还是个毛头小子时那份彰显青春活力的调皮。可是韶光已去，每当我想起，我就将这段美好的时光剪下来，泡在每一杯爸爸爱喝的茶里，然后在艳艳的时光里咽下去。
我不自主间生出莫名的心酸，眼泪不争气的跑了出来。这让我想起妈妈那欲说还休的.水眸，那是我还小，妈妈的身上还带着少女的青涩，她爱哭鼻子，她在我的记忆里，就像一个漂亮的小姐姐，那么温柔，时时刻刻都会保护我。
后来，妈妈的眼窝成了她老去的标志，忽然有一天，我发现妈妈的眼窝居然那么深，青春，已在妈妈的身上悄然离去，只剩下岁月折磨的痕迹。
葡萄牙人说：“运气好的人生孩子，第一胎准是女的。"可亲爱的爸爸妈妈，希望你们生了我之后，不要花光了你们的好运，我希望我们可以永远幸福。
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展7）
——永远的感动作文 (菁华3篇)
一个衣衫褴褛的小女孩，和一位伟大的母亲，还有一个催人泪下的镜头……我永远也忘不了……
寒冷的冬日，米汤店里母女俩相互依偎着来吃米汤。她们头发凌乱，衣衫褴褛，穿的衣服是那么破烂、单薄，寒冷的北风吹在她们瘦小无助的身上，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，看得出她们家里很穷。她们找了个位置坐下来，想了一会，决定两个人共吃一碗，然后向老板点了一碗米汤，再掏出一卷揉得皱皱的人民币，用龟裂的手指数着。
米汤上来了，那位母亲把乘着米汤的碗向她女儿推过去了一点点，然后把筷子放在女儿手里，说：“快趁热吃吧。”然后摸了摸女儿的头，眼神里包含着期盼……女儿望着这碗热气腾腾的米汤，拿起筷子刚想要吃，忽然好像想起了什么似的，接着咽了一口唾沫，再把碗推到妈妈前，说：“妈妈，你吃吧！我不饿……”
她们母女俩就这样相互推辞着，这米汤店的老板在旁边看不下去了，走到这对母女俩桌前，说：“您好！今天我们店搞促销，买一碗米汤就送一碗。”说着，他把刚煮好的'米汤端到这对母女俩的桌子上。母女俩高兴极了，各自端起碗津津有味地喝起米汤来，看她们那喝米汤的神情，好像在品尝着一碗山珍海味似的。
米汤喝完了，母女俩好像回味似的抹了抹嘴，然后交头接耳了一下，就不知在桌子上放了什么东西，再用感激的眼神望了望正在忙碌中的老板，便心满意足的走了。过了一会，那位老板去清理桌子，忽然，在桌子上发现了一张皱巴巴的两元钱，似乎明白了什么，赶紧追上去，但那对母女已走的无影无踪了。那位老板将那张皱巴巴的两元钱紧紧地握在手里，感动得热泪盈眶……心里充满了感动，还有对那对母女的敬佩……
我永远也忘不了那件事，直到永远，永远……
一阵大雨过后，我打开窗户，想把烦闷的心情一口吐尽。不一会，郭峻奇打电话来邀我去散步，我爽快地答应了。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子 ，把它拎在手上，走着走着，郭峻奇突然“哎呀”一声，弯下腰看着地面。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩进泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑的发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然它的一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，他抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。
我的心在那一刹那被深深地震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够做出如此感人的举动。此后，我的心灵深处有了一种莫名的激情，促使我忘我地学*，使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚，这份执着、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。
你说过，无论怎样，无论以前，现在，还是以后，可能我会不在你的身旁，可能当你想抱着我哭的时候，我不在；可能当你有好事与我分享的时候，我依旧不在；可能你笑过痛过哭过的时候，我还是不在，。而相信你能感应到我真正的存在是为了听着你诉说这所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤独，想你的时候会想到心碎，如今，你我已很难在一块笑，一块哭，一块闹，一块疯，一块哭着笑了，一声笑着哭了，现在，我学会了坚强，在没有你帮我擦去眼泪的时候，在没有你牵着我的手跳着的时候，在没有你摸着我的脸骂我的时候，在没有你的肩膀给我靠的时候，我学会了一个人去面对！因为我知道，你一直在默默地支持我。
那天，我们相聚在广场的树下，见面的时候依然很激动，立马冲上去给你一个拥抱，过程虽然很无聊，就只是聊聊天，讲讲自己的烦心事，论论自己的学*心得，谈谈自己感情方面的事，虽然很波动，可我们很开心，我们依然沉寂在彼此地欢声笑语里，傻傻地是我看着你说，是我们这段时间事必须经历的，你也说过，下次见面的时候还是可以看着你傻傻地对我笑，然后冲上来给我一个大大的拥抱！你还说过，不要老是看着我的背影离去，那样，我会害怕你一直一直不回头！你更说过，不要在看不到我离开的背影之后，你依旧地勾勾的看着远方，然后眼泪哗啦啦地掉下来！这些，都是你说的，我记得很清，并且也会听你的话！因为我知道，没有人能懂，没有人能体会我们之间的情谊有多深，没有人能诉散我们的友谊，或许当我们在彼此最疲倦的时候，在彼此最无助的时候，我想到的还是你！
无论怎样，无论什么变以，不变的是我们恰如往昔的那段最深，最真挚的友情了，相信，你在那头，我在这头时，两人会傻傻地往这边看着，然后想着你，我在干嘛，我会说：“我在想你，怀念我们初中的那段美丽的回忆，想着想着，一直到结束！！”
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展8）
——军旗作文400字汇总五篇
星期天，我写完作业闲着无聊。突然看见桌子上有盒军旗，就吵着要和爷爷一比高下。
我麻利的摆好棋子，爷爷是黑子儿，我是红子儿。开始！我一翻，哈！旗开得胜，我的旅长击败了爷爷的团长。可是，好景不长，爷爷半路杀出个“程咬金”，翻出了师长。哎！可怜的旅长就这样“命归西天"了。“出师不利”啊！刚才那股高兴劲儿一下子消失了。我重整旗鼓，团长、师长、军长都来助我一臂之力。爷爷也不甘示弱，调兵遣将，但见我兵多将广，只好退下。可是，爷爷并不投降，还用小工兵挖走了我两枚地雷。我一见大事不妙，急忙退兵。可爷爷并不急，稳稳地守着阵地。我就主动用军长前去进攻。不料被爷爷的司令截住了，军长“壮烈牺牲”。最后，爷爷轻松地扛了我的军旗。
第二局，我静下心来思考，每下一步都小心谨慎，变被动为主动，反败为胜，轻而易举地夺了爷爷的军旗。
第三局至关重要：起先，我翻出许多大将，赶紧抢占军营。可爷爷也旗鼓相当，很有气势。我先用司令去挑战，再用军长堵住敌人的去路。爷爷定了定神，专心致志地望着棋盘，好像在想大获全胜的用兵策略，我更不敢掉以轻心。爷爷想方设法地把工兵移到我的地雷旁，我眼疾手快，急忙用团长堵住工兵。最后，我用司令、军长、师长分别收在他们的出口，把他们“一网打尽”。
下完棋，我明白了：下棋时要小心谨慎，不能急躁才有赢的把握。
今天，我看见老爸的心情非常好，就向他挑战，提出和他下军旗，。
我先把两颗“师长”移到最前面，然后，第二个放“炸弹”：爸爸一旦把我的“师长”杀了后，肯定是“大官”，我就“炸弹”出马，哈！哈！哈 ！我的布阵真是天衣无缝。 爸爸可能摆了几个“连长”在陈地前转悠，我想他可能在分散我的注意力的。
可是，我对爸爸可不能轻视，我让“旅长”去看看有什么动静。爸爸见势不妙，就让他的师长挺身而出。 出。 “我一定要抓住这个机会。”我当机立断，调兵遣将把“军长”拿出来，准备大开杀戒，把前面的小兵打个落花流水，片甲不留。我不上他的当，当即“吃”了它们两个小兵。
可是，好景不长，“军长”还没杀了“师长”，他的“总司令”就把我的'“军长”一击致命。 我的“军长”英勇牺牲了，爸爸一边得意洋洋的样子，一边嘴里还说：“你是斗不过我的，还是赶快投降吧！” 我左思右想，只有按兵不动，用“炸弹”去会会他的“总司命”。
可是不知什么时候从行营里跳出“工兵”，迅速地把我的“地雷”挖了，而这时，我才发现我的兵力都在外边，在“军旗”旁边只放了“地雷”作掩护，想调兵回来已是不可能了。我只好眼睁睁的看着挖地雷，扛着军旗胜利凯旋。 我想：这不只是一种娱乐，更是一种智力的比拼呀！
晚饭过后，我和爸爸下起了军旗。我自信满满：“爸爸，这次我有个大惊喜，你可要小心喽！”
可我一到战场上，可就大意失荆州了。“救命啊！救......”我的“旅长”话还没讲完，就被爸爸的司令杀了。我惊慌失措，赶紧发射1号炸弹，可那司令早已发现，只顾着进中营。“什么？”我的军旗一听消息大惊失色，急忙下令：“堵后营！”可对方却利用了这时间把军长召唤了出来，又一次大逃杀......
不一会儿，我就兵败如山倒了。看着这不利的情景，我自己对自己说道：“我要冷静下来，方法总比困难多，一定有办法的.！首先，如果正面推进征伐那么肯定会溃败，目前只有诱敌深入，就是牺牲小部分兵力，把爸爸的大棋骗出来，然后家里摆个空城计，集中优势兵力，擒贼先擒王，兵行险招，强攻军旗。
心动不如行动，我一声令下，让小棋们都面对着大棋站在营旁。爸爸见他一个个等自己吃，以为是来送死的，便让大棋们一个个吃饱喝足进了营，可令他没想到，我正在台下秘密的开会呢！会议指出，让师长在最前，于是，我召集大棋，攻向军旗，爸爸一看，出了个旅长来挡，师长一见，嘻嘻一笑把旅长杀掉，爸爸最后一个防御力量炸弹同归于尽，我后面早就跟着旅长团长，不管不顾直捣黄龙去占领军旗，爸爸想调回军长师长根本来不及了，爸爸功亏一篑.
不管做什么事都要沉着冷静，不要慌张，随机应变，只有这样才能成功。
今天，我看见老爸的'心情非常好，就向他挑战，提出和他下军旗，。
我先把两颗“师长”移到最前面，然后，第二个放“炸弹”：爸爸一旦把我的“师长”杀了后，肯定是“大官”，我就“炸弹”出马，哈！哈！哈 ！我的布阵真是天衣无缝。 爸爸可能摆了几个“连长”在陈地前转悠，我想他可能在分散我的注意力的。
可是，我对爸爸可不能轻视，我让“旅长”去看看有什么动静。爸爸见势不妙，就让他的师长挺身而出。 出。 “我一定要抓住这个机会。”我当机立断，调兵遣将把“军长”拿出来，准备大开杀戒，把前面的小兵打个落花流水，片甲不留。我不上他的当，当即“吃”了它们两个小兵。
可是，好景不长，“军长”还没杀了“师长”，他的“总司令”就把我的“军长”一击致命。 我的“军长”英勇牺牲了，爸爸一边得意洋洋的样子，一边嘴里还说：“你是斗不过我的，还是赶快投降吧！” 我左思右想，只有按兵不动，用“炸弹”去会会他的“总司命”。
可是不知什么时候从行营里跳出“工兵”，迅速地把我的“地雷”挖了，而这时，我才发现我的兵力都在外边，在“军旗”旁边只放了“地雷”作掩护，想调兵回来已是不可能了。我只好眼睁睁的看着挖地雷，扛着军旗胜利凯旋。 我想：这不只是一种娱乐，更是一种智力的比拼呀！
晚饭过后，我和爸爸下起了军旗。我自信满满：“爸爸，这次我有个大惊喜，你可要小心喽！”
可我一到战场上，可就大意失荆州了。“救命啊！救......”我的“旅长”话还没讲完，就被爸爸的司令杀了。我惊慌失措，赶紧发射1号炸弹，可那司令早已发现，只顾着进中营。“什么？”我的军旗一听消息大惊失色，急忙下令：“堵后营！”可对方却利用了这时间把军长召唤了出来，又一次大逃杀......
不一会儿，我就兵败如山倒了。看着这不利的情景，我自己对自己说道：“我要冷静下来，方法总比困难多，一定有办法的！首先，如果正面推进征伐那么肯定会溃败，目前只有诱敌深入，就是牺牲小部分兵力，把爸爸的大棋骗出来，然后家里摆个空城计，集中优势兵力，擒贼先擒王，兵行险招，强攻军旗。
心动不如行动，我一声令下，让小棋们都面对着大棋站在营旁。爸爸见他一个个等自己吃，以为是来送死的，便让大棋们一个个吃饱喝足进了营，可令他没想到，我正在台下秘密的开会呢！会议指出，让师长在最前，于是，我召集大棋，攻向军旗，爸爸一看，出了个旅长来挡，师长一见，嘻嘻一笑把旅长杀掉，爸爸最后一个防御力量炸弹同归于尽，我后面早就跟着旅长团长，不管不顾直捣黄龙去占领军旗，爸爸想调回军长师长根本来不及了，爸爸功亏一篑.
不管做什么事都要沉着冷静，不要慌张，随机应变，只有这样才能成功。
永远的军旗美文 (菁华3篇)（扩展9）
——永远的十八岁经典美文范文五份
落了榜，雨季就来了。
好像是没完没了了，雨一直在下，我只差三分就上线了，老师说我上重点都没有问题的，可我落榜了。
我知道自己为什么落榜的。
高三这年，迷上了写小说，我开始发表作品，所有同学知道有一个写文章特别好的女孩子，于是，我飘飘然了。
霸州一中的院子里有太多的合欢树，后来，它们成了我的一个青春情结，我在许多小说中提到了合欢树，一树一树的花开，粉红的，伞状的，在六七月份，分外地芬芳。
那个树下忧郁的少女开始发表一些零散的东西，在报纸上，在当年的《河北文学》上，完全是文学女青年的形象。
当时也是学校的名人了，因为别人会直呼我的笔名，而且，学*成绩不错，老师寄予了厚望。
可是，我落榜了。
读大学，仿佛已经是一个遥远的梦了。
绝望和颓废让我真的快崩溃了，我瘦了十多斤了，不过几天之内!
那天，依然在下雨，父母都去上班了，我忽然有一个念头，我要离开这里，越远越好，这个地方，实在不能呆了!
说干就干!我找了几件衣服，然后把母亲钱包里所有的钱全掏干净了，大概有七八十块的样子，我给他们留了一张纸条：我去散心了，不要找我，我没事的，会回来的。
骑上自行车我就出了门，我决定了，我要去北戴河，我要去看大海!
我决定了，十八岁这年，我要去看大海。
我的心情还是一样沉重，眼睛里一片模糊，我有些伤感，却觉得也自由了，终于没有人问我分了，终于没有问我是不是考上了大学。
一直向东，我的腿开始发沉，嘴开始发干，但我一直坚持。出太阳了，很毒的太阳，道上只有我一个人，我一个人向东，一直向东。
那阵路上很少有卖水的，像这样的骑车人几乎没有，来回过的也都是大卡车，我骑着，不知哪里是尽头。
晚上，当我下车之后，我差点趴倒在地上，我到了天津，跑到一家叫建华的小旅馆，住一夜只要五块钱。第二天早晨，老板说，傻孩子，这是要到哪去?你看你车胎全扎了，还有，车轮得拿聋。
我给了他三块钱，他找人修了我的自行车，然后说，带上一瓶子水吧。我舍不得花钱买，他给了我一瓶子凉白开，然后告诉我，一路上小心。
到达山海关时，已经是两天以后。
当我看到天下第一关几个字时，我把自己那辆破自行车举过了头顶，年轻的时候，我是多么有劲又多么狂热啊!
我看到了大海!
一个没有看到过大海的人终于看到了大海!
如果一个人只是想像中看大海，那么，大海就是很大很蓝，可是，你真正看到大海时，才发现，不是这么回事的。
大海，更像一滴巨大的眼泪，它落在了地球上。
我在海边的沙滩上，忽然觉得有什么东西热热的，一直流到我的耳朵里。开始我只是默默流眼泪，后来，**脆放声大哭，哭的声音很快被海浪淹没了，和这些咆哮的海浪比起来，我的哭声那样小，甚至，微不足道。
很难说清那是一种什么心境，刹那间，我似小僧悟道，突然之间心清心明了，面向大海，春暖花开。那时我正读海子这首诗，而这句诗后来被广泛滥用，但在那一年，没有人比我更能懂得它的真正含义。
我就在海边一直呆了三天，几乎花完了所有钱，买了好多珍珠项链，拣了好多贝壳，我无比地迷恋着海，看着海浪退了来来了退，我想通了，人生也是如此，进进退退，不可能一直向前的，我也决定了，回去复读!虽然我那么那么不愿意上高四!虽然我要低下头忍耐一年，可是，我真的要读大学!
骑车到家时，父母哭了。
他们没有打我，但母亲的头发白了好多，父亲瘦了十几斤，他们去登了寻人启事，去四处找我。母亲抱着我哭了，我却傻笑着，递给她自己从北戴河花几块钱买的珍珠项链，我说，妈，戴上，准好看。
第二年的七月，我考上了学，整整一年，我没写小说，做了一年书呆子，我是看了海浪之后明白的，人生，是需要进进退退的。
上大学后，我重操旧业，写小说，执着于文字。多年之后，我出了40多本书，而且很多书被翻译到国外，有些书登上畅销书排行榜，后来，我又任教于中国戏曲学院。有人问我，你是一直这么坚持的吗?
我笑着告诉她，我曾经放弃，因为放弃，是为了更好地往前走。
感谢十八岁那年的远行，它让我明白，有些人生必得经历挫折，有些花必得等待春天，虽然有的花儿春天来得晚一些，可每一朵花儿，必有它自己花开的模样。
2017年年末，2018年年初，朋友圈里一夜之间被十八岁刷屏了。无论男女，都争相晒出自己的十八岁照片，缅怀一下自己的青春，回忆一下自己的漂亮，换来一声无奈的感叹。就连未满十八岁的少男少女们也晒了一把文字：我晒下十八岁，不过等十年后。短短十几个字，晒出了无数的优越感。
看着一张张或漂亮或帅气的照片，我不欣喜，也无忧伤。毕竟我年过三十，既无年少时对未来的无限憧憬，也没有年老时对过去的感伤，似乎做到了“不以物喜，不以己悲”。当然，我与范仲淹老先生相差不止十万八千里，只是自我调侃一下罢了。
本着无聊的想法，我也翻看了一下自己的相册，想找张十八岁的照片，翻遍所有，也没有一张。其实用翻字有点夸大其词，因为我的相册里空空如也，不过*照三五张而已，年轻时的照片难觅踪迹。
这些照片哪去了，我搜刮脑海中的记忆，想起来了。那是二十岁时，正是伤花悲月的年龄，突有一日看到读者杂志上的一篇文章，大概内容是作者失恋后，为了埋葬恋情，与过去挥手，将所有与恋人有关的照片、日记全都用一把火点燃，最为化成一缕炊烟，随风而散。看完，我对作者所描述的情境心驰神往，也学着作者，找出所有照片和文字，一页页地翻看一遍，再堆积成小山，点起一把火。在火光中，我没有体会到作者的心境，反有种淡淡的伤感，后悔自己的一时冲动。
至此，我十八岁的照片彻底不见。以后的岁月里，即使想去翻看一下，也再无机会。
不过，照片和文字烧得掉，但记忆无法抹去。曾经的一切都像一把刀一样，在我的脑海中留下深深的刻痕，必将陪我一生，至死为止。
十八岁的我在忙什么？那一年，是我读书生涯的最后一年。我上的是中专，读的是水产专业。我记得很清楚，那个学期开学特别晚，春节过后将*一个月，仲春来到，春暖花开，万物复苏，温度也已回升。一位同学连被子都没带，只带了一床薄薄的夏凉被，就到了学校。放假也很早，其实在校时间不过两个多月。
两个多月里，学*已没有多大心思，毕竟毕业证书已*在咫尺，但工作遥遥无期。虽说，我们考上中专时，**还包分配，连户口都迁了走。我老家的一点农田也没有分到。老爸说我这辈子没分过半厘田。对于农村而言，田是口粮，意味着一家人的衣食。小时候由于我是超生人群，没有田分；有资格分时，户口又走了，所以注定了这辈子与田无缘。
上学时说有分配，毕业时**改革，工作又没了。我们的心里空了，像无根的草，像没有着落的娃，不知怎么办？离别是少不了的，大家忙着写寄语，写上各种调侃，写上各种情感。特别是心中的那个他或她，总想写点经典的，留下独特的感觉。
我对我的那个她属于暗恋型。她人不高，一头短发，干脆清爽。她并不理会我，我只能像看花一样，远远地欣赏。毕业时，她找到我，让我写寄语。我耍了点小心思，说过两天。其实，我是等最后一个，等大家都写完了，我再写。写的时候，我偷偷地，在没有人的时候，静静地一笔一划地写着。至于写的内容，我已经忘记，但那种感觉如在昨日，偷偷摸摸的，像做贼一样。多年后，我再次看到《凡卡》，读到凡卡写一会字，看一下窗口的句子，与我如出一辙。
写完了寄语，毕业的骊歌也唱响了。学校组织我们拍了毕业照，给我们准备了毕业晚餐。晚餐上，我们一杯杯地喝酒。我不善喝酒，却一杯杯地干，找到一个个认识的人，每人一杯。最后，好多学生都醉了，东倒西歪的，抱在一起互相哭泣，哭完又一起笑，一起闹，一起跳，就是不肯去睡觉。也许，这就是青春吧！
同学们陆续踏上回家的客车，我留了下来，送走一个又一个。每送走一个，心里就多一分酸楚，像吃了酸梅，像心里被灌了凉风。等他们走完，我打算找个工作。先后几次来到介绍所，想通过他们找个合适的工作，从而留下来。结果呢，交了十元钱，得了一个无用的消息，没有丝毫作用。
几天后，没有任何进展，只能打道回府。来自哪自，回到哪里。我回到了那个生我养我的村庄。呆了几天，又因为青春的叛逆跟父母吵了一架，一气之下只带了几十元钱就离开了家乡，到了浙江东阳。那里有我的哥哥。
哥哥也是无业游民，打点零工，只能管我点吃，并不能帮我找到工作。我只能自食其力，每天来到职业介绍所，蹲在那里，希望上天垂怜。结果呢，几天后，看到一则招聘信息：业务推销员，推销公司新产品，工资千元以上。这对我来说，是个巨大的诱惑，毕竟当时手机还未普及，千元等于天文数字。
我与几位同是天涯之人来到了公司所在地，就是一个旅馆，业务员挺多，竟有三十四人。他们每天带着洗发水外出推销，这洗发水并非新产品，而是打着噱头，买进卖出，从中谋利。他们以我的身份证为押，为我指定了一位师傅，每天指点我技巧，带着我四面八方推销，一包洗发水利润不过三五毛。我却做得有滋有味，甚至还搭进了自己本就少得可怜的几十元储蓄。
十来天后，市场已被挖空，公司准备易地，我们不愿意走。经理说第二天办离退手续。结果呢，等我们第二天赶到时，已人去楼空，所有东西被他们*卷一空。我的身份证也不见了。这时，我才彻底清醒，他们无非是一群厚黑学高手，打一枪换一地，而且心的黑无底限。这给我结结实实地上了一课，让我在以后的人生中加强了警惕性，避免吃亏上当。
身份证不见了，但生活还得继续。我来到了一家饭店打工，整天洗菜切菜。学了一手的切菜本领，但朝五晚十的生活节奏太累了，忙得人昏沉沉的，好几次差点切到手，惊出一身冷汗。我实在受不了，只好辞职。老板娘说给我加工资，我执意离开。老板娘不高兴了，算账时只给了我十元钱，可怜的我已经干了整整半个月。我敢怒不敢言，毕竟我只是一个外来务工者，没有能力没有势力，只能默默地离开。
再后来，我来到一家织布厂。生活总算安定下来，每月六百元工资，这对于十八岁的我已经足够。每天两班倒，要么白天上班，要么晚上上班。白天还好，晚上十二个小时，真有些难熬。所有人都沉入了梦乡，我却对着机器轰鸣。幸好年轻，幸好身体健康，幸好心态*衡。
当然，我也再一次见证了人性的丑陋。那是个小作坊，才不过十几台机器，所赚取的利润微薄。为了能多赚点，老板采取用纱浸油的方式，这样重量可凭空增加许多，利润也随之增多。不过，我对此并不关心，毕竟我不是收布的厂家，我只管我的那点工资。
同厂的有位来自贵州的老大哥，三十多岁，已经结婚，听说还有一个女儿。妻女都在老家，他打工赚钱养家。他是位憨厚的汉子，对我颇多照顾。我刚进厂，什么都不懂，他也不吝经验，一点点地教我。在短短的一点时间里，将我培养成一个织布高手，可以自己操作机器，甚至还会修机器。如果我没饭吃，他也热情地招呼我一起吃，尽管他的生活也比较拮据。乃至多年后，我依然感恩于他。尽管我已不记得他的名字，尽管我不知道他具体的家庭住址，但抵不住这颗挂念的心。
隔壁有位小女孩，不过十六七岁，相当的年纪。她皮肤黑黑的，显得有些成熟。她对我特别关心，曾经特意炒过两个菜，请我去吃饭，还送给我一点小礼物，是个小小的笔记本，在那时挺流行的。
我也曾邀她一起出去玩。玩的地方就是一些小公园，我们一边走着，一边聊着。聊得挺轻松，笑容像花一样，都开在了彼此的脸庞。记得有次，她下班后来看我，我正在上班，她一边等我，一边就在我的床上睡着了。我在上班的间隙去看她。她的头发扎了个马尾辫，睫毛轻轻地盖住眼睑，脸圆圆的，写满了可爱。
只是我不懂爱情，不懂浪漫，没等感情培养出来，就离开了东阳。这段似是而非的爱情就划上了不是句号的句号。
十八岁离开了，我再也不可能拥有十八岁。幸好后来，我又重新回到了校园，站在了三尺讲台上，面对一群可爱的娃，比十八岁还要十八岁的一群小娃娃。与他们相处，年轻就无极限了。
如花美眷的青春，十八载如诗的年华，明天将是你十八岁的生日，不知不觉认识你个丫头已两年的时光，作为一个哥哥，也没能为你做些什么，*时老嫌我唠叨，大概今天还是要唠叨几句吧，希望你个小丫头也认真的听听吧！
记得你以前老和阿姨吵架，现在上大学了，离开家了，估计就不会有那时候的想法了吧，慢慢的也长大了，该明白父母的辛苦与不容易了，放假回家要懂事点，别惹阿姨叔叔生气，帮着做点家务，毕竟一个女孩子，不能什么都不会啊。
说真的，在你面前，老哥就是个丑小鸭，什么都不会，你看你吧，舞蹈唱歌，样样都行，而且吧，还那么漂亮的一个小丫头。可是吧，有一点，我是你哥，你得听话啊，别什么都跟我对着干，小心将来没人敢要你。
对了，前几天，看汪涵的节目，说重庆的妹子都老霸道了，这貌似真有点符合你的性格，温柔吧也有那么些温柔的时候，霸道起来也那么的桀骜不驯，换种说话也许算是一种气质吧，反正吧，你个小丫头算是很优秀加上beautiful吧！
军旗作文3篇军旗作文400字3篇我永远的朋友作文 (菁华3篇)永远的天空作文 (菁华3篇)永远的朋友_ (菁华3篇)永远的优秀作文 (菁华3篇)永远的童年作文 (菁华3篇)永远记忆的春天作文 (菁华3篇)永远的朋友小学作文 (菁华3篇)永远的青春作文 (菁华3篇)永远的友情作文 (菁华3篇)永远的英雄作文 (菁华3篇)永远的家乡作文 (菁华3篇)永远的雷锋作文 (菁华3篇)永远飞扬的心作文 (菁华3篇)永远爱对方的句子 (菁华3篇)永远的蝴蝶 (菁华3篇)永远的家作文 (菁华3篇)永远的蝴蝶阅读答案 (菁华3篇)永远的遗憾作文 (菁华3篇)永远的感动作文 (菁华3篇)永远的回忆初中作文 (菁华3篇)永远的春节作文 (菁华3篇)永远的座右铭作文 (菁华3篇)下军旗作文优选【5】篇思念到永远美文合集5篇永远的十八岁经典美文范文五份
中秋节的月亮作文600字12篇获奖感言的作文10篇学校教师教学总结9篇经典形容想念一个人的句子 150句一年级家长的寄语 50句中学生名言警句 50句乐趣作文300字 (菁华5篇)五一亲子活动方案 (菁华5篇)公司副总经理述职报告 (菁华5篇)中秋节微信祝福语摘录 40句菁华恋爱中的唯美古风句子 40句菁华最新10月再见11月你好伤感的句子 40句菁华励志的伤感句子幼儿园中班生气主题社会活动教案 (菁华5篇)幼儿园小班科学《鱼儿》教案 (菁华5篇)十佳美德少年主要事迹 (菁华3篇)安全教育**下优秀讲话稿 (菁华3篇)岗位安全生产工作总结 (菁华3篇)
以清明节为话题的深度美文9篇世界旅游景点英语美文3篇中秋团圆美文3篇优美文章的段落3篇心情的美文6篇描写李清照的美文6篇描写秋天的美文6篇人生感悟美文 (菁华5篇)伤感文章美文 (菁华5篇)爱情美文美段 40句菁华自寻死路的松鼠伤感美文雾散阳出温暖人心情感美文情感日志美文 (菁华3篇)描写爱情的唯美文章 (菁华3篇)描写细腻情感的美文 (菁华3篇)期待你情感美文 (菁华3篇)生活感悟美文 (菁华3篇)秋水美文伤感 (菁华3篇)
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1